学校防溺水宣传教育活动总结(专业17篇)

时间:2025-06-19 作者:笔舞

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学校防溺水宣传教育活动总结(专业17篇)篇一

临近假期,为进一步增强全校师生的安全意识,防范学生溺水事故的发生,经济贸易系开展了以“珍爱生命,谨防溺水”为主题的系列活动。

一、采取多种举施,开展专项治理。

经济贸易系认真开展了以杜绝溺水事故为主的安全隐患专项治理活动,结合实际,实施了一系列的防溺水安全教育措施。

二、开展防范溺水主题班会。

要求各班利用晚自习班会时间,对学生进行一次防溺水的全面安全教育,把安全教育工作做在前、做到位,把防溺水教育作为当前学生安全教育的重点来抓,确保各班防范溺水主题教育的实效。

三、加强宣传力度,提高安全意识。

各班出一期防溺水安全教育黑板报,提醒学生游泳注意事项,介绍游泳技巧及溺水事故的自救和施救方法。对学生进行防溺水安全教育;组织学生认真学习有关安全知识,向学生通报溺水案例,广泛、深入地对学生进行安全教育,积极宣传,营造氛围,进一步增强安全意识。

学校防溺水宣传教育活动总结(专业17篇)篇二

在夏季来临之前,为了严格落实开封市教育局《开封市教育系统20xx年平安创建暨校园和周边治安综合治理工作要点》,以安全防范为主,避免学生溺水事故的发生。近日,开封五中从多层次、多渠道地进行防溺水安全教育宣传,通过校园广播宣传、给家长发放教育部《致全国中小学生家长的一封信》及开封市防范中小学生溺水事故工作领导小组《家长告知书》,并收回回执保存等多种形式营造学校防溺水安全氛围。在前期做好充分宣传的基础上,4月20日下午第四节班会课,政教处布置召开了全校各班级的“防溺水”主题班会。

班会中各班班主任充分结合本班特点,采用不同的方法引导、教育学生如何预防溺水。有的利用网络向学生介绍溺水事故的.危害性及严重后果;有的向学生介绍游泳安全知识,教学生掌握一些简单的自救办法;有的教育、引导学生以正确的认识和科学、安全的方法参与夏季有关活动,树立防溺水意识,杜绝学生无家长陪护到河中游泳。

本次安全教育活动贴近学生实际,教育效果显著,提高了全校师生及家长的安全意识,让家长及学生深刻认识到溺水事故的严重后果,认识到要珍惜生命,预防溺水!

学校防溺水宣传教育活动总结(专业17篇)篇三

为进一步加强全体师生的安全教育工作,不断强化广大师生的安全意识,预防和杜绝溺水事故发生,结合本校实际情况,我校于20-年7月4日举行了以“珍爱生命,预防溺水伤害”为主题的安全教育专项活动,并取得了显著效果,现总结如下:

一、方案可行,组织有力。

为确保今年防溺水安全教育活动的广泛开展和顺利进行,学校召开了预防溺水等安全工作专题会议,认真分析了校情,对防溺水工作进行了全面布署。制订了防溺水安全预案,细化了各类人员工作职责。

二、教育宣传氛围浓厚,形成了校内外的高度共识,安全意识得到了进一步强化。

1、学校统一召开了一次防溺水安全教育主题班会,集中向学生进行了一次安全知识宣传,强调了安全纪律,制作防溺水安全教育主题课件,利用一体机对学生进行防溺水专项教育,并与每位教师、学生及家长签订责任书。并实行了学生分包责任制,学校领导包班级,教师包学生。

2、向全体学生印发了《致各学生家长一封信》,积极与各位家长协调配合,齐抓共管。对家庭教育提出了很好的建议和要求,向家长宣传预防学生溺水安全教育的意义,提醒家长切实加强放学后和节假日期间对学生的安全管理,加强学校与家长的联系,共同做好学生暑期的安全教育和管理工作。教育宣传工作深入到了每个学生家中,做到警钟长鸣,防患于未然。

通过教育,学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对安全的理解更深了。当然,安全工作是一项长期性的工作,我校必须时时树立“安全第一”的意识,安全教育的工作要坚持不懈地抓下去,切实将这项工作抓紧抓好。

