优秀作文是精心构思、用心书写、语言流畅、内容丰富的一篇篇佳作，它可以展现作者的才华和文思灵感，给读者带来阅读的乐趣，我想我们都希望写一篇优秀作文吧。小编为大家整理了一些脍炙人口的优秀作文，让我们一起来欣赏和学习。
夏天在哪里小学大全（19篇）篇一
夏天，在大树妈妈的怀抱里，让大树妈妈长出茂密的枝叶，我们就能在树下吃可口的西瓜，这样的生活真是无忧无虑啊。夏天，我喜欢你。
夏天，在火热的太阳的中间，让太阳照着大地，让我们吃上各种口味的棒冰，太爽了！夏天，我喜欢你。
夏天，在美丽的荷花身上，荷花绽开了笑脸，散发出诱人的香味，飘啊飘啊飘，一直飘到了秋天姐姐的家里，把她家弄得香喷喷的，还是夏天哥哥的帮忙？夏天，我喜欢你。
夏天，在我家蝉的肚子里，让我家的蝉吱吱叫，让他变成人见为爱，花见花开的神蝉，那可不得了，谢谢有夏天哥哥的帮忙。夏天，我喜欢你。
夏天，在游泳池里，游泳池里那翻起的水花，就是小朋友在拥抱夏天，让夏天充满活力。夏天，我喜欢你。
夏天无处不在，我们爱夏天！
夏天在哪里小学大全（19篇）篇二
夏天悄悄的来到了我们身边。
夏天在哪里？你不知道，我知道。在雨里，六月的天气犹如娃娃的脸，说变就变。刚刚还是烈日炎炎，不一会就乌云密布，只听雨“哗啦啦”的倾注而下，雷是那么的响，闪电式那么的亮，就犹如雷公电母吵架了，都发怒了，把火全发在了大地上。小花小草不停地点着头似乎在说：“恩，雷公说的对，电母讲的也不错！”
夏天在哪里？你不知道，我知道。在天地中。天空中，骄阳似火非常刺目。万里无云中。即使偶尔有几只小鸟，也会迅速的飞过，生怕下一秒就会被烤熟了，太阳似乎也要爆炸了似的。接天树叶无穷碧，映日知了别样吵，树上的知了在不停的诉苦，似乎在说：“太热了，太热了。”它越叫，人们就越烦闷，感觉越来越热了，似乎快吃不消了。
夏天在哪里？你不知道，我知道。在街上。在街上到处可以看到“特别的花“——伞。人们刚刚出门，就像身处火炉一样，个个脸变得通红。所以人们出门都撑着伞，没有撑伞的人都喘不过气，满头大汗，现在才知道，“夏雨贵如油”。多么想下一场雨呀！
夏天在哪里？你不知道，我知道。在夜晚。夜晚，萤火虫都成群结队，边飞边跳，一闪一闪，就犹如迷你灯笼一般，为人们照明。天空中，星星也越来越多，越来越亮，像调皮的孩子，在眨巴着眼睛。
夏天在哪里小学大全（19篇）篇三
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”不知不觉中，骄阳似火的夏天已经到了，但是夏天在哪里呢？我们一起去找找吧！
公园里有一片大大的池塘。池塘里，千姿百态的荷花笔直地站在像圆盘一样的荷叶上，有的像高贵的小公主一样优雅；有的像帅气的小王子；还有的像活泼可爱的小婴儿。“哗啦、哗啦”，下雨了，青蛙躲在荷叶下避雨，蜻蜓也在荷叶间来回穿梭，寻找着最合适的躲雨之所。此时的场景是那么美！
冰箱里有各种口味的冰淇淋，巧克力味的、西瓜味的、草莓味的，想想都是那么的美味可口。这些可是小孩子的最爱了，在这炎热的夏天，只要舔上一口，就能给人带来无尽的凉爽。
凉爽的泳池里，许多小朋友穿着自己喜欢的泳衣自由自在的玩耍嬉戏，有的像小鱼一样悠闲地游着；有的像泥鳅一样在人群中钻来钻去；有的像青蛙一样从岸边的高台上蹦入水池中，溅起高浪，惹得旁边的人们赶来逐去，特别好玩！
你找到夏天里吗？夏天在清澈见底的小溪里，夏天在柳絮纷飞的河岸边，夏天还在枝繁叶茂的大树上。只要我们仔细地观察。寻找，就一定能在身边任何一个角落找到夏天，因为夏天无处不在。
我在此还要大声地说：“我喜欢太阳高照、绿树成荫的夏天！”
夏天在哪里小学大全（19篇）篇四
