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苦中也有快乐大全（21篇）篇一
其实快乐一直沉睡在心底，从来未曾远离。如果用心灵去呵护，他总有一天会悄悄地萌芽，生长！我们所谓的快乐是指身体的无痛苦和灵魂的无纷扰。一路跋涉的我们心会蒙上尘埃，但只要跳出这个光怪陆离的世界，你便获得一份纯真的快乐，正如雨后黄昏的天空，宁静却也不失色彩，平淡却又绚丽无比。
平淡中尽释着宁静，宁静中却也充斥着快乐。在宁静的环境中，你的心也会得到些许宁静。而那个环境正如我们的驿站一样，奔波行走，累了便去那儿歇息养神，换来些许愉悦，换来一些宁静。快乐，不一定要刺激；快乐，不一定涛精彩；快乐，不一定涛疯狂；快乐，不一定要付出；快乐，也不一定是回报。快乐，要内心宁静，心不染尘埃，就好。环境好以养人，环境静以养心，当自己身处静谧的环境中时，那种快乐是他人不曾拥有的，快乐，既简单，又美妙。快乐的来源，就是这么平常。只要平平淡淡，就好！
苦中也有快乐大全（21篇）篇二
那天，阳光明媚，风和日丽，然而这美好布景却不能将我的心情衬托出半点轻松，因为这是一个魔鬼的星期四，下午有两节语文课。对于我来说，这是一周中最难熬的一天。
下午刚到，浓浓的困意进入了我的脑中，上眼皮与下眼皮时不时“拥抱”一下，语文老师在讲台上滔滔不绝地讲着，同学们在下面沉默不语，我耷拉着眼皮，有一句没一句地听着。就在我即将酣然入睡之际，忽然被同学们的笑声所惊扰，激灵一下失去了睡意。侧耳细听：“硕鼠硕鼠，无食我黍！三岁贯女，莫我肯顾。大老鼠啊大老鼠，不要偷吃我的肯德基哦，多年来我对你可是不错啊，你这么做今后还能不能在一起愉快地玩耍了！”顿时，同学们在课堂上已经笑得前仰后合。
原来，老师发现了同学们打不起来精神，便不再一板一眼地照着教参讲，她把课文演绎成了生动有趣的段子。我感到精神好转了许多，同学们和我一样，都精神了不少。紧接着，老师又给我们讲了几个与课文有关的小故事，我听得很入神，觉得很有意思。自此，老师常来讲一些与课文有关的小故事，来活跃课堂气氛，那时，我突然意识到，学习并不是死板的'，其中可以有快乐。
这样的转变也发生在了我原本最讨厌的数学课。刚升入初中时，感觉数学书后的附加题难如天书，想要解开一道题要很长时间，也可能是因为许多学科加起来给了我很大压力吧，我对数学学习感到了厌倦。为了能让自己的数学成绩提升，我决定改变心态，从数学题中寻找突破点。我给自己每天留几道数学难题当任务，每当把一道题解出来时，我都会感到很自豪，很有成就感，那种喜悦不同于自己吃了什么美味，拥有了什么好玩具，那是来自于学习快乐中的高级享受。有点像是在经历一次冒险，在经过了顽强的坚持之后，最后揭开谜底的开心。
真的很喜欢那种感觉，仿佛置身于缥缈的仙境，又好像置身于幽静的大森林，紫竹幽幽，溪水潺潺，可以诉说自己的一切感悟、思哲、情感，有一种安谧的归属感。
终于，我发现了一个“秘密”，学习的快乐，来自于探索时的好奇，也来自于成功后的成就感。我也明白了，所谓压力，其实是与快乐并存的。
苦中也有快乐大全（21篇）篇三
在作业检测之后，原来比较欢快的晚餐时间，变得鸦雀无声。一条清香飘逸的油炒扁豆，一碗色香味俱全的糖醋排骨，几盆绿得可爱的素炒。我面对着奶奶煮的可口的饭菜，如嚼蜡一般的咽下，抬头面对的是母亲那沮丧的眼神和父亲碗上没有移动的筷子，都是那该死的作业检测搅乱了我们品味美食的心情。
