小学快乐为题（汇总16篇）

作文是一种文字表达方式，通过写作可以培养自己的思考能力和语言表达能力。通过阅读优秀作文，可以拓宽自己的思维空间，开阔自己的视野。

小学快乐为题（汇总16篇）篇一

我在一个阳光明媚的日子里度过了一个心情又好又不好的圣诞节，那一天，我坐火车去city（市中心），突然，我觉得火车站口的地方很熟悉，之后，我又突然想起来，这是老师带我们去city下车的地方，哈哈！我就成了小导游。

我们先要去见第一个圣诞老人，可是圣诞老人不在了，我们就照了张相，之后，我们去见第二个圣诞老人，可是，myer（一个店）不开门，但是我们看到了橱窗上的故事，很精彩，之后，我饿了，我们走呀走，走到city湖边，妈妈看见一个椅子，我们就在那里吃午饭，我把我的面包给一个鸽子吃，招来一大群鸽子，我好怕，吃完饭后，我们去赌场看表演，表演非常好看，我们又去华人街（中国人的街），也没有什么东西可以买的，我们又走了，我们坐109电车回家，路上看见了越南街，有很多市场，我们买了一些东西，回家了。

这是我第一次在澳大利亚过圣诞节，爸爸妈妈也一样，我也是第一次在夏天过圣诞节，没有雪，很新奇，我不知道下一个圣诞节我会怎么过，但是，我知道这个圣诞节我过得很完美。

我在city的时候和爸爸打赌，一天不叫“妈妈”，爸爸给我十块钱，如果我说了，我抄两篇课文，最后我说了，只好抄两篇课文，所以我不高兴。

小学快乐为题（汇总16篇）篇二

我曾经问过这样一个问题：快乐是什么?有人说：快乐就是玩，玩的舒畅了自然就快乐了。有人说：“快乐在书的世界里，你越往里面探索，就越快乐。”我觉得，快乐离我又近又远。

你摸的着它，却看不透它。它就像一个玩皮的小孩，时而出现在你眼前，又时而躲起来，不让你找到它。快乐会给你带来无尽的欢乐，也会给你带来悲伤。比如：你看电视的时候，里面的卡通人很搞笑，你会哈哈大笑。

比如：大人在商量重要的事情，你却在一旁笑，给大人添乱。大人很生气就会骂你。这时的快乐带来的不是欢乐，而是悲伤。快乐是什么?啊我知道了!快乐是一颗糖，吃在嘴里甜在心里，笑在脸上。

快乐是一颗心，用心去帮助人快乐自己。快乐是太阳，用自己去温暖他人。

幸福，是很多人都在追寻的，那幸福在哪里呢?其实，幸福就在我们的身边。

有人说幸福就是有钱;有人说幸福就是有权;有人说幸福就是有势。那么幸福到底是什么，就让我来找找吧!

在那酷暑难挡的夏季，坐在开着空调的房间，看着自己喜欢的书，吃着美味的`雪糕，感觉累了就舒服的睡一觉，多么悠闲，此时，我找到了幸福。

期中考试的成绩出来了，我考了班级第三名，妈妈很高兴，带我去旅游。爸爸很高兴，给我买了遥控飞机模型。我心里有一种无法形容的快乐，此刻，我找到了幸福。

在寒冬的夜晚，我做完功课后，泡着脚，看着电视，温暖的水融化了我僵硬的脚，浑身感到暖洋洋的，很舒服。这时，我找到了幸福。

幸福在哪里，只要我们闭上双眼，就能感受到我们身边的幸福，幸福，是需要用心去感受的。

小学快乐为题（汇总16篇）篇三

今天是星期天阳光明媚，天气真好。我和爸爸还有他的朋友们一起去河边玩耍。到了河边我们边烤烧烤边玩沙堆。我们把沙子一会堆成长城，一会堆成蛋糕，一会堆成城堡。哥哥们还弄很多陷阱，我们在玩时一不小心掉进去了，简直是欢声一片，玩得不易乐乎。这个星期天真快乐啊！