夏天在哪里？有人说夏天在柳树上，有人说夏天在池水中。夏天到底在哪儿呢？今天我就去找找夏天的脚印。
我随着微风来到了一颗柳树旁，听“知了，知了”咦？这是什么声音？我心里暗暗地想，为了解开这个谜团，我壮了壮胆走过去，哦！我恍然大悟，原来是一只为了避暑的蝉正在树上引吭高歌呢！
走着走着，太阳光越来越强了，我累得满头大汗，想找些冷水润润脸，便俯下身子，用手往湖里接点水，当我的手伸入水中时，哎哟，我尖叫起来，这水怎么这么热？我想可能是天气变暖湖水也晒热了吧！
我无可奈何地继续前进。哇，好美的荷花啊！我不禁赞叹道。你看，她们有粉有白，一个个都亭亭玉立；有含苞欲放的，有盛开已久的，还有些害羞得不敢见人的，一个个都像极了童话里的公主，摆出了各种各样妩媚优雅的动作。池中的几条金鱼在青翠欲滴的荷叶下嬉戏游玩，高兴时还吐出几个大大小小的泡泡，可有趣了。
夜里，迷人的月亮高挂在墨蓝的夜空，小巧的星星在空中不停地眨巴着跟晴。听！洪亮的蛙叫回在耳边，像在唱一支欢快的曲子。
我找到夏天了，夏天就藏在生活中的每个角落，只要你有一双善于发现的眼睛，就能发现她！
夏天在哪里小学大全（19篇）篇五
夏姑娘己悄然来到我们的身边，她穿着五颜六色的长裙，向我们飘然走来，身边还带来了许多可爱的孩子们。他们可淘气了，东躲西藏，到处乱窜，就这样给大地带来了各种奇特的花香味道，令人难忘。还时不时地拨动那钢琴上的琴键弹出来的音符令人心旷神怡！
夏天里的人们都在忙碌着农活，当他们累的时候，旁边就有一排排整装待发的柳树，矗立在阳光下，看起来柔软无比！
每逢夏天的早晨，我都会走进那片田野中的'小路。飘逸的长柳在空中凌乱地舞蹈着，却又不失优雅，我不禁抬头仰望，几条细柳拂在我的脸上，多么温暖，多么惬意。我站在那里久久地凝望着它那一身碧绿的衣裳不禁想起了贺知章的诗句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”
我一路走来，望见天与地之间的美丽景色！小路旁潺潺的溪流在那里演奏着动人的音乐，我站在路边静静地倾听着它为自然演奏的快乐进行曲。小溪旁有一棵白果树，那白果树的叶子随风飘起，跳起那美妙的舞姿，是多么的美，真是：“解落三夏叶，能开二月花。”在我的家乡像那样的风景可多了，是那样的让人淘醉。
伴晚时，我望着那一抹夕阳慢慢地消失在地平线，迎来了寂静的夜晚。朦朦胧胧的天空中几颗星星闪烁着，一层层薄雾烘托出一片安静祥和的夏夜。如果我是一名摄影师，我要将这美丽的夏夜永远的温存在那里。
我喜欢夏天如同一个活泼、可爱、机灵、多变的姑娘，尽情地绽放属于她自己的美丽，尽情地散发出属于她自己独特的味道！
夏天在哪里小学大全（19篇）篇六
夏天到了，一颗火辣辣的太阳悬挂在了天空。
乡下，狗吐出了舌头，大口大口地喘着粗气，鸡耷拉着翅膀，有气无力地蹲在一旁，知了在树上“知了，知了”叫个不停。
夏天，大人们都不敢出家门，一出去工作就会汗流浃背，小孩却一窝蜂的去田野里提蝈蝈，打泥仗。原来，夏天也可以在田野里呀！
大树的树叶郁郁葱葱，知了在上面唱着夏天的赞歌。许多老人吃完晚饭，摇一把扇子，搬一把摇椅，坐在大树下乘凉。小孩子就在一旁玩耍。原来夏天就在树下呀！
池塘里，荷花在烈日炎炎下依然含苞待放，像一个害羞的小姑娘，而荷叶像一个大圆盘，挨挨挤挤的，老远就闻到一阵清香。不禁让我想起那句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。原来夏天就在池塘里呀！
人们开着空调，冰箱里摆放着各式各样的冰棍。从冰箱里拿出冰了一阵的西瓜，切开来吃。孩子们在一旁开心地笑。原来夏天在冰凉的冰箱里呀！
