自我介绍要言简意赅，突出重点，让对方对自己的印象一目了然。如果你需要一些引人注目的自我介绍范文，以下会有一些令你满意的选择。
课堂上的自我介绍（汇总16篇）篇一
自我介绍。
是展示自己的重要平台,学生开学的时候经常要在班级上做自我介绍，这是为了方便学生们之间的认识。本文是本站小编为大家整理的班级个人自我介绍范文，仅供参考。
一张圆脸，一束扎起来的马尾,这形象一直跟随着我的小学6年。我今年12岁了，已经是个初中生了,却总还是脱不了这满脸的稚气。
我的主要爱好是爱看书。说起看书，我还有一段小故事呢!小学5年纪的时候，我看当时的同桌买了一本《茶花女》，这本书我向往了许久，可是爸爸始终没有答应我的要求。我的自尊心很强，从小到大几乎没有求过别人，这次，我硬着头皮，只好向他去借。谁知，他说可以是可以，可得拿我的《木马屠城记》跟他交换，我只好把书给他，向他要了那本《茶花女》。
我的缺点就是爱掉哭。呵，你可别笑，这也是我的爱好哩!宠物死了，哭!受欺负了，哭!考试不好，哭!看书看到感人处，鼻子一酸，又落下两排“金豆豆”。不过，我不觉得难为情.我很喜欢一句话“当笑则笑，当哭则哭，无须掩饰。”坦荡荡的.
要说我讨厌的，就数运动了。所以体育成绩也一直不好了。垒球最远能扔四五米，考试成绩从没有过70分的。这个缺点，我以后一定要改。我像大家介绍过我自己了,希望会喜欢我。
尊敬的各位老师、同学们：大家好!
平平淡淡间取舍，分分秒秒中争取;绕着自己的圆圈，划着人生的弧线。一切的一切，都从你踏入大学校门的那天开始……..
我是来自分析1232班的严宇佳，从大一走到现在，令自己感触最深的，还是大一刚来的那个时候。一切都是那么的新鲜，一切都是那么的美好，学姐、学长、老师都是那么的和蔼可亲。对一切都有一种很神秘的感觉。经过近一年的学习和工作，少了份天真，多了份成熟，少了份鲁莽，多了份沉稳„„一个人必须懂得去感恩，只有这样他才会长大。
所以我选择做班助，首先，要有一个积极、乐观的工作态度。其次，要将所有工作做到细致入微。包括从开始的迎新工作，报道注册，住宿，同学关系的处理，教学楼分布及学校环境的熟悉，学校组织、学生会、社团的了解，学校所有学院、专业认识，选课，学分，学校近期活动的安排，转专业，怎么分配、利用课余时间，以及处理工作与学习的关系等各个方面都要做好安排与规划。假如我竞选上助理班主任这一职务，我会全心认真、负责地对待每一项工作，对每一项工作都尽职做到爱心、热心、诚心、耐心、责任心这五颗心，用这五颗心做好新生的入学学习和生活辅导，始终提醒自己：我所代表的不仅仅是我自己，是一个集体，是生化学院的风貌。作为一名助理班主任，尽其基本任务还无远不够，在这儿我再提出以下几点：1)认真学习、工作，明确自己的责任和义务，作好新生接待、上传下达工作2)协助班主任抓好班风建设和学风建设3)本着“公平、公正、公开”的原则，选好班委，4)重视新生的情感变化，多与她们沟通、交流，使新生尽快适应大学的新环境、新生活。
最后，我想说，真心的希望我有幸当选为助班，为新生的生活和学习贡献一份力量。也相信通过自己和班主任以及院领导、老师们的同心协力，会把13级新生的工作做到最好，共创美好和谐的生化学院!
谢谢大家!
您们好，写个人的相关信息。
首先，我谈一下我的成长。读小学时，老师和父母都教导我小学要养成一个好的习惯。在他们循循善诱的教导下，我养成了很多好的习惯，例如做事情要善始善终，对人要有礼貌，要守时，学习态度要端正。我学习一直都比较认真，所以成绩一直都还不错。小时候别人都夸我是好孩子，在这个充满鼓励，充满温暖的环境里，我快乐地成长着。
记得在我很小的时候，爸爸就给我买了许多的识字手册，还经常给我读一些故事书，可以说，我的童年就是在书海中度过的。随着我年龄的增长，我家的书也越来越多，现在我家就象一座小图书馆，到处都是书，我自己的书更是多得数不胜数，整整放了两个柜子。虽然我平时一向很节约，但是对于买书却毫不吝啬，只要是我喜欢实用的书，而且不是很贵，我一定会马上买下来。有时候我遇到一本好书，又因为价格太贵而不能买，我一定会翻来覆去地看好几遍才甘心，所以每次我一进书店，都要看上大半天。除了学习和童话书，我还有很多关于侦探方面的书!高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯”。而我也坚信：好书能伴我一生。
然后，我谈一下我的学习。读小学时，我通过努力地学习学到了很多基础的知识，这也为我初中的学习奠定了一个很好的基础。读初中时，我们学的课程比小学要多了，除了语文、数学、英语之外，我们还在学习物理，生物以及思想政治、历史、地理。刚开始时有点难以适应，不过慢慢地我对这些课程产生了浓厚的兴趣，通过学习语文，我开始懂了古文的内涵;通过学习数学，我学到了几何数学，学会了解二元一次方程及三元一次方程等好多知识，让我更了解到数学的魅力;通过学习英语，我学到了这门语言的更多知识;通过学习物理和生物，我发现了科学的魅力，同时也激发了我的学习兴趣;通过学习政治、历史、地理，我知道了这些方面以前我不知道的知识。现在每天都能够学到好多新的知识，这让我很开心。因为我的努力和对这些知识的浓厚兴趣，我的学习成绩一直都不错。
在学校我热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。
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课堂上的自我介绍（汇总16篇）篇二
各位老师、同学，大家好，我叫xx，刘畅的刘,刘畅的畅。幼年时曾作过许多色彩斑斓的梦，当个播音员、或者当一名电视节目主持人是我最大的梦想。于是，我利用一切机会学播音，练演讲，说相声，打快板，表演舞蹈，主持节目。我参加爸爸所在部队的春节文艺晚会，我表演的快板书绕口令受到战士们的热烈欢迎。我深深的知道，作一名合格的播音员或者电视节目主持人是一件非常不容易的事情，成长的道路上会有成功的喜悦，但更多的是失败的沮丧;会有收获的幸福，但更多的是耕耘的艰辛。但我有勇气、有决心去面对这一切。于是，今天，我站在了同学们中间。我和在座的同学们一样，渴望展翅高飞，渴望将来有更大的发展空间，有施展才华的更广阔的天地。我想，有耕耘就会有收获。未来的四年里，由各位老师的倾情传授，我们一定会有一个无限美好的'未来。
