一年级寒假社会实践心得体会(通用17篇)

时间:2025-05-03 作者:XY字客

社会实践可以拓宽我们的视野,增加我们对社会问题的认识和理解。下面是一些来自不同学生的社会实践心得,欢迎大家一起来分享交流。

一年级寒假社会实践心得体会(通用17篇)篇一

为拓展学生的视野,锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识。经学校研究决定于20xx年x月x日赴xx小镇进行社会实践活动,现把有关事项通知如下:。

一、活动安排:

活动地点:xx小镇。

承办单位:

活动人员:一年级教师、行政人员(预计30人)、学生(预计500人)。

分管教师安排:

总指挥:

副总指挥:

协调、调度:

医疗救护小组:

带队老师安排表。

车号。

班级。

人数。

正班。

副班。

随车。

备注。

1

一(1)。

43。

1,.领导及带队老师需保证手机全天开机。

2,.出发、返校前带队老师必须清点学生数量,带队老师签名确认后将《点名表》交给宋华宇老师,方可离校。

3,.出发前,请班主任与家长电话确认学生未参加活动的原因。

4,师生中途不得无故离队。如有特殊情况必须经总指挥批准。

5,.出发前,带队老师在课室内分发搭食学生的点心;交代活动事项、并进行安全教育。

6.全体学生需统一穿校服。

2

一(2)。

43。

3

一(3)。

44。

4

一(4)。

44。

5

一(5)。

44。

6

一(6)。

44。

7

一(7)。

43。

8

一(8)。

43。

9

一(9)。

43。

10。

一(10)。

44。

11。

一(11)。

43。

12。

一(12)。

43。

带队行政、后勤。

4

机动。

1

留校行政。

二.活动行程:

1、9:00于校区集中乘车前往xx小镇;。

2、10:00抵达xx小镇,让小朋友当一次大人,充分体验园内的多种体验场馆;。

3、12:00老师在指定地点用餐;。

4、13:00再次体验园内多种游戏;。

5、14:00集中,结束愉快的旅程,返程回校。

三.活动内容:

xx镇设计的8大领域、50种行业、70多种社会角色,均通过精心安排,能全面涵盖现实城镇的方方面面,也为不同年龄和性别的孩子提供多样化的自由选择。其中大部分的主题体验馆,得到了众多知名品牌全力支持,不仅提供专业设备和工具,参与活动设计;更通过主题馆向孩子传授各种有用技能,为中国下一代的健康成长做出自己的努力。

四.注意事项:

1.教育孩子时刻注意安全和文明出游,提醒孩子牢记:

(1)穿校服,准备笔、本子、纸巾、装垃圾的塑料袋,流汗多时及时跟换汗巾,不能让学生带贵重物品,并教育学生保管好随身物品。

(2)一班一车,乘车要排队候车,等车停稳后再有秩序的上下车;。

(3)不要在车上随意走动、追逐、喧闹,不乱丢杂物;。

(5)准备好一日的饮用水和点心;。

(6)教育孩子在实践活动中提升交往、理解、礼让、合作、宽容等能力。

2.做好出发前各项准备工作。

(1)和旅行社协商活动时间、导游、车队等各项活动细则。

(2)通过教师大会向全体教师宣布活动安排,明确各自的责任与分工。

(3)了解班上学生晕车、过敏等身体情况,并提醒家长为孩子请备好晕车贴等药物:

(4)准备足够的急救药物备用。

(5)做好宣传教育活动。教育孩子在丰富课余生活,培养实践能力,开阔视野,陶冶情操的同时也要学会团结合作,热爱集体,更应将安全放在第一位。

3.上学、放学时间照常:上午8:20至下午4:50(请家长按时接送,按时到家,不得擅自在校外逗留或到同学家玩)。

20xx年x月x日。

一年级寒假社会实践心得体会(通用17篇)篇二

在寒假的时间里,我和同学们一起参加了学校组织的实践活动。通过这次实践,我不仅学到了许多知识,更重要的是看到了不同的生活方式和文化,让我收获满满,也让我更加感受到自己的价值。

第一段,介绍实践的背景和目的。在这个部分,我可以与读者分享一下学校选择这项实践的理由,以及希望我们通过这次实践能够学到什么知识和技能。同时,也可以简单介绍一下实践的内容,比如参观了哪些地方,进行了哪些活动等等。

第二段,分享感受和体会。在这个部分,我可以具体描述一下我在实践中学到了哪些知识和技能,也可以分享一下自己在实践过程中的感受和体会。比如说,我从实践中学到了如何与人沟通和合作,或者是体验了不同的生活方式和文化,这些都给我留下了深刻的印象。

第三段,分析实践中所遇到的问题。在实践活动中,我们不可避免地会遇到一些问题。在这个部分,我可以列举一些我们遇到的问题,例如如何有效地协调团队,如何克服困难等等。同时,我也可以分享一下我们是如何通过各种方法解决这些问题的。

