优秀作文以清新独特的文风和抒情的笔调给人留下深刻的印象。以下是一些获奖作文的选段，让我们一起来感受一下优秀作文的魅力。
我的植物朋友仙人掌三年级范文（17篇）篇一
在我们家这个美丽的大花坛中有很多美丽的花朵，它们个个争齐斗艳，美不胜收!但我最喜欢的还是绿萝。
绿萝刚长出幼苗时，叶子是卷曲的，长大后叶子会变成心形。之后，枝条一节一节的成长。从远看它像少女的长发，在风中翩翩起舞;近看它的枝叶挨挨挤挤的，像一个大圆盘;从上看，它像一个绿色的大蘑菇;从下看，它又像一把小伞。它的叶子摸上去十分柔软，像棉花那样轻轻柔柔的!
听妈妈说绿萝没有水也能够存活，可是好奇心让我决定看个究竟。一次，我一周没给绿萝浇水，结果一看，它仍然很茂盛，我惊奇地问妈妈，妈妈笑着说：“绿萝的根部储存着水，只要花叶一缺水，根部就会及时输送水源，共度难关。”听了妈妈的说明，我感觉绿萝的生命真顽强啊!它们明白困难时要互相帮忙，这种精神值得我去学习。
过了许久，我才想起我不是绿萝，我是养绿萝的人。
绿萝，我喜欢你，你为我们的生活增添了美丽。
我的植物朋友仙人掌三年级范文（17篇）篇二
每次闻到那芬芳扑鼻的桂花香时，我就会想起那个我经常徜徉的地方，因为那儿有我的好朋友---桂花。
桂花虽不十分起眼，但却能让香气在整个学校弥漫开来。桂花不像菊花那样五颜六色，只有淡淡的米白;桂花不像鸡冠花那样富丽、高傲，只有朴素和低调;桂花不像梅花那样凌寒独自开，只是金秋时节默默绽放。但是它的香气能使人神清气爽，心旷神怡。
秋天，伴随着甜甜的香气飘来，桂花已经盛开。她的整个花瓣十分小，每一个花芯就像一颗颗小米粒，但是叶子却有花芯的六、七倍大。米白色的花瓣躲在翡翠般的叶子下，就如同一个个娇滴滴的小姑娘藏在一块块玉屏风下，看似娇羞，却着实美好!
有一次，我考试没考好，担心爸爸妈妈失望，便一个人跑到桂花树下，默默对它诉说：“桂树呀，我的苦恼无人可诉，只能来找你了，你听得懂吗?我的郁闷，如何才能释怀;我的担心，是否能被理解;我的努力，难道只是徒劳?或许你能给我答案，因为你是我身边默默相伴的知心朋友。”这时，一阵微风拂过，满树的叶子像是听懂了我的倾诉，它们都随风飘舞了起来，花瓣小心翼翼地时不时探出了头，花芯更是一个个都伸长了脖子……它们的每个动作似乎都在给我一种强大的力量，而我触摸着，聆听着，感受着……时间仿佛也停了下来。
叶子，似乎要告诉我，只要有绿叶在，花总会美好的盛开;花瓣，似乎在暗示我，每次的努力都是为了更美好的绽放;花芯，似乎在提醒我，所有的美好都是在暗淡中度过，不灰心、不气馁是为了下次更好的绽放。
桂花淡雅的清香萦绕在我身边，我深深吸了一口，心情豁然开朗。我懂啦，我明白了。
桂花，你是我的贵人，你是我的朋友。我所有的快乐、忧愁都将和你分享，我成长路上的所有风雨、挫折都将和你一起经历，我会和你一起成长、一起成材!
