学习心得是对自己学习方法和策略的反思和总结,可以帮助改进学习效果。本文将为大家分享一些关于学习心得的个人经历和总结,希望能对大家有所启发。
学科培训学习心得(汇总21篇)篇一
xxxx年7月xx日,我参加了纳雍县教育局组织的“联合国儿童基金会smile项目夏令营”小学科学学科游戏化教学的培训活动,通过这次活动,改变了以往自己对学科教学的一些偏见,让我对科学学科教学方式又有了新的认识,活动更重视学科知识的学习。本次活动使我受益匪浅,对自己在今后工作中认真上好科学学科知识,不断充实自己,发现自己,完善自我,争做一名优秀的科学老师有着深刻的意义。通过这次培训,我感到收获很大,下面我就此汇报一下我本次培训学习的感受:
不仅使学生学得兴趣盎然,学得主动,而且学到了许多书本上学不到的东西,丰富了学生的课堂、课余生活。
在具体的'游戏培训和指导学生游戏中,深深感受到学生对游戏的痴迷和喜爱,在游戏中,学生都积极参与:积极思考、积极配合他人、积极动手、积极分享成果。在游戏中不知不觉,下课铃响了。
白天,北京大学教育学院的学生带领学生通过游戏,不论是快速把自己介绍给本小组其他成员,并在xx分钟内把其他成员名字熟记于心,还是在一个中午组织学生完成一个节目的编排。都让参训老师开了眼界。
晚上,让学生自由选择自己喜欢的方式参与晚间活动:动手玩转纸质卡片游戏、电脑上玩过关游戏、观看动漫电影。都是学生喜爱的东西。xx分过去了,学生还沉浸在游戏之中,大有不愿离开游戏室的举动。
总之,通过这次培训活动,我收获很多,得到了很大的启发和学到些许具体操作的经验。今后,我要不断地学习,以便适应时代的要求,争做一名学科知识教学方式多样的教师。让学生真正得到“学中玩、玩中学”。
学科培训学习心得(汇总21篇)篇二
我于xx年参加工作,成为一名年轻的幼儿教师,虽然在幼教一线工作xx年有余,但辩证地说,这xx年多,是边工作边犯错误,边反思边学习提高,边鼓劲边向前进的xx年。在这期间,园所为我搭建了良好的平台,在挑战和机遇中自己得到了锻炼,成长得很快,工作得到了广泛认可,初步形成了自己的教育特色,并能够独立承担一些科研活动。但静下心来我也常会自检,剖析自己的不足,比如在日常学习上不够透彻,学习意识有待强化等,这都说明我在学习上将永远是一个“新人”,那么我想我会紧跟发展的需要以特色学习带动全面的发展,内化学风,促己提升。
二、整体规划。
以第三周期骨干教师培训班培训方案为指导,全面贯彻培训学习计划,在培训过程中,通过学习提升师德修养,丰富知识结构,增强理论底蕴;工作中,积极投身教育科研的改革与实践,做到课堂教学有质量;实践中,不断探求、感悟、反思,时刻提醒自己用脑子工作。通过自己的努力,力争成为教坛名师和培训班的姐妹们一起攀登更新的宏伟目标。
三、主攻方向。
2、以小组研修为平台,在不断储备知识和能力,提高自身素质的同时,把工作重心逐渐转到工作实践反思和提升上来,在教育教学活动中,积极探讨幼儿自理能力的有关特点,结合典型案例,进行分析汇总,形成专业分析理论。
3、以图书漂流为契机,在日常学习中吸收相关理论,在教学实践中积累相关经验,积极参加教研活动,钻研优势学科的教学技巧,推出具有自己风格的'教学策略,并能够在此学科领域起到推动作用。
四、实施策略。
(一)立足学习,更新理念。
3、以网络交流为媒介,发表博文,分享经验,规范自己的教育行为,张扬自己的教育特色。
(二)立足专题,促己提升。
1、坚持以日省的方式,学习有关有关幼儿自理能力培养方面的理论依据,形成学习笔记网络,为今后的小组研修提供支持。
2、坚持以月写的途径,将工作心得上升为理论,争取在专题研究报告上有所显现。
3、在教育教学中,将自理能力方面的原理性理论与典型案例相结合,以观察和分析的途径,积累教学经验,形成专业的视角和观点。
4、汇总小组成员的的经验案例,形成代表性、针对性、推广性的研究报告。
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学科培训学习心得(汇总21篇)篇三
今年5月18至25日,广西全区教育系统从各市县学校共200位教师前往广西师大---桂林王城为期8天的舞蹈编导和管乐指挥培训,这次到师大学习管乐指挥收获很大。在教育局及校领导的关心与支持下,我有幸参加全区音乐骨干教师培训。与全区音乐教师聚集在一起学习、交流的,本人就参加管乐指挥这一项目的学习做一小结汇报。
首先,这次管乐指挥的培训对于我这位音乐教师来说就犹如雪中送炭。在这一次的培训中,我听到了一种最接近自然,一种给人带来真正享受的声音。体验到指挥这一表演艺术,使我大开眼界,而管乐从选拔到训练队员,每一个环节都有很多的讲究和方法。特别是观摩了漓江音乐学院的管乐队的排练和乐曲演奏,使我意识到管乐并不是一件那么简单的事。无论是从管乐的组队和排练,及如何调动学生的积极性都得到很大的认识。国家一级指挥程义明老师和中国人了解放军行进管乐团编导荣艾国老师这八天来的授课对于我们音乐教师非常实用,他们的讲课给我留下了深刻的印象。这也暗示我要不断地学习。
课堂上的器乐教学一般只有口琴和竖笛等有限的几种,音色和声部都比较单一,而管乐队的声部非常丰富。它由长笛、单簧管、萨克管、小号、长号、圆号、大号、中音号、小鼓,大鼓等十几种乐器组成,每个声部即能够单独演奏,又能够互相合作,进行齐奏、重奏,小合奏、大合奏等,成为一支多声部的气势庞大的演奏团队,对我们的学生有着极大的吸引力。随着人民生活水平的不断提高,在课余时间里学习一种乐器是许多孩子迫切的'愿望,与钢琴、小提琴等乐器相比较,管乐器有易于掌握的特点,深受学生及家长的欢迎。
在听了程义明老师的课后,首先,让我清晰地认识到了管乐指挥的规范性、严谨性,只有有了规范的指挥才会有规范的演奏者。始终要创设一种欢快、活泼、和谐、积极的气氛,使演奏者的学习兴趣不断生成。在此,让我了解了对学生在拿乐器、吹奏姿势、演奏技巧、演奏音准方面,管乐队的音准自己在演奏过程中可以随时随地的根据各声部乐器或相邻同学器乐声中通过耳朵迅速做出调整。因管乐的音准控制本身就比较困难,或许有人说每个乐器上都有键子,用嘴一吹不就有了。殊不知,管乐不同于钢琴,触动就发出有效的声音,而管乐的音准除了乐器本身的构造不同外,还要依靠气息,嘴型的调整,木管还要注意管口长度的调整等等,当然这些都是在耳朵做出准确判断的前提下进行的。/谢谢您的支持和鼓励!!!
其次是音色方面的训练,合唱音色不外乎男生和女生两种,而管乐音色可就多了,就乐器本身而言,有几种乐器就有几种音色。如何调整好管乐的音色融合是教师在训练中,特别是乐队排练、演出的过程中的重要任务。毕竟我们要听到的是一个和谐的声音。
看到程义明老师给漓江音乐学院管乐队的指挥和排练,他还非常注意速度,力度以及作品的内涵等多方面的训练。特别是他的指挥真让我大开眼界。虽然乐团的状态不是很好,乐手编制严重不足,许多声部无法表现出来,但程老师依然很用心地示范认真地讲解。从一开始的热身练习到后来的曲目排练,每一个环节都讲解得很清楚。他的每一个指挥动作都很细腻,在整首乐曲里,哪个声部在哪里应该突现,哪个声部在哪里应该柔和,他指挥得毫不迷糊。毕竟时国家大师级一级指挥,在我眼中,他的指挥表演艺术让我们该欢快时欢快,该柔和时柔和,该抒情时抒情。程老师的指挥,真有魅力!
