推门听课方案大全(18篇)

时间:2025-06-09 作者:文锋

在写计划书之前,我们需要梳理好自己的想法和计划,确保每一个细节都得到充分考虑。计划书范文的阅读可以让我们更好地了解如何设计合理的目标和实施计划的步骤。

推门听课方案大全(18篇)篇一

为了推进我校课堂转型,促进各位教师平常课堂教学,提高教学质量,挖掘我校教师潜力,整合学校资源,结合我校实际情况,学校决定开展推门听课活动。具体事宜如下:

组长:曾付康

副组长:

成员:

严格建立听课学习制度,行政本学期听取所包保年级每位教师一节课以上,即是每周随堂听课2节以上;其余教师每周随堂听课1节以上,所有听课要有听课记录、照片,及时上传到学校听课反馈群个人相册;听课时间以本学期校历表为准,从第四周开始,第十八周结束。

七年级组:李仕祥(组长)成员:

主要被听课教师:

八年级组:赵勇(组长)成员:

主要被听课教师:

九年级组:韦飞、陈春桥(组长)成员:

主要被听课教师:

推门听课小组人员,每次听课用好听课记录本和课堂教学评价表,对每次听课做到听后即评,进行综合评议,评课的内容包括教师平常教学情况、本节课课型的.结构、教学设计、组织教学、习题配置、教学效果、板书、教态等都逐一进行分析研究,对推门听课过程中出现的教学组织和教学设计等问题进行纠正和提出改进的建议,帮助老师探求最佳教学方案,提高教学水平,促进教育教学质量。

对教学能力强、教学态度好的教师及时表扬,教务处牵头对授课教师课堂教学评价表分数进行统计,分教研组评选授课优秀教师进行校级表彰;根据上级文件精神,并推荐到实验区及以上进行表彰。

(一)、所有课堂一律对外开放,所有执教者不得以任何理由拒绝听课,也不得采取变通的办法,有意调换教学内容,改变教学方式。

(二)、听课组成员要及时到位,认真负责,听课时作好记录,听完课以后及时对老师课堂教学等情况进行评价。

(三)、教务处牵头做好听课活动事宜,校长室收取行政听课教师的听课记录,校长进行听课记录的常规检查,同时教务处收集好课堂教学评价表,做好推门听课的资料的整理存档工作。

(四)、对听课考核教师的要求:

1、全体听课教师要本着对执教教师高度负责的态度,帮助教师提高课堂教学质量。

2、学会欣赏,敢于直面。善于捕捉教师的闪光点,面对存在的共性问题,需当面提出,反对当面不说背后说的情况,做到及时反馈。

3、加强自身建设,刻苦钻研,努力提高业务指导水平。

4、听课原则上不打乱各位授课教师上课计划。

5、听课没有完成的老师按学校相关规定扣除相应的考核分。

(五)、对授课教师的要求:

1、调整心态,适度减压。虽打破既定的预设,但不影响精彩的生成,力求原生态,忌花架子。

2、学会反思,勇于直面。应积极进行教学反思,对教学课前、课中、课后的不足之处做出相应的反思。

推门听课方案大全(18篇)篇二

1.通过“开放式常态课抽签听课”活动加强课堂教学的过程性管理。

2.着力高效课堂构筑,促教师专业成长,激发教师努力提升自己的内驱力。

3.促进不同学科、不同老师、不同年级的互学共进,形成互助共研的教师共同体。

1.教导处每周以随机抽签的方法确定被听课的教师2人,提前一天公布抽签结果。

2.开放式常态抽签课由评委组(见后)进行听课、评课和评价,并及时与授课教师交换意见。

3.评价结果作为教师学期教学工作考核的依据,各评委组要及时将综合评价表上交教科室存档。

1.语文组:

2.数学组:

3.英语组:

4.常识组:

推门听课方案大全(18篇)篇三

为了研究学科核心素养,以提高育人质量,补短板、育亮点,聚焦课程改革、课堂变革,切实加强学校课堂教学过程管理,打造真实、朴实、扎实、高效的常规课堂,努力提高教育教学质量,促进师生成长和学校发展。学校决定在全校范围内开展“推门听课”活动,具体方案如下。

全面贯彻党和国家的教育方针,全面实施素质教育,推动新一轮课程改革,以课堂教学过程管理为有效抓手,带动全体教师研究课堂、反思教学的学术氛围,促进教师教学理念和教学水平的提升,切实提高课堂教学有效性,全面提升教育教学质量。

学校成立以校长为组长,由校委会成员组成“推门听课”管理领导小组。

沂新中学全体在职任课教师,听课小组各成员概不例外。同时,根据年级掌握的情况,对个别科目以及新教师组织有针对性的重点听课。

1、“推门听课”课前不提前通知授课教师。

2、领导小组成员推门听课节数每周不少于2节。教师每周不少于1节。

3、授课教师不得以任何理由拒绝听课,也不得为听课随意调换内容,改变教学进度。

4、听课教师听课不得迟到或早退,不得做任何与当时教学内容无关的'事情。

5、小组成员听完课后应落实“一听二查三问四记录”制度,并针对授课教师的课堂教学情况与授课教师进行交流,及时分析教学中的亮点及改进意见。将交流情况、检查备课的视频上传到校委会群。

6、小组成员应按要求填写好推门听课记录表、对课堂进行量化打分、写好评议并及时交教导处存档。

7、建立档案,纳入考核。学校将分类建立“推门听课”档案,并将老师推门听课情况纳入个人业务档案。

8、教师听课后及时到年级主任处登记或将听课详情发到年级业务群,年级主任落实真伪。每周公布听课情况。学期末量化考核。

补充说明:

1、“推门听课”具体执行部门为年级、教导处,督查部门为督考办。

2、在听课过程中,将随机进行视频听课。

3、认真填写课堂评价表,作为考核依据。

4、校委会会议期间,校长抽查听评课情况。

推门听课方案大全(18篇)篇四

同源中学教研处根据新课程改革的任务和要求,不断完善“和谐高效、思维对话”型课堂建设,把教育教学质量当成教育工作的生命线。、为了提高课堂教学效率,提升课堂教学质量,打造“有序、有趣、有效”的“三有课堂”,促进教师的快速成长,教研室组织了“推门听课”活动。

巩固上学期“一人献一课”及各教研组的“研讨课、观摩课”活动成果,规范教师的上课行为,避免教师上课的盲目性,随意性,提高教师备课授课质量,了解教师的常态课教学情况,帮助教师提高教育教学水平。从而更有针对性地搞好学校的教学改革,不断提高课堂教学的效益,不断提高教师队伍的业务水平,不断提高学校的教育教学质量。

组长:钟伟

副组长:罗从阳、陈祥

组员:朱俊瑰、熊益鹏、教研组组长、其他行政人员

20xx年3月9日至20xx年12月10日

1、每月听2----5节课;

2、每次听课人员组成:

校委会成员至少一人、

熊益鹏和朱俊瑰至少一人、

所听这节课的教研组长或本组有经验的老师一人

积极欢迎其他行政人员参与

3、“推门听课”程序:“一听、二看、三评”

听课人随时随地、不打招呼地进入教室听课,听的是“原汁原味”的课,而不是那种精雕细刻的“表演课”“作秀课”。我们推门听课的一般程序是:“一听二看三评”。

“一听”即听老师讲课、听学生的课堂声音是参与学习的还是与课堂无关的,对成长有帮助的还是无益的;“二看”看学生参与课堂的程度、看老师和学生的教、学状态,看教学设计,看教案或导学案。下课后,听课人当即查看上课教师教案,检查教师备课情况,并判断课堂授课情况是基于教案(导学案)、高于教案(导学案),还是教案(导学案)、课堂两张皮甚至是不备课上课,以督促教师更好地做好课前准备工作。“三评”即双方在一起以平等协商的态度,以促进教师改进方法、提升教学水平为目的,对教师的课堂教学进行客观的,科学的评价。

听这样的课能真实地反映教师平常教学的状态,准确把脉教师的课堂教学,大面积提高教师的教育教学能力,进而全面提高教学质量。

1、所有成员都应充分理解这项活动的重要性和必要性。

2、领导小组成员全面参与“推门听课”活动,树立以教学为中心的大局意识,深入课堂,听课任务见附表。

3、参与听课的人员要作好听课记录、要有与任课教师的交换

4、每次听课,必须在上课前10分钟到行政楼集合,检查是否带讲稿,并在上课前5分钟到达教室。

推门听课方案大全(18篇)篇五

为了促进各位教师注重平常课堂教学,提高教学质量,挖掘我校教师潜力,整合学校资源优势,结合我校实际情况,特制订本细则。

考核组组长:钱钢副组长:代厚华龚韩。

考核组成员:xxx。

每周随机听12节(校级考核),其他教师自行推门听课。

以教研组为单位确定老师,每周随机听12节。听课采取提前不通知授课人、不通知授课班的方式,由教导处和教研组共同随机抽签决定,课前十分钟组织相关听课人员入班。争取每学年将所有教师的课抽听一遍。

