泡豆的三年级(精选14篇)

时间:2025-06-02 作者:QJ墨客

优秀作文是一篇富有思想、观点清晰、结构严密、语言优美的文章,它能够引起读者的思考。小编为大家精心挑选了一些优秀作文的范文,希望能够给大家带来一些写作思路和灵感。

泡豆的三年级(精选14篇)篇一

不知不觉中,太阳公公回家休息了,月亮姐姐出来玩了,我的肚子咕咕地叫起来向我提出抗议,我才感觉自己有点饿了.于是,我大声喊:"奶奶!奶奶!我饿了"奶奶急忙从客厅里给我拿来了一大盘零食.我精挑细选找出来几包豆干子,拿起一包豆干子,撕开一看,里面有十几片薄薄的小正方形的豆干子,黄澄澄的,上面有一层红色的辣椒油;一闻,香喷喷的!馋得我口水直流,我忍不住咬了一口,"哇!"辣得我直跳!我又接二连三的吃了好几片,淅淅感觉不辣了,只有甜和香味了,非常好吃!

我喜欢吃豆干子!

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泡豆的三年级(精选14篇)篇二

2.调好的牛肉馅。

3.豆泡用筷子捅一个洞,把牛肉馅用筷子把牛肉馅塞在豆泡里。

4.豆泡用筷子捅一个洞,把牛肉馅用筷子把牛肉馅塞在豆泡里。

5.全部塞完排在盘里。

6.不粘锅加底油烧热,豆泡有口那面放在下面,用中小火煎制。

7.一面煎的焦黄后翻面煎制,基本成熟就好。

8.砂锅里加水,放入姜片、鸡粉、大料、生抽、盐调味煮开。

9.放进煎好的'豆泡,盖盖中小火炖煮。

10.这时开始把娃娃菜洗净切块。

11.豌豆粉用水浸泡。

12.砂锅里此时已经充满香味,牛肉馅里的油和油豆泡的已经飘在汤面。

13.放入豌豆粉。

14.放进娃娃菜。

15.娃娃菜煮熟后加香油。

泡豆的三年级(精选14篇)篇三

今天,老师叫我们做一个小实验,就是观察一种植物的生长情况或一种小动物的生长情况。我便找出几粒绿豆然后找出一个碗,把豆子放进去,最后放上和豆子齐平的水,就大功告成。我真希望我的豆豆们能够茁壮成长!

今天我非常高兴,因为绿豆已经长出比它身体还长的芽,这些芽是白色的,大约有1厘米长。这些芽虽然很细很细,但却蕴含我对它们的期望,我对它们的付出,我真希望我的豆芽们能越长越好!

哈哈,今天我可爱的绿豆宝宝们的天线又长长一些,有的已经长得比它的身体还长不少,大约有三厘米长。这可得感谢亲爱的妈妈为我做指导,才使我的绿豆宝宝们越长越好!我妈妈可真是一个养豆芽专家兼大功臣呀!

泡豆的三年级(精选14篇)篇四

有一回我就做起了“绿豆生长过程”的实验。

首先,把小绿豆们放在一个干净的碗子里,再喷上一点水,就完成了。

过了几天。我来到窗台前观察种子。我发现,绿豆长出了又白又嫩的豆芽,小小的,嫩嫩的,像一个白白胖胖的小宝宝。随着时间的变化,豆芽越长越长,越来越大。差不多到两厘米至三厘米之间,就开始脱掉它绿色的外袍,露出了白色的内衣。接下来又会发生什么变化呢?让我们一起去探索吧!

