读后感可以帮助我们将阅读过程中的思考和感受转化为文字，从而加深对所读内容的理解和记忆。在这里，小编向大家推荐了一些读后感范文，希望能够给大家提供一些参考和借鉴的资料。
扫烟囱的孩子读后感（专业16篇）篇一
《扫烟囱的孩子》这篇文章主要写了一个小男孩，廋小的个子，浑身全是黑烟，肩背挎包，带着刮刀。他一只手臂靠在墙上，另一只手臂紧贴额头，在大声哭泣。
两三个女生前去问:“你为什么哭泣？请你告诉我们!”小男孩哭着对他们说:“我给几户人家扫烟囱，挣了30个索尔多，不知道什麽时候丢了，我不敢空手回去见主人,从一个衣袋裂孔漏掉的。”他边说边指着裂口给她们看。女生们严肃地望着他，觉得他很可怜。这时又来了几个女生，其中一个年龄稍大·帽子上插着一支蓝羽毛的女生从衣袋掏出两枚索尔多。“我这里也有两个。”一个红衣服的女孩接着说。在她们的带动下，凑钱的`人越来越多。小男孩的钱早以凑够，可钱币还是不停地抛过来。小男孩高兴地笑起来。
我读了这篇文章，我觉得人与人之间要互相帮助，只有互助互爱再大的困难也能渡过。
扫烟囱的孩子读后感（专业16篇）篇二
读了这个故事让我非常感动，那个扫烟囱的孩子本来应该和同龄的孩子一样上学，但因为贫穷他小小年纪就要以扫烟囱为生，而且不能得到父母的关爱。但遇到一些陌生的同学，给予了他热情的帮助，同学们付出了真诚的爱心，让这个可怜的男孩子感受到了世间的温暖与真情，那一刻他感受到自己也是幸福的，并不是孤独无助的。女子学院的同学们虽然付出的是有限的金钱，但他们的`善良和真诚使男孩子感受到了无限的关爱和温情。
这个故事告诉我们：付出真情的关爱，世界就会变得更美好。在现实生活中，也有很多像扫烟囱孩子的人，需要人们的关心和帮助，让我们献出爱心和真情，让他们感受到温暖和幸福，也让他们感到更自信！
但是，只有小学文化的姐妹俩，又一次次失败了？我父亲对我的爱，不像阿曼达的父亲的爱那样惊天动地，也不像母亲的爱那样温柔和蔼。于是，我请教“大厨师”教我煮汤圆。金黄的天空到映在碧波荡漾的都江堰上，久久地，醉人，迷人。人们象往常一样，迈着轻快的步伐，穿梭在天府之国的大街小巷，笑容满面的交谈着，交谈着。人们出奇的平静，静得有点可怕，只有猪圈里的猪儿们不时的嚷嚷着，鸡埘里的公鸡慌忙的鸣叫着，还有狗儿们也汪汪地随声附和着，他们一定是饿了或者渴了吧，天是如此的闷热啊！
扫烟囱的孩子读后感（专业16篇）篇三
今天，我看了一个故事，故事的名字叫做——《扫烟囱的孩子》。
这个故事很普通，很普通，也很小，很小，但是，这却是我们平常做不到的。
这个故事的内容是这样的：有一个小男孩儿，从小就跟着他的师傅。但是，这个师傅总是靠这个小男孩儿挣钱，让他去帮别人扫烟囱。有一天，这个小男孩儿扫烟囱，挣了三十个铜币，很高兴。可是，不知在什么时候，自己的衣袋破了一个洞，铜币全部都漏了出去。小男孩儿伤心极了。他蹲在一所女子小学校对面的一个角落里，轻轻地哭泣着。放学了，有几个女孩儿走过去问他，他说出了真相，并且，又加上了一句话：“如果，没有拿回去钱，师傅要打我的！”这时，有一个女孩儿拿出了自己仅有的两个铜币，给了那个小男孩儿。这一举动让旁边的几个女孩儿都愣了一下，随后，女孩儿们纷纷拿出自己的铜币，递给小男孩儿。