听课组成员由校级领导、教导处、教研组长、同学科其他教师(无课)参与听课。

推门听课小组的成员对每次听课做到听后即评,进行综合评议,评课的内容包括教师平常教学情况、教学设计、组织教学、学生活动、板书、教态等都逐一进行分析研究,及时向授课人反馈授课评价情况,对教学能力强、教学态度好的教师及时表扬,对推门听课过程中出现的教学组织和教学设计等问题进行纠正和提出改进的建议,帮助老师探求最佳教学方案,以期提高教师的教学水平;对教学态度不端正等给予批评,并于一周内追踪听课。

(一)所有课堂一律对外开放,所有执教者不得以任何理由拒绝听课,也不得采取变通的办法,有意调换教学内容,改变教学方式。

(二)听课组成员要及时到位,认真负责,听课时作好记录,听完课以后及时对老师课堂教学等情况进行评价。

(三)教研组长认真组织好每次听课活动,听课结束后及时安排评课并做好记录,全部听完以后对推门听课情况进行总结。

对听课考核教师的要求:

1、全体听课教师要本着对执教教师高度负责的态度,帮助教师提高课堂教学质量。

2、学会欣赏,敢于直面。善于捕捉教师的闪光点,面对存在的共性问题,需当面提出。

3、听课后,当天先组内交流,然后与执教教师反馈;当周填写《元一名城小学听课测量分析表》交于教研组长处留存。

4、加强自身建设,刻苦钻研,努力提高业务指导水平。

5、听课原则上不打乱各位老师上课计划。

6、领导小组成员学期结束时写出总结,分析我校教师教学优缺点,供全校教师参考。

对执教教师的要求:

1、调整心态,适度减压。虽打破既定的“预设”,但不影响精彩的“生成”,力求“原生态”。

2、学会反思,勇于直面。应积极进行教后反思,对教学中的“得与失”及时作出书面小结。

3、听课后,向听课组提供教学设计,当周填写《元一名城小学听课测量分析表》交于教研组长处留存。

推门听课方案大全(18篇)篇六

为深入贯彻落实县教育局文件精神,切实加强学校课堂教学过程管理,打造真实、朴实、扎实、高效的常规课堂,努力提高教育教学质量,促进教师专业成长。我校决定在全校范围内开展“推门听课”活动,具体方案如下。

1、推门听课可以强化教学管理,规范教师的上课行为,避免教师上课的盲目性,全面提高教师备课、授课质量,了解教师的课堂教学情况,帮助教师来提高教育教学水平。从而更有针对性地搞好学校的教学改革,不断提高课堂教学的质量,不断提高教师队伍的业务水平,不断提高学校的教学质量。

2、可以提高课堂的教学效率。提倡老师向课堂四十分钟要质量,提倡高效课堂。

3、推门听课能反映出教师的真实授课水平。推门听课接触的`教师的常规课,避免了有准备课的不真实性,能很好的发现教师在平常教学中的优点与教学中存在的问题,为我们的教研提供了很有价值的教研素材。

由校长办公会人员组成“推门听课”管理领导小组。具体人员如下:

组长:张莹光。

副组长:蒋德亮、靖一铭。

组员:曹广学、陈钊、姚兴波、王晓燕。

1、上课是为了学生有收获,而不是表演给他人看。推门听课就是听常规课,所有课堂任何时候对所有教师开放。教师听课一般听同年级同学科老师的课。

2、听评讲课是强化教育教学管理的一项重要举措。每学期校长、副校长听课不少于30节;校务委员会成员听课不少于20节;其它教师每学期听课不少于15节。

3、听课要做好听课记录,简要写出听课感想。听课时不得迟到、早退、打瞌睡等消极应付,整节听课活动要有始有终,否则视为工作未完成进行考核。

4、听课后,被听课教师与听课教师要开诚布公地进行交流,可以在集体备课活动中交流,也可以在课后随时进行交流。

四、检查措施:

每双周检查统计一次听课记录,每学期统计听课次数并排名,所有听课本收教科研室存档。

推门听课方案大全(18篇)篇七

为深入贯彻落实东至县教育体育局教学研究室——东教体研函字【20xx】11号文件关于开展20xx-20xx学年第二学期“推门听课”活动,同时也为提升我校教育教学质量,为教学中补不足、增亮点打造真实、朴实、扎实、高效的常规课堂做好服务,也为更好地落实好“双减和五项管理”工作服务,现校决定在全校范围内开展“推门听课”活动,具体方案如下。

学校成立以校长为组长,由行政人员及教研组长组成“推门听课”管理领导小组,具体人员如下:

组长:

副组长:

组员:

全体在职任课教师不分学科。

1、组长不少于6节、副组长不少于5节、组员不少于3节。

2、“推门听课”提前一节课通知授课教师,根据学校课程表确定“推门听课”班级和对象。

3、授课教师不得以任何理由拒绝“推门听课”,也不得随意调换上课内容,改变教学进度。

4、“推门听课”领导成员也可反复听一个人的课。

6、听课领导小组每次应填写好“推门听课”记录簿,学期结束并将听课记录簿复印一份交教研室存档。

推门听课方案大全(18篇)篇八

优秀的文学作品以其优美的语言、生动的形象深深吸引、感染着孩子。对孩子经常开展文学欣赏启蒙教育活动,能使孩子潜移默化地受到“真的启迪、善的熏陶、语言的积累、美的享受”。《秋天的雨》是一篇优美的散文,如诗如画,不仅是孩子们学习语言的范例,还向孩子们展现了多姿多彩的秋之美,在欣赏活动中得到审美享受。因此,本活动设计以幼儿原有的知识经验为基础展开活动,巧妙运用多媒体课件,充分尊重孩子们的兴趣,尊重其独特的理解、感受和体验,使他们在欣赏中感悟、表述、积累、迁移。

1、初步理解散文,感受秋天的雨给大自然带来的美好变化,体会散文的语言美、画面美、意境美。

2、能积极投入地欣赏文学作品,体验欣赏的乐趣,对秋天的大自然产生热爱之情。

1、与散文内容相符,并根据教学过程有交互的flash动画课件。

2、幼儿可以参与互动的送颜色动画课件。

3、道具:金钥匙把、五彩画笔一支。

4、配乐《秋日私语》。

一、创设情境,导入活动。

1、师:听!这是什么声音?“滴答、滴答……”

幼儿:下小雨的声音……。

1、师:现在是秋天了,那现在下的雨就是什么雨呢?

幼儿:秋天的雨、秋雨……。

2、师:秋天的雨“滴答、滴答”地唱着歌,落到了我们的身上,有什么撼觉?

幼1:很舒服!

幼2:很凉爽!

幼3:很温柔,很清凉!

师:秋天的雨是一把钥匙,带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,你还没注意,秋天的门就悄悄地打开了。

(师拿钥匙道具,在多媒体屏幕前做开门状,课件中的画面门就打开了,出现了一幅秋天的美景并定格此综合画面(图1)。)。

评析:教师创设了问题情境,调动幼儿已有的经验,同时运用了钥匙道具,配以轻柔的动作与声音为幼儿呈现了一幅多彩美丽的秋景,不仅集中了幼儿的注意力,还激发了幼儿的好好奇心和学习兴趣。

二、分段欣赏,讲述交流。

(一)欣赏第一段,感受秋天的色彩美。

1、讲述综合画面。

师:小朋友,秋天的门打开了,你们看到什么啦?它是什么样的?

幼1:我看到红红的枫叶,真漂亮!

师:红红的枫叶飘呀飘呀,大地上到处都是,真漂亮!

幼2:我看到银杏树,它的叶子象一把小扇子。

师:那让我们一起来扇一扇,感觉怎么样?(很凉爽。)。

幼3:我看到红红的苹果、橙黄的柿子。

师:满树的果子都成熟了,他们在秋雨中摇摇摆摆的,好象对大家说什么呢?(点击单个果树动画。)。

幼4:好像在说:小朋友们好!瞧我们多漂亮!

幼5:小朋友们,你们想吃我吗?

幼6:小朋友们,我们做个好朋友吧!

幼7:我们水果都丰收啦,我们长大啦,快把我们摘下来吧!

幼8:我还看到了各种各样颜色的菊花、金黄色的田野……。

师:我们来看看都有哪些颜色的菊花?

幼儿:淡黄的,紫红的……。

师:各种颜色的菊花在一起,我们可以说是(五彩缤纷、五颜六色的菊花)。田野金黄色的,真美呀!

