建筑是人类社会发展的重要标志，它承载着人们的居住、工作和文化活动。以下是一些历史建筑的总结文章，让我们一起感受古老建筑的魅力。
假如我是建筑师初一（精选23篇）篇一
太阳城由母城和子城组成。如果从航天飞机上向下俯瞰，它们就像两颗巨大的闪光纽扣，镶嵌在一望无垠的碧绿田野和树林中。
崭新的母城像花园一样美丽。城中心有个巨大的广场，它是居民们散步的“天堂”。四季鲜艳的花卉栽在大片的草坪里，花草丛中隐藏着高喷水柱和碧波涟漪的水池。广场里有最大的商业中心，要想去购买物品，一条条不停地工作着的传送带，将会把你带进食品、服装、鞋帽大楼和无人售货商场，保你乘兴而来，满意而归。文化、体育和娱乐场所像鲜花一样撒遍城内。中小学生步行上学，五分钟准到。少年儿童喜欢的少年宫、科技站建造在学校附近。每片居民区至少有一座包括体育馆、游泳池的运动中心。博物馆、展览馆、电影院等设在交通便利的地方。行车干道绕着居民区转，直接把居民们送到家门口。居民们住的房子舒适、宽敞，而且抗震。
城内由太阳能、核能供电照明烧水，取暖引地热。城内地面找不到烟囱，天空中找不到飘尘。
从母城伸出一条高速公路，穿过田野，通向一百公里以外的子城——景城，城内交通、照明、机器制造、食品加工等等，都由紫外线控制，因此在景城里不会有翻车、虫咬、食物中毒等现象；又因为紫外线还有隐蔽的作用，所以景城不会遭到袭击。
景城是个休假胜地。这儿依山傍水，景色迷人。这儿有举世闻名的名胜古迹，有广场、公园、动物园和植物园。植物园里湖水波光粼粼，花红，柳绿，草青。如果你爱好音乐，可上音乐公园去欣赏“每日一名曲”，还可以去自选音乐厅听电子音乐。爱动的游客请上体育公园，当今的奥林匹克运动会竞赛项目都可以在这儿练习。城外百花山上，有一座疗养山庄，附近开辟了中药圃。特效药厂和小型飞机场。十几幢建造在红花绿草、奇石怪树中的山庄别墅里可容纳一万多位文学艺术家、科学家和教师。这里还有气象台、天文台，它们专门和神秘的宇宙打交道，把来自外星球的最新信息告诉人们。又高又尖的电视塔，接收着地球卫星转播的电视节目。坐在房里，你可以同时看几十套不同的节目。
同学们，你们喜欢这座城吗？待我真的建成后，一定请你们去游游这座奇妙的'城市！
假如我是建筑师初一（精选23篇）篇二
教师的工作是辛苦的，他们像园丁一样培育着祖国的花朵。人们常说：教师是人类灵魂的工程师，是呀，我也要做一个灵魂的工程师，去教育他们做有理想，有报复，有道德的共产主义接班人。
假如我是老师，我会和同学们打成一片，了解他们的理想，爱好，和性格。然后，我就和同学们像一家人一样紧紧团结在一起。上课，我会把课程讲地有趣味，就象讲故事一样，把孩子的'注意力集中起来，让他们听的津津有味，不再有老师在上面讲，学生在下面交头接耳。对那些好学者有求必应；对那些差生，不歧视，引导并帮助他们把学习赶上去。下课后，我会成为他们的忘年交，和他们一起做一些益智游戏。放学后，我不让他们做题海战，让他们学会自己预习功课......
