在写总结范文时,要注意突出重点,选择具有代表性的事例和数据进行分析和总结。过去的一段时间里,我通过自己的努力和勤奋,取得了不错的成绩和回报,但我也意识到自己还有很多需要改进的地方。
墙活动总结范文(22篇)篇一
为隆重纪念中共中央、国务院和全国人大关于社会治安综合治理工作的两个“决定”颁布实施20周年,全面推进郭庙乡综治工作和平安建设活动深入开展,按照县委综治委的要求,郭庙综治委在乡党委政府的重视和支持下,于20xx年3月份至5月份积极组织开展了综治暨平安建设宣传季活动。由于领导重视,部署得当,工作扎实,取得了良好的社会效果。
一.制定计划、明确任务。
继县委综治委部署综治宣传季工作后,郭庙乡及时于3月初印制了关于开展综治宣传月活动的通知,将中共中央、国务院和全国人大关于社会治安综合治理工作的两个“决定”、平安创建工作、各单位综治工作先进典型经验、相关专业法规以及20年来的综治工作历程等作为此次宣传月活动的重点宣传内容,要求各单位以会议、专栏、壁字、横幅等各种行之有效的方式开展宣传活动,并专门制订了宣传口号20条,发放到各单位对照进行宣传。
二.精心组织、集中宣传。
3月21日,按照乡政府安排,由乡综治办牵头,在乡政府门前进行了集中宣传活动,郭庙派出所、司法所、信访办等单位参加了集中宣传活动,设立了专门宣传台,通过展出综治宣传图版、解答法律咨询、发放宣传材料等多种形式,围绕工作重点开展宣传活动。在此次宣传活动中,共展出综治宣传图版4块,解答法律咨询13人次,发放宣传单近20xx张,受教育人数500人以上。
在宣传日上午,乡长董辉及分管领导等同志来到宣传现场了解宣传活动效果,看望参与宣传的工作人员,检查指导集中宣传活动开展情况,要求各单位利用此次宣传活动的契机,推进郭庙乡平安创建和综治工作深入开展。
三.多措并举,务求实效。
按照县综治委工作要求和郭庙乡党委政府工作部署,在宣传季期间,乡直有关单位悬挂了宣传横幅,各村也相继采取标语、横幅、会议、广播、专栏等群众喜闻乐见的形式,广泛宣传综治暨平安建设工作的`目标、任务、措施、成果等内容。各中小学校在宣传季期间分别邀请法制副校长、公安联络员、法制辅导员等人员为中小学生集中组织法制报告会,进一步增强了广大在校学生学法、懂法、守法的法制观念和安全意识。
通过以上各项措施的全面落实,使综治宣传季活动开展扎实,取得较好的社会效果,营造了综治暨平安建设宣传的浓厚氛围。
墙活动总结范文(22篇)篇二
自20xx年9月起,我校的经典诵读活动在校长的倡导下正式启动,从此,全校掀起了诵读经典美文的热潮。如今,此活动已开展了一学年了,这一年,对孩子们来说真可谓是学习的一年,快乐的一年,丰收的一年。对我们老师来说,也是辛勤的一年,探索的一年,成功的一年。下面就我校本年度经典诵读实验的具体工作和成效做简单的回顾和小结。
开学初,学校成立了以校长为组长的“开展儿童经典教育活动,促进儿童健康和谐发展”课题领导小组,拟订了《xx小学经典诵读活动计划》,并在总课题组下分设五个子课题,分别由学校教导主任和骨干教师承担子课题研究任务,分别从“儿童经典颂读与习惯养成”,“经典艺术教育与儿童智力开发”,“经典科技教育与儿童智力开发”,“经典教育与学科教学质量”,“传统体育教育与儿童身心健康发展”五个方面开展研究、论证。每个课题都有具体的负责人、成员以及专门的报料员。制定了各成员的职责,为课题的顺利开展提供了保障。
“大课”即教导处在开学初拟订学校课程计划时,每周专门从校本课程中安排一节“国学教育课”,由各班语文教师担当指导教师,指导学生诵读。“小课”即每天中午午休时用20分钟,由值班老师带领学生进行诵读训练。这样从时间上给了学生充足的诵读保障。每天中午,各年级的教室里书声朗朗,一、二年级的《弟子规》,三、四年级的《三字经》,五、六年级的《大学》诵读声不绝于耳。特别是低年级的孩子们,他们对充满节奏感和韵律味的《弟子规》兴趣十分浓厚,每到中午读经时间,往往老师还未走到教室,远远就听到孩子们自发的诵读声了。
为了激发孩子们诵读兴趣,各班老师们采取了多种激励方式。比如:教师领读,学生跟读:一小组领读,其他小组跟读;“小老师”带读,学生全体齐读;还可以师生对读,生生对读,男女生赛读;同桌拍手读。还将背诵内容融于各种游戏活动中,比如学生边踢毽子边念,边跳绳边念,边打年萧边念,边做室内操边也念。这样变换各种方式指导学生熟读,引起学生的注意,激发学生的兴趣,学生读得有滋有味,劲头十足。
1、孩子们爱上了经典。
孩子们在诵读经典和古代优秀诗文的过程中,移默化地受到古典文化的感染和熏陶,逐渐积累起一定的文化底蕴。各年级学生积累了不少好词好句,名人名言及古诗文。他们渐渐地由被动跟读,变成了主动诵读。课间时,不管在是教学楼的走廊,还是操场,甚至在厕所,也常常能听到孩子们自发的有节奏的.诵读。只要哪个孩子随意背一句,很快就会形成连锁反应,接着几个、十几个,几十个孩子都会整齐地背诵起来。不需要指挥,不需要提醒,特别是低年级学生,他们争先恐后,甚至声嘶力竭的抢着背,可见孩子们对经典文章的喜爱。一学期结束,在期末的经典诵读测评中,许多孩子都能顺利通过考试,获得一级甲等的荣誉证书。
2、孩子们增强了记忆。
古人说“读书百遍,其义自现”,学生背多了,慢慢悟进去,长大后学问就会渐渐广博了。事实也是,在十个月的经典诵读活动中,不少学生积累了不少好词好句,名人名言及古诗文。还会运用到作文或平时的活动中。不但如此,我们发现有些学生的记忆能力,识字能力,思考能力也有所增强。特别是低年级学生尤为突出,一些学习困难的学生本来记忆力很差,识记生字和背诵课文速度很慢,但经过每天20分钟的经典背诵,他们的记忆力受到锻炼,记忆速度逐渐快起来。一首古诗背诵,原来有的学生读了一节课也不能熟读,但后来却可以结结巴巴、断断续续的背诵。显然记忆有了进步。
3、孩子们提高了成绩。
刚开始实验的时候,很多家长甚至老师都担心读经会影响孩子课内的学习成绩。可一年下来,事实证明,经典诵读不但不会影响孩子的课内成绩,而且会促进孩子成绩的提高。比如低年级的识字,学生在诵读经典的过程中,每天反复接触经典书籍中的字,每天指着诵读,久而久之,好多不认识的字,有意或无意地装进了他们的脑海,生字成为了熟字。他们在背诵经典的同时又多认识了许多字。这样识字量增大,又促进了孩子读课文,读经典。孩子们掌握了较多的生字,就可以提前阅读课外读物,扩大了信息收集途径,增长知识。
从我校这一学年两期的期末考试成绩来看,事实也验证了诵读经典能促进教学质量的提高。我校的语文成绩在与学区其他两所学校的对比中,常常处于劣势。以05-06年度下期语文成绩为例,除二、六年级高于那两所学校同年级成绩外,其余年级均无优势可言,甚至有的班级与学区最高总评分相差较远。而自我校开展经典诵读活动以来,连续两学期的语文总评分和优生率都普遍高于那两所学校。特别是本年度下期,全校四个年级语文总评都在90分以上,另两个年级也接近90。全校无一个不及格学生,80以下的学生也仅40多人,其余均为优和良好成绩。
以上是对本实验课题子课题一年工作的基本回顾。一年来,我校借助经典国学在孩子们幼小纯洁的心灵中播撒诗书的种子,垦荒植绿,让孩子们在诵读中成长,在诵读中进步,在诵读中体会快乐。先贤有言“不积跬步无以致千里,不积小流无以成江海。”我们相信,随着“国学江北”工程的启动,在各级领导的关怀下,在校长的领导下,我们课题组会继续脚踏实地一点一滴着手工作,一定会逐渐开创出我校的人文风光,为学生道德观念的养成,文化基础的奠定作出我们的贡献。
墙活动总结范文(22篇)篇三
5月30日下午2:00开始,位于小寨十字国贸旁边的过街天桥热闹非凡,四条红色的宣传创卫精神的条幅高高地悬挂在天桥四周。
一队浩浩荡荡的朝气蓬勃的大学生扛着“长安大学地球科学与国土资源学院”的旗帜,佩带者长安大学的校徽,手拿着盆、抹布、拖布、水桶等劳动工具,在领队的带领下,从学校出发准时到达桥下,经过组织分工,大家开始了“擦洗过街天桥,宣传创卫精神”工作。
活动中,同学们特别积极主动,认真擦洗着代表了我们家园面貌的城市天桥,用拖布将落满灰尘的台阶仔细拖干净。
同学们干劲十足,热火朝天,引来了路上行人的目光和赞许的话语:“这是大学生吧,不错!”“这是义务劳动吧,真是好样的!”并且还有行人停下来向我们询问一些情况。
活动现场气氛十分热闹……
我们的活动还引起了西安电视台的关注,他们进行跟踪报道和拍摄,在采访到我的同学时,一句“踏踏实实创卫,票漂亮亮做人”道出了我们此次活动的目的与意义。
这次活动同时得到了西安市创卫办和小寨街道办事处的大力支持,在这里我们团支部也要向他们致以诚挚的谢意!
