一个自信的人范文(12篇)

时间:2025-07-31 作者:笔尘

优秀作文需要有一定的主题和立意,能够给人以启示和思考。接下来,小编将为大家推荐一些出色的作文作品,让我们一起来欣赏和探讨。

一个自信的人范文(12篇)篇一

我并不美丽,但我充满自信。因为自信,我变得更加开朗;因为自信,我变得更加乐观。自信是生活中必不可少的一部分!

做任何事情都要充满自信!

记得在一天下午,学校举行了童谣比赛。看着比赛的同学一个个都表演得十分好,我就不免紧张了起来。生怕自己背错台词、做错动作。于是,我一遍遍地让自己平静下来,可无济于事!突然,我转念又想:背错台词算什么,做错动作又算什么呢?自信一点,不用紧张,只当一个人在练习。过了一会儿,轮到我们班了,我们班的同学走到指定地点,开始了比赛,我不一会儿就进入了状态。随着一阵热烈的掌声,我们班的比赛结束了,我们都松了一口气,等着比赛结果出来。几天以后,比赛结果出来了,我们班得了三等奖。听到这儿,我心想:看来,做任何事都必须要充满自信啊!

在漫天雪花中,数梅花最自信;在茫茫天穹中,数老鹰最自信;在平原君门下,数毛遂最自信;在众多科学家中,数爱迪生最自信……从古到今,从远到近,所有事物都充满自信,微微一笑,铸就不屈的灵魂,为生活点亮明灯。

自信+能力=成功,所以,成功离不开自信,想要成功,就要有超过二分之一的自信,丢下自信的人,很难获得成功,让我们“拾起自信”,踏上成功之路吧!

让我们在自信中学会努力,学会坚强,学会向前,迎接成功!

一个自信的人范文(12篇)篇二

心理热线:

小刚父母。

小刚父母:

儿童多动症又称儿童注意障碍多动综合症,是一类常见的儿童行为问题。主要表现注意力易分散,不分场合的过度活动,情绪不稳,易激怒,好冲动,并伴有学习困难等。

儿童多动症的发病原因多种多样,说法不一。如生物学因素中的轻微脑损伤、遗传、生化代谢异常以及环境因素,其中与食物添加剂、铅中毒以及水杨酸盐类有关。从预防和治疗的角度来说尤为重要的是社会家庭因素,如不良社会环境、破碎的家庭、住房拥挤、父母性格不良、隔代教养等等,但这些原因同样也可导致儿童出现品行障碍、情绪问题、学习困难等。现代研究认为,情境性多动症与不良的社会家庭或学校环境有关,而持续性多动症环境因素主要起诱因作用。

正因为上述原因,针对不同的多动儿童应采取不同的治疗方法:

(1)长期混乱的破裂家庭,其生活环境难以造成一个儿童集中精力认真完成作业的环境。一旦把儿童放到稳定的、一致的、完整的家庭和社会环境中或儿童自身家庭环境改善,其多动表现将逐渐消失。

家庭是儿童心理发展的摇篮,儿童的60%的时间是在家庭中度过的,父母的一举一动都对孩子有特殊影响。从系统论的观点出发,孩子作为家庭系统中的一员,如果出了问题,也反映出了家庭系统的问题,如教育方法不当,亲子关系不正常等。和谐的亲子关系是一剂良药,要改善亲子关系,父母要放下架子,善于发现孩子的优点,不断激励孩子,尝试着不去批评孩子,以利于逐渐提高自尊心。只有这样能调整亲子关系,改善孩子的多动症状。

(2)父母与老师以及孩子周围的人要更多了解儿童多动的性质。寻找及去除可能的致病诱因,不要歧视、粗暴对付,要有耐心,同时对孩子过多的精力给个出路,如安排一些父子参加的户外活动、打球、跑步等。在家庭中,每一个成员要遵守共同的规矩,但规矩要切实可行,简单明了,以免难于遵守。

要注意的是,许多多动症的儿童父母频繁责备孩子,父母对孩子缺乏明智或中肯的批评。父母必须学习如何建立良好的方式限制某些行为,指导儿童完成一些家务劳动并负一定的责任,父母需要学习前后一致的、正性的、有效的行为矫正方式。

