美好生活劳动创造演讲稿（精选14篇）篇一
同学们，大家好！
今天我要演讲的题目是《传承劳动精神，创造幸福生活》。
一提到劳动，大家总会第一时间说出：“民生在勤，勤则不匮”，的确如此，劳动就像是无穷无尽的财富，只要你肯付出汗水，你便会有收获，它更像是一位老师，让我们从中收获技能。劳动不仅仅和我们现在的生活有关，它甚至与我们的未来也息息相关，所以我们应该重视劳动，一同为我们的未来打好基础。
可是在我们身边依旧有些同学已经习惯了那一种衣来伸手，饭来张口的生活，他们认为劳动是可有可无的东西，他们没有理解到劳动的意义，他们只觉得劳动只不过是消遣时间的一种方式。
但是他们可曾想过，如果没有劳动，难道他们还可以坐在舒适的教室里边吹空调边上课，难道他们还可以天天都不用饿着肚子，难道他们还可以享受到高科技产品，这所有的一切都不是从天上掉下来的，都是从古至今人们用自己的汗水，拼搏回来的。
也许很多人会问，何为劳动，其实劳动的意义很简单，劳动只不过是人生成长中的考验，是我们生活常识与技能的提高，提高我们的生活水平，让我们收获更多的幸福感，它是非常美好的快乐源泉，它像一支画笔，给世间万物描绘出美丽的颜色，同时也表达出人们对美好生活的向往。
袁隆平爷爷为什么会研究出杂交水稻，他之所以有这些成就可是不是他突然有一天凭空想出来的，这都是因为他每天都到田里去对水稻进行观察与研究，无论是烈日当空还是狂风暴雨，他都依旧尽职尽责的成果，他每天都在劳动，他在劳动中得到收获，用劳动体现他的人生价值。
虽然我们现在拥有幸福美满的生活，可是这并不代表我们可以放弃劳动，我们要不断进步，要去为未来的生活做准备，所以，我们必须要发扬中国民族的优秀品质，让我们身边的人意识到劳动的重要性，只有每个人都有这种意识，每个人都会为之而努力，我们的生活才会更加幸福美满。
最后，我希望同学们可以爱上劳动，可以为我们祖国的发展贡献出自己的力量，可以把我们中国的优良传统传承下去！
谢谢大家，我的演讲完毕。
美好生活劳动创造演讲稿（精选14篇）篇二
亲爱的老师，同学们：
经过了一个全民防疫、闭门不出的特殊假期后，刚刚过去的“五一”小长假一定让大家放松不少，出门游玩的喜悦让很多人忘记了“五一”除了是一个愉快的假期，还是国际劳动节。
劳动是人类社会赖以生存和发展的基础。马克思说，任何一个民族，如果停止劳动，不要说一年，就是几个星期，也要灭亡。小到身边的环境卫生，大到一个国家的荣辱兴衰，莫不依靠劳动。就说这次疫情吧，我们之所以能够快速战胜新冠肺炎，得益于医护人员、警察、建筑工人、外卖小哥等许许多多普通人的辛勤劳动;我们之所以能够在疫情初期迅速产出大量合格的医疗物资，得益于医药行业人员的诚实劳动;我们之所以能够对彻底战胜疫情越来越有信心，得益于科研人员的创造性劳动。
辛勤劳动是美好生活的基础。看看我们身边那些勤劳的人，他们收获富足美满的家庭，收获幸福快乐的生活，收获安宁喜乐的人生，更收获了他人的肯定和赞扬。校园的美好环境同样来缘于辛勤的'劳动，有的同学把公共区打扫得一尘不染，有的同学把教室清理得整洁如新，有的同学把书架整理得井井有条，当我们享受着这些美好的环境时，都会对他们称赞有加。
诚实劳动是安定生活的来源。为什么我要用安定这个词呢?请大家想一想，假货、诈骗、谣言等不诚实的现象是否已经造成了社会的不安定呢?更不用说受害者的生活了。假币案件大家都听说过不少，湖南娄底的李大爷原本就家境贫寒，老伴又不幸因脑溢血偏瘫在床，李大爷拿着好不容易收获的一点水果去市场贩卖，本想卖个好价钱给老伴买一些营养品，可是一堆水果换来的却是一张假币，老人又气又急，晕倒在地，最终撒手人寰。不知道那位用假币买水果的人如何能够安心享用老人的劳动果实，不知道李大爷的老伴该如何面对今后的生活。
就我而言，一次不诚实劳动的经历一直让我难以忘怀。那是一次小长假，老师布置了一篇游玩的作文。因为要出门去玩好几天，我又不想带作业出去，就打算在放假第一天把作业全部搞定。于是，我开始闭门造车，把网上看到的几篇旅游攻略打乱重组后造就了自己的作文，虽说相似度高达80%，但我侥幸地认为老师根本发现不了。随后的几天我一直在忐忑中度过，因为几乎每一个景点的讲解词都出现在我的作文里了，天哪，这可怎么好啊!妈妈发现了我的小心思，我只好如实招供。老妈笑着说：“以你的本事，逛了这一圈，一篇作文肯定不在话下。”是啊，我为什么要去网上抄呢?我自己的观察、自己的感受居然都用别人的话代替了，真的太不划算了!假期的最后一天，我提起笔来，文思泉涌，一篇美文顺利诞生，看看，诚实劳动的结果多么美好!
