优秀的作文能够引发读者的共鸣，传递作者独特的观点和情感。小编为大家整理了一些优秀作文的经典案例，希望能够给大家一些写作的灵感和思路。
老班外传小学生（通用17篇）篇一
“快来玩‘野胖子’啊！”只见外号“暴走男孩”的姚智禹挥舞着两只大手，在潮湿的塑胶场上跳着他自创的“舞蹈”。
“野胖子”是我班流行的游戏，其实就是另一个版本的“猫抓老鼠”。一个人先作为本轮的“野胖子”，去抓其它的“乘瘦子”，抓到的人必须去教室喝一口水，然后变成另一个“野胖子”。最后一个抓到的人将成为下一轮的“野胖子”。
这个游戏，“暴走男孩”姚智禹可是最在行。他头小眼睛小，鼻子小，嘴巴小，只有那对大得出奇的耳朵，支楞着，以至于看他像个猴子。因为他的腿长，跑起来如辆战车，每次玩这个游戏时，他总是最后一个“乘瘦子”。
“开始吧！”“暴走男孩”喊道。我们一伙人手心手背，最后决定让姚智禹当“野胖子”。
游戏开始了，只见姚智禹先定准了目标。后腿一蹬，双臂一挥，一个冲刺飘了出去，奔向不知所措的“雨神”虞深。“暴走男孩一个猛跳，扑向虞深。岂知虞深应急反应，一个闪身，向右前方跑去。”“暴走男孩”一个刹车，伸出长手，一把揪住虞深，随即又去抓了下个目标。往往，他这样的速度，抓住所有人只要短短三四分钟啊！
我们追逐着，欢声笑语弥漫在空气之中……。
没了他的下课，似乎兴味素然了……。
哎，多希望他能来玩呀！这又是谁的错呢？
老班外传小学生（通用17篇）篇二
诚信是金，金子却买不到诚信。诚信是一面镜子，一旦打破，你的人格便会出现裂痕。我们油田十中是一所诚信之校，四千多名学生时刻牢记以诚为本，以信为荣。
诚信必然要有一个目标，只有有了目标，我们才能向目标前进。记得刚开展诚信活动时，老师向我们发了一张纸，签上自己的名字，正式加入诚信活动中。我在签名时心中在想诚信就是要诚恳、守信，我一定要遵守诚信诺言，做一个诚信之人。签完名之后，我时刻提醒自己“要诚信”。
在这种诚信之风的熏陶下，我对诚信有了新的认识，诚信不只是拾金不昧，更是要在小事中守信。有一次考试卷子发下来，我考了99分，非常高兴，但不久我发现有一道错题老师没有扣分。然而老师说：“这次考试题目难，考99分就可以得到小树叶。”我很想得到小树叶，该不该告诉老师呢？我想起了学校开展的诚信教育，想起了我的诚信承诺。诚信是中华民族的传统美德，是我们做人的根本，是走向成功的道路。只要诚信，不就可以得到诚信100分吗？那不是比100个小树叶还珍贵吗？于是我走到讲台上，诚实的告诉了老师。
我们学校还开展了一系列诚信教育活动，比如晨会讲诚信故事、写三省本、唱诚信歌……还精心修建了“论语文化墙”，建立了“诚信文化墙”，用生动形象的文字、图片告诉了我们什么是诚信，如何做到诚信待人。让我们同做诚信人，让诚信之光伴我们成长，让诚信之花绽放在我们每一个人心中！
老班外传小学生（通用17篇）篇三
放学回家，一到家门口就听见了“啪啪”的响声。接着传来一阵哭声，“呜呜”看起来又是辣一妹打人了吧！
我一进门，就看到一堆书倒在地上，哦，原来是书倒了砸到辣一妹了她才哭了，我还以为又是她打人了呢？我这个辣一妹啊!一天到晚就没给我省事老是给我捣乱的`，她只会跑到我的书房里把我的书撕成一条条纸条，真惹人心烦呀！这就是我那淘气的妹妹。以前，我买了几个洋娃娃给她玩，她才玩一下就不玩了，她就把洋娃娃的衣服.身一体部位全都给拆了下来，记得又一次我买了一辆汽车给她玩你猜怎么了？她没玩几分钟就把它都给拆掉了，真讨人厌啊！
有一次我在用电脑玩游戏她又跑到我身旁还把头靠在我的背上，痛死人了。还有一次我在打字她尽然把我的插头给拔掉了，我很生气的骂了她几句她就哇哇的大哭起来吓的我都慌了，又在无奈之下我就哄哄她。
我真想我这个妹妹改改脾气变温柔一点，我就可以舒服一点，这就是我那又淘气又辣的妹妹啊！你们说说她淘不淘气呀！
老班外传小学生（通用17篇）篇四
“老板来了！快坐好，别说话。”
