读后感是我们把自己的心灵与作者的思想相对话，并通过文字表达出来的一种形式，是对书中内容的总结。接下来，我们将看到一些读者对作品的感悟和思考，希望能够给您带来一些心灵的共鸣。
皇帝的新装读后感初中大全（13篇）篇一
皇帝决定开盛大庆典向全肴嗣裾故咀约旱.只有聪明的人才能看见的新衣。这一天到了，二位骗子忙前忙后空手比划为皇帝穿上了所唯的新衣，皇帝也觉的没有穿什么衣服。但是自己是皇帝当然是最聪明的人，因此想信自己已经穿上了最华丽高贵的衣服，大典开始了，皇帝光着身子骄傲地走在队伍中。市民怕别人说自己是愚蠢的人，于是都赞颂皇帝的新衣如何如何美丽。
游行快结束时，队伍中一个小孩大声说“皇帝什么衣服也没有穿？这句话终于警醒了大家。再找二位骗子时，二位工匠早已跑了。
皇帝的新装读后感初中大全（13篇）篇二
《皇帝的新装》想必大家都看过，这是童话大师——安徒生的作品。今天我们就来品味品味这篇经典之作吧！
首先我们来谈谈皇帝，没错，他是个视新衣服如命的人。我认为这是个自私自利的家伙，他的臣民可以不管，国家大事可以不问，但对有没有新衣服却时时挂怀，刻刻在意，导致后来相信与那两个骗子。衣服真的那么重要吗？如果是，那么人就是衣服创造的。没有衣服的人很少或根本没有社会地位。
这就是文章的主角，一个以貌取人，自私自利的皇帝。
接着我们再说说那两个骗子。实际上他们很聪明，他们抓住了皇帝的心理以及于随机应变。比如皇帝喜欢衣服，他们就扮成纺织师。又利用大臣和人们的自尊与那颗虚假的心，编织出“不称职的官员和愚蠢的人是看不见布料”之类的谎言。
这便是文章的缘起者，两个聪明的骗子。
然后我们再聊聊大臣和群众。这才是文章最最愚蠢的人。他们本有一双明亮的眼睛，他们明知真相，却又不敢说真话，违心的讲一些和事实相反而对自身有利的话。多虚伪的人啊！举个例子，当皇帝派最有智慧，最称职的大臣去看布料时，明明摆在他眼前的是两架空空的织布机，但他却说：“哦，好看极了！真是再漂亮不过了！”是的，他的心情可以理解，他不甘心自己看不见布料，他不相信自己愚蠢和不称职，他不希望丢丑，让皇帝失去对他的信任。但这样就可以撒谎了吗？为了利益而放弃诚信吗？答案是no。很多人在个人利益面前放弃了诚信，就像那些围观的群众，明明在他们眼前走过的是身上一丝不挂的皇帝，却恭维地说：“皇帝的新装真是美得无法比喻了！”看见什么就要说什么，怎么想的就应该怎么说，是自己的观点就要坚持，不要让“利益”成为你人生的绊脚石。撒谎的人啊，你们永远失去了一次说真话的机会。这是文章中的陪衬者，最无知，最愚蠢的角色，大臣和群众。
最后我们来品位一下小男孩。他是全文的灵魂，是所有人的榜样。他坚信自己的观点，相信自己的眼睛，面对赤裸着走过的皇帝，他能勇敢而又坦白地说出自己内心真实的想法，他说：“皇帝身上明明什么也没穿呀！”一句简简单单的话，或许在场的人们都晓得，但最后却只有这个小男孩提出来了，他是最勇敢的，他才是真正的英雄。因为年小无知，不知道说这句话可能产生的严重后果，所以才保留了那份坦实与纯真。人是要长大的，可是越大有些人越是虚伪和做作，我们要让坦实与纯真跟着我们一起长大！像那个小男孩一样！文章的中心人物，勇敢的小男孩。
这篇经典之作——《皇帝的新装》，表露了安徒生爷爷的心声，他要我们诚实，勇敢，坦白和纯真！
皇帝的新装读后感初中大全（13篇）篇三
很早以前就读过安徒生《皇帝的新衣》这篇童话，今天重新又读到这个故事，又有了新的认识，《皇帝的新衣》读后感。
这个故事主要是讲了皇帝特别爱穿新衣，一天宫中来了两个高明的骗子对国王说：“我们可以织出世界上最漂亮的衣服，但这件衣服只有聪明的人才能看见”。皇帝、大臣、村民都害怕被别人认为是愚蠢的人，都违心的称赞皇帝的新衣真漂亮，只有一个小孩站出来说：“皇帝什么也没有穿呀”!
