诗歌朗诵经典主持稿（汇总20篇）

在过去的一年里，我们经历了许多挑战和机遇，现在是总结与回顾的好时机。我们搜集整理了一些精华的总结案例，希望能为各位提供一些有益的参考和借鉴。

诗歌朗诵经典主持稿（汇总20篇）篇一

诗歌朗诵,是一项把综合通用技术融合于人文学科知识宝典的艺术演奏,是富含技术魔力与艺术魅力的创作活动。下面是本站小编给大家整理的经典诗歌朗诵。

主持词。

范文，仅供参考。

男：寒霜染大地，浓雾锁江天，我们跟随冬天的脚步在美丽校园中快乐生活。

女：奇文共欣赏，读书破万卷，我们跟随诗人的神韵在诗意校园中感受经典。

女：中华古诗词历史源远流长，是世界文化宝库中的一颗璀璨的明珠。

齐：高唐县第二实验小学六年级一班“深化经典诵读·共建书香班级”古诗词朗诵——现在开始!

女：在我们中国革命的峥嵘岁月中，有一个响亮的名字——毛泽东，同样，在我们中华古诗词的瑰宝中，毛泽东仍然是一个响亮的名字。让我们记住领袖毛泽东，诗人毛泽东。《沁园春·雪》。

北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟馀莽莽;大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红妆素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。

惜秦皇汉武，略输文采;唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。

满江红。

怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切!靖康耻，犹未雪;臣子恨，何时灭。驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙。

男：春天来了，叶绍翁来到了朋友家。

女：却只看到了“一枝红杏出墙来”。

《游园不值》。

应怜屐齿印苍苔，

小扣柴扉久不开。

春色满园关不住，

一枝红杏出墙来。

男：看：在四月的一天，白居易也有了新的发现哩!

《大林寺桃花》。

女：俗话说“上有天堂，下有苏杭”，西湖堪称杭州的明珠。

《饮湖上初晴后雨》《晓出净慈寺送林子方》。

男：李白的潇洒豪放、杜甫的忧国忧民、陆游的爱国情怀，体现了古代诗人报效国家的满腔热血和赞美祖国壮丽山河的激越情怀，他们的爱国之情激励着一代代人。

《春望》《闻官军收河南河北》。

《十一月四日风雨大作》《示儿》《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。

女：《夏日绝句》让人不由得赞叹：李清照这样一个女子，敢问世间须眉几人可以匹敌?

《夏日绝句》。

寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急?雁过也，正伤心，却是旧时相识。

满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘?守着窗儿，独自怎生得黑?梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得!

女：曹操不仅是一位有名的军事家，还是一位诗人呢!

《观沧海》。

男：有人说离别是诗，有人说离别是歌、是画。

女：送别诗是古人诗中永恒的话题，不管怎样，都在书写着一个字——情!

《别董大》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。

《赠汪伦》《送元二使安西》《芙蓉楼送辛渐》。

女：天上一轮明月，阅尽多少世间沧桑;。

男：人间万般愁肠，又尝透多少悲欢离合!

女：在花前月下与亲朋相聚，在异地它乡思念故乡的亲人，一曲《水调歌头》正是借明月承载着世间这诉不尽的豪情与思念。

水调歌头。

明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年?我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇。高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。但愿人长久，千里共婵娟!

男：月夜扁舟中的游子，楼上镜台前的思妇，

女：月光中飞去的鸿雁，江流里跃水的鱼龙，

男：是景?是情?——难以区分。

女：下面请欣赏春江花月夜。

唐·张若虚。

春江潮水连海平，海上明月共潮生。

滟滟随波千万里，何处春江无月明![1]。

江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰;。

空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。

江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。

江畔何人初见月?江月何年初照人?