学校防溺水宣传教育活动总结(专业17篇)篇四

为了提高全员消防安全意识,减少消防安全隐患,同时也提高抗御火灾的能力。政安消防知识宣传中心为学院全体教师进行了培训。

20xx年xx月24日下午,消防安全培训工作在主楼331进行,xx消防知识宣传中心教官张xx同志现场讲解消防安全知识。

一、引起火灾的原因。

1、电气设备引导起火灾。

2、随便吸烟乱扔烟头。

3、使用燃气或燃气用具不当。

4、违章使用电、气焊,火花落在可燃物上。

二、火灾的预防。

1、持续消防通道畅通,消防门不可上锁,全体师生要清楚教学楼道和宿舍的安全出口、安全通道。

2、不乱拉、乱接电线,对电路要经常检查,发现问题及时更换。

3、爱护消防设施,如消防栓、灭火器。

三、发生火灾时的处理程序。

1、报警。

2、疏散,救援,灭火。

3、安全警戒和防护。

4、善后处理。

四、消防器材使用方法。

干粉灭火器及其使用方法。

可手提或肩扛灭火器快速奔赴火场,在距燃烧处5米左右,放下灭火器,对准火焰根部左右晃动扫射,直至把火焰全部扑灭。

全体教师经过学习掌握到了消防器材的正确使用方法和灭火技巧,全面提高了教师消防安全意识和防火、灭火实际操作能力,从而进一步推动了学习安全教育工作。

五、灭火的基本方法。

1、隔离法:将着火的地方或物体与其周围的可燃物隔离或移开,燃烧就会因为缺少可燃物而停止。实际运用时,如将靠近火源的可燃、易燃、助燃的物品搬走,把着火的物件移到安全的地方;关闭电源、可燃气体、液体管道阀门,中止和减少可燃物质进入燃烧区域;拆除与燃烧着火物毗邻的易燃建筑物等。

2、窒息法:阴止空气流入燃烧区或用不燃烧的物质冲淡空气,使燃烧物得不到足够的氧气而熄灭。实际运用时,如用石棉毯、湿麻袋、湿棉被、湿毛巾被、黄沙、泡沫等不燃或难燃物质覆盖在燃烧物上;用水蒸气或二氧化碳等惰性气体灌注容器设备;封闭起火的建筑和设备门窗、孔洞等则灭火效果更佳。

3、冷却法:将灭火剂直接喷射到燃烧物上,以降低燃烧物的温度。当燃烧物的温度到该物的燃点以下时,燃烧就停止了。或者将灭火剂喷洒在火源附近的可燃上,使其温度降低,防止辐射热影响而起火。冷却法是灭火的'主要方法,主要用水和二氧化碳来冷却降温。

4、抑制法:这种方法是用含氟、溴的化学灭火剂(1211)喷向火焰,让灭剂参与到燃烧反应中去,使游离基链锁(俗称(“燃烧链”)反应中断,达到灭火的目的。

以上方法在实用中,可根据实际情况,采用一种或多种方法并用,以达到迅速灭火的目的。

六、遭遇火灾时如何自救。

遭遇火灾应采取正确有效的方法自救逃生,减少人员伤亡。

1、一旦身受火灾威胁,千万不要惊慌失措,要冷静地确定自己所处位置,根据周围的烟、火光、温度等分析决定火势,不要盲目采取行动。

2、身处楼房的员工,发现火情不要盲目打开门窗,否则有可能引火入室,也不要盲目乱跑,更不要跳楼逃生,以免造成不应有的伤亡。能够躲到洗手间,紧闭门窗,隔断火路,等待救援。有条件的,能够不断向门窗上浇水降温,以延缓火势蔓延。

3、在失火的楼房内,应透过消防通道走楼梯脱险。

4、在有把握的状况下,能够将绳索一头系在窗框上,然后顺绳索滑落到地面。

5、逃离火场时,尽量采取保护措施。如用湿毛巾捂住口鼻,用湿衣物包裹身体。烟雾弥漫中,可采取低姿势逃生,并沿墙壁边逃生,以免错失方向。

6、如身上衣服着火,要迅速脱掉衣服,或者就地滚动,以身体压灭火焰,还能够跳进附近的水池,总之要尽量减少身体烧伤面积,减轻烧伤程度。

7、火灾发生时,常会产生对人体有毒有害的气体,所以要预防毒烟,应尽量选取上风处停留,用湿毛巾或口罩保护口、鼻及眼睛,避免有毒有害烟气侵害。

8、无法逃离火场时,到窗户边或天台呼救,等待救援。

七、灭火应急的原则。

在组织指挥灭火自救的工作中,应坚持以持续大多数人的安全为前提,在5—7分钟内及时控制火热的蔓延,消除火热对人员疏散的威胁,打通疏散通道,保护人员疏散到安全区。

八、案例讲解。

教官演讲绘声绘色,详细具体,利用ppt,一张张触目惊心的照片呈现在大家面前:20xx年1月11日香格里拉火灾事故,20xx年11月18日北京大兴西红门镇火灾事故……整个培训图文并茂,深入浅出,会场气氛热烈,一张张触目惊心的照片和一个个惨痛的教训使在场的每一位教师印象深刻。最珍贵的是生命、是幸福、是安全。

整个培训工作分别从火灾预防和防治、宿舍安全管理、逃生技巧等方面给全体教师讲解安全自救知识,并加以前些年国内的真实案例警醒。通过这次培训工作,教师对消防工作有了充分的了解,也掌握了消防安全工作的基本理论知识,消防安全意识得到增加,整体消防应急能力得到提升,加强了学校安全工作。

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学校防溺水宣传教育活动总结(专业17篇)篇五

根据教育局《关于做好20年学生(幼儿)防溺水专题教育活动的通知》文件精神,同时,为加强全体师生的安全教育工作,不断强化广大师生的安全意识,预防和杜绝溺水事故发生。我校认真落实,作了专门的研究和布置,积极开展宣传教育活动,现就这项工作总结如下。

