读后感既是对书的一种回应,也是对自己思想和观点的整理和呈现。精选了一些来自学生和老师的读后感范文,希望能给大家提供一些写作的思路和参考。
第二次世界大战回忆录读后感大全(19篇)篇一
2.法国溃败和“自由法国”运动。
2.国际反法西斯同盟形成教学过程【复习提问,导入新课】德、意、日三国勾结,对世界产生了什么影响?由于德、意、日三国勾结,疯狂对外侵略扩张,给世界和平带来严重威胁,加速了发动侵略战争的步伐,终于导致了的爆发。【讲授新课】一、慕尼黑阴谋(板书)1936年,法西斯德国无视《凡尔赛和约》规定,扩军备战,后来又吞并了奥地利。(此处可有针对性地回顾一下《凡尔赛和约》有关规定)德国的扩张举动并没有得到应有的制裁,助长了法西斯德国的侵略气焰。1938年,德国把扩张目标对准了捷克斯洛伐克,希特勒唆使捷克斯洛伐克境内的德意志人要求“自治”,借以占领苏台德区,最后达到占领整个捷克斯洛伐克的目的。对此,英、法两国从本国利益出发,与希特勒一起策划了牺牲捷克斯洛伐克,祸水东引的慕尼黑阴谋。1.慕尼黑阴谋(板书)1938年9月底,德、意、英、法四国政府首脑希特勒、墨索里尼、张伯伦、达拉第在德国的慕尼黑城召开会议并签订了协定,规定捷克斯洛伐克必须在十天以内把苏台德地区交给德国。这样,在不让捷代表参加的情况下,英法出卖了捷克斯洛伐克,德国又在侵略扩张的道路上迈出了一步。分析议论:英、法两国与捷克斯洛伐克本无利害冲突,况且法国还是捷的同盟国,那么它们为什么与德、意一起策划慕尼黑阴谋,支持德国侵占捷克斯洛伐克呢?其原因是:一方面,英法国内普遍存在着畏战情绪,千方百计要避免战争;另一方面,英法仇视当时的社会主义国家苏联,奉行“祸水东引”政策的结果。它们希望通过牺牲捷克斯洛伐克等东欧小国,避免与德国发生战争,并驱使德国进攻苏联。这是大国强权政治的体现。这种牺牲小国利益,满足自己私欲的行径是卑劣的,也必然是要搬起石头砸自己的脚的。2.德国吞并捷克斯洛伐克(板书)慕尼黑协议刚签订不久,德军就长驱直入布拉格,吞并了整个捷克斯洛伐克,捷成了慕尼黑阴谋的牺牲品。接着,德国又把侵略魔爪伸向了波兰。二、德军闪击波兰和二次大战全面爆发(板书)1.德军问击波兰和“二战”全面爆发(板书)为了避免过早与强大的苏联冲突,德国于1939年8月同苏联签订了互不侵犯条约。之后,于1939年9月1日,派兵“闪击”波兰。作为波兰盟国的英、法两国被迫对德国宣战。全面爆发了。2.波兰覆亡(板书)当德军集中兵力进攻波兰的时候,英法军队本应在西线进攻德国,以支援波兰。然而它们却按兵不动,静坐西线,宣而不战;苏联为了自己的利益,又出兵占领了波兰东部。波兰坚持了不久,就覆亡了。三、德军占领西欧(板书)1.敦刻尔克撤退(板书)德军侵占波兰以后,并没有像英法希望那样,继续向东侵犯苏联,而是转过头来进攻西欧,对付英法。1940年四、五月间,德军首先“闪击”丹麦、挪威,接着入侵荷兰、卢森堡和比利时。然后在5月下旬,德军直逼英吉利海峡,把近40万英法军队逼退到敦刻尔克港附近的一小块地方,准备围而歼之。但33万多英法军队得以撤离敦刻尔克,渡过英吉利海峡到英国。这就是著名的敦刻尔克大撤退。2.法国溃败和“自由法国”运动(板书)1940年6月初,德军大举进攻法国。他们绕过法国自以为可以阻挡德军入侵的稳固的马奇诺防线,直逼巴黎。意大利趁火打劫,对英法宣战;6月中旬德军占领巴黎。新成立的法国卖国政府对德投降,法国溃败。这是法国纵容德国法西斯侵略扩张而吞食的又一枚苦果。然而,值得一提的是,坚持抵抗德国侵略的戴高乐将军,决不屈服,流亡到英国,领导“自由法国”运动,与反法西斯力量一道坚持战斗。简介戴高乐:曾参加第一次世界大战。二战初期,率军队坚决抗击德军入侵。巴黎陷落后,流亡英国,领导“自由法国”运动,招募军队,随盟军赴各战场作战。1944年8月,返回巴黎,领导军民解放祖国。1958年至1969年任法国总统。执政期间于1964年同我国建立外交关系。被毛泽东主席誉为“反法西斯和维护法兰西民族独立的不屈战士”。3.德军空中闪击英国(板书)法国投降以后,德军又准备大举进攻英国。德国在沿欧洲北海岸集中了大量舰只和陆军。为了取得制空权,德国于1940年7月起对英国发动了“空中闪击战”,每天出动几百、上千架次飞机,对英国狂轰滥炸,使英国陷入危险境地。英国新任首相丘吉尔坚持抵抗政策,人民也沉着应战,遏止了德国要尽快摧毁英国或迫其求和的目的。10月间,希特勒取消了入侵英国的计划。四、苏联卫国战争开始和莫斯科保卫战(板书)1.德国突然袭击苏联(板书)侵占苏联是法西斯德国发动战争主要目标之一。在它与苏联签订互不侵犯条约的时候,就已经开始为进犯苏联做准备了。先是在苏联西边边境之外集结大量兵力,后又侵入巴尔干各国,形成从西南包围苏联的态势。1941年6月22日,法西斯德国撕毁互不侵犯条约,对苏联发动大规模的突然袭击,使的战火进一步扩大。苏联人民为捍卫国土,开始了卫国战争。2.莫斯科保卫战胜利(板书)苏联卫国战争初期,由于准备不足,使德军在几个月里,深入苏联境内,占领了大片领土。尤其是中路的德军直逼苏联首都莫斯科,形势危急。对此,英勇的苏联军民,在斯大林和苏联政府的领导下,以大无畏的英雄气概,寸土必争,誓死保卫莫斯科,捍卫国家,成功地阻止了德军的进攻,保卫了莫斯科。五、太平洋战争的爆发(板书)1.珍珠港事件(板书)日本侵略中国等国以后,与美国、英国等国的利益冲突加剧,而且,日本还想进一步扩大在亚洲太平洋地区的侵略。美国东临大西洋,西接太平洋。因此,太平洋地区的安全对美国利益有着较大的影响。东南亚地区是美国一些重要的战略资源供应地。另外,美国在远东的许多军事基地也在东南亚,美国决不肯放弃这些地区。美、日双方矛盾尖锐。日本决定先发制人,演出了“偷袭珍珠港”一幕。同学们看地图《日本偷袭珍珠港》。珍珠港是美国海军太平洋舰队活动中心,它位于夏威夷群岛的瓦胡岛南部,水区面积33平方千米,水深平均15米,可同时停泊各型舰艇几百艘。它是太平洋的交通枢纽。下面请同学们看课文小字,了解珍珠港事件的过程。这次偷袭,日本取得了巨大的战果,以损失28架飞机的微小代价,消灭了美国太平洋舰队的主要舰只。日本偷袭珍珠港,美国向法西斯国家宣战,接着,更多的国家卷入战争,的规模进一步扩大了。