第四段,讲述收获和启示。在这个部分,我可以分享一下自己在实践过程中获得的启示和收获,比如说学会了如何大胆尝试和克服困难,或者是认识到了自己的不足之处并加以改进等等。

第五段,总结全文,表达对未来的期许。在这个部分,我可以对全文进行总结,并表达自己对未来的期许,比如说希望自己能够在以后的学习和生活中继续保持勇气和执着,不断发掘自己的潜力,为实现自己的目标而努力。同时,也可以对读者提出一些有益的建议和鼓励。

总之,寒假实践是我们学生成长的一个重要环节。通过实践,我们可以拓展自己的视野,培养自己的能力,并且更好地认识自己,发现自己的潜力。相信通过我们的实践,我们一定可以为未来的学习和生活打下更加坚实的基础。

一年级寒假社会实践心得体会(通用17篇)篇三

虽然进行这次社会实践的时间极为短暂,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟。

在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往非常复杂,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个性,要跟他们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行,那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

俗话说:“在家千日好,出门半”招“难。”意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护。那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这次的社会实践中,让我学会了自强自立。凡事都要靠自已。现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立。总结一下就是坚持和坚强。

哲学道:一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高。马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。只有通过不断的实践,才能不断端正我们对事物的认识,希望以后这样的实践以后能多进行一些,让自己在实践中不断成长。

一年级寒假社会实践心得体会(通用17篇)篇四

寒假里的一天,妈妈带着我去调查福彩站点销售情况,体验寒假社会实践活动。

调查内容包括:站点月销量、站点销售成本、水电费开支、畅销玩法等。我和妈妈先来到馨泰站点。一进门,看见许多彩民正在买彩票,销售员阿姨正低着头认真地给彩民打彩票。见销售员阿姨空了下来,妈妈从包里拿出一叠调查问题并自报家门后,开始询问阿姨相关问题,认真交流着。我在旁边细心聆听着。因为到第二个站点,我要学着妈妈的样子,独立去调查了。然而,到了第二个站点后,我却退缩了。妈妈看见我紧张的样子,虽然你在第二个站点失败了,但妈妈相信到第三个站点你一定能出色表现的。”当我走到第三个站点时,我的心紧张得怦怦直跳。我暗暗地告诉自己:一定要鼓起勇气,完成这次调查问卷。“叔叔,您好。我是狮山实验小学学生,来做社会实践活动,想问您几个问题可以吗?”叔叔看了我一眼,高兴地点头答应了。“请问您站点的月销量是多少?”当我问完第一个问题后,绷紧的心一下子放松了。在叔叔的配合下,我顺利地完成了第一份调查问卷。

回到家,我和妈妈统计着调查数据,结果显示:站点月销量有所下滑,销售成本在上升,站点收入不如从前。妈妈说,福彩中心将根据调查问卷研究相关措施,扶持站点生存。

通过此次调查走访,我既锻练了能力,又增长了知识,不亦乐乎!

一年级寒假社会实践心得体会(通用17篇)篇五

这次,在发生的一切事情中,使我感触最深的只有一件事。

这件事是在长河煤矿厂区参观。那时,我原本以为采矿是很简单的工作,象电视上那样都采用机械化作业,根本不辛苦没有危险,直到见了采矿的过程,我才意识到了自己犯下了一个常识性的错误,其实采矿不但不简单,而且还有生命危险,一旦失手,自己和他人的性命不保,还会造成巨大的损失。所以,绝对不能有半点的疏忽大意。随后同学们对一位叔叔进行了简单的采访,我相继得知了煤的形成、开采、运输、作用、污染、影响等,在课堂上是学不到这样生动而又丰富的知识,使我受益匪浅。不久就到了自由活动的时间,同学们都在你说我笑,而我却没有心情,为什么呢?因为我看着工人叔叔们忙碌的身影,限入了沉思。不知为什么?一种无形的力量使我怎么也高兴不起来,这种力量在我心中一直是一个迷。随着时间的变迁,我们又返回了长河小学。这时,我心中的那一个迷团终于解开了。

后来,我终于明白了这次实践活动的意义。原来,学校是为了让我改掉“只会说,不会做”的毛病,让我们也来体验工人们的辛苦,所以,教育意义很大,来过此处的同学都感到受益无穷,收获不少。

一年级寒假社会实践心得体会(通用17篇)篇六

随着一年级寒假的结束,我走出了一个充实而愉快的假期,同时也对这段时间进行了一些回顾和总结。在这里,我想分享一下我对这个寒假的几个主要体会:学习成果的巨大提升、丰富多彩的生活经历、成长中的思维变化以及在生活中的感悟和思考。

