2023年幼儿园地震逃生总结(热门22篇)

时间:2025-08-04 作者:文轩

地震可以分为浅源地震、中源地震和深源地震,不同类型的地震对地表和建筑物的影响也不同。地震给我们敲响了警钟,促使我们加强地震科学研究和防灾减灾工作。

2023年幼儿园地震逃生总结(热门22篇)篇一

根据《纲要》的要求--"幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位"这一提法具有深刻的理论依据和深远的实践意义。当前全球气候异常,灾害频发。灾害来临时并不可怕,可怕的是我们对它的毫无防备。现在资讯发达,孩子们通过不同的媒介知道了"地震",也对"地震"感到陌生和好奇。我抓住这一教育契机,设计了本次活动。

1、让幼儿知道地震中的自救方法:就近躲避。

2、在情景演练中,幼儿将自救知识转化为自我保护能力。

警报音乐 图片 视频

一、引入课题:

小朋友们,我们的房屋,座椅等东西发生了抖动,你们猜猜谁来了?引入课题地震

二、播放视频:地震来了

小结:房屋倒塌、森林着火、海啸、山体滑坡、人员伤亡。(定格画面:人员伤亡。)

提问:"人被倒塌的房子压住了,小朋友你们知道地震时,房子是怎么倒的么?

提问:"房屋是哪一层先倒?想想看。"

教师实验。(结果是一楼先倒塌)

教师:"小朋友来亲自体验下。"

幼儿实验。

小结:"经过我们的实验,地震时,一楼最先倒塌。如果发生地震时,我们在一楼,应以最快的速度冲向室外,向空旷的地方跑。如果在一楼跑不出去的人和住在楼上的人应怎么办?"

三、播放室内自救视频;

小结:地震发生时,楼上的人千万不能往楼下跑和乘电梯,还不能跳窗。

提问:我们应该怎么做?幼儿回答

四、情境演练:地震中的自救

(一)室内自救:

放置房屋、墙角、卫生间等。

(二)室外自救:

1、提问:如果地震发生时,我们在室外,又怎么办?(幼儿讨论)

2、请看视频,学习室外自救知识。

小结:原离建筑物、躲在空旷的地方、保护好头部。

3、教师播放警报音乐,幼儿演练

五、结束活动。

2023年幼儿园地震逃生总结(热门22篇)篇二

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为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强幼儿在遇到火险时逃生、自救能力,2022年x月x日下午三点,幼儿园对全园师生进行了消防逃生演练活动,演练中,从火警警报响起到幼儿全部从教室及。

其它。

活动场地撤离到校园安全区域。整个演练过程做到快速、安全、有序。活动在以园长为总指挥的带领下获得顺利完成。

这次演练活动的成功,与幼儿园领导对疏散演练活动进行周密部署,与师幼严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。

1、为进行这次演练活动,幼儿园成立了以园长为总指挥,各班班长为组长的消防疏散演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则。

2、演练前一天下午,园长根据演练要求在全园开了预备会,告知演练的时间、内容及要求,让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任,并做好演练宣传,确保演练万无一失。

3、幼儿园在周密计划和充分准备的同时,还专门让各班老师对幼儿进行。

消防。

安全知识。

教育,为孩子们准备了湿的小方巾,如果在家中发生火灾,懂得打119报警电话,并教给孩子们自救的方法,还有教孩子相关消防安全知识,提高幼儿的自救自护能力。

通过演练,我园广大师幼再次体验了火灾现场逃生的场景,更深入的了解了逃生常识和熟悉了疏散路线,锻炼了教职工在面对突发意外时应有的沉着冷静的心理素质,增强了全体教师和幼儿的安全防范意识,提高了幼儿面对突发自然灾害的防护和自救能力。此次演练全员参加,达到了预期效果。通过疏散演练活动,全园师生进一步掌握了在发生火灾时的紧急情况下如何积极应对有效自救的安全知识,同时也使我园全体教职工树立消防安全意识,做到警钟长鸣,我园将在今后继续加强幼儿园的消防安全工作。

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2023年幼儿园地震逃生总结(热门22篇)篇三

活动流程:

1、5月12日下午15:40,由青志社负责邀请浙江省地震局专家来校为同学们做地震防灾知识讲座,地点为图书馆二号报告厅。班级同学准时参加讲座。

2、班级同学分为两组,学号前20的一组,余下的组成一组。讲座结束后,由地震局专家指导,在本校教学区一号教学楼二楼、四楼进行地震逃生演习。班级两小组同学,一组同学为协助青志人员在一号教学楼的楼梯口以及道路上帮助疏散引导逃生的人员,另外一组与其他班级一起进行逃生演习活动。逃生演习线路事先通知好参加的班级,各班级由班长担任领队。演习结束后,班级同学与逃生同学一起在旗杆下集合,由地震局专家进行分析总结。

3.活动结束后整理照片并进行总结。

活动宣传:活动成果展海报1张。

活动意义:

通过知识讲座和逃生演习让同学们掌握一定的地震求生技巧,提高灾难中的生存能力,并激发大家居安思危、珍惜生命的意识。同时增加了同学们对地震的认识,以便防范,这次活动相信会让同学们增加忧患意识,同时增进许多。

为了增强学生们的安全意识,提高学校应对突发事件的能力,最大限度的保护师生的生命安全,11月23日下午托管(大课间),西华小学组织全校师生进行了逃生演练活动,演练分两个步骤:一、紧急疏散。学生听到总指挥长发出地震信号(防空警报声)后,教室内的学生在老师的组织下迅速用书本、书包或用手抱住头部迅速而有序地从教学楼中疏散到操场等安全地带,整个疏散过程仅用时不足二十秒。二、小结。从逃生演练过程中,发现问题(如连跳几级楼梯、没有护头等)及时给予指正,做到安全第一。

为了搞好这次逃生演练活动,西华小学成立了邱兆锋校长为组长的领导小组,学校制定了切实可行的逃生演练方案,为了保证在活动过程中不出意外,明确各个年级的具体疏散路线。

通过这次逃生演练,使全体师生更加熟悉学校制定的地震、消防安全预案,掌握了基本的逃生技能。在逃生演练中,全体教师能按预案做到各施其职,临危不乱。总之,本次演练在全校师生的共同努力下取得了圆满成功!