好久没有今天这样的好天气了，上午我就写完了作业，妈妈答应下午带我到北海公园玩。

虽然公园就在我们家的后面，离的很近很近，穿过一条马路就到了，可是除了晚上在公园门口的鹅卵石上散步，我已经好久没到里面去了。下午睡起觉来，我和妈妈拿着相机，拿着吃的东西就到公园去了，我们选择了景色比较好的地方互相拍照，还有好多人在河边钓鱼，还看到了水上跑步球，我以前做过了，觉得不好玩了，所以就没再去玩，我们顺着小桥走到儿童乐园，我在那里滑滑梯，就在滑下的一瞬间妈妈给我拍了照，呵呵，妈妈的动作还真快，我们顺着小河边走，看到划船的，我问妈妈是否能上去坐坐，不划也行，妈妈笑了说：“我们去划船吧”，我太高兴了，我们选择了脚踏船，我们在小船上一边唱着歌，一边用脚瞪着，我还拿着泡泡枪吹出了好多泡泡在河面上，真好看，过了30分钟，时间到了，我们慢慢地回到了岸。

星期天又到了。我起了床，一看窗外，又是一个阳光灿烂的星期天。我把作业做完了，闲着没事就在家里吹泡泡玩。

我拿了一瓶泡泡来吹，我先用泡管吸了吸里面的水。我一吹，成群结队大小不一的泡泡飞向了蓝蓝的天空，在阳光的照耀下，泡泡映照出各种不同的色彩，有蓝色的、红色的、黄色的、绿色的。真像一串彩色的珍珠。

我跳跃着，奔跑着，追逐东躲西藏的泡泡，泡泡在跟我捉迷藏。我眼看要捉住泡泡了，它又跑了，我追到了泡泡，用手轻轻地拍着泡泡，泡泡飞了，直飞到了蓝蓝的天空，又给天空添了一抹亮丽，还有些泡泡飞到了四周，四周有很多花草树木，飞到花上，像一颗水晶珠，很美丽。

有些泡泡也很调皮，转身一摇就绽开了，像在天空开放的礼花。

我又吹了很多泡泡。泡泡爆炸了，绽得一脸都是水。这时，我很生气，气得脸红通通的，就呜呜地哭了起来。还在满天飞舞的泡泡向着我眨了眨它那明亮的眼睛，好像在对我说：“你可不要像我一吹就破哟？”我听了泡泡的话，又笑了起来，脸也不红了。又开始吹那没有吹完的泡泡。我又吹了很多泡泡，泡泡在蓝色的天空中飞舞着，跳跃着，真好看呀。

跳啊，追啊，跑啊，吹啊。

好一个快乐的星期天，这一天我不但过得很愉快，还明白了不要做一个“一吹就破的泡泡”，要做一个坚强的孩子。

星期天是个让人放松的日子。那天我和爸爸、妈妈并约上同学岑雨、倩倩一起去爬凤凰山。我们准备好零食、报纸、卫生纸之后便来到学校门口集合。

“好了，出发吧！”我对大家说。我们走到山脚，倩倩抬头一看，说：“呀！这么高，我们能爬上山顶吗？”我和岑雨异口同声地说：“行！一定可以爬上去的！”

我们背着自己的包包爬上一步一步的台阶。爬了一会儿了，倩倩说累了，让我们休息一下。我说：“再坚持一会儿，到前面的那棵大树下休息吧！”我们又爬起来。岑雨突然看见桃花了，她说：“快看呀！多美的桃花呀！”我们一看，真的很美。我们便马上到了大树下，拿出报纸和零食。把报纸铺在地上，上面摆出吃的。我们一边赏桃花，一边吃零食。

“我们来玩词语接龙，谁没接上就让她表演个节目吧。”我笑着说。“好。”岑雨、倩倩开心地回答说。我便起了个头：“桃花”“花儿”“儿子”“子女”“女人”“人类”该我说了，结果我接不上了。“表演节目！”她俩开心地说。爸妈也笑了起来。我只好讲个笑话：“有个小孩考了3分，回家爸爸看了后，打了他三个屁股。这个小孩哭着说：‘下次考试我一分也不要了！’”这个小笑话弄得大家哈哈笑。妈妈说：“休息得差不多了。我们继续往上爬吧！”我们又起身出发。

快到山顶了。我们个个都很累。“快点儿，加油呀，快到山顶了！”爸爸说。我们便咬紧牙关坚持着。快到山顶时，有一段路很不好走。没有台阶，又是泥沙路，倩倩差点儿摔了。于是我们便你帮我我帮你地相互挽着，抓着旁边的灌木丛慢慢往上爬。

终于爬上了山顶。呀！山顶真美。树是那样绿，草是那样青，空气是那样清新，视野是那样开阔，还真是“一揽众山小”。我们选了一块绿草坪坐了下来。大家可开心了，一会儿做游戏，一会儿赏花，一会儿谈天，连爸爸妈妈都觉得很开心。

