每次读完一本书，写一篇读后感有助于我们形成自己的阅读习惯，培养批判性思维和独立思考能力。以下读后感范文旨在鼓励大家多读书、多思考，并将自己的观点和感悟通过写作进行表达。
人生絮语读后感（模板16篇）篇一
读完《人生絮语》后，总有一种感同身受的感觉。在现实生活中，人们总是以为自己什么事情都可以理解，却不知当局者迷，旁观者清。有时，人们以善意去提醒他人，却得不到应有的回报。
身边总有太多跟风的人，一件衣服火起来了，就算明知道自己觉得它不好看，但还是紧跟潮流买了下来，还违心地说着“好看”。人就是这样的，逐渐便会迷失真正的自己。
文中提到：“父母喜欢用自己的生活阅历教训子女，教师喜欢用自己的求学阅历教育学生……”是啊，父辈总是会按自己的愿望要求子女完成自己当年未完成的梦想，从而逼迫子女成为了和当年一模一样的自己。
人生是属于自己的。当然路上会有启明星，照亮你人生的道路；也会有暗涌，诱惑你走上不归路。我们要有一颗清澈明亮的心，拼尽全力去追求自己的梦想，青春，不挥洒汗水，怎会完整？只要坚定不移地相信自己，做好自己，那么属于自己的人生路必会变得多彩明亮！
人生中也许会有许多的失落，许多的变故，许多的背叛；也许会有更多的疑惑，更多的烦恼，更多的心酸，但是我们可以带着心中的微笑，从一个微笑开始，穿过世事的云烟，迎向幸福的彼岸。
周国平说：“被自己的孩子视为亲密的朋友，这是为人父母所能获得的最大成功。”而这最大的成功的背后，起主要作用的恐怕不是“一把屎一把尿”的辛酸泪，也不是“孝敬父母”的苦口婆心，而是家庭里的民主、平等的“润物细无声。”
人生中会经历许多事，人生是一个自我磨练的过程，不管怎样，我们都应面带微笑，让自信、自爱、自强由外到内在心头凝结为坦然。
人生絮语读后感（模板16篇）篇二
第一次听到《人生》这本书，我还在想是什么书敢叫这么大的名号，紧接着知道了是路遥的作品，便觉得不容置疑。那会刚看完路遥的史诗级长篇巨作《平凡的世界》，对《人生》的期待还是挺大的，第一遍是没怎么感觉就读完了的，比起《平凡的世界》它太短了，我干脆又看了一遍，这才觉得过瘾。这次已经是我读完《人生》的第四遍，看书时的热情与读完后的震撼丝毫不减前几次，只可惜内心的波澜与写作的冲动并不等同于写作能力，在短暂的挣扎与痛苦的叹息后我决定暂缓写读后感。对我来说看书是很爽的，写东西却是相当痛苦的一件事，继而我又一口气看完了《活着》与《天堂向左，深圳往右》，这时该写的读后感已堆积起来迫使我不得不动笔。办公室里静悄悄的，我对着电脑苦苦思索，找不回一丁点读这本书时的那种起伏不断的情绪，尽管只过去了三四天。只有两次之前的记忆：
有次宿舍熄灯后，我们躺在床上天南海北的聊天，当舍友说道让我给他推荐本书看时，我猛然间来了兴致，立马坐起身来，毫不犹豫的说道“看路遥的《人生》吧，篇幅短，故事情节简单感人，语言实在又文采十足，还很有教育意义”这也是我最初对这本书的评价。第二次我是与朋友争论主人公高加林的人品问题，很多人都讨厌高加林，我曾为他辩解过“这个人物塑造的很真实，我是很喜欢这个角色的，如果是我在那种环境下可能也会选择和黄亚萍在一起.......”