为什么皇帝被骗了呢?为什么大臣、村民都不敢说真话呢?是不是因为他们真的太笨了?我想不是这样的，《皇帝的新衣》读后感。这应该是虚荣心在做怪，每个人都觉得，要是别人能看见漂亮的衣服，而只有自己看不见，那不是显的自己不聪明很愚蠢吗?这样一来大家都只有装模作样的人云亦云，上演了一出滑稽的闹剧。
皇帝的新装读后感初中大全（13篇）篇四
小孩子一句话揭开了大众所不敢说的事实：国王没有穿衣服。为什么大人里就没有人敢于说真话，揭开这个事实呢？难道人在成长中真的会丧失那些纯真的东西吗？许多同学在一起聊天的时候，总是会惆怅地叹息道：“要是不用长大就好了。"这其中包含着他们对成长的烦恼的抗拒，也包含了他们对于纯真印代的留恋。的确。那个小孩了之所以说真活，是因为他不用像别人那样害怕被称为愚蠢或者不称职的人。他说出他看到的，丝毫不隐瞒什么。而大人们惶惶丁旁人的嘲笑，再三衡量，还是说了假话。我们并不想如同这些大人那样，失去说真话的勇气，我们想如儿童-样说话“无忌"，说真话。因为真诚是人类美好的品德，有它装点的人生，是最美丽的人生。
我觉得想保留这份真诚，首先需要保留一颗善良诚实的心。善良，使得你不愿意伤害别人，也不愿意欺骗别人，你所说的你所做的，都对那颗诚实的心负责。当我们慢慢长大的时候，开始接触社会。它里面充斥着种种的利益关系，异常的复杂。我们可能根本没有办法置身其外，但是我们可以尽力守住心头的净土。
冰心奶奶也经历过这样的过程，她在老年还能用童稚的语言写出《再寄小读者》这样的文章，为什么呢？因为她留有一颗童稚的心，而且怀着对我们小读者的无限的爱。留住了真诚与善良，你就也能如那个孩子一样勇敢地说出真话了。
当然，说真话是要付出代价的，就像童话里说的那样。有时候会不被人理解或者被嘲笑，严重的时候甚至被众人孤立。但是一定要相信自己，不要因外力而改变自己的真诚。就好像是一颗水晶般晶莹透明的心，你忍心将它污染么？并非只有童言才无忌，当你保留住自己的善良与诚实之后，回首你走过的人生历程，便不会因为悔恨而痛苦，而是感到问心无愧的快乐。等你也如冰心奶奶一般苍老的时候，你也能绽发出孩童一样无瑕的笑容。这样的人生，才是我们想要的。
皇帝的新装读后感初中大全（13篇）篇五
对于酷爱读书的我来说，一个故事就如同一只纯洁的羽毛，我有好多故事，于是最终我便拥有了想象的翅膀，带我飞，给我希望。它是我最可口的美食。
今天，我们与老师共同分析了大家早已耳熟能详的一个童话故事——《皇帝的新装》。它主要讲了一位皇帝酷爱新装，骗子诱他上当，于是在大臣、百姓和皇帝的谎言促进下，最终形成了皇上裸身*，后被孩子揭穿了*的故事。文章十分精彩，将众人的虚伪面目刻画得淋漓尽致。
