特别的一幕（汇总14篇）

写作是一种表达情感的方式，只有在不断的实践中，才能够掌握好这门艺术。接下来是一些优秀作文的案例，希望能给你们带来一些灵感。

特别的一幕（汇总14篇）篇一

优秀学生干部的结果出来了，并没有我，身为一班之长，想着平日为班级各项工作牺牲了大量的自己的时间，自习课管纪律，午休不能休息，运动会跑前跑后……心里更不是滋味。不解，难过，失落……漫无目的地走在校园的甬道上，初春的天气还带着些许凉意，加上内心的烦闷，使我觉得似乎有层厚障壁紧紧包裹着我。正是这时：一阵清香杂在风中吹过，嗅到这花香的一瞬间，我便迷恋上了这味道：不刺鼻，有些薄荷般的清凉，又有些着了甜味的芳香。抬起头，与那花儿迎了个满怀——它就在离我不远的前方，虽说不远，但还是为它的远播的花香感到赞叹。而走进它，我更对这花有了爱慕之意：带着蜡质的黄色花瓣，细长，一片叠着一片。迎着阳光，似透明的一般，仿佛多晒一会儿，它便会变软，慢慢化为蜡油，甚至不禁让人觉得，这枝头上开的不是花，而是被贪玩的孩子涂了一层厚厚蜡。每一朵花，无一例外的，向下开来，花开的方向，向着地面！像一个个小铃铛一样，拇指盖大小，仿佛一阵风拂过，便会当当作响，点缀在细长的深褐色枝条上，枝伴着花长，花随着枝开。

那么静静地立着，默默地开着，不争不扰，不娇不艳，却引得无数人驻足观望，目睹它的迷人，细品它的幽香。路过的校工爷爷站在花旁喃喃道：“这花开得好，都是向下的！”与它初识的这一幕，它的花香，它的模样，都留在心头。我虽叫不出这花的名字，但它却给了我硕大的震撼。远播的花香，萦绕于人心头——奉献、付出。向下开的花，向着地面，而不是向上，向着人们最适合观看的角度、方向——低调，谦虚，不语。我惚恍间明白，惚恍间豁然，人，也应如此：低调，谦虚，默默付出而不求回报。此刻，感动充盈了我的内心，不仅为这无名花的绽放，更是为了自己心灵的新生，我即使不伟大，也必定会接近伟大，我即使不永恒，也必将属于永恒。心底——又是晴空万里，光芒万丈。

特别的一幕（汇总14篇）篇二

大家好！有幸与大家同聚一堂，共同回味经历过的风雨岁月，讴歌我们共同的事业。回顾往昔，展望未来，解读人生，剖析自我。让我们一同畅想生活，共享赞美与祝福吧！我今天演讲的题目是《特别的爱给特别的你》。

特别的爱给特别的你。你是我的学生。特别的爱给特别的你，你是我们的教师。特别的爱给特别的你，我们为之奋斗的教育事业。

不知何时，我开始模仿你写的字，学你说话的样子。春天走了，秋天来，一次一次慢慢的懂事。风吹白你的青丝，是你讲过的句子。春天走了，秋天来，一次一次结了的果实。我不在是让你操心的孩子，关于你的爱你从不解释，我不在是让你操心的孩子，在你的眼中涌出幸福的潮湿。

的硕果。你有、我有、大家都有过的感受。我们的生活因这。

种感受而精彩，我们的情感因这种感受而丰富。回味曾经多梦的年华，无论是被教师这个职业选择的人，还是选择教师这个职业的人，并不是所有的人都做过当教师的梦。但是当我们在教师这个职业的温床上成长的时候，这种职业的纯洁与高尚，光辉与灿烂，总会把我们深深的振撼，使我们没有理由不投身教育，教育事业必然成为我们为之奋斗的事业。在所有的幸福与快乐，爱与被爱中，才正真体会到，老师为什么是山，学生为什么是水，山因水而壮美，水因山而秀丽。这的确是我们工作并快乐着的'理由。

爱的本质是幸福快乐的，人民教师关系着千家万户的幸福与快乐，能育好一代人，必将会影响几代人。我们在育人中体验着学生在成长中的快乐与幸福。当学生学会汉字时，我们是幸福快乐的；当学生把文章读的很美的时候，我们是幸福快乐的；当学生多才多艺，展示才华的时候，我们是幸福快乐的；当学生一天天长大，慢慢懂事的时候，我们更幸福快乐的。当我们的学生走出“学乐园”迈进“象牙塔”时候，这是我们最大的幸福与快乐。我们总能从学生的每一个细节中都能体会到幸福与快乐，只要你用心，用爱去体会生命，你总会享受到生命中的幸福与快乐。

