计划书可以使我们保持高效的工作和生活状态，以达到更好的成果。以下是一份精选的学习计划书范文，它展示了学生如何规划和安排学习时间，实现学习目标。
研究计划书博士研究计划书（实用12篇）篇一
《自主(探究、体验、合作)学习方式中教学手段运用研究》。
回顾上学年课题研究上学期，透过上课题研讨课、撰写论文、教学设计、研究心得等多种方式，总结出了一些自主探究学习的方法，但是还不够全面，这学期我将继续努力钻研，进一步探索研究。
1、转变观念，认真系统地学习有关的理论。认真地学习一些相关的专著和他人的经验性文章，在学习中提高认识，在学习中转变陈旧的观念。
2、加强学习，努力提高自身专业素养，建立自己的课题博客专栏。尽可能多地与同行们交流探讨。
3、联系实际，认真备课、精心设计教学过程，进行踏实细致地调查分析。
4、实事求是，注重课题研究过程，在校园研究计划安排下，每学期上好课题研讨课、“一人一节课”，与全组成员一齐探讨成败得失，提高自己的理解和研究潜力。
(1)学生交流与合作潜力现状调查分析。针对学生开展调查研究，精心设计调查问卷，进行科学、合理地分析总结。
(2)学习课题组课题总方案。
(3)学习课题组子课题计划，明确研究资料。
(4)制定个人课题研究计划。
(1)参加开题仪式。
(2)建立学生个人跟踪档案。
(3)在数学课题组内听课。
(4)用心参加培训，学习、开通课题研究个人博客。
(1)用心参与课题组开展的专题研讨课。
(2)用心参与专题研讨课的评课及讨论。写好听课感言。
(3)加强学习相关理论知识，认真做好学习笔记。
(4)撰写学生交流与合作习惯养成专题文章，注意及时收集、整理、上传资料。
(1)学习课题理论专题讲座，做好笔记。
(2)透过课堂教学，尝试新的教学方法。
(3)认真撰写教学反思，与同伴交流，及时总结课题研究经验与教训。
(4)上一堂课题研讨课。
(1)学习课题组总课题方案、子课题计划。
(2)写好《自主(探究、体验、合作)学习方式中教学手段运用研究》个人研究计划。
(4)及时上传材料，丰富博客资料。
(5)用心参加培训，学习，转变观念，提高自身素质。
(1)参加“全国著名教育专家江西省中小学优质课堂教学研讨会”。
(2)上好课题研讨课。
(3)参加课题组进行的课题研究。
(1)参加课题组进行的课题研讨课。
(2)整理参加课题理论学习的笔记，总结各项课题活动状况，写出心得体会上传个人博客。
(1)结合我校“一人两节课”校本教研，组织课题组成员上课、听课、评课活动。
研究计划书博士研究计划书（实用12篇）篇二
本人应×××同学请求，推荐该生参加贵校博士生入学考试。
该同学为人和善诚恳，对人有礼貌，尊敬师长，团结同学，和同学关系融洽;纪律观念较强，遵规守纪，讲文明，讲诚信，热爱祖国，热爱人民，关注社会进步，具备优良的思想品德，乐于助人，学习勤奋，工作认真，吃苦耐劳，具有良好的道德修养，这能保证该考生在将来的工作中具有好的组织协调能力与合作能力。
该同学政治立场坚定，思想上积极要求上进，认真学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论，积极实践＂三个代表＂的重要思想，关心国家大事，注重提高政治理论素质和水平。
该同学治学严谨，努力扎实，并具有较好的悟性。在过去的学习与工作中体现出刻苦、忘我的.精神，业务水平较高。该考生英语已过大学英语六级，能熟练使用英语阅读和交流。硕士研究生在读期间曾大量阅读英文论著。该考生具有很强的科研能力，在硕士论文的研究过程中对法律现象的观察非常细致，能够敏感地发现问题，并能迅速找出解决问题的办法，兼之强的分析能力，使他的论文中含有新的认识。
鉴于该同学具有较大的发展潜力和良好的综合素质，且本人有进一步深造的强烈意愿，特推荐该生报考贵校博士研究生。
此致
敬礼!