我又试着找找其它线索，翻开手机的便签，读书的这段时间只记录了一句感悟：
“只有等我回头再读《人生》，才真正感受到了它的魅力，才突然发现它对我的影响是如此之大。”
我曾这样总结自己：四五年前，我一边抓一把干吃面扔进嘴里，一边埋头往网吧跑，而现在作为一个创业者，一个有理想有追求年轻人，尽管还是没有可拿出来说的成就，倒是累积了一肚子失败的经验，但我始终坚信我所做的事情是正确的，总有一天会成功的，“只要我依然能够坦然乐观的面对生活，这也是一种成功，这就是我的人生”我想，我内心里把失败当做一种不错经历，把生活中的影响自己情绪变化的事情记录下来当做一笔“财富”……类似于这些应该属于价值观或人生态度等精神层面的东西，这些东西绝不是随着年龄或时间累积而必然产生的，我以前以为是创业这几年经历的原因，当我再读《人生》时，才感悟到所有的一切与这本书是息息相关，隐约之中受着书的思想与观点鞭策与指引，它的教育意义绝对可以与书名相匹配。好的作品总是渗透着深厚的思想内容，它所显示的自然和社会，人或物的形象都不是纯客观的，其中包含着作者的见解和情感，优秀的作者会创造出优美精炼富有哲理的语句，恰当的安插在的叙述与故事情节之中，这才是一部作品的智慧与精华。这次读《人生》我就摘录了六十多个精华句子，现引用一句作为结尾：
“对待社会，我们常说要向前看，对一个人来说，也要向前看。生活总是这样，不能叫人处处都满意。但我们还要热情地活下去。人活一生，值得爱的东西很多，不要因为一个方面不满意，就灰心。”
人生絮语读后感（模板16篇）篇三
彭德怀给自己一生定下三条原则：自己不贪；不给别人送；敢把厚脸皮的.上司、熟人挡回去。
“人生三品格”
俄国车尔尼雪夫斯基认为，美丽的人生必须具有三种品格：渊博的知识，思维的习惯，高尚的情操。
“人生三暗礁”
法国作家巴尔扎克说：“自满、自高自大和轻信，这是人生的三大暗礁。”
“人生三要素”
作家冰心在回忆梁实秋的文中说：“一个人应像一朵花，不论男人或女人。花有色、香、味，人有才、情、趣，三者不可缺一。”
“人生三信仰”
诗人徐志摩以“爱”、“自由”、“美”为人生必不可少之信仰。
“人生三味药”
胡适博士曾在对毕业生赠言中，谈到人生需要的“三味药”，这就是：“问题丹”、“兴趣散”、“信心汤”。(读者文摘)。
人生絮语读后感（模板16篇）篇四
人生是个简单而深远的话题，许多人认为这是理论家们研究的大道理，与普通百姓关系不大，由于这认识误区的存在，使得许多人对人生的概念模糊，认识片面，从而出现了众多的困惑，有的甚至陷入了烦恼的恶性循环中。
其实，人生这个课题与我们每个人都息息相关，成熟的人都应对人生有个正确、明晰的认识。
人生是多方位的，它包含着事业、财物、情感(亲情、友情、爱情)身体、自由等多方面，同时人生又是充满矛盾，每个人都有他成功的方面和不如意的方面，一方面的成败并不表示整个人生的成败。凡事都是一分为二的，正如古人云：福之祸所系，祸之福所系。成功和失败在不同的时期和条件下也会相互转化。所以,人,不要过于看重名利得失，保持一种平常心态，做到胜不骄，败不馁，不亢不卑，方能在风云变幻的人途上纵容坦荡。
无论是社会还是人，若要发展就要有勇于怀疑常规、打破常规的精神。
每个人都有他的天赋，每个人都是他自已，先天因素和后天因素的合力决定着我们生活的成败。缺乏恒心和毅力、懒散怠惰的人将一事无成。
人生本无所谓美满，美满只是个不断奋斗、不断迷茫、不断收获、不断失望、不断希望、不断提高的过程。男人在被尊重中吸取自尊;女人在被人爱时感到自身的价值。男人和女人永远的相互吸引和排斥。一个不需要男人的女人和一个不需要女人的男人都是十分可怕的。
一个心智健康的人，不可能在一个异性身上满足自已全部的情感需要。爱情并不狭窄，她是丰富的，丰富人的心理历程，有时要靠若干个异性才能真正成熟起来。
人是由动物演变而来的，基于动物和神中间的一种生灵，即具有动物的本能，又有神的思想，由于人后天的成长环境和所受教育不同，思想理念千差万别而形成不同层次，有的动物原始习性占主导，有的神理念占主导。
人除此外还有高级需求，即名誉、精神、情感等需求，只有低级需求能基本满足，又有高级需求的才叫生活。
低级需求是高级需求的基础，高级需求是低级需求的向导，没有低级需求，高级需求是空谈，没有高级需求，人类便不会有进步。倘若低级需求都得不到满足，不要说生活，就是生存也是艰难的。