总之，我会让他们学的即轻松又扎实，让我自己课后多付出些，多想办法，使课堂更有趣。
我盼望着自己快快张大，我会像蜡一样，把自己的光和热全部奉献给学生。
假如我是建筑师初一（精选23篇）篇三
假如我是爸爸。我会长出了胡子和拥有一个像我现在这么大的儿子，我会非常地爱这个儿子。当他有不会的作业题来问我时，我会平静地、慢慢地来为他讲解，并让他最终理解这道题的意思，让他记住这一道题，就不害怕在考试时出。如果他要我带他去动物园玩，如果我有我的事情的话，我就会放下手头的一切事物来推辞他，让他不满意。如果他要我给他买玩具，我会豪不犹豫地答应，只要他快乐了，我就很快乐，愿意为他做我一切愿意做的事物，如果我不愿意去做，我也会克服我自己，去为他做，只要他高兴。
假如我是爸爸。我会对我的儿子释放出所有的阳光，如果儿子拿来一张成绩很不理想的试卷来，我会说：“没关系的，下一次考好就行了。”而且我还会心平气和地给我的儿子讲道理：“现在的社会是一个竞争特别激烈的社会，如果你学习好了，你就出人头地，如果你学习不好，你就被别人踩在脚底下，反正你自己看着办吧！”我也不会像别的家长一样，如果儿子考的不好，就大声呵斥儿子。如果我的儿子作业写得不好的话，我会好好的跟儿子一起将作业写好，为他开导，让他下一次一定写好，我也不会大声训他，如果每一次他作业写的不太好，都要去大声的训他，这样就会使他厌烦整个世界，会让他有了许多的生活压力。
虽然我现在还很小，但是我相信，过了多年以后，我当上了爸爸，我一定会成为一位称职的好家长，一位称职的好爸爸。
假如我是建筑师初一（精选23篇）篇四
假如我是建筑师，我会在大地上盖一所“学校”。说是学校，其实是星期天才开放的儿童乐园，那儿只有画画课、幻想课、聊天课和玩玩具课，没有紧张的期中考和期末考。那儿，无论大人，还是小孩，都能自由出入。我认为人人都想去看看。
假如我是建筑师，我会造一座希望之桥。它能通往你想去的地方，就算是星星和月亮，或者是美丽的彩虹和太阳，只要你想着它，它就能把你送到。我想你们一定会心驰神往。
假如我是建筑师，我要建一个神奇的石墙迷宫。在死路上贴“此路不通”，在成功的道路上贴“你真不错”，让失败的你明白再接再厉，让成功的他知道来之不易。最终大家都能转起聪明的.大脑，寻找正确的道路，打开胜利的大门！
我真希望这一切都是真的。
假如我是建筑师初一（精选23篇）篇五
假如我是一名建筑师，我要建造通往宝岛台湾的闽台大桥。大桥运用最先进的科学技术和建筑材料来建设。大桥分为两层。层是专属的汽车公路，路面平坦整洁；层是专门为火车建造的现代化高速火车轨道。呼啸而过的火车为两岸了幸福发展的新讯息。
假如我是一名建筑师，我要为地震频发的台湾设计新型智能房屋。这座房子功能丰富多彩，安全保障。它可以自己保护自己。当遇上地震时，这座房子会升到空中，房子里面丝毫感觉不到地震的危险。这座房屋是建在山脚下，地震时大山崩塌了，房子便会被厚厚的轶性外墙所保护，石头在碰到保护墙后便会稳稳当当地落在地面上。
假如我是一名建筑师，我还要建造一幢大楼，取名做“美食城”。大楼总共有三十五层，每一层都展示着本地的美食特产：北京烤鸭配桂花陈酒；安徽八宝饭加黄山毛峰；重庆火锅麻辣烫；兰州拉面牛肉汤；贵州茅台辣子鸡；过桥米线八大碗……少不了福建名菜“佛跳墙”名茶“铁观音”。还少了些呢？是的，台湾美食蚵仔煎，甜不辣……生活幢美食楼里，该是多么幸福快乐的'事啊！
假如我是一名建筑师，我要为台湾的朋友们建造梦想的家园。可惜我只是一名六年级的小学生，但我，只要勤奋刻苦，努力学习，理想会实现！
我的美好家园
假如我是建筑师初一（精选23篇）篇六
风是大自然的一处景象，风能给人们带来温暖、寒冷，风还能给人带来欢笑，悲伤。
你知道我为什么做风吗？下面我就来告诉你。