xxx。
xxxx年xx月xx日。
研究计划书博士研究计划书（实用12篇）篇三
2、经过此课题的研究确实起到服务学生，服务教学，真正意义上提高课堂教学质量。
3、做好多媒体设备的日常维护与管理工作。经过培训、讲座等形式，逐步提高全校教师的操作本事，降低设备的故障率。对于出现故障的设备，要及时维修，尽量不耽误教学使用。
4、做好校资源库建设工作。硬件要想发挥作用，就必须有软件支持。为了提高设备利用率，丰富校资源库，最大限度的提高资源共享，我们将继续经过自制、下载和购置相结合的多种渠道，为各科教师供给教学资源。
1、加强组织领导。
学校成立实验校工作领导小组、技术指导小组、课题研究小组等，各组职责明确，措施具体，成员分工明确，保证学校的实验工作顺利进行。
2、加强硬件建设。
3、提高教师的信息素养、
（1）学习现代教育理论。采取团体组织与个人自学相结合的方式，给每个教师配发业务学习笔记本，规定学习资料与学习要求，定期检查督导。对全体教师进行学科培训，构成正确的教育观、教师观、学生观、评价观，提高教育理论水平，有效地指导日常教学工作。
研究计划书博士研究计划书（实用12篇）篇四
1、孔子说过：“知之者不如好知者，好之者不如乐之者。”兴趣是一种学习品质，也是学习的动力之源。有兴趣才有潜力，有兴趣才有主动性和积极性。教育理论告诉我们：只有当学生对所学知识产生浓厚兴趣并逐步养成爱学习，善思考的态度时，才难知难而进，锲而不舍，从而对提高教学质量起着事半功倍的效果。
2、课程标准提出了“知识与态度”、“情感与态度”、“过程与方法”的三维目标，而“情感与态度”就是要充分激发学生对学习的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，引导学生参与教学的全过程，树立学生学习自信心，培养良好的学习态度和学习习惯，增强热爱学习的情感。
3、新课程标准的课程设置、教材编写、教学过程和评价策略，都体现了提高学生学习兴趣的课程理念。但是，在我们的周围有一部分学生有厌倦的情绪，上课注意力不集中，小学生因为年龄特点的缘故，学习兴趣易于转移，稳定性差，所以，如何强化学习兴趣并使之转化为稳定而持久的动力，使学生成为真正的爱学乐学者，已经成为当务之急，成为当代教育一大问题，只有注重培养学生的学习兴趣，让学生在愉悦的氛围中学习生活，才能最大限度地调动学生学习的积极性和主动性。
1、“兴趣是最好的老师”、“兴趣是成功的一半”一切的一切说明学习兴趣是直接推动学生进行学习的一种心理因素。兴趣来源于需要，可以使学生产生强烈的求知欲和高度的学习积极性。
2、个别学生之所以成为班级里的“后进生”，在很大程度上由于在学习过程中连连失败、挫折，对学生丧失兴趣，甚至于产生厌学的情绪。基于此种现象，作为教师我们应该先激发和培养他们的学习兴趣，增强他们的学习自信心。
4、当代“望子成龙“的思想让父母给孩子太重的心理压力，各种学习班、补课班、提高班早已让年幼的孩子喘不过起来，让孩子对学校、对学习产生厌倦的心理，达到了”谈学色变“的程度，让孩子对老师、对家长产生了叛逆心理，迫切需要学校注重学生的兴趣激发，让学生对学习产生内在需要，并努力学习。
探索培养学生学习兴趣、增强自信心的新办法，好办法，吸引学生爱上学校，爱上学习，让学生安心学习，乐于学习，从而全面提高教育教学质量。
1、让学校成为学生快乐的集体之家。
利用一切可用资源与办学条件，积极创设易于激发学生学习兴趣的外部环境，丰富图书室，实验室、多媒体教室，举办各种形式的兴趣小组，参加各类丰富多彩的文体活动、社会实践活动，利用大课间活动，寓教于乐，让每一位学生都能感受到集体之中的快乐。
2、让课堂成为学生愉悦的心灵体验。
在课堂教学中，鼓励每一位教师以趣为题，采用巧导入、设情境、造悬念、谈历史、说轶事、多举例、做实验、常练习、借助多媒体等辅助教学设施，理论联系实际等各种方式方法让教学过程达到“课始，趣生;课行，趣浓;课尾，趣存”让课堂真正成为学生愉悦的心灵体验过程。
1、学校努力改善学校的硬件设施，构建和谐、愉悦的育人环境;组织课题组的全体教师认真学习相关的文献资料，提高理论水平和教学能力;共同探索激发学生学习兴趣、增强学生学习的自信心的新举措。
