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星空下的遐想小学六年级（优质16篇）篇一
每个人的想象都截然不同。
每个人的想象形态不一。
有人想变成小鸟，在闪闪发亮的星空翱翔；有人想变成一棵小草，给大地增添一丝绿意；有人想变成一棵茁壮的大树，为大地贡献自己的一份氧气。
有人喜欢在草原上遐想；有人喜欢在大树下遐想；有人喜欢在密密斜织的细雨中遐想……。
我却喜欢在遍是繁星的夜空下遐想。
有时，我会想象自己是星空中最亮的那一颗星，在星星聚集交汇之时，和他们一样，默默无闻的做自己该做的事，而在其他星星暗淡稀疏的时候，发出自己的一点光芒，照亮夜空。
有时，我会想象自己是这个星球的主宰，这样我就可以把纠纷不断的各个国家一一统治，维护世界的和平，让这片土地没有战争，同时，我会大力发展教育，帮助穷苦的人民，让世上的每一个小孩都成长为有素质的人，靠自己的能力养活自己。
不管是倾盆大雨，还是绵绵细雨，我都不会停止我的想象，不会停止我向前的脚步。
雨后的星空是最美的。被雨洗过的星空，星星总是那样明亮，像一双双不断在眨的眼睛。
而在雨后的星空下遐想是最舒服的，在微微润湿的空气里，我常常会有意外的收获，雨后的星空是那样美丽有温柔，像母亲温暖的怀抱，想着想着便会安然入梦。
站在星空下，仰望星空，星星不停的眨呀眨呀，像在和我说话，我便不由自主的高兴起来。看着那星星，我就想变成那弯弯如香蕉的月亮，永生陪在星星的身边，和他们一起玩耍，一起工作，一起做各种各样的事，开开心心，快快乐乐地生活在一起。
星空的美无法比拟，遐想的美无法形容，两者结合在一起，更是一种宁静辽阔的美，温柔似水的美。你会遐想到许多往事，也会想象未来。未来的事无法预料，但可以通过遐想来充实自己对未来的猜测。
但星空是星空，是真实的存在，而遐想终归是遐想，是虚无的意念，它只能暂时来充实自己的欲望。但只要勤奋努力，你当时在星空下的遐想，就会在你的努力下有虚幻变成现实，因为你渴望它更加真实。虽然我在星空下的遐想千奇百怪，但我最真实的愿望是变成一个知识渊博，通情达理，对社会有用的人，因为渴望，我会让它成为现实。
星空下的遐想小学六年级（优质16篇）篇二
“一闪一闪亮晶晶，满天就是小星星，挂在天上放光明，好像……”，儿时的歌，不由自主地从喉咙里蹦出来。看啊，天上的星星在向我问好呐！人们总是把星星比作的小孩，我却认为，星星，是善解人意的，慈爱的。墨蓝的天空，正是有了他们，才不显枯燥乏味。星星，给人以美的感受。明亮的'月旁，正是有了星星，月亮才不显平庸，高人一等。星星，是默默无闻的。
天上那么多的星星，都见证了我的成长。长大了，童年被时间偷走了，只剩下那些记忆留在脑海深处。天上的星星，就像我童年的记忆碎片，数也数不清，难怪了，数不清啊！
哦！看！我找到了那颗最亮的星星！是那颗北极星！它，就像是“星星之王”，闪亮亮的。北极星是很闪亮，但它终究是星星，就像是人，再贵再贱也是人啊！北极星，引导着我们向北，就像老师一样，引导我们走向人生。北极星，是颗星，是颗卓越的星星！
星空下的遐想小学六年级（优质16篇）篇三
每当我茫然忧伤的时候，会躲到一个没人的地方，努力抬起头不让泪落下，然后渴望能有一片星空，一片不被高楼大厦挡住，乌云烟雾遮住的一片星空点亮我的眼，告诉我我的梦想与未来。
终于，我的思想走到了属于梵高的那片星空下。
忧思在我心里平静下去，正如暮色降临在寂静的山坡。
在这儿抬头望去，这片天蓝的多么深沉！如大海深处的`一滴水，宝石中心的一点光。我相信，此时那望着天空的眼睛，比天更蓝。而就在那片天上，点点星光汇成了流动的星之海。是的，流动的，星海。梵高的星海似成群的萤火虫闪闪的不顾一切耗费着它们的光阴。那放射状的光芒中，蕴含的是梦想，是自由，更是对自己的担当。