"眼神交流"。上台时，要信步走上，也就是说步伐稳健、保有气质;不要还没在台上站好就开始讲话;站上台后，第一件事，就是进行一个眼神交流!怎么进行这个所谓的交流呢?站好后略一停顿(2—3秒)，此间面带微笑，以放电的目光扫视一下全班，由远及近，然后向大家问好。注意这些都是一瞬间完成的事，把握不好就算了，否则反而有点傻气。眼神交流务必贯穿你的整个演说过程中，也就是时时都在进行，其间注意查看底下的人都有什么反应，适当地对某个聚精会神的人放电，但务必保证眼神自然。"面带微笑"。在台上站立时，双脚一定要并拢，不要分开成于肩同宽那样;于肩同宽那是在练功，保镖都是那样站立的;演说其间，要有以微笑为基调的丰富的面部表情;微笑随时保持，同时表情尽量幽默一点。
"适当的手势"。站立时双手自然下垂或在自然结印，演说过程中配合适当的手势，注意手势要自然，把握不好就算了，否则显得像智障。怎样才能保持自然呢?首先，只动小臂，不动大臂，切记!其次，手的高度不要超过你的胸部。"语言上也要下功夫"。对于语言，最重要的一点就是要幽默!一个成功的自我介绍，你至少应当使台下的观众大笑三次，小笑十次，我上高一时的自我介绍就是这个效果。其次，你的演说内容不要落俗套，不要与别人都是一般面目，具体来说，就是要多介绍一些你自己与别人(尤其是你这个年龄段的人)不同的地方，特别的地方，这比介绍你的诸般所谓特长有用!很多人一说起爱好就是篮球、音乐、旅行，不是说你说这些不好，而是有点俗，对吧!试图说一些别人没有的东西效果会好得多。呵呵，这样的话，同学你在新学年伊始时就能给班里留下一个深刻的印象了!
课堂上的自我介绍（汇总16篇）篇三
当然，我有着与星星一样极为平凡的外貌：不大不小的眼睛——但很明亮；不高不矮的鼻子；不算大也不算小的嘴巴；白皙的皮肤，一个不长也不短的马尾小辫，高高地翘在我的脑后，一晃一晃地，非常顽皮……（不过现在妈妈给我把头发剪短了）。
我的爱好很广泛，例如：音乐，微机，奥数，英语……呵呵，还有一项你肯定想不出来！告诉你吧，那就是宇宙探索——例如：巨石阵，麦田怪圈，外星人……总之，我喜欢一切未知的东西。
你要问我为什么这么热爱音乐，其实我也不知道。可是，当我置身于音乐的旋律中时，我就感受到了莫大的享受。
我还喜欢奥林匹克数学，因为它可以开发我的智力，让我的脑袋不停地转阿转。一道道难题就像一座座城堡，虽然很难攻克，但是，只要我开动脑筋，就可以感受到成功的喜悦。
当然，美中肯定有不足，我的不足之处就是很马虎，天天在家里找东西，今天戴的手表，明天就找不着了，什么东西都到处乱放。唉！家里人都拿我没办法，别看我在生活中很马虎，可我做题并不马虎，我能细心检查每道题。但是，偶尔也会有粗心的时候，就像我那次做题，因为不认真审题，卷子上明明要求化简比，我却做成求比值了！惨阿，晕阿，faint!就因为这个，老师给我扣了4分。经过这好几次的教训，我今后一定要改正马虎这个坏习惯，牛可不是吹的哦！相信我吧！
画得到底像不像我呢？今后会有三年的时间去验证。我真的真的很想做北极星——天上最亮的那颗星，当然这需要我付出巨大的努力。
以上是我的，希望在今后的三年里，能和老师同学们相处的很好，和老师同学们共闯难关！
我的家乡。
齐鲁大地给了我直爽的性格，但又不失稳重，后来不远千里来到南京这个城市求学。
其实刚来大学学习时跟我心中的理想有一定出入，起初是有些郁闷，但在一段时间后，我认清了事实，很看好互联大学生专业。"21世纪是大学生联大学生的世纪."这句话一点都不假，随着互联大学生的展，它为21世纪插上了腾飞的翅膀。后来在不断的培养兴趣过程中，我开始对互联大学生产生兴趣，今后的三年,我将在不断的学习进步中度过的。
一句话说得好：“十年磨砺锋利出，宝剑只待君来识”。再苦再累，我都愿意一试，“吃得苦中苦，方为人上人”，在以后的学习生活中，我一定会是一位尽自己的努力、过一个充实而又意义的大专生活。在以后的学生生活中请大家多多关照，简单的自我介绍完毕，谢谢大家！
我叫，今年十三岁，刚上初二。
我个子中等，1，66，再班里排第十个，长脸短鼻子，手大脚也大，一双眼睛不大也不小，眼珠子特别有神，一张大嘴巴特别能说，只要一说起来，说上一个小时也没问题，个子不高不矮，身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。
我在北京市中上学，我们的校服不好看，全是兰色，所以特别好认，一看就是中学生。
我的优点就是爱动，每天早上我都到外面锻炼，跑跑步，玩玩单杠等，所以，我在学校的体育特别好，我的学习也是不可质疑的，数学考试从来没下过90分，我的英语也不错。所以，我的脸上总是洋溢者喜悦的表情！
我叫张，今年12岁，在江苏省高邮市北海小学五(1)班读书。我个子不高，长得也不胖，有一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下，镶嵌着一双大眼睛。
我喜欢音乐，特别喜欢拉二胡。只要有我认识的曲子，都会拉。大人们夸我还真有点音乐细胞呢。我听了，心里美滋滋的。
我的优点是在家里认真预习、复习功课。每次老师布置的作业我都认真完成。数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。因此，我的成绩还行。
作文。
还写走了题呢。所以那次考得实在不理想。我已经在努力改掉这些缺点了，争取做个更好的学生。
我特别喜欢和别人打赌。输了，嘟着嘴巴就走。要是赢了，笑得眼睛变成了一条细缝。有一次，我和同学打赌，这位同学说身上有200元钱，我想：“谁会有这么多钱呀，分时是吹牛”.就让他把钱掏出来看看。果然不出我所料，他对我说：“我是骗你的”.这时，我笑着高呼：“我赢了!我赢了!”