这句话从柔远小学的二三班传了出来，哈哈。
这句话的`威慑力可真大呀，同学们立刻不吵了，静静地坐在自己的座位上。
“上课！”
“起立！”
“老师好”
“同学们好，坐。”
这些话是我们每天都要说的，就除了上数学课外，上别的科目都要说，我就不知道了，为什么上数学课不用说呢？大概是数学老师不愿意接受这虚伪的礼仪吧！然而，我们的数学老师就是我们的“老板”。
他人很不错，29岁，未婚，哈，他是大龄剩男了，听说他爱玩网络游戏，尤其是cf，好像还挺厉害，唉，他还有脸说我们。
老班外传小学生（通用17篇）篇五
我在这里说的老班，不是《快乐编剧班》里的班长河。而是我们班的班长李红。
也不知道老班欠了老天多少债，要不怎么会赐给她如此“出众”的尊容呢?老班的皮肤黑黝黝的，或许与挑山工有缘;心灵的“窗户”小得可怜，微笑时就会被挤成一条缝;青春痘把那张本来就对不起大家的脸点缀得惨不忍睹。这些还不算，老班的头发也跟着瞎起哄，长得十分稀少，连三岁小孩都数得清。
老班天生一副金嗓子。自习课上，大家无所不谈，无所不侃，老班哀求道:“各位学友，给本班长一点而子。不要讲了。”可大家却视而不见，老班气急败坏，连眼镜差点都气掉了，来软的不行，换硬的`!于是，清了清嗓子，如河东狮一般大吼一声:“不要说啦!"41人全部听从指令，满座寂静。每当我问她是如何保养那金嗓子的，她就犹如晴天霹雳般吼到:“无可奉告!”
老班的追求十分简单—书生。这书生嘛，谁不知道，当然是比平常人多长了两只“眼”叹!为了达到目标，老班在阳光下看书，躺在床上看书，趴在桌子上看书，日复一日，终于大功告成了!上课看黑板可谓是雾里看花，于是，老班大喊:“借我一双慧眼吧!”这不，本来健康的眼睛，被她整上了两块玻璃。开始老班自豪得很，走到哪里都要炫耀一番，后来却痛苦地叫个不停，但后悔已经晚了。
老班天生对体育没有兴趣。体育课上，大家跑啊跳啊，累得直流汗，可老班借口上厕所，在教室里吃得不亦乐乎，零食摆了一大摊。“亲爱的老班，请注意一下您的体形吧!”生拉硬拽，连哄带骗，将老班拉到操场上，可刚跑了半圈，老班就大喊:“我肚子疼!”于是撒腿向教室跑去。
忽然听到一声大吼，原来老班正手持答帚向我冲来，一定是知道我泄露了她的秘密。这回可是雨天收稻谷——难收场了。
老班外传小学生（通用17篇）篇六
有个男人因为家境贫寒而沦为乞丐。仙女怜悯他，出现在他的面前，温和地询问道：“我可以满足你的三个愿望，你要什么?”“美丽高贵的仙女呵，只有您怜悯我了!”他声泪俱下地说，“我饥寒交迫，疾病缠身，只想在临死前吃一顿饱饭哪!您如果还能给我治病，我将感恩戴德，永世难忘您的恩情啊!”仙女轻轻地颌首微笑，素手一挥，在他额上一点。顿时，那人神清气爽，春风满面，再三感谢仙女妙手回春。仙女微微一笑，问：“你的最后一个愿望是什么?”男人想了一会儿，说：“我要许多许多钱。”对于这个贪婪的愿望，仙女没说什么，只是皱了皱眉，轻轻叹了口气：“你的愿望会实现的，但你也会因此付出代价的。”那人不以为然，吹着口哨，欢欢喜喜地走了。他住上了星级宾馆，从此吃喝享乐，挥金如土，很快把这些钱挥霍得一干二净，又成了身无分文的乞丐。半年后，仙女来探望他，他一见仙女，就吼道：“你没有按约定给我用不完的钱，害我又成了乞丐!”仙女静静地凝视着他，看到了他对金钱的欲望，看到了他被欲火烧得焦黑的灵魂。仙女并不理会那人恶毒的咒骂，让地裂开一条缝，那个人掉进了地狱。他幡然醒悟，可一切再也无法挽回了，他撕心裂肺的哭声使仙女善良的心剧烈地震动着。负责把邪恶的人交给魔鬼的仙女要飞回天堂去了，她在空中望了望大地上财迷心窍、灵魂碳黑的人们，重重地叹了一口气：“人类的性命马上就会被邪恶的撒旦一一夺取，就是上帝也无能为力。”
如今的天堂空荡荡的，一个人类都没有。然而在地狱中，撒旦用血红的邪恶之鞭抽打着成千上万个人类，整天自言自语：“这么多人，地狱怎么容得下呢?”
