改写小儿垂钓(精选17篇)

时间:2025-06-06 作者:BW笔侠

优秀作文不仅要有丰富的词汇和句式,还要有独特的观点和思考。小编特意挑选了一些获奖的优秀作文供大家参考,希望能给大家写作带来一些启示。

改写小儿垂钓(精选17篇)篇一

一天清晨,一个小孩刚刚睁开眼睛,连早饭也没吃多少,头发也没梳理好,便扛起屋里的鱼竿,一摇一摆地跑到了河边一块长满野草的地方,一屁股坐了下来,嘴里还唱着自编的儿歌:“钓鱼,钓鱼,钓到一条大肥鱼……”但当他一切就绪后,就很快安静下来,两眼注视着鱼线,一副专心致志的样子,真像个钓鱼老手,好像不久就会真的钓到一条肥鱼似的,十分的天真有趣。

他钓着,钓着,忽然,一回头看见远远地走来一个路人,看上去好像是想要向小孩打听什么。他看见了,有点急,连忙一边向他招手,让他过来,一边还把小手放在嘴上,做出“请不要大声说话”的姿势。那路人呢?好像明白了他的意思,一边轻轻地走到他身旁,一边凑到他面前问:“小朋友,你让我过来干什么呀?”“你要问什么就小点声。”他回头焦急地看了看鱼线,又凑到路人的耳旁,说,“不然,鱼会被你吓跑的!”

路人看着小孩一本正经的样子,情不自禁地轻笑了起来……。

小儿腹泻的护理体会。

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改写小儿垂钓(精选17篇)篇二

侧做莓苔草映身。

路人借问摇招手,

怕得鱼惊不应人。

一天,我走着走着就迷了路。我走呀走,看见一个头发蓬乱的小男孩正蹲在河边学别人钓鱼,风打着他的身体。只见他侧身坐在长着莓苔的一块凹凸不平的大石头上,水边的绿草掩映着他的身体。正当我想问他路时,可他却只是远远地摆了摆手,惟恐惊动了咬钩的鱼儿,所以才不与人应答。我只得继续赶路。

改写小儿垂钓(精选17篇)篇三

天空蓝蓝的,像大海,白云则像海上的浪花,抬头望有时却像一块丝手帕,十分透明。

天气正好,一个孩子出来钓鱼。他蹦蹦跳跳的来到一片树林,他左瞧瞧,右望望,东看看,西张张。终于找到了一块“风水宝地”——池塘。池塘旁边有许多的芦苇,还有一块大石头,石头上长满了苔藓。在这美丽的草丛中,朵朵野花五颜六色,有的好奇地伸着脑袋张望这个多彩而神奇的世界,有的则昂起头,像是在向人们炫耀自己的美。

小男孩儿稳稳地坐下来,调换了一个舒适的姿势,然后用鱼竿潇潇洒洒地甩,两只眼睛目不转睛地盯着河面,嘴里还不时地哼唱着:“我是一个小渔翁,我是钓鱼能手……”小男孩儿坐在草丛中,身材比较短小,茂盛的青草遮住了他的身体,远远地望去,只露见蓬松的头发。

这时,有一个路人走来。他迷路了,想回城里,走到小孩面前,他问到:“小朋友,你知道城里路怎么走?”小孩吃了一惊,摆摆手,示意不要打扰他钓鱼。路人以为他没听见,便又大声问到。小孩急了,他再次摆摆手,还指了指手里的鱼竿。

此情此景,我眼睛一亮,写下了一首诗:蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

改写小儿垂钓(精选17篇)篇四

这是一个阳光明媚的一天,一个稚气未脱、来不及梳头的小孩儿,蓬着头就去找爸爸说要吃红烧鱼,但是他的爸爸不让吃,小孩儿心想:我一定要吃鱼!说着他把爸爸的说说鱼杆拿到离家不远的小河边去钓鱼。

他想找一些小虫子冬询西找,终于在小河边找到了一只小虫子,他选了一个没人来鱼也不受惊吓的地方,他学着原来爸爸钓鱼的'样子,把鱼钓扔到水里,侧坐在一个长满莓苔的石头上,就等鱼上钩了。

