优秀作文具备独特的立意和独到的视角，能够给人以启发和思考。以下是一些备受赞誉的优秀作文例文，它们在思想深度和文章结构上都有着出色的表现。
你想认识我吗（优质17篇）篇一
新年的钟声几天之后就要敲响了，本因是全家团圆的时间，我却留在武汉这个没有一个能陪我听听新年钟声的城市。突然感受到一种无助的寂寞，让我深深想念你，我最爱的祥。
不愿想起你，却不停地找寻关于你的消息，你的朋友，我的朋友，只要能听到你的消息，我不顾一切地去询问，每天晚上听着收音睡不着的时侯，我就想起我们曾经的恩爱、幸福，那本关于你的日记本我却是怎么也不敢打开了，但是却又想看，因为那里面记的全是关于你的一切，你的好，你的坏，里面写满了我对你的情，你的爱、你的恨、你的念。可是这所有的，你无法再看到了，只是因为我们已经分手了，你不再是我的爱人，我也不再是你的恋人，我们真的变成了世上最熟悉的陌生人。
情人节就快要到了，我却害怕听到这两个字，害怕看见关于情人的一切，只因为你，只因为你曾给我留了一个难忘的情人节，中，只有你陪我度过这一个情人节，是我平生的第一次，也是我们之间唯一的一个，所以它对我来说是终生难忘的。
好想你，只是好想你，我没有想要打扰你平静的生活，所以才在这里写满对你的爱恋，
也许多少年以后，我们都会有各自的生活，但是，我相信，我这一生永远也无法忘记你，因为我爱你，深深的爱着你。希望你也能记得我，记得9月23日那一天。
你想认识我吗（优质17篇）篇二
朋友，你认识我吗?我，像红绿相间的西瓜的脸上有个小巧玲珑的鼻子，像葡萄一样的大眼睛眉毛中有颗痣。别的女孩子都留了一头长长的头发，而我的头发，却是男孩子的毛脆发。因为我留着男孩子的头发，所以性格也像男孩子：豪爽、粗暴、毫不犹豫。我在看漫画时，总幻想着穿那件漫画人物的衣服：红黑相间的.衬衣，外面再套个蓝黑色的到肩膀的马夹；下身穿条蓝黑色的裤子。最后再从脖子上和脚上都配条蓝白相间的围巾和双棕白相间的鞋子；还有一套校服：里面穿一个棕色的短袖，外面套上校服；下身就穿学校让穿的校裤和校鞋。
你想认识我吗（优质17篇）篇三
我是五小301班一名普通的男生，留着小平头，朴素简单的衣着，长长的睫毛下忽闪忽闪的大眼睛，超能察言观色，常常给人一种乖巧懂事的感觉。想认识真正的我吗?就听我娓娓道来“我”的――三部曲。
曲一：喜怒无常。
早上收作业，按老师要求履行组长职责，翻开周子奥的黄岗，书写干净整齐，字体大小匀称，没有一处涂改，我眉开眼笑地连连竖起大拇指：“不错，你过关了!”接着检查魏京普的作业，字体歪歪扭扭，涂改得乱七八糟，我眉头紧锁，怒气冲冲：“字写这么差?!老师说涂图要均匀，重新写!”瞧，前一分钟喜后一分钟就怒，都说齐天大圣有七十二变，而我也快赶上孙悟空的本领了，他们说我是喜怒无常的多变猫。
曲二：懒猪不懒。
早上起床最让妈妈头疼，喊十遍二十遍，我一副“死猪不怕开水烫”――照旧雷打不动继续“呼呼”的懒相，让妈妈可谓煞费苦心而又无可奈何!她说我什么都好，就是贪睡、太懒!标准的.懒猪!晚上去超市买水果、蔬菜、馒头……，大大小小一堆东西，全是我自告奋勇一次性提上楼!你能猜出来吗?这是我从上幼儿园就养成的习惯，连楼下的爷爷奶奶都说：“嘟嘟这孩子真勤快!”妈妈笑眯眯地说：“是啊，我们家小猪一点儿都不懒呀!”
