预防艾滋预防艾滋大全(16篇)

时间:2025-06-19 作者:翰墨

优秀作文要有独特的文采和情感表达,令人过目难忘,并让读者产生共鸣。这些优秀作文范文展示了作者独特的见解和丰富的情感世界,让人感受到文字的魅力。

预防艾滋预防艾滋大全(16篇)篇一

为进一步加强预防涉毒违法犯罪活动向未成年群体滋生蔓延,扎实有效净化校园环境。9月22日,广西钦州边检站官兵深入驻地沙埠小学开展“远离毒品、预防艾滋”主题宣传教育活动。

活动中,边检官兵向广大师生详细讲解了毒品的定义、分类、危害性,以及艾滋病的危害性、传播途径等方面知识,并结合鲜活案例开展警示教育,增强学生对拒毒、禁毒、预防艾滋的认识。最后官兵还组织师生进行答题竞赛,提升活跃了课堂气氛。

通过此次宣传教育活动,加强了广大师生对毒品及其危害性的'认识,深受广大师生及家长的`一致好评。

预防艾滋预防艾滋大全(16篇)篇二

12月1日是世界艾滋病日。今日(11月28日)上午,莆田市教育局、市卫生和计划生育委员会、福建广播电视大学莆田分校、莆田职业技术学校联合举办以“携手抗艾,重在预防”为主题的2016年莆田市学校防控艾滋病宣传周活动启动仪式。莆田市政府副市长张丽冰、市教育局局长卓金贤、市卫计委党组书记许冬红等领导参加了启动仪式。

启动仪式上,市教育局局长卓金贤对加强学校艾滋病防控工作提出三点意见:一要提高认识,高度重视。学生的健康关系着千家万户的幸福,现艾滋病已入侵学校,侵害学生,各级部门要高度重视青年学生艾滋病的防控工作,进一步增强学校的紧迫感和使命感,努力控制青年学生艾滋病疫情,保证青年学生身心健康。二要共担责任,齐心协力。学校防控艾滋病工作要充分发挥各级部门的作用,齐心协力共同做好艾滋病防控工作;要加强源头管控,落实学校主体责任;建立和完善艾滋病疫情通报制度;加强宣传教育的针对性和有效性,发挥学生社团、学生志愿者、学生家长的作用,形成防控的工作合力。三要加强宣传,营造氛围。各级行政教育部门要加强与卫生和疾控部门的合作,深入学校多渠道、多形式的。组织开展艾滋病综合防治知识的教研和宣传活动;要将艾滋病防治宣传纳入学校的教育工作,充分发挥学生的积极性,组织学生开展富有特色的宣传教育活动,营造浓厚的教育氛围。

卓金贤指出,通过此次的宣传活动,希望学生能正确认识艾滋病,提高防控艾滋病的能力和水平,并把学到的艾滋病防控知识,告诉家人和朋友,让更多的`人了解艾滋病,远离艾滋病。

此外,启动仪式上还安排学生代表上台宣读倡议书,组织开展防控艾滋病宣传教育签名活动,分发防控艾滋病宣传单,并设置艾滋病综合知识宣传展板供学生阅读,通过多样化的活动形式,普及艾滋病防控知识,增强学生防控艾滋病的意识和能力。

据悉,莆田市学校防治艾滋病宣传周于今日起至12月4日结束。其间,莆田各县区也将相继开展以“携手抗艾,重在预防”的宣传周启动仪式,制作艾滋病防控教育宣传展板,在辖区初中及以上学校进行巡回展览宣传;开展全校性的艾滋病防控宣传教育讲座以及利用学校宣传栏、班级黑板报、校广播站等宣传载体进行宣传教育。

预防艾滋预防艾滋大全(16篇)篇三

1.情感:体会生命的可贵,培养珍爱生命、热爱生活的态度。

2.能力:发展感受、体验生命的可贵;提高运用科学保护自己的生命和健康的能力。

3.知识:知道艾滋病及其预防的知识,了解一些自我保护的常识。

讨论式、启发式。

展示课件1:(课题)艾滋病及其预防

(伴随着欢快明丽的乐曲,用动态的方式切入课题,给幼儿创造一种轻松愉悦的课堂气氛。)

(幼儿讨论后回答,师生共同总结)

师:艾滋病是一个健康问题,同时也是一个社会问题,社会中的每一个成员都有可能成为艾滋病流行的直接或间接受害者。艾滋病对个人、家庭和社会都造成不可忽视的危害。

滋病的社会责任感,需要从

展示课件8:感染艾滋病毒的三大途径

想一想:为什么说艾滋病是能够预防的?

