优秀作文是在写作过程中充分展现自己的思想、情感和观点的。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，仅供参考，希望能给大家带来启示和鼓励，让大家更好地理解和掌握写作技巧，写出更加出色的作文。让我们一起来欣赏这些精心挑选的佳作吧！
传承的力量（优秀23篇）篇一
师德传承的力量是一种宝贵的资源，它不仅存在于教育行业，也融入社会的各个领域。作为一名教师，我在多年的教育工作中亲身体验到师德传承对学生的积极影响。在这篇文章中，我将分享我在师德传承过程中的心得体会，探讨师德对教育事业的重要性。
师德传承是指一代又一代教师在教育过程中传递和延续的道德观念与职业道德标准。这种传承不仅仅是知识传授和技能培养，更是一种乐观、正直、诚实和敬业的态度和价值观的延续。在我的职业生涯中，我从前辈老师那里学到了如何与学生相处，如何坚守职业操守，以及如何通过榜样的力量影响学生。这些都是我成为一名合格教师的基石。
师德传承对教育事业至关重要。首先，它为学生提供了一个积极的学习环境。当学生接触到以德为本的教师时，他们会受到潜移默化的影响，培养起向上进取、努力学习的态度。其次，师德传承有助于塑造学生成长的品质。学生在成长过程中，需要有榜样来引导他们树立正确的人生观、价值观和道德观。最后，师德传承可以增强教师队伍的凝聚力和向心力。当一批批教师都秉持着相同的职业道德标准，他们会形成共同的价值观，相互支持和帮助，形成一支稳定而有力量的教育队伍。
尽管师德传承的重要性不容忽视，但要实现有效的传承并非易事。首先，师德传承面临着现代社会价值观多元化的挑战。教师需要在传承师德的过程中，摆脱个人偏见和价值观的影响，真正以学生的发展为出发点。其次，信息化时代的发展使得教育方式发生了巨大变革，传统的师德传承方式难以适应新的教育环境。因此，创新的师德传承方法是必要的。我们可以利用信息技术手段，组织一些师德培训班或者专题研讨，让老师们分享教学经验和做法，激发他们的责任感和使命感。
第五段：个人体会与总结。
在师德传承的过程中，我深刻体会到师德传承的力量是无穷的。作为一名教师，我始终牢记教育是一项神圣而伟大的事业，我的责任是培养学生的品格和学识。师德传承不仅仅是传承价值观和道德标准，更是一种灵魂的连接和榜样的引领。同时，师德传承需要注重创新和时代的变革，以适应不断发展的教育环境。只有在不断学习和拓展自己的同时，才能更好地传递师德的力量。
结论：
师德传承是一项艰巨而又充满挑战的任务，但却是教育事业中不可或缺的一部分。通过师德传承，我们为学生提供了积极向上的学风，塑造了他们的品德和人格。面对社会价值观多元化和信息化时代的挑战，我们应不断创新师德传承方法，适应时代变革。只有这样，我们才能真正发挥师德传承的力量，为教育事业的发展做出贡献。
传承的力量（优秀23篇）篇二
像是“天街小雨润如酥”的绵密，亦或是“吹面不寒杨柳风”的轻柔，家风的力量或许就在于此，它不张扬，不矫饰，不做作，而是以一种润物细无声的方式悄然来到你身边，教会你，坚强、勇敢、执着、坚定。
“修身，齐家，治国，平天下”，悠悠华夏五千年，家风影响着一代又一代的中华儿女。孟母三迁，良好的学习环境造就了一代鸿儒；岳飞刺字，母亲的谆谆教诲成就了民族英雄；曾国藩家书，前辈的真知灼见留给后世子孙宝贵的精神财富。这些历史上的风流人物，并非生而超乎常人、惊世卓绝，而是受到家风潜移默化的熏陶，才能塑造出健全的人格，在历史的长河中脱颖而出、流传千古。
“母亲生前没给我留下过什么隽永的哲言，或要我恪守的教诲，只是在她去世之后，她艰难的命运，坚忍的意志和毫不张扬的爱，随光阴流转，在我的印象中愈加鲜明深刻。”这是《我与地坛》一书中，史铁生对母亲最深切的怀念。我常在想，一个人在意气风发的时候，遭遇人生最大的滑铁卢——瘫痪，是否他的生命就应该从此一蹶不振，灰暗无光。可史铁生却能在灰暗中绽放最绚丽的花朵，在轮椅上实现作家梦，这或许正源于他的母亲。在孩子最颓废绝望的时候，没有怨天尤人，也没有弃之不理，而是用自己广博无私的爱和坚忍不拔的意志去影响他、感染他，教会孩子在逆境中找寻希望，在迷茫中坚定理想。母亲的言传身教，虽然没有教科书上写的那样言简意赅，对我们的影响却恒久深刻。透过字里行间，我仿佛能看到那个孱弱却坚定地身影，在树下吟唱着写给母亲的诗。我想，这便是家风的力量，如启明之星，照亮前路。
作家贾平凹在女儿的婚礼上这样说到，作为父母，我们向两个孩子说三句话。第一句，是一副老对联：一等人忠臣孝子，两件事读书耕田。做对国家有用的人，做对家庭有责任的人。好读书能受用一生，认真工作就一辈子有饭吃，第二句，仍是一句老话：“浴不必江海，要之去垢；马不必骐骥，要之善走。”做普通人，干正经事，可以爱小零钱，但必须有大胸怀。第三句，还是老话：“心系一处”。在往后的岁月里，要创造、培养、磨合、建设、维护、完善你们自己的婚姻。”我们在感动唏嘘的同时，也不免对这样一位父亲肃然起敬。关爱但不溺爱，宽容但不纵容，睿智的父亲用自己丰富的人生经历给女儿上了生动的一课，教会她在今后的日子里自强不息、善良宽和。我想，这就是家风的力量，如清风朗月，润泽人心。
我也常常心怀感激，从呱呱坠地到牙牙学语，从垂髫孩童到长大成人，我的成长也始终沐浴在家人的目光中，父母的期盼里。他们是天底下最平凡的父母，却是我最重要的人生导师。父亲告诉我，严以律己，宽以待人。母亲教育我，常想一二。他们教会我，用积极乐观的人生态度对待生活，用昂扬向上的精神状态面对困境。如今，我已走上自己热爱的工作岗位，越发懂得父母的良苦用心。还记得去年刚上班的时候，因为是业务新手，工作上手比较慢，我就有些着急上火，焦躁不安。父亲了解了之后，特意带我出去散心。他说，是不是觉得上班就意味着不用学习了，错啦，我告诉你，工作本身就是学习，只有边学边做，你才能有所进步，你看，爸爸工作了一辈子，这就是我的人生信条。眼前的身影已不如往昔高大，但此刻他依旧是我心中的英雄。我想，这也是家风的力量，如沉稳泰山，令人心安。
习近平总书记在春节团拜会讲话时强调：“不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风”，使得“千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。”诚然，家风的力量就在于此，它并非只是刻在石碑上冰冷的铭文，而是以一种格外温情的方式在人世间默默流转。让我们牢记前人的教诲，坚持做到和谐的家庭人人传颂，严谨的家规事事遵循，良好的家风代代相传，让家风的力量成为中华民族自强不息的生命之源！
传承的力量（优秀23篇）篇三
传承崇德力量是社会发展的核心，它承载了历代先贤智慧的结晶。崇德作为一种正能量，能够推动个体和社会的进步，为人们树立正确的价值观与人生观。我从小就对崇德有着浓厚的兴趣，不仅通过学习古人的经典著作了解他们的崇德之道，也通过身边的亲友以及自己的经历体会崇德力量所带来的益处和启示。下面我将从教育、家庭、社会、自身以及传承的角度出发，分享我对传承崇德力量的一些心得体会。