曲三：暗流涌动。
在老师家长眼里，我安静稳重、不惹事生非，其实骨子里也非常好动。课堂上正聚精会神听老师讲课，眼睛紧盯黑板，可耳朵却不由自主被楼下上体育课的声音吸引，“这里，这里，踢给我!”“好球!”我变得心不在焉了，多想到操场上看看精彩的球赛呵，尽管端端正正坐着，可脑子却海阔天空神游起来，真是身在曹营心在汉啊!一下课，我像脱僵的野马一股脑儿冲向操场，疯狂奔跑起来，我要释放，释放!瞧，你们说我安静吗?!
你想认识我吗（优质17篇）篇四
大家好！我叫亓志恒，今年8岁了，是花园学校二年级一班的一名小学生。我长着圆圆的脑袋，乌黑的头发。一双炯炯有神的眼睛笑起来眯成一条缝。我的蒜头小鼻子上有一颗黑痣，还有一张河马似的大嘴和厚厚的耳垂，别人都说我长大后肯定有福气。总之，我是一个长得有点黑有点胖，但还算帅气的男孩子。
在妈妈眼里，我是一个存不住话、没心眼的孩子。如果有什么事，在心里存不了两分钟就会说出来。有一次，小姨带我和弟弟去逛超市。小姨给我和弟弟每人买了一包糖，但口味不一样，小姨让我和弟弟交换着吃。我一听，赶紧先给了弟弟一颗，小姨让弟弟打开也给我一颗，但弟弟却嚼着糖得意洋洋地说：“我已经吃了一颗他的糖，我的要拿回我家，明天才吃，我才不给他呢。”我就这样被他骗了一次。
在爸爸眼里，我是一个调皮、固执的孩子。在爷爷奶奶眼里，我是一个既懂事又聪明的乖宝贝。在老师的眼里，我是一个幽默、团结同学、乐于助人的孩子。在我自己的心里，我是一个有远大志向的人，我常常想象着自己长大后穿着白大褂为病人治病的样子。
你想认识我吗（优质17篇）篇五
外面的国旗飘扬着，猛一回神，发现我正在无聊的发呆，却没有再思考。在炙热的天气下，想一想，有些人喜欢思考自己未来的事情，有些人喜欢思考每一天要计划什么事情，有些人喜欢思考为什么自己要生在这个世界上。
大家都会思考，只是要看谁什么时候思考，谁在思考什么事情，谁思考比较正面，谁在思考中，把干涸的自己，焕然一新，有人思考得端端正正，有人却思考得如v如狂。他们思考的东西都不同，要记着，幸福不是依存于你是什么人或拥有什么，它只取决于你想的是什么。
有些人的脑袋装着其他人的问题，有些人的脑待装着古灵精怪的点子，有些人脑袋装着丰富多彩的事物，想法则是有不同的转变，有些人想到什么怪怪的点子，就会马上去行动。思考，是人类最大的乐趣之一，惟有思考，才可以改变人的一切。
思考，是人类绝对不能缺少的，不管你在什么地方思考，让你的脑袋转一百圈，说不定就有很大的改变!
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你想认识我吗（优质17篇）篇六
又是春暖花开时，校园里千娇百媚的花儿争着吮吸阳光，嫩叶更是青翠欲滴，在阳光下可以看到一条条清晰的叶脉，似一个网织在一起。天空湛蓝，好像无边无际的大海，云儿则是随波漂流的小舟。阳光温馨而灿烂，透过樱花树缝，照在我身上。我很喜欢这一树在暖光下微笑的樱花，我只要一看到它，就想起那个清秀如花，暖如春阳的你。不知道你那里的风景是否美丽，不知道你过的好不好，更不知道你会不会时常想起我。
月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。两年前，我们笑看路人，两年后，你我选择了不同的学校，相隔甚远。你有你的新朋友，我有我的新同学，曾经那么熟悉的两个人，仿佛两根平行线，直楞楞戳到底，却没有交集。但我一直相信真正的.友谊不会因为时间和距离而疏淡，所以我一直把你放在很重要的位置。其实，以前我觉的只有我才那么在乎你，你并不是和我一样珍视这份友谊。直到那一次，你发信息问我，我的电话是否还在用，说怕以后联系不到。还说你觉的很多东西都经不住时间的考验，友情也是，初中的朋友都所剩无几了，很多感情都需要时间去经营。我才明白你和我一样在乎我们的友谊。
