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致我的大学生活字致我的大学生涯(精选14篇)篇一
还记得第一次背上书包,还记得第一次踏进教室,还记得第一次……一切一切都依旧清晰。但是我清楚的知道,十几年的时间早已从身边悄悄而过。但我不感伤人生短暂,我不感慨时光匆匆,因为这十几年我成长了,我充实了。我为我的成长和充实而高兴,我为我的成长和充实而喝彩!
我也知道,自己不断的成长意味着要肩负更多的责任;学习,生活,工作……未来的一切都需要自己去考虑。很多人都说大学是一个小的社会,确实,在大学的生活中你会接触的更多,你会经历的更多,相比以前的学习,这一切都是一种革新。
面对这样一种革新,我们这些刚刚成长的一代人就不能再向以前一样把所有的经历都放在学习上,我们需要抽出一点时间好好规划一下自己的未来。所以一份完整的职业规划十分必要。在这里,我将对未来的生活作一个全面的思考,并且详细的规划,为自己今后的学习和生活作一个大致的导向。
第一章自我分析与塑造。
第一节认识自我。
“吾日三省吾身”,欧阳修之所以能取得如此成就,我认为和他对自己的不断认识不无关系,因为只有不断的对自己进行思考,充分地认识和了解自己才能清楚自己的能力和不足,知道自己适合什么。所以我首先要做的是找一下自己性格中存在的一些不足。
有时微笑也是一种罪。
我喜欢用微笑去面对周围的一切,因为我觉得微笑是一种最好的清洁剂,它可以洗去人与人之间很多的不愉快可以拉近人与人之间的距离,但微笑有时也是一种罪过,尤其在你的工作过程中。
举个例子吧,我有个同学,初中毕业就参加了工作。他平时和我一样很喜欢笑,所以和同事的关系都非常好;一年之后,就被同事们推荐为车间主任。但是,半年后他就重新变成了一个小职员。为什么?他无奈的告诉我,都是因为那该死的微笑。
是呀,同样是微笑,但对同一个人前后所起的作用却为何相差这么多呢?
我想,这就是因为微笑所反应的你为人做事的态度:凡事都去容忍,都去接受,都尽量满足别人的意愿。当你处于一个普通的位置时,这也许对你的交往,工作很有利,因为别人都愿意和你接近,都愿意帮助你;可当你处于领导者的位置时,一切都开始改变了,当然,我不是强调等级之分,但这是我们需要面对的现实。因为你既然领导的地位,就应该有自己的思想,你要清楚,自己才是真正的领导者,你要让你的员工都按照你的思想去开展工作。当然,你需要听取员工的意见,但却不需要完全的接受,因为那样,你不再是一个领导者,只能算作一个任人填充的“意见箱”。
※历史是一种财富。
处理很多事时我常会这样问自己:下一步该怎么办?接下来我该做什么?……我只是一个劲的想后面该怎么做,但很多时候,只要我们把眼光往回移一下,看看前面的人是怎么做的,也许就会为自己节约很多的时间与精力。
正如一位科学家所说,只有站在前人的肩膀上才能获得意想不到的成功。是的,做任何事情都应该多看看过去,虽然这是一个提倡创新的时代,但创新并不代表遗忘,相反,只有对过去有充分的认识,才能去谈创新。
将对历史的回顾具体到工作中其作用就更显重要了。前辈们的经验,无论是成功的还是失败的,因为那对于后来者来说都是一种借鉴,一笔财富。在国外就有很多公司存在这样一种规定,每当一位高级管理离任时,都会留下一本小册子,上面纪录了他多年工作的经验,为的就是让新的管理人能更快更好的适应工作。他们为什么这样做呢?对,那是因为他们了解了历史的重要性。一个好的管理人员需要公司多大的投入,如果他们离开时只是带走自己的行李,那对公司来说将一笔不小的损失。
所以说,历史对于我们来说非常重要,它是一笔巨大的财富!
※学会表达自己。
说之前你还在心里默默准备了好久,直到你认为自己可以了。但当你真正去说时,却变味了,甚至和你所想的完全相悖。
这其实是一个非常严重的问题,但却并非不可解决,如何解决在后面再说。这里,我只想说一下表达自己的重要性。
还是从工作的角度去谈,一个人的能力再好,学识再渊博,但如果不能将他的优点表达出来,那么他的前途将是可悲的。一个很简单的事实,我们如果需要找一份好一点的工作,都需要经过面试。如果不能表达自己的想法,怎样去面对那些近乎无情的“面试管”呢。我想没人会愿意去猜你到底在想些什么,尤其对一个就业压力十分严重的社会来说,更难让你有机会获得好的未来。
第二节塑造自我。
对于我们来说,成长才刚刚开始,需要学的很多,需要做的也很多,在这样一个时期,我们要学会怎样去塑造自己,让自己成为一个有人格魅力的青年,用自己的人格去感染别人。
容忍。
也许你不愿相信,但事实就是如此,除非你选择平平凡凡,碌碌无为,否则,只要你有所成就,就难免会有人嫉妒,或者当你处于某个特殊的位置,别人就会给你特别的关注,别人能说能做的也许你不能,因为你的行为会被加上特别的意义,同时你还会遭受来自不同人的非议。我们应该如何去面对呢?一个聪明的人会选择容忍。因为他们知道再多的反抗换回的结果只有一个将原本的火苗燃烧成熊熊的烈焰。
从另一个角度说,当你面对别人的评议时,首先应该想一想自己。俗话说一个巴掌拍不响,别人说你,也许你真的有那些地方做的不好,即使没有,只要你不去理会,别人的一厢情愿也不会掀起多大的波澜。
要学会容忍,首先你就要了解自己想要别人给自己的态度。我是这样要求自己的:做任何事情,不一定要别人说好,只要没人说不好就已经很不错了。这样,当我听到别人对我的抱怨或斥责时,就会想到自己做的还不够好,还需要改进,那么,别人对自己非议就会变成一种动力,促使自己不断前进。
自信。
相信没有人会不同意自信的重要性,在你与人交往时,它仿佛就是一面招牌,只要你给人以自信的形象,别人自然会注意你,重视你。
但我们的自信并不只限于心理上的自信,还包括自信的外表,要让你的自信通过你的言行举止表现出来。
怎样让自信表现出来呢?这需要平时的不断锻炼。首先,你应该让自己多了解一些周围的事物;其次,要勇于接受,当你面对新的事物时,首先考虑到的不应该是自己会不会,而应该是能不能,因为如果连尝试都不曾有过就要放弃,那实在太可悲了。
前面说到要学会表达自己,这其中就要求自己要有足够的自信。只要相信自己,那一切的障碍也就不会存在。这就要求我们扩大自己的交际面,因为只有你接触更多的人,你才有机会更多的表达不同的内容,在交往中让自己变的越来越自信。
谦虚。
自己的能力再强,地位再高,成绩再突出,都需要记住一点谦虚。要知道每个人都有他闪光的一面,你不能因为自己某一方面做的比较突出就显得高高在上。谦虚是一种传统美德,而传统的绝对不是过时的,如果你恃才傲物,那么就必将被群体所排斥。但只要你学会谦虚,用自己的所能去赢得别人的尊重,不耻下问,你就会变的越来越强。
学习。
学习是学生的天职,对于学生来说,这将是永远的真理,如果作为一个学生,忽视了他的学习,那么不论他取得任何成就,他都是失败者,至少站在学生的角度是这样。所以四年的大学生活,学习应放在首要位置。
作为一名英语专业的学生,就更应该对自己的学习有一个合理有效的安排。首先,英语必然应该是我们最需要重视的。但英语作为一种语言,它毕竟只是一种工具,交流的工具,我们要想让自己未来的路变的更开阔,就应该掌握一些其他方面的知识。出于对自身情况和兴趣的考虑,在学习英语的同时我希望能有更多的机会涉猎一些企业管理方面的知识。毕竟在这样一个就业压力强大的社会环境下,想找一份自己满意的工作真的很不容易。所以很多人选择创业,我也是这样考虑的。但不论将来怎样我现在要考虑的仍然应该是学习,尤其是英语的学习。所以我给自己拟定了一个初步的关于学习英语的计划:
注:为了配合以上目标的实施,我将对英语学习有一个系统的计划,如下:
听:每周除听力和语音课外,至少应抽出三次听力时间,每次听力时间不低于三十分钟(具体时间根据课程的设置进行安排)。此外还可以选择适当的英文歌曲和电影欣赏,这是提高英语水平的一个很好的途径。
说:每天至少三十分钟的晨读时间,纠正自己的发音,以增强自己说的能力,同时还应抓住一切可以用英语交流机会,增强口语水平。
读:在完成课堂任务外,适当选择一些英语方面的课外读物,如报刊,名著等。
社团。
对于大学的社团,不同的人有不同的态度,有些人觉得那是对时间的浪费,但是从我个人的角度而言,适当的参加一些社团活动还是十分必要的。首先,对于大学新生,它能让你更快更好的适应大学生活,让你更完整的去体验大学生活;其次,社团的工作更是对你能力的一种锻炼,包括交往能力,组织能力,承受能力,时间的安排能力等等。
