小学生伊索寓言读后感(汇总19篇)

时间:2025-07-30 作者:梦幻泡

读后感的写作可以帮助小学生建立良好的阅读习惯和思考能力,提高他们的综合素质和学习能力。在下面的范文中,我们能够看到小学生们对不同题材的书籍的不同理解和感受。

小学生伊索寓言读后感(汇总19篇)篇一

这本书有很多不同道理的故事,我读《龟兔赛跑》这个故事,明白了一个道理,不要轻视弱小的人,因为骄傲使人落后,只有持之以恒,才能取得最后的胜利。这和我们学习的道理一样,我们要不断努力认真学习不骄傲,因为谦虚让人进步,才能学会更多的知识,才能成为一个有用的人。

《两个背包》这个故事告诉我们,每个人都有优点和缺点,我们不能只看见别人的缺点,却忽视了别人的优点,我们应该学习别人的长处,改掉自己的一些不好的缺点,让自己有更多的进步。

这本书不论是从生活上,还是学习上,都教会了我们许多的道理,真是一本好书呀!

小学生伊索寓言读后感(汇总19篇)篇二

再听听《徒劳的寒鸦》:宙斯想要为鸟类立一个王,指定一个日期,要求众鸟全都按时出席,以便选他们之中最美丽的为王。众鸟都跑到河里去梳洗打扮。寒鸦知道自己没一处漂亮,便来到河边,捡起众鸟脱落下的羽毛,小心翼翼地全插在自己身上,再用胶粘住。指定的日期到了,所有的鸟都一齐来到宙斯面前。宙斯一眼就看见花花绿绿的寒鸦,在众鸟之中显得格外漂亮,准备立他为王。众鸟十分气愤,纷纷从寒鸦身上拔下本属于自己的羽毛。于是,寒鸦身上美丽的羽毛一下全没了,又变成了一只丑陋的寒鸦了。这个故事是说,借助别人的东西可以得到美的假象,但那本不属于自己的东西被剥离时,就会原形毕露。

还有《狮子与老鼠》这个故事:狮子睡着了,有只老鼠跳到了他身上。狮子猛然站起来,把他抓住,准备吃掉。老鼠请求饶命,并说如果保住性命,必将报恩,狮子轻蔑地笑了笑把他放走了。不久,狮子真的被老鼠救了性命。原来狮子被一个猎人抓获,并用绳索他捆在一棵树上。老鼠听到了他的哀嚎,走过去咬断绳索,放走了狮子,并说:“你当时嘲笑我,不相信能得到我的报答。现在可清楚了,我老鼠也能报恩。”这个故事说明,时运交替变更,强者也会有需要弱者时。

《乌龟与鹰》这个故事也很有趣:乌龟看见鹰在空中飞翔,便请求鹰教他飞行。鹰劝告他,说他不能飞行。可乌龟再三恳求,鹰便抓住他,飞到高空,然后将他松开。乌龟落在岩石上,被摔得粉身碎骨。这个故事说明,那些好高鹜远,不切实际的人必将失败。

《伊索寓言》里的故事写的都是对生活中某种现象的批判、讽刺、启示和教训。比如:我们平时无论做什么事情都要考虑后果,不能因为一时冲动而做错事情;人不能追赶时尚,只属于自己的、适合自己的才是最好的,因为自然最美;在学校的考试,即使考得比较好,也不能就看不起那些成绩不理想的同学,也许下次考试成绩比自己好。《伊索寓言》通过短小的故事教会我们一些为人处事的道理,也常常提醒、告诫我们什么事能做,什么事不能做,通过生活给我们许多帮助。

小学生伊索寓言读后感(汇总19篇)篇三

《伊索寓言》是世界文学史上最为流传故事集之一,两千多年来以其特有的人生智慧和艺术魅力受到各国人民尤其是青少年的喜爱。

用大家最熟悉的几个寓言来举例吧。

《狼和小羊》这一则寓言中讲的是:狼想把小羊吃掉,用各种方法来和小羊狡辩。揭穿了当时社会的黑暗。

《龟兔赛跑》这一则寓言,结果大家都知道,是乌龟赢了。因为他不懈的努力,换取了胜利。而兔子却高傲、自大。低估了别人,总认为自己最厉害,其实有自信心是好的,但不能太过于自信,因为那就不叫自信了,而叫骄傲。

另我感触最深的是《胆小鬼》这个故事,他讲了一个人,胆子很小,生活条件不好,却很贪财,总想得到不劳而获的财物。

有一天,他上山砍柴,

累极了,背着柴下山回家去了。在山脚下的.一条小路上,看见了一头金色的狮子,他不敢碰,心想:这到底是活的,还是雕像呢。那狮子一动不动,也不出声音,一定是雕像,这是神恩赐给我的,看我这样的穷,想让我卖一个好价钱。

他向四周巡视了一遍,确定没有人,就抓起“狮子”的前爪和后爪,可它太重了,拿不起来。他好像很聪明似的想:人多力量大吗,我回去把家人找来一起搬。之后,他就跑回家去了。

等他把家里的,男女老少都找来时,那个金狮子已经不见了。

他告诉人们,做事一定要果断,不能拖拖拉拉的。否则,什么事情都变的很糟糕的。有一句话说的好,“效率就是金钱”。做事要讲究效率,如果做事慢了,就什么事情也办不好了。这就叫做“一事无成”。

《打破神像的人》是我觉的最有趣的故事,大家不妨来听一听吧。

主人认为这个问题很复杂,像一道永远也解不开的数学题,但他好像很明白的样子说:“只要买一座神像放在家里供着,就可以变得富裕起来了。”马夫信了。

过了几天,富人就开始吃喝嫖堵,

小学生伊索寓言读后感(汇总19篇)篇四

每每翻开《伊索寓言》,我总是会被那一个个形式简洁精炼,却含有深奥意蕴于绘声绘色的文笔中的小故事所吸引。

这本书中用了许多的有着自己性格特征的动物,让他们在作者神奇的笔下不仅活灵活现了起来,并且表达了作者的思想与哲理。这一个个脍炙人口的故事蕴含着智慧的光芒,通过浅显易懂的语言向我们灌输美善丑恶的观念;就如同天上的北极星,给迷失的人找回方向;就如同一场春雨,使沉睡的万物苏醒;就如同山涧中的小溪,让鱼儿们拥有一片属于自己的世外桃源。