第一段:学习成果的巨大提升。

寒假作为放松身心的时间,却同样也是学习提高的好机会。市教育局推荐的“寒假作业”训练计划使我在语文、数学、英语等方面有了明显的提高,也成为我寒假学习进步的重要推手。在这个寒假,我练习了写作、背诵了多篇古诗文、阅读了多本课外书籍,提高了阅读能力和字词书写水平。数学方面,我在对加减法和乘法的掌握上又进了一步,也学会了小学数学的常见应用题解答方法。英语方面,我在不断的习题训练中,逐渐增强了听力理解、口语表达的能力,基础单词和日常用语也又添了不少。在寒假中,我学会了自律,每天坚持自主学习,刻苦钻研让我在学业上获得了巨大的提升。

第二段:丰富多彩的生活经历。

寒假中,我的生活也极其丰富多彩,我和小区里的朋友们在公园里滑冰、打雪仗、放风筝……这些活动都在寒假中上演。除此之外,我还参加了学校社区里举办的各种文艺、体育、知识竞赛等活动,让我领略到了许多不同的趣味和风情,也结交了不少志同道合的小伙伴。同时,我和家人一起看电影、打游戏、做饭。丰富的社区活动和家庭生活极大地调节了我寒假中的情绪,让我体验到了一个小时光飞逝、充满欢声笑语的时光。

第三段:成长中的思维变化。

在寒假里,我思考了很多问题,对自己的成长有了更多的认识,也经历了一些思维上的变化。当妈妈让我洗衣服、盘子、房间的时候,我纠结了很久,不愿意也不会去做;但是,当妈妈信任我把钥匙给我,让我搞定楼道管理时,我感到非常的自豪和兴奋。我明白了一个人的成长,不仅仅在于学习成绩的进步,更要体验到生活的点点滴滴。同时,我也逐渐认识到自己身上的缺点,并在认识和反思中寻求进步。

第四段:在生活中的感悟和思考。

在日常的生活中,我收获了许多感悟和思考。父母在寒假中工作很忙,但是他们还是会给我足够的关注和帮助。通过和长辈们在一起的相处,我体会到了成人世界中的责任和压力,也更明白了父母为什么要这么辛苦工作,为了让我和家庭有一个更好的生活。同时,我也明白了家中和睦、周围亲朋好友和谐的重要性。我希望将来可以尊重他人、与人友好相处,成为一个优秀有素养的人。

第五段:总结归纳。

在这个寒假中,我的感受与收获真的太多了,正如一份完整的收获单,记录了我在学习、生活、情感等各个方面的成长与进步,让我受益匪浅。有了这个寒假的回顾与总结,我也更有信心去面对接下来的学习和生活,让自己更好的成长和进步。

一年级寒假社会实践心得体会(通用17篇)篇七

寒假实践,是学生们在假期中开展各种活动的机会。本人在这次寒假实践中,参加了社区义工活动、家庭作业营和冬季运动会等多项活动,收获颇丰,现将自己的体会和心得分享给大家。

第一段:社区义工活动。

社区义工活动是本次寒假实践的第一项活动。我和同学们一起去到社区里,协助其他志愿者们为老人们送餐、送果、聊天等。在活动中,我体会到了乐于助人的喜悦,也深深感受到了老人们的孤独和渴望关注的心情。通过这次活动,我明白了社区是一个大家庭,大家需要互帮互助,让社区更加温暖、更加美好。

第二段:家庭作业营。

接下来是家庭作业营,这项活动让我收获颇多。在家庭作业营中,老师们一对一辅导我们做作业,还针对我们的弱点进行了一些讲解和提高。这不仅提高了我在学习方面的成绩,更让我感受到了老师的耐心和用心。在日后的学习中,我会更加珍惜老师的辛苦和付出,不断努力进步。

第三段:冬季运动会。

冬季运动会是我这个寒假实践中最期待的一项活动。运动会中,我们同学们分组参加了接力、跳远、游泳等项目,尽情展示了自己的才华。我虽然并没有取得特别好的成绩,但是在比赛中克服了自己的紧张和恐惧,锻炼了自己的意志力。在这次运动会中,我收获了不一样的快乐,开拓了自己的视野,也坚定了自己的信心。

第四段:个人心得。

通过这个寒假实践,我意识到学习和生活中的每一个细节都应该得到重视,都具有意义。需要我们去热爱生活、健康成长,也需要我们去关心他人、回馈社区、推动社会的进步。在学习中,我们需要有耐心和恒心,勇于接受挑战,不断创新,以此来提高自己,成为未来的栋梁。在生活中,我们需要有同情心和善意,乐于帮助别人,以此来发扬人间大爱,让这个世界变得更加美好。

第五段:总结。

寒假实践让我切身体会到了学习和生活的重要性,更让我懂得了当一个积极向上的人。不仅可以让自己有所提高,还能为社区、为国家、为世界带去正能量。作为一名初学者,我需要不断努力,持之以恒。希望未来每一次的寒假实践,都可以算得上是自己成长的见证,每一次都可以创造出属于自己的不凡的故事。

一年级寒假社会实践心得体会(通用17篇)篇八

寒假,是一年级学生最期待的假期之一。放假时间虽然不长,但是作为一名小学生,我知道如何合理安排自己的时间。在这个寒假里,我利用自己的时间读了很多书,不仅满足了我的阅读欲望,也从中获得了不少收获。