只是初三那年，我们之间的友情好像淡了许多。我知道学业的压力让我们变得沉默，几次你叫我出去散步，我都埋在书堆里做作业。那时你一直那么平静，平静的对待一切，有时会让我产生错觉，你到底对什么才是重视的。也许是你不善言辞，也许是我太过敏感，我们的关系就平淡的就像一汪清水。那时候，我也会时常想起初二那年，我们疯玩疯闹，可以谈天说地，可以无所顾忌。然而现在，我什么都不奢望，我觉得可以和你肩并肩平静的走着，即使不说话，也非常幸福。
人不能太沉浸于过去，这样只会让自己更加悲伤，而无法享受现在。我想大概人生真的如这句话所说。我每每想到往昔，就倍感惋惜和害怕。惋惜我们那段逝去的青春，害怕你不小心就将我搁在心里的某个角落。无论如何，我会一直握紧我们的友谊，不让时间冲走。
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你想认识我吗（优质17篇）篇七
我的个头不算太高，长着又黑又长的睫毛，一双眼睛炯炯有神[注:炯炯：明亮的样子形容人的眼睛发亮，很有精神]，我的一对耳朵挺大的，所以人家都说我有福我能说会道[注:形容很会小学生作文大全捉爬猴都是在晚上，我一个人拿着充电灯在树林里转，一点儿也不害怕，我的胆子够大吧！我还喜欢吹陶笛，天天都练妈妈说：“你真厉害，才学一段小学生作文大全。
“突然攻击’’，这一招，“母鸡’’肯定架不住。可是“老鹰’’不管出什么花招，“母鸡’’都不会上当，仍全神贯注地注视着“老鹰’’。最后，在“母鸡’’‘‘小鸡’’的共同努力下，“老鹰’’终于放弃这顿“美味’’，灰溜溜地走了。
这次“老鹰捉小鸡’’游戏真是太有趣了。
指导教师：张冬梅。
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你想认识我吗（优质17篇）篇八
我的个头不算太高，长着又黑又长的睫毛，一双眼睛炯炯有神[注:炯炯：明亮的样子形容人的眼睛发亮，很有精神]，我的一对耳朵挺大的，所以人家都说我有福我能说会道[注:形容很会小学生作文大全捉爬猴都是在晚上，我一个人拿着充电灯在树林里转，一点儿也不害怕，我的胆子够大吧！我还喜欢吹陶笛，天天都练妈妈说：“你真厉害，才学一段。
活动目标：
1、激发幼儿探索纸的秘密的兴趣。
2、培养幼儿动手操作的能力和初步的比较探究的能力。
3、引导幼儿通过操作、游戏感知纸的特性，了解纸在生活中的应用。
活动准备：
活动重点：通过操作和游戏感知纸的特性。
活动难点：了解纸在生活中的应用。
活动过程：
一、情境导入：下雪了。
1、通过撕雪花片、团雪球、做彩色雪球以及小实验：纸的燃烧等活动引导幼儿初步了解纸的特性。
2、讨论、小结。
通过幼幼、师幼之间的.讨论了解纸易撕、易皱、易吸水、易燃烧的特性，根据纸的特性知道在生活中我们应该怎样爱惜纸张。
二、结合生活实际扩展知识。
1、在生活中你还见到过什么样的纸？请幼儿结合自己的生活实际以及提供的各种各样的纸进行介绍。
2、教师结合生活介绍特殊的纸。
3、介绍纸的发明者：东汉时期的蔡伦。
三、游戏《假如我是一张纸》。
四、活动延伸：我们都应该爱护纸，把撕的雪花片捡起来扔到垃圾箱。
你想认识我吗（优质17篇）篇九
