发言稿是在大型活动或庆典场合中为了代表团队、组织或个人而演讲或致辞所准备的一种书面材料，它要求我们用恰当的措辞和语气打动听众。这些发言稿范文涵盖了各个领域的主题，为你提供了丰富的写作素材。
中学期试教师发言稿（模板19篇）篇一
各位带领、各位教授、同学们：
下午好！
很高兴有机遇让我代表教师讲话，作为一名教授我想和大家说说内心话。
集中是缘分。来到中学，我们已经一路糊口生涯了100多天！一百多天里，大家垂垂走向成熟，你们的竭力换来了本日的累累硕果，作为教授看着大家的进步非常欣慰，也相信高中三年将成为大家糊口生涯中抹不去的美好记忆。盼望同学们爱惜声誉，爱惜芳华，明白友爱，你们既是竞争的敌手，又是相扶进步的朋侪；作为教授，我们愿一贯站在大家身后，和我们的每个人，一路竭力，一路进步，一路从一个成功走向下一个成功。
同学们，作为教授，我想对大家说：我知道进修成绩其实不是一个门生的独一，我也知道条条亨衢通罗马，我相信在将来，不管成绩好坏，大家都能在糊口生涯中找到一个本身的位置，但我仍然想说，你必须尽你所能地去进修。人生的路本来是一段段的，你们如今正行走在学业路上，下一段路是如何的，无从得知，那么就着眼面前目今，活在当下，边走边看吧！游戏糊口生涯是简单的，尽情玩乐也是畅快的，可是，当你们挥手告别门生糊口生涯时，心中空浮泛洞，不也是一种遗憾吗？并且更加让人痛心的是，韶光经过议定不会再回头！
大略偶然，我们觉得太累了，那就在发发牢骚吧，不管怎样样，还是要尽力去学；大略偶然，我们的付出异国获得响应的回报，那就感喟一下上帝的不刚正吧，不管如何，还是要尽力去学！大略偶然，忽然觉得迷惘，如许苦学有多大意义？那就发几句感喟吧，不管如何，还是要竭力去学；偶然忽然获得了本身意想以外的成绩，那就为本身的庆幸窃喜吧，不管如何，还是要尽力去学，异国方法，这便是我们人生中的一段经历；播种过，大略仍然不会有好的成果，但不播种，绝对不会有成果；竭力过，大略得不到响应的回报，但我们要竭力去做。
便是如许，天上不会掉馅饼，糊口生涯也异国多少捷径可走，凡是报告本身，竭力去做，尽力而为，是的，竭力去做，尽力而为。大略你想要的就会不期而至！竭力去做，尽力而为，大略几年后，大略某临时候，当一个大馅饼砸到你头上，你可以摸摸发瞢的脑袋说：哦，本来告成绩在这！
人的平生就像一棵竹子，成绩一棵竹子的，也便是那么几个节。十几年的教诲已经到了最终三年的冲刺阶段和关键关键点了。酷好的同学们是以最美的姿态拥抱，还是给全国留下懊悔的背影，也到了一个紧急关键。倘若我们把握这个紧急关键，把这一关键关键点作为人生的初级搏斗目标，相信同学们会在这关键的时候里，为之做出响应的捐躯。固然这类捐躯是壮烈又催人泪下的。因为，我们是在奋战命运。
糊口生涯中，谁都会随时随地遭到各种波折和失败，与命运抗争，必须拿出勇气，耐烦温和度来。老是糊口生涯在绝望和抱怨中，生命永久不会闪光发亮。从暗影中把本身搬出来，到阳光中去，在蓝天白云下，在花鸟清风里，你会又一次获得复活，用坚定和坚韧的手，去打造明天将来诰日的又一次光辉。一个优秀的人，他不但从不向命运屈就，并且他会大智大勇地连续向命运挑衅！
我衷心的盼望，在坐的每一名高一的同学能富裕利用有限的时候调整盛情态，以刚强的决议信念和富裕的筹办激战三年。教授们也将会与你们并肩做战到最终一天。并盼望着你们进步，盼望着你们的告成。
请记取：不经风雨，成不了大树，不受考验，难以成钢！
在你们成长的进程中，教授付出艰苦，感觉难过，但高兴也同时到临，那将是永久的快乐。
你们的告成，便是我的告成。你们的每个告成绩是我生命的一个美好的音符。我盼望用你们的告成奏响我们生命的强音。
教授爱门生，爱的不必原因，这便是我的职业、奇迹、以致生命。门生爱教授，爱的不必回头，因为他知道他身后永久有一双对他寄予期盼的眼睛，他何必回头。
我还想说的是，不管成败，它都已成过去。展望将来，我们仍然任重道远。望在坐的每位同学都抱着胜不骄、败不馁的心态，尽本身最大的竭力去篡夺更大的成功。
最终，祝贺在坐的各位同学，高兴进修、学有所成。
我的讲话到此结束，感谢大家！
中学期试教师发言稿（模板19篇）篇二
尊敬的各位老师：
大家上午好！
昨天下午六点接到学校通知，让我来承担今天上午的教师暑期继续教育培训任务，我当时没有思想准备，再三推辞之后，领导说这没有办法取消。说心里话，接受这个任务之后，我心里真的有一种诚惶诚恐、如履薄冰的感觉。因为在座的各位老师，大多是教学中的行家里手，有丰富的教育教学经验，本来就值得我好好学习，再加之自己水平有限，在这么炎热的天气里浪费大家的宝贵时间，的确是一种罪过，因而感觉压力很大。
但为了工作，没有办法，我就把自己前几天参加的暑期班主任培训的心得做一整理、小结，并借此机会向大家做一汇报交流，这对于自己来说，可算是一次难得的相互交流、学习、提高的机会。下面，我就“如何做一名新时代的班主任”这一话题谈点看法，不妥之处，恳请各位老师批评指正。
基础教育是每一个公民接受教育的起点。基础教育的优劣，关系到人的一生，自然也关系到社会的进步和发展。做好班主任工作是做好学校工作的关键，一所好的学校必定有一支强有力的班主任队伍。而学生工作又是班主任的主要工作。学生工作虽不能囊括学校的全部工作，但却说明了班主任工作在整个学校中的重要性。那么，如何做一名新时代的班主任，下面我谈谈自己的看法。
谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱，才能教育孩子。一要班主任善于接近学生，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件，最好的途径是通过活动观察。了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点。
二要研究学生的个性特征（包括能力、气质、性格、爱好等），了解学生的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。在亲近与研究学生的过程中，班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你既亲近又崇拜，既认为你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。
俗语说“打铁先要自身硬”，要做好班级各项工作，必须加强自身建设。班主任自身建设的关键是提高班主任自身的素质，树立班主任的权威。这种权威不同于上下级之间形成的行政权力，而是班主任因知识丰富、能力超群、人格高尚而在学生心目中树立起使人敬佩的声誉和威望，它是做好班主任工作的无形资本。
班主任首先是教师，而教师是知识的传播者，是智慧的化身，因此，班主任老师不能具有单一的知识体系，而要对多元知识进行研究，在我们农村学校，学生和家长最看重的是班主任老师，家长往往会问自己的孩子：“你们的老师是谁？”，这主要指的就是班主任老师。
当学生在学习中遇到困难时，第一个想到的就是自己的班主任老师，这时班主任就应该想方设法对学生提出的疑难问题进行正确的解答，这一点对班主任来说尤为重要，这正是班主任产生权威的前提。
班主任老师不能以自己不会或不是自己所教的科目而拒绝回答学生，如果产生这种现象学生就会对班主任失去信任，同时也会降低在学生当中的威信，如果班主任能够通过自身的智慧和才干在学生心目中树立起这种权威，那么他在工作中就能起到“不令而行”的效果。否则，学生很难与班主任积极合作。
教育是面向未来的事业，学生常常把教师看作知识、智慧、理想人格的化身。所以，作为班主任，必须在仪表、言语、行动等方面以身作则，为人师表，树立班主任的“美好形象”，这对学生的个性发展、品行修养、为人处事等都有很大的影响。班主任的仪表要端庄，仪表是一个人内心精神世界的体现。
作为新时代的班主任，其穿着打扮应当符合时代精神和自己的职业特点，要象对待教学设计那样，设计自己的仪表，有意识地给学生形成美好的形象和良好的影响。另外，班主任必须具备诚实、正直、语言文明、言行一致、表里如一、言传身教的良好道德品质。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”班主任应事事以身作则，要求学生做到的，自己首先做到，这样方有说服力。
现在，社会上有一种提法“理解万岁”，成人需要理解，学生更需要理解、更需要宽容。新时代的少年儿童，他们富有幻想，敢于实践，常常有一些近乎离奇的想法与做法，对此，班主任老师要能理解，进行具体分析和引导。
另外，义务教育阶段学生的自制能力较差，是非观念不十分清楚，容易干傻事，犯错误。而对他们的错误，班主任不能只是简单地批评，甚至训斥体罚，而要分析他们犯错误的具体情况，有针对性地进行思想教育。学生一旦认识和改正了错误，就要宽容，要鼓励他们再接再励，这样做，容易加深学生与班主任的感情交融，取得事半功培的教育效果。
班主任只凭自己的威信和权威来管理班级是不够的，他必须力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。家长会是学校与家长联系的重要途径，班主任应高度重视，确保会议质量，尽量与家长达成积极共识。要充分调动家长的积极性，配合学校教育好孩子，班主任工作才能更加顺利轻松。