第一段:读书给我带来快乐。

读书是一项很有趣的事情。我坐在窗边的沙发上,捧着一本书,那种安静而祥和的氛围让我觉得非常舒服。打开书,我像是走进了一个新世界,伴随着文字的飞舞,我仿佛能够看见故事里的人物和场景。有时候,我会情不自禁地笑出声,有时候,也会为书中的人物担忧和悲伤。而这些喜怒哀乐的情绪交织在一起,带给我无尽的快乐。

第二段:读书开阔了我的视野。

通过读书,我学到了很多知识和经验。在寒假里,我读了《小猪佩奇体操课》、《纪念郑州大空袭》等许多优秀的作品。通过这些书,我了解到小猪佩奇和她的朋友们是如何做体操的,为什么体操对身体好。同时,我也了解到了中华民族的血泪史,感受到了历史的沉重。通过这些阅读,我的视野得以开阔,世界变得更加广阔。

第三段:读书促使我思考问题。

读书不仅是一种消遣,更是一种思考的过程。在我读书的过程中,我常常会遇到一些问题,例如:为什么小猪佩奇那么喜欢体操?为什么人类历史上会出现大空袭这样的灾难?通过思考这些问题,我逐渐找到了答案,更深入地理解了书中的情节和寓意。这种思考的过程让我更理性地看待事物,也培养了我的逻辑思维能力。

第四段:读书丰富了我的语言表达能力。

在寒假期间,我每天都会和妈妈一起朗读,不仅提高了我的阅读速度,还提高了我的语言表达能力。通过读书,我学会了很多新词汇,也学会了如何正确地运用这些词汇。读书还能让我提高写作的能力,通过模仿优秀的作品,我学会了如何构建一个优美的句子和段落。这些都是读书给我带来的巨大收获。

第五段:寒假读完书,我更爱读书了。

寒假阅读不仅让我受益匪浅,更让我对阅读产生了更浓厚的兴趣。读书让我感到快乐,开阔了我的视野,促使我思考问题,丰富了我的语言表达能力。每当我把书合上时,我总会感到一种莫名的满足感和成就感。从现在开始,我决定每天都要留出时间来读书,继续享受读书带给我的乐趣和收获。

如此,寒假阅读心得体会一年级结束了。通过寒假阅读,我不仅培养了自己的阅读习惯,更丰富了自己的知识储备和语言表达能力。寒假阅读给了我一个快乐、充实、有意义的假期。

一年级寒假社会实践心得体会(通用17篇)篇九

一年级寒假已经结束,时光飞逝,不知不觉间我们又迎来了新的学期。寒假是一个让我们放松、锻炼、提升自己的好时机。从沉淀中走出来,我们最终获得了哪些收获?今天我将和大家分享我的寒假心得体会。

第二段:学习进步。

寒假是我们学习的重要时期,为了更好地备战新的学期,我参加了各种学习班和课外活动。通过这些学习和活动,我学到了许多新的知识和技能,如数学、英语等学习班,以及举办的一些科技活动和室内运动比赛等。通过努力,我取得了显著的进步,这让我觉得很满足。

第三段:家庭生活。

在家里度过寒假,我与家人相聚,一起进行了许多有益的活动。我们一起旅游、逛街、做美食等,创造了温馨、和谐的家庭氛围,增进了亲情,让我感到无比幸福。同时,我也帮助家人做家务,学会独立生活,提高了自理能力。

第四段:思考自我。

寒假也是一个反思、审视自己的时期。我认真地总结了自己的学习、生活,发现了自己的不足,并制定了计划去改进。我意识到自己经常拖延学习,学习态度不够认真,于是设定了每天早上刷题的计划,提醒自己要更加专注地学习。这个时期,因为反思自己,我更加清晰地认识了自己的优点和不足。

第五段:展望未来。

寒假收获丰富,未来也将有更多挑战和机遇等待着我们。面对新学期的开始,我感到有点忐忑。但我相信,我会沉着应对面对未来的挑战,争取在各个方面有更好的表现。同时,我也会继续努力,尽力克服自己的不足,努力提升自己的实力。

结语:

总的来说,寒假让我深刻了解了自己,收获颇丰。我相信,只要我们珍惜时间,努力学习和生活,我们都能迎接更多更大的挑战。然后我们将能够成为一名优秀的学生,实现我们的梦想!