活动从下午2:00一直进行到5:00结束,经过我们擦洗的天桥面貌焕然一新,同学们和路人都露出了灿烂的笑容。
活动之二:校内活动-------擦洗报刊栏,还知识一片宁静的眼睛
为了把创卫精神在校园内传播,树立“身边无小事,处处需创卫”思想,我们支部成员(部分因为同学需要在酒店实习而没有参加)于5月31日上午擦洗了长安大学雁塔校区的报刊栏,让我们的知识更加明亮。
当时在看报纸的师生赞叹不已,甚至询问我们是哪个学院哪个专业的学生。
看到被我们擦拭一新的报刊栏,我们笑在脸上,乐在心里。
活动之三:总结活动-------活动总结与讨论
为了总结此次团日活动成果,分析活动中存在的不足,以便进一步完善,我们及时对活动效果、活动意义进行了总结,大家积极发言,勇敢批评,并分工合作将活动写成文字总结以便支部存档和上报组织。
总体来说,我们这次以“美化西安,从我做起”为主题的团日活动,各个阶段的活动都十分成功,成功的原因我们总结为以下几点:
1、 准备较充分
“凡事预则立,不预则废”在这次活动中得到了充分体现,正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备,这次活动才有了成功开展的前提。
如我们提前几天和创卫办的工作人员商量,并且在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。
2、 密切配合
多方面的积极协助和努力,是活动得以完成的保证。
如在活动中我们需要的用水问题就是由创卫办的工作人员帮助安排的市容洒水车和军区服务社的支持;还有小寨街道办事处的大力支持,西安电视台等媒体的关注以及同学们积极主动的参与等。
3、 分工具体安排合理
在活动没有开始之前,领队就已经将工具、劳动任务合理分配,同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。
事后,同学们普遍反映良好。
4、 活动影响范围大
我们除了在校内做好团日活动,同时将其扩展到校外,并配合西安创卫工作,倡导“绿色家园”思想,在校内外都发挥了很好的社会效益,很好的向路人与同龄人宣传了环保的思想,并引起了电视台的关注和社会的好评。
5、 活动全面深入
从初期活动内容的确定到联系相关部门,宣传组织同学进行分工,一直到校内外工作的全面开展及高质量的完成,后期总结讨论,充分做到了理论联系实际,并且升华了理论,提高了同学们的思想认识。
在成功的背后,我们也认真反省思考了我们的不足。
1、 场面有点混乱。
活动虽然经过具体分工,详实安排,但在实际过程中由于人数较多,场面有点混乱,个别成员没有完成自己的分工。
2、 安排上存在不足。
主要体现在活动中个别支部成员不够积极,对分配的任务不能及时保证质量的完成,这与管理和分工上的失误有一定关系。
3、 时间有些仓促。
这主要是由于创卫办在5月30日(星期一)上午才最终确定我们的活动时间。
校内部分由于与我们专业的部分同学酒店实习冲突,因此不能全员参加。
1、 活动虽然小,却含义深远,反响良好,充分体现了大学生参加社会公益活动,为城市市容卫生建设尽一份微薄之力的心愿。
2、 这次活动紧扣着提高大学生思想政治的主要任务,坚持理论联系实际,提高社会实践的针对性、时效性、吸引力和感染力,充分调动了各方面的积极性,努力形成社会支持大学生社会实践的良好局面,并且使我们大学生通过参加社会实践,了解社会认清国情,增长才干,奉献社会,锻炼毅力,培养品格,使团日活动这一社会实践成为大学生思想政治教育的有效途径。
3、 这次活动紧紧围绕“美化西安,从我做起”的创卫口号,在校内外开展的一系列有实效性的活动,并进展顺利,影响广泛,取得了圆满的成功,也达到了预期的目的。
4、 这次活动也充分锻炼和教育了我支部成员,在校园全面贯彻中央16号文件的大背景、大氛围下使我支部的理论水平又提升了一个新的层次。
5、 这次活动我们以最小的费用高质量的完成了具有实践意义的团日活动。
四、 活动经费结算(共计65元)
1、 活动摄影费(胶卷与冲洗) 45元
2、 活动工具损失费(损坏水盆及拖把各一)12元
3、 计划书、总结书等打印费 8元
五、 附件
1、 5月25日—5月27日 前期准备工作,包括联系市创卫办,小寨街道办等,商定活动内容,活动时间。
2、 5月28日 支部团日活动动员大会并讨论分工安排
3、 5月30日 完成“擦洗过街天桥,宣传创卫精神”校外活动
4、 5月31日 完成“擦洗报刊栏,还知识一片宁静的眼睛”校内活动
5、 6月1 日 审核总结报告并上报院团委
活动过程具体分工
1、 活动策划: 查方勇
2、 前期准备及动员: 查方勇
3、 活动过程摄影: 李江
4、 活动过程打字: 姜慧
5、 活动负责人: 校外---查方勇 校内---辜平阳
6、 团日活动总结: 班团委讨论 阎婷、刘寨春执笔,查方勇修改完成
活动过程摄影(附后)
为了明确作为大一新生的我们,应该怎样才能让自己的大学生活过得更加充实。
在辅导员提出以“我的大学生活”为主题,举办一次班会活动的建议下,经过将近一周星期的精心策划和准备。
于 20xx 年 11 月 12 日晚上 ,在 a 栋的 a410 教室里,举行了一场由营销系大一新生自主组织策划的一场班会活动。
为了使同学们明确,大学生活的光阴不是用来虚度的,我们的大学生活到底应该怎样度过才算是有意义和大学阶段的学习在自己人生旅程中的重要性等角度,阐诉了我们应该抓紧每分每秒,合理安排好自己的大学时间,制定好自己的人生规划,使自己为以后的人生过得更加精彩而努力奋斗。
3、提前向全体同学通知活动的时间、地点。
四、活动基本情况
(一)活动分为三个环节
1 、童年生活的美好憧憬;
2 、中学时代的叛逆;
3 、大学时代的彷徨。
1 、独唱《遗失的美好》,街舞的表演;
2 、小品表演、气球对对碰和水果蹲游戏
3 、 “我的大学生活”主题发言
客观来讲,“我的大学生活”这个主题似乎较为枯燥,对于才入学的新生似乎带有更多更好的说教味道,但是我们的同学还是表现得很活跃,在节目的参加与游戏等各方面都表现得较为热情,极大的配合了主持人开展各项活动。
班委们特地地将开展唱歌、小品与做游戏相结合,避免了常规的演出形式,极大的丰富了节目内容。
将活动主题“我的大学生活”一直作为贯穿始终的'一条主线。
虽然三个模块看似毫不相连,但是都从不同侧面讲述了我们是如何过度到大学生活和我们的大学生活今后应该怎样的度过。
以第一环节对童年生活的美好憧憬为例;向我们讲述了童年时代对我们记忆的绚烂,然后从不同角度诠释了属于我们的最美好年代。
我们在开展活动的同时,利用幻灯片的文体动感形象,将童年这个经典主题演绎得更加完美,这样更直观的将同学们带入了儿时的纯真年代。
如我想做什么?我想长大后去大学继续深造,我希望拥有一个什么样的家庭„„透射出我们童年时期对大学的追求和向往。
童年是一段值得回忆的美好往事,古人曾说:“时间如流水,一去不复返”。
告诫我们应珍惜大学时间,从今做起,从而引出我们要在大学生活中把握光阴,努力学习,所以我们将其列为了第一个环节。
因此,在大学这个为以后的人生打下基础的重要时期,我们班委一定会将学习工作列为重中之重,帮助我们的同学打下一个扎实的学习基础。
(三)、最后对大学生活进行了总体性规划。
李成成和彭三妹同学对我的大学生活发表了自己的看法。
她们在发言中这样讲到:“进入大学已经将近一个月了,本来对大学生活充满无限遐想。
因为小说里把大学生活描述得如梦境般美丽。
但是来到这里有一种梦境破碎的感觉。
也许这就是现实。
这就是真实的生活。
作为一个大学生我是渺小的,但也是充满生机的。
既然不能改变环境,那么就让我们自己来迎接新的生活吧。”
让我们的大学生活不再暗淡,散发出属于我们的青春光彩!彭三妹同学在自己的发言中讲到: “大学生活是我人生的一个台阶,一个小站。”
最重要的是,它是我人生的转折点,这是一个生命的过程。
我们相信,他们热情洋溢的讲话是让在座的各位同学都为之动容的!他们的眼神可以告诉你“营销系 xx 级的全体同学已经作好了播下理想种子的准备 ” 。
“宝剑锋从磨砺出”我们渴望这三年的耕耘能让我们收获到成功的喜悦。
这三个部分丝丝相扣,环环相连,向我们的同学展示了一个更加外事鲜法的大学。
活动的内容亦有圈也有可点之处。
“我的大学生活”这个主题包含的内容其实很广泛,对于从未离开父母独立生活的大一新生来讲,三年的大学时光这顶大帽子很容易使之茫然。
茫然总伴随着无聊,无聊总是与沉沦堕落相连。
为此,班委也对空泛的主题,进行了细微的分割。
例如,加强同学之间的交往,锻炼同学们大胆表演的能力····主持人通过做游戏的形式,加强了同学们之间的沟通、交流与联系。
然后,我们班会最有特色的地方是,安排了一个师生互动环节,让同学们 和 老师自由组合选择搭档。
在两人在背后中间放在一个事先准备好的打气球,参与者背着气球围绕教室跑两圈,然后在规定的时间内将桌上的蜡烛吹灭时将背上的气球用力挤爆。
经过两轮的比赛,选出三组进行决赛,所用时间最少的一组将是最终的胜利者。
策划这个师生互动环节节目是为了调动同学们参与活动的积极性。
这样既可以让自己得到锻炼,也可以使同学们 和 老师彼此交流感情。
1 、节目之间的衔接不理想;
2 、存在同学缺席的情况;
3 、主持人之间配合缺少默契,事先准备不充分等缺点。
1 、完善策划书的细节,增强活动的逻辑连接;
2 、开展活动之前发动全体同学的参与积极性,加强同学们集体荣誉感的教育
3 、活动之前主持人应加强沟通,做好处理突发事件的准备。
总之,这次主题班会使我们班全体同学进一步加深了对大学生活的理解,同时也增进了同学之间的友谊。
同时也让大家深深的体会到大学生活的美好,同学们都表示要在这里播下理想的种子,争取在三年的大学学习生活中有所建树。
墙活动总结范文(22篇)篇四
今年是我进入高中的第一个暑假,和往年不同,进入高中后的作业明显增多。为了让同学不一直呆在家里与电脑电视进行交流,我们小队决定组织一次社会实践活动,活动的地点就定在万众瞩目的上海浦东国际嘉年华。
活动的计划于目标:
我们希望同学的暑假不仅仅是在家中度过,应该要感受夏日的阳光,和社会不同的人进行交流,感受上海的变化,所以和同学们一起玩乐是必要的,正好趁暑假之际,我们可以进行身心的放松,锻炼我们的胆量、勇气、决心与毅力。我们希望在这次活动中,可以克服自己内心的恐惧,战胜自我、完善自我,为自己今后的发展奠定良好的基础。
为了这次活动,我们小组从2个星期前就开始准备了,我们首先选定了日期,挑了一个大家均有空且气温等都较适宜的日子出行,之后,最为麻烦的是汇合,我们决定在云台路的3号出口进行汇合,时间大约为中午12:45分。作为本次活动的筹划者,我更是进行了多手准备,注意各种事项,以及在活动中的安全情况,我不希望在活动的当天有任何的意外发生。
由于是工作日的缘故,果不出我们所料,人群并不多,几乎每个项目都不需要排队,由于是正午,火辣辣的`太阳刺痛了我们的皮肤,却依然无法阻止我们心中的那份热情,我们在过山车上尽情地尖叫,叫的声嘶力竭,似乎是把心中的不甘于曾经的痛苦趁着这个机会大声地宣泄出来,把曾经的失意伴随这尖叫声一起消失在那片蓝蓝的天空中。或许是因为大家好久都没有那么疯过了,在那一天,我们似乎用尽了毕生的力气,玩尽了各项精彩绝伦的游戏,在夕阳的余晖中,大家才依依不舍的与嘉年华说再见,虽然身体很累,头很晕,可是心灵上却前所未有的轻松。
通过这次活动,我们小队的成员都养成了按计划行事的好习惯,养成了较强的集体一时。同时,大家再玩乐中学会了不想困难妥协的天优良品质,我们相信这次小队活动不单单是一次同学们在暑假中回想交流的平台,更是我们对于未来生活的憧憬。我们坚信,我们的未来或许会有很多从未有过的困难在等待着我们,但是我们不会低头,我们会努力勇敢,坚定不移地向前进!
