2023年小兔运南瓜小学(热门12篇)

时间:2025-07-26 作者:XY字客

优秀作文是在语言表达和内容思路上具备出色的表现,它可以引起读者的共鸣,激发读者的思考,我相信我们都希望写一篇优秀作文吧。这些优秀作文范文是经过严格筛选的,具有一定的代表性和指导意义,大家可以在阅读范文的同时,思考如何将优点应用到自己的写作中。

2023年小兔运南瓜小学(热门12篇)篇一

有一天兔妈妈叫小兔去找点吃的。小兔经过一片南瓜地,看到一个又大又黄的南瓜躺在地上。小兔想把南瓜抱回家,可是试了几次怎么也抱不动。这时,小兔想啊想,终于想到了一个好办法,把南瓜侧过来,然后,用手推着南瓜走,大南瓜果然像轮子一样滚起来了。小兔高兴得又蹦又跳,把南瓜运回了家。

妈妈看见那么大的南瓜,惊讶地问:“你是怎么把南瓜运回来的?”小兔笑哈哈地把经过告诉了妈妈。妈妈听了,高兴地说:“你真是个聪明的孩子。”

2023年小兔运南瓜小学(热门12篇)篇二

一天,灰兔妈妈对小灰兔说:“你去搬个南瓜回来。”小灰兔高高兴兴地去了菜园。它发现了一个金灿灿的大南瓜。可是,南瓜太大了,小兔怎么搬搬不动,怎么掀也掀不动。怎么才能搬回家呢?它想到了一个好主意。它去叫大象伯伯来帮忙把大南瓜运回家。它找到了大象伯伯:“伯伯,您能帮我搬大南瓜吗?”大象伯伯一口就答应了。大象伯伯用自己的长鼻子轻轻一卷,就跟着小兔回家了。伯伯放好了大南瓜就回家了。妈妈打开门,大吃一惊:“小兔小兔,你怎么这么能干,把这么大的南瓜搬回家了呢?”小兔把自己的经过一五一十的告诉妈妈,妈妈说:“你太棒了!就奖你吃大萝卜吧。”

2023年小兔运南瓜小学(热门12篇)篇三

有一天,小兔家来了一位客人。兔妈妈让小兔去南瓜地摘一个大南瓜,做南瓜蛋糕。小兔去南瓜地挑了一个大南瓜,它抱着走到大街上,它实在抱不动了,它想:怎么办呀?小兔子急得团团转。

小兔用力把南瓜立了起来,轻轻一推,果然没错呀!小兔高兴地滚着南瓜回家了。

小朋友,我们要向小兔学习,遇到困难要想办法。

2023年小兔运南瓜小学(热门12篇)篇四

小兔子的南瓜地里结了很多很多南瓜,南瓜黄黄的都成熟了。小兔子准备把南瓜运回家。小兔想我一个人力气不够大,怎么运回去呢?它想了想:我去找人帮忙吧!于是它找来小鸡。小鸭。小熊。小狗和小熊猫都来帮它运南瓜,有的抬,有的扛,人多力量大。不一会儿,就把南瓜运回家了。

小兔高兴的说:我去找我的好朋友一起帮我运回来的。

有一天兔妈妈让小兔到南瓜地里去摘南瓜,小兔看到了一个南瓜。这个南瓜又大又胖,比小兔还要大,小兔抓耳挠腮,自言自语的说:“该怎么把南瓜运走呢?”“哦,对了,找小猫借一张桌子,”它把桌子倒过来,然后把南瓜放进去,最后找一根绳子绑在桌子一个脚上,把绳子拉着走,走到家,它就敲兔妈妈的门,兔妈妈把门一开,大吃一惊奇怪的问小兔:“你是怎么把南瓜运回家的?”小兔把它的方法给妈妈说了一遍,兔子妈妈高兴的夸小兔:“小兔你真是妈妈的好宝宝。”

一天,小兔子妈妈让小兔到南瓜地里去运南瓜。小兔到了南瓜地里一看,南瓜好大啊!足足有10几斤,小兔子搬不动,心想:“我该怎么办呢?”