的确,社团的许多工作确实会占用我们的一些时间,但是,对于一个大学生来说,我相信,只要合理的安排,学习的时间还是很充裕的。并且虽然我们付出了时间,但是我们的能力却得到了很大锻炼,这是对我们进入社会的一个提前的准备,会让我们将来更快的适应工作。但是前提是这些工作不能影响到我们的学习,否则就本末倒置了。
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致我的大学生活字致我的大学生涯(精选14篇)篇二
当我写这一篇文章时,我已经是××××大学的一名学生了,在即将入学之际,我站在大学的开头,展望一下大学四年的学习和生活,希望我的大学能够如预期一般充实而有意义。
大一:打牢地基。
观念上将“要我学”变为“我要学”,脚踏实地学好基础课程,特别是英语和计算机。在大规划下要做小计划,坚持每天记英语单词、练习口语,并从大一开始就坚定不移地学下去。根据自己的实际情况考虑是否修读双学位或辅修第二专业,并尽早做好资料准备。大一的学习任务相对轻松,可适当参加社团活动,担当一定的职务,提高自己的组织能力和交流技巧,为毕业求职面试练好兵。
大二:承前启后。在这一年里,既要稳抓基础,又要做好由基础课向专业课过渡的准备,并要把一些重要的高年级课程逐一浏览,以便向大三平稳过渡。这一年,手中应握有一两张有分量的英语和计算机认证书了,并适当选读其它专业的课程,使自己知识多元化。可参加有益的社会实践,如下乡、义工活动,也可尝试到与自己专业相关的单位兼职,多体验不同层次的生活,培养自己的吃苦精神和社会责任感。
大三:奋起直追。主动加深专业课程的学习,并把大四的课程尽量挤入大三这一学期,以便大四有相对宽松的时间求职或考研。对于大多数同学来说,大三是到了快要把自己抛向社会的时候,因而要多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况,请教写求职信、个人简历的经验,并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。准备考研或出国留学的同学,则要关注考试资讯,尽可能多渠道地搜罗各种资料。
大四:扬帆千里。
目标既已锁定,该出手时就出手了。
求职的,编写好个人求职材料,进军招聘活动,多到求职网站和论坛转一转,你自然会享受到勤劳的果实。考研和出国的,现在就是冲刺期,落足功夫,争取把目标拿下。
在同学们为自己的前途忙得晕头转向的时候,毕业论文这一关可马虎不得,这是对你大学四年学习的一个检验,要对自己负责,别“剪刀加浆糊”就糊弄过去,想想被评上优秀论文是一件多么荣耀的事情啊。
只要在大学前三年都能认真践行自己计划的同学,相信大四就是你收获的季节了。
3.谁能帮我写一份物业管理未来五年职业生涯规划?
4.对工作规划怎么写。
7.2016观看永远在路上简报。
8.拍蝇惩贪感想。
9.本科生和硕士生哪个更好找工作。
致我的大学生活字致我的大学生涯(精选14篇)篇三
规划,意思就是个人或组织制定的比较全面长远的发展计划,是对未来整体性、长期性、基本性问题的思考和考量,设计未来整套行动的方案。规划是融合多要素、多人士看法的某一特定领域的发展愿景。提及规划,部分政府部门的工作同志及学者都会视其为城乡建设规划。以下是小编整理的我的警校大学生涯规划三篇,欢迎阅读与收藏。
经过三年的努力,我终于考上了警察学院,上过了一些大学生涯指导的课程,知道了职业生涯规划的重要性,因此,我也自己规划一下自己在警院的四年大学生活,希望将来走出学校的时候自己不会后悔。
人生最大的悲哀就是做了一辈子不喜欢的工作,人生最大的失败就是忙碌到死却一事无成,还让后人看不到希望。花谢了还会开,人谁会有来生?活不出个人样来最对不起的还是自己。至于你要过怎样一个人生,那就取决于你现在怎么想,怎么计划的。警院生活已经快三个月了,对未来警院生活和对未来的工作也应该有个规划了。这不但利于自己,而且造福于未来的我。
警院的第一年,也就是如今,有点不习惯。这是打基础的一年,所以要注重基础,先把一个警察应该具备的基础知识先过关了,尤其是大学英语四级和计算机的一级。这应该是第一年的重心所在,所以第一年的学习是和高中一样的,我要用高中的学习方法来度过,把时间和精力全部放在学习上,当然还要伴随着体能训练,在学习通过的前提下发展体能(因为我觉得体能还不错),把自己打造成一个文武双全的实用性警务人才做准备,同时为将来的专业选择做准备。(我认为选专业多半会参考你的成绩)所以警院的第一年是适应而又忙碌的一年。
第二年就要开始分专业了,首先选好自己喜欢的专业,干自己爱干的事。都说兴趣是最好的老师,在兴趣的带动下做什么也不厌倦。然后就是专业课的学习了,专业课对一个警察是非常重要的,它是区分警种的唯一标准,影响未来工作的趋向。如果专业课落下了,那就等于自己把自己的饭碗砸了,那幸福而又美好的未来何去何从?大二是紧张而又忙碌的一年。
大三的.我们得去实习了,那是模拟真正的警察生活,从基层做起,为自己未来的工作赚点经验。什么事都是你之前没碰到过的,而且什么都是靠你自己去解决,师傅只是把你领进门,修行全部靠个人。相信大三的一年是充实而快乐的一年。我可以初步地融入到社会中,了解社会,锻炼自己的社交能力。走向更成熟的一个我。大三是新鲜而又忙碌的一年。
大四的我们要考公务员了,其实说实话进警院的目的中有很大的一部分是为了这个公务员。公务员考试的繁杂准备先不说,又要面临毕业,毕业论文,论文答辩都是得花心思去弄的。我感肯定,大四的一年将重温高三的激情岁月,重新燃烧起心中的那把火,借着点点火光走向自己盼望已久的那块地方。大四是离梦想最近的一年,又是人生的另一个转折点。大四注定是关键而又忙碌的一年。
四年规划即是如此,未来必定是属于那些有准备的人,没有规划的人生就像是没有目标的航行,什么风都是逆风。
用科学发展观统领公安工作和公安队伍建设。要牢固树立以人为本的观念、公平正义的观念、基础工作是各项公安专门工作基础的观念、严管严控挤压犯罪空间的观念、社会治安可控制的观念,充分体现新时期党的执政理念,最大限度地消除和减少不和谐因素。
严厉打击命案打头的严重暴力犯罪。要强化对现行命案、劫持、绑架等严重暴力犯罪案件的侦破工作,快侦快破,提高破案率;要加大宣传。
教育。
和重点防范力度,切实减少引发命案、大案的机率;要加大负案逃犯的追缉力度。
严厉打击黑恶势力打头的有组织犯罪。
严厉打击“两抢”打头的多发性侵财型犯罪。要加大社会面巡防力度,提高现场捕获率,增强动态控制能力。
切实解决重点地区、重点方面的治安问题。要坚持“哪个地区案件高发,就重点整治这个地区;哪类治安问题突出,就重点整治这类问题”,从打、防、控各个方面整体考虑整治工作,切实改变管理混乱、阵地失控的状况,保住一方平安。
完善命案侦破工作机制。要根据命案侦破规律,力争发一破一;要以打促防,打防结合,尽量减少可防性命案的发生,真正实现“两降一升”的目标。
加强影响公共安全的行政管理工作。要以维护公共安全为目标,交通、消防、治安等部门要积极争取党委、政府重视,按照“适度超前、便于落实”的原则,防止发生群死群伤的重特大案(事)件。
全力做好各项大型活动的安全保卫工作。要以党的十七大、北京奥运会安全保卫工作为重点,立足苏州、服务大局,超前谋划、周密部署,早作部署、责任到人,确保实现“绝对安全、万无一失”的总目标。
完善社会面巡防工作建设。要规范从110指挥中心到特警支队、交巡警、分局、派出所、卡口岗亭等各个节点的指挥运作机制,理顺各巡防警种的工作职能和责任,深入实施“四色布警”工作机制,提高现有道路监控设施的利用率,进一步提升巡防工作水平。加强重点场所、行业管理。要对易发案场所、行业加强管理,促使其合法经营、健康发展,控制和减少违法犯罪的空间。
××年我狱警察教育培训工作以×××和×××为指导,以建设一支高素质的监狱人民警察队伍为目标,紧紧围绕监狱工作中心,集中力量抓培训,圆满完成了我狱年初下达的各项教育培训工作计划,取得了良好的培训效果。截止11月底,共举办大的集中教育培训11次,培训2841人次;组织警衔晋升培训9期,培训114人;组织警察资格培训4期,培训35人;组织自学考试3次,参考509人次。
(一).为提高管教警察的业务素质,规范执法行为,增强管教警察应对新形势下复杂犯情的能力,保证其科学执法、文明执法,开展了管教业务知识培训。