哈哈!这就是我。
课堂上的自我介绍（汇总16篇）篇四
自我介绍。
是向别人展示自己的一个重要手段，在三分钟短短的时间里面，在课堂上要怎么做自我介绍。下面是本站小编为大家整理的三分钟课堂自我介绍，仅供参考。
我是栖霞区实验小学6年级的学生，我的名字叫丁轶群，我出生于1999年5月，20xx年9月我进入栖霞区重点实验小学，直到现在。光阴似箭，时光飞逝，这几年里我在学校老师的教育和培养下，从一个懵懂幼儿成长为今天多才多艺的少年。
我是一个性格开朗活泼的女孩子，这缘于我有一个特别幽默的爸爸和一个可爱的妈妈，爸爸是一个特别开明的男人，可能别的小孩子会因为做错事情而挨骂，可是我爸爸不一样，他会很认真的听我做错事情的原因，从来不发火，所以我可以肆无忌惮的去做我认为对的事情。如果后来知道错了，我也会很干脆的承认错误。而我的妈妈，是陪伴我最多的人，她会很耐心的去教我很多生活方面的道理，所以，我从来不怕遇到困难，是个典型的乐天派。所以我身边的小朋友总是很多很多的。我喜欢和自己熟悉的伙伴谈天说地，也喜欢把刚刚认识的朋友带到我的“挚友圈”里，所以我的朋友圈总是在不断的扩大，但是这并不表明我是一个贪玩的孩子。我的成绩也是爸爸妈妈的骄傲，我在4、5、6年级连续三年都是校级三好学生，老师都夸我组织纪律性强，团队合作意识强，虽然我现在还理解不了这到底对我会有什么样的影响，但是爸爸给我的解释是如果我一直一直都这样，以后就会更快乐。
说到玩，其实我是有动有静，我静的时候谁也不忍心打扰我，我可以为了一本书而整整一天都不动，我特别喜欢和文学文艺有关的东西，小时候曾经读过了郑渊洁所有的作品，再大点就看黄蓓佳和杨红樱的作品。到了后来觉得满足不了自己了，爸爸就开始给我订阅《少年文艺》，后来又给我买了一套特别贵的《中国大百科全书》，把我乐坏了。我想也是因为这样，所以我的。
作文。
比赛好几次都得了学校年级组的第一名。而妈妈说，女孩子不光要会写，还要有‘才’。所以我没事就喜欢画画、听着音乐哼哼，喜欢边唱边跳，总之，我的目标就是做一个新时代的“才女”。不光琴棋书画样样精通，还要勇敢上进，比男孩子更优秀!小学三年级的时候，我还得过栖霞区的科技竞赛二等奖呢。话说，现在可能不只要求中文好，外语也得拿得出手才行啊，所以我很勤奋的在学习英语，我的英语书写也是获过奖的哦!所以你看，我没骗人吧，我真的是爸爸妈妈的骄傲。
要毕业了，我很希望能到一个优秀的学校学习，为自己初中四年的学习打下扎实的基础。我对贵校神往已久，渴望成为贵校的一名学生，开始我的初中生活之旅，我怀着一颗赤诚的心和对贵校的憧憬，真诚地向您推荐自己。我知道过去并不代表未来，但是我想勤奋才是真实的内涵，对于今后的学习生活，我充满了信心，我会不断地努力学习，不断地完善自己，努力使自己成为一名合格的中学生。
天行健君子以自强不息，地势坤君子以厚德载物。
大家好,我先自我介绍一下我姓陈，名叫松，是一个很平常的男孩，胖胖的的脑袋瓜子，留着一头帅气的头发。那浓浓的眉毛下嵌着一双炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎没怎么引人注意，反而是那叽叽喳喳的大嘴巴惹人喜欢。我现在虽上了五年级，但身高只有1.35米。我正为我的身高烦恼呢。
我在班上算不上尖子生。但要是比体育项目的，那我可就是名列前茅了。(对不起,说得有些骄傲了).我也是个“路见不平，拔刀相助”的人，只要朋友有难，我第一个冲过去帮助他，所以，我的知己才越来越多。可能也正是这样，我忙帮多了，头脑昏了，帮的倒忙也越来越多。
记得那一次，由于语文考试成绩是差上加差，最多也只是90分。老师大发雷霆，简直要置我们于死地，作业要我们把考卷(连短文)抄2遍。这对于高年级的同学算小菜一碟，但对于我们这才3年级的同学那可是比上天还难。但我在一个中午便把作业“ok”了，因为我有秘密武器。晚上，我去我要好的同学小煜家，发现小煜还在抄，我急于和他玩，无奈之下，我把我的秘密武器透露给他了。第一招：偷工减料：有些题故意漏抄。第二招：二笔齐写：右手握两枝笔，效果翻倍，那是快马加鞭。可真管用，小煜用了一小时，就搞定了。我们俩沉浸在玩乐的欢愉中。
回家后，我还得意洋洋地对妈妈说：“妈妈，我用哥哥教我的绝招帮小煜把作业做完了。”“去去去，别学你哥哥，你这样做作业，不但没记在脑袋里，而且，会养成坏习惯。”我听了，便去小煜家，和他决心不再用这招。
我叫鲁旭斌，今年8岁，在长南路小学读二年级。
游戏，不过，我们知道掌握时间。
我有很多缺点，比如：不爱看书，喜欢玩玩具，作业速度慢，不爱动脑筋，不过我会尽量改正。
我很爱交朋友，你愿意和我做朋友吗?
课堂上的自我介绍（汇总16篇）篇五
是小学生习作中必练的内容,大部分学生往往会按照惯常见的写法去写,缺少新意,缺乏创意。如何写更具新意,以下是本站小编为你整理的课堂上小学生做自我介绍，希望大家喜欢。
我叫王嘉明，嘉字代表美好，嘉明就是明天会更好的意思。我长得还是满可爱的，乌黑的头发下面一张白白的脸庞，黑棋子似的眼睛，高高的鼻梁，红红的嘴唇经常喜笑颜开。小的时候活泼好动，人见人爱。
我小时候特别喜欢小动物，养过小鸡和小鸭子，每天从幼儿园回来都要和它们说几句话，给它们喂食，后来小鸡和小鸭子越长越大，纸箱装不下了，它们就被别人送到乡下去了，我伤心的哭了一场。
现在我的爱好更广泛了，电脑、画画、集邮、卡通、写。
作文。
都是我的最爱。正因为我对万事万物感兴趣所以也禁不住美食的诱惑体重已经超标正准备减肥呢。
一次我和妈妈在公交车上看到一位老爷爷站在车上很累的样子，我对妈妈说：“我想把座位让给那位老爷爷。”妈妈说：“你自己跟爷爷说。”我于是大声的说：“爷爷，您坐我这儿来吧!”