我看完了以后，静静地合上了书，心里回顾着故事内容：要知道，丢了钱的话，“师傅要打我的！”痛苦而绝望的小男孩儿不知所措。故事里，爱心让小男孩儿不在痛苦、绝望，给了他希望。对于我们素不相识的不幸者，我们尽自己的最大努力，给予他们一些帮助。有一首歌里唱得好：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！”让我们尽自己所能，帮助身边的不幸者吧！
扫烟囱的孩子读后感（专业16篇）篇四
寒假期间，我读了一个故事，名叫《扫烟囱的孩子》。故事讲述了一个以扫烟囱为生的孩子，因为不小心把一天扫烟囱所赚来的30个所尔多(一种货币单位)全部都丢掉了，因为怕师傅知道后打他所以不敢回去，站在一所女子学院前哭泣，正好这所学院一二三年级的学生们刚好放学，学生们知道了男孩子的遭遇后，纷纷把自己买练习本、水果和花的零花钱全部都捐了出来。慢慢地，男孩子手里的钱有25个所尔多。过了一会儿，四五年级的同学也放学了，他们也将一些钱捐给了扫烟囱的男孩子，捐的钱已经超过了男孩子一天的收入。那些没有钱的同学就把一些美丽的花朵插在了男孩衣服上。这时，有人喊：“校长来了”，那群女生便像麻雀一样散开了。那个扫烟囱的男孩子非常高兴，因为他感受到了这些同学们对他的关爱之情。
读了这个故事让我非常感动，那个扫烟囱的孩子本来应该和同龄的孩子一样上学，但因为贫穷他小小年纪就要以扫烟囱为生，而且不能得到父母的关爱。但遇到一些陌生的同学，给予了他热情的帮助，同学们付出了真诚的爱心，让这个可怜的男孩子感受到了世间的温暖与真情，那一刻他感受到自己也是幸福的，并不是孤独无助的。女子学院的同学们虽然付出的是有限的金钱，但他们的善良和真诚使男孩子感受到了无限的关爱和温情。
这个故事告诉我们：付出真情的关爱，世界就会变得更美好。在现实生活中，也有很多像扫烟囱孩子的人，需要人们的关心和帮助，让我们献出爱心和真情，让他们感受到温暖和幸福，也让他们感到更自信!
扫烟囱的孩子读后感（专业16篇）篇五
小学这些年中，我读过不少书，其中印象深刻的书也不少，但有一本书，我看了又看，每一次看这本书，我都会联想到我自己的一些事情。这本书的名字叫做《孤女努力记》。书中的主人公名叫佩玲，祖父非常富有、善良，但是双目失明的祖父性情古怪。原来佩玲的父亲前一阶段有事没有完全发完请大家原谅，现在从新发完。
两三个女生前去问：“你为什么哭泣？请你告诉我们！”小男孩哭着对他们说：“我给几户人家扫烟囱，挣了30个索尔多，不知道什麽时候丢了，我不敢空手回去见主人，从一个衣袋裂孔漏掉的。”他边说边指着裂口给她们看。女生们严肃地望着他，觉得他很可怜。这时又来了几个女生，其中一个年龄稍大·帽子上插着一支蓝羽毛的女生从衣袋掏出两枚索尔多。“我这里也有两个。”一个红衣服的女孩接着说。在她们的带动下，凑钱的人越来越多。小男孩的钱早以凑够，可钱币还是不停地抛过来。小男孩高兴地笑起来。
我读了这篇文章，我觉得人与人之间要互相帮助，只有互助互爱再大的困难也能渡过。
扫烟囱的孩子读后感（专业16篇）篇六
《扫烟囱的孩子》这本书给我教育很深，我产生了许多感想。文中写到扫烟囱的孩子，他一连扫了好几家的烟囱，好不容易赚了30多个索尔多。可不知什么时候，他发现自己的钱没有了，原来口袋破了。哭得那么伤心。就在这时，有好几个孩子从这里经过，听了这样的经过，都为他感到伤心和难过。他们把身上的零花钱都给了他，大家都很高兴。可是还差5个索尔多。四、五年级的老师和学生都过来了。他们知道事情的经过，都纷纷把自己的零花钱掏出来给他。这钱远远的超过了30个索尔多。