小兔灵机一动,叫大象伯伯来帮忙,大象伯伯用长鼻子一卷,把南瓜卷了起来,很快就把南瓜送到了小兔的家门口。

兔妈妈回来了,看到了南瓜这么大,很奇怪地问小兔:“这么大的南瓜,你是怎么把它运回来的呢?”小兔说:“我是有办法的!”小兔把嘴巴放在妈妈耳朵边轻轻地说:“我是叫大象伯伯帮忙运回来的!”妈妈笑着说:“你真聪明!”

小兔妈妈让小兔去田里运南瓜,小兔看见一个金黄色的大南瓜,可是它怎么把大南瓜运回家呢?它想了一个好办法,让老虎来帮它运回家,妈妈问小兔这是怎么运回来的,小兔不敢回答。

2023年小兔运南瓜小学(热门12篇)篇五

一天,碧空如洗,万里无云,小鸟在天空中叽叽喳喳地对话,兔妈妈叫小兔去田里摘个南瓜。

小兔来到田里,看见一个大南瓜,心想:这么大的南瓜摘回去妈妈会夸我的!于是小兔下决心一定要把大南瓜运回家。它摘了个又大又圆又重的南瓜,费了九牛二虎之力,可南瓜仍然一动不动地躺在原地。它急得抓耳挠腮,“我怎样才能把南瓜运回家呢?”它想呀想,这时,一只大熊猫骑着自行车路过,小兔看见圆圆的车轮在飞速转动,眼珠一转,一个好办法浮现在脑海中。它立马开始行动起来,把南瓜像车轮一样滚起来,一转眼就滚回家了。

妈妈打开门看见大南瓜,大吃一惊,问小兔:“你是怎么运回来的,太厉害了!”小兔回答:“我有智慧,因为南瓜圆圆大大的像车轮,所以我把它滚回家了!”

2023年小兔运南瓜小学(热门12篇)篇六

一天小兔家来客人,妈妈对小兔说:“小兔,你去菜园里摘个南瓜过来吧”。小兔高高兴兴地说:“好!”然后小兔就蹦蹦跳跳出门了。

来到菜园里,小兔看见满园的南瓜个个又黄又大,小兔怎么都搬不动,它想:“这么大的南瓜该怎么搬回家呢”

小白兔看着南瓜想啊想,突然就想起书上说南瓜会滚动,于是小白兔把南瓜立起来,高高兴兴地滚回家了。

兔妈妈走了出来,看了看小白兔手里拿的大南瓜,就问道:“小白兔,你怎样把南瓜运回来的?”于是这只小白兔高兴地回答道:“妈妈,我是把南瓜滚回来的.。”兔妈妈听了夸它是个聪明的好孩子!

2023年小兔运南瓜小学(热门12篇)篇七

一天,小兔子妈妈让小兔到南瓜地里去运南瓜。小兔到了南瓜地里一看,南瓜好大啊!足足有10几斤,小兔子搬不动,心想:“我该怎么办呢?”

小兔灵机一动,叫大象伯伯来帮忙,大象伯伯用长鼻子一卷,把南瓜卷了起来,很快就把南瓜送到了小兔的'家门口。

兔妈妈回来了,看到了南瓜这么大,很奇怪地问小兔:“这么大的南瓜,你是怎么把它运回来的呢?”小兔说:“我是有办法的!”小兔把嘴巴放在妈妈耳朵边轻轻地说:“我是叫大象伯伯帮忙运回来的!”妈妈笑着说:“你真聪明!”

2023年小兔运南瓜小学(热门12篇)篇八

一天,小兔到南瓜地里运南瓜,看见地里有一个很大很大的南瓜,该怎么运回去呢、他想了想,问小猴子去借手拉车,把南瓜放进手拉车里拉回家,兔妈妈大开门一看,问是谁送来的南瓜,小兔说是我运来的,兔妈妈夸小兔真是聪明孩子。

2023年小兔运南瓜小学(热门12篇)篇九

营造宽松的课堂氛围,激发学生参与交流的欲望;创设口语交际的情境,使学生进一步掌握与人交际的技巧,同时激活学生的创新思维;在小组合作中训练有条理地发表自己的见解。

学生自由想像,自言自语,然后和同桌说一说。

在情境中“小兔”告诉“妈妈”运南瓜的方法,“妈妈”及时地进行鼓励。

请你跟我这样做:一生做动作其余学生模仿)

哪种方法好?好在哪里?