创造性劳动是通往文明生活的必经之路。泱泱华夏五千年，多少神话故事都和劳动结下了不解之缘。神农氏教会人们农耕稼穑，伏羲氏教会人们结网捕鱼、嫘祖教会人们养蚕织布，在这些古老的故事里，总是闪烁着智慧的光芒，我们的祖先在辛勤的劳动中不断观察、不断总结，每一次创造性的发明都能让他们的生活向着文明更进一步。放眼当下，九天揽月、深海潜龙的梦想已经实现，劳动者用智慧和创造编织着崭新的神话!
同学们，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，让我们用辛勤劳动实现美好的梦想，用诚实劳动_一切难题，用创造性劳动铸就生命中的辉煌!
美好生活劳动创造演讲稿（精选14篇）篇三
有人说拥有很多的金钱，就会拥有美好生活，但我认为美好生活离不开人们的劳动创造。人民教育家陶行知先生曾经作过一首儿歌：“人有两个宝，双手和大脑，双手会做工，大脑会思考。用手又用脑，才能有创造。”创造了，就会有美好生活。
港珠澳大桥的竣工及开通，给港澳同胞和大陆人带来了不仅是生活上，工作上很多便利，而且更加加速了我国的经济发展。在这项世纪工程的背后，有着不计其数的工程师、设计师和工人挥洒着他们的汗水和智慧，在脑力和体力劳动的完美结合下，美好生活又向前迈进了一步。
我每天可以吃着香喷喷的饭菜，水果，在舒适安静的环境中休息和学习，在学校可以聆听老师们的谆谆教导，与同学们一起欢声笑语地的相处，假期还可以去公园散散步，打打球，能过着这种无忧快乐地日子，都离不开爸爸妈妈平时努力工作，辛勤劳动。每天，环卫工人不畏风吹雨打，不畏严寒酷暑在天未亮时清扫街道，清除垃圾；警察叔叔每天风雨不改，指挥交通维护治安；还有千千万万的工人建设楼房，修公路，农本站民工种庄稼……各行各业的人们每天都在用自己的双手，用汗水去改善我们的生活，使我们的生活更加幸福美好。
看着一家人吃着我亲手煮的面条时，我觉得特别有成就感，甚至会有一种幸福感。如果吃的是外卖，我只会感觉它的味道如何，但是自己亲手煮的面条，吃起来却有一种满满的成就感，幸福感。而且通过煮面条，让我学会了一项厨艺，这是属于我的生活财富。
我们敬爱的钟南山院士，2003年非典时期，通过渊博的知识，大无畏的精神，与无数的白衣英雄一起奋战，终于成功打败了肆虐一时的非典病毒；今天，在与新型冠状病毒战斗的这个没有硝烟的战场上，我们敬爱的钟南山院士又一次坚定的和一群白衣天使冲在了第一线，与各行各业的英雄一起用他们的勤劳和勇敢，默默的守护着我们美好的生活。
勤劳的先辈用汗水与智慧创造出具有世界影响力的四大发明，推动了人类文明的发展和进步。今天，我们中华儿女怀着对生活的美好憧憬，继承着先辈持之以恒的勤劳、勇敢精神，创造、守护我们心中的那份美好！
美好生活劳动创造演讲稿（精选14篇）篇四
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的主题是《劳动创造美好，奋斗收获幸福》。
习近平同志曾指出：美好生活靠劳动创造。广大劳动者无论从事什么职业，都要勤于学习、善于实践，踏实劳动、勤勉劳动，在工作上兢兢业业、精益求精，努力在平凡岗位上干出不平凡的业绩。
是啊，真正的美好生活，只有靠劳动去创造。中华民族是一个勤劳的民族，祖先们用勤劳和智慧，创造了五千年光辉灿烂的文化：《黄帝内经》是医学发展史上的里程碑;张衡发明了世界上第一台测震仪器——地动仪;四大发明为人类文明作出了巨大的贡献;唐诗宋词是中国乃至世界文化史上最璀璨的明珠;郑和七下西洋，在世界航海史上留下了划时代的印记……上下五千年，悠悠华夏史，中华民族正是用勤劳的双手创立了灿烂辉煌的华夏文明。