第二段：教育。
教育是传承崇德力量的最重要途径之一。作为学生，我深刻感受到学校的教育对于培养崇德的重要性。学校不仅通过教材教育学生课程知识，还通过校风校训、课外活动和榜样引导学生树立正确的价值观。例如，在我的学校，每周都会有集会，校长会用一些简短的故事或者案例向同学们传达崇德的重要性，激励我们努力做一个德行高尚的人。这样的教育引导让我明白到，人的品德和道德是可以通过教育来培养的,只有懂得崇德，才能真正实现人生的价值。
第三段：家庭。
家庭是崇德力量传承的重要环节。我有个忠厚善良的爷爷，他的言行举止一直是我学习的楷模。每天，他都会自觉地关心他人，帮助有困难的人。无论是捡垃圾，还是帮助邻居修理东西，他总是默默地付出，并从不图回报。他用自己的行动诠释了崇德的力量。在家庭的影响下，我学会了尊重和关爱他人，懂得了感恩和分享。家庭是传承崇德力量的温床，它的影响将伴随着我们一生。
第四段：社会。
社会是崇德力量传承的容器和舞台。社会各界的人们共同努力，共同承担着传承崇德的责任。例如，社会上一些商家通过公益活动回馈社会，捐助弱势群体、帮助贫困地区的孩子上学，这让我意识到崇德力量不仅是个人的追求，也是整个社会进步的基石。只有社会上的每一个人都能为他人着想，关心社会发展，我们的社会才能更加和谐进步。
第五段：自身与传承。
传承崇德是一种自发的行为，每个人都应该思考如何将崇德力量传承下去。在我个人的成长过程中，我会自觉地修身齐家治国平天下，力争做一个德行高尚的人。同时，我也会积极参与社会公益活动，为社会做出贡献。我相信，只有通过我们每个人的努力，崇德力量才能源源不断地传承下去，为社会发展做出更大的贡献，并使我国社会更加美好。
总结：
传承崇德力量是社会进步的核心，通过教育、家庭、社会的共同努力，以及每个人自身的不懈追求，我们能够将这种正能量传承下去。崇德力量是塑造一个人品质的关键因素，它不仅影响个体，也影响整个社会。只有通过我们每个人的努力，崇德力量才能在我们的人生旅途中发挥最大的作用，从而实现我们的人生价值。
传承的力量（优秀23篇）篇四
传承力量是指将一种力量、精神或价值观念代代相传的行为和过程。这种传承不仅能够保护文化遗产，也能够让人们汲取前辈的经验和智慧，获得内心的力量。本文将从不同角度阐述传承力量的意义和体会。
传承力量首先体现在文化方面。一个国家或一个民族的文化是凝结了前人智慧结晶的传承，正是因为有了这种传承，我们才能了解到自己的根源和传统。传承文化力量不仅是保存历史与传统的途径，也是保证民族精神的延续和文明进步的基石。只有通过传承，我们的文化才能在世界的舞台上独树一帜，不被时光所遗忘。
家庭是力量传承的最小单位，它在人们的成长过程中起着至关重要的作用。家庭中的传统、价值观和行为习惯会影响着家庭成员的成长和发展。传承家庭力量不仅能够让子孙后代继承家族的优秀品质和道德准则，也能够帮助他们建立起坚强的人格和自信的心态。在家庭力量的传承中，家长扮演着重要角色，他们需要为孩子树立榜样，传递正能量，引导他们正确成长。
传承社会力量与家庭力量密切相关，它是在家庭的基础上扩大到整个社会的范畴。社会力量的传承需要靠每一个社会成员的共同努力，包括教育系统、媒体、社会团体等等。教育是传承力量的重要环节，学校不仅需要传授知识，更要培养学生的思辨能力和价值观念。而媒体则有责任传递正能量，引导社会风尚，并塑造社会公德与道德风尚。社会团体可以通过志愿者活动和公益事业来传承社会力量，让更多人参与其中，共同进步。
第五段：个人心得与展望。
作为每一个人，我们都有责任将传承力量落实到个人行为中。通过学习和领悟前辈的经验和智慧，我们能够获得内心的力量，并将其传递给身边的人。在日常生活中，我们要注重培养自己的品质和道德，尽力成为一个对社会有益的人。同时，我们也要积极参与到各种社会公益活动中，通过自己的行动，为社会的发展和进步贡献力量。
总结：
传承力量的重要性不言而喻，它既是一个国家和民族的根基，也是家庭和社会的支撑。通过传承文化力量、家庭力量和社会力量，我们能够汲取前辈的智慧和经验，获得内心的力量，为个人和社会的进步贡献一份力量。在个人层面，我们也应当积极投身到传承力量的行列中，通过自己的努力和付出，为社会的繁荣做出贡献。只有在不断传承中，我们才能够在时代的浪潮中激起更高更远的涟漪。
传承的力量（优秀23篇）篇五
编者按：传承是什么?作者在写给妈妈的家书中回忆共同经历过的感人故事，下面我们来看看《写给妈妈的一封信》吧!
亲爱的妈妈：
您好!
一次，您不再家，邻居上门借铁锹，我明知道铁锹就在车库里，但我还是让邻居空手而归了。您回家以后，我喜滋滋地把这件事告诉了您，本以为您会和平常一样，摸着我的脑袋夸奖我：看我儿子多聪明。可那天您没有那么说，而是盯着我看了良久，就在我不知所措之时，您开口了：“儿子，别人来咱家借东西，说明他急需，咱理应相借。邻里之间，要懂得相互帮助，相互谦让，这是做人最起码的标准。”看着我发红的脸，您又说，“儿子，妈妈相信，以后遇到这种事你会处理好的。”
从那以后，只要身边有人需要帮助，我都尽力而为。我帮李爷爷提过篮子，帮张叔叔推过车子，还给邻家小孩系过鞋带……每当村里人夸我懂事的时候，我就想起了您，想起了您给我上的人生第一堂课。
妈妈，我知道，咱家条件不是很好，可为了能够让我和姐姐接受良好的教育，您还是把我们转进县城最好的学校并租房来陪读。进城后的您，除了周末回家，从未离开租住的房子半步，无论我什么时候回家，都不会像别的孩子一样空着肚子在门口等妈妈。您除了给我们做饭，辅导我们学习外，其余的时间都在看书学习，我问您看那么多书干嘛，您说：“妈妈文化低，如果不多学点，就无法辅导你们了。”就是您的边学边辅导，我和姐姐的成绩在班里一直名列前茅，但您适时提醒我们要戒骄戒躁，脚踏实地的走好每一步。
记得有一次，您正在感冒，邻居家的小丽姐来问题，您当时没有做出来，就让小丽姐晚上过来，小丽姐走后，您爬起来，演算纸写了一页又一页，例题看了一遍又一遍，我对您说：“妈，不会做就算了，让小丽姐明天问老师去。”您头也没抬，只说了句，“儿子，做人要有诚信。”
还有一次，放学路上碰到一位蓬头垢面、浑身脏兮兮的老爷爷，看同学们都捂着鼻子嫌弃的眼神，我也不由自主地捂住鼻子快速离开，回家后还夸张地边用手在鼻前挥舞边说：“臭死我了。”您问明情况后破例给了我一巴掌并破天荒大吼一句，“如果那个人是你妈我呢?”我吓坏了，忘记了哭，只是呆呆地看着您。您恢复情绪后什么话也没说，而是在我的练习本首页写了一段让我一辈子都无法忘记的话，您写道：“人有三六九等，但尊严没有贵贱之分，随意践踏别人尊严的人，是一个不会做人的人，我允许你笨，允许你学习成绩平平，但我绝不允许你不会做人!”