此次由自治区教育厅组织、广西师大音乐学院精心策划主办的管乐指挥培训班是一次高规格,高层次的艺术活动。在引进国内最先进指挥理念方法,提高管乐演奏及指挥艺术水平的同时,活动所带来的社会影响力、规模与效应也带动整个广西管乐指挥艺术向更高层次方向发展,促进广西管乐文化事业进一步与全国接轨,从而更大程度上满足全区中小学生对高尚精神生活的追求。
我县是个少数民族自治县,有着丰富的民俗资源,有着我们的本土文化艺术特色,但纵观全县,若要开发管乐艺术,可以说这个领域还是个空白,这次师大音乐学院管乐指挥学习受益匪浅。我将会把在这里学到的知识带回家乡,与家乡的音乐教育者们一起推动家乡的音乐教育向一个更高的水平发展。
学科培训学习心得(汇总21篇)篇四
新学期即将来临之际,我有幸聆听了由教研室林老师带给我们的讲座,其心得如下:
一、“诚心”找不足,“信心”开前路。
首先,林老师从新课标切入,结合之前存在的问题,准确的为老师们“把脉”“诊断”,并“对症下药”。其中让我体会最深的是要“闭门常思己过”,学生是学习的主人,但这个主人是由老师领进门的,学生成绩的好坏与老师有莫大的关系,“滴水可以穿石”“千里长堤溃于蚁穴”一篇导学案、一个笑脸、一次鼓励性评价、一次教学内容的安排、一次声情并茂的朗读、一次扎实的集体备课、一次成功的检测,都可以成为成功之水,也可以成为“失败”之滴。作为语文老师必须踏下心来,从自身找缺点,挖不足,才能制定下一步的目标,信心满满的进行下一步的计划。
二、“专心”备教材,“用心”践课改。
新课改,对教师提出了更高的要求,要让学生“乐学”“乐学”“狂欢”。文言文,古诗词确实枯燥、乏味,但是只是“沧海中的一粟”,要燃起学生学习语文的兴趣,必须“专心”备教材、备学生,用语文实践活动、竞赛、故事、课本剧等等实现“趣味语文”的真谛,高效课堂已经为同学们搭建了展示的平台,作为老师就看如何能够用心让学生从导学案中另辟天地,发现“世外桃源”了,每个老师每节课都种下一颗饱满籽,盛夏来临,盛夏来临泛起一片绚烂的花海。
城阳实验小学。
仇朋。
学科培训学习心得(汇总21篇)篇五
室郝主任精编的“踏平坎坷成大道”的讲座,让我顿觉“柳暗花明又一村”,其心得如下:
1、“诚心”找不足,“信心”开前路。
必须踏下心来,从自身找缺点,挖不足,才能制定下一步的目标,信心满满的进行下一步的计划。
二、“专心”备教材,“用心”践课改。
三、“爱心”育学生,“真心”做英雄。
获”,种下善因一定会收获善果。起初也许他们会有些不适应,但“绳锯木断”,只要真心到位,就会勇者无敌。
学科培训学习心得(汇总21篇)篇六
1月29日下午,我们在向阳小学的学术报告厅里接受了“新课标下教师如何备课”的培训活动。这是放寒假的第四天,大家参与的热情都非常高。
语文课如何备课?似乎是老生常谈,可细细追问起来,真得是不能说出子丑寅卯来。听了付老师的讲座,我一时还不能消化,把文字材料记载后又细细的阅读起来,认真的理解着。渐渐地,语文课如何备课在我的头脑中明晰起来。上好课的前提是备好课,而要备好课,不能光依赖于“教参”,要让学生学好一篇课文,教师先要反复研读课文,摸清课文的思路、抓住重点词语、弄清重点词语文教学心得体会范文语与所表达的思想感情,要分清段落,归纳出段意,捕捉文章的中心思想,在这方面,我作了如下归纳。
处、作者的精心构思处、事物的联系处、学生的不意处、情感的发展处以及内容的矛盾处。相信,如果能做到这些,将会是一节不错的课。而实际操作过程中,总有太多的不如意。有时明明是a想法,上课时却变成b法了。越是想上好,越容易出差错,不成熟,令我汗颜。
二、创设良好的课堂气氛。有人说是一门科学,也是一门艺术。作为语文老师,要想在教学中取得事半功倍效果,创设良好的课堂气氛也是很重要的。教师是课堂教学的组织者和领导者,其知识,人格和威信是一种巨大的精神力量,具有很大的震憾作用,是影响学生情感、制约课堂气氛的关键要素。教师每上一堂课前应以满腔热情的积极状态,将知识技能传递给学生,使学生的心随着教师的情感而奔腾澎湃。只要我们从内心深处去热爱学生,关心学生和爱护学生,积极主动地创造条件,这样学生就会从中潜移默化的受到熏陶和感染,课堂也将不再空乏,学生也将不再是可怜的倾听者。
三、联系学生生活实际。以课堂学习为核心,主动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展,使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合,取得语文教学的整体效益。在新课标的指引下,我们已把语文教学的触角伸向了广阔的天地。通过收集与阅读,为深入理解课文内容奠定了基础。
2013.2.5。
学科培训学习心得(汇总21篇)篇七
2012年2月20日,在新学期即将来临之际,吹在春寒料峭的微风,迎着日渐温暖的朝阳,我们全县语文老师汇集于xx县青少年活动中心,聆听了由教研室郝主任精编的“踏平坎坷成大道”的讲座,让我顿觉“柳暗花明又一村”,其心得如下:
1、“诚心”找不足,“信心”开前路。
首先,郝主任从全县七、八、九年级2011年期末考试成绩入手,帮助全体语文老师为期末不足,准确“把脉”“诊断”,并“对症下药”。其中让我体会最深的是要“闭门常思己过”,学生是学习的主人,但这个主人是由老师领进门的,学生成绩的好坏与老师有莫大的关系,“滴水可以穿时”“千里长堤溃于蚁穴”一篇导学案、一个笑脸、一次鼓励性评价、一次教学内容的安排、一次声情并茂的朗读、一次扎实的集体备课、一次成功的检测,都可以成为成功之水,也可以成为“失败”之滴。作为语文老师必须踏下心来,从自身找缺点,挖不足,才能制定下一步的目标,信心满满的进行下一步的计划。
二、“专心”备教材,“用心”践课改。
本站()。
新课改,对教师提出了更高的要求,要让学生“乐学”“乐学”“狂欢”。文言文,古诗词确实枯燥、乏味,但是只是“沧海中的一粟”,要燃气学生语文学习的兴趣,必须“专心”备教材、备学生,用语文实践活动、竞赛、故事、热点、课本剧等等实现“趣味语文”的真谛,高效课堂已经为同学们搭建了展示的平台,作为老师就看如何能够用心让学生从导学案中另辟天地,发现“世外桃源”了,每个老师每节课都种下一颗饱满籽,盛夏来临,盛夏来临泛起一片绚烂的花海。
三、“爱心”育学生,“真心”做英雄。
爱自己的孩子是母性所在,爱别人的孩子才是伟大的,而把每个别人的孩子当成自己的孩子来爱是值得敬佩的。有许多年度盛典人物,他们做到了爱与自己毫无关系的陌生人。作为我们老师与学生朝夕相处,一处就是三年,如果每个老师能够把每个孩子当成自己的孩子来爱,用“爱心”育学生,心贴心的与他们交流,让爱走进他们的心灵,每个孩子内心都是阳光的、火热的、鲜红的、跳动的,只要我们为每个内心注入与之相匹配的血型,一定不会出现排异反应,“一分耕耘一分收获,十分耕耘必有十分收获”,种下善因一定会收获善果。起初也许他们会有些不适应,但“绳锯木断”,只要真心到位,就会勇者无敌。
鲁迅说:“世上本没有路,走的人多了,变成了路。”人生也一样,原本没有道路,哪里都布满荆棘,都坎坷无比,但是我坚信只要用“诚心”“爱心”去带队,以“信心”“专心”去开辟,就一定能开辟一条阳光大道。
学科培训学习心得(汇总21篇)篇八
我非常感谢给我这样一次去省城学习的机会,这是我第一次参加省音乐新课程培训。第一天给我们讲教材分析的老师很年轻,但他们很有思想,他们是x小学的老师,因为他们比我们早一年进行新课程。我们听到的不是每一课怎样教,而是更多感受到的是他们对教材的整合,一种思想、一种创新。第二天是杭州胜利小学的音乐特级教师吴瑶香,上半年我也听了她的一堂音乐课,那是省特级教师展示课。听后感受一个字“美”,她的语音很美,歌声很美,形体很美,琴声很美,人长得也美。集这么多美于一身的老师可想而知她的课堂有多美。那天吴老师给我们讲的题目是《美是不能被说出来的》,她从美学的角度来给我们剖析,并列举了许多生动的案例。这次去杭州学习,让我有了很多感受。
记得一次和一个老师闲聊,她说她在上三年级教材当中有一课叫《我是草原小牧民》是说,这一课我觉得有很多内容想上,4课时也上不完。其实她就是对于这个教材内容,挖得出,挖得深,所以就觉得有内容好上。上半年有幸听了吴xx老师的一堂音乐课《冬天带来雪花的梦》,吴老师的课堂教学实实在在,但新理念、新亮点却满堂洋溢,让我大饱眼福。课的切入以听着音乐入课为标志,课的呈现紧紧围绕音乐性、情感性和人文性。教学过程以审美为核心,音乐基础知识和基本技能的学习有机地渗透在了丰富的审美体验活动中,一切是那么的自然生动又引人入胜。在师生互动、共同体验中,我一次次感受到吴老师对音乐课堂的深邃反思,学生们在她精心创设的音乐情景、意境中慢慢实现着“启情悟智”。吴老师课堂的每一个细节也令我不禁赞叹。
我们老师可能认为,不就是教教小学吗?要学那么多的理论知识用得着吗?听了吴瑶香老师的课,你就会觉得非常用得着。正所谓“艺高人胆大”,好多老师听了吴瑶香老师的课后说,她怎么这么想得出,我怎么就想不到用这样的方法去教呢?我想那是因为吴瑶香老师对音乐教育的热爱与孜孜不倦的追求,更源与她音乐理论知识的丰厚积淀。下面是吴瑶香老师几条建议想与老师们一起分享。
1、要关注学生的亲历活动。
2、设计的活动必须有助与唤醒学生参与的、容易感动的。
3、在欣赏作品时,多描述感觉,少分析。
4、肢体语言尽可能的表现音乐感觉。
5、每节课起码能有引起孩子们参与的点。
6、音乐知识技能要教透、教到位。
教材呈现给学生的作品毕竟是有限的,要学好语文重要的多课外阅读,多一些作品积累。经常看到我们的语文老师会给学生推荐一些课外优秀读物。
音乐一门听觉艺术,学生对于音乐的感知和体验是通过音响获得的,因此,我们也不妨为学生提供大量丰富的具有欣赏价值的音响信息来让学生感觉音乐,触摸音乐。所谓“操千曲而后晓声”,通过大量的音乐欣赏来积累音乐语汇,丰富音乐信息量,拓展音乐文化视野。所以平时要做个有心人,注意音乐素材的积累。如:“历届奥运会主题歌”专题欣赏、“抗震救灾”励志歌曲专题欣赏、“动画音乐”专题欣赏、电影主题音乐、音乐剧作品、舞剧作品等等。
几年新课程上下来,感觉不学习真的不行啊。对于一个优秀的音乐专职教师,要不断提升自己的专业素质。看看新课程的内容,想想做为一个专职的音乐老师,不仅要琴声美一点,歌声美一点,还要会一点舞蹈,还要有丰厚的音乐理论知识,还要有丰富的知识,还要有一些电脑技术,更要学会驾驭课堂的教学能力。让我们一起努力,打造自己的魅力课堂,让学生笑着来、乐着回,轻轻松松地学习新知识,高高兴兴地主动创造。
学科培训学习心得(汇总21篇)篇九
5月10日有幸参加了在幸福中学举行的中学数学教师培训会,听了两节典型的复习课(试卷卷讲评与专题复习)及交流研讨之后,对如何上好复习课产生了深思。多年来我的切身体会是要想通过一堂复习课,让学生达到理想的效果很难。虽然我们不断更新方法与观念,但效果始终不够理想,复习思路不够明确,而本次大会中许多教师发言中谈及的经验犹如甘霖,都值得我学习借鉴。
回来之后,通过整理听课记录以及几位教师的发言,仔细回顾每个学校及教师对复习课的看法,我认为“试卷讲评课基本流程”相对来讲很有新意,很有条理,极具指导性。它让我们对试卷讲评课的基本思路有了更明了化。
众所周知,数学复习课的内容不同于一般新授课,它的容量大,知识涵盖面丰富。以前教师为了更多、更全面的进行知识回顾,往往出现“教师讲,学生听”的现象。累了教师,苦了学生,部分学生思路跟不上,教师讲得越多、越难,不会的就越多。有不少教师在学生还没有来得及理解题意的情况下便开始分析例题,将自己的分析过程代替了学生的思维过程,甚至一题多解,自我感觉良好,忽略学生的接受,压抑了学生自主参与学习活动的热情,失去了感悟的良机。
试卷讲评是复习课的重要组成,尤其是测试后试卷讲评,试卷本身就是教师们智慧的结晶,它涵盖了知识的精华,无论教师还是学生对待试题的感情有一些特殊,如何理性的处理好试卷讲评对学生教师来手都十分重要,处理得当犹如画龙点睛,事半功倍。学生自我修改,出示答案相互交流再次订正,师生集中处理共同存在的问题,反思简记,有足够的时间还可以二次测验,完整的处理会起到更理想的效果,学生从中收获的多少才是我们的目的。
我想在今后的实践中我要更多地改进方法,找一种真正适合的最有效的方法,让课堂真正高效起来!