在书中,文章最大的'特点不是故事,而是暗藏在事例的每一个字中的令人大彻大悟的哲理。就拿《龟兔赛跑》来说,故事趣味横生,不过刚看完得到的启示是:唯有坚持不懈,拥有顽强的耐力与毅力,终将会取得最终的胜利。荀子也曾说过:“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功不在舍;锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”这在我们的日常生活中是一句必不可少的警句,因为遭遇挫折时,不泄气,汲取失败的教训,越挫愈勇,以不屈不挠的精神继续向着目标迈进,一定会成功,而且众人皆会为你而震喟。在学习方面,左宗棠说:“果能日日留心,则一日有一日之长进;事事留心,则一事有一事之长进。由此积累,何患学业才识不能及人耶!”是啊!毅力需要时间的考验,想要取得成功,必须坚持,,而且有了这个目标后,定要抓住这个目标不放,不受外界的干扰,如此之举定能事事成功,不过要是心猿意马,志大才疏,那么仍会是一事无成。

我所提到的只是这书中的沧海一粟,但仅这一条,就是我受益匪浅,感慨万千。吾只得叹道:“古人说得好‘书中自有黄金屋,书中自有颜如玉’真是一点不假!”仍只得叹哉叹哉。

小学生伊索寓言读后感(汇总19篇)篇五

妈妈送给我一本《伊索寓言》,它是世界上最古老的寓言集,是古希腊的伊索等人所著。作者伊索是一位传说中的人物,他本来是一个奴隶,因为有智慧超群而被主人释放。获得自由后,他开始创作以动物为主角故事,并将生活中的哲理渗透其中,他所创作的寓言故事已经传播到世界的各个角落。

我看的这本《伊索寓言》是精华美绘本,里面的插图颜色鲜艳,图片精美,小动物可爱逼真,加上生动活泼的故事,风趣幽默的语言,常常令我大笑不止。在每个小故事之后,还有智慧精囊和知识小链接,让我们能够更加准确的理解故事的哲理,还能让自己的知识有所延伸。书中有许许多多的小故事,每个小故事都十分短小,却蕴含着十分深刻的哲理,闪耀着智慧的光芒。《伊索寓言》不仅教我们知识,还启迪我们怎样去思考,怎样生活。

书中有我们常见的《狐狸和葡萄》、《老鼠开会》、《狐狸和山羊》、《驴子和盐》等,也有一些新故事,比如《欠债的雅典人》、《狼和鹭鸶》、《渔夫和鳗鱼》、《油橄榄树和无花果树》等等,这些故事都浅显易懂、读起来倍感亲切。读完这本书,许多小动物的形象都浮现在我的眼前。《狐狸和山羊》讲的是狐狸哄骗山羊的故事,掉在井里的狐狸无法上来,于是就花言巧语哄骗山羊下井。最后,狐狸踩着山羊背跳出了井底,却把山羊扔在那儿自己走了。这个故事告诉我们:做事情要想到退路,应该考虑好事情的后果,然后再去做。就拿小山羊来说吧,不顾后果往前冲结果害了自己,是不可取的。虽说狡猾的狐狸骗了山羊,可山羊也应该反思一下,不能做一只愚蠢的山羊。生活中,我们也会遇到骗子,大街上就有公然行骗的,大家如果不仔细辨别,也会轻而易举上坏人的当。我和妈妈在大街上就见过好几次行骗的,一对老夫妇看着穿的很干净,一口一个“大妹子”的,说自己钱包丢了,回不去家了,身上就剩一幅金耳环,低价卖出之类的。像这样行骗的总是被识破,但是那些骗子还是屡次去做,总会有些人上当。希望大家可不要为了贪图小便宜而吃大亏,可别做愚蠢的山羊啊!

我还喜欢《驴子和盐》这个故事。讲的是一只驴子驮着盐过河,因为下雨看不清而掉在水里,当驴站起来的时候,感觉轻了很多;第二次,驴驮着棉花过河,却假装倒在河里,这次站起来可倒了大霉,差点被累死。这只驴子不分具体情况,还以为自己很聪明,聪明反被聪明误,结果害了自己。这个故事告诉我们做事不能投机取巧,不能耍小聪明,要踏踏实实去做事。书中的小故事都十分精彩,《行路人和熊》的故事告诉我,患难见真情;《农夫和他的孩子》告诉我,勤劳就是财宝;《被狗咬的人》告诉我,恶性是不能被鼓励的;《狼和鹭鸶》告诉我,帮助别人虽然是件好事,但是坏人是不值得帮助的;《狼和狗》告诉我,运用智慧弱者也能在强者面前取得胜利。这样的小故事很多,带给我智慧,让我获取知识,我都十分喜欢。

我眼里的《伊索寓言》就像一个魔法口袋,虽然十分小,却能带给我们很多成长路上需要的东西;《伊索寓言》还像一粒饱满的小种子,虽然幼小却生命力顽强,能让我们长成参天大树;《伊索寓言》又像一根魔法杖,虽然很短却魔力无边,能让我们在生活中处处注意自己的言行;《伊索寓言》更像一粒粒珍珠,虽然小巧却闪烁着智慧的光芒,令我爱不释手。这就是我眼中的《伊索寓言》,让我们从寓言中感悟人生,积极生活!