这里很美丽,水很清,清得可以看到河底的沙石,那么美丽、那么透明、那么漂亮,随着水波纹的来回荡漾着,一会儿从石头上钻出一条小银鱼,一会儿从石头下钻出几点个小泡泡。

小孩等啊等啊,小孩想鱼什么时候能钓上呀?时间一分一钞的过去,突然从石头下猛得钻出一条大鱼,大鱼慢慢来了,小孩心里兴奋不已,正想着晚上吃红烧鱼时,一个大汉的声音传来说:“南湖新在哪儿?怎么走?”急得小孩儿远远地招招手、摇摇头。大汉又说:“你没事吧?”小孩说:“我刚才在钓鱼,你一声大叫,鱼全都吓跑了。

一个稚气未脱的小孩,在水边专心致志钓鱼的情景,形神兼备,意趣盎然,他的劲儿直得我学习呀!

改写小儿垂钓(精选17篇)篇五

村庄似乎还睡在昨夜的梦中。四周静悄悄的,偶尔几只小鸟打破了寂静。

晨曦中,蹦蹦跳跳地走来了一个小男孩。咦?那不就是东村的小毛头吗?只见他脸也没洗,头也没梳,昨天妈妈给他梳的发髻都快掉了下来。他身穿蓝背心,正哼着小曲向河边走去。他要来干什么呢?只见他左手拎着小水桶,桶里游着几只小泥鳅,别看只有几只,这可是他花了一下午的功夫才捉到的。肩膀上扛着一支鱼竿,原来他是要去钓鱼呀!

清晨的小河是如此清澈,柳树的辫子垂在水中,隐隐还能看见远处的青山和白云。小毛头找了块平坦的石头坐了下来,他将小水桶放在一边,把鱼竿装上鱼饵,轻轻地甩入水中。两旁的青草遮住了他一大半身子,他静静地注视着水面,等待着时机的来到。突然,水面上泛起圈圈波纹,鱼竿轻微地抖动了一下,小毛头灵机一动,迅速地收起鱼竿,但仔细一看,鱼饵上空空如也,真是让他空欢喜一场啊!小毛头吸取了教训,他一二再而三地告诫自己:“要耐心、耐心、再耐心······”小毛头又轻轻地将鱼竿甩入水中,坐在那儿屏息凝神地望着水面,一动也不动。蜻蜓在小毛头的头顶盘旋,他理也不理;蝴蝶在他眼前翩翩起舞,他瞧也不瞧。等,再等一会儿,鱼儿一定会上钩的!

“嗒嗒嗒······”远处传来一阵急促的马蹄声,瞬间打破了乡村。

的宁静。马车上坐着一位风度翩翩的男子,仔细一看,原来是大诗人胡令能啊!今日他身穿一件灰色长袍,见前方有位孩童,于是便叫人停下了车。过了一会儿,车里走出一位书童,她走到小毛头身边,见他在钓鱼,便轻声地问:“你好,打扰了,我想问一下桃花村怎么走?”小毛头回过神来,心想:等等,我一说话,岂不就惊动了鱼儿?我要耐心,不要发出一点儿动静。想着,他朝那位书童“嘘”了声,然后用手指了指水面,摇了摇头。书童一下子明白了他的意思,站在一旁静静地等待。一分钟、两分钟、三分钟······只听小毛头“耶”了一声,一条肥美的大鲈鱼上钩了,此时它躺在水桶里,拼命地挣扎,在阳光下闪闪发光。小毛头信守诺言,礼貌地告诉了她去桃花村的路。书童连忙谢过他后便又匆匆忙忙地上了车。

诗人与书童走在乡村的小道上,微风轻轻吹过,送来阵阵花儿的清香。这美妙的景色让诗人再次回想起了童子与小男孩在一起的画面。多么美丽的小山村!对么天真可爱的孩子!诗人再也抑制不住心中的情绪,随手挥笔写下了:

蓬头稚子学垂纶,

侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手,

怕得鱼惊不应人。

改写小儿垂钓(精选17篇)篇六

改写把一种文体转变为另一种文体,把一篇散文改写成诗。下面是小儿垂钓改写作文范文,也许对你有帮助哦。

小儿垂钓改写作文一:阳光三月,繁花似锦。柳树吐出了嫩芽,小草伸出了脑袋,花儿绽开了笑脸。一个头发乱蓬蓬的小男孩背着个鱼篓,蹦蹦跳跳来到小河边,那男孩大大的眼睛,红扑扑的脸蛋,长得十分可爱。

