优秀作文需要有生动的描写和形象的比喻，让读者能够产生直观的感受和形象的联想。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能对大家在写作方面提供一些参考和启示。
保护鸟类的小学范文（21篇）篇一
让携起手来，保护鸟类，让鸟类永远的好朋友!
“的季节，不要让鸟儿的叫声回忆。”
…………。
听到保护鸟类的公益广告，触目惊心：鸟类庞大的家族，大概可分为：凌波仙子——游禽，湿地之神——涉禽，空中雄鹰——猛禽，攀援冠*——攀禽，竞走健将——陆禽和无冕歌王——鸣禽，但，庞大的家族开始衰败了，有些已濒临灭绝灭绝了，以往常见的鸟儿也少见了。
为呢?
保护鸟类的小学范文（21篇）篇二
少了，这与人类是分不开的，很多人喜欢捕捉小鸟，把它们当宠物来饲养。有些人还让鸟类走上了餐桌，成为了人们可口的饭菜。人们在森林里乱砍乱伐，让小鸟失去了家园。这些都是使鸟类数量剧减的原因，我感到非常痛心。
现在自然界中的鸟类有9021种，估计有1000亿只。它们的食性复杂，生活方式多样，栖息在各种生态环境中，是维护自然界生态平衡的重要因素。对人类利益而言，它们是整个动物界中益处较大而害处极小的类群。鸟的食物多种多样，包括花蜜、种子、昆虫、鱼、腐肉主要以害虫为主，是非常有益的动物。
让我们大家行动起来，为保护鸟类做出一份贡献吧！
保护鸟类的小学范文（21篇）篇三
走在环城公路上，我向两边张望，发现公路两旁都整齐地种着又高大又粗壮的树，一眼望不到头。
突然，一个又一个大小不一、高低不同的鸟巢映入眼帘，这些鸟巢都筑在树杈间，由枯树枝搭建而成，还时不时有些小鸟站在巢边唧唧喳喳的叫着。看到这幅景象，我不由自主的高兴起来。因为在城市附近，已经很难看到这样多有鸟儿居住的鸟巢了，即便是空鸟巢也所剩无几。导致今天这一现象的主要原因有三个：一是，许多美丽的森林被砍伐，使鸟儿们无家可归，大量迁徙。二是，人们没有养成植树习惯，让鸟儿不能找到新居所。第三个原因是人们的大量猎杀，有些猎户为了赚钱快，大量的猎杀候鸟，有些甚至连国家一二级保护动物和濒危灭绝的鸟类都不放过，正是因为他们的自私、残忍危害了鸟类，成为鸟类逐渐减少的原因之一。
以上说的这三种因素综合起来，迫使鸟类动物在生活起居、衣食住行各方面的质量都不如从前，大大下降，有的甚至因为这而灭亡，给大自然带来不可估量的损失。
如今看着眼前的丛林中密密麻麻的鸟巢，我感到由衷的`高兴，同时，我更要感谢那些热爱鸟儿，关心鸟儿，造福鸟儿的人们，因为有了他们，我们才能任何时候都可以看见鸟类信任人类，一直都翱翔在祖国蔚蓝的天空！让我们一起努力吧！
走在环城公路上，我向两边张望，看见公路两旁都整整齐齐地种着又高大又粗壮的树，一眼望不到头。
突然，一个又一个大小不一、高低不同的鸟巢映入眼帘，这些鸟巢都筑在树杈间，由枯树枝搭建而成，还时不时有些小鸟唧唧喳喳地叫着朝鸟巢飞来。看到这幅景象，我不由自主的高兴起来。为什么高兴呢？因为在城市附近，已经很难看到这样多有鸟儿居住的鸟巢了，即便是被鸟儿遗弃的鸟巢也所剩无几。导致今天这一现象的主要原因有三个：一是，许多美丽的森林被砍伐，使鸟儿们无家可归，大量迁徙。二是，人们没有养成植树习惯，让那些流离失所的鸟儿不能找到新居所。第三个原因是人们的大量猎杀，有些猎户为了赚钱快，不分日夜地猎杀候鸟，有些甚至连国家一二级保护动物和濒危灭绝的鸟类都不会放过，正是因为他们的自私、残忍危害了鸟类，成为鸟类逐渐减少的原因之一。
以上说的这三种因素综合起来，迫使鸟类动物在生活起居、衣食住行各方面的质量都不如从前，大大下降，有的甚至因为这而灭亡，给大自然带来不可估量的损失。
如今看着眼前的丛林中密密麻麻的鸟巢，我感到由衷的高兴，同时，我更要感谢那些热爱鸟儿，关心鸟儿，造福鸟儿的人们，因为有了他们，我们才能任何时候都可以看见鸟类信任人类，一直都翱翔在祖国蔚蓝的天空！让我们一起努力吧！
保护鸟类的小学范文（21篇）篇四
一个阳光明媚的早晨，我看到爸爸又在收拾东西。他拿了一把猎人，还有水和吃的东西，看来爸爸又要去打鸟了。我看着爸爸的一举一动，思考了一下，胸有成竹地走了过去。