外面刮起了一阵风，把我房间的门吹得关上了，爷爷用厚重地声音说道：“考不好又嫌我们烦，门坏了还要修呢！”我没有多做辩解，不知道自己从什么时候开始，自己的数学成绩开始了严重的下滑，假期里补习的数学进步一点都不明显，感觉自己都给补课老师脸上贴了一道不光彩。不知道是谁缓缓得打开了门。爸爸的声音从背后响起：“来，坐到我面前，把试卷拿过来，我们俩一起再做一遍。”我有些木愣地转过头，父亲每次都会在考试之后和我交谈，但是我总是以沉默来解决这个话题，可今天却没有重复以往的情节。
父亲渐渐变老，可我开始变得任性，父亲却在一点点包容我的任性，伟大的父爱让我平淡的生活中漾起诗一般的阵阵温馨。
苦中也有快乐大全（21篇）篇四
“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照。小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好……”我很喜爱这首歌，可是有谁会没有烦恼呢？我也有自己的烦恼。这个星期天，我一起床就开始打起了我的小算盘：今天不上课，作业也没什么了，今天等背完书后我要多看会电视，下去转转，等一下再上来看看平时没时间看的书，顺便做点练习，打发打发老妈，再玩会儿电脑，晚上看了些电视以后早点睡觉，我前腿刚迈出房门，妈妈就回来了，妈妈在我房间里转了一圈，出来时手里拿了两本我做过了的练习册，我一看，心想：哎，今天计划又要泡汤了，算了，电视不看了吧。果然不出我所料，妈妈说：“来，把这两本练习册上教过可是你还没做的内容做了。”我只好听令，就回屋做了起来，大约3个钟头过去了，我终于做完了。我刚吃完中饭，爸爸又塞过来两份卷子，说就要考试了，还没复习，让我做几张。哎，真扫兴，怎么倒霉的事情都让我给碰上了呢？我又回屋埋头做了起来，看来今天书也别想看了。终于做完了，我想这回该完了吧，没想到妈妈又说：“乖孩子再去复习吧，大概快要期中考试了，在这样玩下去可不行呀，我的美梦又破灭了，难道我刚才不是在复习时在玩吗？我十分生气，可又不敢说出来，郁闷哪。“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照。小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好……”我还是很喜爱这首歌，希望和歌中的少年一样没有烦恼。
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苦中也有快乐大全（21篇）篇五
我喜欢看书。每当看到书中的人物伤心时，我也会黯然神伤;看到她们被害时，我恨不得打坏人一拳;看到她们开心时，我也喜出望外。书，把我带到一个浩瀚的天地，在那里，我和主人公一起上学、玩耍……十分快乐。
我喜欢和同学们一起玩游戏。课间时，走廊里便响起我们的欢笑声。“抓人”、“三个字”、“醉鬼”、“红绿灯”、“谁是卧底”……各种各样的游戏应有尽有，每一种都那么好玩，每一次玩都令我开怀不已。
过年更是我的快乐之一小学生作文--六年级作文400字4篇小学生作文--六年级作文400字4篇。除夕夜的那天晚上，吃着年夜饭，放着五颜六色的烟花，看着联欢晚会，这真是种享受。那天晚上，饭桌上摆满了丰盛的菜，有龙虾，鲍鱼，鸭片鱼头等，色香味俱全，看得我直流口水，便快速夹起小块鱼肉，那味道真是称得上人间美味，不一会儿，桌上的.菜便一扫而空。接着先去楼下放烟花，随着点燃的导火线，一阵“啪啪啪”的响声传入我的耳朵里，紧接着“嗖嗖嗖”地从箱子里射出一团团火焰，火焰在天空中绽放，一瞬间又立刻倾泻下来，好似一场流星雨从天而降。鞭炮放完了，便坐在电视机前，春节联欢晚会的每一个节目都深深地吸引着我，笑声一阵连着一阵。我觉得这样的生活更是一种快乐。
哦，我明白了，快乐就是满足自己的生活，做自己喜欢的事情，去体验这中间的过程，这就是快乐!