低下头，璀璨的星空下是一排排低矮的木屋，丝带一般的路纵横交错。我多想整夜漫步在路上，提了灯追逐影子；或变成那条夜间的小路，静静聆听这儿记忆的足音，聆听梵高的心。亦或我的。
走着走着，在山坡上，我看见了梵高。
梦，惊醒。
无垠的天穹静止地临于头上，没有星海，也没有梵高。
可是我已知，别让时间的灰烬掩埋了你的心，你的爱，你的影。不放弃，不逃避，不哀伤。
不负本心。
“我愿为一片浩瀚的星空，星空愿为一个渺小的我。”——后记。
星空下的遐想小学六年级（优质16篇）篇四
夜静悄悄的来了，星星如棋盘似的点缀着星空，将夜空装饰的极其璀璨，美妙的彗星为平淡的夜空带来了耀眼的光彩，尽管只是一瞬间的耀眼，但却充满了生命的意义，永远的闪耀着光辉。
面对着灿烂的星空，我不禁思绪纷飞，浩瀚的星空上，闪烁着那么多璀璨的星星！它们千年万年都是如此，亘古不变，岁月在它们的眼中不过弹指一挥间。相比于星空中的繁星，人的生命不过是眨眼间罢了，无论是多么伟大的英雄人物，还是芸芸众生，都逃不过生命的短暂，相比于夜空中的星星，不过是最小的尘埃而已，人的生命何其短暂，正如苏轼慨叹的“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”啊。
遥想那“挥剑斩六合”的秦始皇，一代天骄成吉思汗，那征服欧洲的拿破仑，那从无敌手的亚历山大p……他们无不是战绩显赫、彪炳春秋的英雄人物，但终究是无法敌过岁月的无情，最后终也是一g黄土。
既然人的生命如此脆弱p短暂，为何人们没有自暴自弃p消极面对呢？那为何社会会不断地进步？或许这就是人类的精神品质的可贵高尚之处。虽然人的生命如此脆弱p短暂，但是人们对生命的热爱与追求无疑是坚强的p长久的。正如保尔的那一句话：“人最宝贵的东西是生命，生命对于我们只有一次，一个人的生命应当这样度过，当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。”正如此，在历史的长河中他们才会如夜空中那星星――如此璀璨，如此耀眼！
那正处于青春的我呢？
我想要让我们的生活活得精彩，活得充满价值，活得有意义；让我们的生命存在的毫无遗憾！若要如此，那我们从现在起必须珍惜每一分每一秒，不管最后我们有没有到达理想的彼岸，我们却因此而不后悔在这个世界上走上一遭了。每当你回想起你奋斗的历程时，你会为自己感到自豪：我曾努力过，拼搏过，奋斗过；你会自豪的说，我让我的生命充满了意义，充满了价值！
抬头再看星空，夜空中璀璨的星星照耀着我，照亮了我前方的路，也照亮了我以后的人生道路：抛下懒惰p抛下一切杂念，去酣畅淋漓的实现我的理想，到达理想的彼岸，成为历史长河中耀眼的星星！
星空下的遐想小学六年级（优质16篇）篇五
天渐渐暗了，太阳慢慢西沉了，月亮出来了，星星出来了，为这这浩瀚的星空绘制了一个个美丽的星月夜。
夜深了，月亮出来了，在天空中，洒下柔和的月光。一切都沉浸在月色中了。月亮像一盏明灯，高挂在天空，为夜行的人们照亮了前进的道路；月亮又像妈妈温柔的目光，柔和的月光洒在孩子身上，让他们安然入睡。月亮在身处天涯各方的游子眼中又变成无尽的思念与对家人的祝福，难怪连大诗人李白也说“举头望明月，低头思故乡”。
望着这神奇美丽的星月夜，我不禁展开了更多的幻想……。
星空下的遐想小学六年级（优质16篇）篇六
抬头仰望橙红染入夕阳，我又想起了冰心那段诗：童年呵！是梦中的真。是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。深沉的语句透露出童年的美好与怀念，勾起我丝丝回忆，心荡起圈圈涟j。童年，是鸟儿与蝉儿合奏的旋律；有游戏与书籍朝夕的陪伴；聚欢笑与成长绵延的足迹。