2、本课题研究主要采用调查访谈法、文献研究法、经验总结法、行动研究法。
1、校园中一幅乐学爱学的氛围，学生中厌学、逃学的人寥寥无几，受到了预期的效果。
2、每一位教师在平日的教学工作中写出自己亲身感受，写出一篇篇经验总结或教学论文。
3、共同努力下推广一种好的培养兴趣，增强自信心的方法。
1.课题组负责人：李萍负责课题研究的总体工作，制定课题研究方案、计划、申报课题，制定相关课题管理职责、制度，进行课题工作总结。
2.组内其他人员：
刘顺平：组织教师学习课题研究文件精神和《教研指南》，并进行督促检查;。
李华荣：负责课内研究，归纳总结经验，撰写论文，推广研究成果;。
沙养正：走访学生家长，调查学生情况，汇报调查结果;。
课题研究过程可分为三个阶段：
1.准备阶段(2014年8月25-9月20日)：确定好课题以后，组织教师进行相关理论学习，研讨、制订课题研究方案、计划，申报课题。召开课题研讨工作启动分工会议，颁布相关的课题管理职责、制度。
2.实施阶段(2014年10月--12月)：以课堂教学为突破口，进行教学过程的改革和实践，创设情景，激发兴趣，积极引导学生参与教学的全过程，运用多形式来培养学生的学习兴趣，树立自信心，增强学习的积极性和主动性。
研究计划书博士研究计划书（实用12篇）篇五
1. 考生的专业研究情况：
本人于2012年毕业于加拿大麦克马斯特大学（mcmaster university）工程系机电一体化专业（mechatronics engineering）。该校在2013年加拿大麦考林最新大学排名中，名列第六，世界大学排名第88位。主修嵌入式系统设计与计算机编程。嵌入式系统设计主要涉及芯片植入编程以及程序debug，计算机编程涉及c#、c语、ocamel和sql。在学习过程中，参与专业课题毕业设计研究---capstone：由五名学生为一小组，购买一辆指定型号的遥控赛车，于一整学年期间，将这辆遥控赛车改装成运用嵌入式系统编辑的芯片进行跑道定位、自动导航行驶，使其可以避开跑道上的障碍物，通畅行驶。
本人于2013年毕业于英国考文垂大学（coventry university）商学院国际市场营销系（international marketing），该校在英国2013卫报综合排名第33位，商科全英国排名第12位，该学位类型属于msc(master of science) ，所学课程偏向理科。其中包括了国际市场营销、国际商务以及电子商务，还学习了运用spss软件对数据进行编辑分析的统计管理学。我的毕业论文研究的是中国奢侈品市场中，消费者的购买决策对其产生的影响因素，主要内容是要研究西方和东方国家之间的文化差异会影响消费者购买奢侈品；调查鼓动年轻消费者购买奢侈品的动机因素以及分析其他因素影响到中国年轻消费者购买奢侈品牌商品。
1、拟开展研究的课题名称：
大型高精度自动贴装系统设计
2、拟开展课题的国内外研究现状及选题意义
受国外高精技术封锁影响，国外自动表贴设备及技术无法引进国内。国内阵列贴装工作大都靠手工完成。传动手工表贴工艺，存在涂胶厚度不均匀、涂层形状难以控制、溢胶严重、碎片率高、玻璃片定位不易控制、盖片后气泡问题难以监测等诸多缺陷，称为制约生产质量和效率的瓶颈问题。
目前，德国在自动贴装机系统研究与技术成果一直雄霸学术界与国际商业市场，美国及日本紧随其后。德国的玻璃阵自动贴装系统技术，目前不仅应用于smt表贴系统中，而且在太阳电池阵贴装、航天器保护层贴装系统中都有广泛的应用，其产品质量可靠性得到了西方各大航天机构的认可，每年都有十分可观的订单。美国自动贴装机原理与德国相似，但性能不及德国，主要由美国nasa机构自产自销。日本在阵列自动贴装系统技术研发方面独树一帜，贴装机构精密小巧，但受自身机构强度的影响，无法维持高精度寿命，目前日本低精度贴装机占据了商业市场60%以上的份额。
大型高精度玻璃阵自动忒装系统的研究，能够弥补我国在高精度自动贴装系统的.空白，解放劳动生产力，减少人工成本，提高国内市场产品质量，对我国工业生产和航天工业将会有重要的战略意义。
3、考生开展本课题研究的主要思路、基本内容及重要观点