学科培训学习心得(汇总21篇)篇十
xx月30日,龙港区教师进修学校艺教部对全区音乐教师进行了音乐新课程标准的培训。在培训中,我不但认识了很多音乐教育的同行,也学到了很多的知识,充实而又愉悦,使我受益匪浅。为我在以后的工作中更好的搞好音乐教学打下了坚实的基础。
在这次培训中,实验中学的音乐教师刘丹老师进行了《回顾十年课改及新教材解读》的讲座。她针对音乐课程十年实验的重要收获、音乐课程十年实验的偏差和问题、新教材解读等几个方面进行了详实的解读。同时,教师进修学校的杨月老师还对《音乐课程标准》(版)与旧版课标在基本理念、设计思路、课程理念、内容标准、实施建议等几个方面进行了细致的对比,对音乐教学存在的点滴问题进行了审视和反思。现就我个人对培训后的感受简单谈几点体会:
首先,这次我们音乐教师的.培训对我们一线教师来说是及时而有效的。通过这次培训,使我从观念转变上,从理论水平上,从方法技巧上都得到了较大的认识与提升,在教育教学方面有了质的进步。
其次,通过这次培训,促使我在自身的音乐教学上有了深刻的反思。古语说:“吾日三省吾身。”借用这句话,我觉得对自身的教学也进行反思,做一名反思型的教师。一名教师能成为教学上的能手,不是一蹴而就,而是经过长期的磨练,在反思中不断地成长起来的。通过培训,我更加清楚了音乐课应该怎样教。在今后的音乐教学中,我会按新的方法进行教学,贯彻好在这短暂的半天学习中学到的宝贵知识,同时还要不断地创新,要重视对教学过程的精心设计、能放到学习者的视角,围绕本课的目标,设计符合学生生理特点与心理需要。音乐审美符合认知规律,教学过程从头到尾贯穿着浓郁的教学情境,清晰的展示出体验、模仿、探究、合作等教学方法,体现师生互动、学生积极参与、课堂学习向课外学习延伸发展的特征。同时重视了对课程资源的开发和挖掘、对教材人文教育的内化和发扬,从而使我的音乐教学上一个新的台阶。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”这次培训虽然结束了,但我对音乐课堂教学的追求不会结束,我会继续为艺术教育作出自身应做的贡献。
学科培训学习心得(汇总21篇)篇十一
在公司领导的大力支持和正确领导下,以强化管理、紧紧围绕业务为重点,本着“诚信勤奋、开拓创新”的服务宗旨以及“效率更高、质量更好和服务更优”的要求努力提高物资供应保障能力,各项工作稳步提升。
物资入库验收,是仓储管理工作的开始,钢结构所需物资品。
种数量多,再加上物资来源不同,因此,物资到库后,必须经过保管员的严格验收才能入库。入库时应做好三项验收工作:即验品种,验规格,验数量。并要求保管员树立高度的责任心,精心核对,认真检查。验收要及时准确并在规定的期限内完成,同时,对物资的配套做全面检查,为保管保养打好基础。
第四季度收发料:中板2261吨,型材243吨,h型钢96吨,普通螺栓4万套,普通螺母2万套,高强螺栓1214套;油漆19、8吨,稀料4吨;焊剂11、6吨,焊丝31、9吨公斤,电焊条4、5吨。
物资出库、发放是确保生产及工程的需要,也是企业控制成本,获得利润的源泉。它的基本要求是:按质按量迅速及时,严格检查领货手续,防止不合理的领用,严格按规章制度办事。物资出库要按物资进库时间的先后,认真执行“先进先出”的原则。发货时坚持“三检查”、“三核对”、“五不发”的原则。
建立健全仓库保管卡和料卡,及时正确地反映仓库物资收、发、存数量动态,这是加强仓储管理的基础。1、帐薄和料卡的设置:按照管理部门的要求,对仓库物资按类设帐管理。料卡的使用,本着经济美观的要求,可根据本仓库的具体情况自行安排。2、帐卡的运行:物资验收完毕,应根据验收单,将物资名称、规格型号、验收数量金额、存放地点、四号定位号码逐项计入物资明细帐上。验收的同时,填写料卡挂在货位上,正确使用帐卡,做到帐卡相符,是仓储管理的一项重要工作。全面清查、统计了200xx年的进料、发料、库存数量。
学科培训学习心得(汇总21篇)篇十二
因为起步晚,所以在素描上总慢别人很多。最近一段时间一直在练习抓形,但是没什么进步,无法走进去,与最开始相比竟有进步,也许是因为一直没有调整好状态,无法直接进入。汪老师也一直在说我在某个地方被困惑住了,可是自己又不太清楚自己被困住的原因,所以在素描上一直停留不前。在画画上,我的胆子不够大,在这方面我应该努力让自己胆大起来。我自己觉得胆子不大是一个问题,还有一个就是无法把结构看透,最基本的大关系都知道,但在实践中反而被大关系阻碍住了,有时是想在那个大关系内拼凑出小的细节。
以后的绘画学习中,我希望任老板的帮助和我自己的不断努力中取得进步。
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学科培训学习心得(汇总21篇)篇十三
9月27日,我非常有幸地和大家一起参加了集团供应链管理学院,在桂林立白组织的两场培训课程,第一场是由集团质量总监周小龙先生为我们分享的《质量成本与质量管理》培训,第二场是由桂林立白总经理周嫒娜女士为我们分享的《生产子公司清洁生产审核和验收经验分享》,感谢公司领导的付出,质量成本与质量管理学习心得体会。在这次学习中我收获良多,让我更加明白一些新的质量管理理念和质量成本以及清洁生产审核验收等相关知识。在此就周小龙总监对质量成本与质量管理学习,将我的一点心得体会总结如下:
首先周总从浅到深关于什么是质量,质量的意义等进行了系统的培训,现质量成本这一点给我印象非常深刻,原来大家固有的思想只是对显性质量的成本进行了简单的核算,认为返工只是浪费一点时间和物品包材,根本没有从质量的隐性成本进行分析,质量成本的构成它是由五个部分组成,分别我预防成本、鉴定成本、外部保证成本、内部损失成本、外部损失成本。从以上五个方面进行分析的话,生产厂内平时一起认为很小不起眼的异常返工,其实就隐藏着将近10倍的质量成本在里面。我们看到的往往只是冰山的一角。
回想今年的全国质量月9月,是我们桂林立白近几年来质量最差的一个月,因新产品的试产不严谨,导致产生了大批量的不合格接粉,合液洗包装车间班长员工的大意导致内袋压码错误造成批量返工,液洗厂包装单瓶克重偏轻,造成到市场上去追回产品,再进行补货返工等,我想这些都无不是给公司造成了巨大的质量成本的浪费,。所以质量成本有效的控制还需实行行之有效的质量管理手段,根据我们公司车间存在的问题需要从以下几点抓起:
一、进一步加强生产现场管理,提高产品质量。
要想提高产品质量,就必须加强生产现场的管理。目前,产品竞争异常激励,作为我们的洗衣粉厂和液洗厂,大多产品客户考虑更多的是产品的质量,产品质量是生产出来的,不是检验出来的。质量出自于生产过程、出自于管理。质量管理严格遵循三不放过原则:
(1)出现质量问题决不放过。(2)问题的根源不查清楚决不放过。(3)不找出问题的解决办法决不放过。即一个问题的出现,要找出真相,原因、真因、改善措施。
二、保持对相关方的严格控制。
对相关方的产品质量进行了严格管理在质量成本的控制上是至关重要的一个环节,部分的产品的原材料造成的损失由供方、物流企业以及经销商承担。这一措施使公司的质量成本大大降低。