一会儿后，烈焰如火的天空就被拉下黑幕，夕阳又被月光带走。入夜，我踱步在楼下小花园。晚风拂过发梢，花香读懂成长，星星为天空点上蜡烛。外面喧哗的街道并没有打破我的世界的宁静。这时不远处有一位老奶奶领着一个小女孩。她们坐在我旁边的长椅上。老人两鬓银发，但依旧神采奕奕，面带悦色的看着小女孩手中的糖葫芦。望着那张慈祥的脸，此刻我忆起一人。那脸庞曾与我奶奶那么相像，可是却已长眠不起，任我如何哭喊。顿时，我眼角闪过一滴泪花。想起几年前奶奶陪我散步玩耍，也是这么温馨与快乐。
成长是什么？它是一滴泪，是一摞书堆成的知识，是一个乐园享受欢笑，还是一颗炽热的心懂得担当。圆月升起，划过树梢。不经意间，我来到那棵老树下。一阵凉风掠过鼻尖，不禁让人有一丝丝寒意，旋起的落叶在迎着我的步伐。身后传来脚步声，“雅倪，你爸爸在家吗？”我回头，是邻居家的叔叔。“他还在家，不过……明天下午就要走了”我道。想起爸爸明天要南飞，不禁鼻子有一丝酸意。我真不想长大，就停留在曾经与父母朝夕相处的童年。其实，我也只是想再感受一下，和亲人抬头不见低头见的快乐与温馨。但我明白，为了这个家，他需南下工作。我多想让时光慢点走。但和我一样的少年又有多少呢，那么多和我一样的少年都在等待，也许在孤独的时候，他们也会望着星空，那一颗星星在守护着他，时间不待人，一路倔强成长的道路虽是曲折的，但是为了更光明的前程，我们将生命不息，战斗不止。
夜深了，人静了，萤火虫睡着了。望着无边那颗对我微笑的星星，它应该是守护我的奶奶吧。不亮，却发着自己的光，它让我翻阅了童年的美好。蝈蝈为我唱童瑶，星空伴我入梦乡。星空下，我又懂得了许多。
星空下的遐想小学六年级（优质16篇）篇七
夜晚，皓月当空，清风徐来。我站在阳台，抬头凝望一轮明月，有了无限遐想。我感觉自己来到了神话故事中，看到美丽的嫦娥仙子向我缓缓走来，“这位女子，从何而来？”嫦娥问我，“哦，吾路过此地，特进来拜访。”进屋后，她热情地给我端来了茶水。我和嫦娥谈天论地，谈古论今，玉兔在我们身边蹦来蹦去，显得格外开心。聊着聊着，嫦娥又拿来了美味的点心给我品尝，我尝了一口，哇！不愧是古代的第一美人呀，做的点心也这么好吃，吃完一块，我又情不自禁地接着拿了一块。
突然，嫦娥起身拉起我：“来，我带你到我的花园转一转吧！”我跟着嫦娥来到了她的大花园，只见百花齐放，红的如火，粉的似霞，白的像雪，簇拥在一起，如彩虹般美丽，看！那些鸟儿飞了过来，在阳光下翩翩起舞，多么漂亮啊！我和嫦娥早已沉浸在这迷人的花海中。这时，嫦娥的手机响了，她接过电话，对我说：“对不起，我马上要参加一个舞会，不能陪你了。”“你赶紧去吧，下次再约吧！”
我的梦想是有一天可以登上月球，居住在那儿，说不定嫦娥就是我的邻居呢！
星空下的遐想小学六年级（优质16篇）篇八
嘘——天黑了，上演了一天的故事结束了。世界沉睡了，幽暗的夜空泛着银光，无数的繁星像夏夜那般温柔，它们从高深莫测的苍穹，从遥远的银河深处，若隐若现，友好地向我眨着眼睛，洒下亲切而温柔的闪烁光辉。
极美的星夜，深蓝色的夜空点缀的钻石般的繁星，密密麻麻地撒满辽阔无垠的夜空。月，是那样明亮，将自己温柔而清幽的光芒轻轻的泻到每一个角落，又轻轻洒在这深蓝的夜空。天空，真是一个奇妙的童话世界。
星空下的遐想小学六年级（优质16篇）篇九
坐在绵绵的云上。
她的孩子——。
星星赶来了，
他们幸福地团聚在一起。
年迈的祖母，
靠在软软的椅上。
爸爸、妈妈和我——。
赶来了，
大家一起唱着欢乐的歌。
世界的巨人，
屹立在东方大地。
她和儿子——台湾，
盼望着，
早日相聚。
星空下的遐想小学六年级（优质16篇）篇十
