写事三年级的（实用17篇）

优秀作文能够通过巧妙的结构安排和线索铺设，给读者留下深刻的印象。以下是小编为大家推荐的一些优秀作文，希望能给大家提供一些参考和借鉴。

写事三年级的（实用17篇）篇一

今天下午，终于熬过了两节课，从我们三（4）班的教室里传来了欢声笑语，飘来了阵阵的香味。啊！原来是在举行“海洋休闲食品美食大会”呀！

下午，我们带着自己做的海洋休闲食品来到教室。我们的教室像是开了一家“海洋休闲食品专卖店”一样：有咬起来脆脆的脆皮熏鱼；有香喷喷的香酥小黄鱼；有硬硬的鱼干；有美味可口的寿司；还有金灿灿的黄金qq虾......真是玲琅满目。

“叮铃铃，叮铃铃......”清脆的上课铃响了，我们立刻拿出自己做的海洋休闲食品，顿时，教室里散发着诱人的香味，我们馋得直流口水，端端正正的坐等着姚老师宣布命令。姚老师说：“今天我们的美食大会正式开始！大家把美食放在一起，一起分享；然后简单地介绍制作的过程；还要为自己的美食做个小广告，能让更多人来品尝；最后，大家就一起可以开吃了！”

活动开始了。每个小组都把自己的海洋休闲食品放在桌上。接着一一介绍了制作的过程。霎时，教室里热闹起来了。有的介绍寿司的制作过程：“第一步：先把黏黏的紫菜铺在竹简上，第二步：在紫菜上均衡的铺上香喷喷的米饭，第三步：加上自己喜欢的材料，最后，把它卷起来。这样，美味的寿司就做完了。”还有的介绍鱼干的制作过程：“先把各种调料倒入一个盆子里，然后把鱼放入调料水里，浸泡一个晚上。到了第二天把已经浸泡好的鱼拿出来晒干。这样就做好了。”这样每个小组都介绍好了。

接着，就是有趣幽默的“打广告”了。我们小组的同学为自己的脆皮熏鱼打广告：脆皮熏鱼！脆皮熏鱼！快来看一看！脆脆的外皮，鲜嫩的鱼肉。快来品尝吧！其他同学也给自己的寿司做广告：黏黏的紫菜，香喷喷的米饭，美味的火腿肠、加工过的萝卜，还有淡里加甜的黄瓜，做成了外形简而精、味道香而甜的寿司。快来尝！快来尝！我的黄金qq虾广告词呢！“黄金qq虾，金灿灿，鲜而嫩的虾肉，你能不喜欢吗？喜欢的话，就快来尝一尝吧”！其他小组也不甘示弱，打出了稀奇古怪、各种各样幽默有趣的广告词，吸引来很多的“小顾客”。

最激动人心、最让我们期盼已久的品尝会拉开了帘幕。我们这几只“小馋猫”的嘴忙得不可开交。大家立马打开盖子。有的直接上手抓，一口还没有吞下，就准备去抓第二口；有的连两只手都用上了，狼吞虎咽地吃，好像在家里被饿了三年一样；有的看着这玲琅满目、各种各样的美食呆呆的坐着都不知道从哪儿入手了；有的细嚼慢咽，好像怕鱼刺卡在喉咙里，还有的可能是吃得太快、太急了，满嘴都是渣。我们的吃相可真是千姿百态，看来是真的饿了。

在不知不觉中，“叮铃铃，叮铃铃......”下课铃响了，“海洋休闲食品美食大会在我们的欢声笑语中结束了。这次的活动，我收获满满，不仅尝到了美味的食物，还体会到了只有自己动手做，丰衣足食，才是最好的。多么期盼下一次的综合实践活动啊！

写事三年级的（实用17篇）篇二

我坐在第五排。哎——坐第五排真不好。

有时数学老师写的字小的像芝麻，我左看右看还是看不清楚。坐第五排，不光看不清楚，有时还听不清楚。有一次，一位同学上台演讲，她太害怕了，声音有点小，只有坐在前三排的同学才能听得见。

