学生护士节的活动方案(精选15篇)

时间:2025-06-04 作者:文轩

活动方案的核心是要能够通过活动达成预期的效果和目标,并能够吸引参与者的积极参与和支持。请大家仔细研读这些活动方案范文,以提高我们制定活动方案的能力和水平。

学生护士节的活动方案(精选15篇)篇一

在"5.12"国际护士节到来之际,为了弘扬南丁格尔精神,传承护理文化,丰富校园生活,使学生稳固职业思想,强化职业技能,提升职业素养,塑造职业形象,培育创先争优意识。护理系特举办纪念国际护士节系列活动,旨在激励广大护士继承和发扬护理事业的光荣传统,以展示我院护理队伍良好的精神风貌和职业精神。

弘扬护理文化,丰富校园生活,内强护生综合素质,展示护理系全体师生的风采,提升白衣天使的形象。

"追寻南丁格尔足迹,弘扬人道主义精神""5.12"国际护士节系列活动。

宣传口号:继承南丁格尔精神,做优秀护理人才。

组长:

副组长:

成员:护理系全体教职工。

参与对象:护理系全体在校学生。

由于科技的.发展,人民生活水平的不断提高,民众对卫生保健的要求也越来越高,同时对护士的要求也越来越高,护士的角色及功能范围不断扩展延伸。护理工作与人的健康及生命密切相关,是一种脑力与体力并举的工作。这就是对我们护士的自身素质提出了更高的要求。护理工作人员不仅要求身体健康,而且要有良好的文化素质、专业素质、心理素质和较好的礼仪修养。护士的礼仪不仅反映从事护理工作的外在精神状态,更是内在思想素质、道德品质、敬业爱岗的表现。

1、活动主题:"弘扬人道主义精神"。

2、活动目的:进一步加深护士对自身素质的了解,为以后走向社会,面对工作奠定更深的基础。

3、活动时间:20xx年4月17日晚7:00--9:15。

4、参加人员:护理系所有学生。

5、活动地点:各班教室。

6、责任人:

7、活动组织部门:团总支组织部。

8、活动意义:通过本次活动的开展,丰富了同学们的课余生活,使学生增强了对护理事业的热爱,提高了素质的培养,塑造了个人的专业形象,增强自信,充分体现了作为白衣天使的骄傲与自豪。希望同学们积极配合,使我们有个圆满的收获,让大家在这次活动中体会到我们护士的重要性,以使我们在平时学习和工作中有崭新的一面,使我们的自身的素质有所提高,使我们的白衣天使更加靓丽风采,使我们更加自信更加骄傲,更加自豪,为我们拥有这个专业而更加努力奋斗!

9、活动要求:

主题明确,突出重点。在此活动中,团支书、组织委员、宣传委员要认真筹划,充分调动同学们的积极性。对在本次活动中表现优异的班级、个人等将给予奖励,作为评优评先量化考核的条件。对本次活动表现较差的班级,将给予建议与批评,使之更加努力。

丰富课余生活,营造和谐宿舍,提高学生素质。

宿舍是学生在学校的家,是我们的温馨港湾,所以我们要把它建设地更加和谐,为此学生会女生部、劳卫部将在这学期举行"文明之家"评比活动。

(1)、促进公寓卫生的打扫与保持,为广大学生营造一个舒适的生活环境。

(2)、努力提高学生团结友爱,热爱生活的热情。

(3)、拉近各宿舍之间的友好关系,营造一个和谐的生活环境。

4、活动对象:护理系所有学生宿舍。

5、活动组织部门:护理系学生会女生部、劳卫部。

6、活动时间:20xx年4月9日--5月14日。

7、负责人:李小玉秦满春高晓静。

8、活动流程。

a、本方案通过审核。

b、宣传本活动(出几份宣传海报)。

c、宿舍评比。

d、专业老师进行专业指导及领导进行评审。

e、评审结果(红榜公布获奖名单)。

f、举行颁奖典礼。

8、奖项设置。

每栋公寓每层评选出优秀宿舍一间。

每栋公寓评选出"温馨小家"示范宿舍一间。

1.活动组织部门:内、外、妇、儿、基护教研室各选一名教师参与,系学生会学习部配合。

2.负责人:

3.时间:初赛:4月16日下午4:30-6:00。

决赛:4月20日下午4:30-6:00。

4.地点:第四多媒体教室。

6.表彰与奖励:评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

7.竞赛形式及试题:待定。

1、讲座内容:护士职业素养、职业道德规范。

2、主讲人:待定。

3、时间:待定。

4、参加人员:护理系全体在校生。

5、活动组织部门:学生会。

6、负责人:胡志平。

护士礼仪是一种职业礼仪,是护理人员素质、修养、行为、气质的综合反映,也是护理人员职业道德的具体表现。良好的护士礼仪可以无声地营造完美的医疗护理环境,提高护理服务质量。在"5.12"国际护士节的来临之际,为了弘扬南丁格尔的奉献精神,树立良好的白衣天使形象,护理系办公室、女生部共同举办了"护士礼仪大赛"。

1、活动主题:追寻南丁格尔足迹,弘扬人道主义精神。

2、活动组织部门:文体部。

3、负责人:

4、参赛对象:护理系全体学生。

(1)、参赛规则:

(2)、比赛环节。

1.护士基本礼仪:

1)体态礼仪:

(1)良好的站姿。

(2)端正的坐姿。

(3)稳健的行姿。

(4)典雅的蹲姿。

(5)推治疗车。

(6)端治疗盘。

(7)持病历夹。

2)举止礼仪。

3)致意礼仪。

4)交往礼仪。

5)问候礼仪。

2.护理基本知识问答。

初赛:4月15日。

复赛:4月22日。

决赛:4月30日。

1.印象分:(共30分)。

仪表整洁10分。动作娴熟10分。气质10分。

2.标准分:(共70分)。

站姿10分。行姿10分。坐姿10分。持物10分。下蹲拾物10分。举止礼仪10分。知识回答10分。

一等奖--礼仪之星1人。

二等奖2人。

三等奖3人。

优秀奖4人。

组织奖若干名。

通过"护士礼仪大赛"丰富了学生的课余生活,使学生增强了对护理事业的热爱,提高了职业能力和素质的培养,塑造了个人的专业形象,增强自信,充分体现了作为白衣天使的骄傲与自豪。

