小班安全教案保护自己大全(18篇)

时间:2025-05-29 作者:雅蕊

小班教案应该包括教学目标、教学内容、教学方法和评价方式等要素,以帮助教师有效地进行教学。如果你有困惑和疑虑关于小班教案的编写,不妨看看下面的教案范文,或许能够给你一些启示。

小班安全教案保护自己大全(18篇)篇一

1、结合幼儿园一日活动,让幼儿知道保护自己,不做危险动作。

2、让幼儿学习保护自己,懂得避免事故发生的一些简单方法。

示教图片、记号笔。

师:和幼儿一起看看示教图片,请幼儿指出哪些是危险动作?我们应该怎么做?

总结:在户外活动过程中,勇敢精神是值得表扬的,但一些小朋友在没有老师的看护下,自己从高处跳下,走彩虹桥的时候注意力不集中,就是很危险的动作,我们不要学他们的样子。

师:教师出示图片,请幼儿判断其做法,并要求幼儿将其改正。

(小心关门、小心滑倒、小心触电、下楼小心)。

总结:我们在上厕所的时候,应该注意地上的水,小心滑倒;我们在下楼的时候不要拥挤,注意安全,有秩序地排队下楼;关教室和橱柜门时,要轻轻的;不要玩弄教室里的电源和插座,防止触电。

师:请幼儿将示教图片与他们所知道的安全标志连线。

总结:在日常生活中,我们要好好保护我们的身体,不做危险动作,发生事情时,及时向老师家长报告,寻求帮助。

引导幼儿一起随健康安全歌做律动,自然结束教学活动。

小班安全教案保护自己大全(18篇)篇二

1、让幼儿观察图片,了解预防疾病的方法。

2、培养幼儿的表达能力。

3、增强幼儿预防疾病的意识。

4、让孩子知道生病了,不怕打针吃药,做个勇敢的孩子。

5、知道检查身体的重要性。

活动重点:幼儿了解预防疾病的方法。

活动难点:幼儿预防疾病的意识。

课件,音乐《健康歌》。

一、出示图片。

(2):小朋友也不喜欢打针吧!这节课来学习不喜欢打针的妙招《预防疾病有妙招》。看看老师给你们带来哪些妙招。

二、引导幼儿,观察图片。

1、谈话:刚才那个生病的小朋友,现在好了,小朋友想想为什么呀!(请幼儿自由讨论,吃药了,打针了),你们说得对,真不错。关键是小朋友有下面的好习惯哦!

2、出示图2:请看小朋友在干什么呀!(幼儿自由讨论,各种饭菜多香呀!还有好吃的水果),小朋友不挑食、不偏食,不管是什么饭菜都要吃,要有均衡饮食的习惯,每天还要多喝白开水,也是预防疾病的`好妙处。

3、出示图3:先请小朋友们看看,他们在干什么?

请个别幼儿回答(跑步、打针),对,回答的真不错,预防疾病要坚持每天锻炼身体,按时打接种疫苗。

4、出示图4:

(1)让幼儿观察图片,问问小朋友正在干什么?幼儿自由讨论(洗手、洗澡、剪指甲),老师给予肯定(你们太棒了、小宝贝儿),我们每天要保持小手清洁,饭前便后都要洗净小手,勤洗澡,同时不能留长指甲,以免弄伤人而且还有细菌呢?对勤洗手、洗澡、剪指甲也是预防疾病的妙招。

(2)让幼儿观察图片,幼儿想想说出来吧!个别幼儿(睡觉、开窗户),教师以肯定的语气表扬,要想不生病,我们每天早睡早起,经常将室内通风换气哦!这样也预防疾病。

5、想一想:请个别幼儿说出以上预防疾病的方法。

6、讨论总结。

让幼儿想一想还有其他预防疾病的方法吗?

老师小结:如:饭后漱口,不随地吐痰,生吃瓜果要洗净,不能将手放入口中等等。

三、小结。

小朋友,好的习惯从小养,我们要向刚才那些小朋友学习,好吗?

四、音乐《健康歌》。

知道了这些预防疾病的好方法,是不是很健康了,来,跳吧!小朋友们。

本节课老师是想告诉幼儿如何预防疾病,在日常生活中我们宝宝要做到哪些,列举我们生活中的事例,我们每天要保持小手清洁,饭前便后都要洗净小手,勤洗澡,同时不能留长指甲,以免弄伤人而且还有细菌呢?对勤洗手、洗澡、剪指甲也是预防疾病的妙招。饭后漱口,不随地吐痰,生吃瓜果要洗净,不能将手放入口中等等。让孩子自在心理认识疾病是我们平时生活习惯不好到导致的。

培养幼儿的良好习惯。

本节课师幼情感交流不是很好,主要是我的语言表现的情感不到位,在今后的教学中多多学习。

小班安全教案保护自己大全(18篇)篇三

1、认识几种主要标记。

(1)有毒、危险品标记。

师:这是什么标记?你在哪里见到过这种标记?它表示什么,提醒我们注意什么?

幼儿自由讨论,最后让幼儿知道有毒、危险品标记的意思是有剧毒,危及生命,切不能乱动乱用。

(2)防触电标记。

师:这是什么标记?哪些地方挂(画)着这种标记?它表示什么?

出示一幅内容为在高压线下放风筝的图片,让幼儿观察分析,并说出这样做有什么危险,哪些地方不应该放风筝。

(3)防火标记。

师:这是什么标记?平时,小朋友应该怎样防火?万一发生火灾,我们应该怎样做?

2、游戏:报火警。

玩法:教师当消防队的值班员,请一幼儿做报警者,拨玩具电话“119”,向值班人员报告火警(要求讲清楚什么地方发生火灾,请消防队赶快来救火)。值班员立即发出“全体消防队员出发”的命令,全班幼儿模仿消防车上警报器的声音,边走边作开车状。稍顷,做举水龙头射水的动作,片刻后,开车返回,表示火已扑灭。

游戏后,教师讲清火警电话不能随意乱打的道理。

3、设计标记。

师师:小朋友认识了许多标记,知道标记的作用很大。大家想一想,幼儿园还有哪些地方也可以挂标记,能提醒我们注意安全。(幼儿讨论,发表自己的意见)。

小班安全教案保护自己大全(18篇)篇四

活动目标:

1、引导幼儿运用已有的经验帮忙走丢的朋友想出最适合的办法;

2、大胆的表述自己的想法,培养关心他人的情感。

重点与难点:

重点:帮忙走失的朋友想出寻求帮忙的最适合的办法。

难点:培养幼儿关心他人的情感。

材料创设:走丢录象3段,事先环境创设。

活动过程:

师:我们班有三个小朋友走丢了,迷路了,让我们一齐去帮忙她们。

播放马路走丢的情景(十字路口)l。

提问:xx小朋友在哪?他怎样了?接下来怎样办呢?我们一齐帮忙他。

指导:

1、引导幼儿帮忙朋友,激发关心他人的情感。

2、鼓励幼儿大胆清楚地表达自己的观点。

小结:在马路的人行道上原地等是最安全的方法,还能够请警察叔叔帮忙。(协管也行)。

l播放小区走丢的情景。

小结:能够在原地等,也能够找小区里的门卫伯伯,让他们打电话给爸爸妈妈或家里人,让大人来领你。

播放超市走丢的情景(大卖场)。

请走失幼儿讲讲当时的情景,请其他幼儿发表看法。想想可行的办法。

小结:在超市里能够原地等也能够找营业员和工作人员,透过广播小喇叭让爸爸妈妈明白你在那里,然之后领你。(继续看录像,xx小朋友是怎样做的)。

走丢了以后,爸爸妈妈会很着急,我们都不想把自己弄丢,那么我们平时和家里人一齐出去的时候要注意些什么呢?(幼儿自由讲述)。

小班安全教案保护自己大全(18篇)篇五

活动计划:

1、培养幼儿的自我保护意识。

2、教育幼儿不玩、不接近危险物品,不做危险的事。

3、了解一些简单的安全常识和自救方法。

4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

5、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。

活动准备:

小朋友玩危险品受伤的事例图片。

活动过程:

二、引导幼儿讨论:生活中还有哪些物品或事情是危险的`?