人生代代无穷已，江月年年望相似。

不知江月待何人，但见长江送流水。

男：中华经典的铿锵音韵，还在我们耳边回响。

女：中华经典的万世情怀，还在我们心头荡漾。

男：吟诵经典，让优秀的民族的精神在我们血脉中流淌。

女：吟诵经典，让华夏文化的智慧支撑我们人格的脊梁。

男：今天，我们吟颂诗篇，演绎经典。

女：今天，我们积淀智慧，传承文化。

男：谢谢大家!

(一)。

开场语：

男:十月的校园,因古诗词的勃发而浪漫。

女:十月的课堂,因古诗词的朗诵而精彩。

男:一曲曲动人心弦的诗词歌赋,传送着五千多年的悠久。

女:一章章绝仑美奂的经典佳作,鼓荡着我们仰慕先哲圣贤的情怀。

男:今天,我们相聚在经典诗文诵读的情景中,去感受世中学子的质朴和纯真。女:今天,我们耳闻目睹十月校园的诗情春潮,去品味畅游诗林书海的那份旷达的激悦和情感的澎湃!

请欣赏第一乐章——《江山多娇》。

结束语：

男女:尊敬的各老师们、同学们:。

男:经典诗文浩如烟海。华夏文明光辉灿烂。

女:让经典滋润我们的青春,让书香伴随着我们成长!

男女:让我们祝愿:中华经典,绽放校园!

(二)。

开场语：

散文。

朗诵大赛，现在开始结束语：

今晚，我们为青春吟诵，今晚，我们让青春飞扬。这是温馨的时刻，深情朗诵表示着诚挚的友谊;这是激情的时刻，牛中学子展示着迷人的风采;这是多彩的时刻，青春的火花在这里迸发。

也就是在这最欢乐的时刻，我们今天的高一年级“飞扬的青春”诗文朗诵大赛即将接近尾声。

在这即将结束的时刻，请允许我代表高一年级全体同学向应邀前来的各位领导、各位评委、各位老师、各位同学，表示深深的感谢!衷心祝愿各位领导、各位老师身体健康，工作顺利;祝在座的每一位同学学习进步，天天开心。高一年级“飞扬的青春”诗文朗诵大赛。到此结束!谢谢大家!

(三)。

开场语：

甲：敬爱的老师乙：亲爱的同学们合：大家下午好!

甲：浩瀚苍穹、蔚蓝天空，孕育了华夏儿女璀璨的历史与文明。

乙：蔚蓝天空、浩瀚苍穹，造就了万千炎黄子孙的勤劳和善良。

甲：一个个故事，一幅幅篇章，就如春日的百花，散发着馥郁的芳香。乙：一位位智者，一曲曲颂歌，又如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。甲：在这一片幸福的美好生活中，我们奋发图强、吟咏歌唱。