如果我是风，春天，我要把沉睡的小草，小花叫醒，我要飞过高山，森林把它们装点的更美丽，更加生机勃勃。如果我是风，夏天，我要把我的好朋友——雨姐姐叫来，让它把土地浇的湿润，好让新鲜的蔬菜悄悄的探出头来，长得更加美丽。如果我是风，秋天，我要把熟透了的果实吹的个个红彤彤的，脸上露出甜美的微笑；大地里一片丰收的景象，有的摘苹果，有的割稻谷，有的割草……，农民伯伯的脸上也露出甜美的笑容，心里面暖洋洋的。如果我是风，冬天，我要把我的朋友——雪妹妹叫来，让它把祖国妈妈披上银色的衣服，把花姐姐草妹妹，树哥哥和木弟弟打扮得更加美丽。忽然，我看见了一个孩子正在和朋友们玩打雪仗的游戏，我便好奇的跑了过去。过去一看，啊！原来是一所学校啊！他们正在举行雪仗大赛，每个班都派出5名男生和7名女生来打雪仗，谁的班胜出就会奖励一个书包，同学们都在为这个书包而奋斗着。我看见校园内的雪差不多快打没了，对雪妹妹说道：“妹妹，给我在下一场大雪吧！”“嗯，好的”。雪妹妹回答到。话刚说完，天空中就下起鹅毛般的大雪来，不一会儿雪就到了小腿那了，孩子们在大雪中玩的非常高兴，要让孩子们高高兴兴的。风是无颜色的，但它却能把祖国打扮的漂漂亮亮的，我愿意作为一个为人民服务对社会有用的风。
假如我是建筑师初一（精选23篇）篇七
一个浑身充满汗水气味，穿着一身最朴素的农民服装的人，见了年长的弯腰致敬，见了平辈的笑脸问候。对于儿童，他便成了孩子王，成了孩子们最喜爱的头目。他是村长，一个有志青年，一个勤勤恳恳人民公仆。他便成了我梦想中的成年的我。
假如那我当村长，我一定不会像今日的一些村干部，只拿工资不管事。我会尽自己权利，组织群众，积极投入到“两个文明”的建设中去，为人民干实事干好事。例如我决定一定时间开一次村民会议，将即使出现的一些问题讨论解决，于是，村上便须要一个集合用的大铃，对于十几块钱的东西，队上是买得起的。另外，集资造一个读报栏，以便让他发挥作用。还有，可在墙上办黑板报，组织村中大小学生成立文学兴趣小组，定期更换板报内容，让孩子们学有所用，学而实用，从小培养多种能力。
以上是我，一名村长的长期打算。短期打算也不少，例如：每年各个节气组织不同的活动，“六一”，奖励本部优秀儿童。又如在重阳节，搞个团结大会，让有意都发言，村民友好团结共建家园;在中秋节，给孤寡老人送上一盒月饼，想想老人该有多高兴。总而言之，是从文化教育的角度感化村民，是我村成为一个文明健康的新农村。
这些计划的实现，都需要渊博的科学文化知识做基础，在加之努力方可。空有一腔热血，而无坚实的文化知识，又怎能成功?于是，我要勤奋学习。
假如我是建筑师初一（精选23篇）篇八
假如我是建筑师，我会花三天的时间去办一些有用的事情。利用工人们建筑一些有用的建筑。就比如说，流浪之家。这样一个家园。估计我得花三天的时间去建筑。
首先，先做好一个蓝图，他的不止方位。把什么什么应该建在什么地方？找一个平原。把他的方位拿出来。首先先做一个宿舍。大概也就五层。一个大门里面一个管理员。宿舍一个管理员。在宿舍里面也能出来，因为底下有一个大院子。能在里面玩耍。一看见有流浪的汉子。把他们叫过来。让里面住。这就是我想要那样。虽然不好，但是能用至少能给他们一个温暖的家。虽然没有。母爱和父爱，但是至少有温暖。这就是我想的样子。
下面听完这首歌。你一定能完整的知道你的人生。要追求你的梦想，追求你的理想。不要放弃。勇敢的向前冲。只有这样撒只有这样才能给你的人生一个最好的答复。
假如我是建筑师初一（精选23篇）篇九
如果我是父亲，我当然不会像我的父亲那样溺爱孩子，我有自已的思想。如果与孩子发生冲突，我会换位思考，站在儿子那边想一想。
如果儿子的考卷发下来了，虽然只得了70分，只要有所进步，我会给儿子适当的鼓励，并不会因此而发脾气，因为进步总比退步好，我不会刺激儿子或打击儿子，这样只会让儿子沮丧失去信心。
我会让孩子有自己的朋友。我会和他一起打游戏机，输了也要刮鼻子。我会在一个星期里特别安排一天，随便他干什么。我不介意他因好奇而把家里的东西弄坏，也不介意他把家里弄得非常乱。