三、对质量成本进行统计、计算与分析。
企业从事生产经营的目的是盈利,实现利润最大化,对现在日化企业来说,利润微薄的同时还要实现快速扩张,不实行低成本运营就难于生存,可谓成本决定存亡。作为现代企业应有的成本控制战略及方法,要想获得长期的效益,就只能从战略的高度来实施成本控制。不仅要削减生产成本,更要提高生产力,缩短生产周期,增加产量并确保产品质量,并且运用科学的统计方法计算和分析出质量成本。
四、进一步完善车间管理。
要进一步完善车间管理,首先最基础的必须提升车间主管工艺技术人员自身的能力,即(1)目标指向能力;(2)思考对策能力;(3)组织用人能力;(4)沟通协调能力;(5)激发部属能力;(6)培育人才能力;(7)自我革新能力。如果自身得不到提升,可以说完善车间管理只能是一句空话。
其次需制定各项操作标准、规范化作业:(1)完善各班组、岗位责任制,优化作业指导书;(2)进一步完善月度考核目标;(3)凡是出现违规行为,坚决以通报的形式公布;(4)制定相关条例、标准的监督、实行车间主管、工艺工程师、技术员、班长检查制度,一级一级实施检查,保证能够严格按要求执行。
通过全面质量管理学习,让我受益非浅。深深感到自己在学习、理解质量管理标准方面的差距;参加这样的学习很有必要,作为一名中层干部,不但要对质量体系文件学以致用,更重要的是带领部门贯彻执行。下面是自己的学习认识,并结合工作也谈一点自己的看法。
质量是成功的伙伴,贯标是质量的保障。如今,贯彻标准已被众多企业所看重,成为企业证明自己产品质量、工作质量的一种护照。有专家认为,贯标为广大企业完善管理、提高产品和服务质量提供了科学指南,同时为企业走向市场找到了共同语言。随着市场化进程的不断深入,各行各业将加快推进国际标准化进程,贯标变得更加迫切。毋庸置疑,贯标不是万金油,不能包治百病,但通过贯标,增强了企业全体员工的质量意识与管理意识,明确了各项管理的职责和工作的程序,促使企业的管理工作由人治转向法治,真正做到了凡事有人负责、凡事有章可循、凡事有据可查、凡事有人监督,实现了以预防为主规范了企业的作业程序,明确了各部门和全体员工的职责和权限,预防并控制了不合格项的发生,降低了企业质量管理成本。
通过定期组织质量检查、质量审核活动,能够及时发现和找出经营管理活动、服务质量方面存在的问题和薄弱环节,并进行有效纠正,从而提高了企业整体经营管理水平和质量监控能力,为企业实施全面的科学管理奠定了基础;也贯彻了以人为本的原则,全面提高了员工的业务技能和综合素质,为企业长远发展打下了坚实的基础;并围绕让客户满意及时认真地处理客户投诉或意见,不断满足客户需求与期望,赢得客户信任,提高客户满意度,提升企业的社会形象和市场竞争力。
管理是人类各种活动中最普通和最重要的一种活动。近百年来,人们把研究管理活动规律所形成的管理基本理论与方法,统称为管理学。自从人们开始组成群体来实现个人无法完成的目标以来,管理工作就成为协调个体努力必不可少的因素了。由于人类社会越来越依赖集体的努力以及越来越多的、有组织的群体规模的扩大,管理人员的任务也就愈发重要了。因此,管理者必须具有敬业精神和服务意识,还要有解决突发性事件的能力,最重要的是要靠得住,会办事,能共事,不出事等各方面的素质。
习中为了提高学习成绩,必须通过制定一份计划(或长期或短期)。然后通过这份计划控制自己,并且有效的分配自己的时间,还要有效的选择合适的信息,从而达到自己的计划目标,取得成功。又或者一个人的一生必须经过自己的规划、组织;要不然这一辈子将碌碌无为。计划是任何一个组织成功的核心,它存在于组织各个层次的管理活动中。一个组织适应未来技术或竞争方面变化能力的大小与它的计划息息相关。
总之,管理学是一门值得深入研究的并且对社会做出巨大贡献的学科,虽然形成学派的时间较短,但是他对社会的贡献是不可限量的,对于这门学科,短短的几段文字表述或只是看书是远远不足的,只有深入的学习、实践,只有在失败中不断的改进、创新、积累和学习中国和外国的好的管理经验,这样才能走上成功之路,不断的实践才能完整的去体会,感受这一伟大而博大精深的管理艺术。
学科培训学习心得(汇总21篇)篇十四
在泛亚联合国际口译培训班学习的一个月给我最大的感受就是“不后悔”,即使多年以后再想起,我依然觉得自己在这段充实的日子里学习生活是很值得的。
第一天来到泛亚联合国际研究院f2班这个大家庭,第一感觉是原来那么多女生都喜欢学口译啊,大家都怀揣着期望和梦想来到这里。怀着期待的心情上lancha老师的笔记课,当lancha老师把中文笔记写在白板上,全班都傻眼了,那简直就像一堆甲骨文,好多稀奇古怪的图形,看起来与口译没任何关系。lancha老师很耐心地跟我们解读这些笔记,并给予我们很大信心,他说我们一开始接触笔记会觉得这些符号和图形都很莫名奇妙,但是练习久自己也能创造出自己适用的一套笔记。我们单纯执着地相信这一天总会到来。
kim是我们口译培训班的助教,她是一个极具责任心,耐心和细心的人,把每件事都处理得井井有条,而且有好多小心思,譬如叠玫瑰花给几个老师。真的很感激kim,感冒喉咙痛都忍住来“照顾”我们f2班。
由于家里有急事,我学了大概一个星期之后就请了三天假回家,回来时发觉拉下的英文笔记很难拾起,对于我来说,在泛亚听课比自学效果要好。笔记符号就像一道密码锁,只有自己知道符号的含义,只有解开了这道密码锁,才能真正探索和追寻它。而且必须常常练习笔记才能熟悉运用。lancha老师教的笔记符号方法很多,他结合中英文词汇短语表达的互换来渗透笔记的学习。另外,每节课都会让学生用3l听力方法是去练习,3l听力方法追求的是孰能生巧,把意识变成自己的潜意识。3l听力方法给我很大启发,因为我自己的英语输出和输入能力都比较弱,这种听力方法是要求自己听清听懂每一个词,通过反反复复的听力把每一个词汇的读音读法刻印入脑里,当下一次听到同样的读音读法就能迅速搜寻脑中的词,达到很多好的输出输入效果。
在泛亚这次口译培训课程中还有很多很优秀的老师,例如steven老师,gary,潘老师,黄老师,他们每个人都有自己的教学风格,这让我们能够接触到更多的教法,学到更多不同的技巧和方法。但是感到很遗憾的是我们f2班没能上到其他优秀老师的课,他们都是精英,很想听到他们分享自己经历和学习方法。
假期班里有一个凝聚力活动是体验美式橄榄球,那是一次全新的体验和尝鲜。在steven老师的帮助下我们才能有这次珍贵的体验,所以真的很感谢steven,没有他或许我们很少机会接触到橄榄球。当时的每一幕现在都历历在目,很难忘的一次尝鲜活动。橄榄球是一项很有趣的活动,我相信每个人接触上橄榄球就会深深地喜欢上它。
毕业典礼是在这次口译培训课程的最后一天,我们第一次接触到booth,第一次接触到收听器。那天对我们来说都有很深的意义,在泛亚联合国际研究院我们通过接收口译培训,收获了自己学习的成果,同学在获得证书的那一刻斗很激动。很感激在泛亚口译认识的每一个人,我们都从凯瑞迪起航去追寻梦想!单纯执着!加油!
