一个优秀的作文应该具备逻辑严密、观点独特、语言优美等特点。范文中运用了丰富的修辞手法和细腻的描写，使文章更具感染力和艺术性。
我们的绍兴三年级（通用16篇）篇一
走进我们家的后花园，那些芬芳扑鼻的花香让你感到神清气爽，一点烦恼也没有。
春天，春姑娘来到了我的花园，告诉我园里没有开的梨花一个小秘密，梨花开了。梨花，一朵有一朵的姿势。有的仰着头，似乎在张开双臂拥抱美丽的春天；有的低着头，像个害羞的小姑娘；还有的半开半合，仿佛翘着兰花指在炫耀自己的美丽。置身在花的海洋里，我真想变成一只美丽的蝴蝶，合着微风在明媚的阳光下和梨花仙子翩翩起舞。
夏天，夏姑娘来到了我的花园，告诉我一池没有开的荷花一个小秘密，荷花开了。荷花的花瓣像小小的摇篮。夏姑娘在河边看蝴蝶，风爷爷飞来把一片片荷花的花瓣吹在地上，好像下了一场花瓣雨！
秋天，秋姑娘来到了我的花园，告诉我还没有开花的菊花一个小秘密，菊花开了。瞧！那一朵朵五颜六色的菊花昂首挺胸，花瓣紧紧的包在一起，好像一张张孩子的笑脸，用好奇的大眼睛四处张望。远远望去，既像一个个绒球，又像一个大家庭围坐在一起讨论什么事情。再瞧那儿，一簇簇菊花堆在一起在听秋风老师为她们讲故事呢！看她们一个个抬起头，坐得端端正正的，大概都想得到秋风老师的表扬吧！
冬天，冬爷爷来到了我的花园，告诉我没有盛开的梅花一个小秘密，梅花开了。梅花的颜色最常见的有红，粉红，白色。红色的梅花艳如桃李，灿如云霞，又如燃烧的火焰，舞动的红旗，极为绚丽，颇具感染力。观之使人受到鼓舞，感到振奋，心中腾起异样的激动。粉红色的梅花如情窦初开的少女的面暇，带着十二分的羞涩，如描似画，柔情似水。置身其中赏心悦目，遐思无限，流连忘返。白色的梅花如银雕，玉琢，雪塑，冰肌玉骨是那么清丽超然，滑雅脱俗，清白无暇，清正无邪，令人望之肃然起敬。
我们的绍兴三年级（通用16篇）篇二
“啦啦啦……”“糟了，邵家煦又在释放他的无敌海豚音了！”“喂，你能安静点吗？邵家煦。”无论谁怎么抗议，邵家煦还是在哪儿放声歌唱。
每次下课，我们五（4）班的同学都会听到邵家煦的“魔音”，耳朵害怕被震聋就算了，最要命的是他又不是唱哪一首歌，而是从这首歌词直接跳跃到另首歌的歌词。那尖尖的声音一次一次地传过来，耳膜都会震破！每次，同学问他喊的是什么，他总是笑嘻嘻地说：“我唱的是粤语歌，只不过你们没听过。”无奈之下，同学们也只能摇摇头。
虽然他在课下很喜欢乱喊乱唱，但是在课堂上却是一副乖模样。
记得有次语文课上，老师提出了问题，但班上一片寂静，半晌，老师打破寂静，给了我们提示，说在书中仔细寻找，就能找到答案。听完老师的提示，大家不约而同地翻看课文，依然没有结果。在这时，邵家煦把手高高地举了起来，老师示意让他回答问题，邵家煦胸有成竹地回答了出来。同学们都用佩服的眼神看着他，他一脸坦然。老师让他坐了下来，并表扬他回答得很好，希望我们能向他学习。
“雪花飘飘，北风啸啸……”听，邵家煦的“魔音”又在教室里响起来了！
我们的绍兴三年级（通用16篇）篇三
这个学期，我和弟弟转学了。今天，阳光明媚，我们背着书包来到了新的校园。一眼望去，“蛇形小学”四个金灿灿的大字在太阳底下闪闪发光。
走进校园，首先映入眼帘的是竖立在高高的旗台上的旗竿。周一早上，我们都会在五星红旗下举行升旗仪试。我们整整齐齐地站在旗台下，唱着雄壮的.国歌，注视着那渐渐升起的五星红旗，心潮澎湃，激动不已。
