活动方案是为了实现特定目标而制定的一系列行动步骤和安排。小编为大家整理了一些创新的活动方案,希望能给大家带来一些思考和启示。
儿童寻宝活动方案(通用17篇)篇一
户外寻宝活动中的野外定向,是一项高度发挥个人智慧和体能、并强调集体合作和帮助的野外运动。每位参赛人员需凭个人定向技术、地图阅读能力、指南针运用以及自己思考判断,在陌生环境中,寻找组织人员预先安放的控制点。参赛人员凭其经验、技术、体能来判断,选出最适合的路线,寻找及完成所需到达之控制点后,必须返回终点报到。考虑到是网友们第一次独立完成户外游戏,把活动安排在相对安全的公园内。
锻炼网友的判断能力、定向能力和丈量能力,考验网友的知识能力,同时培养网友的团队意识及合作能力。
——以活动为载体,提供网友们相互学习、交流的'机会,达到共同提高的目的。
商家可以提供服装赞助,和奖品赞助。从而来达到商家的一个宣传效果!
1.首先把网友们先召集起来,然后在由抓阄的形式来分组,首先会给每个组的组长。
一张寻宝图,只是小部分,他们队通过这个小地图找到下一关的提示,我们还会设置一些比较棘手的管卡,但是绝对安全,看哪个队最先找到宝藏,最先找到的队将会得到由某商家提供的神秘大奖。其他的队也会有安慰奖。
2、比赛装备。
服装方面:以轻便、舒适及易于活动的装束为佳。
交通工具:主要是徒步。
3、比赛规则。
起点为参赛者等候区和出发区。
参赛者30人,每5—6人一组,共分5组。
4.最先找到宝藏的队伍为获胜队。
赛区内每组要求找到5个控制点,每个控制点均有下一个藏宝的信息。
——开赛出发前,每组参赛者收到第一控制点的线索(不同颜色的信封里的照片),找到第一控制点后需要回答土地爷(工作人员)的问题,再根据信封上的提示线索,继续找寻第二个控制点;在第二控制点必须回答土地爷的五个问题后获得通行证,然后向第三个控制点进攻,以次类推。在第五个控制点,网友们将会找到宝藏(一张预先放在那里的粘纸)。最后找到宝藏。
4、比赛过程。
——出发后须在公平情况下进行比赛,寻找所有需要到访的控制点。
——每组需要1名工作人员负责摄像拍照、监督和负责网友们的安全、协调和控制,但不能干涉网友的行为。
——控制点需要土地爷(工作人员)负责确保控制点线索的完备不遗失、智能问题的提问和线索的发放。
公园,古城,树林,比较复杂但安全的地方都行,这个会由荆州社区的工作人员。
来策划。
1.网络宣传。
2网吧宣传。
3qq群宣传。
4活动当天的一个户外宣传!
儿童寻宝活动方案(通用17篇)篇二
xx湖冰雪定向寻宝徒步比赛。
健康让生活更美好、环保让青格达湖更美。
20xx年1月15日。
20xx年1月15日(车辆统一安排各俱乐部、领队无需另行安排车辆)。
9:00在南湖广场家乐福旁停车场统一集合。
9:30出发,谢绝迟到,过时不侯!请各位准时到达!
10:30左右抵达青格达湖景区。
11:00开赛仪式后,各队队长领取任务书。
11:30开始比赛。
14:30比赛结束,各队休息。
15:00颁布成绩,给获胜队颁奖。
16:00各队队长带领队员乘车返回乌鲁木齐,活动圆满结束!