1、完整欣赏第一段。

师:这么美丽的景色,就是秋天的雨带给我们的',因为它有一盒五彩缤纷的颜料!我们一起来听一听,看一看。(观看第一段有声课件。)。

2、玩送颜色游戏。

(师播放没有色彩的秋天图课件。)。

(1)师:秋天的雨把什么颜色送给了谁?(教师随着幼儿的回答,有机地渗透词汇及修辞手法。)。

幼儿:秋天的雨把红色送给了枫叶。

师:请你来做秋天的雨,把红色送给枫叶。

(请一幼儿用红画笔在课件中的空白枫叶上左右涂色,此时配合音效,枫叶随着幼儿的涂色慢慢变红了)。

瞧,红红的枫叶飘呀飘呀,像一枚枚邮票,邮来了秋天的盛装。什么是盛装?(师边说边播放枫叶落大地的课件(图2):红红的枫叶,飘呀飘呀,好象给大地穿上非常漂亮的衣裳。让幼儿进一步理解“盛装”的含义。)。

(2)师:秋天的雨还把什么颜色送给谁了呢?也请你来做秋天的雨,把颜色送给它吧。(根据幼儿的回答请三名幼儿分别送三种颜色,最后其他颜色大家一起送。幼儿送颜色时,可以一边送一边试着说一说。例如:黄色送给银杏,黄了树叶,扇呀扇呀,扇走了夏天的火热:它把金黄色送给田野,金黄色的田野就象金色的海洋。它把橙红色送给了果树,果子们都成熟啦!它把各种颜色送给菊花,美丽的菊花在秋雨里点头。)。

评析:美妙的视觉栽激把幼儿带入了秋的意境)在美丽、动态的互动课件中。幼儿不仅能非常真切地体验到秋天的色彩美,而且对秋天产生了浓厚的喜爱之情;喜欢看,喜欢表达,幼儿表现的欲望非常强烈。在这种积极的互动中。幼儿初步理解了作品,感悟到了秋天的景色美。

(二)欣赏第二段,感受秋天的味道美。

1、整体理解欣赏。

(1)师:秋天的雨真神奇,它除了有五彩缤纷的颜料,还有非常好闻的气味呢。我们一起来看。(播放第二段有声课件。)。

师:秋天的雨里有哪些好闻的气味?(呈现味道综合图(图3)。)。

幼1:菠萝甜甜的。

幼2:梨子香香的。

幼3:烤山芋的香味……。

(2)师:小朋友的脚呀,常常被那香味勾住,这是为什么?

幼1:因为我们想吃了。

幼2:香味把小朋友吸引过去了……。

(3)师:平时你的脚有没有被香味勾住?被什么香味勾住过?

幼1:我被炒粟子的香味勾住过。

幼2:我被做面包的香味勾住过。

幼3:我被炸鸡腿的香味勾住过。

(师随机评价:油炸食品不能吃太多噢!)。

2、老师配乐朗诵。

师:好多小朋友的脚呀,都被秋天的雨带来的香味给勾住了,让我们一起闭上眼睛,再来感受一下秋天的气味吧。(暗示幼儿作睡状,师配乐朗诵。)。

评析:视听结合的欣赏,不仅让幼儿感受到了秋天果子或熟后所带来的味道美,而且还激起了幼儿联系自己已有生活经验的讲述欲,从而使幼儿将外显的形象转化为内在的体验。

(三)欣赏第三段,感受动植物的活动美。

1、讨论交流。

师:秋天的雨还有一支金色的小喇叭呢:“滴答、滴答”,小动物,小树们,冬天就要来了,快快准备过冬吧!

出示小动物过冬综合图(图4)。

(1)幼儿两两讨论,互相说一说。

(2)请个别幼儿交流。

幼1:小松鼠是摘松果过冬的。

幼2:小青蛙是钻到泥洞里不吃不喝冬眠过冬的。

幼3:小喜鹊是衔来树枝造房子过冬的。

(3)欣赏动植物过冬这段,并在“还有小树叶呢”这里暂停播放课件,激发兴趣。

师提问:咦,还有小树叶呢!它们又是怎样过冬的呢?

幼1:常绿树的树叶变得更绿了。

幼2:落叶树的树叶飘落下来。

师总结:常绿树的树叶穿上厚厚的油亮亮的衣裳;落叶树的树叶飘呀飘,飘到大树妈妈的脚下,都在准备过冬了。

2、整段欣赏。

师:动物和植物们就是这样过冬的,让我们一起再来看一看,听一听。(欣赏第三段课件。)。

3、表现散文。

师:小动物、小树们过冬真有意思,我们一起来学一学它们吧!

(师做秋天的雨,配乐朗诵,带领幼儿自然分组表演小动物和小树准备过冬的样子。)。

评析:形象的小喇叭引起了幼儿交流、讨论动植物过冬的表达欲。在表述中,孩子们充分展现了自己已有知识的积累,并于互动表演中表现出浓厚的兴趣,体验了动植物在秋天的忙碌之乐、活动之美。

三、互动交流,完整欣赏。

1、交流感受。

(1)师:小朋友,秋天的雨有五彩的颜料、好闻的气味,还有一支金色的小喇叭,它带给我们的是一个什么样的秋天呢?(美丽的、漂亮的、丰收的……)。

(2)师:在这样美丽的秋天里,你们的心情怎么样?(快乐、开心、舒服……)。

2、欣赏散文。

(1)师:我们将说的和看的连起来,就是一篇好听的散文。让我们一起来静静地欣赏散文《秋天的雨》。

(2)整体欣赏散文课件。

评析:忱美的画面和声情并茂的朗诵深深吸引了幼儿,让幼儿在悦耳、悦眼中愉快地享受了秋天带来的美。整个欣赏活动幼儿沉浸其中,被其语言美、画面美、意境美所陶醉。

四、活动延伸,经验拓展。

1、继续寻找美丽的秋天。

师:你们喜欢秋天的雨吗?(喜欢!)让我们一起再去寻找一下秋天的雨还带来哪些美丽的景色吧!

2、反复倾听作品。

在幼儿午睡前或午睡起床后让幼儿倾听。

3、利用区角或第二课时,进一步交流讨论、表演和迁移运用作品。

1、优美生动的多媒体运用,突破了幼儿学习的难点。

《秋天的雨》篇幅偏长,容量偏大,特别是散文中一些优美的比喻,描写的意境对幼儿来说有一定难度。因此,我们充分运用多媒体课件向幼儿展现一幅幅栩栩如生的秋天画卷。其营造的生动形象、诗情画意的动态画面,把孩子们带入了秋的美妙意境,不仅激发了幼儿兴趣,而且在轻松愉快中突破了幼儿学习的难点。

2、形式多样的感官欣赏,激发了幼儿美的情感体验。

为了保持幼儿欣赏的积极性,始终能以积极的情感参与其中,在活动设计的时候,教师精心设计每一段的欣赏形式:色彩美的段落先感知、讲述再欣赏作品,并开展送颜色的游戏;味道美的段落,在理解的基础上再倾听富有情感的配乐朗诵,孩子们闭着眼睛陶醉之中,而想象之舞、情感之舞却慢慢随之展开;活动美的段落教师则让孩子们分角色表现。这些丰富而又富有变化的欣赏形式,调动了幼儿的多种感官参与,使幼儿始终保持积极的情绪,提高了活动的有效性。

3、富有感染力的教师语态,演绎了活动过程的精彩。

优美的文章需要美的语言来传达,教师的语态能不能以情激情,以情感人,也是教学成败的关键。在这个活动中,教师在教学基本功上备足了课。整个活动中,教师的教学组织语言富有感染力,朗诵声情并茂,始终与作品的情感、意境相融合,注重感染幼儿,提升幼儿,让幼儿在潜移默化中感悟作品。

推门听课方案大全(18篇)篇九

1.通过“开放式常态课抽签听课”活动加强课堂教学的.过程性管理。

2.着力高效课堂构筑,促教师专业成长,激发教师努力提升自己的内驱力。

3.促进不同学科、不同老师、不同年级的互学共进,形成互助共研的教师共同体。

1.教导处每周以随机抽签的方法确定被听课的教师2人,提前一天公布抽签结果。

2.开放式常态抽签课由评委组(见后)进行听课、评课和评价,并及时与授课教师交换意见。

3.评价结果作为教师学期教学工作考核的依据,各评委组要及时将综合评价表上交教科室存档。

1.语文组:

2.数学组:

3.英语组:

4.常识组:

附:

徐鲍中心小学常态抽签课听评表。

时间班级学科课题执教老师。

总体评价。

特色与亮点:

问题与建议:

综合等第。

评课人员。

注:综合等第分为:优、优-、良、良-、中、差。

推门听课方案大全(18篇)篇十

为深入贯彻落实东至县教育体育局教学研究室——东教体研函字【2022】11号文件关于开展2021-2022学年第二学期“推门听课”活动,同时也为提升我校教育教学质量,为教学中补不足、增亮点打造真实、朴实、扎实、高效的常规课堂做好服务,也为更好地落实好“双减和五项管理”工作服务,现校决定在全校范围内开展“推门听课”活动,具体方案如下。

学校成立以校长为组长,由行政人员及教研组长组成“推门听课”管理领导小组,具体人员如下:

组长:

副组长:

组员:

全体在职任课教师不分学科。

1、组长不少于6节、副组长不少于5节、组员不少于3节。

2、“推门听课”提前一节课通知授课教师,根据学校课程表确定“推门听课”班级和对象。

3、授课教师不得以任何理由拒绝“推门听课”,也不得随意调换上课内容,改变教学进度。

4、“推门听课”领导成员也可反复听一个人的课。

注:

1、公开课听课次数与“推门听课”次数相互不能重复。

2、全体在职任课教师之间也可“推门听课”

推门听课方案大全(18篇)篇十一

为了进一步强化教学工作的中心地位,真实地了解教师的教学态度和教学水平,加强教学质量的监查管理,随时解决教学运行过程中出现的困难和问题,促进教师相互学习,提高教师教学水平,提高教学质量。特制定校长推门听课制度如下:

以学校领导的'随机听课,带动全体教师营造研究课堂、反思教学、注重教学效果的良好氛围,促进教师教学理念和教学水平的提升,切实提高课堂教学有效性,全面提升教育教学质量。特开展学校“推门听课”制度。

学校成立以校长为组长,副校长为副组长,由中层领导、学科组长为成员的“推门听课”小组。

1、听课采取提前不通知授课教师的方式,由校长自行确定听课对象后,并于课前三分钟到听课教室。每位听课校长每周听课至少两节。

2、听课时要及时作好听课记录,填写《校长推门听课汇总表。必要时可检查授课教师教案、作业等。听课结束时,听课校长要及时与授课老师交流,肯定优点,同时指出需要改进的地方。

3、授课教师不得以任何理由拒绝听课,也不得为听课随意调换内容,改变教学进度。

推门听课方案大全(18篇)篇十二

根据新区提出“20xx年定为教育质量提升年”的要求,在校长室的部署和指导下,高一级积极配合学校教务处和教研室开展相关工作,将本学期第五周定为“听课活动周”。通过此活动的开展,促进教学管理,规范课堂,提高课堂效率,从而全面提升教学质量。进而促进教师队伍专业化成长,助力我校高中整体发展。

20xx年3月18—22日。

组长:

副组长:

成员:

中层以上领导听课节数不少于7节,教师听课节数不少于5节。

高中部全体教师。

1、听课对象:高一级全体任课老师。

2、推门听课要求:

(1)课前不提前通知授课教师。

(2)听课教师要填好听课记录表,并在记录表上写上评议。

(3)授课教师不得以任何理由拒绝听课。

(4)授课教师务必使用多媒体平台授课。

(二)指定公开课。

1、听课对象:高一级每个学科必须推选一名教师上公开课。

2、公开课要求:

(1)根据教师教学进度由本人决定上课内容。

(2)每位教师听课时,要认真填写听课记录,评议后交教研室收集、备案。

(3)各科组在听课后,必须立即组织评课。

(4)授课老师在评课时要说课和自评。

(5)使用多媒体上课,教学课件由本人自制完成。

(6)公开课讲义由备课组准备,课前发放给听课老师。

(7)授课教师一周内将公开课详案及教后反思交年级。

1、教研室负责摄像和有关材料整理。

2、教务处负责听课考勤和签到。

3、所有人员听课本必须于活动完结后立即送教研室登记备案。

4、相关人员必须完成基本听课数,量化数据将作为评优重要依据。

5、学校将在活动中评选出优秀课例,并进行表彰。

推门听课方案大全(18篇)篇十三

为了促进各位教师注重平常课堂教学,提高教学质量,挖掘我校教师潜力,整合学校资源优势,结合我校实际情况,特制订本细则。

每周随机听1——2节。

每周随机听1——2节。听课采取提前不通知授课人、不通知授课班的方式,由教务处随机决定,课前十分钟组织相关听课人员入班。争取每学年将所有在职任课的教师的课抽听一遍。

听课组成员由校长、主任、相关学科教研组长、教师(无课)参与听课。

推门听课小组的成员对每次听课做到听后即评,进行综合评议,评课的内容包括教师平常教学情况、本节课课型的结构、课程设计、组织教学、习题配置、课堂密度乃至板书、教态等都逐一进行分析研究,及时向授课人反馈授课评价情况,对教学能力强、教学态度好的教师及时表扬,对推门听课过程中出现的教学组织和教学设计等问题进行纠正和提出改进的建议,帮助老师探求最佳教学方案,以期提高教师的教学水平。

(一)所有课堂一律对外开放,所有执教者不得以任何理由拒绝听课,也不得采取变通的办法,有意调换教学内容,改变教学方式。

(二)听课组成员要及时到位,认真负责,听课时作好记录,听完课以后及时对老师课堂教学等情况进行评价。

(三)认真组织好每次听课活动,听课结束后及时评课,收交听课教师的'教学设计和听课记录。

1、全体听课教师要本着对执教教师高度负责的态度,帮助教师提高课堂教学质量。

2、学会欣赏,敢于直面。善于捕捉教师的闪光点,面对存在的共性问题,需当面提出。

3、听课后,当天与执教教师反馈。

4、加强自身建设,刻苦钻研,努力提高业务指导水平。

5、听课原则上不打乱各位老师上课计划。

1、调整心态,适度减压。虽打破既定的“预设”,但不影响精彩的“生成”,力求“原生态”。

2、学会反思,勇于直面。应积极进行教后反思,对教学中的“得与失”及时作出反思。

推门听课方案大全(18篇)篇十四

为了进一步贯彻落实教育部颁发的《基础教育课程改革纲要》精神和进一步检验桔乡片区学校课堂教学情况,提高课堂教学效率,我片区六所学校开展了推门听课,并于20xx年4月15日到16日二天时间,由各校行政组成的评委完成了对片区各校部分授课教师的推门听课活动。下面就本次“推门听课”教研活动情况进行总结。

经过片区6所学校行政为期二天的听课,本次活动共听课29节,其中语文9节,数学6节,英语1节,地方1节,品德4节,体育2节,美术2节,音乐2节,综合2节。

下面就针对这29节课,结合片区课堂教学评价标准,把大家在授课时出现的不足之处和闪光点进行总结。

在课堂教学中主要考察学生的学习情况怎样,教师是否真正起到了引导作用,学生是否真正体现了分组自学、合作学习。老师引导的好,学生学得好的被评为优秀的有以下6节课。桔乡路小学五(1)班侯斐的数学《分数和意义》,桔园小学一年级田维艳的音乐《摇篮曲》,大山小学三年级王波的体育—做操,锅底塘小学一年级贺艳香的语文《识字.4》,二年级吴美的语文《13.动手做做看》,酸枣小学四年级王顺琴的综合《珍惜我的眼睛》。另有17节被评为良好,6节为合格。

本次听课活动中,各位教师教在课前认真备了课,精心组织教学,优秀老师精心准备了课件和自制教具辅助教学,化抽象为直观,教学目的科学、合理,准确把握重难点,教学方法灵活多样。普通话标准而流利,教态自然亲切,课堂气氛活跃,学生参与度高,学生的学习积极性得到了充分的调动,教育教学效果显著,非常成功。

大家的闪光点很多,我就不一一列举了。正所谓“甘瓜苦蒂,天下物无全美。”我们的课堂也存在着不足。部分老师没能把五大环节完整地体现出来,主要是练习和课堂总结环节没能完成。有的学习过程还没完成就下课了;有的下课铃响了忘了总结。另外,我们的知识传授要准确,不能存在模糊的现象,学习方法的确定也要仔细斟酌。教学反思应该及时,课时教案的进度大家也应该补一补。出现问题在所难免,有问题并不可怕,可怕的是我们不去正视问题,不去解决问题。

对大家的建议:

1、备课:提倡老师们要利用教师教学用书来进行备课,不要盲目地拿来一本教案书就写教案,避免重要知识点遗漏,学习目标确定不准确的现象发生。要求教师合理正确的实施“导、学、练”课堂教学模式,以“合作学习”和“自主学习”为本位,引导学生充分自学。既要备好教材也要充分预设学生的学习情况,在学法指导上下功夫。