幼儿回答,师生总结

师:首先艾滋病病毒的传播途径非常明确,通过血液传播、性传播和母婴传播;其次,艾滋病病毒在体外环境下很脆弱,很容易被杀死,因此艾滋病病毒不通过空气、食物、水等一般性日常生活接触传播。另外,艾滋病病毒不能在蚊虫体内生存,不能通过蚊虫叮咬传播。因此,艾滋病的传播主要与人类的社会行为有关,完全可以通过规范人们的社会行为而被阻断,是能够预防的。

师:同学们依据感染艾滋病毒的三大途径,想一想:哪些行为容易引起艾滋病病毒感染?(幼儿讨论后回答)

展示课件9:感染艾滋病病毒的高危行为有哪些?

师:依据艾滋病病毒的特性同学们再想一下,哪些行为不会感染艾滋病?

(幼儿讨论后回答)

展示课件10:不会感染艾滋病的途径有哪些?

师:艾滋病虽然可怕,但其传播方式明确。人们只要洁身自好、纠正不良行为,完全可以预防。

幼儿讨论:如何对待艾滋病患者?

师:艾滋病病人及感染者身心都由于疾病遭受着巨大的痛苦和折磨。目前,艾滋病尚不能为每一个人所认识,人们对艾滋病的恐惧、歧视给艾滋病病人及感染者带来的是悲观、绝望和无奈;迄今为止的治疗尚不能根除感染者体内的病毒,存在尚需克服的困难,而关怀是一副良药,关爱能鼓励不幸者面对疾病,面对现在和未来,鼓起生活的勇气,以及与疾病作斗争的信心;预防控制艾滋病更需要有艾滋病病毒感染者和艾滋病病人的参与,关爱、理解、沟通可以使艾滋病病人和艾滋病病毒感染者与医护人员合作,积极接受治疗。

展示课件11:收获平台

展示课件12:播放歌曲《祝你平安》

师:掌握预防艾滋病的知识、增强幼儿自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力;同学们树立预防艾滋病的社会责任感、使命感。珍爱生命、热爱生活,远离艾滋病,一生平安。

课后小结:我国是世界上的人口大国,是国际社会的一员,有责任和世界各国携手共同努力控制艾滋病的蔓延;开展预防艾滋病的健康教育,不仅使青少年能及时了解与掌握预防艾滋病的知识、增强幼儿自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力;更重要的是培养同学们预防艾滋病的社会责任感、使命感。青少年是社会和国家的未来,是全社会预防艾滋病的主力军。青少年参与预防艾滋病健康教育活动意义深远,不仅是为了青少年自己的生存与健康,而且是为了全社会、全人类的发展。青少年有责任成为抵御艾滋病在二十一世纪猖獗流行的最有生气的社会力量。

预防艾滋预防艾滋大全(16篇)篇四

12月1日是世界艾滋病日。当今社会,艾滋病已成为一个严重的社会问题。身为当代学生,我们是社会中的一个活跃群体,也是未来社会的主体与支柱;我们相信科技,掌握大量的科学知识,不再盲从;我们有良好的道德品质,高尚的道德观足以让我们做出正确的判断;我们有热情,立志让不幸的人重温人间的温暖,让受伤的人重感社会的关怀!作为祖国未来栋梁的我们,有必要起来与艾滋病作斗争,有责任有义务为艾滋病患者这样一个遭受种种苦难的社会群体献出我们的关怀与理解。一条细长的红丝带在他们眼中就是一轮旭日,带给他们温暖,给他们以与命运抗争的勇气!为引导树立正确的生命观、生存观和生活观,促进学习生存知识、掌握生存技能、提升生命质量,使同学们思考生命的意义、认识生命的可贵、明白生活的道理。

1、宣传工作:

活动海报制作、宣传图片资料制作,此部分主要由宣传部负责照片的搜集及海报设计。

2、宣传单页:准备1000份关于艾滋病宣传册及宣传折页。

3、签名活动的横幅制作、签字笔的准备;

横幅内容:遏制艾滋履行承诺

全民动员共御艾滋

相互关爱共享生命

预防艾滋人人有责

预防艾滋保健康校园和睦心欢畅。

4、有奖问答的问题箱、问题、小礼品的准备:可根据主办方的要求适时调整。

5、现场互动游戏的准备。

6、有关活动的动员宣传工作。

7、志愿者及工作人员培训工作。

8、活动现场的音响设备准备:可根据具体情况决定是否需要。

(一)活动时间:12月1日(星期四)全天

(二)活动地点:龙影图书馆和吴文季音乐厅

(三)参与人员:院青年志愿者、院学生等

(四)传单发放:以发传单的形式发放相关宣传资料。

(五)展板宣传:展览宣传图片、海报及文字展板

(六)集体签名:集体在横幅上签名或者留言纪念。

(七)有奖问答:问题箱中放一些与艾滋病日相关的小问题,同学们抽到问题后回答,回答正确有一些小礼品赠送。(具体问题见附件)