1、方法:
(1)每队按10人为一队参赛报名,每队必须设立一名队长。
(2)各个俱乐部可组多队参加,鼓励各俱乐部配带本俱乐部徽标和旗帜。
(3)各个领队可自己组队参加比赛。
(4)个人组队满十人方可报名参赛。
2、报名费用:30元/人(参赛队员自带午餐)。
3、联系咨询电话:
1、本次活动由三个环节组成:
a、分组领取每队任务书;
b、分组寻宝智慧赛;
c、偶然所得运气赛。
2、具体规则如下:
任务点联络人(不参与本次活动者)事先派驻6人在本次活动的某6个任务点,活动当日,活动总指挥根据参与人员的体能状况,把实际参加人员均衡分成30个组,每组10人,由裁判向每个队的队长发放任务书,各组参加活动的队各持有本组任务书一份。
20xx年1月15日。
1、冠军奖1个。
2、亚军奖1个。
3、季军奖1个。
4、参与奖:若干个。
1、冠军奖:(按人数颁发)。
2、亚军奖:(按人数颁发)。
3、季军奖:(按人数颁发)。
4、参与奖:(按人数颁发)。
活动过程中,不得毁坏林木,不得丢弃塑料制品和其它不可降解的物品。不得带火种野外生火。
每队允许使用对讲机(400mz业余频道)。
所有车辆的费用、奖品费、制作道具材料费。
1、活动总策划:东东(不参与寻宝活动)。
2、总指挥:
3、后勤负责:
4、环保负责:
5、活动裁判:东东。
6、活动策划人职责:负责整体活动的策划。
7、活动总指挥职责:负责本次活动报名人员的统计、车队来回路程和整个活动的管理和调度。
8、后勤负责人职责:负责收、支本次活动费用和饮料、伙食的安排。
9、环保负责人职责:负责监管本次活动的各人环保行为。
10、活动裁判的职责:负责宣布活动规则和裁判胜负。
1、本次活动为自发、自愿参与的一次业余生活户外活动,活动过程各人发生的意外,本次活动的组织机构不承担负责。
2、参加活动的人员如在整个活动中带有未成年人同行,应对自己所带的未成年人承担一切监护责任。
活动期间有可能出现滑倒、冻伤或扭伤等状况。
风险预案:
1、每队队长负责队员统一行动,冰雪路面全体慢行通过,队员需穿防滑登山鞋或徒步鞋,防寒衣物必须符合保暖要求,裁判有权拒绝不合服装、鞋类要求的队员参赛,建议队员携带保温壶和热饮。
2、所有参赛队员不得在比赛期间在大理石地面行走,裁判有权警告!
3、如有条件配备120急救车一辆待命。
儿童寻宝活动方案(通用17篇)篇三
四月风和日丽,欣欣向荣,是个外出游览的好时节。
目的:通过此次趣味寻宝活动,增进会员间友谊;增强个人素质以及团队合作能力;。
主题:开阔眼界;团结协作;发挥智慧;体验欢乐。
20xx年4月x日重庆园博园。
总负责人:
后勤部负责人:。活动所需物品的准备,联系档案部和财务部共同准备。宣传部负责人:。负责活动中摄影和拍照,还有活动期间照片的采集。007部负责人:。负责所有的任务题目方面的事宜。要求:绝对保密。站点负责人:。共设立4个分站点,1个总站;各负责人分别负责4个站点。一个总站.