(3)游戏运动疗法以及体育训练。近年来的研究发现,以注意缺陷为主要表现的“儿童多动症”多数儿童都有感觉综合功能失调的问题。所谓“感觉统合功能失调”,是指大脑不能将来自身体各部分的`感觉信息进行充分的加工整理,也就是感觉系统功能有缺陷,就会发生学习障碍或行为违常等问题。这就必须运用特殊治疗方式使神经系统发展良好,反应适当。

另外,家长还要尽量创造条件让孩子走出高楼与孤独,让孩子在与人交往与沟通中,刺激、调整与强化孩子的各类感觉统合能力。在日常生活中,家长不要用溺爱或者不信任的目光包办孩子的一切,只要可能,孩子的事就让孩子自己去做。因为这样,孩子会在其中提升自己的心理素质。

再就是家长尽可能让孩子参加体育活动,如打球、游泳、跑步等。适当的体育活动不仅使孩子健康、充满活力,调整、刺激与提高孩子的本体统合能力,更有意义的是,本体统合能力的提高,将对纠正孩子的其它统合能力的失调起到相当重要的基础作用。

(4)特殊教育以及社会化技能的训练。许多多动的孩子不喜欢自始致终的参加一种活动,注意力不能集中以致于学业困难。这就需要父母多学习有关儿童心理学知识,要多一些耐心和时间,在学习上多帮助孩子,并尽可能与同龄的孩子保持学习水平的一致。

多动的孩子存在人际交往困难和不足,家长和老师多安排社会交往训练。让富有同情心、热心的伙伴多接触多动的儿童,多给多动的儿童提供社会化的环境,让孩子经常感到他与其他孩子一样享受童年的乐趣。同时,教会多动的孩子在遇到问题时,停下来,看一看,听一听,想一想。并要及时地对多动的孩子给予引导和奖赏。

(5)药物治疗。一般认为,学龄前儿童虽有多动的表现,但大多不先用药物治疗,当儿童上学后注意力不集中,不能专心听课,学习困难,并通过特殊的教育和训练效果不理想时要考虑尽快用药治疗。那种认为注意缺陷多动障碍儿童随着年龄的增大而症状自然消失;坚决不服药以免“损伤”脑子的说法是不正确的。由于多动会妨碍身心发育,影响学习,造成自尊心低下和品行问题,其不良后果难以弥补,所以要权衡得失,慎重选择。

药物治疗可以促进多动儿童的思考,改善对冲动行为的控制,减少烦躁不安,改善社会交往以及精细运动的共济,特别是使儿童的注意能力提高及注意时间明显延长。药物是通过对神经介质代谢的调节,达到稳定神经系统的目的,从而产生治疗效果。

一个自信的人范文(12篇)篇三

见到新闻网上的互活动话题“家教”,想到自己一路所受的教育,心中很有些想说的话。我觉得我们平时对孩子的“校教”和“家教”都存在着一定的观念问题。只有极少数明智的家长和老师能够真正成为孩子人生中的带领者和指导者,而大多数随波逐流的教育者只会给孩子的成长造成更多的困惑。

首先,我们受的教育几乎都是应试教育,也可以说是一种淘汰制和筛选制的教育,而一些智力水平平庸的学生注定要在这样的筛选中被一层层地淘汰掉,甚至一些才华出众却不善于考试答题的学生也会在这样的教育中被无情地淘汰掉。那么,在这样的教育体制中能有多少学生保留下自己对人生的期望和原来自我认知中的自信心呢?在这样的大环境下,比较明智的家长决定花一定的钱请一个或几个能够让孩子在人生的道路上走得不那么辛苦的家庭教师,帮助孩子提高一些学习成绩。这样的家长愿意用自己辛苦赚得的钱让孩子学得轻松些,考得好些,被淘汰得晚些,我是非常敬佩他们的。再明智些的家长和老师应该发现孩子身上的优点和缺点,努力发展他们的优点,让他们从自己的长处发挥中得到自信心的确立,从而不在残酷的社会竞争中失掉自信心。这样的孩子最终也能成材。最明智的家长则会明白一部分的孩子通过考试根本竞争不过别人,花那个冤枉钱也是白花的,而早早地让孩子确立起人生的方向,学一样有用的本领,将来能有一技之长。在这样的孩子中说不定其中还会出几个突出成就的人才呢。以前人们说通才教育适合大多数学生,而如今我发现通才教育害了大多数的学生。只让考试成绩好的学生拥有成就感,一部分甚至更多成绩不理想的学生会耽误了学习他们本该学习的人生。而个性化的培养,才能让学生找到自我,确立自信。如果,您选择的.家教可以弥补通才教育的缺陷,那么我觉得这样的钱还是花得值得的。只可惜大多数的“家教”还是在延续着通才教育和应试教育的弊病。

