作文是语文学习中的重要部分，写好作文是每个学生的目标。下面是一些优秀作文的示例，希望能给大家带来一些灵感和启发。
昨天今天明天（通用21篇）篇一
昨天，是一条河，悄悄的流淌，流向远方，带走了我们多少欢乐和忧伤。今天，是一簇花，静静的开放，绚丽多姿，带给了我们多少美丽和芬芳。明天，是一扇窗，慢慢地推开，朗朗晴空，带给了我们多少憧憬和希望。昨天已经过去，我们不必留恋；明天还没到来，我们不要期盼；只有今天，才是实实在在的。为了不让今天成为昨天的留恋，让我们珍惜把握好身边的每一分，每一秒，不要等到失去了才去留恋。
学校的“明天”
福建省漳州市福建省漳州市华安县实验小学6年（1）班郭宏乔很快！日历翻到了20xx年4月28日，这天，我突然想起了自己的母校，离开母校15年了，想起了那些曾经传授我知识的老师，老师像粉笔，为了让学生懂得知识，他牺牲了自己。想着想着......我来到了我的母校--华安实验小学。刚到大门，呈在我面前的是一个焕然一新的大门，还没等我来得及推开时，它自己打开了，当大门敞开时，门里传出了甜美的问候：“您好！”近来了校园，原来的操场变成了一个草坪，小朋友们在上面欢快的游戏着！校园里，花.草.树.木都增多了，整个校园弥漫着一股诱人的花香，飘散着新鲜的空气，使人心旷神怡。走进教学楼，咦？为什么没有一点声音，原来教室里的四周都安上了“强力吸音砖”和隔音玻璃，这种砖和玻璃可以把教室内外声音传播都隔开，为学生们开辟了一个良好的学习环境，我相信在这样的环境下学习，同学们会有个更优异的成绩的。走进教室，教室的正前方，有一个巨大的电脑屏幕，老师轻松自如地操纵着电脑为学生们上课。这样既能让老师轻松些有能让学生有个健康学习的环境，减少了粉笔灰，同学们又不用在“笔灰漫天”的环境下学习哦！我始终坚信，学校的明天一定会越办越红火！！！指导教师：黄春华整体课文都是围绕着学校的明天来写的，富有想象里。当然这是我个人的看法，各位看完后请多加请教！
学校的“明天”
很快！日历翻到了20xx年4月28日，这天，我突然想起了自己的母校，离开母校15年了，想起了那些曾经传授我知识的老师，老师像粉笔，为了让学生懂得知识，他牺牲了自己。想着想着......我来到了我的母校--华安实验小学。刚到大门，呈在我面前的是一个焕然一新的大门，还没等我来得及推开时，它自己打开了，当大门敞开时，门里传出了甜美的问候：“您好！”近来了校园，原来的操场变成了一个草坪，小朋友们在上面欢快的'游戏着！校园里，花.草.树.木都增多了，整个校园弥漫着一股诱人的花香，飘散着新鲜的空气，使人心旷神怡。走进教学楼，咦？为什么没有一点声音，原来教室里的四周都安上了“强力吸音砖”和隔音玻璃，这种砖和玻璃可以把教室内外声音传播都隔开，为学生们开辟了一个良好的学习环境，我相信在这样的环境下学习，同学们会有个更优异的成绩的。走进教室，教室的正前方，有一个巨大的电脑屏幕，老师轻松自如地操纵着电脑为学生们上课。这样既能让老师轻松些有能让学生有个健康学习的环境，减少了粉笔灰，同学们又不用在“笔灰漫天”的环境下学习哦！我始终坚信，学校的明天一定会越办越红火！！！
昨天今天明天（通用21篇）篇二
光阴似箭日月如梭，时间一分一秒流逝着。，每天都变化着。
昨天我还为上学的时候，我看见比我大的哥哥姐姐背着书包上学的时刻，我非常渴望上学的滋味，想着被老师称赞表扬的滋味，和同学们一起在操场上锻炼的感受，在班级里一起与同学们吃着香喷喷的午餐，一起与同学们走在放学回家的路上的快乐，在家里拼命地写着老师吩咐我们的家庭作业，和同学们一起去春游。在学校里得到老师那看中的目光，得到同学们羡慕的眼神。
现在，当我上了学以后，身上的负担越来越多，越来越重，和我想象的.一点也不一样，而且是天差地别，老师凶得像一只大老虎，说不定有一次发火一口将我给吞下肚皮。每天都有繁重的学业像泰山一般压在我身上，让我连口气都喘不过来。做错了事，我想老师能原谅我，没想到被臭骂了。每天的家庭作业多得不像样连出去的玩游戏的时间都被侵占了。体育课时间总被班主任掠夺。
