读后感是读完一本书或一篇文章后所产生的个人感悟和思考。这里有一些读者对传统文化的读后感,它们展示了传统文化的魅力和价值,令人深思。
祝福读后感初二(实用15篇)篇一
一只胆大包天的猴,一头大腹便便的猪,一个吃苦耐劳的怪,一位一心向佛的僧,一匹任劳任怨的马,向西方天竺大国灵山求取三藏真经。这个故事估计大家都猜得到:《西游记》!
《西游记》中,叙述唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚、白龙马师徒五众,经历九九八十一难,取到了三藏真经,化身成佛。
在书中,我印象最深刻的是第二十三回:三藏不忘本四圣试禅心。在这一回中,写师徒五人过了流沙河,路过了一户庄院。这家的女主人有三个女儿,她们想把唐僧师徒招为女婿,只有猪八戒动了凡心,懒惰成性,不想保唐僧取经,想在这儿招成个女婿。于是便以看马为借口,去找那家女主人,但最终却被她的三个女儿戏弄,绑在树上吊了一夜。第二天一早才知道原来那是几个菩萨在试探他们,是否真心向佛。
从这一回我知道了,决不能像猪八戒那样,已经决定要做好一件事,却半途而废,被美食等所诱惑,被懒惰所困扰,失去判断能力!
就像以前,我阅读能力不大好,于是有一天,我下定决心要认真看书半个小时。在我阅读的同时,爸爸妈妈似乎为了试探我的认真程度,就在客厅看电视,并把电视音量放到70%,而我正好就在客厅边上的餐桌读书。可我并没有忍不住丢下书本,去看电视,甚至没有这个欲望,爸爸喊我,我都没听见。走过来一看:我还在书的世界里无法自拔呢!后来,我果然养成了阅读的好习惯!
至今,《西游记》已经是一部家喻户晓的经典小说,为什么它会成为经典?不仅因为它给我们带来了精彩的故事,还因为,它给我们带来了许多道理,许多令人深思的道理!
祝福读后感初二(实用15篇)篇二
假期里,爸爸给我买了一本《爱的教育》,我非常喜欢,一口气就读完了。
透过安利柯的描述,我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖:把学生当亲人的老师!当安利柯的老师说道:“你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的人!你们是我的儿子、女儿;我爱你们,请你们也喜欢我!你们之中,我一个都不愿责罚,请将你们的真心给我看看!让我们全班成为一家,给我慰藉,给我荣耀!”先生的这些话,让所有的学生都信服于他,这位老师的坦诚深深地打动了我!他让我们意识到,老师或家长用平等的目光看待孩子是多么重要!
每个人在生活中,在成长过程中,不可能不犯些错误,可是我们作为小孩子,却常常受到严厉的批评;而我们的进步却常常会被忽略!每个人都不希望成为老师心目中的差生,或者爸爸妈妈不喜欢的坏孩子。“只要你们有勇气承认自己的错误,我绝不会责怪你们”这是安利柯的老师给我们最好的安慰,也是最深刻的爱。
这本书教会我们要真正的把爱心,献给需要的人,应当从点滴的小事做起,从换位思考做起,学会理解、谅解和宽容。这不仅是大人们的事,我们逐渐长大了,很多事,同样也需要去理解辛辛苦苦教我们的老师,和养育我们的父母。
祝福读后感初二(实用15篇)篇三
“阅读不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度;阅读不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点。”这是《阅读改变人生》中我最喜欢,也是最难忘的一句话。仅是一句话,便激发了我阅读的兴趣。
我是个爱看书的女孩。每天,我在家里都是眼不离书,争分夺秒地阅读。如今,我却成了“四眼妹”,可我仍然一如既往地阅读。只要手上有一本好书,我便如饥似渴地看起来。但我有个毛病,遇到不懂得地方,只是囫囵吞枣地看一遍算了。一本了书好不容易才让我“攻读”完,过一段时间,却怎么也记不起故事的详细情节。怎样才能改掉这个坏习惯呢?噢《阅读改变人生》里不是介绍了许多名人的读书方法吗?翻开《阅读改变人生》,我果然懂得了不少读书方法:好书要细看,反复看,遇到不懂的地方要请教别人或自己查阅资料……哈哈,这次阅读改掉了我读书的坏习惯。
朋友,读书吧!“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”“读书破万卷,下笔如有神。”让我们尽情地阅读吧,潜心地阅读吧,有效地阅读吧!因为阅读可改变人生!