小男孩在池塘边的野草丛中坐下,身旁的野花十分可爱,有黄的、红的、蓝的五彩缤纷,色色俱全。湖水清澈见底,湖底石块色彩斑斓,鱼虾都看得清清楚楚,小男孩把鱼钩往水里一甩,学着大人的样子,钩起鱼来。

过来一会儿,一个老先生路过这儿,他身穿长袍,头戴草帽,背着个行李,他四下张望,好像迷了路。他看见了钓鱼的小男孩,便大声问道:小弟,王村怎么走哇?小男孩回头看了看,向他招了招手,示意他过来。老先生走向前去,俯下身子,小男孩附在他耳边轻声说:翻过前面一座山,往西200米就到了。老先生朝小男孩笑了笑,看着他专心致志钓鱼的样子离开了。

小男孩仍认真的钓着鱼,突然鱼线动起来,慢慢下沉,一定是有鱼上钩了!小男孩眼疾手快,往上一甩,哇!好大一条鱼呀!小男孩欣慰的笑了,他就这样钓了一条又一条。

太阳下山了,鱼篓里已经满了鱼了,小男孩背起鱼篓,哼着小调,沿着山路回家去了。

小儿垂钓改写作文二:在一个春光明媚、万里无云一个上午,有一个小孩出来钓鱼。他蹦蹦跳跳的`来到一片树林。他左瞧瞧,右望望,东看看,西张张。终于找到了一块风水宝地一条湖。小湖旁有许多的芦苇,还有一块大石头,石头上长满了苔藓。

这里十分隐蔽。连鱼儿都难以察觉。他装好鱼饵,拿起鱼竿,高高举起,,用力向前一抛,湖面上顿时荡漾起圆晕。他侧着身子,坐在石头上,专心致志地钓起鱼来。这是有位路人走来。

他迷了路,想回城里。可还没有找到正确的路。这时,他眼前一亮:前面有个小孩!他问道:小朋友,知道从这儿怎么去城里吗?小孩吃了一惊,心想:他若再喊,鱼会吓跑的!于是便摆摆手。示意不要打扰他钓鱼。路人却以为他没听见,便再次大声喊:小孩,从这怎么去城里?小孩急了,他再次摆摆手,还指了指手里的鱼竿。路人恍然大悟,低声问道:请小朋友指个路,好吗?说完,还特意双手抱拳,表示请教。小孩朝远处一指。路人明白了,告别小孩,心里还称赞:这小孩真专心。接下来他上路了。小孩松了一口气,继续钓鱼。户一会儿,就钓了许多鱼。满载而归。

小儿垂钓改写作文三:一天,我刚从床上醒来,透过窗户,看到一个牧童他的头发很乱,像好几天没有梳头过一样。他坐在池塘边上的草地上,在认认真真的钓鱼。他的旁边放着他钓来的鱼。

他又钓了一条鱼,准备放线再钓。突然,他忙着招手,原来是有人在很远处走来,他是知道那人是来问路的,为了不让他惊动鱼儿,所以,在那人在很远处就摇手叫他不要过来。我看见这情景不禁吟了一首诗:

蓬头稚子学垂轮,

侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手,

恐畏鱼惊不应人。

改写小儿垂钓(精选17篇)篇七

这是一个阳光明媚的一天,一个稚气未脱、来不及梳头的小孩儿,蓬着头就去找爸爸说要吃红烧鱼,但是他的爸爸不让吃,小孩儿心想:我一定要吃鱼!说着他把爸爸的说说鱼杆拿到离家不远的小河边去钓鱼。

他想找一些小虫子冬询西找,终于在小河边找到了一只小虫子,他选了一个没人来鱼也不受惊吓的地方,他学着原来爸爸钓鱼的样子,把鱼钓扔到水里,侧坐在一个长满莓苔的石头上,就等鱼上钩了……。

一个稚气未脱的小孩,在水边专心致志钓鱼的情景,形神兼备,意趣盎然,他的劲儿直得我学习呀!