同学们，人世间的一切美好生活都是劳动创造的。作为一名小学生，让我们从现在做起，从小就应该明确学习目的，勤奋学习，刻苦钻研，学会更多的劳动、生活技能，努力做到德智体美劳全面发展，为自己将来成为一名祖国建设的优秀者而努力吧！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
美好生活劳动创造演讲稿（精选14篇）篇五
劳动创造了世界，创造了人类，创造了我们今天的幸福生活。是劳动，建成了今天的万丈高楼;是劳动，筑就了现代化的高速公路;是劳动，让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动，使浩瀚的荒原变成了亩亩良田。劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩斑斓的世界，创造了人类的文明。
我们中华民族一直以勤劳智慧闻名于世。雄伟的万里长城，使每一位游览观光者为它那浩大规模的工程和赞叹，从通讯卫星高空拍摄的照片上也能清楚看到长城的轮廓，这不能不使我们炎黄子孙感到自豪。赵州桥是隋朝大业年间李春设计建造的，是一座无墩单孔弧券形的石桥，既坚固又美观，是世界上最早的石拱桥。这些凝聚着我们民族勤劳智慧结晶的工程。以它特有的风格向世人展示了中华民族屹立于世界之林的能力。
袁隆平爷爷为什么会研究出杂交水稻，他之所以有这些成就可是不是他突然有一天凭空想出来的，这都是因为他每天都到田里去对水稻进行观察与研究，无论是烈日当空还是狂风暴雨，他都依旧尽职尽责的成果，他每天都在劳动，他在劳动中得到收获，用劳动体现他的人生价值。
可是在我们身边依旧有些同学只重视学习，忽视了劳动的重要性。其实劳动本身就是一种知识，是一种生存的技能。我们学习的目的就是为了劳动，创造更加美好的生活。著名教育家陶行知爷爷说过”人生两件宝，双手和大脑，一切靠劳动，生活才美好。”就是告诉我们，人不但要有智慧，更要靠双手去创造。
所以，首先我们要养成爱劳动的好习惯。在家里，自己能做的事情自己做;在学校，积极打扫卫生，时刻保持环境的整洁;在社会上，积极参加力所能及的公益活动，培养自己的适应能力。
再次，我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起，不浪费每一粒米、每一滴水、每一分钱。
最后，我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣，劳动的人最美。无论是白领还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重。
美好生活劳动创造演讲稿（精选14篇）篇六
看到这个题目，可能就有人会想，美好生活为什么要靠劳动创造呢？劳动难道不是又脏又累的体力活吗？你如果这样想，那就错了。
在毛泽东住的院外有个小厕所，以前这里一直由警卫班的同志在打扫，可是一连很多天的厕所早在那些同志之前打扫干净了，战士们心中很是纳闷。
有人可能会说，历史离我们那么远，我们干嘛从那儿看到这些品质与道理呢？那我就举一个我身边的例子吧。
前段时间，我们村打算建设成示范村，村子里的每一个人自然都是非常欣喜，并且尽全力劳动，只为村子变得更好，现在建设基本已经完成了七七八八，每个人走在路上都能明显看到人们脸上溢出的美好。
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美好生活劳动创造演讲稿（精选14篇）篇七
我们现在所居住的城市，有高楼大厦，有美味可口的水果，有新鲜的蔬菜，有穿的漂亮衣服，有普五颜六色的学习用具……都是人们的劳动所创造的结果。