学科培训学习心得(汇总21篇)篇十五
20xx年10月9日--10月22日,自治区国资委选派新鑫矿业总工程师刘俊赴新加坡南洋理工大学,参加了“低碳经济带来的产业变革、调整以及机遇”培训班的学习。现将刘俊撰写的学习心得分期刊登如下,与大家共享。
20xx年10月9日--10月22日,由自治区国资委选派,我赴新加坡南洋理工大学,参加了“低碳经济带来的产业变革、调整以及机遇”培训班的学习。在短短的15天里,分别对新加坡企业战略管理、人才战略与可持续发展、成功的招商和引资经验、经济发展和转型、水资源管理、公积金制度、居者有其屋政策、环境保护政策与管理、网络经济与现代物流、工业园区管理、智慧城市建设、国有资产管理与淡马锡控股、低碳经济与产业的国际化发展策略与路径、如何打造一个安居乐业城市、实现社会和谐等方面、多个课题进行了培训学习。通过这次内容丰富、范围广泛的学习、实地参观考察及讨论,使本人开阔了视野、更新了知识、更新了理念,受益匪浅、感触很深,感到新加坡有许多经验和成功做法值得我们思考、学习和借鉴。
一、新加坡国情概况。
1965年新加坡独立建国,国土面积710平方公里(其中填海造地面积约为130平方公里)。现新加坡公民和永久居民500万人,其中华人约占75%,马来人约占13%,印度人约占9%,其余3%为其他民族。国家资源极为贫乏,唯一优势是临海港口,通过几十年的努力和发展,现成为了世界最大的集装箱码头,世界第二大钻井平台生产基地,世界第三炼油石化中心。世界第四大外汇交易中心,亚洲第二金融中心,世界宜居城市之一。
二、新加坡快速发展的做法及相关经验的思考、学习和借鉴之处。
新加坡能从一个资源贫乏的国家发展成为当今“亚洲四小龙”,总结起来有以下几个方面:
(一)因地制宜,保持竞争优势。
新加坡是一个资源极度贫乏,竞争力不强的小国,只有保持极强的竞争意识才能生存发展。如新加坡的集装箱码头,要与香港、中国、马来西亚等国家与地区竞争,在码头经营历史、规模方面新加坡不具备优势,但他采取了全电脑、全机械化,以快捷装卸的优势取胜,之后再用优质的服务作为竞争的要素,使之成为世界第一的集装箱码头。炼油、化工中心则以完善的基础设施及合适的配套服务与其他国家竞争。他们的理念就是:别人没有的我要有,别人好的我更好。就这一理念使新加坡在当今竞争激烈的国际工业基地市场上保持继续发展。
(二)精益求精、认真执着的工作作风。
新加坡人给我们的一种感觉,就是有一种精益求精、认真执着的工作态度,只要认准目标、就认真的做好,并且把工作做到自己认为是最好。这点从城市绿化中就可以看出来。在新加坡很难找到一平方没有绿化的泥地,在树木的维护方面,每株乔木树都有一个档案记录,并配备专职的园艺师定期检查维护,责任明确。正是精益求精、执着认真的精神,使新加坡赢得了花园城市的美誉,同时,也使新加坡成为与世界上其他旅游城市有着明显的区别与优势,这对新加坡的发展也起着一定的作用。这种工作作风很值得我们学习,如果我们企业的每一个员工具备这种工作作风及工作态度,就没有做不好的事。
(三)严谨的法律、制度和严格的执法。
新加坡有完整的法律体系和制度,从执法方面建设也相当严格,如为使新加坡保持清洁和有秩序,对乱丢垃圾、破坏公物、乱闯红灯的处罚相当重,从1000新加坡币的罚款到鞭刑,没有人情可言,这是众所周知的,严格的执法使人们能自觉的遵守,不敢侥幸。在廉政方面,新加坡政府采取了许多有力的措施、制度使新加坡的廉政在世界排第三位。正是这种严格的制度和执法方式,反使人们对新加坡更有信任感、安全感,为促进新加坡吸引外来投资营造一个良好的投资环境。
(四)坚持科学的城市发展定位,提高城市品位,塑造城市个性特色。
城市的发展定位是城市规划的基础,新加坡的国情决定了他不可能成为资源大国、生产大国,但他们有海洋、地理和技术、人文的优势。他们就是基与自己的优势和特点来定位自己的发展方向和城市的建设方向。新加坡的城市建设之所以取得巨大的成功,主要是把握了世界海运、航空中心、国际贸易中心区域金融中心、国际石化生产基地、国际旅游中心、花园式宜居城市的城市发展定位。
(五)重视教育和人才,精英治国。
新加坡一方面从学生上大学之前就开始实施精英人才培训计划,选派优秀学生到国外知名学府留学,在人才使用上,接受政府奖学金,学生学成回国后,由公署再审定今后的培养计划,并放在有关的工作岗位上接受实际锻炼。另一方面,新加坡政府十分注重引进国外人才,对国外的科技人才和管理人才,采用各种优惠政策引进和聘用,而且还从中国、马来西亚、越南、印度等国家挑选较为优秀,符合新加坡使用人才要求的中学生到新加坡读书,由政府出资学金,鼓励这些学生在读完大学后留在新加坡,为新加坡服务。同时还特别注重全民培训,不断提高国民的整体素质,强调全民终身教育。这方面也有值得我们学习和借鉴的地方。
学科培训学习心得(汇总21篇)篇十六
在得知要进行入职培训时,心中充满了期盼,以前总认为只有外企才会做系统的入职教育。拿到入职培训更是惊喜万分,培训资料既丰富翔实又处处有创意,从企业文化、发展战略、管理体系到项目管理等等。短短的一周时间让我们从“学院人”迅速转变主角,以用心、乐观的心态来应对工作。
培训伊始,我们这个由新人组成的班级分成四个小组,每一个小组就是一个团队,有自己的团队名称、队徽,比如我所在的“筑煤”组,我们都是立志于祖国的煤炭事业,立志于我们武汉院的更大发展。这样的方式极大的激励了每一位组员的团队意识,在培训的日子里,每一位组员都能为团队作出自己的贡献而出谋划策。正因为如此,我们的友谊更加深厚,我们的团队凝聚力更加强大。
在听取了吴院长企业文化的报告后,第一次对企业文化有了深刻的认识,企业文化从通俗的好处来说就是“企业风气”、“企业风格”。企业文化能够树企业形象,创企业名牌,增强企业凝聚力、战斗力。企业文化建设包含很多资料。武汉院的核心价值观:多出精品,为顾客创造最有价值工程并带给满意的服务。在我看来,既简洁明了又高瞻远瞩。只有全院同心协力,思想认识高度统一才能实现我们的核心价值观。我们的愿景是企业成为国际领先的煤炭公司,员工成为受人尊重的专家和人才。如此愿景,让我充满信心,充满动力,也让我看到了前进的方向。在认识到企业文化的重要性和实用性后,我想我在以后的工作中必须会自觉学习企业文化,以企业文化来指导自己。
在看到布尔台矿井的介绍时,心中自豪万分,世界上最大的井工矿、群矿选煤厂是由我们武汉院设计的。如此大的一个系统工程能做的如此优秀,可见我们院的实力非同一般。生产技术管理部于主任在示范矿井的设计思想与设计理念中提到设计理念创新要按照科学发展观要求,站在行业制高点上,改革煤炭工业设计理念。设计院里的工作是多专业协调的工作,只有充分协调才能设计出更合理的资料,这一点就告诉我们,在工作中要敢于沟通、善于沟通、乐于沟通。把沟通做好才能把设计做好。
管理出效益,制度是管理的手段,作为新人,我们要认真学习公司的规章制度并在工作中严格执行。人力资源部钟处长和财务部王主任分别向我们介绍了公司的人力资源制度和财务管理制度。让我们系统的了解了公司的各项规章制度,结合发下来的《员工手册》,我会继续深入学习,在实践中不断加深对制度的认识,做到按章办事。
正如前文所述,培训资料详细,培训成果卓有成效,这一周的培训将对我的职业生涯产生深远的影响。最后引用一句话:认真做事能够把事做成,用心做事才能把事做好。在工作中我必须要学会做人,用心做事。
篇一:编辑培训心得体会登高方能望远勤学才能成才——参加集团编辑培训心得五月的武汉,春意中带着几分暑气,而郊区更是如此,清新的空气中弥漫着自然的香味。在集......
体会“淮北矿业2012新入企高校毕业生培训班”一天的学习已经圆满结束。对今天的学习我们都会有不同程度的收获,就我本人来说只能用受益匪浅四个字来形容。它不仅......
学科培训学习心得(汇总21篇)篇十七
在学习培训过程中,通过老师认真的指导下,自己努力认真完成了老师布置的全部作业,虽然并不十分完美,但是我的教学思维方式的转变将引导我的心得。下面是本站小编为大家收集整理的学习培训心得,欢迎大家阅读。
通过近期的培训学习,本人切实的感觉到了自身的提高,在此感谢上级安排的此次学习活动,感谢每一位授课老师精彩的授课。此次的培训学习,使自己的理论基础,道德水准,业务修养等方面有了比较明显的提高,进一步增强了学习理论的自觉性与坚定性,增强了做好新形势下本职工作的能力和信心。参加本期培训本人主要有以下几方面体会和收获:
一、通过培训,使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识。
培训是一种学习的方式,是提高业务知识的最有效手段。21世纪是知识经济社会,是电子化、网络化、数字化社会,其知识更新、知识折旧日益加快。一个国家,一个民族,一个个人,要适应和跟上现代社会的发展,唯一的办法就是与时俱进,不断学习,不断进步。通过培训班的学习,使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。认识要面对不断更新的工作要求要靠学习,要靠培训,要接受新思维、新举措。要通过学习培训,不断创新思维,以创新的思维应对竞争挑战。我真正认识到加强培训与学习,是我们进一步提高业务知识水平的需要。加强培训与学习,则是提高自身工作能力最直接的手段之一,也是我们提高业务水平的迫切需要。只有通过加强学习,才能取他人之长补己之短,只有这样,才能不负组织重望,完成组织交给的工作任务。
二、通过学习培训,使我清楚地体会到要不断加强素质、能力的培养和锻炼。
1是要不断强化全局意识和责任意识。“全局意识”,是指要站在全局的立场考虑问题,表现在政治上是一种高度的觉悟,表现在思想上是一种崇高的境界,表现在工作上是一种良好的姿态。要求我们用正确的思路来思考解决当前存在的问题,就是要求我们要有超前的思维,要有悟性,有创新精神,而不是仅仅做好自己负责的那一方面的工作了事,要始终保持开拓进取的锐气;要牢记“全局意识”,自觉适应目前形势发展需要,认真学习实践科学发展观活动,不断增强使命感和社会责任感,提高自身能力素质和调整好精神状态,为社会发展献计献策,贡献力量。要树立群众利益第一位,局部服从整体,小局服从大局的原则,始终保持健康向上、奋发有为的精神状态,增强勇于攻克难关的进取意识,敢于负责,勇挑重担。
2是要加强沟通与协调,熟练工作方法。要学会沟通与协调,要善于与领导、职工、相关服务单位进行沟通,要学会尊重别人,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,积极主动地开展工作。要经常反思工作、学习和生活,把反思当成一种文化,通过反思,及时发现自身存在的问题。
