月球六年级（专业17篇）

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月球六年级（专业17篇）篇一

由于人类肆意破坏地球的生态环境，到了2120年，绿林逐渐沙化，动物失去家园，濒临灭绝。人类都生存在尘土飞扬，毒气弥漫的城市里。灰色的天空，黑色的河流……几乎一切都变为黑色。绿色即将不复存在，人类后悔莫及，正努力寻求一切办法找回“绿色”。

实验室里，各个人员都在紧张地做实验。艾拉与我激动地拿着一个样本跑到了博士的办公室，“博士，我们成功了！月球内部有种物质能自动净化空气，能让土壤长出植物，地球有救了！”博士一敲桌子，激动地说：“好！立刻采取行动！别忘了月球上的温度，要穿多功能衣！”

“遵命！”

我、艾拉以及几个助手跟着博士穿上多功能衣，进入“陨石号”火箭。“嗖！”火箭升空，迅速离开地球，向月球加速前进。我回头望望地球，只见以前深蓝色的外衣已变成了灰蒙蒙的，深绿色已变成了土褐色，那云雾缭绕的薄纱消失了，取而代之的是一缕缕黑烟。往日的美丽去哪儿了？我心中隐隐作痛，也更下定决心要圆满地完成这次任务。

“陨石号”在茫茫宇宙中u穿梭，如一道流行在黑夜里划过，很快地就到了月球。大家走下火箭，尽管月球上的温度有零下108℃，但因为穿着多功能衣，大家一点儿也感觉不到冷。多功能衣还能自动给我们充足的氧气，真是方便！月球上依然坑坑洼洼，但却有着不少的房屋，看来已经有很多“人”居住在这里了，我们就把他们叫做“月球人”吧。大家这看看那瞧瞧，感到十分神奇。突然，一群银色皮肤，有着铜铃般的眼睛，戴着白色光环的“月球人”围了上来，用好奇的眼睛打量着我们。

我连忙告诉博士：“博士，博士，这不够地球用啊！”博士也意识到这个问题，并告诉了首领。首领笑着说了些外星话，翻译器翻译说：“只要你们地球人有诚意，有着真正保护环境的意识，这种物质会自动繁殖越来越多；若人心不诚，它就停止繁殖生长。”

这样岂不是容易多了吗？只要大家齐心协力，地球就有救了，我不禁想。话刚说完，艾拉就迫不及待地对我说：“太棒啦，地球终于要恢复了！”博士也高兴坏了，对我们说：“我们快回去把这些物质放到地球上，号召大家一起保护环境吧！”

月球六年级（专业17篇）篇二

20xx年，我在一家移民月球公司担任总经理。看到这里你肯定会问：“移民月球干什么呀？生活在地球上不是好好的嘛！”错错错！那时的地球受到了严重污染，我们人类不得不移民月球了。

由于种种原因，移民月球的重任落在了我们中国人身上。于是那时的国家主席就把这个艰巨的任务交给了我。于是我开始忙碌了。

经过十天十夜的冥思苦想，我终于安排好了一切。我克隆了地球那独一无二的地心引力，然后移到月球上去，这样人们就不会失重了。但是月球上白天的温度特别高，晚上的温度有特别低，人类怎么生活呢？这可难不倒我。我发明了两种液体：“好爽啊”和“好暖和”。只要白天在月球上滴一滴“好爽啊”，液体就会散布到整个月球，白天就凉快了！同样晚上到一滴“好暖和”，就会暖烘烘的啦。之后月球上的气温就会自动变得人工化了。除此之外我还发动大批工人一起在月球上建造公寓、商场、风景区……我还考虑到月球比地球小那么多，就把月球扩大到了地球的大小。怎么样，很周到吧！