小学生伊索寓言读后感(汇总19篇)篇六

十一长假中,我读完了一本书——《伊索寓言》。这本书之所以让我爱不释手,是因为它通过一个个简短的小故事,讲述了一个个深入人心的大道理。

我最喜欢的是《好心帮倒忙的笨熊》。

这则寓言主要讲了一位隐士和熊交上了朋友,一次他在大树下睡着了,熊寸步不离的站在旁边保护着他。这时一只苍蝇飞来不停的骚扰隐士,熊怕朋友被惊醒,对苍蝇又是吹又是拍,可苍蝇就是不肯走,围着隐士飞来飞去,最后竟然落在了隐士的鼻子上。熊气坏了,心里想着一定要让朋友睡个好觉,于是举起石头就向停留在隐士鼻尖上的苍蝇砸去……苍蝇敏捷的闪开了,隐士却被熊的石头送进了天国。

读了这则寓言,让我想起了一件事情:我和晓军是好朋友,我们每天都在一起玩,妈妈说,我俩都快穿一条裤子了。有一次,为了锻炼身体,我们一起做仰卧起坐,为了能让晓军做得更好,我坐在晓军的脚上,两手用力抱住他的膝盖。可是晓军做完后却嘟囔着腿有些疼,掀起裤管一看,才发现他的腿已经变红了,肯定是刚才我太用力的缘故。我和那只笨熊不是一样吗?本来想着帮助朋友,却给朋友带来了伤害,虽然晓军一直说没事,但这事还是让我觉得有些愧疚。我知道了与人相处,关心别人要讲究方式方法的。

《伊索寓言》这本书就是我们的哲理老师,给了我们许许多多的启示,还告诉我们什么该做,什么不该做,从中明白生活的智慧。

小学生伊索寓言读后感(汇总19篇)篇七

很多古老的智慧就是以童话寓言故事的形式在历史中一路承载下来的。许多童话寓言故事都是智慧的结晶。这些伟大的童话或寓言故事,不但是整个人类的精神财富,也是我们每个人的精神食粮。《伊索寓言》是古希腊、古罗马时代流传下来的故事,经后人汇集,统归在伊索名下。是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一。伊索寓言》通过简短的小寓言故事来体现日常生活中那些不为我们察觉的真理。这些小故事言简意赅,平易近人。伊索寓言大多是动物故事,以动物为喻,教人处世和做人的道理。伊索寓言形式短小精悍,比喻恰当,形象生动。

比如《掉进井里的狐狸和公山羊》:一只狐狸失足掉到了井里,不论他如何挣扎仍没法爬上去,只好呆在那里。公山羊觉得口渴极了,来到这井边,看见狐狸在井下,便问他井水好不好喝?狐狸觉得机会来了,心中暗喜,马上镇静下来,极力赞美井水好喝,说这水是天下第一泉,清甜爽口,并劝山羊赶快下来,与他痛饮。一心只想喝水信以为真的山羊,便不假思索地跳了下去,当他咕咚咕咚痛饮完后,就不得不与狐狸一起共商上井的办法。狐狸早有准备,他狡猾地说:“我倒有一个方法。你用前脚扒在井墙上,再把角竖直了,我从你后背跳上井去,再拉你上来,我们就都得救了。”公山羊同意了他的提议,狐狸踩着他的后脚,跳到他背上,然后再从角上用力一跳,跳出了井口。狐狸上去以后,准备独自逃离。公山羊指责狐狸不信守诺言。狐狸回过头对公山羊说:“喂,朋友,你的头脑如果像你的胡须那样完美,你就不至于在没看清出口之前就盲目地跳下去。”这个故事说明,聪明的人应当事先考虑清楚事情的结果,然后才去做。

再听听《徒劳的寒鸦》:宙斯想要为鸟类立一个王,指定一个日期,要求众鸟全都按时出席,以便选他们之中最美丽的为王。众鸟都跑到河里去梳洗打扮。寒鸦知道自己没一处漂亮,便来到河边,捡起众鸟脱落下的羽毛,小心翼翼地全插在自己身上,再用胶粘住。指定的日期到了,所有的鸟都一齐来到宙斯面前。宙斯一眼就看见花花绿绿的寒鸦,在众鸟之中显得格外漂亮,准备立他为王。众鸟十分气愤,纷纷从寒鸦身上拔下本属于自己的羽毛。于是,寒鸦身上美丽的羽毛一下全没了,又变成了一只丑陋的寒鸦了。这个故事是说,借助别人的东西可以得到美的假象,但那本不属于自己的东西被剥离时,就会原形毕露。

还有《狮子与老鼠》这个故事:狮子睡着了,有只老鼠跳到了他身上。狮子猛然站起来,把他抓住,准备吃掉。老鼠请求饶命,并说如果保住性命,必将报恩,狮子轻蔑地笑了笑把他放走了。不久,狮子真的被老鼠救了性命。原来狮子被一个猎人抓获,并用绳索他捆在一棵树上。老鼠听到了他的哀嚎,走过去咬断绳索,放走了狮子,并说:“你当时嘲笑我,不相信能得到我的报答。现在可清楚了,我老鼠也能报恩。”这个故事说明,时运交替变更,强者也会有需要弱者时。

《乌龟与鹰》这个故事也很有趣:乌龟看见鹰在空中飞翔,便请求鹰教他飞行。鹰劝告他,说他不能飞行。可乌龟再三恳求,鹰便抓住他,飞到高空,然后将他松开。乌龟落在岩石上,被摔得粉身碎骨。这个故事说明,那些好高鹜远,不切实际的人必将失败。

《伊索寓言》里的故事写的都是对生活中某种现象的批判、讽刺、启示和教训。比如:我们平时无论做什么事情都要考虑后果,不能因为一时冲动而做错事情;人不能追赶时尚,只属于自己的、适合自己的才是最好的,因为自然最美;在学校的考试,即使考得比较好,也不能就看不起那些成绩不理想的同学,也许下次考试成绩比自己好。《伊索寓言》通过短小的故事教会我们一些为人处事的道理,也常常提醒、告诫我们什么事能做,什么事不能做,通过生活给我们许多帮助。

小学生伊索寓言读后感(汇总19篇)篇八

这个故事讲的是一只鹞子很饥饿,好多天都没有捕到猎物,听到森林里有一只很会唱歌的夜莺在那高歌,于是箭一般的冲过去狠狠抓住夜莺,夜莺为了恳求鹞子放过自己,就说自己很小根本就不够鹞子填饱肚子,让鹞子去捕更大的食物,但是鹞子非常精明,说道:“我放了你去寻找更大的鸟,等于放弃了手中的食物而去追求更渺茫的目标,我还没有傻到这个地步”!说完就把夜莺撕碎慢慢享用起来。