对本课题研究的主要思路：首先，采用高强度材料、低热应变材料组装大型加工机床，为了保证高精度设计要求，在机床平台、坐标机器人、工具手上布设多个传感节点，实时监测机床的应力变形，并实现高精度定位校正功能；深入探究、分析各类涂胶工艺方法的优缺点，控制滴胶量并保证胶层的均匀性，针对不同的贴装用途，选择最优的涂胶工艺方法；借助激光视觉检测传感器，辅助贴装定位，保证贴装精度和工艺质量；贴装材料的自动拾取装置；优化贴装结构的模块化，在保证机构强度的前提，紧凑各部件，同时使减少各组件间的耦合影响，使机构达到易于拆卸维修和故障查询；改进上位机软件功能：将数据库管理原理应用于工程项目文件设计中便于项目管理和进程监督，加强计算机对贴装区域辅助决策功能，传感器与机器人状态监测状态指示，自动定位算法开发等。
基本内容：对加工平台及坐标机器人材料特性及弹性力学特性进行深入探究，参考国外大型高精度加工设备机构，选择合适的加工材料和机械架构，探究系统作业时，加工平台、坐标机器人及工具的运动力学特性及振动特性，同时利用动力学仿真软件验证推算结构，优化机构力学强度薄弱点，并加装传感器实时监测；加强黏性流体动力学学习，优化涂胶工艺更适用于自动机械化，提高对原材料的利用率降低生产成本，完成替代手工操作的革命性技术实现；依靠激光、视觉检测系统以及传感器监测网络，参考国内高精度加工机床定位算法设计出适用于阵列自动封装系统的高精度定位算法，提高封装定位精度和工艺质量；在上位机工程控制软件开发过程中，充分考虑控制系统的延时特性以及外界环境因素对系统的影响，优化涂胶机构、封装操作机构的动作控制算法。
重要观点：保证该系统高精度的两个关键性因素是机械结构强度及其检测子系统和封装定位闭环控制子系统，需要设计组对机构材料和构型着丰富的经验和认知，并在贴装机种布置足够的检测与定位校正传感组成传感网络保证系统可靠性和重复精度；同时，涂胶工艺及盖片后的固化保持处理工艺是产品合格率的保证，除了对黏性流体动力学有着深入的了解，也需要严格控制生产环境中的各项因素，这需要通过大量的实验与测试来不断修正理论模型，才能保证工业生产的质量要求。
研究计划书博士研究计划书（实用12篇）篇六
201*年*月*日，****博士学习生活。万事开头难，但是，我也懂得良好的开端是成功的一半。
为了给博士学习生活开好头，不断学习和提升自己，增强学术研究能力，特此制定本学习计划。
本计划共分为两个层次：总计划和总目标;周计划和周目标。总计划和总目标明确了本学期学习和生活的总体“轮廓”，周计划和周目标则明确了以周为单位的分目标，指出了具体的执行策略。另外，制定控制的策略和方法，以确保计划和目标的实现。
一、总计划和总目标。
1、课程和学习目标。
以经济学前沿和高等数学为学习重点，以计量经济学等课程为依托，在打好基础的前提下，再次对方法论等课程进行学习，并尝试用计量方法进行学术文章的写作。(可以用计量方法完成经济学前沿课程的科研训练。)具体要求如下：
经济学前沿课程。
完成大部分文献的阅读，明确大部分文献内涵主旨，了解经济学理论的脉络，通过科研训练掌握计量等研究方法。
高等数学课程。
科研能力重在训练，通过不断的试错和尝试来积累经验。主要的目标包括：扭转思维方式;掌握研究方法和技巧;理顺科技管理领域的文献脉络，发现并总结可能的研究问题;进行科技论文的写作。具体措施如下：扭转思维方式通过阅读文献、参与课程学习、进行科研文献写作、与同学老师沟通交流等方式不断将发散式的思维方式转变成以问题为中心，以条件为基础的科研研究的思维方式上来。
掌握研究方法和技巧。
管理文献学习的基础上，尝试进行科技论文的写作。学习研究问题与研究方法的融合，掌握以问题为中心的研究基本方法。了解现阶段国内优秀期刊的学术研究范式，并掌握科技管理较为前沿的研究信息。
3、生活目标。
除了利用运动来缓解压力外，与同学进行沟通交流，组织或者参加一些集体活动也是有效的途径。利用多余的时间培养兴趣爱好，坚持积极阳光的生活态度。
二、周计划与周目标。
注：1)。
课程学习是每周的基本学习任务，科技论文写作贯穿在整个学期过程之中。
2)在整体目标和规划不变的条件下，学习计划和任务会随着具体情境有所调整。