“爸爸，又去打鸟吗？”我问。“是的。”爸爸头也不抬地答应着。“鸟类是我们的好朋友，您不知道吗？”我继续劝爸爸。“朋友？鸟又不会说话。就算有的鹦鹉、八哥会说话，它们也不明白什么意思。”爸爸边收拾他的东西边说。“您有没有听说过这个故事？有一个不女孩，为了救一只丹顶鹤，自己掉进了沼泽地。”“我才不会去做那种傻事呢。”爸爸背上包，向外走去。
我赶紧拉住爸爸，说道：“鸟类已被列为濒危物种，有12%的鸟类已灭绝，美丽的东方白鹤目前数量不足3000只，29%的鹦鹉和23%的鸽子都濒临灭绝。有966种鸟类的数量不足一万只，最危险的77种鸟类已不足50只。有一种叫红腹灰雀的很可爱的小鸟，由于人类非法猎杀，数量已不足300只。橙额鹦鹉被古印度人视为‘掌上明珠’，但现在野生的已灭绝，人类饲养着的不足10只。爸爸，放下您手中的猎人吧！”
爸爸低下了头，无言以对。过了一会儿，他抬起头对我说：“好，我今后再也不打鸟了。”我和爸爸都笑了。
回到房间时，我看到一对漂亮的鸟儿正落在窗台外边，一起向着阳光飞去……。
保护鸟类的小学范文（21篇）篇五
有一只只可爱的小鸟，让天空变得更加美丽，有了一只只美丽的小鸟，我们的生活增添了色彩，有了一只只叫声动听的鸟儿，使我们的生活变得更加有情趣。总之，为了我们现在美好的生活，我们一定要爱护鸟儿。
可是，同学们你们知道吗？现在因为人们乱砍乱伐，使大自然的生态平衡遭到了破坏，让很多无辜的鸟儿失去了“家园”。现在，又由于人类的经济活动和生活条件的改善，对环境造成一定影响，使某些鸟类失去了必要的取食条件和繁殖场所，因此，有些鸟类就会养活，甚至濒临灭绝。所以我们也要在保护鸟儿的前提下保护自然环境，给鸟儿一个美好的“家园”。
不仅这样，现在有很多的捕鸟者，这也是使鸟儿减少的一个重要元素。那些捕鸟者把捕到的一只只鸟儿贩卖到各个地方，那些可怜的鸟儿有的被做成了一道道可口的菜肴，有的则被加工成其它物品。
同学们，为了以后的美好生活，我们一定要爱护鸟类！
保护鸟类的小学范文（21篇）篇六
亲爱的少先队员们：
你们好！
春天来了，报春的杜鹃唤醒了沉睡的生灵，南飞的大雁捎来了春天的消息。鸟是大自然的精灵，是人类的好朋友，是自由与生命的象征。因为在我们生存的地球上，有了鸟儿，才有了莺歌燕舞、鸟语花香；有了鸟儿，才有更美丽的蓝天，更和谐的生态。人类离不开鸟儿，保护鸟儿就是保护环境，保护人类自己。爱鸟、护鸟是少先队员义不容辞的责任。在此，我们六（1）班特向全校少先队员发出倡议，希望大家都加入到我们爱鸟护鸟的行列中来。
二、多植树、种草、养花，保护鸟类的自然栖息地，为鸟类创造良好的生存空间；
三、不伤害、不捕杀野鸟，不掏鸟窝，不拾鸟蛋，不把鸟儿当作自己手中的玩偶；
四、对伤害鸟类者主动劝说，发现捕杀、贩卖鸟类的不法行为要及时向有关部门举报；
六、拒食野鸟等野生动物，并劝诫亲朋不食用野生动物；
七、捡到受伤、生病的小鸟要及时进行救治，并放飞。
亲爱的同学们，让我们携起手来，争做保护鸟类的小卫士，用我们的行动，用我们的爱心，保护生态，呵护生命，通过自己的小手，化为千千万万的大手，共同撑起一片蔚蓝的天空，共同营造一个温暖的小巢，让鸟儿自由地飞翔，甜美地休憩，为建设美好家园做出自己的贡献。
致辞
敬礼
同学们，你们看到了么？最近经常有人在学校门口卖麻雀，而且，我们的许多同学在围观，甚至还有的同学买麻雀。看着小麻雀们在鸟笼里张着嫩黄的小嘴惊恐地尖叫着，这让我们很难受。我们认为买卖麻雀的行为是不对的，这是因为：
首先，鸟类是人类的朋友，我们有义务保护它们，和鸟类友好相处，而不是去伤害它们；
最后，这种围观甚至买麻雀的行为也违反了学校不允许围小摊的规定。
因此，我们401班全体同学倡议：同学们不要去围观，并且不要去买麻雀，让卖麻雀的没有市场，从而让鸟儿们的悲剧不要再出现在我们美丽的学校门口。
保护鸟类的倡议书
青少年朋友们：
春天，燕子飞回来了，许多鸟儿都来我们延庆安家了，他们开始筑巢，准备抚育鸟宝宝。还有些鸟儿准备去离我们更远的北方安家，它们有的要在这里歇歇脚，有的只是匆匆而过。但它们都是我们的'朋友，他们美丽鲜艳的羽毛、宛转动人的鸣声为我们增添了很多光彩，是它们，让我们这个世界更加充满了生机和活力。