老爷爷高兴的说：“好小子!谢谢你。”我心里美滋滋的。
我最大的缺点就是粗心不仔细，常常把会的题做错了，为此老师和父母经常批评我，可我总是改不了，对我来说，改掉马虎比减肥还难。
这就是我，一个自信开朗的我，兴趣广泛的我，乐于助人的我，粗心马虎的我，希望大家喜欢我，和我做朋友。
每当妈妈爸爸带我出去，熟人总说我挺漂亮。我长的好看?虽然有对水汪汪的大眼睛，可又被无情的眼神，被弄的有气午神。鼻子还有点大呢!这就是我。
唉!我为什么天生性格内向呢，三分像男孩子，一分像女孩子。只是同学偶而叫我是女生，班里的同学也把我和女生鱼目混珠，真想上去破口大骂，题上几脚也好哇。班里又不让骂人，只好像个忍者一样。忍住了。这就是我——脾气暴燥。
飞来横祸又到了我头上，数学老师把我叫到办公室，我左思右想，又做错了什么呢。我想没完成作业?可我和同学对过呀!我想肯定是被打，我吓的不敢进去，结果被人推了进去。老师说我分数加发为什么做，我说不会。老师一说异分母化同分母，我的脑袋一下子就开窍了。这就是我——粗心大意。
该去学校了，到了校门口才看见同学带了盆，“啊!老师让带盆打扫的，我怎么给忘了呢!”我想回去拿盆，这时拿和不拿打起了架，拿说：“不拿就得挨骂。”不拿说：“骂就骂反正班里有桶，有的同学还不拿呢!”终于不拿战胜了拿。
怎么样，认识我了吧!这就是我。
我是一个女孩，是仓山小学三年级(2)班的学生。我叫吴晗，今年9岁，一米三八的个子，我有一双雪亮的眼睛，一头乌黑的长发，耳朵是半桃形的。
我的性格有一点点的急躁。有一次，我拿着勺子喝汤，由于我急躁不稳，汤洒了一桌子。就因为急躁，妈妈没少批评我。
我的爱好很广泛，比如：看书、弹钢琴、画画……我一有空，经常会去看书，到现在我已经看了不少书了呢!
我优点有很多，在发现一个奇怪的东西以后，我总会把它弄明白……当然，我也有缺点，我最大缺点就是马虎，因为马虎，我考试没少丢分。
这就是我，马马虎虎的我，爱好广泛的我，你们愿意和我做朋友吗?
课堂上的自我介绍（汇总16篇）篇六
很多时候，我们需要向他人介绍自己，让别人知道自己是谁,是个怎样的人。那么课堂上怎么。
呢？下面是本站小编为大家整理的课堂上自我介绍范文，仅供参考。
各位老师、同学，大家好，我叫刘畅,刘畅的刘,刘畅的畅。幼年时曾作过许多色彩斑斓的梦，当个播音员、或者当一名电视节目主持人是我最大的梦想。于是，我利用一切机会学播音，练演讲，说相声，打快板，表演舞蹈，主持节目。我参加爸爸所在部队的春节文艺晚会，我表演的快板书。
绕口令。
受到战士们的热烈欢迎。我深深的知道，作一名合格的播音员或者电视节目主持人是一件非常不容易的事情，成长的道路上会有成功的喜悦，但更多的是失败的沮丧;会有收获的幸福，但更多的是耕耘的艰辛。但我有勇气、有决心去面对这一切。于是，今天，我站在了同学们中间。我和在座的同学们一样，渴望展翅高飞，渴望将来有更大的发展空间，有施展才华的更广阔的天地。我想，有耕耘就会有收获。未来的四年里，由各位老师的倾情传授，我们一定会有一个无限美好的未来。
“眼神交流”。上台时，要信步走上，也就是说步伐稳健、保有气质;不要还没在台上站好就开始讲话;站上台后，第一件事，就是进行一个眼神交流!怎么进行这个所谓的交流呢?站好后略一停顿(2—3秒)，此间面带微笑，以放电的目光扫视一下全班，由远及近，然后向大家问好。注意这些都是一瞬间完成的事，把握不好就算了，否则反而有点傻气。眼神交流务必贯穿你的整个演说过程中，也就是时时都在进行，其间注意查看底下的人都有什么反应，适当地对某个聚精会神的人放电，但务必保证眼神自然。“面带微笑”。在台上站立时，双脚一定要并拢，不要分开成于肩同宽那样;于肩同宽那是在练功，保镖都是那样站立的;演说其间，要有以微笑为基调的丰富的面部表情;微笑随时保持，同时表情尽量幽默一点。
“适当的手势”。站立时双手自然下垂或在自然结印，演说过程中配合适当的手势，注意手势要自然，把握不好就算了，否则显得像智障。怎样才能保持自然呢?首先，只动小臂，不动大臂，切记!其次，手的高度不要超过你的胸部。“语言上也要下功夫”。对于语言，最重要的一点就是要幽默!一个成功的自我介绍，你至少应当使台下的观众大笑三次，小笑十次，我上高一时的自我介绍就是这个效果。其次，你的演说内容不要落俗套，不要与别人都是一般面目，具体来说，就是要多介绍一些你自己与别人(尤其是你这个年龄段的人)不同的地方，特别的地方，这比介绍你的诸般所谓特长有用!很多人一说起爱好就是篮球、音乐、旅行，不是说你说这些不好，而是有点俗，对吧!试图说一些别人没有的东西效果会好得多。呵呵，这样的话，同学你在新学年伊始时就能给班里留下一个深刻的印象了!