一年级寒假社会实践心得体会(通用17篇)篇十

寒假是一年级学生最期待的假期之一,通常从元旦开始,持续两到三个星期。在这段时间里,学生们可以放松身心,享受假期的美好时光。寒假不仅是休息的时间,更是学习和成长的机会。在寒假里,我充分利用时间,既学习了新知识,又参加了许多有趣的活动。

第二段:学习新知识。

在寒假里,我参加了线上英语课程和数学课程。这些线上教育平台为我们学生提供了优质的教学资源。我通过观看在线视频,完成相关练习,进一步巩固了基础知识。同时,我在寒假里还充分利用了图书馆的资源,读了很多好书。读书不仅可以提高阅读能力和语文水平,还可以开拓视野,丰富知识,让我收获颇丰。

第三段:参加有趣的活动。

除了学习,寒假里还有很多有趣的活动。我参加了父母带领的亲子活动,一起烤蛋糕、做手工,玩得很开心。还和同学们一起去公园游玩、爬山,感受大自然的美妙。在家里,我也喜欢和父母一起看电影、玩游戏,度过温馨而有意义的时光。

第四段:锻炼身体。

寒假还是锻炼身体的好机会。我每天坚持在家做简单的运动和瑜伽,增强了体质,提高了身体素质。在户外活动中,我也尽情地奔跑、踢球,放松身心,增强体力。

在寒假里,我学习了新知识,参加了许多有趣的活动,锻炼了身体,收获颇多。寒假的每一天都很充实,虽然没有课堂上的老师,但我通过各种方式继续学习,让自己变得更聪明、更强壮。寒假留给我们的时间虽然有限,但我相信,在未来的日子里,我会一步步走向成功。

一年级寒假社会实践心得体会(通用17篇)篇十一

寒假是学生放松心情的好时间,但是有时候,寒假也是干家务的好机会,比如扫雪。我是一年级的学生,今年寒假我参加了扫雪活动,让我收获颇丰,下面是我的心得体会。

首先,扫雪需要耐心。我第一次扫雪,满心兴奋,以为两下子就搞定了,没想到,扫了半个小时,除了站在雪堆上,什么也没有干成。后来知道,扫雪是需要耐心的,不可以急躁。每扫一次都要好好休息一下,还要给自己鼓励。

其次,扫雪需要动脑筋。初看扫帚和铲子,我怎么也想不明白,如何能把一块厚厚的雪铲出去。同学告诉我,要先用扫帚扫净表层,铲子才能下去,这样铲起来会轻松许多。经过多次尝试,我懂了,扫雪这件事,是需要动脑筋的。

第三,扫雪需要合作。扫雪没有节省力气这一说,但是,一个人的力量永远不够,需要和同学们一起合作。比如,如果扫雪区域大,需要几个人来一起完成;如果下雪下得大,一个人用扫帚扫也来不及,需要大家一起来扫。在合作中,我们可以互相交流,互相鼓励,相互帮助,这是大家扫雪时,最美的风景。

第四,扫雪需要勇气。寒假的天气有时候会异常寒冷,当时当我站在雪堆上的时候我感到非常的寒冷。但是,我知道这是一件重要的事情,不管天气有多么的恶劣,我们必须扫雪。而在看到别人都在努力的时候,我也就感觉到了许多的勇气。

最后,扫雪需要责任感。人人都应该有责任感,比如对于公共事务,我们要承担起自己的一份责任。扫雪,虽然看似很简单的一件事情,但是本质上也颇为重要。因为如果我们不扫雪,那么别人可能就要在雪中走路,这就是一种不负责任的行为。在扫雪的同时,我们也让自己养成了保持环境整洁的好习惯。

总之,这次扫雪活动,让我获得了很多经验和体验,我学会了耐心、动脑筋、合作、勇气和责任感。这些对我未来的成长都是非常重要的。我相信,只要我坚持下去,未来的路上,扫雪这件事对我来说也是一件非常轻松的事情。

一年级寒假社会实践心得体会(通用17篇)篇十二

每年的寒假,都是我最期待的时间。因为这时天气很冷,外面下雪,我可以去玩雪、堆雪人、滑雪橇。但是,今年的寒假让我有点不一样,因为我参加了学校组织的扫雪志愿活动。通过这次活动,我获得了很多收获和感悟,让我对人生有了深刻的认识。下面我将结合自己的体验,总结寒假扫雪的心得体会。

第二段:志愿服务的意义。

这次的寒假扫雪志愿活动,涉及到了许多孩子,这让我意识到自己的行为对他人的影响。为别人服务的意义并不是为了让自己变得高大强壮,而是为了帮助他人、帮助社会、帮助我自己。我们能够为社区做的事情并不是很多,但只要我们能够主动去做,每时每刻我们都可以成为社会责任感的典范。通过这次志愿服务,我体会到了义工活动对我的成长和影响,我发现志愿者是一群充满活力、热情、积极向上的人们,他们有着无限的潜力和热情,用自己力所能及的力量去帮助别人和社会,从而让自己变得更好。

第三段:团队协作的重要性。

在扫雪的过程中,我结识了许多志愿者,大家都彼此合作着完成任务,甚至出现了一个小小的竞赛,看谁最先完成任务。虽然我们没有获得任何物质的奖励,但却从中体会到了团队协作的重要性。在集体中,每个人都非常的重要,我们需要互相信任、互相帮助以及互相照顾,这样才能真正地完成好党和人民交给我们的任务。作为一名成员,我们需要时刻保持团队的荣誉感,从而让团队变得更加紧密,让工作变得更加高效。

