自查报告是对自己在某个时间段内进行全面检查和总结的一种写作形式,可以帮助我们了解自己的优点和不足,找出改进的方向和方法。想要写一份出色的自查报告,并不难,下面是一些经典的案例供大家参考。
学校反恐自查报告(精选17篇)篇一
为营造良好安全的学习氛围,维护我校正常的教育教学秩序,保障师生员工生命财产安全,根据县教育局加强反恐防暴工作的通知,全面提高应对恐怖和暴力能力,我校组织人员对我校的反恐防暴情况进行了自查,现报告如下:
指导思想。
学校是人群密集场所,学校的安全稳定关系千家万户。为有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的危害,保障师生身体健康与生命安全,维护学校正常的教育教学秩序,加强领导,精心组织,周密安排,防止安全事故的发生,提高广大师生的自护、自救能力,确保教育教学工作正常进行。
二、组织机构。
为切实加强我校安全保卫工作的领导,成立土城小学学校安全保卫工作领导小组,负责组织领导全校的安全保卫工作。组长:xx副组长:xx成员:
1、学校在集合时对师生进行了反恐防暴方面的教育,各班主任在班上也对学生加强了这方面的教育,让学生知道了遇到这类情况应该怎么办,增强了学生的自护意识。
2、加强了门卫安保工作,落实了门卫职责,上课期间严禁外来陌生人员进校,如确需进校的,需经值周教师或值周行政同意方可进入学校。
3、监控设备方面,学校原有一套监控设备,但已经损坏,无法再进行使用。
4、学校反恐防暴人员以年轻男教师为主,使用的反恐防暴器械以自制的木棍为主,无其它防暴的器械。
学校反恐自查报告(精选17篇)篇二
按照市教育局《关于开展全市中小学幼儿园及少年儿童安全管理专项整治行动工作检查的通知》要求,我校对照各个检查项目进行了认真自查,结果如下:
1、交通安全设施齐全。
2、有门卫和值班教师维持交通秩序。
3、没有违章及易倒塌的危险建筑物。
4、紧急疏散通道安全、畅通。
5、学校周边200米范围内没有网吧。
6、学校周边没有非法经营的报刊点、音像摊点、娱乐场所,但学校门口经常有流动摊贩利用上学、放学时间向学生出售不符合卫生、安全标准的零食、玩具,学校多次出面驱赶仍不能杜绝。
7、设有报警点,接警、出警及时。
8、学校周边没有人员定点巡逻。
9、学校周边环境整治协调工作机制已经有效建立。
10、学校专门指定一名副校长负责安全工作。
11、校长安全负责制已经落实,有专门的门卫负责安全保卫工作。
12、学校与分管领导、各个班主任老师已经分别签定安全责任状。
13、有安全工作会议制度。
14、校园内各个岗位都有明确的安全责任要求。
15、严格执行门卫、保卫的值班、巡逻制度。
16、有食品卫生安全管理制度。
17、严格执行实验室安全操作规程。
18、严格执行体育运动、社会实践等集体活动的安全要求和防范措施。
19、学校没有开展勤工俭学劳动。
20、学生集中上下楼时,由班主任老师和体育老师共同负责疏导、指挥。
21、校园网能有效防范不良信息。
22、有事故及时报告制度、突发事件的应急预案和安全预警机制。
23、严格执行事故责任追究制度。
24、学校定期请外校专业人员给全体师生进行有针对性的安全教育,但没有形成邀请家长参与活动的机制,有待进一步改进。
25、有严格的儿童接送制度。
26、有并且严格执行定期的安全检查制度。
27、每个礼拜都安排有安全教育课程,有计划进行活动。
29、每年都有定期的安全自救演练,师生能正确使用消防器材并掌握逃生自救的方法。
30、学校经常组织师生学习各项安全制度并严格遵守执行。
32、楼梯、走廊、护栏的设计和体育设施、玩教具等符合安全要求。
34、没有存在安全隐患的围墙和厕所。
35、食堂建筑、设备与环境符合卫生标准及有关要求。
36、校园内电网铺设及电器设备符合国家有关安全标准。
37、使用煤炭有防止煤气中毒的设施和措施。
39、消防器材定期检查、更换。
40、教学实验用的危险物品有专人保管,有专门地点妥善存放。
41、锅炉等特殊设备按国家规定定期检查。
42、医务室定期检查药品质量和有效期,但学校目前因编制问题没有配备专职医务人员,只能由具备初步药理保健知识的体育老师兼任。
43、学生食堂食品的购买、运输、储存、加工及留验等符合卫生标准和有关要求。
44、食堂工作人员持健康证上岗并定期体检。
45、学校食堂严格执行定期消毒制度。
46、水源符合国家饮用水水质标准。
47、有防范突发流行性疾病和传染病的措施。
48、学校按上级要求组织学生定期体检。
50、学校没有租用校车及其他任何交通工具。
51、有教育部门办学许可证,办学条件符合有关规定。
52、对各类违规的民办学校是否有限期整改的措施(空缺)。
53、现有的教职工和从业人员符合有关的资格要求,没有精神病和传染病等。
54、新录用或聘任教职工(包括临时人员)时有严格的准入制度和用人标准。
55、目前尚未有妥善安置不适合在学校工作的人员的措施,正在加紧制定之中。
56、有对教职工严格的职业道德要求和违反职业道德的处理办法。
57、学校未发生伤害中小学及儿童的重大案件。
58、学校与福建园派出所签定了《安全保卫责任状》,彼此经常沟通,能严厉并及时有效打击滋扰校园、侵害少年儿童安全的流氓恶势力,防范学生被侵害的治安措施得到有效落实。
学校反恐自查报告(精选17篇)篇三
回首这三年,有感动,也有遗憾。感动的是,三年来朝李小学全体教职工一如既往地支持我的工作,上下一心,艰苦奋斗,才有朝李今天的变化。遗憾的是,学校的发展在某些方面离我预设的目标还存在一定的距离。但总体来说,三年来学校能较好的完成中长期发展规划。现将自查情况总结如下。
1、确立先进的教育理念,积极探索学校进步和。
发展的新路子。了解教职工的心声,倾听教职工对学校未来发展的建议和意见,经领导班子成员反复研究,从学校的科学发展和学校实际出发,确立了“务实+创新”的管理思想和“健康+向上”的育人思想。以“严谨踏实创新奉献”的教风,明确师德之魂。牢牢抓住“以人为本,健全人格,全面育人”的办学思想开展工作,为学校的发展和进步提供了思想支持和精神保障。
2、建立健全各种管理制度,规范办学行为。三年来,学校根据实际先后补充修定了《朝李小学岗位工作职责》,建立完善了《教职工考勤制度》、《教职工代表大会制度》等,做到了各个工作环节都有制度要求进行规范,保障了学校各项工作的正常开展。
学期考核。三年来,全体教职工依法执教的意识不断增强,也保证了学校正常的教育教学秩序。
4、大力推进民主管理,全面推行校务公开。学校按时将各种制度(方案)执行情况、经费收支情况通过全体会和校务公开栏向全校师生和社会公布,学校在各种管理制度出台之前都要向职工征求意见,听取大多数人意见后修订执行。
5、开展法制教育,提高法律意识。学校聘请泾河派出所王辉同志为学校法制副校长,定期开展学校法制教育工作。学校每学期初和学期末面向全校师生进行一次法律知识方面的讲座,深入浅出,浅显易懂,达到了使学生知法、守法、用法的目的。三年来,学校没有发生一起学生违法犯罪事件。
德育工作是学校的灵魂,是学校教育的首要工作。三年来,学校德育工作以环境教育为依托,以思想教育为核心,以学生良好行为习惯养成为目标,坚持教育的针对性和实效性原则,根据学生的年龄和身心发展特点,采用各种形式,初步形成了“学校、家庭、社会”三结合的`教育网络和育人格局。