走过旗台，就是那长长的教学楼，每间教室都宽敞明亮。上课时，整整齐齐的朗读声从教室里边传出来，荡漾在校园中。小鸟在树枝上望着学校唧唧喳喳地叫，好像在说：“他们读得真好！”下课了，同学们有的像箭一样地冲了出去，在操场上欢乐地玩耍；有的安静地坐在位子上复习老师讲的知识；有的拿起了语文书到组长那儿背课文，你看，他背得多快多流利呀！
最有趣的当然是那三十分钟的课间大活动。音乐一响起，同学们就飞快地来到走廊排好队，前面的人一走，我们就跟上去。第一个节目是朗诵“弟子规”。你看，大家读得多好呀！接下来的节目是做广播体操，那整齐的动作，优美的旋律，让人看了赏心悦目。
啊，我们的校园真美啊！真是“欲把校园比西子，淡妆浓抹总相宜”！
我们的绍兴三年级（通用16篇）篇四
“哈哈……”嗯?这是从哪传来的声音?原来是证大校区里传来的呀!我们的校园既是一个可以让我们游玩的地方，有是供我们安静学习的“书房”，这就是我最喜爱，最美丽的学校——证大校区。
我们的校园四季分明，风景最美的当属夏天和春天。每到这时，校园里枝繁叶茂，花团锦簇，鸟语花香，风景宜人，在阳关的衬托下校园美到了极致，简直如诗如画。
绕过屏幕，展现在我眼前的是一串串美丽的紫藤，小鸟正叽叽喳喳地叫着，动听极了!不过我最喜欢的是“海滩”，那里有香蕉树，椰子树，看着上面的水果，可真让人眼馋哪!虽然这些并不真实，但却给人栩栩如生的感觉。怪不得它叫“室内森林”呢!
继续往前走，你会发现一个非常大的操场，里面有沙坑跳远，篮球场，足球场……可以说样样俱到!
如果你走到二(6)班门口，你一定会被一个“花园”吸引住!里面有古怪的假山，可爱的小金鱼，供人休息的长椅……可我最喜爱的还是那一串串葡萄，看着就诱人!
啊!校园，是你让我们快乐的长大，是你让我们懂得更多的知识，我爱你!
大家好，我是奉化市锦屏中心小学的学生，我叫吕雯。今天，我给大家说一说四季的学校吧。
春天，树木抽出嫩绿的枝芽，橡胶树脱下旧装换上了新装。小花朵迎着春风欢迎我们，小草也露出了脑袋给我们做欢迎仪式。荷花池的冰融化了，金鱼们在自由自在的玩和看周围的风景。孔圣殿也被春雨洗得焕然一新。
我一进校门，迎面扑来的是阵阵春风，让你感到无比清新，也很有精神。——这就是春天的校园。
夏天，树叶密密麻麻的，荷花池里的鱼儿们也在游来游去，好像在说“我好热，我好热”。花朵也热得耷拉下来了，好像觉得夏天就是一个魔鬼。当下起雷雨的时候，花朵就显得很兴奋，好像充满了生机。雨后的夏天，使空气变得更加清新了。——这就是夏天的校园。
秋天，树上长满了紫色的野果。树叶的颜色变化多端，有的树叶金黄金黄，上面有黑黑的一点，有的树叶半黄半绿，有被害虫吃过的洞，还有的树绿绿的，不过有一点黄黄的。荷花池的水面有许多落叶，像一条条小船或小舟荡漾在水面上，如果蚂蚁坐在上面，可以感到很热闹。——这就是秋天的校园。
冬天，树上的叶子都掉光了，光秃秃的，像一位位很有精神的老人。可有的树上的叶子没掉落，绿油油的，像一位位无精打采的年轻人。荷花池上结了一层冰，小金鱼们都游到水底过冬去了。但是，冰面上却有许多垃圾给荷花池带来破坏。——这就是冬天的校园。
四季的校园真美，希望你有时间，在网上多多了解我们学校吧!