教师总结:尖锐的利器(剪刀、小刀、针、牙签)水、火、电、气。

三、寻找危险品将幼儿分成4组,分别在教室、院子、午休室及各个角落寻找不安全物品及玩具,然后大家一一记录进行交流,增强幼儿自我保护意识和对不安全的预见能力。

四、通过讨论的方法了解应该怎样避免受伤。

1、鼓励幼儿讨论预防受伤的方法。

2、教师用提问的方式帮助幼儿记住生活中应注意的问题。

五、向幼儿简单介绍受伤后的自救方法。

1、教师带幼儿到户外在游乐器材前停留,向幼儿说明这些器材可能发生的危险及正确方法。

2、请几位幼儿示范正确玩法。

活动延伸:

家园共同提醒幼儿注意安全,及时阻止危险行为,增强安全意识。

活动反思:

1、因为生活中的不安全物品和不安全隐患太多,在这节课中不能面面俱到。

2、在活动中,师幼互动有一定的不协调,教师应根据幼儿情况在调整教学。

3、这节课还是很成功的,教师还有待提高幼儿的积极性和主动性。

小班安全教案保护自己大全(18篇)篇六

1、萌发对各种帽子的探索兴趣。

2、提高观察比较能力。

3、认识几种不同种类的帽子,初步知道各种帽子的用途。(重难点)。

4、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。

5、学会在日常生活中保持乐观的情绪,逐渐养成乐观开朗的性格。

【活动准备】。

毛绒玩具小鸡一个,大纸箱一个,各种帽子图片若干。

【活动过程】。

一、导入。

游戏导入,引起兴趣。

(出示玩具小鸡):小朋友,我给你们带来了一个百宝箱,猜一猜里面装着什么?

1、游戏“摸箱子”,请幼儿摸一摸箱子里面有什么。

2、教师展示箱子的各种帽子,并出示ppt,请幼儿观察。

3、幼儿交流帽子的名称,说一说在生活中还看到过哪些帽子。

二、展开。

1、通过观察感知,让幼儿发现帽子的不同之处。

小鸡:我发现这些帽子有许多不一样的地方,小朋友你们快来找找吧!

(1)材料不同:毛线、布、塑料等。

(2)颜色不同:红、蓝、黄等。

(3)形状不同:圆的、方的`等。

2、知道各种帽子的名称及用途。

小鸡:小朋友,你知道这些帽子都是谁戴的吗?它们有什么用途?

(1)鼓励幼儿简单说说自己所知道的帽子的名称及用途。

(2)帮助幼儿认识一些他们不太接触的帽子(如厨师帽、建筑帽等),知道它们的特征及用途。

教师小结:每种帽子都有一定的用途:有的可以保暖;有的可以遮太阳;有的可以为人们带来安全;有的可以代表它们的职业。每一种帽子都有它的本领。

3、游戏:连连看。

小鸡:我们一起做一个连连看的游戏吧!请小朋友根据帽子找出他们所从事的职业,比比看谁能都找到。

观看《幼儿用书》(“熊猫”第五页),让幼儿了解从帽子上可以分辨出人们所从事的不同职业。(建筑工人、厨师、护士、警察)。

三、自然结束。

活动评价:对活动中积极思考回答问题的幼儿进行表扬。

教学反思:

幼儿在全身心投入到探究活动中后,往往很多幼儿仍沉浸在先前的兴奋中,如教师用强制转换的方法使其的注意力集中到一个新的探究活动中,很难使幼儿达到良好的状态,充分利用自然和实际生活机会,引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法,学习发现问题、分析问题和解决问题;帮助幼儿不断积累经验,并运用于新的学习活动,形成受益终身的学习态度和能力。

小班安全教案保护自己大全(18篇)篇七

1、初步了解一些基本的自我保护常识和相应的策略。

2、通过观察图片,推测可能发生的事情,了解这样玩的危险性。

3、积极参与户外活动,感受自我保护过程中的愉快心情和活动过程中的快乐。

4、主动参与活动,体验活动的快乐及成功的喜悦。

5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

一、观察图片,推测可能发生的事情。

(2)鼓励幼儿观察并结合自己的经验说出自己的想法。

教师:大家猜一猜,如果这些小朋友这样玩,可能会怎样呢?让幼儿按照自己的想法推测,并说出后果的危害。

二、幼儿结合自己的生活经验,说说其他比较危险的行为。

(1)教师:你们还知道哪些玩的方法比较危险的?这样玩为什么有危险呢?

(2)通过讨论帮助幼儿了解几种不安全的玩法,认识到它们的危害。

三、组织幼儿讨论:怎样玩可以使自己比较安全?

(2)鼓励幼儿大胆发言并讲述自己的看法。

四、学习自我保护策略。

教师带领幼儿到教室外面玩大型玩具,让幼儿在活动中不断体验如何进行自我保护,教师也在活动的过程中不断示范、提醒幼儿加强自我保护,教育大家如何保护自己,并学习相应的策略。

1、因为生活中的不安全物品和不安全隐患太多,在这节课中不能面面俱到。2、在活动中,师幼互动有一定的不协调,教师应根据幼儿情况在调整教学。3、这节课还是很成功的,教师还有待提高幼儿的积极性和主动性。

小班安全教案保护自己大全(18篇)篇八

1、通过看看说说,初步了解热带鱼花纹美丽的简单原因及几种海洋生物保护自己的本领,对科学探索产生浓厚的兴趣。

2、培养幼儿观察、想象的能力,并能用清晰的语言表达自己的见解。

3、初步知道保护自己的重要性,激发幼儿关心自己、关心同伴的愿望。

4、通过观察、交流与讨论等活动,感知周围事物的不断变化,知道一切都在变。

5、通过实际操作,培养幼儿的动手操作能力。

电脑一台、有关知识的vcd碟片(参考《印尼野性篇—水中奇境》)。

一、海洋生物的保护色。

1、热带鱼的保护色。

(1)看有关热带鱼的vcd片。

(2)讨论:热带鱼为什么有这么漂亮的颜色?鼓励幼儿寻找、探究答案。

(3)看vcd了解答案。

2、侏儒海马的保护色。通过看图片,幼儿发现它的颜色与生活环境的相关联系。

4、变幻极大师:章鱼的奇特本领。

二、海洋生物的其它自我保护本领。

1、鳗鱼的自我保护意识。

2、成群的小海龟如何逃生的`。

3、稍大一些,没有特殊本领的鱼是如何逃避敌人的攻击。

三、讨论:

小朋友如何保护自己,发现幼儿园里的一些不安全因素,说说每天在回家的路上、在家里玩时有什么潜在的危险。

幼儿对事物的认识具有形象性、具体性的特点,喜欢直接参与尝试,对操作体验型的活动尤为感兴趣。本次科学活动正符合了孩子们好动手、喜探究的心理特点。活动的目的是培养幼儿动手操作、主动活动的兴趣和创造意识。材料的提供上既注意材料的平常性,又充分注意了材料的层次性、开放性,幼儿可以尝试用不同的材料、不同的方法,主动探索,体验成功的快乐。

小班安全教案保护自己大全(18篇)篇九

1 通过本教学活动,使幼儿有自我保护的初步意识。

2 幼儿在遇见突发事件时能够使用正确的方法保护自己。

3 培养幼儿自我保护能力。

幼儿在遇见突发事件时能够使用正确地方法保护自己。

幼儿能够使用通讯工具求救,能够做到拒决陌生人的带领。

1场景 2场景。

相关图片[恐怖*子做坏事图,陌生人骗小孩图片]

活动过程:

一 开始部分

1场景1(发生突发事件,有恐怖*子入园,并挟持幼儿并其领走)教师观察有而反应并记录。

2说一说刚才发生了什么事情,我们小朋友怎麽做的?我们正确的方法应该是什么?

二 基本部分

1 教师出示相关图片,请幼儿观察并说出图中发生什么事。

2 请幼儿说说如果自己遇见此类事件应该如何对应。

3 教师指导幼儿在遇见突发事件时应当如何解决(打电话求救或呼喊救命)

4 场景2,考验幼儿是否使用正确方法保护自己。

5 根据场景2再次对幼儿进行教育。

三 结素部分

谈话:说一说在生活中还有什么其它突发事件,我们如何解决。

我们知道,每一年有多少可爱的小生命因为意外伤害事故而受到了多么无情的.摧残。而教师作为教育活动的主导者,对如何处理好教育活动与幼儿人身安全的关系上起着重要的作用,这需要一个支点也需要一个平衡点,我们也常常困惑于此。今天当我们的教育倡导着教育活动生活化、情景化时,我们力求把孩子带到真实的世界中,让他们真实的去感知世界、体验生活,这就意味着要放开成人的庇护,让他们自由的去探索这个未知的世界。那么我们怎样才能把“保障幼儿的安全和为了使孩子自主地成长,活动中不可缺少一定的冒险性”结合起来呢? 由于幼儿的身心发展水平较低,行为缺乏理智,易受情绪的影响,在游戏活动中特别是户外的中,则可能造成意外的事故。所以,教师在活动前或活动中对幼儿有效的规则约束和必要的安全指导也是十分必要的。

小班安全教案保护自己大全(18篇)篇十

1.认识生活中常见的一些标记,懂得一些基本的安全知识,知道一些突发事件的处理方法,提高自我保护的能力。

2.通过活动,进一步培养幼儿的语言表达能力、动手动脑及创造想象的能力。

玩具电话两部,各种标记图片若干。 各种几何形的白卡片若干,绘画工具材料。

1、认识几种主要标记。

(1)有毒、危险品标记

师:这是什么标记?你在哪里见到过这种标记?它表示什么,提醒我们注意什么?