1、积极营造“绿色校园、文明校园”的校园文化。学校下大力气把温馨提示语、三风一训、中小学生守则等制成宣传标牌,悬挂在教学楼前及教室,使师生时时处处都能感受到一种积极向上的校园文化,营造了良好的育人环境。
2、根据农村地区特点,学校德育工作坚持把学生的养成教育、责。
任教育作为长抓不懈的主题,加强学生思想品德和良好行为习惯培养。学校根据学生不同年龄特点,把《中小学生日常行为规范》、文明礼仪、安全卫生、行为习惯、品德修养、环境保护等各种内容分解到各月中,通过升旗仪式、主题班会、学生集会、实践活动等形式予以落实,进行系统教育。
1、健全管理制度,抓好常规管理。学校制定了《朝李小学课堂教学评估细则》、《教师备课要求》、《教师上课要求》、《教师批阅作业要求》、《教师教学成绩奖励办法》等,学校在日常教学管理中做到了有章可循有法可依,保障教育教学秩序的正常运转。对教师的优秀论文、优秀教学设计、教学反思等我们还适时在网站上发表,供大家相互借鉴、相互学习。
2、认真执行课程计划,做到了开齐课程,开足课时。为全面实施素质教育,充分挖掘学生潜能,培养学生特长,学校还偿试改革传统的教学模式,鼓励教师创新,要求教师把课堂变成给学生搭建展示才华的舞台。三年来,学校的成绩稳步提高。
3、加强教师队伍建设,积极为青年教师成长搭建平台。我校以师徒结对、骨干教师示范课、组内研究课、中青年教师创优课等多种形式,积极进行高效课堂的研究,为青年教师的专业成长搭建平台。三年来,由于我们精心规划,科学的组织,很多青年教师的课堂教学有了进步。
1、学校始终以教学为中心,以校本教研为抓手,每学期都能根据学校三年发展目标要求制定切实可行的教学工作计划,提出具体的目标和要求,对教学常规管理、教育科研都能做出详实科学的安排,工作中保证每项内容落到实处。
2、建立健全教研组织,形成多层次教研网络。学校建立了语文、数学等教师组成的课题实验小组,小组每位成员都的自己研究的子课题,20xx年6月,我校教师完成了县级课题《小学生数学作业常见错例分析研究》的结题工作,目前语文教研组正在着手研究《小学生习作评改研究》这一课题。
3、教研活动强调实效性。活动安排具体,有时间、地点、主题、主持人。学校规定每周二下午为数学教师集体教研,每周三下午为语文教师集体教研,每周四下午为英语教师集体教研,活动以公开课研讨、集体评课等为主要内容,校长、主任等都要深入下去和教师们一起参加活动,突出了教研工作的实效性,营造了浓郁的教研氛围。
消除一切不安全因素,确保学校工作安全规范有序开展,减少了学生在校意外伤害事故的发生。
2、开展“平安校园”创建工作。学校利用橱窗、集会等多种形式定期开展法制教育和交通安全教育,认真记录安全工作情况,门卫室对外来人员实行登记制度,定期对校内设施及校园周边环境进行排查,消除一切不安全隐患。
1、搞好与素质教育相适应的硬件建设,创建良好的育人环境。学校现有6个教学班,学生94人。为适应学校艺术教育的需求,学校配备了图书室、阅览室、体育室等为学校的特色发展提供了有力的支撑。校园绿化、美化、净化很好,满足了学校实施素质教育的需要。
2、全力打造和谐的校园文化,提升办学品味。学校努力追求让校园每一个角落都能会说话,学校的三风一训醒目可见,重视对学生进行潜移默化的教育。学校还充分拓展宣传和教育的空间,利用宣传橱窗、比赛获奖照片、温馨提示语等充实校园文化内容,为学生创设健康成长的环境,以此突显学校的教育思想和办学特色,激励全校师生努力工作、勤奋学习、不断进取。
通过自查,我们也发现学校在发展和进步的同时,还存在着诸多不足或目标完成存在缺憾的地方,如:学生的养成教育还缺少实效性;教师的培养途径还不多,效果和预期还存在有差距;教师科研的主动性及氛围还不够等。今后,我们将在自查的基础上,面对工作的薄弱环节,加大整改力度和工作力度,使朝李小学实现又好又快的发展。
学校反恐自查报告(精选17篇)篇四
寒冬来临,为做好今年的冬季取暖工作,给师生创造一个温暖舒适的工作、学习和生活环境,保证学校教育、教学的顺利进行,在做好各项安全工作的同时,根据教育局的通知要求,我校采取多项措施,认真做好冬季取暖工作,以下是我校通过自查形成的自查报告。
学校教室,办公室均完成供暖设施的维护检查,学校电路检查完毕。后期,学校不定期组织相关人员深入学校各教室、办公室实地查看和了解取暖工作,并进行相关安全检查。
学校成立领导小组,对学校的教室、办公室等进行了实地查看并进行排查,确保用电安全、取暖安全,通风设施完善,无安全隐患。
组长:成锐锋(主要负责总体工作监督)。
副组长:胡向阳(负责制订冬季取暖安全规章制度及紧急情况处理预案,细化措施,责任到人)。
监督人:王志军(负责在使用取暖设备之前进行必要的安全隐患排查,发现问题及时反馈学校并协同管理人员解决)。
成员:各班班主任(负责设备使用以及检查情况纳入学校安全考核管理的内容)。
1、为最大限度减少安全事故的隐患,我校从实际出发,加强安全日常工作的管理,要求各领导和教师要从制度上、体制上、管理上更加严格地要求自己,大力消除用电安全隐患;同时从源头上抓起,将冬季取暖安全隐患扼杀于萌芽状态。为学生的学习和成长提供了良好的生活环境。做到严防死守,坚决杜绝冬季取暖安全事故的发生。
2、学校取暖安全工作责任制落实到位。校长与各班级安全责任人签订《取暖安全工作责任书》,逐级落实责任制,把安全责任落实到人。做到分工明确,职责落实。在此基础上,学校加强对工作的指导与监督。完善值班制度,形成“人人、事事、时时、处处,想安全,抓安全”的良好氛围。
1、学校召开了学校领导会议,就冬季取暖工作做出安排。并要求学校做好取暖工作前期准备,认真做好取暖设备的检查维护维修工作,确保及时供暖。
2、做好取暖各项安全工作,学校主要领导要对取暖安全负总责,切实加强检查,严禁取暖期间使用大功率用电,办公室、教室取暖必须保证安全。
3、同时加强学生安全教育,取暖必须严格要求,严防低年级学生烫伤等安全事故发生。学校各班要利用主题班会、黑板报等形式,让学生了解供暖有关知识,提高安全防范意识,自觉爱护供暖设施。
4、挑选责任心强,乐于服务的师生,对日常供暖中师生关注的问题如:巡查人员到位情况、维修人员服务情况等进行监督。
5、按照通知精神认真做好各级领导检查指导工作。
6、对教室及寝室的门窗都作了提前检查,有损坏的门窗都作了及时修理或是更换,确保不影响学生正常取暖;对教室及寝室的取暖工具——进行检查维修,由安全工作相关领导胡向阳同志亲自进行检查,一个一个过关。看取暖设备工作状态是否正常,看质量是否有保证,发现有毛病的及时维修,不放过任何一个疑点。
7、对闸刀、开关、电线等用电方面的工具逐一检查,对不合格的开关、闸刀及时做了更换,对老化的电线也及时做了更换。
8、加强师生防火中毒应急疏散演练,掌握有关防火逃生、防煤气、碳烟中毒知识技能,提高防范意识。
1、有的班级存在墙体及窗户封闭不好,漏风现象,取暖效果差,需要做维修措施。
2、学校取暖安全工作的意识不强,工作体制不够完善、健全,对学生的取暖安全教育不到位,有死角。
通过在以上几个方面的查漏补缺,不断巩固了我校的取暖安全工作,同时,也及时地吸取了某些重大事故的经验教训,努力避免事故发生,使我校的冬季取暖安全工作更上一层楼。
学校反恐自查报告(精选17篇)篇五
20xx-20xx年度落实课程计划情况自查总结学校课程本着"积极贯彻,科学规划,稳步推进"的精神,按照《绵阳市义务教育课程设置方案》和三台县教育体育局的相关要求,结合我校实际严格执行课程标准。现将我们的工作汇报如下:
一、加强教师培训,促使理念转变。
1、健全学习制度,让新课程理念深入人心。我们认真组织教师学习研究《课标》,明确课程标准的要求,并且结合教学实际进行实施,分析教师在自身教学中存在的问题与不足,制定出针对性的改进措施。
2、开展校本培训,提高教师的学习意识。充分利用多媒体等校本资源,每周三定为学习日,对教师特别是老教师进行信息技术的培训。通过近一年的努力,年轻教师会自制课件和整合网络各种教学资源,老教师会上网查询资料,进行一些简单的电脑操作。
二、认真落实课程方案,充分利用课程资源。
1、严格按照国家课程方案、省定课程计划和绵阳市义务教育课程设置方案,开齐课程,开足课时(一、二年级周课时26节、三—六年级周课时30节、七—九年级周课时34节),坚持“不增加课时,不组织补课,不增加学生课业负担,不增加学生教辅资料的征订,不增加学生在校时间,不增加学生课后作业量”的原则,做到执行规定不含糊,同时教导处根据上级主管部门的要求,统一把握教学进度,做好教学过程的管理。
2、严格遵守课程方案,节假日按照国家规定执行。在学情调研中按等级评价学生。规范使用教辅资料,没有违规征订和使用教辅资料的现象。
3、对学生进行综合素质的评价。学校推行学生综合素质评价。将学生的品德与公民素养、学习与实践能力、审美与表现能力、运动与健康状况等分类评价、分项表彰。改变学生的学习方式,由原来的接受式学习转变为合作学习与探究性学习。鼓励学生在不同的方面发展自己的特长。开设了多种活动兴趣小组,书法小组、跳绳小组、红歌小组等。
三、严格作息时间。
1.学校每期除国家规定的节假日外,不更改学生在校的学习时间。
2.严格每日作息时间。小学、初中学生每天在校集中学习时间分别不超过6小时、7小时,每天睡眠时间分别不少于10小时、9小时,每天体育锻炼不少于1小时。走读生早上到校时间,义务教育学生不早于8:00。住校生早上统一起床时间,初中不早于7:00;晚自习结束时间,初中不晚于21:00。
四、强化课程实施,加强教学研究,提高课程实施质量和水平。
1、开展课堂教学交流与研究活动。每位教师每学期必须上一堂教研课。上课后,及时进行说课、评课,总结经验,找出不足。
学校反恐自查报告(精选17篇)篇六
依据《施甸县基层干部不作为乱作为等损害群众利益专项整治工作的实施方案》,木老元中心学校认真组织全体教师传达上级有关要求,认真查摆存在的问题,深入剖析原因,找准问题根源。对问题比较集中,影响较坏的,立刻建立台账,明确专人负责,限时进行整改。现就我校自查自纠情况小结如下。
学校成立了专项整治工作领导小组,教育党支部领导班子对照问题清单从自己查起,并填写了《木老元乡中心学校干部损害群众利益问题摸底排查清单》。
专项整治工作,事关学校的发展。中心学校领导对此高度重视,正确认识。在学习了文件基础上,又进一步领会了精神,统一了思想,严肃了纪律,提高了认识,增强了社会责任感,坚决贯彻上级文件精神,坚决打击教师中存在的不作为乱作为等损害群众利益问题的行为。
学校要求每一位党员教师对自己在教育教学中的行为,针对工作态度冷漠、推诿扯皮,对学校布置的任务敷衍应付、推进不力或拒不办理、工作不在状态、对群众诉求推诿扯皮、不敢担当,教学效率不高、师德师风不佳,不讲规矩、不善于听取群众意见建议、滥订教辅资料、办事不公、作风粗暴,体罚学生或变相体罚学生,造成学生身心伤害以及其他严重违反教师职业道德,打招呼、送人情,签到退不规范,上班期间脱离岗位(回宿舍),请假手续不规范,先离岗再审批,请假次数频繁等问题作深入、全面的自我剖析,不留情面,找出存在的问题并立即纠正,做到有则改之,无则加勉,廉洁从教,净化自身行为与灵魂,树立领导廉洁从政、教师廉洁从教的形象。
学校对全体学生采用不定时间、不定地点、问学生、看作业、翻书包、访家长等方式进行明查暗访,调查结果如下:
1、未发现工作态度冷漠、推诿扯皮,对学校布置的任务敷衍应付、推进不力或拒不办理、工作不在状态、对群众诉求推诿扯皮、不敢担当等问题。
2、未发现不讲规矩、不善于听取群众意见建议、滥订教辅资料、办事不公、作风粗暴等问题。
3、未发现体罚学生或变相体罚学生,造成学生身心伤害以及其他严重违反教师职业道德等问题。
4、未发现打招呼、送人情、钱学交易等问题。
5、发现有的教师上岗期间脱岗次数多,请假次数多,办私事频繁。
6、发现有的教师请假手续不规范。
7、发现有的教师教案不齐全,作业批改次数少。
对于查出问题的教师,在全乡通报批评;取消三年评先评优。
学校反恐自查报告(精选17篇)篇七
四川省xx中学由xxx于xxxx年创办。1999年被命名为“四川省校风示范校”;20xx年被批准为四川省重点中学;20xx年1月复查验收为四川省示范性普通高中。20xx年被命名为“四川省阳光体育示范学校”。学校位于xxxxxxxxxx,占地154亩,现有教学班115个,在校6557人。全校现有体育教师24人,其中研究生学历6人,有高级教师4人,一级教师7人,有全国体育先进工作者2人,四川省体育先进工作者4人,市、区体育先进工作者5人,省竞教一等奖4人。学校有运动场地总面积36246平方米,生均使用面积达6.12m。包括有田径场1个、排球场3个、足球场1个、篮球场14个、乒乓球台40个、羽毛球场2个、网球场1个、沙坑3个、铅球场2个、跳高场2个、器械场1个、健身房1间、形体训练室1间、体育保管室3间。学校体育器材一应俱全,硬件条件居xx市一流水平。
xx中学历史悠久,文化底蕴厚重,教育资源丰富,在九十九载的办学实践中,学校确立了“固本强基,德法相济”的办学思想;铸造出“勇为人先,不断超越”的白中精神;确立了“立高远之志,塑卓越之品,求精良之业,行勤勉之路”的校训;形成了“励志、厚德”的校风,“厚生、求真”的教风,“博学、笃行”的学风;彰显出了“多元和谐”的整体办学特色,明确了“让人人自觉努力,让人人不断进步,让人人获得成功,让学校和谐发展”的“四让”办学目标。科学的办学思想,根植于每一代、每一个白中人思想之中、品格之中、智慧之中和博爱之中,成为白中人的自觉行动,落实在学校工作的方方面面,推动学校跨越式发展。
学校坚持党的教育方针,大力推进素质教育,认真贯彻落实相关文件精神,坚持“健康第一”的指导思想,以“让每一个学生都能感受到体育的快乐”为体育工作宗旨,积极开展体育工作,并在体育工作中取得显著的成绩,先后获得了全国先进体育传统项目学校、全国中学贯彻贯彻《学校体育工作条例》优秀学校、全国业余体育训练先进集体、四川省体育传统项目示范学校、四川省体育传统项目学校先进集体、四川省群众体育先进单位、四川省招飞工作先进单位等荣誉。
根据《四川省“阳光体育示范学校”评选细则》的标准,学校组织专人进行了严格的自查评估,现将自查结果报告如下:
(一)组织与管理(分值40分自评40分)。
1、学校坚持“健康第一”的指导思想,高度重视阳光体育运动,以“让每一个学生都能感受到体育的快乐”为体育工作宗旨,从而丰富学生的校园生活,促进学生的全面发展。
为了更好地推进学校体育工作的发展,学校成立了以校长为组长,分管副校长等领导为副组长,全体体育教师、班主任和体艺处工作人员为成员的阳光体育运动领导小组。其中校长为学校体育工作第一责任人,负责学校体育工作的统一领导、管理、协调。
学校体育工作领导小组名单:
组长:xx。
副组长:xx。
成员:全体体育教师、班主任和体艺处工作人员。
(分值8分自评8分)。
2、学校体育工作由分管副校长具体负责。为了加强学校体育工作的管理,学校单设体艺处,专门负责学校体育工作的管理。
(分值8分自评8分)。
3、学校体育工作领导小组每学期召开一次专题会议,研究部署学期的体育工作。
(分值8分自评8分)。
4、学校根据实际情况,制定了《四川省xx中学体育中长期发展规划》,对每一阶段的体育工作都设定了具体的目标。
(分值8分自评8分)。
5、学校依据实际情况以及《四川省xx中学体育中长期发展规划》,制定每一学年度的工作计划,并按计划开展各项体育工作,对体育年度工作进行总结。
(分值8分自评8分)。
(二)学校体育条件(分值150分自评149分)。
1、学校现有教学班115个,专职体育教师24人,达到了教育部相关文件规定。
(分值40分自评40分)。
2、学校现有体育教师24人,6人具有研究生学历,17人具有大学本科学历,1人具有专科学历。其中,有高级教师4人,一级教师7人,有全国体育先进工作者2人,四川省体育先进工作者4人,市、区体育先进工作者5人,省竞教一等奖4人。
(分值10分自评10分)。
3、学校高度重视体育教师队伍的建设,将体育教师的继续教育工作放在了突出位置,先后邀请著名专家学者来我校做专题报告,并组织体育教师参加省、市等各级培训活动,到各地进行调研考察。
(分值10分自评10分)。
4、学校设施器材配备齐全。有田径场(400m标准跑道)1个、排球场3个、足球场1个、篮球场14个、乒乓球台40个、羽毛球场2个、网球场1个、沙坑3个、铅球场2个、跳高场2个、器械场1个(单杠:高4个,低6个;双杠:高4个,低6个;高低杠:2个;云梯2个;肋木:9个)、形体训练室1间、体育保管室3间等运动场地,总面积34660平方米,生均使用面积达5。8m。包括体育设施、器材完全能满足体育教学的需要。学校安排了专人对体育场地设施器材进行管理。
由于我校新区建设虽然完全建设好,但有部分体育设施正处于建设中,按评选细则扣1分。
(分值60分自评59分)。
5、学校严格按照教育部教体艺【20xx】5号文件规定,不断完善体育设施,20xx年后,投入1000余万元资金,改造增添了体育设施和器材,保证了学校体育工作的正常开展。学校年度体育工作经费按学校公用经费的一定比例用于学校体育工作经费,包括每年管理经费,宣传经费,省、市、区、校运动会的比赛经费、测试经费及设备、设施的购置与维护费用,真正做到了专款专用。
(分值20分自评20分)。
6、学校部分体育工作经费用于购置体育教师上课和训练的常规器材、运动服装等,以满足学校体育工作的需要。
(分值10分自评10分)。
(三)体育教学(分值100分自评100分)。
1、我校严格按照新课改要求开齐开足体育课,初中各年级每周3课时,高中各年级每周2课时。并按体育教学基本要求规范上好体育课。我校体育教学大胆进行课程改革,践行必修、选修、课外活动的体育课程结构,坚持必修课为主体,选修课为延伸,活动课为提高三大板块有机结合。
(分值50分自评50分)。
2、我校高度重视体育教研活动,要求每周开展一次体育教研活动,并指定专人做详细活动记录。
(分值20分自评20分)。
3、体育教研组坚持每学期对每个教师的课进行1次运动负荷检测、分析,课的平均心率为135次/分,达到了相关要求。
(分值10分自评10分)。
4、学校每期对学生体质健康进行测试,学生体质健康标准合格率96%,良好率55%,优秀率21%,均达到了相关要求。
(分值10分自评10分)。
5、学生体育基本技能均达到各水平技能目标。
(分值10分自评10分)。
(四)校园体育活动(分值200分自评197分)。
1、为全面贯彻落实《切实保证中小学生每天一小时校园活动的规定》,我校根据实际情况,充分利用好学校资源,保证了我校学生每天一小时的校园体育活动。
(分值30分自评30分)。
2、学校每天安排有两次30分钟的大课间体育活动,分别为上午10:10—10:40,下午4:40—5:10。活动内容丰富,活动形式多样,包括跑操、跳绳、眼保健操、第八套广播体操等等。活动都按照计划有序进行,学生积极参与,充分享受到了体育活动带来的乐趣。
(分值30分自评30分)。
3、在没有体育课的当天下午,分年级按计划组织学生开展田径、篮球、足球、乒乓球等课外体育活动,每项活动均有专职体育教师进行指导。
(分值30分自评30分)。
4、学校每年坚持开展学生阳光体育冬季长跑活动,在活动前认真做好了各项动员和宣传工作,并根据实际情况,制定了切实可行的活动实施方案与安全保障措施。
由于该项活动运动量大,出于对学生安全负责的考虑,学生的参与面不够广泛,按评选细则扣2分。
(分值30分自评28分)。
5、为了更好地接受社会、媒体与家长对一小时体育活动的监督,学校通过公示栏、校园网站等途径及时公布校园一小时体育活动计划安排以及监督电话。
(分值20分自评20分)。
6、学校安排专人收集群众反应的相关意见。学校体育领导小组召开相关会议,对存在的问题进行及时整改,并将整改情况及时地向社会反馈。
(分值10分自评10分)。
7、20xx年,我校被国家体育总局命名为国家级青少年体育俱乐部。俱乐部依托学校体育场设施,充分发挥每个体育教师的专业特长,先后成立了田径运动队、男子足球队、篮球队、排球队、乒乓球队、定向越野队、体育舞蹈队等七支运动队,常年坚持训练学生约400余人。学校先后被命名为“四川省优秀体育传统项目学校”“全国培养体育后备人才试点校”,普及面达100%。学校各代表队取得了突出的成绩:田径队多次参加省、市中学田径锦标赛分别获得优异的成绩,获得20xx年xx市中学生田径运动会团体总分第三名,男子足球获得20xx年四川省中学生足球锦标赛冠军,男子篮球获得20xx年xx市中学生运动会季军,女子篮球获得20xx年xx市中学生运动会亚军,体育舞蹈队等队多次在省、市各级比赛中获得优异成绩。
我校体育代表队和全省体育强队比较还有差距,队员的训练水平还需要提高,按评选细则扣1分。
(分值15分自评14分)。
8、近年来,学校培养出国家二级运动员200余人,有400多人考入国家重点体育院校,15人进入国家和省专业运动队。学校每年20余人达到二级运动员标准,获得高考加分资格。
(分值5分自评5分)。
9、学校每年召开两次校运动会,并每期分年级开展广播体操、拔河、篮球、乒乓球、健美操等多项小型体育比赛。
(分值30分自评30分)。
(五)学生体质健康标准测试(分值10分自评10分)。
1、学校严格按照《国家学生体质健康标准》制定了具体实施计划,建立健全了相关测试制度。每年定期对在校学生按相关指标进行测试并实行信息化管理,建立学生体质健康标准信息库,真正做到了测试数据准确,评分方法正确。
(分值5分自评5分)。
2、学校按照相关要求认真分析学生体质健康标准测试数据,并形成分析报告,安排专人按时上报了相关测试数据。
(分值5分自评5分)。
近年来,在上级领导的亲切关怀之下,学校办学条件的不断改善,办学规模的不断扩张,办学水平的不断提高和教学质量的节节攀升。其中,学校的体育设施不断完善,体育工作得到了极大的发展,特色体育优势逐渐显现,实现了发展方式的转变,步入了良性循环的发展轨道。在新的时期,面临新的挑战,学校会以饱满的热情为维护四川省“阳光体育学校”荣誉而不懈奋斗!