班主任还要通过观察、与学生谈心、干部和同学之间互相监督汇报，以及听取来自学校领导、其他老师、社会的意见等途径，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控学生的思想行为动向。
当学生自己动手干一些事，或根据教师的指令完成了力所能及的要求，教师所给予的肯定和鼓励，对学生能产生积极的心理效应。适当的赞美是滋润自信心的雨露，比如说：“你真棒，老师真高兴。”这会使学生在交往中充满自信心。学生向你提出某种意见，你倾听后说：“你的建议很好，老师应该接受”，学生从你的评价中体验到自己具有判断力。只有相信学生，以后学生会更加积极参与。
民主作风是指在日常工作中，能充分的信任和尊重学生，让学生在班级中享有真正的民主权利。具体表现在以下几个方面：
1.尊重学生的意愿和情感。在班级工作和各项活动中，让学生自由发表建议，虚心接受他们的批评，尊重他们的人格，充分发挥学生的主体作风。
2.在教学中坚持教学相长的原则，鼓励学生发表不同意见，尊重学生独特的见解，在教学中出现差错要勇于自我批评，改正错误。
3.在指导班务会的工作中要民主管理，放手让学生自己管理自己，使学生从小树立起民主意识和参与意识，培养学生自治自理的能力，从而使班级工作更富有生气和活力。发扬民主作风，是创建优秀集体的主要条件之一。
言行一致就是教师说过的话一定要做到，讲信用，这是做好班主任工作的必要条件之一。言行一致要注意以下几个方面：
1.在班级中宣布的计划、制度，必须如期执行，要有始有终，切忌虎头蛇尾。
2.答应学生保密的事，就一定要守口如瓶，即使事情的发展需要公开，也要征求本人的同意才能公开，这样才能取得学生的信任，成为学生的知心朋友。
3.不管在任何场合，决不说做不到的话，也不说过头话，以免脱离实际，言而无信。
4.一旦事先说过的诺言，在新的情况下不能实现，就要实事求是地向大家说明情况，取得大家的谅解。
公正就是没有私心，公平正直。班主任应该公正地对每一个学生，无论是干部或一般学生，成绩好的或成绩差的，听话的或不听话的，都要一视同仁。处理任何事情，都应该是非分明，不能有偏见，不护短，肯定正确的言行，制止错误的言行，奖惩分明。比如：一个调皮的学生和一个平时较文静的学生发生了争吵,这时班主任老师就要分析事情发生的原因，不要以表面现象盲目地做出判断，要从事情的源头找起，这样才能公正地做出判断，学生才能对班主任心服口服。
班主任的言行、举止对学生有表率作用，也起着潜移默化的教育作用。因此班主任一定要事事处处严格要求自己。要求学生做到的，自己要首先做到。有什么样的班主任，就会带领、培养出什么样的学生，所以班主任的以身作则，严以律己，是形成班级学生良好、高尚的道德情操的必要条件之一，也是当好班主任的基本要求。
一个班集体的面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用，他们是班主任的左右手。所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养。
其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信；其二，在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，更要严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面；其三，培养干部团结协作的精神，要通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。从而更好的管理班级。
对学生的指导重在拟定集体与个人的远、近期目标。有目标才有动力。班主任要根据学校工作安排和本班实际情况，拟定全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避免盲目、低效地学习和生活，从而增强集体的凝聚力和动力。然后，要对每一个学生拟定切实的个人远、近期目标，将集体的动力落实到每个学生身上，帮助和鼓励每一个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。
目标的制定不是目的，如何通过努力去实现目标，提高学生的素质才是目的。因此，鉴于学生年龄与心理特征，有两点需要注意：一是近期目标较之远期目标更有激励作用；二是目标的制定必须切实，要让孩子能跳一跳摘到苹果不能好高骛远，以免丧失孩子信心。
谈话是班主任开展工作的主要手段之一，通过谈话，能了解到学生在学习生活中碰到的困难和思想上出现的问题，为自己下一步的目标奠定基础。
家访是教师与家长取得联系，进一步了解学生情况的一种教育方法。目的在于沟通思想，互通情况，达到教育学生的一致性。学生有进步或发生问题时进行家访，可以与家长取得密切联系，使学生能进一步提高可及时妥善地解决问题。在家访时，与家长谈话时要选择恰当的语言，既要赞扬学生的长处，也要直言不讳地指出学生的不足之处，态度要真诚，切忌告状。
学校无小事，事事有教育。幽雅整洁的校园环境，教室环境为学生的身心发展提供了良好的学习氛围。因而环境的育人作用对学生的发展至关重要。所以把教室环境的布置要当成班主任工作中的一件大事。为班级营造出浓厚的学习氛围，对学生发展会起到润物细无声的效果。
在处理班级问题时，班主任总是想快刀斩乱麻，不注重梳理矛盾的源头，急于解决矛盾，或者拖着冷处理，最终把问题停留在表面平稳的状态。根据学生的年龄特征和个性差异，班主任在处理问题时如果能针对学生的心态，做到缓的适时，急的恰当，将会收到事半功倍的效果。比如对个性倔强，脾气暴躁且自尊心强的学生应采用冷处理，让时间缓冲矛盾等循序渐进让学生自我思索、自我反省。如果操之过急往往会引起学生激烈的反应，引起班主任与学生之间的强烈冲突。
强调缓的作用，并不是说时时处处以缓为好。相反，急的重要性同样不可忽视。比如全班同学都知道的严重违纪事件，就应当立即处理，消除影响。如果拖着不处理会带来一些相互效仿、蔑视校规班纪等不良后遗症。当学生做了一件好事时，他迫切想得到班主任的表扬，如果班主任不能抓住时机及时表扬，即使后来再补上，效果也不够理想。
集体主义教育是班级思想教育的重要内容之一，是树好班风、建立良好集体的重要表现。因此，班主任除了要求班级在学校集体性活动中树立班级的形象外，还需要经常性地对学生进行“班兴我荣。班落我耻，以班为家，荣辱与共”的教育。以此来增强班主任的向心力、凝聚力和战斗力，真正做到心往一处想，劲往一处使。
要做好学生各方面工作、单凭一个班主任是绝对做不好的，而应形成以班队干部为中心的学生骨干力量。班队干部是班主任的左膀右臂，班干部在班级中起到核心骨干的作用，他们是班级各项活动的组织者和倡导者。班级的兴衰与他们的工作密不可分，能否组建起强有力的班队干部，如何调动学生干部的积极性，是衡量班主任工作水平的标志之一。班干部的工作包括干部的选拔、培养、使用和推荐等一系列的工作。选拔是基础，班主任可以通过委任、竞选等各种渠道把那些表现突出，愿为同学服务，有一定组织能力的学生选任为班级干部。
班队干部组成后，班主任应加强对他们的培养和教育。班主任要从工作内容，工作方法、工作艺术上进行指导，帮助他们处理好学习和工作的关系，处理好能力的锻炼与为同学服务的关系，处理好干部与学生的关系。同时在学习、生活上严格要求他们，使他们真正成为班级建设的排头兵。
培养是使用的前提，不能光使用不培养，教育是培养的继续，不能光使用不教育，当班干部有了一定的工作经验后，班主任要大胆地使用他们。不要束缚他们的手脚，让他们充分探索搞好班级工作的新路子，对工作中的不足要及时指出。对工作中的困难要予以鼓励，对工作中的失误班主任要承担领导责任，对工作的成绩要给以表扬和奖励。不能爱才不荐、大才小用。
作为一名班主任，在班级管理工作中不能单打独斗，要充分调动本班其他任课教师共同参与班级管理工作的积极性，让班级管理工作形成合力。
在教学工作中不能只顾自己所任教的学科，而要对其他学科经常进行关注，当其他任课教师有事外出时，要主动接替上课，这样会使班级工作更加和谐，坚决反对班主任挤占和挪用其它学科的教学时间。
学校在评选优秀班主任时，做到客观公证，要掌握第一手资料，要从平时所掌握的学风、班风、纪律、卫生、文明礼貌、养成教育、班主任的合作意识、完成的任务、班级总成绩等方面进行综合评价，坚决反对以人员关系、帮派团体、与领导的关系好坏来确定班主任候选人，这样会极大地挫伤班主任管理班级的积极性。
作为班主任，要不断创新思路，灵活管理，更要时时总结。通过总结认识不足吸取经验，努力使今后的工作更加完善。在教育学生学会生存，学会学习，学会关心，学会做事，学会生活的过程中，班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。但是，只要我们真诚地捧着一颗爱心，加强理论修养，在实践中不断完善自己，形成系统科学的工作方法，我们一定会成为一名新时代的优秀班主任。
谢谢大家！
中学期试教师发言稿（模板19篇）篇三
老师们、同学们：
早上好!今天我班国旗下讲话的题目是《期中考试后的思索》!