人的来去都是一样，所不同的是生活过程和心境不同，无论是苦也好乐也好，简单也罢丰富也罢都是过一天少一天，与其苦思冥想、追求结局，不如适时适地的注重生活过程和质量，让每一天都过得充实快乐。
记住有位哲人说过：人生最大的幸福是，当我们即将离开人世时，无怨无悔无憾，坦然而去。
人生絮语读后感（模板16篇）篇五
十大组成开放式人生的要素包罗：开担心态、视野开阔、拥有自信、富有胆略、有效筹谋、高效行动、不断创新、整合平台、构建人脉和打造品牌。这十点要素，各有各的精美，但其中让我感想最深的便是其中所触及的开担心态和开阔的视野。作为励志方面的书，实在市场上有许多种，但作者以其富厚的人生经历吸引了我，而且提出了许多值得思索的题目。在书中，作者起首阐发了种种不同类型的人在面临人生发展时的狐疑与瓶颈，并由此提出了乐成的人生的种种不同的定义。同时，又陈说了在目前环球化的情况下，人们高兴开放和拓展本身的人生，使本身的人生更加富厚多彩的须要性。作者总结了十点组成开放式人生的要素，并辅以众多真实的事例加以阐述。
作为一名平凡教师，我也渴望乐成，虽然没有象书中介绍的二零零多位乐成人士那样轰轰烈烈，但至少也要有些效果，有些成绩。人生要乐成，就必要开放的人生，开放的人生是你乐成的前提，人生如何开放？书中总结的开放式人生乐成的十大要素对我受益匪浅，尤其是“视野开阔”这条要素，我以为说得最有原理。
青年人在纷繁庞大的社会中，由于分辨本领不强，很容易被单方面的现象和见解所利诱，构成对社会和人生的单方面甚至极真个见解。所以，具有开放的心态和开阔的视野是非常重要的。“海纳百川，有容乃大”，心态对人生、抱负、本性、行为、头脑都起导向作用。开阔的视野则能使我们在环球化的期间对期间发展、国家政策、市场行业及周围情况有深刻的洞察力和敏感度。如许才气是我们在机会面前领先一步，早日规划人生。
作为方才从校园进入社会的年轻门生，开放的心态和开阔的视野对付一样平常的工作的指导作用还是很显着的。任何工作都是一种经历，你以不同的心态，不同的角度去看，劳绩都是不同的。大概多年当前回顾，你会感谢你走过的每一步。
思想开拓，行动务实，享受历程同时关注效果。
作为一名平凡教师，我也渴望乐成，虽然没有象书中介绍的二零零多位乐成人士那样轰轰烈烈，但至少也要有些效果，有些成绩。
人生絮语读后感（模板16篇）篇六
零度写作：写作实际上是语言符号学的问题，它是不及物的活动，它不指向现实人生，它不是表现某种观念的工具，它只指向自己。作家不再是写什么东西的人，而是绝对写作的人，受语言符号结构支配的人。
写作对于主体的遮蔽，即写作过程中，总是有一个超越写作者个体的结构凌驾于其上，符号的结构系统不管作家个人是什么倾向和风格，无形的控制着写作。因此，只有中性写作，毫不动心地纯洁的写作，才符合这一超越个人的符号结构的要求。这一思想，具有结构主义的典型特点。
巴特尔提出的写作的零度，是针对着萨特的“写作意味着介入”的理论的，他认为作家做出的政治承诺，作品表达的思想内容，对于写作并不起决定性作用，其作用的是“他对语言所做的改变”，是由语言决定的结构。其实写作的零度是理想的写作状态，实际上不存在，作家确实可以零度介入，但实际上他的写作总是在整个以语言符号为工具的写作系统中被无形地整合从而非零度化了。
人生絮语读后感（模板16篇）篇七
这本小说我是通过樊登读书转过来的，才读了几章就发现原来小说描写的场景就在我的隔壁——富阳农村，而我在萧山。里面的乡村俚语还是那么熟悉，让我有了强烈的代入感和认同感，可能这是其他很多读者感受不到的。
读完回味这本书，感觉有点沉重，在那个扭曲的时代，英雄和小丑颠倒的年代，真正的英雄沦为被耻笑、践踏的对象，而那些跳梁小丑却拿着所谓的真理，肆意妄为。本书的线索就是上校肚脐下面的那几个字，这几个字贯通了这本书，也贯通了上校的人生，虽然到最后我们也不知道究竟是那几个字，但我想我们也不必知道。上校用上了一生去掩盖这个所谓的耻辱，其实我们知道，这也是他的军功章，是他为这个国家，这个民族奉献的印记！
心有雷霆面若静湖，这是生命的厚度，是沧桑堆积起来的。
上校的人生就似那片大海，有狂风暴雨也有波涛汹涌，但终归囊括万物！
人生絮语读后感（模板16篇）篇八
最近阅读了一本书《苦才是人生》，这本书是由著名的藏传佛教大师索达吉堪布所著。索达吉堪布——藏地伟大的佛学上师，被誉为“当代玄奘”。