在偷袭珍珠港的同时,日本对东南亚发动了进攻,看地图《二次大战中的亚洲和太平洋地区》,12月8日日本侵入了泰国,9日侵入马来西亚,10日进攻关岛并在菲律宾登陆,19日占领香港。到1942年5月日本又先后侵占了新加坡、印度尼西亚、缅甸等国和太平洋上的许多岛屿。太平洋战争开始仅三个月,日本军推进迅速,连连得手,侵略气焰十分嚣张。2.国际反法西斯同盟的形成(板书)德、意法西斯在欧洲等地的侵略活动,日本在亚洲、太平洋地区的侵略,给世界许多国家和地区的人民带来了巨大灾难,法西斯国家已成为世界人民最凶恶的敌人,同时也对英、美等国的利益构成了巨大威胁。全世界受法西斯侵略和威胁的国家意识到,只有联合起来,才能更好地对付法西斯国家。1942年1月1日,美、英、苏、中等26个国家在华盛顿签署了《联合国家宣言》,保证全力对法西斯国家作战,不单独与敌人停战、议和。这标志着世界反法西斯同盟正式形成。反法西斯同盟的建立和不断扩大,改变了敌我双方力量的对比,孤立打击了法西斯侵略势力,成为战胜法西斯国家的有力保证。【复习巩固】(略)本课重要事件:慕尼黑阴谋法国溃败苏联卫国战争和莫斯科保卫战珍珠港事件反法西斯同盟本课重要年代:1938年9月底(慕尼黑会议)。
1939年9月1日(德军“闪击”波兰,二次大战全面爆发)。
1941年6月22日(德军突袭苏联,苏联卫国战争开始)。
1942年12月7日(珍珠港事件爆发)本课重要人物:斯大林丘吉尔戴高乐希特勒张伯伦【课堂作业】课堂作业可以做课后的练习,选择题和思考题可以在课堂完成。一、选择b二、思考(略)三、活动建议本课列出了两项活动建议,但是学生的时间和精力都有限,老师可以根据本班的具体情况,选择一项指导学生做。
第二次世界大战回忆录读后感大全(19篇)篇二
今天,我们上了品德课。品德老师让我们看了一篇小短文叫“第二次世界大战”。我门看完后,品德老师对我们说,在第二次世界大战后,日本始终不承认那些侵略中国的事情。
课上完之后我很气愤,为什么别的国家侵略了其它的国家就会道歉,而侵略我们的日本人却不对我们道歉。我们的课本上都有那些南京大屠杀的图片,可日本人到现在还不写在课本上,天天装无辜的样子,好像什么事都没发生。
我想如果我是那时候的人,我也会反抗的,绝不会让别人任意的欺负。为什么那时候的人都要抢地盘,安生的过日子多好呀!
所以我悟出了一个道理:人与人之间一定要和睦相处,快快乐乐的过日子。如果心中有一颗宽容别人的心,如果大家都能宰相肚里能撑船的话,有可能就不会发生第一次世界大战和第二次世界大战,科学家们说:“如果发生了第三次大战,将会造成生态失衡,那么地球就会毁灭。”如果没有战争,世界该多美好,鸟语花香、歌舞升平。
第二次世界大战回忆录读后感大全(19篇)篇三
第二次世界大战读后感,曾经的第二次世界大战带来了无数的伤痛,下面是小编带来的第二次世界大战读后感,欢迎阅读!
看了《第二次世界大战》这本书,对我有记忆犹新的深刻印象。
追溯二战起因,终究是德国、日本、意大利在经济危机的情况下,采取的“自救”行为。
为了自己“发展”下去,他们不惜一切地发动战争。
战争,在任何情况下都是那么残酷:泪水、饥饿、鲜血、牺牲,我们对战争充满恐惧。
无论是希特勒的铁蹄,还是日本人的刺刀,都给世界人民带来了巨大的灾难;无论是战胜国还是战败国,战争带来的都是巨大损失。
不可否认,战争对于科学的某个方面的发展,的确有着一定的推动作用。
原子弹之所以在如此短的时间内发明出来,二战起着重要的作用。
但我们不能因此对战争持有肯定的态度。
大量青壮年走向了战场,从事生产活动的人越来越少;科学家们正忙于研究杀人武器,平时为生产服务的各种研究停止了;大部分工厂在生产军事用品,日用品日渐缺乏。
战争带来的“巨大利益”的后面,众多的不良因素日积月累,必然导致人民的不满,就算法西斯政府还想继续打下去,广大受害群众势必会奋起反抗。
二战过后,人们珍惜来之不易的和平。
战争结束的六十多年间,中国的崛起,欧洲的飞速发展与日本经济的腾飞,都渐渐让人们明白:只有拥有和平,才能持续的发展。
的确,在抹去战争的阴影后,人们的生活渐渐步入正轨,在和平环境中,我们的生活一天天好了起来;大家放下了高悬者得心,又重新到生产当中,军队开始大规模的裁军,不仅为生产活动增加了新的劳动力,还为国家节省了大量的军事开支;科学家重新开始了尚未完成的研究课题,加快了新技术、新材料的发明与应用;就连国与国之间也不再是敌对关系,而取而代之的是“合作伙伴”与“战略伙伴”。
于是这个世界有了一个新名字——“地球村”。
和平时期也会有一些阻碍发展的问题,但我们不能因此否认和平对于发展的决定性意义。
可以这样说:战争也许可以使某些方面得到一定的发展,而和平却可以让社会全面发展。
和平与发展,是两个永恒不变的话题。
只有在和平的环境下发展,才能取得真正意义上的发展成果。
只要共同努力我们就会拥有美好的未来。
第二次世界大战的开始时间是在1939年的9月1日,第二次世界大战的结束时间是在1945年的9月2日,对战双方是德国、意大利、日本等轴心国及保加利亚、匈牙利、罗马尼亚等组成的`一方,以及以中国、美国、英国、苏联等反法西斯同盟和全世界反法西斯力量为同盟国进行的第二次全球规模的战争。
你知道吗第二次世界大战的战火可是牵扯到了五大洲(这五大洲分别是亚洲.欧洲.大洋洲.非洲.北美洲)所以说它的影响范围很广。
在第二次世界大战中,的战场分为西、东两大战场,也就是指欧洲、北非战场和亚洲太平洋战场,第二次世界大战是目前人类史上最大规模的战争,对当时整个世界有很大的影响。
第二次世界大战一直从欧洲到亚洲,从大西洋到太平洋,先后大约有61个国家和地区、20亿以上的人被卷入这场残酷的战争中,第二次世界大战的作战区域面积可以达到2200万平方千米。
在这场战争中军民共伤亡达到7000余万人那比第一次世界大战整整多了500万人,而同盟国的军民伤亡达到了6101万人以上,轴心国的军民伤亡达到了1200万人以上,在第一次世界大战中差不多损失5万多亿美元之多。
在给这场战争中的有些人民损失巨大甚至付出了生命。
幸运的是第二次世界大战最后以中国、美国、苏联等反法西斯国家和世界人民战胜法西斯侵略者赢得世界和平而告终。