苦中也有快乐大全（21篇）篇六
人人都有烦恼，都尝试过喜怒哀乐，我总向别人提起——快乐的秘诀，希望得到答案。
其实，生活的路本来就坎坷，学会苦中作乐，最重要的资本就是好心态。有了它，你会发现，生活原来如此快乐。让我们开开心心地面对一切！
夏天，当太阳灸烤着大地，当狂风骤雨突袭，你会感到花儿的痛苦吗？或许你正为了什么也在煎熬，感叹没有人会读懂你，只能默默地承受。不！看一看风雨之后的彩虹吧！相信你，不要计较大风大浪，撑到最后的才是赢家！
秋天，落叶纷飞，你会发觉凄凉吗？或许你正如这落叶，了无目的，只得深埋在地下，没人去理会。不！当落叶回归了大地母亲的怀抱，它不会寂寞，它的一生不是惊天动地，却付出了一切，无言的爱，让心去静静感受。
冬天，雪花飘飘，大树凋零，花儿枯萎，或许你会惋惜，在这种生活里，你会心酸。不！青松依然挺立，梅花依然芬芳，而那些逝去的事物不是在消失，而是在磨练，到了春天，它们会更加灿烂！
用我们的真心去感触一切，快乐便不再消失；用我们的灵魂去聆听一切，悲伤便不再存在！心存爱心，你就会快乐。
苦中也有快乐大全（21篇）篇七
我生活在一个不是很富裕的家庭，我一直很自卑。看到那些孩子玩他们喜欢玩的玩具时，我却只能在家里照顾生病的妈妈。
这是妈妈的眼角流下了一滴滴感人的泪珠。现在我终于明白了，有钱不一定快乐，只有和家人在一起，那才是最快乐的。就算你拥有再多的金钱，那也买不到亲情。
苦中也有快乐大全（21篇）篇八
如今，随着时代的进步，科技的发展，越来越多的人开始使用手机，电脑等电子产品；越来越多的人成了“低头族”，眼前只有那一方小小的屏幕，从而忽略了其他的一切；越来越多的人正满怀激情地打着游戏，在游戏世界里，他们扮演着英雄侠士，尽情地享受着游戏带给他们的快乐。可是，只有电子产品才能带给我们快乐吗？抬起头来，你会发现，快乐的地方太多了！
图书馆里也有快乐！书籍是人类精神的财富，托尔斯泰说过：“理想的书籍是人们智慧的钥匙。”你可以在图书馆中翻阅各式各样的书籍：科普书、童话、寓言、小说、报刊、杂志等。书可以陶冶情操，增长见识，丰富阅历，开阔眼界，修身养性，就像你的良师益友。在图书馆中静静地坐会，看作文一本好书，将会比打游戏有趣得多。
所以啊，放下手中的手机或鼠标，到四周去转一圈吧！你会发现，这里也有快乐！
大千世界，乐趣无穷！
苦中也有快乐大全（21篇）篇九
“哎，又停电了。”我嘟着小嘴走出了房间，爸爸也从书房里走出来，与他心爱的电脑“拜拜”了，“电视迷”妈妈坐在黑洞洞的客厅里，眼睛还直瞪瞪地看着电视机，似乎还沉浸在电视剧里。“妈妈，点蜡烛！”我大声地喊。妈妈连忙点上蜡烛，我们一家人围坐在一起，干什么呢？“爸爸，给我讲故事吧！”我恳求爸爸，想不到爸爸爽快地答应了，于是，爸爸讲起了小时侯扔“黄泥炮”的趣事，听着爸爸把黄泥做的炮扔下去，我似乎也参与了那有趣的游戏，“哈哈！哈哈！”我们笑得直不起腰了，想不到文质彬彬的爸爸也会这么调皮。蜡烛光一闪一闪的，映在我们的脸上，我听着书上没有的.故事，多温馨！“我们做脑筋急转弯吧！”我提议，爸爸妈妈欣然答应，一连几个，他们都没有答对，我失望地说：“老爸老妈，你们不能按常规考虑，思维要有创意。”爸爸妈妈自愧不如，连连点头。我们做了好多有趣的游戏：猜字谜、手指游戏、当木头人……真是丰富多彩，太有意思了。