我们的绍兴三年级（通用16篇）篇五
我的家乡重庆，是一座美丽的雾都。
听妈妈说，以前这里的雾淡淡的，飘在空中，就像仙境一样美丽。可现在，却见不到这样的美景了，飘在空中的不止是雾，还有雾霾。浓厚的.雾霾让所有东西看起来都雾蒙蒙，空气质量越来越差。
雾霾对人的身体伤害很大，尤其是儿童。今年冬天，就有很多儿童因为雾霾引起的呼吸道疾病入院，我有时也会不停地咳嗽。为了减轻雾霾的伤害，人们大多数都带上了口罩，有时候见了面，谁也认不出谁，雾霾拉开了人与人之间的距离。
是什么让这座美丽的雾都变成了雾霾之都？是环境污染。如：汽车排放的尾气、重工业工厂排放的乌黑的浓烟、树木被大肆砍伐......环境危害日益加重，也许我们没有看到，也许有些人看到了却视若无睹，但环境日渐衰败，这是不争的事实。
环境保护，是每一个人应该注意的问题，因为这发生在我们身边，并每时每刻影响着我们。同一个家园，同一个地球，需要我们共同呵护。
我们的绍兴三年级（通用16篇）篇六
“田坭霖，快把邻居家的猫抱过来，老鼠进来了！”
等我将猫抱过来时，我傻眼了——只见爸爸一手拿拖鞋一手拿本书蹲在地上，聚精会神地盯着老鼠。妈妈两手紧握扫把，虎视眈眈地看着同一只老鼠。我明白了他们的意思，将猫放在地上，拍了拍它的`屁股，让它去吃老鼠。猫呢！却无动于衷，正在专心致志地洗脸呢！妈妈用眼神示意我去书房再拿一把扫把并在书房守着，我立马照做了。
“老鼠，哪里跑！”我循声望去，原来是老爸在抓老鼠。不料，老鼠一个猛扑，差点把我爸爸抓到了。趁此时机，老鼠慌忙逃走。“啪”的一声把我吓了一跳，原来是妈妈在用扫把打老鼠，这一打没能打到老鼠，却把扫把打坏了。我和爸爸顾不上笑妈妈的失手，一起把手里的东西打向老鼠。准备看早已命丧黄泉的老鼠时，却发现那猫把那只老鼠吞进了肚子里。
清理好“现场”后，爸爸说这老鼠的家就是我们厨房的下水道，所以我们要搞好清洁。我和妈妈点了点头，开始清理厨房，我可不希望这些“不速之客”再来我家。
我们的绍兴三年级（通用16篇）篇七
今天天气很热。爸爸妈妈打算带我、我哥哥和我妹妹去公园玩。我们带了水和食物。
我一到公园，就听到了很多欢呼声。许多人在玩过山车等等。我也想马上玩。
过了一会，我跟我妈说我想玩过山车，我哥我姐也说想玩，我妈都同意了。
我们度过了一段非常激动人心的时光，非常开心。玩完后，爸爸玩了会射的气球。气球上有一个洋娃娃，所以我告诉爸爸拍那个气球，爸爸拍了那个气球，然后他真的拍了。
最后玩累了就回家了。
今天好开心！
我们的绍兴三年级（通用16篇）篇八
我们是幸福快乐的一家人，我们一家人有爸爸、妈妈、姐姐、弟弟、妹妹、我。我们这一家子有六个人。我们每天都生活在幸福与快乐中。
我们幸福是因为每天我们都可以见面，一家人从来不吵架，不打架。比起那些无家可归，没有亲人的人来说，我们已是天上的花朵，每天都可以幸福的生活在这，每一天都有你至亲至爱的人来陪伴你。在你伤心流泪时有人安慰你;在你快乐时有人与你一起分享你的快乐;在你郁闷时有人陪你聊天;这些，就足以表达出我们是怎样幸福的一家人。