那个星期天我们过得真快乐啊！直到山衔夕阳，我们才恋恋不舍地下山。

盼星星盼月亮总算盼到了星期天，因为这个星期我们商量好了全家到清明河放风筝的。

这天，我起了个大早床，吃过早点就带上准备好的风筝、糕点、水果、饮料等物品，爸爸骑上摩托车，带着我和妈妈向清明河出发了。都说人逢喜事精神爽，我的心里别提有多高兴，一路上，春风带着新翻泥土的气息向我迎面扑来，抬头看见天格外的蓝，衬着朵朵白云，像一幅流动的画，耳边是小鸟喳喳的叫声，好像在说春天来了，路边的小草已经吐出嫩芽了，远处田野里金黄的油菜花象铺着金黄色的大地毯。真是一派生机盎然。

到了清明河，只见天上飞着五颜六色，形态各异的风筝，有紫色的“蝴蝶”，绿色的“蜻蜓”，展翅飞翔的“老鹰”，每天忙着捉害虫的“燕子”……看得我眼花缭乱，河堤上有好多人，有大人有小孩子，他们有的在买风筝，有的在放风筝，我也忙着拿出我精心挑选的“凤凰”，我一手拿着线轴，一手拿着风筝，边跑边放，“呼呼”，无的风筝飞起来了，我的心已随着飞向天空了，超过了前面的“蜻蜓”和“燕子”，忽然一阵旋风吹过来，我手中的线没有拉紧，“凤凰”摔了个大跟头，我急忙跑过去，生怕它摔坏了，拾起风筝一看幸好没事，这才放心，爸爸说：“再试一次，要把线轴拉紧，松弛有度，才会借风力飞得更高。”我听了爸爸的话，点点头，又一次拿起风筝，一边跑一边放飞，这次终于飞得更高了一些，我在河堤上一会儿跑上去一会儿跑下来，为停地为我的“凤凰”欢呼，不一会儿，我的一圈线快放完了，我也忙得满头大汗了，这时妈妈已选好一块草地，铺上报纸，摆上点心饮料等，我忙把风筝交给爸爸，一口气喝完一听饮料，躺在草地上吃着我的旺仔小馒头，阳光洒满我一身，真是心心旷神怡。

快乐的时光总是过得很快，一眨眼的功夫就到了下午，别人都陆续回家了，我才依依不舍的离开清明河。我真想把清明河的美景收在眼底，更想把美丽的春天收在心里，让我的每一天都过得快快乐乐。

好不容易到了星期天，我把作业写完了，闲着没事干。我记得我学过一篇课文《快乐的泼水节》，我便想：我也可以过一个泼水节。我便把我的想法告诉爸爸，说：“爸爸，我学过一篇课文《快乐的泼水节》，咱们今天就来一个“泼水节”吧。”爸爸也喜欢玩，便爽快地答应了。

我一手拿着盛满清水的碗，一手拿着筷子，在碗里沾了沾，然后扬起手，向四周泼洒，只见水花飞扬，溅在门上，水珠缓缓地流下，发出嘀嗒嘀嗒的声音。太美了！泼呀，洒呀，水泼向高压锅，发出噼噼啪啪的响声，真有趣。我又向爸爸泼去，爸爸巧妙的躲开了，爸爸向我泼来，泼在我的脸上，冰冰的，凉凉的。

这时，妈妈回来了，妈妈看见屋里到处都是水，好像发了水灾，狠狠地批了我一顿。

小学快乐为题（汇总16篇）篇四

期中测试开始了，许多题目像怪兽一样拦住了我的去路，尽管绞尽脑汁也做不出来，诚信是快乐的源泉作文800字。我好不容易熬到测试结束。

三天后，老师发下改完的语文试卷，一个鲜红的77闪亮在我的眼前，那时我呆了，“死定了，这么差的分，回去怎么向老爸交差呀。”我越想越紧张。

每天晚上，爸爸都提醒我复习当天的功课，预习明天的功课，多做练习，多看课外书。可我却把嘴巴翘得老高，躲在书房里玩游戏。俗话说得好，有多少付出就有多少收获。这下我该怎么办呢？看着试卷上的77分，我突然灵机一动，找来红笔，把77改成99，然后忐忑不安地把试卷收放书包里。放学了，我走在回家的路上，这条路好像变长了，变远了。来到家门前，我收拾好心情，慢慢打开家门，走进了我自己的房间。