对于我们中学生来说。
世界上有三样东西要等好久才能到来生日、寒假、暑假。
世界上又有三样东西随时都会到来阶段考试、期中考试和期末考试。
对待考试，我想各位都很有经验了，因为这已经是家常便饭，但是为什么“失败乃成功之母”这句话总是不会在某些同学的身上灵验，一次次的考试失败之后还是失败。我想这跟考试后对待考试的态度有很大的关系。
有的同学考试前对试题卷是“可望而不可求”，考试时则是对试题卷“奉若真神”，生怕漏了一道题，但是考试后则是把它无情的抛弃。这时，他们的眼中只有分数了。时下不是流行可持续发展吗那么为什么有那么多的同学没有把眼光放在以后。其实分数只不过是对你这阶段努力的一个评价，有些同学，考完后只是盯着它，盯着它难道就能把 66 分变成 99 分吗应该找出丢失分数的原因，并分析不清楚的知识和这阶段的不足。我们的目标不是这一次次的小考，而是将来的中考、高考。
当然了，也只有在这一次次小考之后及时总结并改正，才能在未来的中考、高考中看见辉煌。
考试完后总结固然重要，但是更重要的是找到新的起点，有的同学一次考试失败了就一蹶不振，我想这样做是没有必要的。哭完、发泄完就应该静下心来重新找到自己的起点，当然了，找到了起点后决不能停在起点不动，而要奋斗、前进。有的同学考试没考好，这时他就非常的有动力，列出了一大堆的学习计划，下了一大堆的决心，但是几天过后就又像以前一样了，又失去了几天前的动力。所以对待学习，我们要有坚定的毅力，如果还是一直像以前一样，不做出改变的话，那么下次考试恐怕又要名落孙山了。学习正如吃饭，而考试失败则就像是饭中的一粒石子，你总不能在人生中对知识最渴求时，因为一次的失败而放弃学习，正如你不会因为饭中有一粒石子而饿着不吃饭。
力一定是不会有收获的。
谢谢大家!
中学期试教师发言稿（模板19篇）篇四
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
很荣幸，今天我能够代表全体教师发言。在这秋风送爽、丹桂飘香的时节，满怀着喜悦的心情、带着美好的憧憬，我们又迎来了新的一学期。新学期新希望，我们也应当有新的思想，新的目标，新的作为。
作为芙蓉路小学的一员，我为自己能在芙小工作而感到幸运。因为年轻辉煌的芙蓉路小学洋溢着青春的活力，我们每一个芙小人都为此感到无比的骄傲和自豪。在这里，我们拥有学校领导无微不至的关心和爱护，拥有同事们热忱的帮助和鼓励，拥有芙小广大学子真诚的爱戴和信任，拥有全体家长和社会各界殷切的期望。成绩只能代表过去，而未来还要靠我们努力拼搏。在新的学期里，我代表全体教师郑重承诺：一定不辜负学校领导的殷切希望，不辜负家长的高度信任，努力工作、开拓进取、积极实践、向课堂40分钟要质量；关注每一个环节，关心每一个学生。作为教师，我们早已做好准备，我们愿倾我们所有，全力以赴，教学生6年，为学生想60年，为祖国明天想6xx年。因为选择了教师这个职业，就注定我们的梦想、荣誉都与学生们连在了一起，学生是幸福的，我们就是快乐的，学生是进步的，我们就是欣慰的，学生是成功的，我们才是优秀的。在新的学期，新的起点，新的层次，我们会以新的姿态，新的干劲，展示新的风采！
同时，我也真诚的希望全体同学，一定要树立远大的理想，学会做人、学会求知，学会生存、学会协作、学会健体、自尊自爱、自律自强，养成良好的学习习惯，行为习惯和生活习惯。同学们，选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！今天我们以芙蓉路小学为荣，明天芙蓉路小学将以你们为荣！“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。祝愿我们美丽的芙蓉路小学在新的学期里取得新的辉煌；祝愿全体教师在新学期里有新的发展、新的收获；祝愿同学们在新的学期里学业所成，每天都开开心心！谢谢大家！
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中学期试教师发言稿（模板19篇）篇五
亲爱的朋友!
你们好!
钟声不停地嘀嗒着，它仿佛告诉我们今天就要永远离去了，此时，历经苍桑的中国正以崭新的姿态，迈进千禧年的门槛，迈上世界之巅峰。她，不再是沉睡的雄狮，也不再是旧日的东亚病夫，而是一位把握现在，憧憬未来屹立于世界东方的巨人，她用乳汁培育了我们强健的身躯，用血液孕育了我们不屈的灵魂，在她那博大的胸襟上，华夏儿女世世代代繁衍生息着，无论是蜿蜒绵长的海岸线，白雪皑皑的帕米尔高原，还是林海莽莽的兴安岭，富庶迷人的海南岛，无处不留下炎黄子孙辛勤耕耘的足迹，洒下了中华儿女艰苦创业的血汗。
我们永不会遗忘屈辱的过去，那几百年的国耻家恨仍刻骨铭心，昨天的日历里，记载着太多太多的硝烟滚滚，太多太多的悔恨和无奈，曾几何时，强盗入室，瓜分山河;曾几何时，家园残破，亲人流离失所!这切肤揪心的痛苦与耻辱，我们的心灵还在流血!我们终于明白了，要独立统一，要发展强大。960万平方公里的沃土上，亿万同胞拧成一股绳齐心协力发展生产，党的十一届三中全会以来，华夏大地展现了一片蓬勃生机，中国不仅解决了占世界之一人口的温饱问题，而且在经济科技政治等领域都取得可喜的成就。当我国即将加入世界贸易组织的时候，当载人火箭第一次升入太空的时候，当香港、澳门重回祖国怀抱的时候，伟大的祖**亲又再次微笑着屹立于世界的东方。
祖**亲迎着一次又一次的辉煌，她永不会自满，不会停滞，明天的庭生是希望，希望不等于现实，跨世纪的我们了解的，国家现在的科技、人民生活水平还远落后于一些发达国家，更令人痛恨的是一些觊觎者仍有着妄图破坏、分裂、霸占中国的野心，面对着竞争与挑战，我们有责任有信心挑起建设祖国发展祖国的重担，伟人曾说过：没有通往美好的平坦大道。我们要想获得美好，路，只有一条-就在脚下，不管前途有多少风雨，多少坎坷，我们都将奋斗不息。
听，起航了，共和国的航路正满载着中华儿女的坚定信念与力量，向着新的港湾，乘风破浪，勇往直前;起航了，我们展望未来，迎接新挑战!
我们将创造新的辉煌!
