在评价一篇作文是否优秀时，不仅要看文章的内容是否新颖、观点是否独到，还要关注作者的表达能力和思维逻辑是否出色。为了更好地展示优秀作文的特点，小编为大家整理了一些典型范文，一起来欣赏吧。
早春的校园四年级（模板15篇）篇一
春天的脚步走过了山峰，渡过了大河，奔过了平原，跨过了长江，来到了我们杭州市，来到了我们的校园。
春天一进中心操场，一排排灌木丛都爆出了新芽，像一片海洋泛着淡绿色的波浪。香樟树、桂花树也是生气勃勃，笔直的站在地上，树冠上闪耀着新绿的光。
大操场更是一片春意盎然的景色。一棵棵柳树抽出了淡绿色的枝条，在春风中飘荡，像一位姑娘在翩翩起舞。桃花也开了，一整棵树上全是粉红，迎着春风微笑。
小蜜蜂在花丛里采蜜，一边采，一边嗡嗡的叫，好像在说：“真甜啊，真甜啊!”梧桐树也慢慢地苏醒过来，在暖风中微微点头。橡树则挥动着碧绿的叶子开心地笑，欢迎春天的到来。
同学们衣服也不要像冬天那样穿得那么多了，一个个活蹦乱跳，像一群从冬眠中苏醒过来的'青蛙，呱呱的叫声填满了整个校园。
这是一个充满春意的校园。
点评：这篇写景的文章将春天拟人化，赋予了生命，显得生动活泼，全文语言流畅。拟人句“梧桐树也慢慢地苏醒过来，在暖风中微微点头”，形象的写出了春天到了。是篇成功之作，值得推荐。
早春的校园四年级（模板15篇）篇二
在我们的校园里,有一个美丽如画的荷花池。春天，荷花那小小的、尖尖角悄悄的钻出水面，东瞧瞧，西望望,好象在观察校园的春色，真如诗中所说，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”慢慢的，尖尖角伸了个懒腰，原来像豆角似的衣服，变成了暗红的连衣裙。夏天，可是荷花表现才华的时候。你看那池中的荷花，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，又像是插满了密密麻麻的翡翠伞似的，把池面盖得严严实实的。青蛙可能在跟鱼儿捉迷藏吧!窜到荷叶底下不肯出来了!荷花在这些层层叠叠的大圆盘、翡翠伞之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀的马上要破裂似的，还有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。它们五六个花瓣儿组成一朵大荷花，花瓣洁白如玉，宛如一位白衣少女，羞涩地卧在碧枝绿叶与波光水影之间，又像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女，含笑伫立;清香阵阵，沁人心脾。满地的荷花荷叶，远远望去，就像碧波上荡着点点白色的帆，煞是好看。我最喜欢夏天的中午。中午，池边的柔柳挡住了烈日。我坐在树下乘凉，一阵微风吹来，青蛙在碧绿的荷叶上跳来跳去，“呱、呱”的鸣叫着，和着柔柳树上的知了，奏响了夏天的交响乐曲。秋天到了，荷花没有了夏天那美丽的面孔，但收获可不少。那莲蓬像一只只盛满稀罕物的小碗，向上的一面有许多小孔，里面睡着荷花的种子，也就是莲子。冬天降临了，荷花池里盖了一层厚厚的棉被，荷花的根深深扎在土里，等到明年再吐芬芳。荷花——我爱你!爱你这种出污泥而不染的精神!也爱你为我们的校园增添了一道亮丽的风景线。
篇二漫步在红绿砖瓦铺成的上学路上。我抬头仰望那万里无云的蓝天，而在那蓝天下面的，高高耸立着一幢崭新的高楼，高楼正面镶嵌着“菜园镇第三小学”这七个金光闪闪的大字，在蓝天的映衬下显得格外耀眼。
我们的学校是一所现代化的新学校。大门是电子伸缩门，只要门卫爷爷轻轻一按遥控器，铁栏门顿时移开了。进入学校，那块电子屏幕分外引人注目，上面显示着学校当天的工作安排。往里走，映入眼帘的是宽阔的水泥大操常早晨，我们站在宽阔的.操场上，吹着徐徐的春风，不禁让人心旷神怡。
操场的东边，有银灰色的升旗台，每当星期一，全校九百多个师生聚集在这里，举行升旗仪式，那场面是多么壮观。国歌声、宣誓声、老师的叮咛声交织在一起，无比振奋人心，成功拉开了新一周的帷幕。
操场的西北和西南方有长方形花坛。春天，花坛上各种小树抽出嫩芽。夏天，眼前绿意正浓。秋天，桂花十里飘香……那两排树丛多么鲜艳啊，红的宛如夕阳天边的火烧云，那不知名的小花如刚从矿洞中采到的紫水晶;那两排树丛多么精神啊，再料峭的春寒中傲然挺立，抖擞筋骨，迎接每一天前来学校上学的同学和工作的老师;这两排树丛多么整齐啊，一行行灌木犹如一位位岗哨上的士兵，守卫着美丽的校园，花坛成了校园一道美丽的风景。
在操场的北方，是我们崭新的教学楼。走进去，是学生风采展示栏，上面张贴着每月之星的照片。教学楼共有四层，有32间教室，每间教室各具特色。那里是我们学习活动的地方，也是孕育理想、寻求知识的地方。
漫步校园，聆听美妙的声音，想象着美好的未来，我心中由衷地升腾起一种自豪感，我美丽的校园!
