怪老师曹老师写人（专业18篇）

优秀的作文不仅要有清晰的逻辑结构，还要有鲜明的观点和充分的论据支持。以下是一些优秀作文的选段，希望可以给大家提供一些灵感和思路。

怪老师曹老师写人（专业18篇）篇一

有一件事让我永远忘不了，那是我在临沂的'时候。

记得二零零九年的一个冬天，当天下着小雨。中午放学，我早早地出来等妈妈来接我。可是等到了十二点，妈妈还没来接我，我急得像热锅上的蚂蚁――团团转。忽然我想起了丁泉月和我住在同一个家属院，这时正好看见三年级一班中队出来了，丁泉月和一个同学刘琪打着伞走过来问：“曹译文，你怎么不回家呀？”我说：“我妈妈没来接我。”丁泉月不假思索地说：“你和我们一起走回家吧。”刘琪用她的伞挡风，丁泉月用她的伞挡雨，让我在伞低下，为了我，她们的衣服都淋湿了，丁泉月就更惨了，鞋子都湿了，我被这深深地感动了。我们走得很慢，像蜗牛一样，刚走到十字路口，刘琪到家了。只剩下我和丁泉月了。我们又挡风又挡雨，最后我和丁泉月坚持不住了，我想了一个办法，去别处找了一块大木板挡雨，就这样我和丁泉月很快就到了家。

刚走到家门口，只听“吱”的一声门开了，妈妈刚要推着车来接我，见到我很吃惊，问：“你………你怎么回来了？”我说：“妈妈，我们放学好长时间了，你怎么还不去接我？”妈妈说：“不可能。”妈妈把手机拿出来一看，才知道表坏了。

虽然这件事已经过去了很久了，但是，在我的脑海里就像刚发生一样清楚。我永远忘不了我的好同学！

怪老师曹老师写人（专业18篇）篇二

老师，是太阳底下最光辉的职业；最辛苦的职业；最受人尊敬的职业。所谓“十年树木，百年树人”，您把我们这些调皮捣蛋的孩子们教育成一个个懂事的少年，花费了多少的心血和汗水。

在这短短的一学期里，您给了我从未有过的温暖，虽然只是短短的一个学期，但我早已把您当成了自己的母亲，甚至比母亲还要亲。

记得有一次，我回家作业忘了做，我猜想您一定会狠狠地教训我一顿。谁知您把我叫到了办公室，没有打，也没有骂，却语重心长地说：“你学习是为了谁，又不是为了我，你学习是为自己而学，学好了知识长大了才能有所成就，不然不仅爸爸妈妈脸上无光，你自己还要受苦。我是过来人，不会骗你的，去，把作业补起来！”我走前您还回了我一个甜蜜的微笑。打从那次以后，我就再也没有忘记过做回家作业，您的一番教诲比打我骂我还管用，好像把我的心扉给打开了。

上课时，您是一位班主任；在课间，您是一位知心的朋友；在家中，您更是一位慈祥的母亲……每次见您呕心历血地为我们批改作业时，我总会有种莫名的感动，震撼的感动，发自内心的感动。