高临下，而是与学生坦诚相待。红色的彩笔架起了情感的虹桥，长长的教鞭成了我们沉默的伴侣。在我身边的那些平凡的乡村教师们，在锁锁碎碎中播洒着他们的真诚与关爱，当雨季来临的时候，是包喜雯老师为学生撑起了第一把伞，使学生不在遭受风雨的摧残。当严寒来临时，是金梅教师端起生火工具，为学生点燃寒冬里的第一炉火，让学生体会到爱的温暖。当学生因病痛难耐时，我们的史建斌老师毫不犹豫的背起病痛中的学生奔向医院，使学生不再遭受病痛侵扰。特别是那些因家庭变故学习困难的学生，我们的少先大队辅导员雷振社老师组织全校师生这他们捐资助困，以献爱心。使这些在竟相开放中的蓓蕾不在枯萎，使本以脆弱的心灵更加坚强。特别的爱给特别的你，我们的学生，我们用爱来赞美学生：“你进步的好快哟”。我们用爱来欣赏学生：“你的理解很深刻，你的观点很独特”。我们用爱来赏识学生：“当学生取得成功的时候，我们会拍拍学生的肩膀，为学生坚起大拇指”。我们用爱来鼓励安慰学生，让学生幸福快乐的成长，用爱为学生成长的人生拨开密雾，点亮明灯。

特别的爱给特别的你，我们为之奋斗的教育事业。王硕一个刚刚走上学校领导岗位的年青校长。他的母亲因患疾病，在几天前与世长辞。前后只有180多天，在这180天之中，他既要主持学校的全面工作，还要坚持上好一个班的数学课。特别是多才多艺的他还承担着参加“全国希望小学歌咏、古诗文诵读、才艺大赛”的任务，在长达40多天的排练中，白天参与节目的编排、训练，人员的调配、学生的安全工作，晚上守候在母亲的病床前，才能尽一份身为人子的责任。当他满载着荣获“全国希望小学歌咏、古诗文诵读、才艺”大赛三等奖、最佳组织奖的硕果而归后，其母亲的病情极度恶化，直到他母亲去世前一天还坚持在自己的工作岗位上。他没有豪言壮语，只是用勤勉与朴实这种特有的方式，表达着对教育事业的无限热爱与忠诚。

爱是美的，也是善良的，因为爱我们变的善良，因为善良，我们的生命丰盈而饱满，因为我们拥有善良的品质才能传承合学生以善良的品格。因为善良生命才能开出绚丽的花，结出丰硕的果。情蕴芝兰芳自醇，心会桃李总是春。人生的美好不只是在花前月下，青春的靓丽不只是鲜花与掌声。在生命的美好时光里，我们也许只是一片绿叶，一辈子默默奉献，但我们无悔的承载着千家万户的幸福与快乐，承载祖国的繁荣与昌盛。为了祖国未来的姹紫嫣红，为了教育事业的蒸蒸日上，为了我们学生的健康成长，把特别的爱给特别的你，我的学生、我的老师、我为之奋斗的教育事业。

特别的一幕（汇总14篇）篇三

爱是美的，也是善良的，因为你们的爱我们变的善良，因为你们的善良善良，我们的生命丰盈而饱满，因为你们拥有善良的品质总能交给我们善良的品格。下面是小编为大家收集关于特别的爱给特别的你。

作文。

欢迎借鉴参考。

当你受到某些伤害时，妈妈总会流着泪心疼地安慰;当你撒娇时，妈妈总会心肝宝贝地把你抱在怀里……但是我的妈妈和别人不一样，她对我的爱很个性。

从我上小学起，妈妈对我的要求就很高。早上六点钟，我就被叫醒，揉揉眼睛，嘟着小嘴，无可奈何地走到厨房吃早餐，之后去上学。更令我头疼地是妈妈规定我星期一到星期四不能看电视，只有星期五到星期日才能看。我可真羡慕我们班里其他的小朋友阿!他们的爸爸妈妈可疼他们啦，一点儿也不逊于小皇帝和小公主。

那是一个夏天的下午，我呆在家里无聊，便拿着我的小球，来到楼下玩耍。又是跑、又是跳，又是蹦又是踢，玩儿的不亦乐乎，不知怎样的，突然，脚下一滑，摔了个四脚朝天，还把膝盖擦破了，鲜血直流。我一看，傻了眼，索性哇哇大哭起来。奶奶听到了我的哭声，急忙跑出来，心疼极了，不停地安慰我。妈妈也闻声赶来，抬起我的腿，看了一下，对我说：“勇敢一点，自己摔倒了就自己爬起来，看你以后还敢不敢调皮了!”我听了，心里难过极了。

有这样一类人，不是父母却给了我们慈母严父般的关怀;有这样一种事业，不是腰缠万贯权重势大却得到最真挚的尊敬和爱戴;有这样一段感情，不是友情感情却超越朋友和情侣;有这样一种个性的爱，是我们仅对那些个性的人才有的爱!这类人是老师，这个事业是育人，这段感情是师生情，这种个性的爱我们只给个性的你——我们最亲最爱的老师们!