明天，当我们学业有成后，站在毕业典礼的讲台上，我们激动又兴奋，因为我们终于可以摆脱大包袱了。每人穿着端庄的毕业服，头顶着博士帽，手拿着毕业证书，大家都像发了疯一样，愉悦的心情弥漫着整个校园里，个个手舞足蹈。终于不会被繁重的学业而烦恼了，终于不用被老师那如飞的唾沫淹没了。
回收昨天，我有许多感触；守望今天，我要更加努力；展望明天，我有许多期盼。
昨天今天明天（通用21篇）篇三
雨，淅沥淅沥地下着，路渐渐湿了，路上行人渐渐少了。
从窗外望去，只见树叶被斜斜的雨珠打得俯身弯腰。伸出手去，只见滴滴的雨水在我的手上肆无忌惮地跳舞。
真是一场不及时的雨呢。我想，早就跟伙伴约好了，是要出去玩的，可就是被这一场雨阻碍了！真讨厌。无奈，我只好百无聊赖地坐在窗边，其实心里好想出去啊，但是窗外寒风呼啸，家里是那么的温暖安适啊。幼小的岁月呵，是需要依靠的。
雨，继续下，好像不忍心离开这里而不顾人们的心情似的。这一天，在雨声中过去了。
今天。
雨似乎还不愿离开，在早上的时候稀零地洒了几滴。行人又多起来了。
窗外树上的叶子被昨天的雨水冲洗得干干净净，泛起了绿色的光彩。吸一口气，空气净湿新鲜怡人。
新的一天来了啊，我要充实地过这一天呢！我想。就算是下着雨，也不能阻止我，火的热情燃烧了我，对一天的希望充满了无限的动力。呵，青春？青春的一天不容浪费，可能这一天是青春，第二天就是苍老了。青春的日子，是需要珍惜的。
青春啊，动起来吧！
这一天，在青春的沸腾中过去了。
明天。
风雨都已经过去了，温暖的阳光再次普照大地。
窗外大树的叶子在经历雨后，被打落的已经飘落了，可是令人惊喜的是，在掉落的`叶子的原位上，又长出了嫩芽。
“长江后浪推前浪”，对于这些，沧桑的老人感知最深。在勇探风雨之后，人还是经不起岁月的煎熬的。青春的辉煌过去了，过去了，人就会想在以后的日子里过得好一点，过得有保障一点。毕竟都不是那个鲁莽的当年，岁月的印记会使人看透一切，只想安度明天。
还有多少个明天呢？请向往明媚安好的明天吧。
人生拥有许多个昨天今天明天，这些日子，为了探知活着的意义价值和寻找值得奉献生命的东西，人必须走完这人生的道路。虽然这条路上有无数的困难艰苦，但是不要怕，不怕的人前面才有路，雨后才有太阳。请珍惜自己的人生。
——后记。
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昨天今天明天（通用21篇）篇四
人的一生只有三天，。
这三天都不一样，也许是快乐，也许是痛苦；只有自己去体验，才能体会到生活的酸，甜，苦，辣。
我们不可以忘记的是昨天发生在我们身上的耻辱，我们不能任人宰割。有一句话说的好，前事不忘，后事之师。我们所经历过得不好的事，都要阻止，不让它在发生。我们不能做吃了一欠，还不长一智的事，但你可以去挽回。虽然昨天是不会回来的，但你还有今天和明天。
昨天也许是不完美的，不顺心的。我们要做的不应该是一味地抱怨，而是应该去想办法去改变，今天的我们是不同于昨天，我们不可以沉浸在昨天。也许会发生不愉快，但那终究是会过去的。我们应该忘记所有的不愉快，打起精神，去面对今天。每天都是一个新的开始。
我们不应该把所有的事都拖到明天。今天的事都要在今天做好。如果不按时完成，一日一日地拖下去，最终一事无成。
我们是每一天的主宰，我们有选择的.权利，不用服从什么上天的安排。我们理当掌握自己的命运，而掌握命运的最好表现，就是把握今天；把握了今天，你才是真正拥有了它。
明天，是向往，是未来，是希望。要拥有美好的未来，而使其不是空想，也正建立在今天的努力奋斗的基础之上。而希望却有为今天的努力指明了方向，使我们不走弯路，埋头拉车，也抬头看路。美好的未来也在召唤着我们，给予我们激励的力量。
站立在今天，回顾昨天，展望明天；做一个大写的人，你才是时间的主宰。
昨天今天明天（通用21篇）篇五