我并没有太在意皇帝及大臣等丑恶的嘴脸，我所看重且向往的是那个孩子的天真无瑕，大概正如老师所讲：只有孩子那颗纯真的心灵才能不受世俗杂事的压制吧！我猛然又想起了露露——我小姨家的女儿，她快乐、调皮、漂亮且自信，她仅有5岁。那天，一位邻家小女孩找她玩，她却毫不掩饰地说：“我不和她玩，谁让她拿走我的洋娃娃呢？”我当时真想责怪她，可转而又想：她当真不懂事吗？她只不过是在说她的真正所想啊！试问有几个能够像这5岁孩童，将自己的真实想法直截了当地坦露给别人的呢？我笑着，因为我曾经拥有过那种岁月，现在好向往它，可它正如火车一般，正奔向一个新的起点，已无暇顾及我的悲伤怀念。我又想：或许我失去了岁月便不再拥有，但是，童心是会永驻的。我想起我写的那首诗中一句：“将来，我将品尝失去后的思恋，所思恋的是童年的绚丽。”友孟婷婷评价时写道：果真如此吗？如果你永远保持一颗纯洁的童心，你不就永远也不会失去童年的绚丽吗？我会意了，我终于找到了医治童年飞逝的秘方了！
愿我童心永驻，愿世间的爱永存天地之间。
《皇帝的新装》讲诉了一个爱穿新衣服成癖的国王被两个骗子骗，没穿衣服就出去*，后来终被一个小孩子揭穿的故事。就是这一小小的故事让我看到了虚伪与真实。
虚伪的皇帝、大臣、随从、老百姓。他们都在夸耀皇帝新衣服的美丽，谁也不敢说出*：皇帝没穿衣服！“哎呀，真是美极了！我十分满意！”这是皇帝说的；“这布是华丽的！精致的！无双的！”这是大臣随从们说的；“乖乖！皇帝的新装真是漂亮！他上衣下面的厚裙是多么美丽！这件衣服真合他的身材！”这是老百姓说的。他们一个个明明看到皇帝没穿衣服，却依然夸耀，怕别人说自己愚蠢。
真实的孩子。最后，一个天真烂漫的孩子道出了*：“可是他什么衣服也没穿呀！”哟，听着个天真的声音多么“响亮”啊！孩子居然说出了这句上至皇帝，下至黎民百姓都不敢说的话。一句真话、实话！
昏庸、愚蠢、爱慕虚荣、自欺欺人的皇帝；阿谀奉承、虚伪的大臣；胆小、怯懦的老百姓与天真烂漫、无私无畏的小孩子形成了鲜明的对比。
在日常生活中，这样的人不也有吗？我们村子里的老百姓，全都给大队干部打溜须，即使人家做的是错事、对老百姓没有益，而有害，他们也不敢说，这是一些多么不要脸、让人瞧不起，没有自尊的人啊！
我们应该保持心地的纯洁、纯真，做一个真诚的人，讲真话，反对社会现实中的假丑恶现象，让真善美充满人间。
皇帝的新装读后感初中大全（13篇）篇六
教学目标：
1.熟读课文,了解作者及其写作思路。
2.理解童话的想象和夸张的艺术特点。对文学的“真实性”有感性认识。
3.通过人物的心理和语言体会封建统治者的愚蠢和虚伪。
教学重点、难点。
关于“真实”的理解及对于童话寓意的理解。
一导入。
今天，我们就一起去看一看丹麦童话作家安徒生笔下的皇帝。
二学习课文。
本文是一篇童话，它通过一个昏庸无能而又穷奢极欲的皇帝上当受骗的故事，揭露和讽刺了皇帝和大臣们的虚伪愚蠢和自欺欺人的丑行。
学生浏览课文，看一看，作家是如何安排故事情节来展示它们的丑行。【投影】。
※在括号内分别补充一个字，使故事情节合理完整。
新装—新装—新装—新装。
讨论;皇帝是一个什么样的人。(学生浏览课文，思考讨论，然后回答)【投影】。
※贯穿故事始终的主线：任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。
※细读他们的语言和心理，思考讨论：他们不敢说真话的原因分别是什么?