作者在序言中写到这样一句话：“认识人生之苦，才能找到幸福。”对于这一句我感同身受，在我们的一生中，唯一不变的，就是什么都在变。位高权重会一落千丈；生死相许的，会势同水火；合家欢聚的，会曲终人散；寿比南山的，会撒手人寰。一切的美好都难逃变化，变化会给我们带来痛苦。这才是“人生皆苦”的真谛。所以将人的一生分成十份，不称心之时会占八、九份。如曾国藩言“人生不如意，十有八九”
《苦才是人生》这本书中，向我们讲述了很多藏传佛教中解决痛苦的不同方法。其中记忆最深刻的一句话是：“苦难，到底是财富还是屈辱？当你战胜了苦难，它就是你的财富，当苦难战胜了你，它就是你的屈辱”。人生在世，起起落落，有高峰就会有低谷，磕磕绊绊也是寻常之事。苦难，它是障碍，是难关；却也是机遇，是挑战，关键是你如何去看待它，所谓一念起则万法生，当你把苦难当成修行，当成是通往成功之路的考验，则会有很多解决痛苦的不同方式，战胜它，其实并不难！
大师书中这样写道：“面对同样的半杯水，悲观者会伤心于杯子一半是空的，而乐观者会满足于杯子一半是满的。”索达吉堪布上师一语道出了苦与乐的真谛。一个人的人生是苦是乐，并不是由外境决定的。在我们的人生中，抱怨工作环境不如意者十有八九，把所有工作中的烦恼与不快归根于工作岗位的不好，却较少扪心自问：我的心境怎么啦？堪布上师告诉我们，与其一味地怨天尤人，总想改变外境来让自己快乐，倒不如静下来调整自己的心，比什么都管用。
非常喜欢书中那位国王梦中的一句话：“一切都会过去的。在我们的人生旅途中，不可能一帆风顺，对于种种得失荣辱，用不着放在心上，因为，一切都会过去的。”宠辱不惊，笑看成败，这是人生的一种境界。书中还有很多令人寻味的道理，我们要慢慢去学习去品味。
人生絮语读后感（模板16篇）篇九
平凡，是一种状态，即：平平常常，不稀有不新奇。平凡的你，平凡的我，平凡的芸芸众生，组成了这个平凡的大千世界。所以，亦凡亦俗，是人之共有属性。
自命不凡的人，既够不上伟大，也达不到平凡。因为，他不知道伟大出自于平凡，也不懂得平凡能孕育出伟大。只有始终都不自以为大者，方有可能成就大事。
人一旦把自己定位到平凡的坐标之上，就学会了坦然面对人生，且能深深体会到平凡的悠长意味。“平平常常才是真，平平安安才是福”，这是真话，更是真理。
平凡的人，在平凡的岗位上，虽做不出惊天动地的伟业，但能做出不平常的业绩，给我们蓄意建造的伟大事业添砖加瓦、增色添彩，实现不白活一回的人生期许。
不平凡的人，之所以不平凡，是因为其有着过人的胆识、智慧、韧劲和执著，总能举重若轻、化被动为主动，既能把平凡的事情做好，也能把不平凡的事情做好。
人可以平凡，但不可以平庸。平凡与平庸，原本是生活的两种状态、两种况味，它们的中间既无自然通道，也无必然链条，可却是相距得很近，而且极容易转化。
人做到平凡并非容易，需要不断地克服浮躁、莽撞和激愤。但进入了平凡的境界，自己的行为与操守就会被平凡所规范所诫勉，乃至将你的人生和命运协调起来。
人生旅途多有乖舛和碍难。要做平凡人、干平凡事、过平淡日子、享受平静生活、平平安安地走好人生的每一步路，这是一种平凡的追求，也是一种难得的境界。
平凡的人生际遇里，与其做不了星光耀眼的“名星”，毋宁做一盏能点燃自己生命价值造福社会的明灯;与其做不了伟人，不如先做一个令人赞赏爱戴的好人。
人生絮语读后感（模板16篇）篇十
“请把握好这如锦年华，星火人生，因为，你一松手，它变成了灰烬，消失得无影无踪。”
——题记。
月如钩，慢慢长空。星星投下一层淡淡的银辉，演绎着这悲喜的人生故事，如影如幻，拉开序幕。
那是个健壮的小伙子，满身书卷气，带着浓浓的清高与潇洒。他的父亲——一个清苦的农民，给他取了个好名字：高加林。他有着对未来无限的憧憬，他想象着自己未来的人生蓝图。他为自己的职业而骄傲——一位多才多艺的民办教师。他正想着要过几年转为正式教师，却被这残酷的现实打破了———他当不成教师了!这意味着，他得重新回到土地去，操起锄头当一个满身泥土气儿的农民。
他曾经不振，曾经烦恼，却不得不接受这现实。当他提着篮子去叫卖白馍时，他意识到自己与这世界，与曾经的自己有多少格格不入!就在他如此不幸的时候，那个脸庞生动的姑娘有着一颗金子般的心的姑娘——巧珍出现了，她渴望知识，所以也就爱上了满腹经纶的高加林。她是多么地倾慕着他啊!这个傻女子!后来，她确实美梦成真了!在她和高加林拥抱在一起的时候，巧珍感到幸福，是的，幸福!