瞧，这就是我我是一个活泼开朗的女孩，我喜欢交很多朋友!不论男女、贫富、丑美，但是我教的朋友大多是男的，女的就一两个。我喜欢和男生叫朋友是因为男生很大方，跟他们说什么他们也不会说出去的，而那些女生就不一样，一跟她们说什么事她们总是嘴上说好好我不说出去，但最终却终是说出去了!而且还在一起议论，就像是八卦一样。就例如上周老师找了一组男生和女生一起唱黄梅调，可是男生都很大方的唱出来了，女生说什么也不唱，不好意思!我就急了然后我就举手跟老师说：“老师我唱!”然后我就和那个男同学一起唱了!那些女上在下面议论着!有什么不好意思的，看我多看得开啊!不是我自夸，要是世界上多一些我这样的人，那世界上就没有争执了，有一句话说得好，笑一笑十年少，愁一愁白了头。不要什么事都想得那么复杂，就我们班的女生那样，那我们班永远也团结不了!做一些生活中我们想做但不好意思做的事，让生活充满趣味吧!
我叫，今年十三岁，刚上初二。我个子中等，1，66，再班里排第十个，长脸短鼻子，手大脚也大，一双眼睛不大也不小，眼珠子特别有神，一张大嘴巴特别能说，只要一说起来，说上一个小时也没问题，个子不高不矮，身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。我在北京市中上学，我们的校服不好看，全是兰色，所以特别好认，一看就是中学生。我的优点就是爱动，每天早上我都到外面锻炼，跑跑步，玩玩单杠等，所以，我在学校的体育特别好，我的学习也是不可质疑的，数学考试从来没下过90分，我的英语也不错。所以，我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。我的缺点就是不会打篮球，也不知到是怎么一回事，就是不喜欢，而且，我上课还总走神，不注意听讲。所以，老师叫我后，我还满有信心的站起来，百分之八十都是对的，害的老师又气又笑。这就是我，只要一见到我，我总是笑，我会热情的和你打招呼，来吧!
大家好，我叫，今年**岁了。我是一个活泼开朗的小女孩，我性格随和，下课后总能听到我愉快的笑声。我下课后有时会帮成绩不好的同学讲一下题，我还会帮助别人做我应该做的事。我觉得帮助别人自己也会觉得高兴的!我是一个班干部，在班上我管的纪律井井有条。我的组织能力很强，有时侯我会带着同学们开展一些有益的活动。我还把本班的少先队员的工作做得有声有色呢!我的特长是弹琴、跳舞、书法。我从小就学弹琴，现在弹得还是算好的哟!我还学过跳舞，我学了*年了。我还在重庆的艺校去考了舞蹈*级的证书。我的书法是最棒的，我在班上写的字是最好的呢!这就是我!一个大方开朗的小女孩!在今后的生活中，我会努力和大家成为好朋友，谢谢!
课堂上的自我介绍（汇总16篇）篇七
教学中，最累的莫过于语文老师，面对一篇篇文章，教师尽心尽力地讲读，然而，相当一部分学生却不能专注地学习，有的甚至昏昏欲睡。一堂课下来，收效甚微。看着自己的一腔心血几乎白费，痛心可想而知。怎样才能“拿住”学生，使他们乐学不疲呢？我以为作好以下几个方面，你准会露出灿烂的笑容。
（一）、变枯燥的答问为学生的“以学为乐”
苏霍姆林斯基曾说过：“如果学生没有学习的愿望，我们所有的计划、所有的探索和理论统统都会落空。”教育改革家魏书生深谙此道。他把主要精力花在培养学生的学习自觉性上，要求学生主动、积极、快乐地学习。魏书生创造了奇迹。他的奇迹证明了法布尔的一句名言：“学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和决心。”一个教师如果能使所教的多数学生做到“以学为乐”，那就会把教师从繁累的讲读中得到解放。
（二）、让学生当探索者，满足学生心理需求。
学生天生就有强烈的好奇心和求知欲。教学时抓住这一点，就能激起学生的好奇心。例如苏教颁七年级语文下册课文《三个太阳》，导学时，我提出如下问题：女画家陈雅丹南极作画为什么要画三个太阳？用三个太阳作题目有什么意义？问题一出，学生活跃了起来：有的说，天上不就一个太阳吗，怎么多了两个？有的说，莫非南极真的与内陆不同？……我看火候一到，就说，读书吧，它会告诉你们答案的。于是，学生先是读书，继而探究，接着讨论，有的还从有关资料中寻找依据加以证明自己观点，直争得面红耳赤，最终达成了共识。一堂课在活跃的探究气氛中圆满地解决了。既把握了全文内容，又理解了“三个太阳”的含义，真可谓事半功倍。这样，把学生的学习主动当成探索过程，当成研究活动，不再是课堂学习的重复和机械训练。使学生明白，任何知识都是通过努力探索得到的。学生的'好奇心和求知欲得到了满足，并能感到自己是个研究者、探索者，体验到了探究发现知识的快乐。
学生自主探究，老师要提供“有结构的探究材料”，让教师的作用完全潜化在为学生自主探索的材料准备和教学过程中，教师设法创设种种问题情境，把问题隐藏在情境之中，从而产生认知冲突，形成悬念，引发学生迫不及待地探究的兴趣，激发学生探究的欲望，促进学生利用已有的知识和经验，调动自己的思维，形成跃跃欲试的态势，促进学生自主探索意识的形成，使之逐步树立起学习的主动性、积极性，确立学习是一个快乐的进程。这样学生才会肯思维、敢思考。还拿《三个太阳》为例，在学生已经认知的基础上，在心及南极的情景体验中，教师可以进一步提出这样的问题——“三个太阳”象征了什么？学生不难从上下文的联系上和“南极人”的谈话中探讨到答案。
德国哲学家叔本华说：“记录在纸上的思想就如同某人留在沙上的脚印，我们也许能看到他走过的路径，但若想知道他在路上看见了什么东西，就必须用我们自己的眼睛。”他一语道破了探究学习的价值，值得我们细细品味。
通过创设情景的教学，把课本中待研的问题变为学生探究的课题，促使探究活动主题化、静态知识动态化；充分体现学生的主体地位，使学生不仅增长了知识，又提高了探索新知的兴趣，从创设的教学情景中尝到了学习的乐趣；激发了学生学习的主动性、积极性。
（四）使学生学会探究，促进学生体验成功。
（五）、以幽默、煽情的话语“催化”学生。
幽默的语言能使学生身心放松，有利于调动脑部“潜细胞”参与活动；幽默可以鼓舞学生的勇气，鼓励学生学习。当课堂中出现学生回答不出教师的问题或答错，陷入窘境的时候，教师适时运用幽默，可以抚慰学生的心灵、重燃他智慧的火花。以诙谐而不嘲弄，以善意而不讥讽的语言和表情，准能缓和学生的不利处境，减轻他的心灵负荷，除去他前进的障碍，启迪思想、开拓思路，使他们在沮丧中重振自尊自信和勇气。煽情的语言则易于调起学生的胃口，使之情绪亢奋。在这样的状态下探究问题，往往用时短，效率高。一堂课中两种语言交互运用，学生思想的波浪此起彼伏，还有谁呆如木偶呢？况且，这样的语言还能增添教师的魅力，自然，学生盼着下一节语文课的到来。
长久以来，我尝试着这几种方法进行语文教学，并在次基础上不断探究着，因而极大地提高了学生的学习兴趣，活跃了课堂，培养了学生的语文能力，收到了较好的教学效果。
课堂上的自我介绍（汇总16篇）篇八
很多时候，我们进入新的学校学习需要向他人介绍自己，让别人知道自己是谁,是个怎样的人。下面是本站小编为大家整理的进入新学校。
自我介绍。
范文，仅供参考。
各位同学们，大家好，我的名字叫。初次见面，想必大家对我还不是很熟悉。
所以，下面我就为大家做一个简单的自我介绍。我今年**岁，生活在一个甜蜜的四口之家中，我的妈妈和爸爸同样都是老师，我的姐姐是一个品学兼优的学生今年在中学读高中一年级。我很爱笑，生性好动，是个开朗活泼的孩子。我酷爱体育运动，尤其是球类这一方面的。比如：足球、篮球、羽毛球、乒乓球。
各位同学，既然我们分在了一个班级中，就应当在学习中相互交流，在生活中相互扶持帮助，我的目标是在几年后的中、高考中考出优异的成绩，为家人争光。可是，要想取得优异的成绩，就得付出艰辛的努力，为此，我将坚持不懈。朋友，让我们一起努力吧!