中学期试教师发言稿（模板19篇）篇六
尊敬的各位领导，各位即将共事的兄弟姐妹们：
大家下午好！
惊闻组织安排我到xxx中学任职，我感到既高兴又忐忑。
高兴的是自己回家了。首先是离自己的小家更近了，更重要的是又加入了一个新的大家庭，我将如爱护自己的小家一样爱护这个大家庭，将如对待自己的家人一般和各位同仁友好和睦相处。家是爱的港湾，我相信在xx中学这个大家庭里，我和各位一定能够收获到真诚和友爱，收获到成功和快乐。
忐忑的是自己进城了。曾经任职的农村学校和城里学校有共性也有差异。从农村到城里，刘姥姥进了大观园，自己从内行变成了外行，需要学习的很多。我将坚持“一个中心”，注意“三多一少”，工作中做到“四位”。
“一个中心”是指坚持学校主要领导的领导核心不动摇，作为一名副校级干部，我将找准自己的位置、当好自己的角色，服从宋校长的领导，并与各位副校长平等相处、协作配合，时时事事从大局出发，维护班子团结。
“三多一少”是指多学习、多请教、多创新、少想当然和默守陈规。我将不断提高自己各方面的素质，增长自己的才干，保持清醒的头脑，在完成自己分管工作的同时给校长当好参谋和助手。
“四位”是指工作主动到位不缺位，恪尽职守不错位不离位。对于分管的工作我将做到不推诿，不扯皮，果断决策，敢于实施，立足本职积极主动地创造性开展工作。
亲爱的各位领导和同事们，相遇是一种缘分，相守是一份承诺，相知相爱是一种期待。相信我们的相遇、相守、相知、相爱定会塑造一个更加美好的xxx中学。谢谢大家！
中学期试教师发言稿（模板19篇）篇七
各位领导、各位老师、同学们：
下午好！
很高兴有机会让我代表教师发言，作为一名老师我想和大家说说心里话。
相聚是缘分。来到xx中学，我们已经一起生活了100多天！一百多天里，大家渐渐走向成熟，你们的努力换来了今天的累累硕果，作为老师看着大家的进步无比欣慰，也相信高中三年将成为大家生活中抹不去的美好记忆。希望同学们珍惜荣誉，珍惜青春，懂得友爱，你们既是竞争的对手，又是相扶前进的朋友；作为老师，我们愿一直站在大家身后，和我们的每一个人，一起努力，一起进步，一起从一个胜利走向下一个胜利。
而且更为让人痛心的是，时光经过不会再回头！也许有时，我们觉得太累了，那就在发发牢骚吧，不管怎么样，还是要尽力去学；也许有时，我们的付出没有得到相应的回报，那就叹息一下上帝的不公正吧，不管怎样，还是要尽力去学！也许有时，忽然觉得迷惘，这样苦学有多大意义？那就发几句感叹吧，不管怎样，还是要努力去学；有时忽然取得了自己意想之外的成绩，那就为自己的幸运窃喜吧，不管怎样，还是要尽力去学，没有办法，这就是我们人生中的一段经历；播种过，也许依然不会有好的收成，但不播种，绝对不会有收成；努力过，也许得不到相应的回报，但我们要努力去做。
就是这样，天上不会掉馅饼，生活也没有多少捷径可走，常常告诉自己，努力去做，尽力而为，是的，努力去做，尽力而为。也许你想要的就会不期而至！努力去做，尽力而为，也许几年后，也许某一时刻，当一个大馅饼砸到你头上，你可以摸摸发瞢的脑袋说：哦，原来成功就在这！
人的一生就像一棵竹子，成就一棵竹子的，也就是那么几个节。十几年的教育已经到了最后三年的冲刺阶段和关节点了。亲爱的同学们是以最美的姿态拥抱，还是给世界留下悔恨的背影，也到了一个紧要关头。假如我们把握这个紧要关头，把这一关节点作为人生的初级奋斗目标，相信同学们会在这关键的时间里，为之做出相应的牺牲。当然这种牺牲是壮烈又催人泪下的。因为，我们是在奋战命运。
生活中，谁都会随时随地受到各种挫折和失败，与命运抗争，必须拿出勇气，耐心和气度来。总是生活在失望和抱怨中，生命永远不会闪光发亮。从阴影中把自己搬出来，到阳光中去，在蓝天白云下，在花鸟清风里，你会又一次获得新生，用坚决和刚毅的手，去打造明天的又一次辉煌。一个优秀的人，他不仅从不向命运屈服，而且他会大智大勇地不断向命运挑战！
我衷心的希望，在座的每一位高一的同学能充分利用有限的时间调整好心态，以坚定的信念和充分的准备苦战三年。老师们也将会与你们并肩做战到最后一天。并期待着你们进步，企盼着你们的成功。
中学期试教师发言稿（模板19篇）篇八
尊敬的各位老师、亲爱的同学们，下午好!
从天高气爽的金秋，到寒意渐起的初冬季节家面对面的交流，期中考试表彰大会教师代表发言稿。不知不觉中，我们已经过去了半个学期。今天我们xx中学全体师生在此举行热烈的期中考试表彰大会，能和同学们一起度过这人生旅途中让我们激动的时刻。我感到很荣幸，也很高兴有这个机会与家面对面的交流。
这次期中考试，成绩优秀的同学和成绩有明显进步的同学，你们用自己的实际行动向父母证实了你们的孝心，向老师证实了你们的尊重，向同学们证实了你们的努力。你们是同学们学习的榜样。我向你们表示诚挚的祝贺。
但冠军毕竟只有一个，受表彰的只总是少数的，对于大多数同学来说，我们在向受表彰的同学表示祝贺时，更多的是要从他们的成功中对照和反思自己的差距，看一看我们的学习态度是否端正、学习目标是否明确、学习方法是否得当、学习的效率是否高效、学习的时间是否充足。当别人为我们树立了榜样，我们就要向榜样看齐;当我们已经意识到了差距，我们就要奋力追赶，我们老师希望下一次表彰会上能够看到你们灿烂的笑脸。
还有一些同学，你们的成绩暂时很不理想，但你们决不要气馁，你们要及时调整心态，发奋努力，一样会有好的收获。鲁迅先生在1905年春考时7门课程有一门不及格三门60分，平均才65分，可他后来成了中国文坛的巨匠;郭沫若16岁读中学时语文才考了55分，可他后来却成了大作家;著名的数学家苏步青上学时曾是班级倒数第二，一时的落后不代表永远落后，但落后了不及时追赶将会永远落后，我们老师期待成绩暂时不理想的同学“努力拼搏”，因为拼搏的人生才有进步、才有意义。
同学们，期中考试只是一个加油站，在我们今后的人生道路上还有许多次大大小小的考试。一次考试并不是句号，更不是人生的全部，关键是我们要从中得到经验和教训，在此我想对同学们提出几点要求：
一：要自信。自信是我们进步的基础，是我们前进道路上的启明灯，只要别人地里的庄稼长的好，你就别埋怨老天没下雨。
二：要立志。路有多远，脚不知道但心知道;没有理想志向我们的学习就像小船失去了方向，要有奋斗的目标，竞争的对象。
三：要吃苦。西天取经不容易，容易干不了大业绩;不经风雨怎见彩虹。
四：要讲究学习方法。善于总结经验教训，从经验中找到前进的动力。
五：要养成良好的学习习惯。昂首做人，低头做事，埋头读书，抬头看路，主动求学。
大家都知道，我们不能左右天气，但我们可以改变心情;我们不能改变世界，但我们可以改变自己。我们从暂时的喜悦沮丧中走出来及时调整自己，为下一次考试早做准备。我坚信：你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂，老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪;学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩。
最后祝全体老师身体健康，工作顺利!谢谢大家!