老班外传小学生（通用17篇）篇七
上天下海入地，无所不能的齐天大圣孙悟空再现银幕。这次是把他在《西游记》中最大规模的战斗“大闹天宫”搬上银幕。耗资数千万美金打造的极致特效，让这部神话名着中的超绝想象力能够在银幕上实现，从小说到电影，《西游记之大闹天宫》在场面上几乎能够还原作者吴承恩的想象。
最新版本的孙悟空由甄子丹出演，周润发饰演玉皇大帝，郭富城出演牛魔王，都是华语一线男星的阵容。影片中的特效是能让人眼前一亮的部分，天宫、火焰山、花果山、龙宫等重要场景在片中都是展现，特别是开场的神魔交战，cg合成了千军万马的大战场面，并且还是在天宫的背景中，整体效果很出色，质感很强。士兵的盔甲、天宫建筑的砖瓦、众多士兵的搏斗，从大场面到小细节都能做到精致逼真，这部电影的投入无疑是惊人的。
在古典名着《西游记》中描绘的神话世界，是一个当初存在于想象空间的世界，阅读《西游记》原着，会发现吴承恩的想象力几乎是无边的。辽阔的天地人三界在他的书中奥妙无穷，奇妙无比。过往的影视剧版本还是囿于投资和技术的关系，无法把效果做到极致，这次的《西游记之大闹天宫》在华语片技术和资金都成熟的`前提下，能够将编导们的想法尽量如实描绘，电影银幕上的神话世界同样无比绚丽，《西游记》终于在今年得到了在技术上的更好还原。
简单明了的故事，加上极致绚丽的特效场面，《西游记之大闹天宫》似乎也有望成为华语片再一次走出国门的作品。原本孙悟空在全球就鼎鼎大名，但很多年《西游记》的影视作品没有在海外上映过。这次《西游记之大闹天宫》是实打实的高额投资，还有宏大的奇幻战争场面，相信这部电影的受众不会只有华语观众而已。
为了给孙悟空大闹天宫设置更为直接的理由，编导们还特意设置了一个九尾狐（夏梓桐饰）的角色，孙悟空和九尾狐从小相识并互有好感，九尾狐也成为后来促使孙悟空大闹天宫的关键性角色。饰演九尾狐的夏梓彤是新人演员，表演走清纯路线，而且她的妖精扮相很可爱，很容易让人记住这个角色。
《西游记之大闹天宫》绝对是一部烧钱的电影，影片的每个制作环节都是耗资不菲。从服装、布景、道具、摄影，再到特效，每个环节都在用最高的规格制作，所呈现出来的效果也是堪称奢华的。影片在2014年1月31日公映，在农历大年初一看到这样一部真正的华语超级大片，也算是为新年开了一个好头。
老班外传小学生（通用17篇）篇八
期末考试刚结束，妈妈就提议暑假打工锻炼一下，我对此也很赞同。妈妈想到了表弟小虎，让他和我一起去打工。
上午妈妈对我和表弟说她帮我们找到了一个招暑期工的地方，就是拐弯处的那家饺子店。妈妈让我和小虎下午自己去试试。我摩拳擦掌准备去试一试。这可是我第一次打工呢！
下午四点多，我和小虎已经在去饺子店的路上了而小虎却萌发了撤退的念头。我说：“回家怎么交代呀？”迫不得已，小虎终于跟着我去了我们即将应聘的地方。
在路上，我们就商量好了，由我去问，他跟在后面。如果行，我们就一起干。如果不行，我们就撤。我们一进门就看见了一位叔叔拿着账单站在柜台里，样子挺年轻。听妈妈说这家店的老板就很年轻。我想这位大概就是老板吧！
我问道：“叔叔，你们这里还招暑期工吗？”他看了我们一会儿，说道：“不招了！”我们只好走出门，打道回府。回家的路上表弟不再磨磨蹭蹭，而是一蹦一跳的。我却高兴不起来，我准备了这么长时间就是想锻炼锻炼，结果吃了闭门羹。
不过，这次应聘也让我和表弟了解了工作不是那么好找的，钱也不是那么好挣的。我们应珍惜我们所拥有的一切。