皇帝：维护他独断专行的统治。
大臣、诚实的官员、骑士们：保住他们的地位、职务。
老百姓：怕别人说自己太愚蠢，怕招来杀身之祸。
(二)故事最后为什么要让一个小孩来揭开黄的新装的奥秘，来戳穿__大典的骗局?(学生思考讨论，然后回答)。
教师提示：因为孩子总是无所顾忌、直言不讳。既天真大胆，又率直肯定。
【投影】指导学生思考讨论。
※本文分别讽刺鞭挞赞扬了谁的什么特点?(提示：可选用下列词语)。
至高无上、道貌岸然、愚蠢、虚伪、自欺欺人、天真烂漫、无私无畏。
三学生质疑，师生共同解决。
(提示：它们以现实生活为基础，有生活的真实)。
四了解它的体裁——童话。
童话是儿童文学的一种。作品通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。
五作文：
同学们，让我们展开想象的翅膀，海阔天空地漫谈，为《皇帝的新装》写一个续篇。
六作业。
展开联想【投影】。
皇帝的新装读后感初中大全（13篇）篇七
这个故事讲述了一个皇帝他每天的每个钟头都要换一件新衣服。有一天，来了两个骗子，他们谎称自己能织出无比漂亮的彩布给皇帝做新衣，还说凡是不称职的大臣或愚蠢的人都看不见这件衣服。于是两个骗子装作在织衣，但织衣机上连一根线都没有。他们接二连三地请求皇帝发一些最好的生丝和金子给他们，还把这些东西都装进自己的腰包。他们假装在那两架空空的织机上忙碌地工作，一直忙到深夜。
皇帝派了两个诚实的大臣去探个究竟，结果他们也什么都没有看见。为了不被皇帝误认为是不称职或愚蠢的人，他们也假装在说这块布不同寻常的美丽。最后皇帝决定自己亲自去看看，结果也和大臣一样什么都没看见，却还说这块布非常美，还让骗子帮他穿上新装去参加游行大会。在大会上皇帝还装模作样的走着，这时一个小孩忽然叫道：“可是他什么也没穿呀!”于是老百姓议论纷纷并齐声叫道：“他没有穿衣服!”皇帝气的浑身发抖，因为他似乎觉得老百姓所讲的话是对的。不过他自己心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。
这个童话故事告诉我们，做事要实事求是，不能弄虚作假。
皇帝的新装读后感初中大全（13篇）篇八
《皇帝的新装》是一个很有意思的'童话故事，出自童话故事大师安徒生之手。这个有趣的童话描绘了这样一个故事：有一个皇帝特别爱穿新衣，两个骗子说他们能织出神奇的衣服，能看出谁聪明，谁愚蠢。皇帝赏了他们很多金银财宝让他们为自己织新衣服。于是，两个骗子就空着手，装模作样地织起来。直到游行那天，皇帝穿着根本就不存在的新衣服神气活现地在街上走着，每一个人都称赞他，没有人敢说他光着身子，只有个小孩儿说了实话，皇帝这才知道受了骗。
作者围绕新装这个中心，极力写出了皇帝、大臣、骗子相互欺骗的种种荒诞无稽的可笑行径，无情地揭露了封建统治阶级的虚伪、愚蠢、腐朽的本质。它告诉我们应该保持天真烂漫的童心，无私无畏，敢于讲真话。
当我读完这则童话后，不由得对那两个骗子的贪婪、不劳而获而憎恨；对皇帝的爱慕虚荣、愚昧以至于被骗子耍弄而叹息。原来我只是在耻笑皇宫大臣的愚昧蠢笨，而这一次在演课本剧的过程中，老师提出这样一个问题：如果当时你在场，你会揭穿谎言吗？我想大多数人都会像那些大臣那样，称赞那根本就不存在的新衣服。说会的人，大多是以正义为主。说不会的人，一般是为了迎合皇上，阿谀奉承。
如果当时你也在场，你会揭穿谎言吗。这真是个令人深思的问题。皇宫大臣的愚昧；百姓们的随波竹流；孩子的天真无邪。在现在社会上，这种人多得不得了。你能说他们不聪明吗？不，他们很聪明。他们比平常人聪明得好几十倍！可是，他们就是不肯用自己的聪明去工作，而是喜欢耍小聪明，到头来还是害了自己。