好了！终于把所有的事情都做完了！我就用世界上最巨大的航天飞机分5000次将地球上所有的居民都移到了月球上……一开始，人们在月球上生活地挺舒服，可是后来不知为什么，很多人都病倒了，身体虚弱的只好去阎王那里“报道”了。我急得满头大汗，只好进一步研究。但是不多久，我也不行了！

另外星球的人知道我们被这莫名其妙的病魔缠身后，就来侵略我们。我们生着病还得战斗，真苦啊！

不过绝对能阻止这件事得发生，从今以后每个人都要爱护环境，就不用移民月球了！

月球六年级（专业17篇）篇三

中秋节的晚上，我望着那圆圆又发亮的月亮，心理幻想着，假如我能上月球，那该多美妙呀！

假如我能上月球，我要去找嫦娥仙子，告诉她因为她的作为，现在人间十分安宁，人们生活的无忧无虑，幸福美满。到了中秋节，人们很思念你，也会讲起你的故事，希望你在月球上生活愉快。我想嫦娥仙子也十分欣慰吧。假如我能上月球，我要去拜访吴刚叔叔，帮他一起砍桂花树，我还要用桂花做成美味的桂花卤、桂花糕和酒酿桂花送给他，我会给他讲人间的故事，让他一个人在月球上不会感到寂寞。假如我能上月球，我要在月球上种下许多在不同时节开放的鲜花，让月球不会是一个颜色，每天都会有不同的色彩。假如我能上月球，我要去月球的另一面看看，去看看有没有外星人，如果有的话，人类就不会孤独了，我会邀请他们来地球玩，再告诉他们地球上多美丽，多有趣，人类多么友善，几十年后，人类也会去你们的星球作客的。假如我能上月球，我要带一根肉骨头给天狗，告诉它，因为它吃月球，让月球一会儿多，一会儿少，可千万别把月球吃光了，如果没了月球，会漆黑一片的。假如我能上月球，我会把月球上的许多趣事和人类没有发现的事写成文章发给每一个人，让人们可以更加了解月球这个“害羞的小姑娘”。

假如我能上月球，我的生活将充满冒险，充满有趣，变得更加的丰富多彩！

月球六年级（专业17篇）篇四

假如我登上了月球，我一定会感觉身轻力大，健步如飞。我会看到月球表面布满了大大小小高高低低错综复杂的环形山，我知道这些环形山大多是陨星撞击而产生的。我还会看到月球上连面不断的山脉，广阔的平原和凹陷的盆地。

假如我登上了月球，我会发现月球上没有一丝人烟，也听不到一丝声音，整个月球一片寂静，一片荒凉。如果把地球上的植物种子撒在月球上，每天给它浇水，它还是照样会死，因为月球上昼夜的温度相差很多，自然环境非常恶劣。

假如我登上了月球，我也许会在月球上发现一片薄冰，从而证明月球上可能有水资源。我一定会在平原上挑选一些岩石，拍一些照片，拿回来考察考察。

假如我登上了月球，我要躺在美丽的月球上，凝视着太空里的星系。我站在月球上欣赏着浩瀚的太空。我看见了科学家们说的太阳系九大行星：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。最令我百看不厌的要数我们的地球了。它像一颗蓝白交错的水晶球，高高地挂在太空中：棕黄色的陆地镶嵌在蔚蓝色的海洋中，还不时有几朵白云在上面飘荡，无怪乎那些月球探险者们赞美它是“漂浮于广阔宇宙空间中的最美丽的绿洲”！

月球六年级（专业17篇）篇五

假如我是一名科学家，我便会发明一艘宇宙飞船飞上天，向一个宁静而又荒凉的世界——月球飞去，去改造月球，把它变成人们的第二故乡。

首先，月球上那异常的温度就使人们受不了。所以我们需要把月球上的温度改变成向地球上的温度一样才行。所以，我将发明的'“温度调节器“拿出来，把月球上的温度改变了一下。