幼儿自由讨论,最后让幼儿知道有毒、危险品标记的意思是有剧毒,危及生命,切不能乱动乱用。

(2)防触电标记

师:这是什么标记?哪些地方挂(画)着这种标记?它表示什么?

出示一幅内容为在高压线下放风筝的图片,让幼儿观察分析,并说出这样做有什么危险,哪些地方不应该 放风筝。

(3)防火标记

师:这是什么标记?平时,小朋友应该怎样防火?万一发生火灾,我们应该怎样做?

2、游戏:报火警

玩法:教师当消防队的值班员,请一幼儿做报警者,拨玩具电话“119”,向值 班人员报告火警(要求讲清楚什么地方发生火灾,请消防队赶快来救火)。值班员立即发出“全体消防队员出 发”的命令,全班幼儿模仿消防车上警报器的声音,边走边作开车状。稍顷,做举水龙头射水的动作,片刻后 ,开车返回,表示火已扑灭。

游戏后,教师讲清火警电话不能随意乱打的道理。

3、设计标记

师:小朋友认识了许多标记,知道标记的作用很大。大家想一想,幼儿园还有哪些地方也可以挂标记 ,能提醒我们注意安全。(幼儿讨论,发表自己的意见)

小班安全教案保护自己大全(18篇)篇十一

4、教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。

5、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。

1、幼儿、家长和教师共同收集报刊、杂志中有关汶川地震的资料或图片

2、了解地震中自救的基本常识

一、观看图片,感受地震给人类带来的灾难

1、结合图片讲述地震来临时的情况

幼儿:略教师小结:地震时,使建筑物受到了很大的破坏,如:房屋倒塌、桥梁断裂……所以给我们生命和财产带来了极其严重的损害。地震还可能引发火灾、水灾、瘟疫。

2、小朋友听了以后有什么感觉?(害怕、担心)引导幼儿说说自己的见识和感受。知道遇到地震时不要慌,要听从老师的指挥,有序地撤离可以避免危害的发生。

二、通过游戏教育幼儿在发生地震时,怎么样保护自己。

(一)与幼儿讨论地震发生时如何保护自己。

教师:当地震来临时,我们应该怎么样保护自己呢?怎么样做才是安全的呢?

幼儿:略现在,咱们一起看看其他的小朋友是怎么保护自己的?

(二)师幼小结

1、当你在室内的时候,可以躲在墙角、厕所等容易构成三角支撑的地方以及结识坚固的家具底下或旁边。用身边的坐垫、枕头等柔软物保护头部。选好躲藏处后,正确的避震自姿势为;蹲下,低头,闭眼或用手保护头部。还可以用湿毛巾捂住嘴、鼻子以防吸入灰尘和毒气。千万不要跑到阳台或窗户旁边,要远离玻璃门窗,或是悬挂物物下。

2、如果是在室外,应该尽快跑到开阔的地方。要远离楼房、围墙、树木、广告牌等,更不要躲到地下通道中或高架桥下面。不要坐在汽车里,要到空旷的广场避难。

3、千万不能跳楼或者进电梯。

4、如果被埋,不要惊慌,要想办法保护自己。可以设法敲击能发出声响的物体,向外发出求救信号。

(二)教幼儿安全有效的撤离

1、学习正确的撤离动作。

提问:我们撤离的时候如何在运动的过程中保护自己?幼儿讨论寻找最有效的保护方法。(双手抱头、上身向前弯曲,快速撤离)

2、出示班级撤离图,带幼儿观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。引导幼儿讨论:为什么撤离时要走图中标注的路径?使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道。

3、启发幼儿讲述撤离方法和注意事项。如按顺序,不拥挤;听老师的指挥等。

三、组织幼儿"实战演习"演练室内避震及紧急撤离。如幼儿在撤离情况下出现拥挤、用时过长等情况,教师带幼儿查找原因,再次演习,使幼儿掌握正确、快捷的撤离方法。

四、教育幼儿在发生地震时,不慌张,及时躲避,运用逃生技巧。

师:"地震虽然很厉害,但是小朋友不能慌张。在地震发生时,地面开始摇动后,还是有一小段时间可以用来躲避,如果在这段时间内躲到安全的地方,就不会受到伤害。"

安全教育是一个长期的过程,我们将继续探讨和努力,将安全教育渗透到幼儿的一日生活中,不断增强孩子们的安全意识和自我保护能力,为每位幼儿撑起一把安全的保护伞!

小班安全教案保护自己大全(18篇)篇十二

1、培养幼儿的自我保护意识。

2、教育幼儿不玩、不接近危险物品,不做危险的事。

3、了解一些简单的安全常识和自救方法。

4、加强幼儿的安全意识。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

小朋友玩危险品受伤的事例图片。

二、引导幼儿讨论:生活中还有哪些物品或事情是危险的?.

教师总结:尖锐的利器(剪刀、小刀、针、牙签)水、火、电、气。

三、寻找危险品将幼儿分成4组,分别在教室、院子、午休室及各个角落寻找不安全物品及玩具,然后大家一一记录进行交流,增强幼儿自我保护意识和对不安全的预见能力。

四、通过讨论的方法了解应该怎样避免受伤。

1、鼓励幼儿讨论预防受伤的方法。

2、教师用提问的方式帮助幼儿记住生活中应注意的问题。

五、向幼儿简单介绍受伤后的自救方法。

1、教师带幼儿到户外在游乐器材前停留,向幼儿说明这些器材可能发生的危险及正确方法。

2、请几位幼儿示范正确玩法。

家园共同提醒幼儿注意安全,及时阻止危险行为,增强安全意识。

1、因为生活中的不安全物品和不安全隐患太多,在这节课中不能面面俱到。

2、在活动中,师幼互动有一定的不协调,教师应根据幼儿情况在调整教学。

3、这节课还是很成功的,教师还有待提高幼儿的积极性和主动性。

1、通过活动使幼儿在外出游玩时具有一定的自我保护意识。

2、能在外出游玩时听老师指挥,不做危险的事。

3、知道几种特殊的电话号码及其作用,知道在外出游玩时应该注意的事情。

4、了解使用这些特殊的电话号码的具体情况,具备初步的自救意识。

5、加强幼儿的安全意识。

1、春游时的`录像:孩子们是怎样坐车的,怎样排队的?请幼儿较陌生的老师扮演陌生人,拐骗孩子的场景。

2、写有"110"、"119"、"120"、"114"等电话号码的图片。

一、谈话,引起幼儿参与活动的兴趣。

教师:春天来了,幼儿园准备带小朋友们外出春游,高兴吗?但是小朋友出去春游老师有些担心呢,你们知道为什么吗?幼儿回答。教师:外出春游和在幼儿园可不一样,需要小朋友们注意一些事情,你们知道要注意什么吗?幼儿自由讨论后回答。

二、观看录像,看完一片段就暂停,让幼儿说说。

(1)第一片段:外出游玩怎样乘车呢?外出游玩乘车时,不要把头、手伸到窗外,不能打开车窗,坐在车座上身子做稳,背靠车座,上下车时不要拥挤,互相谦让。

(2)第二片段:外出游玩怎样排队?游玩时要排好队,一个跟着一个走紧跟老师,不离开老师所指定的范围,有什么需要或不舒服及时跟老师说,不做危险的事情。

(3)第三片段:陌生人和你说话,请你吃东西你怎么办?不与陌生人说话或跟陌生人走,一切听指挥。

教师总结、补充幼儿的回答:衣服要穿的轻松些、要穿运动鞋,背包带子要检查等。

三、讨论:外出游玩要带什么?