时间是生命不可缺少的材料，其中有无数未知的生命梦寐以求着它，因此每个人都视它为珍宝。但许多人却又都不知道怎样去使用它，从而让自己获得快乐而又充实的时光，只有少数人能够合理运用获得它带来的享受。并没有一味的为了所谓的“事”而虚度光阴。
如何对待生命就该如何对待光阴，就是如何对待合理规划时间的方式，难道有人会无缘无故的打乱生命规律？是不可能的。而是遵循生命规律也就是合理规划时间，不会乱来；但恰恰相反，对于时间总是没有度。奥斯托洛斯基说过：“对时间的慷慨就等于慢性自杀。”由此可见在伟人心中对待时间也想对待生命一样重要。那么对待方式要一样合理。
现在有人总有一个不明智的说法，昨天做过的事，今天不一定要做；明天要做的事，今天不用做，今天没有时间做……殊不知，就算没有合理规划，但时间是可以挤出来的。
昨天是过去式，是翻过去的一页，可以回顾但不可以停留在哪儿而停滞不前，就像一个王朝一样永远不进行改革变法，那一定会走向衰败。
明天是将来式，是将要度过的一天，可以憧憬不可以只去想象未来而空口白话，就想蝉一样只会说知了。知了实际上却十分迷茫未来不知未来的生活。在夏天结束之时结束。等到了结束生命的时候，它仍是稀里糊涂的离开世间。
只有今天才是实在的，看得见，摸得着，让人踏实。就像法国画家柯罗那样才是对待时间的真谛。他曾经三次旅游意大利，游遍法国，深入自然，创造了一批简练，淳朴继承传统又出新的画作。有一天，一位年轻画家把画给柯罗欣赏，柯罗住处了不足，画家很激动，并表示感谢。还说明天又来访，而柯罗却说：“为什么不是今天呢？”您想明天才该吗？要是总统接见你或我做大事呢？一语惊人道破了一个重要愿因。
昨天今天明天（通用21篇）篇六
1、教幼儿理解的含义，并能在日常生活中正确运用这些词汇。
2、使幼儿初步建立时间概念，并知道要珍惜时间。
教幼儿理解的含义，并能在日常生活中正确运用这些词汇。
使幼儿初步建立时间概念，并知道要珍惜时间。
1、活动前，在活动室为幼儿准备1-2本大挂历，平时引导幼儿观察。
2、实行值日生轮流制，让每个幼儿当值日生。
教师：今天是谁做值日生?请做值日生的幼儿说说今天为班上做了哪些事情，并让全班幼儿回忆自己今天都做了些什么事情。
二、认识“昨天”。
教师：昨天是谁做值日生?昨天你们做了什么有趣的事情?通过交谈让幼儿感知昨天的概念。
教师告诉幼儿：昨天是今天的前一天，是刚过去的一天，请幼儿依据今天的日期，推出昨天是几月几日，星期几。
教师：明天应该是谁做值日生?明天到了吗?明天你们打算做什么事情?
教师告诉幼儿：明天是将要过的一天，今天晚上睡一觉，就到了明天，请幼儿依据今天的日期，推出明天是几月几号，星期几。
四、：昨天和明天是今天的好朋友，是离今天最近的日子，昨天已经过去，今天正在进行，明天还未到来，所以我们小朋友要珍惜今天，今天的事情今天做，不要推到明天。
昨天今天明天（通用21篇）篇七
阴阴的天空，总是透露出小小的抑郁和忧伤，给我的天空也抹上了一笔灰色。让我有足够理由说今天心情不好是因为没有太阳。
昨天呢？也能这样给自己找个冠冕堂皇的理由吗？
不，不能，昨天阳光灿烂，春暖花开的一片生机。不开心的理由好像就显得有些卑微而卑微到尘埃。但确确实实心情还是酸酸的，像吃了柠檬一样酸涩而说不出来。，我一直在黑暗中寻找一条明朗的大道，但总是徘徊在黑暗之中。
都是过眼浮云。
昨天今天明天（通用21篇）篇八
所有的河流都流向大海它们什么时候会回到西方？是的就像孔子说的:死者就像丈夫日夜不放弃。人类的生命是漫长的但在智者的眼里只有这样:昨天、今天和明天。从出生到咿呀学语我们每个人都在一开始就体验到了来到这个世界的快乐。
昨天，回首往事，它是如此清晰可见，但又是如此模糊。然而，有无数的第一次:第一次说话，第一次走路，第一次上学，第一次获奖，每次第一次向我们展示这个多彩的世界等待我们去发现，每次第一次赢得脸上的一缕微笑，每次第一次给我们记录成长的痕迹，但回首往事，我走过了抑郁，青春期，叛逆的时期，我被生活的压力和繁重的作业压得喘不过气来。或许是我的错，或许我的个人价值观与90后和70后不同。在他们看来，学习永远是第一位的，因为他们长期遭受着不学习的'痛苦。