个性的爱给个性的你。我们是你的学生。个性的爱给个性的你，你是我们的老师。

春天走了，秋天来，我们慢慢的懂事。风吹白你的青丝，是你讲过的句子。春天走了，秋天来，你们慢慢的欣慰。我不再是让你操心的孩子，对于你的爱你从不解释，我不在再是让你操心的孩子，却看到你的眼中涌出幸福的潮湿。

你从不居高临下，而是与我们坦诚相待。红色的彩笔架起了情感的虹桥，长长的教鞭成了我们沉默的伴侣。在锁锁碎碎中播洒着你们的真诚与关爱，当雨季来临的时候，是老师您为我们撑起了第一把伞，使我们不在遭受风雨的摧残;当严寒来临时，是老师您端起生火工具，为我们点燃寒冬里的第一炉火，让学生体会到爱的温暖;当学生因病痛难耐时，是老师您毫不犹豫的背起病痛中的学生奔向医院，使学生不再遭受病痛侵扰。应对特那些因家庭变故学习困难的学生，你们总是表现出慈母般的温暖来捐资助困，奉献爱心。使这些在竟相开放中的蓓蕾不在枯萎，使本以脆弱的心灵更加坚强。个性的爱给个性的你，我们的老师，我们用成绩来回报老师，我们用心来。

感恩老师。

当我们取得成功的时候我们总记得是老师的肩膀让我们成长。因为有你们用爱为我们成长的人生拨开密雾点亮明灯所以幸福快乐的成长。

爱是美的，也是善良的，因为你们的爱我们变的善良，因为你们的善良善良，我们的生命丰盈而饱满，因为你们拥有善良的品质总能交给我们善良的品格。因为善良生命才能开出绚丽的花，结出丰硕的果。情蕴芝兰芳自醇，心会桃李总是春。你们总说人生的完美不只是在花前月下，青春的靓丽不只是鲜花与掌声。在生命的完美时光里，你们总是当一片绿叶，一辈子默默奉献，你们无悔的承载着千家万户的幸福与快乐，承载祖国的繁荣与昌盛。

让我们如何感谢你，我们的老师，只把这份个性的爱献给个性的你!

弟弟刚出生的那会儿，我特别地羡慕，羡慕中带着嫉妒，紧接着嫉妒中竟有了恨，我不知道是为什么会有这样的一种心态，这样一种小心眼的心态。

但慢慢地，我似乎有些能去宽容他了，也慢慢消去了羡慕嫉妒与恨，也慢慢懂得妈妈把他生下来的原因了。

在妈妈出去有事，爸爸在温州工作，我一个人在家时，是你陪伴我;在妈妈骂我时，你会来帮忙保护我;在我伤心时，你会来安慰我;在我被别人欺负时和你说，你会非常威武地说：“姐姐，我来保护你。”

你做的一切在我看来都非常的重要，你对我的好，我永远都不会忘记。有首歌是这么唱的：“我走以后，你要好好生活。”

周末，老师叫我们回家向父母表达爱，说一声“我爱你”，为父母做一件特别的事。

午睡后，妈妈的头发有些凌乱。我径直走过去，“妈妈，我来帮您梳头。”说实话，帮人梳头，我还是大姑娘上花轿——头一回呢，但我知道，我能行，妈妈一定会满意的。我操起梳妆台上的头梳，顺着妈妈的乌黑的头发梳下去，一下，两下……妈妈凌乱的头发开始一点儿一点儿地变得顺滑、整齐，如擦过油一般。镜子里，妈妈的眉毛一点儿一点儿地舒展开了，眼睛里流露着甜蜜的笑容。我知道，妈妈的心是幸福的，日夜操劳的妈妈在儿子的爱中感受到了轻松与快乐。镜子中的妈妈似乎变年轻了，原来，爱也能换来妈妈逝去的青春。我暗暗下决心：一定要常常帮妈妈做一些事，用我和爸爸的爱留住妈妈的青春与美丽。

我感谢你对我无私的爱，无私的关怀。妈妈多么伟大的称呼啊!做妈妈是很不简单的。一提妈妈这个光芒四射的字眼时，每个人心里都会自然而然地充满了无限的幸福、温暖!我从小在蜜罐里长大，受尽了宠爱，而妈妈却为我付出了青春年华。天下最伟大的爱，是发自妈妈内心深处的爱。妈妈的心是纯洁的，是无私的。

世界上每一位妈妈，都有一颗最真诚的心，隐藏着一种最真挚的爱。“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报锝三春晖。”妈妈您为我付出的太多了。“滴水之恩，涌泉相报。”可妈妈给了我大海般的母爱，我将用什么来回报妈妈呢?妈妈的爱博大的像天空，那样无边无际，我就是小星星在妈妈的心头。

妈妈的爱又像海洋，我就是海里的小小鱼在妈妈的怀抱里游荡。妈妈我爱您!