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好!我叫，今年十二岁，生日是四月十七日，可爱的白羊座，万能的o型血，我毕业于利辛县实验小学。
我是那种“静如处女，动如脱兔”的类型，鼻梁上架着一副眼镜，哎!都是电脑惹的祸啊!我个子不算高，不过短小精悍，浓缩就是精华嘛!我的成绩嘛，小学在班上还不错喽，多次获得各科奖项，曾任班长、中队长、大队委和副大队长，也是老师的得意弟子，然而这都已成为过去。
在现今这个高手云集的班级里，我已感到了压力。不过我相信，压力就是动力，我一定会努力加油的!我喜欢体育，爱跑步、跳绳和乒乓球，小学还多次在运动会上获奖;我经常参加学校组织的各类活动，表现也比较好，很多时候，都被当成榜样。以前班上的同学和朋友都上了各自不同的中学，到水二中的很少。
所以，在新的环境中，我相信我会认识更多的新朋友，希望大家也能愿意和我交朋友。通过我的描述，相信大家对我有所了解了吧，在接下来的三年的学习期间，希望我们愉快相处。
我叫张，今年12岁，在江苏省高邮市北海小学五(1)班读书。我个子不高，长得也不胖，有一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下，镶嵌着一双大眼睛。我喜欢音乐，特别喜欢拉二胡。只要有我认识的曲子，都会拉。大人们夸我还真有点音乐细胞呢。我听了，心里美滋滋的。我的优点是在家里认真预习、复习功课。每次老师布置的作业我都认真完成。数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。因此，我的成绩还行。
作文。
还写走了题呢。所以那次考得实在不理想。我已经在努力改掉这些缺点了，争取做个更好的学生。
我特别喜欢和别人打赌。输了，嘟着嘴巴就走。要是赢了，笑得眼睛变成了一条细缝。有一次，我和同学打赌，这位同学说身上有200元钱，我想:“谁会有这么多钱呀，分时是吹牛”.就让他把钱掏出来看看。果然不出我所料，他对我说：“我是骗你的”.这时，我笑着高呼：“我赢了!我赢了!”哈哈!这就是我。
大家好，我叫，毕业于xx高中。我从小便喜好文学，对我而言，相比理科文艺版中奇妙的符号数字和多变的几何图形，我更喜爱文学中的那一片人文气息。无人时，我喜欢静静的看书，沉浸甚至沉醉于那一部部文学名著中。书中那片浓郁的人文气息，沁人心脾，让我不由的深陷其中，无法自拔。
不过由于过于以书为友，反而让我忽略了现实中的人际交流，在面对陌生的环境和陌生的人时，我会由于茫然不知所措而显得过于沉默乃至沉闷，这也算是我最大的一个缺点吧，所以我希望在大学里多和同学们交流，努力改掉这个缺点。
在今后的四年里，我希望在收获好成绩的同时，也能收获到数份珍贵的友谊!
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课堂上的自我介绍（汇总16篇）篇九
大家好，请允许我用一分钟自我介绍让您认识我，了解我，并接纳我。我就是来自山东的xxx，今年19岁，我的家乡齐鲁大地给了我直爽的性格，但又不失稳重，后来不远千里来到南京这个城市求学。
其实刚来大学学习时跟我心中的理想有一定出入，起初就是有些郁闷，但在一段时间后，我认清了事实，很看好互联大学生专业。“21世纪就是大学生联大学生的世纪.”这句话一点都不假，随着互联大学生的展，它为21世纪插上了腾飞的翅膀。后来在不断的培养兴趣过程中，我开始对互联大学生产生兴趣，今后的三年,我将在不断的学习进步中度过的。
一句话说得好：“十年磨砺锋利出，宝剑只待君来识”。再苦再累，我都愿意一试，“吃得苦中苦，方为人上人”，在以后的学习生活中，我一定会就是一位尽自己的努力、过一个充实而又意义的大专生活。在以后的学生生活中请大家多多关照，简单的自我介绍完毕，谢谢大家！
课堂上的自我介绍（汇总16篇）篇十
我叫王xx，嘉字代表美好，嘉明就是明天会更好的意思。我长得还是满可爱的，乌黑的头发下面一张白白的脸庞，黑棋子似的眼睛，高高的鼻梁，红红的嘴唇经常喜笑颜开。小的时候活泼好动，人见人爱。
我小时候特别喜欢小动物，养过小鸡和小鸭子，每天从幼儿园回来都要和它们说几句话，给它们喂食，后来小鸡和小鸭子越长越大，纸箱装不下了，它们就被别人送到乡下去了，我伤心的哭了一场。
现在我的爱好更广泛了，电脑、画画、集邮、卡通、写作文，都是我的最爱。正因为我对万事万物感兴趣，所以也禁不住美食的诱惑，体重已经超标，正准备减肥呢。
一次我和妈妈在公交车上看到一位老爷爷站在车上很累的样子，我对妈妈说："我想把座位让给那位老爷爷。"妈妈说："你自己跟爷爷说。"我于是大声的说："爷爷，您坐我这儿来吧!"