3是要敢于吃亏、吃苦、吃气,弘扬奉献精神。“三吃”是一种高尚的自我牺牲精神、奉献精神,是社会的主流风气。就是要为人处世要心胸开阔,宽以待人。要多体谅他人,遇事多为别人着想,即使别人犯了错误,或冒犯了自己,也不要斤斤计较,以免因小失大,伤害相互之间的感情。要树立奉献精神,树立“吃苦、吃亏、吃气”的思想。吃别人吃不了的苦,做别人做不了的事,忍别人忍不了的事,严格要求自己。
4是要宽宏大量,学会包容。包容是一门艺术,是一种境界,要达到这种境界,就必须拥有博爱的心,博大的胸襟,还要有一份坦荡、一种气概,包容是赢得朋友的前提,包容是人生的财富。包容不等于迁就和放任自流,包容别人的过错,是为了让别人更好地改过,与人相处要学会容纳、包涵、宽容及忍让,做到心理相容。
5是要注重文明礼仪,增强综合素质。文明礼仪是生活和工作的根基,是体现一个国家和民族文明程度、经济实力的重要标志,没有了文明,就没有了基本的道德防线。我们每一个人都应该具备文明素质,做一个堂堂正正的人,做一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,文明就是我们素质的前沿,拥有文明,就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。只有当每一个人都具备了文明素质,我们这个国家的整体素质才能提高。我们要从自我做起,从每一件小事做起,做文明事,说文明话,让文明礼仪成为社会发展的主流,让我们的素质上一个台阶。
6是要廉洁自律,加强思想道德修养。要认真学习科学发展观重要思想,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权利观、地位观、利益观。廉洁勤政,严格自律,自觉接受监督。认真贯彻执行上级关于廉洁自律的各项制度和规定,不断提高拒腐防变的能力,堂堂正正做人,踏踏实实做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人,始终做到自重、自省、自警、自励,在职工中树立廉洁从政、勤政为民的良好形象。
总之,通过几天的学习,我收获颇多,感触颇深,在获得知识的同时,也认识到了自己在理论素质、工作水平、思想观念中存在的差距和不足,今后,我要把握住各种学习的机会,本着做一名小学生的态度,向书本学、向实践学,向身边的同志学,通过多种途径、采取多种方法丰富自己的知识,努力锻造自己,提高自己,使自己成为无愧于人们的合格的干部。
“用一年的时间去做一件可以回味一生的事业”,这是我们第八届研究生支教团兄弟姐妹共同的心声。然而,要想做好“支教”这件光荣而神圣的事情,并把它做大做强,最终做成一项事业,谈何容易?从本学期开始,我们把教师技能培训作为支教团一项重要的工作,积极筹备并投入大量的时间和精力来抓。综观整个教师技能培训的过程,可以说受益颇多,终生难忘。
一全员参加、全程重视、全身心投入。
教师技能的培训工作从教育科学学院孔凡哲教授的精彩讲解开始,到支教团全体成员进行汇报课而告终,整个过程历经一个多月的时间。还记得孔老师在第一堂课时,对我们这个团队不甚了解,对我们每一个人也很陌生,当时面队着我们12个人中有5名同学来自师范专业,而另外7名同学都来自非师范专业的情况,孔老师对我们的教师技能表示了一定的担心,但仍然勉励我们一定要利用课余时间集中练习,互相听课,查缺补失。在前两次课程的安排上,孔教授从最基本的怎样备课,如何写。
教案。
讲起,并在每一节课结束后,有针对性的布置作业。通过孔教授耐心、细致的讲解,无论是师范专业接触过教师技能的同学,还是从未涉足过师范教学领域的“门外汉”,大家都有了很大的进步和提高。这些体现在我们教案的起草、对新课程改革和新课程标准的理解和认识、对教法和教技的初步掌握等方面。正是因为大家对于支教事业和教师职业的崇敬和追求,才做出无悔的选择——支教;正是由于大家的辛勤努力和付出,才有了丰硕的成果——技艺的提高和理论的深化。
二从初上讲台的羞涩,到张弛有度、欲罢不能的教学体验。
在经过了第一阶段理论和宏观上的培训以后,支教团全体成员迎来了实战阶段——上台讲课。虽然大多数同学都有过上台讲话或讲演的经历,而且从上小学开始已经有十几年听老师讲课的经历,但是一想到自己要真正走上讲台,面对权威专家和众多“学生”进行教学工作,心中就会缺少底气,迈向讲台的双脚也越发沉重。孔老师似乎看出了我们的心思,在一节课结束后,他布置的作业竟然是下节课要听我们当中4个人讲课,而且要按照要求从导语开始讲,到课程目的、教学内容、课堂提问、布置作业、教学反思等要点的全面细致讲解。面对这个艰巨的任务,我们只能采取抽签的办法来决定讲课的顺序,结果我抽到了第一个讲课的签!说实话,当时对于我是一个极大的考验,巨大的压力感油然而生。因为我不仅担心自己的讲课水平、效果,担心被孔教授批评,更加担心影响支教团兄弟姐妹们的形象。
带着我的第一份课堂教案,看着兄弟姐妹们期待的目光,想到团委领导、老师的热切关注和孔教授的悉心指导,我没有理由不把课讲好。于是我把整个讲台当作展示自己风采的平台,把整个教室当作我给学生干部例会时的会场,把教室里的老师、同学当作我的亲人、伙伴,开始了我的导语部分“同学们,大家一定知道在我国灿若星河的古典文学宝库中,有四部经久不衰的,伟大、经典的名著,那么,《红楼梦》就是其中之一……”接下来包括了请同学朗读课文、请大家回答问题、在同学们理解的基础上和我一起写板书等过程。20分钟以后,我完成了自己的教学任务,收到了同学们热烈的掌声和会心的微笑。当时的我很幸福、很感动,因为毕竟我的初次讲课的经历受到了同学们的认可和支持。随后孔老师对我的课进行了全面的点评,我清楚的记得优势有几个方面,缺点是什么。
在随后几周的时间里,为了巩固和强化教师基本工,除了在每周二统一听孔老师讲课以外,支教团的同学们分成两个小组,分别在本部和净月两个校区进行教师技能的练习,大家按照顺序登台讲课,而其他同学扮成学生来积极的配合,同时在最后集体讨论过程中,对每一个人都提出许多教法、教案或仪表仪态等诸多方面的意见和建议,供大家改正、提高。这些看似平淡、机械、重复的工作,却潜移默化地对最后我们的汇报课产生的积极、重大的影响。正是因为有了这些点滴的积累、默默的付出、全身心的投入,才使我在汇报课上第一次有了放松的心态、坦然的感觉,并且在孔教授亲自抽签决定由谁代表讲课后,由于没有抽到自己而有了一种失落、失望之感。
三继往开来、再谱新篇,扎实推进其他各级、各类培训工作。
关于教师技能,教学教法方面的培训工作已经告于段落,前不久,支教团全体同学又来到农村教育研究所,邀请了副所长李老师为我们做了一场关于农村教育方面的培训。李老师结合自己在全国农村学校调研的经历,为我们讲解了很多我们关心的问题。包括农村教育现状、农村教育存在的问题、以及结合支教团实际,提出我们出发前应做哪些准备等。大家认真做了笔记,并把培训的过程用摄像机和照相机作为永久珍藏。
在踏上支教征程之前,我们还将邀请城市环境科学学院的领导为我们做相关的培训,以进一步提高我们对于支教工作的理解和认识,充实出发前思想、理论方面的准备。
通过这四天的培训,我学到了很多关于教育技术技能的知识,为我以后的教育工作奠定了一定的基础,同时我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。
经过四天的教育技术技能基础的培训,在王老师悉心教育下,和跟其他老师一起学习、交流,使我对在现代教育技术条件的学科整合的理念得到了深刻的认识和理解,也促使了自己在以后的教育教学过程中积极运用。
第一天,在王老师的指引下,我认识了几个外校的老师,我们还组成了一组,改名为“小蚂蚁特工队”,我还被推选担任小组长一职,我感到荣幸的同时也感到了压力。我们改这个名字的目的是希望我们能有小蚂蚁的精神,就算小小的力量,只要团结起来也能创造无穷的奇迹。在我们的努力下,在第一天的培训中,我们“小蚂蚁特工队”就取得了惊人的成绩。那是很好的开头,我们都对以后的培训充满信心。
四天的培训我总结如下:
1、压力大,高密度的培训任务又迫使我们拿出十分的精力来学习这门适应未来教育的必须掌握的技术,并且从中受益非浅。
2、从学习中,我最大的体会是我在教学思想上的转变。虽然在平时的工作中,我们已经十分重视教师和学生的交流,但学习让我们更加重视对学生的培养上,只有把我们的学生培养成为具有独立学习能力的人,他们才能在将来的生活和学习中适应激烈的竞争。
3、学习内容非常实用,像powerpoint多媒体演示文稿制作在现今的现代化教学中经常使用,上网查找资源和一些软件的学习和使用,又为教师深入开展教科研、更多的获取资料、展示成果提供了帮助。
在学习过程中,通过老师认真的指导下,自己努力认真完成了老师布置的全部作业,虽然并不十分完美,但是我的教学思维方式的转变将引导我。
学习。
学科培训学习心得(汇总21篇)篇十八
20xx年12月18、19日两天,我有幸参加了威海市美术学科课堂教学技能培训暨“有效教学策略”研讨会,虽然天寒地冻,但丝毫没有阻止诸位美术教师的学习热情,会上,我们听取了两位美术名师人选的现场交流,观摩了五节高品质的美术课,并针对现场课进行了互动评价,更有幸聆听了威海市美术教研员和省美术教研员的精彩发言。现将我的学习收获和反思总结如下:
通过学习,进一步明确了何为目标、评价、教学的一致性,明确了有效教学的基本路径是:课程标准——教学目标——评价方案——教学流程——实施课堂教学这几步。通过学习,知道了什么是教学评价,如何写评价设计,并知道了评价设计的位置要先于教学设计,要依据目标来写,是学生怎么做的,是具体可测的。要自始至终把目标当做一节课的灵魂,是教学的关键行为,要把教的过程当做评的过程,要布置基于目标的评价作业。
《色彩的魅力》这节课,尼莫贯穿始终,中间欣赏大量优秀作品,包括手绘等等,学生感受色彩的运用,把学生的思维挖掘了出来。
关于评价语言,一个好的老师一定是个跟学生交流透的老师,美术课上没有对错,尽管说出自己的感受,这是我今后应该注意的。学生自评和互评是学习评价的一个重要组成内容。把评价学生的权力由教师转向学生,学生由被动评价者转向主动参与者,从而调动学生学习的积极性和主动性。在美术教学中,经常创设与教学内容相关的“评”的机会,让学生乐于参与、善于交流,儿童的童心就会不自觉地流露出来,学生的学习兴趣就会提高。同时在评的过程中,教师要尊重他们的评定,给予他们充分的肯定,学生对自己才会充满自信,对以后的美术兴趣才会日益提高。教师要更多地采用即时的、多元的、极富个性和针对性的评价,用赞美的语言激励学生,用委婉的语言批评学生,用具体的语言启迪学生打开思路。