吃过晚饭，爸爸一边看书一边说：“儿子，考试怎么样啊？”我慢慢走进房间，从书包里拿出语文试卷，磨蹭蹭地交给爸爸。爸爸看了试卷，又望了望我，不冷不热地说：“不错不错，考得不错嘛。”听了爸爸的话，我轻轻地吁了一口气，800字作文《诚信是快乐的`源泉作文800字》。我赶紧从爸爸的手中拿回试卷，溜进自己的房间，身后似乎是爸爸冷峻的目光，我感觉背后凉飕飕的。

第二天，我不知哪来的勇气，心怀愧疚地对爸爸说：“爸爸，我撒谎了。我的语文不是99分，而是77分，对不起。”说完，我惭愧地抵下了头，眼泪哗哗地流了下来。爸爸语重心长地说：“我是给你留下思考的余地，其实我早看出来了。好样的，知错要改，爸爸相信你是个好孩子。”我抬起头，看看爸爸，沉重的心如释重负了。

朝霞透过薄雾洒下来，我的步子变得轻快了，心情变得明朗了，因为，我带上诚信的鲜花，背着快乐的行囊，执着信心和勇气上学去。

小学快乐为题（汇总16篇）篇五

幸福是一种感觉，幸福是一种心境，幸福是一种体验。幸福是艰苦创业，幸福是互助奉献，幸福是走近自然。

以前，在一本书上看到过这样的一个故事：国王的权利是至高无上的，但是他却很不快乐，很不幸福。于是有一位智者告诉国王，要快乐起来就得穿上快乐的人的衬衣。于是，国王立即下令要让自己穿上这样的衬衣。但，他找遍了整个城市，还是没有体会到幸福和快乐。最后，他失望了。后来，他在一个乞丐的身上找到了快乐，那个乞丐没有穿快乐人的衬衣。听到这个故事，我们可能只是一笑而过的。有一个富贵人，买了一套很豪华的别墅，但是，他也总是不快乐，没有任何的幸福。他总是会想：以后孩子生下来怎么办？一不小心掉入了“深坑”之中呢，又怎么办呢？他总是很苦恼，没有任何快乐。

就这样，我理解了上述的故事，我们每个人都可能是国王或者是乞丐，我们可能过着平静和舒适的日子，也有可能过着贫穷和受苦受难的日子，但是，不管怎样，我们是否能找到快乐中的幸福境界呢？国王和乞丐只是存在内心的欲望。我们每个人都是这样的。生活中有多少人像国王和乞丐？只是在不同的立场就有不同的想法，我希望，你们能从生活中找到真正属于自己的幸福快乐的境界！

快乐就在身边，幸福也就在快乐中，你是否能找到真正的快乐，还在于你以怎样的心态来面对自己的生活，生活中买不买幸福水呢，不，不买，幸福就在快乐的生活中。幸福就在自己的生活中，快乐也在自己的生活中，让我们共同走近生活。

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小学快乐为题（汇总16篇）篇六

如果运动是一种享受，那么读书就是一种乐趣;如果学习是一种幸福，那么读书就是一种快乐。书，是大家亲密的伙伴。它能让我们识天地之广，晓人生之道;有自知之明，有预料之先。书也让我领略到了人间的真谛，当我迷路时，它就像一盏明灯指引我到达成功的彼岸。所以，我从小就爱看书，一捧道书就会常常忘了吃饭，忘了睡觉。从此，我以书就结下了不解之缘。

每每望见一本本大小不同的书，就会取出一本来读。渐渐地，时间对我来说已经不重要了，世界万物在我的眼里已经消失了，窗外的噪音再大，我也毫不理会。我已经完全陶醉在书中了。仿佛自己就是主人公，与书中的人物展开殊死搏斗，又仿佛在与书中的主人公并肩作战。不知不觉中，时间已经悄悄的溜走，夜幕渐渐织上天空。我伸了一个懒腰，打了一个哈欠，继续读着那本厚厚的书。

不知何时，妈妈叫我吃饭的声音才透过硬朗的门传了过来。我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都咽了下去。我伸了个懒腰，又打了个哈欠，这才慢悠悠地下楼吃饭。

读书，是一种乐趣。没有了书，整个世界也将变得暗淡无光!