夏天如此热情似火，那么美好，我喜欢夏天！
夏天在哪里小学大全（19篇）篇七
走过弯弯曲曲的小路，我们走进果园，找到了你的踪影。你看，桃子笑红了脸；西瓜披上了绿色的外衣；葡萄也不甘示弱，穿上了漂亮的紫色衣裳；石榴像一只只小灯笼，挂满了枝头；旁边的橘子见此情景，也争先恐后地争夺着，期待人们的眼光能在它们身上多停留一会儿。果农们见此情景，脸上都带着笑意。
我们来到田野，找到了你的踪影。那里有翠绿的小草，盛开的鲜花，灿烂的阳光，淙淙的溪水。
我们来到了森林，再一次见到了你的踪影。只见高大的白杨安静地耸立着；白桦树眼角下垂好像睡着了；巨大的橡树则像战士一样守护着森林。森林中，透着寂静，抬头望天，阳光正透过树叶间的缝隙照射下来，像千万把闪着金光的利剑。不时有几只受了惊的小动物从眼前跑过，一溜烟地躲进森林深处就不见了。
我终于找到了这美好的夏天，这时我才明白，原来夏天一直都在我们身边，只是我们从没用心去发现它。
夏天在哪里小学大全（19篇）篇八
“夏天在哪里，夏天在哪里......”我们一边哼着欢快的歌曲，一边去寻找夏天的足迹。
我们来到校园里，蔷薇花像一位娇羞的小姑娘，柳树正炫耀着它那美丽的“长发”。小朋友们都换上了轻便的夏装，下课时还偷偷跑到商店买个冰棍儿呢！
我们来到马路边，梧桐树高大挺拔，真像一位千手观音。咦，那边什么时候放了一个绿色的大绒球？哦，原来是四季常青的冬青树啊！凑近一闻，竟然有股刺鼻的味道！
我们来到池塘边，大大的荷叶像一柄绿色的大伞，可爱的鱼儿在这柄“大伞”下自在地嬉戏，它们看见了粉红色的荷花，像在说：“荷花姐姐，你真美！”
夏天在哪里？夏天在校园里，在马路边，在池塘里......夏天无处不在，只要我们用心寻找，一定能找到！
夏天在哪里小学大全（19篇）篇九
我喜欢五彩缤纷的春天，喜欢果实累累的秋天，喜欢银装素裹的冬天，但我最喜欢的还是枝繁叶茂的夏天。于是我踏上了寻找夏天的征程。
夏天，你在哪儿啊？骄阳似火的夏天哥哥告诉我：“我在小朋友们的教室里。”教室里小朋友们在认真读书，一颗颗豆大的汗珠从小朋友们的头上、背上滚落下来，小朋友们全然不理会，依然认真学习，调皮的夏天哥哥哈哈大笑。
夏天，你在哪儿啊？爱哭鼻子的夏天妹妹告诉我：“我在天空中玩耍。”一开始还晴空万里，夏天妹妹眉头一皱，下起了蒙蒙细雨；其实夏天妹妹是个乖孩子，只有觉得委屈了才会哇哇大哭，下起暴风雨，但是很快就会破涕为笑，露出五光十色的彩虹。
夏天，你在哪儿啊？温柔的夏天妈妈告诉我：“我在荷塘里。”池塘里，荷花从碧绿的荷叶中冒出来了，有的才“伸出手”，俨然是一位害羞的小姑娘；有的还没睡醒，蜷在一起，像只小考拉；有的都露出莲蓬了，荷花和莲蓬在一起嬉戏玩耍。
夏天，你还在哪儿啊？一脸严肃的夏天爸爸告诉我：“我在大街上！”你看，蝉在树上高歌“知了、知了”，是不是在开音乐会呀；正午的时候，夏天爸爸瞪大了眼睛，仿佛要把大地烤熟了，大人们不停地摇着扇子，孩子们缠着家长买冷饮呢！冰箱里有各种口味的冰淇淋：香蕉味的、牛奶味的、绿豆味的、还有我最喜欢的巧克力味的！
夏天，原来你还在游泳馆啊！胆大的男生从旁边的跳板上“扑通”一下跳到了碧蓝的水池里，向鱼儿一样欢快的游着；胆小的女生则坐在水池边缘，小心翼翼地将脚伸进冰凉的水中，轻轻地拔动水，溅起一颗颗宝石般的水珠。
夏天是一个充满生机的季节，夏天是一个给人们带来快乐的季节。我喜欢夏天！
夏天在哪里小学大全（19篇）篇十
我喜欢生机勃勃的春天，我喜欢硕果累累的秋天，我喜欢冰天雪地的冬天，可在四季中我最喜欢的是炎热的夏天。