第二次世界大战其实是德、日、意等法西斯国家实行侵略扩张、争霸世界权所挑起的,经过多次局部战争逐渐演变而导致的全球战争,这场战争中交战双方的参战兵力达到了17亿人,(差不多占当时世界人口的80%)。
在这场战争中的着名战役有很多比如说外国的偷袭珍珠港(日本,太平洋战争爆发,二战进一步扩大),中途岛海战(太平洋战争的转折点),斯大林格勒战役(苏德战争和世界反法西斯战争的转折点),阿拉曼战役(北非战役的转折点),库尔斯克会战(是二战中最大的坦克战也是苏德战争中规模最大的会战),柏林战役(反法西斯战争取得胜利),“不列颠空战”(德军遭到开战以来第一次重大失败,是时间最长规横最大的空战),中国的百团大战(八路军在华北发动的规模最大的攻势),台儿庄大捷(是抗战初期正面战场的一个大胜仗,是中国国民政党将领李宗仁指挥取得),“七七事变”(日本帝国主义发动全面侵华战争的讯号),平型关大捷(取得抗战以来第一次胜利,鼓舞了全国人民的抗战意,八路军115师取得),以上都是第二次世界大战的着名战役。
这些着名战役有好多都是至关重要的,没有它们也许就没有今天的我们。
我在这里深深哀到,我们应该感激那些在战争中牺牲的英雄们。
让我想起了一首歌追梦赤子心。
战争都是有理由的,像第二次世界大战,就是因为德国和日本的殖民地锐减,而英、法殖民地很多,资源也快耗尽了。
但挑起了第二次世界大战的依旧是德国,向周围发起了战争,想吞噬其他国家。
其实,德国,英国,法国这些国看待小国的眼光是一样的,来让自己的殖民地跟能源更多些。
英法向的宣战向德国宣战。
这就是第二次世界大战的由来。
就像日本袭击珍珠港一样,他们是因为侵华时间太久,导致能源大大缩水,在日本设计的“大东南亚共荣圈”中就包括了东南亚,尤其是盛产石油的东印度,而要想取得这个地方就必须经过美国的菲律宾。
而且日本对自己偷袭珍珠港的计划很有信心。
事实证明确实很成功。
但是,正是因为这样,原本是中立国的美国,因为这件事,加入了攻击日德的行列中。
从此,二战整个平衡的天平变成了一方倒得局势。
于是,日本和德国的实力越来越弱,最后导致他们的实力缩水,已没有了往日的辉煌。
第二次世界大战,是一场名副其实的能源争夺战,不过是狗咬狗罢了。
战争是为了能源而战。
有多少鲜活的生命逝去。
战争,战争……
望着窗外,我文思泉涌,于是动笔写下了这篇读后感。
第二次世界大战回忆录读后感大全(19篇)篇四
《第二次世界大战回忆录》(thesecondworldwar)是英国前首相温斯顿·伦纳德·斯宾塞·丘吉尔在第二次世界大战刚结束之后著作的六部书。
该书是丘吉尔在二次大战刚结束,被英国人民以选票请下台后,花费六年时间完成的旷世巨作,洋洋洒洒360万字,收录大量政府文件、会议记录、来往函电、个人保存资料,以及200多幅珍贵史料图片,卷帙繁浩,气势磅礴。全书记述30年代初期一直到二战结束后,当代重大国际事件和进程,极具史料价值。
第二次世界大战回忆录读后感大全(19篇)篇五
今天,我们上了品德课。品德老师让我们看了一篇小短文叫“第二次世界大战”。我门看完后,品德老师对我们说,在第二次世界大战后,日本始终不承认那些侵略中国的事情。
课上完之后我很气愤,为什么别的国家侵略了其它的国家就会道歉,而侵略我们的日本人却不对我们道歉。我们的课本上都有那些南京大屠杀的图片,可日本人到现在还不写在课本上,天天装无辜的样子,好像什么事都没发生。
我想如果我是那时候的人,我也会反抗的,绝不会让别人任意的欺负。为什么那时候的人都要抢地盘,安生的过日子多好呀!
所以我悟出了一个道理:人与人之间一定要和睦相处,快快乐乐的过日子。如果心中有一颗宽容别人的心,如果大家都能宰相肚里能撑船的话,有可能就不会发生第一次世界大战和第二次世界大战,科学家们说:“如果发生了第三次大战,将会造成生态失衡,那么地球就会毁灭。”如果没有战争,世界该多美好,鸟语花香、歌舞升平。
我不由自主的就想唱着一首歌:“如果人人都献出一点爱,世界将是美好的人间!”是啊!歌曲都这么的写,让世界充满爱。“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说,早早早,你为什么背上小书包。我要上学校,天天不迟到。”我们这一代要努力学习,不要像老祖先一样老是受欺负,应该友爱,心胸宽广一点。让我们共同努力使世界没有战争,充满和平。
第二次世界大战回忆录读后感大全(19篇)篇六
珍珠港一战惨绝人寰;珊瑚海一役损兵折将;纽伦堡一仗泪洒长空.从1939年9月1日希特勒不禁向各国宣战至1945年9月2日官方宣布大战结束.在这一期间,有多少黎民苍生的痛苦呻吟声,有多少战地将士们的哀怨声?可是,他们每天都在祈祷:让世界和平吧!
大战伊始,德国,美国,日本,意大利等国家联合起来一心想要侵犯别国的领土,但是,许多爱国的热血青年当然不会甘心,他们万众一心,顽强地抵抗侵略军,于是,反法西斯大战拉开了序幕.
正当战争如火如荼地进行时,报社为了让民众清楚地获悉前线的消息,他们奋起直追,配了几十位甚至上百位的记者去前线采访,可以想象,这是一项多么艰巨的任务啊!
美国有三十四位记者,在前线采访时牺牲.1942年10月8日,纽约时报的拜伦·道尔顿,在新几内亚登陆时捐躯;恩尼·派尔,一位谦逊,声音柔和,个子虽小却有着巨人般勇气的记者,曾随军参与从北非到日本附近岛屿的历次战斗,1945年4月18日,正当奋战的美军攻克二十六平方公里的伊江岛时,被日军一发机关枪子弹击中左太阳穴而丧生.
在这次大战中,各地的人民都渴望得到前线真实的,冷静的,客观的新闻报道.为了这一需求,于是,第一流的新闻人员就真实地写出了这些报道中的杰作.他们在散病坑里,防空洞里,作战中的战舰内或甲板上,在空战中飞机的局促座舱中,在战场上,在树篱下,在了无遮蔽的田野中,在饱经破坏的城市内……写出这些报道.他们除了透露天下的大事,也报道了很多细枝末节和奇闻怪谈.他们在百万字句中提炼,捕捉住二十世纪大战的戏剧与悲怆.
在二次大战中,沉船,毁车,无战斗品的现象经常发生,但是,是什么力量促使战士们坚持不懈地打完全程呢?因为他们知道,为了世界和平,牺牲再多也在所不辞.
和平,和平,这简短的两个字,是和善的,能使国民抛头颅,洒热血,保家为国.但同时有时残酷的,因为它能让所有的爱国青年背井离乡,上前线,能让无数的家庭分散.所以,在此,我衷心地希望,世上不要再发生纷争了.