现在科技发达，有好多都是劳动所创造的，我们现在上课时用的多功能黑板，不仅仅是一块黑板，还是一个白板，将投影仪打开，就会有各种图案，我们上课，非常方便。
工人们每天都在劳动，用水泥铺出光滑美丽的路，用他们的双手来打造高楼大厦。工人叔叔爬上系有安全绳索的电杆上换灯泡，他们劳动的又何止这些呢？正是他们无私的劳动才换来了我们今天幸福的生活！
“生命在于运动”，也可以说“生活在于劳动”，我们美好生活，需要我们每一个人用勤劳的双手来创造。
美好生活劳动创造演讲稿（精选14篇）篇八
我似懂非懂地看着奶奶手里的拖把说：那也用不着每天拖呀？奶奶还是用她一贯笑呵呵的语调回答我：我每天的劳动能带给你们一个干净整洁的居住环境，看你们住得舒服我就很开心。算了，你们还小，不懂得劳动的快乐！我听了奶奶的话，嘟着小嘴小声地嘀咕：你快乐却不教教我，我当然不懂了！这个时候妈妈在旁边听见了，说：是呀，我们乐琪长大了，可以给奶奶分担了，来！这里有一块抹布，你拿它把桌子擦擦干净吧！好勒，我兴高采烈地接过妈妈飞过来的抹布认真地擦着。过了一会儿，咔嚓开门声响起，爸爸回来了。我马上屁颠屁颠地跑到爸爸跟前：爸爸你快看，我在劳动呢！爸爸摸了摸我的头，一把抱起我，高兴地说：真棒，我们家乐琪会帮家里干活了！原来是真的，得到了大家的夸奖，我很开心，劳动真的可以使人快乐！
这是我第一次接触到劳动使人快乐的涵义。
记得我从尼山小学转到特殊教育学校这个大家庭开学的那一天，妈妈一早就把我从床上挖了起来告诉我，今天新学校开学要带上抹布学校大扫除。我兴奋地来到新学校，哇！同学们都来的好早呀！大家分工明确，有的在扫地，有的在摆桌椅，有的在擦玻璃窗，有的在擦桌椅等等。同学们干得热火朝天，妈妈们也没闲着一起劳动着，看着大家脸上都洋溢着快乐的笑容，你就会明白劳动真的使我们快乐！
卢俊说：劳动是社会每个人不可避免的义务，因为人的生活离不开劳动，没有劳动就没有正常人的生活。我觉得劳动虽然是我们的义务，但也是我们快乐的源泉！
美好生活劳动创造演讲稿（精选14篇）篇九
劳动创造了世界，创造了人类，创造了我们今日的幸福生活。是劳动，建成了今日的万丈高楼；是劳动，筑就了现代化的高速公路；是劳动，让偌大的地球变成了一个小小的村落；是劳动，使浩翰的荒原变成了亩亩良田。劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩斑斓的世界，创造了人类的礼貌。
我们中华民族一向以勤劳智慧闻名于世。雄伟的万里长城，使每一位游览观光者为它那浩大规模的工程和赞叹，从通讯卫星高空拍摄的照片上也能清楚看到长城的轮廓，这不能不使我们炎黄子孙感到自豪。赵州桥是隋朝大业年间李春设计建造的，是一座无墩单孔弧券形的石桥，既坚固又美观，是世界上最早的石拱桥。这些凝聚着我们民族勤劳智慧结晶的工程。以它特有的风格向世人展示了中华民族屹立于世界之林的本事。
袁隆平爷爷为什么会研究出杂交水稻，他之所以有这些成就可是不是他突然有一天凭空想出来的，这都是因为他每一天都到田里去对水稻进行观察与研究，无论是烈日当空还是狂风暴雨，他都依旧尽职尽责的成果，他每一天都在劳动，他在劳动中得到收获，用劳动体现他的人生价值。
可是在我们身边依旧有些同学只重视学习，忽视了劳动的重要性。其实劳动本身就是一种知识，是一种生存的技能。我们学习的目的就是为了劳动，创造更加完美的生活。著名教育家陶行知爷爷说过：“人生两件宝，双手和大脑，一切靠劳动，生活才完美。”就是告诉我们，人不但要有智慧，更要靠双手去创造。
所以，首先我们要养成爱劳动的好习惯。在家里，自我能做的事情自我做；在学校，进取打扫卫生，时刻坚持环境的整洁；在社会上，进取参加力所能及的公益活动，培养自我的适应本事。