我在一所美丽又整洁的校园上学。
每天早上我背上书包，精神饱满的从家里朝学校走去，还没到校门口，远远就可以看见综合楼墙上高高嵌着“菜园镇第三小学”这七个遒劲有力的大字。围墙旁边的树木郁郁葱葱，花儿娇艳明丽，眼前一片明艳。在行政楼和综合楼中间，有一扇伸缩门，这便是我们学校的大门。
早春的校园四年级（模板15篇）篇三
春天，犹如一位时髦女郎，毫无保留地展现着绰绰风姿，早春的校园像一个“t”型舞台，任春姑娘在台上展示出风情万种。
你看，校园门口那洁白的小白鸽雕像在春风的感召下，展翅欲飞，雕塑下的草儿，花儿们开了，她们欢笑的闹春呢!黄色的太阳菊耀眼夺目，它的`花瓣一层一层，像观世音手中的莲花，它的花盘像一个播音机，似乎在提醒着校园里的小朋友说“同学们，一年之计在于春……!”
你看学校后门口的雪松，深绿的老叶子中，夹杂着一层新绿，形成绿色多层次，成了校园又一道风景。
望着这满目的鲜花，满园的绿色，我想：如果没有了春天，就没有含苞欲放的花朵，就没有这苍翠的枝条绿叶，也就没有这姹紫嫣红的校园。
点评：本文是一篇描写校园春景的作文，文章中多次使用了拟人和比喻的修辞手法，生动形象地表现出了春天万物复苏、生机盎然的特点，语言活泼，叙述清新自然。
早春的校园四年级（模板15篇）篇四
我的家乡在栾川那里有一个非常好玩的广场―君山广场，那里春天、夏天、秋天、冬天都非常的热闹，这里是小孩们娱乐的场所。
首先从南门进入，往西到儿童玩具区：那里有许多玩具设施，有秋千、滑梯、独木桥……小孩子们最喜欢来这里玩，所以每次这里总是人山人海。
再往北走就来到了一个非常大的花坛：花坛里，种着各种各样的花朵有郁金香，散尾葵……郁金香就像个害羞的小姑娘在草丛里。
再往东就来到了广场的正中央――音乐喷泉，音乐喷泉在夏天的时候就会开放，音乐喷泉随着音乐，时而像仙女翩翩起舞，时而像一条巨龙直冲云霄，时而像仙女散花，非常美丽。
往北有一个大电视，每天播放着公益广告。大电视后面是一个大广场，无论春夏秋冬，只要听到音乐就你就能看到许多老年人在哪跳广场舞健身。
广场的东北角有一个健身器材场，那里有许多健身的器材：有双杠、单杠、跑步机、还有练臂力的杠铃……我最喜欢在这里玩了，每次到君山广场，那里就是我都必玩之地，每次都玩到依依不舍的离开。
君山广场到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你们有机会可以去细细观赏、游玩。
早春的校园四年级（模板15篇）篇五
春天，像一个时髦的女孩，早春的校园像一个“t”形舞台，任淳的女孩在舞台上展示着各种风情。
你看，校园门口的白鸽雕像，受春风的启发，展开翅膀飞翔。雕塑下的草和花正在盛开，它们在春天笑！黄色的太阳菊令人眼花缭乱，花瓣一层一层，像观音手中的莲花，花盘像广播机，似乎在提醒校园里的孩子们，“学生们，一年在春天."。
百花之中，唯有春花独领风骚，走在校园连欣桥上，处处春色。桥边的春花在风中摇曳，在绿色的树枝间格外耀眼。春风风一吹，树枝随风摆动，花儿像绿色波浪中的小鱼灯一样闪烁，让你感觉像在一个水乡。梧桐树是最时尚的。春天一到，它还没发芽就开花了。看看教室两边的梧桐树。挂在枝头的喇叭花迫不及待地吹响了春天的号角，欢呼着：“春天来了，春天来了。
英俊的雪松很匆忙。他不能像一个不会生孩子的男孩一样开花。他能做些什么来回报春天？快看！他灵机一动，迅速长出嫩绿的叶子，跑到春天的大舞台上，向春天报告：“我来了。”
看学校后门的雪松。老墨绿色的叶子中间有一层新绿，形成了多层次的绿色，成为了校园的又一景观。
看着到处的鲜花和花园的绿色，我想：没有春天，就没有含苞待放的鲜花，没有绿叶绿枝，就没有五彩缤纷的校园。
早春的校园四年级（模板15篇）篇六
我每天都早早的来到了校园。
早晨同学们来到学校，个个像一只只快乐的小燕子飞来飞去，上课时，同学们认真地听老师讲课同学们积极发言，下课时，同学们像一只只快活的小燕子冲出教室，在操场上玩游戏。放学时，同学们虽然背着沉重的书包，可是也控制不住自己快乐的心情，迈着轻快的步子走回家。
瞧！看到了吧，这就是我的学校。美吧，你有时间一定要到我的学校玩一玩。
早春的校园四年级（模板15篇）篇七
“丁零零。”上体育课啦，同学们欢天喜地地跑到了操场上。
在老师的令下，我们排好了队。“今天我们练习跳高。”老师说完，竖起两根红杆，又在上面架起了一根长长的竹竿。
一阵阵欢声笑语响彻云霄，从操场上一直流进四（4）班教室……。
3、校园趣事。
校园的生活多姿多彩，而我最喜欢的是课活课，因为课活课可以自由玩耍，可以做游戏，轻松而自在。
今天，我们在操场上玩丢手绢的游戏了。首先，大家手拉手围成一个大圆圈后蹲下身子。游戏的规则是：被抓住的小朋友学小动物叫。