因此，当他们在度假时，一个接一个的课程会接踵而至，让你不堪重负，也让你无法抱怨。此时，无尽的抱怨涌上心头:差异、无助和孤立让你的生活变得无聊。抬头向上看，前面还有很长的路要走，看起来很混乱。我不知道去哪里走，怎么走，什么时候能看到黎明。一位哲学家曾经说过，如果星星每100年出现一次，那将是如此美丽和神奇。但是每天晚上都有星星，所以很少有人看美丽的星星。通常情况下，就在我们眼前，一笑置之，但是一旦我们失去它，我们将会非常后悔。因此，只有在智者的眼里，生命才会像哈雷彗星一样闪光，并懂得珍惜它。因此，我们所要做的就是反思昨天，珍惜今天，展望明天。
昨天今天明天（通用21篇）篇九
昨天，母亲的安排，今天，我步入了校门。昨天，老师的教导，今天，我翻开了书本。今天又成了昨天，我找到了明天。为了明天的梦，我要把握今天，告别昨天。评语：人总要经历幼稚到成熟的阶段，在这个过程中，小作者明白到时间的匆匆，主动性的重要。诗歌语言简朴，感情真挚，选材也很真实。
昨天今天明天（通用21篇）篇十
大家好！今天我要给大家演讲的题目是《祖国的》。
大家是否知道，清政府的腐败，让中华人民过着水深火热、生不如死的生活。许多帝国主义者攻占我们中国的领土，让我们交出的赔偿金高达上亿元。那时的中华人民只能给别人做苦工，被别人踩在脚下。
日本向我们宣战的时候，那时，中国人逃的逃，躲的躲。但是毛泽东出现了，他从小发奋图强，励志为祖国贡献出自己的力量。他带领军队对抗日军，战士们洒下了多少汗水与鲜血。八年后我们取得胜利，再后来，钱学森、袁隆平，一代代伟人出现让原先跪地大哭的祖**亲自豪的站了起来。我们铭记南京大屠杀，我们将圆明园的毁灭刻在心头；让我们将这些事例化为动力，中国人才济济，大家应该团结起来，不迷恋父兄给予的`蜜罐温床。
现在的我们拥有各种高科技的娱乐工具，拥有最舒适的家庭，但是，我们应该为明天而努力。
我骄傲我是中国人。我们要造出更高的科技去造福中国人民。未来的中国，是一条腾飞的巨龙，不会被别人压倒，只有我们变得更强，变得更有能力。未来是美好的。
少年强则国强，少年智则国智。现在，我们该做的是好好念书。记住，为中华之崛起而读书。不忘记祖国以前的腐败，不依恋现在的舒服条件，要为祖国的未来出力。记住，时刻准备着。
谢谢大家，我的演讲完毕。
昨天今天明天（通用21篇）篇十一
放下昨天；昨天已形成了历史,，无论是挫折，仍是辉煌，都只能代表过去，既不能代表今天，也不能代表明天，历史终归是历史。没有永恒的胜利，也不永恒的失败，胜利与失败在特定的前提下是能够彼此转化的。不必为昨天的挫折和失败，而颓丧泄气、朝气蓬勃，也不用为昨天的成功和辉煌，沾沾自喜、自豪骄傲。只有把昨天的'挫折与辉煌，细细品尝，好好总结。找出挫败的起因，汲取辉煌的经验。抛开挫败带来的负面影响，施展辉煌赋予的成功经验。把昨天的成功教训，当作攀缘明天的云梯，作好持续攀登的思惟筹备，能力顺利过渡到更加美好的明天。
立足今天；今天是昨天与明天的接力进程，是昨天失败与挫折的终结；是走向胜利和更加辉煌的新出发点，是从辉煌奔向更加辉煌的转折。步入今天，且不可过多地悼念昨天，尽快从昨天失败的暗影中摆脱出来，哪里跌倒哪里爬，打起精力尽快遇上去，过去的就让它过去，不要在跌到的处所彷徨。所有从零开始，兢兢业业、满怀信心肠立足于今天，才会结出丰富的果实，得到满足的回报。今天的事今天办，毫不能迁延到明天。"明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎"……古训咱们万万不可忘，明日的明日便是人生的止境，今天掌握不好,组词，明天就是水中之月，镜中之花，可望而不可及。