再次，我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起，不浪费每一粒米、每一滴水、每一分钱。
最终，我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣，劳动的人最美。无论是白领还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，都应当得到我们的尊重。
让我们传承中国的优良传统，爱上劳动，今日我们是红领巾，明天就是社会主义建设的突击手，我们要像蜜蜂一样去酿造明天完美的新生活。
美好生活劳动创造演讲稿（精选14篇）篇十
劳动是神奇的，劳动也是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧，创造了人类创造的世界，劳动者最光荣。高尔基说，我知道什么是劳动，是世界上一切欢乐和美好事情的源泉。人生因劳动而精彩，因劳动美丽，劳动，最美！
人生伴随着劳动，知识才会不断丰富，劳动，丰富了人生，劳动是力量，人生的最好课堂，人的一生其实就是一个辛勤劳动，不断积累的过程。知识的丰富，技能的提高，阅历的增长，都是通过劳动积累来的。
只有付出艰辛的劳动。自身的经历才会不断丰富。能力才会不断充实，人生的奋斗会辉映生命的光芒，因为有了劳动，我们才能体会到生活的快乐。因为有了劳动，我们才有了那些无止境的努力与拼搏。
人生因劳动而精彩，生命因劳动而美丽。我们的生活正是因为有了劳动者的存在。他们无私的奉献着自己才，会变得如此美好，旷工，清洁工，农民，教师，医生，科科研者等等。每个行业都有它存在的意义。他们的每一份劳动都是平等的，没有高低贵贱之分。都在为这个社会服务。劳动者最美！
我们敬爱的周总理生前就非常热爱劳动，有次他带领中共中央的同志们去工地观察，并且亲自与工人们一起推土石，筑水库。自己的手指都被石头擦破了，也继续干。汉族，落了，又落，也不停下来。其他工人，没有什么不一样。他用一位总理的形象让我们明白劳动不分高低贵贱。每个人都要劳动。都必须劳动。劳动人思想，对他提升，让我们的品德变得更加高尚。劳动者最美。
陶渊明在辞官归隐后，过着“晨兴理荒秽，带月荷锄归”的生活。在失意的日子里，是劳动使他得以舒缓内心的抑郁。劳动让他创作出更多更好的作品。“山气日夕佳，飞鸟相与还”的日子里，让人与自然更加和谐的生活相处，让世界更加美好。劳动，实现自己更多的人生价值。劳动，让世界变得更加的美好，劳动者最美！
劳动是幸福的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功与辉煌的必经之路，想摆脱困难，你就去劳动，同时想要寻找快乐，你也可以去劳动。只因诚实的劳动，可以创造出那美妙的生活与未来。
美好生活劳动创造演讲稿（精选14篇）篇十一
劳动，是推动历史前进的动力，劳动，是劳动社会发展的纤绳，劳动是帮助时代进步的阶梯。“民生在勤，勤则不匮”劳动是中华民族的`优秀传统，一代代炎黄子孙脚踏大地，心帖热土，用勤劳的双手披荆斩棘，开创了中华民族泱泱五千年的宏大文明。
可是在当今这个科技迅速发展的时代，最接近民族复兴的时代，不理解，不愿意劳动的现象令人忧心忡忡。
从客观上讲，只重视分数忽视劳动培养的教育一定程度上助长了功利浮躁之心;父母、社会对孩子的过度保护与溺爱催生了“巨婴”;科学的进步在便利人们生活的同时，也在使人们变得消极懒惰。从主观上讲，个别同学怕苦怕累，好逸恶劳，缺乏劳动意识。劳动在我们生活中起到的作用是无可厚非的，在劳动中我们可以提高自己的实践能力，学会生存技能与本领，同时，在劳动中，我们可以培养与他人合作的能力，加强自己的品德修养，升华自我境界。我们也会感受到劳动的魅力与价值，实现自我价值，提高自信心，自己在日常生活学习中更积极向上，刻苦勤奋，并且也会体会到劳动不易，更加珍惜他人的劳动成果，更加爱护这个美好的社会。