尽管屋里黑乎乎的，但我们的脸上笑盈盈的，心里乐滋滋的。我笑着说：“爸爸妈妈，其实停电也挺好的！我爱停电！”“哈哈！傻孩子！”爸爸妈妈笑着点点头。
苦中也有快乐大全（21篇）篇十
虽然我们家很小，但是我们家也会发生一些开心的趣事，那么，就让我带着你们一起走进我们的家吧！！
每个星期六，我们一家三口都会举办“家庭快乐时光”的活动。由我出题，爸爸妈妈回答问题，谁赢了就可以得到我的神秘奖励。
第一个星期六，我给爸爸妈妈猜谜语，爸爸得了25分，妈妈得了15分，爸爸就得到我的神秘奖励—我亲手煎的“爱心鸡蛋”。
第二个星期，我给爸爸妈妈出了一张试卷，试卷内容有：听写、看拼音写词语、加偏旁再组词。爸爸得了97。5分，妈妈也得了97。5分，双方打平，这个结果让我左右为难，神秘礼物该给谁好呢？同学们，你帮我出个主意吧！
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苦中也有快乐大全（21篇）篇十一
冬，寒风无情地肆虐着，犹如猛虎般的咆哮，野狼似的哭号。我倒吸了一口凉气，跟着老师开始了寒冬里的徒步之旅，寒风像刀子般在我的脸上刮过。
走在小区里，不时地可以看到几个环卫工人在清理垃圾，修剪枝条。他们的脸上都泛着红晕，呼吸间宛如吞云吐雾。一顶厚厚的棉帽为他们抵御着部分的寒意，几缕发丝随风飘摇，那一双粗糙干裂的手更是不堪入目。我从心底生出了一丝抱怨：外面寒风凛冽，放着温暖的房间不待却出来受罪，真不知道老师怎么想的。
出了小区，放眼望去一派萧瑟之感，满目荒凉。几声凄厉的鸟鸣打破了肃杀之气，伴着寒风不难让人产生凄凉的感觉。
这时，老师让我们看一看路旁的湖泊。我眼前一亮，波光粼粼的湖面仿佛洒下了碎金子般，水面微漾让人如临仙境一般，这勾起了我心中隐约的悸动。我不觉加快脚步去发现冬日里的美，身子也慢慢热起来。
但是，当我抬头向上看时，在蓝天白云的映衬下我发现了众多枯枝中的一点新绿，探出了几片嫩绿的脑袋，弯曲着，蜷缩着，但它们任然吮吸着阳光，茁壮成长去迎接自己的春天。我被深深的震撼了，寒风呼啸，冷意刺骨，但它们不惧怕，以顽强的生命力示人。而我连在寒风中走路的勇气都没有。我明白了：面对困难不退缩，勇往直前才能彰显自己的活力。这何尝不是美，一种精神上的美。
一路上，总能看见一些全副武装的跑者，他们脸上都洋溢着快乐，寒冷并不能阻挡他们的步伐，制止他们寻找乐趣的心。我们向他们打招呼，他们都以一个微笑回答，满满的快乐感油然而生。
冬，不再是如此寒冷，风，不再是咆哮哭号，一抹暖阳洒在身上，惬意十足。徒步之旅不再是无聊，发现美也是有乐趣的。
苦中也有快乐大全（21篇）篇十二
养过几盆九月的桂花。
那原是朋友们送来的赠品，青盆，淡花，花开得随意，小小的几簇，朴素而显得很淡雅。朋友说，花期长着呢，哦，我只当随话，将花置于窗台，一日一日，小心维护着它的美丽。
后来，这花真的顺应我，连续香了近月。青白色的花身，淡黄的花蕊，甜蜜着，如画。在夕阳的窗台边，很精致地绽放着。朋友来访，先嗅着花香，再睹其貌。总是要夸上几句的，”真好的花啊！“，笑着一边询问我养花的乐趣。其实，哪里谈得上养花呀！不过是每日的浇水施露罢了。却觉恍然：这花，不知不觉，已陪伴我月余。于花，我已渐生柔情，于养花，我也渐悟其乐。才懂得，生命中的众多乐趣，原不过是一场珍惜。因为有了许多岁月的相伴，才生情愫。再相遇，心里有了对方，才惊讶于乐趣纷然啊。