过了一天左右,小豆便开始逐渐地裂开,裂口越来越大。不用一两天,裂口里伸出了两片嫩绿的叶子,叶子一天又一天地变大,变绿。我看着每颗绿豆上的叶子,看着,看着,似乎每一片叶子上都有一个新的生命在颤动。

几天后,当我再次来到窗台时,杯子中有好多棵嫩绿的小豆苗了。我还发现它的叶子都是两片两片对生的。

现在知道这种子刚长出来的芽为什么向下生长了。那是因为刚长出来的不是芽,而是根,所以它要向下生长。

泡豆的三年级(精选14篇)篇五

今天,我开始做泡豆小实验。

首先,挑选了几颗新鲜的小黄豆。然后,把小黄豆放在一杯清水里浸泡。过了大约三小时后,我发现光滑的小黄豆上的纹路变得明显了,我问妈妈这是为什么?妈妈告诉我说:“因为,水钻进了小黄豆里面,吸水膨胀,把小黄豆的脸泡出了皱纹。”小黄豆,经过六个小时的浸泡,小黄豆表皮皱纹变成光滑,豆子变大,豆内的水份充分吸收了。这时,妈妈告诉我:“一定要把水倒掉,用湿毛巾把泡好的小黄豆包起来,进入第二阶段,发芽。”小黄豆的芽开始往外拱了,刚开始小芽只是把外皮顶薄,慢慢地把外皮顶破了,露出了嫩绿的小豆芽;小芽渐渐地变粗、变长、变细。

最后,小黄豆芽总共长了4。5cm。我的首次实验成功!

泡豆的三年级(精选14篇)篇六

回到家之后,我告诉母亲:“老师给我们写观察日记,需要泡一些豆子。请你给我取一些豆子好吗”母亲立刻拿出一个大碗,舀出一勺豆子,倒进碗里,这里有红豆、黄豆、绿豆。豆子躺在碗里,挨挨挤挤的,颜色非常好看。

刚开始豆子好像没什么变化,过了几个小时后黄豆就膨胀了,比原来大了好几倍。

过了一两天,在我认真的看护和焦灼的等待中,豆子果然没有让我失望,它渐渐地饱胀了,并从中间长出了一点儿细丝,白白的芽,犹如蜗牛刚长出的触角。

不知不觉豆芽儿已长得像一片小小的树林,挨挨挤挤,好象都在炫耀自己:“看,我长得多高呀……”。

所谓“一份付出,一份收获”,说得一点都没错。”

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泡豆的三年级(精选14篇)篇七

今天天气十分炎热,是我家的小豆豆最喜欢的温度。

我的小豆豆已经约有5厘米长了,他那白得如雪的外壳十分醒目,外壳里吐出了5厘米的嫩芽,豆子上的小芽互相缠绕着,它们好像在玩游戏呢!对了,我还要给豆豆们换水呢!我边想边给豆豆们换水,“哗”因为用力过猛,所以有两个小豆子挣脱了水妈妈的怀抱,我见小豆子跳进了下水道,心疼得连一口饭都吃不下去。

唉!我可怜的小豆子!

泡豆的三年级(精选14篇)篇八

上学期的某日某月,我突然对植物的生长感到十分有兴趣,或许那也是因为生物课的作业吧!

首先,我把小绿豆放在一个干净的杯子里,当然,杯子底部铺了几层湿纸。看着这一颗颗晶莹剔透的绿豆,心里不知游出一点小激动。我盼着,望着,希望它们能快快长大。

第二天,当太阳公公慢悠悠的露出粉嫩的.脸,我便跑出去拜访这些绿豆了,我惊奇的看到绿豆长出了又白又嫩的芽,小小的,嫩嫩的,就像一个白白胖胖的小宝宝。随着时间的穿梭,豆芽越长越长,越长越大,差不多到2到3厘米时,它们就开始脱掉它们绿色的外袍,露出了白色的内衣。过来两三天,绿袍便完全脱下了。接下来会发生什么呢?我细细的观察着。

大概过来几天,小豆们便开始逐渐裂开,裂口越来越大,不用一两天的功夫,裂口里就伸出了两片嫩嫩的叶子,叶子一天又一天地变大,变绿。我自豪地看着这些绿豆上的叶子,看着看着,似乎每一片叶子上都有一个新的生命在颤动。

时间飞逝,豆芽最下面长出了棕色的根,根越发越长。直到一天,我发现叶柄上长着许多细细的毛,用手抚摸,痒痒的,真有趣!