时代在发展，社会在进步，人们逐渐意识到劳动对一个人的重要性。于是，人们在不断的实践体验中端正了劳动态度，培养了劳动意识，培养了劳动习惯，在新时代中重新焕发青春光彩。
那我们应如何用劳动创造美好生活呢?首先，我们应坚定理想信念，信念是帆，劳动是桨，理想信念缺失，青春就会像无舵之舟般漂泊不定，终致南辕北辙，徒劳无功。其次要注重方式方法，切记打“勤奋球”，踩油门挂空挡，而应找对方法，力求事半功倍。最后要从自身做起，从点滴小事做起，把热爱劳动的响亮口号落到实处，从完成每一项任务会行每一项职责，面对每一次困难中见精神。
时代潮流并没有遮掩劳动的光芒，反而将其无限放大，照亮青年前进之路，时代在变，而劳动永不变。我们已经庄严地接到了时代的火炬，担当起复兴中华，圆梦中华的巨大责任与使命，举起劳动的风帆，让劳动光荣、创造伟大成为铿锵的时代强音，在劳动中创造价值，实现青春的美丽。让我们用勤劳双手共筑盛世，共同创造美好生活。
美好生活劳动创造演讲稿（精选14篇）篇十二
我们现在所有的美好的一切，其实是因为有人辛勤的'劳动。辛勤劳动，能换来美好的结果。
夏天，农民伯伯们撒下幸福的种子，豆大的汗水从脸颊上滑落，这些汗水滴在撒下种子的地方，仿佛在提醒他们要茁壮成长，尽管烈日炎炎，但农民伯伯们依然没有被难倒，戴上草帽，继续在田里辛勤的工作。
到了秋天，果实累累，到处都弥漫着快乐的气息，一阵阵风吹来，放眼望去，只见那金色的大海上掀起一阵阵波浪。当然，最让人喜爱的风景还是农民伯伯们脸上的微笑。我们现在之所以能尝到喷香的米饭，是因为有农民伯伯们不辞辛苦地照料水稻。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我们不可以浪费粮食。
我们现在之所以能生活在干净整洁的城市里，是因为有环卫工人们日夜地辛勤打扫。有时候，在一些人入睡时，环卫工人们才借着一盏路灯的光，随便吃一些东西，稍微休息一下。又继续辛勤的工作。是因为有了他们的辛勤劳动，才有我们的美好生活。
我们现在能看到这些高楼大厦，也是因为有建筑工人们的辛勤劳动。是他们把一堆砖头变成房子，是他们从地基开始一点一点的辛勤劳动，才已我们现在让人羡慕的楼房。
我们现在有安宁的生活，是因为背后有不惧危险的警察，是因为背后有勇敢无畏的边防战士。
在前线工作的医护人员们也没有停下脚步，在可怕的病毒面前，他们并没有退缩，而是勇敢的迎战。因为有了她们，我们也才不惧困难，学习更多防御病毒的知识。到现在已经有许多患者健康出院，我们也即将开学，这一切都少不了前线的医护人员。
有了劳动，我们才有美好的家园。因为有了劳动，我们的世界才变得更美好。
美好生活劳动创造演讲稿（精选14篇）篇十三
劳动课——擦车，我们帮助路边汽车做美容，当了一次汽车美容师，给汽车换了新衣裳。小桔灯作文学校的户外活动课、情景课很多，既锻炼了我们的动手能力，又有了作文写作素材，效果很好，也受到同学们的欢迎。
等人全部到齐了，老师分了组，我们组由我与袁琳翔、李雨轩……六人组成，成为了第二组。看见了很多种颜色的车，有白色的，黑色的，绿色的；也看见了来自各种地方的车，有晋m的，晋l的等等；还看见了各种各样的车，有大众、丰田、本田。