我是一个漂亮的女生，我曾为自己的漂亮感到过自豪，我也是一个保守的女孩。在我上大一的时候我爱上了一个高大帅气的男生，他和我是一个年级的，他也说他很爱我，我们的关系就那样慢慢的越来紧密，直到有一天他想和我……，我说：“不可以预支，我要把它留给和我结婚的人，你既然那么爱我就应该等到和我结婚那天再……”他说：“我是真的很爱你的，现在婚前同居的多的是，再说这都什么年代了，谁还在乎是不是处女啊，如果你不愿意的话，我会耐心的等待的，”我看的出来他不是很高兴，我觉得自己有些对不起他，终于在一个月后的一天晚上我把自己的第一次给了他，以后我们的关系好象又加深了一些，就这样又过了几个月。
突然有一天我看见他和一个很漂亮的女生手拉手走在一起，我就冲了上去，我真的希望他能向我解释，可是他却什么也没说，我当时脚一软就坐在了地上，就那样看着他们手拉手的走了，我的心在滴血，晚上我打电话给他想约他出来谈谈，他说：“我们还是分吧，也没什么好谈的了”“为什么？我什么地方做错了吗？你告诉我，我可以改的，”“你什么也没做错，只是我已经对你的身体不感兴趣了，明白了吗？”说完他就挂断了电话，我的脑袋一片空白。
随着时间的流逝，他给我带来的伤痛终于慢慢的好了，我也开始了新的爱情，他是一个各方面都很优秀的男孩，我们的关系一直都很好他非常爱我，我以为自己终于找到了属于自己的幸福，我们的关系进展很顺利，我们决定不就之后就结婚，他有很多次机会可以要我，可是他没有要，我真的很感动，也很好奇。
在我们决定结婚后，一天晚上我终于忍不住好奇，还是问了他：“你有很多次机会可以要我的你知道我很爱你，我是不会拒绝你的，难道你不爱我吗？不然你怎么不想要我啊？”
“其实你错了，我不是不想要你，而是我太爱你了我不想伤害你，第一次对于一个女人来说是很重要的，现在虽然是21世纪了，社会也比以前开放了，但是还是有相当多的男人在乎自己的老婆是不是处女的，现在的世界什么情况都可能发生也许今天我还活生生的站在你面前，明天就……”
我捂住了他的嘴“不许你瞎说，为什么男人都在乎女人的过去啊？”
你想认识我吗（优质17篇）篇十
你好！朋友。想认识我吗？我猜，一定想！那就来认识一下吧！
好静而不好动的性格、瘦高瘦高的身体、一双灵巧的手、一头清爽的毛寸头、一对月牙似的眉毛、一对像图图一样的耳朵、一个永远不会像匹诺曹那样变长的鼻子，加上一张不善言谈的嘴，就凑成了这个世界上独一无二的我。
金无足赤，人无完人。每个人都有缺点和优点，独一无二的我也不例外。
由于我好静而不好动的性格，妈妈担心会影响到我的体质。所以，去年暑假，妈妈让我和她每天坚持晨跑半小时以上。前一天晚上，我在妈妈面前夸下海口说一定坚持！可到了早上，我的身体被瞌睡虫死死的勾在床上，眼睛不知被什么东西粘住似的，怎么也醒不来。妈妈摇了摇头便失望的走了。
说完不好动的弱项，再来说说我静的强项吧！
我有一项坚持了很长时间的东西。是什么呢？是绘画。有多长呢？长到9次花开花落。我对画画是十分认真的，我的每一张画，都不容许它有任何一丁儿点瑕疵。如果有，我就会认真地改，改不好再改，直到我满意为止。由于我对绘画的执着，使我在绘画方面上小有成就。我在省级比赛上得过二等奖，市级比赛上得过特等奖，现场画比赛上得过特等奖……还有好多呢，有多少呢？就像天上的星星一样。呵呵，开个玩笑。总之，这些都要感谢我灵巧的手。
缺点，我已经意识到了，一定要改。
优点，我已经发现了，一定要继续。
朋友，认识我了吗？还想加深对我的了解的话，就加我联系方式吧！
哎呀，我发现一幅画上还有一点儿小毛病，我得去改改了。不说了，朋友再见！
你想认识我吗（优质17篇）篇十一