(八)关于艾滋病的有奖闯关游戏

(九)知识讲解:讲解人员现场讲解关于防艾的知识。现场答疑,参与者有问题可以找讲解人员询问。

(十)佩戴红绶带:为学生发放佩戴红绶带(或红丝带)。

(十一)展板摆放及活动照片采集(请摄影班,新闻中心进行摄像,保留图片资料)

1、给每一个入场参加的同学赠送一个红授带。

2、请两名成员假扮成“艾滋病人”,站在吴文季音乐厅入口处,手拿一个牌子,上写“我是艾滋病人,谁能和我握握手?”等形式。(具体形式根据主办方要求再做更改)

预防艾滋预防艾滋大全(16篇)篇五

为了进一步增强社区广大居民预防艾滋病的意识,普及艾滋病基本防治知识,遏制艾滋病的流行和传播,形成人人关注、人人参与宣传防艾知识的氛围,20xx年4月13日,育新社区组织社区居民在会议室开展了一次预防艾滋的知识讲座。

讲座中,社区工作人员从认识艾滋病、艾滋的危害、艾滋的传播、国家政策等方面展开预防艾滋病普及教育活动,向居民群众广泛宣传养成良好的'习惯,在生活中要重视细节,尽一切可能抵制艾滋病的侵袭,并免费给大家发放了避孕药具。

通过本次讲座,丰富和增强了人们的艾滋病防治知识,普及了艾滋病知识,为遏制艾滋病的传播蔓延起到了积极作用,也让大家用正确的心态去对待艾滋病以及艾滋病病人。今后社区也将继续结合辖区各类人群的需求,以讲座、宣传、义诊、咨询服务等灵活生动的形式,普及健康知识,让社区居民的生活更加舒心、健康。

预防艾滋预防艾滋大全(16篇)篇六

2、了解我国艾滋病的发展情况,认识到问题的严峻。

3、掌握艾滋病的传播途径,增强自我保护意识。

4、了解生活中哪些行为不会传播艾滋病,消除恐惧心理。

大班。

幼儿交流和教师讲解。

比较浅显、比较实用的知识。

幼儿:课前布置幼儿自己上网查有关艾滋病的资料;以小组为单位编制3~与艾滋病有关的问题;每个小组想一句宣传预防艾滋病的口号。

1、1985年6月,一位美籍阿根廷人,来中国旅游,因得了怪病住进北京协和医院5天发病后死亡,这是首先报告中国境内第一例艾滋病病人。

有关艾滋病的基本概念如:什么是aid。什么是hiv(艾滋病病毒human的略称)?hiv这种病毒有哪些生物特性?等。

可重点介绍两方面。一是它在世界和中国的蔓延情况,如:

(1)艾滋病被发现迄今仅20年,可已导致全世界7000多万人感染,300多万人死亡。

(2)蔓延波及世界各国,我国各省区市也无一幸免;。

(3)我国已进入艾滋病快速蔓延阶段,截止20xx年底全国hiv感染者已超过100万。介绍目的是让幼儿认识:艾滋病就在自己身边;预防艾滋病工作已迫不及待,现在就应该行动起来。

可侧重于以下内容:

(1)尽管全世界的科学家都在日以继夜研究,但迄今为止还没有找到可根治的药物,也没有能有效预防其发生的疫苗。

(2)人一旦感染hiv,大多数将迟早发病、死亡。

(3)艾滋病造成的损失不仅局限于个人,且牵连到家庭、子女和亲友。

(4)艾滋病不是简单的疾病问题,而是危及人类生存发展的重大社会问题。它导致的社会发展迟滞、劳动力损失、医疗费用急剧增加,社会福利水平下降等灾难性影响,波及整个国家和民众。

内容可分两类,具同样的重要性。

首先是它有非常明确的传播途径。hiv病毒存在于患者和hiv感染者的血液、精液、阴道液中。传播途径有三种:

(1)性接触传播。通过混乱的男女间、男性(同性恋)间的性交传播。

(2)血液传播。通过输入被病毒污染的血液;使用未消毒的注射器;在纹身、穿耳朵眼、共用剃须刀等时使用污染的器械,因刺破皮肤或黏膜而感染。

(3)母婴传播。母亲若感染hiv病毒,其所生婴儿有半数以上将在胎儿时,或通过母亲产道分娩,或出生后吃母乳而感染,绝大多数在5岁前死亡。其次,应明确告诉幼儿,一般日常生活接触不传播艾滋病。内容尽量具体,如:咳嗽、打喷嚏、握手、礼节性接吻;同在一个教室上课,一起吃饭,一起玩;共用电话、茶杯、马桶垫、游泳池、毛巾等;蚊子等昆虫叮咬;都不会传播艾滋病。懂得这些知识后,将使青少年明白艾滋病的传播途径明确,从而增强预防的信心;同时有助于消除对艾滋病的恐惧,转而向患者提供必要的关爱和帮助。

下列概念和临床表现十分重要:

(1)人感染hiv后,一般经历多年后才出现症状。他表面上可是完全健康的,但血液、精液和阴道分泌液中存在着大量hiv病毒,有很强的传染性。

(2)若某人发生上述危险行为后,出现长期低热、体重急剧下降、盗汗、慢性腹泻和咳嗽、全身淋巴结肿大等症状,应注意排除艾滋病。

(3)进入发病阶段后,患者体内免疫系统受到全面破坏,所以会出现肺炎、脑炎、结核、乙肝、病毒性疱疹、口腔霉菌感染等“条件性感染”(对正常人不会致病的病原体能在他们身上引起感染),以及恶性肿瘤等。

重点介绍两个概念。第一,因为不同hiv感染者的潜伏期(从感染到发病)长短不同,短则2-3年,长则10年以上。这段时间没有表面症状。若有怀疑应尽快到医院,通过hiv血清检测来确诊。这样做,不仅使自己能通过服用药物等,使生存期明显延长,且可避免使他人受害。第二,在感染hiv初期,抗体数量还少,尽管已被感染但检测不出来。这段时间称“窗口期”。他应该一两个月后再去检测一次,真正确定是否感染。

(1)遵守性道德,洁身自爱,不发生婚前和婚外性行为;。

(3)不输用任何未经检测的血液和血制品;。

(4)坚决拒绝吸毒,尤其不共用注射器静脉吸毒;。

(5)接受任何注射或验血,使用一次性器具;。

(6)不到未经许可的医疗单位进行注射、拔牙、针灸和手术;。

(7)不用未经消毒的器具穿耳朵眼、纹身、美容,不与他人共用牙刷、剃须刀等。

8、反对歧视,提供关爱作为积极参与全民艾滋病预防的重要表现之一,是严格按政策和法律,采取以下措施:

(1)不随意泄露患者和感染者的姓名、地址和个人隐私;。

(2)不随意渲染他们的病情和生活状态,使他们及家属的身心健康受伤害;。

(3)不以不正当理由拒绝为他们提供服务,如购物、孩子上学入托、就医等;。

9、交流宣传预防艾滋病的口号:《关爱他人,共享生命》。

10、总结。

今天学到的有关预防艾滋病的知识。呼唤大家正确地对待艾滋病病人,学会正确地保护自己,关爱他人,共享生命!

预防艾滋预防艾滋大全(16篇)篇七

每年的12月1日都被作为“世界艾滋病日”以号召全世界人民行动起来,共同对抗艾滋病。

目前,我国的毒pin和艾滋病形势非常严峻,学校是禁毒与预防艾滋病的重要阵地。艾滋病的全称为获得性免疫缺陷综合症,是一种由逆转录病毒引起的人体免疫防御系统方面的疫病。人体处于正常状态时,体内免疫系统对机体起着良好的“防御”作用,抵抗各种病原体的袭击。一但受艾滋病病毒感染之后,人体的这种良好防御系统便会受到破坏,防御功能减退,因而这时病原体及微生物得以乘机经血行及破损伤口长驱直入。此外,身体中一些不正常的细胞,例如癌细胞,也同样乘机迅速生长、大量繁殖起来,发展成各类癌瘤。也就是说,艾滋病病人主要表现为免疫系统受到严重损伤,机体抵抗力下降,以至诱发严重感染和一些少见的癌瘤。

1981年美国发现首例艾滋病之后,艾滋病病病毒在全球范围内的传播速度惊人。为了提高公众对艾滋病危害的认识,世界卫生组织将每年的12月1日确定为世界艾滋病日,号召世界各国在这一天举办各种活动,宣传和普及预防艾滋病的知识。据统计,近20多年来我国艾滋病感染者已超过100万。