墙活动总结范文(22篇)篇五
活动人员:人文教育班全体同学。
活动主题:“人人都是志愿者”
活动内容:1.主持人介绍本次团日活动流程、主题以及意义。
2.播放相关幻灯片,组织全体同学学习。
3.观看有关奥运会、世博会、大运会等志愿者的选拔、培训、志愿服务的视频,增加大家对志愿者工作的了解。
4.由相关同学介绍志愿者工作的来源,阐述支援服务的精神、意义和内涵,简述志愿工作的历史以及在我国发展的现状。
5.同学们自由发言,交流对志愿工作的看法、感悟,进行过志愿工作的同学向大家介绍志愿活动的经验、收获,动员大家积极参与支援活动,争当志愿者。
活动效果:1.提高同学们的思想层次和实践活动能力,丰富同学们的课余生活。
2.锻炼团支部的组织活动能力,增强同学们的争先创优意识,创建先进班级团支部、争当优秀共青团员。
3.增强班集体的向心力、凝聚力,加强同学们之间的团结与协作。
4.提高同学们的'学习热情,加深同学们对志愿者工作的认识了解,增强自身素质,争当优秀志愿者。
5.促进同学们德、智、体、美全面发展,积极丰富自我,展示自我。
6.增长同学们的知识,培养同学们的能力,丰富精神生活,全面发展同学们的良好个性。
政法系1003班团支部20xx年xx月xx日。
墙活动总结范文(22篇)篇六
本学期我们开展了《经济学》、《环境学》、《领袖学》三个主题。。在经济学主题中,我们学习了八个主题,分别是:钱从哪里来、不同的货币、需要的和想要的、所有想要的都能得到吗、劳动创造幸福生活、鱼和熊掌不能兼得、价格的秘密、世界贸易。劳动创造幸福生活,虽然我们一直给孩子强调“劳动很辛苦”,“只有付出才有收获”,但是对于现在衣食无忧的孩子来说真的很难理解。本活动对于孩子来说是一次宝贵的经验,通过一系列的活动让他们明白只有劳动才能创造幸福生活。在活动中,孩子们的积极性都比较高,课堂气氛比较活跃。几乎每个孩子都能围绕今天的主题活动表达自己的想法和观点。通过各种动画故事让孩子更深刻的认识到劳动的重要性。通过课堂游戏、动手操作、小组讨论等活动形式,使活动达到了很好的效果。在此主题中孩子们接触到了世界贸易的概念,简单的说就是国家与国家之间进行商品交换的过程。首先通过动画他们知道了世界各国的国旗以及各国最有名的物品,如瑞士的手表、巴西的咖啡、南非的钻石以及中国的茶叶、玉器、丝绸等。通过学习他们还继续巩固学习了不同国家的纸币:如美国的美元、德国的欧元、日本的日元、英国的英磅,初步理解了它们之间的兑换关系。在后面的体验《进口与出口》交换游戏里,孩子们运用合作探究的学习方式,采用了小组和个别的形式,给幼儿提供了交流分享经验的机会。孩子们在学习中互相交流,提高了观察、分析及解决问题的能力。
我们的'课程源于财商但是更加高于财商。
《领袖学》中,孩子们懂得了领袖的概念,激发他们成为领袖的决心,同时从小学会如何具备“领袖”的品质;此主题虽然只开展了四个,但是其中的知识性和综合性确实非常全面的,孩子们通过有趣的动画,团队的游戏从而从各个方面增强了自己的综合素养。
对于孩子们来说,财商活动的开展让孩子们不仅学到了有关财商的知识,而且涵盖了各个领域的知识。在财商课程中,孩子们的学习兴趣异常浓厚,充分发挥了他们学习的主观能动性。相信不久的将来财商宝贝会成为真正的未来精英。
墙活动总结范文(22篇)篇七
20xx年3月3日是全国爱耳日,主题是:“减少噪声,保护听力”,根据师残疾工作要求,我团开展了一系列健康宣传咨询活动。活动开展深入扎实,得到我团职工群众和学生的广泛关注和支持。现将活动开展情况小结如下:
此次爱耳日活动团领导高度重视,要求团残疾精神组织,周密安排,充分调动各方力量,保证了此次活动在整个团场全面深入开展;认真制定活动方案,保证了此次活动主题鲜明,措施具体,要求明确,宣传到位。
本次活动,结合我团实际情况,利用板报、宣传单,电视宣传、学生课堂等大力进行宣传。为了扩大宣传的范围,组织团医院医生,对学生进行讲解,并对学生的听力进行检查。本次活动共发放宣传单150余份,收到了良好的效果。
为了使此次活动办的更好,组织医生为群众讲解怎样预防耳聋和保护听力方面的知道,通过学习,提高了群众对爱耳护耳的认识。活动期间还为部分听力残疾检查,达到对听障儿童早发现、早干预、早报告、早治疗的目的。
通过爱耳日各项活动的开展,大力宣传和普及了保护听力健康的科学知识;加强了广大群众爱耳护耳的意识;推动了防聋治聋工作的工作;同时呼吁全社会关心听障残疾人群,推动扶残助残良好社会风尚的形成,对于构建和谐社会起到了积极的推进作用。
墙活动总结范文(22篇)篇八
为纪念“12.9”爱国运动,充分展现我校师生朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌,对师生进行爱国主义教育,加强学生的思想道德建设,从而继承爱国主义优良传统,弘扬团结合作的时代精神,20xx年12月9日,第二师塔什店中学成功举办了“追逐梦想畅想未来”纪念“12.9”运动大合唱比赛暨新团员入团宣誓仪式活动。为开展好本次活动,学校成立了活动领导小组,召开筹备会,给大家鼓劲,校德育处、团总支协同教务处、音体美全组以及校工会积极协调配合本次活动的学歌、排练。使历时近一个月的12·9合唱准备及比赛终于画上了圆满的句号。
此次的合唱比赛,各班都非常重视,班主任积极准备,科任老师踊跃参与,认真有序的组织学生进行排练。他们利用一切时间组织排练,多数班级精心制作道具,领唱、伴舞、朗诵配合大合唱,令人耳目一新。尤其要提到的是全体教师组成的合唱队为本次活动助兴,为了不影响正常的教学、管理工作,学校领导、老师们放弃了自己的休息时间,积极地投入到排练中。全体师生一丝不苟、态度认真、表现积极,为成功举办本次活动做出了奉献。
每一个歌词里都融进了塔中师生对祖国的无限热爱与美好祝福。
通过本次大合唱活动,提高了师生们的爱国意识,树立了师生们团结、合作、向上的信心。当然活动还是存在了一些不足:
1、个别班级所选歌曲难度稍大,学生演唱没有达到预期效果。
2、演出期间台下个别班级纪律较差,学生会监督不到位。
我们会认真总结,尽快找出解决这些不足的办法来,为今后的各项活动积累经验。我相信这些丰富多彩的校园活动不仅提升了全体师生的艺术修养,也增强了师生之间的团结协作观念和积极向上的风貌。
墙活动总结范文(22篇)篇九
根据市委组织部的安排,我于xxx年4月1日-6月30日从到xxx局跟班学习。三个月来,我本着“老实做人,踏实做事”的原则,工作上兢兢业业,学习上坚持不懈,生活上严于自律,在各位领导同事无微不至的关怀与悉心指导帮助下,自己在思想素质、工作能力、业务学习上都得到了很大的提升。现将我这段跟班学习期间的工作总结汇报如下:
在新环境、新岗位中,坚持把学习作为提高理论水平和工作能力的重要途径,把学习贯穿到工作中。积极参加单位组织的各种业务学习,主动学习旅游行业相关知识,重点学习了旅游规划、旅游法规和旅游a级景区评定与管理等旅游相关知识,仔细阅读了《xxx市旅游发展总体规划20xx-20xx》、《xxx市旅游业发展“”规划》等全市旅游发展纲领,大致掌握了旅游的基本情况和发展目标,努力熟悉建设相关工作。在工作中,虚心向领导和同事请教,努力提高业务水平,不断改进工作方法,在较短的时间内熟悉掌握了旅游工作的特点,逐渐融入了一名旅游人的角色。