嗨，大家好想那就我自己来告诉你们吧。我是一个又很开朗又活泼的小女孩。我今年14岁了。我在新疆乌苏市白杨沟镇中心学校上学，我现在上七年级了。我的爱好很多，比如，我喜欢画画，我有空的时候，拿出一支铅笔和一张纸画各种各样的东西，我会画各种水果，蔬菜，或各种风景。我的学习特别好。每当老师在上课时，我总是很用心的听，老师说得的每一句话都刻骨铭心的记在心里面。我还喜欢唱歌，听歌，每当我听歌的时候，把歌词记下来，读几次，我就会把那个歌学会。我还是一个知错就改的孩子，老师和我的爸爸妈妈说出我的缺点是，我会很快的改正缺点。在作业上写错了答案，我会在写错的答案旁边写正确的答案。这就是我。
我
我是一个又很开朗又活泼的小女孩。我今年14岁了。我在新疆乌苏市白杨沟镇中心学校上学，我现在上七年级了。我的爱好很多，比如，我喜欢画画，我有空的时候，拿出一支铅笔和一张纸画各种各样的东西，我会画各种水果，蔬菜，或各种风景。我的学习特别好。每当老师在上课时，我总是很用心的听，老师说得的每一句话都刻骨铭心的记在心里面。我还喜欢唱歌，听歌，每当我听歌的时候，把歌词记下来，读几次，我就会把那个歌学会。我还是一个知错就改的孩子，老师和我的爸爸妈妈说出我的缺点是，我会很快的改正缺点。在作业上写错了答案，我会在写错的答案旁边写正确的答案。这就是我。优点多，知错就改的我。
你想认识我吗（优质17篇）篇十二
活动目标：
1、激发幼儿探索纸的秘密的兴趣。
2、培养幼儿动手操作的能力和初步的比较探究的能力。
3、引导幼儿通过操作、游戏感知纸的特性，了解纸在生活中的应用。
活动准备：
活动重点：通过操作和游戏感知纸的特性。
活动难点：了解纸在生活中的应用。
活动过程：
一、情境导入：下雪了。
1、通过撕雪花片、团雪球、做彩色雪球以及小实验：纸的燃烧等活动引导幼儿初步了解纸的特性。
2、讨论、小结。
通过幼幼、师幼之间的.讨论了解纸易撕、易皱、易吸水、易燃烧的特性，根据纸的特性知道在生活中我们应该怎样爱惜纸张。
二、结合生活实际扩展知识。
1、在生活中你还见到过什么样的纸？请幼儿结合自己的生活实际以及提供的各种各样的纸进行介绍。
2、教师结合生活介绍特殊的纸。
3、介绍纸的发明者：东汉时期的蔡伦。
三、游戏《假如我是一张纸》。
四、活动延伸：我们都应该爱护纸，把撕的雪花片捡起来扔到垃圾箱。
你想认识我吗（优质17篇）篇十三
火影中的光头哥是一个大灯泡，小鼻子、大眼睛、它矮如树苗，是不会长高的树苗，他的肚子像一个大皮球，啊！老师太胖了，该减肥了。
但是我喜欢在这里上课，老师教我们写作文的开头，结尾，写作文修辞手法，写人的外貌特征，写景物。首先老师先让我们把上面的重要句子抄下来，再让我们自己试着写一下，写好了又给老师改……我在这里已经是老生了，我喜欢和老师一起玩，我喜欢和光头哥一起学习，我喜欢和老师一起……可惜我有点贪玩，没有太认真学习。唉，真是“少壮不努力，老大徒伤悲”，我想，我会努力的。
光头哥还给我们上诗歌课，他是一位诗人，写了好多诗歌，还出版了几本书了。他说我们写诗歌要用一些修辞手法，要写真实的，有情感，这样诗歌才打动人。比如他随便拿一个橡皮擦，问同学们是什么啊。同学们说是橡皮擦。接着他又问：“橡皮擦能干什么啊？”这谁不知道啊！大家异口同声地说：“擦错别字。”光头哥说很好。然后又问：它不能擦掉什么啊？同学们想了想，七嘴八舌地说，不能擦掉白云、彩虹、伤心、泪水、往事……，太多了。光头哥老师笑眯眯地在黑板上写道：
我有一块小小的橡皮擦，它可以擦掉错别字。但是，当我开心时，它擦不掉我心中的白云和彩虹；当我伤心时，它也擦不掉我的泪水。
同学们念着，有的反复念着，有的回味无穷，有的惊讶地长大嘴巴。光头哥老师说，这就是诗歌，诗歌很简单。同学们，你们能不能仿写呢？于是我们在光头哥老师的指导下，写下了很多很多的诗歌。