2023年幼儿园地震逃生总结(热门22篇)篇四

为了进一步巩固全园师生地震逃生应急避险知识,提高师生的紧急避险、自救自护能力,掌握地震来临时最有效的逃生。

方法。

我园于20__年_月_日上午10:00分组织了“地震逃生应急”演练在演练中教师沉着镇定、恪尽职守孩子们临危不惧、乖巧听话演练效果十分良好。

反思。

这次演练的成功。

经验。

主要有以下三个方面:

一、演练前宣传到位。

为了确保演练活动落到实处,我园成立了由园长任组长各班班主任为组员的“地震逃生应急演练”领导小组,组织师生学习“关于地震逃生”的相关知识,学习“演练方案”的具体内容。

二、演练方案切实可行。

我园制定的演练方案就演练时间、路线、哪个人在哪个岗位都有具体的安排,并对当班老师提出了具体的安全要求:教师。

教育。

幼儿,听到“地震了”之后,全园幼儿必须听从教师指挥,立即跟随教师快速、安全进行疏散,不拥挤、不推搡、不害怕,不要重返教室,更不要喧哗;各班教师按照各自的职责,两位老师一前一后保护幼儿,楼梯疏导教师检查室内是否有掉队孩子,确保每位孩子的安全,到达规定的位置,完成各自的任务。

三、演练时组织有序。

总指挥下达命令后,领导小组成员立刻各施其职,在各自的位置上指导师生有秩序地迅速撤离。到达目的地后,各班主任马上清点人数,向园长汇报。这次活动全部孩子从教室撤离到操场只用了3分30秒钟,整个演练过程既紧张又有序。

此次演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动是对幼儿园《突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了幼儿园应付突发事件的防范。

措施。

而且也提高了实际应对和处置实发安全事件的能力更进一步增强教师急幼儿的安全意识真正掌握在危险中迅速逃生、自救的基本方法提高抵御和应对紧急突发事件的能力整个演练活动达到了预期目标。演练结束后本次演练活动指挥对本次演练活动进行了总结肯定了整个演练过程做到急而不乱稳定有序达到了预期的目的提醒幼儿今天是演习如果真的地震了也要象今天这样不慌不乱积极自救。

通过此次防震、抗震演习,幼儿园全体师生及时地了解了地震发生时的应急避震知识,掌握了初步应对地震发生时采取的防护措施和方法,师生紧急避险、自救自护的应变能力得到了提高。今后,我园将继续开展一系列。

安全教育。

活动和安全演练活动,进一步提高幼儿的反应力。并将此类安全教育活动作为幼儿园教学活动的重要组成部分。

2023年幼儿园地震逃生总结(热门22篇)篇五

我们全校师生于5月14日举行了地震应急疏散逃生演练,旨在使全校师生掌握应急避震的逃生方法,熟悉地震发生时紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。现将我校紧急疏散演练活动小结如下:

一、领导重视,演练活动组织到位。

为了确保演练活动落到实处,我校成立了领导小组,校长海类虎为组长,组员:全体教师,信号员:海东宇。教室室内指导组:各班班主任。

二、筹划缜密,演练方案安全可行。

在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行,进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生,听到宣布后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。

三、师生参与,演练效果呈现良好。

1、这此演练开始听到“地震发生”的信号后,全体学生能及时抱头,用书包等保护头部、颈部、眼睛,掩住口鼻,以课桌、墙角为掩体躲避起来。进行应急避震演练,师生熟练的掌握了地震发生时紧急避险的方法。

2、信号员通过广播指挥,在教室上课教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的集合,各班主任马上清点人数,校长对演练活动进行简要总结,要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。

3、这次活动全校共有480多名师生参加,8个班级,学生从教室撤出只用了不到1分钟,演练按预案进行,整个演练过程既紧张,又有条不紊。

四、默哀纪念,增强珍爱生命的意识。

为了纪念“5.12地震”、“玉树地震”、“庐山地震”中遇难同胞,在演练结束后,我校全体师生举行默哀纪念,增强师生珍爱生命的意识。

防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。

2023年幼儿园地震逃生总结(热门22篇)篇六

为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强幼儿在遇到火险时逃生、自救能力,2023年x月x日下午三点,幼儿园对全园师生进行了消防逃生演练活动,演练中,从火警警报响起到幼儿全部从教室及其它活动场地撤离到校园安全区域。整个演练过程做到快速、安全、有序。活动在以园长为总指挥的带领下获得顺利完成。

这次演练活动的成功,与幼儿园领导对疏散演练活动进行周密部署,与师幼严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。

1、为进行这次演练活动,幼儿园成立了以园长为总指挥,各班班长为组长的消防疏散演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则。

2、演练前一天下午,园长根据演练要求在全园开了预备会,告知演练的时间、内容及要求,让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任,并做好演练宣传,确保演练万无一失。

3、幼儿园在周密计划和充分准备的同时,还专门让各班老师对幼儿进行消防安全知识教育,为孩子们准备了湿的小方巾,如果在家中发生火灾,懂得打119报警电话,并教给孩子们自救的方法,还有教孩子相关消防安全知识,提高幼儿的自救自护能力。

通过演练,我园广大师幼再次体验了火灾现场逃生的场景,更深入的了解了逃生常识和熟悉了疏散路线,锻炼了教职工在面对突发意外时应有的沉着冷静的心理素质,增强了全体教师和幼儿的安全防范意识,提高了幼儿面对突发自然灾害的防护和自救能力。此次演练全员参加,达到了预期效果。通过疏散演练活动,全园师生进一步掌握了在发生火灾时的紧急情况下如何积极应对有效自救的安全知识,同时也使我园全体教职工树立消防安全意识,做到警钟长鸣,我园将在今后继续加强幼儿园的消防安全工作。

2023年幼儿园地震逃生总结(热门22篇)篇七

范文一:

5月12日,西吉县紧紧围绕“减少灾害风险,建设安全城市”主题,组织民政、教育、卫生、地震、消防等部门(单位)负责人及部分参演干部群众约4350余人,在西吉中学举行了地震应急演练。演练按照既定预案要求,15时30分随着演练警报响起,全体教师组织学生安全有序、迅速快捷撤离教室,短短20秒内4200多名师生安全有序撤离到宽阔安全地带,整理队伍,清点人数,上报被困人员。消防官兵搭建拉梯,携带无齿锯、担架、扩张器等救援设备迅速搜救被困人员。医护人员在指定位置为伤员包扎、输液、做人工呼吸,抢救每位受伤者。整个演练衔接紧密、组织有力、井然有序,圆满完成了各项演练任务。

本次演练活动,设主场1个,分场42个,出动消防车4辆,医疗救护车5辆,悬挂横幅32条,手机短信1万余条,滚动标语32条,展板24块,发放防震减灾知识读本册,宣传画150张,参与群众达16万人(次)。通过演练,有效增强了人民群众应对地震等突发事件的'防范、避险意识和自救能力,提高了全县干部群众应对突发事件的快速反应和应急处理能力,对保障广大人民群众的生命财产安全意义重大。

范文二:

5月12日上午,淮北市政府组织举办2016地震应急综合演练暨人防应急通信演练。安徽省地震局王跃副局长在局应急处负责人陪同下应邀观摩指导,并作点评讲话。省政府应急办、省人防办等有关部门负责同志观摩演练。

此次演练由淮北市政府主办,市防空防震办承办,淮北市防震减灾工作领导小组全部成员单位、军分区、有关企业及学校参加演练。演练模拟了淮北市某地发生4.9级地震,市抗震救灾指挥部迅速启动地震应急预案,召开指挥部会议,进行桌面推演,并组织现场指挥调度、前后方指挥通信、学校疏散、医疗救护、交通管制、人员搜索、供电保障、危化品抢险等多个科目在内的现场实战演练。