再次,一个人的成就感来自于他的创造力。一旦一个人能够创造出与别人不同的想法和事物时,他才会觉察到自己的重要性和自身的价值感。虽然通过竞争和赢得竞争会让一个人拥有短暂的胜利感,但这种胜利感一旦被更优秀者取代,那么随之而来的失落感和挫败感也将是巨大的。这就是为什么一些著名大学的优秀学生会因为一次小小的失败而简单地选择轻生,原因就在这里。那些拥有创造力的而不仅仅是竞争力的人,他的成就感将是牢固不可动摇的。那么,我们的教育就该教会孩子怎么样去创造,而不是简单地教会他们怎么去在各种竞争中取胜。我们要教会他们的是怎么样赢自己,而不是教会他们怎么样赢别人。不得不说中国社会是相当功利的,非常喜欢拿这个人与那个人比较,家长更是喜欢将自己的孩子与别人的孩子比较,惟恐自己的孩子比不过别人的孩子,让大人输了面子。那么,这样的家长更该先明白只有一个拥有独特创造力和自信心的孩子才是别人永远也比不上的。

最后,祝福每个孩子都能在曲折漫长的学习和成长道路中找到真正属于自己的导师,和那片让自己觉得快乐的世界。

一个自信的人范文(12篇)篇四

我考了100分,因为有了你,我才得了这个分数。

我的2014年现场大赛二等奖,因为有了你,给了我这个自信。

我考差了,你安慰我,因为有了你,第二次,我就考好了。

有一次,我被老师批评了,回来时,你安慰我,让我有了自信。

记得上次,运动会开始了,操场上有说加油的,有说鼓励的话语的,你对我说:“我相信你,一定能行,如果输了,不用伤心,你才三年级,机会有的是。”但是,我在上次的运动会上,因为无意间摔倒了,没赢。可得了精神奖,我还是很伤心。

在回家的路上,你不断告诉我:你才三年级,机会有的是。听了你不断的鼓励,我也喜滋滋的笑了。心中充满了自信。

还有一次,我上舞蹈课时,李老师把我的腿放到很高的椅子上,让我数10秒。

过了三小时,下课了,我扑进你的怀里,一滴滴泪珠扑簌下来,你低下头来,用温柔的声音安慰我,我的痛苦好像被你分担了一些,我想,你的心情一定也是痛苦的,想到这里,我立即不哭了,最后我有了自信,第三次,第四次……慢慢的慢慢的不那么痛了,因为有了你,我有了自信。

妈妈,因为有了你,我有了自信,谢谢您,给我了没有可以偷走的自信。

一个自信的人范文(12篇)篇五

我们可以没有天生的资质,但绝不能没有后天的自信。

自信,一个必不可少的品质。爱因斯坦曾说:“自信是向成功迈出的第一步。”是啊,没有自信,就不存在成功。

我不聪明,资质平庸,没有哪一方面特别突出。平时,我也会在班级里名列前茅,但一有疏忽,我就会被别人毫不留情地挤下去。可我从来没有气馁,因为我还有自信。我相信我自己可以重新成为前三名中的一员,甚至是领头者,有了这份想法后,我会朝着它进发,并做到这一件事。

有一年秋天,我去参加一个比较重要的考试。看着那高手云集的赛场,我的信心没有黯淡下去,反而更加绚烂起来。我相信我身上的光芒是独一无二的,不管是多么灿烂的光,都挡不住它想要发光的梦想!果然,有了这份信心,我在后面的考试中一路过关斩将,取得了一个不差的名次。

自信是要有的,但我们千万不能盲目地自信,那样只会适得其反。如果说自信是阴天的一抹阳光,那盲目的自信就是睛天的一声雷鸣。

自信,是所有人都不该丢失的东西。如果你因残疾而自卑,那你应该看看张海迪;如果你因丑陋而烦恼,你应该想想拿破仑;如果你因口吃而担心,你应该学学日本前首相田中角荣。他们虽然身上都有残缺,但他们都没有失去自信。

我不聪明,但是我很自信。自信,将带领我们走向更美好的明天!