祝福读后感初二(实用15篇)篇四
童年是一幅美丽的画卷,画卷上画着美好的世界,童年充满着梦想,洋溢着快乐;童年里有快乐,有幸福,童年是美妙的,是值得回忆的......
每个人都有童年,并且每个人的童年都是不同的。和阿廖沙相比,我们的童年是幸福的,灿烂的,美好的,幸福的......我们的童年都没有阿廖沙的那种贫苦,那种黑暗......我们童年的贫苦都没有他的千分之一。
童年讲述的是阿廖沙从三岁到十岁的这一时期的童年生活。阿廖沙在很小的时候就丧父,失去了父爱,跟随母亲与外祖母来到了xxx开的一家小染坊里。从此,黑暗的生活降临在他的身上。专横的小染坊坊主xxx掌管着家里的一切,他的脾气非常暴躁,而且视财如命。经常为分家与两个舅舅(雅科夫.米哈伊尔)闹得不可开交。家里的女人更是没有地位,任凭xxx打骂。这一切都给阿廖沙的心中留下了阴影。但在这个黑暗的家庭中,有一个勤劳善良的外祖母一直陪伴着他.激励着他做一个正直善良勇敢的人。
后来,阿廖沙不堪xxx对母亲的辱骂,离家出走了。过了不久,母亲就去世了,但是,阿廖沙并没有屈服,应为他在困难中懂得了:活下去就是希望,只有斗争才能生存下去。
之后,阿廖沙离开了xxx家,独自走上了社会。他在许多的地方打架,在这期间阿廖沙饱受欺辱,但他熬过来了。应为他被自己坚强不屈的信念支撑着。
祝福读后感初二(实用15篇)篇五
四年级时,我读了屠格涅夫的《麻雀》这篇课文,它给我留下了深刻的印象。
麻雀与猎狗的身体大小有百倍之差,但是,为了拯救孩子的生命,老麻雀宁愿冒着生命的危险站在猎狗面前,这种精神何等伟大!
这不由得想到了我们的母亲。在生活中,母亲为儿女的成长花费了多少心血啊!她们每时每刻都在为我们操心。有句话说得对;“母亲的爱是永远不会枯竭的。母爱可以战死亡和对死亡的恐惧,只有母亲才能维持和延续下去。”
在四川地震中,有很多伟大的母亲以坚强的姿势给孩子撑起了生命的天空。
色带带黄花的小被子里,大概有三四个月大,毫发未伤,抱出来的时候他还甜甜的睡着。
这时一个奇迹,是母亲用爱创造的。
如果说母亲是天使,派她们来的却是她们自己,她们那不可扼制的爱,像阳光一样灿烂和永恒。
祝福读后感初二(实用15篇)篇六
一六五九年,鲁滨孙一个人在一次航行中遇上了可怕的风暴,翻了船,除他之外无一个人生存下来。他流落到了荒岛上。凭着他的毅力和勇气,二十八年后,他依靠自己的智慧逃出了孤岛。鲁滨孙可是在孤岛上生活了二十八年呀!当我听到这个数字,惊呆了!从而可见鲁滨孙是多么勇敢啊!他曾经说过一句话:“我整天悲痛着我这凄凉的环境,没有食物,没有房屋,没有衣服,没有武器,没有出路,没有被救的希望,眼前只有死,不是被野兽所吞,就是被也人所嚼……”慢慢的,他的个性就体现出来了,对生活充满希望,不再整天沉浸在自己的悲观中,开始一心一意的生活。慢慢的,鲁滨孙就用自己的双手,创造了自己的小王国。
读完这个故事,我感受到了:人应该学鲁滨孙这种不怕困难,乐观向上的精神,无论何时何地都要坚强地活下去,哪怕只有一线希望,也要去争取,决不能放弃!我们要像他那样有志气,有毅力,爱劳动,凭自己的双手创造财富。
我总是反省自己:如果我流落到孤岛上,能活几天?一天?两天?我有能干些什么?会劈柴?会打猎做饭?我可能连自己的衣服还洗不了呢!再说了,没有人和我说话,多孤单啊!我准会憋死的!
如今,我们的生活丰富多彩,我们要珍惜哦!呵呵!