本着在工作中学习,学习中锻炼成长的态度,凡事积极主动,迎难而上,不怕苦,不怕累,认真细致对待每件事,按质按量完成领导交办的各项工作任务,不断提高工作能力。
一是积极参与改革试验区的相关工作,参加专家咨询会,综合整理专家意见,形成会议综述上报市委、市政府供领导决策。按着工作布,参与《建设总体方案》的修改、校核、上报等工作,协助起草了《推进建设》。
二是按照领导的要求撰写了副市长在xxx活动启动仪式的`讲话稿,xxx局长在全市规范旅游市场秩序,整顿零负团费大会上的表态发言,游资源保护的情况汇报等材料,得到领导的肯定与认可。
三是认真办理工信委、科技局等单位“”专项规划征求意见的回复工作,正在密切跟进《关于规范意见》等五个旅游发展方面的意见和办法的上报。
四是配合科室领导做好xxx培训班工作,共组织相关县(区)旅游主管部门和创a级景区相关工作负责人近50人参加培训和观摩学习,取的了良好效果。积极参与a级景区的日常指导管理和评定等工作,协助做好xxx5a级景区整改及创5a级景区工作。
五是配合科室做好老年人、离退休干部进景区景点享受优待政策的工作,热情做好游客投诉和咨询工作。此外,在认真做好日常工作的基础上,服从安排积极协助同事做好其他相关工作。
不论是在什么岗位,始终保持强烈的责任心和工作热情,牢固树立大局观念,严格遵守工作中的各项。尊敬领导、团结同事,正确看待加班加点,从不推脱,主动给自己加压,努力克服困难,积极主动地开展工作。在工作中尊敬领导、团结同事,努力融入和谐的工作氛围,树立谦虚谨慎、扎实肯干、严于自律的良好形象。
通过此次跟班学习自己各方面能力得到锻炼提升的同时,也发现了自己的一些不足。首先是政治理论及业务水平上仍需加强学习,特别是对旅游方面的政策法规,需要更加深入的接触了解;其次在工作经验和方式、方法上还有待进一步实践提高,要进一步勤于钻研,专心致志努力探索。
总之,在这段跟班学习期间,我从各位领导和同事身上学到了很多受益终生的东西,局领导和同事对工作认真负责、任劳任怨的精神深深感染着我,各位领导和同事对我的帮助温暖着我跟班学习的每一天。在以后的工作中,我一定认真克服缺点,刻苦学习、努力工作、不断创新,争取在工作和学习上取得更大的进步。
墙活动总结范文(22篇)篇十
9月x日,我们班举办了大二新学期的第一个团日活动!
这次的团日活动主题是“团结友爱,展望未来”。所以我们班的团支部决定以分组的形式来进行这次的团日活动。分组的目的主要有两个,第一是分组进行,然后从中选取一名小组长,这样就能确保团日活动的出勤率和届时的有序性。第二个好处就是分组后让他们自己组可以团结和谐相处,从而突显出“团结友爱”的这个主题。
在大家的积极参与下,我们终于完成了这次的团日活动。但是很明显的,由于是本学期的第一次团日活动,所以存在着一定的缺陷。经过分析总结,我发现了这次的活动有以下几个漏洞:
本来新学期的第一次团日活动,应该要充分的调动同学们的积极性,让他们觉得团日活动的有趣,才能让以后的出勤率更高。但由于这次时间的仓促,所以准备不够充分。最后只好决定单纯的玩游戏。虽然同学们能勉强接受,但却不能达到预想的效果。
过相当数量的游戏,所以有些游戏就会变得重复或是不够新颖,这是我们所顾忌的,也是我们遇到的一个较大的问题。
这次的活动中海油一个颇大的问题就是没有经过太过严密的安排,所以导致了活动时大家都对活动流程不大了解,从而导致过程拖拉,人群散乱的问题存在。还有就是没有事先把游戏规则告诉大家,从而在过程中解释游戏规则时有部分人对规则一知半解,无法很顺畅的进行游戏。还有些人针对游戏的部分规则漏洞而做出的类似作弊现象,也是我们始料未及的。所以对游戏规则没有进行相当的规范和制约,也是我们的一大失误。
综上所述,这是这次的团日活动所存在的数个重要问题之一。经过这次的活动,我们明白到了一个人的力量是相当有限的。所以以后策划团日活动时,我们应该发挥团支委所有人地力量和智慧,不能光靠一个人的力量。其次,还需要从全局出发,考虑同学们的心理,做好所有的细节工作,顾忌班上的每一个人。只有这样,才能让同学们享受一个开心快乐的团日活动。
政务学院11行政管理团支部
20xx年x月x日
墙活动总结范文(22篇)篇十一
这次活动,是为了让同学们在接触中了解彼此,学会合作,了解合作的重要性,培养同学们做事的积极性。而且,此次是户外活动,可以让同学们了解团组织生活形式的多样性,了解创先争优活动的多种开展形式。
在活动前,本班团支部成员通过积极思考,积极讨论确定了活动的时间地点,内容,注意事项等,然后通知本班同学。各个班委和同学们也是积极配合来一起准备活动,这体现我们是一个团结优秀的班集体。
在活动中,同学们都表现得不错,没有一个同学擅自离开,每个同学都很有纪律性,但是同时也很活跃,整个活动中,同学们的积极性,还有热情都很高。很多平时不熟的同学通过这次活动中的相互合作更了解了彼此,也建立了良好的友谊关系。
此次活动锻炼了同学们的动手能力,很多同学都是第一次自己烤烧烤,大家都觉得这是一次有趣而且有意义的活动。因为大家都了解我们这次户外的团组织生活不只是一次单纯的玩玩,而是希望大家可以利用这次机会相互了解,相互学习。希望大家在活动中学会团结协作,争创最优。
总之,此次团组织生活取得了圆满成功。不仅主题吸引人,更重要的是同学们踊跃参加,让同学之间有了更深的了解,还锻炼了全班同学的合作意识。最后,这次活动较以往的最大提高带动了全班同学的积极性。
这次的成功也要感谢系团支部对本班团支部的鼓励与支持。我们一定会再接再厉,争取能够成功举办以后各期团组织生活。
墙活动总结范文(22篇)篇十二
以“热爱祖国”为主题。回顾党的光辉历程,以亲身感受歌颂党的伟大成就,展示基层党组织和党员以实际行动贯彻落实科学发展观、积极开展创先争优活动、办人民满意教育、大力推动教育事业科学发展的良好风貌。各校围绕国庆节,组织开展丰富多彩的主题征文活动。
教师:全体教师每人一篇。
学生:4-6年级每班两篇。
注:任何个人和班级不得弃权。
1、征文应围绕“党在我心中”的主题,抒发真实情感,体裁不限,可议论,也可叙述(真人、真事),还可以是经验总结等。题目自拟,篇幅以1000-3000字为宜。
2、征文应紧密联系实际,主题鲜明,条理清楚,语言通顺,真实原创。
3、征文格式要求:以a4纸打印,标题为3号黑体,正文为小4号微软雅黑,证文首页左上角注明“党在我心中征文”字样,签署姓名和单位。
1、征文于5月20日前上交到邮箱:@。
2、学校将组织人员进行评审,评选出一、二、三等奖,优秀作品将被推荐参加全县“党在我心中”主题征文评选。
注:未尽事宜另行通知。
墙活动总结范文(22篇)篇十三
我园在幼儿园二楼大礼堂举行了庆元旦,迎新年联欢活动,每位小朋友与教师欢聚一堂,用歌声、笑声、掌声。孩子们在歌声中充分展现自我,秀出精彩。
为了让孩子们过一个难忘的节日,我们早就开始利用业余时间排练文艺节目。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自我,让家长看到自我孩子的提高成长,我们结合听说读、礼仪教育编排了许多精彩的节目。
上午八点左右,我们开始给孩子们化妆,九点半新年联欢活动在孩子们的祝福声当中,正式拉开序幕。我们进行了两个多小时的联欢,孩子们那天真的笑容和甜甜的话语,使我们感受到了新年的`欢乐与成长的喜悦!