今天是个特别的节日——三八妇女节。我给妈妈准备了很多礼物。首先我要送给妈妈一颗爱心，希望妈妈能够感觉到我对妈妈的爱。接着我为妈妈唱支歌《妈妈你休息吧》，我非常认真地唱着，妈妈也认真地听着。我唱完歌，飞快地跑向妈妈，双手环抱着妈妈，感觉到妈妈的爱很温暖很伟大。我情不自禁地在妈妈的脸上亲吻一下，并且对妈妈说：“祝妈妈节日快乐、永远年轻。”看，妈妈笑得都合不拢嘴了。

特别的一幕（汇总14篇）篇四

《你很特别》这本书是我和宝贝女儿最喜欢的图书之一。书中讲述了一群被人称作微美克人的小木头人，他们整天只做一件事情，而且每天都一样：他们互相贴贴纸。就这样有的人被贴了太多的金星纸，以致自恃过高；也有的人已经被贴满了灰纸，觉得自己一无是处，自卑自怜。只有一个微美克人露西亚和别人不一样，她身上什么也没有，大家都觉得她很特别。

女儿每每读这本书总问我，她是不是最特别的？我很肯定的回答了她。因为孩子在我心中是最特别的。现在的孩子，很多事情被家长拿来比较，在比来比去中，不自觉的也开始用别人的评价来认知自己。有的孩子会将评价积累、修正，在长大的过程中对自己有一个比较正确的认识；也有的孩子一直停留在别人对自己错误的评价中，总觉得自己不如别人好，那样就会生活的不幸福。所以我们作为家长，要做好榜样，不要过多地要求孩子做他们不喜欢的事情，不要过多的拿孩子的短处与别人的长处相比较。作为家长的我们，要学习微美克人的创造者木匠伊莱，大声的告诉孩子：“如果你积极、乐观、勇敢、热爱生活，你就很特别！

特别的一幕（汇总14篇）篇五

今天是开学的第一天，常老师带领我们读了《你很特别》这本绘本故事，从故事中，我受到了很多启发。

我们的生活就像故事中的微美克人一样，每天都要和不同的人接触，每天都会接受不同的评论，就像微美克人互相贴贴纸一样，好的评论就像被贴上星星，不好的就像被贴上灰点，对于这些评论，我们不要太在意，这样才能避免我们产生骄傲自大或自卑自怜的心理。我想要做露西亚那样的人，做任何事都要有自己的想法，我会永远相信自己是最棒的，对于别人的评价，好的我会虚心接受，这样会使自己更优秀。而那些不好的、没有意义的，就不去在乎它，这样它就不会对自己产生影响。

我觉得妈妈就像木匠伊莱一样，永远都是那个最在乎我的人，她总是在我最需要帮助时给我关心和鼓励，在我感到迷惑时帮助我寻找答案。无论别人怎样评价，在妈妈眼中，我永远是她的骄傲，无论何时，她都会为我感到自豪。

特别的一幕（汇总14篇）篇六

他斜挎着吉他在舞台强烈的灯光下上场了，顿时迎来观众的热烈掌声。陈老先生已经74岁高龄，走上舞台的那一刻，所有人都感动不已。他的身板端直，满头白发，嘴边的那缕胡须已灰白但很有特色，那双眼睛四周布满皱纹却异常的炯炯有神，透露出一份执着、一份坚定，浑身上下散发着浓浓地艺术气息。

他向人们鞠躬、挥手、示意，然后坐了下来，抱起了心爱的吉他，弹奏了起来，顿时，美妙的音乐飘荡在人们的耳边。他开始唱了，“东风夜放花千树，更吹落、星如雨……。”他的歌手缓缓吟出，那声音，慷慨而高昂，浑厚苍凉而充满磁性，台下的评委顿时瞪大了双眼，观众们爆发出了阵阵欢呼声。你看，他高昂着头，眼睛微眯，脸上洋溢着喜悦之情，把所有人都带到了元宵佳节繁华美妙欢乐的景象中。此时的我也仿佛看到了烟花四放、像东风吹散千树繁华一样、洒落如雨的辉煌场景。“宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。”这时，陈老先生依旧高昂着头，眉头稍皱，眉宇间似乎显现一丝忧虑，南宋已乱、将灭，但众人依旧在嬉笑中愉悦着、放纵着，目光中一闪现出一丝飘忽不定，胡须抖动，尽显他的担忧。人亦欢，景亦雅，然山河破碎不可挡……此时的他，已和辛弃疾的感情完全融入到一起，不，他就是辛弃疾，就是那个忧国忧民、报国无门、壮志难酬的辛弃疾！

“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”他叹然着，头微微低沉，声音慷慨而悲壮，闪烁的眼睛中透露出的那份坚定让我震惊，眉头再次紧皱，嘴边那灰白的胡须随着歌声再次激烈地抖动着，苍凉而又激昂的声音响彻在整个演播大厅，响彻在台下和电视机前所有的观众的心里。辛弃疾在人群中寻找的是她心仪的姑娘吗？不，他寻找的是那个辉煌的祖国，那个盛世的中国！