您在我幼小的`心灵里播下了一颗希望的种子，这颗种子一定会发芽结果！

快要离开母校了，在这儿，我要送给您一首诗。

有人说，教师真神圣，天地君亲师，师恩泰山重，师情流水长，

有人说，教师真伟大，道之所存，师之所存，师德最高尚。

其实，我们知道老师的伟大，在于燃烧自己，把别人照亮，

其实，我们知道老师的神圣，在于写下真理，擦去功利，世间纷争从不放在心上。

啊！老师，

您的伟大，无法言语！您的平凡，令人敬仰！

啊，老师，

您的神圣，如泰山青松！您的普通，让最富有的人也空虚彷徨！

我们常说，老师是园丁，间苗浇水，无微不至，语重心长，

我们常说，老师是蜡烛，变成灰，也无怨无悔，甘守清泪两行。

我们总讲，老师您多像火炬照亮每一个愚昧的地方，

我们总讲，老师您多像大海，海纳百川，有容乃大，涵容着多少信心和希望。

老师，您是熔炉，您把无知懵懂学童百炼成钢，

老师，您是阶梯，您让无数个平庸站在巨人的肩上。

您传授知识，千丝万缕像春蚕，

您培育人才，苦口婆心似母亲。

您满腔热血浇红了花，

您一片丹心育壮了苗。

老师，尽管我们用这么多华丽的辞章，也描绘不出您的真，您的善，您的美！

啊！老师，无论我们倾泻的感情有多么浓，也诉不尽对您的敬，对您的爱，对您的情！

再过几年，十几年，当我们已经建功立业，手捧着证书、金牌和奖状，

我们一定不会忘记，是您为我们付出了汗水，

引导我们追求理想之光。

到那时，我们一定向您――亲爱的老师，

献上更新更美的诗章。

最后让我们再一次衷心祝愿我们的老师：

节日愉快，

工作顺利，

身体健康，

万事如意！

怪老师曹老师写人（专业18篇）篇三

细细柔柔的披肩发，优雅的气质，犀利的目光。他至高无上的地位，在我们心中是多么伟大，神圣。她向辛勤的园丁，把我们从懵懂无知的孩童，培养成在人生路上披荆斩棘的少年。

记得有一次，老师提出一个问题，我不由自主的红着脸，把头垂下来，我在躲在同学的身后，以为可以躲开老师的提问，没想到老师还是把我叫了起来。我支支吾吾了半天。当我抬起头，看见老师那鼓励的目光时，我勇敢的说出了心中的答案，老师露出了赞许的笑容。从那以后，我回答问题勇敢多了。

还有一次，天气像生气一样，炙烤着大地，外面一丝风都没有，屋里面闷热的喘不过气来，老师还在一遍一遍的领着我们做着数学题。豆大的汗水从老师的额头上滴落下来，我多想化作一阵微风，为老师，送去一阵清凉。

有一首诗说得好，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”正式老师这种无私奉献的精神，才有了我们今天的成绩。这就是我们的杨老师。

怪老师曹老师写人（专业18篇）篇四

曹老师是我的语文老师，一位整天戴着眼镜、满口文言古诗的儒雅先生。曹老师的额头很突出，就像一个光滑饱满的大苹果，而且曹老师特别爱笑，所以让人总是觉得他很亲切。说来还真是有缘，曹老师的家就住在我外婆的斜对面，即使我不在学校，也总能遇见他。

暑假的一天，我和表哥在离外婆家不远的河边钓龙虾，正巧碰见曹老师在河边钓鱼。我兴奋的.跑过去准备跟曹老师打招呼，结果曹老师看到我，立刻对我做了个“嘘”的手势，并指着钓竿微微一笑。我马上就明白了，曹老师是怕我出声吓跑了鱼儿。我乖乖地和表哥找了个荫凉的地方开始了钓龙虾。

我们的龙虾钓竿还没丝毫反应的时候，曹老师已经拉上来了一条鲫鱼，他的脸立刻像开了一朵花似的，灿烂无比。曹老师这时已经不害怕吓跑鱼儿了，大声问我有没有钓到龙虾。我猜曹老师的主要目的是叫我看看他钓的鱼，向我小小炫耀一下的他的钓鱼技术。哈哈，曹老师还有孩子气可爱的一面呢！

当曹老师再次把鱼饵扔进水里，四周又开始安静起来。曹老师微微皱着眉，眼睛一眨不眨的盯着水面，就像平时课堂上盯着那些调皮的孩子，好像一眨眼，他们就会大闹天宫。看着曹老师认真的样子，我也学起他来，开始认真的钓着龙虾。可惜好景不长，天空中的乌云开始聚集起来开会了，它们商量着用一场雨来给这个炎热的夏天洗洗澡。

果然，雷声还来不及响起，雨点就滴滴答答的落下来了。我和表哥赶紧收拾好钓竿和水桶，跑到河边的舅舅家躲雨去了，可是曹老师依然纹丝不动，眯缝着双眼盯着水面，好像在等待一条大鱼的到来。