改写小儿垂钓(精选17篇)篇八

一个头发乱蓬的小男孩肩上扛着鱼竿,手里拎着鱼娄,蹦蹦跳跳地来到了小河边。他找了一块长满青苔的石头,侧身坐在那里,长长的青草遮住了他的身子,十分隐蔽的地形连鱼儿都难以察觉,他装好鱼饵,拿起鱼竿,高高举起,然后用力向前一抛,湖面上顿时荡漾起小圆晕。你看,他的眼睛一动不动地盯着水面的浮子,专心致志地钓起鱼来,也顾不得欣赏身边的美景。

正在这时,有一位老先生从这里路过。他身穿长袍,掖下夹着一个包袱,满脸的倦意,像行了很远的路似的。他心急火燎地环顾四周,好像迷路了。忽然看见了钓鱼的小男孩,眼前一亮,便大声喊道:“喂,小朋友,请问到洛阳怎么走?”只见小男孩头也不回地摆摆手,好像在告诉他:“别大声喊,你过来,我会小声地告诉你的。”老先生心领神会地走过来,看见鱼竿才恍然大悟,小男孩在老先生耳旁窃窃私语。老先生满意地点点头,继续赶路。

夕阳西下,小男孩一边哼着歌,一边收拾好鱼竿鱼娄满载而归。诗人胡令能看此情景,不禁口占一绝:蓬头稚子学垂纶,侧坐莓台草映身。路人见问遥招手,怕得鱼惊不应人。

改写小儿垂钓(精选17篇)篇九

一个阳光明媚的夏日,一个小孩儿来到湖边学钓鱼。金灿灿的阳光,映照得天空格外的蓝,好似透明的蓝宝石。小孩儿放下背着的竹筐,取出钓鱼竿钓鱼。

只见他的头发蓬松松的,红扑扑的脸蛋上渗透着晶莹的细汗。他拿出一个装着蚯蚓的盒子,抓起一条蚯蚓挂在那长满红绣的鱼钩上。使劲一抛,鱼线飞了出去,落到了水里。小孩儿侧坐在一块长满青苔的岩石上,周围茂盛的花木正好遮住了他的.身子。鱼儿们都不知道有人在等他们上钩,仍然悠闲地游来游去,四处觅食。

小孩儿全神贯注地盯着水面上的浮标,身子一动不动的,静静等待鱼儿上钩。

一只肥大的鱼儿向小孩儿的浮标游来,在鱼钩周围徘徊。眼看鱼儿就要咬钩了,一个路人走了过来,他大声问小孩儿:“那个孩子,你知道花柳村怎么走吗?”小孩儿听到了,连忙向路人招了招手。路人以为他没听见,又问了一遍。见小孩儿对自己不理不睬,路人感到很奇怪。他走到小孩儿身边,看到小孩儿正在专心致志地钓鱼,就轻声问他:“小孩儿,你知道花柳村怎么走吗?”小孩儿听了,轻轻地指了指右边的那条小道。路人看见后就向那条小道走了过去。鱼儿这时已经咬钩了,小孩儿眼疾手快,把鱼竿一提,一条大鱼在鱼竿上摆来摆去。小孩儿把它丢进竹筐里,继续钓鱼。

当缕缕炊烟从村庄升起时,小孩儿已经钓了满满一筐鱼。他收起渔具,背上竹筐。夕阳映照着他的脸,嘴角是掩不住的喜悦。他满载而归,和家人一起忙碌着,准备享用一顿丰盛的大餐。

文档为doc格式。

改写小儿垂钓(精选17篇)篇十

(唐·胡令能)。

蓬头稚子学垂纶,

侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手,

怕得鱼惊不应人。

春天,桃红柳绿,鱼儿也在水中玩耍着。一位农村小孩与他爸爸拿着鱼杆,来到河边。儿字对爸爸说:“爸爸,今天就看我的吧!”说着,那头发蓬乱的小孩学着他爸爸以前的样子,把鱼钩抛了出去,接着,就坐在草莓地边的青苔上,还用身体旁边的青草遮住衣服,免得被鱼发现。“啊!又钓到了!”原来,这孩子已经钓到八条鱼了。这对他来说,已经是很了不起了。当这小孩在继续钓时,有个过路人问:“你们的村庄是不是在前面?”“轻点儿,别出声。”那小孩怕惊跑了鱼,对过路人说。过路人便悄悄地走开了。夕阳西下,小孩一天的.钓鱼也结束了,他拎着一网子鱼,一蹦一跳地和爸爸回去了。