夏天住在火热的阳光里。只要出去玩一会儿我们就会汗流浃背，像用汗洗了一下澡，人们在家里都不敢出来。如果非要出来，人们一定要买个冷饮降降温。回到家，人们会赶紧打开空调，把它开到十几度。可是睡觉的时候，开着空调有时还会满头大汗。
夏天住在清凉的水里。每年夏天，妈妈都经常带我去游泳，有一天，妈妈又带我去游泳，我高兴地一蹦三尺高，我开开心心地去游泳馆，换好衣服，我迫不及待地跳到游泳池里。我多想住在游泳池里度过这炎热的夏天呀！
夏天住在森林里。看，树木是绿色的，草坪是绿色的，就连田野也是绿色的。一阵风吹来，那绿色的田野就唱起歌。
夏天无处不在，只要你细细观察，一定会发现它的踪迹。
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夏天在哪里小学大全（19篇）篇十一
2、培养语感，训练有感情地朗读；并会背诵。
3、会仿说、仿写。
4、培养学生具有热爱大自然的丰富情感。
二、教学准备。
预习课文。
三、教学理念。
引导学生学习文本，感受文本，模仿文本，创造文本，以提升文本之价值。
四、教学过程。
（一）复习导入。
1、复习字词。
（1）认读字词；（2）注意写法：帽、津；（3）“丛”组词、说话。
2、夏天快到了，你对夏天有什么印象？
（二）学习课文。
1、听得出，我们对夏天有种特殊的感情。我们就带着这种特殊感情，来读读这篇课文。请把课文打开，翻到第80页。
2、自由读儿歌、
3、分节指名读（一人读第一节；喜欢读的读二节；不喜欢读的试着读第三节；全体读第四节；）。
4、注意观察这篇课文，你能发现什么？
（1）前三节，每节开头都是个问句。（揭题：夏天的歌在哪里）。
5、我们来读读课文中带有象声词的句子（出示1——3节）。（边读边学，一节一节来。）。
6、学习1——3节兼指导朗读。
（2）听到过知了的叫声吗？是怎么叫的？那么，知了唱的又是什么歌呢？
（4）把三节连起来读一读。
7、夏天的歌还会在哪里呢？那我们能照着这里的样子，编几句吧？
9、出示：夏天的歌，是（ ），是（ ），是（ ）。
（三）朗读全文。
引读（全文）。我问，大家答，怎么样？
（四）试着写话。
1、你想学着课文写写吗？（任选取一种或一种以上）。
2、出示：
（1）夏天的歌，在哪里？（ ）。
（2）夏天的歌，是（ ），是（ ），是（ ）。
（3）（ ）的歌，是（ ），是（ ），是（ ）。
夏天在哪里小学大全（19篇）篇十二
夏天来了！夏天来了！
我和弟弟脱掉外套，冲出家门，奔向田野去寻找夏天。
夏天像个美丽的少女，大大方方，亭亭玉立。我们仔细地找哇，找哇。
绿油油的小草盖着大地，那是夏天的棉被吧？
夏天来了！夏天来了！
我和弟弟脱掉外套，冲出家门，奔向田野去寻找夏天。
夏天像个美丽的少女，大大方方，亭亭玉立。我们仔细地找哇，找哇。
绿油油的小草盖着大地，那是夏天的棉被吧？
五颜六色的野花，一大片一大片，那是夏天的花裙子吧？
茂密的柳枝随风摆动，那是夏天的长发吧？
清澈的小溪叮叮咚咚，那是夏天的歌声吧？
茂密的柳枝随风摆动，那是夏天的长发吧？
清澈的小溪叮叮咚咚，那是夏天的歌声吧？
夏天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们感受到了她。她在我们的笑声里。
夏天在哪里小学大全（19篇）篇十三
美丽的春天已经离开，夏天，你在哪里？我满怀好奇，出门寻找夏天。
太阳比以前更加炽热，犹如巨大的火球将地面炙烤。大地在它的照耀下，花草树木枝繁叶茂。
雨也不一样了，春天的雨，细细的，像用线织成的帘子，显得格外美，而现在，一下就是倾盆大雨，打在身上，有些疼。