几天的外出,我每天都在担心豆豆们会不会渴。一回到家,我便跑去看望豆豆,果然,它们都病怏怏的倒下了。我扶起它们,看着它们,就想起了那几天的快乐日子!我也只好默默的离去。

虽然没有观察绿豆生长的全过程,但我却体会到了大自然生命的意义,领略了观察的乐趣,懂得了在平平常常的事物中也有令人期待的时刻。

泡豆的三年级(精选14篇)篇九

国庆长假就到了,老师布置了一个很特别的作业:泡豆子。回家后,我先做准备:小桶、毛巾、豆子等,我认真地按照老师的方法进行。

十月二日傍晚,我把绿豆放在装满水的小桶里,让豆子今晚来一个“泡员。这时候的豆子呈米白色,小小的,很结实。

十月三日早上,我发现豆子的身体胖了很多,大概是昨晚泡浴的关系吧。每个豆子都精神抖擞,有的绿衣裳破裂了,像个害羞的小姑娘;有的迫不及待地把衣裳脱掉了,向人们展示那雪白的肌肤;有的甚至在凹处伸出白白的嫩芽,就像个小逗号。

十月四日,嫩芽不断吸收水的养分,长得特别快。雪白的嫩茎已经悄悄地伸出来了。这时候,如果把豆子涂上黑色,放在池塘里,真是难以分辨出哪个是豆子哪个是蝌蚪。

十月五日,那豆芽越长越长。令人感到兴奋的是豆芽的头上长出嫩叶了,两片嫩叶像燕子的尾巴一样叉开。豆瓣随着豆芽越长越高,好像叶子都把营养吸走了。豆瓣越分越大,最后就慢慢地脱落了。在豆瓣掉落的同时,豆芽叶长出了“胡须”了。这时候的豆芽长得差不多了,你可以选择把它移植到地里,让豆芽继续在新的土壤里培育下一代,也可以在这时候尝尝自己的劳动成果,把豆芽煮熟了吃。

在这次的实践活动中,我明白了只要认真去观察,一定可以发现许多事物的秘密,同时也能寻找到其中的乐趣。

泡豆的三年级(精选14篇)篇十

今天老师给我们布置了一个任务,就是种植物,我决定种豆芽。

回到家,我拿了一个纸杯添上水,再洒了一把绿豆,让水刚刚没过绿豆,我小心翼翼地放好纸杯。

10月11日星期一阴。

我又拿了一个纸杯,杯底用牙签扎出几个小洞,我把昨天泡好的绿豆放进扎有小洞的纸杯里,又把昨天纸杯里的水倒掉,又加上一点新水,把那个纸杯套到有洞的纸杯上。

今天回到家,我迫不及待地想知道绿豆发芽了吗?于是我赶紧把绿豆拿来观察。我看见有的豆芽已经发芽了,有的快要发芽了,快发芽的绿豆中间鼓起来了一条线。

我希望明天它们都能出芽,这样我就有豆芽吃了。

10月12日星期二阴。

两天后的今天,我又迫不及待地要看我的绿豆芽。两天前我说过,我希望我的豆芽能长好,所以今天我来看看怎么样了。

今天一看,豆芽已经长了大约有三、四厘米高了,有的'豆芽绿色的皮已经掉了,有的就裂开了一点点,有的快要脱完皮了,有的已经脱了一半,有的脱了三分之一。

我真希望明天它们这些豆芽都能吃了。

10月17日星期日晴。

昨天我回到家又给豆芽浇了点水,希望明天就能上锅炒菜了。

今天我再次观察绿豆,发现有一半都已经脱皮了,另一端长出细细的嫩芽,我闻到了一点清香,于是我拿了一根豆芽放进嘴里尝了一下,脆脆的。突然,我发现有一些豆芽已经长毛了,我就马上把嘴里的吐掉,又去卫生间漱口,漱完口我又仔细观察了一下,这毛真想一棵小树,组成了一片一片的小树林,这毛灰灰的,好像秋天落了叶的小树林,只剩下树枝、树干。闻一闻有些臭,我马上离它很远,不想闻到那股臭味了。看来这次豆芽生的不成功,不过第一次生豆芽已经不错了,希望下次能成功。