乙：在这一个喜人的激情时代里，我们继往开来、自由翱翔。

甲：崇高的精神是一首传唱不息的歌，回荡在我们每个人的心上。

乙：崇高的理想是一条流淌不息的河，沐浴着雨露幸福成长。

甲：今天，让我们共同敞开一扇心灵之窗。让雷锋精神像一阵清新的春风吹入校园，吹入每一个人的心田。

乙：今天，让我们共同挽起友爱的臂膀，让五彩的春天丰收我们的梦想，让动听的朗诵表达我们的崇高的理想。

合：让我们一起去寻觅远方渴望的目光，来倾听我们时代旋律的唱响。

结束语：

甲：我们用诗歌耕耘，颂扬崇高的理想，

乙：我们用诗歌祝福，感受幸福的生活。

甲：让我们带着先辈们遗留的光荣传统去奋斗。

乙：让我们带着英雄们传承的精神去拼搏。

合：朋友们，让我们在诗歌中许下心愿，让我们站在先辈和祖国的肩膀上，面向世界，开创未来。

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诗歌朗诵经典主持稿（汇总20篇）篇二

合：大家晚上好。

1、金秋绚烂、硕果丰实。

2、激情澎湃、盛世欢腾。

1、今天，是诗歌让我们相聚在一起;今天，是共同的畅想让我们来到这里;。

2、今天，是梦想让我们的心碰撞在一起;今天，是我们用朝气将激情的火焰点燃的时刻。

合：绵阳中学育才学校校园文化艺术节诗歌朗诵比赛现在开始。

1号选手(三初一8班)：

未来是梦想，未来是希望，年轻的我们怀揣梦想，满怀希望，在成长的道路上，我们勇往直前，相信未来。下面请欣赏三初一八班的诗歌朗诵《相信未来》。

2号选手(三初一7班)：

我们是中华的少年，五千年文化植根在我们心田，我们是中华的少年，谱写中华更璀璨的诗篇，有请三初一7班为我们朗诵《中华少年》。

4号选手(三初一5班)：

我们已无法真切的感受食指所生活的那个年代，人们对梦想的坚持，对未来的相信，但我们却能在《相信未来》的字里行间聆听一代人的灵魂呼唤，下面让我们一起来感受一下。

5号选手(三初一4班)：

7号选手(三初一3班)：

有一个人，日夜为我们操劳着，有一个人，时刻为我们担心着，这个人，正默默地为我们无私的坚守，他就是我们的老师，在这清冷的深秋，让我们时刻思念着老师，为老师送上温暖的祝福，请欣赏诗歌朗诵《秋日的思念》。8号选手(三初一1班)：

大气宏伟，气势磅礴，抒发了自己的远大理想。今天，也有四位拥有远大抱负的男生，看，他们来了!请欣赏三初1班带来的诗词朗诵。

9号选手(四初一1班)：

理想是什么?理想是石;理想是什么?理想是火;理想是什么?理想是灯;理想是什么?理想是路。在你的心中理想又是什么呢?请聆听四初一1班的理想。

10号选手(四初一2班)：

大海磅礴豪迈、拍空击岸，试问豪情几许?报肝沥胆，推心置腹，此言唯对君说。面对波清滚滚的大海，我们满怀激情，放声歌唱：爱，让青春飞扬;爱，让祖国兴旺——此致大海，愿大海的浩波把我们的爱和激情传遍世界的四面八方!下面有请四初一2班给我们带来舒婷的《致大海》。

11号选手(三初二1班)：

甜蜜的故事总是勾起人间的回忆，让人浮想联翩。而在上个世纪末期，有一位诗人却用他的诗歌给幸福以注释。把人们带往明天。请欣赏由三初二1班给我们带来《面朝大海，春暖花开》。

年级二班带来的朗诵《天、海和我》。

14号选手(三初一6班)：

“大海——变换的生活，生活——汹涌的大海”，波涛汹涌的大海变幻莫测，一如我们的生活，有喜有悲，包罗万象，我们应如海燕在生活的风浪中自由飞翔。请欣赏三初一6班的《致大海》。

18号选手(三初一2班)：

不论人生路上有多么不顺，不论成长之中有多少迷惘，请不要慌张、不要绝望，相信未来，未来其实很公平;相信未来，未来其实很美好;相信未来，未来其实超乎你的想象;相信未来，热爱生命!让我们一起聆听三初一2班同学的倾诉，一起《相信未来》!

结束语：

1、让我们记住这些美丽的瞬间，有这些瞬间，我们的日子不再平庸;。

2、让我们记住这些感动的时刻，有这些时刻，我们的生活不再单调。

1、文学永恒，她可以深刻我们的灵魂。

2、艺术永恒，她可以美丽我们的生活。

1、感谢所有的朗诵者带给我们的美妙的艺术享受，绵阳中学育才学校校园艺术节诗歌朗诵赛圆满谢幕。

合：同学们，再见!

文档为doc格式。

诗歌朗诵经典主持稿（汇总20篇）篇三

合：大家晚上好。

陈：伴随着冬日温暖的阳光，我们迎来了这一次诗歌朗诵会．。

高：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好时光。

陈：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中。

高：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。

陈：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄。

合：欢迎来到成功学社举办的，以“青春与梦想”为主题的诗歌朗诵比赛现场。

陈：我是主持人陈亚起。

高：我是主持人高鹏。

高：下面让我们荣重介绍今晚到场的嘉宾及评委。

陈：谢谢杨立丹的精彩表演，掌声再次送给她，下面我们正式进入比赛环节。

高：现在请各位评委为3号选手打分————————。

陈：高鹏，你有什么梦想吗？

高：我小时候很想成为一个网络游戏天才，学姐，你呢?