一分钟过去了，两分钟过去了，曹老师终于忍不不住了，跑到临近小河的一个池塘里摘了一片大大的荷叶放在了头顶，依然泰然自若的坐在小河边继续钓起了鱼。我和表哥偷笑起来，曹老师顶着荷叶的造型也太可爱了！要是有个照相机还真想给他拍下来，这可是平时在课堂上完全看不到的景象啊！

夏天的雨来的快，去的也快，下了还不到半小时就停了。看到我和表哥又提着水桶、拿着钓竿去钓龙虾，曹老师得意的笑着说：“看看，遇见任何事情都要淡定，你们回去躲雨的时间我又钓了两条鱼哦！”说完，曹老师还举着装鱼的水桶给我们看了看。原来，老师也会因为一点小成就而欣喜不已啊！

经过这次的钓鱼巧遇，我越来越喜欢曹老师了，因为一个既热爱工作又热爱生活还不失可爱的人，是最有魅力的！

怪老师曹老师写人（专业18篇）篇五

两个月的暑假过去了，我也由一名三年级的学生变成了四年级的学生，告别了教我们三年的班主任陆老师，迎来了新的班主任曹老师，小学生作文：我们的曹老师。

曹老师一米六的个子，长者一张方方的脸，不怎么白，乌黑光亮的头发扎了一个“马尾巴，”两只大大的眼睛好像能看透人的心底，笔直的鼻子下面有一张大大的嘴巴，曹老师对我们说明了她的脾气，只要有谁在她上课时窃窃私语，被她发现了，就她发现了，就要处罚。虽然曹老师还没正式的给我们上过课，但我想曹老师在上课时一定很严肃。我想以后在上课的时候再也不能开小差、说闲话了。

前几天，我们全校为贵州希望小学捐款，结果第二天大多数同学都没捐，全都说望带了，曹老师大发雷霆，我想曹老师生气的原因应该是那些同学没把这当回事吧！丢失了少先对员应有的'那份爱心，小学三年级作文《小学生作文：我们的曹老师》。曹老师把那些钱和起来，五百元还不到，我想我们班是全校捐钱最少的一个班级，果然不出我所料，曹老师再次为我们班的这个行为大发雷霆，我想：我们每个小朋有都生活在富裕的家庭里，而那些贫困可怜还有不能上学的小朋有却不能学习知识，我们有义务要帮助他们。

虽然相处的时间还没有几天，但您给我留下了很深的印象，我想在以后的三年中，在您严厉的教诲下，我会变成一个富有爱心、学习上进的好学生的。

怪老师曹老师写人（专业18篇）篇六

在暑假的奥数兴趣班上，我认识了一位有趣的老师——曹老师。

他是一位既滑稽又严格的老师，从第一天开始，我们全班同学就喜欢上他了。他高高的，瘦瘦的，脸上常常露出亲切的微笑。一双炯炯有神的大眼睛总是笑得像月亮似的弯起来，一张嘴巴能说出一大筐的笑话，常常把我们逗得哈哈大笑。喔！开始上课了，这是我们上曹老师的第一堂课，整堂课都上得十分愉快。曹老师先介绍了一下他自己，然后又讲了一些我们需要注意的事项，笑话就从这开始讲起，曹老师说：“我们要养成良好的心态才能学好东西，好的心态叫做变好的心态，我们要有好心态才能学习好，如果没有好心态，心就静不下来，一但心里胡思乱想，就不能学好，而不好的心态呢，又称作变坏心态，简称：恋态”。“哈哈哈……”一听这话，全班同学都笑得前俯后仰，“停”曹老师大叫一声，可是还是有几个人在说笑，曹老师又发话了：“怎么好像有几个人变态了呀！”那几个顿时安静了下来。我不得不暗自说道：“曹老师，你这一手真绝！”

上了这堂课，我从心底里佩服曹老师，他并没有用死板严厉的语言去批评那几个同学，而是灵活地运用巧妙的语言去讽刺那些自顾说笑的同学，这大概也就是语言的魅力吧！曹老师，您真是个有趣的老师。