提醒幼儿不要带一些不必要的东西,加重自身的负担。像手帕纸、水、塑料袋等物品是必须带的。

四、教师指导幼儿认识几种特殊的电话号码,知道它们的用途及其与人们生活的关系。

教师出示写有"110"的图片,引导幼儿认识。

依次出示"120"、"119"等电话号码的图片,指导幼儿了解它们的作用以及相关的工作人员及其活动,并知道这些人员的活动与人们关系。

五、游戏"怎么办,做什么"。

教师:现在我们来玩个游戏,看谁说得好。这儿有一些图片,我们看看图片上发生了什么事,我们可以打什么电话帮助他们解决呢?谁出现了?他们来做什么?(游戏可进行多次)。

幼儿分别扮演需要帮助的人及警察、医生、接线员等,进一步熟悉几种特殊电话号码及其相关人员的活动。

小班安全教案保护自己大全(18篇)篇十三

1、初步懂得要注意安全,保护自己,知道不做危险动作。

2、学习履行一些简单的安全行为。

在语言角内增设《橡皮膏朋朋》的图书若干册及相应的录音带,以便于学生听听、讲讲、议议。提供若干组成对的安全行为与危险动作的图片如:“有秩序地玩滑梯”和“争先恐后挤滑梯”。设立“安全角”,提供若干个安全品或危险物的实物与卡片。如:空药瓶、易碎物(卡片)、尖锐物(卡片)等。

1、引导学生分组感知讨论,引起学生对安全问题的重视。

(2)带领学生观察他班学生的`体育锻炼,让学生找找哪些是安全行为,哪些是危险动作(老师作好记录)。并及时组织学生讨论:“做这些危险动作容易造成怎样的伤害?”“如果是你在玩,该怎么做?”等。

2、学生集体或分组操作实践,利用日常生活或创设特定情景,让学生学习保护自己身体安全的行为。

(1)小心关门。

(2)安全使用剪刀。

强化巩固日常生活中自我安全保护行为,为奠定良好的习惯打基础。

小班安全教案保护自己大全(18篇)篇十四

教学目标:

1、引导学生了解和掌握应对敲诈、勒索、盗窃等行为。

2、引导学生树立自我保护意识,提高自我保护和防范能力。

3、让学生认识到应对突发事件,不仅需要有效的方法,也需要勇气和智慧。

教学过程。

一、情境导入。

1、教师利用身边发生过或学生听说过的案例引入,并出示教材提供的案例,提醒学生要提高预防各种侵害的警惕性,树立自我保护意识,遇到异常情况时机智地保护自己。

2、引导交流,学生还知道哪些类似的案例,结果如何有何启示。

二、模拟体验。

1、设定情景,让学生在设定的敲诈、勒索等情境中,通过个人思考、同桌交流等形式进行简单总结和归纳应对、保护的办法,教师根据需要进行点拨。

2、阅读理解,阅读“天天提醒”和“小学生自我保护歌”,了解抢劫易发生的地点及受害人群,理解和掌握正确应对危险的方法。

三、讨论提高。

1、小组讨论:在家里遇到盗窃分子,应该怎么办。

四、拓展延伸。

1、观察图片,让学生判断有无危险,方法是否得当。

2、讨论正确的处理方法。

2.远离校园暴力。

教学目标。

1、引导学生认识和了解校园暴力,学会必要的应对措施。

2、引导学生认识语言暴力的危害,规范个人言行。

3、引导学生正确处理同学之间的矛盾和纠纷。

教学过程。

一、以学生为源,从“我”导入。

师:从这些案例中你等到了什么启示(远离校园暴力,正确处理暴力事件)。

二、掌握方法,反思自我。

1、展示“校园暴力”定义,阅读、理解:

(2)放学时,李刚在校园一角被几个高年级的学生拦住要零花钱,李刚说钱放在教室里,并劝他们不要这么做,然后趁他们不注意,跑到老师的办公室里。

(3)课间,王园高兴地踢着毽子,高年级的同学向他要,她装出要跟她们一起玩的样子,然后用眼神暗示旁边的同伴同学,让同学赶快去告诉老师。结果,老师及时赶到解决了问题。

问:这几位同学的处理方法得当吗谈谈自己的看法。

4、什么是语言暴力语言暴力会给人带来哪些伤害。

(2)讨论:语言暴力的危害师总结:丧失生活的勇气、厌学、逃学、犯罪、自杀等。

师:请同学们自我反思,有没有发生过语言暴力的情况。

三。拓展延伸,加深认识。

读读下面两个案例,想想会产生什么样的后果,将你的看法写出来。

3.饮食与健康(第一节)。

教学目标。

1、引导学生了解饮食与健康的关系,掌握一定的饮食卫生常识。

3、在调查、搜集资料的过程中,培养学生的分析能力,使他们树立关注饮食健康、关爱自我、珍爱生命的意识。

教学过程。

一、故事导入。

2、提问:同学们猜一猜造成这种现象的原因是什么。

3、学生交流。

二、探究学习活动一:交流自己的饮食习惯,探究习惯的优劣。

2、学生交流。

3、小组讨论。

(1)如果你喜欢吃的食物就天天吃,不喜欢吃的就不吃,这种做法对吗说说你的理由。

(2)你认为周围朋友的饮食习惯有哪些不合理的地方为什么。

活动二:研讨洋快餐的利与弊(第二节)。

1、谈话:你们吃过洋快餐吗你能叫出它们的名字吗能常吃吗为什么喜欢吃洋快餐呢。

2、学生交流。

4、学生讨论并交流。

活动三:调查生活中的'“垃圾”食品。

1、谈话:你知道这些食物中,哪些食物会对人体造成不良影响为什么。

2、学生交流。

4、小组讨论。

5、班级汇报。

活动四:了解不当的储存、加工及食用食物的方法对健康的影响(第三节)。

2、学生交流。

4、学生讨论。

5、小组汇报。

活动五:合理安排一日三餐(第四节)。

2、小组交流。

3、班级交流。

4、教师小结。

拓展延伸--案例研讨。

2、学生分析。

课外实践。

课后围绕今天学到的饮食卫生常识办一份宣传报,让更多的人了解养成良好饮食习惯的重要性。

4、吸烟、喝酒有什么危害。

教学目的:1、使学生懂得吸烟、喝酒危害严重,让他们从小就应杜绝烟酒。

2、培养学生良好的生活习惯,珍爱生命。

教学重点:让学生懂得吸烟、喝酒的严重危害。

教学难点:让学生从小就应懂得杜绝烟酒。

教学形式:辩论式。

教学过程:

一、激情导入,引入课题。

师:给学生看几张有关吸烟、喝酒的图片,问:“你们看图上的这些人在干什么”

师:下面,老师来做一下调查:家里有人吸烟、喝酒的同学请举手。看来,会吸烟、喝酒真不是件稀罕事,吸烟、喝酒有没有危害呢今天的这节课会给同学们带来明确的答案。

二、分析调查,明确辩题。

师:你们认为吸烟、喝酒是好是坏呢看来,同学们对吸烟、喝酒行为是好是坏的意见不太一致,那就让我们一起到“小小辩论台”上来发表自己的看法吧!(大屏幕出示:小小辩论台--正方观点:吸烟、喝酒没什么,觉得很酷!反方观点:吸烟、喝酒有严重危害!)。

师:正反两方你赞成哪一方呢请赞成正方的同学坐到一、二组,赞成反方的同学坐到三、四组。

(摆出“正方”“反方”辩论牌,学生做出选择,迅速调整座位。)。

师:好,彼此观点非常明确,我们再来关注一下辩论规则(大屏幕出示:尊重对方意见,注意倾听)下面请分组讨论,准备展开辩论。

三、展开辩论,认清危害。

师:时间到了,都准备好了吗辩论正式开始!哪一方先说。

师:刚才,正反双方都发表了自己的看法,正方同学坚持认为吸烟、喝酒很酷,理由是:酷劲十足、休闲放松、增进友谊。而反方同学则认为吸烟喝酒坏处多,理由是:危害健康,引发事故,诱发犯罪。

四、转换视角,重建认识。

师:真是公说公有理,婆说婆有理,大家都很难说服对方,现在让我们听听专家们对此有什么看法。

(大屏幕出示:吸烟、喝酒危害多:1、吸烟、喝酒影响身体健康。2、吸烟、喝酒降低人的免疫力。3、吸烟、喝酒导致学习退步。4、吸烟、喝酒引发事故、诱发违法犯罪。)。

师:吸烟、喝酒为什么会有这么多危害呢烟中、酒中到底有什么东西会伤害人体呢让我们再来听听白衣天使的看法。

(大屏幕出示:1、香烟在燃烧时,释放出二、三十种有害物质,不但害已还害人,吸烟等于慢性自杀。2、酒精极易损害神经系统,使脑细胞受到损伤并直接危害身体健康。)。

五、特别提示,温馨关怀。

大屏幕投影《公共安全教育读本》第57页“班主任总结”“班主任提示”和第58页“特别提示”几个内容。有书的同学读书,没书的同学看大屏幕,老师找学生朗读。

六、课堂小结,畅所欲言。

七、当堂检测,加深认识。

每人写一段告诫青少年杜绝烟酒的公益广告语,用上今日所学知识。

5、安全伴随我成长。

一、活动目标:

1、通过活动,让学生初步掌握一些卫生知识和急救技术,学会保护自己。

2、通过表演,巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和运用,培养学生各方面的能力。

3、通过活动,形成学习、宣讲安全知识的氛围,培养学生自我保护的意识。

二、活动时间:1课时。

三、活动过程:

(一)创设情景,导入主题。

2、学生交流,教师小结:我们最最需要注意的是安全,假如有同学不小心摔伤了,可先用盐水冲洗伤面,再用消毒棉球扶干,然后用碘酒涂擦伤面,再用酒精球涂擦。轻者不必包扎,重者盖上清毒纱布包扎,包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开,而后打结。今天的这节安全教育活动课,我们将一起来讨论一些安全方面的问题,让同学们学会自我保护。