命运终究是有转折的，在与巧珍经历了风风雨雨后，高加林离开了这大马河畔，靠着关系来到城市当了记者，成了风云人物，他看到了对未来的一丝希望，，美好的明天就要到来了。
然而，高加林却为了自己，没错，自私地抛下了巧珍，准备与高中同学亚萍结合。我唾弃高加林，这个无耻的、忘恩的、自私的人!我为巧珍感到悲哀，这个美丽的女子，再也不能扑进自己所爱的人的怀抱里，甜蜜的笑了!命运啊，命运!
人生啊人生!人生不就是如此吗?一次次跌倒，一次次站起。它给你，也会让你失去。人生不像坦途那样匍匐在人们足下，人生终是有坎坷，有路障。要体验人生，就要把握现实。人生是你自己的，成功与否在于你。它就像是你骄傲了，它会毫不留情地给你一个巴掌;你灰心了，它会欢呼着鼓励着你前进。人只有勤勤恳恳才会有有光明，拥有未来，拥有人生。
其实人生没有绝对的公平，人生是否美好只在于你如何看待。如果没有挫折，就没有成功，如果没有挫折，那就体会不了生活的美好。挫折使人生更精彩，使我们更强大!总之，在自己的人生中我们要懂得把握好自己的锦绣年华，品味人生。即使失败，也不遗憾!路遥先生写下了《人生》，现在，我也要书写自己的人生，让它更精彩，更灿烂!
“我要努力，我要前进，我要奋斗，以自己的力量去编写灿烂的人生!请记住，对自己说：“因为努力，过所以不后悔!这人生，灿若星火。。。。。。"。
——后记。
人生絮语读后感（模板16篇）篇十一
每天的开始都是美好，人生一路走过......
人生，如一出戏，戏里，有你`有我，而我们都在这个戏里扮演着自己的角色；人生，如一盘棋，在这盘棋局里，就像在做一次颠峰对决，看你如何去把握；人生，更像一片落叶，随风而动，你不知道你什么时候你会飘向那里。
社会是一个莫大的舞台，在演绎每个人生命的精彩；而大学又是我们每个人生命途中来点缀生命的中转站，来释放青春的美丽。我们明天是否依旧充满美丽......
人生是漫长的，生命充满坎坷，这在你第一次睁开眼睛的时候，就已经注定的了，一路走来......
人生就这样，由快乐和痛苦共同组成，缺少痛苦或快乐的，都是残缺的人生。也许吧，每个人总希望自己是永远快乐的`，但往往事与愿违。我们的人生，不可以拒绝痛苦，也没有决对的永远快乐，面对一切，我们只能去坦然面对，生活就这样子。
什么都没有永远的，我们不是圣人......
人生就像在做一次漫长的旅行，在这次旅行中，我们在看自己的风景的同时，也在看别人的风景。我们也许是这次旅行中的主人，邀请别人来看自己的风景；我们也许是客人，被别人邀请去看他们的风景，没有永远的主人，也没有永远的客人，生命过得匆匆，我们需要做点什么，当有一天离开这个世界时，不后悔我们曾经来过......
光阴流逝，如白马过隙，生命太多精彩，我们有梦......
在人生路途中，我们会有太多的风雨，有太多的挫折，但要坚信，生命中的痛苦，就是人生一闭巨大的财富，要相信，风雨过后才可以看得见彩虹。
笑对生活，让人生途中那些点滴编织成生命美丽的回忆。
面对太多的困难和挫折，要坚定自己，当上帝向你关上所有的门，还会为你留下一扇窗，人生是不言弃，也不言败的。
相信有一天，风景一定这边独好。
人生絮语读后感（模板16篇）篇十二
读完了全部的章节，唯一的感觉就是心里有种说不出口的滋味，既是欢喜也是哀怨。
全篇布局都在超高水准，大纲上来说这本书绝对是业界一流，网络上的那些风评我还没有来得及去看，但是在我心中，五颗星我可以给到四颗半，剩下的半颗就好像是他还让我心中有些梗塞，有些不知道该怎么评价的地方！感觉作者还可以写到更好，可是却又感觉像作者他自己都曾经在书里反复提到的那句话一样，他不是做不到更好，而是条件只能让他做到这么好了！
凌晨一点了，看完这本书，我脑海里闪过的念头只有一个，我钻研写小说其实也有蛮久了，脑洞开了不少，但是让我做到这个地步我觉得我可能还欠缺了什么。我一直以来的风格都是给自己一根主线，主线在，旁支我就不管，想到哪里填到哪里，只要主角还在我手里生和死，我就不在乎中间发生过哪些让人感觉想骂人的事情，可是看完了这本书，我突然感觉我错了！这种错误，是我这辈子都是头一遭的。