我的植物朋友仙人掌三年级范文（17篇）篇三
我亲手种了几颗大蒜，它们是我最要好的朋友。我把它们当宝贝似的照料着。
开始种大蒜了，我拨开土，把蒜瓣放进去，再把土小心的盖上，生怕“弄疼”了小蒜瓣。
第二天，我浇了点水给它们，边浇边说：“小蒜瓣，好好长。”它们仿佛回答了我：“嗯嗯”。
下午，我发现它们长出了嫩芽，那小芽嫩绿嫩绿的，看起来轻轻的、软软的。
又过去了几天，那小芽长大了一点，已经有蒜味儿了，嫩绿也变成了翠绿。那小芽还轻软吗？不！硬了点、重了点。
接着，我又发现了一颗蒜苗！它小小的，鼓鼓的，仿佛马上要冲出土似的。
好几天过去了，那几颗小芽已经长大了，翠绿变成了碧绿，叶子也长成“剑”形。蒜味儿也更浓了，变的更冲人了。
我的植物朋友仙人掌三年级范文（17篇）篇四
外公家有个院子，院子里种着各种花花草草。有火一样的鸡冠花，有洁白如玉的兰花，还有月季花，海棠花等等。各种花争妍斗艳，芬芳怡人，而我最喜欢的，是那盆默默无闻的仙人掌。我喜欢仙人掌说起来还有一段来历呢！
一天，外公拿着一个大纸包回来，我知道他这是又买花了。我好奇的跑过去看，这回居然不是花而是一盆仙人掌！仙人掌浑身都是刺，没有鲜艳的颜色，也没有好闻的花香，不小心碰到还会扎手。养这样的花有什么用呢？外公对我的疑惑笑而不答。
接下来的几天我都没看见外公给仙人掌浇水，也没有像对待别的花那样修剪、搭棚。我想他大概也不喜欢那盆花了。
直到有一次，我的了腮腺炎，腮帮子肿得厉害，吃药打针都不见效，外公便找了个偏方，把仙人掌切下一片，拔了刺，捣碎，给我敷上。呵！没想到还真有效。涂上仙人掌后，腮帮子肿的地方凉凉的，让我顿时觉得很舒服。两天后，我的腮腺炎就彻底好了！这都得感谢仙人掌。为了表达感谢之情，我跑到院子去看望了仙人掌。只见它的伤口干了，留下一条灰白的伤痕。可全身还是绿油油的，很健康！
带着伤痕的仙人掌坚强的站在院子的角落里，在美丽的花丛中它依然那么不起眼。但是，在我心目中，它已成了百花中最可贵的一种。
我的植物朋友仙人掌三年级范文（17篇）篇五
有人喜爱清香扑鼻的桂花，有人喜爱亭亭玉立荷花，有人喜爱婀娜多姿的柳树，还有人喜爱雍容华贵的牡丹而我却独爱坚韧不拔的仙人掌。
以前，我可讨厌仙人掌了，因为有次妈妈提回来一袋子东西，我以为是什么好吃的，欢天喜地地跑过去，以饿虎扑食之势猛地抱起，妈呀！钢针一样的东西扎得我哇哇直叫，妈妈扯下外面的袋子，露出了仙人掌的庐山真面目，真丑！还这么坏！我嘀咕着，和仙人掌的仇算是结下了。
丑八怪！每次瞧见摆放在阳台上的那盆仙人掌，在漂亮的花丛中毫不起眼，我都忍不住笑话它，妈妈听了笑笑说：你还没有真正了解它。
天气渐渐变热，酷暑来临，那些娇艳欲滴的花都耷拉着小脑袋，一些在春季开得惹人喜爱的花慢慢枯萎，妈妈不得不每天小心地伺候着那些娇贵的花公主。唯有仙人掌，妈妈说：就这玩意儿，最让人省心。妈妈一直懒得管它，它居然越长越欢，撒了泼儿的往周边扩张。我不由得细细打量起它来：那巴掌状的身体越长越青翠，越长越厚实，在那厚厚的盔甲上还长满了越来越多的钢刺，显得威武不屈，好像在宣告：不要随便欺负我。
暑假来临，一天我午睡起来，发现腿上被蚊子咬起了大包，又红又肿，妈妈从仙人掌上掰下一小节，捣成糊糊，涂在肿包的地方，被蚊子咬的地方渐渐地不那么痒了，晚饭后，妈妈帮我又涂了一次，居然真的治好了肿包，真是太神奇了！我凝视着仙人掌，它好像没有以前那么丑了，我在心底默默地说：仙人掌，你让我重新认识了你，咱们做个朋友吧。