为了维护课堂纪律，光头哥也是煞费苦心。有一次上课，光头哥突然叫班长上台，大家不明所以。只见班长到台上之后，光头哥给他一张折好的纸，说着是蚊香，然后装模作样地用粉笔作打火机，“咔嚓”一下装着点燃蚊香。接着一本正经地说：“台下的蚊子嗡嗡声太大了，现在授予你光荣的使命，下台去灭蚊。”一句话，大家哈哈大笑。随着班长的“蚊香”下台之后，蚊子没有灭掉，一个个都成了“打不死的小强”！声音更大了！光头哥老师一听不对劲，叫班长返回讲台，递给一把“后悔药”（糖果），说这是“敌敌畏”，既然“蚊香”灭不了，就用“敌敌畏”来。结果所有“蚊子”的声音戛然而止！是啊，一颗后悔药=800字作文，两颗后悔药=检讨书，三颗后悔药=请家长。啊！光头哥，算你狠！下次，我带“防毒面具”来。哈哈哈。
啊，我喜欢和光头哥老师一起学习，希望自己以后能像光头哥一样成为一位优秀而有趣的作家，我喜欢光头哥。
你想认识我吗（优质17篇）篇十四
我是一个十分普通的青年女教师，五官端正，相貌一般，一脸正气，让人不敢接近，鼻梁上的一副眼镜令我透着几分的文静。
我是一个喜欢挑战自我的人。几周前学校要求骨干教师上一节引路课，我准备了一节数学课和一节。
作文。
课，选课时我十分清楚：上数学课要比上作文课成功的几率大得多，可我经过了激烈的思想斗争后，还是选择了上作文课。原因有两个1、9月份月考后我发现全班学生的整体习作能力很低，我很想借助这次公开课的良机认真备课，精心准备，为学生拓开一片开阔习作思维训练的天空。2、迎难而上，挑战自我，这是我的处事风格。人都有得过且过和自卑心理，如果不选择迎难而上挑战自我，就会使自己变得懦弱，而一旦人变得懦弱，智商和情商都会随之下降，相反我一直享受在挑战自我过程中的每一个机智的灵感，是挑战令我的智商和情商不断升值！
我是一个遇事不慌张，竭尽全力想办法去解决的人。两周前的一天早晨7点30分，我到一家银行的提款机去取钱，那天下着小雨，原本热闹的东明早市因为天下鱼而闭市，路上行人很少。我警惕的四下张望后才将银行卡放入去款机，输入20xx元的信息后，取款机很快开始数钱，就在这时我身后有一个声音“她取多少钱”，我听后回头一看，妈呀，在我左右各有两个十八、九岁的小伙子，正目不转睛的看着取款机，等着我的钱从取款机上出来呢！我的心跳马上加快，我问自己：我该怎么办？是等着挨抢吗？不，不能，因为我知道他们不会就是抢了钱就走人的，要是给我几刀，怎么办？我急中生智将手赌住刚要出来的20xx元钱，这时提款机的屏幕上出现了：交易中断几个字，四个小伙子与我僵持了一会，不情愿的走了，要知道我保住的不仅是20xx元钱，而是自己免于受伤害，更主要的是那四个小伙子抢劫没有成功，我的机智避免了这四个刚刚开始自己美好人生的小伙子触犯刑法，我在心理祝福他们以后也会这样好运，每次都能遇到象我在这样机智的救他们于水火的人。
我还是一个与学生共同成长，并学会宽容学生的人。一天班级中小a去上网玩游戏，让我知道后，当众批评了他，他竞在我转身之时，骂了我一句，那声音不大，但我可以听见，全班同学也都可以听见，全班49双眼睛一同投向我，从他们惊慌的眼神中，我知道他们在等待由我下的一场“暴风雨”，而我没有刮风，也没有下雨，我又转过身走上讲台，教室里静极了，小a不敢抬头，我非常诚恳的对全班同学说：“孩子们刚才老师做错了一件事，我不应该当众批评小a，让他在同学面前没有面子，尽管我的批评中盛满了关爱。但我的做法已经对小a的心灵造成了伤害，老师现在正式向小a道歉，请原谅老师。”而后我接着上课，课后我留了一篇随笔《宽容是一种美德》。第二天我从小a的随笔中看到了这样一句话：老师我错了，您能原谅我吗？我的批语是：你都能宽容老师的错误，老师为什么不能原谅你呢？其他学生的随笔写到：老师您昨天的做法告诉了我们宽容的确是一种美德。