一个自信的人范文(12篇)篇六

每个人都想成为最好的,最好的,但这不是一件容易的事情。除了坚持不懈的努力,最重要的还是要有自信。

生活并不总是一帆风顺的,它是一段充满艰辛、挫折、曲折、挑战和挫折的旅程。所以遇到挫折和失败要有自信。自信是人生成功的基石。有了自信,你就可以通过努力达到你想要的目标。

在我们的生活和学习中,我们经常会遇到这样或那样的事情。例如,如果我们做错了什么,考试不及格...这些事情会让我们后悔,会让我们自责。有时候父母对我们的期望会让我们感到压力。但是你仔细想想,我们要做的不是后悔和自责,而是反省自己,找出不足,努力改正,努力把事情做好,下次取得好成绩。这个时候,父母和老师的鼓励,会让我们有信心,以后会做的更好。

从一年级到五年级,我的成绩一直是班上最好的。我刚进入六年级的几次考试成绩都不是很理想。我觉得很压抑,害怕同学嘲笑我,害怕老师批评我,害怕父母责备我。但是事情并不像我想象的那样。我没有被嘲讽,没有被批评,没有被指责。相反,我得到了更多的鼓励和帮助。这让我重拾信心,在以后的日子里更加努力的学习。努力是有回报的,这次期末考试我取得了优异的成绩。

有这么一句话:人可以被打败,但不能被打倒!一次挫折或失败怎么能让一个人失去信心?失败是经验的积累,是下一次成功的基础。人要想学会面对失败,战胜失败,首先要学会战胜自己,为自己树立信心,相信自己会成功!

我相信我会是最好的,最好的!

一个自信的人范文(12篇)篇七

世上肯定有很多人会想着怎么样才会成功?成功其实十分简单,就是要冷静+自信。为什么这样说呢?你去试试叠螺母便会领悟出其中的道理了。

老师今天带来了很多螺母和一只筷子。一见到这些,同学们瞬间炸开了锅,你一句,我一句的论议论起来。“这个是什么呢?”“今天又干嘛呢?”我的脑袋里冒出一个又一个问题。这时,一直沉默不语的老师说话了。“今天我们来叠螺母”。“叠螺母又有什么难的呢?真不知道老师这鬼葫芦里边又要卖什么药。”我百思不得其解。

只见老师又拿出了一个板子,给我们示范了一遍,这东西感觉好难啊!知道了玩法的我,情不自禁的说了那么一句话。

转眼间,已经开始了游戏。我小心翼翼的拿起了筷子,弄起了螺母。第一个螺母,很轻松的过了,我抬头看了看同学,一个个屏息凝气,样子十分严肃,“哈哈哈”!看着他们,我哈哈大笑起来,不好!大事不妙,我手一抖,螺母两个都掉到了地上。

再看看其他同学吧!一个个十分淡定,淡然自若这词,可是用来形容他们再适合不过。他们个个都是十分的冷静,都弄到了5个或6个。

成功其实很简单,就是冷静加上自信。不知是哪位名人说过,失败乃是成功之母,只要你冷静自信就会成功。

一个自信的人范文(12篇)篇八

——成功的路上有许多条歧路,只有勇敢的人才能到达光辉的顶点。的确,成功路上都是坑坑洼洼,只有靠自己的正确的态度,才能获得成功。

以前有这样一个故事——有个人由于船翻了,只能靠一块木板漂浮在水上,每天抓活鱼、喝海水。由于自己坚强的意志,终于在两个月后被海岸巡逻队发现了,救上了岸。这是个平凡人的传奇故事,他能靠自己的意志和对困难的态度,从而获得了与死亡交战的胜利。也其相反,有些人则对自己没有丝毫的信心,从而使自己事业失败、友情失败……最终使自己遗憾终身。