(一)组织一次专题全体教师会。学校利用5月22日上午上课前时间召开一次“珍爱生命,预防溺水”专题会,认真分析了校情,对防溺水工作进行了全面布署,成立了以校长为组长的防溺水工作领导组,细化了各类人员工作职责,明确了预防教育的工作目标、工作内容和工作方法,制订了监督、保障措施,该项工作的开展有条不紊。

(二)召开一次全体学生会。5月22日上午课间操后,在学校多媒体教室组织一次全校学生会,突出“珍爱生命,预防溺水”的主题,以营造浓厚的校园防溺水宣传教育氛围。活动中吴浩校长先为同学们讲述了近段时间我省发生的几宗溺水事故,用血淋淋的事实唤醒学生自我保护安全意识;接着郑重地向同学们提出了防溺水的几点要求,对全校同学进行了安全教育。本次防溺水专题教育活动敲响了“防溺水”的警钟,使学生牢固树立了安全意识,为创建“安全和谐”的校园提供了保障。

(三)召开一次主题班会(主体:珍爱生命,预防溺水)。让学生讲述自己学校、家庭周边存在的易发生溺水的危险地带、水域,发动学生分析造成溺水事故的原因,提出避免溺水事件发生的建议,以及当发现、发生溺水事件时应如何处置、如何自救互救等。

(四)每周一节“珍爱生命,预防溺水”教育课。教师(班主任)通过“学校安全教育平台”提供的ppt课件、视频短片及相关资源,对本班学生进行防溺水教育。

(五)提高家长的防溺水意识。向每位学生家长印发《20年全省中小学生(幼儿)防溺水专题教育活动家长学习流程》和《教育部致,全国中小学生家长的一封信》190多份,并收回回执。督促学生家长进行“防溺水”相关知识的学习,让学生家长了解预防溺水的'重要性和紧迫感。同时让学生家长了解一些急救措施和方法。

(六)出一期预防溺水教育的黑板报。以预防溺水为主题,向学生宣传防止溺水的基本常识。各班开辟专栏,明确要求学生必须做到以下六个不准:。

1、不私自下水游泳;

2、不擅自与他人结伴游泳;

3、不在无家长或教师带领的情况下游泳;

4、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;

5、不到不熟悉的水域游泳;

6、不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

(七)为确保我们的身边无安全事故发生,借暑期家长会时机,对家长重点强调防溺水教育,向全体家长发放《致家长一封信》,让家长签字并收回存档。

(八)学校在教学楼大厅醒目位置张贴了教育局发放的防溺水主题宣传画,残障孩子通过直观形象的图片与文字,了解防溺水的相关知识,震憾了学生心灵。

通过以上教育,学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对安全的理解更深了。当然,安全工作是一项长期性的工作,仅仅靠一两次活动是远远不够的,我们必须时时树立“安全第一”的意识,安全教育的工作要从小事抓起,坚持不懈、长此以往地抓下去,师生的安全责任意识长久保持,才能确保我们的身边无安全事故发生。

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学校防溺水宣传教育活动总结(专业17篇)篇六

一、高度重视,认真部署安排活动周工作。学校根据上级要求,成立了北才小学小学预防溺水教育活动周领导小组。组织教师认真学习了关于开展防溺水安全教育周活动的通知精神,在全体教师会上通报了学校开展防溺水教育宣传活动实施方案,使全体教师都重视防溺水宣传教育工作。

二、加大宣传力度,营造良好的氛围。学校制作了1幅预防溺水,关爱生命宣传展板,向学生宣传防溺水重要性,宣传防溺水知识,宣传溺水救护办法和常识。把展板放置在学校宣传橱窗内,发挥其宣传的长效功能。

三、开展丰富的活动,在5月14日会议上,开展了一次全校性的预防溺水,关爱生命教育动员,使全体师生人人参与到教育活动中来,人人为预防青少年学生溺水事件的发生献计献策。

2、在安全教育周期间,学校向各班发放了《预防青少年溺水》知识宣传单和《防溺水儿歌》,要求张贴在班级墙上。对学生进行了比较系统的防溺水安全知识教育,寓教于乐,使学生对安全知识有了更广更深的了解。

3、各班黑板报都刊出一期以预防溺水,关爱生命为主题的班刊,向学生宣传防止溺水的基本常识。做到主题突出,内容丰富,教育性强。让学生充分体会到安全的重要性。

4、各班级利用周一班会,开展以预防溺水,关爱生命为主题的队会活动。让学生讲述我们日常生活中存在的易发生溺水的危险地带、水域,发动学生自己来分析应如何避免溺水现象的发生。班主任们以典型的案例警示和教育了学生,向学生描述溺水致死原因、溺水症状,使每一个学生在安全意识和自护自救能力上都得到了提高。