我就是这样一位喜欢挑战自我，不断磨练心理素质，享受与学生一同成长的快乐，学着宽容别人的青年教师。
你想认识我吗（优质17篇）篇十五
时间太匆匆，转眼皆过客。一晃十年过去，生命中常见的，消失了。本该铭记的，被遗忘了。可是总有一些情谊，即使过去再久，依然牢不可摧，比如闺蜜情谊。
今年，距离我大学毕业已经整十年，母校早已物是人非，可是校门口的餐馆还在，店主大叔从正当壮年到两鬓斑白。我们四个30多岁的女人从天南海北齐聚到餐馆里，恍惚间仿佛回到当年。
1
我们是大学室友，四个性格迥异的人本是点头之交，却因为对食物的执着而熟稔。那时，这个小餐馆是我们的最爱，跟大叔也特别熟络。学习累了，或者馋了，四个人姑娘就推攘着齐聚于此，点些最爱的饭菜，聊聊最近的心情，再多的苦累都能很快消失。
老大为人沉稳，个性要强。在班里担任班长，各项活动都积极参与。当时大学流行“挑战杯”全国大学生竞赛，她经常早出晚归泡在实验室捣鼓项目。决赛那天，我们一起给老大加油，亲眼见证她捧回一等奖的奖杯。颁奖完毕，四个人浩浩荡荡地来到餐馆，老大豪气地摆手让我们随便点，鱼香肉丝、糖醋鱼、宫保鸡丁......摆满了整个圆桌。
老二感情细腻，追求浪漫。她在大二时找了个男朋友，整天花前月下，满脸都是幸福的光。但好景不长，男孩跟她提出分手，说两个人不合适，老二一下子没了魂，天天窝在宿舍哭。我们实在不忍心她消沉，就蛊惑她，请她来小餐馆吃美味的糖醋排骨。那晚菜没怎么动，倒是喝光了八瓶啤酒，醉到不省人事。
老三性格内向，沉默寡言。她家境贫寒，靠助学贷款读的大学，平时周末就出去做兼职，在饭店当服务员、发传单、摆摊卖小商品......令我们感动的是她用第一笔工资请我们打牙祭，看着她疲惫不堪的身影，我们怎舍得多点，只是简单地选几个素菜，倒也吃得特别开心。
作为老小的我比较活跃，平时喜欢关注影视传媒类的消息，也经常追剧，日子过得无忧无虑。每到生日的时候，我会邀请大家来小餐馆大吃一顿，她们三个捧出送给我的蛋糕，我们闭上眼一起许愿，也一起吹灭蜡烛。连续四年，我们的生日蜡烛都只点18根，还笑言要永远年轻呢。
2
也正是在这里，我们说着那些看似稚嫩却很认真的梦想。老大想出国，老二想读研后留在高校，老三想回老家当老师，我想从事媒体行业。
为了梦想，我们都会付出百倍的努力。老大的听力磁带听坏了一卷又一卷，托福词汇书片刻不离手，我们好几次都听到了她睡梦中蹦出单词。老二准备考研那段是真的下了功夫，无论冬夏都准时六点起十一点回，整天呆在自习室。等考上研了，她整个人都瘦了一圈。老三在兼职之外还用心准备考教师资格证，然后是招教考试，忙得很少见到人。我自学了各种视频、动画剪辑软件，也参照权威报纸的文章自己练笔，跑了一场又一场的招聘会。
如今，老大出国归来，一口流利的英语、一身时髦的装扮，看得我们目瞪口呆;老二留在读研的高校当老师，眼镜的度数虽然增加了，但那股书卷气藏都藏不住;老三回到了老家教语文，现在都成了教导主任;我呢，辗转从传统媒体转行做新媒体，从不断奔波的记者转到天天加班的编辑，倒也乐在其中。
3
这次相聚，我们相互重温着过去，也交待了现状。谈笑间，饭菜已经上来，还是熟悉的味道，还是当年的四个人。我们举杯庆祝团聚，喝光了一瓶又一瓶啤酒，也彼此夹菜，清楚地记得各自的口味，最爱的菜肴。整个房间里弥漫着我们的笑声，也洋溢着重逢的喜悦。
总有一些人不但活在你的回忆里，也活在你的现在和未来里。还好这些年，她们一直不曾离开。即使时光流转，一样情真意切。
其实，姐妹情如此，兄弟也如此。十年以后，你还记得曾经的他们吗?