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老班外传小学生（通用17篇）篇九
说到互相帮助、互相爱护，我不由自主地想起了我上三年级时发生的一件事，这件事让我记忆犹新。
那天，我骑着自行车去学英语。中间下课了，我骑车去上厕所，回来的时候，我猛的一蹬，蹬空了，下车一看车链子掉了。我想：一会儿放学只有推车回家了。下学了，我推着自行车慢慢向家走去。当我走到吉的堡幼儿园的时候，王明君从后面跟了过来，他问：“你的自行车怎么了？”我说：“也没什么，只是链子掉了。”“我会装，我帮你吧！”王明君不加思索地说。“不用了，马上到家了。”我说。王明君说：“还是我帮你装一下吧！不用麻烦你们家里人了。”说着说着他就把他的车子停到了路边，在草地上找了一根木棍。他像模像样地说：“你把车子倾斜一点儿。”我按照他说的把自行车倾斜了一点儿。他拿着木棍把链子挑了起来，慢慢往链轮上装，可装上后一转动脚蹬就又掉了下来，试了几次之后，还是不行。他不顾链子又黑又脏，直接用手装了起来，不一会儿，他就满头大汗，可他依然认真地装着，可是不知怎么回事，链子又掉了下来。他还是一次一次地尝试着，终于功夫不负有心人，我的车链子被他装好了。我高兴地说：“谢谢你！”他说：“别客气，我们是同学，应该有福同享、有难同当，再说，你以前也没少帮我，我们走吧！”我激动地点点头。
生活中，人与人之间需要相互关心，相互帮助，就像花儿在大地、水和阳光的滋养下才能开出漂亮的花。
老班外传小学生（通用17篇）篇十
活动目标：
1.了解重阳节的风俗及民族文化含义。
2.学会感恩，学会珍惜，学会感激老人。
3.用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。
4.培养学生敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
活动准备。
1、关于重阳节的传说故事和有关图片。
2、事先让家长和孩子初步了解有关重阳节的有关民俗。
活动过程：
一、谈话导入。
二、认识重阳节。
1.了解重阳节的来历。
通过故事《重阳节由来的传说》，加深学生对重阳节的了解和认识。
2.介绍重阳节的风俗习惯。
金秋送爽，丹桂飘香。农历九月初九的重阳节，人们有丰富的活动，如登山、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。
3.关于重阳节的诗歌。
《采桑子重阳》毛泽东。
《九月九日忆山东兄弟》王维。
《过故人庄》孟浩然。
三、发表感言。
播放图片，发表感想。
(1)我可以为爷爷奶奶做些什么事情?
a.给爷爷奶奶(外公外婆)打一个电话或陪老人吃一顿饭。
b.讲一个动人的故事给老人听。
c.为爷爷奶奶(外公外婆)拍一张幸福照。
d.陪伴老人一起散步。
e.为老人们做一道可口的菜(可以是水果拼盘)。
f.自制一张精致的贺卡表达对他们的美好祝福。
(2)我想对爷爷奶奶说句心里话。
四、活动总结。
通过这节课，我们不仅了解了重阳节的来历，还知道了重阳节的相关习俗，既增长了见识，又培养了我们对老人的尊敬之情。在这里，老师要送给你们一句话：老吾老以及人之老。这句话是告诉我们，既要孝顺自己的父母、长辈，也要关心身边的老人、长辈。希望每个同学能尊敬老年人，做个尊老的好孩子。相信你们能做到的是吗?最后祝愿天下的老人，重阳节快乐!