陈：让我们看到你的热情，最后我们还会有精美礼品相送，机会只有三个哦。

陈：轻松过后，让我们比赛继续。

高：总以为青春是一簇火，光彩而热情。

陈：总以为青春是一卷画，斑斓而温馨。

高：后来才明白，青春是一鸿泉，碧彻而清幽。

陈：后来才明白，青春是一弯月，皎洁而冷落。

高：原来青春是一首诗，只一字就刻骨铭心。

陈：原来青春是一首诗，只一字就百转千回。

高：下面有请王玉佳，李诗瑶为我们带来的《青春》。

陈：请各位评委为5号选手打分————————。

高：谢谢5号选手，学姐，觉得她们对青春的理解如何？

陈：我感觉，不错哦，你有何高见啊？

高：下面请各位评委为6号选手打分，————————。

陈：高鹏，你有偶像吗？

陈：你说的应该是有岳飞吧。

高：恩。

下面又到了观众互动环节了，心里特别高兴。

陈：你高兴什么啊，又没你什么份？

高：看着大家玩，我开心啊。

陈：好了，咱废话少说，快给大家说说游戏规则吧。

高：

陈：上一环节又已经结束了，下面让我们继续比赛。

陈：好的，有请杨柯佳为大家带来的《青春励志》。

陈：谢谢8号，下面请我们的评委为8号打分————————。

高：我问大家一个问题啊？你们觉得你们爱国吗？

陈：那总得有些表示吧，可不能光说不练哦。

高：哈哈，学姐，你笑死我啦。

高：现在就剩最后一位选手了，他又会和大家分享什么呢？你猜猜。

陈：好了，你就别卖关子了，快告诉大家吧。

陈：感谢所有的选手，到现在我们的比赛已经结束，我们的礼仪正在为我们统计最终得分高：是的，本次活动采取平均分制，在我们的结果出来之前，我们先进入我们最后一轮的互动环节“我想，我说，我评”