王跃副局长对演练给予了充分肯定。他表示这次演练淮北市领导高度重视、组织充分、内容丰富、贴近实战,演练针对性强、演练过程认真有序。王跃副局长还就完善地震应急预案、强化应急准备、加强现场应急、推动部门协作等提出了建议意见。

演练筹备阶段,应急救援处在方案编制、场景设置等方面给予了积极指导。

2023年幼儿园地震逃生总结(热门22篇)篇八

为了进一步巩固全园师生地震逃生应急避险知识,提高师生的紧急避险、自救自护能力,掌握地震来临时最有效的逃生方法,我园于20_年5月13日上午10:00分组织了“地震逃生应急”演练,在演练中,教师沉着镇定、恪尽职守,孩子们临危不惧、乖巧听话,演练效果十分良好。反思这次演练的成功经验,主要有以下三个方面:

一、演练前宣传到位。

为了确保演练活动落到实处,我园成立了由园长任组长各班班主任为组员的“地震逃生应急演练”领导小组,组织师生学习“关于地震逃生”的相关知识,学习“演练方案”的具体内容。

二、演练方案切实可行。

我园制定的'演练方案就演练时间、路线、哪个人在哪个岗位都有具体的安排,并对当班老师提出了具体的安全要求:教师教育幼儿,听到“地震了”之后,全园幼儿必须听从教师指挥,立即跟随教师快速、安全进行疏散,不拥挤、不推搡、不害怕,不要重返教室,更不要喧哗;各班教师按照各自的职责,两位老师一前一后保护幼儿,楼梯疏导教师检查室内是否有掉队孩子,确保每位孩子的安全,到达规定的位置,完成各自的任务。

三、演练时组织有序。

总指挥下达命令后,领导小组成员立刻各施其职,在各自的位置上指导师生有秩序地迅速撤离。到达目的地后,各班主任马上清点人数,向园长汇报。这次活动全部孩子从教室撤离到操场只用了3分30秒钟,整个演练过程既紧张又有序。

此次演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动是对幼儿园《突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了幼儿园应付突发事件的防范措施,而且也提高了实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强教师急幼儿的安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。演练结束后,本次演练活动指挥对本次演练活动进行了总结,肯定了整个演练过程做到急而不乱,稳定有序,达到了预期的目的,提醒幼儿今天是演习,如果真的地震了也要象今天这样不慌不乱,积极自救。

通过此次防震、抗震演习,幼儿园全体师生及时地了解了地震发生时的应急避震知识,掌握了初步应对地震发生时采取的防护措施和方法,师生紧急避险、自救自护的应变能力得到了提高。今后,我园将继续开展一系列安全教育活动和安全演练活动,进一步提高幼儿的反应力。并将此类安全教育活动作为幼儿园教学活动的重要组成部分。

2023年幼儿园地震逃生总结(热门22篇)篇九

幼儿园防震演练是为了进一步巩固全园师生地震逃生应急避险知识,幼儿园是人群相对密集,事故易发地点,为了培养幼儿逃生自救技能,确保幼儿生命安全,我园制订了防震应急疏散演练方案”,并在近日举行了防震演练。

一、领导重视,演练活动组织到位。

为了确保演练活动落到实处,我园召开了应急演练会议,部署演练工作。会上,学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在幼儿中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调,对于这样的大规模的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各班级要层层落实,以确保这次演练活动顺利进行。

二、筹划缜密,演练方案安全可行。

在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。要求班主任教育学生,听到园长的宣布后,全园师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散;不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。

三、师生参与,演练效果呈现良好。

在演练期间,校园铃声长鸣,演习活动开始。当信号发出后,全校学生在老师的指挥下,快速有序地向操场疏散,由班主任紧急集中清点人数向校长汇报,校长对演习活动进行简要总结。校长宣布演练活动结束,请各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。

各班的演练过程井然有序,达到了预期的效果。本次活动全园师生参加,幼儿从教室撤离到校园操场,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动是对我园《应急疏散演练方案》的一次检验,不仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我园实际应对和处置突发事件的能力,更进一步增强师生对突发事故的应急能力,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,整个演练活动达到了预期目标。

2023年幼儿园地震逃生总结(热门22篇)篇十

为了进一步提高学校师生的安全意识,增强学生在遇到地震时逃生、自救能力,使广大师生掌握逃生常识,从而有效确保师生生命安全。学校于6月19日下午18点在在___幼儿园教学区进行了应急疏散演练活动。演练紧张、有序进行,并取得圆满成功。通过此次疏散演练,不仅增强了全体师生的安全意识,同时还掌握了安全疏散的技巧。

一、学校重视,演练活动组织到位。

学校领导高度重视,成立了应急疏散演练小组,制订了急疏散演练方案,从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段,演练小组的领导都给予了很大的关心、支持和帮助。认真审定演练方案,确定演练目的、原则和规模,还亲自对演练工作进行部署,亲临演练现场进行指挥,下达演练命令,观察演练情况,对演练效果进行全面点评。

二、筹划缜密,演练方案安全可行。

根据疏散领导小组要求,确定本次疏散演练的主要任务是开展一次应急疏散演练。其主要目的是使每位参与者能掌握应急逃生基本方法,提高自我安全意识,化解危险。为了使得演练方案安全可行,在方案中就演练的时间、地点、职责分工、前期宣传教育、现场勘察和检查、演练步骤、演练指导、注意事项、疏散图和集合图都作了具体的说明。

三、积极参与,演练效果好。

首先大家学习有关安全的文件,然后由班主任老师和学生一起学习安全疏散基本知识,熟悉紧急疏散路线图。通过这次的疏散演练,进一步增强了师生的防范意识和自救的能力,了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施等基本方法,以便在突发事故中达到快速、有序、及时、有效的撤离危险区域的效果。6月19日下午18点,实地地震逃生演练。随着警报鸣放员鸣响警报信号,演练正式开始。参加演练人员各就各位,各班学生猫着腰有序地按指定路线“逃生”,班主任带着本班学生有序地逃生到指定安全区域。整个撤离演练历时三分半钟,做到了快速、安全、有序。演练结束后,校长对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的地震知识教育。通过演练达到预期效果,最终获得了圆满成功。以后我们将经常性地开展训练或演练工作,以提高全体师生的应急救援技能和应急反应综合素质,有效降低事故危害,减少事故损失,确保学校安全、健康、有序的发展。

2023年幼儿园地震逃生总结(热门22篇)篇十一

为了进一步巩固全园师生地震逃生应急避险知识,提高师生的紧急避险、自救自护能力,掌握地震来临时最有效的逃生方法,我园于2013年5月6日下午3:30分组织了“地震逃生应急”演练,在演练中,教师沉着镇定、恪尽职守,孩子们临危不惧、乖巧听话,演练效果十分良好。反思这次演练的成功经验,主要有以下三个方面:

为了确保演练活动落到实处,我园成立了由园长任组长,行政领导成员、各班班主任为组员的“地震逃生应急演练”领导小组,组织师生学习“关于地震逃生”的相关知识,学习“演练方案”的具体内容。

我园制定的演练方案就演练时间、路线、哪个人在哪个岗位都有具体的安排,并对当班老师提出了具体的安全要求:要求在听到宣布后不惊慌、立即快速指导疏散,两位老师一前一后保护幼儿,保育老师检查室内是否有掉队孩子,疏散时做到不拥挤、不推搡,有序逃离危险地,确保每位孩子的安全。

总指挥下达命令后,领导小组成员立刻各施其职,在各自的位置上指导师生有秩序地迅速撤离。到达目的地后,各班主任马上清点人数,向园长汇报。这次活动全部孩子从教室撤离到操场只用了2分30秒钟,整个演练过程既紧张又有序。

2023年幼儿园地震逃生总结(热门22篇)篇十二

1、探索用纸条制作成麦比乌斯圈。通过比较发现麦比乌斯圈只有一个面。

2、通过操作活动探索麦比乌斯圈等分不同的次数后会产生不同的现象。

3、大胆和同伴交流自己的操作方式和发现。培养对科学的兴趣。

4、通过猜测验证记录的方式,培养幼儿对科学求真求实的态度。

2023年幼儿园地震逃生总结(热门22篇)篇十三

学校是人口密集的地方,小学生年龄小自我防护能力较弱。为增强广大师生的防灾减震意识和防震避灾技能,提高师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的能力,掌握地震来临时最有效的逃生方法,20xx年4月1日上午九点半全校师生举行了防震疏散逃生演练。这次演练搞得比较成功,具体做法主要表现在以下几个方面:

一、学校高度重视,演练活动组织到位。为了确保演练活动落到实处,学校专门成立了由校长张用会任总指挥,各班主任为组员的演练活动领导小组,在演练期间明确职责,制定详细的演练实施方案;召开全体老师集中学习演练方案,要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识;各位班主任老师要以演练为契机,在学生中进行安全意识教育,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导反复强调两个“一定”,即活动中一定要注意安全,保障措施一定要到位。正是因为领导重视,演练活动组织到位,才确保了这次演练活动顺利进行。

二、筹划缜密,演练方案安全可行在地震逃生实施方案中,就演练机构设置及人员职责、演练的时间、内容、地点、疏散路线、程序、要求都作了具体的说明。为了确保演练活动按方案顺利进行,要求班主任叮嘱学生,听到警报后,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推搡,抢先出门,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求每位教师按照各自的分工职责,到达规定的位置,完成各自的任务。

二,班主任精心设计了疏散路线图,经多次班级练习学生撤离快速有序。

四、整个过程井然有序,演练效果良好第一次警报响起,学生立即按老师指挥迅速抱头、闭眼,躲在各自课桌下或课桌旁,弯曲身体保护头部。“地震后”学生在顶班老师的带领下迅速撤出教室。学生到达操场后,马上清点人数,向班长汇报,回班过程中也没有争抢推撞和大声喧哗现象。整个演练活动井然有序。

这次逃生疏散演练警示着全校师生时刻提高安全防范意识,提高了我们六(一)班处置突发安全事件的能力,促进了学校安全管理工作的完善,检验了全校师生安全疏散的有效程度,对加强学校的安全工作,是非常必要的、有益的。但是我们也通过演练发现了一些问题:要想安全疏散,就要做到安全有序,事故发生时“时间就是生命”,迅速是建立在有序的基础上的,部分学生在活动中没能把演练当作一次实战演习,在疏散的过程中紧张程度不够,撤离速度较慢。还有两位同学在队列行进时蹲下系鞋带,这是非常危险的行为。这说明他们缺少危机感和面临危险时争分夺秒的紧迫感。这次演练虽然结束了,但安全工作没有止境。

为切实抓好安全工作,确保师生的生命安全,本班倡议同学们努力做到以下几点:

1、在正常教学时出现突发事件,师生要沉着冷静,一切行动听指挥,按照学校紧急疏散预案的总体要求,比照这次演练,有组织有秩序地进行疏散。

2、要加强饮食、防火、防盗、防震等方面的学习和体能的训练,切实提高安全意识。

3、在体育活动、课外活动中,要注意人身安全。

4、遵守交通规则,主动避让机动车辆,谨防交通意外事故发生。“生命高于一切,安全重于泰山。”让我们行动起来,关注生命安全,远离灾难。

2023年幼儿园地震逃生总结(热门22篇)篇十四

为了增强学生们的安全意识,提高学校应对突发事件的能力,最大限度的保护师生的生命安全,x年5月18日上午大课间,刘快庄小学组织全校师生(包括学前班)进行了逃生演练活动,演练分两个步骤:

紧急避险2分钟后,进行紧急疏散,听到口令后六百余名学生在老师们的组织下迅速而有序地从教学楼中疏散到操场等安全地带,整个疏散过程仅用时二分二十余秒。

为了搞好这次逃生演练活动,刘快庄小学成立了校长刘庆军同志为组长的领导小组,学校制定了切实可行的逃生演练方案,明确各个年级不同班级的具体疏散路线,同时为了保证在活动过程中不出意外,学校在存在安全隐患的`楼梯口、楼门口都安排了科任教师专门负责,其它科任教师按提前布置的方案进到各年级组负责疏散的秩序。

总之,本次训练在全校师生的共同努力下取得了圆满成功!

刘快庄小学。

x年5月18日。

2023年幼儿园地震逃生总结(热门22篇)篇十五

为了让全校师生了解防震、疏散等应急避险知识,提高全校师生在密集场所紧急避险、自护自救和应变的能力,掌握地震来临时就地避震和余震时最有效的逃生方法,20xx年11月26日上午,我校举行了全校师生地震逃生演练。这次地震逃生演练搞得比较成功,效果理想,达到了预期目标,并获得城区小学地震应急演练一等奖,具体情况汇报如下:

为了确保演练活动落到实处,学校专门成立了由校长任组长兼总指挥,副校长为副组长,其他领导班子成员为组员的地震逃生演练领导小组,明确职责,制定详细的地震逃生演练方案;召开全校教职工大会,集中学习地震逃生演练方案,要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识;各班主任和科任老师要以地震逃生演练为契机,在学生中进行,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导反复强调两个“一定”,即地震逃生演练中一定要注意安全,疏散时指挥人员一定要到位。正是因为领导重视,地震逃生演练活动组织到位,才确保了这次地震逃生演练活动顺利进行。

在地震逃生演练方案中,就演练机构设置及人员职责、演练的时间、内容、地点、疏散路线、程序、要求都作了具体的说明。

为了确保演练活动能按方案顺利进行,要求班主任叮嘱学生,第一次听到两短一长电子打铃声后,立刻就地蹲下,一手护住头,一手抓住桌子进行就地避震;第二次电子铃响起后,要求学生立即快速、安全地进行疏散,疏散过程中,学生用双手护头,以防被砸,每班两行队伍,从靠进教室门口的第一组开始,逐组撤走;撤走时,学生不能再收拾物品;中途不准系靴带,不得拥挤、推搡,抢先下楼,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求每位科任教师按照各自的分工,到达指定的位置,完成各自的任务。