我们2组的任务是擦一辆白色大众牌汽车，车牌号为晋m1x20xx的车。这辆车被黄色的'叶子覆盖了整个车身。刚开始的时候，我们都以为擦车很简单，很好操作，便擦了起来，首先我打了一盆清澈的水，把毛巾一个个打湿、拧干，然后我和小袁把车最上面的落叶捡下来。其次，我们两个人一组合作，在车左、右、前、后、上五个方位擦起来，擦完后，把毛巾弄干净，最后再把落叶给扫起来，倒进垃圾桶里。原本清澈的水变成了土一样的水，原本满身叶子的车变成了色白如新车一样。
这时，我感觉累了，今天擦车，还下着小雨，有的同学头发湿了，有的衣服湿了，还有的手冻得通红，可是，小伙伴们说说笑笑，好不热闹。小袁是组长，他最认真，一边擦玻璃，一边还指导我们怎样擦车，因为他家里有车，经常随着老爸干活，好像很专业啊！真得谢谢他，不然的话，还要延长擦车时间。刚擦完，旁边又有一辆满是叶子的车驶过，我恨不得把车给拦下来，给这个车清洁清洁，再过一次擦车的隐。
是啊！虽然擦车很累，但我还是很欣慰，既服务了社会，也帮助了别人。看着我们的劳动成果，我的心里美滋滋的，今天我感觉自己长大了，会帮助别人干活了。通过这件事，我学会的不仅仅是洗车之道，还有如何能更有效地把一件事做好，真是一举多得啊！我劳动，我快乐！我劳动，我美丽！我劳动，我最棒！
美好生活劳动创造演讲稿（精选14篇）篇十四
秋风萧瑟，我背着沉重的书包逆风而行。昏黄的路灯拉长了我疲惫不堪的身影。为了渺远却又似乎近在咫尺的未来，我勤奋学习，努力获取更多的知识。
穿过窄窄的小巷，我隐约听到有人说话。“收下吧，作为报酬，这，是你应得的。”一道苍老的声音响起。过了一阵，无人应答。我向巷口走去。另一道低沉却略带胆怯的声音继而响起：“不了，就请我吃根糖吧。”两道被拉得长长的身影斜斜地印在我身旁的墙上，斑驳的树影投射在昏暗的地上。墙后的树枝，随着秋风摇曳，簌簌作响。我刚走出小巷，一个瘦削的身影与我擦肩而过。抬头正好迎着老婆婆慈爱、柔和的目光，追寻这目光的焦点，是一个少年渐行渐远的背影。飘零的树叶落满小巷两旁的屋檐，少年窄小的肩上背着诺大的背篓，一只手紧紧勒着背带，另一只手提着扫帚。我转过身来，准备离去，听见老婆婆喃喃的说：“幸好钱包被他捡到，这可是一天的菜钱。”
在物欲横行的现代社会，总有一方明净的土地，孕育着善良淳朴的一方人民，即使他们迫于命运，为了生活而劳动，但他们却拥有世界上最珍贵的财富——人的本心。
无奈的我总是在睡意朦胧的清晨被闹钟惊醒。然后一如既往的迎着寒风奔向学校。刚下楼，就看见一位年迈的老爷爷弯腰打扫着街道两旁枯黄的树叶。“唰……唰……”扫帚有节奏的落下又抬起，道路两旁的树叶便聚在了一起。没有娴熟的技巧定不能做得如此协调。借着昏黄的灯光，我不真切的看到老爷爷的穿着。可令我不解的是，他一身干干净净，穿得整整齐齐，不像一般的扫街工人。可为什么会扫大街呢？这个疑惑一直困扰着我。
来到学校，我又看到一个忙碌而熟悉的身影，年过花甲的刘婆婆。只见她提着一大桶水一口气上了三楼，而且气定神闲。我呢？气喘吁吁，脚耙手软。给我印象最深的是：她——左手提起拖帕，右手利落的按下龙头，再双手用力一甩，“啪”的一声，拖帕落地，一前一后熟练地拖着。走廊上赫然留下一条笔直干净的水泥地面。这一细节无疑深深地震撼了我，这是岁月留给她的财富与馈赠啊！
心里装着一个个疑问。后来有人告诉我，这位做卫生的婆婆家庭还算宽裕，只不过是在家里闷得慌，为了打发时间才到学校来做事的，而且她最喜欢跟老师和同学聊天，逢人便有说不完的话题。人也挺精神的，感觉活得很滋润和幸福！我们不解。
那么，那个老爷爷呢？或许是大半辈子的操劳，让他们习惯了为劳动而生活，劳动会带给他们更多精神上的快乐与满足吧。
生活是人类努力的源泉，劳动是促进人类进步的不竭动力。富有的人，为创造财富而劳动；贫穷的人，为追求生活而劳动；聪慧的人，为获得劳动而劳动。
毋庸置疑的是：人的天性——生而劳动，创造生活。