小学快乐为题（汇总16篇）篇七

我最爱的食物是白斩鸡。每次午饭，我都祈求能吃到它，但这样的美事可不是每天都有的。没有吃到白斩鸡的日子，我就只好吃着碗里的大排，觊觎着别人盘里的鸡，那叫一个酸楚。好在每周还是有几天能吃到白斩鸡的，也许你会说：“现在你拥有它了，你总该快乐了吧？”

不，我还是不快乐。

拥有了白斩鸡后，我想到的就不是它有多美味，而是它为什么不够嫩，酱油为什么不够多，鸡为什么不够大……这种小小的贪婪心理占据了脑海，使我怎么也快乐不起来。

同学说：“你为什么不换种心态，不羡慕他人所拥有的，而珍视自己所拥有的呢？这样，你就没理由不快乐了呀！”

不羡慕、觊觎他人所有的，珍视自己所拥有的，简简单单的一句话，说起来容易，做起来可難。人往往会因为自己的猎奇和贪婪心理，导致一种截然相反的行为：你有没有看到别人成功而眼红嫉妒的时候？有没有看中一件衣服，买来后却觉得别人身上那件更漂亮的时候？有没有因为一次失败，而埋怨自己所拥有的东西没用的时候？可是，这样做给你带来了什么呢？是幸福、满足，还是欣慰、愉悦？都不是，有的只是使自己莫名其妙地一头扎进了不快乐的深渊。

是的，要学会换一种心态，换一种心情。

当别人成功时，你有的不应该是羡慕和嫉妒，而是由衷的敬佩，并从中汲取动力，进而利用自己所拥有的实力、机遇，创造自己的成功。

当你得到了一件衣服，你就应当对自己说：“我的衣服或许不是最漂亮的，但它是最适合我的。”这样，每天你都能以饱满的热情和快乐的心态来做每一件事。

当你失败时，你应该做的不是埋怨自己拥有的东西没用，而是应该自我反省有没有充分利用好你所拥有的东西，并从暂时的失败中总结经验与教训，给自己充足电力，然后继续前行。

不觊觎他人所有的，珍惜自己所拥有的，这样你是不是觉得轻松、快乐许多了呢？其实，快乐或不快乐主要取决于你的内心，而不在于你拥有或没有拥有什么。只要时时刻刻保持一颗平淡的心，保持一颗知足常乐的心，如此，就像我同学说的那样——“没理由不快乐了”。

小学快乐为题（汇总16篇）篇八

从小到大，我的快乐有许多：爸爸妈妈给我买玩具、零食，我快乐；和同学们一起去郊游，我也快乐；受到老师表扬，我还是很快乐……但是，这只是暂时的，兴奋会很快消逝，只有读书才是我人生的最大快乐。

在我还没有上幼儿园时，家里曾藏着一些小人书。那时，我也只把它们当做“画画”用的练习本，从不知道珍惜和爱护它们。上了幼儿园，我才知道这些被我当成练习本的一页页的东西叫书。听老师讲，书里有很多有意思的东西。爷爷也曾意味深长地对我讲：“书中自有黄金屋。”我那时候虽不晓得是什么意思，但也知道书很有用处，书中会有许多我想知道的东西。渐渐地我喜欢上了读书。

小学的生活很快乐，这时我更爱加喜欢阅读了。每天，做完作业，我准会从书架上取下书来看。刚开始读“杨红樱系列”的时候，觉得很好玩，慢慢地，我不再只是关注可笑的情节，开始学会思考：现在的应试教育已经不适合孩子发展了，我们需要米兰那样的老师。我喜欢那个捣蛋鬼马小跳，他是一个特别单纯的孩子，纯洁善良，他不断犯错，不断改过自新，一直处于自我更新地状态。这个可爱的小男孩在我心头划过了一道波痕，让我学会了边阅读边思考。

我的阅读视野很广，我还喜欢《查理九世》，买下了整套书，每天几乎不想吃饭不想睡觉，疯啃书本，几乎达到了痴迷的程度。四大名著《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》、《西游记》，这些我都喜欢。每次课堂上老师讲到相关的内容，总会让我来补充一些资料，我可是信手拈来，滔滔不绝，同学们都会以惊讶地眼神看着我，那一刻，我真的是感受到了读书带给我的满足与自豪。还有各种科幻杂志、历史类的等我都不会错过。