2、上课:按课时教案上课。上课前认真复案,做好课前准备,课后要认真总结课堂教学效果,并在课时教案结尾处填写教学反思或教学随笔。反思应该体现三个方面:教了什么,怎么教的,教得怎样;学生是否获得了“是什么”的知识,“怎么办”的知识,“怎么学”的知识。语、数每周各不少于2次。用不同颜色书写,并在教学反思或教学随笔的结尾处注明书写日期。

3、作业:精心设计作业,倡导分层练习,布置个性化作业。课堂作业的设计要具备三个层次,即:基本练习、拓展练习、测试反馈。通过对习题的精选精练,让学生用较少的时间投入获得较好的效益。

4、时间的分配:课堂上老师讲授的时间一般不超过13分钟,练习应不少于20分钟,因此,各位老师在上课时要注意时间的合理分配,做到心中有数。

这次总结,没有批评任何人的意思,只是针对课而论课,希望大家能以大局为重。所以大家应尽快转变教育观念,追赶全国上下进行课改的浪潮,从学校长远发展角度来考虑,做好本职工作。课改现实就摆在我们眼前,既然你没有能力去改变它,所以你只能去适应它。

桔乡路小学。

20xx年4月18日。

推门听课方案大全(18篇)篇十五

教学是学校工作的中心,教学质量的高低决定着学校的生存和发展。课堂是提高教学质量的主阵地,课堂教学效果的优劣取决于教师的教学能力和水平。为全面提高教育教学质量,加大课堂教学的监控力度,加强教学过程的指导与管理,确保课堂教学工作的务实与高效,我校在校内公开课、互相听课的基础上继续推进和落实“推门听课制度”。

第一,“推门听课小组”在原生态下了解教师课堂教学情况,发现带有倾向性的问题,针对性地指导纠正,有利于推动和促进我校的课堂教学质量的提高。通过听课,也能及时总结本校教师教学的经验,适时地向组内其他成员推广。

第二,有利于实现学校教学目标,促进教师专业发展,有利于“减负增效”。课堂是实施教学的主战场,要想切实减轻学生过重的课业负担,就得让课堂精彩纷呈,提高课堂实效。“推门听课”小组通过听课活动,充分肯定教师课堂教学闪光之处,并以诚恳的态度善意指出存在问题,提出改进建议。与此同时,教师认真进行教学反思,不断改进教学,努力将工夫花在课前,让精彩走进课堂,达到教得有效、学得愉快之目的,课堂效率自然会提高,学生的.课业负担也自然会降下来。

第三、“推门听课小组”主要有针对性的听课评课,重点听评青年教师和新教师的课。充分利用我校“推门听课小组”现有的教师资源,督促教师认真准备好每一堂课,促进教师的专业成长,提高课堂教学效率,使教师真正成为推门听课的直接受益者。并能进一步推进和落实“青蓝工程”,促使新教师迅速提高和成长。

1、各学科“推门听课小组”成员表(另见每学年安排表)。

2、推门听课要求及“推门听课小组的职责”

(1)推门听课要求听本学科原生态的课,要求本学科所有课堂一律开放。学校领导、教师无须事先打招呼,可以随时进入课堂听课。教师不得以任何理由拒绝听课,也不得为听课而随意调换教学内容,改变教学策略。

(2)教案的抽查:听课结束时,听课人员要及时查阅教师当节课的备课及作业,检查有无超前备课和(集体教案)二次备课情况,并把教案及作业的情况记录在听课记录表上。

(3)活动材料的积累与处理:听课要及时作好听课记录,填写《推门听课反馈表》,并做好积累,每周五交到教务处,由教务处整理听课情况,上报到推门听课活动领导小组。推门听课情况每周五向全校公示。

(4)向教师反馈听课情况:课后马上与上课老师进行交流和有针对性点评,以促进教师课堂教学水平的有效提高。要善于发现教师的优点与缺点,并及时总结表扬,树立榜样。所有听课成员要高度负责,要客观公正的评价每一位教师,要善于做教师教学成长的引路人和指导者。反馈后,要求教师在反馈表上签名认定。

(5)工作量的规定:推门听课小组每周至少听课两节以上。听课要合理安排,有针对性。对教学存在问题的课堂要反复听。

(6)建议推门课以系统听同学科、同年级所有任课老师的课为宜,便于了解集体备课情况和集体教学案的实施情况。

(7)教务处每月对未被听课的教师作不定期的教案抽查。

“推门听课”活动使用专用听课本。每周五交本周活动汇总表。

推门听课方案大全(18篇)篇十六

为深入贯彻落实市教科局“推门听课”活动方案精神,促进我校教育教学改革,进一步提高各学科教育教学质量和教育整体竞争力,于9月2日至20日,我们在全校范围内开展“推门听课”活动,现将具体情况汇报如下:

通过推门听课发现,授课教师能做到充分备课、认真上课,注重“以学生为主体”的教学理念,并通过精巧的教学设计将学生的发展落实在有效课堂教学上。课后,听课者及时与授课教师进行交流,肯定了授课教师的优点,并针对不足中肯地提出了改进意见。

此次活动,有利于了解教师平时真实的教学情况;有利于收集多方面的资料,为教学评估和教学指导打下坚实的基础;有利于教师与教师之间、教师与教学管理者之间面对面的交流信息、经验、思想和情感。极大地发挥了学校教干指导教学、服务教学的作用,增强了全体教师精心备课、潜心教研的自觉性,再次将该校教学活动推向新的高潮。推门听课,这项工作将是一项长效的工作,不是为了应付领导听课而特意的准备那些作秀式的、表演式的课,要求平时怎么上就怎么上,让课堂真实起来,让问题暴露出来。都不掖着藏着,才有利于发现问题,探讨方法,改进教学,提高质量。现将课堂教学中所存在的共性问题汇总如下:

个调子,导致学生在前几分钟能集中精力,随后带来的便是溜号、走神。还有的教师声音的高低调整不当,整堂课的“高调”会是一种噪音,这种噪音,严重的影响学生的学习。二是语言的适用性。有的教师所提出的问题、布置的任务、阐明的观点,在表述时过于成人化,不符合儿童的特点,学生听不懂。三是语言的严密性。有的教师东一句西一句,说着这块又想起了那一环节,于是便放下这一段又去弄那一段,导致语言不连贯的,学生的思维完全被教师搅乱了。

2环节设计问题:课堂教学最基本的,必不可少的环节就是导课、新课和练习。所存在的问题是:有的.教师导课与新课混为一谈。准备课没有达到过度应有的作用,新课的重点不突出,难点也没有得到很彻底的突破;有的教师新课各环节混乱,不能环环相扣;还有的教师练习不能体现由浅入深,循序渐进的原则。练习量少,教学时间分配不合理。

3、课堂秩序:有的班级学生动手做、动手写、动口说时课堂上便乱了起来,放出去边收不回来了,秩序上的混乱还表现在教师在布置任务前不能把要求说清楚,学生边做教师边说,即打扰学生的思路又不易学生听清要求。

此外还有教学方法上的问题如规律不能以引导的方式让学生自己去发现、去归纳重点点拨不到位、不注重算理、陈旧的观念束缚了学生的思维;教学基本功上的问题如:教具不利于操作,或演示操作不规范等。

推门听课方案大全(18篇)篇十七

历时近四个月“推门评优课”活动于6月中旬圆满结束。这次由教务处组织的推门课是在开学初推门课基础上开展的又一次推动课堂教学质量提升的有效举措。此次活动参赛率达到40%,分文科组、理科组、专业组,学科范围之广,参与教师之多是历届评优课活动之最。

从四月开始,文科组听了伍文忠黄国红、黎琼、罗火英、黎桂荣、陈家平、黄丽珍、林华娇、黄娟少、曾筠、徐慧静、梁晓莉、黄树福、李艳宁、陆汉卓、林警妹十六位老师的推门课。本次活动跨时三个月,涉及语文、数学、英语、地理、历史、政治等学科。现将文科组活动总结如下:

总体情况:

1、大部分老师课前认真备课,教学目标、教学重点、难点,教学流程、教学设计都比较好。比如,陈家平老师的地理课,课堂设计精心设计,教学重点突出,难点突破能潜入深出。能结合学生生活现象,抛出问题,充分调动了学生思考的积极性。此外,课堂实现学以致用的教学效果。陈老师提出世界性环境问题,学生运用本课时的知识点解决,学生均能完成问题。教学效果明显。林警妹老师英语课,非常注重训练和检查,充分调动学生学习的积极性。