游戏开始了，第一个由小芳来丢。小芳是我们班里跑得最快的同学。伴随着丢手绢的歌声，小芳围着大家绕起了圈圈。这时候同学们的心里都特别的紧张，我的心都快跳出来了！突然，小芳把手绢放在了小刚的身后，聪明的小刚很快就发现了手绢丢在了自己的身后，于是，他拿起手绢飞快的去追小芳。此时，小芳心里正在暗自高兴，于是她跑的很慢，却没有想到小刚很机敏，一眨眼的功夫，就被抓住了。这时候，同学们喊：“小芳学一个小动物叫。”这时，小芳很大方的走到了中间，学起了小狗叫“汪，汪，汪”。同学们被逗得前仰后合的，我的肚子逗笑疼啦！
这时候，我心里在想，“还有什么样的动物等着我们呢？小刚又会把手绢丢给谁呢？”正当我发呆的时候，同学们的目光投向了我，我这时才发现，小刚正站在我的身后微笑的看着我。原来我被丢到了手绢，这时，有几个同学把我已经推到了中间；同时，喊到“来一个，来一个”。我心想，我还没想好呢。此时我的脸就像红通通的苹果一样，我半天也没出声。突然，有个同学说：“你是在学蚂蚁叫吗？”我连忙说：“是呀！”又引来了一阵笑声。
伴随着游戏的进行，不是的传来小动物的叫声，有小鸟，小猫，小老鼠……它们都来了。我们的校园生活多有趣！
哇！下雪了，下雪了，我们可以打雪仗了，听见了这种声音原来是外班同学在欢呼，地上白雪一片，漫天飞雪，真是太美了。
我们也在玩打雪仗或堆雪人，就我们一班，女生一队，男生一队，我们搭堡垒，大雪球已堆好了，我们把大雪球一推，把它推倒了他们的堡垒中，嘣！一下，他们的堡垒烂了，我们欢呼雀跃，她们还不认输，我们就继续把雪球扔向对方，又经过了几个回合的较量，我们把她们打的落花流水，她们输了。
玩了打雪仗，我们又玩堆雪人，看看谁堆的快，开始了，我们又是抓雪又是堆大雪球，忙的不得了，而女生队呢，在聪明伶俐的堆雪人呢，我们又开始快速的堆，而且堆的比刚才快了，我们还没堆完，女生队已经堆好了，这一局女生队胜了。
我喜欢打雪仗和堆雪人，这就是我们的校园趣事。
5、校园趣事。
夜幕慢慢的降临大地，一切慢慢变的昏暗起来。
一阵阵“乒乒乓乓”的响声在幽静的校园里显得尤为动听，我拿起球拍朝着兵乓球台走去，那里没有灯光，只见一些白色的光点在球台上跳动。许多同学们都没有受到灯光的影响，还在兴高采烈的搏斗着，然而我也跑过去和他们一起玩了起来。
在这黑漆漆的球台旁，必须要仔仔细细的盯着球才能准确无误的击中目标。我不小心打漏一球，我往球滚的地方走去，我一直盯着地下，没注意，头往杆子上撞去，“哎呦，”我随口说了一声，顺手摸摸了自己的头，然后若无其事的'去找那个球。在场的一位女同学看到我，掩着嘴巴慢慢的笑了起来。我捡起了球，继续打，我大力一抽，球倒是过去了，我自己却在原地转了几个圈，然后以华丽的姿势落地。他们听到一个响声，都跑过来了。然后哈哈大笑起来，我自己更是笑到坐在地板上了。
我们嘻嘻哈哈的玩了几十分钟，天更黑了，就连球的影子几乎也看不到，正准备回教室等晚修的时候，一位保安叔叔打开了电箱，扭了一下，灯一下子就亮了起来。原本伸手不见五指的地方，顿时换了个模样。我们继续开打，你一球我一球，互不相让。过了许久，学校的铃声响了起来，我们都拿好自己的球拍，往教室直奔而去。开始上晚修咯。
晚修安静的出奇，就这样平平淡淡的过了三个小时。晚修过后，同学们都往宿舍直奔而去。我们的一位唱歌天才，在宿舍唱起了歌。歌声虽不算悠扬动听，但能令人安然入睡。在这个音乐中，我们收拾好自己的东西，跑到床上睡觉了。
6、校园趣事。
童年是一生中最快乐的时光，在哪似懂非懂的年纪里，往往会发生许多趣事，令我印象最深的是一件发生在校园里的事。
记得那是我七岁的时候，我才读一年级，我表哥和我在同一个学校里读六年级。
在学校的花园里，有许多奇异的花。
一天，我上体育课表哥也上体育课。我们上了半节课表哥的体育老师过来说有事叫走了我们的体育老师。我便找表哥去花园旁边玩由于没有来过这边几次，所以对我来说什么都是稀奇的。
我像只小鸟！自由的飞来飞去，快乐极了。突然，我发现了一种接着红豆子的植物。便问哥哥：“哥，这是不是人参？”哥哥看了看说：“这东西我听过，不是人参，叫‘仙人豆’，比人参还要好，吃了能多活十几年呢！”我信以为真，说：“我要拿回去给爷爷奶奶吃，你可别抢呀！”说完，我便高兴的回了教室。逗得表哥在后面前俯后仰，我也不理，直往教室走。回到教室，我有想让大家都吃到“仙人豆”。便问老师：“老师，这是我采的‘仙人豆’，可只有几颗，您知道那还有吗？”老师一看，说：“傻孩子，这是苦豆，世上没有长生不老药。”我听了半信半疑，赶紧将一颗豆子放入嘴中。哇！果然苦的我掉眼泪。这才知道上当了。
通过这件事，我深深认识了自己知识的浅薄，至今令我印象深刻。
早春的校园四年级（模板15篇）篇八
金明小学在开封市金明区，是一所美丽的校园，大家想知道我们的校园美在哪吗？那就跟我来看看吧！
春天，柳树抽出了嫩绿的枝条，在春风的抚摸下跳起舞来，小草像一只地鼠似的，出来呼吸一下新鲜的空气。一阵春雨下完后竹笋出来了，它伸了伸懒腰，睁开眼睛说：“啊！这是什么地方呢？太美了！闻一闻，呀！这是什么味呢？太香了！”我们说：“找找看。”啊！原来是迎春花，这是春姑娘的礼物吧！
夏天，烈日炎炎，假山活像一个大暖瓶，可小草却成了一位不怕困难的战士。睡莲在告诉我们它昨天做的好梦。鱼和荷叶是一对好朋友，看！它们在一起玩耍呢！小桥被雨一冲，像新的一样，这是夏伯伯的礼物吧！