第四段:感恩之心。

活动结束之后,我感到十分感激,对于这次机会,对于这些工作者的付出,对于这次志愿者活动,对于自己能够参与进来。我深刻的感到,在生活中,没有人会为每次所做的事情而付出,我们应该珍惜每一个机会、每一次所受的经验、每一件得以完成的事情。我们应该明白,无论是生活中的任何角落,都存在着许多需要我们去感激的事情:我们需要感激每一个给予我们关怀和爱的人,感激每一步我们走过的路,感激每一份收获和付出。

第五段:总结。

在这个寒假扫雪的活动中,我不仅破除了自己对寒假的幻想,而且从中体会到了许多不一样的感受。我明白了志愿活动的意义、团队协作的重要性与感恩之心。志愿者活动并不是一件容易的事情,我们需要忍受冰冷的天气、重负、寒风中的冻疮和饥饿的感觉,但我知道成功的价值就是来自于这些辛劳、奉献和乐观心态。这个冬天,扫雪之后的阳光永远明媚,那美好的时光永远留在我的记忆之中。

一年级寒假社会实践心得体会(通用17篇)篇十三

寒假即将结束,回顾这个假期,我有很多的感悟和收获。在快乐中成长,在游戏中探索,在家庭中感受温暖,我度过了一个充实而有意义的寒假。以下是我的寒假心得体会。

第一段:不断学习,享受成长。

寒假虽然放假了,但是学习这条路不能中断。我利用假期的时间,不仅完成了学校布置的寒假作业,还自主学习了很多知识。我坚持每天早晚读书,丰富了自己的阅读量,培养了阅读兴趣。我还参加了一些兴趣班,学习了舞蹈和音乐等。通过这些全新的体验,我觉得自己在学习的道路上不断成长,收获了自信和勇气。

第二段:发现乐趣,探索世界。

寒假的时间多,我利用这段时间发现了很多新的乐趣。我在周围的自然中观察到很多有趣的现象,比如春花绽放、白雪纷飞。我和朋友们一起去郊外郊游,远离城市的喧嚣,感受大自然的美丽。通过爬山、观赏风景,我不仅锻炼了身体,还增加了对自然的认识。我还利用寒假时间学习了绘画和手工艺等,发现了自己的创作天赋。我发现,通过不断探索,我对这个世界有了更加深入的了解,更加热爱这个世界。

第三段:感受家庭的温暖与关爱。

在这个寒假中,我深刻地感受到了家庭的温暖与关爱。我和爸爸妈妈每天一起吃饭、聊天,这是平常上学时无法享受到的欢乐时刻。我在寒假里还学会了做一些简单的美食,和爸爸妈妈一起制作美味的家常小吃。每天晚上睡觉前,爸爸妈妈还会给我讲故事,陪我一起进入甜美的梦乡。家庭的温暖既是我成长的力量,也是我幸福的源泉。

第四段:与朋友们相互交流与成长。

寒假是与朋友们交流的好时机。我们一起参加各种活动,学习彼此经验、交换想法,一起成长。我们组织了篮球赛、足球赛,共同享受运动的快乐。我们互相分享了在学校中的经历和进步,互相鼓励和帮助。通过与朋友们的交流,我发现自己有了更多的共鸣和理解,我的眼界也得到了开拓。

第五段:制定目标,展望未来。

在回顾寒假的同时,我也为未来制定了新的目标。我决心要在新学期中更加努力学习,争取取得更好的成绩。我还要继续培养自己的兴趣爱好,比如写作和绘画,为来年的寒假做好更充分的准备。我希望通过自己的努力,能够在各个方面都有所进步和发展。

这是我在寒假期间的一些心得体会。在快乐中学习,在探索中成长,在家庭中感受温暖,与朋友们相互交流与成长,制定新的目标。寒假让我对自己有了更深的认识,也让我更加期待未来的美好。我相信,只要坚持努力,我的未来会更加精彩!

一年级寒假社会实践心得体会(通用17篇)篇十四

了解中学生零用钱消费情况。

放学时段。

在一些中学生消费地点随机调查。

调查具体数据:

调查共:50人。

有零用钱的人:49人。

没有零用钱的人:1人。

调查数据显示:有零用钱的学生占了被调查总数的98.0%,没有零用钱的学生仅占2.0%。

分析:现在的学生都是家里的独苗、被喻为祖国的花朵,家长对自己小孩几乎是百依百顺,疼爱有加,即使自己再省吃俭用,孩子那里总是应用尽有,谁不想让自己的孩子过的好些呢?有些父母在孩子上学前总会在他们兜里放上几元钱,给孩子买些零食和学习用品。在孩子出门玩耍时也会给孩子准备一些花费,这些零花钱也是家长对自己孩子成长过程中的一部分投资。只有极少数家庭的孩子可能每天的生活都是由父母来安排所以也不用什么零用钱了。

初中生零用钱数调查数据:

在初中生中,每月零用钱在50元以下的占了绝大多数,其比例为70.2%;

而51—100元的占14.9%;

元的占6.4%;

元以上的占8.5%。

分析:我们初中生年龄尚小,平时花费不多,加之初中学生的判断能力和行事能力都相对较弱,家长们一般不会给小孩太多钱支配,只有在一些郊游、外出时间较长的情况下才会相对更为慷慨一些,一般在平时就每次给个几元钱,以应付日常花销和每日车费为主。因此大多数初中生的每月零用钱金额在50元以下。

那么中学生们的零用钱是从哪里来的呢?