陈老先生与辛弃疾合作的这首《青玉案·元夕》，堪称经典！辛弃疾伟大的爱国之情融入在这首词中，而陈老先生却将这爱国之情淋漓尽致地展现了出来。我沉醉在这一幕中，感叹不已！

特别的一幕（汇总14篇）篇七

尊敬的评委，亲爱的老师：

大家好！

今天，我能站在这个平台上，觉得非常幸运；能和大家一起畅谈，感到特别高兴！我没有华丽的语言，也没有感人的故事，但今天让我自信地站在这个演讲台上，是因为我要传递的是一种振奋人心的力量，那就是爱！这也是我今天要演讲的题目《特别的爱给特别的你》。

通过五年的教学生涯，我深深地领悟到：爱是教育的别名，热爱是最好的老师。世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问：“那是什么呢？”我将毫不迟疑的回答您：“那就是爱！”爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予。只有在爱的基础上，教师才会投入他的全部力量，才会把他的青春、智慧无怨无悔地献给学生，献给教育事业。

伟大的教育学家苏霍姆林斯基说过：“教育的全部技巧在于如何爱学生。”学生是教师心中的太阳，我相信爱是帮助彼此最大的力量，也深信唯有怀抱这种理想，教育才有永恒的生命。

大家都知道美国著名作家海伦。

特别的一幕（汇总14篇）篇八

近日一个父亲在面馆的行为火了，一经发出就引起了网路轰动，一度在网络上掀起热潮。

压垮成年人的东西，往往不是繁琐复杂的日常生活，不是乏味辛苦的工作，不是经济上的紧张，也不是家庭矛盾的激发，这些都不足以让一个成年人真正的倒下，原本生活就已经很不容易了，可孩子还是叛逆不听话，孩子的不理解不努力不心疼，才是真正一棒子敲倒父母的那一根闷棍。

午后黄昏，天色渐渐晚，街边最不起眼的牛肉面馆来了一个中年男人，他一身沾满污垢的衣裳破旧不堪，面色灰尘扑扑，进了店他找了个不起眼角落，用自己口袋里不算太脏的毛巾垫在了椅子上，反复整理才坐下，也许是担心自己的衣服弄脏椅子，他叫了一碗加面不要肉的牛肉面，面馆的老板用一种异样的眼光看他，他也丝毫不顾，最后狼吞虎咽的吃完那碗面。

视频传到了网上，就引起了不小的轰动，后来有记者更近对他进行了采访，原来这个中年男人今年已经50多了，在一个工地上做长工，每天做的都是又脏又累的活，很多人质疑说，像他这样的年级早该退休了，怎么还在做体力活，他的孩子呢？他的家人呢？是不是作秀？是不是因为年轻时太懒惰，所以现在才要靠卖体力换钱？网络上的评论如水一样一波一波的涌现，有好有坏，但这个中年男人只是摇摇头，什么都没有说。

后来他的身世被人扒了出来，一切才真相大白……原来这个男人以前也有一个美好的家庭，家里是干养殖场的，虽然不算大富大贵，但是日子也还算过得去，可是一切都因为他的儿子改变了这一切。他的儿子初中就辍学了，整天无所事事，出来玩游戏就是和一帮狐朋狗友厮混，他打骂劝导该用的办法都用了，可是儿子还是无动于衷继续我行我素。

后来记者找到这个男人，他面对镜头一脸无奈，只是摇摇头说“为人父母，也许我不合格，但是我已经尽力了。”看着他一脸沧桑无奈的模样，忍不住让人同情。说到这里我忍不住想起一句话，“世间父母最真情，泪血融入儿女身，殚心竭力终为子，可怜天下父母心。”

作家沙拉在《特别狠心特别爱》一书中写道：“中国父母给予孩子的爱，不是太少了，而是太多了。”每一个白眼狼没有良心的孩子都是这样培养出来的，有一句话是这样说的；“被爱的都有恃无恐肆无忌惮，而爱的人都小心翼翼卑微到尘埃里。”事实证明，家长给孩子的还越多，孩子就会越不尊重父母不理解父母，如果你真的爱自己的孩子，就应该给他的爱适量，并且在孩子第一次犯错的时候，就给予最严厉的教育和教导，而不是任由孩子胡闹。

特别的一幕（汇总14篇）篇九

_____劳动争议仲裁委员会：

你委受理____________与我（单位）的劳动争议一案，依照法律规定，特委托下列人员为我（单位）的代理人：

（1）姓名：_________性别：_______民族：__________。

出生年月：__________工作单位：__________。

职务：____________电话：________________。

与委托人关系：__________。

（2）姓名：_______性别：_______民族：__________出生年月：________工作单位：____________职务：____________电话：________________与委托人关系：__________委托事项和权限如下：1．______________________________。2．______________________________。3．______________________________。