活动结束后,我们三位教师针对当天的活动进行分析和反思。我们的活动是成功的,但同时我们也发此刻活动组织中仍有写地方研究不周。在以后的活动中,我们会进行改善。本次活动的圆满成功,与家园相互信任密切配合是分不开的,这就对我们教师提出更高的要求,对孩子的关心,对工作的职责感,对家长的尊重和理解,我们会更加努力。虽然存在着许多经验上不足,理论上的欠缺,但我相信,只要用心就能够做的更好。
墙活动总结范文(22篇)篇十四
随着时光的流逝,为期一年的讲师团结对活动也已经结束,回想这一年培训,收获颇丰,感慨良多。
在这一年里,我的观念、思想在不断更新;我的教学水平在不断提升;我对教学的种种疑难也逐个解决。对英语教学,自己也有了新的见解和思考;同时亦认识到自己教学上的不足及该努力的方向。
一、 陶醉于导师们的精彩评课中,认识到自身教育观念的误区
以前总觉得,只要能够把课上好,就是一名好老师。而通过本次培训,我深深认识到自己观点的误区。
在培训过程中,我有幸见识到导师们的名师风范,同时在课堂实践活动中,我们不断地听课评课。在每次课后,我们的指导老师都能对所听的课结合理论知识作出非常到位的点评及提出很多很好的建议。在评课方式上,导师们是风格各异,如:周剑芳老师,郭清好老师评课时,她们总是能够从教师个人素质,教学设计,游戏的处理,课件制作,课堂组织情况,作业布置等每一个环节出发,为上课的教师提供详细的,非常到位的点评,指出本课优点,并对教师做得不足的地方给出很实在的意见与建议。
潘老师和黄老师则用另外一种方式去点评,在每节课之后,她们都能用非常精湛的语言做出精彩的点评,而且一语中的,发人深省。记得第一次讲师团活动,黄志敏老师就送出课堂因错而精彩,人因为有才而有胆等鼓励我们主动争取机会上课的妙语。在评课时,亦分别给每节课作了精炼的评价,如顺峰小学的三实:平实,扎实,实在;中心小学的活泼,创意,灵气等等。
潘小敏老师则用真、实、灵给我们指出了教师上课必备的三要素,并告诉我们:课堂设计要有秀气,教师上课要有灵气。而且在每次评课,她都能用一个小故事或寓言激发我们的思维,启迪我们去思考。最记得潘老师在评价周老师给我们的那节示范课,她用真功夫一词就准确地概括了周老师这节课的精湛,再通过一个魔豆的故事,巧妙地给我们揭示了周老师这节课的精华:引导和领悟的艺术,即每做一步都有一个小结去引导和带动学生思维判断。也是由于导师们精湛的评课能力与艺术,引发了我深深的思考,在佩服他们的同时,我亦深深认识到自己的观点是多么的肤浅与幼稚。想成为一名优秀的教师,单有课堂实践能力是不够的,能用理论去指导实践,做到理论与实践相结合与渗透的老师才是一名真正的优秀教师。
二、 转变学习的观念,促进专业知识和理论水平的提升
正是由于导师们精湛的评课能力与艺术以及教育组领导的悉心安排与要求,我在结对活动中开始对自己的教学观念开始反省,并将本人对自己上好每一节课的要求提升到上好每一节课,听好每一次课,评好每一位老师的课。我开始揣摩导师们的评课方式,研究她们评课的规律,并开始在每次的听课活动中模仿导师们的评课形式,专心听课,做记录,并在听课本上详细分析该节课的可取之处以及还能进一步改进与提升的地方。
在每次听课前,我都会做好相关的准备工作,熟悉教材,熟知教学内容的重难点;明确这节课教学的三维目标,以待能够在课上看清教师完成情况;另外自己在头脑中设计出课堂教学初步方案,大概知道如果自己上这节课会如何去上;为更好地评课做准备;记录自己对本课内容处理有疑惑的地方,以备在听课过程中更具目的性,重点了解上课老师是怎样解决这些问题的。
在听课过程中,我则根据周老师评课的方式和思路,记录听课内容,关注教师教学环节的设计,留意教师是如何导入新课,如何处理新知识的操练、巩固与拓展,以及新旧知识之间的衔接;关注教学中重点、难点的突破,留意教师是怎样充分、灵活、简便、有效地运用学生已有的知识再现纵横联系。运用何种方式帮助学生突破重点难点,理解掌握新知。关注教师的课堂组织能力,记录教师是如何调动课堂气氛及学生学习的积极性;如何解决课堂突发问题。关注本课教师运用的教学手段及媒体的运用情况,认真琢磨教师如何把信息技术与学科教学整合,充分发挥信息技术的作用,为学生的学习提供丰富多彩的教学情境。另外,我还十分注意教师如何设计板书,看板书是否突出了本课重难点,是否脉络清晰,详略得当;记录教法学法的选择与应用,记录情境创设、过渡的语言、引导的技巧、激励的方法、组织活动的方式。注意教师是如何布置作业,作业的布置对新知识的巩固与拓展又是否起到了促进的作用。
在听完课后,我会根据课堂所做的听课记录,学习导师们的评课模式,对本课做出详细评价,并针对自己课前的思考,整理听课笔记,力求从中吸取更多的精华。一段时间下来,我觉得自己不但评课水平有了提升,在教学上,也上了一个台阶。
三、增强了课堂组织能力,丰富了课堂教学手段。
在模仿导师们评课的过程中,我学会了如何去评一节课,同时,我亦将每一节课的精华吸收并加以运用,为自己的课堂添加一份姿彩。
同时,在培训期间,导师们娴熟的教学技能,多姿多彩的教学策略给我留下了深刻的印象,每次听课后,我都会反复揣摩该节课教师运用的教学艺术,再联系老师们的评课,不断思考,并取其精华,运用到自己的课堂中,从而提升自己的课堂组织能力以及课堂教学艺术。
记忆犹新的.是周剑芳老师给我们上的六年级一节有关过去时的的课。她非常自然地由greeting中询问天气状况过渡到过去,并呈现本课的一个难点,在一步步的深入本课重点,在简单却又精致的课件的帮助下,周老师每完成一个知识点,都会给学生做一个小结,再让学生结合小结的知识点做拓展练习,在练习中,老师亦安排了各种不同的场景让学生去运用语言。另外,每个知识点呈现的先后顺序亦安排得非常巧妙,给人感觉很自然,层层递进。记得当时潘老师就用了一个魔豆的故事来比喻周老师的引导艺术,这是最确切不过的了。这节课,给了我眼前一亮的感觉,反思自己的课堂,我似乎从来没有用过此类方法上课,终于认识到,原来高年级的课是可以上得如此精彩活泼又内容丰富的。于是在之后的教学中,我不断地尝试此种教学方法,尤其是在教授新的语法知识时,这一颗颗的魔豆不断地激励着学生学习,这种设计练习的方式也让学生耳目一新,大大激发了学生学习的积极性,提高了学生对新知识的巩固程度。
另外,郭清好老师给我们上的seasons一课,亦给我留下非常深刻的印象。郭老师由free talk自然地导出课题,并让学生带着简单问题去听课文,从而解决问题,接着则逐段讲解新知识点和重难点,最后还让学生通过复述课文,做相关的联系加深对课文知识的理解以及对季节常识的了解。课堂中总是不缺乏学生积极的回答声及热烈的鼓掌声。郭老师精彩的课堂实例以及紧接着的潘老师关于阅读课的讲座,交给了我们一把开启阅读课之门的钥匙,给我们呈现了上阅读课的技巧与艺术。作为初涉阅读课的我,真的受益匪浅,正是由于有了这把钥匙,我开始去收集有关阅读课的资料,也因此摸着了一些门道,并在教学中学着运用以下这些步骤进行阅读教学:
(一)设置课题引入文章:设置一个学生比较感兴趣的与阅读材料相关联的话题,引起学生和的共鸣,拉近学生和教师的距离,为创造一个热情的、活跃的、和谐的课堂气氛打下基础。
(二)分步骤进行课文讲解
听文章:通过听,可以使学生首先从整体上对文章有一个大致的了解。通过听也可使先前较活跃的课堂温度降一降,以便后面的学习。在听文章之前可以向学生提出一些简单的问题或布置一些简单的任务,带着问题和任务去听,可以使学生更有针对性和积极性。
快速阅读文章:在听了一两遍文章之后,让学生看到文章自己去快速阅读,了解没听懂的地方,使学生加深对文章的印象。
精读文章:让学生自己去仔细的阅读文章,去理解文章,去寻找问题,解决问题。精读文章之后,通过设置新颖的有层次的问题让学生回答来检验学生的阅读效果,也可以通过让学生复述文章的方式来检验。在学生回答问题时,老师可以给与必要的提示和帮助,允许他们口头上的一些小错误,以提高他们的积极性。
分析重点和难点:以句子的形式讲解,以句子的形式巩固,以句子的形式练习,让学生始终在句子当中理解语法的使用。
(三)、回顾:在基本结束这节课的时候,给学生几分钟的时间对本篇文章进行一个回顾,以便于它们巩固刚刚学习过的东西,及时地加深记忆。
(四)、练习:让学生用自己的话描写一下本课课题或者写一篇与本课题有关的小作文。 从而提高学生的阅读理解能力和其他方面的能力。
在导师们的指导下,在不断的努力尝试中,我的教学能力在不断地提升,丰富了教育教学的手段,专业知识亦有了新的拓展。课堂越来越贴近学生生活,也越来越能引起学生兴趣,从而更好地提高了学生学习的积极性与学习成绩。
四、 加强课后教学反思,充分认识到自己的不足。