陈：就是说说你对本次比赛的想法，以及对选手的一些意见和建议。

高：是的，此时此刻，我相信大家都已经迫不及待啦。

陈：下面我宣布各位选手最终得分1号。

高：2号。

陈：本次活动共分为四个奖项，一等奖1名，——。

高：二等奖2名————。

陈：三等奖3名——————。

高：优秀奖4名————————。

陈：下面我宣布成功社颁奖典礼正式开始。

高：一等奖得者请上台，请————为一等奖得者颁奖。

陈：二等奖得者请上台，请————为二等奖得者颁奖。

高：三等奖得者请上台，请————为三等奖得者颁奖。

陈：优秀奖得者请上台，请————为优秀奖得者颁奖。

高：最后有请成功学社社长王扩扩对本次比赛做出点评。

陈：好的，谢谢王扩扩学长。

合：让我们插上理想的翅膀，踏着青春的步伐，一起走向成功吧。

最后，我宣布：成功学社“诗歌朗诵会”圆满结束。

诗歌朗诵经典主持稿（汇总20篇）篇四

是志在四方的挥斥方遒。

我的梦不在那个遥远的天国；

我的梦就屹立在东方的热土！

我的梦启航于长江；

我的梦孕育于黄河！

我的梦，像一面神奇的镜子：

一面冰雪；

一面焰火——。

我的梦，是一阵永久的春风：

向北举起劈荆斩棘的镢头；

向南展开村口母亲的微笑……。

我的梦，化作光明岁月；

几经险阻，为何长燃不熄！

我的梦，追随正义之火；

几经风波，为何高擎不落！

它沐浴着艳丽的霞光，

在太阳下巍峨！

它点亮那闪亮的星座，

在月光下闪烁！

这是我的梦！？

这也是我的梦！

这是我们的中国梦！

你从五千年的壁画中飞来——。

打开瑰丽壮阔的屏帏……。

你驾着喜马拉雅山脉，

驰骋于天南地北。

这是我们的梦，

我们用青春描绘着色彩。

我们用志向书写着未来。

中国梦，我的梦，我们的青春！

诗歌朗诵经典主持稿（汇总20篇）篇五

安放小溪里，小草感受着温暖。

柔顺的杨柳，轻拂岁月磨平的'脸颊，

云朵舒展，细数光阴的故事，

五月的日子，生命在绽放，

母亲拄着拐杖，嗅着泥香，

每一寸黑土，有她疼爱的孩子，

桃叶翠绿，青涩的杏子挂满枝头。

枝蔓爬满藤架，果穗伸展着小蛮腰；

家雀欢腾，蚂蚁忙碌；

夕阳西下，母亲总是坐在那把长椅上；

摸摸眯着眼晴的小花猫，听听虫鸣；

眺望远方，任晚风轻柔银发；

一道道金光，裹住母亲的身躯；

如一座山峰，永恒的站立。

诗歌朗诵经典主持稿（汇总20篇）篇六

妈妈，是我们学会的第一句呼唤。

像春雨浇灌嫩芽，伴它长大，

妈妈，是牵挂你一生的人啊！

无论你在海角天涯，

为了你，她可以剪断织好的布匹，为了你，她偏要择邻而居，

所以我不能忘记她额头的皱纹，鬓边的白发，

还有灯下密密缝的冬衣。

当她佝偻着身躯，艰难的喘息，

我又怎能嫌弃，躲避。

扶着她枯瘦的手臂，晒晒太阳,。

在古旧的藤椅旁，唠唠家常，

夕阳的余晖，一样美好。

就像妈妈抚过我脸庞的手,。

温暖，宁静。

妈妈，我爱你!

诗歌朗诵经典主持稿（汇总20篇）篇七

伴着缠绵的秋雨，飘零的落叶。

以及悲凉的秋风。

诗意，静雅，婉约，唯美。

丝丝缕缕的柔情氤氲了秋的苍凉与凄美。

一个人在秋的角落里。

静静的回忆那逝去的时光。

那春天的花，夏天的风。

那秋天的月，那冬天的雪。

思念的心随着那秋风飘向远方。

看那飘零的落叶已飘飞成一首诗，一阕词。

温暖着灵魂深处那凄婉的梦。

左手清欢，右手淡然。

弹一曲秋意缠绵的歌。

如那秋雨，那落叶，那秋风，

娴静，优雅，苍凉。

含着淡淡的忧伤，深深的念。

诗歌朗诵经典主持稿（汇总20篇）篇八

对于这个迫在眉睫的问题。

我知道也不知道答案。

我知道的是对自己未来生活的愿景。

不知道的是该走哪一条途径。

抛弃过去的一切。

世界在我的眼里变得很陌生。

恐惧在心底也与日俱增。

也曾试过去选择其中的一种。

远去的街灯。

以及那昏暗的光影。

到现在的在心里与自己抗争。

我到底想要什么？

曾经有过的答案已经变得朦胧。

我想我应该做出选择。

虽然注定会经历着什么。

我到底想要什么？

也许时间会给出一个结果。

诗歌朗诵经典主持稿（汇总20篇）篇九

女：我是主持人——首先让我们欢迎到场的领导嘉宾们，他们是——。

男：最是书香能致远，腹有诗书气自华。

女：为弘扬中华传统文化，丰富校园文化生活，陶冶师生的艺术情操。

男：为展现南开学子青春风采；营造书香校园氛围，今晚我们在这里隆重集会，举行以“歌颂母校，歌咏青春”为主题的诗歌朗诵会。女：自活动通知下发以来，各班级积极准备，集思广益。