开拓明天；明天的日子还有多长？是失败还是辉煌，任谁也说不清。人非圣贤，谁也没有未卜先知之明。展现在我们面前的明天，既充斥了机遇，又面临着挑战。在机遇和挑衅眼前必需保障有苏醒的脑筋，超人的毅力，动摇的信心。只有及时得捉住机遇，大胆的接收挑战。才能在这霎时万变的贸易大潮里，打拼出一片天地，开拓一个美好的明天。没有最好，只有更好。不要求完善，只请求完美。不主张努力，只主意努力。只要努力去做好每一件事，成功就离你不远了。美好的明天就属于你，成功只属于那些勇于开拓，勤恳向上的，奋斗不息者。
经由昨天总结，立足今天的局面，开拓来日的美妙。只有细细得咀嚼从前，放下思维累赘，坚定不移的努力，立足今天，把好机会，从新开端，勇敢阔步，敢于翻新。才干翻开新的局势，开拓美好的将来，享受胜利的喜悦。今天是昨天挫败跟光辉的结晶，明天是今天艰难斗争的成果。友人，请放下昨天，破足今天，英勇地去开辟明天。只有尽力，信任明天会更好。
昨天今天明天（通用21篇）篇十二
班里的很多学生都通过b老师打的这个比方悟出了一个道理：“过去的就好比那破碎瓶子，是无法让它完好起来的”，“昨天”就好似流尚完的牛奶，永远也不能再取回一滴。不管你怎样后悔和抱怨，也是没用的，因为时光不能倒流。“昨天”的一切是自己亲手造成的，尽管后果让人难以承受，但“昨天”以后的日子还在给着每个人新的希望。如果再继续沉缅于昨日的痛苦之中，那么只会使“今天”、“明天”再次从你手中溜走，成为又一个永不复返的“昨天”，又多一份懊丧与悔恨。“过去的就让它过去巴！“忘掉昨天，抓住今天，开创明天”是每一个人都能做而且都可以做得好的事。
记得有人曾经说过：“人的一生有三天：昨天、今天、明天。”但我们真正拥有的也就只有“今天”，“今天”是实实在在的，“今天”里，我们每做一件事，都是“昨天”的下一件事，是“明天”的回忆。成为“明天”的往事，我们只有竭力去做好“今天”的每一件事，“做得比上一件事好，才会少了那份懊丧，多了一份信心。为什么当有人问某一作家或某一导演最满意自己的哪一本书、哪一部戏时，他们总爱回答说“下一个”。
这不正说明了人们对“明天”的希望，对“下一件事”的信念和对自己的期待吗？很多人由于年少而无知浪费了贵如生命的时间，整天唱着“明日歌”，当新的太阳一次次落下西山，新来的日影儿匆匆从手指间溜走，无数个被自己抛弃的“昨天”所聚积起来的懊悔压得自己喘不过气来的时候，才止不住地泪流满面，发誓一定要痛改前非（，这种经历，相信很多同龄人都曾有过，但重要的是，要在经历了以后，悟出一点什么道理，错并不可怕，可怕的是一错再错。所以，当你错了一次以后，甚至错得无法挽回，一败涂地，我告诉你：“不要紧。”因为你还拥有“今天”，好好地把握你手中的时光，不再虚度，带着微笑，无怨无悔地迎接明天的黎明和太阳，在走过的日子留下一个无怨的青春。昨天的往事要把它当成一个恶梦，化为一个记忆，吸取一个教训，深藏在心底，现在，我们所能做的，就是注意下一件事。
昨天今天明天（通用21篇）篇十三
这一年，我刚上初三，随着时间不停的流逝，不知不觉心目中有了几分紧张感，时光老人似乎每天都在催促着我，让我每天都带着一颗急促的心学习、生活。
忘记昨天并不是抹杀过去。
明天就要半期考试了，何必为了昨天的模拟测试失败而垂头丧气呢？振作自作文己的精神，拿出自己的作风竖起自己的笔杆，甩掉自己的心理包袱，放弃惴惴不安，没有什么大不了，重新找回自信吧！以自己坚强的意志，摈弃昨天，抓住今天，展望明天吧！
我想，以后的路会更长，我们肩膀上任务会更重。我相信在和煦阳光的沐浴下，在老师和同学们的帮助下，我会走出不平凡的自己；或许我会因为昨天的伤痛而耿耿于怀，无论如何，我再也不会自暴自弃，我会从昨天的阴影中走出来，永远不再回头，我将义无返顾地往前走！
十六岁的季节，充满了幻想。昨天已过去了，今天也将无声无息地消失，我们何必苦苦在乎过去呢？让我们带着崇高的理想、坚强的意志，把握今天、展望明天吧！
昨天今天明天（通用21篇）篇十四
却留下一地青涩的回忆。
它淅淅沥沥地下着，
孕育着新的希望，
却总少不了失望的泪水。
明天是风和日丽，
她步履轻盈地走来，
预示着辉煌灿烂，
却虚无缥缈、若即若离。
只能在心中留下印记；
需要用双手创造奇迹；
明天是风和日丽，
经过了风的吹刮、雨的冲刷、血的洗礼，