这个故事告诉我们我们不能为了贪图更大的利益,而不珍惜已经拥有的东西。鹞子就是非常智慧的,珍惜眼前食物先填饱肚子,这样才会有力气寻找更大的食物。

所以人不能太贪心,懂得知足,才会有更多的收获。

黄鼠狼与爱神——读《伊索寓言》有感300字:

故事:黄鼠狼爱上了一个青年,黄鼠狼请求爱神把它变成一个少女,爱神很同情他把黄鼠狼变成了一个美丽的少女,爱神想知道黄鼠狼变成女人后,习性会不会变?爱神把一只老鼠放到黄鼠狼和青年的房间里,黄鼠狼的习性没有变。爱神看见了,非常生气。把黄鼠狼变回了原形。

感悟:这个故事告诉我们,比如你非常喜欢一样东西,你就要为它他而改变。

1.比如,爸爸、妈妈有了我、弟弟,就要去改变,从一个少年和姑娘,变成一位父亲母亲。

2.我有了陈君宜、于子涵这几个朋友就要知道她喜欢什么,不喜欢什么,按他喜欢的来做。

3.妈妈每天上班的地方离姥姥家很远,可弟弟在姥姥家,很不适应,妈妈为了弟弟每天开车来回来回。

小学生伊索寓言读后感(汇总19篇)篇九

《伊索寓言》是古希腊一部享益世界的寓言集,它以简短的小故事,深刻地总结了人们许多生活经验和道德教训,其鲜明的形象、生活的比喻、发人深省的警句,带给读者很多乐趣和启迪。里面有许多精彩的故事:龟兔塞跑、披着羊皮的狼、乌鸭喝水等。我觉得很精彩的是三头公牛与一只狮子:从前,在美丽的大草原上生活着三头公牛——红牛、黑牛和黄牛。他们是好伙伴,总是在一齐吃草,一齐游戏,形影不离。

这天,草原上来了一只狮子,他埋伏在一旁的草丛里,想吃到公牛,就看准机会,朝他们猛扑过去。

三头公牛早有察觉,见了狮子,立刻围成了一个圈,用又粗又尖的犄角共同抵御狮子的袭击。

狮子明白凭他一个人的力量,根本不是三头公牛的对手。他见占不到任何便宜,只好灰溜溜地走了。

公牛们很开心,商量好以后要同心协力,一齐对付狮子。

狮子没有吃到公牛,很不甘心。他左思右想,最终想出了一个好办法。

这天,他趁三头公牛不在一齐,悄悄地跑到黑牛的身边,对黑牛说:“刚才我听红牛说,你们三个中他的力气最大。那天,要不是他挑了我一下,你好肯定会被我吃掉。”

之后,狮子又溜到红牛的身边说:“黑牛对我说他的力气最大,只是没有机会和你比试罢了。”

红牛一听气坏了。狮子又跑到黄牛身边,对他说:“红牛和黑牛都说你是胆小鬼,在一齐时是他们保护你”。

三头公牛听信了獅子的话,互相不服气,就约定好日子来一比高低。‘。

他们争吵不休,最终生气地打了起来。

黑牛用尖角顶黄牛,红牛用后腿踢黑牛,他们都闹得头破血流。

这时,狮子跑过来,把三头筋疲力尽的公牛全咬死了,美美地饱餐了一顿,并为自我的阴谋得逞而暗自欣喜。

这则寓言告诉人们:团结就是力量,分裂会以失败而告终。

小学生伊索寓言读后感(汇总19篇)篇十

今天我为大家准备的是《伊索寓言》,它讲了很多个故事,其中有我们最熟悉的《狐狸和葡萄》。这个故事结构是这样的:先写狐狸怎么样了,再写狐狸是怎么想的,最后写它有没有吃饱。

《狐狸和葡萄的故事》是这样的:有一只狐狸,它整整饿了两三天了,他想:”我必须得找点东西吃了,不然我就会被饿死。“但无论是天上的鸟,还有地上跑的小动物或者是水里游的鱼都没有找到。它又自言自语的说:”看来只能到附近的村子碰碰运气了。“最后狐狸来到了一个葡萄园,看到了金银剔透的葡萄,真是诱人。可是它怎么跳,都摘不到。最后他只能硬着头皮说:”这些葡萄肯定没有熟。“通过这个故事我明白了一个道理,有些人的能力不够,便会说时机不成熟。我觉得这个故事很好。其实还有很多故事,那些故事我不想多说。

这本书是我觉得最好看的一本书,这本书是古希腊伊索著作的,我觉得它最好看,因为这里面有很多很好看的故事,大概有100个故事吧。刚才讲的故事,我是百里挑一。其实后面有讲牧羊犬的故事,有讲不孝顺的故事,有尊重与不尊重的故事,还有有智慧的故事。想来想去,我还是最喜欢上面我讲的那个故事。

无意间,我发现了一本很有趣的书,这本书的格式很奇怪,不是整一个故事,而是一小段一小段的故事,并且在每一段的末尾都有一句感想,它通过一个个十分简单又很短的故事,讲述了一个个深入人心的大道理。就是因为这特殊的格式,吸引了我去浏览它。这一本书就是,《伊索寓言》。

我印象最深的一段故事是公鸡和宝石。一只公鸡在田野里四处寻觅,后来,它找到了一块宝石,便对宝石说:“如果是你的主人捡到了你,他一定会非常开心的把你捡起来加以妥善保存;但是在我看来,你一无是处。因为对于我来说,一颗麦子比世界上的一切宝石都要珍贵。”通过这个故事告诉我们,对于我们来说,世界上的确有许多东西是珍贵的,但是最珍贵的莫过于自己真正需要的东西。在现实生活中,大多数人都觉得金钱最珍贵,不是因为这些人贪心,而是因为,他们还未知道自己真正需要什么。