10月18日星期一晴。

今天回到家,我发现豆芽已经长了五六厘米了,但是已经全部都长毛了,我又闻了闻,还是臭的,一闻到就想吐,我拿上查了查书,想知道是什么原因。

一、每天都要换一次水,浇一次水。

二、泡豆芽之前要先把坏的、烂的绿豆扔掉。而我抓了两三把,没有捡出不能用的豆子。还有我只浇水不换水,所以烂了,还容易长毛。

这就是豆芽长毛的根本原因,以后我要吸取这次教训,下次不再犯这样低级的错误了,都只怪我懒,我对不起我的绿豆。

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泡豆的三年级(精选14篇)篇十一

9月25日星期五晴。

放学了,我飞一般地跑回家,跑到豆子边一看,豆子的皮全掉了,豆子也裂开了一半,仔细看还能看到一点细细的嫩芽。豆子们静静地躺在水里,像小宝宝在床上呼呼大睡。我要给它们换水了,我不得不吵醒它们,我把它们先拿了出来,然后把水倒掉,接着把它们放回杯子里,然后倒上自来水,就见到黄豆在水里跳来跳去,有的往上冲,有的游泳,有的打闹,十分可爱。过了一会儿,水面上又恢复了平静,我拿了一点水洒在豆子上,希望它能快点长大。

9月26日星期六晴。

早上,我起了床,什么事都没做,就去看豆子。我来到杯子前,一看,豆芽扎上了1厘米长的绿辫子,不仔细看的话,你根本看不见豆芽的“脸”。我往杯子里又添了一点水,希望它们能快点长大。

9月28日星期一晴。

今天,放学,我一回到家,看到杯子里的豆子已经长大了。豆芽中最小的“弟弟”有2厘米长,大部分有3——4厘米长了,我心里美滋滋的,像吃了蜜一样,心想:我的豆芽长大了,我种出豆芽菜了,我要继续努力,把我的豆芽再种高一点。

泡豆的三年级(精选14篇)篇十二

今天,老师给我们布置了一项特别的作业,让我们回家泡豆子。什么豆子都可以,重点是观察豆子每天的变化,并将豆子的变化记录下来。

我回家后,先找来一个空瓶子,再找来一把绿豆,把绿豆放进瓶子里,灌进半瓶水,最后将盖子盖好,放在书桌上,等到明天再来观察它的变化。

10月20日星期四多云。

今天是泡豆子的第二天,下午放学一回家,我就拿起瓶子观察。左看看,右看看,发现我的豆子还没有长小芽芽,我心里特别地着急,就跑去问妈妈。妈妈说:“哪有那么快就发芽的,你再去看看它和昨天有什么不一样。”于是,我又拿起瓶子仔细观察,发现很多绿豆的绿表皮都炸开了,藏在绿表皮里的豆子一个个都遮遮掩掩、躲躲藏藏,像个含羞的小姑娘张着嘴巴哈哈笑。再看看泡豆子的水,也不像昨天那么清澈了。打开瓶子一闻,有种淡淡的豆香味。

10月21日星期五阴。

豆子已经泡了三天了,大多数豆子们把绿色的外套都脱掉了。有的变成了两半,有的高兴得在水里跳来跳去,好像在向其它豆子炫耀:“你们看,我都长小芽芽了,你们还没有变化。”再看看泡豆子的`水也变成了黄绿色,打开瓶盖闻闻,淡淡的豆香味不见了,反倒是一种酸酸的味道。

10月22日星期六雨。

今天是周末,早上我一起床就跑去看豆子。发现泡豆子的水变得非常浑浊,豆子的体积也增大了一倍。打开瓶盖,一股让人恶心的酸味扑鼻而来。我连忙拿着瓶子去找妈妈,妈妈一闻,说:“看来我们这次失败了,豆子已经泡烂了,明天我和别的家长交流一下经验,再重新泡吧。”哎,我的第一次泡豆子试验失败了。