地震逃生演练内容包括两项内容:一是防震自救演练(发生大地震);二是疏散防踩踏演练。在演练活动,每位教师尽职尽责,确保了地震逃生演练活动秩序井然,演练效果良好。

第一次电子铃声响起,总指挥通过广播下达开始防震自救演练的命令后,班主任和科任教师立即组织学生进行防震自救演练,要求学生在教室的桌子旁蹲下,一手护住头,一手抓住桌子进行就地避震;一分钟后,第二次电子铃响起,班主任和科任教师立刻组织学生进行疏散防踩踏演练,组织本班学生排队,听从楼层领导指挥,按疏散路线指导学生有秩序地迅速撤离;科任教师按分工要求,在指定位置,积极做好疏导指挥工作。学生到达目的地(操场)后,各班按指定位置双手护头立刻就地蹲下;各班主任马上清点人数,向指定人员汇报,指定人员再向总指挥校长汇报,整个演练活动秩序井然。

这次活动全校共有1275名师生参加,学生从教室撤离到操场只用了2分17秒钟,整个演练过程严肃、认真、紧张、有序。这次地震逃生演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,从而提高了师生实际抵御和应对紧急突发事件的能力,更进一步增强了师生的安全意识,初步掌握了在危险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法,为今后一旦发生地震,能及时采取有效的,安全疏散学生积累了宝贵的经验。整个地震逃生演练活动效果理想,达到了预期目标。

2023年幼儿园地震逃生总结(热门22篇)篇十六

范文一:

为了提高幼儿抗击突发事件的应变能力,增强防震逃生意识,提高全体师幼防震救灾、自救自护的能力,玉泉营幼儿园开展了一次地震紧急疏散演练活动。

5月11日下午,我园召开了全体教师会议,对“演练”进行了全面布置,一起学习了《地震紧急疏散演练方案》,并对各个细节提出具体要求,要求全体教师从思想上引起重视,增强安全意识,在演练前各班教师利用安全课给幼儿讲解地震给人们带来的危害,以及对幼儿进行地震演练前的安全教育,交给幼儿逃生的方法。

5月12日上午进行了演练。各楼层、门口负责的领导、教师提前到达所管区域,做好准备,10时20分,随着“防震报警器”响起,每个班级的幼儿在老师的组织下迅速排队,用手捂住口鼻,弯着腰,手扶楼梯的栏杆,不吵不闹,紧张而有序的一个接一个,按照各班的疏散路线有秩序地撤离。整个演练过程用了55秒,师幼全部撤离到安全地带,各班教师立即清点人数向组长汇报。

此次演练按预案进行,幼儿园全体教职工态度认真,团结协作,密切配合。大家在实战中得到了锻炼,取得了经验,达到了重视防震安全的目的,演练活动取得圆满成功。

范文二:

为了提高全园师生的应急避震能力,进一步深化全园师生的防震减灾意识,保证全园师生在地震预报发布或地震发生后,快速、有序、高效地实施地震应急工作,最大限度地减轻地震灾害造成的'损失。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。我园于5月11日(星期三)上午10点开展了防震演练活动。

为了将演习活动做实做细,我们制定了详细的方案,在演习前进行了宣传教育活动,各班开展了各种形式的地震知识及避险教育,让幼儿熟悉、学习并练习了应急避震和安全疏散的方法。

当学校的演练警报声响起,全校学生在许园长和刘警官的指挥下,各班老师根据学校的安排,在听到警报短音连响三遍后,马上指导学生迅速做好避震准备,孩子们就近躲避,迅速蹲到坚固的课桌下,用双手护住头部。大约两分钟后,警报声长音响起,各班老师立即组织幼儿排队用手抱头、弯腰低身、沿着预定路线,快速有序地撤离幼儿园。到达安全的地点后,各班老师清点并上报幼儿人数。整个实战演习活动紧张有序,有条不紊。实战演练结束后,各班进行总结。

2023年幼儿园地震逃生总结(热门22篇)篇十七

为进一步提高个人的业务素质和教育创新能力,提升教育理念、教育能力、科研意识和科研水平,建立教师岗位成长机制,促进教师专业化发展,现结合读书学习总结如下:

以更新教育观念为先导,以解决教育教学中存在的突出问题为突破口,以学习、研究新课程教材为重点,以提高自身创新意识和创新能力为主线,以培养可持续发展能力为根本方向,以提高自身实施新课程能力和教育创新能力,培养专业型、创新型教师为目的,全面提高自身的综合素质。

1、通过学习《精彩课堂预设与生成》一书,转变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力。

2、通过学习《精彩课堂预设与生成》一书,使自己业务精良,胜任新课程教学,成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师。

3、通过学习《精彩课堂预设与生成》一书,树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,建立新型的师生关系,塑造良好的教师形象。

4、通过学习《精彩课堂预设与生成》一书,丰富自身个人文涵养,强化自身修养,使自己的精神世界变得更为丰富多彩。

1、读书选择积极开展自学,认真学习新的教育理论,学习新课程改革的指导思想、改革目标及相关政策等。制定好本学期读书学习计划,认真读《精彩课堂预设与生成》一书。

2、活动避免形式主义与空洞说教,紧密结合自身的教育教学实际,以“问题”为中心,着眼于教材、教法、学法和教学管理。注重同事间的合作与交流,教师之间互帮互助,以教研组为单位,组织学习讨论、研讨交流,认真撰写读书笔记、学习心得和教学反思,使理论与教学实际相结合,促使自身将先进的理念内化为教学行为。

1、自主学习,充分利用课余时间阅读《精彩课堂预设与生成》一书。记读书笔记,让读书成为自己的自觉行动,学习成为自己的一种需要。使自己掌握扎实的教育教学基本技能,具有较高的教育教学水平。

2、边学习,边教学,使理论联系实际落到实处。

3、读书活动与课堂教学相结合。要用现代教育思想指导教育教学工作实践,紧紧围绕学生发展和学生需求这个中心,为学生的发展提供开放的空间。边学习教育理论,转变教育观念,边总结自己的教育教学经验,进行自我反思。

2023年幼儿园地震逃生总结(热门22篇)篇十八

为了确保演练活动落到实处,学校专门成立了由校长苏世平任总指挥,各班主任为组员的演练活动领导小组,在演练期间明确职责,制定详细的演练实施方案;召集全体教师集中学习演练方案,要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识;各位班主任要以演练为契机,在学生中进行安全意识教育,提高应对紧急突发事件的能力。

在地震应急预案实施方案中,就演练机构设置及人员职责、演练的时间、内容、地点、疏散路线、程序、要求都作了具体的说明。为了确保演练活动按方案顺利进行,要求班主任叮嘱学生,听到报警后,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求每位教师按照各自的分工职责,到达规定的位置,完成各自的任务。