一是1月18日、19日,组织了“个别教育工作”培训班,各监区、分监区主抓管教的领导及管教线科室215人参加了培训。通过培训,使参训人员掌握了如何去发现、获取、捕捉服刑人员的思想问题,如何分析和消除思想问题,并懂得了对服刑人员进行个别教育的具体方法,大大丰富了参训人员个别教育知识。二是2月26日举行了“罪犯自杀事故控制与预防工作培训班”,各监区抓管教及管教五科的警察共85人参加了培训。这次培训由基层警察张文清、贺绍亮同志授课。通过培训,提高了我狱管教警察从细微之处观察罪犯思想动向的能力,熟练掌握了罪犯自杀事故控制与预防基本方法与理论。三是3月24日举办了“罪犯心理矫治培训班”,各监区抓管教的领导及管教五科人员86人参加了培训。培训邀请了商丘师范学院心理学教授秦玉同志进行专题讲座。通过培训,更新了我狱管教警察的知识结构,提高了应对罪犯心理变化的本领。四是4月7日举办了“狱侦业务知识培训班”,管教线各科室及各监区抓管教人员87人参加了培训。这次培训由狱侦科科长吴海林同志主讲。通过培训,进一步巩固和提高了参训人员的狱内侦查业务知识,使我狱管教警察树立了“大狱侦”观念。
一是6月20日组织了“浮法玻璃在线测厚技术培训班”,来自各分厂、生产线的技术骨干39人参加了培训。培训聘请了浙江大学张铫博士前来授课。通过培训,参训人员了解了目前国内外浮法玻璃在线测厚技术的基本情况,掌握了“非接触测量”几种方法的优缺点及测量原理,丰富了他们的知识结构。二是5月20日举办了“生产技术研讨会”,各分厂及生产线技术骨干32人参加了研讨会。在研讨会上,各单位技术骨干根据自己多年从事生产技术工作的经验,写出了内容详尽、贴近实际的论文进行交流,从而给生产技术人员提供一次共同提高、共同发展的机会。
(三).为提高我狱财会人员的业务素质,举办财会人员培训班。
9月29日、30日举办“财会人员培训班”,各单位财会人员及经营线全体人员47名参加了培训。培训班邀请了黄河科技大学曹健教授授课,培训后,参训人员就培训内容展开了充分讨论,并结合工作实际,写出了一篇学习心得笔记。
在先进性教育活动中,我狱聘请党校的牛安生教授、全国劳模救助孤寡儿童的王泽林同志、国公安英模李学敏同志先后两次为广大警察职工作报告,牛教授以先进性教育活动的几个问题为题为大家上了一趟生动的党课,两位模范以自己的鲜活的感人事迹使大家受到了深刻的教育。
为认真贯彻河南组织部、省人事厅、省信息化工作领导小组下发的《关于开展信息化与电子政务培训的通知》(豫组【2010】15号)和全省推进信息化与电子政务会议精神,根据省监狱管理局《关于开展信息化与电子政务培训的通知》要求,结合我狱实际情况,我狱从××××年6月27日开始分批分期对全狱787名人民警察进行信息化与电子政务知识培训。我狱信息化与电子政务培训采取个人自学与集中授课相结合的方式进行,并根据监狱警察计算机知识水平参差不齐的实际情况,有针对性地开展培训:一是组织部分计算机应用技能比较好的骨干人员,在自学的基础上,又在商丘市科技学院进行为期40个学时的集中培训。并对他们先期进行考试,全狱有100人参加了电子政务先期考试;二是利用骨干人员对其他人员分期、分批、进行培训。通过培训,全狱警察信息化与电子政务知识技能有了整体的进步,工作质量、工作效率都有明显提高;通过培训为我狱的信息化建设营造了一个良好的氛围。我狱共有787名警察参加了信息化与电子政务培训,787人取得合格证书,总体合格率100%。
根据司法部监狱管理局《关于下发“监狱人民警察心理健康教育实施方案”的通知》精神,按照省监狱局《关于在省属监狱人民警察中开展心理健康教育活动的通知》要求,我狱从6月份开始至9月底结束,在人民警察中开展了心理健康教育活动。为保证教育活动的顺利开展,我狱将整个教育活动分三个阶段实施:
第一阶段:制订方案、宣传发动阶段(6月1日—6月15日)。
在此阶段,我狱利用板报、橱窗及在内部刊物《振华苑》上开辟专栏等形式,大力宣传加强警察心理健康教育、提高警察心理素质,使之保持良好心态的重要意义,推动了心理健康教育活动的开展。
第二阶段:学习培训阶段(6月16日-9月15日)。
学习培训阶段主要采取了自学与集中教育相结合,以集中办班轮训为主的形式进行。其中自学时间都在30个学时以上。我们的具体做法是:
(一)利用光盘进行集中教育。基层以监区(分厂)、机关以总支为单位利用“二、五”集中学习时间,观看了《健康从“心”开始--监狱人民警察心理健康知识××讲》的副主编邵晓顺、宗焱、孙丽娟对教材的讲座光盘,对教材进行了全面、系统的学习、理解。
(二)举办专题辅导、讲座。我狱对在自学与集中教育过程中出现的重点、难点问题,邀请了有关心理学专家来对监狱警察进行专题辅导、讲座,切实解决了许多实际问题。
(三)举办了知识竞赛及有奖征文活动。
第三阶段:总结、考核考试阶段(9月16日-9月底)。
我狱心理健康教育活动结束后,各单位进行了全面总结,并找出了监狱人民警察心理健康方面存在的共性问题,提出了许多针对性的解决方案。活动办公室对各单位的教育活动情况进行了考核,并抽调了部分人员进行闭卷考试。监狱根据考核考试结果将于年终对各单位进行表彰。
通过心理健康教育,提高了我狱人民警察的心理素质和心理健康水平,帮助了监狱警察以科学的态度对待心理问题,树立了正确的健康观念,掌握了处理工作、生活中遇到的各种心理困惑的技巧,调适自身可能存在的心理问题,促进了身心健康。
自10月中旬进入“规范执法行为,促进执法公正”专项整改活动培训考核阶段以来,我狱根据省厅局的总体部署,按照“干什么、练什么,缺什么、补什么”的原则,积极组织训考核阶段工作。
一是10月27日至28日,省局刑罚执行处高志强副处长对我狱警察进行授课,对《刑法》、减刑假释工作等法律法规进行专题讲座。二是举办知识竞赛。11月23日,我狱在监狱教学大楼进行“规范执法行为,促进执法公正”专项整改活动培训考核阶段知识竞赛。经过必答题、共答题、抢答题和风险题四轮紧张激烈的角逐,结果政工线获得一等奖,一监区获得二等奖,三监区获得三等奖。
通过培训考核,我狱警察熟练掌握了本职岗位应知应会的法律法规,切实提高了执法水平,促使我狱警察以正确执法理念指导推动执法活动。
为加强我狱人民警察队伍的正规化建设,促进我狱人民警察文明礼貌行为的`养成,树立人民警察的良好形象,结合正在进行的“规范执法行为,促进执法公证”专项整改活动,我狱从10月8日起举行了警察队列训练。在这次队列训练中,广大监狱人民警察发扬不怕苦、不怕累的精神,苦练基本功,教练员严抓细抠,纠正每一个动作,训练办公室每天对各单位参加队列训练人员的到位情况、训练效果、警容风纪情况进行检查和考核,并与当月政工考核挂钩,确保了训练的效果。
为加强监狱人民警察队伍建设,提高监狱人民警察政治素质、业务素质,我狱按照司法厅关于警衔培训工作及警察资格培训工作的部署,认真组织了我狱符合警衔晋升人员及新入警人员警察资格培训工作。全年共组织参加警司晋升警督培训班2期,培训71人;参加警督晋升警督培训班3期,培训23人;参加警员到一级警司培训班4期,培训20人;参加警察资格培训班4期,培训35人。由于我狱领导对外出培训高度重视,组织得力,各期参加警衔培训人员能够严格要求自己,模范遵守所在培训学校的各项纪律,受到了校领导及认课老师的一致好评,因此,我狱每期培训都获得了“先进集体”荣誉称号,并有许多同志获得了优秀学员称号。
我狱根据“建设学习型机关,争创学习型警察”的需要,结合监狱工作实际,出台了一系列优惠政策,鼓励和支持广大监狱人民警察参加各类学历教育,丰富监狱人民警察的专业结构。××年共组织警察职工参加监所管理专业自学考试三次,参考509人。目前,我狱还有6人在职读研究生,我狱警察中具有大专以上学历的占总人数的72.6%,达到了上级要求的学历层次标准。
××年,通过教育培训,推动了我狱警察队伍的专业化建设,使广大监狱人民警察成为了精通本职业务,熟悉各项法律法规,自觉严格依法办事的合格人才。
致我的大学生活字致我的大学生涯(精选14篇)篇四
我当时并没有立即给自己做一个完整的规划,相反,我是一直顺从我内心的想法去做事,我的大学生职业生涯规划。大一刚开始的时候,我和大家一样,对大学充满了“向往”“期待”并自己认真地探索着大学生活。
1.积极参加学生会,社团活动,我现在在社团里担任了“部长”一职,并且有了自己的“团队”
这一点得感谢鸡西大学,因为她给了我一个“舞台”。
2.认真学习专业课,并且努力朝着“奖学金”这个目标奋斗。
3.处理好人际关系,目前就是要处理好,自己与同学,老师,部员之间的关系。
支撑我前进的是“***”,不论做什么事情,大学生必须得有“***”。拥有***我们才能精力充沛。
马上就该大二了,我不得不为我系统地做一次人生规划了,职业生涯规划《我的大学生职业生涯规划》。
大二的目标计划:1.取得与专业相关的资格证书。2.外语等级证书,3.本科证书
大三的目标计划:1.取得“学位”证书,2.考研.