如果说儿子生病了，只是小毛病，我会带儿子去医院。这些都是做父亲的职责。我衷心地对每一位父亲说：不要溺爱，不要残暴孩子，分清轻重缓急，当个受儿子敬爱的好父亲！
假如我是建筑师初一（精选23篇）篇十
童年充满了美妙的幻想，而我就想当一名建筑工程师。
假如我是一名建筑工程师，我要让正在危房上课的山区小朋友住上新房。当同学们坐在明亮的教室里时，有没有想过那些山区的小朋友却是在阴暗又危险的房子里上课，尽管这样，他们并没有被困难吓倒，而是在努力学习。所以我的梦想是当一名优秀的建筑工程师，让山区的小朋友摆脱阴暗和危险，为他们提供一个良好的学习环境。
假我是一名建筑工程师，我还要为敬老院建一座环境优美，设施齐全的房子，我会在敬老院中种上很多树木，让爷爷奶奶们每天都能呼吸到新鲜的空气，在舒适而又方便的环境中生活着。
假如我是一名建筑工程师，我还要为小朋友们建造一个童话般的幼儿园，我会在幼儿园中建造一些童话中的人物，例如：七个小矮人和白雪公主、《绿野仙踪》里的南瓜头、稻草人和胆小的大狮子。让小朋友们在童话的世界中感受真善美，然后再建一个绿色的大草坪，让小朋友们在上面尽情玩耍。另外还要在草坪上建几个大花坛，由小朋友们自己动手种上各种各样的小花，让这个童话般的幼儿园一年四季百花盛开。
我的理想是当一名优秀的建筑工程师，我要好好学习，为实现我的理想多学知识，开扩眼界，为建设我们美丽的祖国贡献出自己的力量。
假如我是建筑师初一（精选23篇）篇十一
假如我是一滴水，我要融入到大海这个大家园里。和其他水滴伙伴一起嬉戏玩耍，听大海妈妈讲地球以前的故事，去看看妈妈养育的生物，小鱼、小虾、螃蟹，哇，还有一只大虎鲨！在海底游览一圈后，我觉得，海妈妈这都有这么多的生物，那外面呢？于是，我准备去探探妈妈外面的世界。
沙漠好大啊，但是好荒凉啊，有的小伙伴就问了：“风婆婆，这里好荒凉啊，我才不要在这呢。”其他小伙伴也认同了他的说法。风婆婆笑了，说：“你们看这里。”我们顺着风婆婆指的方向看，看到了许多人在那里种树，我问：“婆婆，他们在干嘛啊？”风婆婆说：“他们在种树，他们为了让沙漠重变绿洲！你们要不要过去帮忙啊？”我们争着说：“要，要！”风婆婆说：“真是乖孩子。”我们从空中落下来，人们看到下雨了，就大喊：“老天爷真是太好了，这样又有一片沙漠变绿洲了！”
太阳公公带我离开大海妈妈，和其他兄弟姐妹一起变成一朵云。风婆婆带着我们去四处旅行。我看到了许多由人类建造的地标，有宏伟磅礴的长城，有顶天立地的埃菲尔铁塔，有神秘莫测的巨石阵……外面的世界好奇妙啊，我想到长城定居下来，其他伙伴也有自己想去的地方。我们对风婆婆说了我们的想法，风婆婆笑了一笑，说：“你们先跟我到一个地方，到了那个地方你们再做决定也不迟。”我们想了一会，又集体讨论了一会儿，觉得风婆婆说的有道理。于是，我们跟风婆婆到了沙漠。
假如我是建筑师初一（精选23篇）篇十二
假如我是一名建筑师，我会建造出一座大楼，让全世界的无家的人住进去，这样的话，世界上就没有乞丐。
另外，我还要设计一种随身带的＂家＂，只要按下按钮，就可以为你制造一间小屋，那莫，就不用费力气的搭帐蓬了。
我还要建造一种防盗屋，只要小偷一进来，电话就会无声报警，小偷还不知到呢？可是小偷会逃啊。不用担心，小偷一进来，所有门窗就会关闭，不管小偷怎样敲打门，都没用，这样一来，小偷就会大大减少。
我现在还不能造出，我要好好学习，将来造出这种东西，为人民造福。
假如我是建筑师初一（精选23篇）篇十三
假如我是老师，我会热心对待每一位学生，关心他们，爱护他们，并公平对待，对谁都不会有偏见。
假如我是老师，我会既严格又随和。上课时，我会在完成教学任务的同时，给他们讲科学知识和自然现象，让他们多了解世界；下课后，我会像朋友一样和他们谈天说地，不摆架子。