师总结各种方法,请小朋友独立思考自己认为哪种方法好,好在哪里。

学习小组讨论,要求人人都要发表自己的见解,组长负责组织讨论。

师组织进行全班交流,认为同一种方法好的小朋友可以补充理由,鼓励有不同的看法。

想办法,把想到的办法告诉给自己的好朋友,看谁想的办法又多又好。

2023年小兔运南瓜小学(热门12篇)篇十

小兔子一个人上山去玩耍,结果小兔子在上坡上看到一个大南瓜,很漂亮的金黄色大南瓜,小兔子心想可以拿回家去美餐一顿呀!然后它就把南瓜往回家里运,可是南瓜太大了,小兔子搬不动。

于是小兔子就想到一个好办法,飞快地跑回了家里。把家里的四轮的车子拉来了,它非常吃力地把大南瓜搬上了车、自己又套上了拉车的绳子、小兔子费了九牛二虎之力终于把大南瓜拉回了家里。兔妈妈看到了赶快来帮忙,兔妈妈一直夸小兔子真优秀真棒!儿子是最棒的、以后继续加油、小兔子被妈妈夸的很不好意思、但是小兔子的心里甜甜的非常的.感动非常的开心。

这个故事告诉我们遇事要想办法,竭尽所能带来很多意想不到的结果,加油吧少年。

2023年小兔运南瓜小学(热门12篇)篇十一

1、大胆说出自己的想法。

2、表达清楚,说话完整,声音响亮。

学习用完整准确的语句表达自己的想法。

多媒体课件

1课时

一、创设情境,了解图意,相机进行表达训练

1、揭题。今天,张老师要和大家一起读一个故事。这个故事就叫——《小兔运南瓜》

(1)这是一个怎样的南瓜呀?

(2)小兔会想些什么呀?

(3)小兔会遇到哪些困难呢?

4、小朋友们真能干,都能声音响亮地把自己的想法说清楚。(贴板书:声音响亮,说清楚)小兔究竟用的什么办法把南瓜运回家啊?(出示第二幅图)接下来咱们要进行比赛,帮小兔想办法把南瓜运回家。

二、开动脑筋,想出办法,相机引导说话技巧

1、(出示第一幅图)咱们先以四人小组为单位,轮流说说你想到的好办法。有不明白的地方,可以互相问一问,交流完的小组可以举手。时间为2分钟。

2、学生汇报。(引导学生把办法说清楚)

3、师小结。小朋友们真聪明,给小兔想出了这么多的办法。小兔可以用滚、扛、抱等办法把南瓜运回家,还可以找人帮忙或者借用工具,办法可真多啊!

更让老师高兴的是,你们都能大胆地把自己的想法说出来,真了不起!(板书:大胆发言,说想法)

板书:

三、说理由,选办法,提升说话能力

1、假如你们就是那只小兔,你会用什么办法把南瓜运回家呢?为什么?

2、随机采访小兔。(引导学生把办法和理由说完整)

3、同桌交流。(把办法和理由连起来和同桌说一说)

4、学生反馈。(鼓励学生把话说准确、说清楚)

5、师小结。咱们班的小兔子真厉害,都能把自己的办法和理由说清楚。(贴板书:表达准确,说完整)

四、总结课堂,拓展延伸

课后,请小朋友们选择一种你喜欢的运南瓜的办法,把第二幅图画出来。然后,把这个故事清楚完整地讲给爸爸妈妈听。

板书设计:

小兔运南瓜

声音响亮,说清楚;

大胆发言,说想法;

表达准确,说完整。

2023年小兔运南瓜小学(热门12篇)篇十二

一天,阳光明媚,兔妈妈叫小兔兰兰去菜园子里摘一个南瓜,当作午饭吃。兰兰匆匆忙忙地来到菜园子里,她看到了一个黄澄澄的大南瓜。可是,南瓜那么大,那么重,根本搬不动啊,怎么办呢?兰兰想了又想。忽然,他看见小熊猫多多骑着自行车过来了。兰兰说:“你好呀,多多。”多多也跟兰兰问好。兰兰看到了多多的自行车,想到“车轮能滚,那南瓜也能滚啊!”兰兰灵机一动,想到了一个好办法,于是,她把南瓜翻过来,一路滚回了家。

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