一、活动目标。
1、使学生知道，尊老敬老是中华民族的传统美德，我们要继承和发扬这一优良传统。
2.随着中国进入老龄化社会的速度加快，让学生从小就认识到尊敬老人、爱护老人是中华民族的传统美德，更是我们未来一代的责任和使命。
3.老人的人生经验是丰富的，人类正是靠着有经验的老人毫无保留地将金子一样珍贵的智慧传给一代又一代，才能得以延续、发展和壮大。让学生充分认识到“老马识途”的道理。
4、教育学生尊老敬老不能只停留在口头上，要落实在行动上。
二、活动准备。
1、关于敬老爱老的名言名句，录音故事《陈毅探母》。
三活动过程。
1、猜谜：“早上用四条腿走路，中午用两条腿走路，傍晚用三条腿走路”(猜一种动物)。
提示学生猜出谜底，并简单介绍，我们人类，没会走路时是爬着走的，是双手和手脚共四条腿走路的，老了拄着拐杖，就像用三条腿走路了。
2、老师谈话。
同学们，我们生活在不同的家中，但家家有老人，人人都会老。我们不是有一句古话“有老才有小”嘛。可光阴似箭，日月如梭，十年媳妇十年婆，再熬十年成太婆。很多人，就这样在一日日一年年的奔波劳碌中老去。很多老人，辛苦了一辈子，都希望有一个安乐的晚年。可是有些家庭不孝敬老人，甚至遗弃老人，把老人当做包袱推来推去。这与中华民族“尊老敬老”的传统美德背道而驰，是一种违法行为。我们班里同学，我们的家长，有没有这样的现象?谁知道关于敬老爱老的名言名句?指名说，“老吾老以及人之老”，“家有一老如有一宝”……谁会背《游子吟》?(指生背诵)“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”多么熟悉的诗句呀，为我们描绘了一位母亲为临行儿女缝补衣服的细节，赞扬了母亲春天般的关爱。那么我们今天结合生活谈谈这几个问题：爷爷奶奶为我们做了些什么?老人对家庭、对社会有什么贡献?老人在生活中有哪些不便?我们应该怎样对待老人?首先请大家听小故事：《陈毅探母》。放录音。
3、学生发言(学生根据生活中所见所闻的.真实的尊老或弃老的事例发表意见看法)。
5、“老吾老以及人之老”大家说说我们今后在生活中如何对待老人?
学生互相说说，再指生发言。
四、老师总结。
同学们，刚才的发言都很好，大家都知道尊老敬老爱老是中华民族的传统美德。有老不敬，弃老不养的做法是不正确的。尊敬长辈才是做人的美德，做人要先有德，“孝敬老人”从我做起，树立文明新风尚，让社会充满爱，让我们再听一遍“陈毅探母”的故事。
老班外传小学生（通用17篇）篇十一
活动目标：
1、愿意自己动手折折贴贴，制作贺卡。
2、知道重阳节是祖辈的节日，初步体验尊敬、热爱自己的祖辈的情感。
活动准备：制作贺卡的卡纸、各色手工纸、固体胶等。
活动过程：
一、说说自己的爷爷奶奶。激发为爷爷奶奶做贺卡的情感。
1、请几名幼儿上来拿着照片介绍自己的爷爷奶奶。
2、想一想爷爷奶奶都为我做过些什么事。激发幼儿对爷爷奶奶的情感。
3、说说我能为爷爷奶奶做些什么?
4、你们知道这个星期六是什么节日吗?是重阳节，爷爷奶奶、外公外婆的节日。
6、老师出示贺卡，引发幼儿兴趣，同时示范贺卡的制作方法。
二、制作贺卡。
1、提供制作贺卡的材料，鼓励幼儿自己选择喜欢的材料贴在贺卡纸上制作送给爷爷奶奶、外公外婆的贺卡。
2、对爷爷奶奶、外公外婆说一句祝贺的话，老师帮着写上。
三、总结。
师：知道明天就是什么节了?把贺卡送给爷爷奶奶的时候要说什么?“爷爷奶奶、外公外婆，节日快乐。”
尊敬爷爷奶奶。
设计意图：
爱老人应该从爱身边的老人做起，所以准备请小朋友的爷爷奶奶(外公外婆)到幼儿园一起和小朋友度过一个温馨的重阳节，从而培养孩子尊敬老人，愿意为老人做一些力所能及的事情的好品质。
老班外传小学生（通用17篇）篇十二
二、活动时间：
三、活动地点：
四、活动主办方：
五、活动对象：xx班全体学生。
六、活动背景：
当今的敬老爱老是从传统向现代、习俗社会向理性社会的一种转变,提出了道德更新和重建的问题，要以理性的思维方式来保障代际和谐,让敬老爱老成为现代社会的一种公共秩序,才能建立一种更稳定、更和谐的社会架构和人伦关系。