怪老师曹老师写人（专业18篇）篇七

您好！

岁月匆匆，点点滴滴的往事沉淀在我心中。当我迷失时，您是灯塔；当我犯错时，您是严师；当我需要关怀时，您是慈母。

记得六年级上学期，您让我们背写课文，而我没有背会，偷偷的翻看书看了几眼，您发现了我，走过来教训了我一顿，我后悔极了，早知道就不应该偷懒而不背课文，从此以后我再也没有抄过书。直到现在，您那严肃的眼神我还历历在目。

您的一言一行，举手投足，都铭刻在我心中，引导，教育我们。虽然您是老师，但当您有了失误时，您也勇于在同学面前承认失误并表扬了发现错误的同学，让我懂得了做一个诚实有担当的人。

曹老师，在忙碌的生活中，千万不要忘了抽个时间出来，让自己轻松一下，永远保持一颗年轻快乐的心。

祝您。

青春常在。

您的学生王雅祺。

怪老师曹老师写人（专业18篇）篇八

时间过得真快，转眼间，我们即将小学毕业了。在这离别的时刻，我们无限留恋美丽的学校，明亮的教室，熟悉的课桌椅我的一天，宽阔的操场，欣欣向荣的小树，五颜六色的小花……但我们更恋恋不舍的就是您——为我们呕心沥血的曹老师。虽然您是三年级时才来我们班任班主任的，但您是我最敬爱的老师。

您那双炯炯有神的眼睛犹如“火眼金睛”，上课时如果有同学开小差，谁也逃脱不了您的视线。您对我们的要求非常严格，刚开始时，我真有点受不了我的一天，在背后里说你的不是，但与您相处久了后，我明白了，这一切都是为了我们好。曹老师，您一定觉察到我是一个生性胆小、性格内向的学生。的确，上课时，您提出问题后，我常常不敢举手发言，即使会回答也不举手。我知道答错了您也不会批评我，但我总认为答错会让同学笑话。

其实我是一个自尊心很强的人，我也希望能得到老师的表扬。曹老师，说起来u.很对不起您，我的字写得不好，但我认真写还是挺清楚的。可是我现在已有个坏习惯，那就是妈妈看在我身边我就会认真写，在学校的作业，有时可谓不堪入目，为此常遭妈妈责骂，我也知道这是一个坏毛病运动会，老师和妈妈叫我认真写作业都是为我好，可那时似乎就忘了，这肯定与我意志薄弱有关。我特别喜欢讲话，导致我的成绩一直处于中游，你给我说过，活泼不是一件坏事，但你不能影响学习，我知道你是为了我好，可我就是管不住自己，曹老师你放心，我以后一定管住自己，再也不惹你生气了，请原谅我这个不懂事的学生。

其实我有些坏毛病，我自己都觉得自己改不掉的，是你一直鼓励我，安慰我，说：“只要有决心，就一定能征服所有。”是你告诉我：只要努力，就还有希望，还能成功。做任何事都要相信自己，告诉自己永远都是最棒的！我应该怎样锻炼意志，改掉不认真作业的毛病呢？曹老师，希望您给我指点迷津，让我早日成为一名优秀学生，不辜负您对我的殷切希望。

祝您工作顺利、身体健康!

王华鑫。

20xx年6月3日。

怪老师曹老师写人（专业18篇）篇九

您好！您大概是我们最熟悉的老师了。从一年级开始您就教我们语文。如今，已经有四个年头了。

您对我们就像妈妈对待孩子一样关心着我们的点点滴滴。从一年级开始，刚走进语文课时，眼前是一位陌生的老师，您一点一点和我们拉近关心。如今，我们和您已经成了无话不谈的好朋友。

我们看过您生气、看过您开心、看过您上课时的认真、严肃的态度。并且你把这种精神感染着我们每一位同学。你对待我们班42个同学平等、公正，做得好的同学，你会表扬，不好的，你会批评。您经常说我的缺点，也会说我的优点，是您让我知道人不可能十全十美的，有优有缺，并一直激励着我们改正缺点。