然而，总有些人为了个人的私欲，在鸟儿迁飞的途中张开无情的大网，残酷地将它们杀害。有些人无视国家法律乱砍盗伐、乱占林地，破坏了鸟儿的家。 为了让人们都来关心、爱护我们的朋友——鸟儿，为了给它们创造一个安乐、祥和的家，我们向广大青少年朋友们倡议：
1、爱护我们身边的一草一木，保护鸟儿的生存环境，争做环保小卫士。
2、不把鸟儿当作自己手中的玩偶，让它们拥有一个自由的天空。
3、在遇到有人伤害、捕杀鸟类的时候，要积极劝阻或及时向有关部门举报。
4、向社会广泛宣传鸟类的知识，让更多的人了解鸟类，知道鸟类对大自然、对人类的重要意义。
5、不随意捣毁鸟巢、掏取鸟蛋，不驱赶、不捕杀鸟类，为鸟类等野生动物创造一个宁静和谐的生存环境。
广大青少年朋友们，让我们携起手来为鸟儿做点事吧。我们要从我做起，爱护鸟类，保护环境，积极学习鸟类知识，参加爱鸟护鸟活动。争当护鸟小卫士。让我们共同创造一个鸟儿与我们和谐相处的绿色家园。
保护鸟类的小学范文（21篇）篇七
东风拂面，柳梢吐绿，鸟儿从遥远的南方飞回来了，它那轻快敏捷的身影，婉转悦耳的歌唱，给大自然增添了无限生机，会令你心旷神怡。鸟类自古就在人们的精神生活中起着重要的作用，给人以美的享受。
鸟类自古以来就是我们的朋友.与我们和睦相处.可是.随着现代工业化的发展用多种方式侵占.破坏了许多鸟类赖以栖息.生存的森林.海洋与河流.对它们的生存构成了极大的威胁.不少鸟类濒临灭绝.据统计.地球上已经有大约300多种.1000多类鸟儿完完全全地消失在这个世界上了.鸟类是我们的朋友.你们为何狠得下心将它们捕杀呢?难道鸟类的生命就可以让人玩弄于股掌吗难道你们为了一己私利就可以随意掠杀鸟儿吗?我们拥有生命.鸟儿也拥有生命.你们有什么权利能任意践踏鸟儿的生命呢?我们想要自由.鸟儿难道就不想要自由吗?你们又有何种权利去毁掉鸟儿终生的自由呢?我们人人都有一个家.小鸟也希望能有一个舒适.温暖.温馨的家.你们又能为了一时的贪念而破坏掉小鸟赖以生存的森林.海洋。
鸟类是全球生态系统中不可或缺的一环，对人类而言，鸟类给人类带来的物质方面和精神方面的利益是难以估量的。
提到鸟类的益处，人们会首先想到鸟类控制害虫和老鼠的功能。全世界共有鸟类9700种，60%以上以取食昆虫为主，其它种类在繁殖期也多以昆虫育雏。
鸟类啄食害虫的本领超出我们的想像。研究资料表明，一窝家燕每年夏天可吃掉6.5万只蝗虫，一只雨燕每年夏天取食25万只蚊子。一对灰喜鹊每年可消灭松毛虫2万条，一只百灵鸟每年食虫3万条，啄木鸟每个冬天可将其活动区内80%的树干中的蛀虫掏出来。
据估计，我国各种鼠类多达30亿只，每年造成粮食损失100亿千克，由于鼠害而损失的粮食超过了全年进口粮食的总量。按每只猎隼一年捕食野鼠20xx只左右计算，可使4万平方米的草原和农田免遭鼠害;每只猫头鹰平均一个夏天能捕捉1000只田鼠，可从鼠口夺下数千克的粮食。
此外，太阳鸟、蜂鸟、啄花鸟等可以帮助植物授粉，绿鸠等食果鸟类可以帮助植物传播种子。
鸟类还给我们带来了美学和娱乐方面的享受。鸟类是自然界的天然艺术品，捕捉1000只田鼠，可从鼠口夺下数千克的粮食。
即使最有本领的艺术家，也难如实调出鸟类羽毛的五彩缤纷，也难谱出其婉转的歌声。去野外观赏鸟类，聆听鸟儿的欢唱，对于缓解工作压力、陶冶我们的情操，都有非常好的效果。正是因为莺歌燕舞，才使我们生活的星球焕发着勃勃生机，我们的生活才如此多姿多彩。
爱鸟是一种美德，我们要从小养成爱护小鸟的好习惯，有了鸟儿，我们的地球才会更加绚丽多彩。
保护鸟类的小学范文（21篇）篇八
地球上的鸟类有：马里亚纳大秧鸟、威克岛秧鸟、北美旅鸽等已经灭绝了；还有不少鸟类也濒临灭绝了，比如北美候鸟、澳洲大鸟、赤颈鹤等。这些都因为人类的捕杀！
南极也有十几种企鹅濒临灭绝，只是因为人类大量捕杀鱼类，破坏了企鹅的.食物链。
我们应当加以保护鸟类！停止对鸟类的捕杀，并且避免天敌对他们的伤害。
保护鸟类的小学范文（21篇）篇九
夏天的一天，小明在屋里写作业。
小明把作业写完了，外边忽然传来小鸟的叽叽喳喳惊叫声。小明跑到外面一看，是一只小猫在树上，想吃小鸟，于是，小鸟就怕了，小明赶紧跑回屋里，拿来一个大木棍，把小猫赶走了。小鸟好像唧唧喳喳地说：“谢谢你，救了我。”
过了一会儿，妈妈回来了，小明把事情告诉了妈妈。
