党史学习教育专题组织生活会主持词全文完整（专业19篇）

在这个盛大的场合，我感到非常荣幸能够担任主持人，为大家带来精彩的活动。以下是市场调研部门为您整理的市场总结报告，希望能对您的工作有所启发。

党史学习教育专题组织生活会主持词全文完整（专业19篇）篇一

1.对xx同志的意见建议:一是进一步做好组织委员工作,统筹掌握总支所属支部党员发展中每一阶段、每一流程、每一步骤，督促支部组织委员做好党员发展工作，熟悉和掌握党员发展工作的全过程。二是强化党史的深入学习，特别是加强对意识形态宣传教育相关内容的理论学习，进一步把握新形势下思想政治工作的新要求。

2.对xx同志的意见建议:一是统筹做好总支和部门工作，解决好工学矛盾,在部门业务和总支党建工作中两手抓、两不误、两促进。二是在组织总支党员理论学习、开展廉政活动时多想办法，多出实招、多积极参与，以上党课和主题党日活动形式经常性地对总支党员进行党风廉政教育。

3.对xx同志的意见建议:一是今年是建党100周年，应从总支层面加强对学习党史教育活动统筹计划安排，组织总支所属党员开展形式多样的学习、教育、宣传活动。二是在组织支部党员理论学习、宣传教育、开展活动时多想办法，多出实招、多积极参与，做好支部活动的宣传报道工作。

4.对xx同志的意见建议:一是与支部书记开展谈心谈话还不经常，与支部党员谈心谈话、沟通交流思想不多，了解支部存在困难情况还不多。二是统筹对支部工作开展的指导还不够，在发挥优秀支部典型示范作用不够,以点带面帮助其他支部共同提高的力度还不够。

1.对xx同志(支委)的意见建议:一是加强政治理论学习，特别是加强对党史学习教育4本书的深入学习,不断增强理想信念，提高党性修养，发挥工作特长，将工作热情、工作能力带到支部的组织建设中。二是加强与党员、群众的沟通交流，多了解他们的思想、工作、生活等方面的情况，及时掌握思想动态、存在的困难和问题。

2.对xx同志(支委)的意见建议:一是加强政治理论学习，特别是加强对党史学习教育4本书的深入学习，不断增强理想信念，提高党性修养，作为宣传委员，对支部每年的学习计划进行统筹思考。二是强化党员的教育培训，今年是建党100周年，在学习党史方面做好对支部党员的教育培训计划，多思考、多提建议、多想办法。

4.对xx同志的意见建议:一是强化政治理论学习，特别是加强对意识形态宣传教育相关内容的理论学习，进一步把握新形势下思想政治工作的新要求。二是对支部宣传工作的指导不够，积极发挥宣传办的工作优势助力支部做好宣传教育工作还不够。

5.对xx同志的意见建议:一是对党建业务知识还不够熟悉理论学习不够深入，公文写作能力有待加强。二是作为党办的副主任，责任担当精神不够，时有急躁情绪。

6.对xx同志的意见建议:一是理论学习不够，对党史学习教育重视不够，参加支部的集中学习还不够，有时因为部门工作忙而不能及时参加支部的集中学习。二是对支部工作支持不够，与支部党员沟通交流不够，工学矛盾还比较突出。

7.对xx同志的意见建议:一是党史学习不够，学习的系统性和深入性不强，理论联系实际指导实践工作的能力进一步加强。二是与支部其他部门党员沟通交流还不够经常,将部门工作与支部工作融合发展，理论结合实际推动工作还有不足。

8.对xx同志的意见建议:一是加强党史及政治理论学习。平时多忙于工会日常事务，对理论学习不够全面、不够系统在学懂、弄通、做实上下功夫不够。二是进取精神还需进一步提高。有时满足于常规性工作和领导交给的工作任务，进取精神和创造性的开展工作的热情有待于进一步提高。

9.对xx同志的意见建议:一是党史学习不够深入。对理论知识的学习缺乏系统性、经常性，用理论指导实践的能力有待进一步加强。二是对工作的进取心不够，工作上有时凭经验，满足于按部就班，对新事物的学习动力不足。

10.对xx同志的意见建议:一是党史学习的自觉性不够，平时忙于日常事务，对党的新思想、新理论学习掌握不够。二是对待工作的标准不高，要求不严，办法不多，有求稳求安思想，只求过得去，不求过得硬。

11.对xx同志的意见建议:一是主动担当精神不足。对党建工作系统性思考和统筹谋划不够，主动担当、积极作为、责任落实上还有不足。二是与党员思想沟通交流不够，还缺少统筹思维和团队意识。

12.对xx同志的意见建议:一是党史学习还不够全面，还需要进一步加强。二是沟通交流不够，加强与其他同志间的思想沟通。

13.对xx同志的意见建议:一是协调配合意识不强，在完成好自身工作的同时，还要加强与其他部门的工作协调。二是注意工作的方式方法，有时还不善于总结经验，致使工作完成的效果还有所不足。

14.对xx同志的意见建议:一是与其他同志沟通联系不够，交心谈心较少，大胆交流思想不够。二是党史学习的积极性和主动性不够，在深度和广度上有所欠缺，还不能联系实际指导实践推动工作。

15.对xx同志的意见建议:一是对新知识、新事物的学习热情不够，干事创业激情有所弱化，存在求稳固化思想。二是对一些重大问题深层次研究不够,破解难题的新思路、新举措不多。

16.对xx同志的意见建议:一是工作取向上过于求快，还存在问题考虑不周、细节上把关不严的情况。二是党史学习不够,对党的基本理论系统学习还不深入，学用结合方面还存在不足。

17.对xx同志的意见建议:一是与支部党员谈心谈话、沟通交流思想不多，了解党员思想动态还不经常。二是给予支部党建工作指导、讲授党的理论知识还不多。二是对支部工作提要求的时候多，指导支部解决实际问题的方法和经验不多。

18.对xx同志的意见建议:一是对支部开展活动给予现场指导不够。二是对支部党员上廉政党课不够。

19.对xx同志的意见建议:一是对党的创新理论学原著不够，理论学习还不全面不系统不深入。二是加强沟通交流，在思想上、工作上和其他同志沟通不够,综合协调方面做得还不够好。20.对xx同志的批评意见:一是精神状态弱化。履行主体责任、监督责任不到位，在党建、纪检工作上招法不多、方法不活、形式单一与其它班子成员沟通交流不够，发挥其能动性创造性意识不强;工作中直面困难决心不足，考虑客观因素多，在解决历史遗留问题上进展不明显。二是有形式主义、官僚主义现象。对工程维护管理工作关注不够。

21.对xx同志的批评意见:。

一是主动担当意识淡化。在抓工程建设上存在畏难情绪，缺乏有力措施，监管不够到位。二是工作作风不扎实。在抓安全管理方面部署多、要求多，外出开会、去工地、检查工程等没有及时履行向主要领导报告的制度。

22.对xx同志的批评意见:。

一是为群众服务、办实事不够。在抓法律宣传上覆盖面小，进学校、进社区、进企业宣传次数少，难以满足广大群众对提升法律法规常识、提高应对突发事件技能的需求。二是存在好人主义现象。对下属表扬的多，批评指正少，对分管科室的管理要求不严，对一些散漫现象留情面多、较真碰硬少，以致工作成效上不去。

23.对xx同志的批评意见:。

一是缺乏奋发进取精神。在抓基层业务建设上进展缓慢，目前只有5个街道建立了组织，其他镇没有落实，影响了工作的成效。二是区域协同发展意识不强。对分管的训练演练工作发展思路不宽、工作方式简单，缺乏创新作为，效果不理想。

24.对xx同志的批评意见:。

一是工作热情不高。对党员学习、安全保密等经常性工作，有“上热、中温、下冷”的现象，在上级交办的任务中，完成工作标准偏低。二是老好人思想严重。抓机关建设不深不细，针对工作秩序不正规、办公资源浪费、楼宇管理脏乱差等问题，该管的不管，该说的不说，存在多一事不如少一事的不负责任想法。

党史学习教育专题组织生活会主持词全文完整（专业19篇）篇二

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

按照社区党支部组织生活会要求，围绕对学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的理解感悟，围绕学党史、悟思想、办实事、开新局的目标要求，结合本人在党史学习教育、“两学一做”学习教育常态化制度化、学习十九大精神、树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，认真执行党章和习近平新时代中国特色社会主义思想等方面，就学习和工作情况及思想状况对照检查如下：

一、存在的主要问题。

1.思想政治方面。一是从思想上没能自我加压，缺乏系统的政治理论学习，政治素质没有得到高度提升。日常忙于其他事情较多，造成了思想认识上存在短板。二是缺乏持之以恒的学习韧劲，政治素质、理论水平、能力还不能适应高标准发展的需要。在政治理论学习上没有做到常态化，而是停留在组织学习、完成学习笔记的过程上，对学习的内容没有深度认识，没有精准理解。三是在带头学习党史、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”上没有起到引领作用。

2.组织纪律方面。日常管理中执行制度不严肃、不认真，存在严不起来，落不下去的问题，好人主义倾向时常存在。

3.履职践诺方面。大局意识作用发挥的不够强，思想上存在着本位主义，默默无闻守本分就可以了，没有注重宣传，没有及时向组织汇报工作情况和思想动态，缺乏同社区领导的沟通协调。

4.遵规守纪方面。在政治纪律和正规矩方面，能够做到严守底线、不碰红线，在开展工作中严格要求自己，以史为鉴，加强政治规矩和政治纪律教育。

二、原因分析。

1.理想信念方面。日常对政治理论学习还不够，政治素质还有待于进一步提高，党的宗旨意识不强，政治意识没有达到一定的高度，是存在问题的主要原因。政治理论学习只局限于硬性规定的去学，缺乏广度和深度，缺乏自我学习的主动性，综合素质没有大幅度提升也是存在问题关键。

2.党性修养方面。认为自己已退休，没有把自己看成是党员干部，淡化了党的先进性和党员先锋模范作用的发挥。每天在忙于家庭事务中，淡忘了自己在入党誓词时对党的承诺。虽然积极肯干，热情不减，但突出党的先进，自身的党性修养还需通过努力学习得到有效的提升。

三、下一步努力的方向及整改措施。

1、加强政治理论和业务知识学习，提高自身政治素质，牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”，把共产党员的理想信念和宗旨意识放在第一位。确立终身学习的观念，提高自己的知识水平和政治思想修养，时刻同党中央保持一致。

2、强化责任意识，增强核心意识，看齐意识。严格要求自己，求真务实，大胆创新，服从组织领导，贴近组织心声，进一步解放思想、不断完善和提高自己，充分运用辩证方法处理好问题，严抓工作落实，做好本职工作。

主动投身“我为群众办实事”实践活动，夯实了“明理、增信、崇德、力行”的思想根基。同时，对照学校党委《关于召开党史学习教育专题组织生活会的通知》要求，围绕这次专题组织生活会主题，通过广泛征求意见建议、深入查摆自身问题，个人思想受到洗礼，党性得到锤炼，信念得到夯实，进一步增强了从党的百年奋斗历程中汲取精神力量、反思差距不足的紧迫感和责任感。下面，联系自身思想和工作实际，对照需要重点查摆解决的主要问题，对照检查剖析如下。

一、存在的主要问题。

（一）在党的创新理论武装方面，还存在学得不深、悟得不透、用得不活，知行合一不够的问题。一是加强创新理论学习的主动性不够。虽然自己一直十分注重学习，但往往工作忙、事务多，就放松了学习。对上级安排的学习内容虽然能够认真学习，但对没有要求的内容学习不够，特别是对党的新知识、新政策学习不够及时深入。二是理论学习的系统性全面性不强。日常工作和学习中，存在重业务学习，轻党的理论学习，通过党支部集中学习和个人学习，虽然对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的创新理论有了较为全面的理解和掌握，但实事求是地讲，学习的不够深入、不够系统全面，研究不深、理解不透，还没有真正达到学懂弄通做实的要求。三是学用结合知行合一的实效性不明显。理论学习宣传研究的结合度和系统性不够，学思践悟、遇到具体问题时，常常采取“实用主义”，需要什么学什么，急用什么学什么。比如，在对党的创新理论体系的深刻把握和融汇贯通运用上做的不够，特别是有效运用近平新时代中国特色社会主义理论武装头脑、指导实践、推动工作效果不明显，在灵活运用党的创新理论与本职岗位工作有机高效结合方面还有一定的差距。

（二）工作作风及发挥作用方面。

一是艰苦奋斗意识树的不牢，工作中一定程度上存在图安逸，图省事，不愿下苦功夫、不爱钻研的态度。

二是工作主动性、创造性有所弱化，创新意识不足。忙于应付多、主动落实少，缺乏创造性开展工作，在解放思想，更新观念，创新工作方法和手段方面不积极不主动，被动应付。

三是对工作标准要求不高，存有畏难发愁的思想，工作满足于过得去，不求过得硬，缺乏大胆负责的勇气，对碰到的矛盾和问题，好办的就多办，难办的不愿多涉及。

四是对提高个人能力素质的认识不够紧迫，工作中干一点学一点，没有系统扎实的通过学习来提高综合能力素质。

五是工作中由急躁情绪，有时出现疏忽大意的错漏。

（三）自我要求方面。

整体来说没有违法乱纪的行为和现象，但是剖析思想上的问题对作风建设认识不高，对待纪律要求时好时坏，时紧时松，被动响应的现象依然存在，也有放松自我要求的表现。

二、问题产生的原因分析。

通过对查摆问题的深入剖析、深刻反思，问题的根本原因还是出在学习上、出在思想上、出在修养上。

（一）理论学习抓的不紧。不自觉地放松了对理想信念的坚守，没有真正把加强党性修养、严格党内生活作为必修课，没有完全把理论学习作为不断改造思想的锐利武器，存在随用随学、急用急学、不用缓学的思想，错误的认为干工作是实东西，能看得见摸得着，理论学习比较虚，做工作就是抓落实，渐渐放松了对主观世界的改造，导致政治觉悟不够高，政治敏锐性、敏感性不够强，对共产党人高尚的精神执着追求减弱了。究其根本原因是理论学习不够，放松了对世界观、人生观、价值观的改造，理想信念扎根不深，党性修养放松了。

有时也认为基层干部反映的热点、难点问题是带有共性的问题，没有很好地针对问题沉下去，缺少了对基层、对群众的真情实感，拉开了与群众的距离。归根结底，是以人民为中心的观念树立的不牢。

（三）党性修养需要进一步加强。党性修养，只有起点，没有终点。因此，党员领导干部必须提升党性修养。由于没有较好的通过自我学习来增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，导致世界观、人生观和价值观改造的不够。比如在党的创新理论学习方面，由于学习新理论、新知识不够经常、及时，自己在参谋建议时，有时还不够积极主动、有力有效。

三、整改落实措施和今后的努力方向。

针对查摆出的问题，我将按照即知即改、立行立改、改彻底、改到位的要求，制定整改落实的具体措施，明确今后的努力方向，严格按照要求全面整改、确保实效。

（一）强化“四个意识”，全面提升能力素质。以此次党史学习教育为契机，按照习近平总书记提出的“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，加强党性修养，筑牢思想阵地。一是持续加强理论学习。进一步端正学风，深入学习党史“四史”、党章党规党纪，系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持“四个自信”，强化“四个意识”，补足精神之“钙”，筑牢思想之“魂”。坚持以学促干、知行合一，做到理论学习与实践运用相结合、相贯通，通过学习加强党性修养，锤炼良好作风，提升能力素质，更好地指导实践、推动工作。二是不断强化“四个意识”。强化政治意识，坚定理想信念，增强政治敏锐性和政治鉴别力，做到在党爱党、在党信党、在党忧党、在党护党。强化大局意识，坚持从大局角度观察、分析具体问题，正确处理好大局和局部、整体和部分的关系。对支部规范化建设、巡察整改反馈问题落实等工作，进一步提升政治站位，强化工作举措，不断提升支部建设管理水平。强化核心意识，模范遵守党章、党纪、党规，自觉维护以习近平同志为核心的党中央。强化看齐意识，坚持与高标准对齐，自觉地向党中央看齐，在贯彻党的路线方针政策，落实中央决策部署上做到令行禁止、政令畅通。

（二）要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。

牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民利益第一。正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受。要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作。

（三）要进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。

树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，尽心尽力把工作做好。

（四）要进一步务实创新，增强工作实效。

要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。不断总结和完善工作经验，开创工作新局面。

（五）要严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。

党史学习教育专题组织生活会主持词全文完整（专业19篇）篇三

同志们：

根据上级党史教育学习专题组织生活会通知要求，经请示公司党委批准同意，我们支部决定利用今天下午的时间，召开党史教育学习专题组织生活会。

为确保此次专题组织生活会的质量和效果，我们支部先后通过自学和集体学习，认真学习规定内容。通过召开座谈会、发放征求意见表等多种方式，广泛听取各方面的意见建议，认真落实谈心谈话要求，支委及各位成员认真撰写检视剖析材料，为召开专题组织生活会做了充分的准备工作。

今天组织生活会主要有三项议程：一是支部书记代表党支部委员会向党员大会述职;二是全体党员围绕主题和要求，进行对照检查，开展批评和自我批评;三是请督导组组长、投资公司纪委书记樊书记进行点评。

本次组织生活会，应到党员10名，实到x名。

下面，进行第一项议程，由我代表支委会进行对照检查。

……。

下面进行第二项议程，开展个人对照检查，按照先支委成员再其他党员的顺序依次进行。

首先，由我进行对照检查;。

……。

这次党史学习教育专题组织生活会，以中央关于党史学习教育专题教育有关精神和习近平总书记系列重要讲话精神为指导，紧紧围绕“学史明理学史增信学史崇德学史力行”要求，深入扎实地开展了批评与自我批评，查摆问题全面准确，触及了思想实质;剖析原因深刻透彻，促进了责任担当;开展批评动真碰硬，增进了互信团结;整改措施务实管用，明确了努力方向。各位党员同志紧紧围绕会议主题，对照党的创新理论、党章党规党纪、初心使命、先辈先进，作了客观全面、深刻透彻的检查，在相互批评中碰撞了思想、深化了认识、凝聚了共识、增进了团结，进一步明确了今后的努力方向和改进措施。

这次专题组织生活会有交流、有交锋、有交心，是一次严肃认真、较真碰硬、民主团结、富有成效的组织生活会。但是，我们也清醒地认识到，思想深处的问题不可能通过开这样一次组织生活会彻底解决，与投资公司党委的要求相比，还存在个别问题查摆不够深入，相互批评辣味不够足，从主观角度剖析思想根源还不够透等问题，对此，我们一定深刻总结反思，在今后的党内生活中不断加以改进提高。

下面，进行第三项议程，请督导组组长、投资公司纪委书记x书记进行点评。

……。

同志们，刚才，x书记组长对专题组织生活会进行了点评，对党史学习教育下篇文章提出了要求。充分体现了督导组对我们的亲切关怀和殷切期盼，我们要深刻领会、认真落实，确保专题组织生活会达到预期效果。下面我代表支委班子，郑重表态：

一是持续深化学习。我们将以这次专题组织生活会为新的起点，把抓好学习教育作为提升能力和水平的有效途径，持续抓好习近平《论中国共产党历史》等制定教材及习近平总书记系列重要讲话精神的学习，抓好上级各项决策部署的学习研究，不断提升全体党员的思想政治素质和工作能力。

二是扎实推进整改。对于这次专题组织生活会上查摆出的突出问题，不论是班子的问题还是个人的问题，我们将逐项分析症结，提出整改措施，靠实整改责任，明确整改时限，一项一项落实，一条一条兑现，力求措施与问题对应、进展与效果同步，做到有一件改一件，抓一件成一件。同时，在公示栏公示整改内容、请群众监督整改过程，让群众评判整改效果，真正把思想认识的提升体现到具体行动上，把专题组织生活会的成效体现在整改落实上。

三是加强党风廉政建设。深入学习党章、《准则》和《条例》，严守党的政治纪律和政治规矩，坚持有纪必执、有违必查，努力推动党史学习教育制度化、常态化、长效化。

四是统筹推动重点工作。坚持以工作实效体现和检验党史学习教育成效，认真贯彻落实党的十九届五中全会精神，把在专题教育中激发出来的巨大热情、开拓进取的精神和求真务实的作风转化为推动工作的强大动力，确保“十四五”顺利开局，为公司的转型发展贡献力量。

党史学习教育专题组织生活会主持词全文完整（专业19篇）篇四

党支部：是党组织开展工作的基本单位，是党的一切工作和战斗力的基础，是团结群众的核心，是教育党员的学校，是战胜困难的堡垒，在社会基层发挥着核心作用。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！

同志们：

按照中央和省市县委关于党史学习教育统一安排部署，经报县委组织部、县委党史教育领导小组办公室、县纪委同意，今天我们召开县委办公室党史学习教育专题组织生活会。这次组织生活会聚焦“学党史、悟思想、办实事、开新局”这一主题，围绕“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”这一目标，盘点党史学习收获、检视剖析问题，深入开展批评与自我批评，并提出今后的努力方向和整改措施。

县委办党支部共有党员xx名，今天实到xx人，事假xx人，参会人数达到应到会人数2/3以上，符合召开组织生活会要求，可以开会。出席今天会议的有：县委党史学习教育专题组织生活会第一指导联络组组长、县纪委xx同志，联络组组员、县委组织部组织xx同志。县委书记xx，县委副书记xx同志百忙之中抽出时间以普通党员身份参加支部的组织生活会，充分体现了党的政治生活的严肃性，为全县党的基层组织生活常态化、制度化作出了表率。党史学习教育开展以来，县委办公室始终坚持把党史学习教育作为党建工作的首要任务，强化政治担当，加强理论学习，聚焦突出问题整改，切实把党史学习教育与服务领导、服务基层、服务群众各项工作有机融合，在推进新时代xx振兴发展实践中体现新担当、实现新突破、展现新作为。按照此次专题组织生活会的部署要求，县委办公室党支部聚焦会议主题，认真组织完成了突出学习重点、打牢思想基础，开展谈心谈话、交换意见建议，深入盘点检视、撰写检查材料等各项“规定动作”，为开好专题组织生活会打下了坚实基础。

一是制定实施方案，做好会议准备。在认真学习领会习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神基础上，切实提高思想认识，严格把握标准要求，结合县委通知要求和县委办公室实际，制定《县委办公室关于召开党史学习教育专题组织生活会的实施方案》，对学习研讨、谈心谈话、盘点检视、批评帮助、整改落实等各环节进行安排部署，通过召开专题组织生活会，引导全办党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。二是强化理论学习，夯实思想基础。坚持把深化学习、提高认识贯穿始终，采取个人自学和集体学习相结合、平时学习和集中学习相结合、原原本本学习和联系实际思考相结合的方式，组织全办党员干部重点学习了习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》，习近平总书记在党史学习教育动员大会和在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，通过深入扎实地学习，深化了认识、统一了思想，增强了开展批评与自我批评的思想和行动自觉。三是开展谈心交心，促进交流提高。按照要求，党支部书记带头与支部班子成员、领导班子成员和党员代表开展了谈心谈话，诚恳听取了党员对支部工作和支部班子成员的意见建议。支委班子成员之间、支部委员和党员之间、党员和党员之间也进行了交心谈心，通过坦诚交流、相互提醒，交换意见建议，不仅沟通了思想，达成了共识，也为开展批评和自我批评奠定了基础。四是深入盘点检视，明确整改方向。在强化理论学习、开展交心谈心的基础上，我带领支部班子成员围绕组织开展党史学习教育、联系服务党员群众、力戒形式主义官僚主义等方面，起草撰写了班子对照检查材料。支部班子成员和全办党员围绕学习重要讲话体会、学习学习材料的感悟和收获，以及在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面的差距和不足，联系本人思想和工作实际，全面审视剖析问题原因，明确了今后的努力方向和整改措施。今天的会议共有五项议程：一是通报县委办公室党支部半年来工作情况;二是由我代表支委班子作对照检查;三是全办党员干部依次作对照检查并开展批评;四是县委指导组组长作点评讲话;五是县委书记xx同志讲话。下面，进行会议第一项，由我通报县委办公室党支部半年来工作情况。

………………………………。

下面，进行会议第二项，由我代表支部作班子对照检查。

………………………………。

下面，进行会议第三项：支部班子成员带头进行检视剖析，其他党员依次进行。发言的顺序首先从我开始，再是支委成员，然后按座位顺序每位党员依次进行发言。

(为确保组织生活会的质量和效果，我简单强调一下。自我对照检查的同志不需要全文宣读材料，重点说清个人情况、存在的问题，而且要做到讲问题直截了当、事例突出;批评要遵循“治病救人”和“有则改之，无则加勉”的原则，并且要有辣味。批评意见时，大家要以同志相称，不能以希望和建议代替问题，每人提一至两条批评意见。为确保会议高效，每个人批评时间原则上不要超过2分钟，意见相同的不用重复)首先由我作个人检视剖析。

………………………………。

请大家对我提出批评意见。

………………………………。

感谢同志们对我提出的宝贵意见，我一定虚心接受，在今后的工作中不断提高和完善自己。

下面，请党支部副书记xx同志进行个人检视剖析。

………………………………。

我对xx同志的批评意见是：xx。

下面由其他同志提出批评意见。

………………………………。

下面，请党支部组织委员xx同志进行个人检视剖析。

………………………………。

我对xx同志的批评意见是：xx。

下面由其他同志提出批评意见。

………………………………。

下面，请党支部宣传委员xx同志进行个人检视剖析。

………………………………。

我对xx同志的批评意见是：xx。

下面由其他同志提出批评意见。

………………………………。

下面，请党支部纪检委员xx同志进行个人检视剖析。

………………………………。

我对xx同志的批评意见是：xx。

下面由其他同志提出批评意见。

………………………………。

下面，请县委办副主任xx同志进行个人检视剖析。

………………………………。

我对xx同志的批评意见是：xx。

下面由其他同志提出批评意见。

………………………………。

下面，请县委办副主任xx同志进行个人检视剖析。

………………………………。

我对xx同志的批评意见是：xx。

下面由其他同志提出批评意见。

………………………………。

(批评帮助结束)同志们，刚才各位支委成员和党员干部在深刻查摆剖析自身存在问题的基础上，坦诚相见、直截了当地进行相互批评。大家能够切实利用批评和自我批评这个武器，讲党性不讲私情、讲真理不讲面子，严肃认真提意见，满腔热情帮同志，使全办党员接受了一次严格的思想洗礼和党性锤炼，达到了“团结-批评-团结”的目的。

下面，进行会议第四项：请县委指导组组长xx作点评讲话。

(点评结束)。

下面，进行会议第五项：请县委书记xx同志讲话，大家欢迎。

(讲话结束)。

同志们，经过大家的共同努力，此次党史学习教育专题组织生活会议程全部完成。通过这次专题组织生活会，我们大家都经历了一次严肃认真的党内组织生活，得到了一次深刻的党性锻炼和灵魂的洗礼，收获很大，受益匪浅。特别是xx书记从4个方面，对全办党员严守政治纪律、站稳人民立场、增强政治鉴别能力和坚持政治标准提出了具体要求，为我们做到党建和全办工作指明了方向。全办同志要认真贯彻“学史明理、学史增信、学习崇德、学史力行”要求，按照xx书记讲话精神，进一步理清思路、强化措施，持续巩固深化党史学习教育成果，扎实深入推进全办党建工作。当前，尤其是要高标准、高质量抓好支委和支委成员整改落实、建章立制各项工作，抓好统筹结合工作，努力实现两手抓、两促进，以整改成效推动全办上下服务领导、服务群众、服务基层各项工作再上新台阶。本次会议到此结束，散会!