5、发放《致学生家长一封信》,告知学生家长在防止孩子溺水问题上应负的'监护责任,请家长共同做好学生的安全管理工作。

6、做好节假日的安全教育。告诫学生双休日和暑假更应该防溺水。

总之,通过教育,学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对安全的理解更深了。当然,安全工作是一项长期性的工作,仅仅靠安全周活动是远远不够的,我们必须时时树立安全第一的意识,安全教育的工作要从小抓起,坚持不懈、长此以往地抓下去,切实将这项工作抓紧抓好。

学校防溺水宣传教育活动总结(专业17篇)篇七

随着高温炎热天气的到来,越来越多的孩子们喜欢到河边池塘嬉戏,这势必存在极大的安全隐患。为增强学生和家长的安全防范意识,引导学生远离危险,提高学生自护自救能力。庵东镇东二小学从5月26日起至6月24日,开展了为期一个月的“珍爱生命预防溺水”主题教育月活动。从教师、学生、家长三个层面,以黑板报评比、主题班会、发放宣传纸、签订书等形式普及防溺水知识。

1、教师普及急救知识提高救护技能。

在日常校园生活中,小学生常会在玩耍中发生一些意外伤害,教师若能在第一时间进行及时正确地处理,往往能直接影响到伤害愈痊的程度。为提高全体教师的急救知识与技能,减少意外伤害发生,保障师生生命健康和安全。

在讲座中,王医生用深入浅出的实例,幽默风趣的语言讲述了“昏厥现场急救、关节扭伤处理、紧急处理心搏骤停、突发性创伤、溺水抢救”等方面的急救措施。王医生还为教师们详细讲解了急救救护的规范流程、气道异物梗塞的急救方式、心肺复苏的操作方法、骨折后救助的方法等一系列急救知识和技能。最后在王医生的指导下,该校教师还进行了急救模拟演练。

2、开展“珍爱生命预防溺水”主题班会。

随着“珍爱生命预防溺水”主题教育月活动的深入,庵东镇东二小学号召全校学生通过网络、报刊、书籍收集预防溺水的相关知识,提升全体学生的预防溺水知识储备,围绕“珍爱生命预防溺水”开展了两起黑板报评比活动。6月11日,该校要求全校各班级利用班会课开展了“珍爱生命,预防溺水”主题教育。

在主题班会教育过程中,该校教师组织同学们观看了”溺水急救“的视频;同学们就溺水情况的发生开展了讨论;师生就如何预防溺水及溺水时的基本自救方法与技能等作了交流;在教育过程中班主任示范并让学生演示了“心肺复苏”的操作方法。最后,班主任老师还结合身边的案例和生活实际,针对学校周边的地理环境,对同学们提出了要求,即不准未经家长或老师的批准,私自或结伴下水游泳、嬉戏;不盲目下水施救。

学校防溺水宣传教育活动总结(专业17篇)篇八

为进一步加强全体师生的安全教育工作,不断强化广大师生的安全意识,预防和杜绝溺水事故发生,结合本校实际情况,我校按照文件要求,开展了预防溺水教育专项活动,并取得了显著效果,现总结如下:

为确保今年防溺水安全教育活动的广泛开展和顺利进行,学校召开了预防溺水等安全工作专题会议,认真分析了校情,对防溺水工作进行了全面布署,制订了实施方案,成立了防溺水安全教育宣传活动领导小组,具体负责活动的组织、协调工作。制订了防溺水安全预案,细化了各类人员工作职责,明确了预防教育的工作目标、工作内容和工作方法,制订了监督、保障措施,该项工作的开展有条不紊。

1、学校召开了一次防溺水等安全教育主题校会,集中向学生进行了一次安全知识宣传,各班召开了主题班会,强调了安全纪律,悬挂了珍爱生命、预防溺水严禁在没有大人的陪同下私自下水游泳等横幅,学生及家长集中举行了签责任书。

2、向全体学生印发了《致各学生家长一封信》,积极与各位家长协调配合,齐抓共管。对家庭教育提出了很好的建议和要求,向家长宣传预防学生溺水安全教育的意义,提醒家长切实加强放学后和节假日期间对学生的安全管理,加强学校与家长的联系,及时向家长通报学校上、放学时间和放假、开学时间等,共同做好学生的安全教育和管理工作。教育宣传工作深入到了每个学生家中,做到警钟长鸣,防患于未然。

3、向家长发放《防溺水安全教育》的宣传材料,提高家长的安全意识,并履行好监护人的职责。并通过校讯通,向家长广泛宣传防溺水知识,提高学生的自我保护意识和自护自救能力。教育活动得到了家长的有力支持和配合。