(二)安全知识抢答,学会自我保护。

1、为全面深入地推动中小学安全教育工作,大力降低各类伤亡事故的发生率,切实做好中小学生的安全保护工作,促进他们健康成长,国家教委、劳动部、公安部、交通部、铁道部、国家体委、卫生部初联合发出通知,决定建立全国中小学生“安全教育日”制度。我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”

(每年3月份最后一周的星期一,是全国中小学生“安全教育日”。)。

2、路口的交通指挥信号有哪些。

(有红、黄、绿三色的交通灯,红灯表示停止,黄灯表示准备,绿灯则表示通行。)。

3、自护小常识:如果你不小心烫伤了手,该这么处理。

(处理方法:对轻度的烫伤,可用清洁的油类、酱油或牙膏,涂抹在伤面上。)。

4、如果因不慎,你身上被火燃着,你是顺风跑,还是逆风跑。

6、刚吃过晚饭,亮亮就吵着要爸爸带他去游泳,这样对吗为什么。

(三)情景表演,巩固拓展能力。

片断1:炎热的夏天,放学回家的路上,一位同学发生中暑。

救护方法:立即将病人抬到阴凉的地方,让患者仰卧,解开衣扣,可同时用扇子扇风,帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴,也可用凉水轻轻地喷洒。

片断2:回到家中,小刚发现奶奶因煤气中毒而躺在地上,他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。

抢救方法:将病人立即移到空气流通的地方,同时打开门窗,解开衣服的扣子,再给病人喝点醋,最后拨打急救电话“120”。

片断3:一群快乐的小学生在上学的路上,不小心碰到一根带电的电线,怎么办呢在这危急关头,孩子们用自己的聪明智慧解决了问题,保护了自己。

急救办法:用木棍将触电者挑开。特别提示:不能用手直接去拉触电者的身体,以免传电。

(四)结束语。

小班安全教案保护自己大全(18篇)篇十五

1.能通过学习课文,结合生活实践,提高自我保护,学会生存的意识,并能发表自己的看法,陈述对学会生存,自我保护的思考。

2.能写一篇关于自我保护的作文,把事情的经过讲清楚,把自我保护的办法写明白。

3.能参与小组合作评议,修改自己的习作。

1.留心生活中自我保护的事情或漫画。

2.搜集书报杂志上读到的关系自我保护的故事。

一、开启思维,引入课题

读了《鲁滨孙漂流记》和《汤姆?索亚历险记》,我们认识了两位英雄鲁滨孙和汤姆.索亚。他们在恶略环境中能够不气馁,能够独立挑战困难,创造属于自己的生存神话。而在今天,在座的各位或许一辈子也不会遇到像鲁滨孙漂流和汤姆索亚历险那样的事,但学会生存,具备自我保护的本领,对每个人来说都是很重要的。

二、正视现实,交流看法

1.故事引入,交流看法(出示幻灯片----报道资料)

同桌讨论后,全班交流(板书:学习自立,学会生存)

2.征集话题,分类讨论。

(1)看着这“学会生存”四个字,你想到了些什么?(交流要自理自立,学会自我保护)

学生交流,教师适时评点后(出示幻灯片-----板书内容)

自然灾害:地震、洪水、风暴、雷电、泥石流……

社会灾害:诈骗、抢劫、偷盗……

偶发事件:外出旅游迷路、中暑、食物中毒……

三、交流措施,学习生存

面对上面罗列的可能遇到的灾难和危险,该如何应对呢?(学生交流,教师归类:同学们说的有的是从书本上学到的各种科普知识,有的是从电影、电视和报刊中了解到的,还有的是自己亲身经历的,这些都是生存的本领。在今后的生活中,我们一定要用学到的这些知识应对危险和灾难,学会生存,学会保护自己。这节课,我们就以“学会生存,自我保护”为主题来写写自己的经历和感受吧。(出幻灯片)

四、习作主题与要求。

1.出示习作内容(出示幻灯片)

2.出示习作要求:(幻灯片)

五、习作辅导:

1.讲故事帮你打开思路:

回忆一下,口语交际中你印象深刻的自我保护的故事是哪一件?

2.请几位同学讲一讲故事(简略说)

3.根据自己最想写的自我保护故事内容,给文章拟定一个标题。(拟定题目有要求,大家请看———幻灯片出示拟题要求)。

学生说说自己的题目后出示题目——幻灯片供选择。

4.通过口语交际,大家积累的有关自我保护的故事素材很多,但怎样才能把这些故事具体地表达出来呢?下面我们研究这个问题。请同学们回忆《鲁滨孙漂流记》和《汤姆.索亚历险记》的写作方法有哪些呢?(快速在小组内讨论后结合自己要写的故事来说一说。如:我要写----,在---地方为了表现----,可以采用心理描写。其他同学补充:你认为这件事中还可以用到什么方法?对这几位同学的你采纳吗?)

5.出示总结的方法:细节描写使人如临其境;生动的语言描写使人如闻其声;心理描写让人了解事情背后的变化;侧面烘托将使主人公的形象更加鲜明;按事情发展顺序写使文章条理清楚等。还要注意前后呼应的写法。

6.接下来我们看两篇例文,看看除了以上方法外,你还能从例文中发现哪些对自己写好故事有帮助的好方法?(学生读课本168页《智慧火花》。多么勇敢的玛利亚,她在自我保护的前提下救出了伙伴;多么能干的江雪,她懂得拿起法律武器保护我们的权益。读完故事,你发现对自己写好故事有帮助的好方法了吗?指名说说:

(1)写事的文章,一定要按事情发展顺序写,要交代清楚事情发生时间,地点和人物,写清楚事情发生的起因,事情经过和结果。其中经过要详细描写,写出事情的惊险。

(2)还要注意前后呼应的写法。读两个故事后面的段,看看文中除了写自我保护的事,还应该写什么?(从故事中明白的道理,受到的启迪或收获。出示总结后的幻灯片——即习作提纲)

(写事离不开写人,在记事过程中,一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致,写逼真,这样才能表达出人物的思想品质,才能更好地表达这件事所包含的意义,即文章的中心思想。)

7.辅导作文开头——出示开头例文。

六、指导学生自由习作。

学生作文,教师巡回指导。

小班安全教案保护自己大全(18篇)篇十六

1掌握一些安全玩的方法,学会保护自己。

2初步了解受伤后的简单救助方法。

事先安排情景表演,幼儿头饰。

一、怎样安全地玩。

(一)情景表演《跳跳蛙撞疼了头》。

1、老师请你们看表演,呆会告诉大家你看到了什么?

(观看情景表演前半段:跳跳蛙撞疼了头)。

(二)情景表演《火帽子扭伤了脚》。

1、谁也来了?(火帽子)火帽子来干什么呢?我们继续往下看。

(看情景表演前半部分:火帽子扭伤了脚)。

2、火帽子有没有受伤?它为什么会受伤?应该怎样做才不受伤?

(三)看图片:安全地玩。

2、一组的幼儿共同看小图片,重点来看看在玩的小朋友是怎样受伤的,我们应该怎样来玩才能做到保护自己不受伤。

二、不小心受伤了怎么办。

(观看情景表演后半段:跳跳蛙撞疼了头以后)。

1、跳跳蛙的头撞到石头上了,这时谁来了?(红袋鼠)它是怎么说的'怎么做的?(跳跳蛙,你怎么了?不要紧。我帮你揉揉,以后走路、跑步的时候眼睛要看前面,这样就不会撞疼头了)。

2、那我们来告诉跳跳蛙走路、跑步的时候应该怎么样才不会受伤?

(看情景表演后半部分:火帽子扭伤了脚)。

3、火帽子的脚扭伤了,他直叫喊:“好疼啊!好疼啊!”怎么办呀?(帮它揉揉,请一个幼儿去揉一揉)“哎呀,哎呀,你怎么越揉我越疼啊?”“小朋友,不能揉,不能揉”红袋鼠过来阻止。“红袋鼠,为什么不能揉?”“扭伤了脚可不能揉,先用冷水敷一敷,再把它送到医院里。”

4、如果你在生活中不小心受伤了,应该怎么做呢?