秋天，秋风宜人，几片叶子飘呀飘呀，像几枚邮票，它告诉我们说：“秋天来了，秋天来了。”这是秋姐姐的礼物吧！
冬天，我们的操场上被雪披了一件厚厚的“被子”，有的同学在打雪仗，有的在堆雪人，还有的在看雪。这是冬奶奶的礼物吧！
我们的校园还有很多美丽的景色，你有空一定要来看看呀！
早春的校园四年级（模板15篇）篇九
我每天几乎都在同一时间踏我的校园大门，此时的我轻松了许多，来到了我心爱的校园，就开始学习更多丰富的知识。
走进校园的大门，那红绿相间的塑胶操场就展现在眼前。在塑胶操场上人来人往，真是热闹极了!在低年级学生的眼里，它是一个能给人产生快乐的游乐场;在中年级的学生眼里，它是一个用来放松心情的摇篮;而在高年级的学生眼里，它就是一个充满了运动气息的体育场。我们校园的篮球架就竖立在操场的`旁边。而学习之余，就可以去打打篮球，来放松被学习压迫的心灵，好来迎接更多的挑战。环形的跑道似乎散发着能量，让你一走上去就感到无限的能量充满身体，让自己冲向前方。
再向前抬头的时候，就可以看到有两幢教学楼，一幢是有高科技的大楼，还有一幢，当然是我们学习的大楼了。底楼是一年级和二(5)班的乐园，二楼是二年级的乐园和有一间高大而严肃的教导处，三楼是三年级和五(1)、五(2)班的乐园，四楼是四年级和五(3)、五(4)班的乐园。
往右看的时候，就能看到两个大的花坛，在那里面春夏秋冬都景色宜人，散发着诱人的气息，春天百花齐放，红的、绿的、黄的、白的，五彩缤纷，娇小可爱;夏天，绿树成阴，茂密的枝叶遮挡住了阳光，只隐隐约约从树枝缝中透下一点耀眼的阳光，在树下歇息，微风吹来，十分凉爽;秋天，树上的叶子都纷纷扬扬地飘落下来，地上好像铺上了一层黄色的地毯，还很天然，踩上去软软的，舒服极了;冬天树上的叶子都掉光了，只留下那光秃秃的树干挺立在那里。花坛真是一个充满活力的精灵。
这就是我们美丽的校园，我非常喜爱我那美丽的校园!
早春的校园四年级（模板15篇）篇十
我已经是一名四年级的大哥哥了，精彩的校园生活让我健康的成长。
早晨，我迎着朝阳背着书包开开心心的去上学，老师和值周的同学们在学校门口迎接我们，我们见了老师会主动的问好，进入美丽的校园，开始了一天的校园生活。
上课铃响了，同学们和老师互相问好，老师轻松愉快的给我们上课，同学们也积极回答老师提出的问题。同学们最喜欢的就是体育课了，同学们可以做自己喜欢的游戏，打篮球踢足球，踢毽子，跳绳，操场上充满了欢笑声。我们也喜欢有趣的科学课，老师陪我们一起研究石头和分辨毒蘑菇的种类，让我们学到了很多大自然的知识。我们也很喜欢微机课，学习电脑的应用和做幻灯片，网络是知识的海洋等待着我们去学习去探讨。
我们的学校还组织了爱心义卖的活动，四年级五年级的学生捐出自己的文具，书籍还有玩具，让一至三年级的学生们来买，义卖所得的钱捐给贫困山区的学校，让他们可以吃饱饭，好好读书，长大了为国家做贡献。
这就是我们丰富多彩的校园生活，每天都会发生有趣的事情，伴着欢乐的笑声让我们幸福的长大。
早春的校园四年级（模板15篇）篇十一
早晨，我们一到校园门口，就看见金色的四个大字——xx附小。
进入校门，正前方就是教师办公室，左方就是我们上课的教室，右方就是我们学校美丽漂亮的展览长廊。
在这个美丽的校园里，我们学到了许许多多的知识，也得到了快乐地成长。还有很多很多的知识等着我们去发现，去幻想。
这就是我美丽的校园，我爱她。
早春的校园四年级（模板15篇）篇十二
今天，金钥匙补习班的老师带着我们全体学生来到了云溪小学的操场。卢老师说：“这次出去玩，是想让你们寻找生活中的素材。”
老师为大家准备了一些体育器材，大家选好了自己想参加的游戏，我也不例外。我报名了参加羽毛球比赛。
我和几个大哥哥、大姐姐们玩起了羽毛球。首先是我和一个大姐姐一起玩。我发起了一个高远球。你们说，大姐姐会接到吗？她接到了，也发了个高球。我连忙跑过去，跳起来接住了这个球。只见大姐姐双手握拍，纵声起跳，使尽全力向我发来。我正准备用重力去打时，突然想起了爸爸对我说的一句话：“羽毛球呢，是越轻越远，越重越近。”爸爸说的这个方法我还从来没试过呢！我想：管它呢，大不了死马当成活马医。当她的球即将落地时，我轻轻地发了个挑球，这个球果然飞得很远。因为大姐姐站得很远，所以当然接不到这个球啦！“我赢了！”我兴奋地叫了起来。
我再和一个哥哥一起打羽毛球，经过上一盘的胜利，我更加有自信了。我还是运用上盘的方法，发了个轻球。哥哥不屑地看了看这个球，用大力把它拍了过来。可他没想到呀，球竟然飞了没多久就落下来了。这正印证了爸爸说的那句话。我又战胜了一个对手，我兴奋得跳了起来。
我还玩了五子棋、双杠等游戏。这些游戏将我的各种各样的心情交织在一起。比如，玩双杠时的惊险，玩五子棋的紧张、激动，都令我难以忘怀！
我爱这一天，希望时间可以永远停在这一刻！
早春的校园四年级（模板15篇）篇十三
四年级广播稿关于校园，校园是学生的学习的场所，下面是小编带来的四年级广播稿关于校园，欢迎阅读!