她一定在未来的某个时刻等着你。
昨天今天明天（通用21篇）篇十五
昨天已经过去，我们无法挽留。不管它是一朵褪色的花，还是一个残缺的梦都已经跟今天没有多大关系了。
哀叹、惋惜都留不住逝去的岁月;伤心、悔恨也追不回流走的年华。过去的事就让它过去，把昨天的悔与恨深深埋下，让它发酵成肥，培育今天的新芽。
今天，是我们绽放青春活力的时候。我们奋笔疾书，谱写未来;我们一头扎进题海，寻找属于自己的珊瑚虫;我们聚在一起探讨题目，吸取知识;我们在课堂上踊跃发言，各抒己见。
今天，青春的我们在学习生涯中，生活得很充实。
早晨起床，吃着饭桌上香喷喷的早餐，然后与父母道别，去上学。放学后，在门口拥挤的人群中一眼认出等待自己放学的父母。傍晚与家人共进晚餐。无论是刮风下雨，还是阳光明媚，每一天都那么平淡，没有出乎意料的惊喜，但足以让人感受到家的温暖。
今天，青春的我们在家庭生活中，生活得很幸福。
失败了，难过了，有人帮你一起分担;成功了，高兴了，有人与你一起分享。这个人是与你同舟共济的好朋友。朋友间的恶作剧，一些不经意的小摩擦，不但没有伤害我们的友谊，反而让我们友谊的桥梁更加坚固、结实。
今天，青春的我们在朋友圈子中，生活得很愉快。
今天不仅孕育着昨天的希望，更意味着明天的开始。
明天还未到。那是一封未拆开的信，那是一本没翻开的书。那需要理想和智慧的耕犁，需要心血与汗水的付出。今天，在那块未开垦的土地上，青春的我们挥洒着辛勤的汗水。相信那块属于我们的土地会变得富饶肥沃。
明天，还未开启。让我们用心浇灌明天的花朵，让明天的希望之花开得更加娇艳。
昨天今天明天（通用21篇）篇十六
人生苦短，认真算来，世上芸芸众生无一例地，我们每天面对的只有三天，即昨天、今天、明天，把握好这三天就把握好了人的一生。
关于昨天今天明天，每个人的理解都不同的，有的`感情多于记忆，有的记忆多于感情，不管怎样，都要以良好的心态对待昨天今天明天。
昨天已经过去，曾经战胜过多少生活的磨难，留下多少的点点滴滴记忆，品赏过多少的酸甜苦辣咸，昨天是历史，记录着我们生活的轨迹，成功和失败，光荣和耻辱，经验和教训，萎靡和辉煌。
昨天让我们学会了回忆，学会了思考，学会了珍惜，学会了奋进，学会了取舍，让我们懂得了生死的含义。昨天是传道者，告诉我们如何做人，指引我们步入高尚的道德殿堂。昨天给予我们生活的认识和感悟，更加成熟和健康的走进人生大道。不必留恋，不必伤怀，虽然我们有时不由地回忆起，但是昨天的苦与累，昨天的血与汗激励着我们迎接今天。
今天刚刚开始，让我们把握住今天的方向盘，走向属于自己的生活小路。今天是短暂的，是飘忽不定的，是浮躁不安的，是变化无常的，是稍纵即逝的。但今天又是最现实的，最明朗的。我们要珍惜今天的来之不易，同时继续努力，继续奋斗，正因为我们的忙碌奔波，才可以品赏出生活的五味瓶，纵使今天的旅途荆棘密布，我们也要和它进行勇敢的抗争，坚持不懈地走出去！
今天，连着昨天和明天，是“三天”中最实际的最主要的一天。唯有今天的加减乘除是最真实的，把握住，算好每道难题，因为昨天是逝去的今天，明天是未来的今天。今天书写着人生的历史，今天活的好与坏，决定了人生的优与劣。
忽略和虚度今天，便是人生最大的失误。可生活中偏偏就有那么多的人为己失去的惋惜，却不为眼前既得的感恩，况且过去的不再回来，回来的不再完美，为什么好汉不提当年勇，因为过去的终究过去了，人不能活在记忆里，总得面对明天，正视现在的生活。
今天活着我们要体会生活，去创造快乐，同时享受幸福，做一个健康而快乐的你！
明天就在不远，对明天的所有希望充满想象，如何开发，如何计划，如何经营，只有把握今天认真努力，才能开创美好的明天，纵使星移物换，岁月匆匆，对明天的追求可不能暂停，让成功和梦想萦绕在我们周围，让我们为明天加油！
每个人都如一本书，一本历史书，一本记录自我成长的历史书。翻开这本书，里面有我们曾经的梦想，现实的焦灼，未来的憧憬。昨天是基础，今天是行动，明天是计划。我们应该要抓住今天，但绝不能抛弃昨天，更不能放弃明天。