让孩子知道,在幼儿园里如果有孩子受伤的时候,小朋友应该第一时间告诉老师,这样就能得到及时的处理,能减少伤害的程度。

小班安全教案保护自己大全(18篇)篇十七

活动目标:

1、通过阅读绘、判断、推理、猜测、讨论等活动,让幼儿了解在家的一些安全常识。

2、通过想象、劝阻、图标分类等,提高安全防范意识和自我保护能力。

3、通过关心帮助活动,培养幼儿乐于助人的情感。

4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。

5、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

活动准备:

手偶、自绘图案制作ppt课件、幼儿每人各一张笑脸、哭脸、设计安全标记图纸若干。

活动重点:

如何通过阅读绘本,进行判断、推理、猜测、讨论等活动了解在家的一些安全常识。

活动过程:

一、给手偶命名导入,激发幼儿活动兴趣。

今天我们班来了位男小朋友,他想请我们小朋友给他起个好听的名字。“(用幼儿起的名字引出活动)二、出示绘本ppt画面,让幼儿进行想象、猜测、讨论、劝阻、表述。

1、周六爸爸妈妈都上班去了只有明明一人在家。莹莹玩气球,不小心气球飞到天花板上,莹莹就把凳子和纸盒堆在一起够气球。提问:明明这样做对不对,为什么?猜测想象:气球到底有没有够着?下面还会发生什么事情?(幼儿预测)。

2、气球终从窗户飞走了,莹莹把头探出窗户看气球,明明从窗户看到楼下的好朋友佳佳,他急忙又跑到阳台上探出身体和楼下的.佳佳打招呼”佳佳,你好!“。提问:这样做好不好,我们看见了,该怎么劝阻莹莹呢?(引导幼儿进行劝阻表演)。

3、莹莹觉得没事可做,他到卫生间在浴缸里放了很多热水。这样做行吗?放了这么多水他会干什么呢?(引导幼儿预测)水快满了,莹莹急忙脱了衣服,喊着”冲啊,跳水喽。"猛地冲进浴缸,水花溅了一地,卫生间的地板上全是水。看到这样的情景我们该怎样提醒莹莹?(引导幼儿进行劝阻表演)。

4、洗完澡莹莹又会做什么事呢?莹莹洗完澡,用他沾了水的湿乎乎的手,去开开关。现在我们看见了,你想怎么说?(引导幼儿进行劝阻表演)。

三、根据绘本ppt内容,进行对错判断游戏,巩固安全知识经验。同时出示6幅画面图a××想起前几天妈妈在肯德基买的炸鸡块,于是他拿出来吃。

图b××觉得有些饿了,他想起桌上的果冻,他拿起一个就一口吞了下去。

图c××帮妈妈洗衣服。

图d××来到厨房,他觉得厨房很神秘,但他什么也没做。

图e××想玩小汽车,可是小汽车没电了,他拿出电池放到嘴里玩。

图f××看到瓶子里花花绿绿像糖果的东西,他想拿出来吃。

图g××看见桌上的硬币和花生,他想试一试花生米能不能装进鼻孔,嘴巴能不能吞进硬币。(对有不同意见幼儿让其说明)。

活动反思:

我们知道,每一年有多少可爱的小生命因为意外伤害事故而受到了多么无情的摧残。而教师作为教育活动的主导者,对如何处理好教育活动与幼儿人身安全的关系上起着重要的作用,这需要一个支点也需要一个平衡点,我们也常常困惑于此。今天当我们的教育倡导着教育活动生活化、情景化时,我们力求把孩子带到真实的世界中,让他们真实的去感知世界、体验生活,这就意味着要放开成人的庇护,让他们自由的去探索这个未知的世界。那么我们怎样才能把“保障幼儿的安全和为了使孩子自主地成长,活动中不可缺少一定的冒险性”结合起来呢?由于幼儿的身心发展水平较低,行为缺乏理智,易受情绪的影响,在游戏活动中特别是户外的中,则可能造成意外的事故。所以,教师在活动前或活动中对幼儿有效的规则约束和必要的安全指导也是十分必要的。

小班安全教案保护自己大全(18篇)篇十八

1、了解一个在家时的安全常识,知道陌生人敲门时不能开门。

2、初步养成自我保护的意识和能力。

3、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

4、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。

知道陌生人敲门时不能开门,养成自我保护的意识和能力。

1、话《童话公主》碟片一张、dvd、电视机。

2、娃娃一个。

一、观看碟片,帮助幼儿了解故事的主要情节。

问题讨论:

1、白雪公主几次都差点被谁害死?"(狠毒的皇后)。

2、为什么白雪公主没认出皇后来"?(皇后扮成了老太婆和农妇白雪公主不认识她)师小结:不认识的人叫"陌生人"。

3、皇后没有小矮人家的钥匙,可是为什么她能进到小矮人的家中害死白雪公主?"(白雪公主忘了小矮人的话,自己给皇后开的门)师小结:不能随便相信陌生人的`话,不恩那个随便给陌生人开门。

二、问题,引导幼儿了解独自在家的安全知识。

"白雪公主被好心的王子救活之后,过着幸福的生活。不久,她生下了一个美丽的小公主。(出示布娃娃)刚才,小公主的爸爸妈妈出门去了,她自己独自在家,不知道什么事情可以做,什么事情不能做,想请小朋友告诉她。"。

情境一:师扮演水电工,以查看水表为名敲门。

情境二:师以幼儿园新老师的口吻,说是来家访的,让小公主开门。

情境三:小公主一个人没同伴玩,想玩小刀、剪刀等尖利的东西。

情境四:小公主肚子饿了,想自己去厨房烧东西吃。

情境五:小公主自己在床上翻跟斗。

师小结:一个人在家时要特别注意安全,不随便给陌生人开门,不做危险的事,不乱摸电器插座、插头以及煤气开关,不到阳台上去等等。一个人在家可以安静地看书、画画、玩玩具等。要学会保护自己。