“态度决定一切,积极自信结缘成功。”在历史和我们的现实中,由于对生活、学习、工作、事业抱消极态度,最后碌碌无为者,不计其数。而抱积极态度,不懈奋斗,最终成功者,比比皆是。这是人生态度决定的。一个人成功与否,就看他的态度,所以说,态度也决定着一个人的前途和命运。

所以,我们要自信的对待生活中的每一件事!

从前有两只小青蛙,溜到农民的房子里玩,它们站到一个坛子沿上跳舞时,不小心掉到里面。里面装的是黏糊糊的油,它们想跳出来,油太黏,想爬出来,壁太滑。几经尝试,没有结果。青蛙a边游边想,看来今天是没希望了,怎么也出不去了,反正也没希望了,还游什么呢?这样想着,四肢越发划不动。而青蛙b呢,想到今天真糟糕,怎么都出不去可还是继续游游看吧,也许会找到办法。四肢虽然很累了,可它还是坚持游着。边游边想,只要还有力气,不管怎样,我都要游下去。就在它几乎划不动的时候,后脚碰到了坚实的固体。原来,黄油在青蛙b的不停搅动下,凝固了。后来,青蛙b踩在黄油上跳出了坛子,独自回家了。

故事的结尾二:两只青蛙还没有等到黄油变成固体,就累死在坛子里,两个哲学家为此而争执。甲说:“的确,它们都死了,但在直到死亡的那一刻,青蛙a是悲哀而绝望的,而青蛙b是充实的,至少是不悲哀的,不绝望的,因为它没有时间悲哀与绝望。”我们每个人的结局难道不都是一样的么?人与人的不同往往在于过程的不同。

故事的结局三:青蛙a疲惫地划动着四肢,青蛙b还在奋力游,它想虽然现在情况很糟糕,但我还要做些什么,它游到a的旁边,发现a四肢的动作缓慢而机械,一副听天由命的样子,它对a说:“我们两个排成队,我在前边,你在后边,动作一致,然后我们互换位置,这样就能节省很多体力。”b在它后面,按照它的方式游,果然轻松了许多。a边游边说:“我从来没有在油里游过,今天算是知道了其中的滋味,这倒是健美的好方法。如果每天都在里面游一刻钟,我们就能成为最健美的青蛙。”说着说着,边唱起它们最喜欢的“呱呱”歌,不由得忘记了疲劳,一同唱起来。农妇循着歌声发现了它们,轻轻地把它们捞起来,洗干净,送它们回家。

人生最重要的是什么呢?人格的核心是自信,自信使人渡过一个又一个难关。我依旧想强调信念的力量,信念是战胜困难的勇气,考研对大家的人生也是一个严峻的考验,经历过考研的人会懂得那种奋斗的意义;而找工作的过程也是一个挑战,一次次被拒绝一次次重新站起来需要勇气,需要信心,需要信念。

期末考试我没有考好,我的心情自卑极了。爸爸给我讲了个故事,有一个家里非常贫穷的小女孩,很早失去了父亲,和妈妈相依为命,到了十八岁她还没穿戴过漂亮的衣服和首饰。她感到很自卑,她十八岁生日时妈妈给了她二十元钱,让她给自己买一份礼物。她来到商店,看到许多漂亮的头花发饰。她心爱极了。这时售货员对她说;“小姑娘,你的头发真漂亮!如果配上一朵淡绿色的头花,肯定美极了。”但她看到标价是十六元时,就说我买不起,不试了。可售货员已经把头花戴在了她的头上。姑娘看到镜子里的自己,惊呆了,她觉得这一朵头花使她变得像天使一样美丽!她毫不迟疑的买下了。她的心里无比陶醉、激动,转身就往外跑,这时,一个刚刚进门的老爷爷和她撞了一下。但她却无暇顾及地匆匆离去。

她走在马路上,她感到今天所有的人都投给她惊讶的目光,仿佛人们都在说“这个漂亮的女孩,她是谁家的啊?”