老爷爷高兴的说："好小子!谢谢你。"我心里美滋滋的。
我最大的.缺点就是粗心不仔细，常常把会的题做错了，为此老师和父母经常批评我，可我总是改不了，对我来说，改掉马虎比减肥还难。
这就是我，一个自信开朗的我，兴趣广泛的我，乐于助人的我，粗心马虎的我，希望大家喜欢我，和我做朋友。
课堂上的自我介绍（汇总16篇）篇十一
大家好！我是来自xx班的，我是一个充满自信的阳光女孩。今天能站在这里参加“”的竞选，我感到很荣幸。
我的爱好十分广泛，我喜欢画画、写作、弹钢琴、做手工、跳舞等等。我的画曾获全国龙人杯银杯奖等，作文获《姑苏晚报当场作文》特等奖，全国《小学生语文报1+1》全能银奖等，《蒲公英当场作文》一等奖，江苏省《时代数学报》二等奖，我的作文还发表在《小主人报》、《蒲公英优秀作品选》上呢！
上月26日我和我的小伙伴们，参加了学校举办的“童心巧手读沧浪，文化名片传苏城”的活动，我们这些小代表们来到苏州网狮园，送出了一张张文化名片，向全世界发出了邀请：“请到苏州来作客！”这些活动既让我们了解了吴文化的历史，又让我们学到了知识。
在我心中，我们在座的每一位都是小能手，让我们从现在就开始努力吧！我的个人自我介绍完毕，谢谢大家。
课堂上的自我介绍（汇总16篇）篇十二
“还有谁想上来自我介绍？”英语老师在讲台上一遍又一遍地问着，下面依然鸦雀无声。这场面真是尴尬，看来，大家都是在等下课铃了。一分一秒，屏气凝神地熬着，老师也不吭声了，只有后面墙上的挂钟寂寞地“嘀嗒嘀嗒”。
我不安地坐着，逐渐焦灼起来：“要不要上去呢？”其实，老师第一遍问时，刚从上面下来的同桌就盯着我了，她的目光灼灼的，带点挑战又带几分鼓励，甚至有些“你必须要上去”的威吓。我被她盯得心虚又心慌，不断躲闪。
想到这儿，好胜心抬起了我的手，但它的力量太微弱了，我的手畏畏缩缩，似乎一个随时准备从战场上逃跑的懦夫。旁边的人瞧见了它的动摇，倏地伸过手来，坚定地一托，懦夫就勇敢地冲上了战场，成了勇士。可心中的怯懦没那么容易被打败，她刚一放手，我的手就“邦”一下重重地摔下。她发出一声若有若无的叹息，挑战与期待不再，失望之情溢于言表。一股自责涌上心头，化为力量，由血脉传至胳膊，它终于不再犹豫，坚定地举了起来。
我举起了手！老师不停地赞叹：“多么勇敢的女孩！”介绍完自己，在掌声中走下讲台，满腔感激化为微微一笑。若不抓住这个机会，我一定会后悔吧！谢谢你，同桌，我的朋友，你是一剂良方，让我没有在新学期第一堂英语课上留下遗憾，你是我的“无悔药”！
阳光碎碎地洒进教室，照亮她明朗的笑容。我自信地抬起头，初中的朋友，初中的生活，一切都如此美好！
课堂上的自我介绍（汇总16篇）篇十三
我叫王嘉明，嘉字代表美好，嘉明就是明天会更好的意思。我长得还是满可爱的，乌黑的头发下面一张白白的脸庞，黑棋子似的眼睛，高高的鼻梁，红红的嘴唇经常喜笑颜开。小的时候活泼好动，人见人爱。
我小时候特别喜欢小动物，养过小鸡和小鸭子，每天从幼儿园回来都要和它们说几句话，给它们喂食，后来小鸡和小鸭子越长越大，纸箱装不下了，它们就被别人送到乡下去了，我伤心的哭了一场。
现在我的爱好更广泛了，电脑、画画、集邮、卡通、写作文，都是我的最爱。正因为我对万事万物感兴趣，所以也禁不住美食的诱惑，体重已经超标，正准备减肥呢。
一次我和妈妈在公交车上看到一位老爷爷站在车上很累的样子，我对妈妈说：“我想把座位让给那位老爷爷。”妈妈说：“你自己跟爷爷说。”我于是大声的说：“爷爷，您坐我这儿来吧！”
老爷爷高兴的说：“好小子！谢谢你。”我心里美滋滋的。
我最大的缺点就是粗心不仔细，常常把会的题做错了，为此老师和父母经常批评我，可我总是改不了，对我来说，改掉马虎比减肥还难。
这就是我，一个自信开朗的我，兴趣广泛的我，乐于助人的我，粗心马虎的我，希望大家喜欢我，和我做朋友。
我是来自山东的xxx，大家所看到的我的内在就像我的外表一样，敦厚和实在是我对自己最好的概括。我不飘，不浮，不躁，不懒。我内心充实，物质享乐和精神刺激都不是我的嗜好。我待人诚实，从没有花言巧语，但真诚和厚道使我总能赢得朋友的信赖。我专业扎实，看书是我最大的享受，钻研电脑让我感觉其乐无穷。
我做事踏实，再小的事情我也要一丝不苟地完成。我会修电脑，能管网络，网络经营和网上销售也没问题。重要的是，我有一种执著钻研的精神，一种不弄明白绝不罢休的颈头。我叫春雨，春天的雨润物细无声，我希望我能默默无闻地、悄无声息地给我的团队装一点点绿色。给我一个机会，我会给您一个惊喜中间的改一改可以了。
课堂上的自我介绍（汇总16篇）篇十四
我的名字叫x，今年8岁了。按照少年儿童的标准，我属中等身材，胖胖的，很壮实。
我长得虎头虎脑的，天生一张苹果似的圆胖脸、一双黑溜溜的眼睛、乌黑发亮的头发。尽管我的眼睛不大，但却炯炯有神。相貌虽然说不上帅气，但由于上帝恩赐给我的五官比较齐全，且搭配端正，也很讨人喜爱。
至于我名字的来历，听爸妈说也颇费了一番脑筋。因老爸姓尹，其音与名字很不好搭配。为了给我起一个有意义的名字，老爸老妈又是查字典，又是翻书本，还发动亲朋好友出谋划策。在大家的集思广益下，"尹子豪"这个名字便应运而生。其寓意是让我将来好好学习，丰富知识，提高能力，然后凭借自己的聪明和才智，干出一番使自己、乃至尹家引以自豪的轰轰烈烈的光彩事业。
我的爱好很广泛，比如看书、下棋、爬山等。特别是最爱看书，每每拿起书本，要是看到书中的主人翁开心，我就会为他(她)高兴;要是看到惊心动魄的故事情节，我会为主人翁捏一把汗;要是看到主人翁伤心的时候，我就会偷偷的流泪。
妈妈买菜回来，看到锅里的水已经烧干了，又看看正在入神看书的我，又好气，又好笑。
我的缺点也有很多，比如马虎，粗心大意。粗心大意是我最大的缺点，每次考试不是这儿错一点，就是那儿错一点，无论大考，还是小考，总与100分无缘。
这就是我，一个聪明、好学、马虎，而又其貌不扬，却讨人喜爱的小男孩。你了解我了吗?