各部门工作如有需要灵活安排,以上各负责人另具体工作按活动流程执行。
5、活动颁奖,用时最少的.一支队为一等奖,并为获奖队伍颁奖。
本次活动所有组织者,在活动准备及进行过程中必须严格执行保密条例,严禁向任何人透露活动内部任何信息。寻宝活动规则:
1、共设立2个队伍,每个队伍10个人。
2、比赛总共设4个关点,提前把各队的地图分为4份分别放在4个关点,每个关点设有任务箱(分别为a(挑战智慧)、b(考察勇气)、c(检测细心)、d(针对沟通)、e(考察耐心)),每个关点任务箱中有2个游戏任务任选其一,完成任务后通关,每个队伍会在每个关卡拿到一个信封,参赛队根据信封中对各自关点位置信息的描述找到并到达该关点,抽取一个任务纸条,完成任务后回到该关点,凭任务纸条及所完成的任务到该关点拿到一个装有一块藏宝图残片和下一关点的提示信息的信封,参赛队伍根据信封中的提示信息到达下一关点,继续通关,当找到第4个站点的时候,会得到完整的藏宝图,然后寻找最终宝藏并速回总站。
根据可能出现的安全事故现场备好应急药品,并请医生在场以防突发事故。活动过程中一旦出现伤害事故,及时对伤员进行抢救,以最快的速度将其受伤者送往医院进行救治,严重者需拨打120或直接送医院医治组织方要及时报告总负责人。
1、本次活动所有组织者,在活动准备及进行过程中必严格执行保密条例,严禁向任何人透露活动内部任何信息。
2、参赛者不得违背比赛规则,不得以任何作弊行为获取案,严重不听劝告者,可取消其参赛资格。
3、若活动当天因意外情况被迫取消则推迟至下一个星期举办。
4、管培生悦游会对本策划书拥有最终解释权。
儿童寻宝活动方案(通用17篇)篇四
1.孩子们可以在与大自然的接触中,分享活动乐趣、体会亲子温情,同时提升运动与识图的能力,增强分析问题解决问题的信心,促进交流合作的沟通。
2.在快乐寻宝活动中,家长与孩子一同寻宝,共同分享成长的快乐,在游乐中实施亲情影响,在合作中培养亲子默契,形成健康的亲子关系。
3.幼儿园组织此类亲子活动,为家长提供更有附加值的活动,有助于提升家长对幼儿园的满意度。同时提供了一个家长与幼儿园老师沟通合作、家长了解幼儿园教育理念的机会,有助于增进家长与幼儿园在教育孩子方面的合作默契,促成和谐的家园关系。
二.活动形式:“走出去”——家长幼儿,园外寻宝。
2.年级分组,每组二到三个家庭进行,间隔2分钟以上进行下一轮。
4.每组家庭通过寻宝游戏时,必须是全部完成任务才可通过。每组只有一张任务卡。
5.寻宝活动以儿童与家长合作查看地图、寻找宝藏;每支寻宝队伍需全员抵达各个藏宝点,每个藏宝点都有闯关游戏,闯关后在任务卡上印印章以示寻宝成功。
6.父母引导帮助的形式进行。通过游戏后获得寻宝印章,前往下一个藏宝地点。
7.找到最后一个藏宝点,获得寻宝印章之后,到宝藏区换取宝藏。(即老师赠送幼儿园奖品)。
活动奖状设定:
时间设计。
20分钟内金牌家庭奖最佳默契家庭。
25—30分钟银牌家庭奖。
(没有在规定时间内颁发寻宝参与奖)。
9.每个寻宝游戏应准备可4-5个家庭进行活动。
三.活动时间:20xx年11月22日上午九点(暂定)。
四.活动地点:徐特立公园或月湖公园。
五.参与人员:全体师生及家长。
六.活动准备:。
1.地图:选用公园的定向地图或游览示意图做基础图。地图上需有清晰的方向指示线(指明南北方向),并标明各种地形及标志物标,如建筑物、空旷地、小径、植被、水域等。之后在基础图上用圆圈(或×)清楚标记藏宝点并标明号码(如有10处藏宝点,则依次标为阿拉伯数字1-10)。不要在地图上绘制通往各个藏宝点的路线。