10月23日星期日雨。

早上,妈妈在qq群里和其他的爸爸妈妈们交流后,开始第二次的泡豆子试验。这次,我们一边总结上次失败的原因,一边按照新的方法泡豆子。首先我们找来一个小圆盆,往小圆盆里放了一把绿豆,最后放上温水,盖上保鲜膜,放到我的书桌上。我看着小圆盆心里默默祈祷:“但愿我们这次能成功!”

10月24日星期一雨。

因为上次我们没有及时帮豆子换水,所以才把豆子全部泡烂了。这次,妈妈要求我每天早晚用温水帮绿豆们洗澡,让它们每天都在干净的环境中成长。今天,隔着外面的保鲜膜,我发现绿豆一个个又张开嘴巴笑了。鼻子凑近一闻,又有一股淡淡的豆香,我拿开保鲜膜,将前一晚泡豆子的水倒掉,用妈妈帮我兑好的温水把绿豆清洗几遍后,把水沥干,盖上纱布重新放到书桌上,静静等待他的变化。

泡豆的三年级(精选14篇)篇十三

我发现豆子发芽了,我看到与豆子相连的芽根部分是淡绿色的,芽尖部分有些浅浅的红,芽中间的部分最粗,是白色的,我发现芽越长越粗,我用尺量一量,豆子最长长到了8厘米了,最短有3厘米了,那些芽长得很长的豆子已经开始变成绿色的了,青青的,和妈妈买回来的豆芽菜差不多了。

今天,我掀开盖在豆子上的布,一股刺鼻的臭味迎面而来,豆子芽为什么会变臭呢妈妈让我仔细观察,原来有一些豆子腐烂了,是它们发出的臭味。盆子里有脱落的豆皮,我仔细一看,哦,原来是被长出的芽顶破的。我还发现有更多的豆变绿了,这又是怎么回事呢?我问妈妈。妈妈说:“我不知道,自己上网去查。”我查了资料,才知道:豆子发芽时是子叶提供养分,发芽后,子叶见到阳光后逐渐产生叶绿素,子叶是最早产生光合作用的,这样,豆芽就可以通过光合作用自养了,所以发芽后会变绿。

我不能吃到自己泡的豆芽了,好可惜呀。

泡豆的三年级(精选14篇)篇十四

前天,我去姥姥家,姥爷给了我五粒豆子,说:“你回家把他们拿清水泡上,它们过几天就会长出嫩芽了。”我很好奇,便把它拿回家泡上了。我天天都去看这些豆子,今天我又去看了,呀!在小豆子的“肚脐”那儿冒出了一个小绿芽,真可爱!这时小表弟来了,我叫他来看我的创作,他看了说:“姐姐,它们是不是吃了苹果籽才从肚子里长出芽来的呀?以后这些芽还能长成苹果树吧?”我听了忍不住笑了起来,小表弟呀小表弟,你毕竟还是一个不懂事的小孩呀。我又看了看这些豆子心想:你们这些孪生姐妹呀,你们就在这个小小的玻璃罐里伸展出你们的枝叶来吧!