21世纪社会处于急剧变化的时期,现代工业化改变着人与自然的关系、人与人的关系,新的思维方式、行为方式、生活方式和价值观念,打破了文化的同一性和稳定性。这体现了社会的一种进步,但同时也带来了冲击和影响。传统文化与现代文化发生激烈碰撞、冲突,在面向未来中分化、交融和整合,敬老文化也不例外。
七、活动目的：
1、使学生知道，尊老敬老是中华民族的传统美德，我们要继承和发扬这一优良传统。
3.老人的人生经验是丰富的，人类正是靠着有经验的老人毫无保留地将金子一样珍贵的`智慧传给一代又一代，才能得以延续、发展和壮大。让学生充分认识到“老马识途”的道理。
4、教育学生尊老敬老不能只停留在口头上，要落实在行动上。
八、活动形式：观看视频抒发观后感为主，期间穿插有关父母的有奖竞答。
九、活动流程：
1、主持人开场，班会正式开始;。
3、让学生抒发观后感;。
4、提问有关学生父母的问题，让学生根据实际回答;对能回答4道以上的同学给予奖品;(此过程为测试学生是否了解自己的父母)。
5、让学生说说应该怎么孝顺父母;。
6、欣赏歌曲《爸妈谢谢你》;。
7、班主任总结本次主题班会;。
8、班会结束。
老班外传小学生（通用17篇）篇十三
1、使学生知道，尊老敬老爱老是中华民族的传统美德，我们要继承和发扬这一优良传统。
2.随着中国进入老龄化社会的速度加快，让学生从小就认识到尊敬老人、爱护老人是中华民族的'传统美德，更是我们未来一代的责任和使命。
3、教育学生尊老敬老不能只停留在口头上，要落实在行动上。
二、活动准备。
1、关于敬老爱老的名言名句，录音故事《陈毅探母》。
三活动过程。
1、猜谜：“早上用四条腿走路，中午用两条腿走路，傍晚用三条腿走路”(猜一种动物)。
提示学生猜出谜底，并简单介绍，我们人类，没会走路时是爬着走的，是双手和手脚共四条腿走路的，老了拄着拐杖，就像用三条腿走路了。
2、老师谈话。
同学们，我们生活在不同的家中，但家家有老人，人人都会老。我们不是有一句古话“有老才有小”嘛。可光阴似箭，日月如梭，十年媳妇十年婆，再熬十年成太婆。很多人，就这样在一日日一年年的奔波劳碌中老去。很多老人，辛苦了一辈子，都希望有一个安乐的晚年。可是有些家庭不孝敬老人，甚至遗弃老人，把老人当做包袱推来推去。这与中华民族“尊老敬老”的传统美德背道而驰，是一种违法行为。我们班里同学，我们的家长，有没有这样的现象?谁知道关于敬老爱老的名言名句?指名说，“老吾老以及人之老”，“家有一老如有一宝”……谁会背《游子吟》?(指生背诵)“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”多么熟悉的诗句呀，为我们描绘了一位母亲为临行儿女缝补衣服的细节，赞扬了母亲春天般的关爱。那么我们今天结合生活谈谈这几个问题：爷爷奶奶为我们做了些什么?老人对家庭、对社会有什么贡献?老人在生活中有哪些不便?我们应该怎样对待老人?首先请大家听小故事：《陈毅探母》。放录音。
3、学生发言(学生根据生活中所见所闻的真实的尊老或弃老的事例发表意见看法)。
5、“老吾老以及人之老”大家说说我们今后在生活中如何对待老人?
学生互相说说，再指生发言。
四、老师总结。
五、活动在捐献过程中结束。
字数不限。
老班外传小学生（通用17篇）篇十四
1、让学生知道孝敬父母、尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。
2、激发同学们从小有爱心，做孝亲敬老的好孩子。
活动准备。
歌曲《我爱爸爸妈妈》《我的好妈妈》《母亲》。
活动过程。
主持人讲话。
中华民族有一种美德叫“孝”，古人有云“百善孝为先”，一切事情从孝开始做起。羊有跪乳之恩，牛有舔犊之情，大地乃万物之源，父母是我们的生命之本。今天我们在这里开展“孝亲敬老，从小做起”主题的班会活动。
一.活动导入。
1.以欣赏一首歌曲《母亲》导入新课。
为什么要爱爸爸妈妈，尊敬老人?(生交流)。
二.活动过程：
1.观看《亲尝汤药》的故事视频，思考并讨论：
1)、从哪些地方看出汉文帝十分孝敬母亲?
2)、使你感动的是什么?