阅读让我着迷，我可以站着读、走着读，坐在自行车后座还能读，甚至连上厕所坐在马桶上我都照读不误，而边听音乐边读书那是我享受的读书方式。碰到一些我喜欢的书那真是爱不释手，会抱着它睡觉。一次，我正看得入迷，妈妈叫我去吃饭，我“嗯”了一声，可身子却纹丝不动。这时，妈妈又叫了一声，我还是没动，我猛然抬头，发现妈妈的表情由晴转阴。没办法，母命难违呀！

我喜欢阅读，我喜欢“悦在其中”的那种感觉。我希望阅读和快乐永远与我同行。

小学快乐为题（汇总16篇）篇九

欢乐就像一个放在那儿的红红的`苹果，咬上一口，那甜甜的感觉就是我们要的一个欢乐，你不咬它，便不明白它的甜美，也就品尝不到欢乐。

我的世界里，有许许多多的欢乐在向我招手。

嗨，别提了！

可是，学习当中也能找到欢乐。有时，读着课本上的文章，就好像站在旁边看见了那一丝一毫的细节，身临其境的感觉真的好棒！有些课文带我走进怡人的景物中，让我感受趵突泉的清浅、鲜洁；西子湖畔不一样韵味的绿；海上日出的奇观；美丽如诗的夕照；还有“棒打狍子瓢舀鱼”的北大荒。有些课文让我跟文中的人物近距离接触，过瘾地看小英雄雨来机智地与日本鬼子斗；晒得黝黑的挑山工挑着重担行走在陡峭的山路上；鲁迅先生为车夫仔细地擦着药水；饿着肚子依旧顽强行军的倔强的小红军；牺牲自我生命来挽救乡亲们的猎人海力布……我与他们一齐欢笑，一齐悲苦，一齐感动，一齐沉思。

而练字呢，不仅仅能让我的写字水平提高，还能磨炼我的耐性，真是一举两得呀！

弹钢琴更能陶冶我的品性，有时弹着弹着，连我自我都沉醉在优美的旋律中。

想想看，邀游在知识的海洋里，还真的有一种好爽的感觉呢！异常是每学期期末考完试，我就盼着领通知书的那一天。因为我每次考试成绩都还算梦想，每当紧张地等教师发下考试卷时，看到我得了满意的分数，顿时觉得自我有一种成就感，一种很伟大的感觉，那种感觉真的让我好欢乐！而学习的烦恼便被这欢乐驱赶到很远的地方了！

其实，生活本来就是幸福欢乐的，只是看你怎样样去感受。当烦恼找到你时，你也能够从烦恼中找到欢乐。

小学快乐为题（汇总16篇）篇十

公交车在夜里疾驶，乘客一站站下车离去。我忽然发信身上居然没有15元零钱。情急之下，我赶忙询问身旁的女乘客:“对不起，请问您有100元零钱帮我换开吗?”不幸，大家对我的困境爱莫能助。

当我长叹一口气。正要在投币口投入100元大钞，身后忽然响起一个声音:“这15元钱给你。”一位年轻的小姐拿着15元零钱递给我。

“不行，不行，我不能平白无故接受您的钱。”

“可我没有那么多零钱和你交换，而你又急须这15元零钱，不是吗?”

“您说的没错，不过我还是不能拿您的钱。”我想了一下，只好又说:“如果您和我在同一站下车，我就到便利商店换零钱还你;或者我下次在车上遇见您在还给您;再不然您留下地址给我，我……"能帮上你的忙我很高兴。我想，你一定也觉得适时得到别人的帮助是一件快乐的事吧!”

虽然我同意她的说法，但我还是摇了摇头，仍表示不能接受她的钱。于是，她提出了一个建议:“那么请您帮我做一件事来交换这15块钱总可以吧。下次你在车上碰到和你相同遭遇的人，也送给他15元钱，让这份‘快乐’能继续传递下去。”

我上车时拖着疲惫的步子，下车时心里却暖融融的。后来，我在口袋里多放了15元零钱，以便继续传递“快乐”。

小学快乐为题（汇总16篇）篇十一

快乐，并不简单。从生活中，在电视上，表面的快乐并不是真正的快乐，真正的快乐，出自心里。

难道，幼稚的孩子的问题就是愚蠢的吗？不是的，因快乐提出的问题，是有答案的。坐在花园的板凳上，心情特别好，是出自心里的快乐。因为我帮幼稚、问题最多的小朋友回答了一个快乐的问题：一个一元的硬币，别看它小，却引起了一个的小朋友的注意：“妈，硬币会烂吗？”这幼稚、简单的问题，那孩子的妈妈却随便应付地回答：“用大卡车就可以压烂它。”这样，那小朋友就将信将疑。我的心情好呀！帮那孩子回答了他的问题：“小朋友，在一定的温度下，硬币自然会熔化。”虽然我回答得不准确，但是我快乐地回答了那小朋友的问题。我好快乐啊！