其次，我就把我事先准备好的“清新空气箱“拿出，把里面的清新空气全都释放出来，这样，月球上也就到处充满了新鲜的空气了。

最后，我把花草树木都种下，不久，荒凉的月球就会变成一个绿色的世界。

我还要在月球上开办旅游公司。如果后的月球真的变成了人们的第二故乡，那时候的月球一定比我想象的更加美丽富饶。

月球六年级（专业17篇）篇六

我是一个小书迷，只要有书看，什么事都会忘在脑后跟。

上个星期天，爸爸去书店查资料，吃饭时还没回家，妈妈便让我去叫他，并再三嘱咐我要快去快回。我满口答应。来到书店，看到有许多新书，我喜出望外，大步流星地跑到书架旁，拿起一本书就看了起来，妈妈的话，我早忘得一干二净了。

正当我看得入迷时，爸爸来了，他叫了我一声，见我没反应，又叫了两三声，我还是没听见，于是爸爸就用力推了我一把，我吓了一大跳，回头生气地问道：“谁，这么没礼貌？”爸爸听了哈哈大笑起来，我这才恍然大悟。爸爸说：“快回家吃饭，我都吃过了。”我还不想走，说：“我要再看一会儿。”“不行！”爸爸严肃地说，并不由分说地拉着我往外走，没办法，我只能依依不舍地离开书店。

同学们，你们也像我这样爱看书吧，但别闹出像我这样的笑话喔。

月球六年级（专业17篇）篇七

假如我登上了月球，我会在月球上造一所独一无二的垃圾回收工厂，把地球上所有的垃圾都运到工厂里。我的机器还有消化的功能，就像只大嘴巴，永远塞不完。它还能废物利用呢，把没用的加工成有用的，做出来还和新的一模一样。这样，我们的地球妈妈就不用再“美容”了，空气就更清新了，鱼儿和鸟儿就不会哭泣和生病了，大自然更加美丽了。

我希望长大后真正地登上月球，不像现在这样凭空想象，要为人类做出贡献。

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月球六年级（专业17篇）篇八

30，我们的母亲——，地球正在灭亡，随时都有毁灭的危险。联合国秘书长要发出通知：全人类必须在一年内登上月球，否则将会有全球性的毁灭！

“是，秘书长！”作为一个科学家，听到这个消息，准备了十个能够尽快运载全中国人口的巨型火箭，准备在一年内快速撤离地球。

我找到了中国，在月球上克隆出来的，我开始检查所有高科技设备。我走进演播室，让我的助手打开控制全国的高科技电脑。我一个个查了。所有的设备都必须观察一段时间，这样人类才能毫无差错地生存下来。电脑里有美丽的城市。眼前有山，有水，有花，有草，有树。一排排整齐的建筑由月球上的矿物制成，变成绿色钢化玻璃砖，可以抵抗太空中的各种压力和冲击，既环保又安全。人们生活中需要的是自动控制器。如果您需要什么，自动控制器会立即发送给您。月球上的植物都是从地球上的优良品种中挑选出来的，可以通过高科技在月球上生长。

中国所有的`景观都克隆到了月球上，培育出了各种适合月球生存的野生动物。已经过扫描仪检测，没有任何病菌，死后会自动消失，没有任何污染。

月球上的乡村是全新的。所有吃饭生活的地方都和城市一样。农民不必在田里劳动。他们只需要打开自动控制器，他们想要的东西就会出现在自动控制器中。他们出门进城，只要说去哪里，自动小飞机就会立刻出现在他们面前！一切设备齐全，就等他们入住！

我仔细检查了所有的设备。经过一段时间的运行，证明是安全可靠的。我看了看我的微缩手表，说：“向联合国秘书长报告，一切准备就绪，我们可以进行下一次步行了！”

联合国秘书长听到我的报告后，命令我立即返回地球，进行一次大规模的地球搬迁行动。我再次登上飞船，回到了地球。告诉十大火箭的领航员，把它们发射给已经集中力量准备登月的中国人。一切准备就绪，所有中国人都登上了火箭！我下的命令！准备出发！