第二次世界大战回忆录读后感大全(19篇)篇七
发动战争。
看了《第二次世界大战》这本书,对我有记忆犹新的深刻印象。追溯二战起因,终究是德国、日本、意大利在经济危机的情况下,采取的“自救”行为。为了自己“发展”下去,他们不惜一切地发动战争。
泪水、饥饿、鲜血、牺牲。
战争,在任何情况下都是那么残酷:泪水、饥饿、鲜血、牺牲,我们对战争充满恐惧。无论是希特勒的铁蹄,还是日本人的刺刀,都给世界人民带来了巨大的灾难;无论是战胜国还是战败国,战争带来的都是巨大损失。
巨大利益。
不可否认,战争对于科学的某个方面的发展,的确有着一定的推动作用。原子弹之所以在如此短的时间内发明出来,二战起着重要的作用。但我们不能因此对战争持有肯定的态度。大量青壮年走向了战场,从事生产活动的人越来越少;科学家们正忙于研究杀人武器,平时为生产服务的各种研究停止了;大部分工厂在生产军事用品,日用品日渐缺乏。战争带来的“巨大利益”的后面,众多的不良因素日积月累,必然导致人民的不满,就算法西斯政府还想继续打下去,广大受害群众势必会奋起反抗。
地球村。
二战过后,人们珍惜来之不易的和平。战争结束的六十多年间,中国的崛起,欧洲的飞速发展与日本经济的腾飞,都渐渐让人们明白:只有拥有和平,才能持续的发展。
的确,在抹去战争的阴影后,人们的生活渐渐步入正轨,在和平环境中,我们的生活一天天好了起来;大家放下了高悬者得心,又重新到生产当中,军队开始大规模的裁军,不仅为生产活动增加了新的劳动力,还为国家节省了大量的军事开支;科学家重新开始了尚未完成的研究课题,加快了新技术、新材料的发明与应用;就连国与国之间也不再是敌对关系,而取而代之的是“合作伙伴”与“战略伙伴”。于是这个世界有了一个新名字——“地球村”。
和平。
和平时期也会有一些阻碍发展的问题,但我们不能因此否认和平对于发展的决定性意义。可以这样说:战争也许可以使某些方面得到一定的发展,而和平却可以让社会全面发展。
美好的未来。
和平与发展,是两个永恒不变的话题。只有在和平的环境下发展,才能取得真正意义上的发展成果。只要共同努力我们就会拥有美好的未来。(刘洪君)。
第二次世界大战回忆录读后感大全(19篇)篇八
永远没有一场战争是真正胜利的。战争,没有赢家。
但是,战争也是不可避免的.。它带着政治的影子,带着人性的阴暗面。
那么,一个和平爱好者也许会告诉我们,停止彼此伤害吧,人类。这没错,但这仅能是一种理想。
理智的思考,国家如人,贪婪是其本性。有欲必有求,有求则有矛盾,当矛盾不可调和时,战争便会发生。因此,战争具有必然性,只能延迟,不可避免。
怎么办呢?没有任何人愿意看到故园葬身战火。让我们仔细想想。我们能阻止战争发动者吗?不能。正如我们无法抹去人性中的阴暗。我们能做的只有一条:不要让矛盾不可调和。这并不意味着屈膝投降,丧权辱国,它是一种冷静、理性的态度。换言之,能用和平方式解决的争端,不要动用武力。什么不能用和平方式解决呢?主权。
兵临城下,还要握手言和吗?这是一个民族的尊严。当希特勒大军压境,波兰岌岌可危时,每一个波兰人都不会低头要和平。流血又如何?战死又如何!纵然波兰不敌德国,不幸亡国,华沙的国歌也始终未曾停过,这个民族永远骄傲。
那么,屈膝要和平的人们怎么样了?
一战后德国被解除武装,希特勒上台后违背条约大肆发展军备。英法为求和平坐视不理。
二战前夕德国吞并奥地利和捷克,英法主动将捷克赠予德国,忍受屈辱,为求一时和平。
张伯伦首相甚至在唐宁街大呼:“这是我们时代的和平。我建议你们安心回家睡觉去吧!”
一年后,战争爆发。
屈膝让出主权换不来和平,换来的只能是更惨痛的教训。
战争中的勇者不是敢于赴死的人,不是敢于下台的人,而是敢于活下来直面残酷现实的人,敢于上台带领民众取得最后胜利的人。
丘吉尔就是这样一个人。
二战前反对绥靖政策,受到排挤。苦心多年不得重用,提出的建议无人采纳。
二战爆发后,天昏地暗,风狂雨骤,不计过往,上台!受任于败军之际,奉命于危难之间,真英雄也。
德军轰炸英国的那些日子里,丘吉尔一人独担重任。及时每天只休息三四个小时,依然精神饱满,充满信心,不曾畏惧,不曾退缩。
诺曼底登陆前,面对忧心忡忡的总指挥官,他曾开玩笑般说:“别担心。大不了我们一起下台。”何等气魄!
不念过往,不畏将来,直面现实,这是真正的英雄主义。
直至今日,当我们回忆起那硝烟弥漫、战火纷飞的年代时,仍会由衷地敬佩他们,仍会将他们作为一种强大的精神力量。
这本书不是在讲述故事,作者丘吉尔要告诉我们,什么是战争,什么是英雄。
第二次世界大战回忆录读后感大全(19篇)篇九
刚住进胡同的英子,认识了惠安馆的秀贞。在大人的眼里,她成天疯言疯语,是个疯女人,而在小英子眼里,她却是个好玩伴。另一个同英子差不多大的小姑娘妞儿也是她结识的好朋友。英子愿意听秀贞讲她自己的故事,她喜欢秀贞看到她时快乐的样子。英子爱和妞儿一起蹲在西厢房里喂小油鸡,爱看妞儿扭着身子唱戏。她的这两个伙伴都有着凄苦的遭遇。秀贞失去了孩子,妞儿是个孤儿,被养父逼着去唱戏。一个是寻找孩子的母亲,一个是寻找亲生父母的孩子。英子用她自己的方式帮助着她俩。可成人的世界当时的小英子又怎会完全懂得,当她从昏迷中醒来时,秀贞和妞儿已经离开了她的生活。
英子带着担忧与困惑进入了另一段生活,她随父母搬入了新家——新帘子胡同。上了小学的英子喜欢学校的生活,喜欢教唱歌跳舞的韩老师。在新的生活中,英子又与一个陌生男子成了朋友,虽然这个大朋友的话她似懂非懂,但在她的眼中,男子是性情随和的老实人,也是慈爱的哥哥,孝顺的儿子。大街上人群兴奋地叫喊着:“贼被捉住了,贼被捉住了。”当得知正是因为自己无意中的话,男子才被警察抓走了时,英子的心里充满了愧疚,她再一次感到了困惑,就像她自己说的那样,她分不清好人和坏人,就像分不清海和天一样。这残酷的世界是充满矛盾的。
许多的人,许多的事,走入英子的童年,又走出了她的童年,秀贞、妞儿、小偷、还有兰姨娘、宋妈、父亲……经历着快乐、悲伤和困惑的小英子也慢慢地成长着。
细读着英子童年的故事,我能感受到,故事里的每一个人,无论他们所处的环境怎样,但他们都有着对团聚的向往,对摆脱旧的婚姻制度,对自由的向往,对美好未来的向往等等,每个人都在努力地去改变现状,每个人的心底里都怀揣着希望。
小说的语言是淡雅灵动的。她不刻意表达什么,只一幅场景一幅场景地从容描绘一个孩子眼中的老北京。那样地不疾不徐,温厚淳和;那样地纯净淡泊,弥久恒馨;那样地满是人间悲欢离合,却无半点声嘶力竭。“长亭外,古道边,芳草碧连天……天之涯,地之角,知交半零落人生难得是欢聚,唯有别离多……一壶浊洒尽余欢,今宵别梦寒。”弥漫书中《送别》(李叔同)的那伤感深情的曲调,令人久久回味,不忍合卷。
第二次世界大战回忆录读后感大全(19篇)篇十
看《文学回忆录》就像是听爷爷讲故事,就好像我在盛夏的夜晚,在院子里给他准备一盘子冰镇西瓜,他摇着扇子给我说故事,说老家的大舅巴尔扎克和老家的二舅福楼拜,一个自己闷着除了写作啥都不干,一个的生活却极为有趣。
偶尔我眨眨眼睛吐吐舌头表示听不懂,他就露出爷爷式的慈祥的又得意的笑容说,你自己去看看就知道啦!