4、学校通过校报,各班利用黑板报,以宣传防溺水基本常识为主题,进行了书面宣传,再次浓厚了教育氛围。

5、安全教育工作常抓不懈,学校管理持之以恒。每周一晨会必讲,发现问题必究并及时在全校内通报,师生的安全责任意识长久保持。

本次专项活动期间,学校对内部安全隐患进行了认真自查与整改,及时排除了各类隐患。并采取措施进行督促检查。

(1)学校实行严格的门卫制度,学生在校期间决不允许随便出入校园。如有事有病必须持班主任签字的请假条,确保学生在校园期间的安全。

(2)学校实行午查制度,值日领导、值日教师进行经常性检查,坚决杜绝学生早到校,并防止学生到海边耍水,让学生养成良好的午休习惯。

(3)要求家长与学校密切配合,加强学生放学后、双休日、节假日的安全管理。如去有水的地方玩耍,必须要有家长的陪同,确保孩子的人身安全。

(4)在学生当中实行监督举报制度,如发现有玩水的同学要及时制止,立即向学校报告。

(5)实行严格的责任追究制度。学校本着谁主管,谁负责的原则,让人人将安全工作记在心上,讲在口头上,抓在手头上,落在行动上。

学校防溺水宣传教育活动总结(专业17篇)篇九

我们在演练前,邀请幼儿和老师一同排练了防溺水情景剧。情景剧包括第一幕老师在幼儿园进行防溺水安全教育;第二幕幼儿结伴私自下水玩耍,不幸溺水,有的幼儿呼救,有的幼儿找大人帮忙等;第三幕医生警察赶到现场,医生进行心肺复苏急救;第四幕教育幼儿,幼儿承认错误。

急救方法:

首先发现溺水者后,最重要的就是把溺水者救出水面,不过如果施救者不懂的水性或者不懂得水面的状况,不可轻易下水。可以就近找些营救东西进行救助,比如救生圈,绳子等。

把溺水者救出水面以后,将其平放在地面上,立刻将溺水者口中的杂物清除干净,避免出现呼吸困难,可以选择用纱布将其舌头拉出口外,解开衣扣和领口,保持溺水者呼吸通畅。

然后,到处溺水者腹腔内容物,急救方法,把溺水者放置于施救者的大腿上,头部向下,按压溺水者的背部,使呼吸道和胃内的吸入物排出。

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学校防溺水宣传教育活动总结(专业17篇)篇十

近日,xx小学组织收看了《20xx年全国中小学生(幼儿)预防溺水专题教育》宣传片。通过观看专题教育片和班主任老师的讲解,让学生懂得了防溺水安全教育的重要性,掌握了如何避免和应对溺水事故,提升了学生应对突发事件的应急处置能力。全校7个班级均已完成收看工作,学生全部接受了防溺水安全教育。

我校还通过发放《防溺水致家长的.一封信》、班级微信群、qq群、宣传展板,向学生及家长、社区宣传防溺水安全知识,提醒学生家长强化对孩子的防溺水教育。要求家长在节假日期间特别注意对孩子加强管理与监督,防止孩子私自下水事件发生,切实肩负起监护人的责任。

一直以来,我校把防溺水工作放在重要位置,靠真抓实干保障学生平安。通过国旗下的讲话、防溺水教育主题班会、制作宣传板报、节假日前对学生集中进行安全教育等形式多样的活动,切实提高学生的安全意识,让他们都牢记“生命只有一次”,要做好自己的安全守护神。

学校防溺水宣传教育活动总结(专业17篇)篇十一

为强化学校安全教育,增强安全防范意识,掌握防溺水知识技能,提高自救互救能力,筑牢安全防线,二中多管齐下扎实开展预防溺水安全专项教育活动,确保溺水事故零发生。

1、召开专题会议,认真落实一岗双责:

6月16日,学校召开防溺水专题安全工作会,安排部署防溺水工作,明确责任,强化教育。每周学生离校前,学校德育处负责人都要反复强调预防溺水安全的重要性,讲解一些预防溺水相关知识、救护技能与注意事项。让学生懂得一些防溺水的基本常识,特别强调周末、节假日期间和同学们结伴外出游玩的管理,没有家长等监护人的带领不准私自下沟、渠、河等处游泳等规定和要求。

2、加强宣传力度,营造安全氛围:

6月23日,德育处主任刘振清作了题为“珍爱生命、预防溺水”的国旗下讲话,训导全体师生要增强安全防范意识,提高自我保护能力。学校制作张贴了防溺水知识宣传栏,教育学生做到“六不”。学校电子屏循环播放“珍爱生命,慎防溺水,远离危险,平安成长”等防溺水安全警示标语,利用校园广播反复宣传《防溺水》知识,举办防溺水专题黑板报和手抄报比赛,此外,各班班主任还利用校讯通、班级q群、班级微信群等平台向家长及学生发送防溺水安全知识和警示信息。让防溺水安全真正做到入耳、入眼、入心。

3、签订责任书,家校联手齐抓共管:

校历来高度重视防溺水安全教育,今年更是在放寒假期间就组织同学们和家长学习签订了《二中防溺水安全书》,要求学生阅读,再带回去给家长阅读,签上名字后交回回执联由学校存档。信中希望广大家长务必增强安全意识和监护意识,切实承担起监护责任,加强对孩子的教育和管理,特别要经常进行防溺水的安全教育。学校还将在6月29日组织召开家长会,发放教育部《致全国中小学生家长的一封信》,进一步加强家校联系,明确责任,共同抓好防溺水安全教育,筑牢安全防护墙。

4、召开主题班会,开展分析讨论活动:

学校防溺水宣传教育活动总结(专业17篇)篇十二

随着气温的逐渐升高,为全面贯彻安全工作“预防为主”的方针,增强师幼安全意识,提高安全防范能力,预防溺水事故的发生,4月17日,秀屿区笏石中心幼儿园开展了一系列防溺水安全教育活动。

接着,各班教师结合溺水案例、防溺水安全教育图片,通过有趣的故事,运用形象生动的肢体语言让幼儿形象直观的了解溺水的相关安全常识,增强幼儿自我防护意识和能力。

最后,向每一位幼儿家长或监护人发放《防溺水家长告知书》,告知他们必须肩负起监护人的责任和义务,加强对幼儿的安全监管。

据悉,该园将把安全教育作为一项常规工作常抓不懈,让幼儿园的安全教育做到经常化、活动化、有效化,确保安全。

学校防溺水宣传教育活动总结(专业17篇)篇十三

根据教育局《关于做好20年学生(幼儿)防溺水专题教育活动的通知》文件精神,同时,为加强全体师生的安全教育工作,不断强化广大师生的安全意识,预防和杜绝溺水事故发生。我校认真落实,作了专门的研究和布置,积极开展宣传教育活动,现就这项工作总结如下。

(一)组织一次专题全体教师会。学校利用5月22日上午上课前时间召开一次“珍爱生命,预防溺水”专题会,认真分析了校情,对防溺水工作进行了全面布署,成立了以校长为组长的防溺水工作领导组,细化了各类人员工作职责,明确了预防教育的工作目标、工作内容和工作方法,制订了监督、保障措施,该项工作的开展有条不紊。

(二)召开一次全体学生会。5月22日上午课间操后,在学校多媒体教室组织一次全校学生会,突出“珍爱生命,预防溺水”的主题,以营造浓厚的校园防溺水宣传教育氛围。活动中吴浩校长先为同学们讲述了近段时间我省发生的几宗溺水事故,用血淋淋的事实唤醒学生自我保护安全意识;接着郑重地向同学们提出了防溺水的几点要求,对全校同学进行了安全教育。本次防溺水专题教育活动敲响了“防溺水”的警钟,使学生牢固树立了安全意识,为创建“安全和谐”的校园提供了保障。

(三)召开一次主题班会(主体:珍爱生命,预防溺水)。让学生讲述自己学校、家庭周边存在的易发生溺水的危险地带、水域,发动学生分析造成溺水事故的原因,提出避免溺水事件发生的建议,以及当发现、发生溺水事件时应如何处置、如何自救互救等。

(四)每周一节“珍爱生命,预防溺水”教育课。教师(班主任)通过“学校安全教育平台”提供的ppt课件、视频短片及相关资源,对本班学生进行防溺水教育。

(五)提高家长的防溺水意识。向每位学生家长印发《20年全省中小学生(幼儿)防溺水专题教育活动家长学习流程》和《教育部致,全国中小学生家长的一封信》190多份,并收回回执。督促学生家长进行“防溺水”相关知识的学习,让学生家长了解预防溺水的'重要性和紧迫感。同时让学生家长了解一些急救措施和方法。

(六)出一期预防溺水教育的黑板报。以预防溺水为主题,向学生宣传防止溺水的基本常识。各班开辟专栏,明确要求学生必须做到以下六个不准:。

1、不私自下水游泳;

2、不擅自与他人结伴游泳;

3、不在无家长或教师带领的情况下游泳;

4、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;

5、不到不熟悉的水域游泳;

6、不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

(七)为确保我们的身边无安全事故发生,借暑期家长会时机,对家长重点强调防溺水教育,向全体家长发放《致家长一封信》,让家长签字并收回存档。

(八)学校在教学楼大厅醒目位置张贴了教育局发放的防溺水主题宣传画,残障孩子通过直观形象的图片与文字,了解防溺水的相关知识,震憾了学生心灵。

通过以上教育,学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对安全的理解更深了。当然,安全工作是一项长期性的工作,仅仅靠一两次活动是远远不够的,我们必须时时树立“安全第一”的意识,安全教育的工作要从小事抓起,坚持不懈、长此以往地抓下去,师生的安全责任意识长久保持,才能确保我们的身边无安全事故发生。

学校防溺水宣传教育活动总结(专业17篇)篇十四

为贯彻落实依法治校领导小组办公室《关于在全县开展20xx年“12.4”全国法制宣传日宣传活动的通知》精神,我校于20xx年x月x日至x月x日开展了法制宣传日宣传活动,取得了预期的效果,全校师生的法律知识和守法意识有了明显提高,现将本次活动情况总结如下:

学校根据上级文件精神,成立了法制宣传领导小组,由学校德育校长李晓波任组长,教导处及班主任教师具体开展法制宣传活动。

本次法制宣传教育活动中,我校根据自身条件积极搭建各种法制教育平台,把法制教育做实、做细,取得了显著效果。

(1)组织学生参观法制教育展室。在法制教育展室,学生讲解员的详尽讲解、图文并茂的展牌、各种答疑解惑的法律图书以及各种真实案例的视频展示,极大地触动了学生的心灵,有力地促进了学校的法制教育的实效。