我们快乐也是有原因的：我们一家人每天都有说有笑，爸爸妈妈每天一下班回来就走进厨房，位我们这些小孩子做好吃的。每到家人聚在一起吃晚餐时，一家人在灯光下谈天说地，把一天中所发生的事都说出来，让大家都知道一些生活中的趣事，多么舒适、惬意的生活呀!有了这些，我们一家子每天都是开开心心，快快乐乐的生活在一起。
其实我们生活中的幸福与快乐远不止这些，而我们能生活在其中，每一天都有不同的体验与感受，这就足够了。我们一家人每天都是幸福快乐的。
晚上，我们一家三口聚在一起有说有笑，有时也有吵闹，但是谁也离不开谁。我们这一家过得可幸福呢!
我们的绍兴三年级（通用16篇）篇九
此时的你，不哭！不哭！
……。
失去妈妈的你，不哭！不哭！
你有千千万万个妈妈。
失去姐弟的你，不哭！不哭！
我们就是你的兄妹姐弟。
失去家园的你，不哭！不哭！
你很快会有一个更大、更安全的家。
在黑暗中的你，不哭！不哭！
那点点的星光，会创造生命的奇迹。
在灾难面前，
请你相信，
你就是我，
我们心与心相连，唇与齿相依。
用我们的坚强，战胜。
这——无情的灾难。
用我们的爱铺筑生命的长城！
让这火把燃起明天的希望。
记住！
我们的名字是——坚强！
——献给坚强而又勇敢的灾区人民。
我们的绍兴三年级（通用16篇）篇十
今天老师带我们玩了一个游戏——我们都是木头人。老师把规则告诉我们，是一个人当逗笑者，逗别人笑，五个人当木头人不能笑，谁能坚持到最后就是冠军。这时孙五月说：“我来当逗笑者。”老师同意了，老师又叫我、葛一、韦一、张生然、张震五个人来当木头人。
游戏开始了，孙五月的第一招是学狗叫，“汪汪汪……”这时张震忍不住笑了“嘿嘿……”张震笑着回到了座位上。现在还剩下四个人。
孙五月的第二招是伸出两只手在木头人的面前上下左右晃动，孙五月人也在韦一和张生然的面前晃来晃去，仲老师说：“孙五月的手像狗爪子。”这时韦一和张生然忍不住笑了，他们又是笑着回到了座位。现在只剩下我和葛一了。
这时孙五月先学狗叫，再在我面前晃，围着我转圈活像驴推磨，还练太极呢！可我呢，依然不笑，我虽然觉得孙五月的样子好笑，可我面无表情，忍住忍住。可葛一却忍不住笑了，现在就剩下我一个人了。孙五月用铅笔在脸上画了几根“胡子”在那里“喵喵”地学猫叫呢！这时仲老师倒计时10、9、8、7、6……时间过去不少了，孙五月着急地“嗷嗷……”狼嚎，可我还是不笑，老师终于数完数字了，我终于赢得了冠军，可回到座位我却笑了起来，因为我不用再使劲的忍了。
今天，我真的很开心！
我们的绍兴三年级（通用16篇）篇十一
你看，班上的同学有的用手捂着嘴巴，笑也不敢笑；有的双手举着，像是投降的士兵；有的张大嘴巴，却定在那里一动不动。他们都在干嘛呀？快去看看吧！
原来，同学们在玩“我们都是木头人”的游戏啊。我们先围站在一起，老师一声令下后，都被施了魔法似的一动也不动，像一个个木头，各自摆出了怪异的造型。有的用牙齿咬住下唇，并用双手做出在举手的动作，双眼紧紧地盯着黑板，像是要准备回答老师的问题；有的把脚抬起来，双手在课桌上撑着，像是正在跳高呢；还有的踮起脚尖，举着三位手，脖子伸得长长的，好像在跳优美的芭蕾舞。