同志们：

今天我们召开机关党总支一党支部组织生活会。********全程参加，到会指导，大家欢迎。今天会议的主题，党支部班子、班子成员和党员要围绕政治功能强不强、“四个意识”牢不牢、“四个自信”有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严，深入查摆具体问题，深刻剖析产生问题的思想根源，明确努力方向和整改措施，进一步坚定理想信念，强化党性修养，改进工作作风，全面提升服务发展的能力和水平。

今天组织生活会议共有三项议程，一是我代表班子做对照检查；二是全体党员做对照检查；三是***点评讲话。

进行会议第一项，我代表班子做对照检查。

班子对照检查材料已经印发给大家，大家看看还有没有问题，如果没有意见，我们下一步将对查摆出的问题进行逐一研究制定措施，确保整改落到实处。

进行会议第二项，全体党员做个人对照检查。

这次组织生活会召开前，同志们都精心做了准备，认真学习了有关文件、讲话精神，总结工作，查找不足，分别撰写了个人对照检查材料并反复修改。一会儿发言过程中请大家畅所欲言，实事求是地查找不足和问题，开诚布公地开展批评与自我批评。每位发言后请参会人员帮助查找不足。

下面我首先带头发言，不当之处，请同志们批评指正。

（同志间互相批评）。

下面，请****同志依次发言。

（同志间互相批评）。

刚才，同志们都对照此次组织生活会的主题要求，围绕政治功能强不强、“四个意识”牢不牢、“四个自信”有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严等方面认真查找了存在的突出问题。在相互批评中，大家本着同志高度负责的态度，敞开心扉、坦诚相见，既毫不避讳地提出批评意见，也虚心接受其他同志的批评。

下面，进行会议第三项，请****讲话，大家欢迎。

****结合自身工作经历，对我们作了一个语重心长的讲话。对我们各项工作提出新的要求，针对性、指导性和操作性很强，我们要深刻领会，认真学习，切实抓好贯彻落实。

今天组织生活会就到这里，散会。

同志们：

召开年度xxx党支部组织生活会，是学习贯彻党的十九大精神的重要举措，是落实总书记关于纠正“四风”不能止步、作风建设永远在路上的重要指示精神的实际行动，是推进“两学一做”学习教育常态化制度化的基本要求。根据《*xxx委员会关于召开2017年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》（xx发【2018】4号）要求，通过前期的精心准备，今天我们在这里召开xxx党支部专题组织生活会和开展民主评议党员。此次会议，要紧紧围绕深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，提升基层党组织组织力，查找纠正“四风”突出问题特别是形式主义、官僚主义新表现来进行，结合思想和工作实际，进行党性分析，开展批评和自我批评，不断增强党支部班子、班子成员和党员发现和解决自身问题的能力。

会前，我们已经按照局党委的要求，对党的十九大报告和党章进行了集中学习;支部委员、党员相互之间都进行了广泛深入的谈心谈话，并认真撰写了对照检查材料，认真查摆了自身存在的问题，为专题组织生活会的召开做好了思想基础、心理基础、问题基础和材料基础。

下面，进行会议第一项，由我代表支部班子对照检查发言。

……。

以上就是我代表支部班子作的对照检查，大家有没有补充意见?没有意见我们进行第二项议程，各位党员同志作个人对照检查。

首先，由我个人进行对照检查发言，请大家对我提出批评意见。

……。

刚才，大家对我提出了宝贵的批评意见，我认为都是客观中肯的，这是大家对我的关心帮助，我都虚心接受。在今后的工作生活中，我将认真改正，完善自我，请大家监督。

下面，请纪检委员xx同志作个人对照检查发言，其他党员同志对他进行批评。

……。

xx同志，请你对大家提出的意见表个态。

……。

下面，请组织委员xx同志作个人党性分析发言，其他党员同志对他进行批评。

……。

xx同志，请你对大家提出的意见表个态。

下面，请宣传委员xxx同志作个人党性分析发言，其他党员同志对他进行批评。

……。

xx同志，请你对大家提出的意见表个态。

下面，请xxx同志作个人党性分析发言，其他党员同志对他进行批评。

……。

xxx同志，请你对大家提出的意见表个态。

刚才，各位党员同志都作了自我批评的发言，大家围绕政治不够坚强和“四风”问题，逐一进行了坦率的自我批评，其他同志也都诚恳地提出了批评意见，对于同志们所提的批评意见，党员同志都表示了虚心接受的态度和努力改进的决心。希望大家对这些问题进行认真梳理，并尽快进行整改，以改进作风的新成效投身到本职岗位工作中。

下面，进行会议第三项议程，对xxx党支部支委班子和所属党员进行民主测评。这次民主评议，按照“优秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”四种情况，进行无记名投票测评，评为“优秀”的比例不得超过三分之一，请大家实事求是地进行评议。请工作人员发放民主测评表。

……。

同志们，今天的组织生活会会议议程进行完毕。大家广开言路，畅所欲言，体现了民主氛围，增进了团结，达到了本次会议预期的目的。各位党员也认真诚恳地交流了思想，这对于我们今后精诚团结，共同工作打下了良好的基础。此次组织生活会到此结束，散会。

各位督导组成员：

按照局党委的工作安排，今天我们全体支部委员专题召开组织生活会，主要目的是查摆自身问题，剖析思想根源，并开展批评与自我批评。今天的会议局党委也高度重视，局第六督导组***对这次民生生活会也十分关心，给予了大量的支持和帮助，特别是对本次民主生活会的每个步骤、每个环节，都认真把关，精心指导，并亲自参加我们今天的组织生活会。在此我代表中心领导班子向***及局第六督导组各位领导及同志们指导工作表示衷心感谢!

本次组织生活会有四项议程：

一、支部书记***代表中心领导班子进行对照检查;。

二、班子成员依次进行对照检查;。

三、班子成员进行相互批评;。

党史学习教育专题组织生活会主持词全文完整（专业19篇）篇五

各位领导、同志们：

刚才，听了区委办党支部书记xxx同志代表支部委员会所作的工作和学习教育情况报告以及全体支委的发言，谈几点感受，并就进一步做好今后的工作提三点意见。总的感觉是，大家都能够紧紧围绕习总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话，对照党史学习教育目标要求，从不同角度畅谈学习体会和收获，每位党员发言精心准备，态度积极认真，自我批评开门见山，相互批评中肯坦诚，听取意见真心诚恳。可以说，这次组织生活会，既是一次专题教育的示范课，又是一次批评与自我批评的实践课，进一步锤炼了党性修养、凝聚了思想共识、激发了干事热情，取得了预期的效果。具体呈现几个特点：一是会议主题鲜明。始终紧扣“学党史、悟思想、办实事、开新局”这个主题，认真贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的要求，全面梳理存在的问题，主动把自己摆进去，把思想摆进去，把工作摆进去，联系实际比较紧密，问题查摆比较到位，原因剖析比较透彻，达到了坚定理想信念，增强思想感悟，弘扬优良传统等方面的要求。二是会前准备充分。从大家的发言看，大家都能够深刻认识到：在中国共产党成立100周年之际，全党上下开展党史学习教育的深远意义，都能够认真学习规定内容，广泛开展谈心谈话，深入盘点检视问题。三是会上严肃认真。自我批评客观实际、触及思想，相互批评直言不讳、开诚布公，开出了辣味。整体看，达到了“统一思想、增进团结、互相监督、共同提高”的目的。

另一方面，要在持续提升为民服务能力和水平上下更大功夫，要深刻理解“江山就是人民，人民就是江山”，始终坚持把人民群众放在心中最高位置，站稳人民立场，立足岗位实际，同心同德同力解决好群众急难愁盼的问题。

就进一步做好会后有关工作，我再提三点意见和建议：

一要旗帜鲜明讲政治。

要进一步提高政治站位，把学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神作为当前和今后一个时期理论武装工作的重中之重，作为党史学习教育的核心内容，精心组织学习和研讨，切实把思想和行动统一到重要讲话精神上来，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，围绕“六个深入领会”要求，带着信仰学、带着责任学、带着感情学，赓续红色血脉，坚守初心使命，强化责任担当，推动党史学习教育走深走实。

二要常态长效抓整改。

对个人查摆的问题再查一查，对相互指出的问题再照一照，认真反思，剖析根源，对症下药，补齐短板，要在坚持“当下改”与“长久立”上下功夫，把会后整改落实与上级巡视巡察反馈问题整改结合起来，与上年度组织生活会问题整改结合起来，与机关支部建设和党员日常教育管理结合起来，在高质量召开组织生活会的同时，还要严格规范“三会一课”、主题党日、民主评议党员、谈心谈话等各项基本制度，切实用好批评与自我批评这个武器，增强组织活力，始终牢记自己第一身份是党员，第一职责是为党工作，严格遵守党内政治纪律和政治规矩，切实推动整改取得实际成效。

三要强化担当作表率。

党史学习教育专题组织生活会主持词全文完整（专业19篇）篇六

党支部：是党组织开展工作的基本单位，是党的一切工作和战斗力的基础，是团结群众的核心，是教育党员的学校，是战胜困难的堡垒，在社会基层发挥着核心作用。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！

同志们：

今天我们召开机关党总支一党支部组织生活会。________全程参加，到会指导，大家欢迎。今天会议的主题，党支部班子、班子成员和党员要围绕政治功能强不强、“四个意识”牢不牢、“四个自信”有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严，深入查摆具体问题，深刻剖析产生问题的思想根源，明确努力方向和整改措施，进一步坚定理想信念，强化党性修养，改进工作作风，全面提升服务发展的能力和水平。

今天组织生活会议共有三项议程，一是我代表班子做对照检查;二是全体党员做对照检查;三是___点评讲话。

进行会议第一项，我代表班子做对照检查。

班子对照检查材料已经印发给大家，大家看看还有没有问题，如果没有意见，我们下一步将对查摆出的问题进行逐一研究制定措施，确保整改落到实处。

进行会议第二项，全体党员做个人对照检查。

这次组织生活会召开前，同志们都精心做了准备，认真学习了有关文件、讲话精神，总结工作，查找不足，分别撰写了个人对照检查材料并反复修改。一会儿发言过程中请大家畅所欲言，实事求是地查找不足和问题，开诚布公地开展批评与自我批评。每位发言后请参会人员帮助查找不足。

下面我首先带头发言，不当之处，请同志们批评指正。

(同志间互相批评)。

下面，请____同志依次发言。

(同志间互相批评)。

刚才，同志们都对照此次组织生活会的主题要求，围绕政治功能强不强、“四个意识”牢不牢、“四个自信”有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严等方面认真查找了存在的突出问题。在相互批评中，大家本着同志高度负责的态度，敞开心扉、坦诚相见，既毫不避讳地提出批评意见，也虚心接受其他同志的批评。

下面，进行会议第三项，请____讲话，大家欢迎。

____结合自身工作经历，对我们作了一个语重心长的讲话。对我们各项工作提出新的要求，针对性、指导性和操作性很强，我们要深刻领会，认真学习，切实抓好贯彻落实。

今天组织生活会就到这里，散会。

今天我们召开一次专题组织生活会，主要议题是民主评议党员，我支部有党员名，由于本支部党员人数较多，所以本次会议以党小组为单位召开。共分为两个小组。

现在进行大会第一项，支部书记代表支部委员会作述职报告，并查摆问题。由于支部书记工作原因，故由支部副书记同志代其汇报。

本小组共有党员名，实到党员名。到会党员超过应到党员人数的一半，符合规定要求，可以开会。本次会议已提前通知大家做好对相关材料的学习，下面进行会议议程。

大会第二项，学习党史，联系自身思想和工作实际进行自评。

最后进行大会第三项，党员互评。（请各位党员对xxx同志进行评价）。

此次会议到此结束，谢谢大家！下面请大家依次签退。

同志们：

大家上午好!

今天的党史学习教育专题组织生活会，是《中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知》(以下简称“通知”)中部署要求的五个规定动作之一，前天召开的支委会议，已经研究同意，把组织召开好此次专题组织生活会列为重要政治任务，以高度的政治自觉和行动自觉推动每一个党员在严格的党内生活中得到锤炼提升，同时严格遵照《通知》要求，按照“认真组织集中学习、普遍开展谈心谈话、深刻查摆存在问题、开展批评与自我批评、严格抓好整改落实”的程序和步骤进行，引导党员从党的百年历史中体会信仰、忠诚、党性，从党的历史经验中感悟智慧、精神、力量。

今天的会议共6项议程，下面依次开展……。

下面请xxx同志发言，谈一下个人学习心得……。

下面进行第二项议程，由xxx就开好此次党史学习教育专题组织生活会提要求;。

……。

……。

……。

党员已全部发言完毕，并接受了互相的批评。

下面进行第五项议程，由xxx作点评发言;。

……。

下面进行第六项议程，由我进行总结并作表态发言。

同志们，在本次机关第一支部党史学习教育专题组织生活会上，大家能够做到自我批评不回避、不掩饰，自揭伤疤，自我亮丑;相互批评从“团结—批评—团结”的愿望出发，不兜圈子，不绕弯子，赤诚相见，直指要害。每一位党员都经历了一次严格的政治体检，过了一次严肃的党内政治生活会，段炼同志对这次组织生活会也作了中肯评价。可以说，会议达到了“团结—批评—团结”的目的。

下面我就本次专题组织生活会，对各位党员做如下要求：

一要进一步加强政治理论学习，增强党性修养。重点学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习党章、党规、党史，学习近平系列讲话尤其是学习习近平总书记“七一”讲话精神，增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力，以理论上的清醒，促进政治上的坚定。

二要进一步改进工作作风，增强宗旨意识。把个人价值的实现与群众需求紧密结合起来，坚持党的事业第一、人民的利益第一。每一位党员同志要充分发挥党员先锋模范带头作用，克服消极思维，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作，不断完善和提高自己，努力提高工作能力和服务水平。

三要进一步务实创新，增强工作实效。坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，实现学习方式、工作理念、工作手段、工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。要贯彻落实好局党委的各项决策和部署，严格执行党的各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。

会后支委要整理本次会议内容，及时向局机关党委上报本次会议的相关资料，对照检查出来的问题，以及这次会议上提出来的问题，研究整改措施，明确整改时限。每名党员也要认真梳理查摆出的问题和其他党员提出的意见，作出整改承诺。

希望以本次专题组织生活会为契机，一支部全体同志团结一致，冲锋在前，勇于担当，敢于拼搏，努力开创各项工作的新局面!今天的会议到此结束。谢谢大家!

同志们：

今天我们召开机关党总支一党支部组织生活会。********全程参加，到会指导，大家欢迎。今天会议的主题，党支部班子、班子成员和党员要围绕政治功能强不强、“四个意识”牢不牢、“四个自信”有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严，深入查摆具体问题，深刻剖析产生问题的思想根源，明确努力方向和整改措施，进一步坚定理想信念，强化党性修养，改进工作作风，全面提升服务发展的能力和水平。

今天组织生活会议共有三项议程，一是我代表班子做对照检查；二是全体党员做对照检查；三是***点评讲话。

进行会议第一项，我代表班子做对照检查。

班子对照检查材料已经印发给大家，大家看看还有没有问题，如果没有意见，我们下一步将对查摆出的问题进行逐一研究制定措施，确保整改落到实处。

进行会议第二项，全体党员做个人对照检查。

这次组织生活会召开前，同志们都精心做了准备，认真学习了有关文件、讲话精神，总结工作，查找不足，分别撰写了个人对照检查材料并反复修改。一会儿发言过程中请大家畅所欲言，实事求是地查找不足和问题，开诚布公地开展批评与自我批评。每位发言后请参会人员帮助查找不足。

下面我首先带头发言，不当之处，请同志们批评指正。

（同志间互相批评）。

下面，请****同志依次发言。

（同志间互相批评）。

刚才，同志们都对照此次组织生活会的主题要求，围绕政治功能强不强、“四个意识”牢不牢、“四个自信”有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严等方面认真查找了存在的突出问题。在相互批评中，大家本着同志高度负责的态度，敞开心扉、坦诚相见，既毫不避讳地提出批评意见，也虚心接受其他同志的批评。

下面，进行会议第三项，请****讲话，大家欢迎。

****结合自身工作经历，对我们作了一个语重心长的讲话。对我们各项工作提出新的要求，针对性、指导性和操作性很强，我们要深刻领会，认真学习，切实抓好贯彻落实。

今天组织生活会就到这里，散会。

党史学习教育专题组织生活会主持词全文完整（专业19篇）篇七

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

根据上级党史学习教育部署安排，今天，我们机关党支部召开了党史学习教育专题组织生活会，会上，大家紧扣“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”这一主题要求进行检视剖析，开展批评和自我批评，会议开得很好。在党史学习教育上大家。

当前隐藏内容免费查看态度是端正的，行动是积极的，学习是认真的，效果是扎实的。当然也还存在以下几个方面的问题：

学习上像“竹子”，腹中空无物。从我们xx系统来看，存在创新理论学不深，专业知识学不精，政治常识学不透等问题，对党史知识学而不思、学而不化、学而不用。这是非常不利于干部成长的，也有害于我们的事业。

作风上像“葫芦”，飘浮无沉淀。缺乏“走村头、到田头、暖心头”的实干精神，缺乏“服务在细处，帮人在急处，担当在难处”的为民情怀。

境界上像“墙草”，随风两边倒。对于那些损害党的形象和执政基础的奇谈怪论，听之任之“不出头”，高高挂起做“壁上观”，随声附和成“墙头草”。

下步，有这么几点要注意。

一、思想上要设防区。必须坚持两条路线，即坚持党的政治路线和思想路线。反对两种错误的思想倾向，一是要反对思想僵化，反对一切从本本出发；二是要反对和批判否定社会主义道路，否定无产阶级专政，否定党的领导，否定马列主义、毛泽东思想的错误观点和修正主义思潮。那种本本上有的不许改，本本上没有的不许说、不许做的思想，是一种反马克思主义的思想，是执行党的政治路线的巨大障碍。这两个反对，就是我们思想的防区。近期，通过不断研读xx长在三级干部会的讲话，感到我们区提出的“三个年”是实事求是的，是非常符合我们区的实际的。区长强调，要跳出xx看xx，站位全省看xx，放眼全国看xx。我们看形势、想问题、办事情，是从客观实际出发的，是同国内外形势发展、xx发展形势结合紧密的。目前最关键的、最紧迫的就是要按照书记的指示，把“落实”的文章做精彩。

二、行为上要设禁区。党叫我们干啥就干啥，这是我们的工作生活区；党不叫我们干啥就不干啥，这就是行为上的禁区。《中国******纪律处分条例》详细告诉了我们哪些能作，那些不能作。一是不能太“任性”。自觉地服从党组织对自己工作的分配、调动和安排。如果认为对自己的工作分配不适当，可以提出意见，但经过党组织考虑作出最后决定时，必须服从。二是要根绝“派性”。我们都是党的干部，不能搞“拜官公朝，谢恩私门”那一套，不允许拉拢一部分人，排斥一部分人；抬一部分人，压一部分人。三是坚持“原则性”。对社会上的歪风邪气、错误的和反动的思潮，必须进行批判和斗争。对于错误倾向和坏人坏事，采取明哲保身的自由主义态度，不制止，不争辩、不斗争，躲闪回避，就是放弃了******员的战斗责任，就是缺乏党性的表现。

三、作风上要设雷区。“八项规定”要执行好，“四风”问题不能沾。制度规定就是纪律。纪律是块钢，谁碰谁受伤；纪律是块铁，谁碰谁流血。习******指出：“遵守党的纪律是无条件的，要说到做到，有纪必执，有违必查，不能把纪律作为一个软约束或是束之高阁的一纸空文。对违反制度规定踩“红线”、“闯雷区”的要零容忍。所以我感到，现在接受这样的教育，进行这样的讨论交流非常及时，即是工作必须，也是一种保护。

党史学习教育专题组织生活会主持词全文完整（专业19篇）篇八

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

为了开好这次党史学习教育专题组织生活会，切实保证组织生活会不走过场，提高会议质量，达到深入学习贯彻******新时代中国特色社会主义思想的要求、提升基层党组织组织力的目的，xx党支部会前做了充分的准备。

一是落实安排部署。通过召开支部委员会对会前工作进行安排部署，对会议的流程、要求进行仔细研究，确保把握住原则与方向。

二是广泛征求意见。收集广大党员的意见建议以及党支部组织建设的一些创新思路，为开好专题组织生活会打好群众基础。

三是精心组织集中学习。支部通过集中学习和个人自学等方式，组织学习了《论中国******历史》、《中国******简史》、《******新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国******历史论述摘编》、《中国******国有企业基层组织工作条例（试行）》和《中国******支部工作条例（试行）》，引导党员提高对组织生活会重要性的认识，端正了态度，统一了思想，为开好组织生活会奠定了思想基础。

四是深入开展谈心谈话。由党支部书记带头，党支部委员之间、党支部委员与党员之间普遍进行了一次谈心谈话，主要听取了党员对支部工作和班子成员的意见建议，了解党员工作生活情况、思想状况和心理状态，肯定成绩、指出不足，沟通思想、交换意见。既主动谈自己存在的问题，也诚恳地指出对方存在的问题，提出改进的具体建议，通过谈话，互相交流了思想，沟通了感情，取得了良好的效果。通过谈心谈话。

当前隐藏内容免费查看进一步统一思想，消除隔阂，加深感情，达到交流思想、解决问题、促进团结、共同提高的目的，为开好专题组织生活会打好思想基础。

五是联系实际查摆问题。党支部委员会着重从发挥政治引领作用、贯彻落实上级党组织工作部署、定期开展党的组织生活、严格党员日常教育管理监督、联系服务群众、改进工作作风等方面，查摆存在的问题，支部班子整理出了对照检查材料，班子成员根据谈心谈话及征求到的意见，列出了问题清单。要求党员从认真学习贯彻******新时代中国特色社会主义思想，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”和履职践诺、担当作为、真抓实干、遵规守纪等方面，查找差距和不足。认真进行自我剖析，精心撰写对照检查材料，力求让组织生活会紧扣主题，直面现实，做到整改有方向、措施有力度。

支部书记对会议准备资料进行了严格的审阅和把关，并就有关注意事项作了详细的安排，力求组织生活会圆满、顺利、开出实效。

xx支部委员会。

2021年x月x日。

党史学习教育专题组织生活会主持词全文完整（专业19篇）篇九

同志们：

根据区委组织部6月份主题党日活动要求，经区直机关工委同意，今天我们召开20xx年上半年党支部专题组织生活会，支部应到11人，实到名党员参加了会议。

下面逐项进行。

首先，进行第一项议程，由x同志组织学习毛泽东《论反对官僚主义》，学习习近平总书记关于反对形式主义官僚主义论述摘录和关于进一步纠正“四风”、加强作风建设的重要批示精神。