看着布满星星的天空，勾起了我满满的遐想。
人类在远古时期就有了对天空的好奇心，陆续出现了许多大大小小的学说。有一位天文学家叫做亚里士多德，他认为地球是静止不动的，太阳、月亮和行星都绕着地球公转，相信地球才是宇宙的中心。由于当时的科技非常落后，所以不少人相信了他的观点。但仍有人持怀疑态度，他们继续为了修正这一学说努力着。
但想到这时，天空忽然变得浑浊了起来，星星没有从前那么清晰了，院子里早已变得雾蒙蒙一片，想必又是谁家在烧秸杆了吧？刺鼻的味道让我呼吸困难。天空已不是天空，像是一个布满灰尘的天花板，没有的先前的美丽的纯洁。秸杆明明可以回田或可以进行无污染处理的，但此时，燃烧秸杆产生的烟雾为什么要挡住这美丽的夜空呢？唉，布鲁诺，世人现在已经很少可以看见你拼死而保卫的宇宙学说和那片天空了，不知道污染了这天空的是不是“地心说”的碎片，使地球与宇宙隔绝了。
在远古，你用恬静的微笑看着人们新辛勤地劳作，为人类而开心，为人类而流泪。现在，你的脸上为什么有这么多的泥土，是不是在古战场上的战马把尘土扬到了你的脸上，还是有淘气的孩子把你涂成了这个样子？都不是。是现代化的进程让你如此狼狈，你不得不用泪水把这些污秽清理干净。
看着外面的雾霾，又想起那片美丽的天空，我不得不为天空而感到深深地惋惜。
星空下的遐想小学六年级（优质16篇）篇十一
今天早早吃过晚饭，闲来无事，就搬了一个小凳子，坐在阳台上仰望星空。
满天的星星眨着眼睛，有的挤在一块，有的分得很散。
一颗颗小星星就像一颗颗大小不一的宝石，随意地撒在了像黑蓝色幕布的天空上。星星虽然没有太阳温暖刺眼的光，也没有月亮清冷柔美的光，但却散发着自己独一无二的光芒。乍一看上去，星星的颜色没有什么不同，但仔细一看，每颗星星都不一样。有深蓝色的、银白色的、深紫色的……各不相同。一些星星很亮，很显眼，有一些星星若隐若现，若不仔细看还真看不出来。
看着看着，我突然发现天空中有一条白茫茫的光带，闪闪烁烁，仿佛一条河水在缓缓流动。原来这是银河。听妈妈讲，过去，人们赋予了银河许多美丽的名字，如天河、河汉、银汉、星汉等，还为它编织过许多美丽动人的故事。
我又向月亮望去，月亮已经不再是月牙了，但还没有完全变为一整个，细细看去，还缺了一条细细的边。它像一个调皮的孩子，一会儿躲进云里，一会儿又钻出来，好像在和我捉迷藏。我看了看月亮四周的星星，有一些像害羞的小姑娘，藏在了云中。
放眼望去，这星空就像一块黛蓝色的锦缎上镶嵌着无数颗闪亮的宝石。
啊，美丽的星空，你是多么神秘，多么奇妙！
星空下的遐想小学六年级（优质16篇）篇十二
从小，妈妈就给我诉说宇宙的神秘，使我一个劲地问：“为什n？”妈妈耐心地讲解，使我迷上了天文，希望自己也能当上天文学者，解开旋涡星系的旋臂之谜与月背之谜等不可思议的秘密。
自从妈妈给我买了《中国少儿百科全书》，里面就有天文知识，我就更喜欢上了天文，了解了许多星星的秘密。星星的秘密多有趣呀！瞧！那戴着“项链”的土星，那躺着自转的天王星和笔尖下发现的海王星。这一个个既神秘又有趣的知识，将我牢牢地吸引住了。让我向我的理想又迈近了一步。
我会学习更多的知识，触摸那理想的星空。我想你也一样，那么，让我们一起去实现我们美好的理想吧！
星空下的遐想小学六年级（优质16篇）篇十三
一天晚上，天空很晴朗，我吃完晚饭，看到电视上说星空很美，于是我拿着凳子去院子里看星空。
我抬头仰望，看着蓝色的天空，就像洗过一样，中间有一条银色带子，那是银河，银河里有许多快乐的小星星，闪闪的星星有的组成了大熊星座，有的组成了小熊星座，有的组成了蓝鲸，有的组成了小白兔……北面的北斗七星最吸引我了，它是由七颗星星组成的，而且这七颗星星是星星中最亮的。它像一把勺子，能给人指引方向，人们只要看到了它，就不会迷路了。