读到这里，我想了很多：今年的汶川大地震，有多少人失去了亲人，有多少人无家可归。在这灾难面前，全国人民，乃至世界人民都慷慨解囊，伸出援助之手。一方有难，八方支援。我们学校也号召全体师生捐款。我们一个班就捐款了三百多元。灾区人民在大家的支持下，一定能度过难关。
“只要人人都奉献一点爱，世界将变得更加美好。”唱出了这篇文章的中心思想。我们小学生要从小做起，从现在做起，做一个有爱心的好学生。
扫烟囱的孩子读后感（专业16篇）篇七
这一篇，主要写了作者在去姐姐家的路上，看见了一个扫烟囱的孩子在女子小学的门口哭泣，当周围的人知道他在路上把扫烟囱的钱搞丢时，(他自己为其他人打工)许多的女孩们都拿出自己的钱来帮助这个小男孩的故事。
读了这个故事，我从心里不由得感叹道“那些女孩真是乐于助人，她们居然毫不犹豫的把自己的零花钱给了小男孩。
我们每一个人都应该有这样的美德，人与人之间就应该这样互相帮助，我认为如果当时那些女孩们没有把钱给那个小男孩的话，那一个小男孩，一定会被老板批评、甚至打。
“这个小男孩也太可怜了”我又突然想到“小男孩这么小就要帮别人打工，他肯定很辛苦!”女孩们有和我一样的想法，要不然是不会帮他的，“赠人玫瑰，手有余香。”这句话不就是说的`那一些女生吗?在帮助别人的同时，女孩们感到的是与众不同的愉快和自豪。
在我的生活中，也能看见这样的好人，那一次我没有带文具盒，我的同桌----王佳怡知道了，毫不犹豫的把自己的笔借给了我并还微笑的对我说：“借你用，用完再还给我!”我一听，便激动的说：“谢谢你!谢谢你!”而她却说：“没事，我们都是同学吗!”
经过这件事，我便决定以后做一个乐于助人的学生，因为人与人之间就应该这样互相帮助。
让我们从小养成一个乐于助人的好学生吧!
扫烟囱的孩子读后感（专业16篇）篇八
这篇文章讲述了一个少年打扫了一天的烟囱，却把挣来的30个铜币丢失了，女子学校的同学放学后看见为丢钱而哭泣的少年，同学们一起为他凑钱，没钱的同学将自己的鲜花送给他，最后少年的身上满是鲜花，手里满是钱币。
看到这里，让我感受到爱的伟大和力量，少年与同学们互不相识，同学们却能伸出援助之手，将自己的零用钱慷慨的拿出来。被帮助的少年收到不仅是钱，收获更多的是满满的爱，相信在这份爱的关怀下，少年再遇到别人需要帮助时，一定会去帮助别人，将爱传递下去。而我也要像他们那样去传递爱心，助人为乐。
记得有一次，我坐在公共汽车上，看到一位老爷爷上了公共汽车，我看他走路都走不稳的样子，连忙扶着他走到我的位上说：“老爷爷，您坐。”他说：“谢谢你。”虽然我站着有些累，不过心里很高兴。
还有一次我看到一位在路边拉二胡骨瘦如柴的爷爷，前面带放着一个破碗，我心想：我身上的钱还要买零食呢，但这位爷爷确实很可怜，我到底要不要帮他呢？这时我想起《扫烟囱的少年》这篇文章，看见别人的困难就要帮助，所以我把钱拿出来给了老爷爷。虽然没有吃到零食，可是一想到自己帮助了别人，心里就喜滋滋的'。