会前，我局党支部通过发放征求意见表给每位党员提出意见，经汇总，提出的意见共4条：

1.多开展调查研究，实事求是，真真正正地去解决问题。

2.班子成员之间、班子成员与党员干部职工之间加强沟通交流，发挥工作职能，推进工作进度。

3.多开展党性学习活动，提高党员干部个人素质和能力。

4.加强支部队伍建设，不断扩大支部党员人数。

下一步，党支部支委将根据大家提出的意见，不断充实完善，努力整改。

汇报上半年工作总结。

通报20xx年组织生活会提出的问题的整改情况和本次组织生活会的筹备情况。

下面进行第三项，由我代表支部班子做对照检查。

下面进行第四项，支委成员分别作对照检查，并相互开展批评和自我批评。

下面进行第五项，其他党员分别作对照检查，并相互开展批评和自我批评。

每名党员逐一进行自我批评，之后，其他同志分别对其提出批评意见。请各位同志自觉以局班子民主生活会为标杆，自觉维护党内生活的严肃性，严格按照“动真格、有辣味”的要求，运用好批评和自我批评这一武器，切实把自己摆进去，对自己存在的不足进行深入剖析和反思，其他同志也要认真地提出批评意见，力求把每个人的存在问题和不足找出来，以达到互促共进，共同提高的目的。

根据这次组织生活会的通知要求，我支部全体党员都能本着扎实认真的态度，积极准备各自的发言材料，深度剖析自身不足，做到了实事求是，公平公正。会前，每个成员都积极进行沟通，统一思想、提高认识，为扎实认真、严肃活泼地开好专题组织生活会奠定了良好的思想基础。

会上，同志们都能够进行了诚恳、客观的批评和自我批评，只提缺点，不说优点。并做了相互批评，这些批评意见和建议，句句都是同志们的心里话，反映了同志们对工作的一片热忱和殷切期望。全体党员都能够严肃认真地就各自思想、工作学习情况及自身存在的问题进行深刻的剖析。大家既有严肃认真的自我批评，又有轻松活泼、语重心长的相互批评，整个组织生活会气氛十分热烈，收到了良好的效果。会后，我一定会认真对待同志们提出来的批评意见和建议，有针对性地制定整改措施，绝不辜负同志们的希望，努力做好今后的工作。

为此，提出几点意见：

一是要增强责任意识。作为一名党员干部，我们应该在工作中有所作为、有所建树，从大的方面讲是对组织、群众的信任，对党和人民的事业负责，从小的方面讲则是要对得起自己这个职位、对得起自己的工资。希望大家牢固树立“无功即是过，平庸也是错”的思想，始终保持干事创业的热情，始终保持争先进位的激情，努力工资，奋发有为，努力将全局的工作推向新的高度。

二是增强效率意识。大家必须把提高工作效率放到重要位置来抓，重实际，说实话，办实事，求实效，坚韧不拔，敬业争先，攻坚克难，勇创一流，求真务实的作风高效推进工作开展，全面提升服务效率。

三是增强廉政意识。大家一定要牢记“两个务必”，始终保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的优良传统和作风，要自觉做到自重、自省、自警、自励，自觉接受党组织、党员和群众的监督，淡泊名利、乐于奉献、严格廉洁自律，永葆共产党员清正廉洁、公道正派的政治本色，在廉洁从业上做出新的贡献、树立好的表率。

最后，大家还应结合本次民主生活会上同志们提出的针对个人的一些具体意见和建议，制定好整改措施，从大到小、从轻到重、从急到缓，排出日程，立说立行，能整改的立即整改，有困难的创造条件尽快整改，做到件件有落实，项项有交代。今天的会议到此结束，散会。

党史学习教育专题组织生活会主持词全文完整（专业19篇）篇十

学习党史,使我对我们党有了更深的了解,了解了我们党过去艰苦卓绝的岁月,了解了共产党人的原始使命,更坚定了信仰的选择。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！

通过党史学习教育，对党史学习教育的重大意义有了更加清醒的认识和理解，进一步深化了对党的初心和使命的认识。通过党史学习教育，进一步转变工作作风，自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，为干好本职工作打下坚实思想基础。现将对照检查情况汇报如下：

1、在加强党史理论学习方面。能够围绕学习教育目标要求，跟进学、全面学，但还存在活学活用、转化运用还不够，存在以干代学的现象，学习的系统性、全面性不够宽泛，从而影响学习的效果。

2、在工作推进方面。统筹意识不强，不能统筹安排领导交办的工作，有避重就轻的想法，不能够做到统筹兼顾，通盘考虑整体工作，导致有些工作不能够按照计划完成；创新意识不够，紧迫感不强，不能自我加压，工作中被动应付多，缺乏系统性创造性，进取精神不足，如党建攻关项目推进缓慢的问题。

3、在加强作风建设方面。在工作中严格要求自己，但在生活中还有需要改进的地方。也存在节约意识不够的问题，如有时电脑忘记关机、有时嫌麻烦单面打印等问题，造成了浪费，没有真正把节约行为放在生态环境保护的高度去理解。

4、在落实从严治党管党责任方面。支部战斗堡垒作用发挥不强。党支部是管党治党的主体，自己负责支部工作以来，只是按照公司党总支既定工作按部就班的进行落实，工作主动性上还不够，创新意识不强，存在“等、靠、要”思想。

1、政治理论学习不足，理论联系实际不足。在具体工作中，受实用主义的影响，认为只要根据自己的工作经验能完成好工作就行，没有把政治理论学习与具体实践有机结合，不能与时俱进。

2、对工作的标准要求不够高。对业务的钻研不够深和精，缺乏锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度，工作中缺乏创新精神。

3、大局观念不强。有时看问题、办事情大局意识还不够，思想深处还是局限于干好本部门工作就行了，与其他部门合作的力度不够。

4、执行力不够强。存在工作布置多，督促检查少，执行过程中存在抓工作不紧不细的现象。

1、加强理论学习，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本，全面加强中国共产党党史的学习，增强学习的系统性，真正做到入脑入心、融会贯通。

2、强化实干担当，在工作中尽心尽力履行岗位职责，以肯干事体现担当，以会干事体现能力，以干成事体现落实。

3、养成勤于思考的习惯，增强工作的主动性和预见性，真抓实干抓好各项工作的落实，创造性地开展工作。

4、严守纪律规矩，从严约束自己，树立党员干部的良好形象，始终保持共产党人的政治本色。

对照党的十九大报告关于基层党组织要成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒的要求，结合思想工作实际，深入查摆问题，深刻剖析原因，认真总结整改措施，使灵魂受到了触动，思想受到了洗礼。现将具体情况检查如下：

(一)“四风”勤俭廉洁做的不好。

一是勤俭节约意识不强。日常工作中没有随手关灯、关电脑习惯，电脑、纸张等办公设备和耗材更换使用频繁，浪费比较严重。

二是安于现状，缺乏忧患意识。满足于现有的工作状态，对于公司业务的变化缺乏敏锐的辨识和把握，认为只要把原有的业务工作完成就行了，缺乏对公司未来生存和发展的忧患意识。

(二)纪律执行存在漏洞。

一是规矩意识不强。对《廉洁自律准则》、《中央八项规定》、《党内政治生活准则》、《党内监督条例》等党内法规，班子比较偏重自学和宣传教育，缺乏刚性规定予以规范约束，执行中缺乏可操作性。

二是制度执行不到位。对上级个别规定及决策理解不深不透，贯彻执行不全面、不深入，在具体落实上存在流于形式的现象。

(三)服务基层不深入。

一是支部对上级党委的文件和工作指示，对公司的重要决策，机械地传递多，落实到位欠缺，主动性不强。

二是服务基层的时间太少，主动了解基层党员工作少，指挥多，实践少，造成了工作脱节及不良影响。

对于存在的问题，班子高度重视，专门召开会议进行了认真分析研究，深入剖析问题根源，查找问题因果。经过深度挖掘、认真排查，发现主要有以下原因：

(一)理论学习不足。没有全面领会习总书记重要讲话精神和党中央治国理政新理念新思想新方略，特别是对党的十九大精神和新党章学习的深度不够，只满足于勾勾画画、浅尝辄止，难以用中国特色社会主义理论来研究新情况、解决新问题，开展工作时站位不高，思虑不全。

(二)班子成员创新能力不足。工作满足于完成交办的任务，主观能动性发挥不够，创造性开展工作不多。创新工作方法和支部工作的形式上还有欠缺。

(三)执行纪律不坚决。班子成员从内心认为只要大的方面没有问题就行，在细节上往往把握不严;存在畏难情绪，在决策的落实和执行缺乏敢于担当的责任和勇气。

查摆问题只是基础，狠抓整改才是关键。对于存在的问题和深层原因，支部班子高度重视，决定以党的十九大精神为指引，制定整改清单，明确整改责任和时限，进行扎实整改落实。

(一)加强政治理论学习。

深化习总书记系列重要讲话精神学习教育，领会贯穿其中的治国理政新理念、新思想、新战略，不断加深对“中国梦”、“四个自信”、“四个伟大”、“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局、新发展理念的认识和理解，进一步统一思想认识，永保奋斗初心。深化党章党规学习，深刻认识党的奋斗历程，全面把握党的纲领和优良作风，始终牢记共产党员的义务权力，全面熟知规定内容，切实增强纪律意识、规矩意识。深化党的十九大精神学习宣传贯彻落实，通过三会一课、集体学习、上党课、看视频、听讲座、专题研讨、网上交流、在线学习、参观红色教育基地等形式广泛开展十九大报告、十九大新党章学习，认真领会大会精神基本要义与核心精髓义。

(二)切实做到敢于担当。面对前进道路上的荆棘，支部班子将直面矛盾和问题，主动接受挑战，做到勇于担当，敢于担当。班子将把高标准履职尽责作为基本要求，做到日常工作能尽责、难题面前敢负责、出现过失敢担责，时刻不忘责任。

根据组织部要求，开展党史学习教育专题组织生活会。

（一）开展谈心谈话。

深入开展党史学习教育,“学党史、悟思想、办实事、开新局”，推进党史学习教育与基层党建实际工作相结合，党支部委员之间、党支部委员与党员之间普遍开展谈心谈话；党支部书记与流动党员、退役军人党员、家庭生活困难党员等，进行重点谈话。

（二）述职评议查摆问题。

在深入查找问题、差距和不足的基础上，党支部以党员大会等形式召开组织生活会。党支部书记代表党支部委员会向党员大会述职，党员对党支部委员会的工作、作风等进行评议，开展批评与自我批评。

书记:下面我代表党支部进行述职。

请各位党员对支部委员会的工作进行评议，请发表意见。

下面开展批评与自我批评。

3:原则性战斗性不够突出。在班子生活中，自我批评可以，批评别人还有顾虑。

（三）抓好问题整改。

书记：根据查摆出的问题和党员的意见建议，党支部制定整改措施、党员做出整改承诺。

全体党员大会。

办公室党小组长。

全体党员、直属支部书记列席。

1.重温入党誓词。

4.党员个人剖析自己，就“学党史”“办实事”的情况做发言，讲收获提高，讲差距不足，接受批评。

5.书记进行点评。

根据学校《关于开好党史学习教育专题组织生活会的补充通知》要求，为确保组织生活会顺利开展，特制定此方案。

一、会议主题、目的。

目的：通过开好专题组织生活会，进一步提升党组织组织力，推动党史学习教育高质量落实，动员和激励党员干部从党的光辉历史中汲取砥砺奋进的精神力量，为决胜建成“百强大学”贡献智慧和力量。

二、会议安排。

（一）认真组织集中学习（7月1日-7月5日）。召开组织生活会前，以党支部主题党日为载体，采取理论宣讲、党课辅导、交流讨论等方式，开展3次集中学习，组织党员再次学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话，学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话，学习党章和党内有关重要法规等，打牢开好专题组织生活会的思想基础。

（二）普遍开展谈心谈话（7月6日-7月11日）。党支部委员之间、党支部委员和党员之间、党员和党员之间开展谈心谈话，坦诚交流，沟通思想，指出存在问题、交换意见建议。党支部书记重点同新发展党员、新转入党员、生活困难党员谈心谈话，征求对党支部的意见建议。

（四）开展批评与自我批评（7月16日）。按照重温入党誓词、党支部书记代表党支部委员会向党员报告半年来党支部工作情况特别是开展党史学习教育情况，通报党支部委员会检视问题情况、党员开展学习交流和党性分析、党支部书记点评的程序进行。批评和自我批评要联系具体人具体事，直接点问题，不讲空话套话，不搞一团和气。

（五）严格抓好整改落实（7月16日至年底）。会后，党支部和党员根据专题组织生活会查摆的问题，制定整改措施，列出整改清单，明确整改时限，并作出整改承诺。党支部将结合党支部主题党日活动，定期向党员群众通报整改措施落实情况，党员报告承诺兑现情况。

三、参加人员。

全体党员。

四、会议议程。

主持人：党支部书记曹瑛。

1.重温入党誓词；

2.党支部书记述职；

3.党员开展学习交流和党性分析；

4.党支部书记点评。

五、相关要求。

（二）要讲求实效、力避形式主义，防止不触及思想、不解决问题；

（三）要勇于自我革命，达到坚持真理、修正错误、增进团结、振奋精神的目的；

（四）要针对查摆的问题列出整改清单，拿出过硬措施，扎扎实实地改，不断取得解决问题的实际效果。

为深入贯彻落实党史学习教育的总体安排和部署，紧扣“学党史、悟思想、办实事、开新局”这一主题，聚焦习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，2021年7月7日，中共西安广播电视大学第三党支部召开党史学习教育专题组织生活会。会议由支部书记姬勇主持，党委委员、副校长李福海以普通党员身份参加了本次会议。

会上，支部书记姬勇、组织委员王青培、宣传委员丛珊珊分别领学了《习近平在参观“不忘初心、牢记使命”中国共产党历史展览时的重要讲话精神》《习近平总书记在庆祝中国共产党成立一百周年大会上的重要讲话精神》《习近平总书记在“七一勋章”颁授仪式上的讲话》以及《习近平总书记在中共中央政治局第三十一次集体学习时的讲话精神》等。党员同志们纷纷就观看庆祝中国共产党成立100周年大会实况发表感想感言，气氛热烈。

随后按照组织生活会安排，对照党史学习教育目标要求，每位党员依次汇报了党史学习情况，深入查找思想作风中的不足和工作实际的差距，总结问题根源，从思想作风、政治学习、工作纪律、任务完成等方面进行了深刻剖析，并认真诚恳地开展了党员间的批评与自我批评。支部书记姬勇总结了自开展党史学习教育活动以来，三支部活动开展情况和党史学习效果情况。对照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”目标要求，结合工作实际深入剖析了支部工作所存在的问题和不足，提出了改进措施和今后工作努力的方向。

李福海结合自己学习体会，就如何深刻理解习近平总书记七一讲话精神，以“资格、情怀、源泉、传承、责任”五个关键词与支部全体党员进行了学习交流，并结合学校近期重点工作，对支部工作提出要求，希望在支部标准化建设和特色、实效上持续努力，进一步增强凝聚力，提升战斗力，为学校追赶超越、高质量发展发挥好战斗堡垒作用。

根据学办发【2021】4号文件精神，结合第7期支部主题党日活动，按照县党史学习教育领导小组巡回指导工作的相关要求，制定商务局2021年党史学习教育专题组织生活会工作方案如下：

一、会议主题。

全面贯彻落实习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，对照党史学习教育目标要求，立足岗位，严肃的开展批评与自我批评和民主评议党员工作，使每名党员都受到一次思想的洗礼，进一步提高党员为民办实事的意识。

二、基本要求。

党史学习教育专题组织生活会和民主评议党员工作是“两学一做”学习教育常态化制度化的重要环节，也是贯彻习近平总书记庆祝中国共产党成立100周年讲话的重要途径。党员要联系思想和工作实际，重点围绕以下方面进行盘点和检视：

三是党员先锋模范作用发挥怎么样，立足岗位、履职尽责做得怎么样，为身边群众做了什么实事好事，还有哪些差距。基层党组织要围绕组织开展党史学习教育、联系服务党员群众、力戒形式主义官僚主义等方面进行检视。

三、参会人员。

县党史学习教育巡回指导组第四组成员、商务局机关支部全体党员。

四、时间地点。

拟定于2021年7月中旬在局6楼会议室召开。

五、会前准备。

1、集中学习教育。组织党员认真学习习近平总书记在。

庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神和党史专题学习，为开好组织生活会和开展民主评议党员打牢思想基础。

2、开展谈心谈话。通过发放征求意见表或个别座谈的方式深入征求党员群众意见建议。党支部书记与党支部委员谈、党支部委员之间互相谈、党支部委员与普通党员谈。要指出不足，沟通思想、交换意见。

3、撰写发言材料。组织党员对照合格党员标准、对照入党誓词、对照身边先进典型，联系实际，查找在政治、思想、学习、工作、能力、作风等方面的问题和不足。

六、会议议程。

1、支部书记代表支部班子作对照检查，党员提出批评意见；

2、支部书记作对照检查，党员提出批评意见；

3、党员依次开展批评与自我批评（首先党员自我评价，然后其他党员进行评议）；

七、会议要求。

3、请参会党员佩戴党徽，严格遵守会议纪律，提前10分钟到会，因特殊原因不能参会，需提前向商务局党总支部书记请假。

党史学习教育专题组织生活会主持词全文完整（专业19篇）篇十一

为确保此次专题组织生活会的质量和效果，xx通过集体学习和自学相结合的形式，重点学习了习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和党中央指定学习材料。通过召开党支部委员会、座谈会等多种方式，在委员之间、支部委员和党员之间、党员和党员之间开展广泛的谈心谈话，既要交流思想、沟通工作生活情况，又要相互听取意见、指出对方存在的问题和不足。在本次专题组织生活会议召开之前召开了支委会议，查摆支部班子及成员存在的问题，支委及各位成员认真撰写了检视剖析材料，为召开专题组织生活会做了充分的准备工作。

下面，我们正式开始今天的党史学习教育专题组织生活会，今天的会议有四项议程：一是党支部书记代表党支部委员会向党员报告半年来xx工作情况，通报党支部委员会检视问题情况；二是支部党员依次发言，讲收获提高，讲差距不足，开展自我批评，其他党员对这名党员依次提出批评意见，这名党员本人作表态发言；三是党支部书记作简短总结，提出整改要求；四是请参会局领导xx同志作点评。

首先，进行会议第一项议程，由我代表代表党支部委员会作上半年xx工作报告，并通报党支部委员会检视问题情况。

（读党支部工作报告、检视材料……）。

下面，进行会议第二项议程，支部党员依次进行检视剖析。发言的顺序首先从我开始，随后是支委成员，然后按座位顺序，每位党员依次进行发言。

1.首先由我作个人检视剖析。

以上是本人对照检查材料，请大家对我提出批评意见。

（其余党员依次进行批评……）。

感谢同志们对我提出的宝贵意见，我一定虚心接受，在今后的工作中不断提高和完善自己。

2.下面，请组织委员xx同志进行个人检视剖析。

请其余党员同志对xx同志提出批评意见。

（其余党员依次进行批评……）。

（xx表态）。

3.下面，进行会议第三项议程，由我对本次会议做简短总结。刚才，每位党员同志深入扎实地开展了批评与自我批评，查摆问题全面准确，触及了思想实质；剖析原因深刻透彻，促进了责任担当；开展批评动真碰硬，增进了互信团结；整改措施务实管用，明确了努力方向。会后，请各位党员同志紧紧围绕会议主题，对照党自我检视剖析的问题，结合相互批评中的问题，立即进行整改。

下面，进行会议第四项议程，请参会局领导xx同志作点评。

感谢xx对支部工作提出的宝贵意见，这既是对我们的关怀和期望，也是鼓励和鞭策，在今后的工作中，让我们定将虚心接受，并认真学习领会，在下一步整改工作中抓好落实。

今天的会议到此结束，散会。

党史学习教育专题组织生活会主持词全文完整（专业19篇）篇十二

全县党史学习教育开展以来，县xxx党支部认真贯彻落实上级党委有关部署，紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，认真贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，切实做到抓思想认识到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位，保证了专题组织生活会扎实有序开展。现将有关情况报告如下：

一、工作情况。

（一）高站位严格落实主体责任。结合中心实际，迅速研究制定贯彻落实措施，确保党史学习教育高起点谋划、高标准推进、高质量落实。第一时间召开部署会议，传达学习***、省、市、县委党史学习教育工作会议精神，确保沿着正确方向开展。党支部主要负责人主动扛起第当前隐藏内容免费查看一责任人责任，先后多次召开专题会议，对党史学习教育活动进行安排部署、总体谋划，并带头领学促学、深入检视问题、开展调查研究、讲专题党课、抓整改落实；班子成员认真履行“一岗双责”，坚持学在先、走在前，以实际行动放出样子、作好示范，形成了上下联动的良好局面。

（二）全覆盖开展党性理论学习。把学习贯彻******新时代中国特色社会主义思想作为主线，采取“三学”措施，推动学习教育往深里走、往心里走、往实里走。一是全面系统学。坚持把理论学习作为重中之重，重点学习党***指定的4本学习材料和************咋庆祝中国******成立一百周年上的重要讲话，进行系统学习，反复研读，原原本本学、原汁原味学，通过学习，提升理论水平，做到学有所获、学以致用。二是集中研讨学。指定详细的学习计划，每周集中安排一天时间，组织中心党员干部和窗口工作人员集中学习。三是典型警示学。坚持正面教育与反面警示相结合，观看专题片；从先进事迹中找到差距，以案明纪，警醒告诫党员干部牢记宗旨，筑牢思想防线，深刻汲取教训，争做新时代合格******员。

（三）全方位深入开展谈心谈话。xxx党支部积极开展谈心谈话工作。支部委员主动把自己摆进去，坚持人人见面，主动揭短亮丑，亮明自身存在的突出问题，诚恳指出对方的问题，深入探讨解决问题的措施办法，既交换了自我批评意见，也沟通了相互批评意见，在交换意见中统一思想，在真诚交心中化解矛盾，既主动谈出了自己的不足，也诚恳指出了对方存在的问题，交流探讨了解决问题的看法，为开展批评与自我批评筑牢了基础。坚持把问题谈开，把思想谈通，把意见谈好，达到消除隔阂、化解矛盾、加深了解、增进互信的目的。主要谈自身和对方存在问题的具体表现，谈改进提高的意见建议，坚持把话讲在当面、把问题摆上桌面、把矛盾化解在前面，力求把间题谈开谈透、找准找实，把矛盾和问题解决在民主生活会前，营造开好组织生活会的良好氛围。

（四）深层次挖掘自身存在问题。以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，找准差距不足，深刻盘点检视，为整改落实提供精准靶向。一是拓宽渠道广泛征求意见。采取个别访谈、召开座谈会、发放征求意见表、广泛征集服务对象、基层党员群众意见建议。二是召开检视问题专题会，班子成员结合征求意见情况，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，着重从思想、政治、作风、能力、廉政五个方面进行深刻剖析，进一步明确了整改方向和重点。三是严格对照找差距。党员干部联系思想和工作实际，重点围绕学习************在庆祝中国******成立一百周年大会上的重要讲话情况有什么心得体会和对照党史学习教育目标要求，自身在坚定理想信念等方面的差距和不足等方面逐一对照检查，并将查摆出来的问题列入问题清单和整改台账。

（五）高质量召开专题生活会。根据县委党史学习教育领导小组办公室、县委组织部《关于召开党史学习教育专题组织生活会的通知》文件要求，县xxx及时组织召开会议，查摆问题做到了开门见山、直面问题、剖析根源做到了深挖细找、触及思想、开展批评做到了动真碰硬、见筋见骨、整改落实做到了方向明确、措施具体。活动进行党性分析使党员内心受到触动、灵魂得到洗礼、境界得到提升，进一步锤炼党性，改进作风，增进团结，为全面提升各项工作水平凝聚力量。

二、主要收获。

（一）聚焦理论学习有收获，进一步提高了党员干部理论素养。坚持把学习贯彻******新时代中国特色社会主义思想作为主线，通过强读强记、常学常新，党员干部对党的创新理论有了更深的理解和领悟。大家普遍反映，通过学习教育，进一步认清了差距、明确了方向、找到了路径，推动学习成果转化为具体实践的自觉性主动性进一步增强。

（二）聚焦思想政治受洗礼，进一步坚定了党员干部理想信念。通过深入学习了中国******百年党史和************重要讲话和重要指示批示精神，党员干部对贯穿其中的坚定信仰信念、鲜明人民立场、强烈历史担当等有了更为深入的理解和把握。大家普遍表示，要进一步树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，更加自觉地在思想上政治上行动上同以******同志为核心的党***保持高度一致。

（三）聚焦干事创业敢担当，进一步激发了党员干部履责热情。坚持在学深悟透中汲取担当“源动力”，在调查研究中找准担当主攻方向，在对标******新时代中国特色社会主义思想中反思担当差距，在整改落实中体现担当责任，有力推动问题一个一个解决。大家普遍表示，要进一步锤炼政治品格，提高担当本领，以担当践行初心使命，真正把干事创业的热情转化为攻坚克难的实际行动。

（四）聚焦为民服务解难题，进一步强化了党员干部宗旨意识。通过认真开展“我为群众办实事”实践活动，解决一批困扰人民群众的操心事、烦心事、揪心事。大家普遍反映，今后工作中将把我为群众办实事深深植根于思想中、落实到行动上，着力解决群众最关心最现实的利益问题，不断增强人民群众对党的信任和信心。

三、几点体会。

（一）必须聚焦主线。聚焦学习贯彻******新时代中国特色社会主义思想这条主线，深学细悟、细照笃行，确保党史学习教育不“走神”、不“散光”。实践证明，******新时代中国特色社会主义思想是做好一切工作的根本遵循，必须作为主线贯穿党史学习教育始终，引导党员干部不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。