2、每周的学习计划和课程要求。
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研究计划书博士研究计划书（实用12篇）篇七
一、对考生思想品德、道德修养方面的介绍:。
该同志拥护中国共产党的领导，思想上要求上进，该同志品行端正，尊敬师长、团结同学，为人诚恳，积极参加各项公益活动，有较强的社会责任感和正义感，在各项公益活动中表现较强的奉献精神和自我牺牲精神。该同志心理成熟、健康，有较强的自我心理调节能力。
二、对考生业务水平，外国语水平，科研能力的介绍:。
该同志在校学习期间学习刻苦，成绩优秀，具有扎实的基础理论知识和广泛的专业知识;英语水平达到国家六级，具有较强的听、说、读、写、译能力;该生参加了部分科研项目的工作，具有独立分析问题和解决问题的能力，表现出较强的'科研能力，并发表了几篇学术论文。
三、从硕士生学习阶段和考生从事科研工作的情况看，该考生有无继续培养的前途，对考生报考博士生的意见:。
该同志在硕士期间学习成绩优秀，进一步深化了专业理论知识的学习，具备了较为完善的知识结构和理论水平。在科学研究工作中，该同学表现出较强的科学精神，有较突出的学术能力和学术素质。在科学实践中，培养和提高了从事科学研究的能力和水平。参加了多项科学研究课题，较好地完成了研究任务，撰写有一定学术价值的学术论文，反映出该生具有较高的业务水平和科研能力。
该同志有较强的进取心，有强烈的进一步深造和提高的要求。该同志对贵单位的研究方向有浓厚的兴趣，衷心希望能够在贵单位得到更大的发展。鉴于该同志的综合素质和能力，且本人有进一步深造的强烈要求，特推荐王xx报考贵单位博士研究生。
研究计划书博士研究计划书（实用12篇）篇八
我应xxx同学请求，推荐她参加贵校博士生入学考试。
该同学平时表现对人真诚实、热情，对生活态度乐观、向上。对工作认真负责、吃苦耐劳，并具有团队协作精神。对个人的人生理想和发展目标，有相对成熟的认识和定位，有较高的政治觉悟。积极参加学校各项活动，表现很好。有较好英语基础，可以熟练阅读和撰写相关专业文献。
专业课程学习方面，能根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读有关核心课程，为自己的科研工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他相关课程，视野开阔，对本研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了整体的认识。
科研能力方面，具有独立研究问题的能力，能开创性的提出解决问题的方案，并不断地提高自己的独立钻研问题的能力。该同学如果经过博士研究生阶段的培养，将能够进一步发挥其独立科学研究的能力。
本人愿意推荐该生继续博士阶段学习深造。
本人应xxx同志请求，推荐该同志参加贵校博士研究生入学考试。现将其表现介绍如下：
该同志作为一名党员，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，关心国家大事，在思想和行动上与党中央保持一致。
该同志的个性内敛，做事沉稳;该生能针对事物重点，作深入的剖析。在对事情的看法上，具备较强独立思考能力。另外，该生具有较强的分析与解决问题的能力。
经过硕士阶段的训练，该同志已经具备扎实的专业基础，业务熟练。在课题研究过程中阅读了大量的英文文献，表现出良好的专业英语应用能力。具备一定的科研工作能力，能够针对现象分析事物的内在本质，有严密的逻辑推理能力，工作出色，组织能力强，能够解决科研工作中一般的常见问题。
该同志对新事物具有很强的敏感性，具有良好的探索精神。反应快，个性坚韧，作风朴实。热爱教育事业，对教学工作有浓厚的兴趣。
该同志有较强的进取心，有强烈的进一步深造和提高的要求，非常渴望能到安徽师范大学继续深造。硕士毕业后继续深造，是她一直以来的愿望。
基于该同学的上述表现，我愿意推荐她报考xxx大学xxx专业博士研究生。
研究计划书博士研究计划书（实用12篇）篇九
我应xxx同学请求，推荐他参加贵所博士生入学考试。