今天的演练内容:疏散防踩踏演练(发生小地震)。在演练活动,每位教师尽职尽责,确保了演练活动井然有序,演练效果良好。

第一次警报响起,班主任立即组织学生进行疏散防踩踏演练,组织本班学生排队,听从领导指挥,按疏散路线指导学生有秩序地迅速撤离;科任教师按分工要求,在指定位置,积极做好疏导工作。学生到达目的地后,各班主任马上清点人数,向校长汇报,整个演练活动井然有序。

本次活动全校共有150名师生参加,南面教室学生从教室撤离到操场只用了26秒,西面教室学生用了25秒。整个演练过程严肃、认真、紧张、有序。这次演练活动是对我校《地震应急疏散演练实施方案》的一次检验,提高了师生实际抵御和应对紧急突发事件的能力,更进一步增强了师生的安全意识,初步掌握了在危险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法,为今后一旦发生地震,能及时采取有效的措施、安全疏散学生积累宝贵的经验。整个演练活动达到了预期目标。

演练活动结束后,各班学生有秩序地回到教室,各位班主任及时做好总结,巩固提高学生地震应急演练活动的效果。这次应急疏散演练警示着全校师生时刻提高安全防范意识,促进了学校安全管理工作的完善,检验了全校师生安全疏散的有效程度,对加强学校的安全工作,是非常必要的、有益的。但是,在取得成绩的同时,我们也通过演练发现了一些问题:表现为部分学生在活动中没能把演练当作一次实战演习,在疏散的过程中紧张程度不够,撤离速度较慢。这次演练虽然结束了,但安全工作没有止境。各班级要认真总结经验教训,着手建立长效机制,完善责任制度,确保校园安全。

为切实抓好安全工作,确保师生的生命安全,学校倡议同学们努力做到以下几点:

1、在正常教学时出现突发事件,全校师生要沉着冷静,一切行动听指挥,按照学校应急疏散预案的总体要求,比照这次演练,有组织有秩序地进行疏散。

2、要加强饮食、防火、防盗、防震等方面的学习和体能的训练,切实提高安全意识。

3、在体育活动、课外活动中,要注意人身安全。

4、遵守交通规则,主动避让机动车辆,谨防交通意外事故发生。

2023年幼儿园地震逃生总结(热门22篇)篇十九

为使大家了解防震、疏散等应急避险知识,提高全校师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的能力,掌握地震来临时最有效的逃生方法,20xx年12月1日下午4点全校师生举行了地震逃生演练。这次演练搞得比较成功,具体做法主要表现在以下三个方面:

为了确保演练活动落到实处,学校专门成立了由校长任总指挥,各班主任为组员的演练活动领导小组,在演练期间明确职责,制定详细的演练实施方案;召开全体老师集中学习演练方案,要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识;各位班主任老师要以演练为契机,在学生中进行安全意识教育,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导反复强调两个“一定”,即活动中一定要注意安全,保障措施一定要到位。正是因为领导重视,演练活动组织到位,才确保了这次演练活动顺利进行。

在地震逃生实施方案中,就演练机构设置及人员职责、演练的时间、内容、地点、疏散路线、程序、要求都作了具体的说明。同时由杨修义老师负责画好警戒线及班级位置。

为了确保演练活动按方案顺利进行,要求班主任叮嘱学生,听到警报后,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推搡,抢先下楼,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求每位教师按照各自的分工职责,到达规定的位置,完成各自的任务。

今天的演练内容包括两项内容:一是防震自救演练(发生大地震);二是疏散防踩踏演练(发生小地震)。在演练活动,每位教师尽职尽责,确保了演练活动井然有序,演练效果良好。

第一次警报响起,总指挥刘梅花校长通过广播下达开始防震自救演练的命令后,班主任立即组织学生进行防震自救演练。第三次警报响起,班主任立即组织学生进行疏散防踩踏演练,组织本班学生排队,听从楼层领导指挥,按疏散路线指导学生有秩序地迅速撤离;科任教师按分工要求,在指定位置,积极做好疏导工作。学生到达目的地后,各班主任马上清点人数,向校长汇报,整个演练活动井然有序。

这次活动全校共有267名师生参加,楼下学生从教室撤离到操场只用了26秒,楼上用了56秒。整个演练过程严肃、认真、紧张、有序。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,提高了师生实际抵御和应对紧急突发事件的能力,更进一步增强了师生的安全意识,初步掌握了在危险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法,为今后一旦发生地震,能及时采取有效的措、安全疏散学生积累宝贵的经验。整个演练活动达到了预期目标。

演练活动结束后,请各班学生有秩序地回到教室,各位老师要及时做好总结,巩固提高学生地震逃生演练活动的效果。

2023年幼儿园地震逃生总结(热门22篇)篇二十

为了让全校师生了解防震、逃生等应急避险知识,提高全校师生在密集场所紧急避险、自护自救和应变的能力,掌握地震来临时就地避震方法和余震时最有效的逃生方法,20xx年5月16日下午写字课,我校举行了全校师生地震避险逃生演练。这次地震避险逃生演练搞得比较成功,效果理想,达到了预期目标,具体情况汇报如下:

为了确保演练活动落到实处,学校专门成立了由校长任总指挥,副校长为副总指挥,其他领导班子成员为组员的地震避险逃生演练领导小组,明确职责,制定详细的地震避险逃生演练方案;召开全校教职工大会,集中学习地震避险逃生演练方案,要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识;各班主任和科任老师要以地震避险逃生演练为契机,在学生中进行安全教育,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导反复强调两个“一定”,即地震避险逃生演练中一定要注意安全,疏散时指挥人员一定要到位。正是因为领导重视,地震逃生演练活动组织到位,才确保了这次地震逃生演练活动顺利进行。

在地震避险逃生演练方案中,就演练机构设置及人员职责、演练的时间、内容、地点、疏散路线、程序、要求都作了具体的说明。

为了确保演练活动能按方案顺利进行,要求班主任叮嘱学生,第一次听到警报铃声后,立刻就地蹲下,一手护住头,一手抓住桌子进行就地避震;第二次一声长哨响起后,要求学生立即快速、安全地进行疏散,疏散过程中,学生用双手(书包)护头,以防被砸,每班学生分成前后两部分,前半部分为一、三组学生往前门撤离;后半部分为二、四组学生往后门撤离。;撤走时,学生不能再收拾物品;中途不准系鞋带,不得拥挤、推搡,抢先下楼,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求每位属科教师按照各自的分工,到达指定的`位置,完成各自的任务。

地震避险逃生演练内容包括两项内容:一是应急避震演练(发生大地震);二是紧急疏散演练。

在演练活动中,每位教师尽职尽责,确保了地震避险逃生演练活动秩序井然,演练效果良好。

总指挥通过广播下达开始防震自救演练的命令后,第一次电子警报铃声响起,班主任和科任教师立即组织学生进行防震自救演练,要求学生在教室的桌子旁蹲下,一手护住头,一手抓住桌子进行就地避震;一分钟后,第二次一声长哨响起,班主任和科任教师立刻组织学生进行疏散演练,组织本班学生分组,听从楼层领导指挥,按疏散路线指导学生有秩序地迅速撤离;属科教师按分工要求,在指定位置,积极做好疏导指挥工作。学生到达目的地(操场)后,各班按指定位置双手护头立刻就地蹲下;各班主任马上清点人数,向指定人员汇报,指定人员再向总指挥——校长汇报,整个演练活动秩序井然。