大学毕业5后的.目标计划:不一定非得拥有自己的企业,但是必须得有自己的事业。
大学毕业10年后的目标:拥有美好和谐的家庭,自己在事业上取得成就。
我的优点:自信,努力,认真,好学,谦虚,自我控制能力强。
我的缺点:过于“原则性”,过于不“世俗”
我最愿意从事的职业顺序依次是:
1.公务员
2.大学教师
3.高级主管
计划定好固然好,但更重要的,在于其具体实施并取得成效。这一点时刻都不能被忘记。任何目标,只说不做到头来都只会是一场空。然而,现实是未知多变的。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。这一点,每个人都应该有充分心理准备。当然,包括我自己。因此,在遇到突发因素、不良影响时,要注意保持清醒冷静的头脑,不仅要及时面对、分析所遇问题,更应快速果断的拿出应对方案,对所发生的事情,能挽救的尽量挽救,不能挽救的要积极采取措施,争取做出最好矫正。相信如此以来,即使将来的作为和目标相比有所偏差,也不至于相距太远。当然,这只是我个人观点,若有不当之处,敬请大家指出或补充,在此感谢!
致我的大学生活字致我的大学生涯(精选14篇)篇五
时间象奔腾澎湃的急湍,它一去无返,毫不流连,我们又将会有新的际遇,我想我们需要好好地做个职业规划了。那么如何做出一份高质量的职业规划呢?以下是小编帮大家整理的我的大学生活职业生涯规划,仅供参考,希望能够帮助到大家。
“生有涯,而学无涯”、“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。玫瑰终归是会开花的,金子终归是会发光的,任何事物都有其存在的价值和意义。在生活中,只要我们认真发掘,善于观察,善用自己的聪明才智,从多方面进行思考,就会发现自我的闪光点。在明白自己的优势和不足的基础上,扬长避短,展现自我,发挥真实能力,才能明确以后要走的人生道路,并将会取得职业的最终的成功。实现梦想的第一步就是要有梦想针对我个人而言,在人际关系当中找准自己的位置是非常重要的。福柯有一著名的“话语权力”理论,提出的就是一个话语平台的问题,尤其是在中国这个人际关系复杂的社会必须懂得找准自己的角色。通过独善其身来达到一个更高的话语平台。选择职业是人生大事,因为职业决定了一个人的未来。铁匠锤打铁砧,铁砧也锤打铁匠。
俗话说:“兴趣是最好的老师。”只有找好自己的兴趣,才能围绕自己的兴趣而为之所奋斗。“自知者智,知人者明”,“知己”是职业生涯规划的第一步,也是最难的一步认识是个十分艰难的过程,但只有认清了现在的自我和潜在的自我,才能科学的规划自己的职业生涯。
1、个人资料:姓名:马宇强年龄:19职业:学生现就读于河南科技学院园林学院园艺专业。
2我的优点:
3、我的缺点:
4.个人爱好:
爱好广泛,体育有乒乓球、篮球。网络软件等。看书、英语、象棋、旅游。
1.职业人格类型与职业价值观:俗话说:“人各有志。”职业价值观指人生目标和人生态度在职业选择方面的.具体表现,也就是一个人对职业的认识和态度以及他对职业目标的追求和向往。我会建立在我良好的人格类型上努力朝着我的正确价值观而奋斗。
2.适合的职业特点:较为谦虚,踏实稳重,诚实可靠,情绪稳定,不善交际应酬,通常喜欢独立做事,想象力丰富,富有创造性,具有独创的思维方式,有强烈的社会责任感和责任心,关心社会问题责任感强,高效率,细心仔细,有条理,耐心谨慎。
3.适合的职业:机械工程师、建筑师、计算机硬件人员、市场/公关/媒介、企管顾问。
4.喜欢的职业:机械工程师、网站建设工程师、建筑师。
5、职业环境分析:职业生涯规划还要充分认识与了解相关的环境,评估环境因素对自己职业生涯发展的影响,分析环境条件的特点、发展变化情况,把握环境因素的优势与限制。了解本专业、本行业的地位、形势以及发展趋势。
环境主要有社会环境、自我环境、家庭环境等。各个方面相互促进,缺一不可。首先是社会环境,在二十一世纪我国正处于社会主义初级发展阶段。市场经济、改革开放及一系列有助于我们获取更多的发展机会。其次是家庭环境;家庭和睦、其乐融融。最后也是最重要的是自身的环境。自身我爱好广泛,没有不良嗜好,性格乐观开朗。更有助于我的职业发展。
我的专业是园艺专业,我国现在正处于走向一个工业强国。虽然我国现在大力发展工业,但农业仍是第一产业。是国民经济的动脉。所以园艺专业人士不可缺少的。因此我对我的专业仍抱有较大希望。
致我的大学生活字致我的大学生涯(精选14篇)篇六
9月5日我正式踏入了大学的校门,开始了我曾梦寐以求的大学生活。时间如白驹过隙,在不知不觉中一个学期从指尖轻轻划落,我们已然成为了警察大学生的一员!
人活着不应该庸庸碌碌,要有理想,有勇气,有追求梦想的毅力与恒心。大学是人生中最灿烂美好的年华。为了不虚度光阴,为了不使以后自己为这四年的碌碌无为而后悔,为了不让自己被现在这安逸的生活冲昏了头脑,所以,我决定,以冷静的头脑,高度的热情,为这四年的生活做一个全面的规划。
第一章:试探中的大一。
目标:努力适应警院生活,提高人际沟通能力。
所谓“工欲善其事,必先利其器”、“适莽苍者,三餐而返,腹犹裹然,适百里者,宿椿粮,适千里者,三月聚粮”。首先,脚踏实地地学习基础课程是必须的,大一的学习是大学四年的基础,要有坚实的基础,才能使得大学的学习变得相对轻松。大一只是又一段人生的开始,在这里,我将为我的未来奠下基土,努力学好专业课,勤奋探出人生路。只为着一个亘古不变的真理:永远都只有根基稳固的大厦才能在风雨中坚挺依旧。
同时要和师哥师姐们进行交流,学习他们的经验,大学不同于高中,只知闷头苦读是不行的,你要学会交际;当然积极参加学校活动,增加交流技巧也是必须的。
大一应当有最充裕的课余时间,是提升自我各项能力的最佳时期,所以不要在空闲的时候无所事事,去尝试,去探索。
第二章:定向中的大二。
目标:提高综合素质,冲向美好明天。
在这一年里,既要稳抓基础,又要做好复习司法考试的准备,并要把一些重要的高年级课程逐一浏览,以便向大三平稳过渡。大二里需要通过三次重要的考试:英语四级、计算机二级考试和汽车驾驶证考试。在这段时期,我们要做的就是通过获取这三个科目认证证明来充实和丰富自己的生活,为今后的工作奠定基础。
在这个时期,我们也应考虑清楚未来是继续深造还是选择就业,了解相关的应有活动,并以提高自身的基本素质为主,通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的各种能力,同时检验自己的知识技能;可以开始尝试一些必要的社会实践活动,并要具有坚持性,最好能在课余时间后长时间从事与自己未来职业或与法本专业有关的工作,提高自己的责任感、主动性和受挫能力。
大二的时光是相对充足的,然而,有一点是很值得注意的,那就是在适当的时刻学会放弃一些次要的东西。“如果你企图无所不知,那你将一无所知。”一位哲人如是说。是的,生命的.小舟载不动太多虚无的希冀和渺茫的幻想。在大二这段时间里,我们基本上为我们日后的发展定了方向,所以大二是非常重要的。
第三章:冲刺中的大三。
目标:备战司法考试,坚持到底就是胜利!