(2)充分利用班会、板报等把班级法制教育落到实处。本次法制宣传教育月,我校四个年级22个班,每班都办了法制宣传主题板报;每个班都开展了关于“学法、守法”的主题班会。这次全校范围的班会活动,激起了我校关于学法守法等法律知识的大讨论,形成了全校师生共同努力、齐建平安校园的高潮。

(3)利用校园网络平台、升国旗、校园广播和法制热线等积极营造法制宣传教育氛围,有力的推动了学生学法、守法、用法的`积极性。

(4)及时总结,巩固法制宣传教育效果。学校在法制教育方面非常重视反思的作用,在每次活动后都会指导学生写出教育反思、感想体会,并挑选优秀实例利用广播、板报、宣传栏等形式进一步扩大宣传教育效果。学生的感想有深度、有见解、有反思,法制教育已在学生心里扎下根。

学校法制教育是一个系统工程,需要我们不断努力。今后,我校将结合学校实际情况,不断改进法制教育的方式和方法,以期取得更大的成绩。

学校防溺水宣传教育活动总结(专业17篇)篇十五

为了认真贯彻上级“六五”普法精神,我园根据晋治市办(20xx)14号文,关于开展20xx年“12.4”全国法制宣传日宣传活动的通知精神和工作要求,结合本园实际,紧紧围绕“弘扬宪法精神,服务科学发展”这一主题,深入开展了一系列法制宣传日教育活动,取得了良好的效果,现将活动情况汇报如下:

(2)积极营造校园法制宣传教育活动氛围。充分利用滚动频幕等形式营造浓郁的法制教育氛围,使“12.4”法制宣传深入人心。

(3)组织全园教师认真学习实践。

学园组织全体教师认真学习贯彻《转发中国共产党泉州市委教育工委泉州市教育局关于全市教育系统认真学习贯彻党的十八大精神的通知》、学习福建省教育厅关于印发《福建省幼儿园管理规范(试行)》等3个文件的通知、学习《3-6岁儿童学习与发展指南》等文件。在学园中营造了科学执教、民主执教、依法执教、依法治校的良好环境;积极引导广大师生掌握基本法律常识,提高法律意识,营造一个学法、懂法、用法的良好氛围。

看后,大家纷纷表示一定要严格遵守“五条禁令”和有关行车安全的各项规章制度;不仅保证本人带头模范遵守好交通法律、法规,还要结合教育片主动宣传、教育,引导身边亲属、朋友及辖区内的广大群众遵守交通法规,全力预防和减少道路交通事故的发生。希望所有人都能够珍爱生命,谨慎驾驶,自觉遵守交通法规,履行文明交通行为,摒弃交通陋习,养成文明的交通习惯。

总之,“12.4”法制宣传日活动我园能始终做到领导重视,全员参与,措施到位,并能坚持常抓不懈,使法制教育工作真正成为我园德育教育教学中不可忽视的重要环节。

今后,我们将以更加认真负责的态度,认真贯彻落实上级有关的文件精神,积极主动地与当地政法、司法、xxxxxxx门紧密配合,共同做好全园师生的法制宣传教育工作,为学园的稳定,为社会的稳定,为幼儿的健康成长继续做出我们最大的努力,推进“平安校园”建设,共同构建和谐社会,和谐校园。

学校防溺水宣传教育活动总结(专业17篇)篇十六

为全面提高学生的安全意识,为进一步加强防溺水教育,增强广大学生的安全意识,避免溺水事故的发生,并结合5月13日下午召开的全市教育系统安全工作紧急会议精神及14日上午召开全县中小学安全管理工作会议精神,我校领导高度重视,启动了预防溺水教育系列活动,科学部署、认真落实防范学生溺水事故工作,明确责任,制定措施,抓出成效,现根据我校实际工作的开展情况,汇报如下:

一、召开专题会议,增强安全意识。

学校组织全校班主任老师召开了防溺水专题会议,学校领导通报了我市近期发生二起学生溺水事件并认真传达了市、县关于切实做好防范学生溺水事故的通知精神,要求班主任老师克服麻痹侥幸心理,进一步增强学生的安全意识,让学生在活动过程中,牢固树立预防溺水的安全理念,掌握相关知识,提高自我防范能力。

二、成立领导小组,明确工作责任。

为加强对预防溺水教育工作的领导,确保工作有序、有效开展,统一思想认识,增强预防溺水教育工作的责任感和紧迫感,学校成立了以校长为组长的防溺水安全工作领导小组,制定了工作方案,明确了领导班子成员及班主任的具体工作责任,并与班主任老师签订安全责任状。

三、采取多种举施,开展专项治理。

学校认真开展了以杜绝溺水事故为主的安全隐患专项治理活动,结合学校。

1、开展一次防范溺水主题班会。要求各班利用第十四周班会课时间,对学生进行一次防溺水的全面安全教育,把安全教育工作做在前、做到位,把防溺水教育作为当前学生安全教育的重点来抓,确保各班防范溺水主题教育的实效,每班学校安排一位行政领导听课。