艾滋病是一种可怕的病,一旦感染,我们目前的医疗水平是无药可救的,但是只要我们洁身自好,科学预防,是完全可以避免患上艾滋病的,作为学生我们应该做到以下两点:

1、首先要学会保护自己,要远离可导致性骚扰和性暴力的环境和场所,比如不要出入夜会、歌厅;晚上不要单独外出;休息时间在网吧、游戏厅等场所不能玩得太晚等。

2、不和他人共用牙刷、不共用电动剃须刀,不吸毒pin,不纹身,不纹眉,不纹唇线和扎耳朵眼,不和别人共用针头和注射器。不到消毒不规范无营业执照的医疗机构和诊所拔牙治牙。

同时我们也要知道一般性的接触,比如握手,共同进餐,共用学习用品,公用电话机,打喷嚏、咳嗽,蚊虫叮咬,游泳等均不会感染爱滋病。

道坚强防线,远离毒pin、艾滋病,珍惜生命。预防艾滋病从我做起。

预防艾滋预防艾滋大全(16篇)篇八

为增强本校师生预防艾滋病的知识,提高健康防疫意识。在“世界艾滋病日”由东方市铁路小学卫生站牵头组织下,一至六年级组织全员开展“青年学生预防艾滋病”主题安全教育班会。

通过此次主题班会的开展,同学们懂得艾滋病病毒的主要传播途径是什么,预防措施有哪些,提高他们的.自我保护意识。同时也激发了对于艾滋病患者同情和尊重。

预防艾滋预防艾滋大全(16篇)篇九

11月30日,校医院与零睿青年服务团在杏林餐厅前广场开展预防艾滋病宣传活动。校医院老师和志愿者们向同学们宣传艾滋病的防治知识,切实把预防艾滋病宣传教育活动落到实处。

活动现场,校医院医护人员和志愿者们为同学们发放了关于如何正确认识艾滋病、预防艾滋病,以及相关预防知识的宣传资料。同时,用红丝带将祝福语系在树枝上做成“幸福树”,并开展了“携手防疫防艾,共担健康责任”横幅签名活动。

在与学生的互动和艾滋病知识的宣传推广中,充分发挥青年学生的传播优势,旨在号召全社会积极投身于艾滋病防治工作,共同承担防治责任和义务,群策群力,各展所长,遏制艾滋病的'流行。

这次宣传活动对于我校防疫防艾工作起到积极作用,营造了健康文明向上的校园文化氛围。

预防艾滋预防艾滋大全(16篇)篇十

3、因为你的关怀,世界变得更加美丽。

5、青少年——迎战艾滋病的生力军。

6、我们的生活,我们的世界——让我们相互关照。

7、关注青少年预防艾滋病——倾听、学习、尊重。

8、在同一片蓝天下,让我们拉起双手,让爱的火炬传遍大地。

9、行动起来,遏制艾滋。

10、共同迎接艾滋病的挑战。

11、相互关爱,共享生命。

12、同一个世界,同一个希望。

14、遏制艾滋,履行承诺。

15、警惕艾滋,爱护生命。

16、珍爱生命,远离毒品,远离艾滋。

17、关爱生命,预防艾滋,共建美好家园。

19、远离艾滋病,从洁身自好做起。

21、共担防艾责任,共享权利,共建健康中国。

22、控制艾滋病,关键在预防。

23、奉献爱心,携手同行,共抗艾滋。

24、预防艾滋支一招,洁身自爱安全套。

25、拒绝毒品,远离艾滋,珍爱生命。

26、关爱生命,遏制艾滋病。

27、艾滋病主要通过血液、性接触和母婴三种途径传播。

28、预防艾滋病,关心艾滋病病人,从我做起。

29、防治艾滋有政策,疾控免费做检测。

30、生命安全帽,健康安全套。

31、同心携手,遏制艾滋,共建和谐。

34、遏制艾滋病,预防是关键。

35、爱心呵护生命,行动抵御艾滋。

预防艾滋预防艾滋大全(16篇)篇十一

目前,艾滋病仍然没有治愈的药物和有效的疫苗加以预防。

1981年以来,艾滋病在全球蔓延速度惊人,据联合国艾滋病规划署统计,2007年底,全球估计有3000万--3600万名艾滋病病毒感染者和艾滋病病人。我国自1985年发现首个艾滋病病例以来,每年都有新增的感染者。

2007年据卫生部估计,我国存在艾滋病病毒感染者和病人已达84万人,其中50多万人不知道自己已经感染艾滋病病毒,因此,我国艾滋病流行的危险因素广泛存在,扩大流行的潜在危险性很大。