1.活动组织部门:护理系分工会。

2.负责人:

3.活动内容:15米往返运球比赛10米往返搬运比赛等。

4.参加人员:护理系全体教职工。

5.时间:20xx年4月28日下午4:30-6:00。

6.地点:学校运动场。

7.裁判员:待定。

8.工作人员:系分会委员有关人员学生会团总支干部。

9.表彰奖励:每个项目设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,其余为纪念奖。每个职工只能获一项奖励。

1.时间:5月12日。

2.地点:医学校区田径场。

3.负责人:

4.参与人员:护理系全体教师、在校生。

5、邀请嘉宾:

6.活动流程。

1)、祈福活动。

2)、护理礼仪表演。

3)、授帽仪式护士。

4)、宣誓。

5)、技能操作表演。

6)、文艺表演。

7)、护生代表发言。

8)、领导讲话。

学生护士节的活动方案(精选15篇)篇二

活动主题:

以“护士:变革的力量重要的健康资源”为主题。

1、召开纪念国际护士节暨护理先进表彰大会。评选表彰市“优秀护士长”、“优秀护士”、“荣誉护士”,开展“优秀护理征文”、“红十字博爱天使”评选表彰活动。

2、开展“创建优质护理服务示范工程”学术交流会”(由市护士学会承办)和“护理学术讲座活动月”等活动。全市二级以上医院各安排1-2个护理学术讲座,讲座内容不限,讲课老师、地点各单位自定(座位不少于100人),有学分。请各单位按附表要求将讲座相关内容报市卫生局医政科,以便统筹协调。

3、组织护理代表入军营开展“国防日”活动。开展“志愿护理服务”活动。结合“优质护理服务示范工程”活动,国际护士节期间各医疗机构自行在全市范围开展“志愿护理服务”暨纪念国际护士节活动。各单位可以结合实际,组织医院护士以志愿者身份进入社区、护理院等基层单位,为社区居民提供慢性病护理和康复护理服务,以举办健康知识讲座、发放健康宣传材料、回访出院患者等形式,大力开展活动,为社区居民送温暖、送便利、送关爱、送扶助。通过开展“志愿护理服务”活动,在护理行业秉承南丁格尔救死扶伤、关爱生命、无私奉献的职业宗旨,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,树立志愿服务意识,提高全社会对志愿服务的认知度、关注度和参与度,促进社会文明和谐。

4、开展“护理专家进基层活动”及“中医专家进社区、农村义诊活动”。与医疗卫生下乡活动及“健康爱扬进农村活动”、“医疗专家进基层”相结合,定期派出护理、中医专家下基层,帮扶对口基层卫生院、社区卫生服务站等机构,做好“传、帮、带”工作。

1、5月5日前,各单位按照标准和要求完成“优秀护士长”、“优秀护士”、“荣誉护士”、“红十字博爱天使”的推荐、评选、公示和报送工作。

2、5月8日前,市卫生工委、市卫生局完成“优秀护士长”、“优秀护士”、“荣誉护士”、“红十字博爱天使”、“优秀护理征文”的审核和评选工作。

3、5月10日前,各单位完成护理学术讲座安排表及各医疗卫生单位护理人员统计表,送至市卫生局医政科;需由市卫生局统筹安排的,将视实际情况组织安排。

4、纪念国际护士节暨护理先进表彰大会拟于护士节前夕召开,具体另行通知。

学生护士节的活动方案(精选15篇)篇三

1、通过演讲竞赛,大力挖掘护士的内在潜力,量化个人的工作水平,提高职工的道德素养与从业标准,从而为我院下一步各项工作的展开打下良好的基础。

2、增强职工的集体归属感与荣誉感,增强集体的凝聚力与向心力。

以"我为优质护理服务添风采"为主题,弘扬医德医风,展示护士风采。

以自已在护理服务中体现自我价值为主线,展现当代护士白衣天使光辉形象。演讲既要展示艺术性,又要讲求真实性,切实增强演讲的效果。

5月10日晚七点

六楼大会议室

1、评委:5人

2、演讲时间3~5分钟。

3、现场亮分,公布名次、

设一等奖一名

二等奖两名

纪念奖若干

(获得名次的分别给所在科室加2分、1分)

学生护士节的活动方案(精选15篇)篇四

x月x日—x月x日。

会议室。

弘扬南丁格尔精神,增强护理团队凝聚力,展示护士奋发向上,不断进取的自信心。

1.成立策划小组:

2.参加人员:要求xx名选手参赛,抽签分成六个参赛队,进行编号,抽签决定演讲比赛顺序。

3.各参赛队就所出范围进行复习、准备演讲材料及操作训练。

4.出题小组出题,并制成卡片。

5.工作人员收集汇总参加演讲比赛选手的背景音乐,集中置于一台电脑上。

1.主持人介绍国际护士节来源,宣传南丁格尔精神,带领大家宣读南丁格尔宣言。

2.主持人介绍本次活动大致流程。

3.主持人宣布比赛开始。

(一)知识竞赛:

本次知识竞赛分必答题、抢答题两轮,题目类型有选择题、填空题、是非题,竞赛规则如下:

1、必答题规则及计分标准。

(1).必答题共18题,每题10分。参赛队3位选手每人1题,不能由队友代答。答对加10分,答错不加分不扣分。

(2).必答题在主持人读题完毕后,须在30秒钟内答完,否则不得分。

(3).选手答题完毕后,应宣布“答题完毕”。

2、抢答题规则及计分标准。

(1).抢答题共10题,每题10分。答对加10分,答错扣5分。

(2).主持人读题完毕、宣布“开始”后,各队方可抢答。在主持人宣布“开始”前,抢答者为犯规,取消该轮抢答资格,其他队继续抢答。

(3).获得答题权后,该队须在10秒钟内开始作答,在30秒钟内完成答题,否则视同答错。

(4).选手应尊重主持人的裁判。如对宣判有异议,原则应由领队向评委会提出申诉。

(5).选手答题完毕后,应宣布“答题完毕”。

(6).选手答错时,该题交由观众答。

3、成绩汇总:两轮分数总和为各参赛队本竞赛阶段成绩,由记分员记录。

(二)演讲比赛。

各参赛队依次进行演讲,形式不限,个人或集体均可。

评分标准:

1.每轮演讲10分。去掉一个最高分,去掉一个最低分,其余4位评委的平均分,为选手最后得分(具体到小数点后二位数)。

2.演讲内容方面:5分。紧扣主题,富有特色,观点鲜明,内容充实,感染力强。

3.表达与形象方面:5分。脱稿演讲,衣着得体,自然大方,表达流畅,感染力强。

(三)操作比赛—穿针引线。

每队派出一名选手参加,另一名选手协助,穿6*17○针1#线,一分钟时间内完成,依次排名,1-6名各加10、9、8、7、6、5分。

三项竞赛成绩总和为各队最终成绩,设一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,进行奖励。

记录活动结果,总结分析活动中出现的问题。

学生护士节的活动方案(精选15篇)篇五

5月12日—5月26日。

会议室。

弘扬南丁格尔精神,增强护理团队凝聚力,展示护士奋发向上,不断进取的自信心。

1.成立策划小组:

2.参加人员:要求18名选手参赛,抽签分成六个参赛队,进行编号,抽签决定演讲比赛顺序。

3.各参赛队就所出范围进行复习、准备演讲材料及操作训练。

4.出题小组出题,并制成卡片。

5.工作人员收集汇总参加演讲比赛选手的背景音乐,集中置于一台电脑上。

一、活动序幕。

1.主持人介绍国际护士节来源,宣传南丁格尔精神,带领大家宣读南丁格尔宣言。

2.主持人介绍本次活动大致流程。

3.主持人宣布比赛开始。

二、竞赛阶段。

(一)知识竞赛:

本次知识竞赛分必答题、抢答题两轮,题目类型有选择题、填空题、是非题,竞赛规则如下:

1、必答题规则及计分标准。

(1).必答题共18题,每题10分。参赛队3位选手每人1题,不能由队友代答。答对加10分,答错不加分不扣分。

(2).必答题在主持人读题完毕后,须在30秒钟内答完,否则不得分。

(3).选手答题完毕后,应宣布“答题完毕”。

2、抢答题规则及计分标准。

(1).抢答题共10题,每题10分。答对加10分,答错扣5分。

(2).主持人读题完毕、宣布“开始”后,各队方可抢答。在主持人宣布“开始”前,抢答者为犯规,取消该轮抢答资格,其他队继续抢答。

(3).获得答题权后,该队须在10秒钟内开始作答,在30秒钟内完成答题,否则视同答错。

(4).选手应尊重主持人的裁判。如对宣判有异议,原则应由领队向评委会提出申诉。

(5).选手答题完毕后,应宣布“答题完毕”。

(6).选手答错时,该题交由观众答。

3、成绩汇总:两轮分数总和为各参赛队本竞赛阶段成绩,由记分员记录。

(二)演讲比赛。

各参赛队依次进行演讲,形式不限,个人或集体均可。

评分标准:

1.每轮演讲10分。去掉一个最高分,去掉一个最低分,其余4位评委的平均分,为选手最后得分(具体到小数点后二位数)。

2.演讲内容方面:5分。紧扣主题,富有特色,观点鲜明,内容充实,感染力强。

3.表达与形象方面:5分。脱稿演讲,衣着得体,自然大方,表达流畅,感染力强。

(三)操作比赛—穿针引线。

每队派出一名选手参加,另一名选手协助,穿6x17○针1#线,一分钟时间内完成,依次排名,1-6名各加10、9、8、7、6、5分。

三、奖励。

三项竞赛成绩总和为各队最终成绩,设一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,进行奖励。

四、总结记录。

学生护士节的活动方案(精选15篇)篇六

在第xx个"512"国际护士节到来之际,为了弘扬南丁格尔精神,传承护理文化,丰富校园生活,使学生稳固职业思想,强化职业技能,提升职业素养,塑造职业形象,培育创先争优意识。护理系特举办纪念国际护士节系列活动,旨在激励广大护士继承和发扬护理事业的光荣传统,以展示我院护理队伍良好的精神风貌和职业精神。

弘扬护理文化,丰富校园生活,内强护生综合素质,展示护理系全体师生的风采,提升白衣天使的形象。

"追寻南丁格尔足迹,弘扬人道主义精神""5.12"国际护士节系列活动、宣传口号:继承南丁格尔精神,做优秀护理人才。

组长:

副组长:

成员:护理系全体教职工。

参与对象:护理系全体在校学生。

由于科技的发展,人民生活水平的不断提高,民众对卫生保健的要求也越来越高,同时对护士的要求也越来越高,护士的角色及功能范围不断扩展延伸。护理工作与人的健康及生命密切相关,是一种脑力与体力并举的工作。这就是对我们护士的自身素质提出了更高的要求。护理工作人员不仅要求身体健康,而且要有良好的文化素质、专业素质、心理素质和较好的礼仪修养。护士的礼仪不仅反映从事护理工作的外在精神状态,更是内在思想素质、道德品质、敬业爱岗的表现。

1、活动主题:"弘扬人道主义精神"。

2、活动目的:进一步加深护士对自身素质的了解,为以后走向社会,面对工作奠定更深的基础。

3、活动时间:20xx年4月17日晚7:00--9:15。

4、参加人员:护理系所有学生。

5、活动地点:各班教室。

6、责任人:

7、活动组织部门:团总支组织部。

8、活动意义:通过本次活动的开展,丰富了同学们的课余生活,使学生增强了对护理事业的热爱,提高了素质的培养,塑造了个人的.专业形象,增强自信,充分体现了作为白衣天使的骄傲与自豪。

希望同学们积极配合,使我们有个圆满的收获,让大家在这次活动中体会到我们护士的重要性,以使我们在平时学习和工作中有崭新的一面,使我们的自身的素质有所提高,使我们的白衣天使更加靓丽风采,使我们更加自信更加骄傲,更加自豪,为我们拥有这个专业而更加努力奋斗!