2、开展一次防溺水安全知识征文比赛活动,低年级学生可以采取图文结合的方式,中高年级的学生可结合写作课写一篇有关防溺水内容的文章。

3、各班出一期防溺水安全教育黑板报,提醒学生游泳注意事项,介绍游泳技巧及溺水事故的自救和施救方法。

4、政教处利用每周升旗礼国旗下讲话对学生进行防溺水安全教育。

5、向家长发一条安全教育短信。指导家长切实履行好监护责任,做好孩子的安全监管和教育,尤其是双休日、节假日的安全监管。

6、与家长签订一份《平远县学生防溺水安全责任书》。发放到每位学生家长手中,要求家长切实承担起监护责任,多关注孩子的活动,保持警惕性,保障孩子生命安全。

7、做好周末广播安全提醒。经过一星期的学习,同学们的安全警觉有所松懈,面对假日到来,私自结伴游泳的念头也许会滋生,学校在学生未离校前,利用校园广播,提醒学生注意防溺水安全,过一个愉快的周末。

8、对各班会游泳的学生进行摸底造册登记,要求班主任老师有针对性地找他们谈话或教育。

四、制定防范措施,严格管理学生。

结合学校实际情况,制定出具体的、切实可行的防范措施,对学生进行严格的管理。

1.实行对学生到校、到班双考勤制度,对迟到、缺席的学生要求值日教师或上课科任及时报告值日领导或班主任,及时追踪、查明迟到原因及缺席的学生去向。要求室外上课教师至少在上课时、下课时对学生点名二次,教师不得随意提前放学。

2.召开学校、家长、村干部联席会议,积极争取学生家长及社会力量的支持和配合,在山塘、水库、河流等地悬挂警示牌,严防学生溺水。

五、加强宣传力度,提高安全意识。

利用宣传挂图、黑板报、横幅、班会、广播等各种形式,对学生进行防溺水安全教育;组织学生认真学习有关安全知识,向学生通报溺水案例,广泛、深入地对学生进行安全教育,积极宣传,营造氛围,进一步增强安全意识。

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学校防溺水宣传教育活动总结(专业17篇)篇十七

西安市第八十三中学节能宣传活动总结随着社会的发展,时代的进步,节能工作已经成为全社会关注的焦点。我校一向注重节能环保宣传教育活动。20xx—20xx第一学年开学开学之际,学校向全体师生发出“节能减排,低碳生活”倡议,倡导师生树立低碳节能环保理念,做低碳生活倡导者、宣传者和践行者。倡议得到广大师生的积极响应,一系列节能减排行动开始实施。

一、各班教室不再摆放垃圾桶、垃圾袋以及其它盛放垃圾的工具,倡导大家在家吃早餐,尽量不使用一次性包装;学校食堂不允许使用塑料袋、一次性餐具等高耗能、高污染产品。

二、校内尽量使用电子通知,电子

文档,避免大量使用纸笔造成的污染与浪费;严格控制校内停车位的使用,倡导老师乘坐公共交通工具或是步行上下班践行低碳出行。

三、学校德育处安排学生在20xx—20xx第一学期寒假开展节能低会实动,以身能故

碳社践活他们边节事、个人低碳行动入手,不仅开展相关调查,还亲自践行低碳生活。20xx年3月初德育处还开展了“低碳出行,我为世园会做贡献活动”的活动,组织学生前往世园会周边地区清理垃圾并做低碳环保宣传志愿者。

四、为了响应西安市教育局“教育系统节能宣传周”活动,德育处于20xx年6月11日至17日开展了“节能我行动,低碳新生活”为主题的宣传周活动。

树立正确的'人生观、资源观、环境观以及可持续发展观念。

碳行动大比拼、节能知识抢答等形式广泛宣传珍惜自然资源、促进生态平衡的重要意义。

三是各班教室制作了一期以《中华人民共和国节约能源法》为主要内容的环保科普知识板报展。

四是利用校园广播站制作“节能我行动,低碳新生活”专题节目、访谈部分教师对节能低碳的思考与行动,邀请学校生物老师担任嘉宾给大家讲解自然生态平衡对于人类的重要作用。

五是制作“珍爱自然,感恩地球”系列宣传展板,放在学校醒目位提醒师生与环保。

五、采取措施,加强管理。树立教职工自觉爱护水电设施、节约一滴水、一度电的意。要求在人离开时要及时关水、关电、关电器,杜绝“长明灯”,“长流水”现象。在公共场所自觉养成,人走灯关、水关、节约用水用电的良好习惯。

我校通过开展丰富多彩的节能教育活动,进一步提高了全校师生的低碳生活意识,并使大家知道要想使我们的经济能够持续高速发展和明天更美好的生活,我们就应该节约使用能源。

学校在实践的基础上提出了“西安市第八十三中学校园绿十条”,继续倡导师生树立低碳节能环保理念,做低碳生活倡导者、宣传者和践行者。

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