四川省xx中学。
二〇xx年三月。
学校反恐自查报告(精选17篇)篇八
固镇县濠城镇华巷小学位于驰名中外楚汉相争“垓下之战”的古战场——霸王城西侧,是全镇规模最大的完小,也是全镇示范性窗口学校。学校创建于1953年,占地19950平方米,现有教育用房面积1950余平方米,学校覆盖周围13个自然村,服务半径4千米。现设有9个教学班,在校学生388人,法人代表李玲校长。目前在职教师17人,其中小学高级教师13人,具有本科学历5人,专科学历8人,学历达标率100%。二、考核指标达成情况:
(一)公共部分。
目标综合考核体系主要包括:常规工作、重点工作和特色工作三大项,十二个小项。自查评检如下:
b1:我校配备了信息了信息报送员,学校的活动及重要的`事情及时上报。学校积极向固镇教育网报送信息24条。本项可得6分。
b2:我校认真做好信访工作,严格实行信访包保制度,坚决杜绝上访行为的发生。学校成立信访稳定领导小组,学校有信访稳定工作方案。建立完善矛盾纠纷排查化解制度,按要求排查矛盾并及时上报,及时化解矛盾。本项可得8分。
1
b3:我校成立了计生工作领导小组,校长负责,专干抓落实,严格实行育龄夫妇妇检制,每年4次参检,有落实,有记录。落实长效节育措施,定期宣传计生政策,建立台账,杜绝计划外生育。
b4:我校学生100%参加校方责任险。学校定期开展安全知识教育,应急演练,防溺水等教育活动,严格实行门卫值班制,课间巡防制,实行半封闭教学,严格杜绝安全事故的发生。本项可得20分。
b5:制定了“五园”建设五年规划和年度工作计划,分工具体,明确责任,加强了“平安校园”的建设。本项可得10分。
b6:我校积极参与课堂教学经验交流,我校没有支教教师。本项可得10分。
b7:成立留守儿童组织,建立留守儿童活动室,配备相应的器材,组建了爱心教师队伍,联通了亲情电话。大力宣传了留守儿童政策。本项可得13分。
b8:加强义保体制改革的宣传,严格实行收支公示制,民主理财制度,接受人民群众的监督。本想可得15分。
b9:小学设有实施“家庭经济困难学生资助”项目。本项可得12分。b10:我校设有学前教育独立单位。本项可得20分。
b11:我校赢得县级楹联表彰。本项课得8分。
b12:我校无安全事故发生。
本次工作目标综合考核公共部分自评分数合计128分。
(二)小学部分。
本部分主要包括:基础性指标(300分)和教育装备指标(100分)两大2。
块,七大项,三十个小项。自评情况如下:
1、规范办学。
b1:学校按规定的服务区域组织适龄儿童就近免试入学;小学一年级招生按有关文件要求操作,严禁违规招生。本项可得10分。
b2:严格执行收费制度,学校在醒目位置设有收费公费栏,长期公示项目和收费标准。本项可得3分。
b3:实行常态编班,不分重点班和非重点班。严格控制大班额,班学额不超过46人。本项可得5分。
b4:按照省颁课程计划开齐课程、开足课时、不超课时,开设综合实践课程、校本课程。本项可得15分。
b5:我校尊重学生人格,不以考试成绩给学生排名或安排座位。加强管理,严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课。按照文件要求,不强行组织学生统一征订规定以外的教辅资料。教育学生以激励为主,无体罚和变相体罚学生现象。本项可得17分。
b6:学生每天在校教育教学活动的时间,不超过6小时;双休日和其他法定节假日不上课。按照随堂单元检测学期中、学期末学校组织考试,学生课外书面作业总量适度。本项可得10分。
2、队伍建设。
b7:我校校长参加教育行政部门举办的岗位培训并持有证书。校长参加教育行政部门举办的岗位培训并持有证书。班子成员坚持理论学习,有较强的政策水平、管理能力、业务能力和教科研水平。机构设置健全合理,分工具体,职责明确,团结协作,教职工满意度高。本项可得14分。
3
b8:我校师德建设长效机制建立健全,并有教师管理、考核、奖惩制度和办法。有骨干教师培养机制和办法。建立校本教研和培训制度,校际业务交流和教师外派培训,保障措施到位。教师经常交流教学反思,互相听课,经常开设针对教育教学工作的讲座。教师按规定参加继续教育,努力实践,积极开发课程资源,丰富教学内容。能总结教育教学成果,发表与本专业有关的论文或教学案例。本项可得26分。
3、学校管理。
b9:我校每周召开一次教师例会,校务公开规范有序,加强财务公开工作。每学期召开教代会,教师积极参与学校管理,审议学校重大决策,民主评议工作常抓不懈。校长依靠党组织开展活动,党组织活动正常,群团组织发挥作用。本项可得8分。
b10:我校建立和落实班主任聘任、考核、例会、培训制度。构建学校、家庭、社会德育网络,成立家长委员会,办好家长学校。严格执行升降旗制度,发挥国旗下的讲话的教育作用。开设德育课程和专题教育,加强行为规范教育,培养学生良好的行为习惯。配备法制副校长或法制辅导员,定期开展法制教育活动。班主任每学期对每位学生家访不得少于一次。学校每学年召开班主任工作经验交流会不少于一次。学校有评价学生综合素质的工作制度和工作程序。本项可得14分。
b11:我校制定和落实常规教学管理(计划、备课、上课、作业批改、检测与辅导、听课等)督查与评价制度。学籍管理规范,学生入学、转学、借读、休学、复学、退学、奖励等,手续完备,材料齐全。校长、分管教学的副校长、教务(导)主任每周听课不少于2节,且反馈及时。
学校反恐自查报告(精选17篇)篇九
为进一步做好我院反恐防范工作,最大限度的减少暴力恐怖事故对医患人员造成的危害,维护我院安全稳定、消除各类安全隐患,落实应急预案,我院精心组织,周密部署,扎实开展反恐防恐知识培训,提高了全院医患人员参与反恐防恐的意识。
一、领导重视,精心组织。
为确保反恐防恐宣传活动工作取得实效,我院成立了领导小组,以闫晓勤院长为组长,周玉方副院长、王继扬副院长,保卫科、后勤科、信息科等相关科室主任为成员的卫生院安全领导小组。在领导小组的指导下,按照管理和分工负责的原则,迅速落实反恐安保各项工作任务。
二、具体措施:
1、搞好宣传活动。
利用院内电子屏幕打出“反恐防暴,全民参与,平安石首,人人有责”宣传口号,形成浓郁的宣传氛围,让前来就诊人员更多的认识到安全的重要性,提高警惕,做好防范。
2、安全防恐知识讲座和反恐模拟演练。
为确保宣传活动的广泛性和内容的丰富性,我院组织了医护人员以及住院陪护人员在病房楼四楼大会议通过多媒体播放视频的方式学习了《公民安全防范手册》和反恐防恐演练视频。同时,鼓励前来人员对家属、亲友均宣传“全民参与,人人有责”的反恐防范理念。
三、今后努力的方向。
反恐防恐工作是我院安全工作的重要组成部分,我院努力创造平安和谐卫生院,高度重视安全工作,狠抓安全,加强院内及周边治安安全保卫工作。
通过这次“反恐防恐知识宣传”活动,医护人员及患者受益匪浅,增强了反恐防暴的安全意识,提高了安全管理水平和应急避险突发事件的处置能力。
学校反恐自查报告(精选17篇)篇十
为贯彻上级反恐防控工作要求,交口小学严格落实维护学校稳定工作责任,对照《市教育局反恐防控工作实施意见》,深入排查学校不稳定因素,采取有效措施化解隐患,创建和谐稳定的教育环境。
一、高度重视,加强反恐领导
学校建立交口乡中心小学安全应急工作领导机构,小组成员工作职责明确,落实安全责任制,强化了责任意识,实行责任追究。。
二、广泛宣传,提高安全意识
学校利用黑板报、会议、广播、班会课等形式进行广泛的宣传,并发动各班广泛开展主题班会活动、知识讲座活动,全员参与。学校制定建立完善了安保制度、门卫制度及反恐防控安全应急预案等。
三、认真落实,维护校园稳定
1、认真抓好人防、物防、技防、制度防。学校配备了钢叉、橡胶棍、强光手电等防暴器械,要求学校保安人员、行政值班人员做好巡逻与监控值守,学校严格值勤制度和24小时值班制度,严格门卫管理;做好校园监控系统的安全监控维护。
2、上好安全教育课。为了创建一个安全稳定的育人环境,学校坚持安全教育进课堂。
3、学校领导深入基层,广泛听取社会、家长、老师、