女孩心花怒放!她想用剩下的钱再给自己买点东西。一进商店门,刚才和她相撞的老爷爷微笑地对她说;“孩子,我想你会回来的,你刚才撞到我的时候,这个头花掉下来了,我一直在等着你。”小女孩惊讶得恍然大悟。

一朵头花给小女孩心里带来了天壤之别的感觉,这是头花的魅力吗?不是,而是她自信心的回归。我问爸爸;“你是想用这个故事告诉我这样一个人生自信的道理吗?”爸爸和蔼的摸着我的头对我说“对!你很聪明,只要有学习的目标,有刻苦的努力,有坚定的信心,你就能够心想事成。

关于自信的故事有很多。记得有一次,我姐姐获得了一份上海教育报刊总社小记者轩的招聘表格,我也受益复印到了一份,可以去参加见习小记者的口试。那天,我面对教师自信从容地回答问题,因此,我成为了一名见习小记者,参加了培训。我一路上突飞猛进地进步着。终于,到了晋升正式小记者口试的那一天,我把那篇自信地采访杨浦小学的校长爷爷而写成的采访稿交给了老师,并不慌不忙地回答着教师提出的每一个问题,一点都不紧张。最终结果出来了,我成功晋级了,我兴奋极了,想:这全都归功于我的自信。

一个自信的人范文(12篇)篇九

我是个自卑的人,从小到大都如此。孩童时,家境贫困,穿的,用的,都比别的同学差,遭到同学的歧视;长得黑瘦,遭到嘲笑;受到老师表扬,其他同学嫉妒,遭到孤立。从此就造就了我自卑的性格。

有的人说,自卑多是两个极端。其一,就是弱者,知道自己很弱,比不上他人,于是自卑,但这种人有自知之明;其二,具有异常天赋的人,但是他感觉到却不敢相信自己的天赋,于是自卑。这种人极其敏感,容易受到挫折伤害,但是幸运的就是成功者。而我就是第一种,真的很弱。孩提时的自卑严重影响了我的半生,上学生涯自卑,没几个真心朋友;参加工作,由于自卑,不敢向老教师学习;当了大队辅导员,自卑,想放弃……至今领导交给我一项任务,我都觉得自己难以胜任,做不好。同事则说我,对自己要求太高,期望太大。他们不知道,我内心深处真的很弱。

说起自信,我倒觉得,能做到自信的人,并非都很成功。我个人认为,自信也分两种。一种,自负,是一些浅薄的家伙。他们才能不低,但也没大才,大抵属于中等水平,由于自己的目标过低,使得他们自视过高,以为自己能力很强,一副踌躇满志的嘴脸。这种人,一旦给他们高的要求,立马原形毕露。我不喜欢这样的自信。第二种呢,有激情,有超强的爆发力。这种人,领导交给自己一项工作,自己会给自己加油,鼓励自己,要做好,尽自己最大能力做好,为了做好这份工作,他们会积极自学,向他人学习,身上爆发学习的能量。我喜欢这种自信。

我想在自卑与自信之间切换,自卑让我有了谦虚的情感,自信让我有了前进动力,二者相辅相成,成就我的生命旅途。

太阳说,有了自信,便可以扬帆,海阔凭鱼跃;月亮说,有了自信,便可以翱翔,天高任鸟飞;我说,有了自信,便可以攀登,山高人为峰。带着自信出发,人生旅途中会有许多精彩。

在心中下一粒自信的种子,我们就不会忘记向上成长的目标,也就不会迷失我们人生的方向。

在战乱不断的春秋末期,孔子仍能坚定向前,这正是自信对他心灵的影响。无论前方的路多么艰难,他总能凭借着自信所带来的韧劲走出困境,最终成为中国历史上最伟大的思想家和教育家。

在心中插上一朵自信的花,我们就不会低下高贵的头颅,丧失做人的气节。国难当头文天祥死也不向元军投降,那磁针石一般的心不指南方不罢休;变法失败,谭嗣同甘心为变法献出自己年轻的生命。在危难时,他们的心中,开放着一朵自信的花,飘散着醉人的芬芳。