10、活动要求:

主题明确,突出重点。在此活动中,团支书、组织委员、宣传委员要认真筹划,充分调动同学们的积极性。对在本次活动中表现优异的班级、个人等将给予奖励,作为评优评先量化考核的条件;对本次活动表现较差的班级,将给予建议与批评,使之更加努力。

丰富课余生活,营造和谐宿舍,提高学生素质。

宿舍是学生在学校的家,是我们的温馨港湾,所以我们要把它建设地更加和谐,为此学生会女生部、劳卫部将在这学期举行"文明之家"评比活动。

(1)、促进公寓卫生的打扫与保持,为广大学生营造一个舒适的生活环境。

(2)、努力提高学生团结友爱,热爱生活的热情。

(3)、拉近各宿舍之间的友好关系,营造一个和谐的生活环境。

4、活动对象护理系所有学生宿舍。

5、活动组织部门:护理系学生会女生部、劳卫部。

6、活动时间。

7、负责人:

8、活动流程。

a、本方案通过审核。

b、宣传本活动(出几份宣传海报)。

c、宿舍评比。

d、专业老师进行专业指导及领导进行评审。

e、评审结果(红榜公布获奖名单)。

f、举行颁奖典礼。

8、奖项设置。

每栋公寓每层评选出优秀宿舍一间。

每栋公寓评选出"温馨小家"示范宿舍一间。

1.活动组织部门:内、外、妇、儿、基护教研室各选一名教师参与,系学生会学习部配合。

2.负责人:

3.时间:初赛:4月16日下午4:30-6:00。

决赛:4月20日下午4:30-6:00。

4.地点:第四多媒体教室。

6.表彰与奖励:评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

7.竞赛形式及试题:待定。

1、讲座内容:护士职业素养、职业道德规范。

2、主讲人:待定。

3、时间:待定。

4、参加人员:护理系全体在校生。

5、活动组织部门:学生会。

6、负责人:胡志平。

护士礼仪是一种职业礼仪,是护理人员素质、修养、行为、气质的综合反映,也是护理人员职业道德的具体表现。良好的护士礼仪可以无声地营造完美的医疗护理环境,提高护理服务质量。在"5.12"国际护士节的来临之际,为了弘扬南丁格尔的奉献精神,树立良好的白衣天使形象,护理系办公室、女生部共同举办了"护士礼仪大赛"。

文体部。

护理系全体学生。

1.护士基本礼仪:

1)体态礼仪:

(1)良好的站姿。

(2)端正的坐姿。

(3)稳健的行姿。

(4)典雅的蹲姿。

(5)推治疗车。

(6)端治疗盘。

(7)持病历夹。

2)举止礼仪;。

3)致意礼仪;。

4)交往礼仪;。

5)问候礼仪;。

2.护理基本知识问答。

初赛:4月15日。

复赛:4月22日。

决赛:4月30日。

1.印象分:(共30分)。

仪表整洁10分;动作娴熟10分;气质10分。

2.标准分:(共70分)。

站姿10分;行姿10分;坐姿10分;持物10分;下蹲拾物10分;举止礼仪10分;知识回答10分。

一等奖--礼仪之星1人。

二等奖2人。

三等奖3人。

优秀奖4人。

组织奖若干名。

通过"护士礼仪大赛"丰富了学生的课余生活,使学生增强了对护理事业的热爱,提高了职业能力和素质的培养,塑造了个人的专业形象,增强自信,充分体现了作为白衣天使的骄傲与自豪。

1.活动组织部门:护理系分工会。

2.负责人:

3.活动内容:15米往返运球比赛10米往返搬运比赛等。

4.参加人员:护理系全体教职工。

5.时间:20xx年4月28日下午4:30-6:00。

6.地点:学校运动场。

7.裁判员:待定。

8.工作人员:系分会委员有关人员学生会团总支干部。

9.表彰奖励:每个项目设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,其余为纪念奖。每个职工只能获一项奖励。

1.时间:5月12日。

2.地点:医学校区田径场。

3.负责人:

4.参与人员:护理系全体教师、在校生。

5、邀请嘉宾:

6.活动流程。

1)、祈福活动。

2)、护理礼仪表演。

3)、授帽仪式护士。

4)、宣誓。

5)、技能操作表演。

6)、文艺表演。

7)、护生代表发言。

8)、领导讲话。

学生护士节的活动方案(精选15篇)篇七

为了纪念20xx年“5·12国际护士节,进一步促进我院三级医院评价,促进我院护理工作的发展,弘扬南丁格尔精神,展示我院护理团队良好的精神和专业风格,鼓励和推动医院护理人员学习先进,赶上先进,全面提高护理人员素质,激励所有护士奉献、进取、奉献,为了在我院跨越式发展中发挥更大的作用,决定纪念5·12国际护士节系列活动,具体方案如下:

天使在身边,满意在医院。

(一)评选院内优秀病房主任、优秀护士活动;

(二)开展岗位技能竞赛;

1、理论考试内容医学临床三基训练护士分册》及护理核心制度;

2、实践技能竞赛内容:封闭式静脉输液;徒手心肺复苏;氧气吸入。

(三)纪念5·12国际护士节暨表彰大会。

(一)4月27日前完成优秀病房主任和优秀护士评选;

(二)4月30日前完成护理岗位技能竞赛;

(3)5月9日下午召开5·12国际护士节暨表彰大会。

(一)优秀病房主任评选条件。

1、担任护士半年以上,一直在临床护理一线工作;