为了表示我是一个好学上进的好孩子,我真的会认真把这些书找来看的,看过之后再去听木心爷爷说故事,想象之中他会像在书中提到陈丹青一样提到我,说:小葱最近一直在读瓦格纳,据说收获不小。
然后我就乐得好几晚睡不着觉!
然后......
好啦!不做白日梦啦,下面还是严肃的说说这本书吧!
本书简介。
木心曾经在美国纽约讲了五年的文学课,陈丹青把这些课程内容做了相近的笔记,木心在开始讲课的时候曾兴冲冲的要在日后把这些内容出版,可是讲课结束后每次陈丹青说出版,木心都回绝了。
木心去世后,陈丹青在朋友的支持下终于决定出版这本书,陈丹青说在看讲义的时候,会想到灵车上的木心,也会想到课堂上和大家谈笑风生的木心,这本书能让他大笑,也能让他痛哭。
这本书的个人色彩比较浓厚,这也是为什么说他有“毒”,他可能不是一本特别客观的文学书,但是绝对是一本比较有趣的文学书。
木心没有白活,他漫长的人生爱过,坚持过,奋斗过,平淡过,看完这本书之后我第一次产生了这辈子要活很久的想法,有很多书要看,我也很期待八十岁的自己心态会是什么样,是终于能写出他们说的那种“深刻”的东西,还是一辈子只是快快活活的像个邻居家的傻姑呢。
如何读文学。
几年前听过一个讲英语的老头,说学语言啊,都是懵懵懂懂的自己学着,然后忽然有一天想要系统的学了,就把之前学过的知识全部梳理出来了。这次读《文学回忆录》我也开始有这种“想要梳理一下知识”的感觉。从前不敢说自己喜欢文学,直到慢慢的开始写公众号,慢慢的看书,逐渐坚定了要好好学文学的这个梦想。所以我开始读诗,开始读名著。
可是读书并没有成体系,是想到什么书就读什么书,其实这是不行的,比如还没有认真读过高尔基,我怎么就开始读陀思妥耶夫斯基了?学一种知识,要由浅入深,要在学习的时候就做好计划和打算,不能想到哪了就学到哪,那样知识始终是乱的。
如果大学毕业之后很多年没学英语了,想要重新捡起来,那就要从音标开始重新学。如果想要看文学,就要先从浅显的书入手,思考深度不够,读难度太大的书是不行的。
如果没有持续学习,思考能力是不会随着年龄的增长而成熟的。
第二次世界大战回忆录读后感大全(19篇)篇十一
前几天,我和妈妈去图书馆看书。我看到了一本比较破旧的书,有些眼熟,仔细一想,是去年见过的书,名字叫《二战回忆录》。我喜出望外,这是我去年非常想看的一本书,它去年是摆在高等书位的,当时它包装精美,不买是不允许看的。看着它那破旧的封面,我不免有些心疼,拿起一本津津有味地看了起来。
我先看了珍珠港事件那一篇文章,它充分表现了日本的阴险狡诈。看完了那扁文章,我不禁想到美国大片《珍珠港》里面描绘珍珠港事件的惨烈的那以幕:一番轰炸后,几名伤员刚被送进医院抢救时,日本飞机又来了,把医院炸得是惨不忍睹。我又翻了翻最后一篇文章《胜利与展望》时,我再一次被震惊了!这里面记载着二战伤亡总数,中国三千五百万人,美国四十万人,苏联二千万人。
战争给人类带来的灾难是多么深重!有些国家竟然打起用战争捍卫和平不伤害任何无辜的人等可笑口号发动战争!要知道,有战争,就必定会有无辜的人被牵扯进去!想想历史上的战争给人类带来的灾难吧!我们要捍卫和平,让那些战争狂人都死去吧!
但是从这本《二战回忆录》破旧的书皮我们可以看到,人们都不想回顾战争史,我只能借美国人的话说:忘记过去就意味着背叛!