学生的意见和建议。
4.加强校领导值班制度。
5.加强上学放学阶段安全防护工作。
6. 加强了对安保人员的'防恐防暴培训
存在问题:
1、学校虽开展了防恐演习,但因不专业,组织不严密,
突发事件发生时,容易发生慌乱,顾此失彼,希望能得到上级安全部门予以专业指导;
2、监控探头目前只有4个,校园多处存在监控盲区。
3、没有安装一键报警系统。
4、学校没有专业安保人员。
我校将按照上级部门的有关要求,继续做好校园反恐防
控工作,营造一个安全健康的教学环境,切实抓好校园安保工作,保障我校校园安全稳定。
交口乡中心小学
2017年8月28日
根据中国石化**分公司关于做好反恐防范工作的通知,我单位积极响应,在做好反恐防范基础性工作的同时,积极开展自查自改工作,现将具体情况汇报如下:
1、 组织专门人员参与母公司成立的专业防恐抢险应急队,全面参与并配合母公司开展反恐防范工作。
2、 成立以xx-x、xx、xx、xx-x、xx为成员的基层治保组织,建立了防恐工作管理机制。
3、 开展了全员防恐工作宣传、教育和培训。
4、 按照hse管理体系要求对重点防范目标进行公共安全风险评估、确保公共安全风险处于可预、可控范围。
5、 认真进行外来人员基础信息调查,发现可疑人物,马上汇报。
6、 对外来车辆及时登记,并派专人负责检视其司乘的身份信息及行动,防止其利用车辆制造恐怖事件,危及人员安全及库房化学品的稳定。
7、 对易燃易爆化学助剂及制品建档、管控,储藏于安全、隔离环境中,减少潜在恐怖人员接触的空间、降低其接触可能性。
8、 仔细排查单位周边环境,建立安全防范措施,尽量减少外来人员靠近、进入危险化学品储藏地点的可能。
银塑塑业分公司反恐防范工作自查问题清单
1、 本分公司毗邻山脉,外围墙依山体而建,存在不法人员翻墙而入导致反恐防范不力的问题。
2、 本分公司消防水泵压力不足,存在遇到不法分子纵火或者其他情况下发生较大火灾时第一时间灭火可能不及时的问题。
3、 本分公司平日人员较少,存在遇到不法分子时,人员力量可能不足的问题。
4、 存在员工可能对反恐防范工作不够足够重视导致紧急联系电话都记不牢的问题。
湖北金石炼化建设有限公司银塑塑业分公司
2017年10月21日
学校反恐自查报告(精选17篇)篇十一
年检助推发展,发展更需规范。规范乃学校发展之根本。2012年度我校在各级政府及教育主管部门的关爱下,全面贯彻党的教育方针,坚持正确的办学方向。坚持人人发展、发展人人的教育理念,以全面推进素质教育为导向,以全面提高教学质量为中心,严格规范学校管理,确保学校朝着健康有序的轨迹前行。现将2012年度学校各项工作情况向年检组领导作简要汇报。
一、学校基本情况:
我校是一所九年一贯制的民办学校,现有9个教学班,其中小学6个、初中3个。在校学生592人,其中小学435人、初中157人。在职教师30人,二、大力改善办学条件:
一年来在改善办学条件的基础上,以提高办学水平和提高教职工福利待遇为抓手。
三、夯实基础。
强化管理。
一所学校的生存与发展,管理是关键,只有规范管理、精细管理,学校才能赢得发展机遇,才能有效提升社会影响和竞争力。一方面:我们利用管理杠杆加强队伍建设,以人为本,聚心、聚智、聚力,完善管理文本、落实管理责任、增强服务意识、提高管理水平、创新工作思路、追求工作绩效,构建学习型、创新型管理平台。另一方面:利用群体组织、网络资源,丰富教职工文化生活,积极发挥学校网络在日常管理、教育教学、家校联系和扩大社会影响的作用。
1、教学管理注重绩效:
教学工作是学校的中心工作,质量乃立校之本。一是学校按要求开齐开足课程外,教学处以常规教学为抓手,在加强教学常规管理的同时,指导学科教研组积极开展示范课、优质课、实验课、指导课的研究活动,不断优化以教为主导、学为主体,以课堂的高效促进教学高质。教研组创新管理,规范活动,每一次教研活动必须做到目标明确、形式多样、人人参与、讲求实效。以构建学生喜欢的课堂,建设学生喜欢的学科为抓手,优化课堂教学提高课堂效率的应对措施,规避教师教学的偏差行为。二是积极开展校本教研,坚持教学研究、“以人为本、亲近教师、关注学生、走进课堂、成长师生”的原则,把解决教学中的实际问题作为研究重点,把促进教师专业成长作为归宿。其一突出教师基本功训练,组织教师教材解读、练习设计、学生教育、课堂管理等方面的培训评比活动,切实提升教师业务素质。其二发挥骨干教师的引领作用,开展教师结对子活动,在教学设计与教学研究、示范指导、提高研究成效。
2、德育教育立足实效:
万千物类人为上,数年教化德为先。学校始终坚持德育为首的办学思想,首先加强德育工作的组织领导,充分发挥各级组织的骨干作用,建立健全德育工作管理制度和考评细则,明确德育工作重点。一是坚持日常行为规范教育常态化,本着以日常行为规范抓起,从养成教育抓起,同时要求各班认真组织学生学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《班级量化评比细则》,确保学生言行举止规范,仪容仪表规范,课内课外和两操升旗规范。二是德育活动多样化,我校在德育工作建设中,充分利用班会、队会、国旗下的讲话、校内外活动等途径对学生进行德育教育。
(1)有计划有针对性的对学生进行爱国主义、集体主义、法制、环保、安全、心理健康、孝心敬老。感恩教育和文明礼仪养成教育,做到重点清、要求高、措施实、效果好。(2)建立学校、家庭、社会三结合的教育体系,加大社会参与学校德育的力度,逐步形成教育模块,从而为未成年人思想道德建设组织一个更完善的教育网络,切实加强心理健康教育,培养学生面对挫折的顽强毅力和吃苦耐劳的精神,从而培养学生适应社会生活的能力。
(3)重视思品课堂的任务落实,全校教师人人都是德育工作者,在教学中有机渗透德育,探索新时期德育教育的新途径,要求每个教师在课堂渗透德育中创新“五有目标”(即渗透德育有意识、制定计划有安排、教学设计有体现、课堂教学有落实、授课之后有效果)。(4)举办庆“六一”文艺晚会活动,给师生提供了展示艺术才华的舞台;举办了中小学生拔河比赛,增强学生的集体荣誉感。开展了诵读《弟子规》活动,吸取传统文化之精髓,根据不同年级段每人印发一份诵读资料,同时根据不同年龄段要求低年级学生做到“二能”(能读、能背)高年级同学做到“三能”(能读、能背、能理解)其最终目的通过读记使学生潜移默化,付诸行动。一系列活动使同学们思想得到净化,能力得以提高,素质得以培养。
3、安全工作扎实有效:
安全高于一切,一切为了安全。我们深知安全工作对于学校发展起着至关重要的作用,为学校教育教学保驾护航。其具体做法是:一是着力加强学校、年级组、班主任、保安室安全管理,互动联防的责任管理体系,落实安全工作层级管理责任制。二是建立学校安全工作检查制度和预防措施,定期或不定期对校园内的设施、建筑物、食堂卫生、消防、职工宿舍、用电用气等方面进行安全检查,对存在安全隐患及时排除。三是利用每周安全一课,国旗下的讲话,班会课,安全教育月和每期一次的消防演练,对师生进行交通安全、食品卫生、应对火灾、地震、常见病和流行性病毒传染的预防等安全知识的教育与培训,增强自护自救的安全意识。
4、后勤保障讲究成效:
加强学校后勤工作,增强服务意识,树立后勤是保障的理念,确保教育教学的正常运行。一是严格校产登记、保管、使用赔偿制度,使物尽其用。二是严格财务制度,按规定标准收费,定期清帐理财,做到开支合理、账目清楚,充分发挥有限资金在教学中的最大使用效益。三是加强卫生宣传、疾病的预防,认真组织好年度中小学生的体检工作,完善管理档案。
四、存在的问题和努力的方向:
通过自查,我们不难发现学校管理建设及运作过程中还存在不足之处:
1、学校办学条件有待进一步改善,设施设备有待充实,为教学提供有力的保障。
2、师资队伍建设有待进一步加强,教师的福利待遇有待进一步提高,以吸收和留住更多的优秀教师。
3、加强校本教研,构建高效课堂,着力解决教学瓶颈问题,不断提高教学质量。
回首往昔,我们一路艰辛勇开拓;放眼今朝,我们与时俱进谱新篇;极目未来,我们志存高远创辉煌。