2、爱岗敬业,诚实奉公,职业道德良好;

4、部门护理管理到位,无护理纠纷和投诉,无重大不良事件、护理错误和事故;

5、完成年度工作计划,达到护理质量标准;

6、在病房管理方面取得突出成绩,受到医疗、护理和患者的高度赞扬。

7、具有较强的管理意识,积极提供机场护理服务,实施跨创造提高床位利用率的条件,控制患者平均住院日。

8、利用医院信息管理平台,及时分析监督病房管理数据,制定有效整改措施。

9、掌握医疗保险相关知识,协助三级科室做好医疗保险患者的合理诊疗和收费,实现利润的合理化。

10、带领团队主动为患者提供高效优质的服务,取得显著的社会经济效益。

(二)优秀护士评选条件。

1、本单位在岗,从事临床护理一年以上的护理人员;

3、掌握基础护理和专业护理知识,熟练护理操作技术,业务水平高,成绩显著;

4、坚持以病人为中心,服务意识强,态度热情善良,关心病人,在护理服务中发挥模范作用,受到同行和患者的广泛好评。

7、近一年无重大护理错误。

(1)各部门根据评选条件积极推荐,保证推荐质量。

(2)各病房接到通知后,应严格按照条件积极组织,认真推荐优秀疾病区主任、优秀护士,确保推荐配额有效。推荐结果将于4月20日前上报护理部(逾期视为放弃)。经医院护理部门总结和初步审查,医院领导在护士节会议上进行综合审查和评估。

(3)护理技能竞赛由护理部统一组织。每个护理单位推荐3名代表参加比赛,每人只能参加一次技能操作考核。理论考核和护理技能操作考试采用百分制。每位选手的'个人成绩由理论考核和操作技能考核两部分组成,其中理论成绩占总分的40%,技能操作考核成绩占总分的60%。

甲、乙、丙三组各设一等奖1名,二等奖2名,三等奖4名。

(1)选拔是一项严肃的工作,各部门要坚持实事求是、公平公正、原则上,不弄虚作假,不拉票,严格按照规定的程序进行。

(2)推荐的表彰人员必须表现突出,在普通岗位上做好普通工作,确实有榜样作用。

学生护士节的活动方案(精选15篇)篇八

为宏扬南丁格尔精神,增强护理专业凝聚力,展现护理奋发向上、不断进取的自信心。xx学院特别在5.12的.到来之际,隆重举行主题为“godisagirl”的5.12国际护士节系列活动。

时间:x月x日—x日。

2、美化实验室。

时间:x月x日。

3、爱心卡片轻飞扬—公道健康膳食知识宣传。

时间:x月x日。

地点:各食堂门口。

4、护理职业生涯讲座—xx省护理学会理事长xxx。

时间:x月x日。

地点:xx。

时间:x月x日。

地点:xx。

6、天使在翱翔之医院行。

时间:x月x日。

地点:xx大学各附属医院及省内各医院。

在“5·12”国际护士节到来之际,为传承护理文化,丰富校园生活,使学生稳固职业思想,强化职业技能,提升职业素养,塑造职业形象,培育争先创优意识。护理系特举办丰富多彩的系列活动,具体方案如下:

“追寻南丁格尔足迹,弘扬人道主义精神。

宣传口号:大力弘扬南丁格尔精神立志做优秀护理人才。

最牛女生评选活动。

20xx年x月x日—20xx年x月x日。

护理系最牛女生评选活动。

参赛方式:由参赛人员报出自己所选项目、班级、姓名、联系方式。由班长或体育委员统计交给体育部。

表彰与奖励:评出一等奖、二等奖各一名。

学生护士节的活动方案(精选15篇)篇九

各县(市、区)卫生局、玉东新区社会事务局,市直各医疗卫生单位:

为了加强医院文化建设,大力弘扬南丁格尔精神,展示卫生系统的良好精神风貌,并表彰一批20xx年度优质护理示范工程优秀护理团队、优秀护士,我局于20xx年3月6日下发了《关于印发〈xx市纪念5.12国际护士节文艺晚会工作方案〉的通知》(x卫发〔20xx〕x号)。经研究,定于20xx年5月10日,举办xx市纪念5.12国际护士节文艺晚会,现将有关事项安排如下:

时间:定于20xx年5月10日晚8时开始;。

地点:xx市人民会堂。

1、主办单位:xx市卫生局。

xx市卫生局机关党委。

2、协办单位:xx市护理学会。

3、晚会组委会:

主任:蒋xx。

副主任:唐xx。

成员:吴xx、郑xx。

组委会下设秘书综合组、演出组、宣传组、安全保卫组、后勤组。(具体人员和工作职责另行拟定)。

邀请市委、市人大、市政府、市政协有关领导,市卫生局全体领导,15名优秀护理团队护士长,100名优秀护士,各县(市、区)卫生局、玉东新区社会事务局领导1名,各二级以上医疗机构领导1名,邀请城区其他各类医疗机构领导各1名,市直各医疗卫生单位职工约1000人。

(一)节目初审时间、地点。

1.时间:20xx年5月初(具体时间由演出组通知)。

2.地点:各参演单位。

(二)走台时间、地点。

1.走台时间安排:20xx年5月10日。

上午:8:30—12:00(市直参演单位,每队15分钟)。

下午:14:00—15:15(县、市、区参演单位,每队15分钟)。

2.地点:xx市人民会堂。

(三)串排时间、地点。

1.串排时间:5月10日,下午15:30—17:30。

2.地点:xx市人民会堂。

2、观看演出人员都必须凭票入场,并按座位票在指定位置就座;。

3、为确保演出秩序,在5月10日晚7∶50前,请所有观众和演员进场完毕,各演出单位领队到签到处签到并交cd碟。

本次文艺汇演设一等奖6名,二等奖9名。

1、5月9日下午3点到市卫生局秘书科领取座位票和节目单;。

2、有演出任务的'单位需确定1名联络员,联络员名单(含手机号码)和节目名称,请于4月28日前确定并报市护理学会办公室(联系人:黎xx,电话:xx,传真xx)。

学生护士节的活动方案(精选15篇)篇十

活动流程:

1.领导致辞:对护士节的祝贺和感谢。

2.护士代表致辞:表达对感恩节日、感谢团队的心情。

1.分组互动:随机分组,每组4-6人,进行团队合作游戏,增强团队凝聚力和配合能力。

2.游戏1:齐心协力过棒球——每个小组一面棒球拍,全组团结合力,在规定时间内完成尽量多次交换球棒任务。

3.游戏2:谁是踢毽子能手——每个小组要让毽子在空中持续不停地踢,其中只允许一次接毽,如整个小组都跟着走,球棒数量也要增多。

1.技能分享:为了进一步提高团队素质,通过讲解和展示探讨有效沟通和协调,培养敏感度和反应能力。

2.技能讲解:主要内容是介绍病人与护士在交流过程中易发生的问题,并给出解决方法。

1.护士故事分享:借由托付宝刊发护士故事摄像压轴,做一个护士的幸福题材,协同共同迈向另一个高度点。

2.护士评选趣味环节:设立“最佳护士、最佳工作热情奖、最佳工作技能奖、最佳工作互助奖”等奖项。

1.护士自由交流。

2.礼物分享:组织全体人员赠送情感票,送上满满的祝福和感激之情。

3.婚礼照留念:由专业摄影师拍摄护士团队集体照,并给每名护士赠送一张珠峰护士成长纪念册。

活动收尾环节(10分钟)。

1.护士团队宣言:全体护士在听取感谢和祝福后,共同发出豪言壮誓,为照顾病人、感谢同事、奉献社会、提高职业水平做出更多贡献。

2.活动总结:由小组负责人代表发言,总结此次团建活动的'意义和取得的收获。

3.活动结束:整个活动以护士们共同合唱《护士之歌》来结束。

活动备注:

1.此方案为初步方案,具体实施情况可根据各医院实际情况进行微调和修改。

2.活动的成功举办需要提前筹备和组织,在安排各项活动内容和流程时需有些许联系和联系人员的协调。

3.在活动组织过程中,优先保证员工福利和权益,医院组织全权负责护士节团建活动的所有事项。

学生护士节的活动方案(精选15篇)篇十一

:弘扬南丁格尔精神,增强护理团队凝聚力,展示护士奋发向上,不断进取的自信心。

1. 成立策划小组:

2. 参加人员:要求18名选手参赛,抽签分成六个参赛队,进行编号,抽签决定演讲比赛顺序。

3. 各参赛队就所出范围进行复习、准备演讲材料及操作训练。

4. 出题小组出题,并制成卡片。

5. 工作人员收集汇总参加演讲比赛选手的背景音乐,集中置于一台电脑上。活动流程:

一、活动序幕:

1. 主持人介绍国际护士节来源,宣传南丁格尔精神,带领大家宣读南丁格尔宣言。

2. 主持人介绍本次活动大致流程。

3. 主持人宣布比赛开始。

二、 竞赛阶段:

(一)知识竞赛:

本次知识竞赛分必答题、抢答题两轮,题目类型有选择题、填空题、是非题,竞赛规则如下:

1、必答题规则及计分标准

(1).必答题共18题,每题10分。参赛队3位选手每人1题,不能由队友代答。答对加10分,答错不加分不扣分。

(2).必答题在主持人读题完毕后,须在30秒钟内答完,否则不得分。

(3).选手答题完毕后,应宣布“答题完毕”。

2、抢答题规则及计分标准

(1).抢答题共10题,每题10分。答对加10分,答错扣5分。

(2).主持人读题完毕、宣布“开始”后,各队方可抢答。在主持人宣布“开始”前,抢答者为犯规,取消该轮抢答资格,其他队继续抢答。

(3).获得答题权后,该队须在10秒钟内开始作答,在30秒钟内完成答题,否则视同答错。

(4).选手应尊重主持人的裁判。如对宣判有异议,原则应由领队向评委会提出申诉。

(5).选手答题完毕后,应宣布“答题完毕”。

(6).选手答错时,该题交由观众答。

3、成绩汇总:两轮分数总和为各参赛队本竞赛阶段成绩,由记分员记录。

(二)演讲比赛

学生护士节的活动方案(精选15篇)篇十二

(一)省卫生厅成立纪念五·一二国际护士节活动领导小组,负责纪念活动的组织领导。领导小组成员如下:

组长:*厅长。

副组长:*副厅长。

*局长。

成员:*办公室主任。

*医政处处长。

*监察室主任。

*人事处处长。

*规划财务处处长。

*监督处处长。

*科教处处长。

*省中医管理局医政处处长。

领导小组下设办公室,办公室设在医政处,办公室主任:郭齐祥(兼),副主任:*。

(二)各地卫生行政部门须成立相应的组织机构,负责本地纪念活动的组织和实施工作。

以继承和发扬*忠于职业操守、科学严谨、甘于奉献精神为主线,以挖掘和展现当代护士爱岗敬业、在平凡工作中的不平凡业绩为重点,以弘扬先进人物的感人事迹、激励和带动全省护理人员学习先进、赶超先进,全面提升护理人员素质,促进护患关系和谐为目标,推动全省护理工作协调、健康发展。

(一)评选“*省模范护士”和“*省模范护理管理工作者”。省卫生厅下发《关于开展“*省模范护士”和“*省模范护理管理工作者”评选活动的通知》,各地按照《通知》要求组织本地区评选、审核、推荐及上报工作,省卫生厅活动领导小组对上报人选进行审定。

(二)组建先进事迹报告团,在全省进行巡回报告。省卫生厅活动领导小组在审定的“*省模范护士”和“*省模范护理管理工作者”中选拔事迹突出、生动感人、富有推广和教育意义的人员组成先进事迹报告团,在全省九个市州做巡回报告。