2.登记表和寻宝任务书。
3.藏宝点标志及印章。
放置在公园内的藏宝点标志可使用一般野外定向比赛的标准型标志。刻有对应数字的印章系于标志上,用于在寻宝任务书上盖章来证明队伍成功寻得此宝。
注意,相关负责人需要准备备用的藏宝点标志和数字印章。
4.参赛者佩戴的用于区别队伍的标志、有园标的帽子,工作人员的园服,计时器,大喇叭,相机,摄像机,桌椅,条幅、记号笔/白板笔等。幼儿统一着装。
(可用广告纸制作每轮参赛的家庭编号)。
5.活动奖状和小奖品。
(为小朋友准备活动礼品。凡成功完成寻宝活动的家庭都可获得活动奖状。)。
6.活动邀请函。
7.活动免责声明书。
8.准备相关游戏活动准备。
9.班级签到表,寻宝登记表。
10.横幅2条以上。
11.各种标识。
七.活动流程。
一)集体活动。
1.幼儿园课间操展示(部分——幼儿园,英语(互动))。
2.活动规则及要求,温习提示。
二)分批进行。
1).大,中,小班按年级开展活动(具体寻宝游戏还要根据场地调整)大班:
五个藏宝点:
1.两人三足。
准备:绳索5-8条,锣鼓5-8。
寻宝规则:用绳索捆住家长与幼儿的腿,进行5-10处,敲锣以示完成。
2.跳绳:
准备:跳绳5-8条。
寻宝规则:大人带小孩一起跳绳,连续3个,完成后即可获得印章。
3.猜谜语。
准备:活动前准备谜语若干个。
寻宝规则:家长和幼儿一起猜谜语,回答正确即可获得印章。
4.好玩的乒乓球。
准备:20个乒乓球,5-8幅球拍。
5.答题寻宝。
准备:题卡。
中班。
五个藏宝点:
1.步步为营。
准备:飞盘20。
2.画画。
准备:活动前准备作品命名题。
寻宝规则:根据题目命名,家长跟幼儿一起完成一副作品。
2.吹气球。
准备:气球若干。
寻宝规则:幼儿吹1个,家长吹2个气球,完成之后摆一个造型。即可获得印章。
4.猜谜语。
准备:活动前准备谜语若干个(有关生活知识)。
寻宝规则:家长和幼儿一起猜谜语,回答正确即可获得印章。
5.答题寻宝。
准备:题卡。
小班。
五个藏宝点。
1.夹球。
准备:气球若干个。
寻宝规则:请家长和幼儿一起用身体的部位夹住已经吹好的气球,运至终点。即可获得印章。
2.画画。
准备:活动前准备作品命名题(蝴蝶,向日葵……)。
寻宝规则:根据题目命名,家长跟幼儿一起完成一副作品,并签上自己名字。即可获得印章。
3.答题寻宝。
准备:题卡。(有关歌唱,及一些尝试性问题)。
4.保龄球。
准备:易拉罐若干,皮球5-8。
5.投球。
准备:沙包5-10个,飞盘5-10个。
寻宝规则:家长小宝宝都站在指定地点,小宝宝双手,{单手}投掷沙包,家长双。
手{单手}拿飞盘接沙包。
2).完成5个寻宝点,按照任务卡要求,到宝藏区领取礼品及奖状。
3)活动结束,家长带幼儿自行回家。
八.活动要求:
1.以家庭为单位。每次活动一大人一小孩参加。
2.由家长自愿的原则参加活动,活动前家长签定有关活动免责声明书。
3.活动中请穿着合适的衣物和鞋帽,并注意适当采取措施防蚊虫叮咬;。
4.活动运动量大,请家长们准备好汗巾以及食物与饮用水。
5.家长自带幼儿在规定的时间内带幼儿到活动场地。
九.人员安排。
每个寻宝游戏2人负责(按照年级分配老师:一个主负责整个寻宝游戏,一个配合,做好备注家庭开始时间及安全工作)。
礼品1人。
奖状书写1人。
颁发奖状1人。
全程摄影,拍照2-3人。
文档为doc格式。
儿童寻宝活动方案(通用17篇)篇五
真相,只有一个……
