我有友情要出租续写(汇总17篇)

时间:2025-05-20 作者:BW笔侠

作为一种文学形式,优秀作文可以传递作者的情感与思想,我们需要学会用文字表达内心的世界。通过学习这些范文,我们可以提高自己的写作水平和文学素养。

我有友情要出租续写(汇总17篇)篇一

从前,在一片茂密的森林里,有一头大猩猩,它很孤单,没有朋友。一天,它在一片树叶上写道:我有友情要出租,一小时五块钱。

而且大猩猩每次都找不到咪咪,咪咪得意极了。渐渐地,大猩猩学会了出石头,终于赢了一把,可是,它那庞大的身体大树总是挡不住,咪咪一下子就能发现了它。不知不觉沙漏里的沙子都漏完了,大猩猩都没有发现。他们玩得可开心了,后来的每一天咪咪都来找大猩猩租友情。

直到有一天,咪咪没有再来找大猩猩租友情,却看见一辆车开了过来,咪咪从车窗内探出头说:“大猩猩,我要搬家了,再见!”说完咪咪把她最心爱的布娃娃送给了大猩猩,然后就离开了。

我有友情要出租续写(汇总17篇)篇二

老师给我们读了一个绘本《我有友情要出租》,讲的是一只大猩猩很孤独,它想找一个朋友和它一起玩,就在树上挂了一片树叶,上面写着:我有友情要出租,一小时五元钱。这片叶子吸引了小女孩咪咪,咪咪骑着她的自行车来到大树下,问大猩猩:“什么是友情?”“就是你和朋友之间的感情”大猩猩答道,“那什么是出租?”咪咪又问,大猩猩说:“就是我陪你玩,一小时你给我五块钱。”咪咪说:“我只有一元钱。”大猩猩高兴地说:“行、行、行!”“可用什么计时呢”咪咪说,大猩猩说:“我有沙漏,沙漏漏完正好是一小时。”咪咪把钱给了大猩猩,大猩猩把钱装进背包里,于是他们开始玩起来,我教你玩踩脚游戏,谁赢了谁就踩一下别人的脚,咪咪说:“剪子包袱锤”“哎呀,你到底会不会玩,时间都让你浪费了,”咪咪看着沙漏着急地说,她们继续玩剪子包袱锤,啊,大猩猩输了。咪咪说:“你输了得让我踩一下脚。”“哎呦!”大猩猩疼得叫了出来,后来大猩猩每次都出包袱,咪咪每次都出剪刀。大猩猩只好每次都被咪咪踩,但是大猩猩得到了快乐,这也值得了!

第二天,咪咪又来了,她给大猩猩一元钱,大猩猩把钱放进背包里,她们又玩踩脚游戏,剪子包袱锤,这次大猩猩赢了,该踩咪咪的脚了,大猩猩刚把脚抬起来,发现咪咪很害怕的样子,它把脚重重的抬起来,轻轻的落了下去。“咦,怎么不疼?”咪咪奇怪的问,大猩猩微微笑了笑。这回每次都是大猩猩赢,大猩猩每次都是把脚重重的抬起来,轻轻的放下去。

第三天,大猩猩没有带沙漏和背包,而是带了一袋饼干。大猩猩想:这次不收咪咪的钱,和她不计时的玩,可是大猩猩来到大树下,等了好长时间也没有看到咪咪,这时来了一辆小汽车,上面载着咪咪,咪咪说:“我没有钱了,我也要搬家,不能和你玩了。”大猩猩追着小汽车喊:“我不是来收你的钱,我带了饼干要和你一起分享。”大猩猩怎么也没有追上小汽车。咪咪把她的布娃娃留下了。

咪咪走后,大猩猩又在树上挂了一片叶子,上面写着:我有友情要出租,大猩猩在树下等啊等啊,等的眼睛都快闭上了,这时一个小小的声音从大猩猩耳边传来“是你要出租友情吗?”大猩猩立刻睁开眼睛,原来是一只小鹿在问它,小鹿问:“什么是友情?”"就是朋友之间的感情。小鹿又问:“那什么是出租?”大猩猩说:“我陪你玩就是出租。”小鹿说:“你可以把友情出租给我一个小时吗?”大猩猩高兴极了说:“行、行、行!”“可是用什么计时呢?”“我有沙漏啊!沙漏漏完刚好是一个小时。”沙漏开始计时了,他们也开始无忧无虑的玩起来,小鹿教大猩猩玩打手游戏,小鹿用脚把大猩猩顶倒了,小路赢了,大猩猩一次次的挨小鹿的打手板,可是它很快乐。