调查数据:

孩子的零用钱绝大多数来自父母,占了94.4%的中选率;

来自祖父母、外祖父母的占了19.7%;

其他亲戚给的占7.0%。

分析:没有经济来源的学生,生活开销一般都是依赖自己的父母,少部分学生与祖辈或其他亲属同住的,也会经常收到他们给的零用钱,这也是基于长辈对幼辈的爱护。因此,他们的零用钱绝大多数来自父母。

那么青少年学生的零用钱平时都用在了什么地方呢?

统计结果显示:

零用钱用来购买书籍的学生人数占总数的47.7%;

进行储蓄和买零食的均占46.5%;

玩游戏(包括一些家庭用电脑游戏)的占25.4%;

体育运动花费占14.7%;

用自己零用钱买衣服的(包括服装和鞋类)占5.0%。

分析:书籍是学生成长的精神养分,现在的文化书市也较为繁荣,课外的,课内的;娱乐性的,电脑知识类的;趣味爱好类的,文学小说类的,等等书籍在图书市场上都能买到,家长对于孩子购买书籍也持赞成态度,总希望孩子能多长知识,所以书籍消费成了学生零用钱的一大消费方向。

大多数中学生们都把自己的零用钱用在了购书上,这实际上是中学生们对于文化消费的一种表现,许多青少年们朋友对未来生活充满着渴望,因此许多青少年通过各种各样的书籍来填充自己的业余生活和精神需要,这一现象应该引起家长们的注意。现在的学生课余生活丰富了许多,市场经济已经使得消费领域无孔不入。无直接经济来源的学生也成了许多商家的目标群体。在不少学校大门的两侧,学生经济正在迅速发展:杂货店、文具店、书店、网吧、小吃摊、电脑游戏光盘店等等一应俱全,五花八门。市区一些商业街上也开出青少年用品专卖店,无疑都是瞄准青少年学生这一消费群体,不少知名运动品牌也把这一群体作为重点消费对象。在这样的大环境下,学生消费市场上也在进一步启动。

一年级寒假社会实践心得体会(通用17篇)篇十五

寒假即将结束,回顾这个假期,我对自己阅读的经历有了新的体会和认识。阅读是一种能够丰富我们知识和情感的活动,也是我个人最喜欢的一种娱乐方式。在寒假期间,我除了享受阅读带来的乐趣外,还通过阅读拓宽了视野,提升了写作能力,并且更加明白阅读对我未来的重要性。

首先,阅读带给我无尽的乐趣。在这个寒假,我读了很多经典的故事书,如《格林童话》、《安徒生童话》等。这些书里的故事情节精彩纷呈,不仅让我从中体会到了善良的力量,还深深地留下了深入人心的印象。在读故事的时候,我不仅进入了故事的情节中,还感受到了作者的用心。每当故事中的主人公遇到困难时,我都会为他们打起精神,想法设法帮助他们。这些趣味横生又智慧的故事,让我体会到了阅读的乐趣与快乐。

其次,阅读拓宽了我的视野。通过阅读,我从不同的书籍中了解到了不同的知识和文化。我读了《中国历史故事》、《科学百科》等书籍,学到了很多有趣的知识。比如,在读《中国历史故事》时,我了解到了将军们的勇敢和智慧;在读《科学百科》时,我对科学的奥妙有了更深的理解。读书的过程中,我感觉自己像一只蜜蜂,从一本书中采集花蜜,然后飞向另一本书,不断拓宽自己的视野。

再次,阅读提高了我的写作能力。读书不仅能够增加知识,还可以给我提供写作素材。在阅读的过程中,我可以欣赏作家的用词和句子结构,学习他们的写作技巧。通过模仿和练习,我可以提高自己的写作能力。寒假期间,我读了一些经典的散文和诗歌,并做了一些读后感。这让我在写作方面有了一些新的突破。我的写作变得更加流畅、准确,也更能够表达我的意思和情感。

最后,通过这段时间的阅读,我更加明白了阅读对我未来的重要性。阅读是一种修炼,它可以让我变得更加聪明、有趣。阅读还可以培养我的阅读和思考能力,让我具备更好的理解和分析问题的能力。未来,我希望能够保持自己的阅读习惯,不断充实自己的知识和内涵,为自己的人生打下坚实的基础。