男;那么在今天这一刻，让我们大胆展示自我，张开想象的翅膀，翱翔于诗歌的海洋。女：首先宣布今天朗诵会的评分标准：

男:下面我宣布:南开实验学校初中部初二年级"诗歌朗诵会"现在开始！

女:在热闹的校园,有青春在知识的海洋中翱翔。我爱南开朗朗的书声，也热爱南开那优美的环境。那曲折的校园小路，有着我们快乐的足迹。请欣赏初二11班带来的《南开的小路》。

男:在南开校园，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。南开南开,难以离开。请欣赏初二4班诗朗诵《南开，“南”以离开》。

女：（开始报之前的得分）请欣赏初二2班带来的《爱与梦想一起飞翔》。

男：（先报分数，再说串词）每个人都有未来，每个人都有梦想，怎样能在南开生活和学习中实现我们的梦想呢？让我们相信自己，相信南开，相信我们的未来不是梦，请欣赏初二6班诗朗诵《启梦南开》。

女：当太阳那金色的光辉悄然洒满课室；我们伴随着徐徐微风，快乐地吟诵着诗词美文，开始了新一天的校园生活。在南开的沃土，我们不断成长。请欣赏初二3班带来的《美丽的校园，我们的家》。

男：五岭之南，巍巍水濂。南开建校，已近十。

年。南开十年，一步一个坚实的脚印。南开十年，一年一层喜人的发展。下面请欣赏初二5班带来的诗朗诵《十年南开》。

女：初二10班。

男：“允公允能，日新月异”，南开的校园生活总是那么丰富和多彩。无论是体育艺术节、科技创意活动、语文游园活动，我都摩拳擦掌，跃跃欲试。请欣赏初二12班带来的《美丽的南开生活》。

女：青春是一个美丽的字眼，是一道靓丽的风景线，拥有青春的我们应该骄傲和自豪，青春需要激情，青春需要活力，更需要放飞梦想。请欣赏初二1班诗朗诵《青春万岁》。

男：同样的青春，不一样的演绎。同样的青春，不一样的活力。让我们聆听初二8班同学们对青春的理解与诠释。请欣赏诗朗诵《你好，青春》。

女：初二9班。

男：初二7班《青春之诗》。

女：（报分数）下面有请——老师进行点评。

颁奖仪式。

男：伴随着动听的旋律，青春的舞步，激动人心的时刻终于到来了。获得——等奖的是——女：接下来，有请······为此次获奖····颁发奖状（颁奖仪式）（此处不详，随机应变）。

结束语。

女：今晚，深情朗诵表示着诚挚的情怀；男：今晚，南开学子展示着迷人的风采；女：也就是在这最欢乐的时刻，初二年级诗歌朗诵会接近尾声。请允许我对到场的老师同学以及参加表演的同学表示深深地感谢。男：我宣布，南开实验学校初二年级“歌颂母校，歌咏青春”诗歌朗诵会到此结束。