曹老师，您和每一位老师一样，都希望我们好好学习，做对社会有用的人，我们会更加努力，做最好的自己。

您的学生：

20xx年12月24日。

怪老师曹老师写人（专业18篇）篇十

您好！

"池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天······”当这童真、稚嫩的声音我耳边响起时，我竟不知不觉想到了你。时间过得可真的快啊！转眼间，我从一个不懂事的小女孩长大成了一个懂事的初中生。而我从小学毕业也有一年了吧！蓦然回首，将往事回顾，一张张熟悉的画面让我多么想您。

我谢谢您小学时对我的照顾，也谢谢您一直对我的包容。您一教我们就是四年。四年，是多么的难忘，又是多么的难忘，又是多么的短暂啊！谢谢您陪我们哭过、笑过。在我们没考好的时候，您总是会想尽办法让我们找回自信；在我们比赛输了时，您也总能想办法对我们，让我们不沮丧；还当我们考得好而骄傲自满时，您也总能让我们明白挑战更难、不让我们骄傲、而会倒至下次的轻敌而失败。

谢谢您！曹老师，我永远是您的好学生、您也永远是我最好的老师。“一日为师，终生为父。”

祝：

工作顺利，

身体健康！

您永远的学生：

怪老师曹老师写人（专业18篇）篇十一

您好！

我太喜欢您写的《青铜葵花》了！这本书很感人。当我读到葵花失去了爸爸时，我哭了。葵花从小就失去了妈妈，她和爸爸相依为命。突如其来之间，自己又失去了爸爸，她的内心会多么的痛苦呀。似乎我就是葵花，我也感受到了葵花心中的伤心。当我读到葵花和青铜分开了的时候，也被感动地哭了。我知道，人都是有感情的，青铜把葵花当成了亲妹妹，葵花也把青铜当成了亲哥哥。在这么艰苦的年代里，他们两个互相帮助，建立了深厚的兄妹之情，当然不会愿意分开。当我读到青铜和葵花分开后，青铜终于大声地喊出了葵花——葵花，原本不会说话的青铜，竟然因为思念葵花，重新学会了说话。这时，我为青铜感到惊讶、高兴。

青铜和葵花在农村的日子很苦很苦。家里人省吃俭用才攒了一丁点儿的钱；葵花晚上为了节省灯油总是去朋友家里写作业，这多像匡衡“凿壁偷光”啊；为了省钱建房子，青铜和爸爸去芦苇荡里割了很长时间的芦苇，吃了很多苦；粮食不够吃，青铜和葵花去湖里挖芦苇根充饥……而我呢？不仅不愁吃，不愁穿，而且讲究营养，穿得漂亮。我利用课余时间还学习了电子琴、英语。爸爸妈妈花了很多钱给我买了琴、学习机、点读机方便我的学习……和青铜、葵花相比，我真是生活在天堂里！我真是得珍惜现在幸福美好的生活！

我很敬佩您，您能把文章写得如此生动，令人不可思议。虽然书中没有一份插图，但是每当我读完一个章节，这个章节的画面就浮现在我的脑海之中。书中的好词好句用得很多很多，怪不得您的这本书获得了很多奖。

作为您的读者，我还想给您提一点建议。希望您以后的每一本书不再那么伤感，而是充满欢乐。让每一位读者高高兴兴地读。希望您能让我如愿以偿！

祝您。

身体健康！

敬佩您的小读者：xx。

20xx年8月4日。

怪老师曹老师写人（专业18篇）篇十二

老师，是太阳底下最光辉的职业；最辛苦的职业；最受人尊敬的职业，话别—写给曹老师。所谓“十年树木，百年树人”，您把我们这些调皮捣蛋的孩子们教育成一个个懂事的少年，花费了多少的心血和汗水。