回首昨天，问心无愧，面对今天，倍加珍惜，展望明天信心百倍，才会继往开来！
昨天今天明天（通用21篇）篇十七
人一直过着这样几个日子：昨天、今天、明天。这三个日子不断地循环往复，一年365个今天、昨天和明天。但是我们一天也不能浪费。
昨天是已经逝去的日子，不再回来，只是被人们永远珍藏在相片中，摘录在书本中，成为我们最亲切的怀念。对于昨天，我们不能把过多的时间花在其中了，整天捧着一本相片集，一本回忆录，美其名曰吸收精神食粮。可是这始终是给予灵魂的粮食，靠它并不能生存下去。我们还是需要物质上有些补充，而且把大把大把的大好时光用在过去，只会让你锁步不前，留恋过去，徒增更多痛苦的回忆。那么，难道就可以把过去扔在一边置之不理吗？不！我们应该从过去中汲取经验，不犯过去犯过的错误，吸收过去正确的做法，学会去总结，去反思，把它们回炉重筑，变成建筑未来大厦的一块砖一片瓦，变成推动未来汽车的一滴油，变成塑造未来花园的一株草。昨天应该铭记，而不应过多的依恋。
明天，也就是未来，则是一块还未曾涉足的未知领域，那里崭新的事物在等着我们去发现、去涉足、去挖掘。未来取决于你的今天的努力，今天所付出的，都是给你的未来埋下伏笔。如果你今天浪费时间，那你的未来之路便会万分崎岖，难于上青天。如果你今天努力，你的未来就可能一马平川，马到成功。因此我们一定要把握好我们的今天。
脚踏实地站在今天，利用分分秒秒，努力学习，做好工作，创造辉煌，才能有一个好的未来——明天。
我们不能把所有事都推给明天，明天的后面虽然还有明天，但是我们的生命终归是有限的，明天终有其用光的一日，所以我们不能朝看水东流，暮望日西坠，把一切都给明天，明天不行就下一个明天。可是明朝还有明朝事，要干的事情就会越积越多，最终一事无成。所以，我们应该学会今朝事今朝毕，不把它留给明天，让今天充实，让今天无悔。
我们应该铭记昨天，珍惜今天，把握明天，才可以使人有所成就，有所收获，不空手走过人生漫长的旅程。
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昨天今天明天（通用21篇）篇十八
昨天是过去，今天是当下，明天是未来。我们绝大多数的人都喜欢留恋过去畅想未来，殊不知，珍惜当下才是最要紧的事。
当下，也就是今天，而今天似乎时常被人们所忽略。我们喜欢说“明天再说吧！”当我们这么说的时候，其实也就已经开始放弃今天了，今天剩下的时间已经不足以让我们完成今天本可以解决的事儿了，这些事儿被我们扔给了明天，而这今天到明天的过程中，又会发生些什么呢？我们谁也不知道，我们只知道被我们扔给明天的事情，如果我们到不了明天的话，那这些事情就过期了，紧接着就会有大量的人在今天开始后悔昨天的决定，期望回到昨天更改自己的选择。
昨天的.已经过去，无论你如何后悔或者留恋，它也已经成为了过去。马尔克斯在《百年孤独》里写到“过去都是假的，回忆是一条没有归途的路”这也就说明，留恋过去和畅想未来一样，是一种不切实际的想象，你可以没完没了的想下去，但这不一定能够让你看到真实。唯一能够让你看见真实的，是当下的今天。
今天的天气是什么样的，这你可以感受得到，今天的你是什么样的，这你也可以感觉得到，还有你手头上正在进行的学习或者工作，和你身边看得见的人，这你都可以通过自己的感官来确认其真实，你可以对这些进行把握，好好学习或者好好工作，把自己能做的事情优先解决，把自己该做的事情尽自己全力去解决。这样的才算是我们珍惜了当下，珍惜了今天。
别再留恋昨天了，那是我们回不去的过去，别再幻想明天了，那是我们还未到达的未来，唯有把握住今天，珍惜当下的一切，我们才可以将连成一个个平常又踏实的日子。
昨天今天明天（通用21篇）篇十九
今天我已经很细心了。
每一道题我都要检查一遍。
明天我要细心加用心。
让那不易察觉的小错误从我的笔下消失。
昨天我写字即快还潦草。
那时我讲的是速度不是质量。
今天我已经能写出比较规范的字。
现在讲究的是质量而忽视了时间。
明天我还要勤加练习。