（二）必须以上率下。班子成员率先垂范，带头学习、带头调研、带头检视、带头整改，为党员干部树立了标杆。实践证明，开展党史学习教育，必须抓住关键少数，一级做给一级看、一级带着一级干，才能把压力传导下去，把积极性调动起来，推动党史学习教育深入开展。

（三）必须瞄准问题。始终突出问题导向，做到学习带着问题、调研找准问题、检视剖析问题、整改解决问题，推动了一批重点难点问题得到初步解决。实践证明，开展党史学习教育，必须要有正视问题的自觉，坚持真改、深改、实改，才能保证党史学习教育真正取得实效。

（四）必须统筹兼顾。坚持统筹谋划，把四项重点措施以及组织实施、督导考核贯通起来、统筹推进；把党史学习教育与推动发展等重点工作落实紧密结合，做到两手抓、两不误。实践证明，开展党史学习教育，必须科学谋划，统筹推进，做到系统抓、两手抓、整体抓，是取得更大成效的有效方法。

四、存在问题及下步打算。

虽然整体上较为顺利，但对照上级要求、群众期望和发展需要还有一定不足。主要表现在：一是带着问题学、带着联系实际学、学用结合不够；二是推动调研成果转化力度还需要进一步加强；三是重视抓短期整改，对中长期整改深入研究不够。

下步工作中，中心党支部将以******新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持问题导向、目标导向和成果导向相统一，持续抓好学习教育、调查研究、检视问题和整改落实，不断巩固扩大党史学习教育成果。

党史学习教育专题组织生活会主持词全文完整（专业19篇）篇十三

同志们，大家好！

今年x月，自公司党委党史学习教育动员大会召开以来，公司坚持高标准、严要求，精心谋划、扎实推进公司党史学习教育，成立了党史学习领导小组，统筹推进党史学习教育相关工作。开展了“学党史教育庆百年华诞”庆祝建党100周年系列活动。紧紧围绕习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，进一步感悟思想伟力、进一步把握历史发展规律和大势、进一步深化对党的性质宗旨的认识、进一步总结党的历史经验、进一步发扬革命精神、进一步增强党的团结和集中统一，学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

学习党史就是要从中深刻感悟共产党人“砍头不要紧，只要主义真”的崇高革命理想，我们只有不断加强理论武装头脑、指导实践、推动工作，紧密联系党的十八大以来我们党推进伟大自我革命和伟大社会革命取得的辉煌成就，紧密联系决胜全面小康、决战脱贫攻坚、成功应对新冠肺炎疫情等生动实践和重大成果，紧密联系世界格局“东升西降”、中美实力此长彼消的趋势变化，不断夯实信念之基、把稳思想之舵，提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想的实践性、时代性、创造性的鲜明品格，自觉把党史学习和习近平新时代中国特色社会主义思想作为思想建设的必修课，使其成为自己从政履职的灯塔和干事创业的指南，并做好学思用贯通、知信行统一，深刻领悟中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，从而牢固树立共产党人的理想信念，坚定不移地把革命先辈为之奋斗终生的伟大事业推动向前，立足本职开启各项工作新局面，全力走好民族复兴的奋进之路。

回望党走过的百年征途，遥想红军当年，面对国民党反动派的包围追击，为了保存革命火种，进行了艰苦卓绝的两万五千里长征。毛泽东同志就此曾明确指出：“革命党是群众的导向，在革命中未有革命党领错了路革命不失败的。”革命的方向就是政治方向，方向决定道路，方向决定事业。习近平总书记强调，政治方向是党生存发展第一位的问题，事关党的前途命运和事业兴衰成败。这要求我们每一名党员特别是领导干部务必把政治方向这一重大问题置于至上的地位，只有充分认清政治方向，牢牢把握政治方向，才能在波谲云诡、复杂多变的形势面前做到“不畏浮云遮望眼”，沿着正确的道路坚定前行。作为共产党员，应自觉思考的党性之问，在党史学习中，自觉以刀刃向内的自我革命精神，不断自警自省自励，作为70后，我与改革开放后的中国同发展，一同成长，见证了我们党在近期取得的辉煌成就，享受了经济和社会快速发展给予我们的便利和舒适。正是我们党所坚持的道路、方向符合实际、适应要求、顺应潮流，这对于我们的现代化建设和民族复兴的伟业是极端重要的，这也是我们必须毫不动摇坚持道路和方向，所以我们要坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程，深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献，深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨，系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化的重大理论成果，传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神，领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验，坚持把党的政治建设摆在首位，始终对党绝对忠诚，严守政治纪律和政治规矩，经常同党中央精神对表对标，找准坐标、选准方位、瞄准靶心，善于从政治上观察和处理问题，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，使讲政治的要求从外部要求转化为内在主动，做到不掉队、不走偏，坚定不移听党话、跟党走，不折不扣抓好党中央精神的贯彻落实。

党史学习教育专题组织生活会主持词全文完整（专业19篇）篇十四

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

按照区委关于召开党史学习教育专题组织生活会安排，我们制定了方案，召开了全区各个单位代表的征求意见座谈会，在区委班子成员之间开展了谈心谈话，梳理了征求上来的意见建议，明确了今后努力的方向，联系思想和工作实际，重点围绕以下几方面作对照剖析：

2021年7月1日是全体中国共产党员最自豪最光荣的日子，这一天迎来了中国共产党成立100周年的伟大历史时刻，这一天庆祝中国共产党成立100周年大会在天安门广场举行，习近平总书记发表重要讲话，我们在会议室集中收看了大会实况，心情无比激动，无比自豪。尤其习近平总书记的讲话闪耀着马克思主义真理的光辉，语句铿锵，金句不断，给中国人民以自信、给世界人民以善意。我们区委理论中心组举办了学习习近平总书记重要讲话精神读书班，区委班子成员进行了专题研讨，并请来了省委党校专家对习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话进行了深入解读，使我们进一步领会讲话的深刻内涵和精神实质。通过多种形式的学习，使我们切实感受到习近平总书记的讲话高屋建瓴、大气磅礴、格局宏大、底蕴深厚，彰显了百年大党的大气风范、宽广胸怀，激发了全体中国共产党党员接续奋斗的豪迈气概，升华了中国共产党是中国人民的主心骨的共识。习近平总书记在讲话中用4个历史阶段为党的百年历史划出篇章，用32个字诠释了伟大的建党精神，提到人民一词86次，提出了以史为鉴、开创未来的“9个必须”的基本要求，讲话是新时代中国共产党人不忘初心、牢记使命的政治宣言、是我们党团结带领人民以史为鉴、开创未来的行动指南、是激励全体中国共产党人再接再厉、接续奋斗的号角。我们要深入学习讲话精神，将其作为当前和今后一个时期的重要政治任务，切实把思想和行动统一到讲话精神上来。

一是思想旗帜领航向。通过学习党史学习教育中指定的《论中国共产党历史》等4本规定书，对这4本书的重点篇目进行了专题研讨，做了笔记，体会到学习这些书的理论意义和现实意义。通过深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻认识到习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化的最新成果。这一思想承载着中华民族伟大复兴的使命，饱含对人类发展重大问题的睿智思考和独特创见，具有实践性、时代性、创造性的鲜明品格，充盈着高尚真挚的人民情怀、家国情怀、民族情怀、天下情怀，实现了马克思主义的历史性飞跃、创造性升华。

茫茫华夏，中流之砥柱伊谁？近代以后，中华民族面临亡国灭种的危险，各种政治力量都曾经力图挽救中国于危亡之中，太平天国运动、义和团运动、洋务运动、戊戌变法、清末新政都以失败告终，孙中山先生领导的辛亥革命虽然推翻了长达2000多年的封建帝制，在中国建立了资产阶级共和国，但并没有改变旧中国的社会性质和人民的悲惨命运。历史把责任和选择落在了中国共产党肩上，中国共产党一经诞生就义无反顾地肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。历史和实践证明，没有中国共产党就没有新中国，中国共产党的成立是开天辟地的大事件，从此中国迎来了光明的未来，谱写了辉煌的壮丽史诗。

三是革命薪火相传。习近平总书记指出:我们党领导的革命、建设、改革伟大实践，是一个接续奋斗的历史过程，是一项救国、兴国、强国，进而实现中华民族伟大复兴的完整事业。党的百年历史一直有一条主线贯穿其中：实现中华民族伟大复兴。为了实现这个伟大目标，我们党一张蓝图绘到底，几代人接续奋斗努力。不管我们党在顺境还是逆境，无论是弱小还是强大，我们党始终坚持以马克思主义为指导，中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是因为马克思主义行。我们党在各个时期形成的伟大精神，薪火相传，不断发展赋予新的时代内涵，百年初心不变，百年奋斗不变，百年目标不变。

一是坚定理想信念方面。对于理想信念的认识有了进一步的加深，但是还没有转化为行动方面的坚定顽强。在工作中遇到困难，存在见硬就回的心理，不敢直面困难问题，不能以百折不挠的意志去攻坚克难。在我区推进厕所革命工作中，由于一些村民不愿意接受厕所改造，没有进一步推进，厕所改造没有百分之百完成，说明理想信念还不够坚定，还有打折扣的地方。

二是增强历史自觉方面。开展党史学习教育就是要增强历史自觉，从历史跨度、从大局高度看待问题，胸怀“国之大者”。但在实际工作中，部署全区工作缺乏从横向和纵向摆布工作的视野，对全区的发展谋划缺乏历史的眼光，有时会局限于眼前的任务，不能用前瞻性的眼光、战略眼光做长远的规划。

三是弘扬优良传统方面。我们党在百年奋斗中形成了许多优良传统，但是对于优良传统的认识和传承还不够到位。学习党史时会有深刻的认识，一旦不学了就忘在了一边。在工作中发扬优良传统不全面，我们党非常重视对中华优秀传统文化继承发展，但是我自己对传统文化的学习掌握的不系统，学习的不到位。

四是加强党性锤炼方面。加强理论学习是锤炼党性修养的必修课。每到理论研讨的时候，就讲以马克思主义为指导，但知其然不知其所以然。作为党员干部没有系统看过《资本论》、没有读过《共产党宣言》，说明理论学习不深不透，基础不牢，理论修养水平还不够高，党性修养自然也有所欠缺。

四、党员先锋模范作用发挥怎么样，立足岗位、履职尽责做得怎么样，为身边群众做了什么实事好事，还有哪些差距。

一是模范作用发挥情况。在工作中，能够发挥区委班子的班长带头作用，带头学习、带头遵守纪律，带头履行全面从严治党主体责任，带头执行党内政治生活准则，认真参加民主生活会和组织生活会，带头发挥先锋模范作用。

二是为身边群众做了哪些好事。结合党史学习教育，在全区开展我为群众办实事活动，要求全区党员干部每个人为群众办一件实事。在抓民生领域改革中，把教育、医疗、环境作为重点改革领域，推动事关群众切身利益的事发展，让群众乐享发展成果。

三是存在差距。在党史学习教育中还没有把党史系统全面的掌握，在转化为行动力方面有差距。在为群众办实事过程中还存在一定的形式主义，为完成数量而完成，没有站在群众的需要把实事办在群众心上。

五、今后努力方向。

一是坚定理想信念，踏平坎坷成大道。中国共产党的一百年是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是以理想信念披荆斩棘、执着笃行的一百年。理想信念是中国共产党精神谱系之魂，成为中国共产党在精神气质上的最深刻反映。作为党员干部，要发扬我们党建党精神，在新时代长征路上，不惧任何艰难困苦，不惧任何风险挑战。以史为鉴，开创未来，顽强拼搏、不懈奋斗，敢于斗争，善于斗争，逢山开道、遇水架桥，以特别能吃苦、特别能战斗的精神战胜前进路上的一切困难。坚定理想信念要坚持克己奉公、无私奉献，树立正确的人生观、价值观、利益观，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

二是增强历史自觉，人间正道是沧桑。初心易得，始终难守。以史为鉴可以知兴替。我们要用历史观照现实、远观未来，从中国共产党百年奋斗中看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能成功，从而在新的征程上更加坚定、更加自觉地牢记初心使命、开创美好未来。在实现第二个百年奋斗目标的基础上，继续创造“中国奇迹”，沿着中国特色社会主义道路继续前进。

三是弘扬优良传统，为民肝胆长如洗。我们党自诞生之日起，就把全心全意为人民服务镌刻在自己的旗帜上。我们党为人民而生，为人民而兴，把人民对美好生活的向往作为自己的奋斗目标。密切联系群众是我们党的优良传统，我们要发扬这一光荣传统，始终坚守初心，始终明确为了谁、依靠谁，始终把人民放在心中最高位置，始终牢记人民利益高于一切。在实际工作中，要经常开展调研，经常深入到群众当中，问政于民、问计于民、问需于民，人民是历史的创造者，人民中蕴藏着无穷的智慧。我们要守护好人民的心，切实解决事关群众切身利益的问题，不断增强群众的获得感、幸福感、安全感。

四是加强党性锤炼，雄关漫道真如铁。一百年来，中国共产党弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系，锤炼出鲜明的政治品格。作为党员干部要始终不忘初心，始终对党忠心，始终为民公心。在实际工作中，我们要在急难险重中锤炼品格，在艰难困苦中牢记打铁必须自身硬的道理，推进全面从严治党向纵深发展。加强党性教育，树立更高的党性标准，把党性修养作为终身的必修课，牢记党员身份，牢记党员责任，自觉明大德、守公德、严私德，练就“金刚不坏之身”。

党史学习教育专题组织生活会主持词全文完整（专业19篇）篇十五

组织生活会一般采取支部委员会的形式，或与民主评议党员相结合。全党同志要从思想上、组织上、作风上、纪律上发现问题，进行批评和自我批评。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！

党史学习教育开展以来，我按照学党史、悟思想、办实事、开新局的目标要求，坚持读原著、学原文、悟原理，认真学习《论中国共产党历史》等必读书目、积极践行“我为群众办实事”，着力从百年党史中体会马克思主义的真理味道、感受党的创新理论的思想伟力、领悟中国共产党的独特魅力、崇仰革命先辈牺牲奉献的精神品格，进一步打牢了明理、增信、崇德、力行的思想基础。同时，按照这次专题民主生活会通知要求，深入开展谈心谈话，广泛征求意见建议，围绕“四个对照”进行了深入党性分析，查找问题差距，剖析根源症结，制定了整改措施。下面，由我做个对照检查。

一、存在的主要问题。

(一)对照学史明理方面。通过多年的工作经历，结合近段时间党史的学习对中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”有了更深一步的理解，对党的基本理论和创新理论能够做到真学真信真用，不断加强思想改造和党性历练，在高举旗帜、践行“两个维护”等重大政治原则问题上，能够头脑清醒、态度鲜明、立场坚定。但是对照更高标准要求，还存在一些不容忽视的问题。一是刻苦钻研还不够。这些年来始终在接受学习和教育，在思想深处或多或少存在“差不多”、“够用了”的心态，对党的创新理论特别是习近平新时代中国特色社会主义思想，学得还不够刻苦、不够全面，缺乏如饥似渴、废寝忘食的劲头，平时忙于各种事务多，静下心来系统学习深入思考少，对学过的理论和知识记得影影绰绰的多，深层积淀少。二是消化转化还不够。对党的创新理论能够做到深入学、跟进学，但联系思想实际、改造头脑不够，特别是转化为立场、观点、方法，形成科学的思维方式、内化为政治判断力政治领悟力政治执行力还有很大差距。有时对中国特色社会主义发展的曲折性、艰巨性，对一些历史虚无主义的政治危害性认识不足，不能完全站在党和国家全局利益的高度去分析、判断问题，容易被一些表面现象和自身所处的小环境所左右，深层次判断、理解问题及透过现象看本质的能力水平还不是很强;有时对上级意图的理解把握还不全面、不深入、不具体，在贯彻落实上还存在过分强调客观因素和实际困难，甚至左顾右盼、落不到底的现象。三是实践运用不够。弘扬理论联系实际的学风还不实，用理论学习成果指导实践、形成工作思路还有差距，在把学习成果内化为指导工作思路、方法方面，虽然平时也注重结合岗位职责进行对接，但对一些新形势新情况新问题还缺少深入研究探索，有的学习成果指导价值、实用价值还不高。

(二)对照学史增信方面。回顾百年党史，无数革命先辈、英模先进在党的带领下，牢记初心使命，舍生忘死、拼搏奋进，构起了中国共产党人伟大的精神谱系，也为我们立起了精神标杆。反思自己，能够坚持以先辈先进感召自己、鞭策自己、引领自己，用实实在在的工作来回报组织的培养，但还存在一些差距不足：一是学习典型事迹不深不细。在党史学习教育活动中，自己虽然学习了邱少云、黄继光、刘胡兰、钱壮飞、黄大发等共产党成立以来党内涌现出的一代代优秀和先进分子，也了解了他们的感人事迹，心中也产生了共鸣。但对他们的先进典型事迹仅仅停留在“学过”这一层面，没有很好地分析、思考感人事迹背后的深刻道理，没有从中吸取更多的前进力量和奋斗的勇气。二是对标看齐标准有所降低。认为自己身处和平年代，与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同，平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会。比如：学习黄大发同志先进事迹，认为当今已经不存在传统原始方式开渠凿山，都用高科技的东西代替了，觉得现在再去用这样的方式推工作不仅效益不高，而且显得固步自封，实质是对这一典型事迹学习认识的不深不透，没有理解事迹背后的深刻道理，没有更好理解大发精神的实质和内涵。三是冲锋带头作用发挥不好。作为党员，作为领导干部，把参加党史学习教育更多理解为建党百年之际的必然活动，对开展活动所要达到的目的认识不足、理解不深、行动滞后，没有充分发挥自己是党员的先锋模范带头作用，没有把“我为群众办实事”真正落到实处，自己给群众办的事实要么意义不大，要么结果群众不够满意。比如：面对发展中的群众矛盾和诉求，习惯性地把问题抛给别人，以不属于自己的职责范围为由委婉拒绝，导致一些自己能够帮助群众解决的问题久拖不决，影响了干群关系和谐。

(三)对照学史崇德方面。党史学习教育开展以来，本人不断从光荣传统、优良作风中汲取党史精神营养，不断传承红色基因，涵养提升道德修养、始终崇德向善的思想自觉和行动自觉，激发走好新时代长征路的精气神。但对照“学史崇德”的要求，还有一些做得不够的地方。一是遵崇维护的力度还有欠缺。对于网上关于歪曲事实真相、抹黑英烈英模的所谓细节内幕、恶意话题，虽然非常反感，但没有站在维护党和国家形象、维护民族精神的角度来认识看待，勇于发声、坚决抵制、大胆斗争不够。二是对照践行的力度还有欠缺。内心对革命先辈、英模先进典型充满敬佩，但在精神的传承和弘扬上，还存在说得多、做得少的现象，有时感觉精神可贵、践行很难，没有真正时时处处对照先辈先进找差距、反思不足抓改进，特别是结合本职岗位，如何处理好公与私、义与利、得与失的关系，做到“守土有责、守土担责、守土尽责”，还远远不够。三是模范表率的力度还有欠缺。自觉用先辈先进的奉献精神、爱民情怀、表率作用约束自己的言行、严格要求自己还有差距，降低工作标准、自我要求放松等享乐主义的思想不同程度存在。下步，还需要以先辈先进为镜子，全面对照反省、不断加强自我改进。

(四)对照学史力行方面。近些年，我先后几次变换岗位，无论从事哪项工作，都能够牢记初心使命，自觉以事业为重，始终充满激情，勤奋敬业、脚踏实地的完成组织交给的各项任务。但深入对照反思，还存有三个方面的差距：一是振奋精神干事业的劲头有所淡化。有时工作干了，做的也比较艰苦，但在为什么干?应当怎样做好上思考的还不深。任现职已经有几个年头了，随着时间的推移，思想上或多或少有了一些新的困惑和干扰。有时也有不求过得硬、但求过得去，松口气、歇歇脚的想法。这些东西也常常与积极学习、勤奋工作、严格自律的党性要求形成碰撞，如果自己拿不准、拿不住，也容易带来思想、状态和工作上的滑坡。这是我必须时刻谨记的。二是积极主动改作风的锐气有所弱化。思想深处仍存在着创先争优意识不强、担当动力不足问题，有些工作标准不高，求平保稳，对政策性难题有等靠思想，对共性矛盾问题有观望现象，对棘手敏感问题有畏难情绪。有时抓工作落实还浮在面上，满足于安排了、部署了，亲临一线指导、跟踪督导问效还不够，工作落实不到位、标准不高的问题有所表现。三是心系基层解难题的行动有所虚化。群众观点、人民立场、宗旨意识树立得还不够牢固，践行以人民为中心的发展理念，口头喊得比较多，落实行动比较少。比如，下不去、蹲不住、帮不实的情况依然存在，调查研究不够深入，对基层实情若明若暗;用会议、文电部署任务、推动工作的惯性思维还没有彻底纠正;每年征求基层和群众的意见原则性答复多，实质性解决少，有的甚至不了了之。

二、问题的主要根源。

(一)持之加恒加强思想改造不够。培塑世界观、人生观、价值观的自觉性和刻苦性不够，有时关注业务工作多，关注学习改造少，存在学用两层皮的现象，特别是随着工作时间的延续、年龄的增长，内心自觉不自觉地产生了一些不愿接受改造的惰性心理、差不多过得去的自满情绪，一定程度上弱化了终生改造的韧劲、知行合一实劲、小处着手的细劲。

(二)强化责任振奋精神状态不够。我参加工作30年，在现职岗位工作也已经满8年，虽然也能做到兢兢业业、任劳任怨，但想到属于自己的“时间段”已经不多、进步的希望也比较渺茫，精神状态也有所滑坡和懈怠，缺乏以往那种干劲、冲劲和实劲，有些工作能推出去就推出去，有些责任能不担就不担，表面上是事业心责任感弱化，实际上是初心使命没有牢固树立起来。

(三)践行宗旨真心服务解难不够。对基层深入了解不够，下基层调查研究，以普通党员身份与职工群众拉家常、打交道、交朋友做得不够好，特别对改革带来的新情况新问题，有时掌握得还不够准确全面，还缺乏深入研究和具体分析，相信群众依靠群众不够，在谋划工作、破解难题、指导帮带上，问政于民、问计于民不够。

(四)紧而又紧严守纪律规矩不够。对当前全面从严治党、正风反腐的高压形势还缺乏清醒敏锐的认识，对党章党规党纪缺少深入系统的学习领悟，纪律观念和法规意识树立得不够牢固，大的方面能够按照规章制度执行，但在细节小处上还有打折扣的现象，反映出自己对党纪党规的敬畏度和执行力还需进一步加强。

三、下步的努力方向。

(一)强化理论武装。继续把学习党的创新理论作为首要任务，围绕深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想，认真参加集体学习，并持之以恒的进行自学，在掌握基本立场、观点、方法的基础上，不断加强思想改造，着力提升政治判断力政治领悟力政治执行力，切实坚定政治理想、坚守政治定力、树立政治担当，确保自己在大是大非、政治风浪等考验面前，能够站稳立场、守住思想防线，切实树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

(二)强化责任担当。牢记为民初心、职责使命，恪守党性原则，改进工作作风;珍视岗位职责，以勤勉敬业、模范带头的良好精神状态，圆满完成上级赋予和党委交办的各项工作任务;珍惜工作机会，主动作为，加班加点工作，力争为行业建设发展多做贡献;珍重班子生活，坚决维护集体权威，出好主意，当好参谋，主动为党委献策分忧，讲大局，讲团结，为班子建设尽职尽责，尽心尽力。

(三)强化作风改进。围绕岗位职责和群众需求抓落实，坚决不做表面文章，不提脱离实际的口号，不干群众反感的事，多为群众办实事好事;对上级要求的事、党委决策的事、建设发展有益的事，认认真真，不折不扣地抓好抓实，抓出成效。特别是要盯着难题抓破解，做好基础的、细致的、经常性的工作，力争使所负责的工作有新面貌、标准有新提高、难点有新突出。

(四)强化自律标准。自觉遵守党章党规党纪，认真对照先辈先进典型事迹，不断加强党性修养和自我改造，自觉参加组织生活，不断汲取政治营养，进一步完善自我、提升自我;严格遵守和模范执行廉洁从政各项规定，时刻警惕各种诱惑，严格按制度、规定和程序办事，主动接受党组织和群众的监督，始终保持健康的生活情趣、高尚的道德情操和崇高的精神境界，树立党员干部的良好形象。

按照党史学习教育领导小组办公室《关于开好党史学习教育专题组织生活会通知》要求，本人贯彻“学党史、悟思想、办实事、开新局”要求，在深入学习的基础上，认真开展谈心谈话，广泛征求各方面意见建议，并结合本职工作，进行对照检查，全面梳理学习体会，查找梳理自身存在的问题和不足，深刻剖析产生问题的主要原因，明确了努力方向，制定了整改措施。现汇报如下：

一是学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况。

在集中收听收看、专题研讨习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话的基础上，会前我有进行了认真研读，与分管干部一同进行了学习交流，通过学习，进一步丰富了对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识，进一步深化了对党的初心和使命的理解，进一步坚定了理想信念，深刻理解在新时代听党话、跟党走的必要性，特别是深刻理解惩腐肃贪对巩固党的执政地位，确保国家长治久安的重要性，与党同心的情感更加深厚，听党指挥的行动更加有力。