后来,大猩猩把友情租给了更多的小动物,大猩猩也拥有了更多的友情。

我有友情要出租续写(汇总17篇)篇三

树林里有一只大猩猩,它很孤独。它常常在想:为什么我会那么孤独呢?于是,它就在树上贴了一片叶子,上面写道:我有友情要出租,五块钱一小时。

大猩猩开始每天在大树底下等。这一天,它又开始等,等了好久好久,等到快睡着了。这时,一个骑着自行车的小女孩过来了,她叫咪咪,她很想跟大猩猩玩。她问道:“五块钱一小时是什么意思呀?”大猩猩说:“只要你给我五块钱,我就会陪你玩一小时。”咪咪说:“但是我就只有一块钱,可不可以便宜一点呀?”大猩猩高兴地直点头:“好啊,好啊。”大猩猩赶快把钱收到了背包里。

咪咪跟大猩猩说:“那我们一起玩捉迷藏吧。”大猩猩答应了。“我数到十就来找你。”咪咪捂着眼睛数道:“一二三四五……”,大猩猩每次都躲在大树后面,但是咪咪每一次都能找到大猩猩。不知不觉时间过去了一个小时,但他们都没有发现。从那天起,咪咪每天都会来租友情,大猩猩有了咪咪的陪伴,每一天都是开开心心的。

有的时候,咪咪会在大树下写作业,大猩猩就乖乖的趴在草地上看着。大猩猩觉得陪她写作业也是很幸福的。

这一天,大猩猩依旧在大树下等着咪咪,过了好久,大猩猩都没有等到咪咪。它很着急,它跑到了咪咪住的地方,却看见了一辆车,咪咪从窗口大声喊:“大猩猩,我要搬家了,再见!”说完车就开走了,大猩猩很伤心,它的手里还拿着咪咪留下的布娃娃和准备送给咪咪吃的饼干。大猩猩失落地回到大树下,回想着和咪咪在一起的点点滴滴,默默地掉下了眼泪。

我有友情要出租续写(汇总17篇)篇四

一、设计意图:。

生活中有很多的孩子孤独寂寞,不快乐.幼儿由于年龄小,知识经验还不够丰富,对一些抽象的概念往往理解很难或很片面.如果我们只是一味地讲大道理要怎样快乐,就很难让他们理解和接受.于是,我选择了幼儿最喜欢的语言形式--故事,通过这个让你快乐的同时又略带伤感的故事,展现给孩子一片纯净的天空.这本书中的大猩猩其实代表着有些找不到快乐的小朋友,孤单寂寞,于是大猩猩采取了"出租"的方式,干脆把自己租出去,这一来,不但能拥有友情,而且还有钱赚,一举两得。让幼儿通过大猩猩出租友情的故事,转移到自己身上,使他们进而明白"拥有朋友的方法很多,它们就在你的身边,等你去发现。"二、教学目标:

1、能理解故事的主要内容,初步理解"朋友是要去寻找的,而且,他们都在附近,就等你去发现"这个道理。

2、理解词语:出租,沙漏。

3、通过阅读活动,培养幼儿阅读兴趣,喜欢阅读书籍。

三、教学准备:

四、教学过程:

2、和你的好朋友玩一个游戏"石头、剪刀、布"。谁赢了就打一下输的手心。

(二)、分享故事情节,激发阅读兴趣今天,老师还带来了一件更有趣的东西--一本好看的图画书,名字叫做《我有友情要出租》(出示课件)1、提问:看见这个名字有什么感觉?什么东西可以出租?友情可以出租吗?教师引导幼儿观察封面。

2、幼儿自主阅读,教师翻阅图书。

3、幼儿自由讨论自己对图书的理解。

4、教师提问个别幼儿,鼓励幼儿大胆想象。

5、师幼共同阅读:

b第二小节:教师继续讲故事:接下来的时间里,咪咪和大猩猩都玩了些什么呢?咪咪对大猩猩说:"我们先来玩踩脚游戏,来,猜拳!"······换她要被踩一脚,大猩猩举起脚来,却看见咪咪闭着眼睛歪着嘴巴的表情,它只好重重地举起来,轻轻地踩下去。

c、第三小节:后来,咪咪每天都到大树下租友情,······大猩猩都觉得很幸福呢,它觉得自己已经离不开咪咪了。"大猩猩和咪咪,他们会永远在一起吗?我们接着往下看······请你猜猜咪咪为什么没有来呢?看图,听老师讲故事。

6、小结:朋友是要去寻找的,而且,他们都在附近,就等你去发现。

(三)、游戏:《智慧大转盘》。

1、大猩猩第一次的广告上叶子上写些什么?