就让我们心中的那一棵自信之树,长青在我们快乐的学习和生活中吧。带着自信出发相信我们一定会成功的。

一个自信的人范文(12篇)篇十

有时候,我们把自己看得很渺小,有时候,我们把自己看得很伟大。

有时候,我们做一些无私的事情只是因为好心,别人却把自己当成虚伪。

有时候,我们微笑,有时候,我们哭泣,却不代表着一个人的心情。

一个人的美丽,一个人的气质,都有一个人的嫉妒,羡慕。

有时,自己丑,是因为我们也有自己的气质,不要总是看自己的缺点,不要总是看别人的优点,不要总是看别人美丽,不要总是看自己的不美丽,同样是人类,为何,还要有私心,有羡慕,还要有嫉妒,同样是人,为何要虚伪的生活,为何不把爱心传递给每一个人。

给自己一点信心,给自己一点鼓舞,是给自己一份最美的答卷。

我们不祈求上帝可以给自己富裕的生活,也不祈求上帝给我们带来无次数的灾难,我们只是希望,每一个国家,每一个家庭,可以幸福,可以平安,为何,人的私心那么的狂野。

有时,信心满满的自己,会因为害怕,胆怯,而失去自己有勇气的那一面。

有时,我总觉的我是一个还未长大的孩子,只是时钟它总是不听话的转动,而我也会随着时钟慢慢的长大着,明白着,世界的黑白与真假,明白着世界的真真假假,明白这世界的是是非非。

给自己一次挑战,给自己一次努力,也许暴风雨之后,我们依然可以见到彩虹。

有时,我们是一只骄傲自满的兔子,却因为自己的疏忽,最终的终点却被乌龟强取了胜利。

有时,幻想可以给我们带来一个虚幻而霞美的另一个世界,只是我们没有给自己一次的自信,才会一次次的坠落山谷,一次次的失败,却始终的不敢爬起来,因为我们没有那个信心。

给自己一次的努力,我们会在失败中品味错与对。

给自己一次的挑战,会在风雨之后,见到最美的彩虹以及欢呼的。

口号。

同学们,给自己一次的信心吧,不要再贪玩,而是努力的攀爬属于我们的阶梯,也许在顶楼,就是我们想要的世界与梦想。

人海茫茫,天下之大。每个人的实力都不亚于我。但我不会沮丧,更不会绝望,因为我的内心有一股力量催促着我前进,那就是——自信。

在生活中,我经常夸耀别人,相信别人。于此同时,却把自己的信念给忘了。我是其实是一个要强的人,但是,我的心里却充满了胆怯。我认为整个世界就像是一个战场,生怕自己一不小心就被别人拽住了小辫子。

而在那一年,我的信念改变了。我努力地尝试做某件事,虽然有时做不成功,但我会相信自己一定行。

有一天,英语老师看出了我的差劲,她特意把我叫到办公室,很亲切地叫我坐下,并说:“张曼,每个人都有超强的实力,你努力了吗?”“我······”我小声喃喃着,不敢正视老师的眼睛。“来,我教你一些学会英语的好方法。首先,我们要努力,不要使你的自信心变弱;第二,记英语,我们要心平气和,每天准备一个小纸条,上面写上你不会的英语单词。记住了吗?”她微笑地看着我。我说道:“记住了!”随后她又教了我单词。上课了,她让我回去,又说:“要自信!”这句话我依然记忆犹新。

我到六年级,英语学习越来越好,因为我的内心有老师的那句:“要自信!”

再有就是名人中的爱迪生。爱迪生在发明电灯的时候做过那么多次的试验,失败过那么多次,然而他并没有放弃,他还是在不断的研究,不断的思索,不断地在探索,最终,他没有让自己失望,他成功了,他成功的原因就是他对自己有信心,而并不是吃了一个把失败的悲愤变成前进动力的那样的果实。如果只是吃一个果子就能让丧失信心的人变得有信心起来,可能除了神丹妙药,其它的都没有这个能力。他,把自信留给了自己。