只要执著于我的选择,我的人生将会与众不同。我想,在大三这一年,会是漫长而艰辛的,但也会是最有收获的一年!昨天已经成为历史,只要抓住自己所拥有的,坚持到底,就必然会有回报!
当然想要提高自己的能力,我必须尽力去提前学习大四的相关法律课程;另外,尽力通过英语六级考试甚至更高,以提升自我。我坚信:当我能够通过司法考试的时候,当我能够说出一口流利的英语的时候,当我你能够写出精彩的法律论文的时候,我也必然能够战胜自卑和胆小,我也必然能更具有实力!
大三,是不断完善自己的关键阶段,是进一步提高的过程,坚持,在这个时候就显得尤为重要!成功就在那最后的一瞬等着我们!
第四章:扬帆中的大四。
目标:全力通过司法考试,专心考研复习。
终于,到大四了,大学生活似乎已经到了尾声,这段奏鸣也迎向了最后的高潮。在前三年的学习和生活的积淀中我已掌握了许多,也许未必首屈一指,但对于三年的努力,我坚信会有回报!当然如果没有通过司考,也不会气馁,因为我还有最后机会——考研。在这个知识主宰社会的时代,我知道:考研成为热点,研究生成为真正的人才,本科生竞争实力并不是最突出的了,所以考研这件事从大一开始就已成为追求的目标,我想用我三年积累的知识、十几年不懈的努力,可以勇战研考!不畏缩,不放弃!
到大四了,也是准备毕业论文的时候了,这是对我大学四年学习的一个检验,依据各方经验,这个时候是千万不能马虎的,这关系到我们能否成功毕业的问题。
到大四了,也没什么可犹豫的了,我想这时候一切都为了明天,一切都为了未来,我已然长大!
末章:中警院,我的大学,我的家!
中警院是我终于放下高考重担,第一次开始追逐自己的兴趣、理想的地方;是我一生中第一次有机会系统性地接受法学教育的殿堂;是第一次可以拥有较高的可塑性、集中精力充实自我的成长历程。
我愿:播种思想,收获行动;播种行动,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。
没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?
没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果?
一个人,若要获得成功,必须得拿出勇气,付出努力,拼搏,奋斗!成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功,不相信幻影;成功,只垂青经过磨砺充分付出的人!未来,掌握在自己手中;未来,只能掌握在自己手中;所有的退却都有借口,而所有的挑战没有理由,只有信念,必胜的信念!挑战自我!永不言弃!
致我的大学生活字致我的大学生涯(精选14篇)篇七
我的学业目标是:拿到学士学位,通过英语四、六级并尽可能拿高分,通过计算机考核,拿到专业认可证书,成为一名优秀的大学生。
具体计划:
大一时:初步了解职业,提高人际沟通能力。主要内容有:和师哥师姐们进行交流,询问就业情况;参加学校活动,增加交流技巧;学习计算机知识,辅助自己的学习。
大二时:提高基本素质。主要的内容有:通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的各种能力;主要尝试兼职、社会实践活动;提高自己的责任感、主动性和受挫能力;英语口语能力增强,计算机应用能力增强。
大三时:提高求职技能,搜集公司信息。主要的内容有:撰写专业学术文章,提出自己的见解;参加和专业有关的暑期工作,多和同学交流求职工作、心得体会;掌握简历、求职信的写法及其技巧;了解并搜集工作信息的渠道,并积极尝试。
大四时:工作申请,争取就业。主要的内容有:对前三年的准备做一个总结。然后,开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备;预习或模拟面试、参加面试等;积极利用学校提供的条件,强化求职技巧、进行模拟面试等训练。
执行计划。
大一:1.尽可能地多参加社团活动,增长自己的见识,提高自己的能力,加强与同学之间的交流,建立自己在学校的关系网。2.学好数学,为将来的专业课打好基础。3.积极学习英语,为英语过级做好准备。
大二:1.继续深造,努力学好各门必修课和选修课.积极参加社会实践活动,不放过任何一个锻炼自己的机会;2.加深对专业的大范围学习及其课外深广度学习,争取比书本知识大上一号,能更好的驾驭书本知识;3.通过英语六级考试和计算机一级二级考试。4.争取在大二上学期通过英语四级并取得较高分数。
大三:1.开始为就业积极做准备,学会简历的撰写,把所学的专业知识与现实相结合,理论联系实际;2.锻炼自己的工作能力及应聘能力.继续学好各门功课;3.继续对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划,使得各项准备更加科学化。
大四:1.开始积极准备实习;2.完成毕业论文;3.制作简历,学习面试技巧,找工作。
调整评估。
计划永远也赶不上变化。但是没有计划,人生就是一片混乱,大学的四年也许就会漫无目的的虚度过去。给自己一个目标,定一个计划,就是给自己增加动力。
我的计划还不是很完善,也不是很细致,在不断的学习和生活中,计划会一点一点的完善改进。
我没有多幻想我成功怎么样,我只在乎这个实施过程,在我一点点靠近我的目标的时候,我学到的东西是不是对我今后的人生受益。我早已意识到我的奋斗过程是很艰辛的,但我相信只要我踏踏实实走好每一步,我迟早会成功。
朋友,无论你当前抱着怎样的心态看待我的目标计划,请相信我,鼓励我!有目标有计划就是成功的一半!
学习是学生的天职!学生的根本任务就是学习。
我的未来不是梦。然而,现实是未知多变的。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。这一点,每个人都应该有充分心理准备。当然,包括我自己。因此,在遇到突发因素、不良影响时,要注意保持清醒冷静的头脑,不仅要及时面对、分析所遇问题,更应快速果断的拿出应对方案,对所发生的事情,能挽救的尽量挽救,不能挽救的要积极采取措施,争取做出最好矫正。相信如此以来,即使将来的作为和目标相比有所偏差,也不至于相距太远。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负。每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。但是,无论眼底闪过多少刀光剑影,只要没有付诸行动,那么,一切都只是镜中花,水中月,可望而不可及。一个人,若要获得成功,必须得拿出勇气,付出努力、拼博、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨砺充分付出的人。
四年,1461天,35064个小时,我选择了充实,我抛却了虚度。我们不能成为统辖他人的帝王,但我们可以做自己的帝王。不惧怕独自跨越狭长黑暗的隧道,不指望一双怜惜的手送来廉价的资助,而是将血肉之躯铸成英勇的箭簇,带着呼啸的风,携着永不坠落的梦想,全力地穿透命运设置的重重险阻,义无返顾地射向那辽阔美丽的长天,划出一道亮丽的弧线......
每一条规划都一个目标,等待着我们去完成。在完成的过程中,健康的身体、积极的心态、敏锐的思维、坚定的信念是每一位规划者必备的素质。
我相信,我一定能行!!!