新课标非常强调教师的教学反思。思之则活,思活则深,思深则透,思透则新,思新则进。反思自己的教学行为,总结教学的得失与成败,对整个教学过程进行回顾、分析和审视,才能形成自我反思的意识和自我监控的能力,才能不断丰富自我素养,提升自我发展能力,逐步完善教学艺术,以期实现教师的自我价值。
即使能够很清楚地认识到这一点,即使以前学校也一直鼓励我们写教学反思,可是却总是三天打鱼,两天晒网,写反思的做法一直都不能坚持下来。头一次认真写反思,是在第一次讲师团活动中上完一节拜师课后。在活动结束之际,导师们交给我们一个任务:写教学反思,并教给我们详细的写反思的步骤:反思本课教学是否达到预先设定的教学目标;反思本课最成功之处;反思学生和老师的表现;反思各个教学环节的处理(教师的教育机制);反思重难点的解决是否到位;反思教学方法的运用是否恰当;反思评价学生的方式是否有效;反思自己是否注意聆听学生的声音;反思课堂中的不足之处;定下再教设想。
跟着导师给出的步骤,我反复观看自己的课堂录像,研究每一个细节的处理,找出可取之处以及要注意和改正的地方,写下了一篇两千字的教学反思,并得到了导师的好评。从此之后,每次上公开课,我都会结合评课老师的意见与课堂实录,反复思考自己的课,写好教学反思,促进自己专业水平的发展。坚持总会带来进步,2014年3月,我在伦教羊额小学上了一节公开课,课后我针对课堂中的问题做了详细的反思,充分地认识到自己的优缺点。同时,我写的教学反思被编入顺德区教育局与顺德区教师进修学校合编的培训文集。
反思+实践=进步。在不断的反思中,每一节原本我认为设计得非常完美的课都会出现不足,甚至千疮百孔,但与此同时,我亦得到了补救这些疮孔的方法。在以后的教学中,我会坚持自己的教学反思,并争取一切机会学习,争取更大进步。
五、适当给自己定位,明确今后努力的方向。
记得我国古代教育家孔子说过:泰山归来小五岳。不知此刻借用此名言是否合适,经过这一年的结对活动,目睹了名师们的风采,我深深地认识到自己在教学中的不足:
第一,目光不够深远。
在参加讲师团活动之前,我觉得自己有时会有点自满,或者说自负,会满足于自己的现状,以为获过不少的奖励,就足够在教师这行中自在生存。而经过这一年跟名校名师的接触与学习,以及导师们的鼓励,我为自己之前的观点而自嘲,但也因此有了新目标。我不会再满足于现有的成绩,作为一名资历不深的教师,我知道我还有很长的路要走,我不但要有强硬的教学组织能力,更要向研究型,学术型的教师发展。我永远不会忘记导师的鼓励:做最好的老师。我始终相信,只要我努力,就有希望。
第二,理论知识不够充足。
总是听到别人说,很多老师很有能力,却一直不能被人挖掘,原因就是这些老师上课上得很好,但是却不能将自己的优势用文字表述出来。归根结底,就是缺乏理论知识的支撑。而讲师团的老师,就给我们树立了一个很好的榜样。她们不但课上得好,相关的理论知识用起来也是一套一套的。她们的学识不得不让人佩服。由此,我亦深刻认识到自己在这方面的不足,在以后的教学生涯中,我会加强教育理论知识的学习,真正做到理论与实践相结合,用理论指导教学,再从教学中得到提升。
第三,聆听学生的时间不够多。
聆听学生的声音,是一种智慧,更是一种态度。善于捕捉来自学生的哪怕极其微弱的信号,并给予足够的重视和恰当的处理,会使教学活动更和谐、愉快、有效。教育家卡耐基说:做个听众往往比做个演讲者更重要。专心听孩子讲话,是我们给予他的最大尊重,呵护和赞美。而我,却缺少了这份聆听的耐性,或者说,是耐性不够,有时赶课的时候,难免会急着让较好的学生代替提问时回答不出问题的同学;有时学生对问题有质疑时,我也不够耐心地倾听他们的声音。在讲师团活动中,有导师在讲座时提到了这个问题的处理,我又一次反省了自己的行为。耐心是可以培养的,我会将生活中的这份倾听的耐性带进课堂,更用心地聆听学生的声音。
在培训的过程中,各种崭新的教育理念和先进的教学模式无时无刻地触动着我,作为一线教师的我深深感到学习的重要性。潘小敏老师曾经跟我们说过,参加讲师团要学会加减乘除法则。加:加强修炼内功,这其中的内功包括教材处理,语言的运用,板书设计以及评课的方法。减:减少课堂上错误的出现,少走弯路,而最好的方法就是要写反思。乘:乘着改革风,利用团队力量加强交流。除:消除师徒隔阂心理,建立自信心。在这一年的学习中,我一直以加减乘除法则要求自己,也取得了一定的成绩。在今后的教学中,我依然会谨记法则,立足于自己的本职工作,加强理论学习,转变教育教学观念,铺设好自己的专业化发展之路。
墙活动总结范文(22篇)篇十五
1要求孩子牢记三个“不”:不嫌弃老人、不惹长辈生气、不和长辈顶嘴。
2做到五个“一”:帮家中长辈洗一次脚、帮家中长辈做一次家务、陪家中长辈做一次运动、陪家中长辈参加一次娱乐活动、为老人送一份温暖,并用照片和文字的形式记录下来。
3通过发放《孝心少年大行动调查表》等,在家庭、社会中广泛宣传“孝心少年在行动”实践活动,赢得家长的理解支持和社会的认同配合,形成教育合力,推动学生的道德成长。
墙活动总结范文(22篇)篇十六
本学期,根据我校实际情况,广泛开展艺术教育活动,为学生们创设更多的艺术活动空间,课内课外加强了活动质量,不断提高学生对音乐的兴趣、爱好及情感各方面的素质,切实有效的发挥艺术教育功能,促进了新课改在我校的实施。
一、课堂教学:
坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。
不足之处是部分老师侧重了情感、兴趣的培养,稍微忽略了对学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。
二、课堂管理:
为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
三、课外活动:
了舞蹈队训练,队员们都十分认真进行排练,在江西省金色童年的`晚会中演出,节目《阳光少年》获得观众们的好评。
四、考试:
为了是音乐考试不流于老套、死板,使学生能更自然地表现音乐,表达自己对音乐的理解,也为了让我对学生有个基本的了解,这学期的音乐考试采用了抽考试,考试内容多样化,能清楚地检阅学生的日常学习状况。
五、其他:
老师能利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。要是条件允许的话,还可以让学生适当地接触一下电脑音乐。此外,音乐老师们积极参加市、区里的音乐教研活动,练习专业技能,阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;做好教学计划和备课工作,每周进行一次公开课听课评课活动。
墙活动总结范文(22篇)篇十七
各位老师,各位同学:
大家好!
今天,和风煦煦,冬日普照,我校举行并圆满结束了校园文化艺术节的第三个活动体操比赛。首先,我对大家的出色表现和取得的优异成绩表示热烈的祝贺。
体操是我校一道亮丽的风景,也是我校师生自我风采展示的窗口,更是同学们飞扬青春的激情地舞台。本次比赛是学校落实素质教育目标的一个重要体现,把不仅丰富了校园文体活动,而且强化了同学们自我锻炼的意识,锻炼了同学们的心理素质,增强了班级的凝聚力,比赛中同学们团结协作,努力拼搏的精神是良好班级的展示。
在比赛的过程中,同学们着装统一,动作整齐划一,标准而干净利落,精神饱满。良好的精神风貌和组织纪律性从你们的身上表现出来,这要归功于大家一个月以来的努力训练,归功于大家不服输,不厌弃的精神,成绩是属于大家的,赞美也是属于大家的。
此次体操比赛是一个契机,我们不能为比赛而比赛,在平时的锻炼中大家同样要表现出本次比赛时表现出来的.精神面貌,继续发扬团结协作的集体注意精神,努力拼搏的奋斗精神,不服输,不厌弃的执著精神。
俗话说:“一分耕耘,一分收获。”耕耘里充满了苦涩,收获里充满了喜悦。只要我们在今后的学习中同样能坚定信念,齐心协力,奋力拼搏,等待你们的将是更多,更大的成功和喜悦。
同学们,你们朝气蓬勃,是未来的希望,你们要通过这次比赛,进一步发扬团队精神,培养良好的人格和品质,用心学习,树立正确的生活和学习观,锻炼好身体,以饱满的精神投入到学习之中去,为创建一个和谐、文明的校园而努力,为将来建设祖国而掌握过硬的本领。
最后,祝愿我校的广播体操越做越好,学校的明天越来越灿烂辉煌。
谢谢大家。
墙活动总结范文(22篇)篇十八
简短的开场后法学院院长陈xx教授手持《中华人民共和国宪法》带领在场师生面对国旗庄严宣誓:我是光荣的法律人,忠实履行法律人的神圣使命,忠于宪法,忠于祖国,忠于人民,努力学习,诚信廉洁,我将倾毕生之力,为维护社会公平正义、为保护公民权利、为捍卫宪法的尊严而努力奋斗!