在这短短的一学期里，您给了我从未有过的温暖，虽然只是短短的一个学期，但我早已把您当成了自己的母亲，甚至比母亲还要亲。

记得有一次，我回家作业忘了做，我猜想您一定会狠狠地教训我一顿。谁知您把我叫到了办公室，没有打，也没有骂，却语重心长地说：“你学习是为了谁，又不是为了我，你学习是为自己而学，学好了知识长大了才能有所成就，不然不仅爸爸妈妈脸上无光，你自己还要受苦。我是过来人，不会骗你的，去，把作业补起来！”我走前您还回了我一个甜蜜的微笑。打从那次以后，我就再也没有忘记过做回家作业，您的一番教诲比打我骂我还管用，好像把我的心扉给打开了。

上课时，您是一位班主任；在课间，您是一位知心的朋友；在家中，您更是一位慈祥的母亲……每次见您呕心历血地为我们批改作业时，我总会有种莫名的感动，震撼的感动，发自内心的感动，小学生作文《话别—写给曹老师》。

您在我幼小的心灵里播下了一颗希望的种子，这颗种子一定会发芽结果！

快要离开母校了，在这儿，我要送给您一首诗。

有人说，教师真神圣，天地君亲师，师恩泰山重，师情流水长，

有人说，教师真伟大，道之所存，师之所存，师德最高尚。

其实，我们知道老师的伟大，在于燃烧自己，把别人照亮，

其实，我们知道老师的神圣，在于写下真理，擦去功利，世间纷争从不放在心上。

啊！老师，

您的伟大，无法言语！您的平凡，令人敬仰！

啊，老师，

您的神圣，如泰山青松！您的普通，让最富有的人也空虚彷徨！

我们常说，老师是园丁，间苗浇水，无微不至，语重心长，

我们常说，老师是蜡烛，变成灰，也无怨无悔，甘守清泪两行。

我们总讲，老师您多像火炬照亮每一个愚昧的地方，

我们总讲，老师您多像大海，海纳百川，有容乃大，涵容着多少信心和希望。

老师，您是熔炉，您把无知懵懂学童百炼成钢，

老师，您是阶梯，您让无数个平庸站在巨人的肩上。

您传授知识，千丝万缕像春蚕，

您培育人才，苦口婆心似母亲。

您满腔热血浇红了花，

您一片丹心育壮了苗。

老师，尽管我们用这么多华丽的辞章，也描绘不出您的真，您的善，您的美！

啊！老师，无论我们倾泻的感情有多么浓，也诉不尽对您的敬，对您的爱，对您的情！

再过几年，十几年，当我们已经建功立业，手捧着证书、金牌和奖状，

我们一定不会忘记，是您为我们付出了汗水，

引导我们追求理想之光。

到那时，我们一定向您——亲爱的老师，

献上更新更美的诗章。

最后让我们再一次衷心祝愿我们的老师：

节日愉快，

工作顺利，

身体健康，

万事如意！

怪老师曹老师写人（专业18篇）篇十三

怪老师曹老师写人（专业18篇）篇十四

您好！

想要给您写信的念头已经很久了，您一定不认识我，先自我介绍一下，我是您忠实的小读者———舞钢市第二小学五（5）班的郭艺琳。认识老师您是源于您的一本书——《青铜葵花》。

那时我还在三年级，读您的第一本书是《青铜葵花》，您纯美的文风一下子就吸引了我，文中苦难，您写到深刻之处，文中的美，您写到极致，文中的爱，您写得充满生机与情意。我跟着青铜葵花一起哭，一起笑。

青铜的沉默，青铜的无微不至，青铜的细心呵护，青铜的善良，细腻，质朴您更是刻画的淋漓尽致。

他为了没有任何血缘关系的葵花，几乎奉献了自己的一切：为了葵花上学，青铜放弃了自己的上学梦想；为了让葵花晚上能写作业，青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯为她照明；为了能让葵花清楚地看马戏，青铜让葵花坐在他的肩上，默默地站立了一个晚上；为了让葵花参加节目要报幕，青铜用冰凌给她做了一串闪亮的冰项链……您将一个有血有肉的青铜活生生呈现在我的眼前。

还有葵花的乖巧、青铜一家的善良，他们一家在洪水、蝗虫灾害下表现出的坚强、团结，都深深感动着我，他们的日子虽苦犹甜。葵花回城，失去妹妹的青铜从心底喊出了：“葵花……”看到这里，我泪流满面。