仙人掌虽然扎了我，但我却爱上了它。我爱仙人掌，我越来越爱这个植物朋友了！
我的植物朋友仙人掌三年级范文（17篇）篇六
我家阳台上住着我的一个朋友，她既不会说话，也不会走路，但她有一个小姑娘似的圆脸蛋，嫩绿而纤细的腰肢，她就是美丽的绣球花无尽夏。
清晨，一缕缕温暖的阳光透过窗户，照射在无尽夏的身上，那蓝幽幽、金灿灿、粉嘟嘟的小花抱在一起，形成了一个色彩斑斓的可爱的“绣球蘑菇”。瞧瞧这一朵，害羞地藏在叶子底下，再瞧瞧那一朵，开朗地绽开了笑脸。
她的美不在个体，而在团体，因为她的花朵们懂得团结合作，就变成了一簇一簇、一团一团的美。
她花多势众，总是抱团出生，花苞们手牵着手围成了半球形，她们从外到里有序地绽放，谁也不争，谁也不抢。她有时口渴了，她的花枝便会耷拉下去，都渴“瘫”了，球形分裂开来，仿佛用行动告诉我：“我们渴了，需要水的浇灌。”喝完水，她们便合拢起来，召集微风，轻轻地为我跳支舞。
她的美还在于她的贡献。无尽夏是多年生的，每年她都展示团团簇簇的美景，为人们的“花园”增添生机，让人赏心悦目，清新舒畅。她那嫩绿而肥大的叶子还可以入药，对人类的疟疾有很好的治疗作用，花儿同样可以入药。
这就是我的无尽夏，一种知足、为人类贡献的花。她虽然生长在良好的环境下，却依靠自己的努力来让自己“繁荣”，完成自己一生的使命：开出芬芳迷人的花朵，遵循着这条规律，生生不息。我要向她学习，学习她默默无闻、自力更生的精神。
我的植物朋友仙人掌三年级范文（17篇）篇七
妈妈在家里种了许多盆花，它们除了绿化环境，更重要的是可以陶冶情操。
一天，我对妈妈说，让我也养一盆花吧!我可以负责浇水、施肥、修剪、照料等。妈妈说当然可以，但是你要为它负责啊!我想了想，决定要那盆仙人掌。仙人掌别看他浑身都是刺，又矮又丑的，可是他是沙漠的卫士呢!
仙人掌属于石行科沙漠植物的一个科，它的别名还叫霸王树，多年生肉的草本植物，茎、叶、根、脉、汁都呈绿色。成球形、椭圆、扁状形。有纵棱十余条，上针刺，花开淡红。它适应于欧洲、亚洲的热带地区，它可以清热解火、解瘀消肿、镇定用于痢疾，可用于民间药方。
仙人掌不必天天浇水，也不需要人们特别照顾，它只管默默地发芽，悄悄地生长，静静地开花、结果。每当我受委屈或心情不如意时，我就会勉励自己：“要学习仙人掌坚强、坚毅不拔的精神啊!努力奋斗。”
啊!仙人掌，你是植物中的勇士，我要不断学习你的品质，不断发扬下去。
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我的植物朋友仙人掌三年级范文（17篇）篇八
今天，爸爸买回一盆小仙人掌，它可是我的最爱！
我迫不及待地捧过仙人掌，兴致勃勃地欣赏起来，只见手掌般大小的仙人掌，瘦瘦长长的，一片连一片，真像座小巧玲珑的假山！它全身绿色，摸上去柔柔的，一点儿也不像平常所见的那种倒刺坚硬的仙人掌。最奇特的是，它虽然也布满小刺，却并不伤人，你可以在上面尽情抚摸，而且这些刺是深绿色的，若不细心观看，还不一定会发现它们呢！
端详着仙人掌，我突发奇想：这看似渺小的植物真的那么耐旱吗？我好奇地询问爸爸：“为什么仙人掌耐旱呢？”爸爸沉思了一下说：“这个问题三言两语难以解释清楚，你自己去查找答案吧。”