我呀，一身上下都是特点，与一般的女孩截然不同，接下来，我就向你一吐为快吧!
先说说名字。人家女孩的名字都是什么“芳”呀，“莉”呀，可不知为什么，我的父母偏偏给我取了这个“古力菲“的名字。开始我一想起来就郁闷，也太没女孩味了!可一打听，原来这个名字同”鼓励飞“，是很有意味深长的。真是”不听不知道，一听才可靠“啊!
再说说五官。我有一头乌黑浓密的头发，一对不大不小的耳朵，高高的鼻梁，一提起我这眼睛可真是气死人啦!我左右眼都是400°，不说看不清东西，光雾气这个家伙就把我折腾得够呛。每逢吃饭时，散发的雾气就把眼镜给“收买”了，给了他一身白衣裳，他就服服帖帖了。每次吃饭下来，我的脸上总是沾满了饭粒，因此大家经常打趣，说我要参加演出了，米饭就给我免费“化妆”了。
接着谈谈我的身材和皮肤。我长得瘦瘦的，身高中等，妈妈常说我是猴子转世的。哼，就算我是什么猴子转世的，猴子能有我这样的皮肤吗?我的皮肤天生白皙，可一年级学游泳时晒了个痛快了，活脱脱成了一个“非洲人”!后来家人天天给我摸什么霜呀什么膏的，我的皮肤才又慢慢变回来了。唉，这个皮肤真是没事找事!
最后聊聊我的性格、兴趣。我天生害羞，小时候见到熟人就是不打招呼，后来妈妈天天“修理”我，才变得活泼点了，有时甚至有些鲁莽了。就拿那次的“骑行事件”来说吧。记得那天，我刚学会骑自行车，就高兴地在顶楼的空地上骑起来，速度越来越快，风险也越来越大，可我浑然不知。突然，一颗小石子拦截了自行车，我重重地摔倒在地。后来养了一个多月伤才好。我的兴趣广泛，看书、滑滑板、画画等，数也数不清。
怎么样，我是不是一个特点颇多的人呢?
课堂上的自我介绍（汇总16篇）篇十五
我的名字叫xx，来自长沙。
我，爱笑，爱乐，爱简单，爱热闹，爱听音乐爱交朋友，爱自由自在，爱与众同乐，爱hold不住的兴奋，也爱无厘头的搞笑，爱安安静静的自得其乐，也爱疯疯癫癫的热热闹闹，我就是这样，不管你欣赏不欣赏，我依然在自己的人生道路上跌跌撞撞而又不失姿态的走下去。
我的历史没有光彩夺目的修饰，只有一步一步努力证明自己的艰辛与坚定。做过团支书，知道团支书的不易与担当；做过学委员，不是想象中的闲职，是必须为大家的'学负责；获得过“三好学生”，才懂得成功不是随随便便，轻而易举的眼高手低，而是实实在在，不懈努力的眼低手高；获得过“优秀班干”，终于尝到“在其位，谋其政”的甜头。过去了就让它过去吧，毕竟这已成为历史，现在我能做的就是——在大学生新的征途中抓住机遇，展现自己，与大家一起同享大学带来的surprises。
在大学里，我想把最给力的自己展现给大家，与大家伙儿一起daydayup（天天向上）！
课堂上的自我介绍（汇总16篇）篇十六
我叫张xxx，今年12岁，在江苏省高邮市北海小学五(1)班读书。我个子不高，长得也不胖，有一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下，镶嵌着一双大眼睛。
我喜欢音乐，特别喜欢拉二胡。只要有我认识的曲子，都会拉。大人们夸我还真有点音乐细胞呢。我听了，心里美滋滋的。
我的优点是在家里认真预习、复习功课。每次老师布置的作业我都认真完成。数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。因此，我的成绩还行。
我的缺点是上课不敢大胆发言，考试时不仔细。就拿语文第二单元考试来说吧，我有些会写的词都写错了，作文还写走了题呢。所以那次考得实在不理想。我已经在努力改掉这些缺点了，争取做个更好的学生。
我特别喜欢和别人打赌。输了，嘟着嘴巴就走。要是赢了，笑得眼睛变成了一条细缝。有一次，我和同学打赌，这位同学说身上有xx年13岁，圆圆的脸上，镶嵌着一双炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗，好似两把大扫帚，在圆圆的鼻子下面，长着一张能说会道的嘴巴。
我生活在一个甜蜜的四口之家中，我的妈妈是一位老师，在三中工作，也就是我现在所处的学校。我的爸爸同样也是一位老师，在岱岳乡中心校工作，我的姐姐呢，是一个品学兼优的学生今年在中学读高中一年级。
我生性好动，是个开朗活泼的孩子。我酷爱体育运动，尤其是球类这一方面的。比如：足球、篮球、羽毛球、乒乓球……也由于开朗活泼的缘故，我很爱笑，一笑起来，那双小小的眼睛就眯成了一条缝。
各位同学，既然我们分在了一个班级中，就应当在学习中相互交流，在生活中相互扶持帮助，我的目标是在几年后的中、高考中考出优异的成绩，为家人争光。可是，要想取得优异的成绩，就得付出艰辛的努力，为此，我将坚持不懈。朋友，那你的目标是什么呢，你愿不愿意为之付出努力吗?让我们一起努力吧!这就是我，一个开朗活泼的男孩，愿为目标而付出努力的人。