2、教学过程中注重实践新课程思想,情感、态度、价值观在教学过程中得到有机渗透和应用。教学中突出以学生为主体,设计有价值的问题启发学生思维、参与,师生互动,生生互动、调动学生学习积极性。如黎琼老师的哲学与人生课,教态自然,亲和力强,师生互动好。能从情感、态度、价值观方面启发、引导学生思考。能以学生自身遭遇为案例。如让学生说说在自己身上发生的事及当时的想法,在学习本课之后,如果再遇到这样的事,你该怎么办?通过解决自身问题实现课本知识的实践运用;伍文忠老师政治课能联系汽修专业知识授课,贴近专业,学生学习积极性高;梁晓莉老师的地理课,教师非常熟悉教学内容,能做到知识的融汇贯通;曾筠老师的语文课注重学习方法的教授。

上述现象表明,新课程思想,理念已被教师们接受,新的教学模式,思考方式已被老师们付诸实践。

存在问题:

1、教学方法陈旧。

部分老师教学方法陈旧,以老师讲为主,学生活动比较少。课堂设计变化较少,比如,黎桂荣的复习课,只讲习题答案,不做任何解析。徐慧静老师话题作文,理论性较强,切实的写作训练比较少。

2、重、难点处理不当。

每节课的内容都有教学重点、难点,教学重点是围绕教学目标的落实而展开的,而有的老师课堂教学在重点、难点的处理上不够恰当。教学难点的突破不考虑学生的客观实际,缺少具体的突破阶梯。知识、能力的培养落实不到位。如汽车英语课,重点和难点是运用汽车专业单词造句。教师只是让学生初步读了单词,然后造句。学生对单词印象不深,谈何造句。如果能通过反复读的手段,强化学生单词记忆,然后逐步扩展到造句,效果会好些。有的老师没有重难点,每个知识点都是一带而过。

3、课堂教学重讲解、轻训练。

有较多老师课堂教学老师分析多,学生思考少;老师要求多,学生实践少。这种现象在文科组尤为突出。

课堂上老师讲什么,讲到什么程度,各课时要作认真思考,课堂教学不仅是对文本的理解,还要对学生的提出问题能力、分析问题能力、概括问题能力、表述问题能力等方面加以培养与训练,老师少讲一点,讲精一点,学生思考时间就会多一点。要想提高教学效益,必须抓大头,这个大头就在课堂,我们应该有这样的共识,绝大部分课堂,学生的'知识应用训练不得少于20分钟。

4、课堂教学内容偏少,结构松散,教学随意性较强。课堂教学内容必须有一定的量,有的学科这种量比较明确,有的学科不太明确。文本上内容易解决,但训练内容如何配置,要认真研究,课堂上的结构安排要强调实效。有一些老师抱着上到哪里算哪里的态度,教学的随意性较强。

5、课堂教学缺少必要的归纳总结。

有相当的老师知识点讲完就完了,没有及时进行归纳总结。其实,学生课堂学习不仅注重知识的理解、消化,同时也应注重知识学习过程中规律的把握,方法的领悟。在教学过程中老师应有计划、有目的地引导学生归纳、总结,但有的内容因知识、方法、经验等原因,老师必须帮助学生归纳总结。一堂课下来,凡是对学科学习有支撑作用的知识、方法、规律都应进行归纳总结,这是减少学习分化,提高学习效益的有效举措。

6、课堂教学的效率问题。

连续听了许多节课,有的课听了感到比较实在,从知识到方法从过程到结果,有许多可圈可点为处。有的课听下来,觉得没有在头脑中留下什么印象,感觉不到什么实质性的东西。

7、其他。

有的老师还有迟到现象,伍文忠老师上课迟到;个别老师不注意课堂纪律的维持,苏灿兴老师和陆汉卓老师不管学生睡觉情况;黄丽珍老师无视学生迟到,不到、不开教室门。老师普遍运用现代化教学手段很少,精品课程不多。

以上是听课过程中发现的一些主要问题。

这次推门课活动调动了全校教师教学研究的积极型,强化了教师注重本课质量、关注课堂教学效果、内练教学基本功的意识。此次活动将对我校教学质量的总体提升起到很大的推动作用。

推门听课方案大全(18篇)篇十八

为进一步抓好教学工作,强化教学管理,深化教学改革,切实提高教师教学水平,提高教学质量,全面推进“三无三有”课堂的创建工作,规范教师上课行为,切实提高课堂教学效果。开展推门听课活动是学校加强教学常规管理的`一项重要举措。

1、采取分散听课和集中推门听课、随机听课。一听:听课堂教学;二查:查教师备课、查学生作业本;三问:问授课教师教学设计、问学生掌握情况和意见、问学生作业情况;四记录:记录授课教师和听课班级有关的必要的信息;记录课堂教学的主要内容;记录授课过程中教师展现出的亮点和存在的问题;记录对该节课的评议和其它诸如教案检查、作业检查、学生反馈等意见。