从那以后，我一直谨记您的教导，从不戴着有色眼镜看人，妈妈，是您教会了我做人!
妈妈，有关您的点点滴滴太多太多，虽然都是生活中的平常小事，但就是这些小事，才展现了您身上言而有信、自强自立、仁爱宽厚的优良品质。这些品质，如同一盏明灯，照亮了我的人生之路。妈妈，我始终牢记您的教诲，告诫自己：无论前方风雨多么猛烈，我将义无反顾地走下去，做一个如您一样笑对人生的强者。
妈妈，岁月不经意间从身边划过。今年，我离开您的羽翼，以优异的成绩有幸被袁河中学录取，打好铺盖卷告别您的时候，才发现，我的成长早已刻在了您眼角的鱼尾纹里，钻进了您鬓角的每一根白发里。
妈妈，此时此刻，坚强如您的我握着笔哭了。原谅儿子这次没有听您的话：男子汉，不哭!
此致
敬礼
儿子：王健。
20xx年1月26日。
作者|西吉县袁河中学七年级（2）班王健。
公众号|甘宁界。
传承的力量（优秀23篇）篇六
第一段：引言（200字）。
在我们的人生旅程中，我们会遇到许多困难和挑战。然而，在面对这些困难时，我们往往会发现，力量的传承是我们战胜困难的重要因素之一。力量传承是一种将能量、经验和智慧传递给后代和其他人的行为。在我自己的生活中，我亲身经历了力量传承的过程，从中受益匪浅。在这篇文章中，我将分享我对传承力量的心得体会。
第二段：家庭力量传承（200字）。
家庭是力量传承的最重要环节之一。从小，我就看到我的父母以身作则，不仅在物质上给予我们支持，还通过他们的言行教导我们重要的价值观和生活准则。例如，我的父母非常注重诚实和勤奋。他们不仅教导我们诚实待人，还通过他们自己的努力工作和刻苦学习的榜样，鼓励我们努力工作，追求自己的梦想。在我的成长过程中，我深刻体会到了家庭力量传承的重要性，这给了我勇气和决心去面对生活的挑战。
第三段：师长力量传承（200字）。
除了家庭之外，师长也扮演着力量传承的重要角色。我的老师们不仅在学术上指导我，还传授了我许多宝贵的生活经验。他们用他们的智慧和经验，教导我如何面对困难，如何保持积极的心态。特别是在我遇到挫折和失望的时候，他们总是给予我鼓励和支持，帮助我重新找回自信。这种力量传承的作用在我的人生中起到了至关重要的作用，让我相信自己能够克服一切困难。
第四段：社群力量传承（200字）。
社群也是力量传承的重要一环。在一个团结的社群中，每个人可以互相激励和支持。在我所居住的社区中，我看到许多邻居和朋友都乐于帮助别人、分享自己的故事和经验。他们的努力工作和成功的事例，激励着我向前迈进，不断提升自己。在这个社群中，我从他们身上学到了坚持不懈和乐观向上的态度。这种积极的社群力量传承熏陶着我，让我在面对挑战时，保持积极的心态和勇往直前的状态。
第五段：个人力量传承（200字）。
最后，个人力量传承是最核心的一部分。力量传承不仅仅是接受他人的力量，更是将自己的力量传递给他人。通过与他人分享我们的智慧和经验，我们可以帮助他人克服困难，激发他们的潜力。我发现，当我将自己的力量传递给他人时，不仅可以帮助他们成长，也可以提升自己的领导能力和责任感。这种自我成长和他人成长的体验让我更加坚定了传承力量的信念。
结论（200字）。
在人生的旅程中，力量传承是我们战胜困难的重要因素之一。家庭、师长、社群和个人力量的传承，共同塑造了我们的品格和人生方向。通过传承力量，我们不仅能够克服困难，也能够帮助他人成长。在这个过程中，我们更加坚定和自信，面对挑战时不再畏惧。因此，我深信力量传承是我们人生中不可或缺的一部分，需要我们珍惜并将其传承下去。
传承的力量（优秀23篇）篇七
9月10日，第35个教师节当天，由教育部体育卫生与艺术教育司出品、中国教育电视台承接制作的《传承的力量》学校体育、艺术教育弘扬中华优秀传统文化成果展示视频宣传片，特别推出了2019教师节篇。宣传片在教育部门户网站和中青在线同步首播，在人民网、新华社cnc中文台、腾讯网、今日头条、凤凰网、中国教育网络电视台文体台同期推出，并在中国教育电视台播出。
《传承的力量》以展示学校体育、艺术教育弘扬中华优秀传统文化成果为内容，面向全国各级各类学校征集视频作品，并采取先由地方组织、报送精品视频，再派摄制组分赴各地拍摄，最后进行电视展播的形式展开。
《传承的力量》采取“实景节目录制+节目背后的故事”纪录片的形式，片中既有精彩纷呈的体育、文艺表演，也有服装、道具、音乐中蕴含的优秀中华传统文化，更有台前幕后老师和学生在传承和弘扬中华优秀传统文化过程中发生的真实、感人的故事。
在《传承的力量》2019教师节篇中，摄制组从东方圣城曲阜到京味浓郁的京城，从东北平原到七彩云南，从八闽大地到黄土高原，从长江之畔到东海之滨，用镜头记录了一个个鲜活的传承故事。
传承的力量（优秀23篇）篇八
在教师节当天，我怀着激动而期待的心情，准时观看了我校参演的《传承的力量》教师节篇特别节目。
在短短的45分钟里，节目组为我们呈现了各学校体育艺术传承中华传统文化的成果，带给我很多心灵上的触动!