陈:首先，让我们进入雏鹰看校园小栏目
陈:这么重大的活动，大家都知道，是新教育活动啊!
张:是啊!我们学校的老师同学在那天为大家进行了30分钟精彩才艺表演。
有诗文诵读，有英语小品，有音乐剧等，给各位领导、各位佳宾留下了一下美好的记忆。
陈:瞧，我们是多么幸运，能在这样优越的校园中学习生活着。
相信我们的爱德双语实验小学在新教育活动的推动下会结出更丰硕的成果，身在其中的我们更能健康成长。
张:从本周起，我校主题班队活动大检阅开始啦!全校各中队都倾其所能，积极准备着丰富多彩的主题内容。
现在就让我们稍作介绍。
陈:随着社会的进步，我们的生活真是越来越富裕了。
可养育我们的地球妈妈却变得千疮百孔、苦不堪言了。
地球是我们的家，保护环境，刻不容缓!我们五(3)队就在昨天成功开展了“只有一个地球”的环保主题队会。
张:“非典”是多么可怕。
在那年那场没有硝烟的抗非战争中，中国人民万众一心，众志成城，在白衣天使的英勇抗击下，“sars”病毒终于被我们人类征服了。
但我们绝不能麻痹大意，还是要防患于未然。
五(1)中队就为大家献上了“抗击‘非典’”的主题队会。
陈:人的生命是宝贵的，生命又是脆弱的。
五(2)中队的“时时刻刻注意安全”的主题队会让同学们切身体会学会自我保护的重要性，更让同学们掌握不少安全知识。
张:还有一(1)中队的“古诗大比拼”、一(2)中队的“走进童话世界”定能让一年级的小朋友大显身手了。
四(1)班的“与书拥抱”的主题队会更会让我们体验到与书亲密接触的乐趣。
陈:让我们祝愿所有中队在这次大检阅中能有出色的表现。
说了那么多，接下来就让我们轻松一下，听一首歌
齐:下面让我们进入雏鹰abc小栏目
陈:今天我们学一些有关服装的英文单词，请同学们一起学 “jacket”,夹克衫(两遍)
张:“coat”，大衣(两遍)
陈:“blouse”女式衬衫(两遍)
张:“dre”连衣裙(两遍)
陈:“sweater”毛衣(两遍)
张:“shirt”男式衬衫(两遍)
陈:“skirt”短裙(两遍)
张:“t-shirt”t恤衫(两遍)
陈:同学们，你们学会了吗?你们学得真认真!
张:接下来是好书推荐栏目
陈:今天我们要给大家推荐二本好书!第一本是《我要做好孩子》。
这是一部适合少年儿童和家长、教师共同阅读的长篇小说。
小说艺术地展示了一个小学毕业生的学校、家庭生活，成功地塑造了金玲、于胖儿、尚海、杨小丽等小学生和妈妈、爸爸、刑老师等大人的形名象，情节生动，情感真切，语言流畅、富有鲜明的时代特色和浓郁的生活气息，并能给读者以思考和启迪。
张:《钢铁是怎样炼成的》这本世界文学中的经典之作相信同学们一定不会陌生。
这是我们给大家推荐的第二本好书。
在去年举办的“感动共和国”的五十本书的一次投票评选活动中，此书名列第一。
齐:听完了好书介绍，让我们一起走进雏鹰百科全书小栏目
张:一代教育大师陶行知先生一再告诫我们，身体是工作、生活的本钱，有了健康的身体才能有实现我们美好理想的可能。
接下来，我们为大家介绍一些健康小知识(略)
齐:时间过得真快!“红领巾”广播又要与大家说“再见”了!欢迎大家下次继续收听。
nextweek。
下周见!
女:亲爱的老师、同学们，大家好!
男:很高兴，我们又一次相聚在这美好的时刻。
今天的红领巾广播由我们五(1)中队为大家主办。
女:我是主持人李禹欣
男:我是主持人郄贺凯
栏目一:《校园动态》
男:我们是学校的主人，用我们的眼光关注我们的校园。
下面让我们一起走进《校园动态》。
女:4月19日我班小记者赵丹钰在采访康校长时，校长告诉我们一个喜讯。
男:什么喜讯呢?
男:这次大型团体操表演活动，是三四街小学师生风貌的一次大展示。
它以其欢快活泼，紧扣我校特色来展示艺术的魅力。
女:是啊!参加这次团体操表演的400名学生可谓是一次体力、耐力、意志力的大比拼。
校长还说，因为第一次到这么大的场面表演，同学们还有点紧张，并希望我们改进。
男:今天的《校园动态你》就为大家介绍到这里，下面是《环保小启示》栏目。
栏目二:《环保小启示》
男:李禹欣 ，你知道4月22日是什么日吗?