妈妈高兴地说：“你真是一个保护小鸟的好孩子。”
保护鸟类的小学范文（21篇）篇十
保护鸟类人人有责鸟类是我们人类的朋友，它给我们的生活增添了无穷乐趣。
地球上没有鸟类，人类将会遭到灾害，一些有害的昆虫，小兽就会繁殖许多后代，把郁郁葱葱的树木和碧绿碧绿的草原一食而空。地球上的'动物及我们人类就会失去食物。
猫头鹰是捕鼠能手它有一双铜铃似的眼睛，能在夜间看到极小的东西，还有一对能听到细小声音的耳朵。它一个夏季可捕到1000只田鼠。
啄木鸟是森林大夫，有像听诊器一样的钢嘴，通过敲打树木听声音，就能准确判断捕捉到害虫。像这样的益鸟，还有许多。
所以，我们每个人都要有责任，爱护鸟类，爱护我们的朋友。
保护鸟类的小学范文（21篇）篇十一
一天，小*做完作业，拿起小*弓，一溜*跑出了家门。来到公园里，他突然发现一只小鸟落在树上，于是举起*弓就要*。
正在这时，小红迎面跑来，挥着手喊到：不许打！小*的手停住了，眼睛斜视着小红，不高兴地嘟囔了一句：多管闲事！
小*的脸刷地涨红了，他惭愧地低下头，小声说：我以后在也不伤害鸟了。
张三和李四是好朋友。他们没有工作，成天无所事事，东游西荡。一天，张三对李四说：我们地上跑的，水里游的都吃过了，还没有吃过天上飞的，哪天我们上山去弄一只鸟来吃。好不好？李四回答说：好哇！于是，他们分头准备捕鸟工具。
一个星期日上午，风和日丽，秋高气爽，张三和李四分别带上弓箭出发了。走在路上，张三说：我们今天把打下的鸟炖着吃！李四说：不，烤着吃，味道更好！两人正在争论。这时，一只掉队的大雁刚好从头顶飞过。见机会来了，张三立即张弓搭箭，嗖！一支箭向大雁飞了出去。结果落空了，没有*中大雁。李四急了，说：看我的！举起弓箭正要放时，一名少先队员从山坡上冲了下来，大吼一声：住手，你们要干什么？鸟类是我们人类的好朋友，大家都要保护它们！张三和李四吓得提起弓箭，灰溜溜地逃跑了。
鸟类，是人类最好的朋友，本来我们就应该保护它。所以请大家保护鸟类。其实，保护鸟类，也就是保护大自然。
为什么这么说呢？因为鸟死了，虫子便猖狂了，它到处吃叶子，咬植物，植物没了，人类赖以生存的环境就没了。所以，保护鸟类就是为我们人类自己着想，我要呼吁大家，保护鸟类，珍惜自然。
鸟类，不仅可以吃光害虫，保护森林，还是人类的音乐家呢？你听，那百灵鸟婉转的歌喉，翠鸟那尖锐的叫声都特别好听。还有 珍惜自然，保护鸟类是我们举手之劳的事，请大家不要残杀鸟类。
一天，叔叔打电话给我说：我要给你一件礼物。我兴高采烈地来到叔叔家。到了叔叔的房间里，我看到笼子里的小鸟，觉得它刚刚长好羽毛，我对叔叔说：鸟是我们的朋友，我们要爱护鸟类。我们还是把它放了吧！叔叔把小鸟放了，小鸟高兴地飞走了。我们要保护鸟类，做个文明的小朋友！
鸟儿是人类的好朋友，我们每个人都要保护鸟儿。
我羡慕鸟儿自由自在的飞翔，享受天空的凉爽，吹着微凉的清风。
我相信每一只小鸟都像我们学的课文《去年的树》里那只注重友谊的小鸟一样，而我和人的友情却时好时坏，使我也更加羡慕鸟儿。
但鸟儿也有可怜的时候。在街上，有许许多多的卖鸟人，每一个笼子里都有一个可怜的小鸟在死命挣扎，鸟儿们多希望挣脱笼子，飞上那天空。森林里的鸟儿过着悠闲的日子，吃着天然的食物，可是，森林里总会有猎人出现，有些无辜的鸟儿就会被猎人一*毙命。
我也希望人们不要杀害动物，要爱惜动物，给动物一个美好的家园。
让我们一起保护我们的朋友鸟儿吧。
一个星期天的上午，我在院子里玩儿。突然，我发现草丛里有一只受伤的小鸟，连忙跑过去把它捧起来，好可怜啊！你的妈妈呢？我先带你回家吧！于是，我抱着它往家跑。
回到家，我从柜子里拿出*盒，把里面的纱布胶带缠在了小鸟受伤的脚上。
我一天一天长大，小鸟也在我的照料下一天一天康复了。
小鸟终于痊愈了，我着急的心情也平静了下来。小鸟该回它真正的家了。
清晨，我依依不舍的把小鸟放飞到大自然的怀抱，再见了，小鸟，快回家吧！
篇七：保护小鸟。
一天，小刚走到一棵大树下，他看到树上有一只猫，正仰着头向上看。小刚想，在干什么呀。
原来它盯着三只小鸟，正准备想吃掉它们。小刚就大声喊：小猫，快下来，不能吃小鸟。小猫就吓得从树上窜下来跑了。