读完这篇童话，我情不自禁地问自己，作为一国之君，为什么这个国王竟会被欺骗了这么久呢？毫无疑问，这都是因为这个国王的虚荣心。为了这所谓的虚荣心，全天下的百姓、臣子乃至国王都心甘情愿地被别人骗。他们心甘情愿地被别人骗，也心安理得地骗别人。童话中的那两个骗子之所以能得逞，是因为他们看到了人们心中的一个盲点自愿将自己这一致命弱点暴露给别人，并且让他们加以利用，也要得到虚荣的满足。
皇帝的新装读后感初中大全（13篇）篇九
这个有趣的童话描绘了这样一个故事：一位奢侈的国王每天只顾着穿衣服，不管其他任何事，最后竟然还受骗，穿着……不，是什么都没穿去游行！没有人去揭穿谎言，甚至还夸耀，直至一个孩子天真的一句话才结束了这场闹剧。
原来我只是在耻笑皇宫大臣的愚昧蠢笨，而这一次在老师的影响下想出这样一个问题：如果当时你在场，你会揭穿谎言吗？为此我做了一些采访，有的人说会，有的人说不会，有的人说要通过时间来判断。我原来认为是第2种，后来则转向第3种。我对这几个回答，想了很多，最后做了一些评论。
说会的人，大多是以正义为主，却没有想到如果皇帝恼羞成怒，杀死所有看过他光身的人，那他不就是千古罪人了吗？再说，在他们做为一个当时的人来说，并“不知道”这是骗局，那他会说吗？总之，这类人太以“现代思维”去构思了。
说不会的人，一般是想到了以上所提到的那点，再者，则是觉得自己在这个社会中，已不再纯真，不再像小时那样天真无暇，有了太多复杂的思想，即使是我一个刚上初一的学生也有这样的感受……。
说要通过“时间”来判断的人，则是思维严密的，综合了以上几点，从古至今，从小到大，一一不漏掉，这也是我最敬佩的一类人。
皇帝的新装读后感初中大全（13篇）篇十
皇帝为他的新装举办的游行大典终于在一片嘲笑声中结束了。
大典过后，皇帝忧心忡忡地跑回宫殿，他简直觉得周围的人都在用轻蔑的眼神看着他。受不了他们那种灼人的目光，皇帝索性躲进了御书房，用厚厚的帘子遮住窗户上哪怕最小的缝隙。
“不行，我不能让臣民们看出我的愚笨，我要处死每一个嘲笑我的人！”皇帝怒气冲冲地对着空气挥着拳头。可是他转念又想：“如果我连那些小孩子都杀的话，臣民们必定会认为我是个暴君，到时候他们起来反抗，我又该怎么办呢？”突然，一个可怕的念头在皇帝脑海里一闪而过：“难道是那两个织工欺骗了我？”
然而，皇帝越想越觉得自己被骗了，但他怎么可以让臣民们知道自己被骗了呢？思前想后，他终于想出了一个自认为绝妙无比的法子。
第二天上朝，皇帝做出一副怒怒的样子，对着大臣们叹了一口气：“唉，这满朝的文武，竟无一人能通过我的考验！”他停顿了一会儿说：“难道以我的聪明才智，不能识破那两个骗子拙劣的诡计吗？我装作愚笨的样子，只是为了考验你们的智商，没想到你们居然是一群愚笨的家伙！”皇帝又叹了口气，又摇了摇头；有一两个大臣想站起来回禀，思忖了片刻，又垂下了硕大的脑袋。
皇帝从龙椅里站起来，声色俱厉地对大臣们说：“我要严惩那两个可恶的骗子！只要我一日为王，他们的罪行就永不赦免！我要砍下他们的头！”这下，大厅里出现了肉眼可见的骚动，有的左顾右盼，有的窃窃私语。
这时，皇帝第一次派出去视察那两个骗子的大臣站了出来。他拖着老态龙钟的步伐，上前一步，诚惶诚恐地对皇帝说：“陛下，容臣禀告！虽然骗子可恶，但假如您宽恕他们，岂不是皇恩浩荡？”满朝文武立刻齐声附和：“吾皇圣明！万岁！万岁！万万岁！”
皇帝也觉得这是个好主意，便召告天下：“剥夺两个骗子所有财产，并将他们流放至狭海对岸，永不准踏入国土！”皇帝看着交头接耳的大臣们，沾沾自喜地想：“他们一定心悦诚服，佩服我的英明！”