第二次世界大战回忆录读后感大全(19篇)篇十二
8、不幸的童年,使人性格尖锐。——木心《文学回忆录》。
9、先知,到头来都是狼狈不堪。——木心《文学回忆录》。
10、鉴于大家都忙,且要忙到老。——木心《文学回忆录》。
11、像样一点的思想,是有毒的。——木心《文学回忆录》。
12、方法论,只是手段,不是目的。——木心《文学回忆录》。
13、人类的悲剧,是对自身的误解。——木心《文学回忆录》。
14、爱情上,柳暗花明,却无一村。——木心《文学回忆录》。
15、诗意上来时,文字不要破坏它。——木心《文学回忆录》。
16、读书,要读进去,还要读出来。——木心《文学回忆录》。
17、天才必经修炼、涵养,才有味。——木心《文学回忆录》。
18、天才降生在哪里,哪里就出艺术。——木心《文学回忆录》。
19、中国古代的智者是悲观而快乐的。——木心《文学回忆录》。
20、不死而殉道,比死而殉道,难得多。——木心《文学回忆录》。
21、可惜他刚刚开始怀疑,就找到了信仰。——木心《文学回忆录》。
22、如果甘于二流三流,就已经居于下流。——木心《文学回忆录》。
23、宗教总是从情理开始,弄到不合情理。——木心《文学回忆录》。
24、我是个拙劣的、于心不忍的无神论者。——木心《文学回忆录》。
25、艺术不是情绪的活动,而是认知的活动。——木心《文学回忆录》。
26、读天才的作品,自己也好像是天才一样。——木心《文学回忆录》。
27、群众是没有眼睛的,群众还是没有记忆的。——木心《文学回忆录》。
28、神话,是大人说小孩的话,说给大人听的。——木心《文学回忆录》。
29、天堂人间不能共存,世俗和理想难以沟通。——木心《文学回忆录》。
30、人总是要爱人的,否则是没有希望可言的。——木心《文学回忆录》。
31、一个人要从远处回,从高处下,从深处出。——木心《文学回忆录》。
32、勉强地吃饭,散步,勉强地有个月亮照着。——木心《文学回忆录》。
33、要不求甚解地去解,不求甚解就是一种解。——木心《文学回忆录》。
34、人世真没意思,因为真没意思,艺术才有意思。——木心《文学回忆录》。
35、无知的人总是薄情的。无知的本质,就是薄情。——木心《文学回忆录》。
36、古代中国的爱情小说千篇一律,我看了就心烦。——木心《文学回忆录》。
37、奉劝各位:除了灾难、病痛,时时刻刻要快乐。——木心《文学回忆录》。
38、公共讨论赞美可以针对群体,批评必须对事对人。——木心《文学回忆录》。
39、我觉得,一切无法自动归类的,都最诚恳的像生命。——木心《文学回忆录》。
40、现代人类文化的悲哀,是流俗的易传,高雅的失传。——木心《文学回忆录》。
41、自己不成熟的青年人,常有偷窥癖,因为自己空泛。——木心《文学回忆录》。
42、文学要有读者,宿命的是,文学很难得到够格的读者。——木心《文学回忆录》。
43、做生活的导演,不成。次之,做演员。再次之,做观众。——木心《文学回忆录》。
44、说到底,悲观是一种远见。鼠目寸光的人,不可能悲观。——木心《文学回忆录》。
45、所有伟大的文艺,记录的都不是幸福,而是不安与骚乱。——木心《文学回忆录》。
46、你们这样好,我不能来参加你们的宴会。我来了会死的。——木心《文学回忆录》。
47、卢梭长得很俊,这类人都长得蛮好看,这是他们的本钱。——木心《文学回忆录》。
48、天才有两条规律:一是把事情弄大。一是把悲哀弄永恒。——木心《文学回忆录》。
49、一个纯良的人,入世,便是孟德斯鸠;出世,便是陶渊明。——木心《文学回忆录》。
50、善,因是无报偿的,才可爱;恶,因是无恶报的,才可恶。——木心《文学回忆录》。
第二次世界大战回忆录读后感大全(19篇)篇十三
一个偶然的机会,在网上看到关于木心和《文学回忆录》的介绍,便在jd上买了一套。很快收到两本书,书的封面是精装的,两本书都很厚,封面颜色一本是浅黄,一本是深黄,不是通常的文学类书籍的封面设计,看上去有点怪异。
看了陈丹青写的小引和梁文道写的类似序言的文章《文学,局外人的回忆》,大概对这本书产生的前因后果和来龙去脉有所了解,对木心的人生历程也有初步的触及。
看完目录,林林总总,古今中外,主题涉猎很广泛。迫不急待进入正文阅读,一开始介绍希腊古罗马神话和史诗部分,希腊诸神的名字读起来拗口,也难以记忆,读起来有点枯燥,但越往后读就越觉得有趣味。作为一个文学爱好者,也让我自觉所读的外国文学书籍还是冰山一角,要补的课很多,要读的书也很多,但人生苦短,书海无涯,只能是有选择地去阅读一些。
读木心讲述的《文学回忆录》,还是很有意思的,木心博览群书,口若悬河,再加上有那么一点目空一切、睥睨天下的感觉。但他的评价有什么是有独到见解,而且是真诚的,并不做作。他做导师应该也是有人格魅力的,如果能听他亲自讲课,一定更有意思。
利用不到两周的晚上时间,认真读完木心讲述并由陈丹青笔记整理的《文学回忆录》上下两册,意犹未尽,打算有时间再读读他的几部散文集子,希望能有更多的收获和感悟。
木心曾经说过,文学是我的儿子,画画是女儿。在纽约,姐姐养着弟弟,卖掉了,就等于是嫁出去了;在国内,弟弟名气盖过了姐姐。木心原来学的是绘画,但文学成为他的终身追求,直到生命的终点。不合时宜乎?另辟蹊径乎?功成名就乎?壮志未酬乎?也许只有时间会给出答案。
一个挚爱文学的人,虽然一生历经磨难,然而把他的毕生献给文学和艺术,活成了一个精神上的贵族。不论是中年出走美国,还是晚年回归故土,他有他的理由,也有他的选择,他是一个自尊和让人尊敬的人,后来者应该给与理解和尊重,虽然内心强大的他未必在意这些。
有尊严地活着,对普通人是一件难事,对一个有士大夫情怀的文人更是一件难事,但后者更能对自己的精神追求契而不舍,为之付出毕生而在所不惜。
木铎有心,清音万里。高尚的心灵和优秀的作品不会被千山万水所阻隔,也不会被时间长河所湮没,终会发出其璀璨的光芒,照耀后世。
第二次世界大战回忆录读后感大全(19篇)篇十四
第二次世界大战的开始时间是在1939年的9月1日,第二次世界大战的结束时间是在1945年的9月2日,对战双方是德国、意大利、日本等轴心国及保加利亚、匈牙利、罗马尼亚等组成的一方,以及以中国、美国、英国、苏联等反法西斯同盟和全世界反法西斯力量为同盟国进行的第二次全球规模的战争。