致我的大学生活字致我的大学生涯(精选14篇)篇八
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
当我进入嘉华后,才算是真正的走入了大学生活。在最初的印象便是军训,虽然被折磨的苦不堪言,但终究也是过去了。军训的结束,也意味着大学生活真正的开始,原先在不知不觉中,我已经是个大学生,和我幻想的也并不相同,因为与过去没有过多的不一样,只是每一天奔波于“宿舍—食堂—教室”间。可是与高中不一样的是没有教师的束缚。事实上此刻课程的强度与高三没什么区别,这更与我眼中的大学有了分歧,可是这样的生活也是蛮充实的。在人生的道路上,你停步不前,但却有人不停地赶路。应对当今社会就业的压力,我们并没有理由选择挥霍青春。难道悠闲的大学生活才是我眼中的大学,我想不是的,我已由向往简便大学生活的感知转化为期望在有限的大学生活中吸收更多知识。
所以此刻我眼中的大学生活应当分为四个阶段:生活、学习、恋爱、展望。
大学生活是独立的,不被干涉。每个人都有自我独立空间,有时难免会无聊、寂寞。这时应当展望未来,为将来的生活作打算,便不会忙忙碌碌一天一无所获。也应当珍惜宿舍生活,人生中难得有机会与同龄人生活在一齐。这不仅仅是缘分,也是我们彼此锻炼人际交往的机会。
大学的学习,是中学所不曾拥有的,没有教师的督促,全凭自觉、自主、自立、自律、自省。在大学里分数不完全代表着一个人,它只是考评学生的因素之一,有更多的机会,将自我的本事展现给别人。
有人说没有谈过恋爱的大学,不算完整的大学生活,但如果由于无聊才去,这样的感情也注定是失败的。又或者为了拥有完整的大学生活而去恋爱,那么也会来的快去得也快。所以我觉得遇到了真正的感情,才去开始一场感情,可能才是明智的选择。
在大学我们理应为将来的生活而打算,时不时的憧憬未来有益于今日更好的提高。大学时光才刚刚开始,未来长路漫漫。大学只是人生的一个阶段,但完善自我人生中的每个阶段,那便是美丽人生了。
大学是一座象牙塔,也是一条路,一条用我们汗水与努力走向成功的路,珍惜眼前的生活,珍惜美丽的大学生活。
致我的大学生活字致我的大学生涯(精选14篇)篇九
告别了那青涩的青春,那充满回忆的高中生活。现在迎来了崭新的生活,这个一直令我憧憬的大学生活。在这,我将开始对我的全新旅程做出规划。
一、自我盘点剖析自己的优点盘点:。
我是一个不甘平凡的男孩,心中总有一种不服输的信念,我想每天都会是一个崭新的开始,面对新的希望,我没有理由去逃避。对待学习,热爱学习,刻苦钻研;对待同学,我宽以待人,乐于助人;对待自己,我严以律己,坚持原则;对待工作,我态度端正,有责任感;对待生活,我热爱生活,积极乐观,艰苦奋斗。因此,面对未来,我信心十足,不管人生道路何等艰辛,我都会勇敢走下去,直至成功。
自己的缺点盘点:。
二、外部环境分析。
1、英语在日常生活中、学习工作中愈发重要。英语作为世界上使用最普遍的语言,必将预示着世界的进一步联系,中国面向世界,世界一体化更加要求我们英语的运用及表达上有一定的水准。
2、信息时代的来临,要求我们掌握一定的计算机知识,使用计算机和网络就像使用纸和笔一样是人人必备的基本功。不学好计算机,你就无法快捷全面地获得自己需要的知识或信息。
3、就业形势的严峻,要求我们不仅仅只在一方面突出,而做到各方面突出,社会需要多方位的人才,能力的培养尤为重要。
三、目标设定。
大二:定向期:当各个方面已经稳定下来。要以学习为主,重点放到专业课上,努力学习好英语,争取通过英语6级,计算机2级。适度打工,接触社会,积极参加社会实践活动,培养社会实践能力,进一步的提升自己,为今后迈出重要的一步。
大三:冲刺期:大三相当于当时的高二,决定着今后的学习生涯,于是需要加强自己的专业技能训练,通过一些专业资格的认证的考试。同时多接触社会,培养社会实践经验的能力,锻炼自己的工作能力及应聘能力。作为电子信息工程专业的学生,需要进一步深造,好好做好考研的准备。
大四:分化期:同学会各忙各的,有的攻工作,有的攻考研,为自己今后方向迈进,明确了自己的方向,埋头于自己的考研学习中,适当的工作以便培养社会实践能力。
四、行动具体计划。
大一。
4,明确自己的兴趣所在,多参加社团,培养自己的兴趣。
7组织并参加学校的各项活动,参加一些社团,学生会等。
8,学习专业课程,充分利用图书馆和互联网,多读书,读好书。
大二。
1、主要以学习为主,利用充足的时间去学习英语和计算机,争取一次通过英语6级,通过计算机2级。
2、多参加社会实践活动,做义工,培养社会实践能力3努力学习,拿奖学金。
5学校周围找一份工作,锻炼自己的工作能力,挣一点外快。
大三。
2、锻炼自己的工作能力及应聘能力、继续学好各门功课;。
3、继续对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划,使得各项准备更加科学化。
4做符合奖学金规定努力。
5走向社会,积极实践,对社会做到充分的认知。
大四。
1以准备考研为主,同时不缺乏锻炼。
还要对自己喜欢的东西深入的学习钻研,学生的本职工作是学习,永远不能忘掉。大学与之前的学习最大的区别在于实践,在这个阶段中,你要熟练的运用你所学的知识,结合社会去实践,培养自己的社会实践能力,更好提前的进入社会,记住大学是进入社会最主要也是最重要的途径。
没有山不能跨越,没有海不能冒险,让历史及得这一天,我用心立下誓言,没有事情不能改变,没有梦不能实现,我会抬头迎接每个考验,开阔天空是我的地图,我用我的努力与汗水打造人生,一颗心在为希望跳动,也希望世界为我欢呼,大地为我炫耀。大学人生,梦的起航,我会牢记着写下的每一个字,这一篇文章,用努力与汗水浇铸,想着自己的规划加油!加油!加油!
致我的大学生活字致我的大学生涯(精选14篇)篇十
面对就业问题,现在的大学生在潜意识里普遍存在一种懒惰和依赖思想,缺乏危机感和进取心。大学4年,大部分时间是用来背单词、背概念、应付考试、取得高分。当然,作为学生,做这些事情无可厚非,但他们却忘记了来大学是要做什么的。我们不再是小学生,需要家长老师敦促着去学习,也不是读书背书的机器,目标单纯的考高分、保研、读博、留校。我们在积累知识的同时得培养自我意识,锻炼学习能力,不断提升自我价值和社会竞争力。
也许大学生活是安逸的,没人约束没人敦促,所以大部分学生无忧无虑的过完4年的美好时光,等到面临人生抉择时,发现已经晚了,找工作也不容易,于是考个研吧。其实,他们的思想就是如此简单,觉得考研能获得更好的发展空间,能避开嘈杂的招聘市场,能继续享受3年以上的悠闲时光。当然,人各有志,我不是说考研就是不好,而是说抱着上述思想去读研的同学是会慢慢丧失竞争力的,必须明确的是,考研不是为了缓解就业压力,考研不是让自己轻松的手段,考研是为了让自己更加具有社会竞争力,能获得比目前更大的提升空间,能得到比现在更好的待遇。若你读了3年研究生没有做到这些,那么3年的时光就被你无情的荒废了。
我分析的现在大学生存在的普遍思想,不是偏激的讨伐和评判。我认为这种思想让人变得失去了自我价值和自我意识。于是危机感在这时候很重要,当你大学期间明白了社会竞争的残酷,你就会更加努力的去锻炼自己,为实现自己的短期/长期目标而有效的规划和发展。不是为了学习而学习,是为了工作而学习,是为了自己的将来而学习,带着这样一种目的去学习,自然会收获很大,在大学毕业找工作之际也会派上用场。
就我个人来说,大学3年多来,学习成绩不好,大一大二期间不知道社会的压力,终日荒度时光。到了大3,猛然意识到这样下去是不行的,于是开始培养自我意识,不断的汲取对我来说有用的知识,为了能够在激烈的就业竞争中生存下来而不断努力。当然,课堂上的知识是远远不够的,更多的需要自己动手实践。我个人学习成绩不好,不是因为笨,而是我觉得中国目前的教育制度妨碍了学生的自主学习和动手能力的发展,我觉得课堂上老师讲解的东西对我个人来说提升不大,而且我兴趣不在这里。所以我对学习的目标就是及格即可。我觉得学习成绩和个人能力水平是没有任何干系的,就看个人努力的方向方法了。
由于我是地理信息系统专业,搞得是gis,整个大3一年,我都在不断的进行自我定位,一直彷徨在gis和it行业之间,因为我个人爱好编程,爱好反病毒,安全事业,但专业不对口。所以在犹豫抉择中也浪费了很多的时间去做意义不大的事情。但这总算是一种尝试和经历。