小结：汉文帝是个懂得孝敬母亲的孩子。
2、讲古今孝敬父母的故事。
挨杖伤老》汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，本性纯正，孝敬父母，是一位著名的孝子。他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。有一天伯愈在挨打时，竟然伤心哭泣。他母亲觉得奇怪，问道：“往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣?”伯愈回答道：“往常打我我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体衰退，体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪水。并不是疼痛不甘心忍受。”说明了他非常孝敬母亲。有诗颂曰：体念母亲情至忱，母棰轻重甚关心;一朝知母力衰退，顿起心酸泪湿襟。
1)、学生讲自己听过的有关行孝感恩的故事。
小结：像这样的故事，我们就是说上三天三夜也说不完，虽然他们已经离我们很远了，可人们总是深情地赞美他们，还把他们编进了书本，流芳百世。
2)、你知道人们为什么这样做吗?(生交流)。
3.怎样做个懂事感恩的人。
1)、同学们，爸爸妈妈都非常爱自己的孩子，每个父母都希望自己的孩子在无优无虑、心情舒畅，快快乐乐的环境下长大。爸爸妈妈为我们付出了很多。我们应该怎样孝敬父母呢?我们还听过一首孝敬妈妈的歌曲，这首歌曲的名字是《我的好妈妈》。
2)、小结：这首歌曲唱出了小朋友看到妈妈下班回来很辛苦，赶快给妈妈搬凳子，倒水喝，亲亲妈妈。这就是孝敬妈妈，尊敬妈妈的表现。
3)、请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。
4.看谁平时对父母了解沟通的多。
父母是最了解我们的人，我们又了解他们多少呢?
1、抽问题回答游戏，看谁回答最正确。
(1)、谁知道爸爸妈妈的生日?你是怎样给爸爸妈妈过的生日?
(2)、谁知道母亲节是什么时候?父亲节是什么时候?
(3)、你知道爸爸妈妈喜欢吃什么东西?
(4)、你知道爸爸妈妈最希望你怎么做吗?
(5)、你知道妈妈有多重吗?
(6)、你知道妈妈有多高吗?
(7)、你知道爸爸妈妈做什么工作吗?他们工作一天辛苦吗?
(8)、你知道爸爸妈妈平时有什么爱好?
2、快火车判断对错游戏。
(1)你可以不经过父母的同意，随便出去玩。
(2)吃饭是等妈妈给盛饭。
(3)回家就要妈妈买零食吃。
(4)回家不认真写作业，老和妈妈顶嘴。
(5)不但自己的事情自己做，还做很多家务。
(6)帮父母做力所能及的家务，减轻父母负担。
(7)有心事主动和父母说，经常与父母聊天。
(8)尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的教导，不顶撞父母，不和父母发脾气。
(9)生活节俭，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求。
(10)在学校里听老师的话，认真完成作业。
5、总结我们怎么孝敬父母：
2、尊敬父母，对老人有礼貌。
3、接受爸爸妈妈正确的意见，不乱发脾气，不顶撞父母。
4、不乱花钱，不提过分要求。
5、帮父母做力所能及的'家务。
6、多陪父母，老人聊天，给他们唱歌，跳舞，做家人的开心果。
7、努力学习，以优异的成绩报答父母。
6、小小真心话——。
班会总结：孝敬父母并不是要求我们轰轰烈烈的去为父母做什么大事，而是要求我们从小事做起，从点滴做起;我们可以把心理话和父母说说，就是陪父母聊聊天，母亲节或者是父母的生日给父母一朵鲜花，或者是说一句祝福的话，如当妈妈生日的时候，祝妈妈生日快乐，身体健康。给妈妈洗一次脚，给妈妈盛饭等。就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。都是对父母的尊敬。
6、表演歌曲《我的好妈妈》来结束我们的主题班会。
活动体会。
本次活动充满了温馨，相信这次主题队会“孝亲敬老，从小做起”主题班会活动留下美好的回忆，也会在孩子们幼小的心中埋下爱的种子!