看《青铜葵花》我明白了，幸福的我们这一代，应该敢于正视痛苦，尊重挫折。因为他们是我们精神的磨刀石，是我们心灵的洗涤剂。在经打磨和洗涤后，我们才能体味爱的快乐，才能懂得拥有的幸福。

曹老师，您知道吗？当时这本书，我看完推荐给我们老师看，在老师的办公室里整整传了一个多月，用我们老师的话说，传疯了，每天办公室老师见面就问书看完了吗？我也一口气收集了你的《野风车》《红瓦黑瓦》《根鸟》《山羊不吃天堂草》《狗牙雨》《细米》《草房子》每一本书我都细细的读，慢慢的品，并且还会读过的书认真的做成阅读存折，对了，我还将您的《青铜葵花》续写了一篇《又是一年葵花开》，《细米》续写了一篇《众里寻她千百度》，呵呵呵，有机会真想让您看看。

曹老师，看到你去了很多学校，和同学们见面。我也有一个小心愿，希望您有一天能到我们舞钢来，我们这里山清水秀，您一定会和我一样喜欢上我们舞钢的。能到我们舞钢市第二小学来，到时您一定知道您在我们老师，学生心目中是多么的受欢迎，我会买一大束鲜花献给您！最后，我特意用我的照片做了一张信纸，希望当您看到这封信时，也能记住信纸上的女孩——郭艺琳！

敬祝您身体健康！

小读者：xxx。

怪老师曹老师写人（专业18篇）篇十五

曹老师：

您好！虽然我是老鼠，但我有老虎的脾气！生气就喊，难过就喊，输了就喊！每当出了问题，我几乎大喊大叫！

我喜欢玩游戏。一旦说起它，它就像一条河。以前我会在一些空白笔记本上画一个纸游戏，在班级排名栏前三还是有一席之地的！在我和父母的交流和对话中，我意识到游戏是一个会吞噬我们宝贵时间的恶魔。当我们沉迷于它美丽的外表时，它会吃掉我们很多时间和精力。就像我爸爸说的，凡事都要有一定的度，学会自己管理自己。所以，我放下了对游戏的热爱，慢慢的变成了学习的力量。

我喜欢读书。我最喜欢的是《若能裁一片蓝天》。这本书是许多小作家的文章和故事的集合。希望以后的能写的越来越好。其实我小时候的经常出现在《山海经》和青春时代。但是现在，我对以前的已经没有激情了。有时候，为了快速达到目的，我会写两三句话，然后做一份工作。甚至，我早就有不想写作文的想法了。为了凑够字数，最后的会变傻。经过父母的教导，我的想法终于正确了。以前应付工作分配的心理，现在在努力写文章，多发表文章。我还是经常担心字数。相信在你的指导下，我的水平会突飞猛进。

不认识你的xx。

20xx年8月20日。

怪老师曹老师写人（专业18篇）篇十六

您好！时间过得可真快啊！一转眼，一个学期就结束了。通过一个学期和您的接触，我对您有了深入的了解，我真庆幸我能成为您的学生，您是我最尊敬的老师。

曹老师，您在工作中无微不至，关心爱护着我们，对我们既和蔼可亲，又严格要求。我最喜欢上您的课了，您对课文内容讲解详细、生动具体，还能根据学生的特点进行授课。而且您平时总是让我们去了解每个字词的深层意思，而不仅仅只是它们的表面意思。让我们去理解课文的深层寓意，并变着花样让我们用多种多样的方式表达出来。您出的每一道家庭作业，都是经过您的精心挑选，这样让我们做作业时能有事半功倍的效果。您批改作业时，细致认真，我的任何错误都逃不过您的眼睛。我最喜欢看您在我作文本上的评语了，这样能让我知道写作时的优缺点在哪儿。曹老师，正是您的付出与努力，我们班的语文成绩与其它班相比，总是遥遥领先。