月球六年级（专业17篇）篇九

看了《两人三足》这一个题目，你们一定会觉得非常好奇吧！两个人怎么只有三只脚呢？让我来告诉你吧，那是一种游戏的名字。在游戏进行的时候，两个人一起行动，在行动前，两个人把中间的脚用绳子捆起来，变成一只脚，这不就成了两个人三只脚了吗？然后，进行接力比赛。星期一的活动课上，我们就进行了一次练习。

上课开始，老师将我们带到操场上，把我们全班分成两队，划好了起跑线。同学们个个兴奋不已。我和周丽为第一组。我既紧张又激动，紧张是怕自己开不好这一个头，从而影响后面的同学，激动的是因为轮到自己第一个跑。老师看到我们做好了准备，大喊一声：“开始！”我们两个人马上冲了出去。同学们立刻高声喊叫：“加油，加油！”有的在说：“要快，别急！保持平衡！”

跑到目的地，我立刻麻利地扯下绳子递给对面的同学。我一边看着对方同学解绳，一边催促自己一方快一点。看见他们结好绳子跑出去，我才松了一口气。比赛在热火朝天地进行着。我站在旁边不时帮助自己一方队员解开绳子，替跑步的同学加油。眼看我们一方已经明显占了优势。现在已经到了最后一组了，就看孙涛这组分胜负了。孙涛一时心急，绳子没有结好，走了两步就散了。唉，真是功亏一篑，让人感到万分惋惜。

接着，我们又进行第二轮比赛。这一回，我们一队全体人员决心一洗前耻，大家齐心协力，在比赛中，人人不敢马虎，我的心都已经跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周丽第一组出场，由于两个人配合得非常默契，所以我们超常发挥，打了一个漂亮的开头。一组紧挨着一组，由于我们不再马虎，人人认真对待，始终保持领先优势。忽然沈臻杰这一组的绳子打了一个死结。让我担心极了。幸亏我们一起帮助他们把结打开，这才躲过了一劫。终于夺得了第二次比赛的冠军。

这一次练习真惊险，还真是非常有趣！

月球六年级（专业17篇）篇十

月球六年级（专业17篇）篇十一

梦属于每一个人，而每一个人的梦都是不同的，当然，也包括我自己。

“和平”这两个字听起来是多么的顺耳，多么的伟大啊!而这个“和平”正是我自己的梦，因为它能改变一切东西，比如让战争停止，让两个国家变得和谐、美好，所以，看哪!“和平”这两个字多么的伟大啊!

“和平”是我所向往的，向往的美好事物，你们想想，在以前，谁会愿意生活在那战火不断、硝烟弥漫的战争里面?都不愿意吧;你们想想，谁会想让自己的家人处于战争即将要爆发的危险之中?都不愿意吧;你们想想，谁会愿意看到我们自己的家园永远处于快要破灭的状态之中?都不愿意吧，所以，“和平”就是我所期盼的、所向往的。有可能这不是、不仅仅是我一个人的梦，一位有可能有很多人的梦和我是一样的，所以，像我这样，希望国家之间“和平”的，还有很多人，我也不是唯一拥有这个梦的人。

“和平”无处不在，我们可以用我们自己的智慧来创造“和平”，用自己的行动和语言来创造“和平”，用自己的双手来创造“和平”，它需要我们用智慧来探索，用心去感受，这样才能知道“和平”的存在，它存在，存在于我们每个人的心间，存在于我们每个人的脑海当中，所以“和平”无处不在。

放弃一切东西去创造“和平”，我们可以做到吗?有些人可以，但有些人就不一定了，我希望我可以创造“和平”，也可以维护“和平”，因为这两个字是我们的希望，是我们大家的期盼!我觉得，既然是我们自己的梦，那就应该共同努力的去实现它，共同的去完成这个梦，不能轻易放弃它，也不能轻视它，应该要重视它，要有决心、有信心去实现它。

我的梦，不仅仅是我的，也是我们大家的梦，更是我们中国人民的!