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
发言稿的撰写需要仔细思考和准备,只有这样才能在演讲时更好地传达我们的主题和观点。在这里,我们为大家整理了一些环保主题的发言稿范文,希望大家能够加入到保护环境的行
制作通知时,我们还可以结合相关图片、图标或布局设计,使其更具吸引力和可读性。想要写一份规范的通知,以下是一些通知范文建议供您参考。尊敬的客户:新春伊始,万象更新
优秀作文应该注重语言的准确性和表达的精炼性,避免在表达中出现模糊、冗长或拖沓的问题。这些优秀作文范文是我们学习写作的好帮手,可以帮助我们提升作文水平和思维能力。
入党申请书是对个人思想、政治表现和奋斗目标的一次自我概括和总结,我们有必要认真准备起来。以下是小编为大家整理的一些入党申请书范文素材,希望能够给大家提供一些思路
通过听力训练,我们可以提高自己的听力理解能力和口语表达能力。这是一篇总结了英语学习方法和技巧的范文,希望对大家有所帮助。今年过完新年我就已经十一岁了,在这个新年
会计职业需要保持高度的职业道德和责任感,遵守会计职业准则和法规。会计是一门记录、报告和分析财务信息的学科,它对于企业和个人来说都非常重要。在写一篇完美的会计总结
优秀作文是在各个文体中,以独特的语言表达能力和文思敏捷,充分展现了作者思想和情感的作品。优秀作文的精华,值得我们反复品味和学习,以下是一些经典的优秀作文范文,供
入党积极分子是党组织中的宝贵资源,是推动党的事业发展的生力军。下面是一些入党积极分子的个人心得体会和对党的坚定信仰,供大家参考和学习。这次我能够参加入党积极分子
发言稿的语言应该简洁明了,避免使用太多复杂的词汇和长句,力求言简意赅、表达清晰。以下是小编为大家收集的一些优秀发言稿范文,供大家参考和学习。尊敬的各位领导、各位
计划书是一种详细描述工作或项目目标、计划、策略和实施方法的书面材料,它能够帮助我们明确思路和目标。这些计划书范文是在实践中总结和提炼出来的,经过多次修改和优化,
月工作总结是对过去一个月的工作成果和经验教训的概括和总结。对于写月工作总结来说,参考范文是一个很好的学习和借鉴的对象,下面是小编为大家准备的一些范文,供大家参考
教学计划是教育教学工作的重要组成部分,对于提高教学质量和效益具有重要意义。下面是一些科学有效的教学计划分享,供大家一起学习和探索。读初中时候,我是个数学白痴,考
优秀作文能够引发读者共鸣,传递情感,对读者的心灵产生积极的影响。我们选取了一些优秀作文,希望能为大家提供一些有益的指导和借鉴。一日同窗便是缘。而同窗三载,又一直
服务月的举办可以激发学生的爱心和关爱之情,让他们认识到自己的力量可以对社会产生积极影响。接下来,让我们一起来看看小编为大家准备的一些服务月活动总结报告,希望能激
感恩是一种回报的方式,它能够激励我们更加努力地奋斗。下面是一些精选的感恩总结范文供大家参考,希望能够对大家的写作有所帮助。青春,在外婆的世界里,曾经就是在农田里
心得体会是对一段时间内个人经历、感悟和思考的总结与概括。通过写心得体会,可以加深对所学知识的理解,发现自己的不足之处,以及总结学习或工作中的经验和教训。通过总结
优秀作文常常能够运用丰富的修辞手法和生动的语言来增强文章的感染力和说服力。在这里,我为大家整理了一些值得学习的优秀作文,希望能够给大家带来一些灵感。
学习心得是对自己学习方法和策略的反思和总结,可以帮助改进学习效果。本文将为大家分享一些关于学习心得的个人经历和总结,希望能对大家有所启发。xxxx年7月xx日,
每个人都需要学会如何进行一次恰当的自我介绍,这样可以给人留下良好的第一印象。以下是小编为大家收集的自我介绍范文,仅供参考,希望能给大家一些启发。我是xxx大学广
优秀作文需要经过反复的修改和润色,才能使文章更加出色和精彩。接下来是一些优秀作文的案例,希望能够给大家提供一些写作的思路和灵感。在去上学的路上,哗哗!一场倾盆大
优秀的作文不仅要有独特的观点,还要有充分的论证和有力的实例支撑。下面是一些优秀作文的范文,希望能够给大家带来一些启发和帮助。泛黄的照片勾勒出记忆的昨天。清澈的湖
报告范文是一种以事实为基础,对某项工作、研究或事件等进行全面阐述和描述的书面材料。请大家根据自己的实际需要选择合适的报告范文进行借鉴。(一)专项资金概况。202
优秀的作文不仅是对问题进行深入分析和解决的体现,还是对自身成长和发展的回顾和反思。借助这些优秀作文范文,我们可以更好地理解和掌握写作的技巧和方法。不同的人有不同
感恩是对生活的一种回馈,它能够让我们更加热爱生活并努力奋斗。以下是一些关于感恩的名人名言,希望能引起大家对感恩的重视和思考。尊敬的老师,亲爱的同学们:你们好!生
在自我介绍中,我们可以突出自己的学习成绩、工作经验、个人兴趣爱好等方面的内容。如果你正在纠结如何展示自己,以下是小编为大家收集的精选自我介绍范文,供参考。
优秀的作文不仅仅是语言上的规范和优美,更重要的是能够深刻表达作者的思想和感情。在这些作文里,我们可以感受到作者的真情实感和有力的语言表达。依然记得那次为期五天的
月工作总结也是一个反思的过程,可以让我们思考自己的工作方式和效率,寻找提升空间。如果你还不知道如何写一份出色的月工作总结,不妨参考一下以下范文,或许会有所收获。
培训心得体会是对培训过程中所获得的知识和经验进行总结和反思的一种方式。以下是一些涵盖了不同主题和观点的培训心得体会,希望能够给大家带来新的思考和收获。
优秀作文应该尽可能地使用生动的词语、精准的表达和独特的观点来吸引读者。小编为大家整理了一些优秀作文的精彩片段,让我们一起来欣赏一下。大家好,我是实验小学四年三班
优秀作文是文学艺术与人生哲学的结合,能够引导读者思考人生的意义和价值。精选的优秀作文范文可以帮助大家提高写作水平,欢迎品味。生活中经常可以见到这样的场面——两个
培训心得体会是对自己在培训中遇到的成长和进步的总结和证明。以下是小编为大家准备的一些经典的培训心得体会范文,希望大家能够从中获得一些灵感和思路。在高温酷暑的陪伴
在培训结束后,撰写一篇培训心得是对自己学习效果的总结,也是对培训机构的反馈和建议。以下是小编为大家收集的培训心得范文,供大家参考和借鉴。这也给我们揭露了学生的内
心得体会是通过文字表达对过去的反思和对未来的期许,是一种个人成长的见证和记录。心得体会是在自己经历了某个事件、完成了某个任务、学习了某门课程等之后,对所取得的经
学习心得是一种思考自己学习过程的方式,能够使我们更深入地理解所学的知识。接下来是一些撰写精彩的学习心得范文,欢迎大家一起探讨和学习。近日,我有幸参观了一家大型银
优秀作文是一种对自己思考和表达能力的一种检验,它需要作者积极思考和不断的反思修改。阅读优秀作文范文能够启发我们更多的写作思考和创作灵感。那是一个霞光消褪的傍晚,
思想是人类与世界相互作用的结果,是人们对事物属性、关系和规律的认知和反映。以下是一些关于艺术、哲学、伦理等领域的思想探讨,希望能够引起大家对人生意义的思考。
英语能够让我们更好地理解和欣赏英语国家的文学作品和电影音乐等艺术形式。下面是一些英语总结的范文,希望能够给大家提供一些写作上的启示。挫折是个体在满足需要的活动中
写心得体会是一个学习和成长的过程,通过总结和反思,我们可以不断提升自己的能力和素质。在这里,我们为大家推荐一些优秀的心得体会范文,供大家借鉴和参考。
演讲稿的内容可以涵盖各个领域,如教育、政治、文化、科技等,具有广泛的话题选择范围。以下是小编为大家收集的演讲稿范文,希望能够给大家提供一些启示和参考。
学习心得是交流的桥梁,它让我们能够与他人分享学习经验,互相借鉴,共同进步。阅读以下范文,我们可以深入了解到一些成功学习者的经验和秘诀,从而更好地改善自己的学习方
优秀的作文语言要简练、准确,要避免使用过于复杂或模糊的词语,要注重表达的准确性和精确度。欣赏优秀作文范文,是一个提高写作水平和审美能力的过程。幸福就像一颗糖果,
领导讲话稿是领导重要会议和活动的重要组成部分,它能够向会议和活动赋予指导性和导向性。以下是一份领导讲话稿的写作指南,包括了如何选择话题、构思内容和组织结构等方面
作文是我们表达自己独特个性和思想的有效方式,让我们的声音被更多人聆听和理解。希望这些范本对大家的写作能够起到一定的促进作用,帮助大家提高写作水平。通过学习黄大年
自查报告是对自己在某个项目或任务中的工作过程和结果的一种总结和评价,可以为今后的工作提供有益的参考。以下是小编为大家收集的自查报告范文,供大家参考和借鉴。
工作报告的撰写需要注意客观、真实,对自己的工作进行全面、准确的描述和评估。请大家仔细阅读以下的工作报告范文,通过学习和借鉴,提升自己的写作能力和表达水平。
优秀作文是用文字展现美好情感和情景,通过准确的描写和生动的语言让读者产生共鸣和情感共振。以上是小编为大家推荐的一些优秀作文范文,希望能对大家的写作提供一些借鉴和
实习心得体会是实习生对实习期间思想、感悟和经验的整理和总结。以下是小编为大家整理的实习心得体会范文,供大家参考。20__年是我人生非常重要的转折点,这一年我成为
教学计划可以提供一个评估教学效果和学生学习情况的依据,教师可以根据教学计划来进行教学反思和调整。接下来将为大家提供一些编写教学计划的具体步骤和方法。
就像一场精心准备的战役一样,写一篇好的演讲稿需要我们充分的准备和克服紧张。为了提高我们的演讲稿写作水平,下面是一些具有代表性的成功演讲稿的片段,供大家学习和借鉴
通过写作,我们可以锻炼语言表达的能力,提高自己的思维素质。下面是一篇优秀作文范文,供大家参考学习,希望能给你们带来启发和灵感。“呀,汽球飞了!”我乘着一阵狂风,