中学期试教师发言稿（模板19篇）篇九
老师们、同学们：
大家好！今天，我们初中部全体师生聚集在一起，召开期中考试总结表彰大会。首先，请允许我代表全体教师，向所有勤奋学习、追求上进、成绩突出的同学和班集体表示热烈的祝贺！
对于大家已经取得的诸多成绩，我不想再一一赘述。因为作为一名负责任的人民教师，我深深感觉到：我们还有一大批同学的成绩不够理想，他们中有的进步幅度较小，有的出现了严重的拉脚学科，还有的甚至呈退步趋势。亲爱的同学们，我指的的是在座的每一个同学你，不管你在班里的排名靠前还是靠后，我请你低头沉思，扪心自问：你对自己的每一科成绩都很满意吗？你的这份成绩是你尽最大努力、高效学习的最佳成绩吗？你和周围那些受到表扬、超过了你一大截的同学比一比，你的智力真的比他们差那么多吗？同学们，如果你真的用心反思了，你会发现，你的成绩不理想，其实，不是因为你天生愚钝，智不如人，而是因为你缺乏一颗追求梦想的心灵啊！
同学们，你给生活多少懒惰，生活就回敬你多少苦涩；你为生活付出几份耕耘，生活就会回馈你几份收获。你想在期末考试中勇攀高峰，幸福而自豪地站在领奖台上吗？那么，请你让你的心灵先到达那里吧！让你的心灵先到达高高的领奖台上，你就有了奋起直追刻苦努力的学习精神；让你的心灵先到达高高的领奖台上，你才会用这个目标激励自己，拒绝形形色色的诱惑而专心于学习，珍惜自己的智慧、提高自己的效率，创造出自己的最佳成绩！
初一的小同学们，你们是令人羡慕的。因为你们拥有足够的机会，可以为自己打好坚实的基础。相信三年后，你们一定能向老师和家长证明，你们将会是全县最优秀的中考毕业生！初二的同学们，你们是幸福的。因为你们拥有一批爱生如子以校为家的好老师，他们每天比父母还要多地陪伴指引着你们学习，端正着你们的言行，使你们快速进步，健康成长，不断取得卫生纪律学习多方面的好成绩。相信你们一定能视学校的荣誉为己任，快马加鞭，天天进步，在两年后的中考，为龙山学校增光添彩；初三的同学们，你们是可敬的。你们在一批最优秀的老师们带领下，用最短的时间适应新环境，用最好的状态、最高的效率营造了一流的学习氛围，提前进入了中考备战状态。人生能有几回搏？相信你们将会用你们的智慧你们的青春，为我校第一次中考尽全力一搏，在我校的建校史上留下你们最闪光最可敬的名字！
同学们，期中考试已然落下帷幕。我们都站在了新的起跑线上，向着下一次月考和期末考试，开始一段新的赛跑。让我们师生携手共进，奋力拼搏，让每个同学的梦想都开花，让我校的明天更美好！
让心灵先到达那个地方。
远在44年之前的洛杉矶郊区，一个15岁没有见过任何世面的孩子，拟了一个表格，表上列出了他的梦想清单：到尼罗河、亚马逊河和刚果河探险；登上珠穆朗玛峰、乞力马扎罗山和麦特荷恩山；驾驶大象、骆驼、鸵鸟和野马；探访马可?波罗和亚历山大一世走过的路；主演一部像《人猿泰山》那样的电影；驾驶飞行器起飞降落；读完莎士比亚、柏拉图和亚里士多德的著作；谱一部乐谱；写一本书；游览全世界的每一个国家；结婚生子；参观月球??这篇文章叫mylifetable。他把每一项编了号，共有127个目标。
16岁那年，他和父亲到了乔治亚州的奥克费诺基大沼泽和佛罗里达州的埃弗格莱兹去探险，这是他首次完成了表上的一个项目。他按计划逐个地实现了自己的目标，59岁时，他完成了127个目标中的106个。
这个美国人叫约翰·戈达德，一生之中获得了一个探险家所能享有的荣誉，其中包括成为英国皇家地理协会会员和纽约探险家俱乐部的成员。他是我所知道的最伟大的人，一生追逐自己的梦想，真正地拥有了这个世界。
当有人惊讶地追问他是凭借着怎样的力量，让他把那许多注定的“不可能”都踩在了脚下，让他把那么多的绊脚石都当做了登攀的基石时，他微笑着如此回答“很简单，我只是让心灵先到那个地方，随后，周身就有了一股神奇的力量，接下来，就只需沿着心灵的召唤前进好了。”
细细体味“让心灵先到那个地方”，这句话启示蕴含着一种积极的生活态度。原来到达一个地方不仅仅可以靠移动的脚步，还可以用心灵去靠近。心灵一旦有了归属感，那么旅途也就有了更加明确的方向，人们就会带着更加主动的心情去靠近目标。
怎么做才叫“让心灵先到达那个地方”呢？我想大概可以分成两步。首先，你可以默默地对自己说：“我一定能够到达”给自己足够的信心和暗示，这一点很重要；其次，当你一旦树立好目标和信念，就要开始做好足够充足的准备，尤其是各种心理准备，当你有了心理承受力来面对一切可能出现的问题时，你基本已经可以是完成了心灵的跋涉。接下来，你只需要一个脚印，一个脚印地扎实走下去，到达旅途终点，只是一个时间问题。
让我们记住一位并不著名的诗人的著名诗句“目光无法抵达的远方，我们拥有心灵。”德国诗人席勒说:一个人不应该背叛他少年时的梦想。”曾几何时，我们说过多少要去游览这个世界，拥有自己的真正的生活。一次次被现实和生活打击回来，等到八十岁的时候，躺在床上，满口没牙，啜着干瘪的嘴唇，摸着孙子的头说：”去巴黎这个重任就在你们年轻人这一代了。”多么熟悉的一句话。
我爷爷的爸爸对我爷爷说：”咱家的希望就看你了。”我爷爷对我爸爸说：”咱家的希望就看你了。”我爸爸十年前对我说：”咱家的希望就看你了。”十年后，要是我有儿子的话，八成我也会说：”咱家的希望就看你了。”子子孙孙无穷匮也。
因此，还是那个英国人说的好：“用铁门把很久的过去和遥远的未来隔断，用百倍的信心做今天想做的事情。”
退一步讲，就算最终你的梦想搁浅，但起码心灵曾经先期到达，我们都曾经全身心地投入过，这对生命来讲依然是一次意义非凡的旅程。
中学期试教师发言稿（模板19篇）篇十
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！刚刚度过了一个安全、充实愉快而有意义的暑假，伴着秋天的气息，我们又拉开了新学期的学习、工作的序幕，开始了紧张而又快乐的校园生活。
同学们，秋天是一个播种的季节，是一个充满朝气的季节。新的学期开启新的希望，新的空白承载新的梦想。新学期意味着新的起点，新思路、新发展。就像以往一样，每一位老师都怀着巨大的企盼期待着你们健康地成长，希望你们长得更高、变得更懂事。而你们，也一定会用自己的言行，让老师们由衷地感到，重新出现在他们面前的学生更可爱了。因此，我向同学们提几点希望：
1、百学须先立志。希望同学们都能规划好自己的将来，树立远大的发展目标。美国一个权威的社会调查机构曾经对一批25年前毕业于哈佛大学的毕业生如今的境况进行调查研究，发现凡是当年有远大目标的人如今都成了社会的精英，而当年具有中期目标的人如今属于社会的中产阶级，而一些没有目标的人如今靠社会救济金生活。从这个事例中我们都能感受到一个人立志的重要性。愿我们从此刻开始，树立自己的发展目标，这是我们每个人发展和前进的前提。
2、博观而约取，厚积而薄发。纵贯古往今来的王侯将相、大儒名师，都是一些将学习当作自己毕生志趣的人。睡“警枕”的司马光、“铁棒磨成针”的李白……希望我们都能在生活的大课堂中，善于发现、善于思索、善于获取知识，使自己“活到老，学到老”，最终学会做人、学会做事。
3、完善自身思想素质，使其符合社会主义公民道德规范要求。希望同学们养成良好的文明行为，养成良好的卫生习惯，养成良好的学习习惯，懂礼守纪，少先队大队部将根据学校的要求，强化行为规范、礼仪规范、学习规范。内化好行为习惯，通过行之有效的评比活动帮助大家形成良好的道德素养。
4、学习成绩达到“更高、更好、更上一层楼”。希望同学们在老师的教育下，能主动积极地参与学习，积极探讨好的学习方法，自主合作学习，课前认真预习，注意做预习笔记。上课认真听讲，注意做课堂笔记。课后认真复习，快考试时要把全书都做一遍。把每科目的复习笔记整理好，要合理地安排每科目的学习时间。有不会的题及时请教家长或老师，并让他们重新把题讲解一遍。多让家长帮忙多出几道有难度的题，我们多做一下。全面提高自己的学习成绩，争取全面发展，提高综合素质。
老师们、同学们，收获的季节不仅是在大自然，她更是蕴藏在我们每个人的心中。让我们从现在开始，以新学期为起点，认真地学习，踏实地走好每一步，以崭新的面貌迎接每一个崭新的开始。让我们以饱满的热情去迎接新的挑战，为龙阳镇中心小学的今天和明天而奋斗！相信，我们共同的家园――会永远温馨、和谐。
最后，我衷心祝愿同学们在新的学期学习进步、身体健康，也祝愿我们的老师们工作顺利、身体健康！
谢谢大家！
中学期试教师发言稿（模板19篇）篇十一
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
金风送爽、硕果飘香，在这喜庆祥和的季节里，我怀着无比激动的心情参加此次总结表彰大会，因为我们的学生取得了骄人的成绩，请允许我代表全体辅导老师向支持关心教育事业、关心青少年儿童成长的各级领导表示衷心的感谢和崇高的敬意！是你们的关怀让我如沫春风，倍感温暖。同时向所有获奖的孩子们表示祝贺！
有的孩子修改了七、八次还是不厌其烦。我问孩子说：“还想改吗？”“老师你不是说过，文章不厌百回改吗？”孩子的回答让我出乎意料。孩子们的写作热情深深地打动了我。他们的语言虽然稚嫩，但是他们热爱家乡的感情是真挚的。
作为教师，我深感使命光荣，职责重大。今天我们取得的成绩只能代表过去，在今后的工作中我们一定会一如既往，再接再厉。不懈学习、勇于进取，把各位领导对我的信任和鼓励化成努力工作的动力。以“捧着一颗心来，不带半根草去”为座右铭。勤奋工作、教书育人，不负各级领导的期望、不负兴隆镇父老乡亲的重托，为教育事业再创辉煌！
最后祝各位领导、老师、家长们身体健康、工作顺利。
祝同学们学习进步！健康成长！
祝大会圆满成功！
中学期试教师发言稿（模板19篇）篇十二
各位领导、各位老师、同学们：
下午好!