我们的教学活动始终要让学生有一种期待,有一种耳目一新的感觉,有一种无法抗拒的吸引,那么这肯定是一种十分有效的教学。
学科培训学习心得(汇总21篇)篇十九
8月9号到8月23号为期两周的培训就要结束了,在这两周里真的是受益匪浅。集团为了让我们更好的了解乐凯,同时也为了使大家更快更好的彼此熟悉,费心安排了丰富的课程。包括公司的概况、公司的发展战略、公司的薪酬及考勤制度等企业文化知识,还有感光材料、喷墨材料等传统业务知识和太阳能电池配套材料、光学薄膜材料、磁条、磁卡、热敏磁票等新业务知识。还有一些涉及自身安全的消防知识和安全生产知识。集团公司为了大家更好的了解这些知识,每一部分都是请的集团的专家来给大家授课,期间还进行课后反思与回顾。除了这些基本知识外还有一些丰富的活动:白洋淀的拓展训练和集体活动。
通过这两周的培训我对乐凯的认识不仅仅停留在胶片上,有了更进一步的认识。随着电子科技的到来传统胶卷已逐渐退出人们的视线,乐凯人通过刻苦钻研以及不屑的努力,一次又一次打破国内空白,成功转型。主要业务有:在医学图像方面的干式胶片;薄膜领域的tac膜、pet膜;喷墨打印技术;太阳能电池背板以及磁信息材料。
在白洋淀虽然只有一天的拓展培训但学到的东西确实终生受用的。我们进行了8米高空断桥、信任背摔、海上逃生等游戏。8米高空断桥考验的就是一个人的勇气和面对困难与挫折的态度,当面对困难时要有勇气去挑战,不要夸大困难,就像有句话所说的:“困难像弹簧,你弱他就强,你强他就弱"。当你真正去挑战时,你会发现他没你想象中那么难!信任背摔主要是对同事的信任,在工作中对同事多一些信任你们会合作的更好;最精彩的就是海上逃生这个项目,这是一个集体活动,主要考验了领导的组织能力,队友之间的配合,以及无私的奉献精神。这一点在工作中尤其重要。尤其对于我们设计人员,任何一个项目都不是一个人能完成的,要靠各个专业的互相配合,而只有配合好了才能在规定时间内高质量的完成设计项目。
集体活动不仅度过了一个愉快的下午,也使新员工之间更熟悉,更了解。经过这些天的培训,我觉得要取得成就,就要经得起风浪。要想有所成就,是必须要经历一些他人所不能承受的困难。真的.就像歌曲中唱的那样,不经历风雨怎么见彩虹,没有人可以随随便便成功。在取得成功的过程中,要具备如下品质:
第一:就是积极主动乐观的品质。不是看一个人在顺境中如何积极主动乐观,而是看一个人在逆境中如何积极主动乐观。
第二:脚踏实地,光明正大的态度。工作中不浮躁,脚踏实地,一步一个脚印,这样最终取得的成果才不会成为空中楼阁。
第三:负责态度。对自己负责,对自己说的话、做的事情负责。
第四:注重细节。任何一个小的细节都可以决定事情的成败。
第五:不断更新知识,给大脑充电。要知道学无止境,知识永远没有饱和的时候。
正如河流汇成大海,山川构筑江山一般,一个企业要想做强、做大、做久,必须要有自己独特的企业文化和团结一心的员工。乐凯拥有这一切,我们期待她的完美上演,也将更加努力的去工作。
学科培训学习心得(汇总21篇)篇二十
此次参加水科院举办的处级领导干部培训班,虽然时间短暂,但是受益匪浅。
三天里聆听了胡冶岩教授的“怎样当好领导”、许正中教授的“遵循科学发展观,提高执政能力”、董明教授的“领导用人与激励机制”、郭驰教授的“沟通与团队建设”等授课内容,四位老师博古论今、生动精辟的讲述,使我有一种茅塞顿开的感觉,进一步增强了做好一名处级领导干部的信心。
现谈一谈我对领导干部手中权力的认识:
一、权力是责任
权力是责任,而不是炫耀的资本,是历史赋予的使命,组织交付的重托,人民给予的信任。
作为领导干部,在拥有一定权力的同时,也义不容辞地担负着“守土有责”的沉重担子。
首先要定好位,不越权。
领导干部要善待手中的权力,恪守岗位职责,珍惜创业的机遇。
在其位,必谋其政,必负其责。
要把权力当成新的挑战和压力,而不是炫耀的资本。
其次要把好关,不揽权。
领导干部是重要的决策者、组织者、实施者,既要敢于负责,又要善于负责;既要对党和事业负责,又要对同志和群众负责,要做到统揽不包揽,独立不独裁,放手不撒手,果断不武断,充分展现领导魄力和人格魅力。
“众人拾柴火焰高”,通过权力的科学调配,激发广大干部群众的创业激情和工作热情,产生强大的亲和力、战斗力和生产力。
再次要履行好职责,不失权。
领导干部既要“有位”,又要“有为”,要“掌好印把子,不当败家子”。
在正确行使权力的过程中,勇于承担发挥核心龙头作用的领导责任,数质并举的工作责任,文明诚信的社会责任,市场竞争的风险责任,政令畅通的政治责任,殷实富余的经济责任,与时俱进的发展责任,心齐气顺的稳定责任,当扪心自问时无愧于党和人民的重托。
二、权力是约束
没有监督的权力就会失控,没有约束的权力就会膨胀,严防出现“上级监督不到,同级监督不好,下级监督不了的“真空区”。
外部监督。
主要是专门机关监督与社会监督,进一步加大纪检监察、审计等专门机关的监督力度,加强对行政权力和行政违纪的监控,尤其对容易发生谋私、权钱交易部门和环节的重点监督检查,防止权力越轨和滥用。
内部监督。
建立完善党内民主监督制度,保证党内监督的有效执行;合理设置机构,形成权力制约关系;科学制定行政程序,规范权力运行,减小领导干部权力不当行使的空间和条件,对一些重大事项,一律用市场机制的办法去处理,如实行工程招标投标、政府采购等,提高权力运行的透明度。
自我约束。
领导干部的权利越大越应严字当头,细处着手,自我警省,自我敲打,自我鞭策,率先垂范,坚持用公平之心做公平之事,多一些换位思考,推己及人,用人格的魅力征服群众之心。
领导干部的人格魅力不是与生俱来的,在新形势下,领导干部只有以更高的起点,更高的标准要求自己,坚持为官之基,加强学习;坚持为官之道,讲政治,培养正气; 坚持为官之德,淡泊名利,锤炼洁气;加强身心修养,才能以德服人,以才领人,凝聚人心,用实际行动把实践“三个代表”重要思想、保持党的先进性落到实处,铸造符合时代精神的健康人格,不断沿着道德修养的阶梯攀登人格的高峰。
8月15日至月23日,我有幸参加了组织人事处安排的为期7个半天的第一期中青年干部培训班,感到受益匪浅。
在这里向大家汇报一下我参加培训的体会。
在培训中,我能够做到认真学习、深入思考,踊跃参加班级和小组讨论,共同探讨在园区的发展建设等方面的工作思路,交流各单位成熟的经验和好的做法,努力提高自己的思想认识和理论水平,同时正确处理好学习和工作关系,合理安排,统筹兼顾,做到学习、工作双不误。
培训班开设的《有效沟通能力》《打造高效团队》《领导干部的执行力》《职业经理人职业素养》《中层角色定位与自我管理》《领导者创新思维》等课程,内容丰富、针对性强。
从沟通到建立团队,从如何成为职业经理人到怎样提高执行力,从中层角色定位到领导者创新思维,一个个生动的案例,一番番激烈的讨论,一位位老师精彩的讲述循序渐进的启发了我的思维,使我不断地思考、提高,增长了见识,开阔了思路。
尤其是通过如何提高执行力的培训,使我真正认识到了什么是企业文化、什么是执行力。
并结合我的本职工作,对于如何提高执行力的问题,有了自己粗浅的认识和思考。
一、提高执行力就要做到加强学习,更新观念。
日常工作中,我们在执行某项任务时,总会遇到一些问题。
而对待问题有两种选择。
一种是面对问题,一筹莫展,不思进取,结果是问题依然存在,任务也不会完成;一种是不怕问题,想方设法解决问题,千方百计消灭问题,结果是圆满完成任务。
反思对待问题的两种选择和两个结果,我们会不由自主的问到,同是一项工作,为什么有的人能够做得很好,有的人却做不到呢?关键是一个思想观念认识的问题。
我们常说,观念决定思路,思路决定出路。
观念转、天地宽,观念的力量是无穷的。
一些成功企业也认为,有什么样的思想观念,就有什么样的工作效果。
观念转变,思想解放具有“核裂变”效应,能够产生推动发展的不竭动力。
只有转变观念,解放思想,企业才能始终保持快速发展,才能始终充满蓬勃旺盛的精力。
综观我们园区近年来所取得的超常规、跨越式发展,正是思想先行、观念解放的必然结果。
实践证明,如果不是破除了“等靠要”的旧的思想认识,树立了新的改革创新发展观念,正确施行了科学的管理手段,就不会有我们我们园区辉煌的今天。
由此,我们要认识到,任何一个组织的发展,不仅仅是战略决策,经营规划等等,更重要的是各级人员的执行能力。
对待日常工作,不要总是找借口,要从自身出发,不断加强学习更新观念,不断分析认识提高自己,改变不执行不作为的不良习惯,自动自发地做好本职工作。
二、提高执行力就要做到诚实做人,认真做事。
我们常说,诚诚实实做人,认认真真做事。
做人要有一个做人的标准,做事也要有一个做事的原则。
但具体到实际工作中,常常是有制度,有措施,也有违章。
究其原因,就是一个态度问题,一个责任感强不强的问题,一个做人是否诚实、做事是否认真的问题。
联系到一些企业“做强做大”的`发展格局,就象我们园区一样,规模越来越大,更需要我们树立一种积极向上的工作态度,诚实认真地执行好园区的每一项决策。
要时刻牢记执行工作,没有任何借口,要视服从为美德;工作中无小事,工作就意味着责任,无论在任何岗位,无论做什么工作,都要怀着热情、带着情感去做,而且要竭尽全力、尽职尽责地做好。
要时时刻刻、事事处处体现出服从、诚实的态度和负责、敬业的精神。
三、提高执行力就要做到面对困难,勇往直前。
唯物辩证法认为,任何事物的发展都不是一帆风顺的,毛泽东同志也说过,我们共产党人不怕任何困难,世上无难事,只怕有心人。
回想我们园区二期开发建设时,面对征地难题,我们的各级领导干部下乡劝说农民,讲道理,摆事实,最终平稳顺利地克服困难,顺利的完成拆迁征地的各项工作任务。
充分体现了高度的纪律性和大局意识,这也正是我们在执行中必须要坚持的,记住,这是你的工作,无论你在工作中遇到多大的困难,你都要全力以赴完成它。
四、提高执行力就要认识到没有最好,只有更好。
当一个人在工作中做出优异成绩,受到表彰奖励时,总是说,我做得还不够,还要继续努力,争取更大的成绩。
这是一种戒骄戒躁和诚实谦虚的表现,但也同时说明了一个道理,那就是,无论干什么工作,做什么事,虽然取得了一定的成绩,但绝不是最终的,只能算是阶段性的胜利,还要再接再厉,好上加好。
以上就是我参加培训班的心得体会.请老师、同学们批评指正。
让我们在今后的工作中共同努力、加强交流,为实现科技园区更好更快的发展不懈努力、不断前进!适值岁末,让我们随着新年的钟声,以更新的面貌,去迎接新的一年!