曹老师，您把班上管理得井井有条，给我们创造了一个优良的学习环境，让我们在这里愉快地学习、健康地成长。我盼望着新的学期快点到来，这样，我就又能接授您的教导了。

最后，祝您万事如意、身体健康！

此致

敬礼！

您的学生：尹潇。

20xx年2月1日。

怪老师曹老师写人（专业18篇）篇十七

您好！

您还记得我吗？那个扎着马尾辫，有点害羞，一回答问题就脸红，在上学路上坐过你摩托车的小女孩。或许您已记不起我，或许在您的脑海里还保留了一点我的记忆，但不管怎样，我始终是记得您的。

曹老师，您知道吗？其实在我的心里，我一直都是很佩服您的。因为在我的记忆里，您上课总是那样的富有激情，把每一个知识点都讲得很仔细。您从来没有对任何一个同学发过脾气，更没有打过学生。那些稍微调皮的学生，都被您的“语重心长”治理得服服帖帖。在您带的班里，从来没有一个人严重地违过纪。

当我第二次转学时，没有想到能够再次遇见您，您继续教我们语文，也许这就是缘分吧！

我家离学校很远，总要走很长时间才能到达学校，每次在路上碰到您，您总是面带微笑地叫我上车，我每次也没有推辞。您骑车的技术真的很好，那么凹凸不平的路，您居然骑得那么稳，坐在您的后座上让人感觉是那么的踏实。

时间的车轮部是滚滚向前，永不止息，老师的车轮依然在那条路上来回奔波，它已定格成我人生记忆里美丽的风景。

现在算起来，我们已经有四年没有正式见过面了吧！最后一次看见您的时候，您依旧骑着那辆摩托车，只是显得有些旧了，您头上的白头发又变多了，眼角的皱纹又增加了几条，看起来确实比以前老了许多，但您那亲切的脸庞，让人感觉依然是那么熟悉，那么温暖。

今天，老师让我们以“我最喜欢的好老师”为话题写一篇作文，我记得四年前，您曾让我们写过一模一样的题目，我写的就是您，而现在我写的依然是您。因为拿起笔的瞬间，我脑海里浮现的都是您的身影。您和蔼可亲，平易近人，让人没有距离感；您热情奔放，又严谨认真，让人不知不觉仰慕您。您的课堂让我们如痴如醉，您的一言一行我记忆犹新，您是我心目中理想的老师。

至此搁笔，但心里想对您说的话太多太多。如果下次有机会的话，我会再给您写信的！

最后，祝您身体健康，万事如意！

您永远的学生。

怪老师曹老师写人（专业18篇）篇十八

您好，在读您的作品中，我就默默的喜欢上了你的作品，第一次接触您的时候，是读您的作品：《草房子》、《细米》、《青铜葵花》感觉这些小说写的很生动。

在读草房子的时候，看的很有趣，有一点顽皮儿又聪明的桑桑，秃着头的秃鹤，还有坚强的杜小康和纸月……草房子写了桑桑的小学生活，讲述的很多的感人故事。没读完一个篇章，都会让我有一点感动。这些金色的草房子，艾叶、河、以及芦苇荡。都让我难忘。

青铜葵花这一个小说让我最最难忘的，主要写一个男孩和一个女孩，在一次偶然的机会成了兄妹，他们一起长大，但是，好景不长，十二岁那年，他回到了城市，自从葵花走了，青铜就每天站在芦苇荡，看这芦苇荡的尽头，等待这葵花的归来，这本书让我记忆最深刻的地方，就是青铜葵花分别的时候，离别的痛苦，让青铜有一点傻傻的，但是，哑巴的青铜竟然喊出了葵花的名字，这让我最难忘。细米我看的不是太认真，但是，我还是记得细米，他胆大而且勇敢，别人做不到或不敢做的事情，他都敢做，就是喜欢乱刻东西，这就是他最大的缺点。

我对你的认识还是不太了解，但是，我又看见了你的2个小说，就是《山羊不是天堂草》和《狗牙雨》有时间的话，我一定会看的。

祝你。

写的作品更成功。

您的读者。

侯昌顺。