在快乐中，你会领会到很多乐趣。一家人在一起，多快乐啊！我就尝试过，父母给我真正的快乐。

一个阳光明媚的下午，一家人，红树林的快乐时光里。

我一家人骑着三人自行车，悠哉悠哉地荡漾在海边的小道路上。我多么的幸福、快乐。在中间的我，仿佛被温暖的被子实实地盖着；天仿佛特别蓝，水特别的清澈，心里有说不出的快乐！

鸟儿快乐，因为春天来了；树儿快乐，因为水填饱了它的肚子；鱼儿快乐，因为海水清澈；山儿快乐；因为水里倒映着自己雄伟的影子！

让我们快乐吧！

小学快乐为题（汇总16篇）篇十二

今天,是4月30日,同学们知道明天就是快乐的“五一”国际劳动节,高兴得脸上都笑成了灿烂的花朵,我也传染上了“兴奋症”.

老师刚跨出教室,教室里就沸腾了,各位“演员”便纷纷闪亮登场.

首先登场的是我们班著名的“小小演讲家”冉豪.你们瞧!教室成了他的小演讲台,他清了清嗓子:“5月1日是国际劳动节,这是世界劳动人民自己的节日......”洪亮又清脆的童音在教室里飞扬.随着感情的变化,他的语调时高时低,时缓时急......他时而神采飞扬,时而频频点头,时而颔首微笑.俨然一位演讲家.我完全被他吸引了,既感到震惊又激动,只知道为他竖起大拇指,忘了鼓掌.

快瞧,快瞧!咱们班的著名“男高音”蒋宝锋来了,只见他敲起了“架子鼓”(他的文具盒和铅笔),有模有样地模仿起了“花儿乐队”里的马文博,用“穷开心”的调子唱道:“七色光,七色光,太阳的光彩,我们带着七彩梦走向未来.....”他边唱边敲鼓,还不时来点说唱.他出色的表演还引来了一些“铁杆歌迷”,“粉丝们”见状也纷纷加入其中有板有眼地唱起来.

不好,我们班的“情报员”马川东以每秒十米的速度冲进了教室,气喘喘吁吁地说:“老师......老师来了!”一时间,“音乐会”、“演讲大比拼”等以最快的速度“紧急收场”,三秒后,各位演员全“卸妆”归位.可是,时间一分一分地过去,我们的老师仍未出现在大家的视线里,看着马川东那副得意的笑脸,“演员”们立刻恍然大悟,把“恐怖分子”驱逐出境,“演出”继续进行着......

小学快乐为题（汇总16篇）篇十三

小学快乐为题（汇总16篇）篇十四

十几年的生命路程中，那段住在乡下外婆家的日子，欢乐这顶桂冠当之无愧，着实值得聊聊。

那段日子里，外婆家门前屋后无不留下我欢乐的足迹。

门前小河中常常有鱼虾游弋，炎炎夏日里，常有个穿着裙子，扎着利落马尾辫的小女孩站在水中抓鱼。站在光滑的鹅卵石三上，清凉的河水洗着脚腕，不时有小小的鱼儿好奇地亲吻脚趾，惬意极了。

偶尔有一条银白的鱼儿游过，全力一扑，扑空的概率当然比扑中的概率大得多。但全身扑入水中时感受到的无所不至的凉爽和舒适着实令人享受和欢乐。河水便带着我的笑声欢乐而简便地向远方流去。

外婆家屋后有片空地，里面满是杂草，似乎荒芜，却是我的天堂。太阳刚起床时，草叶上沾满晶莹圆润的露珠，走在其中，既凉爽又能够惊醒许多蚱蜢。“好！看到它了！”悄悄向那只蚱蜢走去，双手猛一合，细心翼翼地打开手掌，一只大蚱蜢正顽强地挥舞着纤细的肢体，大大的成就感涌上心头，挂着大大的笑。捉了蚱蜢连蹦带跳地跑到外公外婆那里炫耀，即使抓不到也没关系，满身草香也很让人欢乐。