很高兴有机会让我代表教师发言，作为一名老师我想和大家说说心里话。
相聚是缘分。来到**中学，我们已经一起生活了100多天!一百多天里，大家渐渐走向成熟，你们的努力换来了今天的累累硕果，作为老师看着大家的进步无比欣慰，也相信高中三年将成为大家生活中抹不去的美好记忆。希望同学们珍惜荣誉，珍惜青春，懂得友爱，你们既是竞争的对手，又是相扶前进的朋友;作为老师，我们愿一直站在大家身后，和我们的每一个人，一起努力，一起进步，一起从一个胜利走向下一个胜利。
而且更为让人痛心的是，时光经过不会再回头!也许有时，我们觉得太累了，那就在发发牢骚吧，不管怎么样，还是要尽力去学;也许有时，我们的付出没有得到相应的回报，那就叹息一下上帝的不公正吧，不管怎样，还是要尽力去学!也许有时，忽然觉得迷惘，这样苦学有多大意义?那就发几句感叹吧，不管怎样，还是要努力去学;有时忽然取得了自己意想之外的成绩，那就为自己的幸运窃喜吧，不管怎样，还是要尽力去学，没有办法，这就是我们人生中的一段经历;播种过，也许依然不会有好的收成，但不播种，绝对不会有收成;努力过，也许得不到相应的回报，但我们要努力去做。
就是这样，天上不会掉馅饼，生活也没有多少捷径可走，常常告诉自己，努力去做，尽力而为，是的，努力去做，尽力而为。也许你想要的就会不期而至!努力去做，尽力而为，也许几年后，也许某一时刻，当一个大馅饼砸到你头上，你可以摸摸发瞢的脑袋说：哦，原来成功就在这!
人的一生就像一棵竹子，成就一棵竹子的，也就是那么几个节。十几年的教育已经到了最后三年的冲刺阶段和关节点了。亲爱的同学们是以最美的姿态拥抱，还是给世界留下悔恨的背影，也到了一个紧要关头。假如我们把握这个紧要关头，把这一关节点作为人生的初级奋斗目标，相信同学们会在这关键的时间里，为之做出相应的牺牲。当然这种牺牲是壮烈又催人泪下的。因为，我们是在奋战命运。
生活中，谁都会随时随地受到各种挫折和失败，与命运抗争，必须拿出勇气，耐心和气度来。总是生活在失望和抱怨中，生命永远不会闪光发亮。从阴影中把自己搬出来，到阳光中去，在蓝天白云下，在花鸟清风里，你会又一次获得新生，用坚决和刚毅的手，去打造明天的又一次辉煌。一个优秀的人，他不仅从不向命运屈服，而且他会大智大勇地不断向命运挑战!
我衷心的希望，在座的每一位高一的同学能充分利用有限的时间调整好心态，以坚定的信念和充分的准备苦战三年。老师们也将会与你们并肩做战到最后一天。并期待着你们进步，企盼着你们的成功。
中学期试教师发言稿（模板19篇）篇十三
大家上午好!
当一缕缕空气开始酝酿久违的芳香，一滴滴春水开始闪烁迷人的光芒，一声声春雷开始在寂寞已久的天空炸响，当万物复苏、大地新装、花红柳绿、河水飘香，20xx年的春天已悄悄向我们走来，我们又满怀豪情站在了新学期的起点上!
俗话说：“一年之计在于春”。那么，新学期无疑是学校的春天，是学习的春天。春天是耕耘的季节，是播种的季节。耕耘和播种需要付出艰辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才会结出累累硕果。
新学期的开始，意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。作为一名教师，在新学期里，我一定会本着“对学生负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取;立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量，奏响大面积提高教学质量的凯歌!用新鲜的活水浇灌求知的心灵，用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵的乐章”，用和煦的师德春风去抚慰学生稚嫩的灵魂，用循循善诱的方式把学生引入知识的殿堂。
良好的开端是成功的一半。开始新的学习征程，希望同学们带上三样东西：
第二，请同学们带上自信和坚强。我们的旅程中免不了会有风风雨雨，甚至惊涛骇浪，但有了自信和坚强，跌倒了你会爬起来，失败了你会重新再来。拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹尽黄沙始见金”的毅力，拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼，毕竟只有经历风雨，我们才可能见到美丽的彩虹。大浪淘沙，方显英雄本色;暴雨冲洗，更见青松巍峨!
第三样要带上的是勤奋和努力。古人说得好，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”、“一寸光阴一寸金”、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”、“少壮不努力，老大徒伤悲”，这些耳熟能详的话语，可是古人用毕生的心血换来的真理，它无时无刻不在警醒着大家：勤奋和努力才是通向成功的捷径!
新学期开始了，同学们又长大了一岁，心智的成熟也应该带动个人修养的提升。希望同学们从身边做起,从小事做起,养成良好的行为习惯，讲文明语言,做文明学生，让文明之风吹满校园，让和谐之花迎着春风怒放!
新学期，我们还要积极响应党中央的号召，厉行勤俭节约，创建节约型校园。切实树立节约光荣、浪费可耻的意识，从小养成勤俭节约的好习惯，珍惜劳动果实，不剩饭菜，不浪费粮食，不攀比吃穿。
同学们，新的学期在我们每个人的面前都摊开了一张崭新的白纸，那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢?同学们，选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由;选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌!
老师们、同学们，让我们真心祈盼，让我们衷心祝福，让我们携手共进!我们将会看到，我们必定看到，雏鹰展翅，骏马奔腾，百舸争游，千帆竞发!xx中学的校园生机无限，xx中学的宏伟蓝图正在我们面前铺展!
同学们、老师们，让我们用热血和激情，用青春和活力，用智慧和勤奋共同编织xx中学美好的明天吧，让我们共同谱写和见证xx中学更新更美的篇章!让我们在xx中学共度的日子，都如彩虹般灿烂辉煌!
谢谢大家!
中学期试教师发言稿（模板19篇）篇十四
老师们、同学们：
大家下午好!