街市依旧车水马龙，人声鼎沸；王府依旧华灯夺目，“高朋满座”。无论是达官贵人，还是市井小民，都在谈论一件事，那就是皇帝的“新装”，皇帝的“愚笨”！
皇帝的新装读后感初中大全（13篇）篇十一
我有一本安徒生童话故事书，里面有一篇故事叫《皇帝的新装》，非常有意思，我看了很多遍。
这篇故事讲的是，有一个皇帝，他整天光想要最漂亮的衣服，就可以不管国家的大事。一天，有两个骗子进城了，自称是“纺织师”皇帝知道了，就让他们俩给自己织一件最漂亮的衣服。开始举行游行大典了，皇帝把他身上的衣服统统脱了，两个骗子假装给他穿衣服，还夸衣服漂亮，大臣们也夸衣服漂亮。皇帝得意洋洋地开始游行了。街上的人们都夸皇帝的衣服真是漂亮、真是华贵啊！后来一个小孩说：“皇帝什么也没穿啊！”小孩的爸爸赶快教训他，不让他说。
在《安徒生童话》里有一个故事叫《皇帝的新装》，这个故事非常有趣。
有两个骗子声称能够织出一种非常漂亮的布，并且用这种布缝出来的衣服还有一种奇异的功能，那些不称职的人或者愚蠢的人都看不见这衣服。这种谎话皇帝居然也相信，最后穿上根本不存在的“新装”，光着身子在大街上游行。
街上的人明明看到皇帝没穿衣服，却说皇帝的新衣真漂亮。只有一个小孩说：他什么也没穿。
这个故事告诉我们一个道理：发现错误要及时改正，否则小错误会变成大错误。如果皇帝及时发现错误，把这两个骗子抓起来，就不会光着身子上街，出这么大的丑。
这个故事最精彩的地方，是那个小孩说的一句话。
可是，为什么只有小孩才敢说真话呢？
皇帝的新装读后感初中大全（13篇）篇十二
享誉世界的丹麦著名作家安徒生写下了不少教育孩子，同时也使成人受益的童话故事。其中《皇帝的新装》是他的代表作之一。小时候，我听外婆讲《皇帝的新装》这则童话后，那时最多只有两个概念：一，皇帝好傻。二，骗子的骗术蛮高明。不过，今天当我再一次阅读了这篇童话，似乎有了新的领悟，真是“温故而知新”呀！
我认为，平民百姓之所以如此，大致上有三个原因：一，由于骗子是先声称，凡是看不见这件衣服的人，都是愚蠢的不可救药的人。这一来，百姓们都很要面子，为了维护所谓的名誉，本能的赞美起皇帝的新装来。二，他们晓得一旦揭开了皇帝赤膊游行的事实，会给皇帝造成难堪的局面。得罪了一国之君总归没好处的。三，就是百姓们都有“随大流”的意识，人家说什么，我也说什么，反正到时候对了，那最好，错了，大家也一起错。
《皇帝的新装》中的事情虽然未曾在现实生活中出现，但是其中的不良社会风气是比比皆是！特别是象那些阿谀奉承的大臣的人，他们为了自己的名和利，不惜颠倒是非，混淆黑白，只求有利与己。
这个故事使还是小孩子的我也深受启发，我一定不要做那种虚伪透顶的学生，怕自己的不足暴露在太阳下面而想尽办法掩盖。因为在学习上，来不得半点虚假，我知道，只有大胆暴露自己的缺点，让别人、让自己尽快发现，才能使自己很快改正缺点，而越来越进步，离成功也越来越近！
皇帝的新装读后感初中大全（13篇）篇十三
今天我看了一本图书，名字叫《皇帝的新装》。讲的是两个骗子来到皇宫里，说能为皇帝做一件最美丽的衣服。几天过去了，他们在织布机上做着织布的.动作，可是织布机上什么也没有。他们却说衣服做好了，并且说谁看不见谁就是最愚蠢的人，所有的人都不敢说看不见。皇帝在游行大典时，所有的人都说衣服太漂亮了!突然人群里有一个小男孩说皇帝什么也没穿。皇帝开始发抖，他觉得小孩说的话是对的。但是他还是想必须把这次游行大典进行完。
这个故事里的皇帝竟然相信两个骗子，老百姓也都不说实话，只有一个小朋友说了实话。老百姓、大臣和皇帝都心甘情愿地被别人骗，也心安理得去骗别人。骗子之所以能成功，是因为他们知道人们心中的弱点只是为了满足虚荣心。
读完这个故事，让我明白做人要诚实，要保持一颗真诚的心。