(三)在五·一二国际护士节期间,召开“*省模范护士”和“*省模范护理管理工作者”表彰暨先进事迹报告会。

3月25日前,各市州卫生局、*大学医管处、厅直医疗单位完成评选、审核、推荐工作。

3月30日前,各市州卫生局、*大学医管处、厅直医疗单位将推荐人选及相关材料上报省卫生厅活动领导小组办公室。

4月5日前,省卫生厅活动领导小组审核并确定“*省模范护士”和“*省模范护理管理工作者”。

4月10日前,省卫生厅完成先进事迹报告团的组建工作。

4月10日-30日,省卫生厅组织先进事迹报告团在全省做巡回报告。

5月10日(拟定),省卫生厅在*举行“*省模范护士”和“*省模范护理管理工作者”表彰暨先进事迹报告会。具体时间、地点另行通知。

(一)各地、各单位要高度重视“*省模范护士”和“*省模范护理管理工作者”评选活动,要严格按照“*省模范护士”和“*省模范护理管理工作者”评选条件进行推荐,本着公开、公正、公平的原则,高标准、高质量的做好审核工作,把真正能够起到表率作用的护理工作者选拔出来,予以表彰。

(二)各地、各单位要按时限要求将“*省模范护士”和“*省模范护理管理工作者”推荐审批表和事迹材料上报省卫生厅医政处。

(三)各地、各单位在“*省模范护士”和“*省模范护理管理工作者”人选上报过程中,要注意发现和推荐业绩突出、事迹感人、且具有一定表达能力的人员为报告团成员,要加强信息的沟通与反馈,保证纪念活动顺利进行。

学生护士节的活动方案(精选15篇)篇十三

为纪念“5·12”国际护士节,弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质,充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情,表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物,加强护理队伍建设和精神文明建设,不断增强我院护理工作者“以人为本”、“细节服务”的理念,促进我院护理工作全面、协调、持续发展。

以人为本,细节服务,深耕社区引领创新照护。

成立纪念“5·12”国际护士节活动领导小组,成员如下:

组长:

副组长:(常务)。

成员:

(一)评选“优秀护士”活动;

(二)争创“星级护士站”活动;

(三)开展护理岗位技能操作大练兵暨护理技能操作比赛;

(四)召开纪念5·12国际护士节暨表彰大会。

(一)4月27日前完成“优秀护士”和“星级护士站”的评选工作;

(二)4月30日前完成护理技能操作比赛;

(三)5月9日下午召开纪念5·12国际护士节暨表彰大会。

(一)“优秀护士”评选条件。

1、本单位在册在岗且连续从事临床护理工作一年以上的护理人员;

2、热爱护理工作,爱岗敬业,无私奉献;

3、具有良好的思想品德和职业道德,遵纪守法,无违法违纪现象;

6、近一年未发生重大护理差错事故。

(二)“星级护士站”评选条件。

1、护士站环境优美,布局合理,物品摆放规范;

3、团队协助精神好,医护关系融洽,患者投诉少。

(一)各科室(护理单元)按照有关标准,自下而上,层层评选、逐级推荐,确保推荐质量,原则上每个科室(护理单元)限推荐“优秀护士”候选人一名;社区体检部可参照一个护理单元推荐。

(二)申报“星级护士站”的集体,按要求填写申报表,并附1000字以内的事迹介绍,于4月24日前报护理部,逾期视为自动放弃。

(三)医院纪念“5·12”国际护士节活动领导小组按推荐名单和申报材料评出“优秀护士”6名和“星级护士站”2个。

(四)护理技能操作比赛由护理部统一组织,每个护理单元推荐1名代表参加比赛,按成绩产生一等奖1名,二等奖2名、三等奖4名。

学生护士节的活动方案(精选15篇)篇十四

为了纪念20xx年“5.12”国际护士节,弘扬南丁格尔精神,激发**医院全体护理人员“不忘初心、矢志不渝”的奉献精神和专业操守,营造积极向上的爱岗敬业工作氛围,展现**医院护理队伍学习型团队的风采,**医院向院工会提出开展《纪念“5.12”国际护士节—天使风采》活动方案,具体安排如下:。

(一)、天使风采之读书会(4.20—5.4)。

为护理人员购置图书《唤醒护理》——张中南著,本书对人本位整体护理的起源、内容、流程及护理管理做了系统全面的梳理,对于显著改善疗效、安全、效益和医患关系,确保优质护理真正落地有着现实的指导意义。

通过召开全体护理人员读书会,谈认识、谈感受、结合我们现有的工作找差距、找方向,写出书评或读后感,不少于500字),截稿日期5月4日。

(二)、天使风采之授课竞赛(4.28—5.4)。

大力挖掘职工的内在潜力,提升全体护士临床专业能力和授课能力,推动专科护理岗位培训工作,各科室可以从不同角度、根据本科室的特点找切入点,制作ppt授课,以科室为单位初赛层层选拔,推选选手参加全院复赛。

(三)天使风采之社区行(5.8)。

应研究院社区邀请,满足研究院职工的诉求,进行两场健康教育宣讲,宣讲者由各科室优秀责任护士担任。

(四)天使风采之参观科普教育基地(5.12)。

1、所有护理人员均参加,各科护士长有计划组织初赛,护理部组织评委参加。

2、每科室每一项活动至少要有三人报名参加(参加人数与获奖分数成正比)。

3、设优秀科室组织奖与先进个人奖。

优秀科室组织奖3名、个人奖10名(一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名、优秀奖10名)。

学生护士节的活动方案(精选15篇)篇十五

为隆重纪念xx年“512”国际护士节,弘扬南丁格尔精神,激励全体护士爱岗敬业、积极进取,同时,展示护士风采,丰富护士们的文化生活。拟在全范围内开展纪念“512”国际护士节系列活动,具体方案制定如下:

纪念国际护士节,弘扬南丁格尔救死扶伤、关爱生命、无私奉献的职业宗旨,使护士在平凡工作岗位上,以高尚的职业道德、精湛的护理技术和规范的护理标准,为全市患者提供优质服务,充分激发我市广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情,表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物,加强护理队伍建设和精神文明建设,构建和谐护患关系,推动全市护理事业全面、协调、持续发展。