我为孩子们那一张张充满纯真与朝气的脸庞所打动;为老师们那一颗颗真挚而专注的育人之心所感动;为那一幕幕精彩的展示场面所震撼;更为我们中华传统文化艺术的魅力所折服。
我们都知道，中华传统文化有着悠久的历史，它是中华民族的精神家园，是中华民族之瑰宝，是中华民族的根。
不管是武术也好，戏曲也罢，这些传统文化艺术进校园，不仅丰富了学生的课余文化生活，增添了学校的靓丽风采，还促进了我们对优秀传统文化的认识与继承，对民族精神的弘扬和培育。
学校作为传承与学习的主阵地，我们理应充分发挥它的作用，让学校成为传承优秀传统文化的热土。肩负“传道授业解惑”之责的我们，更应该深入浅出地引导着我们的学生，引领着我们的新一代。
我们将寻根溯源，继承中华民族优秀传统文化，传承那永不泯灭的民族之魂!
传承的力量（优秀23篇）篇九
人类社会的发展和进步，离不开传统文化的传承和发扬。而传承崇德力量则是维护社会和谐稳定的重要方面。通过探究传承崇德力量的实践与意义，我深刻感悟到了其对于个体和社会的意义。传承崇德力量不仅培养个体的道德品质和精神追求，也是社会发展的砝码和推力。在实践中，我亲身体会到传承崇德力量的积极影响，更加坚定了我的信念，将会以崇德之心坚守初心、以传承之力贡献社会。
首先，传承崇德力量是培养个体道德品质和精神追求的基础。在一个人生命的旅程中，道德修养具有不可替代的重要性。传统崇德力量通过将道德教育铸就为习俗、规则和传统，让人们的行为有了规范和约束，提升了整个社会的道德水平。从小我就被父母灌输尊重他人、诚实守信的道德准则，这让我懂得了要做一个正派、有担当的人。在学校，老师们常常教导我们要遵守纪律、团结友爱，这让我明白了团结与合作的重要性。这样的传统崇德力量不仅提升了我个人的道德品质，也帮助我树立起勇于担当和关爱他人的价值观。
其次，传承崇德力量是社会发展的砝码和推力。一个社会的繁荣与稳定，不仅仅依赖于政府的决策和制度的建设，更离不开每个公民的参与和付出。而崇德力量的传承与发扬，则为社会提供了强大的凝聚力和向心力。正所谓众人拾柴火焰高，只有每个人都具备高尚品德和社会责任感，社会才能进一步发展。比如，传统崇德力量中的孝道是中华民族的传统美德，也是社会和谐稳定的象征。通过弘扬和传承孝道，我们可以深化家庭关系、加强社区凝聚力，为社会搭建起稳固的基石。
在实践中，我亲身感受到了传承崇德力量的积极影响。在一个义工团体的活动中，我结识了一位年迈的志愿者王大爷。尽管他已经70多岁，但他仍坚持每天出门帮助别人。通过与他的交流，我发现他所做的义工不仅仅是因为无聊或有空，更是出自内心对社会的回馈和对他人的关爱。他说：“我年纪大了，不能再为工作和家庭奔波。但是我希望用自己的一点力量，帮助那些需要帮助的人。”他的言行深深地感动了我，让我明白了传承崇德力量的力量之强大。
最后，我将会以崇德之心坚守初心、以传承之力贡献社会。作为一名年轻人，我感到责任重大，应该积极承担起推动社会发展的责任。我将秉承父母教诲和学校教育，不断提升自己的道德品质和精神追求。我将立足于发展专业技能，提高自己的综合素养，为国家和社会的发展做出贡献。我也将参与各类志愿活动，用实际行动传递崇德力量的力量。借鉴王大爷的榜样，我将把无私奉献、关心他人作为自己的生活态度，并不断鼓舞身边的人也积极参与，共同形成一种风气。
综上所述，通过对传承崇德力量的探究与实践，我深切意识到它对个人和社会的积极作用。传承崇德力量是培养个体道德品质和精神追求的基础，也是社会发展的砝码和推力。在实践中，我亲身感受到了传承崇德力量的积极影响，更加坚定了我将以崇德之心坚守初心、以传承之力贡献社会的信念。我相信，只要每个人都能发扬崇德力量，我们的社会将更加和谐稳定，人类文明也将得到更好的传承和发展。
传承的力量（优秀23篇）篇十
“寒门家风好，少年早成才”，家风，就是一个家庭的风气、生活方式、文化氛围。大凡家风家训，或为一条意义厚重又深远的格言，如诸葛亮曾有教子名言“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”；或为一整篇谆谆教诲的文章，如司马光那篇传颂至今的《训俭示康》；或为如曾国藩者，在家书往来中教授子嗣为人做事的道理，这些家训在祖祖辈辈的传承中便成了家风。
悠悠华夏五千年，风流人物灿若繁星。回望中华民族那些有杰出贡献的人，都拥有良好的家风。北宋政治家、史学家司马光官至宰相，位高权重。但他严于教子，很注重培养子女自律自立意识。他写了篇《训俭示康》来告诫其子：“有德者皆由俭来也，俭以立名，侈以自败"。由于教子有方，司马光之子个个谦恭有礼，不仗父势，不显家富，人生有成。以致世人有“途之人见容止，虽不识皆知司马氏子也。”
周恩来的侄女周秉德女士说，伯父要求我们要和全国老百姓一样过简朴日子。我们周家兄妹都是普通老百姓，没有人当大官，没有人经商挣大钱，没有小车子、大宅子。“踏踏实实地本分做人是我们周家的家风。”
勤俭、正直、低调、清廉，读这些伟人的家风家训，令人动容，也令人心生敬畏。我的家庭是幸福的四口之家，然而，自我记事起，确从不曾听闻父母对我有关于家训家风的专门教导，父亲老实憨厚，母亲性子温和，他们的一生平淡无奇，却一直在用行动让我明白人的一生，什么是最重要的，那就是——孝道。我的外婆今年已经84岁了，由于性格要强，经常会因为菜不合口味、米饭又太硬这样的小事发脾气，可爸爸妈妈总是耐心的劝说，从不顶撞她，即使有时候外婆说的话我都觉得没有道理，爸爸妈妈也没有责怪她的意思。依然处处顺着她的心意，爸爸总对我说“百善孝为先，百孝顺为先”。对长辈首先是顺从，要他们顺心，感觉到被人尊重，只要不是原则性的大问题，尽可以由着她来。人老了就应该愉快的安度晚年，这也是我们做儿女应尽的职责。爸爸的话很让我感动，我在心里记下了这句“百善孝为先，百孝顺为先”，这就是我们的家训，我有责任和义务把我们的家训世代传承下去。现在每次休假回家，我都会第一时间去看外婆，听她给我讲那些我都能背下来的过去的事情。因为看见她的微笑我就会觉得我是幸福的！
在市场经济快速发展的今天，我国婚姻家庭领域存在着一些急待解决的问题：恋爱观上的拜金主义、婚姻中的草结草离、家教中的过分溺爱、孝亲中的漠视老人，甚至一些有名望和社会地位的人由于不重视家风建设致使自己或是子女走上了违法犯罪的道路，这些教训是沉痛的。因此在加快改革步伐、努力实现中国梦的新形势下重提家风建设，有着重要的意义。
良好的家风形成绝非一朝一夕之功，需要长期的熏陶与积淀。首先，要有意识的去培育养成。要明白代代相传的不仅是是家财和地位，更应该有内涵和精神。把良好的家风薪火相传，发扬光大，让好家风成为每个成员的自觉意识和行为。其次，要营造学习的氛围。古人讲：“非学无以明志，非学无以广才。”知书才能明礼，学习就能升华。读书总能给人心情恬淡的意境，使人有所收获，有所感悟。最后，长者要做好传与带。家长是塑造孩子的无形力量，你的穿戴、举止、观点等都对孩子有着潜移默化的影响，上行下效、“近朱者赤，近墨者黑”，这样的道理应该人人都明白。家庭是社会的细胞，良好的家风会带动好的社会风气。所以，好家风就是一种正能量。我们要从每个家庭做起，让家家有个好家风、家家培育文明人。如此坚持下去，社会的正风正气就会发扬光大、中华民族的文明程度就会进一步提高。
家风，具有传承的力量。我们不仅要在家中延续，更要在社会中弘扬。行动起来吧，亲爱的朋友们！让我们从点滴小事做起，为着子子孙孙的美好未来，为着世界的温馨和谐，身体力行，做“好家风“的创建者，实践者，推行者，让中华美德的种子在华夏大地上开花结果，世代相传!