老师让我们做练习，因为学校不让老师去复印，她只好让我们看着黑板上的题目做，我看不清楚对老师说：“老师我看不清楚，让我坐前面一点。”“好吧，去和朱枫一起坐，但不能互相看。”我把椅子拿到了第一排和她一起坐。有的同学想学我，结果被老师骂了。当老师擦黑板时，粉笔灰飘到了我的眼里，害得我眼睛酸酸的。回到位子上，我就像机器人一样要别人“控制”。

还有一次，我坐在第一排抄作业，刚好两个同学在玩游戏，老师看见了，就泼口大骂，在骂的时候，当然少不了“口水满天飞”的这个过程了！幸好我逃地快，才避免了这危险时刻。

总而言之，坐第五排就是不好，但第一排太靠前也有坏处，还是坐第三排最好。

写事三年级的（实用17篇）篇三

我记得星期六的一天，我在公园玩，无意中看到一只渺小的蚂蚁。

那时我正在吃面包，掉了几块面包渣，我发现那只蚂蚁正在努力地搬掉下的面包渣，它一会儿在前面拉，一会儿在后面推，看着它那苯拙的样子，就让人捧腹大笑。过了一会儿，那只蚂蚁突然回了蚂蚁穴，我想：大概是放弃了吧。过了大约30分钟，一大群蚂蚁从蚂蚁穴里爬了出来，想把面包渣搬回蚂蚁穴去。

最初还没有发现我，可是搬了一会儿，似乎发现了我，立刻爬回蚂蚁穴去。于是，我心中有疑问了：蚂蚁是靠什么告诉同伴有危险的呢？我决定做一个实验。

我又把蚂蚁引了出来，用木板拍地，我兴奋的喊到：“这木板真好玩！”蚂蚁都走了，我却还在那儿玩木板。我意识到是自身把注意力放在了木板上，并没有把注意力放在蚂蚁的身上。

我又决定重新做实验，这次，我把注意力放在蚂蚁的身上，我发现蚂蚁是靠头上的什么像天线一样的东西告诉对方的，我回家翻开了百科全书，发现蚂蚁头上那个是触角，可以给同伴通话。

我可真高兴啊！知道了蚂蚁的触角是什么功效，同时也领会到了团结就是力量，我的收获可真大啊。

写事三年级的（实用17篇）篇四

世上的烦恼事多的数不清，大人们有他们烦恼的事，我们小学生也有自己烦恼的事，我的烦恼的事也很多，比如，虽然我们学习成绩不好，但是我希望爸爸妈妈不要让我补习班，每年的放假不是补这课就是补那补，总之是补不完的课，没有一点自己的时间。

我的烦恼事很多，聚集在一起变成了一个宝库，唉，多么美好的一天啊，却只能在房间里读着一句句的书，一遍又一遍，真是枯燥无味呀，这也是我的烦恼的事。

写事三年级的（实用17篇）篇五

写事三年级的（实用17篇）篇六

我很小的时候就很爱枇杷，吐槽被爷爷埋在一个大花盆里。

几年后，埋在大花盆里的枇杷苗被移植到泥里，变成了一棵高大的枇杷果树。

我很爱它，因为我吐出了它的种子。它有一个树干，树皮凹凸不平，有几根又粗又细的树枝和许多明亮的绿叶。

今年还结枇杷！虽然果子不大但是很甜，是本地的枇杷，这是我的第一个果子！希望它下次结出更大更多的果实！

枇杷树结果了，你可以来我家尝尝。

写事三年级的（实用17篇）篇七

放寒假时，让我最开心一天就是去xx港玩的那天。

妈妈、我和我的三个表妹，以及我的外婆和她们的外婆一行人出发去了xx港。我们来到了xx港的里面，里面特别热。热得让我一进来就脱外套了。里面还有很多的游乐项目：有“书的天堂”，“电脑房”，“打牌场”，“美食街”可好玩了！