祝福读后感初二(实用15篇)篇七
鲁迅的《祝福》这篇文章是我在学校里读的一篇散文。本来我的心情是轻松愉快的,但读后我倍压抑,心情十分沉重。
我个人认为,《祝福》是鲁迅写得最能反映封建社会的愚昧无知的小说。他用“我”的眼光(“我”并不是鲁迅,而是鲁迅虚构的一个具有进步思想的小资产阶级知识分子的形象),把祥林嫂这个人物鲜活地表现出来,把世态的苍凉,封建社会的黑暗暴露无遗。无论是从写事还是写人上看,《祝福》都是一篇非常能反映旧社会丑恶的文章。在我认知鲁迅以前,我一直以为,鲁迅只是一个思想前卫,语言犀利的作家。他的出名只是因为他的杂文和他的思想,但是在看了《祝福》后,我对他的看法渐渐改变,觉得他是一个凭着真本事而屹立在中国文坛上的泰斗。
鲁迅的《祝福》一开始就给人渲染一种悲凉的气氛,写那满天飘舞的雪花,让人感到荒凉痛苦。然后鲁迅慢慢地用祥林嫂的死引出她的一生的悲剧。鲁迅的叙述很自然,把祥林嫂由逃走——打工——被绑走——再嫁——失去丈夫和儿子——再打工——遭唾弃这些遭遇很完整地表达出来,全文鲁迅用一个见证人的叙述方法叙述祥林嫂的一生,没有直接在文章中表达出对祥林嫂的同情。但他在叙述中让读者深深被故事吸引,使大家同情祥林嫂,这表现他的深刻的文学造诣是极高的。这一点值得我们认真学习。
我觉得文章最费解也最发人深思之处是文章的题目“祝福”,文章为什么不叫“祥林嫂”呢?文章写的是悲剧,但是却用了一个很有希望的题目,这正是鲁迅先生最高明的地方,简单的“祝福”两个字,把悲愤和希望都表现出来,引人深省。
文章是表现生活的。而鲁迅的《祝福》是揭示生活,把当时的社会的`黑暗愚昧展示给读者。祥林嫂第二个丈夫死了后,她回到鲁家打工,主人并没有关心她,而是在意她的表现比不上以前了,而且还认为她是个克星,在祭奠的时候不让她碰供品。祥林嫂用自己一年的工资去捐了条门槛,但是却仍然没有法改变大家对她的看法,而她自己也过不了自己一关,迅速衰老,自己首先在精神上把自己杀死了。祥林嫂死在大年夜,但是却没有人把她当人看待,只是说她死的不是时候。
所以,我要说,站起来吧!迷茫中的人们。起来奋斗吧!
祝福读后感初二(实用15篇)篇八
贾府是贵族府邸,吃穿用度都极其奢侈无比,金钱也挥霍无度。贾府中的.丫头也不计其数。比较受用的有:善良体贴的袭人。自命清高的晴雯,还有秉性刚烈的鸢鸯……有谁会注意到极其平凡的麝月呢!
麝月,宽容大度,体贴周全,从两件事来说明。
一日,众丫头都出去快活地玩耍,独有麝月守在屋子里。宝玉进去笑着问:“姐姐怎么不出去玩玩?”“我爱清静,愿在屋中待着。再说,我就在这儿守着屋子,免得太太们有事吩咐。小丫头们好久没有好好玩玩了,何不让她们去玩!嬷嬷们也忙了一上午了,怎不让她们休息休息!”宝玉点了点头。
让小丫头们多出去玩玩,这是体下;让嬷嬷们好好休息,这是谅上。想得多么周到。
我们在生活中,也要多体谅他人,为他人排忧解难,社会才会更加和谐友爱!