小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在给小刚说：谢谢你救了我们。
阳光明媚，鸟儿欢鸣，小明和小豆去公园里玩儿。
小豆看到一颗树上有两只可爱的小鸟，他想：多可爱的小鸟啊，要是能带回家，就好了！于是，小豆爬上树，刚想伸手去捉，小鸟们就被吓走了。这时，小豆听见小明焦急地说：不要啊，你把小鸟赶跑了，鸟妈妈回来会很伤心的。小豆听了，连忙从树上下来，小声地对小明，说：对不起！果真，鸟妈妈回来了，看见自己的孩子不见了，着急得东张西望，寻找自己的孩子。突然，小豆看见小明也爬上了树，感到很奇怪，想：你叫我不要爬树，你自己却去爬？原来，小明用自己的帽子来作小鸟的家。小鸟们看见自己有个新家，高兴极了！鸟妈妈也很高兴，它们叽叽喳喳地叫，好似在说：谢谢你，谢谢你！小豆和小明也很高兴，因为他们做了一件好事，给了小鸟一个家！
这个故事告诉我们，保护小鸟，人人有责！
保护鸟类的小学范文（21篇）篇十二
尊敬的老师，亲爱的少先队员们：
大家好!我是来自________班的________，也是与杭州市爱鸟小使者。鸟是自然界的精灵，是人类的朋友，保护鸟类就是保护我们自己。爱鸟、护鸟是少先队员义不容辞的责任。再次，我特向全校少先队员发出倡议：
2、多植树、种草、养花，保护野生动物的自然栖息地，为它们创造良好的生存空间;。
3、不伤害、不捕杀、不笼养野鸟等野生动物;。
5、拒食野鸟等野生动物，并劝诫亲朋好友不食用野生动物;。
6、遇到受伤、生病的野生动物要及时与相关动物保护部门进行联系，进行救治放生。
亲爱的同学们，让我们携起手来，争做保护鸟类的小卫士，用我们的行动，用我们的爱心，保护生态，呵护生命，为建设美好家园做出自己的贡献。
倡议人：xx。
xx年x月x日。
保护鸟类的小学范文（21篇）篇十三
保护野生动物，实现人与自然和谐共处!
野生动物的命运取决于人类今天的认识和行动。
认真贯彻执行《野生动物保护法》。
保护野生动物就是保护人类自己。
关注候鸟保护环境。
关爱野生动物，保护美好家园!
保护鸟类，为环境增姿，为环境增姿添彩。
地球上不能只剩下人类。
护鸟光荣，打鸟可耻。
同在地球上，共享大自然!
保护野生动物就是保护人类自己!
全社会都来保护鸟类，都来保护野生动物。
保护野生动物，维护生态安全!
野生动物是人类的朋友!
爱鸟护鸟是人们的美德。
同在蓝天下人鸟共家园。
依法保护鸟类，依法保护野生动物。
鸟是害虫的天敌鸟是人类的朋友。
保护鸟类的小学范文（21篇）篇十四
“保护鸟类，保护我们心中的美。”
“草长莺飞的季节，不要让鸟儿的叫声成为回忆。”
“保护鸟类，人人有责。”…………。
听到这些保护鸟类的公益广告，我们触目惊心：鸟类本是一个庞大的家族，大概可分为：凌波仙子——游禽，湿地之神——涉禽，空中雄鹰——猛禽，攀援冠军——攀禽，竞走健将——陆禽和无冕歌王——鸣禽，但如今，这个庞大的家族渐渐开始衰败了，有些种类已濒临灭绝甚至已经灭绝了，以往常见的鸟儿也变得少见了。这是为什么呢?因为近年来，人们开始滥杀鸟类，肆意捕捉鸟类，还把一些色彩艳丽的鸟类贩卖给其他人，以此来赚钱，还有一点，那就是，天上的鸟越来越少，餐桌上的鸟越来越多，可怜的人们啊!觉醒吧!
假如没有了鸟类，抬头仰望天空时只会看到蔚蓝的天空与四处游荡的白云相依相伴，在工作之余，将再也无法听到悦耳清脆的鸟鸣声，人类将听不到来自大自然的声音，整个田野、山林将成为害虫的天地，想想，如果农田成为害虫的天地，农作物就将成为害虫的食物，没有了粮食，人类岂不是要闹饥荒?一年接一年的大饥荒，人类怎能生存?鸟是人类的朋友，每一只鸟都是一只快乐的小精灵，保护鸟就是保护人类自己啊!
让我们携起手来，共同保护鸟类，让鸟类永远成为我们的好朋友。
保护鸟类的小学范文（21篇）篇十五
1.今天逝去的一只鸟，明天亡掉的一群人。
2.野生动物是人类的朋友!
4.地球上没有鸟类，那是一个没有活力的世界。
5.同在蓝天下人鸟共家园。
6.关爱生灵，保护鸟类。
7.它们和我们一样是地球母亲的孩子。
8.鸟是害虫的天敌，鸟是人类的朋友。
9.地球上不能只剩下人类。
11.保护鸟类，为环境增姿添彩。
12.保护野生动物，维护生态安全!
13.同在地球上，共享大自然!