诗歌朗诵经典主持稿（汇总20篇）篇十

轻缓地收拢疲惫翅膀。

栖息于我湿漉漉的睡眠。

绿了，我的记忆。

或飞翔，或栖息。

在夜的手心上，自由行走。

田野里的麦子裹在月光里。

独守春梦，抽叶，分孽。

以发芽的姿势虔诚地迎接太阳。

星星和着月的节拍。

温柔的呢喃着。

空中飘撒的梅花瓣。

仿佛像是他们热吻时。

滴落的快乐音符。

一切尽在不言中。

哦，亲爱的。

当我猛然回首。

那个夜晚已经远走。

轻抚窗楣的感觉。

如同摩挲着你的情怀。

这时，一种温馨驻于我心。

诗歌朗诵经典主持稿（汇总20篇）篇十一

诗歌朗诵经典主持稿（汇总20篇）篇十二

玫瑰色一样的浪漫的羽翼。

叩醒曾被暮霭遮掩的情节。

拈起一枚橄榄果。

在我经过的半空悬挂。

你抵达冰天雪地的冬季了么。

那里长满梅花和爱情。

你启程的刹那。

我在缓缓眺望。

心中的那片红色。

是你赠与我的希望。

你从我眼里飞向北方。

请你带上那枚青涩橄榄。

在你栖息的梅枝上。

守侯一个绿色。

将要到来的拂晓。

诗歌朗诵经典主持稿（汇总20篇）篇十三

尊敬的园长、各位家长、老师、亲爱的小朋友们：

大家上午好！

这是充满生机、春意盎然的四月。在这样一个富有诗意的季节，我们迎来了中央豪门幼儿园一年一度的才艺大赛，春风送爽万象新，瑞气盈临千山翠，在这春满人间，百花争艳的时节，我们在这里相聚，今天我们要进行的是中央豪门幼儿园第二届才艺大赛之“我爱讲故事”以及“诗歌朗诵”的初赛，在这里预祝宝宝们能够取得好成绩！下面我非常荣幸的向大家介绍，担任本次比赛的评委他们是由班级老师在班上选出来的可爱的家长朋友们！欢迎你们！