学校反恐自查报告(精选17篇)篇十二
1、组织全校教师学习上级主管部门相关会议文件精神。
2、深入学习“四风”
(1)形式主义。
(2)官僚主义。
(3)享乐主义。
(4)奢靡之风。
三、针对我校领导班子及成员进行问卷调查。
四、存在不足:
我校领导班子及成员杜绝了享乐主义方面的主要问题,但个别教师满足于现状,陶醉于已经取得的'成绩,不立新目标,缺乏新动力。
我校领导班子及成员能抑制奢靡之风,能避免铺张浪费。
五、努力方向及改进措施。
1、进一步加强理论学习,增强理论基础。从实际出发,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效,注在理论联系实际,达到理论与实践相统一。
2、进一步改进工作作风,树立无私奉献的精神。把维护集体和全校的利益放在首位。要保持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受。
3、进一步保持清正廉洁,增强拒腐防变能力。
在金钱等诱惑面前经得起考验,做到自制、自励、自洁,坚决反对享乐主义和奢靡之风;坚决抵制歪风邪气,始终做到清正廉洁,自觉与各种腐败现象作斗争尽心尽力把教学工作做好。
4、进一步务实创新,增强工作实效。不断总结和完善工作经验,提出新思路、新方案,拿出新举措,开创教学工作新局面。
5、严格执行各项规章制度,尽职尽责做好各项工作。
学校反恐自查报告(精选17篇)篇十三
根据中国石化xx分公司关于做好反恐防范工作的通知,我单位积极响应,在做好反恐防范基础性工作的同时,积极开展自查自改工作,现将具体情况汇报如下:
1、组织专门人员参与母公司成立的专业防恐抢险应急队,全面参与并配合母公司开展反恐防范工作。
2、成立以xx-x、xx、xx、xx-x、xx为成员的基层治保组织,建立了防恐工作管理机制。
3、开展了全员防恐工作宣传、教育和培训。
4、按照hse管理体系要求对重点防范目标进行公共安全风险评估、确保公共安全风险处于可预、可控范围。
5、认真进行外来人员基础信息调查,发现可疑人物,马上汇报。
6、对外来车辆及时登记,并派专人负责检视其司乘的身份信息及行动,防止其利用车辆制造恐怖事件,危及人员安全及库房化学品的稳定。
7、对易燃易爆化学助剂及制品建档、管控,储藏于安全、隔离环境中,减少潜在恐怖人员接触的空间、降低其接触可能性。
8、仔细排查单位周边环境,建立安全防范措施,尽量减少外来人员靠近、进入危险化学品储藏地点的可能。
自查问题:
1、本分公司毗邻山脉,外围墙依山体而建,存在不法人员翻墙而入导致反恐防范不力的问题。
2、本分公司消防水泵压力不足,存在遇到不法分子纵火或者其他情况下发生较大火灾时第一时间灭火可能不及时的.问题。
3、本分公司平日人员较少,存在遇到不法分子时,人员力量可能不足的问题。
4、存在员工可能对反恐防范工作不够足够重视导致紧急联系电话都记不牢的问题。
学校反恐自查报告(精选17篇)篇十四
在上级主管部门的关心支持下,经过全校师生的共同努力,我校的教学硬件设施上了一个新台阶,有效的促进了教学质量的提升。现将薄弱学校改造计划实施情况汇报如下:
1.基本情况:学校占地面积7298平方米,校舍建筑面积2427平方米,现有9个教学班,20名教职工,386名学生。学校硬件设施进一步完善,为孩子们营造了良好的学习环境。
2.进一步的打算:我校将加大器材室、功能教室及体育场地的建设力度,管好用好这些功能室,尽快投入使用,为农村薄弱学校提供最基本的办学条件,把农村学校未成年人思想道德建设工作和素质教育落到实处。
总之,学校改造是一项长期而且艰巨的任务,需要付出艰辛的努力。我们一定会齐心协力,不断完善,将学校打造成高质量、高品味的一流标准化学校。
二、教育信息化工作。
1.重视教师培训,提高现代教育技术应用能力,教师的现代化教育思想及教育技术水平直接影响着素质教育的进程。为不断提高现代教育技术的普及率和现代化教学设备的利用率,我们重视抓好全体教师的现代教育技术培训,主要做好了以下两方面工作:
(1)普及型培训。普及层面的要求是适应性的培训,通过培训,老师们基本熟练使用常用软件,同时也能利用网络教育资源进行网上的搜索、查找、筛选、加工、下载教育资源与网上通邮。
(2)开展学科整合和新型学习模式的构建研究,推进课改实践为促进学校教育信息化工作向更深层次、更高水平发展,通过培训和参加活动双管齐下,促进教师观念更新。
2.正视现实状况,明确努力方向。
近年来,学校在大力推进信息化、现代化进程中,管理水平得到了提高,学校积累了大量的教育教学资源,变革和优化了教学过程,推进了素质教育的有效实施,提高学校领导和教师的信息化意识和素养。学校工作是多元的,教育信息化工作只是其中一项。随着教育现代化的不断推进,教育信息化将越来越多地影响学校的整体工作水平,我们现有的水平离教育现代化的要求还很远。但我们相信,在上级领导的关心指导下,我们全体教师一定会与时俱进,开拓创新,借助教育信息化工作督导评估这股东风,进一步深化教育教学改革,全力把我校的教育信息化工作推向一个新的阶段。
三、违规补课收费及师德师风问题。
1.我校严格执行《中小学财务制度》,经费使用合理,报账及时规范。
2.我校认真落实学校收费政策,严格按照“两免一补”的要求,除向每位学生收取10元作业本费外,不另外向学生收取任何费用。
3.我校各班严格按照学校公布的收费标准、项目进行收费,无私立、乱定标准收费现象。
(二)征订教辅材料情况。
1.我校从学校领导小组着手,严格要求,不擅自订购各类学习资料、复习资料以及各类试卷,没有强制师生订阅各类报刊图书、不允许各类机构和个人入校推销教学资料和设备等。
2.学校与家委会实时互动沟通,家长和教师互相监督,不征订各类教辅资料和书籍。
(三)教师有偿补课行为。
学校没有举办各种名目的学习班、补习班、“提高班”、“超常班”等;学校教师没有私自组织学生进行有偿补课的行为。没有参与社会办学机构或其他个人组织的面向中小学生的有偿补课;每位教师都签订了责任书。
(四)严禁教师向家长收受礼品。
学校按照《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为规定》的相关要求,在教师会议上,多次以学校制度形式下发教师,严禁教师收受学生及家长礼品,在家长会上,也向广大家长大力宣传,禁止家长向教师送礼品。
(五)贯彻落实相关文件精神及规定的情况。
我校极为重视此次“教育乱收费”行为的自查自纠工作。为了严格遵守上级有关规定,制定了一系列管理办法,使我校的教育管理工作制度化、规范化、严肃化。
组织全体教师学习上级有关文件、政策精神和有关规定,严肃纪律,学校领导经常召开教师会议,反复强调严格执行上级有关违规收费的文件精神,做到每位教师心中有警戒,不触高压线。责任制:按照“谁主管,谁负责”的原则,将责任落实到位。校长负总责,总务处具体负责清查核对工作,实行了全面的监督检查。要求全校各部门、各位教师严格执行规定,不得违反,且强调违反必究的原则。
公示制:每学期在家长会向家长宣传介绍国家教育政策和教师基本要求,公布收费标准,向社会公开监督举报电话,随时接受社会、学生、家长的监督。
四、学生减负工作。
我校严格落实国家对小学生减负工作要求,现将自查情况总结如下:
1.控制学生在校时间。小学生每天在校用于教育教学活动时间不超过6小时。
2.学生到校时间控制。按照国家相关规定:冬季不早于7时50分、夏季不早于7时30分。
3.控制学生作业量。低年级不留书面家庭作业,高年级书面家庭作业时间实行总量控制,并结合学生实际布置适合学生特点的探究式、体验式作业。
4.优化课堂教学,提高课堂教学质量。学校积极探索新的教学模式(先学后教),改进课堂教学,要求教师全身心投入到教育教学工作中来。做好备、讲、批、辅、研工作,钻研教材、研究教法、学法,处理好“减负”和提高教学质量之间的关系,真正做到轻负担,搞质量。深入开展“高效课堂教学研究”,把提高质量的重点放在课堂上,充分调动学生的学习积极性,让学生动起来,让课堂活起来,使效果好起来。真正做到了“高效轻负”。