或许我这辈子都看不到我自己的书写出一个好成绩来的那一刻，但是我也会继续写下去，后会无期，也不是绝对的！
回到这本书，我看过那么多文娱小说。很多人评价这一类作品就是文抄公，这已经算是抄袭了，但是，事实上，这些书也无一不是在帮助着我们回忆起来我们脑海里的经典。
学习是一个循序渐进的过程，后来者写出来这样一本艺术人生，我感到无比的疯狂，从开头到故事结尾，我都沉浸其中，如果不是翻阅了书库，我想我也许就彻底错过了这本书了！
开头结尾，那个姓白的少年，那个自称白公子的少年都是鬼怪般的神，灿烂却孤独！人生本就是一场传奇，我们需要自行塑写。读完艺术人生，学到了很多写作技巧，也第一次正视到了自己与别人大纲这一块的不足，甚至是看到了一种新的境界摆在我面前。艺术人生，写作就是一种艺术，在我有生之年，这样的艺术人生是我一辈子穷尽此生都要追寻的终极。
没有最好，只有更好！以此自勉。
人生絮语读后感（模板16篇）篇十三
人们说：教育家必须是人性丰富、人格完善、人品高尚的人，真正的教育家，留给人们的是思想，更是人格。阅读了张化万老师的《我的语文人生》，让我真正理解了这句话的含义。教育中的爱是什么？我一直说不好、说不清。读了《我的语文人生》让我有了进一步的认识。师爱是无私的，博大的。它是一种奉献精神，是一种极端负责的态度，更是一种巨大的力量。
张老师说，没有一个孩子因为老师不断地打红叉叉，给低分，让重做而喜欢语文，喜欢老师的，更没有小学生会深陷在失败的陷阱里，在别人不断批评和否定中会猛醒振作，喜欢学习的。他是这样说的，也是这样做的。他认为每个孩子都是宝，聪明的孩子是宝，后进的孩子更是宝。张化万老师爱每一位学生，关心他们的学习，关心他们的思想。对后进生更是倾注了他全部的爱。
长期以来，“差生”是老师和家长心中抹不去的痛，更是孩子心灵深处的最痛。因为是“差生”，在家中，在学校很少看到家长、老师的笑脸；因为是“差生”，时刻提心吊胆，生怕老师注意到自己，而成为教育其他同学的“活道具”。每一个孩子背着书包走进校园的第一天，他们的心情是兴奋的，他们的目光中充满好奇，充满信心，充满对未来的美好憧憬。然而，当他们发现心中的知识殿堂有着做不完的作业，有着听不尽的训斥，他们不再向往学校。既而，因为他们犯了错误，被罚抄写生字或做题，失去了学习的兴趣。每每想到这些，我的心中就不能平静。
在张老师的教学中，我们感受不到谁是差生。多年的教学生涯使他有了这样一个习惯：换位思考——站在学生的角度去思考问题，用朋友的心态去关爱学生。在学生的眼里，张化万不仅仅是老师，更是学生的朋友，对学生的尊重使他的教学收到了事半功倍的效果。张老师对那些默词语很困难的学生，在前一天他总是会婉转地以“老师请你们留下来帮个忙”等其它借口，请他们留下来，放学以后。等其他同学走后，他会和颜悦色的告诉他们明天有要听写生字了，老师愿意先留下来帮他们听一遍，现在听写的就是明天全班同学将听写的那些词语，这样学生们觉得老师是在真诚地帮助他们，而并非是惩罚，自然很配合，不再有那么沉重的心理负担，而听写的结果当然依旧不尽如人意。但是此时学生们会很自觉地将写不出的，写错的字词再抄写，订正，然后相互重新听写，第二天听写，这些学生的正确率大大提高，老师的表扬，同学赞许的目光让他们自觉自愿地再次接受老师的帮助。其实这些学生的作业总量没有上升，甚至一般还会下降，但是因为学生们的学习心态发生了显著的变化，从过去的被迫接受批评，关晚学，在老师的责备下抄写记忆，到现在老师或同学主动帮助下，自己准备，自主抄写，听写，订正，修改，所以带来不同的学习成果。从张老师的教学中，我们感受到老师思考问题的角度变了，从我想做什么到先想学生有什么，他们想要什么，不爱什么，再根据学生的学习心理，适当的改变方法和工作顺序，让他们有受惩罚的烦恼变成了获得老师朋友般关爱的宽容了。学习的心境不一样，学习的成效就明显不同了。我想，朋友之间的亲近，平等的关系与老师的主导地位是不矛盾的，只要相辅相成，就能相得益彰。因此我说，爱能创造奇迹！爱能创造教育的辉煌！美国心理学家罗森塔尔实验的效应我想就是爱的结果。师爱是伟大的。作为一名教师，有了爱心，才能爱孩子；有了爱心，才能宽容他们。