唉，很多时候还是指望不上家长的，自力更生比较稳妥呀！我去请教上知天文、下知地理的解疑大师――电脑，“才高八斗”的电脑告诉我：仙人掌耐旱的原因可多了，其一，所有植物都有气孔，许多植物在白天打开气孔，吸收二氧化碳进行光合作用;而仙人掌却在夜间打开气孔，吸收并储存二氧化碳，留作第二天进行光合作用。因为夜间温度较低，没有太阳和微风，利于保留水分。其二，仙人掌的茎部一般多肉，既能进行光合作用，又有强大的储水功能。其三，茎部外表覆盖着蜡质保护层，减少水分流失，而尖刺可防止口渴的动物把它当成“免费饮料”。其四，为了尽可能地吸水，仙人掌的根系能扩展到它周围的几英尺远。下雨时，仙人掌会生长出更多的根;干旱r，它的根会枯萎、脱落以保存水分的供应。奇特的根系使它们在艰苦的生态环境下更具生长优势。
哇，好神奇的仙人掌呀！有这么多惊人的生存策略，令人叹为观止！忽然，一向爱刨根问底的我灵光一闪，又冒出个问题：若多浇水会怎样呢？真是一“问”未平，一“问”又起啊！有求必应的电脑又给出答案：持续过量浇水，会导致仙人掌水肿，根部腐烂。不过，多晒晒太阳它们又会重新焕发勃勃生机。
此时此刻，我对仙人掌敬佩不已：小小的植物竟那么坚强！今后我要像它那样勇敢地面对任何困难，做生活中的强者！
老师总评。
这是一篇写观察、发现的习作，条理清晰，详略等当。在习作中，小作者不仅写清楚仙人掌生长的特点、身上蕴含的科学知识，更是将它的外形，尤其是“我”探究仙人掌为什么耐旱的过程写得曲折，生动，最后还由物及人，点明了自己所领悟的道理，给人以启迪。
我的植物朋友仙人掌三年级范文（17篇）篇九
我的植物朋友叫仙人掌。它跟我相处一年多了，是我过生日那年妈妈送给我的。
仙人掌每天都要披着绿色的外衣。新的外衣碧绿碧绿的，看起来很清新，老的外衣看起来有些黄意了。它还长着三个像手掌一样的叶片，上面长满了黄黄的小刺，都像战士一样，非常精神。它的刺可不好惹，只要你碰它，它就会使出全身的力气来扎你。很疼，很疼的。仙人掌有一些淡淡的草腥味儿还混合着草香的气味，非常好闻。
我养的这盆仙人掌，从来没有开过花。老师说是因为我浇得水太多了，所以我不能再浇这么多水了。但是我看见过别人家开过花的仙人掌。它的花蕊是黄色的，花瓣儿特别像五角星。花瓣的颜色有的是金黄的，有的是粉红的'，还有橘黄的，非常漂亮。
仙人掌的作用可大了。要是猫捕捉老鼠的时候吃了一只毒老鼠。赶快把仙人掌榨成汁儿给猫喝下去，猫就会把毒吐出来。它还有一个作用，就是防辐射。要是你经常坐在电脑前看东西。在电脑旁边儿放上一盆仙人掌，对我们的身体非常好。
我很喜欢这个小刺球。但是我可不敢惹它哟！怕它扎我一手刺。
我的植物朋友仙人掌三年级范文（17篇）篇十
我有一盆仙人掌，我很喜欢它。那是暑假时姥姥给我带来的，现在让我来给你们介绍一下它吧。
那年暑假，我去姥姥家看到了一盆仙人掌，它十分翠绿，上面有很多小刺，姥姥看我总是盯着这盆仙人掌，就问我说：“你喜欢它吗？”我说：“很喜欢！”姥姥说：“那就送给你吧。”我开心极了。
这一周我出去玩，我让奶奶帮我照顾小仙人掌，可奶奶却忘了。我回来的时候问奶奶，说：“奶奶，我的小仙人掌怎么样了呀？”奶奶忽然对我说：“哦，我忘了。”我们急忙去看小仙人掌，哇！小仙人掌还是那么翠绿。