诗读完了,我觉得这首诗把小孩的神态刻画得天真烂漫,活灵活现,从中还带着一点儿童的情趣。

改写小儿垂钓(精选17篇)篇十一

阳春三月,繁花似锦,又是一个阳光明媚的早晨,一个小男孩早早地起了床,连头发蓬乱也不在乎。拿起渔具就急急忙忙地跑到小溪旁钓鱼。

小溪旁的景色特别美丽,花儿绽开了笑脸,小草穿上了绿衣裳,大树挺拔着身子矗立在道路两旁。小男孩侧坐在草地上,草地把他遮得严严实实的。他拿出了钓鱼用品,就开始钓鱼了。首先,他把蚯蚓装在钓钩上,然后,将渔线“嗖”地往前丢出去,接着专心致志地看着渔漂,时时刻刻都在关注着鱼,渴望能有鱼上钩。

小男孩等了很久很久,一直都没有鱼上钩,但他还是没有放弃,仍然继续钓鱼,就在这时,过来一位身穿长袍,手里拿着书的过路人,走向小男孩问路,他向小男孩问道:“小朋友,我问一下路。”小男孩不停地摇手,嘴巴都不敢动,生怕把鱼儿吓走,那人以为他不知道,就匆匆地走了。“通通”鱼儿上钩了,小男孩连忙把钓竿提起来,居然钓到了一条又大又肥的鱼,小男孩心里就像喝了蜜一样甜。接着小男孩还钓了很多的鱼,鱼篓再也装不下了。小男孩脸上露出了欣喜的笑容。

小男孩哼着小调,走在回家的路上。

改写小儿垂钓(精选17篇)篇十二

在一个风和日丽的早晨,住在桃花村的牛牛,发现奶奶生病了,大夫告诉牛牛,要好好调养身子,才能尽快好起来,所以牛牛决定去村边的小河里钓鱼给奶奶补身子。

牛牛拿着家里的木质鱼竿和一个小木桶就出发了。不一会儿,牛牛就来到了小河边,他赞叹道:“这里的环境真美啊!”河边的柳树伸长着它那美丽的长辫子,河水清可见底,像一面明亮的镜子,小鱼好像都很害羞,在和牛牛玩躲猫猫似。虽然这里风景很美,但牛牛并没有忘记他是来钓鱼的。他一眼就看中了身边长满杂草的草丛,牛牛轻轻地扒开草,露出了一块块长满青苔的石头,他慢慢坐了上去,准备钓鱼。他先把准备好了的虫子拿出来,小心翼翼地挂在鱼钩上,然后用力地把鱼线扔了出去,目不转睛地望着水里的鱼漂。

突然,牛牛看见鱼漂动了一下,他可高兴了,笑得露出了小白牙。他钓得更加认真了,几秒钟之后。牛牛听到了有人的脚步声,而且脚步声还非常地大。牛牛着急得心都快跳出来了,不知该怎么办才好。牛牛回头一看,原来是个书生走过来问路,书生对牛牛说:“小少年,你知道这里是什么地方吗?”牛牛生怕说话把鱼吓跑了,他伸出左手摇了两下,示意书生赶紧离开。书生生气地说:“现在的小孩,真是没教养!”

这时,鱼漂动得更加猛烈了,牛牛使劲地把鱼拉了上来,钓上来了一条大肥鱼。牛牛高兴得一蹦三尺高,提着鱼回桃花村去了。

小儿腹泻的护理体会。

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改写小儿垂钓(精选17篇)篇十三

一个还没梳头的小孩在一个炎热的夏天学着大人钓鱼的样子,潇洒极了!鱼儿都朝他这边游来了。

瞧,水鸟飞来飞去,芦苇已经低下了头,荷花开放了,粉红的、淡红的、深红的………美丽极了!

这时,小男孩穿着短袖,侧坐在有杂草和青苔的里面。里面有一块小石头,小男孩就坐在石头上,安静地等着鱼上钩。小男孩真是学得有模有样呀!

就在这时,一位过路的人问他:“小男孩,友谊大道是往哪里走哇?”