经过这几天在党校的学习,我认为我获益匪浅,特别是夏部长的讲话里有一句:“人要有精神家园,要耐得住寂寞”这句话对我的触动很大!夏部长授课时说了:我们每个人都要有正确的人生观,人生观不正确,这个人绝对就要出问题。
人不能玩物丧志,每天空闲时间就想着打麻将、斗地主、赌博,以至于影响正常的工作。
要不断地加强自身的能力建设,这其中就包括学习能力的提高,知识的多元化,学习时间的经常化,正确处理好学和用的关系,还要善于将学习与思考相结合。
要通过学习能力建设,把自己培养成一个“学习型”的干部,要通过思考能力建设,把自己培养成一个“思考型”的干部。
听了夏部长的讲话后,我深有感触:
人是社会性动物,喜群居,乐相处,恶寂寞。
然而,掀开人类文化史,我们会发现,伟大的艺术家、思想家往往都是寂寞的。
因为他们的思想超越时代,行为背离传统,很难得到别人的理解,处境难免寂寞,但他们却能耐得住寂寞,甘于寂寞,在寂寞中探索,在寂寞中奋斗,做出了不俗的业绩,流芳青史。
他们在人类文化史上留下了永不寂寞的名望和丰厚的精神遗产。
我们是凡人,不必刻意去当苦行僧,过着“鸡犬之声相闻,老死不相往来”的封闭生活,但是我们也要看到,在当前市场经济的条件下,各种诱惑人的东西,无论是在内容、形式上还是在吸引力上,都比以前大大地增加了,稍不谨慎,放纵自己,就有可能会走上违纪违法的泥潭。
耐得住寂寞,是一种觉悟;而甘于寂寞,则是一种境界,能做到这一步,绝不是轻而易举的,必须要有精神上的追求,信念上的支撑。
我们不必人人都成为艺术家、思想家,但起码可以营造一处属于自己的精神家园。
在这处家园里,我们可以读书、弹琴、下棋、集邮、绘画等等,丰富自己的精神世界。
而内心渐渐充实起来,精神世界也会随之宽广起来。
这时就感受不到寂寞,而是感到十分的充实。
我希望大家也一定要有“活到老,学到老”的精神,一定要自觉响应“每天读一小时书”的良好习惯,一定“要有自己的精神家园,耐得住寂寞”。
学科培训学习心得(汇总21篇)篇二十一
永进大学的订单致力于与大企业及跨国公司联系,希望学生能在学校一流的设备条件下,通过优质教育让学生进入企业后享受一流的待遇。因此他们将眼光放至海外就业,通过与外国进行交流来提升其影响力和知名度。
海外(本地)学期制是计算机专业和语言类专业的教学措施之一,就是在第三学期派学生到语言本地的国家学习,如观光汉语到中国,观光日语到日本。在当地的学校插班学习,有良好的语言环境,提高学习效果。第四学期条件允许的话,在当地实习或就业。
永进大学的教材很多是教师自编的校本课程,如旅游系的《航空服务英语》教材就是充分考虑到地域特色,按企业服务的要求而编写的。在课程设置及名称定位上直观务实,如“职业道德与人际关系”、“顾客心理与形象塑造”等。
从课程设置来看,将就业教育贯穿教育过程,经常聘请企业的人士到学校搞讲座,使学生了解企业对人才的要求。永进大学的教学内容没有我们的要求的高,但重视就业,很有经营的味道和企业的特点,以销定产。我们在这方面的重视程度还远远不够,我们是重过程,他们是重结果。
在就业教育的过程中,要注意实效性。可以搞模拟面试,通过录像的手段录制学生面试情景,让学生观看与自我反省。
我院和永进大学同属于大专层次的职业教育,培养目标立足于地方企事业需求,学生生源情况基本类似,因此,永进大学的许多经验我们都可以加以借鉴,介于此,我们提建议如下:
我院几个专业已经在与企业合作尝试了订单式教育,但很多专业目前只是停留在理念层面上,而且没有真正地将订单式教育理念深入到每位教师心中。教师与企业联系相对较少,课程设置离企业需求有一定差异,使得学生学习没有专业特色,企业对学生没有太大的兴趣。因此,建议我院要鼓励教师走出学校深入企业,既要做教学者,更要成为实践者。另外,通过各种有效机制吸纳优秀企业技术人才进入学校参与教学和管理,最大化、深层次地扩大校企合作。各系还可定期组织企业到学校讲座,让学生有更多机会了解企业了解自身差距,也可为企业提供优先接触学生了解学生并随时解答学生问题的机会。
与企业合作过程中永进大学一直处于主动的,而且面向于大企业、跨国企业。这与他们有企业经验的教师素质有很大关系。建议学院广泛吸纳大企业优秀人才,采用全职或兼职方式让他们参与教学,了解并指导学生,拉近企业、学校、学生之间的距离。永进大学的大部分教师有企业工作经验。他们拥有较强的实践能力,能够知道企业所需,从而教授企业所需课程。
及时更新专业课教师的知识结构,才能顺应社会潮流。新形势下的专业教师理论知识必须前沿,实际工作经验也要丰富。如果专业教师理论知识陈旧,实际操作能力差,就难以培养出技能技巧水平较高、工作能力较强的学生。因而,专业课教师必须具有较高的专业能力。
我院生源质量与永进大学类似,学生素质参差不齐,其自主学习能力急需提高。所以,学校应鼓励各系依据企业需求,建立多种学习小组,突出每个小组的专业方向和特色。要求每位学生在校期间至少参与一个学习小组,并将其作为毕业考核的必备条件之一。学院或系可利用文化节时间专门开展学生作品展示和评比活动,通过物质和精神奖励提高学生兴趣从而保证学习小组的良性发展。
学习小组的管理要制度化,教师必须参与指导。永进大学的教师除了负责日常教学工作,每人还负责指导一个学习小组,作为教师工作考核指标之一。
我国有人提出建立特长生导师制,也是这个道理。这是塑造良好学风的措施之一。
永进大学的很多课程,理论课和实践课都在实训室完成,采取边理论边实训的方式,可以让学生在较为轻松的环境,既掌握了理论知识,又提高了动手能力。考虑到我院实际,建议我院可对部分实验室和教室做适当调整,增加多媒体教室的数量。
目前我院已建设了多门精品课,都需要通过多媒体教室运行,否则,只能是停留在设计的层面。
我们应该注重学生实践动手能力,而且更重要的是鼓励学生不要墨守陈规,勇于利用已有知识大胆创新大胆尝试,否则,必然被日新月异的新技术所淘汰。目前,市场上会推出越来越多的新软件,很多东西需要自己用心去尝试。韩国永进大学的培训老师就经常采用与学生共同探讨新的工具软件的方法,激发学生的学习兴趣,收效很好,给了我们很大的启示,这种方法确实非常有力于培养学生动手动脑的能力,引导学生学会自己走路成为今后职业学校的新的教学思路。
永进大学拥有很多企业认证权限,使得企业对学校产生一定的依赖关系。学校业拥有一定的考试认证权限,方便了学生的学习和考证。建议我院可在普通话、英语认证基础上,扩展更多资格认证权限。并且能结合威海本地,拥有更多的面向社会的职业资格认证权限。尤其职业资格的认定工作,要扩大的范围。
永进大学要成为世界范围内的典范,因此将海外宣传和就业作为重点工作。他们通过对外交流、学术互访等扩展宣传途径,增加学生就业渠道。建议我院也将学生海外就业工作作为重点之一,可从几个相关系或专业入手,寻求海外就业的有效办法。
我院语言类专业也可以实行海外学期制,以提高学习效率。旅游类专业加大海外实习、海外就业的力度,提高就业的质量。无锡商业职业学院就与永进大学联合,接受中国留学生。无锡商业职业学院将联合办学作为亮点进行招生宣传。
在韩国期间,我们参观了两所大学、三个大企业,他们都非常重视企业的形象设计和宣传。建议学院在校园文化建设方面多下工夫。找广告设计公司设计学院标志,可以在学院建筑物、门、设备、设施、路标、指示牌等上面标志出来,并设计系列印有学院标志和名称的小礼物,如圆珠笔、钢笔或其他小礼品,来参观学习时可以赠送,能起到很好的宣传作用。
建议学院成立专门宣传部门,拍摄专题片,在来宾访问时播放,加深来宾印象。与宣传机构如报纸、电视台等媒体保持友好关系,随时宣传报道我院的情况。我们的培训韩国《东亚日报》进行了报道。培养专职的校园解说员,为来宾进行引导和讲解,提高我院知名度,并能给来宾以良好的印象,从而感受到学院良好的氛围。
建议各部门加强对工作的总结,每年或每学期要将重要的事情以大事记的形式记录备忘,如:学校发展中的大事记、系发展的大事、示范院校建设项目等。
最后,感谢学院为我们提供这样宝贵的出国深造机会,使我们开阔了眼界,增加了人生体验,我们在今后工作中积极主动,敢于创新,为学校发展献计献策。