现在已经大4上了,时间过得很快。在本学期开学前夕,我联系了一家it公司,顺利通过笔试面试,开始为期1年的实习工作。我觉得对大4的同学来说,不考研不保研的话,就应该早早的为找工作做准备,从各方面各渠道搜集信息,有意识的提高自己的表达能力和业务知识,尽早的接触社会,有面试机会就应该珍惜,通不通过无所谓,关键是从中汲取经验教训,为下次成功做铺垫。
就目前的情况看来,我基本放弃本专业的东西,准备从事反病毒驱动开发性质的工作。而且我觉得过得很充实,工作中做着自己喜欢做的事情,也能在团队中得到快速提升,我觉得快乐的学习,高效的工作是我们年轻人应该努力去追求的。
其实,做自己喜欢做的事本身就是一件让人“高兴”的事。为了让自己“高兴”,就得不惜一切代价提前准备,储备足够的知识和技能,这样找一份自己喜欢又满意的工作是不难的。
我的大学,不算是成功,但也不算是失败。对我个人来说,我从中有所收获,而且得到了提升;我的职业规划,就是做自己喜欢做的事,并为之付出200%的努力。付出了总会有回报的,而且我现在看到了一丝曙光。我想,我会一直在这家公司实习到毕业,转正,然后正式的开始充满新奇和挑战的职场生活。
致我的大学生活字致我的大学生涯(精选14篇)篇十一
时光飞逝,不知不觉我已走到20岁的年轮边界。作为一名电子信息工程专业的当代大学生,面对电子技术人才竞争日益激烈的社会现状,我不由得开始考虑自己的未来。在机遇与挑战并存的未来社会里,我究竟该扮演如何一个角色呢?生命就如一张白纸,生命只有付出,才能有收获。未来,掌握在自己手中。人活着不应该庸庸碌碌,要有理想,有勇气,有追求梦想的毅力与恒心。大学是人生中最灿烂美好的年华。为了不虚度光阴,为了不使以后自己为这四年的碌碌无为而后悔,为了不让自己被现在这安逸的生活冲昏了头脑,所以,我决定,以冷静的头脑,高度的热情,为这四年的大学仅剩下三年的生活做一个全面的规划。
1、气质。
根据不同指标可以把气质分成不同种类,据我自己测试,我的气质如下:沉着冷静,稳重踏实,忍让坚强,细腻深刻,有耐性,生活有规律,但有时会烦躁、冲动,多愁善感。我是一个在农村里长大的孩子,所以我从小就学会坚强独立,任何自己做得到的能够解决的事情都尽量自己去做,很少会要求别人何如做。但也许因为来自农村的原因,各方面能力都所欠缺,知识、视野等不如许多同学,心里时不时会自卑一下,有时候也会多愁善感了一下,有点容易受身边好友影响情绪。但我知道,自卑自怜并不是真正的我,真正的我是积极向上,拼搏进取的。
2、性格。
我是一个踏踏实实、一步一个脚印的人。我觉得这个蛮准的,对我来说,“安定”和“踏实”是最重要的。我的性格是稍微内向的,与人交往时常常容易表现出害羞和胆怯,这种性格让人感到亲切,所以大家对我都比较信任。可是,正是这种性格,使我很难对别人开口说“不”,不知道这个是件好事还是坏事。我比较喜欢独立思考,我不喜欢一遇到不懂的问题就直接去问别人,喜欢自己去钻研,等自己解决了这个难题,心中就会有巨大的成就感,很兴奋,很喜欢这种感觉。自己有自己的主见,不易受到他人的影响,但我又不会把自己的思想强加在别人身上,因此身边的同学朋友都喜欢我。
3、兴趣爱好。
我愿意帮助别人解决困难。喜欢帮助同学,当身边的同学朋友遇到困难的是时候,我会认真倾听他们的诉说,尽量给他们可行性的建议或意见。喜欢和他们合作,一起合作完成任务,我会觉得很开心。喜欢关心他们的幸福,看到他们幸福开心,我会打心眼里快乐。喜欢运动,平时较喜欢打兵乓球等各种球类,平时会跟同学去打打球;又喜欢安静,安静时候我能一天都不开口说话。喜欢到图书馆看看书,看书是我获取知识的主要途径。
4、能力。
我觉得,我在自学和洞察方面比较强。我比较喜欢自学,喜欢独立思考,去钻研自己感兴趣的一切。在人际关系方面,我也能处理得比较好。我喜欢交朋友,课余时间就会一起聊天、逛街。但在语言表达能力方面,我对自己就不怎么满意了,由于语文不怎么好,总觉得自己比较缺乏词,有时候跟同学朋友聊天打闹时会词穷。有自己的看法,但很少会表达出来。在思维方面还是不够创新,应该说思维不够发散吧,想法比较传统,又是较难接受一些新生事物或文化,如非主流文化我就不怎么喜欢。思维这方面还是得训练多训练一下。
1、内部环境分析。
我是一个来自农村的孩子,爸妈都是农民,没有任何社会背景,一切都得靠自己。他们教会我一辈子的财富是:真诚、感恩、脚踏实地、坚强独立。爸妈的工作勉强能支付我读大学的学杂费,我能安心学习。但是要是读研的话,恐怕不行了,所以我比较倾向与毕业后就业。如果考研的话真的一切都靠我自己了。纵观目前就业难的形式,有许多因素,以下是主观因素的几个原因:
1)部门毕业生自身专业知识与技能不精,但择业期望值很高,把待遇是否优厚、交通是否便利、住房是否宽敞等作为选择标准,不愿承担艰苦的工作,也不愿到经济欠发达地区和基层学校去工作。
2)相反地,对自身的素质和就业竞争能力评价过低,不敢主动向用人单位推销自己,不敢主动参与就业竞争。
2、外部环境分析。
电子信息工程是电子信息类专业中具有较宽适应领域的专业,是电子信息产业的支撑学科,也是当前需求量大、就业率较高的专业之一。电子信息工程的培养目标是具备电子技术和信息系统的及处理论和知识,能从事信息处理与传输相关领域的研究、设计、制造、应用和开发,具备较高的外语和计算机应用能力。具备知识创新能力的高等工程技术人才。它侧重于信息处理的工程应用,主要学习电子工程、信息工程、信息传输与处理的基本理论和分析、设计方法,包括信息的获取与处理、通信及计算机应用技术,具有较强的实践性教学环节及工程应用训练过程,非常重视学生实际应用能力和综合素质的培养。理论上电子信息工程专业就业前景是很好的,但为什么许多大学生找不到与专业对口的工作?依我调查,外部环境形势主要有以下几个方面:
1)现今,我国仍处在计划经济向市场经济转型的过渡时期,经济和产业结构的调整,不仅使大学生就业难,全社会都存在就业难的问题。
2)我国就业结构不平衡。东部以及沿海地区人才供过于求,而中西部地区人才却供不过于求。
3)大学教育发展比较缓慢,远远没有跟上经济改革与发展的步伐。
4)虽然市场需求量大,但是很多企业都要求一两年以上的经验,这样把许多刚毕业的大学生拒之门。
5)近年来的金融危机也对我国的就业问题产生极大的影响。
但是近年来国家应社会的需求,出台了培养职业技师的政策。许多高校设置了职教师资班。如今我院的电子信息工程专业也是职师班,这样给电子信息工程专业的学生更多的就业选择。同时解决职教的紧缺,又能在一定程度上缓解就业压力。
3、对职业认知的小总结。
客观原因是我们无法改变的,可是,我们却能针对主观因素找出自己的不足,使就业问题对我们的影响小之又小。我认为:
1)作为学生,做重要的还是把学业放在第一位,认真学好自己的专业,为以后的就业打好基础。
2)多参加学校举行的实践活动还有暑期实习,锻炼自己,增加经验。
3)客观估量自己,以致在找工作时不会眼高手低。
4)在大学四年里,认真做一份职业生涯规划书,明确自己的目标,使自己在做任何事情更加有动力。
大学生的毕业后的去向是与其大学学业联系在一起的。表面上大学生的就业是在大四解决的,其实不然,就业是我们整个大学都要面临的问题,只不过在时间上是大四时离得比较近而已。
由于我是大一的学生,刚踏进大学的校门,不适应大学的生活,大一的第一个学期有所获也有遗憾,时间匆匆而过,未能及时做好规划,因此大一的第一个学期不做修正评估。希望从下个学期能力顺利往规划走。
致我的大学生活字致我的大学生涯(精选14篇)篇十二
人生本没有意义,每个人都要给自己规定一个人生的意义,我要思考的结果是:我用我的生命去做我热爱的事情,它不仅让我快乐,而且对人类有所帮助。
从我们呱呱坠地就开始了我们人生的旅程。人生的曲折与坎坷铸就了我们对生活的百折不挠,也磨练了我们坚韧不拔的毅力。人们常说:“人无远虑,必有近忧。”如何使我们的人生显得更有价值,体现生命的意义。我想拟定一份职业规划书是我们不可或缺的基础石料。
大学生职业生涯规划书未来,掌握在自己手中。
大学生职业生涯规划书花开花又落,春去春又回。
踏着时光车轮,我已走到21岁的年轮边界。
大学生职业生涯规划书驻足观望,电子、网络铺天盖地,知识信息飞速发展,科技浪潮源源不绝,人才竞争日益激烈,形形色色人物竞赴出场,不禁感叹,这世界变化好快。
水无点滴量的积累,难成大江河。
人无点滴量的积累,难成大气候。
没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?