2、大猩猩和咪咪在哪里认识的?

3、咪咪第一次和大猩猩做了什么游戏?

4、咪咪每次用多少钱租大猩猩的友情?

5、咪咪为什么离开大猩猩?

6、最后大猩猩的广告叶子上写的是什么?

7、谁从开始到结束都陪在大猩猩的身边呢?

8、友情在什么地方?你会怎样去寻找?

(四)、结束活动:在《找朋友》的音乐中去找后面的客人老师做朋友。

我有友情要出租续写(汇总17篇)篇五

森林里有一只大猩猩,它常常想:我好孤单呀,都没有人陪我玩儿。

有一天,大猩猩在一片树叶上写:我有友情要出租,一小时五块钱。它把树叶贴在树上,然后坐在树下。它等呀等呀,忽然一个小女孩走了过来问:“请问是你要出租友情吗?”大猩猩高兴地说:“是的,一小时五块钱,你叫什么名字?”小女孩回答:“我叫咪咪,可是我口袋里只有一块钱,能便宜一点吗?”大猩猩说:“当然可以啦。”说完,咪咪把一块钱交给大猩猩,大猩猩从背包里拿出沙漏开始计时。

它和咪咪在树下玩放风筝,大猩猩放得很低,咪咪放得很高。咪咪一边放一边大声叫道:“看我的蝴蝶飞的比你的蜻蜓高。”虽然大猩猩不太会放风筝,但有咪咪的陪伴,它好久没那么开心了。

时间一分一秒过去了,大猩猩和咪咪完全没有注意到沙漏已经漏完了。他们俩还在树下讲起了故事。大猩猩觉得咪咪讲的故事里的人都非常好玩,一边指着书一边说:“咪咪,要不我和你来玩一玩书中的游戏吧。”说着,他们又玩了起来。

咪咪把最心爱的洋娃娃送给了大猩猩,并对大猩猩说:“你要好好保管哦,下次回来我来看你。”大猩猩很难过,它一个人坐在树下望着越开越远的卡车流下了眼泪。

后来,大猩猩在树上又贴了一片树叶,上面写着:我有友情免费出租。不久后,森林里的动物们看见了这片叶子,都纷纷来找大猩猩玩耍。大猩猩再也不孤单了,它每天抱着咪咪送给她的娃娃,去找新朋友,和新朋友在一起玩放风筝,还有讲故事的游戏。

我有友情要出租续写(汇总17篇)篇六

从前,森林里有一只寂寞的大猩猩。

大猩猩看到一片叶子上面写着:我有友情要出租,一小时五元钱。大猩猩看了,把叶子贴在一棵大树上。

有一天,一个名叫咪咪小女孩,她一家来森林游玩。咪咪骑着脚踏车来到森林里,看见了“我有友情要出租”这一行字。咪咪疑问地说:“什么是我有友情要出租?”大猩猩笑了校回答:“就是你给我五元钱,我陪你玩一个小时的游戏。”“能不能便宜一点?因为我只有一元钱。”咪咪小声地说。“那只能这样了!”大猩猩点点头地说道。

她们来到大树下,开始玩游戏。咪咪开心地说:“我们来玩石头剪刀布吧!”说着,咪咪已经出了剪刀,大猩猩却呆呆地站在那,咪咪着急地说:“快点出呀,时间都要被你浪费完了!”大猩猩这才出了布,咪咪大叫:“我赢了!”没等大猩猩反应过来,咪咪就“哒哒”两下踩在大猩猩的脚上。

“啊!”大猩猩大叫了一声。

“很痛吗?”咪咪疑问地说。

“不痛,不痛。”大猩猩一边摸脚一边说。

从此,每天咪咪都会来找大猩猩玩。一天,咪咪觉得一直玩石头剪刀布,一点也没意思。于是,咪咪教它玩一、二、三木头人,教它讲故事……咪咪在树下写功课,大猩猩就坐在她旁边,它感到十分幸福。