二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况。

党史学习教育开展以来，我积极参加局里组织的各种学习活动，认真带领分管干部跟进学习习近平总数最新讲话精神，目前已按计划完成了对《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》三本中央制定学习材料，《中国共产党xx历史》预计9月份学完。通过学习让我掸去了思想上的灰尘，淬炼了政治上的坚定，找到了自身的差距和不足，更找到解决问题，推动工作的方法和路径，为进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”打下了坚实的思想基础。必须把敢于亮剑、坚持正义作为必修党课和坚持原则，在知行合一上见行动、见效果。

一是对增强“四个意识”、坚定“四个自信”方面掌握和理解的不够透彻，做得还不完全到位，比如，在“十四五”时期重点推进的xx申创方面，认为此项工作由xx牵头，自己只是配合工作，积极参与研究和谋划的主观能动性不强。二是在日常工作中，不善于研究解决意识形态领域出现的新问题、新现象，在意识形态方面的工作投入较少。三是发挥党组织政治功能不够到位。如，对党建联系点xx党建指导工作不够深入，基本上局限于对党的新的方针、政策，和理论知识学习和传达，没能深入剖析和挖掘。四是对党务理论体系学习方面不够深刻，认为自己不分管党务，把自身管理的业务抓好即可，没能拿出足够的精力研究党务理论体系，更好的将党务理论指导实际工作。

一是工作方式方法没能很好的做到与时俱进，没能积极迎合新时代、新形势的发展需要。对待分管的xx工作创新发展的办法不多，对xx今后发展方向缺少建设性的方案和规划。二是在对同事提意见时，存在蜻蜓点水情况，认为同事自己能够知道并改正有关欠缺即可，没有发挥好民主集中制的效果。三是勇于创新，敢于争先的意识有所弱化。对xx领域的新知识、新动态，以及xx方面的先进科技领域，主动学习、主动研究、并将其运用到实际工作上的主管能动意识不强，片面的等待有关政策文件下发后，才研究实施。四是抓工作有重有轻，存在一定的形式主义。只重视领导关心的工作，对重点工作下的功夫多，对其它工作关心不够，做得少。如xx工作是xx重点推进工作，领导非常重视，而对分管的其它工作想的少、做得少，没有尽到责任。

五、产生问题的原因分析。

1、党的政治建设方面。随着年龄的增长，对政治理论学习逐渐产生了惰性，有轻视学习的思想。对待思想观念等意识形态方面的学习和努力方面有所欠缺，认为其不能直接对工作业务有所帮助。

2、党的思想建设方面。存在惰性思想，认为自己没有必要向以前那样去努力奋斗了，缺乏敢闯敢干、改革创新的精神。对于上级的新精神和基层的新情况学习和了解的不够，也没有进行深入的研究和探索，对待工作缺少创新理念、谋划工作缺少创新思维、推动工作缺少创新举措，在一定程度上影响了事业发展。

3、党的作风建设方面。事业心弱化，进取精神不强。随着本人年龄的逐渐增长，存在求稳、安于现状、不思进取的思想，在实际工作中存在工作精气神不足，遇到困难不积极解决、效率不高。

4、工作能力方面。对待工作存在被动心态，工作状态、工作干劲都有所松懈，遇事“难”字当头，遇难“退”字当先，导致工作效率不高。

5、廉政自律方面。作风建设永远在路上。随着年龄的增长，认为自己在仕途上、经济上基本定型了，认为能够时刻保持对党的政治纪律、组织纪律、财经纪律的敬畏，严格遵守、不越红线，就是一个合格的共产党员了，有时产生纪律松懈、观念淡化的情况。

六、整改措施和努力方向。

严格对照民主生活会要求，针对以上查摆出来的问题和产生原因的分析，结合实际，认真抓好改进落实，下面先重点在以下5个方面加以改进提高。

1、强化学习提高，加强主观能动性。按照学习教育常态化和制度化的要求，合理安排学习时间和内容，严格执行各项学习制度，坚决避免流于形式。要乐于学习、勤于学习、善于学习，不但要向书本学，还要向实践学、向群众学、向外地学、向同志学。结合本职工作，多学习xx外经贸方面的知识和理论，重点学习国家关于xx经贸方面的文件精神，学习先进xx的好做法和好经验，从而有的放矢的开展工作。要加强意识形态方面的建设，对自身的思想意识和思想动态要更上一个台阶，从而更好的开展工作。

2、强化党性修养，严格执行上级决策。加强理论修养，坚定为人民服务的宗旨，不断提高党性自觉和行动自觉，将思想作风、工作作风、生活作风有机结合起来。在思想和工作上与党中央保持高度一致，严格贯彻落实上级部门关于xx的各项改革举措、有关工作部署、相关决策决议等，扎实推进各项工作。

3、勇于担当有为，务实履职尽责。要有一股干劲、真干事，实打实干出一番成绩来。要有一股拼劲、敢干事，面对xx难题敢于碰硬，经常深入xx一线和基层调研，及时解决xx发展过程中出现的各种问题，将问题解决在萌芽之中，对xx重点工作、重点项目，下大力气加以推进。

4、牢固树立群众观念，以钉钉子精神抓落实。心里永远装着群众，坚持深入基层调查研究，真正将工作重心下移，为基层和群众解决实际困难，做好扶贫工作，帮助贫困户解决实际困难，真抓实干，真正做到真脱贫脱真贫。对工作坚持高标准、严要求，一丝不苟，精益求精，锤炼一种严谨细致的作风。

5、加强作风建设，严格廉洁自律。要强化自我约束，自觉遵守党的纪律和政治规矩，切实筑牢拒腐防变的堤坝。要严格遵守政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、工作纪律、群众纪律、生活纪律，慎初慎独慎微，从小处着眼，管住自己的嘴、管住自己的手，始终保持清廉本色。做好民主集中制方面的工作，用好民主集中的有力武器，武装自身建设，确保工作质量和廉洁自律。

根据党史学习教育领导小组办公室《关于开好xx学习教育专题组织生活会通知》要求，按照县委统一安排部署，对照“学党史、悟思想、办事、开新局”主题，坚持把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，通过学习反思、谈心谈话、征求意见，自我检视，认真开展对照检查、剖析根源，并明确努力方向和改进措施。现将个人学习和查摆问题盘点检视如下。

一是学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况。

二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况。

党史学习教育启动以来，我认真按要求参加理论中心组集中学习，带头制定个人自学计划，及时跟进学习习近平总书记重要讲话精神，较好完成了《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《中国共产党xx历史》等书籍的自学任务。通过学习，坚定了对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念，增强了“四个意识”、坚定了“四个自信”、做到了“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，思想上坚决忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义。更加深刻认识到“老百姓的幸福就是共产党的事业”，群众在哪方面不幸福、不快乐、不满意，自己就要在哪方面下功夫。真心帮助他们解决操心事、烦心事、揪心事，增强了保障人民创造幸福生活的使命担当意识。不断增进了同基层群众的感情，自觉同人民群众在一起，着力解决人民群众的困难，以为民谋利、为民尽责的实际成效取信于民，努力增强人民群众幸福感。切实提高了同特权思想和特权现象作斗争的自觉性，提升了精神家园，远离了低级趣味，保持了为民务实清廉的政治本色。

对在学习研讨中查摆的问题，对照党史学习教育目标找出的问题，调研发现的问题，群众反映的问题，谈心谈话指出的问题，进行梳理汇总，主要存在以下问题。一是理论学习不够深透。对党的最新理论成果武装不够系统全面，存在实用主义，用什么学什么，与xx工作关系密切的深入学，关系不大的浏览学。二是开展批评与自我批评不够深入。共性问题批评多，个性问题批评少，“咬耳扯袖、红脸出汗”效果不明显，向分管单位和基层同志征求意见和建议不够。三是党建指导不够经常。深入分管战线现场指导不足，与分管单位班子成员谈话多，与基层干部谈心少，发现和帮助解决基层干部实际困难不够。四是请示报告不够严格。自身请示报告制度执行不严，对分管领域重大事项报告制度执行抓得不到位，偶尔有大事项不报告没有提出批评。

党史学习教育启动以来，本人积极参与“我为群众办实事”要求，积极认领班子台账中xx、xx、xx、xx等7项问题，xx、xx均已解决，xx、xx正在有序推进。一是服务群众不够到位。忙于政务性事务多，到基层调研少，深入乡村一线，特别是群众家中谈心少，对基层情况掌握不深不透。二是工作开展不够平衡。主要表现：对重点工作，尤其是“扫黑除恶”专项斗争抓得紧、催得急、把关严，对一般性工作抓得松、抓的力度不够。三是廉政教育不够经常。抓分管战线党风廉政建设不够深入，存在好人现象，对个别作风散、表现差、纪律松的干部，批评教育多，惩戒措施少。

五、问题根源剖析。

对照梳理检视的问题，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，认真分析问题症结，从思想、政治、作风、能力廉政等方面深入剖析根源。

(一)思想上存在求稳怕乱。随着工作经验的增加，产生了懈怠思想，总认为对分管工作已经很熟悉了，凭经验管人管事，研究和推进工作有时存在思想保守，按部就班情况，有时遇到疑难问题不敢闯、不敢试，缺少创新性破题的办法。思想上存在求稳怕乱，不愿得罪人倾向，究其思想原因，主要还是理想信念不够坚定，缺乏一心为民，敢于担当的精神。同时没有在思想作风、领导艺术等方面下足够的功夫，经常是领会上级精神多、联系个人实际少，结合分管工作多、开展党性剖析少，忽略了思想层面的与时俱进、开拓创新，加强世界观、人生观和价值观改造的自觉性不够。

(二)政治理论学习不够。认为自己有一些理论功底，产生了惰性思想，潜意识里对学习抓得不紧不严，自觉不自觉地放松了思想改造，影响了自身政治理论水平的提高。理论知识和业务知识的学习还没有引起高度的重视，特别对习近平新时代特色社会主义思想的精髓学习还远远不够，不能完全从当前的形势发展、理论的创新，运用理论指导实践的意识不强，没有充分把理论和实践紧密地联系起来，运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决问题、指导工作、提高工作水平。

(三)群众观点不牢固。深入基层了解问题矛盾、社会乱点少，局限于接访，疏于下访，向群众学习请教、听取意见的次数少，没有真正沉下心、扑下身、扎下根和群众打成一片，导致有时对基层情况掌握得不够全面，究其思想根源主要是一心一意为民服务的宗旨意识不牢，没有真正做到想群众之所想，急群众之所急，对群众的呼声、诉求、疾苦了解的还不够深入，工作作风还不够细致。

(四)能力方面还有不足。由于学习成果运用上和指导实践上结合的不够紧密，导致缺乏创新的主动性，工作不够大胆，工作中惯用老办法、老眼光看待和解决问题，不能跳出圈子看问题，在解决复杂案件、问题和局面时，守摊有余，创新不足，凡事找依据，面对新情况、新问题，欠缺以开拓的精神面对、分析和寻找解决问题。

(五)廉洁要求有所放松。常常认为自己在党委部门工作多年，原则性很强，距离违规、违纪的红线很遥远，有时在一些非原则的小事上放松了对自己的要求，没有按照更高标准、更严的要求约束自己，自觉不自觉放松了自我净化、自我完善、自我革新和自我提高。随着生活条件的改善，坚持“两个务必”的思想关口有所松动，“勤俭节约、艰苦奋斗”的精神有所弱化，对廉洁自律的警惕性有所放松。

六、下步努力方向和改进措施。

(一)加强理论学习。我将树立终身学习理念，继续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，力求学深学透，领会核心要义，掌握精神实质，以理论深度提升思想境界;强化理论联系实际，提高工作的原则性、系统性和前瞻性。牢固树立“四个”意识，坚决做到“两个维护”，在思想上政治上行动上始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。贯彻落实党中央、省、市委各项决策部署，确保政令畅通、令行禁止。牢固树立“一盘棋”思想，紧紧围绕市委谋划工作，开展好新时代xx工作。

(二)狠抓工作落实。把高标准履职尽责作为基本要求，把担当精神内化于心、外化于行，围绕全市重点工作，担负起分管责任，做起而行之的行动者，当攻坚克难的奋斗者，按照县委部署要求，全力推动分管工作高效开展。进一步增强制度意识，切实维护程序的严肃性，想问题、作决策、办事情依法执行制度规定不含糊，重大事项及时请示报告，该走的程序一步也不能落下，确保各项工作依法依规开展。

(三)带头转变作风。坚守群众立场，践行群众路线，积极开展蹲点调研，围绕群众关心的热点难点问题用心、用情、用力，不摆花架子，不作表面文章，一件一件研究，一件一件解决，确保件件有着落、事事有回音。注重收集掌握可能存在的由小变大演变的问题，防微杜渐，及时发现及时处理。

(四)筑牢思想防线。从家庭、家教、家风建设这个基础环节入手，坚持以身作则，以上率下，切实教育、管理和监督好亲属和身边工作人员。履行好“一岗双责”和廉政建设责任，认真督促分管战线抓好党建工作，严明政治纪律、组织纪律和工作纪律，树牢底线思维，最大限度防范干部廉政风险。

根据《党史学习教育组织生活会通知》安排，我紧紧围绕会议主题，严格按照“明理、增信、崇德、力行”的目标要求，积极投身“我为群众办实事”实践活动，对党的光辉历程、党的伟大精神、党的重大理论成果进行了深研细读，深入进行党性分析。深入思考体会感悟、深刻检视剖析问题，从三个方面汇报。

第一，学习感悟。

党的百年历史，蕴含着丰富的政治营养和精神瑰宝，记录着艰辛奋斗和惊世奇迹，昭示着光辉理论和宝贵经验，印证着信仰之美、使命之重、崇高之志、英雄之气。百年党史的回眸回味，不仅仅是一次历史的再回忆，更是一次政治灵魂的再锻造、一次党性修养的再锤炼、一次精神思想的再洗礼、一次理论认知的再升华、一次初心使命的再深化。

一是深刻领悟了思想理论的伟力。党在百年的革命斗争和建设实践中，不断推进马克思主义中国化，不断推进理论创新、进行理论创造，不断开辟马克思主义新境界，形成了指导中国人民站起来的毛泽东思想和指引中国富起来、强起来的中国特色社会主义理论体系。非凡的历程、瞩目的成就，彰显着科学理论强大的真理力量、思想力量、实践力量。

二是深彻理解了信仰信念的磁力。百年来，无数共产党人在血雨腥风的革命年代，浴血奋战、前仆后继、慷慨捐躯;在一穷二白的建设年代，艰苦奋斗、鞠躬尽瘁、攻坚克难;在昂首圆梦的崭新年代，矢志不渝、披荆斩棘、砥砺前行。正靠着这种坚如磐石的信仰、坚不可摧的信念、坚贞不渝的忠诚，让我们的党从小到大、由弱到强、引领航向。

三是深切感受了精神血脉的魅力。百年中，无数共产党员用生命和血汗诠释了初心和使命，展现了特有的智慧、担当、情怀、意志、信念、人格，构筑起自己的精神谱系，撑起了党的铮铮脊梁。每一种精神、每一位英模、每一个事件，都铭刻着一段历史、闪耀着一抹光辉、宣示着一种伟大，让人震撼、令人景仰、激人奋进。

四是深情体会了初心使命的效力。百年来，党从革命为民、立国救民，到执政安民、发展富民，再到强国兴民、文化育民，始终坚守着“江山就是人民，人民就是江山”的初心，始终铭刻着“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的使命，始终秉持人民情怀、坚持人民立场、保持为民本色，与人民心连心、同呼吸、共命运，全心全意为人民服务。

五是深入见证了自我革命的胆力。透过八七会议、遵义会议、延安整风、建国初整风整党、十一居三中全会拨乱反正、十八大以来全面从严治党等重要会议、重大事件、重大转折，看到党从不讳疾忌医，敢于直面问题，勇于自我革命、不断自我修复。实事求是的清醒、善于斗争的胆识、永葆先进的坚定，始终是党最鲜明的政治品格。

第二，自我剖析。

通过交心谈心、交流思想、交换意见，对照党章要求、对照党员标准、对照入党誓词、对照先进典型，深入进行自我检视、自我反省、自我解剖，深入查找理论武装、政治素养、党性修养、能力素质、作风养成存在的问题和差距。

一是对照坚如磐石的信仰信念要求，感悟思想伟力有差距。坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。而坚定的理想信念，必须建立在对马克思主义的深刻理解之上，建立在对历史规律的深刻把握之上。自己在理论武装学思践悟、知行合一上，存在辊不：一是学不主动。参加集中学习多、落实计划要求多、被动听课摘录多，主动学习、深度思考欠缺，有实用主义、拿来主义倾向，没有逐字逐句、反复咀嚼读原著、学原文、悟原理。二是学不刻苦。缺乏把理论武装当责任、当需求的自觉意识，缺乏挤和钻的刻苦精神，缺乏学深悟透的恒心韧劲，用心、用情、用功不够，有时紧时松、事忙学停的现象。三是学不系统。对党的创新缺乏系统研究和深刻理解，多为提纲挈领地学、浅尝辄止地记，学习碎片化、零散化的问题客观存在，没有系统吃透思想体系、重要内涵和思想精髓。四是学不致用。改造思想不够积极主动，没有真正内化为价值取向、思维素养、理念思路、工作方法。不善于运用政治的眼光、全局的头脑，分析思考现实问题、解决处置热点难题，在政治判断力、政治领悟力、政治执行力上还有短板。

二是对照甘做公仆的人民情怀要求，践行为民宗旨有差距。一是亲近群众情感欠缺。对群众路线的重要作用认识不清，对人民群众的伟大力量认识不足，对联系群众鱼得水、脱离群众树断根认识不深。全心全意为人民服务的宗旨意识树得不牢，真正成为群众贴心人的自觉性不够，虽身处基层，但未时时与群众同心同德、处处未带真感情为群众办事、事事在心理和情感上紧贴群众，个别时候有群众路线淡忘、群众观点淡化、群众感情淡漠的现象。二是密切联系群众欠缺。入民中、体民情、知民心欠缺，问需于民、问计于民、问效于民还有差距。工作有时限于办公室，联系基层靠电话、微信、材料，即使到一线也是接触工作从员多，未去直接接触群众，未做到与群众零距离深层次交流谈心。三是群众工作能力欠缺。表现在调研能力不强，沉下身子搞调查、静下心来做研究、吸取群众智慧不够;服务能力不强，百姓的语言未全掌握，联系群众、沟通群众的素质不高，化解矛盾、解决诉求的招法不多，为民谋利、与民实惠的本领不足。

三是对照攻坚克难的担当作为要求，忠诚履责尽责有差距。共产党人的担当是责任重于泰山，敢于旗帜鲜明、敢于较真碰硬、敢于创新突破，做到守土有责、守土尽责。这方面，有四个思想作怪：一是担忧思想。背负问责追责的压力，担心干不好受责怪、出现失误被处罚、造成影响丢前程，有时不求有功但求无过。面对矛盾困难怕担责任，瞻前顾后、患得患失，日常工作怕出问题，事事请示汇报，从不作主。二是守摊思想。工作求稳怕乱，怕担风险和责任，缺乏大胆负责精神、冲劲不足，遇事习惯于等着上级指示、同级经验。对待新问题新困难，习惯按部就班，不愿探索尝试、创新突破。三是好人思想。党性原则坚守还不到位，有时明哲保身，怕得罪领导丢机会、得罪他人丢选票。习惯当当和事佬，讲一团和气，遇事不吭声，不想批评人，策略提醒多、委婉交流多，辣味出汗少、直截了当少。四是过关思想。工作方法简单，只安于表面，不作深层次分析、深刻思考，有时工作存在被动应付现象，把工作作为负担，满足于干了不问实效。

四是对照坚贞高尚的品格操守要求，庚续精神血脉有差距。比照先辈先烈的思想境界、政治信念、情怀意志、精神品质、党性修养，还有不小的差距。一是党性要更坚强。党员姓党的意识不够牢固，在党爱党、在党护党、在党忧党、在党为党做得不够。政治敏感性、警惕性欠缺，对网上的传言、谣言、怨言和社会的不正之风、“潜规则”、变异情形缺乏足够警觉、坚决制止。二是用权要更谨慎。虽然坚持以法纪为行动准绳，坚守做人、处事、用权、交友的底线，从不插手工程建设、产权交易、政府采购等经济活动，从不利用职权做交易、谋私利。但有感情化、人情化、庸俗化的现象，关系近的照顾一些，有来头的迁就一些。三是守规要更严格。注重严守政治纪律和政治规矩，坚守廉洁从政准则，重大事项如实报告，自觉纯洁社交圈、净化生活圈、规矩工作圈、管住活动圈，但小事小节还有疏漏，交往应酬、吃喝穿戴、生活待遇等，还存在面子情结、从众思想、侥幸心理。

第三，整改措施。

一是政治上求强。时刻铭记自己是一个共产党员，对照理论理想、党章常规、民心民生、先辈先进“四面镜子”，自重、自省、自警、自励。把准政治方向、站稳政治立场、保持政治定力，严守政治纪律、政治规矩，不当“糊涂虫”、“墙头草”、“两面人”。强化党性原则，严格按照要求开展批评与自我批评，坚决纠正好人思想、自保心理。

二是在思想上求新。养成勤于学习、善于思考的习惯，自觉用xxx新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践。自觉在学习的广度、深度上下功夫，特别注重把学习的着眼点放在解决实际问题上，放在改造自己的世界观上，放在与实际工作的结合上。学会在细微处看实质，在角落处看不足，在敏感处看要害，不被表象所惑，不被人情所困。

三是作风上求实。秉持全心全意为人民服务的宗旨，认真负责地履好职、尽好责。坚持经常深入基层、深入群众，每月至少调查研究一次，学会在群众的实践中汲取智慧，善于从群众的拍砖中查找不足。增强担当意识，保持干事激情，打消思想顾虑、放下思想包袱，敢于创造创新，定好调子、找准路子、沉下身子、迈开步子。

四是自律上求严。经常不断地剖析、反省、反思自己，锻炼自己的人格，规范自己的言行，保持勤政廉政、干净干事的形象。自觉做到三个管住，即管住心思勤学习，不被物欲横流所诱惑，不被灯红酒绿所羁绊，不被负面信息所拖累;管住身子不妄动，牢记交往之中有政治、有形象、有纪律、有品位;管住行为不奢侈，节俭一点、朴素一点、低调一点。

根据《xx党委关于召开20xx年度党支部民主生活会和开展民主评议党员几个问题的通知》精神和全中心统一安排，我积极参加民主生活会各项准备工作，并通过自我查摆、相互谈话、征求意见等方式，深入剖析了存在的问题，反思了问题产生的根源，明晰了问题整改的措施，现将有关情况进行对照检查，请大家等下对我提出批评意见：

1.政治功能强不强方面。党员的意识有所淡化，比如只顾按照支部的安排被动的参与活动，虽然有时候对加强支部建设有想法但没有及时建言献策。

2.工作作风实不实方面。工作标杆不高，只满足于过得去，缺乏精益求精的决心。解放思想不够，觉得自己在岗位上干了多年，有了成熟的思路和经验，习惯用套路去看待问题、解决问题，没有及时实行新形势，对新问题办法不多。服务意识下降，虽然能够保持良好的服务态度，但存在在做职工的思想工作方面为够深入细致。

3.发挥作用好不好方面。对新进单位的同志谈心交流不多，传帮带做得不够扎实。随着年岁和经历的增长及身体患腰椎病等原因，工作的精力有所降低，错误地觉得要让年轻人多干一点，没有发挥老同志的带头作用。对管理中心要求的创亮点、特色方面工作做的不够，没有杠旗干劲。

4.自我要求严不严方面。纪律观念要加强，有时候因为遇到紧急情况，有按惯性思维考虑问题和解决问题的现象。自力更生意识要加强，充分调动职工参加义务劳动做得不够好，有等靠要思想。

1.学习意识不够。片面地认为应该把精力放在抓好实际工作，没有把坚持学习作为一种自觉，学习的主动性、计划性不强。在理论学习上下功夫不够，宽泛粗劣、浅尝辄止，人生观、世界观、价值观改造不及时，有时候对新形势把握不够。染上了机关病，调查研究这个法宝运用不够，没有紧密结合实践更新方法和措施。

2.宗旨意识下降。没有牢固树立为人民服务的宗旨意识，觉得只要干好自己的工作就够了，对其他的事情理会不多。在做好职工思想工作中，有待更深入细致，沉下心来谈心交友、解剖麻雀，认真理一理群众到底缺什么、需要什么，认真研究加以解决。

3.争先意识不足。有时候存在做好日常工作就行了的错误思想，缺少了争第一、当先进的斗志面对复杂的问题，不够冷静，有急燥情绪。奋斗的精神不足，今日事今日毕的优良作风发挥不够，遇到问题时有时候会产生厌烦情绪。

始终拧紧总开关。自觉加强党性修养，牢记服务宗旨，谨记党员义务，树立正确的价值取向，牢固树立四个意识四个自信。主动制定学习计划，全面加强习近平新时代中国特色社会主义思想等理论的学习，提高理论指导实践、推动工作的能力。广泛加强经济文化、业务技能的学习，提高适应新时代、解决新问题的能力。