桂花依然开得令人欣喜，望着，嘴角映着浅浅的笑。不由得想起那日女主人的笑。是在花店里，她在很用心地侍弄着花。花店不大，花却开地满满着，满屋的馨香与风情。都是我自己养的呢！她笑着，眼里的自豪，盈满不住。问她，只是笑，却生出宠溺的意味来。于花，于此，她早已在默默里生出乐趣。此时的我，不正像那位女主人吗？这里，原来也有乐趣啊。手捧的花，轻盈着，晚风徐徐。
我常想，这世间，到底怎样为有乐趣？芸芸众生，毕竟是不同的。人们，因为彼此有了钟爱，才如此真切地望见别人的欢喜来。如此，一声”噢，这里也有乐趣“背后，应不再仅是一份欢喜，一份愉悦，而更应是一种长久温情的集中体验，一刹那间的领悟与真切的，发自肺腑的，对生活，对一切的爱与激情吧！
苦中也有快乐大全（21篇）篇十三
草儿的乐趣是能够在困境中发芽，花儿的乐趣是能够在百花中散发芳香，大树的乐趣是在风雨中茁壮成长。
阳光穿过窗户，零零碎碎地掉落在书桌上，洒在那本厚厚的相册上，往事如风，回忆撞进了我的心房。
那年，我12岁，照片定格的瞬间，时光又回到那个场面，那个瞬间。
小学毕业那天，我们办了一个班级晚会，那是我们最后的狂欢。“我会牢牢记住你的脸，我会珍惜你给的思念。”带着哭腔的颤音，那时的我们是多么青涩，一首《再见》唱出了我们六年的辛酸与情谊。我试图改变那班上的气氛，莞尔一笑：“同学们，再见啦！以后不要太想我！”大家揩了一把泪，又笑了。
“吃蛋糕了！”班主任推着蛋糕进来，对于我们来说，那是我们班级的生日，最后一次生日。纯白的蛋糕，像我们的情谊一样纯真无暇。蛋糕上的的花草水果象征着我们的酸甜苦辣，那一根根蜡烛就是我们最后的心愿。“啪”一块蛋糕扣到我头上，当我反应过来时，蛋糕早已遭了秧，全班已经乱成一团。乐趣却悄悄溜进了我们的心里。那欢乐情景充满我的相册，如今历历在目。
最后，我们彼此对视，互相看着对方的“窘态”。看到这欢乐的场面，我们好像突然意识到要毕业了，要我们怎么舍得离开？“来，让我们欢送一下我们的小学时光，友谊万岁！”我们将手中的饮料一饮而尽。
分别时，就算那首曲子已经不在，就算没有了丁香花的香，但情谊却一直还在，我们彼此的心里都明白。
最后一滴眼泪掉在相册上，原来，这里也有乐趣。
苦中也有快乐大全（21篇）篇十四
乐趣，字典中的意思是使人感到快乐的趣味。
前几日，我在楼下公园里漫步，虽说是夜晚，但终究抵挡不住热浪的袭来。树枝上，蝉也不住地抱怨着老天带来的热气，正吵吵嚷嚷地闹着，似乎只要天气还热着，他就一直闹着。花丛中时常有些不知名的小虫飞舞着。我想着夏日蚊虫也多，不如早些进屋去吹空调。
正想着要回去呢，不想，一群“熊孩子”从我身旁蹿了过去，一开始我倒不注意，但他们第二次从我身旁跑过的时候，我看见一个孩子摔了跤，但他依然面带笑容，很快地从地上爬了起来，似乎一点也不为摔倒而难受，反而更加快乐地向前跑去。这种快乐，不是我们这种整日在作业中的人所拥有的快乐，这种快乐纯洁无暇，似乎他眼中只有这奔跑嬉戏的乐趣再别无他物。而诸如摔倒之类的小事更不值得他去关注了。