你知道吗第二次世界大战的战火可是牵扯到了五大洲(这五大洲分别是亚洲.欧洲.大洋洲.非洲.北美洲)所以说它的影响范围很广。在第二次世界大战中,的战场分为西、东两大战场,也就是指欧洲、北非战场和亚洲太平洋战场,第二次世界大战是目前人类规模的战争,对当时整个世界有很大的影响。第二次世界大战一直从欧洲到亚洲,从大西洋到太平洋,先后大约有61个国家和地区、20亿以上的人被卷入这场残酷的战争中,第二次世界大战的作战区域面积可以达到2200万平方千米。在这场战争中军民共伤亡达到7000余万人那比第一次世界大战整整多了500万人,而同盟国的军民伤亡达到了6101万人以上,轴心国的军民伤亡达到了1200万人以上,在第一次世界大战中差不多损失5万多亿美元之多。在给这场战争中的有些人民损失巨大甚至付出了生命。
幸运的是第二次世界大战最后以中国、美国、苏联等反法西斯国家和世界人民战胜法西斯侵略者赢得世界和平而告终。第二次世界大战其实是德、日、意等法西斯国家实行侵略扩张、争霸世界权所挑起的,经过多次局部战争逐渐演变而导致的全球战争,这场战争中交战双方的参战兵力达到了17亿人,(差不多占当时世界人口的80%)。
在这场战争中的着名战役有很多比如说外国的偷袭珍珠港(日本,太平洋战争爆发,二战进一步扩大),中途岛海战(太平洋战争的转折点),斯大林格勒战役(苏德战争和世界反法西斯战争的转折点),阿拉曼战役(北非战役的转折点),库尔斯克会战(是二战中的坦克战也是苏德战争中规模的会战),柏林战役(反法西斯战争取得胜利),“不列颠空战”(德军遭到开战以来第一次重大失败,是时间最长规横的空战),中国的百团大战(八路军在华北发动的规模的攻势),台儿庄大捷(是抗战初期正面战场的一个大胜仗,是中国国民党将领李宗仁指挥取得),“七七事变”(日本帝国主义发动全面侵华战争的讯号),平型关大捷(取得抗战以来第一次胜利,鼓舞了全国人民的抗战意,八路军115师取得),以上都是第二次世界大战的着名战役。这些着名战役有好多都是至关重要的,没有它们也许就没有今天的我们。我在这里深深哀到,我们应该感激那些在战争中牺牲的英雄们。让我想起了一首歌追梦赤子心。
初三:刘神。
第二次世界大战回忆录读后感大全(19篇)篇十五
妙就妙在这本书是一本讲义,是木心先生在纽约五年讲文学史时,他的学生陈丹青的听课笔记,很纪实,书中表达比较口语化,木心先生的想法也很“异教”,所以读起来有润物细无声的感jio。
有几讲和我的认知出入挺大的,记一下:
1.儒家之所以受推崇,因为统治者需要靠儒学来震慑愚民,礼制繁琐、愚孝治国。相反,受打压的法家、墨家才是拎的最清,对大同社会最有好处的学派。就拿代表人物来说,我以前从来不知道,孔子为了打压对手,胡乱治罪,害死了少正卬(百度上居然有,我还以为这么反儒学的东西会被和谐),墨子提出的一些想法,比如科学、民主、平等、博爱,现在在大力推崇,是符合实际的观点。
2.东方饮酒是忘忧、消愁的,而西方崇拜酒神,他们认为饮酒可以创造极乐,是一种狂欢,即“酒神精神”,因此西方有狂欢节,东方没有。还有狐狸,东方的狐狸代表狡猾,而西方象征智慧,有一部史诗《丽那狐》以智狐讽刺政治昏庸,中国大概只会用狐狸精来骂小三儿吧。
3.想读《圣经》。对于一名优秀的共产主义的接班人来说,这个比较敏感(?)以前也是敬而远之。但圣经的文学性和历史性都是很高的,约等于一本故事集,尼采不信上帝,但是视耶稣为兄长,最近有点感兴趣了,有时间看一看。(看了一本书被安利了十几本,看完这份讲义,觉得古典文学好像也没那么枯燥?)。
他们的思潮为理性、禁欲、苦行、冥想,代表是基督教。与老牌的希腊思潮对立,希腊思潮感性、自由、行动、现世,代表为伊斯兰教,即使强大入今天的英国,还依然在这两种思潮中作斗争,军事上失败了点儿,被埃及人打出去了,不然也不会被称为“古希伯来人”
西方的文学真的很辉煌,但谁敢说外国的月亮更圆?竹林七贤、建安七子、陶渊明、玉茗堂四梦哪个挑出来都是杠杠的,而且我们中华五千年都没断过的,太棒啦!
第二次世界大战回忆录读后感大全(19篇)篇十六
我接受不了每个人都是阶段性的存在,于是我活的越来越念旧。
趁周末空闲,我翻开《城南旧事》,记得上一次买它是在五年级,懵懂无知的年纪看时只觉得书里无趣。现在看来,完全是另个意境。
在作者林海音的笔下,这个童年似乎饱含了一股凄惨和遗憾的味道,那是一段旧的回忆。英子随着爸爸妈妈从台湾漂洋过海来到北京,住在一条胡同里。闹市僻巷却让英子感到着迷。惠安馆门前的疯女子,被养父母虐待的妞儿,朝夕相伴的宋妈,在荒草里的小偷,后来是患病的父亲……一一随英子,随英子的时光岁月的童年远去。
他们生活在社会底层,却以一种高尚的姿态活着。英子也许会想起曾经在惠安馆和她念叨她女儿的“疯子”秀珍,后来她们母女团聚却遭遇不幸,会想起曾经约定和她一起去看海的那个小偷,会想起在她岁月里一段时间的兰姨娘,会想起曾经陪过她大半童年的乳娘宋妈。他们后来都与英子的童年别去,留下了回忆的影子。
五个故事线,七个人的故事,不同的人生走向。每个人背后都叙述了当时的时代背景。我的心掀起阵阵涟漪。最令我难忘伤心的,是那个在荒草里的小偷,他为了弟弟上学不得不偷东西,便衣侦探利用英子的善良捉人。这让我一时间分不清善与恶,正与邪。英子在书中说:“我分不清海和天,我也分不清好人和坏人。”这让我一时间陷入迷茫,竟一时间忘记了好人应该是怎样。
五个故事,最后的结局都是离别。都是再也不见。长亭外,古道边,芳草碧连天晚风拂柳笛声残,夕阳山外山…一道送别回响在耳边,掩盖深思,骆驼队沐浴着冬阳,向远方去,带走了英子的童年。
曲终会停,人终会散。我放下书,想着这些天的不愉快,一瞬间就想通了。一些人安静的出现在我的生命里,陪我度过一小段快乐的时光,然后不动声色的离开,于是你的人生就有了幸福的回忆。即使以后的道路上布满了风雪,可是你依然可以想起曾经幸福的事,你就可以依然勇敢。
后来我不再念旧,我的生活依然向阳,我终于接受了每个人必须离开的事实。
第二次世界大战回忆录读后感大全(19篇)篇十七
“张老师叫你进教室哩,走吧!”我的好朋友杨金忠来叫我了。他安慰我说:“拾得少就少嘛。”我们并肩走到教室,别的人已经坐好了。张老师站在讲台上,两手按在桌子上,开始讲话:“今天拾麦,我们的成果不小。同学们大多数都很能吃苦,象柳红强同学,今天就拾了二十斤,是咱们班最多的一个,应该向他学习……”说到柳红强,我反感起来。我亲眼看见他从麦螺中抽,难道这种损人利己的行为也值得学习吗?我向柳红强投去蔑视的目光,见他洋洋自得地坐着,脸也不红,好象他拾得多,是名副其实的。我想:他不自觉,应该帮助他。张老师还在讲话,我不好打断,等讲完再说吧。“但是……”张老师的话转了个弯,“我们班有些同学,人小私心大,象张少兵,一天才拾了六斤,这一点,三五岁的孩子也能拾……”我的头嗡嗡作响,后来的话听不见了。过了好长时间,忽听得:“张少兵,站起来!”