人们的服装也不一样了，女人们穿上了漂亮的裙子和丝袜；男人们把厚厚的外套换成了短衫；小女孩穿起了俏皮可爱的裙子；小男孩穿上了背心。
人们吃的东西也变了，不再吃热腾腾的食物，消失了半年多的雪糕摊点也一一再现。大人们扇着扇子，在大树下乘凉，而小孩子们呢，一个个吃着刚买来的雪糕，边吃边玩。
夏天，别再躲藏了，我找到你了……。
嗨，夏天，好久不见！
夏天在哪里小学大全（19篇）篇十四
夏天来了，它接着春姑娘的末班车来了，它得意洋洋地走了过来。
夏姑娘在哪里？夏天在池塘里，池塘里的荷花亭亭玉立，像一位美丽的公主，有的还向一位英俊的王子。夏天在哪里？夏天在公园里，里面开着姹紫嫣红的花朵，绿色的垂柳在风中尽情地舞动着她那绿色的长裙。
夏天在哪里？夏天在冰箱里，在外面跑了一圈，热的直冒汗，打开冰箱，吃上一口雪糕，简直太爽了。
夏天在哪里？夏天在迷人的夏夜里。晚饭过后，人们在月光下三五成群的坐在院子里赏月亮。数那一闪闪的星星，萤火虫慢慢地飞来了，三三两两，忽前忽后，时高时低，在飞来飞去。
夏天是迷人的，夏天是多彩的，夏天是热情的，我喜欢夏天。
夏天在哪里小学大全（19篇）篇十五
艺术家说：“夏天在美丽的荷花里。”馋嘴的小朋友说：“夏天在美味的冰淇淋里。”体育健儿说：“夏天在解暑的游泳池里。”夏天到底在哪里我们去寻找夏天吧！
夏天为什么在美丽的荷花里？看！小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头！出淤泥而不染，濯清涟而不妖的荷花是很多文人墨客的最爱！有的花骨朵刚打开一点点，如同一个娇滴滴的小姑娘；有的已经完全绽放，像一个美丽的大姐姐在尽情地展现自己妖娆的身姿。听！《童年》的音乐响起来了：“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天……”
夏天为什么在美味的雪糕里？尝！在这么热的时候，吃一支好吃的冰淇淋，是一件多么美妙的事情！冰淇淋的口味各不相同：草莓的、荔枝的、蓝莓的、香蕉的、玉米的……啊呀！我口水都流下来了！
夏天为什么在游泳池里？蛙泳、仰泳、自由泳、蝶泳，各类泳姿让人目不暇接！在炎炎夏天中，游一次泳，就会让人神清气爽！
夏天在哪里小学大全（19篇）篇十六
春姑娘前脚刚走，夏姑娘就风风火火地走来了，那么夏天在哪里呢？让我们一起去寻找吧！
夏天在公园里，夏天在公园里。公园里的花五颜六色、千姿百态，开得姹紫嫣红，灿烂得像铺上了锦缎。湖边柳树姑娘正正在湖中洗澡呢！这些美少女们在微风的吹拂下摆动着绿色的连衣裙。你瞧，公园里人们笑啊笑，原来他们正在玩耍呢，他们在玩过山车，钓鱼……呢！
夏天在游泳池里，小朋友们像小泥鳅似的游来游去，水花飞来飞去，我也被感染了，随即也跳进了游泳池，哇！太爽啦，我也跟他们打起了水仗。
夏天在池塘里，池塘里开着荷花，一朵朵粉色的荷花像亭亭玉立的少女，婀娜多姿，池塘里的荷叶绿油油的，真好看，池塘里还生长着莲藕，许许多多的人们在采莲藕。
夏天在冰箱里，夏天在美丽的沙滩上，夏天在迷人的夏夜里……。
夏天是五彩缤纷的季节，是一个美丽的季节，所以我喜欢夏天。
夏天在哪里小学大全（19篇）篇十七
1.理解诗歌内容，能跟随教师有感情地朗诵散文诗。
2.知道并模仿蟋蟀、蝉、青蛙等小动物美妙的歌声，激发幼儿热爱夏天的情感。
3.根据诗歌特点，初步尝试仿编诗歌。
活动准备。
多媒体课件等。
活动过程。
(一)童趣导入，激发探究欲望。
1.小朋友们，你们知道现在是什么季节吗?(夏天)。
2.夏天来到了，美丽的森林里要举办一场音乐会，猜一猜会有谁来参加呢?