《伊索寓言》这本书告诉了我很多很多的人生哲理,给我了许许多多的启示。伊索通过自己的思想力来创造故事,争取自由。当我们这样来看伊索寓言的时候,我们会对这件事、这段历史心生出一种温情和感动。我们在生活中,不会有人一一指导你做什么事,要靠你自己独立完成。而《伊索寓言》这本书会带领你走向成功的道路,补充你从未具有的知识。

小学生伊索寓言读后感(汇总19篇)篇十一

伊索寓言是古希腊文学中的一块瑰宝,数千年以来以其独特的智慧和艺术魅力令人爱不释手,历传不衰。的确,正是这样,我才在众多名著中选取了这一本。

书中的每个故事都有深刻的含义——是的,这也正是寓言的特点,寓言——这种文学体裁也随着伊索的笔触到达了顶峰。

大多故事中体现了生活经验和非凡智慧。有的故事教导人们思考问题要全面——《两只青蛙》;有的则说明了不可违背自然,勉强做事——《乌龟和老鹰》;还有的高速我们不可犯经验主义错误——《驮盐的驴》等等。

在所有故事中,我认为最有说服力的要数《目光短浅的鸫鸟》了。

故事讲的是一只美丽的鸫鸟每年秋天都要去吃那桃金娘树上的果实。有一年,桃金娘树上的果实还没有成熟,东鸟便每一天跑到桃金娘树上唱歌“完美的生活呀就要来临了,我的心里是多么欢唱,望着那儿的花儿在开放,我对它是多么向往。”就这样鸫鸟每一天都去,每一天都唱。一个猎人发现了,便守候在那。等果实结出,鸫鸟每一天都来吃一整天。最后被猎人用粘棍粘住了。它又唱“桃金娘的果实是如此甜美啊,把我害苦的却是你,因为我太贪恋你那无比的香甜,因而送掉了我自己的性命……”

这个故事的意思是说,不要过于贪恋某种事物,这样会葬送掉性命的。要目光远大,不能象鸫鸟一样目光短浅,桃金娘的果实固然好吃,可吃到连危险接近也不明白的时候,也就意味着死离你不远了。

小学生伊索寓言读后感(汇总19篇)篇十二

当仔细品读一部作品后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,这时最关键的读后感不能忘了哦。到底应如何写读后感呢?下面是小编为大家收集的《伊索寓言》读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

这些感想是偶尔翻看《伊索寓言》引起的。是的,《伊索寓言》大可看得。它至少给予我们三种安慰。第一,这是一本古代的书,读了可以增进我们对于现代文明的骄傲。第二,它是一本小孩子读物,看了愈觉得我们是成人了,已超出那些幼稚的见解。第三呢,这部书差不多都是讲禽兽的,从禽兽变到人,你看这中间需要多少进化历程!我们看到这许多蝙蝠、狐狸等的举动言论,大有发迹后访穷问友、衣锦还故乡的感觉。但是穷朋友要我们帮助,小孩子该我们教导,所以我们看了《伊索寓言》,也觉得有好多浅薄的见解,非加以纠正不可。

例如蝙蝠的故事:蝙蝠碰见鸟就充作鸟,碰见兽就充作兽。人比蝙蝠就聪明多了。他会把蝙蝠的方法反过来施用:在鸟类里偏要充兽,表示脚踏实地;在兽类里偏要充鸟,表示高超出世。向武人卖弄风雅,向文人装作英雄;在上流社会里他是又穷又硬的平民,到了平民中间他又是屈尊下顾的文化份子:这当然不是蝙蝠,这只是——人。

蚂蚁和促织的故事:一到冬天,蚂蚁把在冬天的米粒出晒;促织饿得半死,向蚂蚁借粮,蚂蚁说:“在夏天唱歌作乐的是你,到现在挨饿,活该!”这故事应该还有下文。据柏拉图《对话篇·菲德洛斯》(phaedrus)说,促织进化,变成诗人。照此推论,坐看着诗人穷饿、不肯借钱的人,前身无疑是蚂蚁了。促织饿死了,本身就做蚂蚁的粮食;同样,生前养不活自己的大作家,到了死后偏有一大批人靠他生活,譬如,写回忆怀念文字的亲戚和朋友,写研究论文的批评家和作者。

的影子,当作攻击狂吠的对象。可见有些东西最好不要对镜自照。

天文家的故事:天文家仰面看星象,失足掉在井里,大叫“救命”;他的邻居听见了,叹气说:“谁叫他只望着高处,不管地下呢!”只向高处看,不顾脚下的结果,有时是下井,有时是下野或下台。不过,下去以后,决不说是不小心掉下去的,只说有意去做下属的调查和工作。譬如这位天文家就有很好的藉口:坐井观天。真的.,我们就是下去以后,眼睛还是向上看的。

乌鸦的故事:上帝要捡最美丽的鸟作禽类的王,乌鸦把孔雀的长毛披在身上,插在尾巴上,到上帝前面去应选,果然为上帝挑中,其它鸟类大怒,把它插上的毛羽都扯下来,依然现出乌鸦的本相。这就是说:披着长头发的,未必就真是艺术家;反过来说,秃顶无发的人,当然未必是学者或思想家,寸草也不生的头脑,你想还会产生什麽旁的东西?这个寓言也不就此结束,这只乌鸦借来的羽毛全给人家拔去,现了原形,老羞成怒,提议索性大家把自己天生的毛羽也拔个干净,到那时候,大家光着身子,看真正的孔雀、天鹅等跟乌鸦有何分别。这个遮羞的方法至少人类是常用的。

牛跟蛙的故事:母蛙鼓足了气,问小蛙道:“牛有我这样大么?”小蛙答说:“请你不要涨了,当心肚子爆裂!”这母蛙真是笨坯!她不该跟牛比伟大的,她应该跟牛比娇小。所以我们每一种缺陷都有补偿,吝啬说是经济,愚蠢说是诚实,卑鄙说是灵活,无才便说是德。因此世界上没有自认为一无可爱的女人,没有自认为百不如人的男子。这样,彼此各得其所,当然不会相安无事。