首先，我们去吃了早饭；接着，我们又去了乐园，玩了很多好玩的游戏，比如老鹰捉小鸡，捉迷藏，这个早晨真是充足而快乐啊！

下午，我们先去泡了个澡，然后又去玩了一身汗回家。晚上，大人们都在打扑克，我们这些孩子就自己组织着玩，看电影，做游戏，大家说说笑笑，可热闹了！

快乐的时光总是飞快，就这样，一天就在我们的欢声笑语中结束了。

写事三年级的（实用17篇）篇八

规则是美好的，但是假如你不遵守规则，便会有大量的麻烦与矛盾向你涌来。

有一次，大家中午在学校饭堂吃饭时，就是由于有人不遵守规则而发生了矛盾。

终于等到午饭时间，大家蜂拥而至，饭堂窗口前排起一行行长队。很平时，没有发生什么事，可过了一会儿，我看到一个小学六年级的大哥哥，插到了一个四小学五年级的同学的前面。但这个小弟弟不想让大哥哥插队，便说：“这位大哥哥，不要插队”。可那位大哥哥不假思索地回答道：“为何，你这个低年级的同学别碍我的事！”我心里想：这真是以大欺小啊！我看到那个小弟弟的拳头握得很紧，脸上充满了愤怒的表情，嘴上还说到：“让开，让开。”可高年级的大哥哥就像没听见似的，左耳朵进，右耳朵出，理都不理。而紧接着发生的一幕是所有人都没想到的，只见那个小弟弟将拳头抡起，打向了大哥哥的脸，这一拳是大哥哥没有提防下的，接着，他们便开打了，可小弟弟终究打不过大哥哥，最后是老师出面控制住了这件事，严厉批评了高年级的那个男孩。

大家不应该破坏学校拟定的规则，不可以向大哥哥学习，要遵守规则，人人遵守规则就会少一份矛盾。

写事三年级的（实用17篇）篇九

小学生活是那样丰富多彩，一转眼，令我快乐、幸福的小学生活即将结束。快毕业了，我对同学、老师有万般的不舍，不知什么时候才能相见，想起难忘的小学生活，真让我留恋。

在六一这天，我们要在中原文化宫举行《自主与梦想》毕业庆典，专门是为我们五年级举行的，尤其是我们五年级一班。

六一前，听到这个令人振奋的消息，同学们都兴奋不已，老师组织我们排练节目。在排练时，老师不但教我们应该怎么样跳、怎么样说，怎么样走小碎步变队形。

我们的节目是第二篇章：“亲子成长”。我们在星期六这天早上，早早就起床了，六点半就到了文化宫的化妆室，让前来为我们化妆的阿姨、姐姐们给我们化妆。

我是给亲子沟通的家长、同学伴舞中的一员，我们穿着绿裙子，画上了绿眼影，画上眼线，贴上了假睫毛……化妆的步骤多得数不清。

会场上的led大屏幕上，有同学、老师照片，仿佛把我们带进了美轮美奂人境界。

演出时，我带着紧张的心理，做着老师教的动作。记得老师说过，演出时要面带着微笑，做动作要美，不要硬巴巴的。于是，我演的时候时刻提醒自己要微笑。就这们笑着、跳着，演完了我们的节目。下面的节目更加精彩纷呈。赢得了观众的阵阵掌声。

这样的小学生活怎么不令人难忘?我不会忘记小学的快乐时光，不会忘记辛勤培育我们的老师，也不会忘记曾与我朝夕相处的同学。

写事三年级的（实用17篇）篇十

我的课余生活丰富多彩。有打乒乓球、打羽毛球、弹钢琴、画画、玩电脑……其中乒乓球是我的最爱。

记得这个星期五晚上，我又来到乒乓球练习中心打球，教练叫我和廖可可打，大家都是老将了，我发了一个削球，她也削了过来，我扣下去，可惜球出界了，我一不小心丢了这一球，接着，我有一点紧张，连丢了几分。我深吸一口气，想起了张怡宁丢分时的冷静和从容，这个时候，我记起了打球的要素：人要反应灵敏，脚步移动要快，打的速度也要快。于是我发了一个上旋球，很快就扳回了一分，接着几个回合，我都赢了，对手被我打懵了，最后我赢了这局球。