女:当然知道，是世界环保日。
现在环保问题已成为全球关注的问题，所以，世界环保日也越来越被人们关系和重视。
男:是啊!下面让我们一起走进《环保小启示》栏目。
共同关注环保问题。
女:一位从国外考察回来的学者说过这样两件小事:他在欧洲一个海滨公园的草坪边歇息，看见旁边长椅上与父母在一起的一个四、五岁的小女孩，走到十米开外的一个垃圾桶，把一张巧克力的包装纸扔了进去。
那位学者便问小女孩，你为什么走那么远去扔一张纸呢?那女孩认真地回答，这草地那么美，要是我把废纸扔在上面，它就不美了。
男:回国后，这位学者在上海一个街心花园的草地边，也碰到一个四、五岁的小女孩与父母一起散步，那女孩吃过冰淇淋，也走过去把包装纸扔进了垃圾桶，学者便问她:“小朋友，你干吗走那么远去扔一张纸呢?”女孩悄悄地说:“妈妈说，城管叔叔就在那边，乱扔要罚钱的!”
女:通过这两件小事，那位学者道出了他内心的感慨:两个同龄的小孩的环保意识和教育观念竟有如此的差距!
男:所以今天，我们五一中队在这里提出倡议:环保，让我们每个人都自觉参与，增强环保意识，爱护环境，从你我做起，从小事做起。
栏目三:《一路书香》
女:让读书走进人生，让人生飘逸书香。
自我校读书活动蓬勃开展以来，深受全校师生的欢迎。
下面是《一路书香》栏目，让我们一起来听听同学们读书的收获吧!
难忘，与书一起走过的每一分钟，有过感伤的泪水，有过会心的微笑。
书如挚友，迷惘时，给予人星光般的鼓舞，失落时，给予人清风般的慰藉，我最愿细听它低诉，聆听它轻唱。
记得有本书上写过这样一句话:“如果有一天，每个人都说你没希望的时候，不要气馁，再试一次!很可能，这一试，就成功了。”这句话我来回读了好几遍，在失败了100次，在没有人认为你能成功时，要放弃吗?还是背负着自己的不懈再试101次?没错，兴许这101次你就获得了成功。
成功与失败往往就在这一念之间，往往就隔着那一份坚持。
所以说，书的魅力不仅仅在于华丽的词藻，绝世精品，更重要的是，它能让你拥有一颗平常心，看云卷云舒，花开花落，赏世间百态，品人生百味。
书是人类的精神食粮，是人类进步的阶梯，是书让我遨游知识的海洋，穿古越今，是书让我认清自己，努力进取，是书在我心灵疲惫时给我以慰藉。
我爱书，我越发觉得，我的生命离不开读书。
如果说书是花朵，我愿是千万只采蜜的蜜蜂中的一只;如果说书是海洋，我愿是畅游其中的千万条鱼儿中的一条，如果说书是天空，我愿是数十亿点缀星星中的一颗……。
书香，给我一个多彩的童年。
我爱书，愿我的人生在书香中绽放光彩。
栏目四:《诗歌朗诵》
下面是《诗歌朗诵》栏目，请欣赏二年级刘亦菲同学的诗歌朗诵《给未来一片绿色》。
给未来一片绿色
轻轻地打开地球画册，
山山水水都会在问我:
小朋友，跨世纪的小朋友，
你想给未来的地球留下什么?
是留下一棵树，
还是留下一朵花?
是留下一个生命的春天，
还是留下一片永恒的绿沟?
啊，你说，我说，他说:
给未来留下一个更美的地球，
和一首绿色和平的歌!
栏目五《故事乐园》:
男:听一则故事，懂一个道理。
接下来是《故事乐园》栏目。
女:本期的红领巾广播将为大家送上《井底驴的故事》
男:一天，一个农民的驴子掉到了枯井里。
那可怜的驴子在井里凄惨地叫了好几个钟头，农民在井口急得团团转，就是没办法把它救起来。
最后，他断然认定:驴子已经老了，这口枯井也该填起来了，不值得花这么大的精力去救驴子。
女:农民把所有的邻居都请来帮他填井。
大家抓起铁锹，开始往井里填土。
驴子很快就意识到发生了什么事，起初，它只是在井里恐慌地大声哭叫。
不一会儿，令大家都很不解的是，它居然安静下来。
几锹土过后，农民终于忍不住朝井下看，眼前的情景让他惊呆了。
男:每一铲砸到驴子背上的土，它都作了出人意料的处理:迅速地抖落下来，然后狠很地用脚踩紧。
女:就这样，没过多久，驴子竟把自己升到了井口。
它纵身跳了出来，快步跑开了。
在场的每一个人都惊诧不已。
男:其实，生活也是如此。
各种各样的困难和挫折，会如尘土一般落到我们的头上，要想从这苦难的枯井里脱身逃出来，走向人生的成功与辉煌，办法只有一个，那就是:将它们统统都抖落在地，重重地踩在脚下。
因为，生活中我们遇到的每一个困难，每一次失败，其实都只是人生历程中的一块垫脚石。
栏目六:《音乐泡泡》
女:吹出一个泡泡
男:迎来一阵音乐
女:这里是音乐泡泡栏目
男:今天我们为大家带来的是《捧一束鲜花献给你》(放音乐)
女:这里有你的心声，这里有我们成长的足迹。
男:乘着歌声的翅膀，我们就要和大家说再见了。
合:感谢大家的收听，让我们下次再会。
男:敬爱的老师们!
女:亲爱的同学们!
合:大家好!