宣誓后开展了文艺表演、现场宣誓签名、问卷调查、法律知识竞答、法律知识现场解答、分发普法宣传册等活动,现场气氛活跃,参与度高。陈云良教授谈到:“中国国家宪法日的设立意义非凡,在首个宪法日之际法学院承办的一系列主题活动旨在校园中营造浓厚的法律氛围,提高公民宪法和法律意识,增强公民法制观念,维护宪法。中国的法律发展关乎每一个人,希望全校师生都投入到“法治梦,中国梦”的建设中。”现场还进行了“中国宪法之路”大型图片展,以图文并茂的方式介绍了我国的宪法发展历程,包括四部分:晚清的立宪运动、民国立宪的曲折过程、红色革命政权的宪法探索及建国后的.宪法发展过程。
12.4当天,我校法学院师生组成的各个法律咨询点向在校师生和工作人员分发宪法宣传资料1000余份,活动现场为全校广大师生提供法律咨询。法学院的师生们从法理角度分析各种行为的性质、效力以及由此产生的法律后果,运用法律知识为公民解决实际问题。咨询点的法学院团学会主席王远征介绍:“在国家宪法日这个标志性的日子里作为法学学子投入到宣传活动中感觉到无比神圣,希望学以致用,呼吁更多的师生们关注宪法,学法守法。”
墙活动总结范文(22篇)篇十九
以下内容是本人自介入本项目至今,对整个策划、销售工作的个人意见的评估和总结,本着好的发扬,错的改正,不够的加强原则,为销售工作和营销推广做个客观的评估。以下内容分为开盘日活动评估总结、后续工作安排和总体工作建议共三部分。
开盘当天回款230万,全部为老客户交纳的,未有一新客户成交。估计售楼部人流量在200左右,新客户人数在100人左右。有二十多位领导出席开工奠基典礼,现场观众人数维持在70-80人,氛围一般。
1、开盘成功之处。
a.众多市、区领导出席,给客户树立了购买信息。
b.整个活动进展顺利,环环相扣。
c.售楼部内、外布置喜庆,氛围热烈。
d.成交播音通报及不间断的收银,营造了热销的状况。e.售楼部人群稍拥挤,产生了良好氛围。
f.给老客户和新客户树立了信心,及时回收了老客户的应交款,达到了一定的宣传效应。
3、开盘不足之处。
a.售楼大厅管理比较混乱,没有一个主要负责人。
而言之,要有个人集中分配、监督和执行整个工作。
b.彼此之间的沟通不够。
现象:售楼员之间,售楼员与上层之间,策划人员与销售人员之间等等缺乏沟通,导致出现重复办一件事或遗漏一件事,上层的决策未传达到售楼员或出现理解错误,或者两种不同的意见传达到售楼员。
应对策略:定期举行讨论交流,即售楼员之间的沟通,售楼员跟管理层的交流,管理层之间的沟通。
c.新客户没有接待好,也未记录客户资料。
因为当天让老客户到现场,一是可以增加人流量,提升现场氛围,二是老客户的交款可以给新客户树立信心。三是当天政府主要领导的莅临也减少老客户顾虑。
应对策略:1、让老客户到售楼大厅的隔壁房间签定合同,可以更大空出售楼大厅给新客户。
2、临时增加售楼员或把售楼副经理及售楼主任从其他的非售楼工作的琐事中空出来负责售楼大厅。
3、树立新客户资料重要性观念,记录客户资料是评估售楼员工作业绩的重要组成部分。
d.宣传时间太短,开盘活动信息受众不够。
开盘准备不充分,只有两天时间用于宣传推广,海报、报纸的设计、文案存在些问题,不够细致,没能很好的吸引潜在客户。如果能在开盘前五天把准备工作做好,之后进入宣传推广阶段,估计至少人流量会增大一倍。
说明:冰冻三尺,非一日之寒,出现的这些问题也并非在开盘当天才发生,很多细节问题只是在当天被放大了,更加显露。销售管理和营销推广工作做的不够到位,才是这些问题的根源,在本报告的第三部分即工作建议中会针对主要问题做出可行性建议。
二、后续工作安排。
后续工作包括开盘期间(元月9号-元月18号)的持续保温。
和开盘期结束到春节期间的推广策略。
1、开盘期间(元月9号-元月18号)的持续保温。
散发和电视专题片。
电话联系:主要为老客户应缴款催收和新客户的跟踪。
海报散发:从元月9号至元月16号散发海报4000份,地点、时间、负责人都已安排好。
首播,下周一中午、晚上、周二中午重播。
2、开盘期结束到春节期间的推广策略。
人们认识它,了解它,认同它,投资它。20xx年3月开始,将会有大量房产项目上市,势必形成宣传的高潮,因有一部分大盘,如华升、时间控股、两个商业项目等,他们的宣传都是大手笔立体化,将把我们的宣传淹没,那时的宣传效果不会好。而这段时间几乎只有我们在宣传,客户接受信息没有干扰,传递效果很好,事半功倍;并且本项目投资人大部分是生意人,过年的时候他们才有空余时间看看电视,逛逛街,并且会考虑来年的投资发展计划,所以是宣传soho的好机会。
几种推广策略:
1、楼书。
以前的海报对楼盘介绍不够详细具体,并且有时效性,不利。
于长期宣传。重新设计楼书,可以跟促销海报结合使用也可。
以单独使用。楼书内容主要包括品牌宣传、楼盘基本指标、
楼盘纯商务写字楼、商住公寓、住宅、商铺的分别介绍、其他的一些内容。楼书重点是放在品牌的宣传、纯商务写字楼和商住公寓的宣传。然后可以在春节期间在各大商场散发,虽然不能立即促进成交,但因产品具有一定的独特性(纯商务写字楼和商住公寓),可以给客户一定的印象,为以后的宣传做好铺垫。
2、户外广告牌更换。
现在的广告牌树立在黄河五路上,规格为15*6米,宣传价值很大,但因设计不够简洁美观,没有重点,没取到应有的效果,所以有必要重新设计。内容重点宣传纯商务写字楼,以写字楼的价值优势来提升整个楼盘的价值。黄河五路是滨州重要干道,春节期间的人流量巨大,如户外广告设计的好,将取得极好的宣传效果,也能把纯商务写字楼推广出去。
3、过街悬挂旗子。
在黄河五路上横拉40条跨街广告条,由倒三角的1米长的小旗串联在上面,每条费用300元,共12000元。可以悬挂1个月。主要作用为宣传楼盘知名度,顺带宣传下产品,如突出八楼纯商务写字楼,商住公寓。
墙活动总结范文(22篇)篇二十
幼儿园班级选拔10月23日,农历九月初九,是金秋时节——这是老年人的节日。为了培养孩子们尊老爱老、关爱身边老人的良好风尚,我们结合重阳节这一传统节日,组织孩子们到敬老院看望老人。让孩子学会关心身边的老人,了解重阳节的意义和习俗。
早上,孩子们从家里带着鲜花和水果,还有重阳节的一种特殊糕点——重阳糕来到了。老师告诉孩子们,吃重阳糕就是“一步一步”的意思,人们希望生活能按部就班。老人牙齿不好,吃软糯的年糕有助于咀嚼。知道这些后,孩子们小心翼翼地把蛋糕捧在手里,直到到达养老院。
景老园的爷爷奶奶看到天真活泼的孩子都很开心。孩子们和老人一一握手,祝爷爷奶奶节日快乐,身体健康,并给他们送去了鲜花、水果和重阳糕。老人更是乐的合不拢嘴。大家一起唱着节日的歌,欢乐的气氛弥漫了整个养老院。以至于离开时,老人们依依不舍地牵着孩子的手,希望下次再来。
通过这个活动,孩子们知道如何站在老人的角度为老人挑选礼物。当他们开心的时候,发现自己有一种魔力,可以让爷爷奶奶开心。这种魔力只有在和爷爷奶奶聊天唱歌的时候才会出现。同时也了解到重阳节是老人们的节日,为什么要吃重阳节的民俗。达到预期目的。
幼儿园班级“99重阳节”活动综述。
尊老爱幼是中华民族的传统美德,也是和谐社会的基本道德取向。大人容易‘爱幼’,但孩子往往不懂得尊重老人,也不懂得尊重老人。‘尊老’的观念只停留在这种表面的口号和认识上,往往不能真正关心和爱护老人,不能真正懂得如何尊敬老人。因此,对子女进行‘尊老’教育意义重大。
虽然在大班里,这个时期的孩子还是比较自觉的。通常情况下,他们很少体会到祖辈的辛苦。很多孩子觉得爷爷奶奶对自己好是理所当然的。重阳节期间,我们班开展了重阳节‘敬老’活动。让孩子主动关心爷爷奶奶,体会他们的艰辛和不易。总目标:让孩子学会尊重和关爱老人,让孩子知道每个人都可以从身边的小事做起,礼貌对待老人。
照顾好每一位老人的同时,享受给长辈奉献给自己带来的快乐和成就感。活动前一天,我告诉班里的小朋友:农历九月初九是中国一个古老的传统节日——重阳节。中国古代视九为阳数,九月初两阳相较重,故称‘重阳节’。然而,大多数孩子不知道什么是‘重阳节’,只有少数孩子知道这是爷爷奶奶的节日。因此,我向孩子们解释了‘重阳节’的由来,让他们对重阳节的意义有更深的理解。然后学习与重阳节相关的古诗,然后老师总结:爷爷奶奶每天细心照顾我们,我们要懂得关爱他们。孩子们也被要求为他们的祖父和祖母制作手工制作的“小花猫”。
墙活动总结范文(22篇)篇二十一
为深入贯彻落实省、市纪委全会和全县纪检工作会议精神,为切实加强行风建设,根据县纠风办鸡纠办发【20xx】6号文件《关于印发的通知》要求和鸡东县教育局关于印发《20xx年全县教育系统开展群众最满意学校创建活动实施方案》的通知的要求。哈达中心校制定了“关注民生、服务发展”创建群众最满意学校活动方案。以创先争优活动为契机,以创建“关注民生、服务发展”群众满意学校活动为载体。通过开展评议活动,进一步增强服务意识,进一步规范办学行为,努力提高教育质量和办学水平。不断规范学校管理、内强素质,外树形象,学校教育教学工作均取得到了突破性进展。为进一步加强学校管理,优化教育环境,提高管理服务水平,促进教育又好又快发展,努力办好让人民满意的教育。根据有关文件精神我校积极开展了“人民群众最满意学校”主题创建活动,现将活动开展情况总结如下:
我校按照《20xx全县教育系统开展群众最满意学校创建活动实施方案》要求,召开全校教职工大会,研究部署创建工作,我们制定了本校的创建活动实施方案,把目标层层分解,本着“一级抓一级,一级对一级负责”得原则。学校成立了创建工作领导小组,由校长张书铭同志亲自任组长。我们把教育教学工作进行细化管理,由教务处、德育处的主任制定考核细则并对教师实施打分。在校园文化建设上全体教师群策群力,在校领导班子成员的带动下,教职工的工作热情高涨,全体教师各负其责,各司其职,学校呈现出平稳、和谐、健康的发展态势。