有一天,大猩猩没有带小背包,也没有带沙漏,只带了一些饼干。大猩猩坐在树下等咪咪的到来。过了一会儿,开来了一辆小车,咪咪从小车里走下来,咪咪伤心地说:“大猩猩,我没有钱了,而且我要搬家了。”说完,咪咪留下了她最心爱的布娃娃。大猩猩抱着娃娃,伤心地哭了。

这个故事告诉我们要珍惜友情。

我有友情要出租续写(汇总17篇)篇七

大猩猩在树下静静地等啊等,一只小老鼠把一切都看在了眼里。他想:“大猩猩失去了咪咪,他没有了朋友,一定很寂寞,就让我试试看,他会不会把友情租给我呢?”于是他鼓起勇气,走到大猩猩面前,问道:“我能跟你做朋友吗?我之前看到你跟咪咪玩‘踩脚’的游戏,我很想加入一起玩的。”话音刚落,只见大猩猩喜出望外地上前抱住小老鼠说道:“太好了,谢谢你愿意和我玩。”他们一起玩着,一边笑着,之前的伤心难过早已抛到九霄云外了。

他们的欢笑声久久回荡在森林中,不知不觉地把犀牛、豹子、小白兔都引来了。他们都目不转睛地在一旁偷偷地看着。正当大猩猩完全沉浸在欢乐的气氛里时,眼尖的小老鼠发现了这些“观众”。大猩猩在小老鼠的指引下,大步流星地走到他们面前,不假思索地开口邀请道:“我们一起玩吧。”他们听了,异口同声地回答:“好的,好的。”他们欢呼雀跃地跳起了舞。

现在,大猩猩再也不孤独了,他也不再需要那片“牌子”了。因为他想明白了,只要有勇气去找,朋友就在你身边,而且友情是不能用金钱来计算的,要珍惜和朋友在一起的快乐时光。

我有友情要出租续写(汇总17篇)篇八

从前,在一片茂密的森林里,有一头大猩猩,它很孤单,没有朋友。一天,它在一片树叶上写道:我有友情要出租,一小时五块钱。

大猩猩坐在大树下等了好久,快要睡着的时候,一个叫咪咪的小女孩骑着自行车来了。她看见树叶上的字,问道:“什么是友情出租呀?”大猩猩回答道:“就是你给我五块钱,我陪你玩一小时。”咪咪说:“可以便宜一点吗?我只有一块钱。”大猩猩高兴地点了点头,收下钱后放进包里面。咪咪又问:“你怎么知道多久是一小时呢?”大猩猩听了拿出一个沙漏,对咪咪说:“只要沙漏上面的沙子全都漏到下面就刚好是一个小时。”说着大猩猩就开始计时了,咪咪说:“我们先来玩捉迷藏吧!我们先来猜拳,谁赢了就谁躲,输的那个人找。”大猩猩听了直点头。可是大猩猩只会出“布”,所以每次都是它来找咪咪。而且大猩猩每次都找不到咪咪,咪咪得意极了。渐渐地,大猩猩学会了出石头,终于赢了一把,可是,它那庞大的身体大树总是挡不住,咪咪一下子就能发现了它。不知不觉沙漏里的沙子都漏完了,大猩猩都没有发现。他们玩得可开心了,后来的每一天咪咪都来找大猩猩租友情。

直到有一天,咪咪没有再来找大猩猩租友情,却看见一辆车开了过来,咪咪从车窗内探出头说:“大猩猩,我要搬家了,再见!”说完咪咪把她最心爱的布娃娃送给了大猩猩,然后就离开了。

我有友情要出租续写(汇总17篇)篇九

森林里住着一只孤独的猩猩,它常常会想:我好孤单啊,为什么我连一个好朋友都没有。经过一番思考,大猩猩决定要出租友情。它摘了一片叶子,上面写道:我有友情要出租,一小时五元钱。