14.让人类在大自然愉快前行，让鸟儿在天空中自由翱翔。
15.蓝蓝的天空中只有配上鸟儿才会有生机，别让天空变的孤独。
16.鸟是害虫的天敌鸟是人类的朋友。
17.保护鸟类，人类不再孤独。
18.爱护鸟儿吧!不要让树木感到孤独。
1.关注候鸟保护环境。
2.鸟儿的歌声是大自然最动听的声音，让这声音永远回荡在我们耳边。
3.劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。
4.不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今天的动物。
5.如果失去了它们，世界将会怎样?保护野生动物，就是保护人类自己。
6.让我们倾听大自然最美的旋律----鸟儿的歌声。
8.是先有鸟还是先有蛋，你不知道，我不知道，只有鸟知道;是鸟先消失还是蛋先消失，你知道，我知道，只有鸟不知道。
9.劝君莫打三春鸟，子在巢中盼母归。
10.尊重他们的生命就等于尊重我们的爱情。
11.鸟的叫声——世上最动人的音乐。
13.不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今天的鸟儿。
14.同在蓝天下人鸟共家园。
15.鸟是害虫的天敌鸟是人类的朋友。
16.关注候鸟保护环境。
1.儿童的玩伴，小伙子的帮手，老年人的安慰。
2.愿动物的爱永远伴随着你成长~~。
3.请爱护人类最亲密的朋友。
4.爱护动物，让人类不孤单!
5.地球上没有动物，那是一个没有活力的世界。
6.是先有鸟还是先有蛋,你不知道,我不知道,只有鸟知道;是鸟先消失还是蛋先消失,你知道,我知道,只有鸟不知道。
7.动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴。
8.不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今天的动物。
9.提倡伴侣动物主人行为自律，及时清理污物，维护社区环境，营造和谐社区;。
10.达到改善动物生存环境的理想目标。
11.爱护动物，让人类不孤单!
12.地球没有了动物，就如蓝天没有了白云;。
13.没有动物，生命没有了动力。
14.请珍惜我们地球上唯一的。
15.动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴。
16.不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今天的动物。
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保护鸟类的小学范文（21篇）篇十六
保护鸟类倡议书500字就是为大家整理的保护鸟类倡议书，欢迎大家阅读!保护鸟类，不要再伤害它们!
亲爱的少先队员们：
你们好!
春天来了，报春的杜鹃唤醒了沉睡的生灵，南飞的大雁捎来了春天的消息。
鸟是大自然的精灵，是人类的好朋友，是自由与生命的象征。
因为在我们生存的地球上，有了鸟儿，才有了莺歌燕舞、鸟语花香;有了鸟儿，才有更美丽的蓝天，更和谐的生态。
人类离不开鸟儿，保护鸟儿就是保护环境，保护人类自己。
爱鸟、护鸟是少先队员义不容辞的责任。
在此，我们六(1)班特向全校少先队员发出倡议，希望大家都加入到我们爱鸟护鸟的行列中来。
二、多植树、种草、养花，保护鸟类的自然栖息地，为鸟类创造良好的生存空间;
三、不伤害、不捕杀野鸟，不掏鸟窝，不拾鸟蛋，不把鸟儿当作自己手中的玩偶;
五、提倡观鸟，反对关鸟，不笼养野生鸟类。
只有这样,才能在自然中与鸟一起共享自然的美丽;
六、拒食野鸟等野生动物，并劝诫亲朋不食用野生动物;
七、捡到受伤、生病的小鸟要及时进行救治，并放飞。
亲爱的同学们，让我们携起手来，争做保护鸟类的小卫士，用我们的行动，用我们的爱心，保护生态，呵护生命，通过自己的小手，化为千千万万的大手，共同撑起一片蔚蓝的天空，共同营造一个温暖的小巢，让鸟儿自由地飞翔，甜美地休憩，为建设美好家园做出自己的贡献。
倡议人：xxx
时间：xxxx年xx月xx日
候鸟是大自然的精灵，是人类的良朋益友，是与人类关系最为密切的野生动物。
鸟类以它特有的鲜艳羽色、优雅动人的体态和婉转动听的鸣声，为人类带来了多彩的春天、欢乐的夏天、丰收的秋天和纯洁的冬天，赢得了人们由衷的喜爱。
五岔沟林业局位于大兴安岭山脉南麓，西与蒙古人民共和国及锡林郭勒盟接壤，北与阿尔山林业局、白狼林业局毗邻，南部和东部分别与呼伦贝尔市、科右前旗、扎赉特旗相邻。
丰富的森林资源成为鸟类生活、补充能量、休养生息的加油站。
为了有效保护鸟类资源，五岔沟林业局向所辖区域居民发出倡议：
一、关心和爱护鸟类等野生动物，主动学习相关保护知识，牢固树立保护鸟类光荣的理念，养成爱鸟护鸟的良好习惯。
二、拒绝买卖、食用鸟类等野生动物的违法行为，树立饮食新观念，摒弃不良饮食陋习，保护野生动物从餐桌做起，争做文明、守法、有爱心的好公民。
三、自觉遵守野生动物保护法律法规和有关规定，不非法捕杀、出售、收购、加工、运输鸟类及其产品。
保护鸟类资源，关系到人类的生存与发展，也是衡量一个国家、一个民族文明进步的重要标志。
相信我们付出一点点努力和爱心，能让我们赖以生存的家园更加美好，生态更加文明。
让我们积极行动起来，保护鸟类资源。
亲爱的市民：
你们好!