对于我们来说，每一个孩子都是一笔珍贵的财富，我们会为孩子们的快乐成长而努力工作，用爱心去浇灌，用真情去感化，用智慧去启迪，用人格去熏陶，用理想去塑造这一个个充满希望与梦想的生命。学生是千差万别的，我们会用心研究每一个学生的个性特点，发挥其特长，引知识之泉，叩心灵之门，让每一个学生得到全面与个性和谐统一的发展；在教育中，我们会坚持知识与能力并重，智商与情商并重，做人与成才并重，全面培养学生的基本素质，为学生的终身发展负责，为学生的可持续发展负责。
"让口才炫亮童年",是新学期河滨师生的既定目标,希望每个孩子都能积极投入到活动中来,大胆自信的展现自己,用精彩的语言炫亮自己,童心飞扬，为生命喝彩,让每个孩子争取成为“金口才”！
我是一个教育工作者，我不能让自己的工作留下遗憾；我也是一位家长，我不能让河滨的家长失望；我也曾是一名莘莘学子，更不能辜负孩子们的信任。西门选择了河滨，同时伴有一份沉甸甸的期望。我深知，家庭的希望在孩子，孩子的希望在教育。我们的工作任重而道远。作为河滨人，我们有信心，在新的学期，各方面工作实现新突破，新跨越，让河滨的教育跃上新台阶！
十年多的教育生涯使我初步理解教育；教育是激励孩子不断进取；教育是发现孩子蕴藏的潜能；教育是赏识孩子的闪光点；教育是张扬孩子独有的个性；教育是启迪孩子的心智，让它活跃灵动；教育是打开孩子的口，让它大声地说；教育是解放孩子的手，让它充分的动起来；探究这教育的真谛，成就每一个生命是我们教师的天职。
书是读会的，英语是说会的，游泳是游会的，知识是靠自己主动汲取的。孩子们，吃别人嚼过的馒头是没有味道的，只有亲自咀嚼，才能品尝其中的甘甜。相信自己能获取的就不让老师填。课堂上大胆发言，让同学老师评判你的见解，岂不是一件乐事；勇于质疑，坦言自己的理解与困惑，释然之时，你岂不又跃上知识高地；敢于争辩，在是非曲直的辨析中，明了知识的来龙去脉，收获巩固知识堡垒后的喜悦。我们的课堂是求知的乐园，是探索者的足迹，是知识的超市，是生命者的狂欢。
你想让孩子在社交场合充满魅力吗？你想让孩子在困难面前愈挫愈勇吗？你想让孩子在人生路上且歌且行吗？那么人文教育就帮你实现。我校确立的“自理、自立、自强”分阶段的人文教育主题契合了著名的人文教育学家许志坚指出的'，人文精神是人们关于“人应当如何生活”,“人之为人的价值标准”等一系列命题的自我意识的这一核心。人文活动的开展，人文作业的落实，人文班会的召开，人文电视讲座的进行，都在践行着“人文精神是立身之本”的河滨校训。
教师队伍建设是学校办学的永恒主题。人们常说：“名师成就名校，名校培育名师”。那么，优秀的教师队伍建设更是河滨小学校不懈的追求。课标学习和测试，让每一位教师娴熟驾驭教材；各种技能竞赛，不断强化教师素质；课堂教学竞赛，历练每教师上高效课；抓常规检查，查教师教学态度；比学生素质，评教师水平；听家长反馈，定教师奖惩。让河滨小学形成“勤读书、勇钻研、做名师”良好风气。使我们的校园成为孩子们天性施展的乐园，驰骋学海、陶养身心、快乐成长的沃土。
花儿有了绿叶的陪衬，才更显娇美。常规管理是高质高效教育的保障，创造一个干净、整洁的校园环境，养成孩子良好的学习、生活习惯，建立“以人为本”的班级管理体系，拓展班级管理的发展空间，造就班级管理的特色，是我校精细化管理的新目标。学学期，让我们的学习生活在和谐有序的管理中行进！
中学期试教师发言稿（模板19篇）篇十五
快乐的暑假结束了，欢迎你们重新回到我们这个大家庭。你们明白吗？你们变成了中班的大哥哥，大姐姐了。经过一个暑假老师发现：你们都长高了，长的更加结实了。老师相信你们也必须比以前更懂事、更有礼貌了，给小班的弟弟妹妹做一个好榜样吧！
同时，十分感谢各位家长在过去的一学年中对我们工作的支持与帮忙，在新学期里，我们会继续用我们的爱心和耐心引导孩子们全面发展、健康成长。让我们的笑脸愈加灿烂，我们的小家愈加温馨，使我们的生活色彩变得更加绚丽！
为了让您的孩子能在幼儿园健康、快乐地学习和生活，需要您配合做好以下工作：
一、本园接送幼儿时光：早上7：30—8：30；下午16：30—17：30。
（注：中午需要接回的幼儿与班主任联系）。
二、家长须按幼儿园的规定，严格使用接送卡接送幼儿。在幼儿入园、离园时，请主动出示接送卡，不带接送卡者一律不准入园接幼儿。
三、委托他人接送须提前告知班主任，被委托人需带给身份证、幼儿接送卡方可接幼儿离园。如遇幼儿接送卡丢失，请及时通知班级教师并补办幼儿接送卡。
四、幼儿每一天来园时务必经过保健老师的晨检方可入园。
五、幼儿入园请勿带首饰、零食及尖锐物品以确保幼儿安全。
六、幼儿患有先天性疾病及有遗传病史者，请务必如实告知园方，并配合园方做好预防措施，否则造成事故，职责由家长承担。
七、幼儿如需服药，家长自备药包，在药包上详细写好幼儿的班级、姓名、服法、用量、用药时光并交于保健老师，方便保健老师帮忙喂药及教师的特殊护理。
中学期试教师发言稿（模板19篇）篇十六
各位领导、各位老师：
大家好！
大家下午好，首先我很荣幸能够代表新老师在此发言!2016年6月告别了我的学生时代，一番激烈竞争后2016年8月我幸运的踏上了我梦寐以求的工作岗位。开始我的幼儿教师生涯。记得去年暑假刚走进地处运河之畔三幼的校园，我感到了空气的清新，看到了幼儿园忙碌的身影，大家伙都是这样的富有朝气和活力，我想这一定是一个充满生机的地方，又看到了加紧施工的场地，新增的多媒体设备，我想我幸运的，一来此地就可以见证她的美丽的蜕变，在短暂的新学期准备时间中，园领导对我们老师耐心沟通、组织有力，周围同事活泼友好，合作无间，这样的工作氛围让我愉快的自然的融入了三幼的集体。
2016年新学期开始的时候也是三幼创建工作紧锣密鼓的时候，很多人都觉得新教师是年轻的，朝气的，活力又热情的，是创建工作的一股新力量，但是毕竟我们还是稚嫩的，缺乏教学经验，特别是在班级管理、课堂教学，家长交流等方面存在很多疑惑和困难，和在座的任何一位老师相比我们都有太多需要成长的地方，说到这我非常感谢我的搭班老师张莉让我学习到很多带班和课堂组织的经验。在我和她一次又一次的磨合，协调中，我们也慢慢得变得越来越默契了，在中三班我们有太多美好的回忆。
在三幼工作的这一年里，我的确学到了很多，这与幼儿园给予我们新教师创设的许多锻炼机会和活动是分不开的。通过听课，上课，参加各种教研活动，磨练了我的教学能力也让我有幸目睹了优秀教师们的风采，这些都已成为了我教师生涯中一笔宝贵的财富，所以我很庆幸幼儿园给了我这个学习的机会。所以我也非常感谢我们园内的领导的关心和引导，从班级工作的展开，到个人生活的琐事，那么耐心细致，这样人性化的领导总是让我心头暖暖的，同时他们的教导与鼓励也是我工作的动力，我想我也会在实际工作中切实领会他们的`教诲，专心教学，认真管理，全力做好自己的本职工作。请领导放心。
我还要感谢各位同事，在你们每个人身上都有那么多优秀的特质值得我模仿和学习，我要学习你们科学管理、优秀教学的方式方法，学习你们爱岗敬业、无私奉献的崇高精神，同时我也恳切地希望各位教师能在我们新老师今后的教育之路上指点迷津，多提建议。
都说教育是一份良心活，我愿意一步一个脚印努力工作，不断进取、把自己的爱心奉献三幼的每一个幼儿，真诚的为每一个幼儿的成长和发展服务，多给幼儿创设学习锻炼的机会。发现问题及时处理，哪怕是幼儿的一个小动作，把问题解决在事情发生的萌芽状态，细心处理幼儿之间的每一件事。坚持原则，不放任自流，任起发展。我想只要心中有一定要把班级带好的想法，哪怕能力欠缺，相信经过沟通学习和合作，一定会把班级管理得井井有条。
幼儿园的工作是琐碎的，感谢幼儿园对我的信任，在本学期我会和新的搭班老师张玲玲一起共同合作带好班级，抓好班级常规，做好大班幼儿幼小衔接工作。细心对待处理每位幼儿所表现的情况。对家长反馈的意见及时交流沟通，家园合作，努力为幼儿创设条件，发展幼儿的各方面能力。
我深知，我在自己的岗位上做得还有很多不近人意的地方，我要学的还很多，欠缺的地方在本学期要努力提高。如在家长工作上，怎么样与家长常沟通，得到家长的完全的信任，怎样把所看的文章书籍中的策略学以致用，我想我一定会积极努力，多问有经验的老师，多思考工作中的问题，把握好幼儿园为我们创设的各种有利条件，爱岗敬业，尊重领导，与同事团结协作，把工作做得更好!