教育收费是一个非常敏感的话题,学生关注、家长关注、社会关注。我校在收费管理上,严格执行国家和省里的收费政策和关于治理教育乱收费的文件精神,规范收费行为,不打擦边球,不搞违规收费。不存在强制为学生征订教辅用书课外读物、报刊杂志等问题,不存在有偿办班补课行为,在职教师不存在有偿补课和开办推荐课外辅导班、在课外辅导班授课的违规行为。
我校严格执行招生“免试、就近、划片”的入学规定,不分设重点班和非重点班;外来就业人员子女就近入学,和本地学生享受平等待遇。
优良的师德师风是学校发展前进的保障,我校长期重视教师职业道德建设。按照《中小学教师职业道德规范》的要求,每学期开学初,我们利用政治学习时间组织全体教师认真学习《教育法》、《教师法》《中小学教师职业道德规范》等理论知识。并将师德师风建设制度化、规范化。学校还建立了师德师风考评及奖惩办法,每学期定期实施考评和奖惩,将师德师风纳入教师的评先表模、奖励晋升等工作的评价。采取有效措施积极宣传本校的师德师风典型,取得了良好效果。
通过学校大力建设,我校教师正在成为一支师德过硬、素质精良的教师队伍,没有向学生或家长索要钱物、向学生强行摊派学习资料用品、组织学生参加有偿家教、体罚或变相体罚学生的现象和行为。
认真推行校务公开和学校办事公开制度,对涉及师生切身利益的管理事项和人民群众普遍关心的招生、收费等公共服务事项,全面公开,做到了制度健全、运转规范、公开透明;学校重要事项如职称晋级、评优都经过评比、推荐。学校领导班子讨论决定。然后,在全体教师大会上公布;严格执行财务管理制度,资金的来源和使用合理合规,不存在私设“小金库”问题;学校账目清楚,并定时在教师会上公布。
学校领导高度重视安全工作,每次会议都将安全方面的管理要求放在首位。,在校外,学校派出所警校共建,开展校园周边治安环境整治,确保学校有一个安宁、和谐的教学环境。在学校内部建立健全了各项安全管理制度,有《安全保卫工作职责》、《带班领导工作职责》、《安全校长工作职责》、《班主任安全管理工作职责》等多项制度,并从校长到分管副校长、政教主任、班主任、安保处、门房层层签订工作责任状,安全副校长、安全主任、值班教师及带班领导责任分工明确,使安全管理工作有效运转,确保学校师生,生命财产安全。学校由政教处牵头,积极开展各项安全教育方面的活动,每学期第一周即定为“安全教育周”,每学期举行一次安全知识竞赛。已形成制度;不失时机地请派出所干警到校对全体师生进行安全、法制教育方面的知识讲座,培养学生的法律意识和守法观念,增强学生自救自护意识;每月定期组织全校性拉网式安全大检查,从教室到寝室、从食堂到服务部,对学校门窗、玻璃、电线、体育器械、食堂饭食质量、服务部货源质量等情况都进行全面的安全隐患大排查,发现问题及时督促整改,消除不安全因素,多年度来,没有发生火灾、建筑物倒塌、食物中毒等大型安全事故,无治安事件发生。
为了创建“人民满意的学校”,我们通过以上多方面的努力,学校各项工作都取得了较大成绩,但是,通过反思我们发现在工作中也还存在不足:
1、群众最关心的食堂伙食标准的问题,我们尽快研究解决。给家长一个满意的答复。
2、学校重大事项除了在教师大会上公布,还要公示,并把公示的内容存档备案。
读书改变命运,成长不可无书。为进一步发展师生的人文素养,全面提高学校的教育教学质量,把学校办成学习的团体,创建学校学习型组织,办一所真正读书的学校,让每一位师生都做一个真正的“读者”,都成为志同道合的“书友”,学校启动全面实施“书香校园”创建,我们坚信“行动就有收获”,坚信“特色就是卓越”,力求通过这项工作的扎实推进,把我校建成一所特色鲜明、教师队伍充满活力、学生素质和谐发展的现代化学校。
1、在教师层面实施“读书伴我成长”的校本研修的基本方案。使教师“在读书中丰富自己,在读书中成长自己,在读书中悦纳自己”,关注更多的教育类专著,不断地用专家的思想引领自己的业务,从而促进教师专业化成长。计划在两至三年内,使学校有充足的教师业务类藏书,在教师群体尤其是中青年教师群体中形成广泛阅读的氛围,创建“读书-实践、反思-提高”的教师校本研修的基本模式。
2、在学生层面实施“我读书,我快乐”的活动。运用多种方式,开辟多种渠道,使学生“爱读书,读好书”。开展一系列的读书活动,提高学生的读书兴趣。
1、学校在开校初为师生分几次购入各类教育教学类图书,与此同时,建立完善的图书借阅制度,安排专人负责图书,报纸,杂志的管理,合理安排学生的借阅时间,使这些图书真正成为学生的良师益友。此外图书室还在每班指定一位图书管理员,统一完成班级图书角的主题借阅工作,以便协助各年级的主题阅读开展。在原有的基础上,继续完善各个班级的图书角,采取让学生自带一些,学校图书室借一些,让图书更接近学生生活,使学生更加方便阅读,班级图书角由班级图书管理员管理,每班根据自己班级的特点制定自己的班级图书管理制度,鼓励学生借阅图书,教育学生读书、爱书。
2、加强校园墙壁文化的建设,营建书香校园的氛围。在校园公共墙壁(各班级门口的指定位置)及教室的显著位置统一装饰精心选择的有关读书的名言警句,使学生时时刻刻与文化相伴;在每个班级的整理橱内,规划读书角阵地,用于摆放班级图书和学生的读书日记等资料,同时在班级门口布置学生展示台,用来展示学生的读书感想、读书日记……鼓励学生乐于读书,勤于读书,读有所思,读有所感;与此同时,我们还号召各班重视黑板报的文化阵地建设,在每一期的黑板报中设立读书专栏,向学生介绍优秀书籍,刊登学生的读书感想。这样学生有书可读,有平台可展示,得到认可,更加推动其读书的热情。
1、学校组织教师依据不同学段学生的认知结构和心理特点,分年级制定课外阅读书目,比如:一、二年级指定阅读书目为《新弟子规》,三年级指定阅读书目为童话系列,四年级阅读制定书目为寓言故事系列,五年级指定与读书目为中华美德系列,六年级指定阅读书目为四大名著。书目区分必读和推荐阅读书目,必读书目每学期每位学生为两本,推荐阅读不设上限,但至少阅读一本。组织鼓励学生每学期阅读学校推荐书籍,在学生阅读的基础之上,要求学生写读书笔记,记下优美的词、句、段,记下自己的所想、所获、所感,班级对于一些好的读书笔记,教师及时给予表扬,并将这些文章刊登在黑板报或班级展示台中,让学生体会到成功的喜悦;学校每学期定期和不定期的对学生的读书笔记进行检查,评选优秀班级和优秀读书笔记,进一步激励教师和学生读书的积极性。
2、为了使学生掌握阅读方法,更加有效的读书,学校重点抓了每周的阅读指导课,教师做好学生阅读方法的指导,强化精读、略读、跳读、朗读、背诵等读书技能的训练。学校在每周内为每个班安排专门的阅读课,以保证学生每天有一小时的阅读时间,安排教师做好组织,安全,读书指导等工作。
3、本学期的学生朗读比赛,读书手抄报评比,读书笔记评比,读书征文赛,古诗文诵读比赛,中高年级举行读书演讲赛等关于学生读书的各类竞赛与交流,保证读书活动的实效性,让学生在活动中体验阅读的快乐,丰富生命,拓展思维,进一步营造书香校园,构建独特的校园阅读文化。
4、任课教师在教育教学过程中也同样注重对学生阅读兴趣的培养,尤其是语文教师在语文和作文教学中更是突出阅读方法的指导,体现学生的阅读能力,展示学生的知识结构,初步形成多读书、爱学习、善学习、爱读书的良性循环,有效地培养学生积极阅读的兴趣,正确的阅读方法,努力引导学生在日常学习中运用所获得知识解决实际问题,鼓励学生活学活用所积累的读书材料。
5、校以师而立,师以校而名,一支师德高尚,业务精良的教师队伍是立校之本。学校积极倡导广大教师投入到书香校园的活动之中,增强自身的文化底蕴。每学期学校向教师推荐阅读的书目,让书香伴教师一路远行。推荐书目也是包括必读书目和选读书目,要求所有教师完成必读书目的阅读,选择完成选读书目的阅读,每阅读一本书后写一篇读后感,每学期选择一篇进行交流,在交流中不断形成教师读书的文化氛围,实现青年教师的人文素养与专业技能的有效提高。
6、运筹帷幄,不断修改、完善方案,有力地保障创建“书香校园”活动的开展。学校组建书香校园领导小组,定期回头看,讨论,总结,反思有关“书香校园”特色学校创建过程中的经验、发现问题,不断的修改、完善“书香校园”特色学校创建工作的管理方法和制度,使每一项活动有的放矢,有章有序,促进活动有效的开展。
“书香校园”的创建是一个不断完善、不断积淀的过程,不是一蹴而就的,我们对于此项工作的实施,只是一个小小的开始,而且同样也存在着这样或者那样的问题,但是只要我们执著的在走着,而且有修正自己前进步伐的勇气和鼓舞自己前进的士气,我们就会一步一个脚印的走向成功。
墙活动总结范文(22篇)篇二十二
经管学院团总支青年志愿者服务队。
20xx年6月3日。
携手感恩,奉献爱心,收获希望。
针对爱心人士和文具商家的文具支持,由我们黎明职业大学经济管理学院团总支青年志愿者队发起的联合爱心人士为泉州云山小学贫困生进行文具资助活动,真正满足他们有属于自己一套文具用品的渴望,尽我们志愿者的微薄之力来让他们能开心、用心的上学,把大家的爱心传达给他们,让他们真正感受到家的温馨和社会的温暖。
在进行了为期一个月的努力,我们终于迎来了收获得日子,20xx年5月29日下午4点,我们经管学院志愿者服务队的志愿者们在云山小学举行了“关爱贫困生——爱心促成长”爱心助学资助仪式。出席本次活动的嘉宾有云山小学林校长等,经管学院党总支书记颜秀春老师,辅导员何秋香老师等。本次活动得到了晨光文具的大力支持与赞助等多家爱心商家的帮助。
首先,由颜秀春老师为本次活动致辞,她对本次活动赞助商晨光文具等多家爱心文具商家的的大力支持表示感谢;接着我院代表表演了积极向上的拉拉操;接着,颜秀春老师与林校长共同在资助协议上签字;云山小学的小朋友们为大家表演《隐形的翅膀》,;随后,老师们将由晨光文具等6家爱心商家资助的文具分发给了7名可爱的小朋友,并与他们合影留念,他们一张张可爱的笑脸,是对本次活动的赞助商晨光文具的感谢。随着志愿者们共同表演的一曲感恩的心,本次活动落下了帷幕。
此次活动我们付出了非常多得汗水和艰辛,可在看到孩子们那灿。
20xx年6月3日。