老师喊口令时，我正在给两位同学喂橘子，两眼静静地注视着前方，双手也像s型地伸向左右两位同学的正前方。看似很轻松的样子，不过我却非常吃力地坚持着这个造型。当老师告知我们还剩下10秒时，我的胳膊已经麻木了，还特别酸，但我又不能动。该怎么办啊？只能心里默默祈祷着这个游戏快点结束吧。
“时间到”！老师又一声令下，游戏终于结束了。同学们异口同声地叹道“唉！”，一听就知道大家都累坏了。
美好的`时光总是那么短暂，不知不觉游戏就结束了，可我还沉浸在玩游戏的“欢乐大海”中。真希望我们的课堂一直都这么充满欢声笑语。
我们的绍兴三年级（通用16篇）篇十二
鸡姥姥生病了，小鸡买了一个木桶去看姥姥，半路上碰到了小鸭，它们走着走着，遇到了一条河，河水很深，水流很急，“哗啦啦，哗啦啦”。小鸡发愁了，眉毛紧锁，急得团团转。“这可怎么办？我不会游泳啊！”小鸭拍了拍胸脯，大声地说：“包在我身上！”
说着一下跳进河里，两脚往后一蹬，飞快地向对岸游去。小鸡坐在鸭背上紧紧握着木桶，不一会儿，到岸了，它们跳上了岸，继续聊天。小鸭突然掉进了土坑！小鸭急忙大叫：“救命啊！”小鸡眼前一亮，说：“看我的！”说着连忙提着木桶朝河边跑去。一桶、两桶、三桶……，把水倒进坑里，随着水面一点点升起，小鸭浮了起来，小鸭上了岸。“谢谢你！”小鸭说。
小鸡说：“谢谢你，是你帮我过了河”。小鸭说：“不客气，咱们是最好的朋友！”它们把木桶给了姥姥。小鸡姥姥说：“你们都是好孩子！”
它们开心地笑了。
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我们的绍兴三年级（通用16篇）篇十三
除夕夜，我和爸爸妈妈一起看春晚。有一家“胖胖包子店”，讲的是一个50元人民币的假货故事。有一首小虎队唱的歌，和一个司机和一个女警察的故事。他们交换了工作，最后又回来了。
我最喜欢的是刘谦的魔术。真的很精彩。刘谦真的很帅。他突然丢了一瓶果汁。最精彩的还在后面！刘谦紧紧地说：“下一步是见证奇迹，不要眨眼。”他一下子把手伸过桌子，真奇妙！妈妈说：“他把桌子搬走了。”
精彩的节目还在进行，但是时间不早了，我只好离开电视，走进卧室。
我们的绍兴三年级（通用16篇）篇十四
我家有四口人，现在我来给大家介绍介绍。
爸爸是一位医生，他在一家医院工作，是副院长，因此我在外面很有面子。爸爸长得胖，胖胖的肚子好象一个圆鼓鼓的气球，他胃口好，吃饭时狼吞虎咽的，等他吃完一碗我才吃了一丁点儿，所以我现在长的瘦的象根芦柴棒，这就是我爱吃的爸爸。
妈妈也是一位医生，自己开了一家诊所，她是一位中医大夫，妈妈医术很高，做事很认真，对工作一丝不苟，所以找妈妈看病的病人特别多，看着妈妈穿着白大褂给病人号脉的专注样子，我也很骄傲。可两位医生出马，儿子还病着(嘿嘿，是小感冒，我最怕打针吃药)。这就是我工作很忙的妈妈。
爸爸在医院里，经常加班，回家晚;妈妈一天到晚忙在诊所里，他们管不上我，我写作业经常偷懒，所以他们给我报了很多补习班(象英语班、家庭作业辅导班、架子鼓啦)，这还不够，他们还准备给我报跆拳道特训班呢……他们不累，我累!哼!