在帮助别人的过程中，我感受到了一种幸福，因为我觉得自己是爱的使者，将爱的雨露传递给每一个需要帮助的人。我相信在我的努力下，在我们大家的努力下，世界将变成一个充满爱心的家园。
扫烟囱的孩子读后感（专业16篇）篇九
爱的教育一书，每一个故事都讲述了不同的爱，但让我特别感动的是《扫烟囱的孩子》，里面讲述的是：从前，有一所女子小学，这所学校大概有七百名女生。有一次，她们正好放学出来，因为明后天就是“忘灵节”和“万圣节”，接连放两天假，大家都感到非常的高兴。正在这时，发生了一件事，有一个人发现校门对面的街上站着一个扫烟囱的孩子，满脸烟灰，一手拿着背包和刮刀，一手扶着墙，趴在墙上抽抽搭搭地哭起来。有两三个二年级的女生走过去问他：“出了什么事，为什么要哭？”那个孩子不回签，只是哭。“来，快告诉我们，到底怎么回事？”女孩们又问他。于是，他抬起头来，哭着告诉她们，他扫了好几家烟囱，一共挣了三十个钱币，可是不知道什么时候钱从衣袋的破洞里掉出去了。他说着就把衣袋上的破洞指给她们看。如果他没有钱，是不敢回去见老板的。“老板会打我的！”他哭着说，又绝望地趴在墙上。
女孩们围在他身边，看着他哭的可怜。这时，又有许多的女生也背着书包放学出来，他们中有大的小的，有穷孩子，也有富人家的小姐。其中，有一个帽子上插蓝羽毛的大女孩，从口袋取出两个钱币，说：“我只有两个钱币，大家再凑凑吧！”“我也有两个钱币。”一个穿红衣服的女孩子说，“不要担心，我们肯定会凑齐三十个钱币的！”于是，她们每个人呼喊着各自认识的同学的姓名。“阿玛里亚，路卡米娅等等。你们有没有一个钱币，拿出来吧！”那个帽子插着监羽毛的大女孩把钱收到一起大声数着“八个，十个，十五个！”啊，还是不够，这时，有一个像老师大的女生，拿出一枚相当于十个钱币的银币，大家心里都很感激她。现在就差五个钱币了。“五年级的女生过来了，他们肯定会凑一点的！”一个女孩说。五年级的女生一到，钱币一下子就多了起来，大家还朝这边拥来。
三十个钱币早已凑齐了，可钱币还是不断的送过来，忽然，看门的女工走过来，大声感到：“校长来了！”女孩们便像麻雀一样飞开了，扫烟囱的小孩子独自站立在马路中间，高兴地擦去眼泪，手里摆满了钱。
看了这个故事，让我们深信，只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的明天，让我们一起携手拱起爱的桥梁吧！
扫烟囱的孩子读后感（专业16篇）篇十
我不喜欢阅读但是我爱听故事，于是我妈妈一定要我阅读一篇文章，我只能硬着头皮读了《爱的教育》中的一篇《扫烟囱的孩子》，我心里有点小激动。
“学校对的街角，一个扫烟囱的孩子正在哭泣。”我看到这里时不知道发生了什么事，于是我继续读下去，大概知道了有三个女学生帮助这个小男孩的故事。这时，有3个女学生走到那个小男孩问他怎么回事？小男孩说他扫烟囱赚了30个铜钱不知道什么时候没有了，他不敢回家，因为家里有急用。当3个女学生把家人给她们的零花钱都给小男孩后还不够时象老师的女人也掏钱给小男孩凑足30个铜钱并且还有得多时。我在想：这些学生真有爱心，她们帮助了别人度过难关，我好感动呀！我感到世上还是好人多。
我自从读了这篇文章后从书中学到了我们不论是在哪里都应该帮助有需要帮助的人，我们每个人应该有一颗爱心，用爱心去帮助需要帮助的人，这样做才能让社会充满爱，才能和谐的向前发展，我们只要相互帮助那么世界才会变得更加美丽。