没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果?
只有付出,才能有收获。
未来,掌握在自己手中。
一本书中这样写到:一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中,反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。
而如今,身为大学生的我们,在一天天消磨时光的日子里,不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。人的大学时光一生中也许就一次,不把握好,将来自己一定回追悔莫及。于是,再经过一番深思熟虑之后,我决定把自己的未来设计一下。有了目标,才会有动力。
作为新世纪的大学生,我们有能力去展示当代年青人的风采,历史的舞台为我们而拓展,只要有信心,你就可以。但是在面对日益激烈的人才竞争,我们更应该明确自己在社会大剧场中所扮演的角色。给自己一个最准确的定位,职业规划让我们更能看清自己,了解自己,那你还等什么——————一起来吧!
在我和人生哲学里,生命不应该是一个简单的轮回和重复,每一个生命都应以其独特的方式去演绎自己的人生。因此,我希望我的人生按照自己设定的方向前进,不管遇到什么样的事或人,都要做自己。
1、自我兴趣爱好大盘点:阅读、养花、跆拳道等等
喜欢的文学作品:
《红楼梦》、《冰心散文》《人间词话》、《宋词三百首》、《雷雨》等散文诗歌。散文和诗歌给人带来的享受无法用言语来表达,那是一种精神和灵魂的对话。有时候更只是一种感觉,我是相信感觉的。
心中的偶像:曹雪芹、三毛、周恩来。
2、自己的优势盘点:
有理想,有追求,对待学习态度端正,对待工作兢兢业业,在自己人际交往的圈子中,我努力用真诚对待每一个人,因为我相信,爱出者爱返,福往者福来,我乐于交友,希望能朋友身上学到自己所没有的优点。
3、自己的劣势盘点:
缺乏社会实践经验,动手能力不强。做事有点毛躁,抗压能力不强,对某些
事物过于敏感
4、生活中成功经验的盘点:
独立自主,很多事都必须要自己一个人去面对去思考去决定。不管在学习上还是在生活中,都要自己亲身经历才能领悟到其中的奥秘。
5、生活中失败的教训:
目前我遇到的最大失败就是高考,我把高考看得太重要了以至于没有发挥自己的真实水平。现在觉得生活中没有一个人或一件事就能完全决定我的人生,只要以一种平常的心态去面对那些所谓重要的事和人,没什么大不了的。
利用假期找份兼职工作,增加实践经验,提高对社会的认识。看一些心理学方面的书籍或是向心理老师咨询解决自己在性格方面的弱点。增强自己的抗压能力,让自己感觉更好。
人生格言知识改变命运
综上所述,只要我选择了适合自己的,我就会是最好的。我明白我不能决定生命的长度,但我可以控制它的宽度,我不能左右天气,但我可以改变心情,我不能预知明天,但我可以利用今天,我不能样样顺利,但我可以事事努力。
1、社会一般环境:
有报道说:20xx年5月21日,中国新闻教育学会会长何梓华在首届新闻传播学院院长国际研讨会指出,我国新闻学类专业点超常规发展,毕业生供大于求。
1994年以前,全国新闻学类专业点共有66个;1995—1999年,5年共增加58个专业点,平均每年增加10个左右;20xx—20xx年,5年期间共增加335个专业点,平均每年增加67个;20xx年,新闻学类专业点已达661个,两年新增了202个,平均每年增加101。而事实上,3—5年内新闻媒体对新闻人才的需求量不大。以目前661个新闻学类专业点每个每年招收50人的最保守估算,本科四年招收200人,661x200=132200人,平均每年的毕业生将为33050人——而全国领有记者证的新闻工作者人数约为15万人,供大于求是显而易见的。
2、新闻学业特殊社会环境
随着社会主义市场经济的发展,新闻媒体希望新闻院校能为他们多培养新闻媒体的经营管理人才。但建国以来,新闻院校集中力量培养的是记者和编辑,经营管理人才的培养被长期忽视。
据中国新闻教育学会对60多家新闻媒体的调查:大多数新闻媒体已经组建了一支以中青年为主、学历层次比较高、知识结构比较合理的队伍;对能从事一般记者和编辑工作的本科毕业生,需求量已接近饱和;为了进一步提高新闻报道的质量,并满足受众多方面的需要,新闻媒体需要新闻院校培养既懂新闻业务知识,又能掌握另一门学科基本知识的复合型人才。当新闻院校无法满足此需求时,新闻媒体不再局限于招收新闻学类专业的毕业生。
确定职业通路
职业类型:记者,播音员,编辑。
致我的大学生活字致我的大学生涯(精选14篇)篇十三
由于缺乏科学指导,许多毕业生在择业时存在很强的盲目性、随机性和从众性。虽然许多学生在毕业前拥有许多“证书”,但却得不到用人单位的青睐,原因是用人单位认为应届毕业生只学到书本知识而没有掌握学习方法、实际解决问题的能力弱、缺乏团队精神、人际沟通能力和自我认知能力,而且对未来的发展盲目,没有规划。大学作为大学生职业生涯规划的第一站,高校该如何对他们的职业生涯进行规划呢?可以考虑以下几个步骤:
评估自我是为了更好认识自我、了解自我,明确的知道自己的职业特质与最佳职业方向。评估自我一般采用科学的职业方向定位测评帮助分析。
不同的职业岗位对求职者的自身素质和能力有着不同的要求,在职业生涯规划时,对于目标职业的了解也是必备的一个环节。怎样进入这个行业?这个职业需要怎样的能力要求?现在的市场需求是怎样的?待遇如何?发展前景怎么样?都是职业信息库提供的核心内容。
在制定职业生涯规划时,关键是要确立好目标,大学生制定职业目标时应把个人志向和社会需要有机结合起来,这才有现实的可行性。目标又分短期和长期目标。长期目标一般是以后职业规划的顶点,短期目标则一般是近期素质能力的提高等。
大学生的综合能力和知识面是用人单位选择大学生的依据。
很多用人单位更注重实践能力,大学生应重点培养满足社会需要的决策能力、创造能力、社交能力、实际操作能力、组织管理能力和自我发展的终身学习能力、心理调适能力、随机应变能力等。
在确立了职业目标后,行动成了关键环节,没有行动,目标无从实现,因此,要指导大学生参与参加有益的职业训练。职业训练包括职业技能的培训,国家职业资格认证考试等。
由于影响职业生涯规划的因素很多,有的变化是无法预测的,有个人的、社会的、环境的因素,因此学生应时刻关注环境的变化,从而不断对职业生涯规划进行评估与修订。
致我的大学生活字致我的大学生涯(精选14篇)篇十四
由于缺乏科学指导,许多毕业生在择业时存在很强的盲目性、随机性和从众性。虽然许多学生在毕业前拥有许多“证书”,但却得不到用人单位的青睐,原因是用人单位认为只学到书本知识而没有掌握学习方法、实际解决问题的能力弱、缺乏团队精神、人际沟通能力和自我认知能力,而且对未来的发展盲目,没有规划。大学作为大学生职业生涯规划的第一站,高校该如何对他们的职业生涯进行规划呢?可以考虑以下几个步骤:
评估自我是为了更好认识自我、了解自我,明确的知道自己的职业特质与最佳职业方向。评估自我一般采用科学的职业方向定位测评帮助分析。
不同的职业岗位对求职者的自身素质和能力有着不同的要求,在职业生涯规划时,对于目标职业的`了解也是必备的一个环节。怎样进入这个行业?这个职业需要怎样的能力要求?现在的市场需求是怎样的?待遇如何?发展前景怎么样?都是职业信息库提供的核心内容。
在制定职业生涯规划时,关键是要确立好目标,大学生制定职业目标时应把个人志向和社会需要有机结合起来,这才有现实的可行性。目标又分短期和长期目标。长期目标一般是以后职业规划的顶点,短期目标则一般是近期素质能力的提高等。
大学生的综合能力和知识面是用人单位选择大学生的依据。
很多用人单位更注重实践能力,大学生应重点培养满足社会需要的决策能力、创造能力、社交能力、实际操作能力、组织管理能力和自我发展的终身学习能力、心理调适能力、随机应变能力等。
在确立了职业目标后,行动成了关键环节,没有行动,目标无从实现,因此,要指导大学生参与参加有益的职业训练。职业训练包括职业技能的培训,国家职业资格认证考试等。
由于影响职业生涯规划的因素很多,有的变化是无法预测的,有个人的、社会的、环境的因素,因此学生应时刻关注环境的变化,从而不断对职业生涯规划进行评估与修订。