传承的力量（优秀23篇）篇十一
《传承的力量》面向的是全国各级各类学校，以展示学校体育艺术教育弘扬中华优秀传统文化成果为内容，采取先地方组织，再报送精品节目视频，再分赴各地拍摄，最后进行电视展播的形式。
传承中华优秀传统文化，学校是主要阵地。《传承的力量》全面、真实地反映了全国各级各类学校结合自身实际情况，通过邀请老传承人进校园、课堂教学、大课间、社团活动、全校性主题活动等体育艺术教育形式，积极落实和不断丰富传统文化教育实践活动，培育和创新具有校本特色的传统文化教育内容。
我们在传统工艺传承老艺人身边的学生眼里，看到了创造的火花;在排演节目的汗水中，看到了责任与坚强;在老师与学生温暖的交流互动中，我们看到了中华优秀传统文化在校园的土壤中发芽、生长。
厚植本来，芬芳未来。青少年学生的价值取向代表着国家的未来,从小打下深厚的中华文化根底,关系到文化自觉和文化自信的形成,关系到国家文化现代化建设目标的实现和中华文化对世界文明的贡献。祝愿全国各级学校以《传承的力量》活动开展为契机，进一步通过学校体育、艺术教育传承中华优秀传统文化，让我们的校园成为传承优秀传统文化的热土，让我们的孩子在民族体育中强健体魄、在诗书典章里汲取知识、在弦歌雅韵中陶冶情操、在中华优秀传统文化的滋养下拔节成长!
传承的力量（优秀23篇）篇十二
第一段：引入传承模范力量的重要性及个人的经历和感受（200字）。
当代社会，传承模范力量已经成为一项重要任务。个人在成长过程中，经历了许多来自家庭、学校以及社会的教育和影响。在我个人的经历中，我深深地感受到了传承模范力量的重要性。我曾经有过许多模范榜样，他们的行为举止以及思想观念都对我产生了深远的影响。通过接触这些优秀的人物，我内心逐渐积累了力量与信念，并且积极地传承和发扬这些模范力量。
要传承模范力量，我们可以采取各种措施。首先，要以身作则，做到自己的行为符合模范标准。其次，积极传播优秀的人物故事和模范事迹，让更多人了解、学习和效仿。此外，可以参与各种志愿活动和公益事业，用实际行动为社会做出一份贡献。最重要的是，要将这些力量内化为自己的价值观和行为准则，成为自己信仰的一部分。
传承模范力量带来了许多好处。首先，它能给我们提供正确的人生导向，让我们心中有了明确的价值追求。当面临困难和挫折时，我们可以借鉴和学习模范人物的坚持和勇气，从而克服困难，重新振作起来。其次，传承模范力量有助于培养我们正确的道德观念和行为规范。正是通过模范人物的示范，我们才能了解并学会如何正确对待他人、热爱家庭、关心社会。此外，传承模范力量还可以增强社会凝聚力和向上向善的氛围，为社会的进步作出贡献。
第四段：在现实生活中传承模范力量的困难及解决方法（200字）。
现实生活中，传承模范力量并不是一件容易的事情。首先，我们处在信息爆炸的时代，社会上的负面影响往往比正面影响更多。面对这样的情况，我们可以通过选择性地获取信息和参与活动，规避负面影响的干扰。其次，要传承模范力量，我们需要付出时间和精力，而这对于工作繁忙的现代人来说是一项挑战。因此，我们应当合理安排时间，将传承模范力量作为自己生活中的一项重要任务，予以充分的重视和实践。
传承模范力量是一项重要的社会责任，也是我们每个人应该承担的义务。通过传承模范力量，我们可以从别人身上获得勇气和力量，同时也能将这些力量传递给他人，共同推动社会的发展和进步。在我的成长过程中，我深深体会到了传承模范力量的重要性。通过模范力量的鼓励和激励，我不断充实自己，不断完善自己的思想和行为准则。我将继续努力，通过自己的实际行动，将这些模范力量传递给更多的人，共同为社会的美好未来而努力奋斗。
总结：
通过本文的讨论，我们深刻认识到传承模范力量的重要性以及如何做到传承模范力量。尽管在现实生活中，传承模范力量面临许多困难，但我们可以通过合适的方法和态度克服这些困难。我们每个人都应当积极投身其中，通过自己的努力为社会的进步和发展做出自己的贡献。只有通过传承模范力量，我们才能够共同创造出一个美好的未来。
传承的力量（优秀23篇）篇十三
当你面对一座座高耸的井架时，当你目送一列列油龙飞逝时，你们可曾想到过他——一个高喊“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的石油工人？王进喜！作为大庆人的后代这不仅是一个耳熟能详的名字，还是一种精神的象征，一个时代的榜样，一支催人进取的号角。
那么，同学们，你们知道什么是铁人精神吗？讲台上数不清的足迹，黑板上抹不去的记忆，这就是铁人精神——无私奉献精神；运动场上拭不尽的汗水，奥运赛场上顽强的拼博，这也是铁人精神——爱国主义精神；试验室里呕心沥血，工厂厂房内挑灯夜战，这还是铁人精神——忘我奋斗精神。这一幕幕的平凡就在我们身边，这一切的一切令我们感动！铁人的精神成为了我们精神上的营养剂，行动上的指明灯。它在我们心中撒下了爱国、拼博、奋斗、奉献的种子，而且将会长成一棵枝繁叶茂的大树，深深地根植于我们精神的沃土！王进喜,也象一座丰碑，屹立在人们的心中，成为中国石油一代又一代后来者为之骄傲的榜样。同学们，大庆精神、铁人精神虽然产生于大庆油田，但它却深深植根于中华民族精神的沃土中。它既是中华民族精神的一个缩影，也是中华民族精神的一个生长点。我们应该为身处这样的生长点而感到无比荣耀、无比自豪。大庆精神、铁人精神是鼓舞着我努力学习、奋勇前进的强大精神支柱!”