张老师严厉地在喊。我一怔,慢慢站了起来。教室里几十道目光象一支支利箭向我脸上射来。“问你呢,你为什么只拾了这么一点?,,我有些胆怯地支吾道:“我拾得是少,可没有抽麦探上的…...;“谁抽了?!’’“柳红强,还有・・一”我的话还没说完,柳红强猛地从座位上站起来,脸红脖粗地嚷:“你血口喷人!我儿时抽的?谁证明?”抽了麦的同学似乎怕我说出他们,也跟着大喊,教室里顿时乱成一片。我这时真是哑巴吃黄连―有苦难言。张老师让同学们安静下来。然后问:“还有谁见柳红强抽麦?说呀!”我忽然想到了石志军,柳红强抽麦时,我看见后告诉过他,他也看见了。
“石志军,你见柳红强抽过麦么?”石志军站起来,偷偷看了我几眼,低着头,红着脸说:“我没有看见。”我的心炸了,他怎么会这样?我两眼盯着他,鼓足勇气喊:“石志军,你怎么说没看见,要说真话!”全班同学哄然笑了。张老师气愤极了,大喊:“笑什么?!”等安定下来之后,对我大发脾气:“你自己拾得少,诬蔑拾得多的同学,这样不好。”“老师,我见柳红强从麦挥_}抽过麦。”冒出一个熟悉的声音。我一看,是我的好朋友杨金忠,他正气凛然地站着,“我也从麦螺上抽过!”说完,惭愧地低下了头。正在火头上的张老师,被闹得很难堪。然而,张老师毕竟变得温和了,他问明了。
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第二次世界大战回忆录读后感大全(19篇)篇十八
几年前,我读到木心的小说和散文,印象一般。我私下以为木心有过去文人的某些特点,然而具体是哪一些我一时也没能想到。就整体来说,木心的作品还是有些特色,比如有些优雅和冷傲,可能更重要的是他身上有某种文化断层的焊接点。我以为他似乎焊接的还是有些过。
当木心《文学回忆录》出版后,我还是相当关注,虽然,我之前就看到书的目录和部分章节,感觉可能有点泛。看完书,才看到陈丹青在浙江大学的演讲视频,陈丹青说,木心的谈话方式让他想到江浙一带人谈话总是“跳”着说。他喜欢木心说说了就跑题的谈话方式。他说就是从木心的谈话中他才真的喜欢去读中国文学的书,而之前他看到那些正经的书籍、评论都不知道他们要说什么,根本看不下去。陈丹青说像他这样的人要的不是概念,而是这个人的谈话方式,他怎么谈……陈丹青基本上把木心的《文学回忆录》定位得很清楚。而,我个人读完可能还是跟陈丹青的目见耳闻不太一样。木心讲稿很出色的地方当然包括“跳”着说,他跳出了四平八稳的讲义和考纲,跳出了正儿八经的文学定论,以及关于文学的种种莫名其妙的概念化。其实,震撼我的是木心对文学的情感,这话听起来很俗,很土,但是,很多人对文学是没有感情的,他们不会想到雪莱、拜伦的意义,以为后现代的某个作家远远比超越他们云云,木心看到了,木心看到了他们的好和他们不好的地方,并且主要是站在整个文学历史来看,看到他们对今天创作的意义。只有对文学有真切感情的人才能看到这一点,也只有深刻的人才能看到这一点。在三下两下就可以打倒一个人一个作家的语境中,很少有人真正发现列夫·托尔斯泰的伟大,很少有人真的理解福楼拜生气地说,都别吵了,包法利夫人就是我。
木心提到不少大作家之间有一种惺惺相惜之感。比如,木心谈到乔治·桑劝福楼拜不要一直那么辛苦写着,应该找个时间去谈个情人,放松放松然后再来写。那时的乔治·桑已经七十多岁了。屠格涅夫把托尔斯泰的《战争与和平》寄给福楼拜,福楼拜大为赞叹,屠格涅夫非常激动地说,这下好了,福楼拜说好,那就好了,福楼拜说好,那就好了。在木心的谈话中,我们不时地读到这些细节,这些足够唤醒我们对文学敬意的细节,也许,这就是谈话的部分意义,他恢复了一种传统,对人与文字的情感。木心也试图从大作家身上洞察文学独特的意义,木心一再强调类似米兰·昆德拉所倡导的,文学不是社会学、哲学、历史、自然……文学是另一种可能,关于人关于存在关于命运……书写的命运和书籍的命运。
尤其重要的是,木心在谈话中尽可能地回归平实,他一再传达对耍花招的厌恶,他期望看到的是平凡中的微妙。他厌恶所谓的流派,他说,在人类的历史中,只有天才才能被人真正认识和记住。而木心所认为的天才就是那些从砍柴、挑水的基本功中走出来的人,是那些越来越内敛安静地寻找心灵宗教的作家。我私下以为真正的作家其实就是一个上帝,他既创造世界,又给予这个世界于光明、灰暗的存在和言说的能力。作家笔下的世界和我们的现实世界一样生老病死以及其他的循环不息,唯有超一流的作家用他们创造的世界来抗衡我们日暮途穷的现实,或者来纠正我们现实境遇中的可怕的迟钝。从这个意义上说,我私下以为列入·托尔斯泰笔下的安娜·卡列尼娜、福楼拜笔下的爱玛以及奥兹笔下的特工约珥比我们身边的很多人都要得亲切。这些也是木心在有些迫不及待的言谈中所暗含的意义。
然而,我读《文学回忆录》多少还是有些失望。木心经常在“跳”中溜走了,而那些本应该深入进去的话题被远远地丢弃了。木心对很多作家的谈论有流于表面,或者因为自己的不欣赏而被轻易剔除了。在骨子里,木心既看不上契诃夫也看不上马尔克斯,他以为鲁迅的努力是有限的……这些话题也仅是一家之言,不过,我多少有些意外,一个喜欢福楼拜的作家怎么会不喜欢契诃夫呢。当然,福楼拜显得更为克制,更为激情。其实,我对木心喜欢的几个作家也有些吃惊,他罗列的一些作家偏向于理性,偏向于大局……他对唐诗宋词的理解也让我有些吃惊。虽然,他一再声称伟大的作品,要去掉概念,要像哈代那样那么从容缓慢地进行着,但是,木心的不少作品以及这次出版的文学回忆录也有不少的概念。只是,我喜欢看的也许就是他身上率性的概念。
第二次世界大战回忆录读后感大全(19篇)篇十九
读了《城南旧事》这本书,我的心情久久不能平复。
每当“长亭外,古道边,芳草碧莲天。问君此去几时来,来时莫徘徊……”这首歌在我耳边响起时,我总会想到北京城南发生的那些事情。主人公英子住在北京城南的小胡同里。在惠安馆里,英子结识了纯真的友谊,她和惠安馆的“疯女人”秀贞成了好朋友。在别人眼里,秀贞是疯子,可是英子不这么想,她喜欢听秀贞讲她自己的故事。她发现秀贞是因为失去了丈夫,丢失了孩子,才一蹶不振。秀贞的故事非常凄惨,英子对她很同情,并帮助寻找她的女儿小桂子。一次偶然的机会,英子发现自己的好朋友妞儿脖子上有一块印记,很像小桂子,就带她去找秀贞,历经磨难,终于母女相认。秀贞带着女儿踏上寻夫之路,却惨死车轮之下。英子得知这一切,非常伤心。后来英子也搬家了,上学后,她在草丛中认识了一个年轻人,在她眼中这个年轻人性情随和,也是慈祥的哥哥,孝顺的儿子。很快他们就成了好朋友,并约定一起去看海。直到有一天警察来把那人抓走,英子才知道他为了供弟弟上学,不得已去偷了东西。看着年轻人的背影,英子十分难过。晚上睡觉前英子悄悄地写下“我们看海去”。英子十三岁那年,爸爸因为得了重病去世了,英子长大了,再也不是小孩子了,她承担起更多的责任。
在这本书里,令我印象最深刻的是主人公英子,她天真、纯洁、善良。她对待秀贞,对待年轻人,都能用一种理解的态度去接纳他们,体会他们不为所知的苦。如果全世界的人都能像英子那样真心待人,那我们的生活一定会少一份痛苦,多一份快乐吧。成长中往往会有一些挫折,我们要像英子那样,笑着面对,这样才能把困难打倒。
我回忆我小的时候,遇到困难会有些冲动,控制不住自己的情绪。现在看见英子他们无论身处怎样的环境,都能坦然面对,积极向往,我不禁有些惭愧。
每个人的心中都有一座城,那座城里,是我们的童年,有喜怒哀乐,也有酸甜苦辣,童年如流星,一去不复返,我们一定要珍惜属于我们的童年。