难道我们就任其艾滋病猖狂地蔓延吗?不可能,因为艾滋病病毒的传播途径明确,与病毒传染的有关活动易于控制,艾滋病主要通过性接触,血液和母婴传播三种途径,只要人们在生活和工作中注意自己的行为,感染的人就不会将病毒传染给他人,没有感染的.人也不会感染艾滋病病毒。

艾滋病不仅对艾滋病病人本身造成危害,给家庭带来沉重的负担,而且还直接影响国家经济的发展,社会的稳定,国家的兴衰,民族的兴存亡,由此看来,艾滋病不仅威胁着每一个人,每一个家庭,而且威胁着整个国家,影响社会的发展和稳定,可见预防艾滋病是全社会的责任。

艾滋病的确非常可怕,但艾滋病病毒的感染者和艾滋病病人仍然是我们的好朋友,他们应当得到的不是偏见和歧视,而是来自社会和个人的关爱。

预防艾滋预防艾滋大全(16篇)篇十二

在第32个“世界艾滋病日”即将到来之际,为进一步普及艾滋病预防知识,增强师生关爱艾滋病人的责任感,推进学校艾滋病防控宣传工作,近日,巴州区奇章中学在全校范围内开展了“珍爱生命,远离艾滋”的主题活动。提到艾滋病人,人们多了些鄙视的目光,少了一些人文的关怀。

艾滋病人不仅要面对不断衰弱的身体,更要应对来自社会各方面的压力。针对这一现状,如何引导全校师生以平等的目光看待艾滋病人成了这次教育活动的重点。除此之外,学校还组织学生召开了“预防艾滋病宣传布置会”,印发了预防艾滋病的告家长书,并号召班主任利用班会和读报时间结合艾滋病发病后的图片、案例等,向学生介绍艾滋病的.病因、传播途径、危害及如何防治等方面的知识,使学生认识到养成健康生活习惯的重要性。同时也通过防艾知识让大家知道了艾滋病可防可控不可怕、不惧怕、不歧视,为形成关爱艾滋病人的良好社会氛围而做出自我努力!

通过这次活动,全校师生乃至家长都对艾滋病有了正确的认识,也对艾滋病人多了一份仁爱之心!

预防艾滋预防艾滋大全(16篇)篇十三

近年来,我们对艾滋病这个词可以说是既“熟悉”又“陌生”,熟悉是因为我们听到这个词的名字太多了,陌生是因为我们对艾滋病的了解和认识极少。

艾滋病是什么,说实话我并不太了解,但是我知道艾滋病并不像传闻中的那样可怕,这几天和同学们在一起研读了一些关于艾滋病方面的内容,使我受益匪浅。

艾滋病是英文acquirdmmumo---deficioneysynderome的缩写,中文全称为“获得性免疫缺陷综合病”,在很多国家艾滋病被称为“世界瘟疫”或现代的“黑死病”,尽管从发现到现在只有20余年的时间,但其已在全球大规模流行,其实已经证实一点艾滋病是可以预防的,日常生活接触并不能传染艾滋病,艾滋病传播有三条途径:“性传播、母婴传播、血液传播”,只要我们牢记就好,同时也要知道:共用游泳池、拥抱、同桌吃饭、共用餐具、共用办公办学用具等途径是不传播艾滋病的,因此艾滋病患者不应该被歧视。

艾滋病患者在生活中应被我们呵护关心,我相信他们的心里也同样害怕,假使我们不给他们关怀还歧视他们,那么他们还怎么有和病魔做斗争的勇气呢?我们应给予他们的是更多的.鼓励,对他们所遭受的痛苦给予同情和帮助。这种宽容可以赢得社会各种人群的协作,使社会力量集中起来减少艾滋病的危害。

艾滋病是一个严重的传染家,关于艾滋病的问题不仅仅是复杂的医学问题,也是社会问题,需要我们每个人提高警惕,认真关注,关注艾滋病给人类造成的危害,并把我们通过研究性学习得到的知识向身边的人宣传,让更多的人意识到它的严重性。

只有认识艾滋病,才能更好地防治,让我们行动起来,共同学习有关知识,使大家能尽快认识hiv这个人类的大敌,远离艾滋,同艾滋抗战到底。

预防艾滋预防艾滋大全(16篇)篇十四

十二月二日早,我们机电青协的大一,大二成员去金昌社区宣传预防艾滋病的知识,并希望小区人民从预防艾滋病做起,关注自我的身体健康和疾病预防。

我们到那以后,便开始行动起来,我们有的拉横幅,有的摆放宣传板,有的去摆放桌椅。因为我们这次活动是与一家医院联合举行,小区的居民可以在此免费寻医,所以小区内的居民的热情很高,我们也备受鼓舞,尽我们自己的最大能力在小区内宣传预防艾滋病的知识,提醒大家在平时对自我的健康要多加注意,小区的居民也很配合我们的宣传,对预防艾滋病的知识表现出了极大的兴趣,同时也向医生们积极询问一些预防疾病方面的.知识以及从平时保持身体健康的方法。我们这次活动前前后后持续勒了3个小时,在小区内取得了不错的反响,也受到了那些医生的好评。