半路，又听见他们嬉戏玩乐的笑声。他们不怕炎炎夏日，不怕蚊虫叮咬，投入的只是纯粹的游戏。没有电波的干扰，没有荧幕的烦忧。他们的游戏，是最自然，最单纯的。没有一丝追求功名利禄的心态，没有一点损人利己的想法。这种乐趣是何等的纯洁！
正如黔娄之妻所说：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”或许，她更有自己高尚、纯洁的乐趣吧！可这毕竟是大人。小孩的真、善、美，是最纯洁、最无瑕的，他们的乐趣亦如此。
这里也有乐趣，最美的乐趣。
苦中也有快乐大全（21篇）篇十五
我喜欢穿过竹林爽利的风，喜欢清新的早晨，喜欢遇事宠辱不惊洒脱的人生态度。
自己经历的坎坷，绝不比身边那些整日抱怨的人少，只是自己不想再沉溺其中罢了。
弗兰克在集中营当中也要以尊严的方式承受苦难，通过调控自己的心理状态实现内心的*静。
与之相比，这些小小的烦恼挫折又算得了什么呢？
下文请忽略。毕竟是帮人家这个就是让人家帮我带过，而且我又没给有人好过嗯，这怎么说呢，可我没就给了，好让人家说，你怎么有的东西没给我打呢？用提到不高兴，不管他管。这个大学真的好可爱。就算是现在变得这么软了，也很可爱。活动剧情还没看呢，去看活动剧情。是他太蠢了，没有想到那个地方还要打。
你只有在活动里边儿打他，他能给你奖励你在活动期间打入成本也不得到什么了。然后这个群体本来可以用来打活那个是啥本儿一星期要打五次，就是你总听到里面有几个中二女的的那个。嗯，动本，现在如果是稍微有点儿困，现在也不会非常没关系，这不是什么大事儿。但多少有点儿吧。我委啊，或者开头。
比如说敌人，如果是即使敌人不是一条线来的，但是你的这个阵容摆成一条直线，这个时候。敌人就会被你这个一条直线所挡住。再让他一来就是一下子可以大面积公斤嘛，他本来就是一个群体法师。还挺美。娶个昨天我们吃饭的时候来了好几个不行，一会儿就。啊人，今天好好的准备一个让别人来了，又不来了。是啊，我也觉得。
苦中也有快乐大全（21篇）篇十六
首先，哪怕是榨了之后马上就喝的果汁，也会有相当一部分营养素损失。
这是因为，水果蔬菜的细胞当中，都有复杂的超微结构。就好比一个单位，会有很多房间，各个房间各司其职，所放的东西也不一样，不能混在一起。比如说，维生素c一定不能和各种氧化酶相遇，否则就会互相作用。可是，在榨汁时，高速旋转的刀片会把细胞全部破坏，其中的所有东西都混在了一起。如此，维生素c遇到了多种氧化酶，自然就会损失惨重。我学生做的一个实验表明，黄瓜在打汁后，维生素c的破坏率高达80%，番茄、小白菜等也有类似的结果。
除了维生素c，像类黄酮、花青素等抗氧化成分，也会有不同程度的损失。至于不溶性的纤维，当然不会跑到汁里面去。不溶性元素如钙也会被留在渣子当中。有条件最好在喝果汁时连渣吃掉。
榨前烫一下保存营养。
很多人不知道，商业生产中制作果蔬汁，往往是要对果蔬进行热烫处理的。也就是说，需要把水果蔬菜在沸水中略微烫一下，把那些氧化酶“杀灭”掉，也让组织略微软一点，然后再榨汁。这样，不仅维生素的损失变小，出汁率增加，还能让榨汁颜色鲜艳，不容易变褐。特别是那些没有酸味的蔬菜，比如胡萝卜、青菜、芹菜、鲜甜玉米，一定要烫过再打汁。