大庆精神，沸腾了少先队员的血液；铁人精神，坚挺了少先队员的脊梁！大庆精神、铁人精神是我们少先队员前进的不竭动力！
我们要把铁人精神应用于我们的学习中，生活中。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”我们要以铁人为榜样，以铁人精神为动力，畅游知识的海洋，博览群书，聆听老师的谆谆教诲，以求实的态度，奋进的精神，踏踏实实勇住直前，微笑着迎接一切挑战！
同学们，我们很平凡，但正因为灌注了大庆精神，所以我们不平庸！我们，很普通，但正因为传承着铁人精神，所以我们顶天立地！”
同学们，大家一起行动起来吧！让我们追随铁人的足迹，秉承铁人的精神，牢记铁人的意志，踏着铁人的脚步走下去，相信长大后的我们一定能用智慧和双手撑起祖国的未来！让铁人的精神像一朵永不凋谢的花儿，芬芳地绽放在我们稚嫩的心头；更像一颗明亮的`星，永远地闪耀在我们心灵的天空！让铁人精神永放光芒！
传承的力量（优秀23篇）篇十四
生在岭南，长在岭南，割舍不下的是对传统的挂念。
每年开学不久，就会有告种名样的兴趣班开始招生。走在其中，看见花花绿绿的招牌和五花八门的才艺表演，眼睛分外刺痛。猫在一旁的角落看低年级的小孩子，眉头紧锁，抠着手指，面对众多选择，一副不知所措的样子，甚是可爱。一转头，看到身旁不远处好像也是个展示柜台，走几步，只见一位小姐姐穿着米白色的背带裙，面前许多小玻璃柜里装着满满的小玩具。她见到我过来就起身，从柜子里拿出一个，示意我去看。我接过来仔细端详，发现这个小玩具是照着狮子模样做的，小姐姐看我有兴趣，就给了我一张传单，上面写着工作室的电话和地址。
就这样阴差阳错，我就报了“狮头扎作”，一学就是很久很久。
一次小郑姐姐给我们讲故事时，让我们知道了她的故事，小郑姐姐的家里祖辈就从事着狮头扎作，她的姑姑还是位杰出的手艺人。但姑姑的小孩都不愿意学扎狮头，他们认为狮头太老派了，没有意思，都向往着更刺激的事情。小郑姐姐是从美院毕业后，想帮姑姑分担一点，她也没想到一晃很多年过去了，她真的就爱上了这门手艺。
她说，起初学搭框架的时候，就会补冒出来的竹叶划伤指头，有一回甚至直接把指甲掀上去了。她的父母也劝她找一些轻松点的工作。但她不听，因为在每一次选原料，上胶，扎染中她体会到了乐趣，她在工作室里就感到心安，觉得整个世界都静下来了，也就不愿走了，姑姑退休后，小郑姐姐正式接手，她想为狮头带去新意。
她和学校合作，参与了课后班，把狮头元素编入舞蹈，参加电视台的纪录片，在秋色巡游上大放异彩。我想这就是传承的力量所在吧。
此时我坐在工作室里，面前是狮头，腿上是一张证书，上面写着“参赛作品：传承”。
传承的力量（优秀23篇）篇十五
师德在教育事业中的重要性不容忽视。作为一名教师，在承担教育使命的同时，更应该传承和发扬师德，为学生树立榜样。在我多年的教育工作中，我深刻感受到师德传承的力量，下面将从自身经历出发，谈一谈我的体会和感悟。
师德传承不仅对学生个人的成长有着直接影响，更能够为整个社会培养优秀人才，推动社会进步。学生在面对困难和挫折时，往往能够从师德榜样中找到力量和动力，树立正确的人生观和价值观。而对于社会而言，师德传承可以提升整个教育体系的质量，提高国民素质，为国家的繁荣做出贡献。
第三段：个人体会。
在我的教学生涯中，我时刻牢记自己的责任和使命。作为老师，我不仅要传递知识，更要以身作则，教给学生正确的价值观和道德观。我努力成为学生的良师益友，倾听他们的困惑和烦恼。通过关心和鼓励他们，我希望给学生带来力量和勇气，让他们能够积极面对生活的挑战。
师德传承并非简单的口头教育，更重要的是示范和实践。首先，作为教师要注重自身修养和专业素质的提升，不断学习更新知识和教育方法。其次，要与学生建立良好的师生关系，关心他们的成长和发展，给予他们支持和鼓励。最后，要在教育工作中先行示范，为学生树立正确的行为模范。
师德传承是一个不断发展的过程，需要全社会的共同努力。政府、学校和家庭共同合作，营造良好的教育环境，让师德传承成为一种常态。同时，教育机构应该加强师德教育的内容和方式，确保每一位教师都能够真正理解和践行师德。只有这样，我们才能够培养出更多优秀的学生，建设一个更加美好的社会。
结尾部分：
在这个信息爆炸、多元化的时代，师德传承的力量显得尤为重要。作为教师，我们应该注重学生成长的全面发展，以自身的言行为学生树立正确的人生观和价值观。只有通过师德的传承，我们才能够培养出自信、健康、有责任感的新一代。师德传承的力量将继续引领着教育事业的发展，助力学生走向美好的未来。
传承的力量（优秀23篇）篇十六
第一段：引言（200字）。
在我们的生活中，我们常常会遇到一些模范人物，他们以自己扎实的工作作风、崇高的品德和无私奉献的精神对我们进行积极的影响。这些模范人物的力量激励我们努力成为更好的人，同时也让我们深刻体会到传承模范力量的重要性。在我个人经历中，我深深地感受到了这种力量的伟大和对个人成长的影响，下面我将通过自己切身经历和思考，分享一些关于传承模范力量的心得体会。
第二段：借鉴先辈经验（200字）。
我们传承模范力量的首要任务之一就是要借鉴先辈们的经验。正所谓“前人栽树，后人乘凉”，我们站在巨人的肩膀上，不断优化并发展前人留下的智慧和精神财富。在我的工作中，我常常会尝试去学习成功人士的成功秘诀和工作方法。他们的优点和经验成为我提高自己的宝贵资料库，在工作中，我能够积极引领团队，并不断提高自身的领导能力。传承模范力量的一个重要方面就是要继承和发扬前人的优秀品质和经验。
第三段：积极践行精神价值观（200字）。
传承模范力量不仅仅是学习先辈们的经验，更重要的是积极践行他们的精神价值观。我们要在工作和生活中不断提醒自己，树立正确的价值观和理念，勇于追求真善美。通过了解和学习那些具备高尚品质和崇高道德的模范人物，我不断调整自己的思维模式和行为方式。他们教会我要真诚待人，宽容与谅解他人，勇于奉献和帮助他人。在实际工作中，我注重培养良好的工作习惯，坚持以诚信、责任心和创新的精神对待每一项任务。通过积极践行先辈们的精神价值观，我逐渐成长为一个更好的人。
第四段：影响他人、发挥模范力量（200字）。