又一日,麝月只觉头痒,宝玉要为她梳头,她觉得不妥。正巧,睛雯回来取东西,见宝玉正为麝月梳头,不禁醋意大发:“哎?怎么,还没喝交杯酒,倒都上头了!”麝月也是伶牙俐齿的人,可她只是笑了笑。宝玉要她又取笑晴雯也被她制止了。晴雯见她如此大度,也不再多说什么。
麝月受人讽刺,不但不大声辩驳,反而制止宝玉嘲讽晴雯,这胸襟竟是如此地宽大。
在生活中,我们难免会受到讥讽与嘲笑,不妨学麝月那样一笑而过,大事化小,小事化无。
是啊!在生活中要学会与人相处,就需要学习麝月的那种宽容大度。考虑周全的精神。
祝福读后感初二(实用15篇)篇九
读了《大雁归来》很有感触作者对大雁的爱给我留下了很深印象但人们对大雁的猎杀行径却更让人深思——作者开篇便用对比的手法点明了对大雁的喜爱之情:春天充满了生机和希望,人们热切盼望春天的到来,而大雁给我们带来了真正的春天。
在作者的心中,大雁并不仅仅是大雁,而是像人一样有灵性的动物,长时间的观察和研究,更让作者对大雁有一种无法用言语表达的感情。作为一个“爱鸟者”,他同样感伤着大雁的忧郁悲伤。经过多年的观察,作者和他的研究团队发现,6只的雁群是一个家庭,以6的.倍数出现的雁群是“一些家庭的聚合体”。那些忧郁的孤雁之所以孤单,是因为他们丧失了亲人,或成了“心碎的寡妇”,或失去了子女,当这种结论被证实以后,作者对“瞄准它们的枪”们的反感更加强烈了,乃至成了愤恨!
祝福读后感初二(实用15篇)篇十
假如给我三天光明是美国作家海伦凯勒写的,我想这位作家同学们一定非常熟悉吧。她是一位了不起的女性,她很小的时候既聋又哑还盲。也许大家都不会相信,正是这个残疾的女孩子竟创造了许多不可思议的奇迹。她不仅学会了多种语言,还考进了哈佛大学。她就是用这种惊人的成绩受到了全世界人民的敬仰。
海伦写这篇文章,就是因为自己看不见多姿多彩的世界,却又是那么想看一眼这个她生活的地方。所以她非常羡慕那些有一双明亮眼睛的朋友,希望他们能好好珍惜。假如给我三天光明写出了一个失明者对光明的无限渴望。哪怕只有三天,短短三天,她也一定会加倍珍惜,她也能在这短短的三天做出许多事。那么,大家想一下,我们这些耳聪目明的人,不要说三天,就是三十天,三百天-----甚至的时间,大家又是怎样安排的呢?假如说什么时候我们只有三天光明了,过了三天的期限我们再也不能看到美好的世界,那会发生什么情况?大家一定会说:“我们要抓紧时间,把各门功课做好,把要做的事情做好,把时间安排的井井有条,一分一秒都不能轻易地浪费。”
对啊!同学们,为什么要到失去时才去醒悟,才去叹息,才会觉得光明实在太宝贵呢?连海伦?凯勒都可以在黑暗中探求光明,摸索寻找正确的人生之路,我们这些正常人又何尝不可?我希望大家读了这篇文章后,好地学习,好好地生活,合理安排时间,不轻言放弃,不轻易被击倒,珍惜现在的幸福时光,这样才不会辜负了上帝赐予我们的明亮眼睛,和一切美好的东西。不要等到失去的时候才追悔莫及,才会无限留恋,才觉得光明的宝贵。
是的,珍惜现在,珍惜每时每刻,应该是我们真正需要做的。
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祝福读后感初二(实用15篇)篇十一
这个暑假,我读了一本叫《假如给我三天光明》的书,这本书使我深受感动,让我学会了什么叫坚持,让我学会了什么叫希望,让我知道了只有自己努力才有胜利的果实。
这本书主要讲述了主人公海伦凯勒失明后的生活。他的愿望很简单,只要三天光明,对于一个盲人来说三天的光明是那么珍贵。假如给海伦三天的光明,她第一天想看看让她的生命变得有价值的人,第二天想看光的变幻莫测和日出,第三天想探索与研究。看似简单的事情对于她来说是不简单的。