月球六年级（专业17篇）篇十二

小学生活是多姿多彩的，也是充满欢声笑语的。

课程丰富多彩：美术啦、音乐啦、体育啦，还有我们最最亲爱的微机课！从微机教室出来都是意犹未尽的。

课间娱乐也是丰富多彩。一到下课，操场瞬间充满了欢声笑语，令学校变成了快乐的海洋：小学弟们在操场上奔跑着；小男子汉们在踢足球；小淑女们自然在一旁观看小男子汉们踢足球啦！

微机课深受同学们喜爱。这不，我们班同学浩浩荡荡向微机室进发，一路上不知惹来多少羡慕嫉妒恨唉！

进入久违的微机课堂，同学们开启抢电脑模式“喂，这是我的电脑！”“才不是你的！”“唉，你占了我的电脑！”“谁说是你的？写你的名字吗？”同学们七嘴八舌。本人三生有幸，抢到了一块“风水宝地”：一个功能齐全。靠着窗户的完美电脑！

微机老师放下狠话：“你们再这么下去，不上微机课了！”同学们安静下来，听从老师分配。

不大一会儿，我抬头一看，好多同学都两个人共用一部电脑，但是我还是一个人玩一部。

微机老师又说：“座位都确定了，下次也是这个位置。”

我沾沾自喜了一会儿，开始玩电脑。两个人一部电脑的同学在小声地争吵，一个人玩一部才悠闲。

教室里只剩下安静，连呼吸声都能听见。

“同学们，下课时间到了……”微机室，响起哀嚎声。“哎，不要！我才玩了20分钟。”“你嚎什么，我才玩了五分钟好不好？”“好吧，你够惨！”

没办法，同学们恋恋不舍地离开了微机室……看，小学生活是不是多姿多彩、充满欢乐呀！

月球六年级（专业17篇）篇十三

今天，我读了狼王梦这本书。记忆深刻，使我有很多种感想。

恶雕同归于尽了。

母狼紫岚为了孩子们浪费了自己宝贵的青春，变成了一只衰老而又丑陋的老狼，付出了巨大的精力和心血，“眉眼间凝结成一团阴云”“几颗门牙在营救蓝魂儿时被捕兽夹时夹崩断了”“嘴角边褶皱纵横”“一条受伤的前肢吊在胸前”“左肩胛歪仄成不规则的萎形”“残缺的唇鄂间滴漏着倕液”。紫岚在水面看到了自己的丑陋。

紫岚让我想起了母亲们，她们为了我们这些未来国家的栋梁辛苦努力的抚养我们，虽然紫岚最后并没有完成大公狼黑桑的遗愿，但是却让我们深深的感受到伟大的母爱。不仅如此，这本书中还有很多很多的好词好句等着我去学习去体会.

假如还想了解更多内容。请买一本回家看看吧。不说了，不说了，我还要去书的世界学习，在书的海洋里畅游了。拜拜！！

月球六年级（专业17篇）篇十四

时间飞逝，转眼已到了六年级，昔日的好友即将分别，无人不眼角挂泪，心中不舍。

踏着沉重的步子来到这熟悉的教室，黑板曾是我们厌恶的，仅仅只因为老师在上面费的心思；讲桌是那么模糊，仅仅只因为我们的懒惰；课桌是那么亲切，仅仅只因为我们曾在那上面读书，写字，绘画。

来到办公室，光亮的地板，整齐的办公桌，一堆又一堆的资料，无一不彰显着老师们的敬业。以往我是多莫讨厌来到这里，这里在我心中代表着责罚，批评，作业的加量。可如今，却什么都没有了，仅仅只带着对老师的敬意深深鞠下一躬，只为曾经他们细心教导过我们。