扫烟囱的孩子读后感（专业16篇）篇十一
今天，我读了《爱的教育》一书中《扫烟囱的孩子》。这是一个充满爱心的故事：扫烟囱的孩子小小年纪就得工作，好不容易挣的钱却又弄丢了。女学生们纷纷拿出自己买本子和买花的钱捐给他，没带钱的女生也把自己的鲜花送给了他。这个故事让我非常感动，它让我看到了美丽的心灵，使我明白了要做一个有爱心的人。如果人人都有爱心的话，这个世界就会像一个大家庭那样温暖。
记得有一次，我和妈妈去大楼，路上看见一位盲人爷爷在树下拉二胡，身边还放着一只破茶缸，里面放了些硬币。天气虽然很冷，但他拉得很认真。我连忙向妈妈要钱，妈妈把所有的硬币都给了我。我跑到盲人爷爷跟前说：“爷爷，给您钱。”然后就把硬币放在了茶缸里。爷爷感动地说：“谢谢你，孩子。”平时在学校里，我也经常帮助别人。有时借东西给同学们，有时把生病的同学送到老师办公室，有时还帮老师拿东西。同桌的妈妈生了小弟弟，没时间洗桌布，我就主动带回家。
我希望同学们能团结友爱、互相帮助，都做一个有爱心的人，让我们的校园，让我们的社会变成一个温暖的家。
扫烟囱的孩子读后感（专业16篇）篇十二
扫烟囱的小男孩汤姆从小就受师傅葛林的严厉管教。有一次，他和师傅去一个大户人家扫烟囱，可是汤姆不小心闯了大祸，吓得他到处跑，最后在仙女的引导下，跳进了水里，并且变成了水孩子。起初，汤姆还是像以前那么顽皮，在水里，他经常和各种动物捣蛋，后来在仙女的的帮助下，小汤姆渐渐长大了，也成熟了。最后仙女派他去帮助师傅葛林摆脱困境。一开始，小汤姆很不愿意去，因为他怕师傅在次把自己变成扫烟囱的小男孩。可是，仙女告诉他，一个人如果想成功就不能只做自己喜欢的事情。最后，他终于变成了一个善良、可爱的水孩子。
扫烟囱的孩子读后感（专业16篇）篇十三
寒假期间，我读了一个故事，名叫《扫烟囱的孩子》。故事讲述了一个以扫烟囱为生的孩子，因为不小心把一天扫烟囱所赚来的30个所尔多（一种货币单位）全部都丢掉了，因为怕师傅知道后打他所以不敢回去，站在一所女子学院前哭泣，正好这所学院一二三年级的学生们刚好放学，学生们知道了男孩子的遭遇后，纷纷把自己买练习本、水果和花的零花钱全部都捐了出来。慢慢地，男孩子手里的钱有25个所尔多。过了一会儿，四五年级的同学也放学了，他们也将一些钱捐给了扫烟囱的男孩子，捐的钱已经超过了男孩子一天的收入。那些没有钱的同学就把一些美丽的花朵插在了男孩衣服上。这时，有人喊：“校长来了”，那群女生便像麻雀一样散开了。那个扫烟囱的男孩子非常高兴，因为他感受到了这些同学们对他的关爱之情。
读了这个故事让我非常感动，那个扫烟囱的孩子本来应该和同龄的孩子一样上学，但因为贫穷他小小年纪就要以扫烟囱为生，而且不能得到父母的关爱。但遇到一些陌生的同学，给予了他热情的帮助，同学们付出了真诚的爱心，让这个可怜的男孩子感受到了世间的温暖与真情，那一刻他感受到自己也是幸福的，并不是孤独无助的。女子学院的同学们虽然付出的是有限的金钱，但他们的善良和真诚使男孩子感受到了无限的关爱和温情。
这个故事告诉我们：付出真情的关爱，世界就会变得更美好。在现实生活中，也有很多像扫烟囱孩子的人，需要人们的关心和帮助，让我们献出爱心和真情，让他们感受到温暖和幸福，也让他们感到更自信！
扫烟囱的孩子读后感（专业16篇）篇十四