中学期试教师发言稿（模板19篇）篇十七
尊敬的各位领导、老师、家长们，亲爱的同学们：
大家好！
告别了炎夏的不安和躁动，凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜；告别了暑假的安静和沉寂，美丽的校园又充满了欢声笑语。在这个庆模表先大会上我能作为教师代表发言，心情非常激动。
时光匆匆，转眼间我已踏上讲台十余个年头了。回顾过去，我为自己能在天齐小学工作而感到自豪。因为这里有领导们无微不至的关心和爱护，有同事们无私热忱的帮助和照顾，有全校广大学子真诚的爱戴和信任，有各位家长殷切的期望和理解。我们没有理由不勤奋、不踏实地工作；没有理由不乐于学习、勤于钻研；没有理由不用忠诚和热情谱写天齐小学未来的诗篇。我们在心中刻着誓言：我们爱天齐小学，我们愿扎根天齐小学，我们一定会用自己的汗水和爱心去浇灌天齐小学的一草一木，用辛苦和智慧去培育天齐小学的一批又一批学子。
天齐小学是我们共同的家，在这个家中，我们每位教师都有责任来共同管理好这个特殊的大家庭。有这么一句名言说过"爱是教育的前提，爱是教师的天职"。所以作为天齐小学的每位教师都会努力做到关心爱护每一位学生，在今后的工作中，我们会一如既往地把人民教师对学生的爱均匀地洒向每位学生的心田，努力做到爱与严的结合，对学生严格要求，以严导其行，以爱暖其心，不断改进教学方法，力争在新的学期里有更大的成绩，为建设一流的校风，一流的学风，一流的班风，而不断努力！
誓言无声，行动能语。同学们，新的学期，我们愿倾尽我们所有，全力以赴。你们是幸福的，我们就是快乐的；你们是进步的，我们就是欣慰的；你们是成功的，我们才是优秀的！
"雄关漫道真如铁，而今迈步从头越"。亲爱的同学们，在这样一个充满朝气的新学期里，希望你们与我们的学校共同成长进步，用我们的实际行动来证明吧！
最后祝各位领导老师工作顺利！祝各位家长身体健康！祝同学们学习进步，心想事成！祝愿我们的天齐小学明天更加灿烂辉煌！
谢谢大家！
中学期试教师发言稿（模板19篇）篇十八
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
旭日东升喜迎学子入校，秋高气爽再看校园新颜。值此天高云淡、硕果飘香之际，我们欢聚一堂隆重举行新学期开学典礼和升旗仪式。首先，我谨代表全体教师向初一、高一新同学的到来表示热烈的欢迎！你们的到来，必将给我校注入新的生机与活力。“国势强弱，视乎人才；人才盛衰，源于学校。”这里是同学们播种未来、收获智慧的地方；这里是培育栋梁，造就人才的摇篮。近年来，我校取得了令人瞩目的成绩，中考连年夺魁，高考再创新高。我们全体实验人正以空前高涨的热情和饱满的精神风貌准备着向祖国六十华诞献礼。
老师们，开启蒙昧，传播文明，为学生插上腾飞的翅膀，是教师人生的主旋律。学习上，我们要做学生的良师，引领他们在知识的海洋里遨游；生活中，我们要当学生的益友，分担他们的欢喜、忧愁。新的学期，我们要积极实施有效课堂教学，向45分钟要效率，使每名学生，每一节课都有更多收获。让我们发扬实验中学人用汗水和心血铸成的，无私奉献、刻苦钻研、求真务实、团结互助、敢为人先的“五种精神”，努力拼搏、开拓进取。相信桃李花开终有时，天道酬勤苦心人！
同学们，青春的热血在你们胸中流淌，生命的夏花在你们心头绽放。岁月的年轮中要留下你们快乐学习、勤奋钻研、努力拼搏、奋发进取的身影。新入校的同学要注重行为习惯的养成，须知良好的行为培养良好的习惯，良好的习惯养成良好的性格，良好的性格决定一生的命运；我们也殷切的期待刚刚步入初四、高三毕业学年的同学能够挥洒汗水争朝夕，铸就希望竞风流，用一年的奋斗换来一生的幸福，为实验中学续写更大的辉煌，为我校建校五十周年书写浓墨重彩的一笔。
老师们、同学们，新学期奋进的号角已经吹响。展望未来，我们深知肩负责任的重大。让我们树立坚定的信心，拿出卧薪尝胆、奋发图强的精神，携手并肩，同心同德，共同弹奏出实验中学的最强音！
最后，衷心地祝愿领导、老师们新学期工作愉快、身体健康；祝愿同学们日有所进，学有所成，早日实现自己的理想和抱负！
谢谢大家！
中学期试教师发言稿（模板19篇）篇十九
优秀的班级，背后肯定有一个优秀的老师在教导，因为他们的默默付出，才会有优秀的人才。小编在此献上中学优秀教师。
发言稿。
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尊敬的各位领导，家长，老师们! 。
在无数次面对生活、工作、方方面的重压时，我也曾流过泪，但再大的压力，也永远不会使我轻言放弃，家长们在朋友圈儿，将我称为教育的传奇和神话!而我所带出的班，在学习的高山上，永攀巅峰。有过汗水和辛酸，也迎来了掌声和鲜花，获得“xx名师”称号!家委会送锦旗称赞我“堂堂正正做人，兢兢业业工作“我相信家校合作将迎来教育的春天!而我对厌学学生进行说服教育，耐心诱导，晓之以理，动之以情。因此，我班的学生对学习有了极浓厚的兴趣，并有法可依，他们爱我，自然也爱学习，所以我所带班级的英语成绩才会大面积提高，英语的平均分达到117.2，取得包括英才学校在内，名列全市第一的好成绩。同时我也常协助其它任课老师抓成绩，促使全班孩子各方面齐头并进，往届班级全班100%升入高中。
感恩的心，感谢有你， 伴我一生让我有勇气作我自己 花开花落我一样会珍惜 谢谢大家!
有人说儿童是一本书虽然要读懂这本书并非易事，但要成为一位出色的教师就必须去读它，并且打算读一辈子。有人说，儿童是花木，教师是园丁，园丁悉心照料着花木，但需要尊重它们自然地成长。实际上，儿童比花木要复杂的多，教师的工作比园丁的工作也复杂的多，尽管他们拥有着共同或共通的规律。
当我真正走上工作岗位时，我发现，我不是学者，不能用深遂的思想思考我的价值;我也不是诗人，不能用优美的诗句讴歌我的职业。但是我是教师，一名从事教育事业的工作者，我可以深深思索推演心中最奥秘的哲理;我也可以采撷如花的词句，构筑心中最美好的诗篇——我爱我平凡的事业，我愿青春在这片热土中闪光!雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”当我每次面对孩子们时，我感到神圣与自豪，因为我从事着绿叶的事业，我是人民教师!
然而，社会的发展和人性本身的弱点使我的物欲不断膨胀。不断膨胀的物欲必然带来心理的不平衡，必然带来精神的空虚，物质和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨，而且是长期的，挥之不去的。我为自己在黑夜的漫漫无际中看不见一丝阳光而苦恼，我为自己无心再单纯地对待每一张渴望知识的脸庞而羞愧。当我看到仍然有数不尽的教师们无怨无悔，像春蚕、像蜡烛，用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时，我如梦初醒。他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人，这些同行们，让我们由不情愿到情愿，由情愿到全身心地热爱这个工作。因为，生命的意义远不止于功利。“人吃饭是为了活着，但活着绝不是为了吃饭”。生活中许多微小中藏有博大，短暂中孕育永恒。
路在脚下延伸，而我刚刚起步!路在脚下延伸，而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都一如既往，绝不退缩。多年的风风雨雨酸甜苦辣，为人师者的种种滋味尝遍过后，我愈来愈感觉到，自己离不开这个职业，这个职业也需要我。古代大教育家孔子呕心沥血，以教为重的精神教育着我;现代伟大教育家陶行知先生从教几十年，始终安于“粉笔生涯”的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我，增强了我热爱教育事业的信念。我爱我平凡而又神圣的职业。我愿作红烛，我甘为人梯，我愿在这个工作岗位上，默默无闻，辛勤耕坛。古人云：“一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树林;终身之计，莫如树人”，塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的，我庆幸命运赐给了我这个职业。
假如有人问：在人生的道路上，如果能再有一次机会，让你重新选择，你会选择什么职业?我一定会响亮地回答：教师——这个阳光底下最光辉的职业。因为这是我今生今世无悔无怨的选择!虽然我们很清贫，但是我们也是最富有的，因为，我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼;我们也是清晨的一缕阳光，我们有着勇往无惧的精神，是任何乌云也挡不住的;我们还是夜空中的启明星，我们有着奔向光明的执着!我自豪，我是教师!我光荣，我是人民的教师!