委托人：_________（签章）。

受委托人：_________（签章）。

____年______月___________日。

附注：1.本委托书一式两份，一份提交给劳动争议仲裁委员会，一份交受委托人。

2.委托代理人代为承认、放弃、变更仲裁请求，进行调解、和解，提起诉讼，必须有委托人的特别授权。

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特别的一幕（汇总14篇）篇十

这是我工作以来接到的特殊孩子最多的一个班，有身患白血病的，有母亲怀孕时发生过食物中毒，导致耳朵有问题、情绪难以自控的孩子，有天生舌头短，六岁才开始学习和别人沟通的孩子，有精神无法集中，根本听不懂课的，没法独立完成作业的，有情绪暴躁，有爆力倾向，上课坐不下来的。起初，我真有焦头烂额的感觉，有时候，甚至有点绝望，觉得我带不好他们了。但发生在其中一个特殊的孩子身上的事让我对他们有了信心。

刘，六岁之前都未曾用清晰的语言和别人沟通，和别人交流的方式要么是行为攻击，要么是大声尖叫。六年的岁月让孩子的心灵蒙上了许多阴影，也让家庭对孩子过度保护，过度溺爱。孩子连最基本的学习习惯、生活常识都没有。每次和他谈话，他要么点头，要么摇头，很怕用语言和我交谈。刚刚学汉语拼音时，我发现他完全无法融入课堂，注意力根本无法集中，实在无聊，甚至用小剪刀剪自己的手指。我决定帮他改变这种现状。上课给他优先发言的权利，只要他能学别的小朋友的样子把拼音读出来，就让小朋友用各种方式表扬他。下课，他没有玩伴，也不会玩，我就让几个比较优秀的孩子轮流带着他玩，教他怎么玩。逐渐，他的情况开始有所好转。但仍有状况不断出发生。

记得第一次上课的时候，正当我讲课讲得津津有味时，却发现唯独他没有认真的听课，侧身坐着，还不时的找同桌以及前后位的同学说笑。看到这种情况，我指着坐得最好的一个学生对所有的学生说：“看zz同学做得多好！”其他学生都很自觉地坐端正，唯独他似乎没有听到一样，依旧我行我素。我马上对他进行了教育：“课堂中要求坐姿端正，这是每个学生都应该做到的，老师相信你一定可以。”听了这些话，他用了一种不服气的眼神看着我，还是无动于衷。看到我严肃的表情，他慢慢地坐好，小嘴还不停地嘟囔着，在课堂中我明显感觉到，他有许多的不愿意和不满。接下来几分钟发现他在课堂上的表现不好，还是原来的一副模样，并且在课堂中还发出奇怪的声音,扰乱课堂的秩序。

快下课了，他和另一个学生趁同学们交作业的时候，偷偷跑到教室后面，故意做出各种滑稽的表情和动作，引得大家哄堂大笑。我严厉地对他说：“刘，现在是上课时间，请你回到座位上！”没想到，他和我玩起了“捉迷藏”——躲到了同学背后，死活不肯回座位。我不由得怒火中烧，大声说：“刘，你太不守纪律了，请你到老师这里来，我要和你谈谈！”他满脸通红，斜着眼睛瞪着我，小嘴努得歪到一边，含糊不清地大声说：“又不是我一个人不守纪律，你为什么不找其他人?”我没想到他的反应如此强烈，一下愣住了，但是几年的经验告诉我，要冷静。我盯着他看了几秒钟，灵机一动，故意放慢语调说：“因为老师知道你是最聪明、最懂道理的孩子，一定能正确看待自己的错误，也一定能改正，老师希望你能给其他同学做个榜样。”他迟疑了一下，慢吞吞地挪到了讲台前，满脸的焦虑不安。这时，下课铃也打响了我当场表扬了他，对全班学生说道：“xx进步了，你们看，他自己走到老师这，说明他知道自己错了，想改正。”下课时，我拉着他的手，尽量用柔和的语气说：“你帮老师想个问题，如果每个小朋友都像你刚才那样，班级里会是什么样？如果你是朱老师，你会怎么做？”他看了我半天，低下了头。我趁热打铁说：“你知道自己刚才问题出在哪儿了吗？”他沉默片刻，开始讲自己的错误。最后我说：“你回去想想，你那么聪明，老师还希望你尽快变成老师的好帮手，同学的好伙伴呢。”

这件事过后，接下来的一段日子，他各方面都有了明显的好转，细细想来，教育不是一天两天的事情，也不是一次两次就能解决的。每当他犯错误的时候，我就找他，帮助他分析犯错误的原因，提出建议帮助他改正，他总能欣然接受。由于他的转变，班级的纪律好了许多，学习积极性有了很大的提高。这学期写的字已经是班级男孩子里数一数二的了。