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优秀作文不仅仅是文字的组织,更是对生活和人性的深度理解和思考。以下是一些经典的优秀作文范文,希望能够给大家带来一些写作的灵感和提高。“少年不识愁滋味,爱上层楼。
作文是一种综合素质的体现,它不仅考验我们的逻辑思维,还要求我们有丰富的文字表达能力。以下是一些优秀作文的片段,希望能够帮助大家在写作的过程中提高自己的表达能力。
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工作计划书是我们组织工作、合理分配时间和资源的重要工具,可以帮助我们更好地达成工作目标。以下是一份较为完整和详细的工作计划书范文,希望能够帮助大家更好地编写自己
优秀作文饱含着作者丰富的情感和深刻的思考,触动着读者的心灵。作文是学生展示自己才华和个性的好机会,写一篇优秀作文可以让自己脱颖而出。要写一篇较为完美的优秀作文,
应急预案的内容应包括组织机构、任务和责任、资源调配、指挥与协调等方面的内容。以下是一些经典的应急预案模板,供大家在实践中参考和使用。为进一步加强学校触电事故应急
施工合同是建筑工程管理的核心文件,它规定了工程进度、质量、安全等方面的要求,保证了施工过程的有序进行。接下来,小编为大家介绍一些成功案例中的施工合同内容,希望能
述职报告是对一段时间内工作表现进行总结和反思的一种书面材料,它有助于评估个人的职业发展和提升。在以下的总结范文中,你会发现不同岗位、不同行业的述职报告写作风格和
读后感既是对读书过程的总结回顾,也是对阅读材料的思考和评价,是培养批判思维和独立思考能力的好方法。小编为大家整理了一些多角度思考的读后感样本,希望能给大家带来一
活动方案需要经过多次修改和完善,以适应不同的情况和需求。接下来,让我们一起来看一些精心准备的活动方案实例,希望能给大家带来一些灵感和帮助。培养学生团队协作精神,
10.年终总结是对自己在一年中付出的努力所进行的总结,也是对自己未来发展提出要求的一个自我评价。以下是一些值得学习的年终总结范文,它们对于提高我们的总结写作能力
通过签署合同协议,双方可以明确合作关系以及各自的权利和义务。以下是一些典型合同协议范例,供大家参考起草合同之用。发包方:_________(以下简称甲方)。承包
优秀作文不仅能够引起读者的共鸣和思考,还能够给人以美的享受和心灵的激荡。如果你对优秀作文的结构和表达方式不太了解,以下是一些范文可以让你有更清晰的认识。
作为申请者,我们需要仔细准备材料,确保申请书的内容准确、完整,并能够突出自己的优势。通过查看更多申请书的范文,我们可以发现不同领域的申请者都有哪些共同之处和技巧
小班教案要注重培养幼儿的语言表达能力、社交能力和动手能力。下面是一些小班教案的经典案例,希望能够对大家有所启发。1.练习往上抛及跳的基本动作。2.锻炼幼儿相互合
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通过签订劳动合同,雇主和劳动者在法律框架下明确了工作内容、工作时间、工资待遇等方面的事项。为了帮助大家更好地书写劳动合同,以下是一些典型的范例供大家参考。
写述职报告可以促使我们思考,分析自己在工作中的得失和成长。这是小编为大家整理的一份精选的述职报告范文,希望能够对大家有所帮助。在地直机关工委的领导下,我作为行署
民族团结是建立在共同历史、文化、经济利益以及共同目标和愿望基础上的团结。以下是小编为大家整理的一些促进民族团结的政策措施,希望能够为大家提供一些参考指导。
写一篇优秀作文需要有丰富的知识积累和良好的写作技巧。通过阅读这些优秀作文范文,我们可以汲取写作的经验和灵感。大家好,我的名字叫陈思,我长得很清秀,不是很高的个子
教学工作计划是教师职业发展和教学质量提升的重要保障。下面是一些教学工作计划范文,希望对教师们的教学工作有所帮助。活动目标:1.在游戏中继续学习并运用10以内加法
合伙协议是合作伙伴们之间的互信和信任的体现,也是共同发展的基石。以下是小编为大家整理的合伙协议范本,希望对大家在起草合伙协议时有所帮助。甲乙丙各方本着平等自愿、
发言稿的写作过程可以促使演讲者更深入地思考演讲内容,提高思维的准确性和逻辑性。好的发言稿是思想的精华,这里有一些优秀的范文供大家参考。各位领导、各位老师:大家好
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通过写思想汇报,我们可以更加清楚地认识自己,发现自己在思想上的偏差和盲点。下面是一些值得阅读的思想汇报范文,希望可以给大家在写作中提供一些启示。敬爱的党组织:。
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