男:我是主持人xxx。
女:我是xxx。
男:欢迎大家收听我们的红领巾广播。
女:杨柳枯了，有再青的时候，花儿谢了，有再开的时候，
男:燕子去了，有再飞的时候，然而时间溜走了却永不返回。
女:我们这期红领巾广播的'播音主题就是《珍惜时间》。
男:一个人珍惜时间，就是爱护他自己的生命。
自古以来，大凡取得成就的人，他们没有一位是不珍惜时间的。
女:伟大的文学家鲁迅先生有句格言，“我哪里是什么天才，我只是把别人喝咖啡的时间都用在工作上。”因为懂得利用时间，他为我们留下了六百多万字的精神财富。
鲁迅把时间当作生命，他说:“无端地空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。”鲁迅在逝世前不久，还在病床上写文章，写日记。
就是这么珍惜时间，才使鲁迅在他有限的生命中写出那么多好文章。
女:数学家陈景润，夜以继日，潜心于研究数学难题——哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有几麻袋，但终于证明了这道难题，摘下了数学皇冠上的明珠。
男:雨果是19世纪法国著名作家。
有一回，他为了创作一部新作品，便紧张地投入工作中。
可是，不断有人来邀他赴宴，出于礼节，他不得不去，为此浪费了好多时间。
最后，他想出一个绝妙办法，把自己的头发剪去一半，这样，他就不好出去会客，留在家中专心致志地埋头创作。
正是因为他如此珍惜时间，雨果才能不断地奉献巨著给人们。
女:居里夫人害怕来客坐下来会谈天说地耽误了时间，连多余的椅子都不肯多摆。
这些事例都生动地说明了要想获得成功，就必须珍惜时间。
男:古人有诗云:“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”“少壮不努力，老大徒伤悲”等等诗句都是告诫我们:人生有限，必须惜时如金，切莫把宝贵的光阴虚掷，而要趁青春有为之时多学一点。
女:下面由我们为大家讲一些关于时间的名言警句。
男:莎士比亚曾说:“放弃时间的人，时间也会放弃他。”
女:鲁迅先生说过:“时间就是生命，浪费自己的时间等于慢性自杀，浪费别人的时间等于谋财害命。”
男:古人云:“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”
女:虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳。
男:鲁迅先生说过:“时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量，给懒散的人只留下一片悔恨。”
女:高尔基曾说:“世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被人忽视，而又最令人后悔的就是时间。”
男:鲁迅先生说过:“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”
女:一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
昨天和今天没什么大区别，今天和明天也没有不一样，一年四季，春夏秋冬循环往复，但是我们个子长高了，慢慢又变矮了，头发由黑变白，这时才刚想起，该学的没有学，该会的没有会，该做的没有做，但是过去的时间却再也找不回来了，这样的人生又有什么意义呢?所以我们一定要从小珍惜时间，努力学习，将来才能成为有用之才，否则就难免要“少壮不努力，老大徒伤悲”了。
下面让我们来听两篇童话故事。
男:猫头鹰的启示:
一年春天的某个早晨，太阳刚刚升起，喜鹊就来到了猫头鹰先生的家门口，欢快地叫着:“猫头鹰先生，快起来，借着早晨明媚的阳光，练习我们的捕食本领，不要再睡懒觉了。”猫头鹰睁一只眼闭一只眼，身体一动不动地蜷屈在窝里，懒懒地说了声:“是谁呀?这么早就上这来瞎叫，我还没有睡醒呢，啥时练不行，我还得再睡一会。”喜鹊听了这话只好独自锻炼去了。
到中午，喜鹊又来了，一看猫头鹰虽然醒了，但还是在床上躺着，喜鹊刚要说话，猫头鹰抢着说:“天还长着呢，练什么呀，趁早还是休息的好。”喜鹊说:“已经不早了，都到中午了，你该锻炼捕食了。”可是猫头鹰还是不动。
太阳落山之前，喜鹊飞到猫头鹰家，看见猫头鹰刚刚起床洗脸。
就对他说:“天要黑了，我要休息了，你怎么才洗脸啊。”猫头鹰说:“我就这习惯，晚上饿了我才开始捕食。”喜鹊说:“这么晚了你还能捕到什么食。”这时，天已经黑下来了，猫头鹰拍打着翅膀从一棵树飞到另一棵树，累得筋疲力尽，什么食物也没捕到，肚子饿得咕咕叫，他也哇哇地乱叫，声音非常难听。
这是个小小的寓言故事，这则寓言却告诉我们一个深刻的道理，那就是要珍惜时间。
女:还有一个寒号鸟的故事大家可能都听过:
那只寒号鸟在寒风中微弱地叫着:“哆罗罗，哆罗罗，寒风冻死我，明日就垒窝”。
是呀，严冬即将来临，寒号鸟冻坏了，于是它说:“寒风冻死我，明日就垒窝”。
可天亮了，看看暖暖的阳光，还是先享受吧，明天再开始垒窝吧，到了晚上“寒风冻死我，明日就垒窝”。
寒号鸟又开始叫了，但是第二天它看到太阳公公在微笑，又不动了日子一天天地流逝了，寒号鸟始终没有履行自己的诺言，仍旧扑打着翅膀在寒风中念叨着“寒风冻死我，明日就垒窝”。
很快冬天来了，寒号鸟已被冻得奄奄一息了，但嘴里还在微弱地喊着“寒风冻死我，明天就”
男:是呀，“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎!时间是最公正的裁判，不管你是富有的还是贫穷的，都会公平的分配给你大好的时光，一年三百六十五天，一天二十四小时，八万六千四百秒，谁也不多谁也不少，就看你如何合理安排了。
女:也许有人会在一天里创造出一项伟大的发明，也许有人会在一天里碌碌无为、虚度时光.让我们不要再幻想明天或感叹昨天了，我们最应该珍惜的应该是“今”，正如文嘉先生所说:“今日复今日，今日何其少，今日又不为，此事何时了?人生百年几今日，今日不为真可惜!若言姑待明日至，明朝又有明朝事，为君聊赋今日诗，努力请从今日始。”
男:我们是祖国的花朵更应该携手共进，珍惜时间，让我们珍惜时间，做时间的主人吧!