这一天,一个叫咪咪的小女孩骑着自行车来到了森林。咪咪问:“什么是友情出租啊?”大猩猩回答说:“友情出租就是你给我五元钱,我陪你玩一小时。”咪咪说:“你能不能便宜一点啊?我这里只有一块钱。”大猩猩激动地说:“好呀好呀!”于是咪咪和大猩猩玩起了捉迷藏。咪咪说:“我们来石头、剪刀、布。输的那个人找,赢的那个去躲。”大猩猩听了爽快地答应了。第一次咪咪赢了,咪咪让大猩猩把眼睛闭了起来,让大猩猩数到十再睁开眼睛去找。大猩猩乖乖地闭上了眼睛,咪咪看见大猩猩闭上了眼睛赶紧去躲了起来,她躲在了一个树丛里边,只听见大猩猩默默地数道“一、二、三……”,等数到十的时候,大猩猩开始去找咪咪了,大猩猩找呀找呀,找了好久都没找到咪咪,于是,大猩猩着急了,就大声喊道:“我认输了,我认输了,你快出来吧!”咪咪从树丛里走出来兴奋地说道:“耶,我赢啦!我明天还要来玩。”接下来的每一天,咪咪都会来找大猩猩租友情。

我有友情要出租续写(汇总17篇)篇十

1.初步理解友谊的真谛,友情是不能用金钱买的。

2.能理解词语的意义:“出租”、“友情”、“免费”等。

3.能充分发挥想象,尝试进行续编故事。

二、活动准备。

绘本ppt、音乐。

三、活动过程。

(一)谈话导入:引起对友情的回忆。

——你有好朋友吗?那你和好朋友之间的这种感情叫什么呢?对,就是“友情”。(播放友情字卡)。

——什么是“出租”呢?对了,出租就是收取一定的代价,把自己的东西在一段时间内让给别人使用。

(二)故事欣赏:理解友情的真谛。

1.故事欣赏。

——大猩猩喜欢跟咪咪在一起吗?你觉得大猩猩喜欢是因为咪咪给它钱,才喜欢和咪咪在一起吗?你从哪里知道的?对了,跟钱相比,大猩猩更喜欢和好朋友一起开心的游戏,分享美味的食物。

2.故事续编。

——免费是什么意思呢?大猩猩友情免费出租后,你觉得谁会找它做朋友呢?哦,原来大猩猩可以找到这么多好朋友。

3.寻找友情。

——其实在大猩猩的身边,一直有一个好朋友关注着它,它是谁呢?

——教师小结:其实友情就在我们身边,只要你善于发现,乐于与好朋友分享,就能找到好朋友,获得友情,就不会孤单。获得友情跟钱是没有关系的。

(三)游戏感悟:寻找身边的友情。

——介绍找朋友的游戏规则,强调最后要听清楚朋友的数量。

——游戏3-4遍。

——结束活动:刚才的游戏一定也难不倒小朋友,现在老师想提高难度,请你们去找更多的好朋友,但是我发现这里的好朋友数量不够,我们一起去找教室里的好朋友吧。

我有友情要出租续写(汇总17篇)篇十一

暑假里面我看了一本书,它叫《我有友情要出租》,我个人觉得这本书很好看,我读了很多遍。因为每一页都有完全不一样的故事情节,所以读起来不会感到无聊,还配有丰富生动的图画,特别是每一页中的小动物很可爱。

这本书讲了一只大猩猩找朋友,很希望得到友谊的故事。我觉得朋友是要去真心寻找的,也还要有勇气。我有的时候也和大猩猩一样想找朋友玩,可是害怕被朋友拒绝,所以就算看到身边有朋友也不好意思去找他们。妈妈告诉我,我们的身边有很多的`朋友,就等你去发现,对待朋友真诚友好,就能交到许多的好朋友,好朋友之间不仅仅在一起玩游戏,还应该互相帮助,共同进步!