小男孩摇摇头,又摆摆手,手再往右边指,然后又专心致志地钓起鱼来。

不一会儿,一只蜻蜓朝小男孩飞来,飞到鱼竿上了。但小男孩并没有在意。

一阵微风吹来,凉爽极了。小男孩脱下鞋子,伸出脚丫,放在鱼竿上,舒服极了!

鱼儿还没上钩,小男孩的心里可着急了!又过了半小时,鱼儿还没上钩,小男孩心急如焚。

又过了一会儿,鱼线动了!他开心极了!可他再看一看,哪里是鱼呀!

于是,小男孩继续钓鱼。功夫不负有心人,他终于钓到鱼了,小男孩蹦蹦跳跳地回家了。

改写小儿垂钓(精选17篇)篇十四

这是一个阳光明媚,风和日丽的早晨。

一个小男孩来到了浑浊的池塘旁边,他坐在长满了青苔和小草的地里,拿出钓鱼的工具,准备钓鱼。

他把鱼竿一节一节的拼起来,在鱼竿的最顶端捆上了鱼线,再在长长的鱼线上钩上了鱼饵。他向池塘那边丢去,等鱼线和鱼饵全部在水里面时,他就在那静静的等待鱼的到来。

没过一会儿,就有一条胖胖的鱼上钩了,他迅速拿起鱼竿,把鱼放进桶里。他收获完第一条鱼时,不久第二条鱼也上钩了。这时有路人对他招手,问小男孩:“喂,小孩,你知道去新能酒店的路吗?知道就告诉我一下。”

小男孩不仅没回话,还对路人做出了这个手势:“把他的双手放在嘴巴面前,用出嘴巴里很多的气,不停地说,嘘…嘘…嘘,这样重复了很多遍。”那位路人才对小男孩说:“好的,我不说话了,等你钓完鱼,再告诉我去新能酒店的路到底在哪儿吧。”小男孩答应了,再回头看了看池塘里,鱼儿全跑了,鱼饵也被吃了。

幸好他带了很多鱼饵。他再次钩好鱼饵,专心致致的钓起鱼来。

他一直钓了很久,终于告诉了路人新能酒店的具体位置。又过了一个小时,他也满载而归,开开心心的回家了。

小儿腹泻的护理体会。

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改写小儿垂钓(精选17篇)篇十五

一天早晨,9岁的小牛娃一起床,脸都没顾得上洗,头也没梳,就去一个大池子边钓鱼。

小牛娃来到池子边一看,河水清澈见底。小牛娃自豪地说:“我一定会钓到许许多多的大鱼。”1小牛娃把钩子甩了出去,过了一会儿鱼漂还是一动不动,于是他又提起鱼竿,在鱼钩上放了一些鱼饵,再一次把钩鱼竿甩了出去。不一会儿一位老人家向小牛娃招手问道:“小牛娃,请问你知道去张大人的家吗?”小牛娃连连像老人摇手,像是在说:“不要说话我在钓鱼,您会惊吓到小鱼儿的,你再等一会儿,我再告诉你去张大人的家。”突然间鱼竿在慢慢下降,好像是有一条鱼儿上钩了。小牛娃用力往上拉,费了九牛二虎之力,才把这条大鱼拉上来,虽然把这条大鱼拉了上来,但是鱼蹦蹦跳跳的无法让鱼进桶子里,最后鱼儿自己跳进去了。鱼跳进了桶子里,收拾好渔具,高高兴兴地向那个问路人走去,一边走一边说:“是去张大人家吗?我知道,跟我走吧。”

改写小儿垂钓(精选17篇)篇十六

一天早晨,9岁的小牛娃一起床,脸都没顾得上洗,头也没梳,就急急忙忙地拿起头天晚上准备好的钓鱼工具,向河边飞快地跑去,改写古诗《小儿垂钓》作文。

小牛娃高兴地来到了河边一看,河水很深、很绿,上面还有美丽的荷花呢!