女:随着时间的匆匆溜走，我们这期红领巾广播也要结束了，老师们、同学们再见!
合:再见!
早春的校园四年级（模板15篇）篇十四
今天早晨，我一醒来就看到自己站在学校门口，好奇怪呀！
我看到两个机器人走过来对我说，＂你好，我是小椅，很高兴见到你。＂＂你好，我是小爱，见到你很高兴。＂我向下看了看，没有错呀，就是我的文化绿城小学呀？小椅和小爱好像看懂了我的心思，对我说，没有错，这就是你的学校。同学们一个也没有变化，不过，可以去看看学校的变化吧。我和小爱，小椅一起去了食品区(里面全都是吃的，除了小零食)，食堂(吃饭的地方，早饭.午饭.睌饭都可是在这里吃)，游泳区(同学们都可以在这里游泳)，图书区(什么书都有)，午休区(里面摆放整齐的小床)。最后我们去了教室，我坐在椅子上说：＂椅子太矮了，＂刚说完，椅子一下子升高了好的，真是太神奇了。椅子一高，桌子就矮了，一点也不协调，话刚说完，桌子就升高了一点，不过椅子也下降了一点。于是，我就一高一矮的叫了起。小椅小爱也被我折磨的头昏眼花。最后，小椅说：＂桌子和椅子不是玩具，好好学习吧！＂突然，老师和同学们都来到了教室，我突然觉的有这样一个教室挺好的。
果果，果果，快点醒醒，妈妈叫我起床。原来是我的一个梦。梦醒后，我想，如果真的有一个这样子的学校该多好呀！
早春的校园四年级（模板15篇）篇十五
合：敬爱的老师们，亲爱少先队员们，早上好！
周：一缕阳光给我们带来了快乐；
丁：一阵清风给我们带来了好心情；
张：一声鸟鸣给我们带来了无限乐趣。
总：快乐属于我们。
周：又是一次快乐时光的开始，今天我们又相聚在红领巾广播站了。丁：让我们开始快乐之旅吧。
张：同学们，你们知道六月的第三个星期天是什么日子吗？告诉你们吧，是父亲节。再过几天，也就是6与17日，就是全天下父亲的节日了。你们知道这个节日是怎么来的吗？下面就请丁一同学来讲一讲它的由来吧。
父亲节由来。
丁：世界上的第一个父亲节，19xx年诞生在美国。
19xx年，住在美国华盛顿州士波肯市的杜德夫人，当她参加完教会举办的母亲节主日崇拜之后，杜德夫人的心里有了很深的感触，她心里想着：“为什么这个世界没有一个纪念父亲的节日呢？”她的父亲独自一人、父兼母职抚养六名子女长大成人。他白天辛劳地工作，晚上回家还要照料家务与每一个孩子的生活。经过几十年的辛苦，儿女们终于长大成人，当子女们盼望能让父亲好好安享晚年之际，他却因为经年累月的过度劳累而病倒辞世。
19xx年那年，正好是斯马先生辞世之年，当杜德夫人参加完教会的母亲节感恩礼拜后，她特别地想念父亲；直到那时，杜德夫人才明白，她的父亲在养育儿女过程中所付出的爱心与努力，并不亚于任何一个母亲的辛苦。
杜德夫人将她的感受告诉教会的瑞马士牧师，她希望能有一个特别的日子，向伟大的斯马特先生致敬，并能以此纪念全天下伟大的父亲。不久这一提议得社会各界的支持；州政府把每年6月的第三个星期日定为父亲节。美国华盛顿州在19xx年6月19日举行了全世界的第一次父亲节聚会。
张：让我来介绍一下在父亲节这天的节日习俗吧，人们选择特定的鲜花来表示对父亲的敬意。采纳了杜德夫人建议，佩戴红玫瑰向健在的父亲们表示爱戴，佩戴白玫瑰对故去的父亲表示悼念。后来在温哥华，人们选择了佩戴白丁香，宾夕法尼亚人用蒲公英向父亲表示致意。红色或白色玫瑰是公认的父亲节的节花。父亲节在全美国作为节日确定下来，比母亲节经过的时间要长一些。因为建立父亲节的想法很得人心，所以商人和制造商开始看到商机。他们不仅鼓励做儿女的给父亲寄贺卡，而且鼓动他们买领带、袜子之类的小礼品送给父亲，以表达对父亲的敬重。
另外，在父亲节的那一顿早餐是由子女们做的，父母早上不必早起，可以继续睡，子女们做好早餐后拿到床前给父母亲用。
丁：在我们的成长的道路上，父母无私地为我们奉献着一切，而作为子女，我们最应该做的就是懂得感恩。下面就请听由周怡辰同学朗诵的文章《学会感恩》。
《学会感恩》。
周：“可怜天下父母心。”有谁能感受到，胎儿躁动时父亲幸福的抚摸？有谁能感受到，一朝分娩时母亲忍受的痛苦？当一个婴儿呱呱坠地的时候，父母是满怀激动的欢笑；当襁褓中的婴儿不停地啼哭，父母表现最多的是耐心；当我们咿呀学语，叫出第一声“爸爸”、“妈妈”的时候，父母回赠我们的是无数的亲吻；当我们受到挫折或充满委屈时，父母的宽慰会及时抚平我们心灵的创伤，赋予我们重新站起来的勇气??可以说，父母的关怀带给我们无尽的快乐，父母的慈爱伴随我们健康成长，父母是庇佑我们一生的“神”。
“百善孝为先。”父母无私的爱并不希图什么回报，但做子女的却不能忘本，失去了一颗感恩的心，缺乏了孝敬父母的意愿和行动。