按照上级对这次组织生活会有关要求，本人结合思想和工作实际，着重从思想政治、精神状态、工作作风三个方面查找突出问题，并进行了认真反思，提出整改措施。下面我将个人对照检查情况汇报如下。

(一)思想政治方面。一是对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不够深入。党小组集中学习安排比较密、抓得紧，但个人自学抓得不够，多数时候是上级要求学什么就组织学什么，平时组织学习计划性不强，同时存在应付思想，对习近平新时代中国特色社会主义思想的新理论、新观点、新战略研究得还不够深入，存在以干代学的现象。二是对世界观、人生观和价值观的改造有所放松，理想信念有待继续强化。要知道近年来中央和省委查处的典型案例，就是共产主义理想信念不够坚定，丧失了正确的世界观、人生观和价值观。贪图享受、不甘清贫、崇尚拜金、私欲膨胀，给党和国家利益造成了巨大损失，最终走上犯罪的道路，留下深深的忏悔，“以人为镜，可以知得失”。

(二)精神状态方面。一是自我满足，盲目乐观，自我解剖精神缺乏。比如，自我调入汤村收费站以来，各项工作一直都在进步，但通过中心各项检查和考核，汤村站各项工作比起有些站差距还是比较大，可以说，人家是在跑，而我们在走。二是固守成规，求稳怕乱，创新和开拓意识不强。比如，收费营销开展了几年，还存在靠天吃饭的思想，收费创收上脑筋动的不够，同时也存在多一事不如少一事、多做多错、干好干坏一个样的思想，三是对单位各项制度执行还存在失之于宽，失之于软，以至于个别工作人员在服务意识和责任心存在不到位的现像。

(三)工作作风方面。一是工作作风不够严谨，如在工作标准上不够严格，不能尽善尽美，离“一点不差，差一点不行”的要求还有距离。二是落实不力，工作疲沓。如习惯于以会议落实会议、以文件落实文件、以讲话落实讲话，会开了、文件发了，事情就管得少了，实际状况没有什么变化。三是开展工作畏首畏尾。如遇到棘手问题绕道走，常常等待上级的意见，存在“老好人”思想。四是全局意识不够强。如有时做事情、开展工作从自身或本站出发，对关系到全所发展的工作安排理解不透，尽管也按上级要求完成了要做的工作，心理上仍是有一些其他的想法和主意。

(一)没有充分认识到政治理论的重要性更没有把政治理论学习放在重要位置，放松理论学习和思想改造。

(二)争先创优意识不强，工作不太扎实，马马虎虎，得过且过，只求过得去，不求过得硬。

(三)制度落实不力，存在制度制定的多，但认真执行的少，是挂在墙上，喊在口头上，或者是松一阵紧一阵，执行缺乏连续性，落实没有实效性。

(一)加强理论学习，坚定理想信念，做政治上的明白人。党员干部要树立正确的世界观、人生观、价值观，主要靠学习，学习是领导干部的一种追求、一种责任、一种能力，是把握方向、驾驭全局、履职尽职的资本。"有关国家书常读，无益身心事莫为"。只有努力学习政治理论知识，思想觉悟、境界提高了，眼界开阔了，学以致用，才能够正确判断政治是非、理论是非，才能搞清楚人怎么活着才有价值、有意义。

(二)要有追求卓越的境界。一要设定好工作目标，给自己设定什么样的工作目标，最能反映一个人的精神状态。同样一项工作，是争创一流，还是满足于过得去，结果截然不同。目标定低了，即便看上去落实了，也只能是一种“低水平”落实。二要积极探索工作中的热点、难点问题，在实践中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识。

(三)改进工作作风，强化担当精神。作为基层管理者，落实就要担当，一要有迎难而上的担当，不怕得罪人，不怕受累、受气，遇到问题，不上交、不下压、不外推、不后拖，要有钉钉子精神，一锤接着一锤镐。二要以身作则，严以律己，严格按各项管理制度办事，要求职工做到的自己率先做到。

本人不存在违规公款购买、违规收送、违规占用、违规插手干预或参与经营名贵特产类特殊资源等问题。本人在2019度没有需要报告的个人重大事项。

以上是我对自身存在的突出问题，存在问题的原因，以及今后的改进方向和措施做了剖析和汇报，在剖析自身存在的突出问题上，可能还有许多自己没有觉察出的缺点，俗话说“当局者迷，旁观者清”。所以请在座各位批评指出，我将本着有则改之、无则加勉的态度，虚心诚恳接受，努力改正。

按照公司党委《关于召开党史学习教育专题组织生活会的通知》要求，根据滨海公交车队党支部组织生活会统一安排，我积极参加组织生活会各项准备工作，并通过自我查摆、相互谈话、征求意见等方式，深入剖析了自己存在的问题，反思了问题产生的根源，明晰了问题整改的措施，现将有关情况进行对照检查，请大家等下对我提出批评意见：

（一）理论学习专业学习不够。理论学习不系统、不广泛，深度广度把握不够，对业务知识、法律法规学习不够。理论联系实际不够，没有自觉地、有意识地将所学的理论知识融汇贯通，运用其立场、观点和方法去进行工作。

（二）在筑牢信仰之基、增强历史定力，坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面没有起到引领带头作用。

（三）对“围绕中心抓党建、抓好党建促发展”没有实现党建工作与业务工作的深度融合，没有把党建工作与其他工作同安排、桶部署、同研究、同落实、同督办，再有就是党建工作与业务工作的结合点、切入点、着力点、突破点、支撑点选的不够好，存在“两张皮”现象，没有深入研究探索“党建”工作模式。

（四）学习不够积极，不够扎实。学习的自觉性还不十分强，大多数时间忙于业务工作，静下心来学习理论、思考问题少，学习不够系统，政治水平不强，对新形势的路线、方针、政策理解不深，党员在宗旨意识、党章条例、党性修养和世界观、人生观、价值观等方面还不同程度存在着差距和问题。

（五）“一切为了人民、一切依靠人民”的意识有所淡化，与基层和群众直接沟通交流少，当面了解乘客愿望和诉求更少，对乘客反映的问题转办、交办多，直接调查处理少，倾听乘客呼声，坚持把乘客的利益放在第一位的思想还需进一步增强。

1、学习不够积极，不够扎实。学习的自觉性还不十分强，大多数时间忙于业务工作，静下心来学习理论、思考问题少，学习不够系统，政治水平不强，对新形势的路线、方针、政策理解不深，党员在宗旨意识、党章条例、党性修养和世界观、人生观、价值观等方面还不同程度存在着差距和问题。

2、日常工作中，没有把自己看成是党员，淡化了党的先进性和党员先锋模范作用的发挥。工作中虽然积极肯干，热情不减，但突出党的先进性，体现党宗旨没有落实到实际工作中，自身的党性修养还需通过努力学习得到有效的提升。

4、继续抓好理论学习，努力提高学习能力。努力提高自己的综合素质，适应新形势发展的需要，必须充分认识加强学习的重要性，增强学习的自觉性和紧迫感。要全面系统地抓好政治理论学习，学会运用理论观点去领会党的路线、方针和政策去分析新情况、研究新问题、解决新矛盾，把理论与实际有机结合起来，在研究实际问题上下功夫。

5、遇到问题的时候，有怕麻烦，图省事的思想，一切为了人民，一切依靠人民的意识淡薄，不把乘客的诉求放在第一位。对有些事项协调处理还不够到位，与群众意愿存在一定差距，归根到底是宗旨意识不强，群众观念还不够牢固。

1、加强学习，提高自身素质。切实把理论学习作为自己的第一需要，讲学习、讲正气，注重党性锻炼。做一个重视学习，善于学习的人，坚持在干中学、学中干，用理论指导实践。

2、牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”，廉洁自律，持续良好形象。牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一。在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响;在工作上吃苦耐劳，不畏艰险，勇往直前，永葆一个共产党员的良好形象。

3、开拓创新，永葆工作活力。我必须将本职岗位作为实践党员先进性最直接的舞台，加强业务学习，努力成为本职岗位的行家里手，冲破传统观念和小生产习惯势力的束缚，不因循守旧，永葆工作的蓬勃生机，不安于现状，大胆工作。

4、强化责任意识，大局意识，个人服从组织，增强核心。

意识，看齐意识。工作中严格要求自己，求真务实，服从组织领导，切近组织心声，进一步解放思想，不断完善和提高自，严抓工作落实，做好本职工作。

5、用党员标准严格要求自己，坚持以人民为中心的发展思想，以习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容为根本，坚定全心全意为人民服务的决心，服务好乘客。

按照县委《关于认真开好党史学习教育专题民主生活会有关通知》要求，结合“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，深入开展谈心谈话、广泛征求意见建议，联系思想和工作实际，重点围绕学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料、对照党史目标要求、党员先锋模范作用发挥四个方面进行盘点和监视。现将相关情况汇报如下：

一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况。

通过集中收听收看习近平总书记在中国共产党成立100周年大会上的重要讲话，反复研读重要讲话精神，感觉深受鼓舞、倍感振奋，为生于中国为自豪，活于盛世为骄傲。总书记的重要讲话带领我们回顾了党的百年奋斗历程，客观总结了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，让我们深切感受到了我们党之所以历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息，就是凭着那么一股革命加拼命的强大精神。总书记的重要讲话擘画了未来美好蓝图，明确提出以史为鉴、开创未来，必须做到“九个必须”，新的征程上，我们必须坚持党的全面领导，不断完善党的领导，增强‘四个意识’、坚定‘四个自信’、做到‘两个维护’，向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。

二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况。

党史学习教育开展以来，能够积极参加集中学习、认真参与参与专题研讨、积极撰写个人学习体会，及时跟进学习习近平总书记重要讲话精神，对《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《中国共产党xx历史》4本书籍全部学习了一遍。通过系统学习，感觉收获了知识、收获了本领、收获了干劲、收获了信心。通过读原著、学原文、悟原理，在原有学习的基础上取得了新的进步，加深了对新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针的理解，政治自觉得到进一步提升。通过在党史学习教育中不断地接受自我教育，自我改造，自我完善，党性修养得到进一步提升。通过学践结合为群众办实事做好事，俯下身子，放下架子，深入基层，全心全意为人民服务的宗旨得到进一步提升。

一是对所学的问题了解的不够深入的问题。在党史学习教育中，虽然有想要学习的态度，但是有时忙于工作就缩短了学习时间，使得学习不够全面，真正把“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”落地的办法措施还不够细，科学性、可操作性不够强。二是主动学习的精神不够。虽然认真参加中心组学习，但是实际中运用学习内容不够，学习内容大多按上级布置的内容原封不动的搬过来，没有做到结合本地实际情况开展自身学习，理论联系实际不够好。三是对当前意识形态领域存在的问题有待进一步提高。比如对意识形态领域的复杂斗争缺乏敏感性，对社会上一些消极的言论旗帜鲜明地表明立场不够，有时认为关键是把自己管好，其他人与自己关系不大。四是对基层实践经验总结不够。做群众工作的方式方法有待改进提高，对基层案例关注的不够多。比如对基层存在一些问题在发现后就已经安排解决，但是有时解决问题所采用的还是老办法，导致解决问题的效率不够高。

作为一名副县长，我能够认真抓好本职工作，切实配合县长做好信访、xx、xx、xx等工作，较好完成了半年工作任务，各项工作得到了上级的一致认可，xx、xx等工作得到了上级表扬。在实际工作中，我坚持带头深入基层，重点帮助帮扶联系村解决xx、xx、xx等问题xx件，帮助帮扶户解决xx、xx、xx等生产生活问题xx件，但对照党史学习教育“我为群众办实事”要求，仍有一些差距和不足。一是对接企业时韧性不够的问题。虽然多次主动到有关部委汇报、和企业对接，努力为全县争取各方面的资源，但是有些事反复磨来磨去，自己有时韧劲不够。二是坚持民主集中制不够严谨。在民主决策过程中，发表意见不够主动，有时存在“随大流”现象。不愿批评人，更不愿对班子成员提意见，想当“好好先生”。三是推进制度建设中存在的问题。在坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化方面中，对于治理体系起到的推进作用不够。比如对于xx整治中发现的xx不规范，存在安全隐患问题推进不及时。四是工作中抓不准主要矛盾的问题。在贯彻落实上级决策部署时，对于一些部署和要求研究处理的不够深，抓不住主要和关键。比如对于关于乡村振兴的一些相关要求没有把握好着力点，对于xx措施不够全面。

五、问题根源剖析。

对照梳理检视的问题，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，认真分析问题症结，从思想、政治、作风、能力廉政五个方面深入剖析根源。

1.思想方面。将加强思想建设的重要性体现在实际中做的不够到位。主动学习的精神不够，工作中能用得上的积极去学，对于暂时用不上的理论知识不愿意做提前准备，知识结构不够合理。同时将理论与实际工作相结合做得不够。

2.政治方面。能够时刻同以习近平总书记为核心的党中央保持高度一致，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”，对党忠诚老实、光明磊落，保证政治立场不动摇，保证政治观念不松懈。但对于一些大是大非的问题表达不够。对协管部门及单位的要求不够高，对下属政治上谈心谈话不够及时。

3.作风方面。大局意识要进一步提升，对标执行不够到位。虽然能够走出办公室，走入群众中，但是群众意识还有进步空间，还需要进一步提升为民服务意识。对于协管部门，部门负责人的职责发挥很好，管的过细怕影响部门工作，导致对部门工作和干部思想动态关心较少。

4.能力方面。之前一直在总局工作，大多时间都是坐在办公室里办公，很少接触群众。来到全县之后，出于对协管部门的信任，有些问题就交由职能部门解决，直接接触基层群众的时间不够多，没能与人民群众很好地打成一片。

5.廉政方面。来到全县一年多，党政班子两委出事，自己一直有临渊履薄之感，对自己一直严格要求，但对协管部门开展批评不够，有时有疏离感。

六、下步努力方向和改进措施。

通过对个人的问题检视及原因分析，我立足工作与生活实际情况，结合当前正在开展的党史学习教育，重点在以下几个方面加以改进提高。

一是持续推进学习成效。针对协管的工作，制定详细可行的计划和举措。针对自身，树立规矩准则，摆正自身位置、提高自身修养、强化担当意识。展现出共产党员的先进性，保持全县领导干部的良好形象，为全县的发展注入自己的一份力。

党史学习教育专题组织生活会主持词全文完整（专业19篇）篇十六

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

根据省委、市委党史学习教育领导小组办公室、省委组织部、市委组织部《关于进一步明确党史学习教育专题组织生活会有关事宜的紧急通知》精神，现将党史学习教育专题组织生活会中有关新要求通知如下，请各乡镇、各单位根据原有文件要求结合现行新的要求组织召开好党史学习教育专题组织生活会。

一、召开对象。

没有预备党员审批权限的党委（如村、社区党委等）、党总支部、党支部。

二、召开时间。

6月15日——8月15日。

三、会议主题。

“学党史、悟思想、办实事、开新局”。

四、会议目标。

专题组织生活会要围绕“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”这一目标，盘点收获、检视问题、深刻剖析。通过召开专题组织生活会，推动广大基层党组织和党员自觉深入总结历史经验、认识历史规律、掌握历史主动，传承红色基因、不忘初心使命，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，守正创新抓住机遇，锐意进取开创新局。

五、会议程序。

党支部要组织党员要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真学习领会习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，认真学习习近平《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定学习材料，切实打牢开好专题组织生活会的思想基础。

专题组织生活会召开前，各党支部要结合学习及其他学习内容，组织党员开展一次集中学习讨论和心得体会交流。

党支部要采取适当方式，主动征求群众特别是服务对象对党支部委员会的意见建议，把存在的问题找准找实。

党支部委员之间、党支部委员与党员之间要普遍进行一次谈心谈话，交流思想、交换意见。谈心谈话要紧扣本次专题组织生活会的主题，谈参加党史学习教育的收获体会，谈差距不足，谈整改落实具体措施和意见建议。既要谈自身差距，又要谈对方不足，把问题谈开、把道理谈透、把思想谈通，达到触动思想、增进团结、解决问题、推动工作的目的。要防止泛泛而谈不聚焦，防止只谈工作不触及思想等问题。

：学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况，有什么心得体会。学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况，读了多少，有什么感悟和收获。对照党史学习教育目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面还存在哪些差距和不足。党员先锋模范作用发挥怎么样，立足岗位、履职尽责做得怎么样，为身边群众做了什么实事好事，还有哪些差距。

：1.；

2.；

3.。

2.党支部书记带头，班子成员逐一开展批评和自我批评；

3.党支部班子集体研究提出班子的整改措施，个人明确整改方向；

4.党支部书记总结会议情况，提出整改要求。因故缺席的人员应该提交书面发言材料。会后，支部委托专人将会议情况和批评意见转告缺席人员。

党史学习教育专题组织生活会主持词全文完整（专业19篇）篇十七

组织生活会：是党支部或党组交流思想、总结交流经验、开展批评和自我批评的组织活动制度。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！

按照党史学习教育专题组织生活会相关要求，结合个人思想和工作职责，全面查找差距和不足，深入剖析了思想根源，进一步明确了努力方向和整改措施。

党史学习教育开展以来，通过参加集中学习、交流研讨、个人自学，对学习教育的重大意义有了更加清醒的认识和理解，进一步深化了对党的初心和使命的认识。同时，认真阅读了机关下发的必读书目，通过线上学习方式学习了党史知识，自己的心灵也深受触动，更增加了对共产党和伟大祖国的情感认同。可以说，党史学习教育是对每个党员干部党性修养的再回炉、再锤炼，有助于每一位党员自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，有利于积极践行群众路线，进一步转变工作作风，为干好本职工作打下坚实思想基础。

二、个人查摆出的问题和不足。

（一）在加强理论学习方面。能够围绕学习教育目标要求，跟进学、全面学，但还存在活学活用、转化运用还不够，存在以干代学的现象，学习内容还没有全翻边，学习的系统性、全面性不够宽泛，从而影响学习的效果。

（二）在主动担当作为方面。敬业精神有所欠缺，有图清闲、怕麻烦的思想，有些事能推就推，工作作风上还存“空”和“虚”的问题，特别是准备文字材料方面没有深刻领会和把握领导意图，没有写到点子上，给工作带来了一定的被动。

（三）在加强作风建设方面。在工作中严格要求自己，但在生活中还存在需要改进的地方。比如，在红白喜事上，碍于感情关系，参加一些活动。也存在节约意识不够的问题，有电脑不关机、打印纸浪费的情况，有时嫌麻烦单面打印，造成了浪费，没有真正把节约行为放在生态环境保护的高度去理解。

开展党史学习教育是用新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要，是推进新时代党的建设的迫切需要，是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要，是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要，开展党史学习教育正当其时。通过党史学习教育，自己学原文、读原著，悟原理，收获很大，初步达到了理论学习有收获，思想政治受洗礼的目标，下面结合组织生活会有关要求，谈体会、谈问题、谈整改，具体汇报如下。

党的初心和使命就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。中国共产党从参加一大的13个人，发展到现在有8900多万党员的大党；历经28年的艰苦卓绝的革命斗争，建立新中国；带领中国人民从站起来、到富起来、到强起来。靠的就是坚定的理想信念。

以自我革命精神坚定理想信念，筑牢“思想关”。崇高的理想，坚定的信念，是中国共产党人的政治灵魂。习近平总书记在中央红军长征集结出发地江西于都考察时指出：“在中央苏区和长征途中，党和红军就是依靠坚定的理想信念和坚强的革命意志，一次次绝境重生，愈挫愈勇，最后取得了胜利，创造了难以置信的奇迹。”从艰苦卓绝的井冈山斗争到千难万险的长征路，从硝烟弥漫的抗日战争到摧枯拉朽的解放战争，从带领中国人民站起来、富起来、强起来到团结中国人民为实现中华民族伟大复兴不懈奋斗，坚定的理想信念始终是支撑中国共产党人披荆斩棘、一路向前，不断从胜利走向胜利的精神力量。

以自我革命精神锤炼政治品格，恪守“政德关”。政德是整个社会道德建设的风向标，是党员干部修身做人的政治体现。在党的孕育、诞生、成长和不断壮大过程中，无数先进共产党人把涵养和实践崇高政德作为毕生的追求，生动诠释了对党忠诚、一心为民，廉洁自律、敢于担当的政治品格。历史和现实告诉我们，一个党员只有具备高尚的政治品格，才能在大是大非面前旗帜鲜明、在艰苦境遇下毫不畏惧，才能用热血写忠诚，永葆政治本色，践行铮铮誓言。

（一）学的不深。一是学习主动性不强。能够做到参加机关党办安排的专题学习，存在被动学习现象。平时缺乏挤时间学习的意识，有要求就象征性的学一学，看一看，要求不严就停一停，放一放，缺乏主动学习意识。二是学习坚持的不好。忙于业务性工作多，静下心来学习理论、思考问题少，平时坚持得好一些，工作多、任务重的时候做得不好，不能够把学习作为日常养成。三是学习不深入。理论学习与实际工作结合不够紧密，韧性钻劲不足，只满足于我学了，没有做到带着问题学，联系实际学，深入思考学。

（二）悟的不透。一是思考的不多。缺乏对十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的系统研究和深刻理解；对党的理论知识内涵知之不全，学得不深、悟得不透。没有深刻领会精神实质，在学原著、读原文、悟原理，学思践悟、融会贯通做的不够，理解不够透彻、不能做到学以致用。二是思考的不深入。不能将小我融入大我，没有将共产主义远大理想同实现中华民族伟大复兴的中国梦共同理想有效结合起来，存在共产主义是虚呼缥缈的理论，离我们很遥远的片面认识。

（三）做的不好。一是在落实从严治党管党责任方面有差距，支部战斗堡垒作用发挥不强。党支部是管党治党的主体，自己负责支部工作以来，只是按照既定党委工作既定工作按部就班的进行落实，工作主动性上还不够，创新意识不强，存在“等、靠、要”思想。二是在工作推进方面有差距。统筹意识不强，不能统筹安排领导交办的工作，有避重就轻的想法，不能够做到统筹兼顾，通盘考虑整体工作，导致有些工作不能够按照计划完成；开拓精神不够，工作主动性不强。

认为自己是副职，临时负责部门工作，创新意识不够，紧迫感不强，不能自我加压，干工作思前想后、患得患失，工作中被动应付多，缺乏系统性创造性，进取精神不足。存在好人主义。不能够做到大胆管理，只求过得去，不求过得硬，开展工作存在主观主义思想，有些工作不能够与部门同志进行及时沟通，凭个人经验干工作，有的工作重形式轻内容，一些工作有布置没检查，存在虎头蛇尾现象。业务工作不扎实，学习主动性不强，对于经审业务不能够往深处研究，有时忙于事务性工作，往往“坐不下来，钻不进去”，对工作实践进行理性思考、理性总结不够，存在重干轻学的现象不善于把理论学习的成果转化为工作的思路、办法和措施只是满足于我知道，我了解的肤浅层次，业务知识老化，不能做到自我提升。

（一）坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，在学懂弄通上下功夫深入学习贯彻落实党的十九大精神，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作；坚持不懈学原著、读原文、悟原理，做到学思践悟、融会贯通；深入领会贯穿其中的马克思主义信仰、鲜明的人民立场、强烈的历史担当、求真务实的作风、勇于创新的精神和科学方法论，进一步提高政治站位、政治能力；遵守政治纪律和政治规矩坚决维护党中央的集中统一领导，维护核心、捍卫权威，要带头做到政治上维护核心、思想上高举旗帜、行动上紧跟看齐，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，在关键时刻敢于冲锋陷阵、发声亮剑，始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

（二）要进一步改进工作作风，增强创新意识。树立一盘棋观念，不等、不靠主动作为，要以解决思想工作中的实际问题为出发点，以改进自身工作作风、提高工作成效为落脚点，针对工作中的薄弱环节和难点问题，发扬民主、集思广益，向领导多汇报，与部门同志勤沟通，多听取领导和其他同志意见建议，创新工作方法，提升工作水平，推动经审工作不断向前发展。

（三）要进一步发挥模范带头作用，坚持廉洁自律。

“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩”。作为一名领导党员干部必须加强纪律建设，把守纪律，讲规矩挺在前面。模范带头遵守中国共产党廉洁自律准则和纪律处分条例，把准则的各项要求印在心中，落实在实际行动上。时刻牢记党员干部身份，始终做到严于律己，廉洁从政，身体力行，做好表率。做到自重、自省、自励，心静、身正，坚持理想信念宗旨，永葆共产党人清正廉洁的政治本色。

按照《关于认真开展好党史学习教育专题组织生活会的通知》要求，现将支部班子对照检查情况汇报如下。

自开展党史学习教育以来，党支部高度重视，把开展党史学习教育作为党的政治生活中的大事。及时召开党史学习教育动员部署大会，对开展党史学习教育进行动员部署。举办了“不忘初心跟党走”为主题的演讲比赛、开展了“喜迎建党100周年，我眼中的小康社会”主题征文活动，同时，通过“三会一课”、主题党日活动、集中学习研讨等，完成了指定的4本书的学习。但通过深入检视，存在以下问题。

一是组织学习研讨的深度不够，在学习研讨上存在重任务完成，重资料留痕的现象，存在“照本宣科”，“泛泛而读”的现象，缺乏深层次互动和思想交流，理论联系实际不紧不深不透，对于支部班子及党员学习研讨的质量和成效关注不够，办法不多，措施不力。

二是对支部党员的督促指导力度不够，组织党员开展党史学习教育，停留在按部就班推进上，停留在完成规定动作上，停留在集中学习研讨上，对党员的自学情况在督促指导、严格要求上存在差距。