假如我是老师，我不会只教学生书本上的知识，我要告诉他们我所知道的一切，像：为什么筷子放在水里看起来像折断一样，为什么磕头虫会“磕头”，为什么犀牛可以和小鸟“共栖”……让学生敬佩我，深深地喜欢我，主动、自觉地跟我学知识。
假如我是老师，我不会在学生犯错误时，跟他讲大道理，其实这些他们都知道。我会像朋友一样去了解他的心事，知道他在想什么，为什么要这样做。然后帮他找犯错误的原因，指出其危害，使他真正改正错误。
假如我是建筑师初一（精选23篇）篇十四
假如我是老师，我会像郭老师一样，散发出自己全部的热情，以笑脸来面对和我沟通的学生。课余时间，我将成为学生们的大朋友、好朋友。陪着学生打球、聊天、逛街，甚至可以带学生去参观我的宿舍，亲自为他们下厨――为我的朋友做饭，并且，教会他们做饭，教会他们怎样生存，是一些非常开心的事。我的学生们都有着强烈的好奇心，他们想了解老师，更希望被老师理解。我想，我和学生们之间是平等的。我愿意和学生们分享我心中的愿望，也和他们一起分享他们的愿望；我愿意和学生们一起分享我的喜悦，分担我的忧愁；我也愿意聆听他们心中的秘密。
假如我是建筑师初一（精选23篇）篇十五
等我长大了，就会成为一名老师。就会有很多学生，他们都很听话。我要给他们讲故事，然后告诉他们一个哲理，让他们在快乐的气氛中学习做人的道理。我要他们喜欢什么就做什么，因为只要向着目标出发，谁都可能成为名家。我还要给他们不留作业，让他们自己安排，自己的时间是自己的嘛。我要让他们去探索大自然的奥秘，让他们知道世界有多么神奇，好多秘密等他们去开启。我还要带他们去看万里长城，让他们知道：我们的祖国多么伟大！多么壮丽！它是我们的骄傲，是我们的祖先创造的奇迹！我真想快点长大，去实现我的梦想。
假如我是建筑师初一（精选23篇）篇十六
老师是伟大的，她给予我们知识，授予我们道理，让我们为人处事顺畅无难。她尽心尽为大家服务，用双手创造美好的明天。我开始畅想未来，假如我是老师……假如我是老师，我会严格要求自己，认真备课，做大家的榜样。同学有不懂的地方，我会不厌其烦地教他，直到他懂了为止。
假如我是老师，我和同学上课是师生，下课是朋友，学生有烦恼就来找我，我当他们的知已，帮他们解除烦恼；想聊天就找我，我同他们说笑玩耍。假如我是老师，上课我会不时开几个小玩笑，让大家轻松记住知识，愉快度过每一天。
假如我是建筑师初一（精选23篇）篇十七
假如我是一位老师，我一定会严格要求自己多看书，吸取更多的知识，传播给学生。
假如我是一位老师，我会保持微笑，无论开心或烦恼，让我的学生有一颗积极向上、乐观的心。我还会保持童心，让学生和我之间没有秘密，更不会用凶巴巴的脸对着学生，把他们吓得不敢和我说话。
假如我是一位老师，我要有一套灵活的教学方法，培养学生的学习兴趣，让他们多看书，勤思考，少做家庭作业，乐在学习当中。我会投其所好，发挥他们的特长。
假如我是一位老师，我会带学生走出课堂，走进社会，去洒播爱的种子。让他们学会知识的同时，学会做人，全面发展，做对社会有用的人。
假如我是建筑师初一（精选23篇）篇十八
每当我走进教室时就能听到老师要学生作业的声音。觉得这些总是不交作业的.学生一点也不懂事因为老师每天上课都已经够累的了，还要改作业，假如我是老师的话，我会这样对待学生的。
如果学生没交作业，我会对他们说没带就是没写，下次可不能这样了，如果他没写作业，我会问他为什么没有写？因为他们一定会有一个原因的。
我不会像别的老师一样吵他们的因为他们一定会有一个原因如果我要是吵他们的话，他们心里一定会害怕老师的。
假如我是老师，我就会这样对待我的学生，让他们在知识的海洋里学习。
假如我是建筑师初一（精选23篇）篇十九