争取在短时间内写出更多规范的字。
每次都让家长询问并看着完成。
今天我很喜欢读书。
可是我得让爸爸指定书籍给我读。
明天我把书作为我的最好的伙伴。
那时我要把我的朋伙伴彻底放在我的心中。
昨天我很不懂事还任性。
整天惹得爸爸、妈妈、奶奶和爷爷生气。
今天我应该算是比较懂事的孩子。
可是有时候还是惹他们不高兴。
明天我要丢掉任性坏脾气。
因为我要做个人见人爱的好孩子。
昨天我很不注意卫生。
整天把自己搞的脏兮兮的。
今天我已经自己会洗脸洗手了。
但是我还是把自己的脸和手弄得很脏。
明天我要学会随时检查自己的手和脸。
把自己养成爱卫生讲卫生的好学生。
昨天今天明天（通用21篇）篇二十
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞！回首逝去的时光，我们收获了什么？又失去了什么？未来的路上又是什么在等着我们？高兴期待的同时，又有多少人在迷茫。让我们回顾过去、把握今天、展望未来。
为了帮助同学们更好的把握今天的生活，明确生活的意义和目的，进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择，同时为增进班中同学彼此之间的了解，加强班级的凝聚力，特举办此次“我的昨天、今天、明天”主题班会。
七年十三班全体同学。
班级。
1、请老师导言、宣布班会开始。
2、主持人上场。
4、请同学们回顾过去开心的、遗憾的事。
5、请同学们谈谈如何把握好今天的学习、生活。
6、请同学们畅谈明天。
7、请老师总结本次班会并作出点评。
8、请同学们合唱《明天会更好》。
（一）前期准备。
1、宣传工作。
（1）通知到各个同学。
（2）画黑板报，展出主题内容。
2、活动准备。
（1）场地布置。
（2）工作人员（给班委分配工作）。
（3）活动人员的联系。
（4）活动材料的准备。
3、活动出现突发事件的应急。
（二）活动中。
1、活动现场。
（1）活动场地与材料的落实。
2、活动资料。
（1）图片资料的记录。
（2）影像资料的记录。
（3）文字资料的记录。
（三）活动后。
1、活动资料的整理。
2、活动总结活动具体内容。
3、班委清理活动现场。
附录：
问一问，人的一生有几天。算一算，人的一生不过三天。跑过去的是昨天，奔过来的是明天，正在走的是今天。
不要忘记昨天，认真计划明天，好好把握今天。
昨天今天明天（通用21篇）篇二十一
昨天的辉煌已随风淡去，明天的灿烂却迟迟没有到来。而现在所能做的，只有把握好今天。
曾经看到过一句话“昨天是一张作废的支票，明天是一张期票，而今天则是你唯一拥有的现金。”是啊，昨天再辉煌又有什么用呢？一切都已过去了。明天再灿烂又能怎么样呢？总是可望而不可即。只有今天，才是你所能把握的唯一东西。
曾有一人问佛，世间最珍贵的是什么，佛曰：“世间最珍贵的不是已失去和未得到，而是现在把握在手里的'。”
儿时的我很懵懂，初次听到这个故事并不这么认为，以致到现在我都仍未彻底参悟其中所蕴含的哲理，只是成长告诉我，昨天就是故事中的“已失去”，明天就是故事中的“未得到”。而今天则是“现在把握在手里的”，所以，世间最珍贵的就是——今天。
如此的如此，使我不得不认为今天真好！
今天，我还可以缅怀一下昨天的辉煌，憧憬一下明天的灿烂。今天的夕阳还未落下，明天的太阳也还未升起，我还可以把握住今天的每一分，每一秒，去寻找属于今天的美好。今天的美好与精彩是用自己的双手与智慧一点一滴的开拓出来的，所以，今天的我要努力，努力的让手里唯一拥有的东西变得美好而精彩，让它比昨天更辉煌，比明天更灿烂！
啊！我看见了，理想的光芒在向我招手！我感觉到了，我背后生出了双翼，那是希望的翅膀！今天的我，生如夏花！
今天的我已不似往昔，已不再懵懂，已不再迷茫！今天的我会把握住生命中的每一分每一秒，让整个世界就此因我而改变。
因为我知道，无论是昨天，今天还是明天，都是宝贵的！但只有今天才是我们手中唯一拥有的东西！
所以，珍惜吧！
初一:轩辕玲。