2、课前不提前通知授课教师,各小组根据学校课程表确定“推门听课”具体时间、班级和对象随堂听课。

3、授课教师不得以任何理由拒绝听课,也不得为听课随意调换内容,改变教学进度。听课教师检查备课和作业时,授课教师和听课班级班主任应积极予以配合。

4、建立档案,纳入考核。教导处将分类建立“推门听课”档案,并将老师推门听课情况纳入个人业绩考核。

三、

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
学校是培养未来社会栋梁之才的摇篮,我们要发挥自己的优势,为社会的进步做出贡献。下面是一些学校经验和心得总结,希望对同学们在学习中有所帮助。管理制度是对组织、机构
情况汇报可以帮助领导和团队了解问题和困难,及时提供支持和解决方案。借鉴一些成功的情况汇报范文,我们能够更好地提升自己的写作水平和表达能力。上半年,xx社区安全生
优秀作文凝聚了作者对于真理的追寻,对于美的追求,对于生命的热爱和体验。小编为大家精心挑选了一些优秀作文范文,希望大家能够从中汲取写作的灵感和力量。夏,是活泼的;
优秀作文是对学生语言思维和写作能力的全面评价,能够展现学生的才华和潜力。通过阅读这些范文,我们可以学习到写作的技巧和方法,提高自己的写作水平。冬至,顾名思义――
在大家翘首以盼的时刻,我很荣幸地站在这里,担任今天的主持人。接下来,我将为大家呈现一些优秀的主持词范例,希望能对大家的主持工作有所帮助。一、开场白。一把_不见血
月工作总结是在一个月的时间里对自己的工作表现进行总结和概括的一份材料,它可以帮助我们审视自己的工作情况,发现问题并及时改进。以下是一些经典的月工作总结范文,希望
规章制度是对组织内部行为和活动进行规范和管理的一系列准则和规定,有助于维护组织秩序和提高工作效率。以下是小编为大家收集的规章制度范文,仅供参考,希望能对大家有所
写作过程中,我们需要注意语言的运用和修辞手法的使用,使作文更加生动有趣。在下面给出的优秀作文范文中,有的写得生动活泼,有的深情绵长,不同的作品展示了不同的魅力。
优秀作文可以通过丰富的事例、深入的分析和有效的论证来支撑观点和论述。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,希望大家学习他人写作的优秀之处。深秋的一天,我的手被
优秀作文是对作者思维能力和表达能力的综合考验,也是对读者思想理解和欣赏能力的挑战。以下是一些优秀作文的片段,展示了优秀作文的思路和表达方式。在我的小学生涯中,我
活动方案的制定需要考虑到不同的人群和背景,以确保活动的多样性和包容性。无论是企业团建、学校活动还是社区志愿者活动,都可以从这些范文中找到适合的活动方案。
优秀学生是学校的骄傲,他们在学术、社交和领导能力方面都有出色的表现。以下是小编为大家精选的优秀学生总结范文,供大家参考。敬爱的老师,亲爱的同学们:早上好!勤奋属
优秀作文不仅能表达作者的个人情感,还能折射社会的热点问题和文化的特色。这是一些优秀作文的合集,每一篇都有独特的见解和表达方式。今天,下了一场暴雨。雨前非常闷热,
活动方案是一个重要的工作参考文档,有助于所有相关人员的协调合作。活动方案的编写需要结合实际情况和需求,以下是一些实用的技巧和方法供大家参考。2.加强各部门同仁之
通过写作可以培养思维能力和表达能力,因此,我们应该努力提高自己的写作水平。感谢大家的关注,下面是小编为大家整理的一些优秀作文范文,希望能够给大家带来一些启发。
社会实践报告可以帮助我们深入思考自己在社会实践中遇到的问题和挑战,并找到相应的解决方案。下面是一些社会实践报告的案例,希望能为大家的写作提供一些借鉴和启发。
计划书的编写过程需要我们综合考虑各方面的因素,结合实际情况制定出最佳的计划方案。如果你想要提升计划书的写作水平,不妨先阅读以下这些优秀的计划书范文,或许能够给你
演讲稿范文需要注意语言简洁、精准、有力,能够直击听众的心灵,使他们产生共鸣。范文的开头和结尾都可以参考,可以从中借鉴一些引人注目的句子和思考方式。我的家乡自古以
计划书是一种详细规划未来工作和行动步骤的书面材料,对于实现目标和提高效率起到重要作用。计划书范文的阅读可以帮助我们更好地了解和掌握计划书的写作要领。
编写计划书有助于我们理清思路,提高工作和学习的执行力。以下是小编为大家收集的计划书范文,希望能给大家提供一些参考和思路。为贯彻落实《自治区减灾委员会关于做好20
优秀作文应该在表达个人观点的同时,也要尊重他人的观点。接下来,我们一起来欣赏一些优秀作文的片段,看看别人是如何运用语言魅力和观点独特性来打动读者的。
通过月工作总结,我们可以对过去一个月内的工作进行归类和分类,将工作任务、项目和目标进行清晰的梳理和整理。如果你正在写月工作总结,可以参考一下以下这些范文,或许能
无论是大型跨国公司还是小型创业企业,每个公司都有其独特的组织结构和经营模式。以下是小编为大家收集的公司范文,仅供参考,大家一起来学习吧。第五部分资金计划管理。第
思想汇报是对自己成长轨迹的一种记录和回顾,可以帮助我们更好地审视自我,做出调整和进步。我们可以从以下思想汇报范文中找到一些灵感和借鉴,用于我们自己的写作实践。
活动策划是指在特定的时间和场合内,通过制定一系列的方案和计划,来推动和组织一项活动的过程。这些范例活动策划涉及到不同领域和不同规模的活动,适用于各种不同的场景。
一份好的策划书应该具备明确的项目愿景、可操作的计划和具体的实施步骤。我们一起来看看以下精选的策划书范文,了解如何写出一份独具特色的策划。二、创业人员的背景及素质
通过撰写社会实践报告,我们可以分享自己的实践经验,为他人提供参考和启示。一起来阅读这些优秀的社会实践报告范文,看看别人是如何写作的。在注重素质教育的今天,学生假
写心得体会是一种对自己收获和成长的总结,可以让我们更加清晰地看到自己的变化和提升。下面是一些名人对于成功和幸福的心得体会,他们的言论可能会给我们带来一些启示和思
通过致辞,我们可以向听众转达我们的理念和价值观,影响他们的思想和行为。无论你是即将发表一场重要演讲,还是准备一个庆祝活动的致辞,这些范文都能给你带来一些灵感和帮
社会实践可以帮助学生了解社会的需求和问题,激发他们改进社会的愿望和行动能力。在以下范文中,我们可以看到一些学生在社会实践中的收获和感悟,希望能够给大家以启发。
时间就像一块宝贵的砖,用来打造自己的梦想,三分钟足够我们做很多事情。继续往下看,你将会找到一些关于如何在三分钟内完成工作的实用技巧。尊敬的老师们,同学们:大家早
通过学习心得的整理,可以把零散的知识点组织起来,形成系统性的学习成果。以下是小编为大家收集的学习心得范文,希望能给大家在写学习心得时提供一些参考。刚从学校毕业便
每个月的工作总结都是对我们工作表现的一次盘点,可以让我们发现自己的优势和不足。接下来,小编特别整理了一些经典的月工作总结范文,希望能够对大家的写作有所帮助。
优秀作文应该有扎实的基础知识,有独立的思考和表达能力。在这里为大家推荐一些优秀作文范文,希望对大家的写作有所帮助。《三国演义》是我最喜欢看的一本书,去年暑假的时
军训心得是一个反思自我、总结经验的机会,通过它,我们可以更清晰地认识自己,并找到提升的方向和方法。下面是一些对军训经历的总结和思考,我们可以从中获得一些收获和启
活动方案也需要考虑到资源和预算的限制,合理安排活动内容和时间,确保活动的顺利进行。接下来是一些实际案例和经验总结,供大家参考和学习,希望能够对你们的活动方案起到
在制定活动方案时,我们需要充分考虑参与者的需求和利益,确保活动能够顺利进行。在下面的范文中,您可以看到一些成功的活动方案,了解他们的设计和实施过程。
爱国是一种崇高的情感,是对国家发展贡献力量的行为表现。以下是一些爱国主题的戏剧作品欣赏,希望能激发你的艺术灵感。数百年来纺着疲惫的歌。我是你额上熏黑的矿灯。照你
幼儿园工作计划的实施需要有相应的教学资源和教具支持,以确保计划的有效实施。我们精选了一些别具一格的幼儿园工作计划,希望能给大家带来新的思路。本学期本班幼儿xx名
活动总结是我们对过去活动的一次审视,可以帮助我们找到问题所在,并采取针对性的措施进行改进。现在,让我们一起来欣赏一些精彩的活动总结范文,相信能够给大家带来一些启
编写工作方案时,要注意语言简练、逻辑清晰,方便他人理解和执行。工作方案的质量和效果对整个工作的成败有着重要的影响,因此我们应该重视和认真对待。下面是小编为大家整
优秀作文是展现学生才华和思维能力的一种方式,它能够给人留下深刻的印象。以下是一些优秀作文的精选,希望可以给大家提供一些写作的思路。家,一个温馨的地方,一个温暖的
优秀作文不仅能够生动地描绘情景,还能够独具一格地表达个人的观点和见解,给读者留下深刻的印象。下面是一些经典的优秀作文范文,希望能够激发大家写作的潜力。
转让合同是一种将权益、财产或责任转移给他人的书面协议。如果你需要了解转让合同的常见陷阱和风险点,以下是一些警示性的案例,请参考阅读。出让方(以下简称甲方):受让
优秀的作文除了要有独特的观点和见解,还要有合理的结构和流畅的表达。小编为大家整理了一些写作比赛的优秀作文,让我们一起来欣赏一下优秀作文的风采。心脏是一座有两间卧
心得体会是对一段时间内个人经历、感悟和思考的总结与概括。通过写心得体会,可以加深对所学知识的理解,发现自己的不足之处,以及总结学习或工作中的经验和教训。以下是一
在学习的过程中,我们需要不断反思和总结,以提高学习效果。以下是一些学习范文的精彩摘抄,希望可以给大家带来一些启发。“学习雷锋,好榜样……”现在随处可以听见这种赞
劳务关注的是劳动力的供给和需求,是经济发展中必不可少的一部分。下面是一些劳务行业的发展报告和研究成果,供大家参考和研究。甲方:地址:邮编:乙方:地址:邮编:甲乙
元宵节也是中国传统浪漫节日之一,有许多浪漫的传说与之相关。元宵节是一个喜庆的传统节日,小编为大家准备了一些传统美食的做法分享。在今天,父亲、母亲带着哥哥、大姐、