家长会是促进家校合作、共同关心孩子成长的重要途径之一。以下是小编为大家收集的家长会总结范文,供家长们参考和借鉴。尊敬的各位老师、各位家长:大家好!我是学前四班某
教学计划可以帮助教师更好地组织教学内容,形成良好的教学结构,使学生能够更好地学习。阅读优秀的教学计划范文有助于教师进行经验借鉴和教学观摩,促进教学思路的拓展和更
范文范本是一种宝贵的资源,可以为我们提供丰富的写作素材和思路。范文范本的收集和整理是一个持续的过程,小编将会不断为大家奉上更多优秀的范文范本。克服困难学习电脑有
教学工作计划应当经过反复修改和完善,以适应教学实际和学生的学习需求。教学工作计划的编写和实施,是教师教学能力的重要体现和评价标准。。(一)知识目标:1、了解自己
检讨书是一种自我批评的方式,可以让我们更加深入地认识到自己的问题所在。接下来,我们将分享一些优秀的检讨书范文,希望可以为大家提供一些写作的启示。尊敬的老师:您好
述职报告可以帮助员工和组织建立起相互信任和沟通的良好关系。为了更好地展示个人工作情况,以下是一些精心编写的述职报告范文,供大家参考。过去的一学年,我区教育、教学
教学工作计划需要经过不断的反思和修正,以适应学生的学习进程和反馈意见。欢迎大家分享自己的教学工作计划,一起共同进步和提高。1.认识9个生字,会写8个字。2.正确
教案作为教学设计的重要产物,是教师与学生之间有效沟通的工具。通过阅读小班教案范文,可以了解教师如何在教学过程中有效地组织和管理小班学生。活动目标:1、认识三角形
今天我很荣幸能够站在这个讲台上,与各位一起探讨这个重要话题。最后,我想再次感谢大家的支持和参与,祝愿我们的讨论会取得圆满成功。我处按照《行政许可法》和省委省政府
教学工作计划是教师开展教学工作的基础,也是保证教学质量的关键。看看其他教师的教学工作计划范文,也许能够给大家提供一些新的教学思路和方法。认识计数单位“万”以及万
小班教案的编写需要教师具备丰富的教学经验和教育教学理论知识,以确保教学的有效性。这些小班教案范文涵盖了不同学科和教学内容,可供各位教师选择和参考。1.尝试用多种
通过情况报告,我们可以清楚地梳理出发生的事件、涉及的人物以及相关的环境因素。请大家参考下文中的情况报告样本,对照着进行写作,可以更好地理解和掌握情况报告的写作技
优秀作文在结构上要有层次感,章节安排合理,使读者能够明晰地理解文章内容。小编为大家整理了一些优秀作文的经典案例,希望能够给大家一些写作的灵感和思路。
优秀作文是在写作过程中以自己的观点和艺术技巧展示出来的一种作品。以下是一篇经典的作文范文,不仅有优雅的语言,还有深刻的内涵。亲爱的表妹:近来可好?你总与我抱怨大
社会实践报告是对个人或团队在实际社会实践中所取得成果和经验的总结与归纳。接下来是一份精选的社会实践报告范文,希望对大家写作有所启发和指导。实践目的:通过在敬老院
演讲稿范文可以帮助演讲者更好地组织思路,提高演讲的结构和逻辑性。以下是小编为大家收集的演讲稿范文,希望对大家写作演讲稿有所帮助。同志们:。在全市上下兴起xxxx
心得体会是我们在学习和工作生活中积累下来的经验与感悟,它能够帮助我们更好地总结和反思。以下是一些优秀心得体会的摘录,希望能够激发大家写作的灵感和动力。
三分钟,是一个极为有限的时间段,要合理利用并充分发挥自己的才能。接下来,大家将看到一些如何在三分钟内给予他人高效指导和反馈的实例。友情,是我们生活中开心的源泉,
毕业论文是学生综合运用所学知识、技能和方法进行研究和实践的重要机会,培养学生的综合素质和创新意识。学习优秀的毕业论文范文可以帮助学生更好地认识和理解自己的研究课
党员思想汇报是党员个人对自己在党内外表现和形象塑造方面进行总结和反思的机会。接下来是一些党员思想汇报的优秀范例,供大家参考,希望能够对大家的写作有所启发。
我通过总结自己的心得体会,发现了自己在学习和工作中的成长和进步,也看到了自己的不足之处。心得体会范文1:通过这次工作经历,我深刻地认识到团队合作的重要性。只有大
通过教学工作总结,我们可以进一步加深对教学内容的理解和把握。接下来,我们将阅读一份具有实践经验和理论研究相结合的教学工作总结。转眼之间,本学年工作已经结束,回顾
策划书需要对市场调研、目标受众、竞争对手等做全面的分析和评估。策划书的内容和结构可以根据具体项目的需求和特点进行调整和修改。:合唱、表演唱、舞蹈、相声、小品、器
心得体会是我们对自己努力和付出的一种总结,是对自己成长的肯定和认可。在这段时间里,我不断尝试和探索,通过失败和反思,不断调整和改进自己的方法和策略,最终取得了可
小班教案的实施需要与家长和社会资源合作,形成教育共同体。小编为大家收集的这些小班教案范文,内容丰富,有助于提高幼儿教学效果。知道身边有各种各样的声音,初步感知声
读后感不仅是对所读书籍的评价,更是对自己思想的反思和沉淀。阅读之后,读后感是我们总结和记录自己思考的方式,以下是一些优秀的读后感范文,希望能给大家提供灵感。
策划方案的制定需要综合考虑各种可能出现的风险和问题。策划方案的成功与否往往取决于细节的处理和执行的落实,以下范文或许能够给你一些启示。每个孩子都有一个梦想,都渴
月工作总结是一个反思过去一个月工作的机会,通过总结和概括过去的工作情况,我们可以更好地规划未来的工作计划。以下是一些优秀的月工作总结范文,希望能给大家带来一些启
通过月工作总结,我们可以进一步明确下个月的工作目标和计划。阅读其他人的月工作总结,可以获得一些新的思路和方法,提升自己的总结能力。。各位领导,各位同事们大家好:
编写个人简历是一个全面总结自己优势和特点的过程,同时也是展示自我的机会。在以下范文中,大家可以发现一些个人技能和特长的精细展示方式,值得借鉴。基本简历姓名:xx
通过写读后感,我们可以将自己的感受和思考与他人分享,促进相互的学习和交流。以下是一些精选的读后感范文,供大家参考和学习,希望能对你的写作有所帮助。这本书我是一年
写心得体会是一种提高自我认知和进步的方式,可以帮助我们更好地成长和发展。小编为大家整理了一些不错的心得体会范文,供大家参考和学习。“欲知平直,则必准绳;欲知方圆
幼儿园小班的课程设置涵盖了语言、数学、科学、艺术等多个领域。以下是一些幼儿园小班亲子活动的建议,帮助家长更好地参与孩子的学习。1.理解故事内容,学说故事中简单的
辞职申请书是离职者向单位提出离职申请的一种书面材料。以下总结了多篇成功的辞职申请书,通过阅读和借鉴,希望你能够写出一份满意的辞职信。尊敬的单位领导:我与2019
党课是加强党员队伍组织建设和党风廉政建设的重要手段。以下是小编为大家推荐的党课学习视频,供大家观看和学习。作风关连党的形象,关系事业兴衰。*工作是党的群众工作的
期末评语是教师对学生学习之后的一种总结和反思,对于学生的学习进步和问题提供指导和建议。小编为大家整理了一些常用的期末评语,希望对您有所帮助。1、×××:光荣的“
在卫生工作总结中,我们需要客观地分析工作中的优点和不足,并找出问题产生的原因,从而为今后的工作提供改进的方向。小编为大家整理了一些优秀的卫生工作总结范文,供大家
优秀作文不仅需要语言优美,更需要思想有深度,触动人心。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能够给大家一些灵感和启发。从上学至今,我参加过无数次的升旗仪式,但
培训心得体会是对自己在培训中的学习成果进行回顾和总结的重要环节。小编特意为大家准备了一些优秀的培训心得范文,希望对大家的写作有所启发。其次,我得到了知识上的收获
月工作总结是一种对上个月的工作表现进行梳理和总结的重要工作。接下来是一些优秀的月工作总结范文,供大家阅读参考,希望能帮助大家写好自己的总结。回顾一年来的工作,在
写下心得体会可以帮助我们更好地理清自己的思路和认识自己的成长。小编为大家收集了一些精品心得体会范文,希望对大家有所启发和引导。《陪孩子走过小学六年》这本书的作者
心得体会是我们在工作和学习中积累的宝贵财富,可以指导我们更好地应对各种情况和问题。以下是一些游学交流的心得体会,他们分享了自己在不同的国家和文化中的收获和感悟。
通过写工作计划范文可以帮助我们发现自己工作中可能存在的问题和不足之处。这是一份经过精心编写和修订的工作计划范文,希望能给大家带来一些灵感和启发。为切实贯彻《^v
一份好的计划书能够帮助我们理清思路,明确目标,优化资源配置,提高工作效率。这是一份优秀团队的计划书,希望能够给大家在团队合作方面带来一些启示。1、了解《黄河大合
优秀的作文要注重语言的规范和准确性,避免出现语法错误和用词不当的情况。下面是一些优秀作文的典型例子,希望能给大家提供一些写作的思路和方法。3、中山孺子倚新妆,郑
心得体会不仅是对过去的总结,更是对将来的规划和改进的思考。小编为大家整理了一些优秀的心得体会范文,希望通过这些范文的分享,能够给大家的写作带来一些新的启示和思考
工作心得体会的写作可以是自由表达,也可以是按照特定的格式和要求进行创作。要写一篇内容充实、观点明确的工作心得体会并不容易,不过,下面这些范文可以给你提供一些写作
策划方案的编制还需要考虑项目的风险,制定相应的风险控制措施。通过学习和借鉴一些成功的策划方案,我们能够更好地提升自己的策划能力。20xx年x月x日至20xx年x
优秀学生在学习中表现出坚持不懈的毅力和自我调节能力。以下是一些优秀学生的学习计划和学习心得,希望能给大家提供一些参考和借鉴。我叫佳佳,是一只大熊猫,今年三岁了。
规章制度的修订和完善应该充分考虑到实际情况的变化和反馈意见的综合。规章制度是组织管理的重要组成部分,下面是一些规章制度的编写和实施经验分享。(1)安全生产责任制