我曾担任xxx同学硕士研究生指导教师，三年的教学和科研工作中对他主要印象:。
该同学平时表现对人真诚实、热情，对生活态度乐观、向上。对工作认真负责、吃苦耐劳，并具有团队协作精神。对个人的人生理想和发展目标，有相对成熟的认识和定位，有较高的政治觉悟。积极参加学校各项活动，表现很好。经过硕士阶段的学习和训练，该同学已经具备扎实的生态学专业基础，熟练掌握试验技能。独立完成导师交给实验项目，善于发现规律。有较好英语基础，可以熟练阅读和撰写相关专业文献。
专业课程学习方面，能根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读有关核心课程，为自己的科研工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他相关课程，视野开阔，对本研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了整体的认识。
科研能力方面，具有独立研究问题的能力，能开创性的提出解决问题的方案，并不断地提高自己的独立钻研问题的能力。该同学如果经过博士研究生阶段的培养，将能够进一步发挥其独立科学研究的能力。
本人愿意推荐该生继续博士阶段学习深造。
研究计划书博士研究计划书（实用12篇）篇十
课题名称:
姓 名:
联系电话:
选题时间: 年 月 日
| 一、 二、课题的研究方法与创新性 研究方法: 三、研究构想与思路、主要研究内容及拟解决的关键问题 (1)研究构想与思路 (2)主要研究内容 (3)拟解决的'关键技术问题 六、工作计划 七、预期成果 |
研究计划书博士研究计划书（实用12篇）篇十一
201*年*月*日，****博士学习生活。万事开头难，但是，我也懂得良好的开端是成功的一半。
为了给博士学习生活开好头，不断学习和提升自己，增强学术研究能力，特此制定本学习计划。
本计划共分为两个层次：总计划和总目标;周计划和周目标。总计划和总目标明确了本学期学习和生活的总体“轮廓”，周计划和周目标则明确了以周为单位的分目标，指出了具体的执行策略。另外，制定控制的策略和方法，以确保计划和目标的实现。
一、总计划和总目标。
1、课程和学习目标。
以经济学前沿和高等数学为学习重点，以计量经济学等课程为依托，在打好基础的前提下，再次对方法论等课程进行学习，并尝试用计量方法进行学术文章的写作。(可以用计量方法完成经济学前沿课程的科研训练。)具体要求如下：
经济学前沿课程。
完成大部分文献的阅读，明确大部分文献内涵主旨，了解经济学理论的脉络，通过科研训练掌握计量等研究方法。
高等数学课程。
科研能力重在训练，通过不断的试错和尝试来积累经验。主要的目标包括：扭转思维方式;掌握研究方法和技巧;理顺科技管理领域的文献脉络，发现并总结可能的研究问题;进行科技论文的写作。具体措施如下：扭转思维方式通过阅读文献、参与课程学习、进行科研文献写作、与同学老师沟通交流等方式不断将发散式的思维方式转变成以问题为中心，以条件为基础的科研研究的思维方式上来。
掌握研究方法和技巧。
管理文献学习的基础上，尝试进行科技论文的写作。学习研究问题与研究方法的融合，掌握以问题为中心的研究基本方法。了解现阶段国内优秀期刊的学术研究范式，并掌握科技管理较为前沿的研究信息。
3、生活目标。
除了利用运动来缓解压力外，与同学进行沟通交流，组织或者参加一些集体活动也是有效的途径。利用多余的时间培养兴趣爱好，坚持积极阳光的生活态度。
二、周计划与周目标。
注：1)。
课程学习是每周的基本学习任务，科技论文写作贯穿在整个学期过程之中。
2)在整体目标和规划不变的条件下，学习计划和任务会随着具体情境有所调整。
2、每周的学习计划和课程要求。
研究计划书博士研究计划书（实用12篇）篇十二
在工作开展初期进行一次小型调研活动(主要集中在校本部)，主要是为了使各位成员重新熟悉有关调研活动的各项流程以及注意事项，为后期大型调研活动的顺利开展做准备。
活动时间：4月7日——4月30日。
具体时间：调研主题：4月7日——4月11日。
调研问卷：4月12日——4月18日。
调研报告：4月19日——4月25日。
报告审改：4月26日——4月30日。