这是不是可以说世界上没有天上掉下来的馅饼呢?友谊是相互的,交到好朋友并不是一件容易的事情,还好我现在已经交到了两个不错的好朋友。

我有友情要出租续写(汇总17篇)篇十二

周末下午,廉老师给我们讲了一个绘本,名字叫做《我有友情要出租》。好奇怪的名字吧?回家后我把故事讲给了妈妈,我问妈妈故事里出租是什么意思呢?妈妈告诉我,出租就是在一定的时间里,把东西租借给别人使用,而且还收取费用。比如有租房子、租书、租车等。那友情还可以出租吗?妈妈说:别着急,让我们马上看一下它的大概内容吧:有一只大猩猩,它没有朋友,觉得自己很寂寞,于是,它就在大树上贴了一片叶子,上面写着:我有友情要出租,一小时五元钱。然后就等啊等啊,等到眼睛都快闭上的时候,咪咪骑着脚踏车过来了,她问大猩猩:"什么是友情出租?"大猩猩说:"就是你给我五块钱,我和你玩儿一个小时。""那一个小时是多久?"大猩猩拿起沙漏说:"上面的沙子全部漏到下面的时候,刚好是一个小时。"就这样,他们成为了亲密无间的好朋友,不管他们俩在一起做什么,大猩猩都觉得好幸福。有一天,大猩猩没有带装钱的小背包,而是带了一包饼干,它想和咪咪一起分享,可是,咪咪却要搬家,离开了它,它非常难过。后来,大猩猩又在大树上贴了一片叶子,上面写着:我有友情,免费出租。我想,它是因为懂得了友情比金钱更重要,更珍贵吧!就这样它就一直等待着下一个朋友的到来。

我和大猩猩是不一样的,我的身边有很多朋友,我喜欢她们,她们也很喜欢我。朋友就在我们的身边,等着我们去发现。大猩猩就没发现,其实小老鼠一直在它的身边,可是,两个人却一直没有成为朋友。有时候,我们主动去和对方打个招呼,说说话,也许就会多了一个新朋友啊。我还发现这本书里还有许多小动物呢,有斑马,有长颈鹿,有狮子,还有鸵鸟,这说明森林里并不是没有伙伴,它们也渴望交朋友,当咪咪和大猩猩玩得兴高采烈的时候,它们只是羡慕地躲在一边,谁都不好意思主动出来和咪咪他们一起玩。所以,森林里的动物们都很孤单。

我希望故事的结尾应该是这样:咪咪离开以后,大猩猩努力地改变自己,战胜了胆怯的心理,终于交到了很多好朋友。后来,咪咪又来看望大猩猩,她和大猩猩的那些朋友也成为了好朋友,他们在一起唱啊跳啊,森林变成了一个快乐的海洋,不再像以前那样寂静,而是一片拥有友情、充满欢歌笑语的森林。

我有友情要出租续写(汇总17篇)篇十三

今天是个明媚的星期天,我在家中读了一篇叫《我有友情要出租》的故事,让我受益匪浅。

读了这个故事,我不禁想起了我那形影不离的好朋友小云。

小云是个可爱的小女孩,大大的眼睛,水灵灵的,忽闪忽闪的,小巧的.鼻子下有双能说会道的嘴,活像个中国版的洋娃娃!可漂亮了!

我和她从小就在一起玩,常常一玩就是一两个小时,虽然已是筋疲力竭,但是我们都很开心。到了上小学的时候,我们常在一起写作业,遇到不会的互相帮助,做起作业可快乐了。

可是好景不长,到了四年级时,有一天,她开心地对我说:“赵盈告诉你一个好消息,我……就要去宜兴读书了,你也一定在为我开心吧!”我听了这个消息后,如同晴天霹雳,我含着眼泪,强忍着快要流出的眼泪,勉强地点了点头。

小云,我知道你现在已身在宜兴,但是我无处无时无刻不想念你,看着公园里的一切,我仿佛看到了我和你在公园里玩的时候。当我走在放学回家的时候,我仿佛看到了我和你一起走在路上有说有笑,谈天说地,一起经受大雨的浇淋,一起冒着烈日的炙烤,一起经受寒冷的侵袭,一起抵抗狂风的冲击,那时再冷再热的天气也被我们的笑声抛到了九霄云外,多快活呀!

这个故事让我明白了:没有朋友的人是孤独的,而孤独的滋味实在很难熬。要想不做孤独的人,就要勇敢地走出自己的小天地。耐心、理解、关怀和分享是友情中必不可少的。难忘你――小云。

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我有友情要出租续写(汇总17篇)篇十四

记得我读過方素珍的一个小故事。故事是这样说的:一直大猩猩他很寂寞,所以他就決定要出租友情。而咪咪看到了后,就給了大猩猩钱,和他玩,从此以后咪咪每天都和大猩猩一起玩。直到有一天,大猩猩決定不收咪咪的钱了,可是咪咪却走了,直到现在它还在等待下一个朋友的到来。这个故事告诉我们:朋友是金钱买不到的`!!!!!