布置作业。
一、送父母一句温馨的祝福;。
二、给父母讲一个开心的故事;。
三、在父母生日?父亲节?母亲节，主动给父母过节，祝福父母生日?节日快乐;。
四、开展给父母捶背?打洗脚水或洗脚活动;。
五、主动做力所能及的家务劳动;。
六、主动向父母汇报自己的生活?、学习情况。
老班外传小学生（通用17篇）篇十五
作文第一个“老班”
今天，我在打扫屋子时发现了一张相片，那就是我的小学毕业照，我把它檫干净用相框把他框了起来，我仔细看，我们班的“老班”不再那么的年轻……我们班的'“老班”就是班主任。在七年前，我只一名二年级的小学生，是老师心目中的好学生，所以老师每天都要我帮着改作业……可我不会，老师就说；“你不会就要学，你很聪明的，老师相信你！”就这样，每天我都帮老师改作业，这一改就是几年，转眼到了六年级，一次补课，我们一个班都没有吃饭，我们也出不去，只好饿着肚子了……这时，老班出现了，我把我叫进了办公室，一开始我以为是我做错了什么事，进了办公室，老师叫我坐下，她问：“你吃饭了么？”我低着头说；“没有。”那正好，我带你去吃饭……我听了，心里乐开了花。一会儿，老师带我到一个小吃店买了两盒快餐，就这样回到了学校，到了办公室，老师就把快餐端出来给我，老师把她碗里的肉加到我的碗里说：“多吃点！”我不好意思的脸红了，老师就问：“怎么了？不和你的胃口么？”我摇了摇头。吃好饭之后，老师从抽屉里拿出几本小考题，对我说：“小考要考好，这是你们的第一个转折点。知道么，这些作业，你拿去做，记住，不要太马虎……”我就拿着书走出了教室。有些人说我被骂了，也有些人说老师给我吃的，还有些人说我家出事了……那一夜，我没有睡好，我知道了，原来老师是那么的在乎我，希望我考上重点初中。后来到了小考，老师加我不要紧张，随后就去了别的学校监考。成绩下来，老师没有失望，我进了重点初中，他就是我的第一位班主任“老班”。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师何尝不是这样呢？
云南省西双版纳州景洪市第四中学初二:陈羽玲。
老班外传小学生（通用17篇）篇十六
李红老师是我的语文老师，也是带了我们五年的“老班”。她有着一头披肩的长发，一张白嫩嫩的脸，一双炯炯有神的眼睛似乎会说话，还有一张能说会道的'嘴。我最喜欢看老班笑了，她的微笑，就像春风一样柔和。
老班工作非常认真，对我们很负责任。她有独特的“两大神功”呢！神功一：顺风耳。这天上语文课，李老师站在讲台上，专心地给我们讲课，当她背转身去，在黑板上板书时，班上后排两位男生在小声讲话，只见李老师头都不用回，就直接叫上了他俩的名字，这震慑力让他俩立马乖乖坐好。哇，光听声音从哪里来，就能知道是谁了，咱老班真是厉害！
神功二：透视眼。记得那次下课时间，我和另外一个同学在走廊上玩，玩着玩着，我们想比试下，又怕被老班发现，就找了一个隐蔽的地方，与老师办公室隔了好几面墙呢。可是，正当我们玩得起劲时，李老师走过来了，“你俩已经pk了好几个回合了，赶紧去做课前准备吧。课间休息是用来调整状态，为下节课做准备的，这样打闹不安全。”这样隐蔽也能被咱们的老班发现，还如春风般给我们善意的提醒，我们哪还好意思再玩闹啊！
李老师每天都耐心地给我们上课，改作业，教我们订正错题，陪我们吃饭做操……她就像我们的妈妈一样不辞辛苦，从不抱怨。当我们取得进步时，哪怕只是一点点进步，她都会为我们感到骄傲。这样的老班，谁不爱呀？！
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老班外传小学生（通用17篇）篇十七
“光明”老班。
提到老师，我的脑海中就浮现出我的班主任来，他性格随和，爱笑，的确是“深得人心”的。
第一次见到班主任徐老师，就对他的外貌印象很深刻，不高的个子，偏瘦的身材，且发际极高，也渐有了秃项的势力，远远看他的脑袋顶像呈凹守的热带小岛。而我们对他莫名的亲切感，也许就是从这儿来的。
我们常拿老师的头打趣，说他是“聪明绝顶”，“地中海”，再问问老师有没有用过“霸王”，老师都嬉笑着摆手过去了，但我们班也并没有因老师的`脾气好而太调皮。
我们班的科学是由班主任教的，有一次上课，老师教了折射的内容。同学们刚上完体育课，很多同学都心不在焉的。徐老师便瞪大眼睛，故弄玄虚。
“同学们有没有觉得光线很亮啊？”
“你们知道为什么吗？因为我的头折射太阳的光线到你们地方，你们这儿就有更多光了。”
我们一个一个目瞪口呆，班主任竟可以拿自己的缺点大作文章，这是我们万万没有想到的。但从那以后，“折射”这一概念，我们再也没有忘掉过。
老班虽然随和，但在关键时刻还是很有原则的，运动会中，我们班很少有人报名，体育委员就到班主任那儿“告状”去了。老班眉头一皱，忽地，只见他的头顶“像个电灯泡”一样“叮”的亮了，从而狡猾一笑，“那些不听话的，让他们来我这儿“喝茶”，与老班“喝茶”倒也不怕，于是一帮“哥们儿”勾肩搭背进去了，二十分钟后，只见他们一个个“目光涣散”地从办公室出来，原来，他“死缠烂打”的唠叨战术，终究帮了班级好大一把。
班中有首班歌，“向着光明顶，向着光明顶……我们的队伍像太阳……”虽有调侃打趣的意味，但我却相信，我们会在老班暖暖的光的照耀下，愉快地向着心中的“光明顶”进发！