春暖花开,万物复苏,一切都是新的开始。经过一个寒假的时间,同学们都有了新的变化,新学期,新气象,为活跃校园氛围,丰富同学们的`课外生活,我系特举办一次寻宝活动。
本次的寻宝活动主要是为了提高同学们的身体素质,强化同学们的思维能力以及团队协作精神,调动同学们的工作积极性,锻炼同学们的洞察能力。还可以增强校园气息,丰富同学们的课余生活。
时间:待定
地点:学院内部
对象:在校学生
主办方:学生会
策划承办方:办公室
首先,我们把学校划分为四大部分(田径场不包括在内),然后分别将"宝物"藏在某个地方或某个人身上,参赛人员可以通过与本场地的工作人员沟通,从而获得部分"宝物"信息,最后通过本团队的思考与探索,找到"宝藏"。本次活动分为初赛与决赛两部分,在初赛时选出四组队伍,进行决赛。决赛时,场地为整个学院,在学院里分别藏四件"宝物",在规定时间内,哪一组最先找到"宝物"的为冠军,依次就是亚军、季军及"优秀团队组合奖"。
1、报名方式:以班级为单位或以个人名义报名;
2、宣传方式:海报宣传、部门到各班宣传;
3、分组:总共分为十二组,每个场地三组进行比赛,每组人员4-5人;
4、场景布置:每个场景分派十人,负责守护场地、指示等工作;
5、经费预算:
一等奖:200元二等奖;150元三等奖:100元特等奖:50元
办公室成员:杨露
儿童寻宝活动方案(通用17篇)篇六
(一)。
一、活动目的1、丰富学校校园文化生活,培养学生拼搏向上、团结奋进的精神。增强学生健身意识。
2、增加学生会之间的交流,促进团委以及各部联系。
3、增加学生会团委的凝聚力。
4、促进学生与学校的交流。
二、组织机构:学校团委。
三、活动地点与时间:满顶界植物园,时间另定。
四、活动项目:本次活动为学生会、团委登山寻宝活动。
五、领队:李永胜、袁龙。
六、组长:袁文平、徐华波、唐彩云。
七、成员:
第一组:学生会主席、副主席、秘书长。
第二组:学习部全体成员。
第三组:体育部全体成员。
第四组:卫生部全体成员。
第五组:纪检部全体成员。
第六组:文艺部全体成员。
第七组:生活部全体成员。
第八组:校团委全体成员。
八、活动要求:
1、参加本次活动的同学必须听从老师的安排和指挥,按要求行事,不搞特殊和个人主义。
2、在本次活动过程中,每个同学需增强安全防患意识,确保本次活动不出任何安全事故。
九、寻宝规则:
1、宝藏在4个不同的地点,宝藏号分别为:民、族、中、学4个字组成。分别集齐这4个字且速度最快到达裁判席的为第一名,依次类推。
2、活动开始后,要求活动开始后,要求每个队员必须登上山顶,到达本次活动开始之前裁判指定的山顶凉亭处。
3、以藏宝点为中心,半径10米内为藏宝点。在该范围内,将再隐藏5个印有“好运”标记的标贴(运气贴),找到该标贴并交给裁判者可获得运气奖。
4、藏宝点说明:藏宝地点采取悬挂、用自然物遮盖等方式,而不会用土去掩埋。
5、活动过程中的放弃原则:为各队员人身安全起见,登山环节要求各组内成员相对集中在一起攀登。任一队员在登山过程中因故放弃,应立即报告组长,由裁判确认其是否可单独返回,如不能单独返回,由裁判指定同组一人陪同返回。
6、登山中途每退出一名队员,该组扣一分,每找到一个幸运帖,加一分。
十、奖设置:
一、二、三名各组成员发给不同奖品,所有参加活动的成员发纪念品一份。
十
一、开餐。
十
二、经费预算。
1、奖品100元。
2、开餐费用500元。
3、水100元。
绥宁民族中学校团委。
(二)。
一、活动目的通过举办这个活动给同学们一个欣赏校园美景的机会,同时增进同学们对肇庆学院的了解,唤醒同学们对肇庆学院美景的保护意识,也给同学们提供一个相互交流、培养默契的平台。在锻炼了同学们的体能,培养了同学们的耐力、应变力、观察力和判断力的同时,还增强了同学们的个人价值观和集体荣誉观。