老婆子和母鸡的故事:老婆子养只母鸡,每天下一个蛋。老婆子贪心不足,希望它一天下两个蛋,加倍喂她。从此鸡愈吃愈肥,不下蛋了--所以戒之在贪。伊索错了!他该说,大胖子往往是小心眼。

狐狸和葡萄的故事:狐狸看见藤上一颗颗已熟的葡萄,用尽方法,弄不到嘴只好放弃,安慰自己说:“这葡萄也许还是酸的,不吃也罢!”就是吃到了,他还要说:“这葡萄果然是酸的。”

假如他是一只不易满足的狐狸,这句话他对自己说,因为现实终“不够理想”。假如他是一只很感满意的狐狸,这句话他对旁人说,因为诉苦经可以免得旁人来分甜头。

驴子跟狼的故事:驴子见狼,假装腿上受伤,对狼说:“脚上有刺,请你拔去了,免得你吃我时舌头被刺。”狼信以为真,专心寻刺,被驴子踢伤逃去,因此叹气说:“天派我做送命的屠夫的,何苦做治病的医生呢!”这当然幼稚得可笑,他不知到医生也是屠夫的一种。

这几个例可以证明《伊索寓言》是不宜做现代儿童读物的。卢梭在《爱弥儿》(emile)卷二里反对小孩子读寓言,认为有坏心术,举狐狸骗乌鸦嘴里的肉一则为例,说小孩子看了,不会跟被骗的乌鸦同情,反会羡慕善骗的狐狸。要是真这样,不就证明小孩子的居心本来欠好吗?小孩子该不该读寓言,全看我们成年人在造成什么一个世界、什么一个社会,给小孩子长大了来过活。卢梭认为寓言会把纯朴的小孩子教得复杂了,失去了天真,所以要不得。我认为寓言要不得,因为它把纯朴的小孩子教得愈简单了,愈幼稚了,以为人事里是非的分别、善恶的果报,也象在禽兽中间一样的公平清楚,长大了就处处碰壁上当。缘故是,卢梭是原始主义者(primitivist),主张复古,而我呢,是相信进步的人--虽然并不象寓言里所说的苍蝇,坐在车轮的轴心上,嗡嗡地叫到:“车子的前进,都是我的力量。”

小学生伊索寓言读后感(汇总19篇)篇十三

今天,我读了一个伊索寓言故事.一小偷和他的母亲。

这个故事讲的是:从前有个小男孩,他和他的母亲生活在一个小镇上。这个小男孩是母亲唯一的孩子,所以母亲非常溺爱他,什么事都顺着他。有一次放学,这个孩子就从他的书包里拿出了一块书写石板给母亲看。母亲好奇地问:“这块板是哪来的?”“我……”小男孩紧张地说:“我趁同桌不注意拿来的。”“是吗?你真聪明!”听了这话,母亲不但没批评孩子,反倒连连夸他能干,还奖励了他一个铜板。过了几天,这个孩子又偷回了一件大母亲。母亲见了更高兴了,她眉开眼笑地对孩子说:“我的乖儿子,你真是越来越能干了!”说着,她又递给孩子一个铜板。

日子一天天过去了,这个孩子渐渐长大了。在母亲的纵容下,这个孩子胆子越来越大。他成了一个小偷,经常去偷一些贵重的东西。

有一天,这个小偷在偷东西时,被当场抓住了。经过法官的审判,他被判处绞刑。行刑的日子到了,小偷被押到了刑场,他的母亲跟在后面放声大哭。

这时,小偷向行刑官请求,要和他的母亲说几句悄悄话,行刑官答应了。小偷快步走到母亲旁边,把嘴贴在母亲耳边,但令人想不到的是,小偷竟然张嘴就咬下了母亲的耳朵。母亲生气地对小偷说:“我从小到大这样养着你还不够吗?”“如果你当时在我偷石板时就这样骂我,我就不会落到这种地步了!”小偷悔恨地说。

听了儿子的话,母亲一句话也说不出来,她瘫倒在地上,悔恨极了。

这个故事让我们懂得:家庭教育很重要,对小孩要严格要求,绝不能纵容,小过不惩罚,必然导致大错特错。父母的话我们不能左耳进右耳出!最终受害的必然是自己!

小学生伊索寓言读后感(汇总19篇)篇十四

读后感是指对于所读的书籍或者是名言警句,有自己的感受或者理解的一种文字表达形式。读后感记录着自己的感受或者看法。小编整理了相关的日记范文,快来看看吧。

我在寒假读了《伊索寓言》。这是一本故事书,但每个故事背后都蕴含着深刻的道理。如《狐狸和葡萄》、《天鹅》、《北风和太阳》等故事,已经成为了喻户晓的作品。其中,我最喜欢的就属《狐狸和鹤》了。

有一天,狐狸请鹤去他家吃饭,他只准备了两碟美味的汤。狐狸轻轻松松就喝到了汤,吃得非常舒服;而鹤喝汤时,汤都会从鹤的嘴巴里漏出来。狐狸看鹤喝不到汤的样子,觉得好玩,在心中偷笑起来。鹤喝不到汤,只好坐在位置上闻汤的香味,十分无奈。鹤受了这样的待遇,心中难过极了:“这狐狸连吃饭都捉弄我,太过分啦!以后我也要捉弄一次他作为报复!”