师爱是无私的，博大的。读着张老师的《我的语文人生》，让我真正感受到了什么是师爱。用一颗充满关爱和温情的心去欣赏我们的孩子。因为生活在鼓励中的孩子是自信的，生活在表扬中的孩子是乐观的，生活在欣赏中的孩子是宽容的。让鼓励、欣赏伴随孩子们成长，每一个孩子都是那么出色。
人生絮语读后感（模板16篇）篇十四
“既生瑜，何生亮！”这是周瑜与诸葛亮几经交锋，屡次失败后，临终前对苍天撕心裂肺的悲鸣！听起来，让人心灵不免有所震颤。但细思一下，又觉可笑！可叹！
周瑜，一位叱咤风云的人物。因为赤壁大战的辉煌战绩而名垂史册。勿怪乎，大诗人辛弃疾赞叹不已。在《念奴娇?赤壁怀古》一词中着力渲染其高大的英雄形象，“遥想公谨当年，小乔初嫁了。雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。”这是何等的英雄气魄。仅仅在“谈笑”的一刹那，就轻而易举地解决了曹操的八十万大军，创造了以弱胜强的战争奇迹。而当时的周瑜年仅不过三十来岁。许是年轻气盛的缘故，对于天下大势的把脉，到底还是有所局限。在如何对待盟友诸葛亮的问题上，迷失了方向。化友为敌，干戈相见。以至于一败涂地。
想当初，要不是诸葛亮跋山涉水，亲赴险地，力排众议，智说孙权下抗曹之决心。仅凭周瑜统帅的那点兵力，加上孙刘全部军力，根本不是曹军对手。那里有理由树立吴王孙权抗曹的信心？由于诸葛亮的真知灼见和运筹帷幄，终于促成了吴蜀第一次同盟。也是诸葛亮的策动下，周瑜更加坚定了抗曹必胜的信念。最终走向了抗曹的道路。实现了火攻破曹，挽强为弱的军事目标，终成“三国鼎立”之势。就整个战役的策略来说，吴蜀同盟是战役的第一步，是关键。因此，诸葛亮不仅是首倡者，而且是积极实施者。其余都是配角。诸葛亮应该是赤壁大战的最大功勋者。然而，当时诸葛亮因为所在的蜀军，兵微将寡，不可能直接指挥孙刘联军，只能成为幕后组织者。这就促成了周瑜不世之功，使其名吵一时，在历史的长河中树立了不朽的丰碑！
假如，周瑜在赤壁大战结束后，继续与诸葛亮密切合作，巩固吴蜀同盟，陈胜追击曹操，历史的结局绝不会仅限于“三国鼎立”的局面。可是，此时的周瑜，不知何故！不仅不考虑战争的全局，一味地计较战争的得失。竟然与曾经的伙伴诸葛亮为敌，必欲置其死地而后快。他相信，诸葛亮有夺天造地之才，看做是吴国前进路上的绊脚石，不除必为祸。因而多造事端，寻求消灭之机。那曾料到，诸葛亮是旷世奇才。不仅通天维地，而且计谋缜密，把玩周瑜于股掌之中，若生若灭，何虑何忧。然而，诸葛亮豁达大度，始终以联吴抗曹，扶汉安刘为己任，从不计较周瑜的所作所为。可是，周瑜不仅不悔悟，反而更加加强了对诸葛亮的攻势。几经较量，终不能胜。因此怨天恨地，可悲，实在是可悲！
茫茫人海，强者如林。胜过周瑜的，又何止诸葛亮一人。关键的问题，不在于孰强孰弱，而在于如何合作。
历史上的事已经过去了，而且愈走愈远。留给后人的不仅是惋惜，更重要的是教训。
做什么样的人，永远是人生不老的话题。看似简单，其实深奥。
人生中无需问为何来于人世，只管问如何渡过此世。人活着，就要为生计奔波。
面对缤纷的世界，无论心旷神怡也罢，唉声叹气也罢。总得要生存，总得要一天天地渡过。人在现实世界中，恰如一只永远忙活的蜘蛛。为了生存，一生一世都要努力地补缀破裂的网眼。同时又要甘心于网线的束缚。做什么事，成什么人。认真，是一生中最可贵的精神。不要追求好高骛远，也不要半途而废。万事怕认真。每一件事，只要从头至尾，认真地对待，不留后遗症。就会从中感悟到生存的乐趣。
周瑜失败的原因，在于自己的政治眼光短浅。因此，没有看到吴蜀联盟的战略意义，而是限于眼前利益的追求；没有认真对待吴蜀联盟这一事关全局的伟大事业。而是意气用事，致使曹操获得了喘息的机会。由此，不仅损害了全局利益，而且使个人命运走向了败局。这就是因为没有认真地做好联盟大业的.结果。也可以说是半途而废。