还有一个例子,我的邻居张桦。她长得跟丑,在瘦瘦的四方脸上,长着小小的眼睛,大大的鼻子,就剩嘴巴还不错。她皮肤也很黑。大家都很讨厌她,不喜欢跟她玩,有些孩子还叫她“丑小鸭”。所以,在我们眼中,她总是孤孤单单一个人。

然而就是这样的一个人,她的身上却有无穷的自信。有一天,我遇见了她。张桦穿着白色的连衣裙,坐在长椅上,手里拿着一朵金黄的小野花,正开心地闻着。小鸟在离她远一点的地方愉快地“歌唱”。我轻轻地凑到她身边,小声地问:“大家都不喜欢你,为什么你还那么开心呢,难道你不为此担忧吗?”她看了我一眼,说:“姐姐,告诉你个秘密吧。妈妈说我虽然长得很丑,但是我只要自信,只要时刻自信地昂起我的头,还要自己喜欢自己,别人就会慢慢发现我也很美。我一定能做到的,姐姐你说对吗?”我惊讶了,这么小的一个人,竟有这么大的真谛!从此以后,我慢慢的接近了她,和她成为了好朋友。她,把自信留给了自己。

我们经历了春秋的洗礼,冬夏的历练,跋涉了无数条河流,穿越了无数高山,满带顽皮和童稚的笑脸,已变得充满青春气息,单纯幼稚的头脑已活跃着智慧和才气。只要拥有自信,就一定能成功!自信让我快乐!

留点自信给自己!

一个自信的人范文(12篇)篇十一

阳光有两种意思第一种:阳光灿烂,第二种:阳光自信!

当太阳升起的时候我就起床了,今天可是开学第一天可不能迟到了,刚来到学校我就听到广播正在说话:请所有礼仪队员到二楼电教室集中开会。我就是礼仪队员呀,我用最快的速度跑到教室放下书包然后再跑到电教室。

我跑到电教室的时候管理我们的林老师是发话了:“同学们,很快到了开学典礼的时间了,我叫你们全穿西服是因为忘记要挑选礼仪队,好了现在我来挑选戴韵妍……”竟然第一个就是我唉,我要在升旗台上颁奖呢!我可要在全体师生面前颁奖,我胆子很小的。

当我要上升旗台时,我看到一束阳光照射在我眼前,我又联想到学校的口号:阳光自信有精神,步小形象我代言。这句话,没错我要自信点,只是上个台颁个奖而已啦,我为自己加加油让自己变得坚强起,加油!

其实我的担心是多余的,其实我上台就颁个奖就行,不过在这次颁奖中我的胆子变大了,下次就可以继续颁奖!

阳光自信有精神,步小形象我代言,我要变的更加自信。

一个自信的人范文(12篇)篇十二

每个人来到这个世上,都希望演绎出一段精彩辉煌的人生。读书的希望成绩优秀;演戏的希望观众赞赏;设计师希望得到人们的认同;经商的希望赚钱……总之,每一个生活在这世上的人都希望自己能得到别人的认可、簇拥的鲜花和热烈的掌声。一位哲人说的好:谁拥有了自信谁就成功了一半。自信是我们成长过程中的精神核心,是努力实现自己理想的精神动力。只要我们扬起自信的风帆,用自信去拥抱我们的人生,我坚信,成功也将属于我们。因为拥有自信,我们脆弱的心灵将会因此变得坚强,我们的情绪将会因此始终乐观向上;因为拥有自信,我们的内心将为此充满阳光,我们的生命将会因此放射出夺目的光芒!用自信拥抱人生,不是自我陶醉,也不是自我满足,自信的确应该与努力有机结合。它应当是一种智慧与才能的结晶。

无数成功者的事实启示我们:事业成功固然有种种因素,但自信心是必不可缺的条件。如果失去了自信心将导致事业失败。

在我的自我评价中,我是最棒的!我是最棒的,我相信现在是,将来也是!因为我有目标专一而不半途而废,持之以恒而不三心二意的最好启示。

让我们鼓起勇气对自己大声说一句:我自信,我最棒!我因为自信,所以最棒!

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在幼儿园教案中,教师需要根据幼儿的认知特点和学习需求,选择合适的教学方法和教具。以下是小编为大家收集的幼儿园教案范文,仅供参考,希望对大家有所帮助。
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