至于完整蔬菜水果的那种饱腹感，是无论怎样榨汁都不能保留下来的。因此减肥者还是用完整吃的方法比较好，榨汁不是理想的选择。
鲜榨果汁最多存一天。
如果没有经过烫煮，榨汁之后应当马上喝，不可以存放。可以说，在每一分钟当中，维生素和抗氧化成分的损失都在增加。如果经过烫煮再打汁，酶已经被灭活，那么在冰箱里密闭暂存一天应当是可以的。但注意要尽量减少果汁和空气的接触，避免氧化变褐。
有烫煮的榨汁非常容易变褐。变褐并不意味着有毒有害，仍然可以喝，只是表明果蔬中的多酚类保健成分接触氧气被氧化，抗氧化作用将有所下降。同时，在储藏当中，风味也会逐渐变化，失去原有的新鲜美味。
苦中也有快乐大全（21篇）篇十七
开水下：水烧开后，把元宵放入锅内，用勺子轻轻推开，让其旋转几周不粘锅壁。
慢水煮：待元宵浮起后，迅速改用慢火。否则，元宵不断翻滚，外熟内硬不好吃。
点冷水：煮的过程中，每开一次锅加少量冷水，使锅内的元宵保持似滚非滚状态。水沸两三次后，再煮一会儿，即可食之。这样煮出的元宵质软不硬，甜粘好吃。
及时煮：生元宵的糯米粉含水量较多，久放会变质，受冻易煮破。元宵最好现做现吃，放置别超过3天，一旦发现元宵的颜色改变便不能食用。现买的速冻元宵也要及时吃掉，最好不要存放一周以上。
另外，品尝元宵时无论水煮，还是油炸，均要使元宵熟透。在油炸元宵时最好在元宵上扎一些小孔，防止元宵爆裂而烫伤。
苦中也有快乐大全（21篇）篇十八
每一个人都有最快乐的时光，我的童年也有数不完的快乐时光，其中我最快乐的时光要属学骑自行车了。
刚开始学骑自行车，我和爸爸先把自行车抬到楼下，找到一个宽阔的地方。先学控制车的方向，不上车座，开始学了起来，我推着自行车，心里有一点害怕，不小心碰到了一块石头，只听，“哐当”的一声，唉，真倒霉，我和自行车一起摔倒了，更可气的是手被划了一个口子，我非常的生气，不想学了。这时，爸爸走过来说：“不管学什么都要有信心，有耐心，如果缺乏这两点，就什么也学不会。”听了爸爸的话，我惭愧的低下了头，又重新推起自行车学了起来。
第二次骑自行车的时候，我推顺了，就坐到了车座上，爸爸在后面扶着我，我骑了一会儿，渐渐地有了点灵感，爸爸让我自己骑了一次，我竟然学会了。
功夫不负有心人，经过刻苦练习，我终于学会了骑自行车，真是高兴极了。自己不仅学会了本领，还懂得了：只要有付出，就会有回报。
苦中也有快乐大全（21篇）篇十九
一年级新生有时候不能适应小学生活，好习惯的培养显得非常迫切。但即使是对新生“做规矩”，也有窍门，也要得法。由市教委教研室、长宁区教育学院主办，建青实验学校承办的“幼小衔接，市区联动――长宁区小学学习准备期研讨活动”上，积24年幼、小、中三段一体办学模式探索经验的建青实验学校，就对此作了充分的展示与诠释。
“做规矩”不必“急刹车”
建青幼儿部许士瑾老师执教大班小朋友的《体育活动――球类游戏》，与建青小学部体育教师徐艳执教的体育与健身《球操和球的活动》，尽管都是球类教学，但对幼儿的教学以分散活动为主，而小学一年级的教学则既有分散活动，又有集中训练，体现了幼小两部同一学科教学的衔接与延伸。
不少家长希望学校给新生“做规矩”，也渴望孩子一下子有个“学生样”。对此，校长吴子健认为，设立“学习准备期”，就是要让新生适应新的学习环境，但习惯培养也要讲究双向靠拢，有机衔接，如果采用“急刹车”的办法，反而有可能使孩子产生对良好习惯的反感心理。