我要做一个实验，准备一周给仙人掌浇一次水，松一次土，看看它能活多长时间。结果一个月过去了，我的小仙人掌还是那么翠绿。我很疑惑，为什么仙人掌可以活这么长时间呢？我去网上搜了一下，原来仙人掌常年生活在沙漠地区，所以，早就适应了干旱的环境了。
我好喜欢我的小仙人掌啊，我也要像仙人掌一样，坚强努力！
我的植物朋友仙人掌三年级范文（17篇）篇十一
仙人掌是一种在沙漠生活的植物，它那顽强的生命让我十分敬佩，下面来看它的形状，颜色……。
仙人掌全身都是绿色的，有些是深绿色的，走进细心地看，就会看见它的身子上有很多小刺，小刺是白色的，没长硬就软软的，长硬的你摸一下它的刺，那你只好‘’哎哟‘’一阵子了。这可能是保护自己的‘’武器‘’吧。
不要看仙人掌丑，开的花就好看极了。你一定想把它摘下来，可是它身上的‘’武器‘’会说；‘’只许欣赏，不许采摘。‘’如果你不听，只好再‘’哎哟‘’一阵子了。
仙人掌有很多形状，有梨形，有圆形，还有棍棒形''''''的，各种各样的。一些大型果是可以安心食用的。
仙人掌很耐旱，一个星期浇一次水都不会死。在沙漠里，别的植物不是枯死，就是被太阳死，只有仙人掌顽强地活了下去。怪不得说仙人掌很耐旱。
这就是仙人掌，一个顽强的小家伙。
我的植物朋友仙人掌三年级范文（17篇）篇十二
小小的仙人掌从土里窜了出来，越长越大，越长越高。
从远处看，就像一丛带着白帽子的小草。走近了再看，活像一根根绿色的手指。
仙人掌早晚的变化并不算大，就像一个安静的小老头，静静地站在那里想着什么。
几天后，仙人掌越发挺拔的身姿就像一发发火箭，仿佛随时准备升空发射。上面的小刺充满了威慑力，让人不敢轻易去触碰，守护着仙人掌的身体。如果被小刺刺入肉里，那可不是一般的疼哦，而且很难拔出来。
仙人掌的生命力很强，几个月不喝水也一样生机勃勃。仙人掌大部分都生长在沙漠里，天生就有了储存水分的本领，是世界上少有的长期不浇水也能生存下来的植物。
它的五根“小手指”合在一起，仿佛就像人的手，在微风的吹拂下，似乎在向我招手。
仙人掌虽然不像一些花朵那样炫丽多彩、香气逼人，但是它顽强的生命力在植物界中却数一数二，我非常敬佩仙人掌！
我的植物朋友仙人掌三年级范文（17篇）篇十三
我有很多朋友，他们一起陪伴着我成长，其中有一个最特别的，她不会讲话，不会走路，但是在我失落，他会鼓励我继续前进。他就是我的植物朋友—仙人掌。
仙人掌的叶子扁扁的，呈墨绿色，上面生长着小刺，摸上去又疼有痒。
仙人掌开的花好看极了，只可惜花一两天就凋谢了，仙人掌还会结果，仙人掌的果子红红的和花生一样大小，壳上戴着一些小刺，味道酸酸甜甜的奇特极了。
仙人掌还非常的耐旱，就算你十几天半个月不给它水，它也会顽强的生活下去，怪不得它被叫做“壮士花”呢。
我的植物朋友仙人掌三年级范文（17篇）篇十四
有的人喜欢娇艳的牡丹，有的人喜欢代表爱情的玫瑰花，有的人喜欢阿娜多姿的柳树。而我唯独喜欢其貌不扬的仙人掌。
我家阳台种了很多花花草草，有兰花、月季、菊花、吊兰，多肉等，多得数不清。可我偏偏喜欢躲在角落里的一盆仙人掌，它陪件了我无数个春夏秋冬。
它的身体扁扁的，像一块块绿色的翡翠。只不过全身上下都长着坚硬的“钢针”，如果你敢不怀好意侵犯它，它一定会“刺杀”你，痛得你哇哇大叫，妈妈告诉我：“仙人掌为了在环镜严酷的沙漠中生存，把原来秀丽的叶子转化成了难看的针刺。”这是多么坚强的精神啊！