老师告诉我们这是他长期坚持弹吉他的结果,老师说他在刚学吉他的时候也是因为手疼而想着放弃,可是当我展望未来我站在舞台的那一瞬间,我便有了信心,有了奋斗的目标,有了坚持的信念。当我们听完老师的`讲述更加有了努力的劲。我们忍着手痛学了下去,为了自己的目标!为了有一天站在舞台上!为了自己的梦想!人间有一句俗话:台上十分钟,台下十年功。
海伦凯勒之所以会创造出奇迹,是因为她的不畏不惧,坚持努力,不放弃希望。我们为什么会成功?因为我们有梦想,有努力,虽说在学习上面是辛苦的,但是你会了,就一定会有成就。如果成功有捷径的话,那么这条路的名字叫坚持!我们要向海伦凯勒学习,不放弃希望,在面对困难时学会去克服。
祝福读后感初二(实用15篇)篇十二
在生活中,米饭是我的物质食粮,《鲁滨逊漂流记》则是我的精神食粮。里面的主人翁鲁滨逊是一个机智勇敢而具有坚强毅力的人。他从小就想像冒险家一样去一个荒无人烟地地方去冒险。
终于,他的梦想实现了。在一次航海中,因船触礁。一件沉船事故发生了,船上的14个人其中13个人死亡了,就鲁滨逊活了下来。就在这时他的历险生涯开始了。他在船上找了一些有用的生活用品,在岛上他找了一个合适的大树,在树上睡了几天后,又找了一个山洞便在里面住了下来。他在岛上学会了做面包种水稻小麦,他有一个宠物鹦鹉,名叫:波儿。我真佩服他的精神啊!说他勇敢,是因为他在面对吃人的野人不害怕去勇敢的去对付并救下了一个野人,并将把他当成了自己的仆人,还给他了一件衣服,教他说话;说他坚强,是因为他在这么艰难的环境中坚强的生活下来,并且在艰苦的学会了做面包做葡萄酒等创造性劳动的小发明;我想:鲁滨逊都可以在那么艰苦的坏境中,生活下来。我们怎么不可以呢!何况我们的生活环境都比鲁滨逊的生活坏境要好一千倍,甚至一万倍一亿倍。我们不能只依靠父母,要自己学会独立生活的能力,这样才能长大以后更好的独立。
这是一本男孩子必读的书,(女孩子也要读)。这本书能让我们学会勇于面对困难战胜困难独立生活和创造性劳动的精神,这本书的作者是英国的丹尼尔.笛福。啊!鲁滨逊你真伟大!
祝福读后感初二(实用15篇)篇十三
国庆长假,我认真地读完了曹文轩的长篇小说《青铜葵花》。
一个乡村男孩与一个城市女孩,在充满天灾人祸的岁月中,乐观地生活着。可以说,他和她都是不幸的,他们几乎经历了人世间所有的可以称得上苦难与痛苦的东西,但他们又是幸福的,不同的命运让他们成了幸运的兄妹。在苦难与痛苦面前,他们用各自的爱温暖着对方,用爱的力量征服了一切困难。
我们的生活又何曾缺少苦难呢?2008年5月12日,突如其来的'大地震一下子吞噬了多少生命,学校变废墟,家园被毁掉。面对苦难,我们众志成城,抗震救灾。主席总理来了,解放军战士来了,白衣天使来了,普通的爱心人士来了……他们用爱的力量帮助不幸的人们鼓起了战胜勇气的信心,他们用爱的力量帮助灾区人民重建了幸福家园。
我们相信在爱的阳光下,所有的痛苦都不会长久,所有的不幸最终会消失。
青铜葵花,苦难中见证了爱的力量!
祝福读后感初二(实用15篇)篇十四
读了海明威《老人与海》的这部小说后,我感动不已。老人坚强勇敢的性格,还有他与大鲨鱼的绝望搏斗,体现他不可征服的精神力量,让我看到了人的潜能,更看到了大自然的伟大。这个故事描述了人生所具有的不可征服的力量——一个人如何从灾难和实际失败的环境中获得精神上的胜利。它让我感受到了老人坚强的信念,面对困难永不言弃,勇于拼搏,坚守信念就是胜利。
信念的力量是巨大的,它可以创造出伟大的奇迹。信念的力量是永恒的,它可以涌动出掘进的力量。信念是人生亮丽的风景;信念是指引人生前进的旗帜;信念谱写出人生辉煌的乐章。守住信念取得无限的胜利。
守住信念取得《英雄交响曲》的胜利。贝多芬,一个被誉为世界级的音乐天才,然而他年轻时就双耳失聪,这对他来说是一个沉重的打击,但是他并未放弃,他的心中始终有一个信念,他要牢牢守住,他说过:“谁也无法战胜我,我要死死扼住命运的咽喉。”此后,他凭借着心中信念,不断练习,不断与命运做斗争,他坚信“这一秒不失望,下一秒就有希望。”最终写出了惊骇世俗的乐章《英雄交响曲》。信念可以创造伟大的奇迹,守住了信念就等于离奇迹近了一大步。