作为教育活动的主体，我们必须设身处地的理解学生，帮助学生，才会从各方面了解清楚学生的情况，才能使学生积极、主动的去接受教育。这就是教育的南风效应吧！当“南风”徐徐吹响爱的号角时，孩子是幸福的，老师也享受到了一种特殊的“幸福”呀！我想其它的特殊的孩子也需要一种特殊的适合他们的教育方式，今后工作中，我会努力去寻找。

特别的一幕（汇总14篇）篇十一

大家好！有幸与大家同聚一堂，共同回味经历过的风雨岁月，讴歌我们共同的事业。回顾往昔，展望未来，解读人生，剖析自我。让我们一同畅想生活，共享赞美与祝福吧！我今天演讲的题目是《》。

你是我的学生，你是我们的教师，我们为之奋斗的教育事业。

不知何时，我开始模仿你写的字，学你说话的样子。春天走了，秋天来，一次一次慢慢的懂事。风吹白你的青丝，是你讲过的句子。春天走了，秋天来，一次一次结了的果实。我不在是让你操心的孩子，关于你的爱你从不解释，我不在是让你操心的孩子，在你的眼中涌出幸福的潮湿。

的硕果。你有、我有、大家都有过的感受。我们的生活因这。

种感受而精彩，我们的情感因这种感受而丰富。回味曾经多梦的年华，无论是被教师这个职业选择的人，还是选择教师这个职业的人，并不是所有的人都做过当教师的梦。但是当我们在教师这个职业的温床上成长的时候，这种职业的纯洁与高尚，光辉与灿烂，总会把我们深深的振撼，使我们没有理由不投身教育，教育事业必然成为我们为之奋斗的事业。在所有的幸福与快乐，爱与被爱中，才正真体会到，老师为什么是山，学生为什么是水，山因水而壮美，水因山而秀丽。这的确是我们工作并快乐着的理由。

爱的本质是幸福快乐的，人民教师关系着千家万户的幸福与快乐，能育好一代人，必将会影响几代人。我们在育人中体验着学生在成长中的快乐与幸福。当学生学会汉字时，我们是幸福快乐的；当学生把文章读的很美的时候，我们是幸福快乐的；当学生多才多艺，展示才华的时候，我们是幸福快乐的；当学生一天天长大，慢慢懂事的时候，我们更幸福快乐的。当我们的学生走出“学乐园”迈进“象牙塔”时候，这是我们最大的幸福与快乐。我们总能从学生的每一个细节中都能体会到幸福与快乐，只要你用心，用爱去体会生命，你总会享受到生命中的幸福与快乐。

高临下，而是与学生坦诚相待。红色的彩笔架起了情感的虹桥，长长的教鞭成了我们沉默的伴侣。在我身边的那些平凡的乡村教师们，在锁锁碎碎中播洒着他们的真诚与关爱，当雨季来临的时候，是包喜雯老师为学生撑起了第一把伞，使学生不在遭受风雨的摧残。当严寒来临时，是金梅教师端起生火工具，为学生点燃寒冬里的第一炉火，让学生体会到爱的温暖。当学生因病痛难耐时，我们的史建斌老师毫不犹豫的背起病痛中的学生奔向医院，使学生不再遭受病痛侵扰。特别是那些因家庭变故学习困难的学生，我们的少先大队辅导员雷振社老师组织全校师生这他们捐资助困，以献爱心。使这些在竟相开放中的蓓蕾不在枯萎，使本以脆弱的心灵更加坚强。，我们的学生，我们用爱来赞美学生：“你进步的好快哟”。我们用爱来欣赏学生：“你的理解很深刻，你的观点很独特”。我们用爱来赏识学生：“当学生取得成功的时候，我们会拍拍学生的肩膀，为学生坚起大拇指”。我们用爱来鼓励安慰学生，让学生幸福快乐的成长，用爱为学生成长的人生拨开密雾，点亮明灯。

我们为之奋斗的教育事业。王硕一个刚刚走上学校领导岗位的年青校长。他的母亲因患疾病在几天前与世长辞。前后只有180多天在这180天之中他既要主持学校的全面工作还要坚持上好一个班的数学课。特别是多才多艺的他还承担着参加“全国希望小学歌咏、古诗文诵读、才艺大赛”的任务在长达40多天的排练中白天参与节目的编排、训练人员的调配、学生的安全工作晚上守候在母亲的病床前才能尽一份身为人子的责任。当他满载着荣获“全国希望小学歌咏、古诗文诵读、才艺”大赛三等奖、最佳组织奖的硕果而归后其母亲的病情极度恶化直到他母亲去世前一天还坚持在自己的工作岗位上。他没有豪言壮语只是用勤勉与朴实这种特有的方式表达着对教育事业的无限热爱与忠诚。