三是在学习教育方式方法创新不够，主动思考、积极谋划推进支部学习教育上存在差距，习惯于听从上级党组织的工作安排，存在坐等指挥、依令而行的现象，没有能够积极主动地推进党史学习教育，特别是在方式方法的创新上严重不足。

（一）联系服务党员有差距。

对支部党员重在于加强教育监督管理工作，忽视了人文关怀和困难帮扶，没有能够及时地了解党员的实际困难并加以帮助解决，以体现党组织的关怀关心关爱。

（二）联系服务群众有差距。

习惯根据上级党组织的安排开展服务群众工作，处于一种被动而为的状态，在积极主动了解群众困难并切实加以帮助解决方面做得不够好，没有能够很好树牢群众观念，走好群众路线。

（三）开展交心谈心有差距。

支部班子在认识上存在偏差，有时会认为支部党员素质高，能力强，作风硬，不需要经常地开展交心谈心工作，由此而导致对党员思想情况不了解，实际困难不掌握，不利于党建工作和业务工作的高质量发展。

一直以来，xx支部坚决反对形式主义官僚主义，充分利用好主题党日活动，全力避免党建与业务两张皮的现象，让干部将更多时间和精力用在抓学习、强落实、促发展上面。但通过深入检视，存在以下问题。

（一）认识有待巩固提升。

形式主义官僚主义有其顽固性和劣根性，稍不注意就会反弹回潮，支部班子虽然全力避免其死灰复燃，但在认识的巩固提升上有差距。

（二）措施有待细化精准。

形式主义官僚主义的源头之一，是因为整治措施的大而化之，没有能够做到有的放矢，精准施治，才让其“大行其道”。

（三）责任有待强化压实。

形式主义官僚主义一旦抬头，就必须以严厉的整治措施解决，特别要通过强化问责，让其抬不了头，人人害怕，才能从根本上加以解决。

（一）落实党建工作责任制有差距。

没有严格落实党建工作责任制的要求，视支部党建工作为一般性工作对待，没有提高到抓好支部党建工作事关党的长治久安和执政基础，事关全面建成社会主义现代化强国的伟大征程，事关民族伟大复兴的中国梦的高度。对支部党建工作的重要性存在思想认识上的差距，导致部分党员干部觉得党建工作是虚的，业务工作是实的，重业务轻党建的思想还不同程度存在，导致“三会一课”等制度执行不力、成效不大。

（二）工作质量有待进一步提升。

支部班子业务能力强，但对党务工作业务不太熟悉，个别同志对党务工作业务不精通，有时对于党务工作，仍然存在“说起来重要、做起来次要、忙起来不要”的想法，导致对“自留地”有荒废的现象。同时，支部班子对新形势下如何实现党建工作高质量发展研究不深、办法不多、措施不力，影响了党务工作质量和效果，导致党务工作与业务工作没有能够紧密地结合在一起。

（三）工作方法有待进一步改进。

主要表现在支部班子与党员交心谈心开展不经常，深入基层一线调查研究不全面、关心关爱关怀党员不具体。个别党员干部群众观念淡化，没有时刻践行全心全意为人民服务的宗旨，没有面对面深入细致地倾听党员同志的意见。创新开展党建工作少，习惯于做好“规定动作”，完成工作任务，在开拓创新上不足。

（一）强化理论学习，落实党建责任。

（二）强化思想认识，提升党建质量。

（三）强化宗旨意识，走好群众路线。

根据《关于第二批主题教育。

单位基层党组织召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》要求，下面我代表党支部作检视剖析：

(一)组织开展主题教育方面存在的问题。一是主动学习不够。在推进主题教育学习过程中，我们感到文件式学习、被动式学习多，创新方式方法少，离学深悟透的要求还有一定差距，主动学习不够，学用结合不够紧密，对党内政治生活的严肃性认识不足，自身政治素质需不断提高。二是政治素养不足。个别支委对党的创新理论一知半解、浅尝辄止，对习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的马克思主义立场、观点和方法掌握得不够全面透彻，在真知真懂、真学真用方面还有较大差距，政治素养还有所欠缺。三是作用发挥不好。支部在组织教育、管理、培养和监督党员的熔炉作用发挥是好的，但是距离此次主题教育的标准要求还有差距，主要体现在重形式轻内容，制度落实严肃性不够，有的看似落实了但质量不高;重人情轻党性，组织功能战斗性不够，批评与自我批评力度弱化，“古田味”“整风味”不浓;重奖优轻罚劣，党员作用先进性不够，评先进、树典型抓得多，硬起手腕纠治问题少，导致个别党员空有身份、形象不端。

(二)严格党员教育管理方面存在的问题。一是责任落实不到位。在干部教育管理上，有的同志对部属身上的缺点和错误提醒不够、批评教育不力，“啄木鸟”作用发挥不到位，时持“佛系心态”，没能很好地做到咬耳扯袖、红脸出汗，缺乏较真碰硬的狠劲。二是制度落实不到位。支部班子能够以强化党支部政治功能为出发点，把党员组织团结凝聚起来，但对于党员干部教育管理还有时紧时松的问题，比如“三会一课”等组织生活制度落实的还不够到位。党小组会议制度落实不够好，有的党小组不能每月召开1次会议。三是思想引导不到位。思想教育过程存在“一阵风”的现象，时紧时松、缺乏常态，有的同志认为思想教育无非就是搞搞活动，往往是开展主题活动时“抓一抓”，活动过后就“歇一歇”，导致部分党员干部思想上出现“冷热病”，教育效果来得快、去得也快，未能形成持续效应。

(三)联系服务群众方面存在的问题。一是服务意识还有差距。有时还不能把实现维护人民群众的根本利益作为出发点和落脚点，工作中有时还存在着留在机关时间多，深入基层一线时间少;到企业听听看看多，沉下身子认真研究解决问题少;抓“专项整治”“集中治理”多，抓“长效管理”少等问题。二是解难帮困还有差距。有的支委同志对群众最盼、最急、最怨、最难的问题还没有做到铭记于心，想问题、做决策有时还是从上级领导满不满意，对单位有什么影响出发，没有把实现、维护和发展群众利益作为根本出发点和落脚点，没有以群众赞成不赞成、满意不满意、高兴不高兴为衡量标尺。三是集纳群智还有差距。实际工作中，党支部引导大家发挥自己的聪明才智还有差距，也没有深入基层去动员和组织群众，在“共同参与、共同尽力、共同享有”方面做得不够充分。

(四)改进工作作风方面存在的问题。一是还缺少担当意识。相比兄弟单位，党支部工作的创新力度还不够，支部一班人一遇到具体问题，往往瞻前顾后、患得患失。有时内心深处求稳怕乱，总想等上级政策或看别的单位怎么办，缺少“涉险滩”“啃硬骨头”的精神。二是还缺少攻坚意识。有的同志思想上还存在愿意干短期内能取得效果的事和出成绩的事，对需要长期攻坚的工作往往是绕道走，缺乏一名党员干部应有的信心和毅力。三是还缺少实干意识。存在“浮在机关多，走进基层少;忙于事务性工作多，静下心来思考少;对分管工作用心多，对其它工作关注少;布置安排多，督促检查少”的现象，习惯于办公室听、电话中问情况、资料上找数据，认真组织开展调查研究，摸实情、出实招、献良策不够，致使对实情摸得不准，对底子吃得不透。

(一)理论武装有所弱化。学习形式多限于集体学习，对党的理论、路线、方针和政策学习不够深入、细致、全面。对习近平新时代中国特色社会主义思想、十九大精神和新修订的党章的学习还不够深入，不够自觉，对其历史地位、深刻内涵、精神实质把握的还不够准确，研究的不够透彻。

(二)宗旨意识有所淡化。日常与群众打交道的机会较少，下乡进村入户的次数也不多，沟通交流时间短，导致联系群众服务群众的主动性有所降低，思想上与群众产生了一定的距离感，对群众的所思所想了解不够，对群众的困难诉求解决帮助不够。

(三)思想改造有所退化。面对纷繁复杂、五光十色的现实生活，面对各种不健康的东西的侵蚀和影响，忽视对世界观、人生观和价值观的改造，班子成员自觉加强党性锻炼不够，自觉开展批评与自我批评不够，对思想、纪律、作风上存在的一些不良现象和苗头，缺乏足够的重视;对身边的一些错误行为，缺乏有力的批评和纠正，甚至对一些不良习气也不能自觉抵制，一定程度上存在着“好人主义”和怕得罪人的思想。

(一)持续强化理论武装。坚持把思想理论武装作为必修课、终身课，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。同时，广泛涉猎现代科技、经济管理、市场金融、县域发展等方面的知识，坚持理论联系实际，在干中学、学中干，边干边学、边学边干，融会贯通、学以致用，不断提升干部队伍运用科学理论分析和解决实际问题的能力。

(二)不断筑牢“四个意识”。切实提高政治站位，增强政治定力，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，不断锤炼党性修养，强化党性观念，不断提高贯彻执行党中央决策部署和x委决议决定的执行力，做维护核心、对党忠诚的表率。

(三)严肃党内政治生活。始终把纪律和规矩挺在前面，坚持把各项党纪党规作为不可逾越的底线、不可践踏的红线、不可触碰的高压线，一班人带头遵崇和维护党章，自觉遵守各项党纪党规，严格落实请示报告制度，一切按纪律来、按规矩办、按制度做。习惯在受监督和约束的环境中工作生活，严肃认真过好党内政治生活，用好用活批评和自我批评武器，不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，努力维护风清气正的党内政治生态。

务实做好本职工作。以服务决策为中心，以优质高效为标准，充分发挥协调中枢、决策智囊和督办中心的作用，把参政设谋摆在更加突出位置，不断提高“x”工作水平。加强沟通协调，树立“一盘棋”思想，立足全x大局当好参谋，围绕高效运转做好助手，紧扣综合协调搞好服务，突出素质能力建好队伍，转变工作作风树好形象，推动整体工作再上新台阶、再创新水平。

7月，我参加了和平区中心小学党支部组织的党史学习教育活动。通过学习党史，我对党的发展历程有了更深刻的理解。中国共产党党史是党自诞生以来领导中国人民为实现中华民族伟大复兴而进行的探索史、奋斗史、创业史，是全体中国人民智慧的结晶。我中国共产党的历史是一段党领导中国各族人民建立新中国、开展社会主义建设、实行改革开放、开创中国特色社会主义道路的光辉历程和作出巨大贡献的历史。

作为一名教师党员，我们应该锤炼对党绝对忠诚的政治品格。我们要通过参加党史学习教育活动以及平时自身的学习，不断从党史中汲取强大的真理力量、思想力量、实践力量，不断夯实绝对忠诚的思想根基，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实践行者，始终同以习近平同志为核心的党中央步调一致、行动统一。要强化坚守初心的自觉，努力把群众期盼的事变成我们要干的事，把我们在干的事变成群众支持的事，把我们干成的事变成惠及群众的事，千方百计解决好群众的急难事、揪心事、烦心事，不断满足人民群众对美好生活的向往。作为一名教育者，我们在工作中要坚持立德树人，不忘初心和使命，以事业为重、以担当为荣，把国家的重托、人民的信任看得比泰山还重，尽全力为祖国培育下一代接班人，努力创造出无愧历史、无愧时代、无愧人民的更大教育业绩。

1.理论学习方面。

一是对习近平新时代中国特色社会主义思想学习得不够深入。我所在的党支部以及党小组集中安排的学习比较丰富，但个人学习缺乏主观能动性，常常是被动接受上级安排的学习任务，自学还不够充分，对习近平新时代中国特色社会主义思想的最新理论成果理解得不够深入。

2.工作作风方面。

工作作风不够严谨踏实，有时想法起点很高，但行动少、落实差，开展工作畏首畏尾，遇到棘手问题缺乏自主解决的能力，常常依靠上级意见，较为被动。

3.工作创新方面。

在平日的学习和工作中，比较容易自我满足，缺乏钻研精神和创新精神。有时候，其实我脑海中有创新的工作方法，但总是害怕失败而不敢付诸实践，抱着多一事不如少一事，少干少错的思想。

1.加强理论学习，坚定理想信念。

党员干部要树立正确的世界观、人生观、价值观。作为党员，要加强平时学习，注意在平日的学习与工作中弘扬优良传统、传承红色基因、增强党的意识和党员意识,永葆党员的先进性和纯洁性，铸牢信仰之基、增强历史定力,坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

2.改进工作作风，强化担当精神。

作为一名教师党员，我要牢记初心和使命，强化自身的担当精神。工作中应该踏实认真，一步一个脚印地走，不能起点高落实差。遇到问题，要发挥艰苦朴素的红军精神，不要害怕困难，要敢于迎难而上，主动承担解决难题的任务。遇见问题，要多思考，用学习到的新思想新理论武装自己的头脑，增强将理论运用于实践的能力。

3.提升境界，在工作中要追求卓越创新。

在平日的工作中，不能再浑浑噩噩，自我满足，随波逐流。我要转变思想，做新时代，有理想，敢付出的“四有”好教师。在工作中，要设定好工作目标，同样一项工作，要争创一流，不能只是退居二线，只有创新才能让自己的思想、工作和生活不断进步。除此之外，还要积极探索工作中的难点，在实践中学会总结和观察，提高开拓创新意识。

7月，我参加了和平区中心小学党支部组织的党史学习教育活动。通过学习党史，我对党的发展历程有了更深刻的理解。中国共产党党史是党自诞生以来领导中国人民为实现中华民族伟大复兴而进行的探索史、奋斗史、创业史，是全体中国人民智慧的结晶。我中国共产党的历史是一段党领导中国各族人民建立新中国、开展社会主义建设、实行改革开放、开创中国特色社会主义道路的光辉历程和作出巨大贡献的历史。

作为一名教师党员，我们应该锤炼对党绝对忠诚的政治品格。我们要通过参加党史学习教育活动以及平时自身的学习，不断从党史中汲取强大的真理力量、思想力量、实践力量，不断夯实绝对忠诚的思想根基，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实践行者，始终同以习近平同志为核心的党中央步调一致、行动统一。要强化坚守初心的自觉，努力把群众期盼的事变成我们要干的事，把我们在干的事变成群众支持的事，把我们干成的事变成惠及群众的事，千方百计解决好群众的急难事、揪心事、烦心事，不断满足人民群众对美好生活的向往。作为一名教育者，我们在工作中要坚持立德树人，不忘初心和使命，以事业为重、以担当为荣，把国家的重托、人民的信任看得比泰山还重，尽全力为祖国培育下一代接班人，努力创造出无愧历史、无愧时代、无愧人民的更大教育业绩。

1.理论学习方面。

一是对习近平新时代中国特色社会主义思想学习得不够深入。我所在的党支部以及党小组集中安排的学习比较丰富，但个人学习缺乏主观能动性，常常是被动接受上级安排的学习任务，自学还不够充分，对习近平新时代中国特色社会主义思想的最新理论成果理解得不够深入。

2.工作作风方面。

工作作风不够严谨踏实，有时想法起点很高，但行动少、落实差，开展工作畏首畏尾，遇到棘手问题缺乏自主解决的能力，常常依靠上级意见，较为被动。

3.工作创新方面。

在平日的学习和工作中，比较容易自我满足，缺乏钻研精神和创新精神。有时候，其实我脑海中有创新的工作方法，但总是害怕失败而不敢付诸实践，抱着多一事不如少一事，少干少错的思想。

1.加强理论学习，坚定理想信念。

党员干部要树立正确的世界观、人生观、价值观。作为党员，要加强平时学习，注意在平日的学习与工作中弘扬优良传统、传承红色基因、增强党的意识和党员意识,永葆党员的先进性和纯洁性，铸牢信仰之基、增强历史定力,坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

2.改进工作作风，强化担当精神。

作为一名教师党员，我要牢记初心和使命，强化自身的担当精神。工作中应该踏实认真，一步一个脚印地走，不能起点高落实差。遇到问题，要发挥艰苦朴素的红军精神，不要害怕困难，要敢于迎难而上，主动承担解决难题的任务。遇见问题，要多思考，用学习到的新思想新理论武装自己的头脑，增强将理论运用于实践的能力。

3.提升境界，在工作中要追求卓越创新。

在平日的工作中，不能再浑浑噩噩，自我满足，随波逐流。我要转变思想，做新时代，有理想，敢付出的“四有”好教师。在工作中，要设定好工作目标，同样一项工作，要争创一流，不能只是退居二线，只有创新才能让自己的思想、工作和生活不断进步。除此之外，还要积极探索工作中的难点，在实践中学会总结和观察，提高开拓创新意识。

通过近半年的学习，我对党史学习教育有一定的认识，下面我结合自身思想和工作实际，谈谈体会：

重点从“学党史、悟思想、办实事、开新局”四个方面谈一下认识：

1、学党史，就是要系统学、认真学、持之以恒学。历史是最好的教科书。我们党的历史就是传承红色基因，牢记初心使命，为了理想信念不懈奋斗的历史。我们党从无到有、从小到大，带领全国各族人民正奋力实现中华民族伟大复兴。今年以来，我把党史学习教育作为提升自身素质的关键抓手，通过集中学习、个人自学、参加专题党课等形式进行党史学习，并在“三晋先锋”、“学习强国”等平台上常态化地加强党史学习教育，从历史长河、时代大潮、全球风云中探究历史规律，树立正确的党史学习观，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。

2、悟思想，就是要真悟、实悟、用心悟。感悟马克思主义的真理力量和实践力量，坚持不懈用党的创新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作。学习党史，要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，增强保持党员先进性和纯洁性的行动自觉。作为一名刚被组织接纳的预备党员，我明白组织上入党只是一生一次，但思想上入党是一生一世，必须活到老、学到老、改造到老。学习党史，要保持理论上的清醒和政治上的坚定，要旗帜鲜明讲政治，坚定不移跟党走。学习党史，要敢于说出“向我看齐”的口号，在工作和生活中勇挑重担，吃苦在前，享乐在后。

3、办实事，就是要爱岗敬业，脚踏实地地做好本职工作。要学习我党优秀传统和作风，立足岗位实际，培养增强职业道德和责任心，努力做到“勤于学、笃于思、敏于行”。一切都要以党和人民利益为出发点，超前思考，积极作为，围绕中心工作，主动服务大局。

4、开新局，就是要做好谋划，定好目标，努力做出工作亮点。结合工作实际，早谋划、早准备，在管理职能转变的过程中找准短板，剖析原因，制定具体可行的计划和措施，固强补弱，做出经得起考验的工作业绩和成效。

1、理论学习不够灵活，完成规定动作后没有自选动作的跟进，在活学活用、实践转化方面力度不够。

2、工作中主动担当、敬业精神有所欠缺，工作作风上存在“空”和“虚”的问题，比如准备文字材料方面下的功夫不够，没有写到点子上，给工作带来了一定的被动。

3、艰苦奋斗意识和节约意识不足，办公工具、材料、设备等没有有效利用，造成浪费等。

1、要加强学习。继续把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本政治任务，常态化、系统性地加强党史学习教育，并增强学习的时效性、指导性。

2、要改进工作作风。要做到不等、不靠、主动作为，要以解决思想工作中的实际问题为出发点，以改进自身工作作风、提高工作成效为落脚点，针对工作中的薄弱环节和难点问题，做到集思广益，向领导多汇报，与同志们勤沟通，创新工作方法，提升工作水平。

3、要严守纪律底线。遵守党纪国法，始终把讲规矩挺在前面，把廉洁自律准则的各项要求印在心中，落实在实际行动上。时刻牢记党员身份，严于律己，身体力行，做好表率。

在庆祝中国共产党成立100周年大会上，习近平总书记深刻指出：“一百年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源。”在今后的工作中，我会牢记党中央和习近平总书记的谆谆嘱托，自觉从党的百年辉煌历史中汲取奋斗伟力，传承好、弘扬好、赓续好伟大建党精神，为新时代党和人民事业积极贡献自己的力量。

开展党史学习教育是用新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要，是推进新时代党的建设的迫切需要，是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要，是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要。通过党史学习教育，自己学原文、读原著，悟原理，收获很大，初步达到了理论学习有收获，思想政治受洗礼的目标，下面结合组织生活会有关要求，谈体会、谈问题、谈整改，具体汇报如下。

7月1日上午，我怀着无比激动的心情观看了庆祝中国共产党成立100周年大会，聆听了习近平总书记重要讲话，会后支部全体同志再次原文学习了习近平总书记重要讲话。大会上，习近平总书记代表党和人民庄严宣布，经过全党全国各族人民持续奋斗，我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，历史性的解决了贫困问题，正在意气风发向着全面建成社会主义强国的第二个百年奋斗目标迈进，这是中华民族的伟大光荣！这是中国人民的伟大光荣！这是中国共产党的伟大光荣！我们党在顺应时代潮流中诞生，在历史发展中不断成长壮大，始终与时代同频共振。我们党要更好的担负历史使命，要不断适应时代、顺应潮流、与时俱进，这样才能引领历史航船乘风破浪、昂然前行。当今世界正经历百年未有之大变革，中华民族伟大复兴正处于关键时期。习近平总书记指出，我们现在所处的，是一个船到中流浪更急、人到半山路更陡的时候，是一个愈进愈难、愈进愈险而又不进则退、非进不可的时候。因此，百年大党的担当，不仅体现在过去的百年，更体现在未来的征程，不仅体现在以往的赶上时代、与时代同频共振，更体现在更加科学的认识当今时代、把握未来潮流，并发挥引领时代、推动潮流的积极作用。这样的历史担当，要求我们敏锐把握历史发展趋势，深刻洞悉表象背后的深层次规律，制定正确的发展战略，作出科学决策，更好坚持和发展社会主义。这样的历史担当，要求我们以海纳百川的胸怀和气度，珍视和弘扬中华民族创造的灿烂文明，同时善于汲取世界文明的友谊成果。这样的历史担当，要求我们始终保持创新精神，把创新摆在国家发展全局的核心文职，坚定实施创新驱动发展战略，不断推进理论、制度、文化和其他方面的创新，引领中华民族更好走向未来！

党史学习教育开展以来，我按照分局党史学习教育要求，坚持读原著、学原文、悟原理，认真学习《论中国共产党历史》等必读书目、做好读书笔记，着力从百年党史中体会马克思主义的真理味道、感受党的创新理论的思想伟力、领悟中国共产党的独特魅力、崇仰革命先辈牺牲奉献的精神品格。党的初心和使命就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。中国共产党从参加一大的13个人，发展到现在有8900多万党员的大党;历经28年的艰苦卓绝的革命斗争，建立新中国;带领中国人民从站起来、到富起来、到强起来。靠的就是坚定的理想信念。以史为镜可以知兴衰。不要忘记近代以后中华民族遭受的苦难，坚持走中国特色社会主义道路，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。这就要求每个党员要坚定理想信念，不忘初心，牢记使命,以自我革命精神坚定理想信念，筑牢“思想关”。崇高的理想，坚定的信念，是中国共产党人的政治灵魂。从艰苦卓绝的井冈山斗争到千难万险的长征路，从硝烟弥漫的抗日战争到摧枯拉朽的解放战争，从带领中国人民站起来、富起来、强起来到团结中国人民为实现中华民族伟大复兴不懈奋斗，坚定的理想信念始终是支撑中国共产党人披荆斩棘、一路向前，不断从胜利走向胜利的精神力量。

以自我革命精神锤炼政治品格，恪守“政德关”。政德是整个社会道德建设的风向标，是党员干部修身做人的政治体现。在党的孕育、诞生、成长和不断壮大过程中，无数先进共产党人把涵养和实践崇高政德作为毕生的追求，生动诠释了对党忠诚、一心为民，廉洁自律、敢于担当的政治品格。历史和现实告诉我们，一个党员只有具备高尚的政治品格，才能在大是大非面前旗帜鲜明、在艰苦境遇下毫不畏惧，才能用热血写忠诚，永葆政治本色，践行铮铮誓言。

(一)学的不深。一是学习主动性不强。能够做到按照分局当时学习教育安排开展学习，但存在被动学习现象。挤时间学习的意识不强，缺乏主动学习意识。二是学习坚持的不好。平时坚持得好一些，工作多、任务重的时候做得不好，不能够把学习作为日常养成。三是学习不深入。理论学习与实际工作结合不够紧密，韧性钻劲不足，没有做到带着问题学，联系实际学，深入思考学。

(二)悟的不透。一是思考的不多。对十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的系统研究和深刻理解不够;对党的理论知识内涵学得不深、悟得不透。学思践悟、融会贯通做的不够，理解不够透彻、不能做到学以致用。二是思考的不深入。不能将小我融入大我，没有将共产主义远大理想同实现中华民族伟大复兴的中国梦共同理想有效结合起来，主观认识不够深入。

(三)做的不好。一是在落实从严治党管党责任方面有差距，支部战斗堡垒作用发挥不强。党支部是管党治党的主体，自己负责支部工作以来，只是按照分局党委要求按部就班的进行落实，工作主动性上还不够，创新意识不强，存在“等、靠、要”思想。二是在工作推进方面有差距。统筹意识不强，不能统筹安排领导交办的工作，不能够做到统筹兼顾，通盘考虑整体工作;开拓精神不够，工作主动性不强。紧迫感不强，不能自我加压，工作中被动应付多，进取精神不足。存在好人主义。不能够做到大胆管理，只求过得去，不求过得硬，开展工作存在主观主义思想，有些工作不能够与部门同志进行及时沟通，凭个人经验干工作，有的工作重形式轻内容，一些工作有布置没检查，存在虎头蛇尾现象。业务工作不扎实，学习主动性不强，对于业务不能够往深处研究，有时忙于事务性工作，往往“坐不下来，钻不进去”，对工作实践进行理性思考、理性总结不够，存在重干轻学的现象。