传承模范力量的一个重要目标就是要影响他人，发挥自己的模范力量。通过我的身边例子，我深刻意识到每个人都可以通过自己的努力和奉献去影响他人。在我的工作中，我不仅仅是一个执行任务的人，更是一个带领团队并且激励他人的人。我常常注重与团队成员的沟通和凝聚力，鼓励他们积极参与并发挥自己的潜力。通过积极引领和身体力行，我希望能够让团队的每一个成员都能够发挥出自己的模范力量，从而为公司和社会做出更大的贡献。
第五段：收获和展望（200字）。
通过不断传承模范力量，我在工作和生活中获得了很多积极的收获。我的领导能力不断提高，团队的凝聚力也得到了增强。我深刻体会到了传承模范力量对个人成长的重要性和积极的影响力。未来，我希望能够继续努力，不断完善自己，发挥更大的模范力量。同时，我也愿意将自己的经验和成果与他人分享，让更多的人从中受益。通过传承模范力量，我们可以激励自己和他人变得更加优秀，并共同努力创造一个更美好的世界。
总结（200字）。
通过传承模范力量，我们可以从先辈的经验中学习，从先辈的精神价值观中受益，并通过影响他人和发挥模范力量，推动个人和社会的发展。在传承模范力量的过程中，我们应该保持谦卑与感恩的心态，不断完善自己并与他人分享。通过我们每个人的努力，我们可以共同努力创造一个更美好的世界。
传承的力量（优秀23篇）篇十七
在当今社会，人们对于模范的力量越来越关注和重视。模范具有感召力和示范作用，能够影响和激励身边的人，激发他们发挥潜能，树立正确的价值观和行为准则。我深刻体会到传承模范力量的重要性，从不同角度的经历中领悟到了一些心得和体会。
第二段：个人成长。
作为一个普通人，我们常常会在生活中接触到各种模范人物。因为模范的力量感染着我，我逐渐意识到自己也可以成为别人的榜样。在日常生活中，我学习模范的坚持与努力，不断提高自己的学识和能力，并勇于迎接挑战。正是因为这种用心学习和努力奋斗的态度，我得到了进步和成长。
第三段：启迪他人。
传承模范力量的核心是能够通过自己的行为和言谈激励和启迪身边的人。身为一个学生，我时刻保持积极向上的心态，努力完成学校布置的任务。当我看到同学们被我积极的表现所感染，努力追求进步时，我感到十分欣慰。通过与同学的交流和激励，我发现传承模范力量的价值在于对他人的影响力，这种影响力能够帮助他们实现更好的自己。
第四段：激发社会责任感。
模范具有强大的社会责任感，他们不仅关注自己的利益，也积极参与社会公益事业。在参与志愿者活动的过程中，我深刻感受到做好事的喜悦和满足。通过与志愿者团队的合作，我了解到模范人物的精神力量和社会影响，这让我深切意识到传承模范力量的重要性。模范的行为不仅可以激发我们的责任感，还能够让社会更加和谐美好。
第五段：追求卓越。
对于传承模范力量，我认识到人的一生应该追求卓越。模范是值得我们学习的榜样，他们通过不断努力和奋斗，取得了卓越的成就。正是因为这种不断追求卓越的心态，他们才能够成为社会的楷模。而我们每个人都有机会追寻卓越，通过勤奋学习、锻炼自己的能力，我们也能成为引导他人的力量。
总结：
尽管每个人对于模范的理解和认知有所不同，但我们共同认同的是传承模范力量对于个人和社会的重要性。在追求自身进步的过程中，我们不但能够成为他人学习的榜样，也能够激励社会的进步。传承模范力量需要我们持之以恒、持续不断地努力。通过积极向上的行为与精神力量，我们可以不断传递和扩大模范的力量，让更多人受益，为社会创造更加美好的明天。
传承的力量（优秀23篇）篇十八
一、加强宣传和推销。我们可以通过媒体（网络和报纸）介绍油面筋的制作方法和各种吃法。我们的传统美食，以自产自销为主，其实也可以走进超市、食品市场，不要只成为土货，应让更多人的品尝，成为老百姓桌上的家常便菜。
二、可以组织举行一些风俗节或活动比赛。每一样美食之所以能流传下来，肯定有其一定的原因，也有其发展的过程。而这些内涵只有经过一些活动，才能让大家了解。比如我们结合一些农村的风俗节，让大家了解油面筋的由来，它的寓意。并让广大市民参与油面筋的制作、品尝过程；也可组织油面筋制作比赛，比制作速度、比色泽、比味美。使油面筋在制作和工艺上越来越好。
三、改进和创新。继承传统固然不错，但我们也要与时俱进，让传统更好地发扬下去。比如油面筋，我们可以在陷料上做得更丰富些，除了经典的笋干肉末陷，还可以增加更多品种，如咸菜笋丝、牛肉洋葱等等；另外我们可以在储存方式上稍做改进。现在的油面筋主要是通过速冻来储存，那可以不可改进为真空包装呢？这样一来保存时间长，二来携带方便，也有利于我们的传统美食走出家乡，甚至走向世界。希望有一天，我们的传统美食也能在异国他乡发现它们的踪影。
作为非物质文化遗产，饮食文化代表的已不只是食物本身，而是一系列的制作工艺和社会活动，它是祖先留给我们的珍贵财富，这里面也有富阳人的乡愁。让更多鲜为人知、濒临失传的饮食类文化项目受到保护和传承，我想需要我们大家的努力！
传承的力量（优秀23篇）篇十九
昨天，是个悲痛的日子，是让中国人民难忘的日子。昨天下午13：05，肝胆外科之父吴孟超院士逝世，13：07杂交水稻之父袁隆平院士逝世！
袁老有两个梦：一个是禾下乘凉梦，一个是杂交水稻覆盖全球梦。
在袁老小时候，他就明白了“民以食为天”。望着周围人们饿肚子，吃不饱。袁老“发明”了杂交水稻，让每一个中国人吃上了顿顿饱饭。
袁老的生活很朴实。他原本可以享受养尊处优的生活，可袁老却没有这样。他生前的每一天，几乎都弯着腰、研究、照料杂交水稻。身上的衣服也更是廉价，可对于科技事业，他却毫不吝啬。袁老牺牲自己，却为中国乃至世界人民提供了粮食。
袁老是一颗星，燃烧了自己，照亮了中国人民；而吴老则是医学方面的一颗璀璨星星。
有一次，外国的医学专家来到吴孟超院士所在的医院。说：“就中国的肝胆治疗水平，至少得二三十年才能达到世界水平！”当时的吴老听到后心中悲愤不已，经过他的努力，终于研究出了在常温中手术如何控制出血，这一技术轰动了全世界。
袁老发明的杂交水稻填饱了中华儿女的肚子，更填饱了中华儿女的精神；吴老研究的有关肝胆技术治愈了中华儿女的身躯，更痊愈了中华儿女的灵魂！
传承的力量（优秀23篇）篇二十
我爱我的家乡安海，更爱家乡那古老而又富有闽南特色的音乐活化石——南音。