5.加强对教师的管理,严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课,教师也不得组织学生统一征订教辅材料。教师不得参与推荐学生参加各类培训班。经查,我校没有组织违规补课行为,教师无有偿家教现象。
6.教辅材料使用情况。学校严格执行有关教辅材料使用管理的相关规定,严禁购买和利用教辅材料布置作业的情况,经查我校不存在教师个人组织或要求学生集体购买、利用教辅材料布置作业的情况。
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学校反恐自查报告(精选17篇)篇十五
我校现有7个教学班,在校学生293余人,教职工17人。近年来,在各级领导的亲切关怀,特别是在镇中心校的具体指导下,我校坚持“为了每一个学生发展”的办学理念,遵循“以人为本,依法治校,质量立校,科研强校”的发展思路,以“让农村的孩子接受现代化教育”为目标,确立了以教师的发展为保证、以学生的发展为目标,推动学校可持续发展的办学思想。积极落实教学的中心地位,不断强化教学过程管理,向管理要效益,靠管理促发展,教育教学管理逐步走向制度化、规范化和科学化。教育教学质量不断提高,逐步形成了自己的办学特色。几年来,我们从教学管理、课堂教学改革和考核评价等角度入手,辅助必要的硬件建设,以此塑造了良好的学校形象,提高了学校威信,学校有了良好的声誉。保证了学生能“进得来,留得住,学得好,学有所成”。先后有四位教师获县、镇、校教学能手,学校先后被评为镇级先进学校。
根据县教育局《关于开展创建农村小学合格学校建设工作方案的通知》精神,对照《黄风市农村中小学合格学校督导评估平分标准》,学校对本年度工作进行了认真的自查自评,现将学校自查自评结果汇报如下:
我们自觉以《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》为指针,注重学习和吸收现代教育教学新思想、新理论,坚持“在反思中求改进,在改进中求突破,在突破中求创新,在创新中求特色”的指导思想,力求以先进的教育教学理念引领教师,以科学的教育价值观评价教学,以完善的创新机制激发活力,以鲜明的教学特色提升品位。
面向全体学生,促进学生全面发展和主动发展是素质教育的核心理念。为彻底扭转传统教学中形成的只注重知识灌输,只抓少数升学有望的“尖子生”的做法,学校首先从贯彻落实教育方针入手,严格执行国家课程方案,坚持开齐课程开足课时,不打折扣。其次,学校通过印发素质教育学习材料,举办理论讲座等形式转变教师的思想认识,提高教师实践素质教育的自觉性。另外,学校尤其把重点放在促进教师教学行为转变上,一方面通过制度加以规范,一方面通过观摩、交流和评价加以示范和引导。截止目前,虽然传统的“惯性”在个别教师身上有时还会显现出其影子来,但在我校教师群体中,把“一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生”、“因材施教,促进学生的自主发展和主动发展”不再仅仅作为一种口号,而是当作自己从事教育教学工作的一项职业道德来认识、来对待、来实践已成为一种风尚和主流。
营造创新氛围,鼓励创新探索,大力开展教学创新实践活动,是加快学校发展,提高办学水平的必由之路,也是我校一年来积极倡导和推行的一项基本策略。
首先,学校领导一班人通过学习先进的教育理论和管理经验,不断更新观念,注重前瞻教育教学发展大势,解放思想,创新机制,为广大师生的探索创新提供宽松的政策环境和心理环境。其次,为进一步激发教师和学生的创新欲望,学校在课堂教学评价、教师业务考核以及对学生的考试评价中,出台了一系列相应的制度的措施,从个性发挥,特色生成等最基本的层面切入,逐步发掘师生的创新潜质,强化他们的创新意识,开启他们的创新智慧,发展他们的创新实践能力。与此同时,学校还十分重视现代教育技术手段的普及、推广和应用,积极筹措资金,改善办学条件,提高教学手段现代水平。远程教育的建成和使用,最大限度地满足了教学创新之需要,为学校教育教学质量的提高提供了充足的后劲。
学校反恐自查报告(精选17篇)篇十六
地铁反恐自查报告真是一份很严肃的文件。作为广大市民的一员,我们常常坐地铁往返于各个城市之间,难道我们就因此可以对地铁安全视而不见吗?反恐自查报告让我们认认真真地思考这个问题,为自己和他人的安全着想,也是对地铁经营方的一种支持和帮助。
第二段:从报告中了解反恐措施。
地铁反恐自查报告仔细列出了地铁站内、车内和设施设备的安全漏洞。同时,它也提供了一些非常实用的反恐措施,包括人员安排、紧急预案、安保装备和人员培训等方面的规定。这些反恐措施的具体执行,是地铁经营方必须全力以赴的任务。同时,广大市民也应该积极参与其中,做到见到问题及时上报,遇到异常情况及时报警。
第三段:思考地铁反恐意义。
地铁反恐自查报告的发布,引起了广泛的关注和热议,尤其是一些通过网络渠道虚构信息、煽动仇恨、传播暴力的人,就成了地铁反恐的一大难题。因此,我们应该始终认识到反恐的严重性,不仅是为了自己的安全,也是为了全体市民和社会的安全着想。我们也应该加强自我保护意识,减少对攻击的脆弱性,不给恐怖分子可乘之机。
第四段:参与反恐的积极意义。
地铁反恐自查报告为我们提供了一个机会,让我们有机会直接参与反恐工作。无论是广大市民还是经营方,都可以通过各种途径参与反恐,如加强安保措施、加强培训、加强预警机制等等。这些工作可以有效地提高地铁反恐能力,进一步提升市民的安全感,保障地铁经营的和谐顺利。
第五段:个人反思。
地铁反恐自查报告让我认识到反恐工作的重要性,反思自身防范恐怖分子的意识和能力,增强自己的自我保护能力,并积极参与到反恐工作中。希望我和大家一起,为地铁安全保障做出积极的贡献,让我们的地铁安全经营,为广大市民提供更加便捷、安全的服务。
学校反恐自查报告(精选17篇)篇十七
近日,地铁反恐自查报告出炉,引起了广泛的关注。通过此次反恐自查,地铁公司摸清了自身存在的安全隐患,强化了反恐安全意识和防范措施,进一步保障了广大乘客的出行安全。本文将从个人的角度出发,结合自身的经历和感受,分享自己的反恐自查报告心得体会。
第二段:反恐意识的强化。
作为一名乘坐地铁的常客,我感受到地铁反恐意识与日俱增。在自查报告中,地铁公司强调了反恐安全的重要性,加强了员工的反恐安全培训,提高了员工的反恐安全意识和技能,从根本上保障了广大乘客的出行安全。在乘坐地铁的过程中,我也养成了做好反恐安全措施的好习惯,如保护好个人隐私信息,不随便扔弃物品等。
第三段:防范措施的升级。
自查报告还提到,地铁公司进一步加强了防范措施。通过加装监控设备,加强检查,增强设施设备的安全性和可靠性等,有效防范了恐怖袭击和安全事故的发生。在实际乘坐地铁的过程中,我也发现了很多升级过的防范措施,如在进入站台前的安检,乘车前的安全提示等,这些都让我感觉更加安全。
第四段:个人的反恐责任。
在自查报告中,地铁公司也提出了广大乘客在反恐工作中的责任。我们每一个人都应该对自己的行为负责,不能优柔寡断,更不能听之任之,有效地遏制安全隐患,全力保障自身和他人的安全。在乘坐地铁的过程中,我也需要时刻提醒自己要积极参与反恐工作,如主动向工作人员举报可疑人员或事件,注意个人的安全和保护他人的安全。
第五段:反思及展望。
通过反恐自查报告,我更深刻地认识到地铁反恐工作的重要性,也对自己的安全和责任有了更深刻的认识。同时,我也期待地铁公司能够在防恐安全方面进行更加深入的探索和创新,如通过科技手段提高反恐能力,提高应急响应机制等,为广大乘客提供更安全、更放心的出行环境。
总之,通过反恐自查报告,地铁公司在反恐安全方面的举措和成果得到了广泛认可和称赞。面对反恐形势的严峻挑战,我们应该像地铁公司一样,强化反恐意识,加强防范措施,勇于担当个人的反恐责任,在实现自身安全的同时,也为社会的安全稳定做出贡献。