“老姐呀!饶了我吧!”每天在家都能听到我的苦叫。因此你们都知道这是一个什么样的姐姐了吧，她就是我的暴力姐姐。姐姐在一所重点中学上初二，个子都和妈妈一样高了，学习挺不错的。再告诉你们一个秘密，不要给我姐姐说哦，姐姐老是偷空聊qq。
说了半天，终于轮到我了，我长得不高，瘦瘦的，学习一般吧!(谦虚一下，偷笑)我每天最开心的事就是早点写完作业玩游戏!如果想了解我的详细情况，请阅读我写的“我”这一篇作文。
我们的绍兴三年级（通用16篇）篇十五
我们家有一位漂亮、心地善良、为人民服务的“白衣天使”。她每天都为病人看病，无论是白天还是黑夜，她总是为病人着想。
她早晨起得很早，晚上睡得很晚。她曾经治疗过许许多多的病人。她的职业是医生，她是一位白衣天使———我的妈妈！
(二)人类灵魂的工程师。
我爸爸的职业是教师，曾经教过许许多多的学生，有的学生现在都上大学了，还有的参加了工作。
我的爸爸工作很辛苦，他不光为学生着想，也为整个年级着想；他不光为整个年级着想，也为整个学校着想！每天，他想尽一切办法教好每一个学生，有时甚至加班到晚上十二点，换来的是幸福和快乐！
他教会了学生怎样算加、减、乘、除，怎样分辨东、西、南、北，怎样解答生活中遇到的种种问题……这就是我的爸爸，人类灵魂的工程师！
(三)祖国的花朵。
我是祖国的花朵，那粉红的花瓣是我红红的脸颊，那圆圆的花就是我那张幽默又逗人的笑脸。
我在学校的成绩还可以，如果考得不好，我就会有一种不详的感觉，只好等着回家挨批了。有时我也非常幽默，比如画一张漫画，就会有同学开怀大笑，或者讲一个笑话，都能让同学们感到开心。
说起来，我还有点小文采，就是大家说我日记写得还不错，其实这全是老师、爸爸、妈妈的功劳！我写的每一篇日记都能让人惊叹！
对于我，你现在了解一些了吧，这就是我，祖国的花朵！
我们的绍兴三年级（通用16篇）篇十六
书——是我们的营养品。
俗话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书是我们必不可少的东西。我们要看书，因为书可以给我们知识，书能给我们带来无限快乐！
我看过不少书，如《安徒生童话》》、《生活百科》《唐诗三百首》和《木偶奇遇记》等等......记得，有一天的下午，我的心情很浮躁。于是，我丢开所有的烦恼走进那飘满墨香的图书馆，找一个安静靠窗的位子坐下看《一千零一夜》。在书中我读出了时间的味道，感受到多少年前某个人写这本书时的心情。我品味着书中人的命运，并学会思考一些有关人生的话题。比如：健康是生命的源泉，运动是生命保护者。这时候，我所有的烦恼会烟消云散，幸福从心底升起。
看罢，我向周围看看，发现所有的人闻着书香。有的人嘴上含着笑，有的人脸上悲伤，有的人脸上表现出思考的专注和其它的种种神态......看着周围的一切，心想书不仅是我们的营养，更是我们生活中不可缺少的好朋友。
书，是我们的营养品，让我们一起感受那种无穷的快乐！品味那种幸福的感觉和无穷的力量，吸取那种昂贵的精华！