相聚时光，美好一刻。真正的情谊不是聚多聚少，而是每一次的相聚都能熟悉如初。我们从彼此眼中看到年轻的梦想再度燃起，也在彼此的鼓励中重新上路。
尽情品味每一次相聚吧!吗丁啉陪你一起珍惜相聚时光，也提醒你不忘梦想，在新的一年再度出发!
你想认识我吗（优质17篇）篇十六
你认识我吗？我是一个“善变”的人：有人说我是机灵有趣的，有人说我是勤奋好学的，有人说我是乖巧可爱的，有人说我是诡计多端的……我自个儿都找不着北了，你瞧：
朋友眼中的我。
自打我记事那天起，几乎整个地球都离不开我。我只要走进小区，听到的第一声肯定就是——志彬、志彬……那是朋友们在呼唤我。我可是小区伙伴们的孩子王、主心骨。我跟谁都能玩得来，身后总屁颠屁颠地跟着一群忠诚的拥护者。朋友们为何离不开我呢？因为我幽默有趣，总能带着他们玩各种有趣的游戏，给他们讲些精彩的故事、说些惹人捧腹的笑话。我走到哪里，笑声就带到哪里。朋友说我是他们的“开心果”：做游戏时，要是少了我的热情参与，他们也就失去了活力，乐不起来了。
同学眼中的我。
“连志彬！”、“连志彬！”、“连志彬！”在课堂上，我的名字也是频频出现。说，可是我的拿手绝活，我经常举手发言，老师提出的问题，不管有多难，凭我的聪明才智，我都能回答得有理有据、滔滔不绝，总能博得一阵阵热烈的掌声，连老师也常竖起了大拇指。“小博士”这个美誉还是老师“御赐”的呢！你只要向同年段的同学打听一下，没有人不认识我的。我的称号可是无人不知、无人不晓的。瞧瞧，在下知名度不低吧！
父母眼中的我。
每当坐在书桌前，我就像被灌了迷魂汤一般，地球是否转动也与我无关了，书犹如是一块磁石，把我深深地吸引住了，眼睛直直地盯着书看。这就闹出了场小笑话来。早上，爸妈都出去了，我窝在家里看《三国演义》。突然，楼下妈妈叫我扔个什么东西给她。晕，关键时候老打岔！我随手抓个东西就扔。不久，一阵吼声便穿进我的耳膜：“连志彬！你个‘书痴’，叫你扔钥匙，你扔你奶奶的钙片干嘛？”我如梦方醒，急忙去找钥匙。
这就是我，普普通通的我，别人眼中的我。现在，你总该认识我了吧！
你想认识我吗（优质17篇）篇十七
帅老师一头乌黑的头发如同瀑布般泄下，两道柳眉弯似月牙般细长，高鼻梁。一张樱桃小嘴，上知天文下知地理。
我初见帅老师的时候是一次免费的楚才作文培训课上。帅老师一进教室，我就被她的人格魅力所震撼。她像一朵绽开的鲜花，如同天使般美丽。她的课堂气氛十分活跃，有趣。第一次见面我爱上老师的课，通过了七堂课的学习，我对帅老师的课更加欣赏，更加喜欢了，我认为帅老师的每一句话都是文学的甘露。
帅老师的鼓励、赞美宛如春雨，使我的心生根发芽。慢慢的，我对写作有了莫名的亲切感。像这样的老师，我们怎么不喜欢她？怎么会不愿意和她亲近呢？今天想来，她就是我文学道路上的路灯，打开文学之门的金钥匙；她就是我记忆中的珍宝之一，是她教会了我持之以恒，不要放弃。
帅老师，在我眼中，你是美丽温柔的人，你是公平慈爱的人，你是我心中可敬可爱的老师！