狐狸渐渐忘记了他请鹤吃饭的事情。过了几个月,鹤在森林里遇到了狐狸,便也请狐狸吃饭。晚上,鹤准备了好多美味的东西放在瓶子里,摆在狐狸的面前。“不要客气,好吃就多吃点!”狐狸闻着食物的香味,口水直流。他试着把嘴巴往瓶子里塞,但瓶子太长了,狐狸嘴巴根本就伸不进瓶子里,就没办法吃到里面的美味;而鹤却轻而易举地品尝到了美味。狐狸也遭到了同样的报应,他也因为自己的待客之道受到了惩罚。

看了这个故事,我深有感触:如果自己不尊敬别人,别人还会尊敬你吗?想要得到别人的尊敬,首先就要尊敬别人,别人才会尊敬你。

今天,我读了古希腊作家写的一本书,叫《伊索寓言》。里面有很多故事,其中我最深受感触的一片故事是“磨坊主、他的儿子和他的馿”。讲的是:磨坊主和他的儿子赶着他们的馿到街上去卖。没走多久,一个姑娘说为什么不骑着馿走?磨坊主听到这话,就立刻让儿子骑上馿,自己在下面走着。不久,一位老人说:“你个没出息的东西,下来,快让老人家上去歇一歇脚吧!”坊主听了,马上让儿子下来,自己骑了上去。又过了一会儿,几位妇女又议论起来:“你们看看那个好吃懒做的老家伙,怎么忍心让那可怜的孩子走着呢?”磨坊主听到了,就让儿子也上来,一起骑着馿走。快到市场时,一位城市男子大叫到:“那还是不是你们的馿啊!我看还是你们驮着馿走吧。”老人一听,急忙让儿子用绳子捆住馿的四肢和棍子,把馿抬了起来。结果馿一慌,就掉了下来落入水中。父子俩空手而归。

我读完这则故事以后明白了一个道理:听取别人的意见是可以的,但自己也要有主见,不要让别人的建议打乱了自己的方寸,所以,当我们认准了一件事时,就要按照自己的想法去做,不要理会旁人会说些什么,不要让别人的言语主宰自己的行动。

我用了两天时间读完了伊索寓言,其中《漂亮的乌鸦》让我印象比较深刻。

故事讲的是从前森林里生活着各种鸟,它们都说自己漂亮,吵的不可开交。森林里有个仙女,为了使大家和好,就对鸟儿说:“明天我来选最漂亮的鸟当鸟王。”鸟儿们就又叽叽喳喳的吵了起来。

孔雀说自己最漂亮,天鹅也说自己是最漂亮的,其他鸟儿都炫耀自己,只有乌鸦不说话,伤心的哭了。然后它想出了一个办法:向每只鸟儿要了一根羽毛来打扮自己。第二天仙女看了后,认为它是最漂亮的。其它鸟儿都认不出乌鸦了,但这时得意的乌鸦叫了一声,大家听出来了,原来是乌鸦。大家你一口我一口把自己的羽毛全都啄回来了,乌鸦又变成全身黑了。仙女走来对乌鸦说:“你这样弄虚作假可不好,只有真实的才是最美的。”乌鸦惭愧了。

智慧小语:

在生活、学习中我们千万不要向乌鸦一样弄虚作假,欺骗大家,也欺骗自己。应该用自己辛勤的努力来换取成功。

大家看过《伊索寓言》这本书后,也许会想,世界上还有像书中这样愚蠢的动物吗?可正是这小故事中一个个愚蠢的动物的表现,才使我们明白许多做人的道理。

比如《伊索寓言》中有《狼与老太婆》这样一个故事:一头饿狼嚎叫着四处觅食,他来到了一座农舍,听见小孩在哭闹,老太婆吓唬孩子说:“别再哭了,再哭我马上把你扔给狼去吃!”狼听了老太婆的话信以为真,便眼巴巴地站在那里等了很长时间。到了晚上,狼又听见老太婆哄骗孩子说:“孩子,要是狼来了,我就把他杀了。”狼听了此话拔腿就跑,一面嘴里嘟囔着:“这个庄户主人说的是一码事,做得又是一码事。”这个寓言说的就是那些言行不一,表里不一的人。

还有一个故事《乌龟与老鹰》,通过一只乌龟非要让老鹰教他飞翔,结果从高空中落下来,从而摔死的悲剧,它告诉我们任何事情都有自己的规律性,决不能违背这个规律。

《牛与蛙》则告诉了我们另一个道理,这个寓言讲述了一个青蛙看见牛以后,非要和牛比一比到底谁大看,结果把肚皮都撑破了。这则寓言告诉我们不能胡乱争强好胜,如果他牛比的是谁娇小,那么就不会出现这样的悲惨结果了。

《伊索寓言》是一座神奇的宫殿,这座宫殿里珍藏着充满无数魔力的故事,使我们终生受益,我将好好珍藏这本书。

小学生伊索寓言读后感(汇总19篇)篇十五

书中主要介绍了许多寓言故事。令我印象最深刻的故事是《真假朋友》:一天,狗在路上遇到了公鸡,他们一见如故,成为了好朋友,于是结伴在一起赶路。晚上的时候,公鸡跳到大树上,站在树枝上睡觉;狗就在下面的树洞过夜。

狗对鸡说:“我就在下面守护着你,如果有谁欺负你,就告诉我,我来对付他。”公鸡点了点头,就睡觉了。

第二天清早,公鸡站在树上,一边拍打着翅膀,一边“喔喔喔!“地打鸣。

一只狐狸听见了公鸡的打鸣声,他跑到树下,对着公鸡说:“我的朋友,你的声音太动听了,我真想拥抱一下你。快下来吧,我们来合唱一支美妙的歌曲。”

公鸡知道狐狸没安好心,就对他说:“那真是太好了,我非常愿意。不过,你要先去叫醒树洞里那个看门守夜的,叫他把门打开,这样我就可以下来了。”

狐狸想都没想,立刻叫门。狗从树洞里冲了出来,咬死了狐狸。

这个故事说明:危险面前要机警行事。

小学生伊索寓言读后感(汇总19篇)篇十六

在年假中读过不少的书,单单感觉《伊索寓言》最都雅.书中的一个个小故事深深地吸引了我,每一个故事都有一段很深的原理,使我得益匪浅.

在《伊索寓言》中,几乎每一个故事都来自于糊口,大多以动物为主人公,极少部分以神或人做主人公.各个故事都富涵哲理,源于糊口却高于糊口.在许多寓言中,我最喜欢的寓言是《狮子以及狐狸》.

这则寓言的内容是:狐狸讥笑母狮子每胎只生一子,母狮子回应说:"然而是狮子!".这个故事虽然不长,但它带给我的启示却不小.它让我懂得了,事物不在多,而在于精.也就是说,夸姣的事物在质而不在量.