仙人掌的茎肥厚多汁，据说把它晶莹剔透的果肉碎成泥，就可以消肿解毒。仙人掌还可以食用，吃了它，就能消陈多余的糖分，哦对了！记得在计算机旁放一盆，它能吸收辐射哦！
别看仙人掌其貌不扬，它的作用可大呢！我爱仙人掌四季常青的独特之美，更爱那种在低劣的环境中还能顽强生长的可贵精神！
我的植物朋友仙人掌三年级范文（17篇）篇十五
我喜欢植物很多；亭亭玉立的荷花，清新淡雅的满天星，国色天香的牡丹…………但是，我最喜欢的植物是顽强不屈的仙人掌。
仙人掌浑身墨绿，叶片呈椭圆形，再加上根根直溜溜的小刺，简直是活脱脱的一只可爱的小刺猬。仙人掌不艳，不妖，不娇。它的魅力别有所在。仙人掌耐寒，假如你十天半月不浇水，它也不会显出枯黄的神色来，这也是它能在干旱的沙漠里生存下来的主要原因。
在一个夏日午后，雷电夹着急风暴雨不期而至，风雨过后，院子里其它植物个个花落叶折，唯有仙人掌，不但安然无恙，而且经过风雨的洗礼，显得更加翠绿。在很多人的印象中，仙人掌不过是浑身长刺的绿色植物，却不知道它也会开花，花色嫩黄如刚孵出的小鸡，状如满月，在外围形成一圈圈叶状的弧线，散发出淡淡清香，沁人心脾。好几次我都想伸手摘几朵，可是，每每手伸到半途又缩回来。
仙人掌不但清热解毒，散瘀消肿，健胃止痛，蛇咬伤，烧伤烫伤也有特效。
看来，仙人掌诗我们的好朋友啊！我们应该保护它们啊！
我的植物朋友仙人掌三年级范文（17篇）篇十六
在一个风和日丽、空气甜润的早晨里，我伸了个懒腰，下了床，穿好鞋子，就直奔到阳台看我的月季花。
我看了看月季花，嗯……有些月季花像位温柔的少女在弯着腰请一个摔倒的小姑娘起来似的。朵朵姿势，让我感受到了它们的美丽。在一个突然的瞬间里，从左边吹来一阵轻轻的微风，月季花都向右倾斜了，月季花好像对我说：“主人主人，我好冷呀！”我一直看着这些美丽而又温柔的月季花在淘气。看着看着，微风就停了。
月季花的颜色各异、形状各异，颜色有玫红色、淡粉色、半粉色半梅花色，其中，玫红色是最多的。我看着它们，就想起了开在水里的荷花了。荷花也是颜色各异、形状也是各异的。
如果有某一天下起了蒙蒙细雨的话，雨丝落在了花瓣上，会让我的月季花喝这些甜丝丝的雨水，喝个够的。
怎么样，我的月季花是不是很美呀？有机会，你也去买盆月季花来养，你也会觉得很美丽的。
我的植物朋友仙人掌三年级范文（17篇）篇十七
几片粉红色的花瓣拥抱着一簇黄的莲蓬，便构成了一朵我最喜欢的荷花。说起我为什么喜欢荷花，还有一段故事呢！
那一年我七岁。夏天到了，我跟姑姑和表妹一起去柳州玩，那里有一望无际的荷花池。荷花已经悄悄的开放了。荷花的颜色有粉的、白的，白的像雪一样纯结，粉的像霞一样艳丽。
不久，下了一场暴雨，狂风呼呼吹来，荷花一朵朵飘落，落到荷叶，落到池塘中，当时我感到很心疼。
第二天，风停雨住，我出去一看，荷花已经恢复了往日的生机。那绿色的叶子，简直像碧绿的大盘子，绿叶中夹着无数个晶莹如玉的花苞。太阳出来了，那花苞陆续绽放开了美丽的笑脸，看起来是多么赏心悦目啊！
我，一个从不喜欢荷花的人，顿时被它顽强的生命力震撼了，我深深地爱上纯洁的荷花。
荷花，你美丽，你纯洁，你坚强！你无私的将自己的一份芳香，一份清甜，毫无保留地送给人类，以换取大家的欢笑、欣慰、满足！