打乒乓球让我明白了：想打好球不但要勤学苦练，更要有良好的心理素质，只有树立坚定必胜的信心，才能发挥出良好的技术，才能取得最后的胜利。

写事三年级的（实用17篇）篇十一

“加油，加油，用力捏!”听，我们的作文课上传来了一阵阵加油声。咦?这是怎么回事啊?原来，我们正在做一个实验——用五指捏碎鸡蛋。

刘老师要叫几位同学上去捏一捏鸡蛋。我们一听，一只只小手“刷刷刷”地举了起来，我也不甘落后，使劲地把手举高，生怕老师没有发现我。有些人还情不自禁地站起来。可是刘老师还是只请了陈思漩上去。只见她信心百倍地走上去，接过老师手心的鸡蛋，放在自己的手心中。随着刘老师一声令下：“开始!”陈思漩便紧握鸡蛋，使劲捏，似乎使出了吃奶的力气。不料，等陈思漩的力气都用完了，这个鸡蛋还是毫发无损，我们大失所望。陈思漩像一个泄了气的皮球似的。同学们见了，议论纷纷：有的同学嘲笑她：“女生的力气太小了，让我们男生来捏吧，一定能捏碎。”有的同学一个劲地问刘老师：“这个鸡蛋是生的还是熟的?”有的同学坐在座位上百思不得其解，自言自语地说：“这个鸡蛋不会是假的吧?”

接着，刘老师看黄子源举手举了很久了，就让他上去捏鸡蛋。黄子源闪亮出场，信心满满地抓住鸡蛋，瞪大眼睛，使出了九牛二虎之力，对付这个鸡蛋。黄子源的手抖得厉害，就像一个喝酒的大汉，他的脸涨得通红通红的，像一只斗鸡。同学们都好奇地瞪大眼睛，等着黄子源手中的鸡蛋四分五裂。可是，鸡蛋还是安然无恙。黄子源很不服气，可惜，鸡蛋的防御力太强了，怎么也按不碎。

后来，刘老师让每个同学都去试试捏碎鸡蛋。我们都高兴得不得了。轮到我的时候，我想：鸡蛋这次必死无疑了。可惜，我也是怎么也捏不碎鸡蛋。

实验做完了，刘老师请来了智多星黄凯给我们讲讲其中的原理。黄凯说：“鸡蛋是圆的，如果用五指捏，各个部位受力相同，就会相互抵消。用两指捏，力就会集中在了两点上，鸡蛋就能够被捏碎。”

谜团就这样被解开了，看来，科学是无处不在啊。

写事三年级的（实用17篇）篇十二

这个寒假妹妹到我家来了，我兴奋极了，因为我要给妹妹当老师，也就是说在学习中，我和妹妹是师生关系！

第一天，我让妹妹写四页语文寒假作业和四页数学寒假作业。我也有作业要写，为了我的新“职业”，我很快写完了。

开始，我很高兴的盯着妹妹写作业，妹妹有不会的题问我了，我就耐心的讲解引导她，可后来我就有些不耐烦了，开始用教训的口气。

妹妹总算把作业写完了，终于让我松了一口气。妈妈走过来，我告诉妈妈：“妹妹的问题太多了，真烦人。”妈妈却说：“你现在体会到老师和家长的辛苦了吧！”

是啊，妈妈说的对，我体会到了老师和家长的辛苦。教师这个职业是多么辛苦，但是老师们还是坚持住了，因为他们要把这些稚嫩的“幼苗”培养成粗壮“大树”。

第二天，妹妹的所有问题我都耐心的讲解，当我反感时，我就会想上课时任老师那慈爱的眼光，妈妈那柔和的语气，那些心烦意乱就飞到九霄云外去了。

第三天，我更加积极了，主动给妹妹讲题，这样，作业很快就写完了，因为作业完成的好，妈妈还奖励我们俩半个小时的电视，妹妹可高兴了。我也很高兴，因为我当小老师才三天，就懂得了这么多的道理。