文中讲了一个扫烟囱的小孩，他浑身上下黑乎乎的，连脸上也沾满了烟灰。他扫了好几处烟囱，才挣了30个铜币，可不知什么时候从背着的口袋的破洞中漏掉了。所以他扶着墙壁，在那里哭得很伤心。正好碰到学校放学的时候，有两三个三年级的学生走过来，并关心的问他，为什么哭呢？这个小孩没有回答，只是一个劲地哭。几位女孩还是很关心地问他，他才抬起孩子气未脱的小脸来，哭着告诉她们事情的经过。并告诉她们，钱丢了，不敢回家。说师傅一定会打他的！几位女孩看着他哭得很可怜并很绝望。就号召放学的女生都来捐钱，她们中有大的、小的、有穷人家的孩子、也有富人家小姐。她们每个人都呼喊着各自认识的同学，许多女孩都把自己的零花钱拿出来了。不一会儿，三十个铜币很快凑齐。
读了这篇文章，我被这些女生感动了，我的眼前仿佛出现了一幅美丽的画面，扫烟囱的小孩被被围在五颜六色的衣服、涌动的羽毛、丝带和鬈发中间，那情景真是美极了！这也让我明白，只要我们都有一颗充满爱的心，多帮助有困难的人，也就是关心自己。
扫烟囱的孩子读后感（专业16篇）篇十五
读了这个故事，我从心里不由得感叹道:“那些女孩真是乐于助人，她们居然毫不犹豫的把自己的零花钱给了小男孩。
我们每一个人都应该有这样的。
小学生作文大全。
“这个小男孩也太可怜了”我又突然想到“小男孩这么小就要帮别人打工，他肯定很辛苦！”女孩们有和我一样的想法，要不然是不会帮他的，“赠人玫瑰，手有余香。”这句话不就是说的那一些女生吗？在帮助别人的同时，女孩们感到的是与众不同的愉快和自豪。
在我的生活中，也能看见这样的好人，那一次我没有带文具盒，我的同桌----王佳怡知道了，毫不犹豫的把自己的笔借给了我并还微笑的对我说：“借你用，用完再还给我！”我一听，便激动的说：“谢谢你！谢谢你！”而她却说：“没事，我们都是同学吗！”
经过这件事，我便决定以后做一个乐于助人的学生，因为人与人之间就应该这样互相帮助。
让我们从小养成一个乐于助人的好学生吧！
四年级:刘金妮。
扫烟囱的孩子读后感（专业16篇）篇十六
这一篇，主要写了作者在去姐姐家的路上，看见了一个扫烟囱的孩子在女子小学的门口哭泣，当周围的人知道他在路上把扫烟囱的钱搞丢时，（他自己为其他人打工）许多的女孩们都拿出自己的钱来帮助这个小男孩的故事。
读了这个故事，我从心里不由得感叹道：“那些女孩真是乐于助人，她们居然毫不犹豫的把自己的零花钱给了小男孩。
我们每一个人都应该有这样的美德，人与人之间就应该这样互相帮助，我认为如果当时那些女孩们没有把钱给那个小男孩的话，那一个小男孩，一定会被老板批评、甚至打。
“这个小男孩也太可怜了”我又突然想到“小男孩这么小就要帮别人打工，他肯定很辛苦！”女孩们有和我一样的想法，要不然是不会帮他的，“赠人玫瑰，手有余香。”这句话不就是说的那一些女生吗？在帮助别人的同时，女孩们感到的是与众不同的愉快和自豪。
在我的生活中，也能看见这样的好人，那一次我没有带文具盒，我的同桌——王佳怡知道了，毫不犹豫的把自己的笔借给了我并还微笑的对我说：“借你用，用完再还给我！”我一听，便激动的说：“谢谢你！谢谢你！”而她却说：“没事，我们都是同学吗！”
经过这件事，我便决定以后做一个乐于助人的学生，因为人与人之间就应该这样互相帮助。
让我们从小养成一个乐于助人的好学生吧！