我看着看着，仿佛自己也变成群星中的一颗了。
啊！这美丽的蓝色星空，让人深深陶醉在其中。
星空下的遐想小学六年级（优质16篇）篇十四
放暑假，我跟妈妈回到了老家，你猜我看到了什么？哇，那么多那么多的星星，一闪一闪的，就像一双双调皮明亮的眼睛。
我问妈妈：“为什么在油田我从来没有看到过这么多星星？”
妈妈说：“那是因为我们那儿的天空被污染了，天变成了灰的，星星就看不见了，你一定好好看仔细看，下回不知道啥时候还能看到这么多星星了！”
我和妹妹，还有晓宇姐姐就一起坐在妗姥姥家的房顶上数星星，看到了牛郎星、织女星、长长的银河，还看到了一颗颗流星和跑的飞快的卫星。
老家的星星真亮啊，什么时候在油田也能天天数星星呢。
星空下的遐想小学六年级（优质16篇）篇十五
经过了迷人的黄昏，白天也就结束了，夜幕渐渐降临。我缓缓走到窗前，凝望着天空。黑夜悄悄织上天空，迎来了美丽的夜空。月亮若隐若现，像个害羞的小姑娘，蒙着一层薄薄的面纱，只透出朦朦胧胧的光亮。一缕轻柔的月光透过窗帘的缝隙，一点一点蹭进我的房间。窗台仿佛被刷上了一层薄薄的银白色的漆，显得清新而柔和。我情不自禁地推开窗，一览这美丽的月色。我抬起头，月亮宛若仙子般翩翩起舞，挥动着薄如蝉翼的袖子，拖动着星光点缀的纱裙，舞姿优美，步调轻快，专业的舞蹈演员都无法与她媲美。
欣赏之际，我不禁吟诵起李白的《静夜思》：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。好一派迷人的月色!我三步并作两步冲出家门，迫不及待地融入月色之中。月光如水，像瀑布一般一泻千里，所到之处都变成了一泓清池，闪动着银色的涟漪;月光如影，悄然映照在大树上，顽皮地透过那繁茂的枝叶，一丝丝淌下来，在地上留下斑斑点点的银色，宛若天上的繁星;月光如纱，皎洁的明月在天上一会儿慵懒而自由地漫步，一会儿又偷偷地躲进了云层里，只透出朦朦胧胧的光亮，隐隐照在草地上，似给花草披上了一层薄薄的轻纱。街上的路灯点缀着夜空，衬托着月色的美丽。路上的行人不约而同地停下脚步，尽情欣赏着这美丽的月色。我将全身心都融入进了月色。
看!那鹅卵石铺就的小路上透着银白，仿佛月亮提着长长的纱裙轻轻向我走来。啊，嫦娥姐姐和月兔在月亮上欢快地做游戏呢，月光照在她的脸上，更加凸显出了她的美丽。听!树叶沙沙沙赞许地鼓起了掌，青蛙呱呱呱唱起了欢快的歌，多嘴的蝈蝈也忍不住赞叹起来，各种各样的声音混合在一起，为今晚的月色唱起了赞美的歌。“哗哗哗”咦?这是什么声音?原来是月光倾泻下来的水声，溅起的水滴好似一个个跳跃的音符。闻!那是花朵的芬芳，那是绿叶的清香。这时，月光仿佛也散发着沁人心脾的芳香，萦绕在我的身旁。瞧!萤火虫提着小灯笼忙得晕头转向。天上的星星像一个个顽皮的孩子眨着眼睛，用好奇的目光瞅着大地。
我爱这令人如痴如醉的月色!
这篇，文章语言富有趣味，描写具体。
星空下的遐想小学六年级（优质16篇）篇十六
深夜，一个人在窗前发呆，温暖着夜风，感觉像做梦。回忆，在沉默中醒来.仰望星空，你会不会也在遥远的地方感受到同样的情感：你在人山人海中与我失去了联系，谁能理解命运的安排？离别，思念，无人能言的痛苦.每当悲伤开始低头，幸福就悄悄靠近我，说：“我们抬头看看星空吧。”
看看星空，好灿烂，像是苦与甜交织的一幕。不知不觉中，我找到了你我的倒影，古老的传说引领我穿越缥缈的银河，靠近……靠近……靠近……属于你我的星星。
(潇潇的晚雨，轻轻散落在一条没有源头的小溪里，咚咚，咚咚，轻轻唤醒沉睡的太阳，催促黎明早来一分钟。清澈的小溪把我的思念和祝福带给了远离尘世的廷格尔，告诉她：愿你在荆棘丛生的森林里，创造一个美丽的天堂。这是……)。