(一)坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，在学懂弄通上下功夫。

深入学习贯彻落实党的十九大精神，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作;坚持不懈学原著、读原文、悟原理，做到学思践悟、融会贯通;深入领会贯穿其中的马克思主义信仰、鲜明的人民立场、强烈的历史担当、求真务实的作风、勇于创新的精神和科学方法论，进一步提高政治站位、政治能力;遵守政治纪律和政治规矩坚决维护党中央的集中统一领导，维护核心、捍卫权威，要带头做到政治上维护核心、思想上高举旗帜、行动上紧跟看齐，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，在关键时刻敢于冲锋陷阵、发声亮剑，始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

(二)要进一步改进工作作风，增强创新意识。

树立一盘棋观念，不等、不靠主动作为，要以解决思想工作中的实际问题为出发点，以改进自身工作作风、提高工作成效为落脚点，针对工作中的薄弱环节和难点问题，多向领导多汇报，多与部门同志勤沟通，多听取领导和其他同志意见建议，创新工作方法，提升工作水平，不断提高工作质效。

(三)要进一步发挥模范带头作用，坚持廉洁自律。

作为支部书记必须加强纪律建设，把守纪律，讲规矩挺在前面。模范带头遵守中国共产党廉洁自律准则和纪律处分条例，把准则的各项要求印在心中，落实在实际行动上。时刻牢记党员干部身份，始终做到严于律己，廉洁从政，身体力行，为支部同志做好表率。做到自重、自省、自励，心静、身正，坚持理想信念宗旨，永葆共产党人清正廉洁的政治本色。

根据xxx安排，围绕党史学习教育专题生活会主题，联系自身思想和工作实际，重点从四个方面深入查摆问题、剖析根源，现将对照检查情况汇报如下，请同志们批评指正。

一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况。

七月一日，我收看了庆祝中国共产党成立100周年大会的实况直播，认真聆听了习近平总书记在大会上发表的重要讲话，总书记的重要讲话，贯通历史、现实、未来，贯通伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，高屋建瓴，思想深邃，内涵丰富，把我们党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识提升到了新高度，是一篇马克思主义纲领性文献，是新时代中国共产党人不忘初心、牢记使命的政治宣言，是我们党团结带领人民以史为鉴、开创未来的行动指南。

通过对总书记重要讲话的学习，重点有以下几个方面的收获：一是“七一”重要讲话豪迈的自信、激昂的壮志，代表党和人民庄严宣告我们实现了第一个百年目标，在中华大地上全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题，正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。全面建成小康社会，是实现中华民族伟大复兴的关键一步，在中华民族发展史上具有重要的里程碑意义。二是“七一”重要讲话科学总结了我们党团结带领人民创造的新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放和社会主义现代化建设，新时代中国特色社会主义的伟大成就。“四个伟大成就”是我们党100年来接力探索辉煌历程的生动写照，是我们党100年来接续奋斗伟大功绩的生动展观。我们要从中鼓舞斗志、明确方向，不断增强坚持和发展中国特色社会主义的信心和决心。三是“七一”重要讲话深刻阐释了我们党“坚持真理、坚守理想、践行初心、担当使命、不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民”的伟大建党精神。这是我们党的精神之源，是对我们党精神谱系的高度概括、政治品格的生动凝练、光荣传统的弘扬传承、红色血脉的庚续继承，我们要从中汲取丰厚滋养，把伟大建党精神永远继承下去，发扬光大。四是“七一”重要讲话围绕以史为鉴、开创未来，鲜明提出“九个必须”，揭示了过去我们为什么能够成功，未来我们怎样才能继续成功的深刻道理，科学回答了党和国家事业发展的领导核心、价值追求、理论指导、战略支撑、外部环境、力量来源等一系列重大问题，我们要把握其精髓要义，明确其实践要求，不断增强贯彻落实的思想和行动自觉。五是“七一”重要讲话号召全体中国共产党员牢记初心使命，坚定理想信念，践行党的宗旨，永远保持同人民群众的血肉联系，始终同人民想在一起、干在一起，风雨同舟、同甘共苦，继续为实现人民对美好生活的向往不懈努力，努力为党和人民争取更大光荣。

二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况。

按照这次党史学习教育的安排，自己认真学习了《中国共产党简史》《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》，认真学习了习近平总书记在党史学习教育动员会上的重要讲话，在庆祝中国共产党成立100周年大会的重要讲话、在xx考察工作时的重要讲话以及其他主要讲话精神。通过学习，主要有以下几方面的收获：一是进一步深刻理解了没有共产党就没有新中国。中国共产党成立以来的100年历史、中华人民共和国成立以来70多年的历史都充分证明，没有共产党，就没有新中国，就没有中华民族伟大复兴。历史和人民选择了中国共产党，中国共产党是中国人民和中华民族的主心骨，只有中国共产党才能领导好中国。中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系，是实现中华民族伟大复兴的根本保证。二是进一步增强了坚持和加强党的全面领导的自觉性。中国共产党成立以来，就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标，义无反顾地肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命，团结带领人民进行了艰苦卓绝的斗争，取得了中国革命、建设和改革的全面胜利。今天，我们比历史上任何时期都更加接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。“党政军民学、东西南北中，党是领导一切的。”作为一名党员干部，必须自觉维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。三是进一步增强了“四个意识”，特别是核心意识。不论是党的第一代领导核心毛泽东同志，第二代领导核心邓小平同志，第三代领导核心江泽民同志，还是以胡锦涛为总书记的党中央，带领中国共产党和中国人民取得了中国革命、社会主义建设、改革开放的伟大胜利。党的十八大以来的实践证明，习近平同志作为全党的核心、党中央的核心，具有坚如磐石的政治定力、宽广博大的政治胸怀、超凡卓越的政治智慧，是全党全军全国各族人民的主心骨，习近平总书记的核心地位是具有深厚的政治基础、思想基础、实践基础、群众基础，他的核心地位是干出来的，是时代的呼唤、历史的选择、人民的意愿、实践缔造的必然结果，是党心所向，民心所向，维护党中央的权威和集中统一领导，首先要维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位。四是进一步增强了“四个自信”，特别是理论自信。通过对毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党的论述以及党史的学习，深深地体会到，中国特色社会主义道路是马列主义与中国革命、建设、改革等实践相结合的产物，习近平新时代中国特色社会主义理论是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，我们必须长期始终不渝地坚持。五是进一步锤炼了自己的党性。通过读原著、听讲座、参加研讨，更加感到今天的幸福生活来之不易，更加感到中国共产党的光荣伟大，更加感到自己肩负的责任重大，特别是通过对党的宗旨和习近平总书记“江山是人民，人民就是江山”重要论述的学习，使自己的灵魂得到洗涤和净化，更加坚定了为人民服务的理念和为共产主义而奋斗终身的坚强信念。

三、对照党史学习教育目标要求，自身存在的不足之处。

(一)在坚定理想信念方面。永远跟党走的理想信念不会动摇，但是在学习党的历史，方针、政策的理解程度上还有待提高，应更加深入把握精髓。

(二)在理论学习方面。能够充分认识到学习的重要性，但对习近平新时代中国特色社会主义思想钻研领悟不够深入，还不能完全把理论知识转化为分析和解决问题的思路方法，在学懂、弄通、做实上仍需用功发力。

(三)在弘扬优良传统方面。随着生活条件的提高，自己不知不觉受到社会不良风气的影响，有时候觉得，条件这么好了可以适当放松一些要求了，在生活中有时会出现浪费现象，艰苦奋斗的精神有所减退。

(四)在加强党性锤炼方面。开展批评与自我批评不够，在工作中不能经常性开展批评与自我批评，往往在会上自我批评多在其他情况下自我批评少。批评别人时总感觉拉不开面子，不够大胆，怕伤害同事间的和气，不利于工作的顺利开展。

四、党员先锋模范作用发挥、履职尽责和为群众做实事办好事情况。

在党员先锋模范作用发挥上：始终牢记一名党员就是一面旗帜，时刻用《党章》规范自己的言行，严格遵守宪法法律和规章制度，做到令行禁止，努力完成组织交给的各项任务。但是与先进典型相比，未能充分发挥好共产党员先锋模范作用，存在很大的差距，还需继续向先进典型学习靠拢。

在立足岗位、履职尽责上：作为一名机关干部，能够做到尊重领导，团结同事，顾大局、识大体，努力学习业务知识，认真履行岗位职责，做到干一行、爱一行、钻一行。但是在工作中遇到困难和问题时，容易出现急躁心理，不能静下心来去思考，不能很好的应对突发情况。

在为群众做实事办好事上：对于入职不久的我，能够积极参加支部和社区联合组织的各类服务群众的实践活动。但是，xx本身就是民主协商、参政议政的专门机构，是为人民谋福利、为群众解难题的特殊平台。目前，还没有通过xx这个平台参与到为人民群众做实事办好事上，是下一步努力的方向和重点。

五、下步努力方向和整改措施。

针对以上查摆出来的问题，结合实际，制定如下整改措施。

一是进一步加强理论学习。严格落实学习制度和机关周固定学习日制度，积极参加机关和支部组织的各项学习活动，充分利用点滴时间，坚持读原著学原文悟原理，深入系统学习党的创新理论和习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持经常学习党章、遵守党章，按党章要求自己，持续抓好政治理论学习，不断加强个人政治能力水平。

二是进一步坚定理想信念。加强党性锻炼，始终保持共产党员应有的政治敏锐性和政治鉴别力，在纷繁复杂的环境中站稳政治立场，自觉廓清思想迷雾，坚决抵制错误思想，坚决在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

三是进一步遵守政治纪律。强化规矩意识，遵守政治纪律，对党忠诚老实，始终站在党的立场说话做事，始终与党同心同德，真正做到在党言党、在党爱党、在党忧党、在党为党，忠于信仰、忠于党、忠于人民，坚定地做让组织放心、让党和人民放心的老实人。

四是进一步增强责任意识。坚决克服得过且过的错误思想，强化节约意识和环保意识，实事求是，胸怀全局，保持良好的工作状态，不等不靠，主动出击，努力学习机关业务技能，补齐个人工作上的短板，学沟通协调，学工作统筹谋划方式方法，逐步提高个人综合能力水平。经常自我反省，努力解决各方面的问题，创新性、创造性、主动性的开展工作，推动本职工作不断向前发展。

通过争先创优活动的开展，我对实践科学发展观活动有了进一步的认识，明确了开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义，意识到作为一名职业院校教师在进行自我完善的同时，必须快速适应新形势对职业教育者的要求，并应树立终身学习探索的观念。为了使自己在以后的工作中切实改进思想、工作等方面存在的问题，现就自己的思想工作表现及过去存在的问题剖析如下：

自我校学习实践科学发展观活动开展以来，我参加了集中学习、专题讲座等环节的活动，通过前期的学习和自我反省本人认为取得了三方面的收获。

(一)理论知识得到了充实。认真学习了《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述》等著作，并且听取了有关专家关于科学发展观的专题讲座等。

(二)科学发展的观念得到了增强。通过集中学习、个人自学等，对科学发展观的科学内涵、精神本质和根本要求有了更深层次的了解。

(三)工作方式方法得到了改进。通过理论学习及实践体验，工作理念有了新的提升、工作方式方法有了新的改进。

(二)工作作风方面还没有完全做到深入细致。工作中在知人、知事、知情上还有一定差距。一是服务水平和质量还不够高。超前服务意识不强，主动服务不够，工作忙时有疲于应付的表现，一定程度上降低了工作标准。二是对同事之间的了解还不够深入。有时忙于工作，与同事相互之间的思想交流不够全面、深入。

究其根源，有思想观念上的，也有工作方法上的，但主要还是对科学发展观的认识不够，还缺乏科学发展的理念。

针对上述问题，本人将以此次争先创优活动为契机，学好理论，积极实践，使自己学习更加主动，工作更加努力，成效更加明显。

(一)勤学习，提高教学业务能力。面对新形势，迫切要求加强政策理论的学习、业务知识的学习。一是推进学习工作化。要围绕邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观，加强政治理论学习;以教育教学理论为核心，同时加强教育技术、职教管理等知识的学习。二是推进工作学习化。与同事在工作中相互借鉴学习，进一步开拓工作新思路。

(二)优作风，提高服务学生意识。1、乐于服务。更加积极地站在作为一名党员的立场，努力增强交流的优质化和实效性，切实做到及时沟通、主动交流、亲近学生。2、善于服务。要积极地动脑筋、想办法，解决学生的诉求，对于一时不能解决的，也要及时地做出说明。

总之，通过科学发展观活动的学习，我将结合实际工作，在学习实践科学发展观的深度和广度上做文章，在科学和务实上下功夫，以科学发展观为引擎，按照科学发展观的具体要求来审视自己、规范自己、严格要求自己，不断加强业务工作的责任感和紧迫感，在学习活动中接受教育，提升素质，增强本领，要时刻按照优秀教师的标准严格要求自己，解放思想，更新观念，确立创新意识，善于动脑，勤于思考，开拓进取，始终站在时代的潮头，不断研究新情况，解决新问题，使自己的工作上一个新台阶。

党史学习教育专题组织生活会主持词全文完整（专业19篇）篇十八

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根据《中共xxx关于党史学习教育专题组织生活会的实施方案》（xxx党支发〔2021〕xx号）要求，我围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，认真贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”目标要求，认真学习习近平总书记在党史学习教育动员大会、在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话和党中央指定的4本学习材料，在切实提高理论基础和政治站位的基础上，坚持问题导向，对照党史学习教育目标要求，深入查摆突出问题，明确了下一步整改措施和努力方向。现将对照检查情况报告如下：

一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话心得体会。

7月1日上午，县委组织集中观看了庆祝中国共产党成立100周年大会，通过视频直播观看大会盛况，深刻感受到这是一次感悟伟力、指引方向、开创未来的历史性盛会。习近平总书记在大会上的重要讲话，立意高远、思想深邃、气势恢弘、催人奋进，具有很强的政治性、思想性、理论性、指导性。一是坚定理想信念。总书记讲话是一篇马克思主义纲领性文献，是新时代中国共产党人不忘初心、牢记使命的政治宣言，是我们党团结带领人民以史为鉴、开创未来的行动指南，具有重大的政治意义、理论意义、实践意义。我们一定要站在统筹中华民族伟大复兴战略全局和百年未有之大变局的时代高度，原原本本学习，静下心来领悟，在学懂弄通做实上下功夫，做到知行合一，融会贯通。认真学习实现了第一个百年奋斗目标、全面建成小康社会的历史经验，坚定向第二个百年奋斗目标迈进的使命初心，坚定理想信念，坚持党的全面领导，听党话、感党恩、跟党走，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，更加自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，更加扎实地把省、市党委和县委、政府的各项决策部署落到实处。二是深感责任重大。“七一”讲话中，习近平总书记勉励当代青年：新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望！站在“两个一百年”历史交汇点上，我们身上背负的已经不再是冒着生命危险，抛头颅洒热血，求一条救国之路，我们要做的是怀着对事业的无比热爱，从小事做起、从点滴做起，要不断弘扬坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，不断补钙强骨、自我革命，在推进乡村振兴战略和建设社会主义现代化强国中持续得到广大人民群众的认同、支持和拥护，继续弘扬光荣传统、赓续红色血脉，确保党不变质、不变色、不变味，永远把伟大建党精神继承下去、发扬光大。

二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况及感悟收获。

深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料，持续在学懂弄通做实上下功夫，不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想重大意义、科学体系、丰富内涵的理解，切实筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实实践者。一是抓深化，真正学懂。习近平新时代中国特色社会主义思想博大精深，真正学懂需要绵绵用力、持续深化。原著原文最权威，原理蕴含于原著原文之中。只有读原著、学原文、悟原理，才能全面把握精髓要义。在学习领会中要坚持读原著、学原文、悟原理，全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学。深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想的时代意义、理论意义、实践意义、世界意义，深刻理解这一思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，深刻体悟这一思想彰显和贯穿的坚定理想信念、真挚人民情怀、高度自觉自信、无畏担当精神、科学思想方法。努力把每一点都领会深、领会透，做到知其言更知其义，知其然更知其所以然。二是抓消化，做到弄通。不仅要把学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观贯通起来，同学习党史、国史、社会主义发展史贯通起来，同进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的实践贯通起来，同落实十八大以来党中央作出的各项战略部署贯通起来，深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，深刻把握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，还要深刻体会习近平总书记为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的使命情怀，从而把理性认同与情感认同统一起来，真正让习近平新时代中国特色社会主义思想融入信仰、铸入灵魂。

三、存在的问题和不足。

一是理论武装不够。虽然能够积极参加区委组织的各种学习活动，但平时自己挤时间学习的意识不强，信奉“行动主义”“实用主义”“拿来主义”，对习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定材料的学习不够系统、全面，停留在阅读和写笔记层面，缺乏主动学习意识，导致学得不成体系，没有章法，很难在工作创新上打开思路。

二是斗争意识不强。互联网时代，海量信息泥沙俱下，真假难辨。作为一名老党员，我能够保证自己在大事大非面前旗帜鲜明、立场坚定，但对一些发生在自己身边或者在网络上传播的党史错误现象，有“事不关己高高挂起”的思想，理直气壮、据理力争的勇气不够，缺乏斗争精神。

三是党性锤炼不足。认为只要按部就班用自己的旧方法、老经验做好份内事就行，“干”的心理过强，“省”的劲头不足，遇到工作忙的时候，不能经常性的去查找自身存在的问题，反省自己的思想和行为是否正确，没有主动性、经常性的征求身边群众的意见建议，从而忽视了自己的党性锻炼，放松了对自己人生观、世界观、价值观的改造。

四是服务群众不实。对“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的群众路线领会不够，在领导层面决策、指导重大事项较多，在基层群众层面扑下身子具体抓落实少，统筹协调多，具体干事少，与党史学习教育中的学史力行还有差距。

四、下一步改进措施。

一是不断加强理论学习。结合工作实际，不断拓宽知识面，努力适应新形势、新变化，做到明理、增信、崇德、力行，防止“爱岗不敬业，敬业不专业”，克服有“上前”的意识状态，缺乏“上手”的业务能力。同时，以解决实际问题为出发点，以提高工作成效为落脚点，在理论联系实际、指导实践上下功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。

二是自觉严守党的规矩。始终保持清醒坚定的政治立场，在政治上讲忠诚、在组织上讲纪律、在行动上讲原则，始终站在党的立场上想问题、办事情，不忘初心，牢记使命，让“两个维护”真正成为内化于心，外化于行的行动自觉。面对大是大非敢于亮剑、面对矛盾敢于迎难而上、面对危机敢于挺身而出、面对歪风邪气敢于坚决斗争，为示范区建设奠定良好的舆论环境。

三是切实改进工作作风。多向身边的领导同事学习，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，防止和克服不思进取的自满状态、不敢进取的畏难状态、不愿进取的观望状态和不会进取的恐慌状态，牢记习近平总书记的深情嘱托，带着情怀谋事，扑下身子干事，保持韧劲成事，真真切切为群众谋福利，为民族谋复兴。

四是拓展党史教育成果。以党史学习教育为契机，以实施“宁电入湘”和建设xxx新能源装备制造和光伏产业示范园为抓手，强化措施补短板，不断优化营商环境，增强企业投资的信心和决心，扎实推进招商引资和项目建设，不断拓展党史学习教育成果。

以上是我个人的对照检查材料，请各位领导、同志批评指正。

党史学习教育专题组织生活会主持词全文完整（专业19篇）篇十九

开展党史学习教育是用**武装全党的迫切需要，是推进******党的建设的迫切需要，是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要，是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要，开展党史学习教育正当其时。通过党史学习教育，自己学原文、读原著，悟原理，收获很大，初步达到了理论学习有收获，思想政治受洗礼的目标，下面结合组织生活会有关要求，谈体会、谈问题、谈整改，具体汇报如下。

党的初心和使命就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。中国共产党从参加一大的13个人，发展到现在有8900多万党员的大党；历经28年的艰苦卓绝的革命斗争，建立新中国；带领中国人民从站起来、到富起来、到强起来。靠的就是坚定的理想信念。

不忘初心。

牢记使命。

以自我革命精神坚定理想信念，筑牢“思想关”。崇高的理想，坚定的信念，是中国共产党人的政治灵魂。从艰苦卓绝的井冈山斗争到千难万险的长征路，从硝烟弥漫的抗日战争到摧枯拉朽的解放战争，从带领中国人民站起来、富起来、强起来到团结中国人民为实现中华民族伟大复兴不懈奋斗，坚定的理想信念始终是支撑中国共产党人披荆斩棘、一路向前，不断从胜利走向胜利的精神力量。

以自我革命精神锤炼政治品格，恪守“政德关”。政德是整个社会道德建设的风向标，是党员干部修身做人的政治体现。在党的孕育、诞生、成长和不断壮大过程中，无数先进共产党人把涵养和实践崇高政德作为毕生的追求，生动诠释了对党忠诚、一心为民，廉洁自律、敢于担当的政治品格。历史和现实告诉我们，一个党员只有具备高尚的政治品格，才能在大是大非面前旗帜鲜明、在艰苦境遇下毫不畏惧，才能用热血写忠诚，永葆政治本色，践行铮铮誓言。

(一)学的不深。一是学习主动性不强。能够做到参加局支部安排的专题学习，存在被动学习现象。平时缺乏挤时间学习的意识，有要求就象征性的学一学，看一看，要求不严就停一停，放一放，缺乏主动学习意识。二是学习坚持的不好。忙于业务性工作多，静下心来学习理论、思考问题少，平时坚持得好一些，工作多、任务重的时候做得不好，不能够把学习作为日常养成。三是学习不深入。理论学习与实际工作结合不够紧密，韧性钻劲不足，只满足于我学了，没有做到带着问题学，联系实际学，深入思考学。

（二）悟的不透。一是思考的不多。对党的理论知识内涵知之不全，学得不深、悟得不透。没有深刻领会精神实质，在学原著、读原文、悟原理，学思践悟、融会贯通做的不够，理解不够透彻、不能做到学以致用。二是思考的不深入。不能将小我融入大我，没有将共产主义远大理想同实现中华民族伟大复兴的中国梦共同理想有效结合起来，存在共产主义是虚呼缥缈的理论，离我们很遥远的片面认识。

（三）做的不好。一是党员模范作用发挥不强。只是按照既定支部工作按部就班的进行落实，工作主动性上还不够，创新意识不强，存在“等、靠、要”思想。二是在工作推进方面有差距。统筹意识不强，不能统筹安排领导交办的工作，有避重就轻的想法，不能够做到统筹兼顾，通盘考虑整体工作，开拓精神不够，工作主动性不强。自己年龄大了，工作上又松劲思想，创新意识不够，紧迫感不强，不能自我加压，干工作思前想后、患得患失，工作中被动应付多，缺乏系统性创造性，进取精神不足。存在好人主义。不能够做到大胆管理，只求过得去，不求过得硬，开展工作存在主观主义思想，有些工作不能够与部门同志进行及时沟通，凭个人经验干工作，有的工作重形式轻内容，一些工作有布置没检查，存在虎头蛇尾现象。业务工作不扎实，学习主动性不强，对于经审业务不能够往深处研究，有时忙于事务性工作，往往“坐不下来，钻不进去”，对工作实践进行理性思考、理性总结不够，存在重干轻学的现象不善于把理论学习的成果转化为工作的思路、办法和措施只是满足于我知道，我了解的肤浅层次，业务知识老化，不能做到自我提升。

（一）坚持在学懂弄通上下功夫。深入学习贯彻落实党的十九大精神，武装头脑、指导实践、推动工作；坚持不懈学原著、读原文、悟原理，做到学思践悟、融会贯通；深入领会贯穿其中的马克思主义信仰、鲜明的人民立场、强烈的历史担当、求真务实的作风、勇于创新的精神和科学方法论，进一步提高政治站位、政治能力；遵守政治纪律和政治规矩坚决维护党中央的集中统一领导，维护核心、捍卫权威，要带头做到政治上维护核心、思想上高举旗帜、行动上紧跟看齐，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，在关键时刻敢于冲锋陷阵、发声亮剑。

(二)要进一步改进工作作风，增强创新意识。树立一盘棋观念，不等、不靠主动作为，要以解决思想工作中的实际问题为出发点，以改进自身工作作风、提高工作成效为落脚点，针对工作中的薄弱环节和难点问题，发扬民主、集思广益，向领导多汇报，与部门同志勤沟通，多听取领导和其他同志意见建议，创新工作方法，提升工作水平，推动经审工作不断向前发展。

(三)要进一步发挥模范带头作用，坚持廉洁自律。欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩”。作为一名党员领导干部必须加强纪律建设，把守纪律，讲规矩挺在前面。模范带头遵守中国共产党廉洁自律准则和纪律处分条例，把准则的各项要求印在心中，落实在实际行动上。时刻牢记党员干部身份，始终做到严于律己，廉洁从政，身体力行，做好表率。做到自重、自省、自励，心静、身正，坚持理想信念宗旨，永葆共产党人清正廉洁的政治本色。