“大猩猩根本不在乎,他又叫有笑的,玩得好开心,沙漏里的沙子漏完了,他还不知道呢!”这句话让我明白了:友情是可以让我们快乐的,当你感觉到它的時候,你会忘记所有的事情。金钱虽是万能的,但永远买不到真正的友情!

而在现实呢?

友情是要去沟通的,是要去珍惜的,也是要去互相幫助的!

我有友情要出租续写(汇总17篇)篇十五

寒假里,妈妈给我买了好几本故事书,其中有一本我觉得很有意义,书的名字叫《我有友情要出租》。

这本故事书讲的是,一只住在森林里的大猩猩没有朋友,就在一片树叶上写着“我有友情要出租,一小时五块钱”,正巧,刚刚搬过来的`咪咪也没有朋友,咪咪就跟大猩猩做了朋友,每次在一起玩耍时咪咪都提前付了租金,快乐的日子一天天过去,终于有一天,大猩猩明白了友情不能用金钱买卖,于是它准备了几块饼干想跟咪咪分享,哪知道咪咪要搬家离开这片森林了,大猩猩很伤心。

后来,大猩猩在那片叶子上写着“我有友情免费出租”,其实它不知道森林里有很多可以做朋友的动物。当我看到大猩猩失去唯一的朋友时,我心里很难过,也很着急,为什么身边那么多小动物他却找不到朋友呢,我也明白了一个道理,朋友是要去找寻的,而且,他们都在附近,就等你去发现。

我有友情要出租续写(汇总17篇)篇十六

今天我看了《我有友情要出租》这本书,当我看了这本书后,我感受到了友情,而且知道了每个人都有朋友,我呀,已经是个大孩子了,交的朋友也很多了,可是,有人跟我一样大,却朋友很少,这样的小朋友就是学习不好,不招人喜欢。

我有友情要出租续写(汇总17篇)篇十七

从前,有一只大猩猩,他常常想:“我好寂寞,我都没有朋友。”

有一天,大猩猩在大树上贴了一片叶子,上面写着“我有友情要出租,一小时五块钱。”然后坐在树下等呀、等呀……这时候,小女孩咪咪骑着脚踏车来了。咪咪随在野外做研究的父母来到森林,她正一个人玩耍呢。看到叶子,咪咪就问:“什么叫友情出租?”

大猩猩告诉咪咪,就是给五块钱,他陪着玩一个小时。咪咪说,自己只有一块钱,可不可以便宜一点呀。大猩猩高兴极了,赶快收下一块钱,开始用沙漏计时,陪咪咪玩。

他们先玩猜拳踩脚的游戏,就是出“剪刀、石头、布”,谁输了就让对方踩一脚。大猩猩只会出“布”,咪咪就总出“剪刀”,结果大猩猩被踩了一脚又一脚,可是总算有人来和自己玩,他一点也不在乎。

第二天,咪咪又带着一块钱来租友情,还要玩踩脚的游戏。大猩猩已经琢磨出握紧拳头出“石头”了,咪咪出“剪刀”自然要输了。大猩猩高高抬起脚,咪咪吓得缩成一团,可是大猩猩踩下来一点也不疼。他们又高高兴兴地玩起来。接下来的日子,咪咪每天都来租友情,他们一起尽情玩耍,咪咪还会给大猩猩讲故事呢。有时候咪咪忙着做作业,大猩猩会安静地在一旁守候着,他们早把计时用的沙漏忘到九霄云外了。

这一天,大猩猩没有带收钱的包,也没带沙漏,只带了一包饼干,到老地方守候,可是左等右等也等不来咪咪。最后载着咪咪的汽车过来了,咪咪说,她要搬家了,而且她也没有钱了。她留下心爱的布娃娃作为告别礼物。大猩猩一边喊着:“我还没有学会出剪刀耶”,一边徒然追赶着汽车。大猩猩含着饼干,想念着咪咪,百无聊赖。

后来,他又在树上贴了片叶子,上面写着“我有友情免费出租”,可是直到今天,叶子都褪色了,大猩猩还在等待下一个好朋友。

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心得体会是在学习、工作、生活等方面经验的总结和感悟,通过总结心得可以更好地认识自己的优点和不足,进而改进自己的表现和取得更好的成果。总结心得是对自己经验的梳理和
写心得体会是一种对自己成长经历的记录和回顾,它能够帮助我们更好地认识自己和发现自己的不足之处。以下是一些别人的心得体会,它们或许能够给我们带来一些启示和思考。
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