跟随着悠扬的洞箫声，穿过错杂的小巷，我和哥哥来到了安海南音社。那洞箫声更清晰了，还伴随着琵琶、二弦、三弦、拍板声，那乐曲是那样和谐，那样安详。我们赶紧走进去，端坐着，认真倾听起来。“真好听！”我不禁跟着轻轻哼起来。一曲唱完，我们还沉醉在优雅的境界中，看我们这么陶醉，在场的爷爷奶奶高兴得合不拢嘴，其中一位老爷爷兴奋地说：“我们的南音后继有人了。”咦？老爷爷为什么这么说呢？在我的询问下，老爷爷才意味深长地说：“哎，现在我们的生活水平提高了，有了更多的时间和金钱来发展南音了，可懂得欣赏的人却越来越少了。这可是老祖宗留下来的宝贝啊！”“怎么会呢？还有我们呢！”我连忙说，“您不知道吧，我们学校可多人喜欢了，我也在学习呢，只是现在还唱得不好！我会越唱越好的！”“我们学校还开展乡土文化进校园的活动，还有西畴少年宫里也有南音班呢！连外地人也开始喜欢上我们的南音呢……”一旁的哥哥也积极介绍着。听了我们的话，老爷爷不住地点头、微笑，仿佛看到了南音的未来。
我想南音这个文化瑰宝也将会在我们这代发展得越来越好，为我们的家乡增添一丝更美丽的风景线。
传承的力量（优秀23篇）篇二十一
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《我自豪！我传承！》。
我是中国人！我们的文化博大精深，我们的历史源远流长，我们的民族生生不息，我自豪！我是中华儿女的子孙，我传承！
我自豪！袁隆平，中国杂交水稻的先驱者，他为中国人解决了粮食危机，为我们的幸福的生活奠定了基础；詹天佑，我国铁路开凿的总工程师，他不畏外国人的嘲讽和阻挠，成功开凿京张铁路，为中国交通事业夺得新成就；林则徐，xxx战争的领头羊，在虎门当场销毁xxx无数，救于中国人民于水火中，我必需学习先辈的精神，传承为中华文化，开创美好的明天。
我相信，在遥遥在望的明天，中国将发射火箭至火星或更遥远的宇宙；将发现宇宙中的暗物质；会在大气中捕获二氧化碳……，我要为中国而自豪，也要做中华的继承人，为中国领先新技术！
中国最讲究的是“荀日新，日日新，又日新”，让我们接过先辈的旗帜，传承中华文化，同时为我们有富强的祖国而自豪！
谢谢大家，我的演讲到此结束。
传承的力量（优秀23篇）篇二十二
中华文物浩如烟海，称得上国宝的文物都具有无与伦比的历史价值、艺术价值和科学价值。这些国宝大多都在各地的博物馆中，想全部欣赏这些国宝，对于我们来说是很难的。所以我便在书店买了这本《国宝档案》。这本书中收录了56件“重量级”的国宝，分为6类，分别是青铜器类、玉器类、瓷器类、石刻类、书画类和其他类。几乎每一件奇珍异宝的背后都有着一个婉转悠扬的故事，既回味悠长，又让人流连忘返。每一件国宝都是一个时代的缩影，沉浸在这些故事里，或欣喜若狂，或扼腕长叹，与众不同的流传经历让这些无价之宝在视野中。
慢慢呈现。回肠荡气之余，让你在与博大精深的传统文化的交流中获益匪浅。
这本书中有着浓烈的爱国主义氛围，因为中国经历了无数次战争，不少国宝都“流离失所”，很多爱国主义人士都想尽一切方法来保护这些贵重的国宝，不被金钱、官职所利诱。这些人才是真正的中国人！比如虢（音“国”）季子白盘，是刘铭传家中四代的共同守护，才使得它流传至今（现藏北京的博物馆）。虢季子白盘这个青铜器是商代一个诸侯打铸的，重达公斤！刘家为了让虢季子白盘不落入坏人手中，作为一条祖训让子孙们保护好它。后面三代传人更是铭记着祖训。每次有坏人来索要盘子，都被刘家以各种方法拒绝，他们气急败坏地在刘家掘地三尺，可仍没找到。新中国成立以后，刘家第四代传人刘肃增解开了秘密：原来刘铭传栽了一颗桂花树，将虢季子白盘埋了下去，现在已长成了参天大树。刘肃增含泪砍倒了这个“功臣”，将虢季子白盘取出毅然交给了国家。刘家四代竭力保护国宝已成了一段佳话，他们爱国主义精神值得我们学习。
我一口气看完了这本《国宝档案》，觉得受益匪浅，他不仅让我了解了许多国宝知识，而且还领悟了深厚的民族文化内涵，他们见证了中国悠久的历史，记载了中华的古老文明，宛如一条血脉连载着过去、今天和未来。通过这些国宝，我了解了中国的发展历程，了解了我国的灿烂文明。它们就像是立体的历史书！《国宝档案》带您穿越时空，进入一个神奇瑰丽的世界。还有一个重要的收获，就是我从中读到人的贪婪与正义两面，有的人为国家献出一切，而还有一种人为了金钱放弃了良心。
我们要努力学习文化知识，了解它们，对这些国宝进行更加有力的保护！
传承的力量（优秀23篇）篇二十三
在我床头的书架上，整整齐齐的摆放着一些国学书籍，他们是《三字经》、《百家姓》、《笠翁对韵》、《论语》、《三十六计》、《孙子兵法》、《唐诗》、《宋词》、《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》、《水浒传》等等，这都是我非常喜欢的睡前读物，它们是我成长路上的闪闪明灯，是我学习生活中的良师益友，它们就像和蔼可亲的启蒙老师，教导我分辨对错，修正我的不良行为习惯，伴随我一路茁壮成长。
“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒；父母教，须敬听；父母责，须顺承。”《弟子规》中的这段话对我的启发很大，以前我总是喜欢对爸爸妈妈发脾气，也不太听话，可自从我理解了这段话的内容，才深深明白自己的错误，父母给予我们生命，养育我们成长，我们对父母应怀有感恩之心，尊敬父母，是我们首先应该做到的。
《百家姓》让我了解到原来我们国家有这么多姓氏，我兴致勃勃的把家里人的姓氏都找了出来。妈妈告诉我，很多字在当做姓氏的时候，会发不同的音，姓氏是一个家族的符号，也是中华民族传统文化的组成部分。我真高兴又学到了这么多新知识。
《笠翁对韵》里的句子读起来朗朗上口，非常好记，但我不太明白文章内容，妈妈耐心的一个字一个字给我解释，告诉我说：“中国五千年悠久文化，最有特色的，就是这些高度凝炼的`文字，几句话，甚至几个字，就是一篇文章，这就是古文的魅力呀！”我认真的点点头，从此对古文更加热爱。
妈妈曾说，每一本书，都有一个灵魂，而我说，每一个字都是有灵魂的。古人流传下来的文字浸润着他们的智慧和才华，是馈赠我们子孙后代最宝贵的财富，我们应该常读常想，传承祖先的文化，用文化的力量去鞭策自己不断成长！