鸟类和野生动物是人类亲密的朋友，是大自然赋予人类的宝贵自然资源，是改善生态、生存环境的重要物质基础，保护鸟类和野生动物就是保护我们人类自己!鸟类以其美丽多彩的羽毛，婉转动听的鸣声，多姿多样的体态，为我们的.生活增添绚丽的色彩和诗情画意，赋予大自然以蓬勃的生机和活力，自古以来被视为“精灵使者”，自由与生命的象征。
全世界共有9000多种鸟类，中国现有鸟类1331种，是世界上拥有鸟类资源较为丰富的国家之一。
近年来，随着人们保护意识的提高，生态环境质量的改善，我市鸟类资源的种类、数量呈上升趋势。
尤其是我市丰富的湿地资源，为湿地鸟类提供了良好的栖息繁衍环境。
如镇海湾红树林自然保护区、七星坑省级自然保护区、锦江水库等。
我市地处珠江三角洲西南部，是候鸟途经停歇、觅食以及越冬的主要栖息通道。
保护鸟类和野生动物是我们每个市民朋友义不容辞的责任。
值此我市开展“爱鸟周”宣传活动之际，为了保护共同的生态环境，为了保护野生动物资源，在此，我们向全体市民朋友们发出倡议：
一、多植树、种草、养花，爱护一草一木，保护绿地和湿地，保护好鸟类和野生动物的自然栖息地，为鸟类和野生动物创造良好的生存、生活的空间和生态环境。
二、自觉遵守保护野生动物的法律、法规，从我做起，保护野生动物从餐桌做起，树立饮食文明新风尚;不滥捕、不猎杀野生动物，做文明、守法、有爱心的好公民。
三、各饲养、运输和餐饮企业不非法经营、贩运、加工、制作、销售野生动物及其制品，做绿色、环保、守法的经营者。
四、人人行动起来，积极劝说阻止、举报各类破坏森林、伤害野生动物的行为，做保护生态环境的模范。
全社会积极行动起来，让我们大家都来珍爱和保护野生动物，让人类与鸟类和谐共存，为筑就一个生机勃勃、绿意盎然的美好家园而努力。
全体市民行动起来吧，还鸟儿一个生存空间，让鸟儿自由飞翔吧!
倡议人：xxx
时间：xxxx年xx月xx日
保护鸟类的小学范文（21篇）篇十七
尊敬的叔叔阿姨、爷爷奶奶，亲爱的小朋友们：
你们好！
工厂的叔叔阿姨们，你们可知道，你们排放出来的废气对环境污染有什么危害吗？我们的弯弯的月牙、闪闪的星星、蓝蓝的天空、白白的云朵全都由于这些废气而消失得无影无踪。所以，你们为了我们的生活，一定要减少废气的排放。
保护环境，可以减少资源的浪费，还我们一片蓝天。所以，保护环境，从这一刻开始！从每一个人开始！只有爱护环境，我们的生活才会更加美好！
王心雁
保护鸟类的小学范文（21篇）篇十八
尊敬的老师，亲爱的少先队员们：
大家好！我是来自xx班的xxx，也是与杭州市爱鸟小使者。鸟是自然界的精灵，是人类的朋友，保护鸟类就是保护我们自己。爱鸟、护鸟是少先队员义不容辞的责任。再次，我特向全校少先队员发出倡议：
2、多植树、种草、养花，保护野生动物的自然栖息地，为它们创造良好的生存空间；
3、不伤害、不捕杀、不笼养野鸟等野生动物；
5、拒食野鸟等野生动物，并劝诫亲朋好友不食用野生动物；
6、遇到受伤、生病的野生动物要及时与相关动物保护部门进行联系，进行救治放生。
亲爱的同学们，让我们携起手来，争做保护鸟类的小卫士，用我们的行动，用我们的爱心，保护生态，呵护生命，为建设美好家园做出自己的贡献。
倡议人：xx。
20xx年x月x日。
保护鸟类的小学范文（21篇）篇十九
保护鸟类倡议书怎么写呢?鸟类是我们的好朋友，下面小编就为大家整理推荐的保护森林环境倡议书范文哦!
候鸟是大自然的精灵，是人类的良朋益友，是与人类关系最为密切的野生动物。
鸟类以它特有的鲜艳羽色、优雅动人的体态和婉转动听的鸣声，为人类带来了多彩的春天、欢乐的夏天、丰收的秋天和纯洁的冬天，赢得了人们由衷的喜爱。
五岔沟林业局位于大兴安岭山脉南麓，西与蒙古人民共和国及锡林郭勒盟接壤，北与阿尔山林业局、白狼林业局毗邻，南部和东部分别与呼伦贝尔市、科右前旗、扎赉特旗相邻。
丰富的森林资源成为鸟类生活、补充能量、休养生息的加油站。
为了有效保护鸟类资源，五岔沟林业局向所辖区域居民发出倡议：
一、关心和爱护鸟类等野生动物，主动学习相关保护知识，牢固树立保护鸟类光荣的理念，养成爱鸟护鸟的良好习惯。
二、拒绝买卖、食用鸟类等野生动物的违法行为，树立饮食新观念，摒弃不良饮食陋习，保护野生动物从餐桌做起，争做文明、守法、有爱心的好公民。
三、自觉遵守野生动物保护法律法规和有关规定，不非法捕杀、出售、收购、加工、运输鸟类及其产品。
保护鸟类资源，关系到人类的生存与发展，也是衡量一个国家、一个民族文明进步的重要标志。
相信我们付出一点点努力和爱心，能让我们赖以生存的家园更加美好，生态更加文明。
让我们积极行动起来，保护鸟类资源。
亲爱的少先队员们：
你们好!