从这次活动中,我看到了现在的人们已经没有像几年前那样对艾滋病抱有巨大的恐惧,他们也开始慢慢的去了解艾滋病,而我们这样的宣传进一步帮助许多人对艾滋病有了重新的认识和更深的了解。而我也进一步的认识到只要我们在宣传时有一个好的态度,耐心的解释,认真的对待,就会收到很好的效果。而从这次活动中我也看到了一些大型活动中,我们确实需要一个好的合作伙伴,我想如果今天没有与我们合作的那家医院,我想我们的活动效果也许会没今天这么好。因为有他们才更好地激起了广大居民参与活动的兴趣,比我们干巴巴的宣传要好一些,而且他们在活动中也给了我们很大的帮助,他们提供给我们的那些宣传板,那些发放的传单,使我们的前期准备工作减少了许多困难,让我们更好地,更多精力地准备其他的事,比如组织人员分工,以及一些细节的问题。但我们的这次活动也不是没有问题,我们在活动中的人员分工,以及活动后的展板保存,资料的收集上还是存在问题。

这次活动让我进一步的认识了青年志愿者“奉献,友爱,互助,进步”的意义,看到小区的居民因为我们的帮助而微笑,我感到作为一名中国志愿者的充实和快乐。同时这次活动对我们胆量,责任心的锻炼,都让我们受益匪浅。

预防艾滋预防艾滋大全(16篇)篇十五

一、认真落实艾滋病防控知识进方案、进课堂、进头脑三进工作(责任单位:教务处)。

1、20__年9月前,把防艾教育纳入20__版人才培养方案(不少于1课时),加强防艾教育进课堂组织协调工作,做到教师、教材、课时、考核“四落实”。

二、丰富心理健康教育内涵,加强大学生艾滋病防控宣传教育,将艾滋病综合防治教育纳入新生入学教育和主题班会之中,使全体学生科学、全面了解防艾知识,养成健康生活习惯。(责任单位:学工部、学生处)。

2、将大学生艾滋病防控宣传教育纳入“5.25”心理健康宣传教育月之中,通过发放宣传册页、露天宣讲等形式向大学生宣传防艾知识。

3、5月初对班级心理委员进行防艾知识培训,发挥朋辈教育在防艾宣传上的积极作用。

4、开展团体辅导减缓学生对艾滋病患者的歧视心理。

5、对“恐艾”、“谈艾色变”或有防艾知识需求的来访者,通过专业的心理咨询,给来访者以心理疏导和不良情绪的排解。

6、在学生公寓利用黑板报和防艾宣传画报,宣传防艾知识。

7、继续将艾滋病综合防治教育纳入新生入学教育中,指导各教学系利用新生入学教育的有利时机,集中开展防艾知识宣传。

8、将“防艾”宣传教育融入主题班会之中,十一月份在“世界艾滋病日”之前,安排全校各班级召开以“防艾宣传教育”为主题的班会。

三、加强对防艾教育师资培训和业务指导,坚持开展艾滋病健康教育咨询工作,突出新生入学、国际艾滋病日的宣传教育工作(责任单位:后勤处、校医院)。

9、加强与地方卫生行政部门和疾病防控机构的联络协调工作,及时通报和处置疫情。

10、精心遴选人选外出专业培训,培养艾滋病防治教育专职教师1名,在此基础上,组织一次全校预防艾滋病师资业务培训。

11、常年开展艾滋病健康教育咨询工作。

12、9月份新生入学季,发放艾滋病教育处方。

13、10月份组织艾滋病知识问卷调查。

14、12月1日举行“世界艾滋病日”宣传活动。

15、按时对学校各部门艾滋病防控教育工作的检查督促与考核工作,及时收集各部门宣传教育活动的相关资料,规范建档。

四、充分发挥网络、板报、广播、校报等媒体的宣传功能,大力加强防艾教育(责任单位:宣传部)。

16、3月前完成“__学院艾滋病防治工作微信平台”申请注册。

17、每学期开学第一个月,通过校园电子屏幕,定期播放“艾滋病防治”专题教育材料。

18、加强校园广播和宣传板报专栏建设,及时更新艾滋病防控宣传教育内容。

五、进一步调动和激发学生社团、志愿者队伍积极性,灵活活动形式,丰富活动内容,全方位加强校内外防艾宣传教育(责任单位:校团委)。

19、3月份,通过__学院艾滋病防治工作微信平台,宣传艾滋病防治知识,宣传艾滋病对社会、家庭和个人造成的危害,艾滋病传播途径及预防知识,倡导文明生活方式,引导学生养成健康的生活习惯,增进学生预防艾滋病的社会责任感。