(二)听音辨物，自然导入主题。
1.教师播放ppt，幼儿通过听小动物美妙的歌声，来猜想谁要来参加森林音乐会。
2.教师引导幼儿尝试模仿蟋蟀、蝉、青蛙的叫声，并说出小动物在哪里歌唱，使幼儿初步理解诗歌内容。
(三)理解朗诵，寓教于乐。
1.幼儿完整欣赏散文诗《夏天的歌》。
2.结合多媒体课件，引导幼儿进一步理解诗歌内容。
3.幼儿跟随教师有感情地朗诵《夏天的歌》，感受诗歌的韵律美。
4.教师与幼儿用问答的形式合作朗诵，并尝试用动作表演诗歌。
(四)尝试仿编，感受多彩夏天。
小朋友们，你们觉得夏天的歌还会在哪里呢?鼓励幼儿大胆想象，初步尝试仿编诗歌，并用美妙的声音朗诵。
(五)活动延伸。
其实，夏天的歌还藏在许多我们没有发现的地方，只要我们用小耳朵认真倾听、用眼睛仔细观察，就会发现夏天更多的秘密呢!孩子们，我们一起出发继续寻找夏天更美妙的歌声吧!
夏天在哪里小学大全（19篇）篇十八
春姑娘刚走，夏姑娘就风风火火地来了。
夏天在哪里？夏天在水果店里。夏天是水果丰收的季节。草莓、杏子、桃、西瓜各种各样的水果都丰收了，真是让人垂涎欲滴，吃了还想吃。
夏天在哪里？夏天在池塘里，夏天的池塘里开满了一朵朵粉色的荷花。那亭亭玉立的荷花婀娜多姿，有的像美丽的公主，有的像英俊的王子，还有的像小婴儿一样准备开放。荷叶碧绿碧绿的，有大有小，像一个个翡翠的盘子，又像青蛙的游乐园。
夏天在哪里？夏天在游泳池里。大大小小的孩子穿着五颜六色的泳衣，在泳池中相互追赶，一个个孩子像一条条小泥鳅似的，游来游去，玩得那叫一个开心。
夏天在哪里？夏天这迷人的夏夜里，人们围坐在一起吃着烧烤，喝着啤酒，说说笑笑。一只只的萤火虫，把一个个的小灯笼点着，发出绿油油的光芒在空中飞来飞去，迷人极了。
夏天是热情的，夏天是五彩缤纷的，我爱夏天。
夏天在哪里小学大全（19篇）篇十九
夏天在荷花池里，荷叶大大的，就像一柄柄大伞在荷花塘里举着，荷花的颜色很好看。
夏天在大树下，几个老人在大树下乘凉，有一只狗在大树下睡觉，嘴里流着很多汗，他的主人怎么弄他，他也不起来。
夏天在空调和冰箱里，我热了，开会儿空调凉快凉快。我热了，从冰箱里拿根冰棒吃。
夏天在游泳馆里，游泳馆里人山人海，都不好游泳了，不过水清凉，每一个人都想呆在水里一直不出来。
夏天在稻田里，蝈蝈和知了叫个不停，就好像知了与蝈蝈比赛，看谁叫的声音更大一些。
夏天在夜晚里，眨眼的星星把月亮围成一圈，就好像星星们要把月亮捧着似的。