小牛娃侧着身子,坐在了莓苔上。河边的草很高,把他的身子遮住了,只露出了一个小脑袋。

小牛娃在鱼钓上装好鱼饵,把鱼钓向河里一甩,只见鱼钓“刷”地一下沉入河中,鱼漂静静地浮在水面上,小学生作文《改写古诗《小儿垂钓》作文》。小牛娃目不转睛地盯着鱼漂。可是鱼漂一动不动。小牛娃把鱼钓提起来,又放了一些鱼饵,再甩出去。

过了一会儿,鱼漂还是一动不动,于是他又提起鱼竿,在鱼钓上又放了一些鱼饵,再把鱼钓甩出去,静静地等啊等。不一会,只见鱼漂在水面上动了一下,他全神贯注地盯着鱼漂。正在这时,一位过路人向他喊道:“小孩子,去张大人家怎么走啊?”小牛娃急忙向他摇了摇手,意思是说:别大声说话,我正在钓鱼。这时,小牛娃把鱼竿猛地向上一挑,一条大鲤鱼被钓了上来。

他把鱼放到鱼篓里,收拾好鱼具,高高兴兴地向那个问路人走去,一边走,一边说:“是去张大人家吗?我知道,跟我走吧。”

改写小儿垂钓(精选17篇)篇十七

每个人都有着多姿多彩的童年,在这个精彩的童年里,大家也都有钓鱼的爱好。

有一天,有一个蓬头乱发的小孩子坐在一条小溪边,从他那天真无邪的眼神看得出,他是一个新手,非常贪玩。

此刻他的一举一动都显得十分小心翼翼,为了不让鱼发现他自己,他侧着身子坐在长满青苔的石头上,让周围的草虚掩着他,还时不时的望一望浮标,看看鱼有没有有上钩。

小溪离路边比较近,过一会儿,路上就来了几个外村人,由于不熟悉,只好向小孩求助,小孩听到了声音,生怕惊动了水里的鱼儿,忙向他们摇手,并把食指放在嘴上,示意他们不要叫。还没等外村人明白,他自己又专心致志的看着水里的鱼了。没过多久,他的`朋友又来找他玩,他原本坚定不移的心动摇了一下,但看看了水中一动不动的浮标,心想不能走,便又摇头拒绝了。