20、4月份,进一步发挥我校大学生健康俱乐部的作用,利用防艾志愿工作队伍,开展预防艾滋病知识公益讲座,通过张贴标语、万人签名等活动,宣讲国家艾滋病防治政策、法律和防治知识。

21、7月份,在暑期社会实践中,加入防艾专项宣传,将艾滋病防治知识向家庭和社会延伸、扩展,扩大教育的覆盖面。

22、11月份,开展预防艾滋病知识竞赛,排演校园防艾的相关节目,通过小品、话剧等学生喜闻乐见的形式进行宣传。

23、在12月1日“世界艾滋病日”前后,通过图片展、发放宣传手册、医务人员现场咨询、播放纪录片等方式进行集中宣传。

六、加强图书资料建设,开设纸质书刊阅读专架,开辟电子读物阅读专栏,强化宣传教育推广工作。(责任单位:图书馆)。

24、9月份前,开设预防艾滋病、远离毒品、无偿献血等相关图书专架,进一步加强相关图书及电子出版物的宣传、阅读推广工作。

预防艾滋预防艾滋大全(16篇)篇十六

早上好!毒品、艾滋病、暴力犯罪像瘟疫一样成为当代社会的“国际公害”。12月1日是世界第22个爱滋病日,今年世界艾滋病日的主题是“普遍可及和人权”。以号召国际社会、各国政府、社会各界和个人负起责任,履行在同艾滋病斗争中作出的承诺,充分发挥全社会的作用,采取有力行动,战胜艾滋病。其中,毒品犯罪更是以其极大的危害性困扰着世界上许多国家。今天,让我们一起来做爱滋病、禁毒预防宣传教育,远离毒品,关爱生命!

目前,我国吸毒人数呈上升趋势。虽然警方在查禁毒品、打击贩毒方面加大了力度,但禁毒形势依然十分严峻。更为严重的是,青少年在吸毒者中的比例居高不下,并已成为一个日益突出的社会问题。我校从本周开始进行一周《珍爱生命预防艾滋病》教育活动,目的是积极开展毒品、艾滋病预防教育,让大家认识毒品、艾滋病的危害性,使大家远离毒品、艾滋病,拒绝毒品,向毒品说“不”,真正实现“师生不吸毒,校园无毒品”并希望大家向社会、家庭宣传远离毒品、艾滋病工作。为此,政教处在本周工作安排上,全面安排和开展系列教育活动。星期一作国旗下讲话;各班召开主题班会《珍爱生命、远离毒品,预防艾滋》;本周出一期主题黑板报;三至六年级学生读一篇关于禁毒和预防艾滋病的的报刊,并写读后感;小雏鹰广播站利用下午课间操时间宣传禁毒、防艾的知识。

爱滋病目前是一种不治之症,又称“后天免疫缺乏症候群”,是由爱滋病毒引发的疾病。艾滋病病毒的传播途径主要包括血液、母婴遗传和两性不正当行为等。这种疾病会破坏人类的免疫系统,使人类失去抵抗疾病的能力,导致病毒、原虫、细菌、霉菌等可轻易侵入人体,引发各种疾病及发生恶性肿瘤,最后百病俱发而丧失宝贵之生命。艾滋病是死神最有力的呼唤,艾滋病是人类活着的最大的栅栏;它的入侵无法阻挡,它的力量,使免疫系统毁于一旦。它能让人毫发无伤,却能让人带着痛苦走向死亡。艾滋病可以毁掉一个人的前途与希望。篮球巨星约翰逊因艾滋病而失去光芒,南非总统曼德拉的儿子因艾滋病让父亲狼狈不堪,一代作曲大师高峰因艾滋病而不幸身亡。

因此,我们要积极传播艾滋病防治知识和防治政策,倡导积极向上的理念和文明健康的生活方式,来远离爱滋病。

同学们,我们作为未来人类健康的卫士,积极预防爱滋,这不仅是我们保护自身健康的需要,这更是我们义不容辞的责任!

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