守住信念取得《假使给我三天光明》的胜利。海伦凯勒出生才九个月就判以聋、盲哑,但她并未绝望,她将这些化作自己人生道路上前进的动力,她守住心中的那份真挚的信念来战胜眼前的困难与挫折,她要超过别人几倍的'努力才能做好一件事,在莎莉文老师的帮助下她凭借着自己坚强的意志,成为著名的美国女性作家,著作出《假使给我三天光明》。信念可以创造伟大的奇迹,守住了信念就可以尽快摆脱逆境。
他的心中永远都有一个信念,他凭借着自己坚强般的意志,忍着病痛在病床上写下了不朽的巨著《钢铁是怎样炼成的》,在他的笔下,塑造了保尔这一形象,树立了坚强的模范。信念真的可以创造伟大的奇迹。
贝多芬、海伦凯勒、奥斯特洛夫斯基和老人一样都具有坚定的信念,并努力守住这份信念,让其创造出奇迹。
在我们生活中也一样,一个有坚守信念的人,在为理想而奋斗的过程中,在启航的第一刻,他早已为自己封锁了后退的路。
信念一旦确立了,便会不知不觉影响着我们。我们常常可以看到,在1500米或3000米长跑中,当第一名在众人的喝彩声中走下场的时候,另外的一些运动员却仍然一圈圈地跑着。他们没有停止,尽管他们已经筋疲力尽,尽管他们已拿不到冠军,但坚持到底的信念支撑着他们坚持到最后。守住了信念就是胜利。
在自己孩童时期,爸妈就告诉我要当个大学生。稍稍长大,爷爷又对我说,大学生有什么稀奇,要做个留学生。也许那时候还不能理解,但这个外加的信念,虽然不够成熟,却使我从小便知道要好好学习。守信了这个信念以后当留学生的可能性就越大。
每一个追求上进的人,都应树立一个坚定的信念,并为之而奋斗,在奋斗的过程中,不断提高自身素质,使自身得到完善,使信念更为坚守。
成功与信念相望,让我们守住自己心中那份坚定的信念,铺平成功的道路。
祝福读后感初二(实用15篇)篇十五
这个寒假,我读了海伦凯勒的《假如给我三天光明》,感触很深。
海伦凯勒是一个不幸的人,她的一生度过了八十八个春秋,却熬过了八十七年无光、无声、无语的春秋。但她又是幸运的,因为她有慈祥的父母,友善的小伙伴和带给她爱心、知识与力量的莎莉文老师。在他们的帮助下,海伦凯勒克服了种种困难,考入哈弗大学,掌握了英、法、德、拉丁、希腊五种文字。知识照亮了她的世界,她又把光明带给了更多的人。
无光、无声、无语的生活,降临到我的`身上会怎样呢?我闭上双眼,感受着无光的世界。在我十分熟悉的环境里,我感到竟是那样的陌生。我扶着墙壁往前走,眼前一片黑暗,前方的路仿佛也是无尽的黑暗。突然,我的腿撞到了桌腿,剧痛使我坐下来,同时睁开双眼。啊,光明的感觉真好!眼前的景物是那样的熟悉,我感到豁然开朗,心中的迷茫一扫而光。无光的生活,我一刻也过不下去。而海伦凯勒却生活了八十七年,这需要多么坚强的毅力啊!
海伦凯勒有一句话令我感触良深。那句话是“我只看到我拥有的,不看我没有的。”海伦凯勒比别人少了许多东西、许多权利。但她快乐地活了下来,就是因为“我只看到我拥有的”这种乐观的心态。相比我们,我们总喜欢攀比,好高骛远,总是追求那些华而不实的东西,当有哪个方面不如别人时,我们便闷闷不乐,而不是客观分析原因,找差距。其实,每个人都不同,每个人都有自己擅长的和不擅长的,我们又何必“比”呢?学学海伦凯勒那乐观的心态吧!化压力为动力,不断完善自己,更取更大的进步。
《假如给我三天光明》令我受益匪浅。它的精神激励我面对一次次困难,并勇敢的战胜它:于是,我不再因为下雨上学不方便而抱怨,不再因为作业太难而垂头丧气,不再因为一两次考试成绩不佳、遇到挫折而沮丧,它让我在困难时有了强大的精神动力。它也让我乐观积极看待人生,正确对待自己的优点和缺点,扬长避短,乘风破浪,不断前进!