第四天，第五天，第六天……一直到第十天，我的学生终于完成了全部寒假作业。可是，我亲爱的的妹妹就要去姥姥家了，我很舍不得她，她也舍不得我，但我们还是恋恋不舍的告别，我们依依不舍的挥着手。

虽然我只上了十天班，但是，我知道了：老师们是辛勤的园丁！每一位老师都充满信心的将每一堂课上好，对学生的问题总是耐心的，不厌其烦的，反复的讲解。多么值得我们尊敬的辛勤的老师，在这新春佳节的时刻，我祝所有的老师新年快乐，身体健康，天天开心！

虽然只是短短的几个字，但是包含了我对每位老师崇高的敬意！

写事三年级的（实用17篇）篇十三

我爸爸非常忙，他不是出差，就是买菜，接我与妹妹。

有一天，他三更半夜才回来，洗完澡，就匆匆睡觉去了。清晨，我刚起来，他就已经不见人影，一打听，他买菜去了！买菜回来，他那“熊猫眼”中充满了疲惫，刚休息不到一分钟，他又拉起我们送去上学了，他有时会筋疲力尽，我们刚下了车，他就开车前往火车站出差去了。

爸爸那么忙，我一定好好报答他，如果人不用工作该多好啊，这样爸爸就不忙了。

我也非常忙，除了学习，还是学习。

今天早上九点，我起床了，这一天开始了，魔鬼般的学习也就开始了。

我吃过早餐，就被妈妈“塞”进了车里，学完英语，赶回家匆匆忙忙地吃完中饭，又去学作文了，学完作文，回到家里连眼睛都来不及眨一下，就又要写课外练习了，当我用“费”了的手把写完了的课外练习送给妈妈时，都要累趴下了。

我太忙了，如果我不活在这快节奏世界上，或许就没那么忙了。

写事三年级的（实用17篇）篇十四

在5岁的时候，爸爸妈妈带我去动物园。

到了动物园，我一跑下车，飞冲过去。走到里面我看有一大群鸽子，我问爸爸：“爸爸，怎么有白和黑的纸飞机在天上飞呀！”爸爸和妈妈大笑起来说：“这是鸽子呀！”

然后我们走到猴山，我看见猴子问爸爸：“爸爸，怎么有这么多孙悟空呀！”爸爸又大笑起来说：“不是孙悟空，是猴子呀！”

我们到了两栖动物馆，我又情不自禁地问道：“绳子怎么会爬又会游泳呢？”爸爸大笑起来：“那……那是蛇呀……哈哈哈哈！”

我们又到大象馆里，我又问：“这里怎么会有四根柱子支撑着个小木屋，屋檐下还会有一个大流星锤呢？”爸爸笑得更加厉害了！

爸爸说：“这是大象呀！”

我也哈哈笑了起来。

写事三年级的（实用17篇）篇十五

我现在要对开玩笑说no，no，no！

讲着讲着，我对妈妈大叫：“我要对你的玩笑说不，请你不要再开玩笑！”我这么一叫，把妈妈给吓傻了，只好投降。

可是，爸爸的胆肥起来了，开始开起玩笑来，是不给我零花钱，不给买玩具，不带我出去玩等等，数不胜数，看来，我的好好处理下这样的女士和男士了，不然玩笑就没完没了了。我用吓爸爸的方式治了治他，在爸爸不注意的时候吓了吓他，他就再也不开玩笑了。

这一天，我对妈妈说：“妈妈，以后你的工资都给我，因为你欠我的饭钱，家务费，买东西费用，你再不给我，我找爷爷要去。”这招果然有用，妈妈非常地怕爷爷，终于制服妈妈啦。