小朋友你们喜欢故事吗？

喜欢！

是啊，故事对我们有极大的引力。是故事增长了我们的知识；是故事发挥了我们的想象；是故事丰富了我们的情感。

相信小朋友们也已经迫不及待的想要听到故事了！

下面请掌声有请一号参赛宝宝为我们带来《小鸭子找朋友》的故事！

故事像阳光雨露，滋润着我们初长的梦想，在童年的梦里，故事像一叶小舟，会带着我们穿过开满野花的山坡，到大江大海里去，到很远很美丽的地方去。

下面我们来看看他会把我们带到什么地方去！有请2号宝宝。

宝宝们有没有好朋友呢？

是啊！每个人都需要朋友！下面我们来看看3号宝宝为我们带来的《小蝴蝶找朋友》。

其实，故事是我们每个人成长历程中不可缺少的亲密伙伴，现在，就让我们跟4号宝宝一起来看看小猫是怎么钓鱼的！

细想来，我觉得我们的每个孩子本身就是一个故事，他们渴望被读全，被读懂，让我们去用心品味他的纯美，读出一份真情，一份感动。让我们为完美每个故事去努力吧！

幼儿园讲故事、诗歌朗诵篇初赛比赛到此结束，敬爱的家长们，亲爱的宝宝们，期待我们的决赛吧！相信我们的决赛会更加精彩，加油！

诗歌朗诵经典主持稿（汇总20篇）篇十四

我喜欢站在窗前，听雨。

在静夜里，滴滴答答的声音。

像一首欢快的音符。

跳荡在我的心里。

雨声滴答，静静的夜。

弥漫的气息。

总会勾起我泛黄的往事。

漾动在我眼前。

往昔已逝去，永不消逝的是。

心中的念想和希冀。

海阔天空，我到哪里去寻找。

我失落的梦。

雨声滴滴答答，静静的夜里。

跳动在我耳里啊是。

一首顽皮的歌。

萦绕在我梦里的啊。

是你还是光阴的故事。

诗歌朗诵经典主持稿（汇总20篇）篇十五

还有小脸上妈妈的泪滴。

睡吧睡吧亲爱的宝贝，

当你醒来妈妈已远离。

妈妈不舍更不愿放弃，

但背负太重太重，

妈妈已经无能为力。

前方路途遥远，

崎岖却也旖旎，

原谅妈妈只能陪你走到这里

妈妈永远记得梦中微笑的你，

那定格的记忆已烙在妈妈的心底。

妈妈已不能看到太阳的再次升起，

只能匆匆写下一行短短的信息。

诗歌朗诵经典主持稿（汇总20篇）篇十六

誓言被用过

眼神被用过

轻扣夜色的手指也已磨损了

白衬衫，被青花的小褂染过

体温，被紫色的旗袍

染过；洗衣盆里的名声

被时代的粉红内裤染过

前世的胎记，不会在第十三根肋骨上

退去；今世的.老人斑

还会在脸颊的光洁里烙上痕迹

要不是风移动树的影子，人群里

我还很新鲜

举头望月，唐朝是新的；垂首地面

故乡是新的。你从窗棂的暗格闪过时

我梦里的红漆大门是新的

有一次我站在高高的楼顶

对着夕阳挥了挥手，顿时

街道上被夜色笼罩的人群也旧了

奔跑在血管里的一根针

伤口，是我自己要缝合的

与身体上的迷宫无关

与拉伤关节的寒流无关

针脚的下一步

扎进明天的旭日

我想说的下一句话

在一张白纸上

拐进另一行

我从旧的脚印上

将左脚拔出来

但偌大的版图放不下我的另一半体重

勾销了所有的债务

敲响下一刻钟声，也没能阻止

奔跑在血管里的一根针

诗歌朗诵经典主持稿（汇总20篇）篇十七

走过了夏的喧嚣。

走过了秋的张扬。

安静的冬天悄然登场。

若灿烂之后还是灿烂。

喧嚣之后还是喧嚣。

张扬之后还是张扬。

这世间便会杂乱无章让人厌烦。

为了下一年的光怪陆离。

务必思索思考沉默。

务必收敛储存和打造。

美要经过由内向外的发展变化。

我走过我的冬天。

那是我独一无二的冬天。

我不把它说出来。

是我不期望春天。

象一个沧桑的老人。

对着一棵树发呆。

树上的枝条。

越来越少。

地上的柴垛。

越垒越高。

高过了老人的额头。

冬天的阳光照射着他。

冬天的脚步加速。

我经历过的冬天。

就是这样一个冬天。

我不把它说出来。

事实就是这样。

谁也改变不了。

谁也隐瞒不了。

象一只没名字的鸟。

风干的骨架。

挂在树干和桠之间。

嘲笑你的.眼睛。

你才能察觉。

呼啸而过的速度。

把一个身躯砸的粉碎。

诗歌朗诵经典主持稿（汇总20篇）篇十八

宝贝不怕，妈妈在这里。

上天啊上天，请赐我力气，

我要用身躯，把废墟顶起。

宝贝啊宝贝，不要哭泣，

妈妈的双臂环绕着你。

外面天塌地陷，这里安全无比，

妈妈为你搭起一个温馨的记忆

睡吧睡吧，亲爱的宝贝

轻轻躺在妈妈的怀里。

轻闭双眼安详地呼吸，

稚嫩的小脸上笑容洋溢。

梦里可看见振翅的小鸟?

在向你歌唱初夏的美丽，

还有蓝天下蜿蜒的小溪，

潺潺流过温柔的草地。

诗歌朗诵经典主持稿（汇总20篇）篇十九

我望着炉子里的火焰：

许多金色的城市，

一座虹桥横跨火焰之河——。

消逝得杳无踪迹。

在那些明亮鲜红的。

和金碧辉煌的楼厦——。

一座彤红的珊蝴林。

闪烁着树身的火花。

奇林并不长久，很快。

它又归于灰烟：

眼前又展开了。

蔓延的火光中的草塬。

可是，炎热的草塬之殷红。

逐渐暗淡，终至燃尽，

忧郁而又平静的黑暗。

笼罩了炉子的拱顶。

仿佛在一间被遗忘的空屋里，

在窒息人的迷雾之烟国里，

什么都不存在，除了煤炭、

灰俗和渣淳......

诗歌朗诵经典主持稿（汇总20篇）篇二十

进入我的梦。

皎洁的月光，

随风飘扬的窗帘，

这里，

这里。

又是这个陌生，

又仿佛横亘在心间很久很久的地方。

窗外的紫丁香,。

秋池的水，

我，

我，

仿佛听见一段似曾相识的对话，

蓦然回望，

却了无一人。

迷惘的徘徊，

我是否在梦中。