春天来了，报春的杜鹃唤醒了沉睡的生灵，南飞的大雁捎来了春天的消息。
鸟是大自然的精灵，是人类的好朋友，是自由与生命的象征。
因为在我们生存的地球上，有了鸟儿，才有了莺歌燕舞、鸟语花香;有了鸟儿，才有更美丽的蓝天，更和谐的生态。
人类离不开鸟儿，保护鸟儿就是保护环境，保护人类自己。
爱鸟、护鸟是少先队员义不容辞的责任。
在此，我们六(1)班特向全校少先队员发出倡议，希望大家都加入到我们爱鸟护鸟的行列中来。
二、多植树、种草、养花，保护鸟类的自然栖息地，为鸟类创造良好的生存空间;
三、不伤害、不捕杀野鸟，不掏鸟窝，不拾鸟蛋，不把鸟儿当作自己手中的玩偶;
五、提倡观鸟，反对关鸟，不笼养野生鸟类。
只有这样，才能在自然中与鸟一起共享自然的美丽;
六、拒食野鸟等野生动物，并劝诫亲朋不食用野生动物;
七、捡到受伤、生病的小鸟要及时进行救治，并放飞。
亲爱的同学们，让我们携起手来，争做保护鸟类的小卫士，用我们的行动，用我们的爱心，保护生态，呵护生命，通过自己的小手，化为千千万万的大手，共同撑起一片蔚蓝的天空，共同营造一个温暖的小巢，让鸟儿自由地飞翔，甜美地休憩，为建设美好家园做出自己的贡献。
倡议人：xxx
时间：xxxx年xx月xx日
保护鸟类的小学范文（21篇）篇二十
爸爸,鸟儿也是有生命的.虽然你打的鸟儿不是什么珍稀动物,但它们也有家呀!您好好想一想,如果我是一只小鸟,被猎人打伤,您是不是也急得团团转呢?鸟儿也是有爱的,请您不要再打他们了，好吗?小明看见爸爸背着枪又要出去打鸟,急忙上前阻止说:“爸爸,又去打鸟吗?难道您不知道小鸟是我们人类的朋友吗?它能帮我们捕捉害虫,给我们带来欢乐.每当夏天到来的时候,万物葱绿,百花盛开,小鸟在树林里翻飞歌唱.为我们的家乡增添了多少色彩,为我们的生活带来了多少欢乐啊.再说,小鸟也是有生命的,生命对于它来说不也至关重要吗?它也有自己的家人,如果它死了,它的妈妈不一样也会伤心难过吗?小鸟也是我们这地球大家庭中的一员,它是可爱的,也是对我们有益的我们应该保护它、珍爱它,又怎么能忍心去伤害它呢?爸爸你打鸟还不如打我来的实在你去打鸟了那以后不许在打我打鸟或者打我你自己想清楚选一个吧。。。
小明看见爸爸背着枪又要出去打鸟,急忙上前阻止说:”爸爸,又去打鸟吗?难道您不知道小鸟是我们人类的朋友吗?它能帮我们捕捉害虫,给我们带来欢乐.每当夏天到来的时候,万物葱绿,百花盛开,小鸟在树林里翻飞歌唱.为我们的家乡增添了多少色彩,为我们的生活带来了多少欢乐啊.再说,小鸟也是有生命的,生命对于它来说不也至关重要吗?它也有自己的家人,如果它死了,它的妈妈不一样也会伤心难过吗?小鸟也是我们这地球大家庭中的一员,它是可爱的,也是对我们有益的我们应该保护它、珍爱它,又怎么能忍心去伤害它呢?爸爸你打鸟还不如打我来的实在你去打鸟了那以后不许在打我打鸟或者打我你自己想清楚选一个吧。。。
保护鸟类的小学范文（21篇）篇二十一
倡议书指的是由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。以下小编为你收集了关于保护鸟类的倡议书，希望给你带来一些借鉴的作用。
亲爱的少先队员们：
你们好！
春天来了，报春的杜鹃唤醒了沉睡的生灵，南飞的大雁捎来了春天的消息。鸟是大自然的精灵，是人类的好朋友，是自由与生命的象征。因为在我们生存的地球上，有了鸟儿，才有了莺歌燕舞、鸟语花香；有了鸟儿，才有更美丽的蓝天，更和谐的生态。人类离不开鸟儿，保护鸟儿就是保护环境，保护人类自己。爱鸟、护鸟是少先队员义不容辞的责任。在此，我们六（1）班特向全校少先队员发出倡议，希望大家都加入到我们爱鸟护鸟的行列中来。
二、多植树、种草、养花，保护鸟类的自然栖息地，为鸟类创造良好的生存空间；
三、不伤害、不捕杀野鸟，不掏鸟窝，不拾鸟蛋，不把鸟儿当作自己手中的玩偶；
四、对伤害鸟类者主动劝说，发现捕杀、贩卖鸟类的不法行为要及时向有关部门举报；
六、拒食野鸟等野生动物，并劝诫亲朋不食用野生动物；
七、捡到受伤、生病的小鸟要及时进行救治，并放飞。
亲爱的同学们，让我们携起手来，争做保护鸟类的小卫士，用我们的行动，用我们的爱心，保护生态，呵护生命，通过自己的小手，化为千千万万的大手，共同撑起一片蔚蓝的天空，共同营造一个温暖的小巢，让鸟儿自由地飞翔，甜美地休憩，为建设美好家园做出自己的贡献。
谢谢大家！
xx小学六（1）班
xx年3月