合作是事业兴旺发达的根基。尤其在当今时代，科技日新月异，竞争日趋剧烈。个人的能力无论有多大，总是有限的。那些一枪一刀解决问题的马背定天下的时日已去。无论谁，生存于世，必须面对竞争的现实。有竞争，才有质量。事业也才能持续发展。而合作，就是集众智，就是为事业积蓄正能量。实践证明，只有密切的合作，才能走出光明的通道。就像一个合唱团，每个成员必须齐心协力，发挥才能，精诚合作，才能演奏出令欣赏水平日益提高的听众满意的曲目。听众的满意，就是合唱团的发展前途。
人不仅要为自己活着，而且要为别人活着。因为是别人的呵护，你的生命才有了成长。亲朋好友、师长领导，无一不曾关心过你，爱护过你。可你有无及时地感受到过？是否曾经发奋过？要知道，你的奋斗中多多少少存在着别人的影子。或者端衣送饭，或者几句温暖的话，或者是刺耳难受的话。
常怀感恩之心，滋生温暖之情。烦心之时，多想开心之事。即使是一只麻雀的歌声也足以打动你的心情。如此，心境愈来愈宽，前路愈来愈亮。不要为逝去的昨天叹息，而要为拥有的今天奋斗！
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人生絮语读后感（模板16篇）篇十五
你不应该抱怨命运，你也没有理由抱怨命运，要知道命运给每个人的机遇都是公平的。你所遇到的.困难与挫折都是命运对你的一种考验。俗话说：“塞翁失马，焉知非福？”“知足长乐”，要勇于面对生活中的每一天。
春去秋来，花榭花开，人生能有几回春？不论快乐抑或忧伤，又何必拘泥于过去而虚度光阴呢？如果你停滞不前，你将错过人生最美的风景。人生也没有捷径，放弃就意味着终结。
命运需要自己去创造，需要自己去呵护。大胆的去追求，去勾描自己的宏伟蓝图，不要永远活在别人的眼里。
〖作者：飞雪惊鸿〗。
人生絮语读后感（模板16篇）篇十六
一.
每个人的人生都是不同的，像两片同根的叶片，有着不同的脉络。也许有的人从一生下来，就生活在顺境中，衣食无忧，有着各种爱的围绕，却全然感知不到自己的幸福。但有的人，注定要品尝生活的各种滋味，经历风雨、挫折、磨难，用自己的手，去开拓自己的一片天。他们很少拥有，他们懂得珍惜。他们不畏风雨，他们敢于承担。他们在泥泞中挣扎，他们对命运抗争。不屈的灵魂呀，一直有一个朴素的梦，源于此，才会坚定的前行。
我们常用忧郁的眼光望向远方，有谁会明白一个思想者的痛苦啊。我们无法拥有那简单的、单纯的快乐。我们知道，这一切苦痛的来源，都来自一个不甘平庸的灵魂。我思故我在，不会饱食终日，无所事事。不会声色犬马，灯红酒绿。我们一直在叩问自己的灵魂，生活的方向，人生的走向和意义。一叶落知天下秋，多少青葱的年华已经不再，金黄落叶一层层堆砌，我们再也不是青春少年，岁月的风霜染白了鬓角，曾经炽热的心跳，也变得平缓、悠长。我们是那一棵秋天的'树，不拒风雨，不拒沧桑，以一颗心，淡看岁月的苍茫。
二.
一轮冷月，照彻夜的苍茫。每个人的心中，都有着一枚菩提的种子。让它生根发芽，也一定要有机缘。千帆过尽，繁华落幕，我们终悟得：一切不过是烟云，终会弥散。可贵的乃是有一颗至真至善的心。浮华名利皆如艳丽的服饰，皆是心之枷锁，褪去，便可得一个本真的我。固然如此，谁又能脱离红尘，独居云水之巅，不惹尘烟？虽不能离群索居，但我们可以卸下心之劳役，让它获得自由。修禅悟道亦不是弃世，而是修心、养性，云开雾散，留得一轮明月在心中。
浮世修心，要耐得住一份寂寞。心之外是红尘，五彩斑斓，光怪陆离。它召唤着一颗颗浮躁的心。这就需要一份坚持，一份信仰，才足以抵过这些诱惑。既能入得红尘，又能出得红尘，而且不惹尘累，万事万物俱在心中，一目了然，始终能保持心境的清明，这大概是修心的极高境界了。修心还需有一些高雅的志趣与追求，怡情于山水，寄意于琴棋书画，子史经传，于古人的智慧结晶中，汲取自己需要的营养。经常与自己的心灵交流，看清自己，读懂人生。
心底无私天地宽，心中有爱，注重奉献，不计索取。爱每个人，以微笑对待每个人，让自己生活的环境清平而温暖，让自己的爱在每个人心中都有回应。而不是居高临下，拒人于千里之外。也不是独善其身，万事与自己无关。生活中的品质，也反映我们内心的修为。不计较，不怨恨，不索取。游刃有余的处理生活。生活之外，不辍的进行精神的追求，这才是我们永远不脱离现实，而我们的精神永远高于现实，我们才能真正获得内心的丰盈，从而才能有一种满足感、幸福感。
文：t湘