这个小孩对自己的爱好这么一丝不苟和专心致志,这种精神真值得我们敬佩,真是我们学习的好榜样。

爱好能锻炼我们,能使我们进步,能使我们的童年变得多姿多彩。

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在制定活动方案时,需要考虑目标的具体性、可行性和可衡量性。以下是一些经过实践检验的活动方案,希望能对大家的活动策划起到指导作用。五一劳动节餐厅做促销活动一般可以
写心得体会是一个培养批判思维和创新思维的过程,有助于我们培养独立思考的能力。请大家阅读下面这些优秀的心得体会范文,相信一定能对大家的写作有所帮助。今日下午后两节
授权委托是一种常见的法律行为,它可以帮助当事人更好地实现自己的权益及利益保护。授权委托的范文可以从不同角度和层面对授权的实质和影响进行解读和分析。法定代表人:_
买卖不仅是经济活动,也是一种社会关系的延伸,通过买卖,人们之间建立了联系和互动。最后,希望以上的买卖信息能够对大家有所帮助和启发,祝大家买卖顺利、生活美满。
进行述职报告是一种重要的职业素养,可以提高工作透明度和团队协作效率。以下是小编为大家收集的述职报告范文,仅供参考,希望可以给大家提供一些写作的灵感和思路。
思想汇报能够让我们更清晰地认识到自己的优点和缺点,以便更好地改进自己。以下是一些思想汇报的经典段落,它们展现了不同人不同阶段的心路历程。敬爱的党组织:在第四季度
培训心得体会可以促使我们思考学习的意义和目标,激发学习的动力。下面是一些精选的培训心得体会范文,大家可以通过阅读来获取一些写作的灵感和思路。作为一名从事平面设计
读后感是对读者在读书过程中所得的知识和感悟进行整理和归纳的一种方式。以下是小编为大家整理的一些精心挑选的读后感范文,希望能够对大家的写作有所帮助。“滚滚长江东逝
教学工作计划的重要性被越来越多的教师和学校所认识和重视。希望大家能够根据自己的实际情况,制定出一份富有特色和有效的教学工作计划。1、正确,流利,有感情地朗读课文
中班教案可以帮助教师有计划、有目的地进行教学,提高教学效果。您可以通过查阅下方的范文来了解编写中班教案的一些技巧和方法。中班幼儿刚刚开始接触数字,对于数字所表示
活动方案是指在特定时间和场合下,为达到特定目标而经过精心策划、安排和组织的一项具体活动。它可以帮助我们有效地利用资源,提高工作效率,增强团队凝聚力,实现预期成果
中班教案是教师为了指导教学而编写的一种文稿,是教师备课的重要工作之一。学习他人的经验是提高教学效果的好方法,下面是一些优秀的中班教案范文,希望对大家有所帮助。
写心得体会可以让我们对自己的成长和进步有更全面的认识,从而更好地调整自己的学习和工作方法。在阅读他人的心得体会范文时,我们可以发现一些写作中的常见问题和解决方法
总结心得体会是一种对过去经历的思考省略,有助于我们在未来避免犯同样的错误。在下面的范文中,我们可以看到不同人对同一经验的不同理解和感受,这也给我们提供了一些思考
优秀作文是指在内容丰富、观点独特、结构合理、措辞得当等方面表现出色的文章。接下来是一些优秀作文的示例,希望能够给大家提供一些写作的启发和指导。天还是那么蓝,水还
事迹材料是一种可以生动还原人们所经历的事情的文字材料。小编特意为大家整理了一些精品事迹材料范文,希望可以给大家提供一些思路和写作上的参考。王xx,xx市xx自治
优秀作文具有极高的审美价值和表达能力,我们应该积极培养写作能力,争取写出更多的优秀作文。以下是小编为大家准备的一些优秀作文样例,希望能够帮助大家提升写作水平。
大班教案是教师为了有效地组织和指导学生的学习活动而制定的教学计划。为了帮助大家更好地编写大班教案,小编整理了一些优秀的大班教案范文,供大家参考。通过幼儿的观察和
优秀作文是通过对事物深入的观察和思考而产生的,它既给人以启发,又能够表达作者独特的感悟和理解。以下是一些优秀作文的节选,不妨一读,或许能够给我们带来一些写作的新
教学工作计划的最终目的是提高学生的学习效果和素质,培养学生全面发展的能力和素养。在下面是一些经过实践验证的教学工作计划范文,具有较高的实用性和指导性。
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教案应当根据幼儿的认知特点和兴趣爱好,精心设计可行的教学策略和教学活动。希望大家能够通过学习和研究小班教案,提高自身的教育教学能力,为幼儿的成长做出更大的贡献。
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优秀作文往往能够打动读者的心灵,给人以深刻的思考和启示。以下是小编为大家分享的一些经典优秀作文赏析,希望能给大家的写作带来一些思考。可是,以前的校园不是这样的。
月工作总结是对每个月工作过程进行回顾和分析,以便更好地明确下一步工作目标。下面是几个值得借鉴的月工作总结样本,希望对大家写作有所启发。转眼间,20xx年已随时间
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作文是语文学习的重要环节,也是检验学生语言表达能力和思维能力的重要手段。阅读优秀作文可以开拓自己的视野,吸收别人的优点,让自己的作文更具有创新性和独特性。
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精心编写教学工作计划可以提高教学效果,确保学生的学习进度和质量。以下是小编为大家整理的一些实用的教学工作计划,希望能够对大家的教学工作有所启示。2、培养幼儿两两
检讨书的写作既是对他人的尊重和信任,也是对自己负责和成长的一种表现。接下来,让我们一起来欣赏一些写得非常出色的检讨书范文,希望对大家的写作能有所启发和帮助。
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优秀作文富有语言的魅力和艺术的想象力,给人以美的享受。通过阅读以下几篇优秀作文,我们可以了解到一些写作的技巧和方法,帮助我们写出更好的作品。读完之后,我沉思着:
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工作汇报是工作过程中的一种必要活动,它有助于提高工作的透明度和效能,为今后的工作提供经验和借鉴。欢迎大家浏览以下工作汇报范文,相信会对你的工作有所启发和提升。
年终总结不仅是对工作成果的一份检阅,更是对自己成长和进步的一种肯定和鼓励,激励自己在新的一年中更上一层楼。年终总结是我们对过去一年所做的工作和取得的成绩进行回顾
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医院工作总结是对我们在医院工作期间所取得的成绩和经验进行总结和概括的一种书面材料。通过阅读下面的医院工作总结范文,你可以了解到一些常见的写作技巧和注意事项。