外婆家有几块小小的菜地，在阳光明媚得如幼儿灿烂笑容的日子里，站在菜地边，看着一列列耀眼的绿色骄傲地挺立在黑亮的土地之上，心中便万分开阔而欢乐。

更多的时候，我们会坐在门前的那棵老杨树下，望着瓦蓝瓦蓝的天空，望着或如山岚或如薄雾的云朵，晒着温暖的阳光，看着河水穿着一身金丝缝制的华服奔跑，听着河水的歌和鸟儿的笑，嗅着清新的`草香。这样的时光让我着迷且深陷其中，此时的简便欢乐是任何时候都无法比拟的。对我而言，心灵的宁静是最大的欢乐。

不一样的人对欢乐有不一样的诠释，但有一点是共通的，那就是：欢乐的往事值得珍藏。

高分理由：考生紧紧抓住“聊”这个题眼，如数家珍似的将童年时代在外婆家里的欢乐往事娓娓道来，让我们跟她一样陶醉在氤氲着芳草和阳光味道的时光中不能自拔。从选材上看，另辟蹊径，选择城市少年远离的乡村生活来表现“欢乐”，出其不意，自然略胜一筹。从创作笔法上看，平时中不乏生动的刻画，几处精彩的拟人、比喻修辞手法的运用，让人拍案叫绝。异常是结尾处将主旨升华，仿佛让人看到一个清秀阳光的女孩正在朝我们走来。

小学快乐为题（汇总16篇）篇十五

试卷给妈妈看，妈妈高兴得不得了，急忙把爸爸叫回家中，那一晚父母做了许多拿手的好菜，欢声笑语充满了整个家。灯光下，每个人的脸上都绽放了开心的笑容，那种感觉好快乐现在的我面临中考的挑战，突如其来的压力使我不由得有些惊慌失措，可是当我转过身来却发现，原来并不是我一个人在战斗，老师、同学、家长他们都在身边陪伴我，用爱和力量胡作了翅膀，让我能飞到更远的地方，去寻找我自己的梦想。我想说，现在的我很快乐！

快乐是一道虹，阳光下，五彩的糖纸折射出奇幻的光；快乐是一道桥，我在这头，你在那头，我们手牵手，共同成长。微笑吧，即使我们看不完所以美丽的风景，也要留下夏花般灿烂的表情，请放下所有假装出的骄傲与坚强，给自己的心房打开一扇天窗。回忆当初成长中的点点滴滴，你会发现快乐就在你身边，那么近，触我可及。

原来快乐就那么简单。

小学快乐为题（汇总16篇）篇十六

快乐的箴言就是：口渴时喝到了一口清泉，迷路时发现了路标。快乐就是无所顾虑，没有烦恼；就是无拘无束，尽情欢闹。

早上起床，由于昨晚很晚才让我那疲惫的双眼休息，so今天有点模糊，把衣服穿反了，以致于让正在刷牙的妹妹喷了我一脸牙膏泡，并笑得“死去活来”。今天的丑有点出大了。

吃早饭的路上，走在我前面的一个帅哥也许是想耍帅给我看吧，几个“高难度”动作以后，一不小心在空中180度空板过后，“啪”地爬到地上，双手投降状，双脚则配合着向上翘着，他大概觉得丢了面子，站起身四周观望确定只有我一个人目击之后，转身就跑开了，眼里还含着泪花，我一直在关注着这位男生，而且笑的前仰后合，差点摔到地上。

看电视的时候，实在是无聊，恰好有个频道正在播放花儿乐（读yue）队的“我们能不能不分手”，于是便放下遥控玩意儿，打发时间。表妹为刚才的事而怀恨在心，于是跑来找我的茬，她故作疲惫地躺在沙发上，顺手拿过遥控器，并骄傲地说：“哼！听花儿乐（妹妹读成le）队的歌，低调！”她话刚落音，我口中的牛奶一下喷了一地，并笑的肚子一阵剧痛。

做作业的时候，总爱拿起一枝没有捅上盖的笔在手上转来转去，but由于技术的问题，一不留神，笔芯就划到了脸上，我连忙去洗掉，照照镜子，自己活像一只小花猫，我不由得笑出了声。

看书的时候，将“猎人”看成了“猪人”，独自一个人捂住肚子大笑，并惹来了做作业的表妹跟忙电脑的爸爸惊异的目光。

快乐的真谛其实就在生活中，努力做到happy every day！