想的起来上小学时,有一次,教员安插了一项功课,要求把语文书第一单位的生字一个抄两遍.回到家,我就掀开功课,以最快的速度三下五除二地抄完了.抄完后,觉的第一单位的生字还比力少,便自作主张又把第二单位的生字抄完了.合上功课本,我就喜孜孜地等着第二天交上去后教员给我的表彰.可当功课本再次发下来,我的本子被教员用红笔写道:"写得不当真!",看着这几个红字,我心中很不平气:哼,多写了一点儿还要受攻讦,啥子意思嘛!

此刻,我大白了.就像那一则寓言里的狐狸与母狮子一样,就算狐狸一胎生五六个,可见着一头狮子,还不照样得都颔首哈腰、毕恭毕敬的.学习也是一样,要是只是认识不清地为了完成功课而完成功课,心不在焉地学习,学那末多到头来照旧一无所得.

我认为,学习不在于学的科目的多少,比如学绘画、学跳舞、学手小提琴,若你啥子都学,而啥子都浮在表面,不深切下去,这有啥子用呢?而要是精于一门,在一门上下功夫,在纯粹掌握了一门后再学另一门,也未始不成.或者,就专于一门.比如只研究数学,当一带单位的数学家;只研究音乐,当一名音乐家;或只研究科学,当一名科学家.做不论什么一件事都深切下去,功到天然成.

往后,不管学哪一门课程,我都要深切地去学,而不仅只是学一些肤浅的东西.如许,才算真正掌握了这门课程的知识.固然,那本《伊索寓言》我必然会好好地珍藏,它将使我终生得益.

小学生伊索寓言读后感(汇总19篇)篇十七

我拿了一本《伊索寓言》来读。

“哦,这个《乌鸦和狐狸》我知道的。”我一脸兴奋。

“是吗?说来听听。”

“一只乌鸦叼着一块肉。狐狸羡慕得口水直流。狐狸说:乌鸦先生,你的羽毛真漂亮。乌鸦听了有点发呆。狐狸又说:乌鸦先生,你的嗓门真亮,唱歌一定很好听。乌鸦很激动,很得意,就张开大嘴巴哇哇哇地唱起来。那块肉掉下去,正好掉进狐狸的嘴巴。狐狸洋洋得意,乌鸦十分难过。”

“还不错嘛!你读了这个故事有什么感受呢?”

“我觉得我们不应该像狐狸那样去骗人,去抢别人的东西。还有,不要相信别人的花言巧语,要自己对自己有正确的评价。否则,要是被别人骗去了怎么办呢。”

妈妈说我能从两个角度来看故事,真是让人高兴。世界上完美无缺的人恐怕是很难找到的。但生而为人,往往很喜欢听好话。所以,往往有一种人,就像狐狸一样,用花言巧语来骗取他人的欢心,从而达到目的。做人,就要堂堂正正,不要靠骗人获取利益,也不要听信别人的奉承而忘了自己是谁。

小学生伊索寓言读后感(汇总19篇)篇十八

今天,我读《寓言故事》,我对其中的一篇二子学棋非常感兴趣,我来和你说一说吧。

二子学棋故事讲的是二个学生跟师父学棋,其中一个人专心志致,还有一个人三心二意,天天上课走神,老想着天空的雁,把它给射下来,慢慢地烤了吃。结果,一个人棋艺高超,而那个贪玩的人什么也没有学会。

这个故事告诉我们,做事不要三心二意,囫囵吞枣,要专心志致、一心一意,才能达到成功。

我也是一样,我上课时一边听老师讲课,一边摸桌下的小玩具,结果老师讲得听不全,成绩也开始下滑。

还有一次数学考试时,我一边写试卷,一边玩笔,想:下次带多少卡片啊!结果想着想着时间没了大半,我狂写作业,终于写成了,但成绩只有75分。我真是书到用时方恨少,我后悔极了,不应该三心二意的。

寓言是一个魔袋,虽然很小,却能拿出很多东西;寓言是一个魔豆,虽然很小,却能长成参天大树;寓言是一个魔杖,虽然很短,却能变出很多宝物……寓言很美,美在简洁,美在内涵,美在语句。

《伊索寓言》的作者伊索是一位传说中的人物,他生活在公元前六世纪左右的小亚细亚。他以非凡的智慧和哲思,将动物为主角的拟人手法,走遍世界各地,将寓言故事传播到世界的各个角落。

小学生伊索寓言读后感(汇总19篇)篇十九

今天,我读了一本名叫《伊索寓言》的书,里面有很多的故事,我最感兴趣的是《生金蛋的母鸡》这个故事。

从前,有一对懒夫妻,不愿意靠劳动致富,就每天向神祷告、求福,让夫妻俩过上好日子,神答应给他们一只母鸡。夫妻他们心里想:一只母鸡有什么用,还不够吃一天的,明天中午把它杀掉算了。

第二天中午,丈夫拿着刀,去鸡舍杀鸡时,却吓了一跳,便大叫一声。妻子以为丈夫出了什么事情,所以便去鸡舍一看,她也吓了一跳,因为那只母鸡的鸡窝里有一颗金灿灿、沉甸甸的金鸡蛋。后来,夫妻俩用金蛋卖掉的钱,为鸡做了最舒服的窝,给它喂最好的食物。当母鸡吃好住好后,每天晚上都给他们生一个又大又沉的金蛋。他们发了大财,买了田地,雇了许多佃户,又盖起了大房子。

有一天,妻子说:“干脆把那只母鸡杀了,把肚子里的金蛋都掏出来,省的每天伺候它,给它这么多食物吃。”丈夫听了有理,便立即动手。谁知,剖开肚子一看,根本没什么金蛋。

他们再也没有金蛋了。没过几年,家产就被夫妻俩败光了。

读过这个故事后,我得到了很多启发:人们应该满足自己有的东西,如果贪得无厌,最后会一无所有;利欲熏心、不仁不义的人,必遭报应。

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