“做规矩”不应失去童趣。
新生有着强烈的好奇心，总是喜欢问这问那，而在课堂上的“童言无忌”乃至插嘴，也让有些老师直摇头，并将其归类为“坏习惯”。
而在建青小学则不然，一年级新生的.“乱走”、“边说边走”，都是可以被接受的，孩子在接受教育的同时又不会失去童趣。一些老师面对喜欢提问的新生，不是简单地告知其道理，而是给他们买旅游画册，让他们自己从书中寻找答案。这样，就培养了新生爱书、读书的习惯，也由此培养了注意力、观察力、语言能力、思维能力等。
“做规矩”不能妨碍创造力。
对此，建青小学的老师除了给学生指导鼓励外，还给学生创造了锻炼的机会，让他们独立完成老师布置的力所能及的事情，以发展学生的思维，对学生今后的学习有重要的作用。建青认为，学生时期是创造力培养的启蒙阶段，而小学时期是创造力培养初步打基础的阶段。做规矩，不能妨碍学生的创造力。
苦中也有快乐大全（21篇）篇二十
雨后的彩虹艳丽动人，面对彩虹，我们在欣赏它绚丽的同时也不由得想到它所经的一番风雨，是啊，彩虹总与风雨相随，正像一首歌唱到的那样：。不经历风雨，怎么见彩虹。^v^没有人能随随便便地成功，如果说成功，收获，成熟，进步。就是我们生活中的彩虹，那么这些＂彩虹＂又与什么相伴呢？有人在说到自己的经历时曾说过成功与失败相伴，进步与挑战自我相伴，收获与困难相伴，成熟与挫折相伴。那么我们每个人的生活中都经过这样的风雨与彩虹。
记得我小的时候，每个星期六都去少年宫学电子琴，*时老师在讲台上教，我非常用心地学，课后老师更是经常帮我复习，可是到了测验的时候，我在讲台上一直沉默，一直不敢抬头，不敢望的是妈妈与老师的目光，更不敢望的是那台琴，我的手不敢放上琴键上，因为我怕我弹琴的时候，每个音都弹错，引来的是同学的嘲讽，妈妈和老师失望的目光，因为我一直是妈妈的乖女儿，是老师最器重的学生，当时的我只是慢慢站了起来，对老师说了一声：＂抱歉＂！慢慢走下来了，那时，我看到了妈妈，老师的失望，我的眼泪慢慢留下来了。
这个星期六，又迎来了一次测验，我带着妈妈，老师的期待，自信地走上了讲台，开始弹我的曲子，结束时，得到的是妈妈，老师，同学们的掌声，当时我也落泪了，因为我相信自己真的战胜自己所怕的恐惧了。
走出少年宫时，一道绚丽的彩虹照耀在我和妈妈的身上，这次，让我懂的了^v^不经历风雨，怎么见彩虹^v^的道理了，老师，谢谢你，是你*时帮我的复习，妈妈，谢谢您，陪我一起熬过风雨的日子！
苦中也有快乐大全（21篇）篇二十一
我多么想长大，这样我做错什么事别人就不会说我，有一次，我和爷爷，奶奶，一起去西湖，我刚一到西湖就看见一个池塘，定眼一看没错是池塘，池塘里面有许多红色大鲤鱼，我连忙跑过去，把吃完了的面包渣丢给它们，它们一拥而上都在抢，好不热闹。它们吃完了又自由自在的游来游去。我多么想长大，这样就可以到处游玩不会不知道去哪里玩。
我又看见一个小孩正在让大人帮他买东西吃，这个小孩吃完了又买。我又不想长大。这样小孩可以吃很多东西，而大人总是给小孩吃。
我到底要不要长大。我去问奶奶，奶奶说不要长大，我去问爷爷，爷爷也说不要长大。难到我真的不要长大吗？我又去问爸爸妈妈他们都说要长大。
我到底听谁的呀！