月球六年级（专业17篇）篇十五

六年级有疾风暴雨，也有晴空万里。既有一路顺风，也有浑浑噩噩。还有风风光光，也有凄凄惶惶。

自从升入六年级，就像从直插云霄的悬崖峭壁跌进了茫茫无边的浩瀚题海。数无数千奇百怪来历不明的题库向我们招着手，晃着头。题海里的我们郁郁闷闷，浑浑噩噩，晕晕乎乎。课堂上我们执着笔，奋笔疾书，教室里一片蚕食桑叶的声音，大家心里都执着惟一的信念：一定要记下老师所讲的一切重难点！用完的笔记一本一本摞了起来，好一座“高山”！回到家急急忙忙应战题海，应对一道道把关，一路顺风的人轻松自如，山重水复的人浑浑噩噩。

这是来自六年级那一段灰色的下着雨的郁闷苦日子。

但是，六年级也不完全被这些所包围。

六年级的我们活活泼泼，蓬蓬勃勃，焕发出勃勃生机，就像春天街头绽放出的第一朵迎春花。

六年级的我们在运动会上大显身手，大喊加油。

六年级的我们不肯服输，顽强拼搏；

六年级的我们单单纯纯，简简单单，童言无忌，毫无成人世界的虚情假意；

六年级的我们天天真真，勇敢向前，不服输的眼睛里闪烁着不屈的神色；

六年级的我们不会为了判错了的一两分而斤斤计较，也不会为了鸡毛蒜皮的小事而大发脾气。

六年级的我们像夜空中闪闪烁烁的金色星星。

六年级的我们像在青春街头流光溢朦胧有的灯。

六年级的我们快乐着，悲伤着，苦恼着……。

六年级的滋味像一杯浓茶，细品才知其味……。

月球六年级（专业17篇）篇十六

夏日来临了，带来了无情的高温。a市那可养眼的大榕树下，坐着一个衣衫褴褛的小孩，他满面愁容。

似乎是下定了决心，站了起来，缓缓向郊外的废弃工厂走去。那里是一个小型扒手基地，有十来个没成年的孩子。他们都是在小时候被那些坏蛋骗过来的，最大的十三岁，最小的八岁。他们平日里都在大街上偷钱，乞讨。乞讨的小孩必须被打断一条腿，相比之下，偷钱的小孩就幸运多了。

小男孩推开大门，颤抖着进了工厂。“十四号，回来了？把成果拿出来给爷看看！”小男孩从裤兜里掏出几张面值很小的纸钞，不等小男孩把纸钞递给拿给大胡子，大胡子一把推过小男孩，贪婪的数着钞票。“十四号！怎么才这么点！今天没饭吃！！出去！”大胡子赶鸭子似的把小男孩轰出工厂。

“咕噜噜”小男孩的肚子抗议着，他已经三天没吃饭了，只喝了几口水。去街上碰碰运气吧，说不定还可以偷些吃的。

小男孩走到街上去了，烤鹅的香味把它的胃给吊起来了。小男孩小心翼翼的抓住一只烤鹅，拖了下来。哦，这烤鹅多香啊，多油腻啊！店里的厨子发现烤鹅不见了，出来打探，正巧碰见了小男孩。

“小崽子，给我站住！”厨师抡起铲子追了出来。男孩毕竟还未成年，很快被厨师追上了。厨师用铲子敲了几下小男孩的脑袋，可还是不解气。他这几天的运气的别差，老是碰上小偷，这个月又被老板扣了工资。

“小崽子，看老子不打死你！”厨师随手举起一块砖头，往小男孩头上一砸，顿时，小男孩头上有一股浓浓的液体流了下来。一直流到了小男孩嘴里，有点甜甜的滋味。

厨师怕被人发现，把小男孩埋在了深山里。

小男孩在这里睡了，永远的睡了。

月球六年级（专业17篇）篇十七