这次活动全校共有940多名师生参加,学生从教室撤离到操场只用了1分38秒钟,整个演练过程严肃、认真、紧张、有序。这次地震避险逃生演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,从而提高了师生实际抵御和应对紧急突发事件的能力,更进一步增强了师生的安全意识,初步掌握了在危险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法,为今后一旦发生地震,能及时采取有效的措施,安全疏散学生积累了宝贵的经验。整个地震逃生演练活动效果理想,达到了预期目标。

2023年幼儿园地震逃生总结(热门22篇)篇二十一

去年今日,环球同悲。

巨大地震,蜀乡蒙难,天崩地摧,举世振撼。山岳异形、河川改道、道路坍塌、村庄受淹。泥石轰然滚落,断山塞湖壅川;巨大震撼突至,沧海桑田顿改。顷刻城镇化瓦砾,转瞬乡村成泥碳;昔日龙门锦绣谷,一朝坟冢灰烟;方圆十万平方里,八万生灵难还。

痛定思痛,痛何如哉?潜心思考,防灾减灾,胜于救灾;总结经验,吸取教训。

2008年四川汶川的特大地震,给我们提出了一个重要课题:学校应成为防止自然灾害的重要宣传基地。学校是人员最集中场所之一,特别是中小学生体质还相当柔弱,抵抗力非常有限,一旦发生地震等重大突发性灾害,极易造成重大伤亡。因此,当自然灾害降临时,逃生和自我保护意识就显得尤为重要,“逃生课”应当尽快列为中小学生的“必修课”。我国又是一个多地震国家,火灾、洪水等其他重大自然灾害更是频频发生,但由于这些灾害具有不确定性,对个人而言,遭遇的几率特别小,甚至接近于零,于是许多人都心存侥幸,警惕性比较差。反映到学校教育上,就是逃生教育往往被停留在了口头上,很少有学校组织学生进行逃生演习。而当灾难突然发生时,人们往往惊慌失措,应对能力十分失当,以致能生还的人非常有限。

为使大家了解防震、疏散等应急避险知识,提高全校师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的能力,掌握地震来临时最有效的逃生方法,今天上午举行了全校师生地震逃生演练。演练中,教师沉着镇定、恪尽职守,学生临危不惧、戮力同心,师生同舟共济、众志成城,演练因此十分成功。这主要表现在以下三个方面:。

一、领导重视,演练活动组织到位。

为了确保演练活动落到实处,我校成立了由校长任组长,政教一班子、各班班主任等为组员的领导小组,并召开领导小组会议和全校教职工大会,部署演练工作。会上,学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调,对于这样的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行。

二、筹划缜密,演练方案安全可行。

在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行,进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生,听到宣布后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推搡,抢先下楼,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求各司其职,到达规定的位置,完成各自的任务。

三、井然有序,演练效果呈现良好。

总指挥通过广播下达命令:“全体师生请注意,现在发生地震,请大家不要慌,一切听从老师的指挥,马上有秩序地撤离。”在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地,各班主任马上清点人数,向校长汇报。演练指挥小组坐阵统筹,驾驭全局。这次活动全部学生从教室撤离到操场只用了3分多钟,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强师生的安全意识,增进师生之间的患难真情,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。

演练结束后,请各班有秩序地回到教室,各位老师要及时做好总结,巩固提高学生地震逃生演练的效果。

同志们,同学们,汶川地震,悲伤难平;日月起落,天地轮换;四川不会垮,祖国是靠山;自力更生,重建家园。地震,教我们立志,励我们同心,警我们防灾,激我们明鉴。记住防灾,记住汶川,警钟长鸣,不忘忧患。减灾知识,教育演练。福祉安危,谨记在心,国家兴盛,百姓安全。

2023年幼儿园地震逃生总结(热门22篇)篇二十二

为了建立有效的防范和处理地震事故的工作机制,增强学生在遇到地震等灾害时逃生、自救能力,20xx年5月12日下午,我校在教学区和生活区成功进行了地震逃生演练活动。演练中,从火警警报响起到学生全部从教室、宿舍撤离到校园安全区域,历时2分半钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。

1、学校成立了以书记和甫校长为总指挥的地震逃生演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则。

2、演练前,学校领导根据演练要求和本校实际,预先制订了严密、确实可行的地震逃生演练方案。

3、5月11日上午,学校组织召开地震演练动员大会。4、5月11日下午,组织教师学习《地震逃生演练方案》,让老师进一步明确演练要求、明白演练责任,并做好演练宣传,确保演练万无一失。

5、5月11日下午,实地逃生演练准备阶段开始,各工作人员到位,班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离区域,为快速、有序、安全撤离作准备。

6、撤离演练准备工作做好后,随着警报鸣放员鸣响火警警报模拟信号,演练正式开始。参加演练人员各就各位,学生用毛巾、手帕或衣袖等捂着口鼻,猫着腰有序地按指定路线“逃生”,班主任带着本班学生有序地逃生到指定安全区域。整个撤离演练历时2分半钟,做到了快速、安全、有序。

7、这次消防演练活动中4名学生参加紧急拯救活动。

8、随后,部分师生在教职工、年级主任的指导下,使用灭火器具对固体、液体、气体火情做了现场灭火演示。通过现场演练和演示,广大师生掌握了遇险逃生自救自护基本常识,并能有效应对。

9、演练结束后,书记和甫对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的消防教育。

10、各班按指定的'返回路线,安全有序地返回教室、宿舍。

这次消防演练活动总参加1671名学生(教学区1671,生活区1271)、全体教职工,增强了师生的安全意识,对普及安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。