通过劳动合同的签订,既可以保护劳动者的合法权益,也可以提升用人单位的雇佣质量和管理水平。在网上搜集整理了一些常用的劳动合同文本,供大家参考和学习。在劳动者与用人
计划书是在进行项目、活动或工作时,为了达到预期目标而编写的详细计划和安排。它是对整个事务的规划和指导,我们需要写一份计划书了吧。以下是一些经验丰富的专家所撰写的
优秀作文是对所学知识的灵活运用和独特见解的体现,它能够引起读者的共鸣和思考。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能够给大家带来启示和参考。。怀着小小的激动心
策划方案应该包括项目的背景、目标、计划、资源需求等方面的内容。接下来,我们将分享一些策划方案中的注意事项和技巧,希望对你的工作有所帮助。为大力弘扬中华民族优秀传
护士在医疗过程中发挥着积极的作用,他们可以缓解患者的痛苦,提供心理支持,并及时反馈患者的病情。在这里,小编为大家整理了一些通过了评审的护士总结范文,供大家参考和
2018年财务后勤工作的基本思路是:围绕学校中心任务,“内练素质,外树形象”,做好两个服务,一是为教育教学服务,二是为师生生活服务。狠抓队伍建设,加强政治思想和
在军训期间,我经历了许多困难和挑战,但也收获了许多宝贵的经验和教训,通过总结这些心得,我可以更好地改进自己。以下是一些同学在军事训练中对于团队合作和领导力的体验
范文范本具有一定的权威性和可参考性,是我们学习写作的重要素材。以下是小编为大家准备的范文范本,希望能够对大家的写作有所帮助。维护校园安全、稳定、文明,定期排查、
领导讲话稿应该具备鼓舞士气、明确目标、指导行动等功能。领导讲话稿的撰写要求高,以下是一些成功的案例,供大家学习和参考。李经理、老师们、同学们:捐资助学是一项功在
实习期间,我们意识到自己在专业知识和沟通能力方面的成长和进步。以下是小编为大家整理的一些实习总结范文,供大家参考借鉴。希望这些范文能够给大家提供一些写作思路,使
优秀作文的特点是文字准确、结构完整、观点独到、情感真实,能够为读者带来一种心灵的满足和共鸣。让我们一起来读读这些优秀作文,感受其中所蕴含的思想和情感。
范文范本可以帮助我们了解不同类型的文章结构和语言特点,提高我们的表达能力。以下是本栏目为大家搜集的范文范本,供大家参考和学习。按照局机关党支部要求,我对照党员标
规章制度的修订应及时根据实际需要进行调整,以适应社会变革和组织发展的要求。以下是我们团队近期制定的一些规章制度,欢迎大家提出宝贵意见和建议。指导思想:坚持以党的
活动方案的评估和反思是不可或缺的环节,可以帮助我们总结经验教训,改进和优化活动策划。小编精选了一些创意十足的活动方案,希望可以给你一些灵感和思路。安全生产地方性
月工作总结能够帮助我们制定下一个月的工作计划和目标。如果你对月工作总结的写作不太有把握,不妨看看下面的范文,或许可以给你一些灵感和方向。转眼间新的学期即将结束,
月工作总结是对一个月的工作成果进行梳理和总结的重要环节。以下是小编为大家选取的一些典型的月工作总结范文,希望能为大家提供一些写作的参考和借鉴。一年的时光转瞬即逝
规章制度是企业管理的重要工具,它可以提供公平和公正的环境,保证各个环节的顺利进行。违反规章制度会带来相应的法律和道德责任,要时刻牢记并遵守相关规定。
读后感可以帮助我们提升文学素养,培养批判性思维和观察力。这些读后感范文涉及了不同的题材和风格,涵盖了小说、诗歌、散文等多个文学形式,有助于我们拓宽阅读的广度和深
优秀作文不仅是一种写作技巧的展示,更是对心灵的释放和思想的启迪。接下来是一些写作方面的经验总结,希望能够对大家的写作有所启发。父母给予我们生命,哺育我们成长。生
好的计划书应该具备可行性,即在实践中能够被有效执行。这些计划书范文是根据实际情况和实践经验撰写的,具有一定的参考价值和指导意义。坚持以科学发展观为指导,按照“属
致辞是表达感谢、祝贺、劝告等情感和观点的一种口头或书面形式。小编精心挑选了一些成功的致辞范文,希望能够给大家带来一些触动和灵感。在市场业务方面,首先采取了把年初
爱国就是要尽自己的一份力量,为国家做出贡献,无论是大事小事,都能积极参与。通过以下爱国教育的实践活动,让我们感受到爱国的力量。如今我们社会发展的那么快,经济也在
优秀作文是对语言表达能力和思维深度的一种全面展示和考验。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,仅供参考,希望能给大家提供一些写作的灵感和思路。大家一起来欣赏一下吧
通过读书心得的写作,可以深入挖掘书中的细节,并加深对书籍的理解。下面是一些读书心得范文,希望能给大家写作提供一些思路和灵感。。桃花源是与现实世界不一样的另一个世
在现代社会,演讲稿范文被广泛运用于各种场合,如学校的演讲比赛、企业的公开演讲、政府的宣讲活动等,它不仅是一种有效的表达方式,更是展示个人能力和魅力的重要途径。阅
工作方案的制定需要团队的共同努力和协作,可以促进团队成员之间的合作和沟通,提高整个团队的工作效率。下面是一些来自专家的工作方案示例,希望能给大家的工作带来一些借
教学反思是教师提高教学能力的关键一环,只有不断总结和反思,才能更好地促进学生的学习。以下是小编为大家整理的教学反思范文,供大家参考和借鉴。为了突破课文重难点,既
月工作总结是每个月结束时对过去一个月的工作进行总结和概括的一种重要材料。大家可以通过阅读这些月工作总结范文,了解不同行业、不同岗位的写作风格和注意事项。
家长会是家长关心孩子教育问题、表达意见和建议的重要渠道。以下是一些家长会的注意事项和经验分享,希望能够给大家提供一些参考和指导。有一次,老师宣布第二天要开家长会
通过撰写心得体会,我们可以对过去的经历进行回顾和反思,从而更好地规划未来的发展方向。这些总结心得的范文各具特色,有的浅显易懂,有的深入透彻,都值得我们借鉴和学习
演讲稿是演讲者对于所要演讲的主题进行梳理和整理后的成果,它需要具备逻辑性、条理性和说服力。演讲稿范文中融入了作者的个人体验和情感表达,使演讲更具个人魅力和感染力
优秀作文可以通过独特的观点和精彩的语言给读者留下深刻的印象。通过阅读优秀作文,可以拓宽自己的思维空间,开阔自己的视野。那就是母亲,一个平凡而伟大的人,有着坚强的
策划方案是一种根据特定目标和需求制定的详细指导性计划,用于指导和推动项目、活动或任务的整体实施过程。我们需要一个科学合理的策划方案来确保项目的顺利进行。下面是一
计划书可以帮助我们提前预测潜在的问题和风险,从而制定相应的应对策略。为了让大家更好地理解和掌握计划书的写作方法,下面是一些成功的计划书范本,供大家参考学习。
值此美好的时刻,我代表全体工作人员欢迎各位前来参加我们的活动。以下是小编为大家收集的主持词范例,希望能够给大家提供一些启发和参考。各位领导、各位来宾、各位朋友们
通过制定策划方案,可以明确目标和任务,为后续工作提供清晰的指导。以下是小编为大家收集的一些策划方案范文,希望能够给大家一些启示。一、电子商务项目组织架构搭建及岗
通过个人总结,我们可以认识到自己在某些方面的差距,从而不断提升自己的能力。接下来是一些实用的个人总结范文,供大家参考和学习,希望能给大家写作个人总结提供一些启发
春节期间,人们会举行各种各样的庆祝活动,如舞狮、舞龙和放鞭炮。阅读一些优秀的春节总结范文,可以帮助您更好地理解如何写好一篇春节总结。第一条本公司于节假日及工作
编写工作计划书可以规范工作流程和标准,提高工作的一致性和稳定性。在笔者整理的工作计划书范文中,可以了解到不同工作计划书的结构和内容,有助于提高自己的写作水平。
活动策划要注重灵活性,随时调整计划,以适应不同情况和变化。如果你正面临着一项重要的活动策划任务,以下是一些经典的活动策划范文,希望能帮助你顺利完成任务。
心得体会是对自身学习或工作过程中心得和收获的总结,是对经验的提炼和升华。以下是小编为大家精选的心得体会范文,希望能给大家一些启发和借鉴。以“以主席的思想为引领,
欢迎大家莅临现场,我是今天的主持人,很高兴能和大家一起度过这美好的时刻!精彩的主持人总能给观众带来惊喜和陶醉,以下是一些值得学习和借鉴的主持人表现技巧。
计划书是一种详细描述未来计划和目标的书面材料,它对于组织和规划工作生活非常重要。阅读计划书范文可以帮助我们更好地了解和掌握写计划书的方法和技巧。为确保全园师生的
优秀作文应该具备思想深度和个人观点的独特性,能够引发读者的共鸣和思考。小编为大家汇总了一些优秀作文的范例,希望能够对大家的写作提供一些参考和指导。今天,我做完作
通过编写计划书,我们可以更好地了解自己的优势和不足,并根据实际情况做出合理的调整和安排。通过阅读范文,我们可以了解到各种计划书的写作技巧和格式要求。
优秀作文不仅能够引发读者共鸣,还能给人以启示和思考。以下是一些经典优秀作文的摘录,希望能够给大家提供一些写作的启示。人生如同一条波光粼粼的长河,一件件往事仿佛是
无论是个人还是组织,拥有一个明确的规划计划可以增加成功的可能性。以下是小编为大家收集的规划计划范文,供大家参考,希望能给大家在规划计划方面提供一些启示。
通过写心得体会,我们可以总结经验教训,发现问题所在,并及时调整自己的学习和工作方法。接下来是一份关于心得体会的分享,希望可以对大家有所帮助。。《红楼梦》是中国古
优秀作文在语言上富有创意和表现力,让人读来耐人寻味,难以忘怀。欣赏这些优秀作文的同时,我们也要勇于挑战自我,不断超越自己,在写作方面追求更高的境界。
自查报告是对自己的一种自我反省,让我们更清楚地认识自己的情况。阅读一些优秀的自查报告范文,可以帮助我们了解写作要点和规范,以提高自己的写作水平。贯彻落实中共中央
军训总结是对我们个人在军事训练中的表现进行梳理和总结的一种重要形式。下面是一些来自不同学校和部队的军训总结范文,希望能够给大家提供一些思路和参考。在军训之前,我