假如我是老师假如我是一位老师，如果学生不做功课，我会先问清楚原因，绝不乱发脾气你骂学生。如果学生有疑难问题，我会很耐心的一一解答。假如我是一位老师，我不要求学生各项比赛都是第一名，我只要求他们尽心尽力、问心无愧，赢了固然可喜，输了也不怨天尤人。假如我是一位老师，我要做到公正无私，即使班长犯了错，处罚起来也要一视同仁。另外，我还要教导学生，良好的品德才是最重要的。老师就像农夫一样，学生好比幼苗，只有老师的栽培、施肥、灌溉，才会有将来丰硕的成果，所谓‘良师兴国’就是此意。假如我是一位老师，我一定会向这个目标迈进。
假如我是建筑师初一（精选23篇）篇二十
在繁忙的社会中，建筑的问题便成了一个大问题。几乎每个城市都像水泥森林，不要是我当上了建筑师，我就不会再让建筑成为一个大问题。首先，我会建一个超级摩天大楼，这一座楼高一亿公里，可以直通火星。如果你想回家，就可以叫机器服务员给你测试，他首先听你的声音，然后看你的指纹，最后看你的视网膜。如果三项都合格，就可以按一下按钮，通过时光机，只需要几秒就可以到家。我还会建一座隐身房子。他能自动隐身，使小偷偷不着东西。如果你想回来，只要一按按钮，就会来一架隐身飞机，等到了家，飞机便自动停下来。你再按一下遥控，房子就会出现，然后你就可以回家了。我还想建一种地下房子。因为：地面上房子太多了。也许你会问，地下哪有氧气呀!不用担心，房子里面有氧气通道，把氧气从地面上吸进来，不过还要经过100层的消毒网，使空气里一点漂浮物都没有。也许你还会问，要是地震你不就完蛋了吗？没关系，在周围100米的地方都有防震器。10级地震最大的'感觉就有一级地震那么摇动。地面上就可以种一些树木、花草。
假如我是建筑师，我不会再让建筑成为一个大问题。假如我是建筑师，我会建筑成世界上最大最豪华的房子。假如我是建筑师，我会让全世界的每一个人上楼不再用力气。
指导教师：段瑞萍。
假如我是建筑师初一（精选23篇）篇二十一
老师的事业是崇高而又美好的，他是灵魂的工程师，老师就像一个辛勤的园丁，辛勤的培养美丽的花朵，老师想甘甜的露水，轻轻的洒向茁壮的新苗，老师就像开启知识大门的钥匙，带领同学们在知识的海洋里遨游，老师就像一根蜡烛，点燃自己，照亮别人。
假如我是一名老师，我会把书上的难点给同学们讲解，直到他们理解为止。
假如我是一名老师，会适当的把课程搬到户外，春天举办春游活动。让他们体验一下鸟语花香的春天到处充满生机。夏天举办夏令营活动。秋天举办秋游活动，让同学们体验一下秋天到处呈现出丰收的喜悦。冬天带领同学们一起滑雪，锻炼身体。
假如我是一名老师，我会用生动的语言使枯燥的课文变成生动的故事，让他们在快乐中学习。
如果我是一名老师，我一定要做个负责的老师，我相信，只要我努力学习，就一定会成功的。
假如我是建筑师初一（精选23篇）篇二十二
假如我是一名老师，我就能体验我们老师是有多么辛苦了，我走进教室就会发现里面特别的乱。马上就处理了一下，也安静了许多。假如我是一名老师，我就会让同学们好好学习，然后有空的时候会带他们出去旅游，看看大自然的风景与美丽，我们在火堆旁跳舞，唱歌，坐在一起观赏天空中闪烁的星星，像镰刀一样的月亮，我心里在静静的等着我的学生们快快的长大，变得更加聪明。假如我是一名老师，我会一个星期去一次家访，让家长知道一下学生的状况，以及缺点，让家长们改正缺点，成为一个乖孩子。这就是我们老师的样子，我也能感受到当一名老师是有多么的辛苦了。他们所做的每一件好事，都是为了我们，所以我们以后一定要听老师的话。
假如我是建筑师初一（精选23篇）篇二十三
假如我是老师，学生如果不写功课，我会先问清楚原因，绝不会乱发脾气骂学生，甚至打学生。当同学们的功课有疑难，我会很有耐心地一一解答。
假如我是老师。我不要求同学参加的每个项目都要得第一名，我只要求他们尽心尽力，问心无愧就行了，赢了固然可喜，输了也不怨天尤人。
假如我是老师，我会做到公正无私，即使是班长犯错，与普通学生处罚，也毫无两样。另外，我还要教导学生品德的好坏才是最重要的。
老师就像农夫，学生好比幼苗，由于老师辛勤栽培、施肥、灌溉，将来才会有丰收的成果，所谓“良师兴国”就是此道理。