总之,寒假期间的阅读给我带来了很多的收获和快乐。阅读不仅仅是一种娱乐方式,更是一种愉悦的旅程。通过阅读,我体会到了阅读的乐趣,拓宽了视野,提高了写作能力,并深刻认识到阅读对我未来的重要性。希望未来,我能继续保持对阅读的热爱,坚持不懈地阅读下去,让阅读给我带来更多的快乐和收获。

一年级寒假社会实践心得体会(通用17篇)篇十六

一年级的学生对于寒假充满了期待和好奇心。寒假对于他们来说既是一个放松的机会,也是一个展示自己的舞台。在这个寒假里,我经历了许多新鲜的事物,也学到了许多新的知识。以下是我对于这个寒假的心得体会。

第一段:我在寒假里进行了许多有意义的活动。首先,我参加了一次父母带我去动物园的活动。在那里,我看到了许多奇奇怪怪,形态各异的动物。有一只长颈鹿,它的脖子长长的,站起来了简直就和楼房一样高!还有一只害羞的猩猩,它看到我们拍照就躲到了树后面。我还学习了很多关于动物的知识,比如大象是世界上最大的陆地动物,企鹅会在一起同行等等。通过这次活动,我触摸到了大自然的奥秘,也更加懂得了保护动物的重要性。

第二段:除了去动物园,我还去了一次图书馆。在那里,我借了一本《木偶奇遇记》。这本书的故事情节非常有趣,让我忍不住一口气读了大半。故事的主人公是一只木偶娃娃,他经历了许多冒险,最终成为了真人。通过这个故事,我明白了勇敢和努力的重要性。同时,我也懂得了做一个善良的人是多么重要,因为只有善良的人才能得到别人的帮助和爱。

第三段:寒假期间,我还参加了一次绘画班。在绘画班上,老师教我们如何运用颜色和笔触来画出美丽的画作。我学会了画一朵花、一只小猫和一栋房子。为了画出更好的作品,我每天都坚持练习,努力提高自己的绘画技巧。通过绘画班,我不仅展示了自己的创造力,也培养了自己的耐心和毅力。

第四段:在寒假里,我还利用时间学习了乐器。我学了钢琴和小提琴两个乐器。学习乐器让我感到很有趣,同时也很有挑战。钢琴需要手指的灵活和协调,小提琴则需要坚持和耐心。通过练习,我的音乐水平不断提高。我学会了弹奏一首简单的曲子,也领悟到了音乐传递的美妙和力量。

第五段:在这个寒假里,我还和家人一起度过了许多美好的时光。我们一起做游戏、看电影、踏青,还一起制作了美味的食物。这让我感到非常温暖和幸福,也让我更加明白了家庭的重要性。家人的陪伴让我感到安心和放松,也让我明白了家的味道。

寒假是一个重要的假期,它不仅让我放松身心,同时也让我学到了许多新的知识和技能。通过参加各种活动,我触摸到了大自然的奥秘,培养了自己的创造力和耐心,锻炼了自己的勇气和毅力。同时,和家人一起度过的时光让我感到温暖和幸福。在未来的日子里,我会更加努力学习,不断提高自己的各方面能力,为自己和家人争取更美好的未来。

一年级寒假社会实践心得体会(通用17篇)篇十七

寒假里,我和家人一起体验了扫雪的乐趣。在一整天的劳动后,我有了一些心得和体会。

一、扫雪需要科学作业。

扫雪不是简单地用铲子把雪挖出来就行了,还需要一些科学的方法。例如,先把厚雪扫掉,再把薄雪刮,最后把冰雪清理掉。我体会到,做事需要有条不紊的计划和方法,不然会浪费时间和精力。

二、扫雪需要集中精力、不放弃。

扫雪是很费力气的,特别是冬天的大雪。但是,雪一天一天地堆积起来,如果不及时处理,会给车辆和人员带来很大的影响。因此,我们需要集中精力,一直扫到结束。我认为,做任何事都需要专注和坚持,如果半途放弃,就会付出很大的代价。

扫雪虽然很累,但同时也是一种身体锻炼。扫雪时,需要弯腰扫地,拧扫抖掉身上的雪花,这些动作对身体的锻炼非常有帮助。我发现,通过扫雪可以增强体质,提高抵抗力。

四、扫雪需要团结合作。

扫雪是一个需要多人合作的任务,而且每个人的角色都很重要。有的人铲雪,有的人清扫,还有的人负责搬雪。大家要密切配合,通力合作,才能把工作做好。我觉得,团结互助是成功的基础。

五、扫雪后的清洁也要做好。

扫完雪以后,要把残留的雪芽和泥渍清理干净,保持地面的整洁。只有这样,才能确保行人和车辆的安全。我深刻认识到,做任何事都需要有收尾工作,不能草率收场。

通过这次扫雪,我学到了许多东西,不仅增强了体质,还促进了我对科学作业、专注、团结和整洁的认识和了解。扫雪是一项艰巨的工作,但它也是一个非常好的锻炼机会。希望在未来能够多多参与这样的工作,积累更多的经验。

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