以“营造优良执业环境,提供优质护理服务”为主题。

1、召开纪念国际护士节暨护理先进表彰大会。评选表彰市“优秀护士长”、“优秀护士”、“荣誉护士”(见附件2),开展“优秀护理征文”、“红十字博爱天使”评选表彰活动(见另文)。

2、开展“创建优质护理服务示范工程”学术交流会”(由市护士学会承办)和“护理学术讲座活动月”等活动。全市二级以上医院各安排1-2个护理学术讲座,讲座内容不限,讲课老师、地点各单位自定(座位不少于100人),有学分。请各单位按附表要求将讲座相关内容报市卫生局医政科,以便统筹协调。

3、组织护理代表入军营开展“国防日”活动。(五)开展“志愿护理服务”活动。结合“优质护理服务示范工程”活动,国际护士节期间各医疗机构自行在全市范围开展“志愿护理服务”暨纪念国际护士节活动。各单位可以结合实际,组织医院护士以志愿者身份进入社区、护理院等基层单位,为社区居民提供慢性病护理和康复护理服务,以举办健康知识讲座、发放健康宣传材料、回访出院患者等形式,大力开展活动,为社区居民送温暖、送便利、送关爱、送扶助。通过开展“志愿护理服务”活动,在护理行业秉承南丁格尔救死扶伤、关爱生命、无私奉献的职业宗旨,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,树立志愿服务意识,提高全社会对志愿服务的认知度、关注度和参与度,促进社会文明和谐。

4、开展“护理专家进基层活动”及“中医专家进社区、农村义诊活动”。与医疗卫生下乡活动及“健康快车进农村活动”、“医疗专家进基层”相结合,定期派出护理、中医专家下基层,帮扶对口基层卫生院、社区卫生服务站等机构,做好“传、帮、带”工作。

1、4月20日前,各单位按照标准和要求完成“优秀护士长”、“优秀护士”、“荣誉护士”、“红十字博爱天使”的推荐、评癣公示和报送工作。

2、4月30日前,市卫生工委、市卫生局完成“优秀护士长”、“优秀护士”、“荣誉护士”、“红十字博爱天使”、“优秀护理征文”的审核和评选工作。

3、4月20日前,各单位完成护理学术讲座安排表(附表7)及各医疗卫生单位护理人员统计表(附表8),送至市卫生局医政科;需由市卫生局统筹安排的,将视实际情况组织安排。

4、纪念国际护士节暨护理先进表彰大会拟于护士节前夕召开,具体另行通知。

1、提高认识,加强领导。各区卫生局、各医疗卫生机构要高度重视纪念活动,按照统一要求,做好具体安排,采取有力措施,确保活动顺利开展。为保证纪念活动顺利开展,市卫生局成立庆祝国际护士节活动领导小组,各单位也要成立相应组织,确保各项工作任务落实到位。

2、抓住契机,营造氛围。各区卫生局、各医疗卫生机构要以此次活动为契机,按照《护士条例》和《护士守则》的规定,全面履行护士义务,切实加强临床护理工作,落实基础护理,改善临床护理服务,提升患者的满意度,促进我市护理事业持续健康发展。

3、“志愿护理服务

活动后,请各单位将活动总结及影像资料于xx年5月30日前上报局医政科。

4、精心组织,务求实效。各区卫生局、各医疗卫生机构要积极组织做好“优秀护士长”、“优秀护士”“荣誉护士”、“红十字博爱天使”的推荐选拔、统计、上报工作,并按要求做好护理成果宣传及护理学术讲座准备。

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引用相关法律法规,强调官员应该向公众交代自己的廉洁情况。述廉报告是对某个组织或个人在廉政方面表现进行总结和概括的一种书面材料,它能够揭示问题、推动改善,我想我们
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优秀作文是一份对自己成长历程的见证,也是一份对读者心灵的激荡。这里收集了一些备受赞誉的优秀作文,它们无疑是写作的典范和值得学习的范例。春姑娘又迈着轻盈的脚步向我
优秀作文需要思路清晰,观点明确,逻辑严密,语言精准。阅读优秀作文范文,有助于培养自己的文学素养和批判思维能力。妈妈接过卡片,会心地笑了,然后也没多加思索,便提笔
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作文是一种通过语言传达思想和情感的方式,而优秀的作文则是在传达中能够触动读者内心深处的那种力量。阅读优秀的作文范文可以借鉴别人的经验和技巧,从而提升自己的写作能
优秀的作文应该具有一定的思辨性和思考深度,能够引发读者的共鸣和思考。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考和借鉴。“挑战”是多么简单的两个字啊,可却不是
实习心得是在实习过程中对自己职业素养和个人成长的总结,也是对未来工作的思考和准备。以下是一些优秀的实习心得范文,供大家共享和学习,希望能够对您的写作有所帮助。
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优秀作文是对作者写作能力和思维能力的一种检验,它需要融合个人的见解和客观事实。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,仅供参考,希望能给大家一些灵感和启示。以下是小
通过检讨书的写作,我们可以逐渐改变错误的行为习惯,提高我们的自我管理能力。最后,希望大家通过阅读这些检讨书范文,能够更好地提高自己的写作水平和反思能力。
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检讨书是一种反思和自我批评的书面材料,可以帮助我们审视自己的行为和决策。在此分享一些实用的检讨书范文,希望可以帮助大家更好地写出自己的检讨书。:的违反校纪行为,
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在经济发展的过程中,投资扮演着重要的角色,可以推动产业的发展和经济的增长。以下是一些成功投资者的实践经验和智慧分享,供大家参考。甲方:_____________
教学工作总结是教师职业发展的必要手段,可以促使教师不断进步和完善自己的教学方式。若你对如何写一篇出色的教学工作总结感到困惑,这些范文可以为你提供一些建议和思路。
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