希望以后没人对我开那个玩笑。

写事三年级的（实用17篇）篇十六

一个星期六，我和爸爸去淮北的相山公园。

我和爸爸走到了车站，过了一会儿，一辆去往淮北的大巴车，在车站前停了下来，我和爸爸上了车，找了个空位。随着经过的车站越来越多，车上的空位也没有了。突然，一位白发苍苍的老人上了车，先环顾四周，见车上没有空位，便找了个空旷的角落蹲下来，这时，我想起了老师讲的“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”于是，我跑到那个老爷爷身前，说︰“老爷爷，您坐我的位子吧！”老爷爷说”如果我坐了你的位子，那你坐在哪里？”我回答说：“我自有办法，您还是坐我的位子吧！老爷爷听了，用他粗糙的大手抚摸着我的头，说：“好孩子，你真是个懂事的好孩子。”说完，他就坐在我的位子上。这一幕，被车上的乘客看见了，把目光投向我，我觉得非常不好意思，爸爸也向我伸出大拇指，说：“你又长大了。”过了一会儿，淮北到了。

我们就去快乐地游玩美丽的相山公园。

南湖菊花展。

在一个阳光明媚的早晨，爸爸妈妈带我和姐姐去南湖游玩，刚好赶上了菊花展。

我们坐了二十分钟的车，终于到达了。刚进入南湖公园，我们便被眼前的景色迷住了。菊花如汹涌澎湃的海浪向我们涌来。各式各样的菊花都有：粉红的、雪白的、鹅黄的、淡紫的······它们不但美丽，还有阵阵芬芳扑鼻的清香；还有一些用菊花拼成的图案：相王图、大熊猫……还有一些小画家，坐在旁边画菊花，他们画的栩栩如生，让四周的人都纷纷赞不绝口。

再往里走，就能看到南湖了，湖面上微波粼粼，金光闪闪。在湖边，有一个小亭子，里面放满了菊花，一些人在亭中奏乐歌唱。在充满中国韵味的乐曲声里，看着四周古香古色的建筑和各式各样的菊花，让人心旷神怡，有一种步入仙镜的感觉。

欢乐的时光总是短暂的，很快，我们就要回家了，我又依依不舍的看了那些菊花一眼，便回家了。

写事三年级的（实用17篇）篇十七

我和我的朋友在我的小学生涯中，我有许许多多的好朋友，然而给我印象最深的朋友是小红，我们之间互补互助，行影不离，建立了深厚的友谊。

说起我和小红同桌，那还是以前的事。因为他既顽皮，又好动。老师认为我比较文静，所以让我和他同桌，因为这样可以互补。刚开始，他经常欺负我，有时，上课时，还把腿伸到我的桌子下面，老师看见了，他当然挨了一顿批评。因为他上课注意力不集中，作业有时不会做，我就主动帮助他，一段时间下来，我们很快就成为了好朋友。

书不太好抄，小红说：“小明，你先抄吧。”我听了，连忙推辞：“书是你的，还是你先抄吧。”“不用客气，等会儿上数学课，我还要向你请教数学题目呢！”小红说。于是，我赶紧拿起笔抄了起来。

我为我有这样的好朋友而感到庆幸。随着时间的推移，那颗友谊的种子在我们的辛勤培养下逐渐发芽、长大、开花、结果，让我们的友谊地久天长！

美丽的秋天随着一片片黄叶的飘落，秋天来了。

秋天是一个秋高气爽的季节，白天晴空万里，夜晚繁星点点，让人有一种心旷神怡的感觉。秋天是一个落叶的季节，秋姑娘为大地换了新装。河岸边的树木，随着一阵阵秋风吹来，树上枯黄的树叶像黄蝴蝶一样，慢慢地飘落下来。地上的黄叶越积越多，就像一条金色的地毯。只有远处的枫树林，枫叶像一团团火焰挂在树上。远远望去，就像一棵棵“火焰树”。

秋天是一个收获的季节，在农田里，金黄的稻子迎着秋风涌起了金色的波浪，高粱举起了燃烧的火把。果园里，梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊。“谁使秋天这样美丽？”看！蓝天上的大雁做出了回答，它们排成一个大大的“人”字，好像在说——勤劳的人们画出秋天的图画。