爱是美的，也是善良的，因为爱我们变的善良，因为善良，我们的生命丰盈而饱满，因为我们拥有善良的品质才能传承合学生以善良的品格。因为善良生命才能开出绚丽的花，结出丰硕的果。情蕴芝兰芳自醇，心会桃李总是春。人生的美好不只是在花前月下，青春的靓丽不只是鲜花与掌声。在生命的美好时光里，我们也许只是一片绿叶，一辈子默默奉献，但我们无悔的承载着千家万户的幸福与快乐，承载祖国的繁荣与昌盛。为了祖国未来的姹紫嫣红，为了教育事业的蒸蒸日上，为了我们学生的健康成长，把，我的学生、我的老师、我为之奋斗的教育事业。

特别的一幕（汇总14篇）篇十二

五月八日是母亲节。我比每天起的都早，十二律艺术中心举办“”的主题音乐会，我在音乐会上要把一首钢琴曲和礼物送给亲爱的妈妈。

吃过早餐，我和妈妈“滴，滴”打车，很快就到了天河正佳广场施坦威音乐厅。在音乐厅的外面，看见其它妈妈们带着小朋友已经陆续到了，小朋友们都穿着漂亮的演出服，尤其女孩子穿着各式靓丽的裙子，打扮得更加美丽，吸引着许多来休闲、逛商场人的眼球。

今天我弹的《童年的回忆》，曲子有点长，尤其是在母亲节献给妈妈的曲子，更要弹好，让妈妈也找回她童年的快乐。虽然在这之前，我已经参加过好几次演出了，但心里还是有点紧张。我的节目排在第二，很快就轮到我上场了，我看了一眼坐在家长席上的妈妈，她向我打出了一个v字型的手势，我也向妈妈举起了小拳头，信心十足地走上了舞台。

调整好琴凳，稍微稳了一下神，就弹下了第一个音符。两只手在琴键上飞舞，紧张的心情也跑得无影无踪了。美妙的音乐把我带到妈妈快乐的童年时代，眼前浮现出小时候妈妈快乐游玩的景象。随着时而欢快、时而舒缓的音乐旋律，觉得自己和妈妈在游乐场、在公园、在校园，渡过这幸福、快乐的童年。待我弹完最后一个音符的时候，只见舞台下面，妈妈第一个从座位上站起来，高兴地鼓起了掌，整个音乐厅瞬间也响起了热烈的掌声。

我激动地站起来，走到钢琴前面，把十二律艺术中心为我们事先准备好送给妈妈的礼物――“一朵金色康乃馨”，双手递给了刚刚走上舞台的妈妈：“妈妈节日快乐！”妈妈接过我送过来的金色花朵，高兴地把我抱在怀里，在我的脸蛋上亲了又亲，我觉得真甜蜜呀！

等其它小朋友演奏完之后，我们大家又合唱了一首《天之大》的歌曲，送给妈妈们。

今年的母亲节，妈妈很快乐，我也觉得特别有意义！

特别的一幕（汇总14篇）篇十三

委托人：

姓名：王先生性别：男身份证号码：12354541。

受托人：

姓名：陈先生性别：男身份证号码：2514541。

委托书。

委托人：

姓名：王先生性别：男身份证号码：12354541。

受托人：

姓名：陈先生性别：男身份证号码：2514541。

我拥有位于成都市武候区玉林南路玉林花园2栋3号的房产，现委托陈先生为我的代理人，代理人可以我的名义在代理期限：2010年3月3日至2015年3月3日内，代理如下事项：

一、全权办理出租上述房产有关手续，代为签署上述房产租赁合同、收取租金，代理人有权选择承租方并确定租赁价格。

二、管理上述房产，代为支付该房产有关水、电、物业管理、煤气、有线电视、电话、网络以及相关费用。

特别的一幕（汇总14篇）篇十四

在这人类探索和征服月球的大自然的伟大宏图伟业。我已经为你们。

探索好了向前去的方向——你们要生活地向前走来，同时还要生活地向前走去。

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我的生命，虽然已经不多了——即使是万年的健康长寿，

我，我也会一样地不会看不到人类探索和征服。

月球大自然的前前后后。这也是一个先驱之者，所提前的心知肚明。

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不过，我已经做好了自己的决策——把自己那。

最后的生命，全部都献给我们那人类探索和征服月球的大自然的伟大宏图伟业。

这是一个先驱之的者的哲言，也是一个先驱之的者所不后悔的选择。

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噢！孩子，你向前地走来吧，这条路不会错，你不要灰心呀，

灰心那在黑暗里，前面可能命运向前走去的路、其实不论是在何时何刻，我不会改变，

自己那曾经的思想观——为人类探索一条征服和探索月球的路而走在你们的前面。

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前面的.路是如何。我们谁都知道——那是危险重重的。

——随时都可能都可能在危险之中失去自己的使命，这好比命运的安排那样，

必须的死去也不会改变。因为我的心志不会改变。愿你们也这样地走来。

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在这人类探索和征服月球的大自然的伟大宏图伟业。我已经探索好了向前去的。

方向——你们要生活地向前走来，同时还要生活地向前走去。