另外,通过这次演练活动,也提高了师生应对例如火灾、地震等地质灾害的应变能力。

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经过总结,我对自己的学习和工作有了更深刻的认识和理解。小编为大家整理了一些关于心得体会的范文,希望能够给大家提供一些写作方面的参考和帮助。本人所在的高中部每年都
演讲稿范文是以口头形式表达某个主题或观点的一种书面材料,它能够有效地传达作者的思想和情感。这些演讲稿范文不仅在内容上有深度和广度,同时在语言上也富有表现力和感染
在撰写个人总结时,我们可以总结自己的成功经验,分享给他人,以便能够帮助他们更好地成长和发展。小编为大家整理了一些个人总结的范文,希望能够帮助大家更好地进行写作。
教师的师德涉及到个人道德修养,教育教学过程中的职业操守,以及对学生负责等方面。请看以下一些关于师德的调查研究结果,为我们了解师德现状提供依据。理念是先导,学习是
优秀作文是一种能够反映社会现象并寄托作者情感的文学作品,它能够改变人们的观念和行为。小编为大家搜集了一些各类优秀作文的精彩摘录,希望能够引起大家的思考和共鸣。
演讲稿需要有一个鼓舞人心的结尾,让听众留下深刻的印象。掌握了一些优秀的演讲稿范文,相信大家在演讲时会感到更加自信和有底气。尊敬的各位领导、老师、同学们:大家好!
演讲稿是教师在正式场合进行演讲时所准备的一篇文字材料,用于传递知识和观点。下面是一些经典的教师演讲范文,希望可以给大家在写作教师演讲稿时提供一些灵感和思路。
优秀作文需要思路清晰,观点明确,逻辑严密,语言精准。以下是小编为大家精心挑选的优秀作文范文,希望能够给大家提供一些灵感和启示。“仰天长啸待时日,巨龙腾飞平地起。
优秀作文可以通过对细节的描写和人物的塑造,展示作者的生活智慧和感悟。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能够给大家带来一些启发和参考。。“哗啦啦”远处有孩子
活动总结是对参与者在活动中所展现的表现进行概括和评价,可以帮助大家更好地认识自己和他人。小编为大家整理了一些活动总结范文,希望能给大家提供一些写作参考和指导。
入党积极分子是对党忠诚、品德优良、有一定政治水平的青年。这里收集了一些优秀入党积极分子的学习心得和工作感悟,希望能给大家带来一些启示和借鉴。敬爱的党组织:时光荏
入党申请书要力求体现出个人对团队合作和组织纪律的重视,能够展现出申请人适合发展成为一名合格党员的潜力和素质。我们来看看一些录取的党员志愿者的入党申请书,相信会给
在购销过程中,企业需要了解市场需求、制定合理的销售策略以及掌握供应链管理。下面是一些购销实践中的问题和解决方法,供大家参考和学习。商品销售是指商品生产企业通过货
合同协议是一种法律文件,用于明确双方在合作、交易或服务等方面的权益和责任。下面是一些精心挑选的合同协议范文,供大家参考和学习。甲方:(以下简称“甲方”)乙
通过发言稿的准备,我们可以提前规划好逻辑结构,使言辞更加流畅。下面是一些值得借鉴的发言稿范文,希望对大家的发言能够起到一定的指导作用。尊敬的各位领导、老师:大家
经历了一次困境,我意识到困难并不可怕,关键是如何勇敢面对和解决。以下是小编为大家收集的心得体会范文,希望能够对大家的写作有所帮助。经过几天的准备,今天晚上我终于
活动总结既可以是一份内部的总结报告,也可以是向外界展示活动成果的宣传材料。接下来是一些经过精心筛选的活动总结范文,希望对大家的活动总结有所启发。中班有29名幼儿
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合伙协议是合作双方为了达成共同目标而签订的一种法律文件,它规定了双方的权利与义务。合伙协议范文提供了不同案例的解决方案,可供参考选择。1.甲方未按合同约定时间付
部门的职能范围由组织的需求和发展情况决定,可以包括人力资源管理、财务管理、市场营销等。通过下面这些部门管理的实践经验,相信大家能从中受益匪浅。本制度适用于公司各
写报告范文的时候要注重行文的连贯性和语言的流畅性,避免出现句子结构混乱或表达不清楚的情况。报告范文的写作是一个逐渐积累和提升的过程,下面是一些范文供你参考,希望
担保是一项风险管理措施,通过提供担保物或提供担保责任减轻债权方的亏损风险。担保合同的内容应当真实、准确,并经双方共同确认后签署生效。经充分协商,________
在工作与学习的过程中,我们都会积累一些宝贵的经验和深刻的领悟,这些都可以作为心得体会的内容。下面是一些写心得体会的范文,希望能够给大家提供一些启发和帮助。
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教学计划的编制需要教师具备一定的教学理论和实践经验,能够理性分析和判断教学情境,合理设计教学过程。请大家仔细阅读以下教学计划范文,并结合自身实际情况,制定适合自
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通过致辞,我们可以展示自己的口才能力和表达能力,展示自己在特定领域的见解和经验。最后,希望大家能够在致辞的道路上不断进步,用自己的声音影响他人,用自己的智慧传递
教学工作计划需要定期进行调整和修正,以适应教学实际和学生的需求变化。教学工作计划的设计需要考虑到教学过程中的各个环节,以确保教学的全面发展。小班幼儿身体逐渐结实
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大班教案的编写需要充分考虑学生的学习特点和发展需求。大班教案是在大班幼儿教学过程中对于内容、方法、教具等的整理和记录。如何写一份具有启发性和实用性的大班教案是教
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我们这次的活动主旨是为了锻炼同学们的劳动技能和劳动能力,在这个过程中我们的劳动得到了很多同学积极的参与,大家也在劳动中学到了很多的东西,这也是我们的劳动的收获。
发言稿需要考虑听众的特点和需求,根据不同的场合和目的做出相应的调整。让我们一起来欣赏一下下面这些杰出发言稿,相信会给大家带来很多启发。各位老师、同志们:你们好!
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优秀作文触动了读者的内心,引发了共鸣,让读者从中得到思考和启发。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,仅供参考,大家一起来欣赏和学习吧。农村的春天到了,金黄的油菜
读完这本书,我并没有如先前的预想:泪如雨下。我是很平静地看完的。我很诧异。自想这其间的缘由:也许是这个故事被太多的获悉,先前已早有预防,因此对于其悲哀的画面早已
“劳动合同是劳动双方在平等自愿的基础上约定劳动关系和工作条件的法律文书。”以下是小编为大家整理的常见劳动合同问题及答疑,希望对大家有所启示。根据《劳动法》、《劳
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各位亲爱的来宾,大家好!很高兴在这个特别的日子里担任主持人,与大家共同庆祝和分享喜悦。以下是一些主持人大赛中脱颖而出的主持词,希望能够给大家带来一些启示和借鉴。
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在应急预案中,科学合理的组织和安排能够提高抗灾能力,降低风险。以下是一些经典的应急预案案例,它们为我们提供了很好的借鉴和参考价值。为确保施工现场安全,保证春节期
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事迹材料的撰写不仅是对自身成长的回顾,更是对他人的分享和启迪。让我们一起来看看以下精选的事迹材料范文,或许能为你带来一些启示和灵感。我叫陈开心是初二(17)班的
思想的价值不仅在于表达个人观点,更在于启发人们的思考和探索。探索思想的多样性和独特性,以下是小编收集的一些思想总结范文,供大家参考。为期15天的20_农村幼儿园
教学工作计划能够促使教师对教学内容进行深入思考和分析,增加教学的针对性和科学性。教学工作计划的范文九:教学工作计划的质量得到了家长和同事们的一致认可,成为学校的
实习心得体会是对自己在实习期间所学所悟的一种总结和反思。以下是小编为大家收集的实习心得体会范文,仅供参考,大家一起来看看吧。昨天下午,一个秘书拿了一本《财富管理