二、举办单位:旅游学院、化学化工学院、计算机学院。
三、活动对象:旅游学院、化学化工学院、计算机学院非毕业班。
四、报名方式和时间。
即日起在各班自律委员处报名,各班自律委员于规定时间统一把名单交到律委会环管部成员手中(其中,每队选出一个队长)。
活动时间暂定于**年5月19日下午。
五、比赛形式。
1、分组的定向“寻宝”比赛,每班出4个人组成一个参加队伍。其中包括2个男2个女。
2、每组参赛者统一在出发点集中并抽取图片,在找到“宝藏”后四位参赛者立即返回出发点,先到者获胜。(以该组最后到达者的时间为准。)。
3、比赛以参赛者手中照片为路线图来寻找每个“藏宝点”。
4、每组参赛队伍都有10张图片,每张图片所指的大致范围内会有“宝藏”的线索。当找完10张图片的线索后,经过10个线索的整理,宝藏的最终位置就会找出来。
5、在整条路线10个“宝藏”线索中,会有相应的关卡——回答问题,答对者可以直接获得线索,答错者要进行相应的“惩罚”后才可以拿到线索。
6、在找到最终宝藏点时要出示你所拿到的10个线索才可以领取“胜利红旗”,参赛者要拿到这红旗再返回起点。(起点与终点都在三饭前的空地。)。
六、获胜标准。
本次比赛采用时间计算法,按时间长短来决定胜负。若参赛者同时到达,则按每组在过关卡时所答问题的正确率,若一样则现场答问,答对者则获胜。以此类推。
七、奖项设置。
1、设第一名1队奖金50元,颁发奖状。第二名1队奖金30元,并颁发奖状。第三名1队奖金20元,并颁发奖状。
2、优秀奖7队,颁发奖状。
3、每一位参赛者均可获得一份纪念品。
八、注意事项。
1、参赛者必须以手中所持图片去寻找线索,该点工作人员会检查参赛者手中图片。
2、参赛者不能携带通讯工具,如手机等。
3、活动全程约一个半个小时,到16:30分无论有没有完成都得回到出发点集中。到时现场公布结果与颁奖。
4、比赛时要注意防晒、自备水等,以防中暑。
(三)。
这是一个充满生机的季节,随处一看都是枝繁叶茂的大树,绿意昂然的小草!
清晨一起来,一股清凉沁入心脾,没有中午或是下午的闷热。此时的你是否渴望这股清凉永远定格呢?城市里是很难得的,在金井胡茶园,有着这样一股清凉,一种绿意,让我们神清气爽。茶园被誉为天然的氧吧,让孩子在茶园,happy一天,享受茶园的乐趣,也上我们的心肺接受大自然的洗礼,清新自我。
在美丽的茶园享受自然的同时,寻找我们人生之宝,寻找自然的瑰宝,在寻宝过程中欢乐,在寻宝过程中体会自己的人生,感悟自己的行为、思维方式。
一、茶园人生之宝——领袖风采。
让孩子更好的领导自己,领导身边的小伙伴(设置属于自己本队茶博士风格造型,茶博士生产队队名、队歌等)。
二、茶园人生之宝——茶趣。
1、茶科普知识大pk。
随着时代的发展,国人越来越注重待客礼仪,而茶,国人待客必备饮品,茶文化知识成为生活中不可或缺的常识。美好的踏春时节,让孩子们告别学校单调式的学习,来到大自然,亲自观看茶,倾听农民伯伯淳朴的语言,心灵阳光教练独特的学习方式,一起感悟茶和了解茶的科普知识。
2、茶园幽径,静享茶园幽香。
久违的春天,久违的清馨,让我们一起在幽香的茶园,深深地呼吸清新空气,吐出城市呼吸的废弃,让我们的肺部好好休憩一日。
3、我是茶博士——小茶农采茶乐趣pk,获取藏宝图。
认识它、懂它,我们亲近它,亲自动手采茶,体验爸爸妈妈当年童年的趣味,与爸爸妈妈同乐。
4、茶博士diy造型秀。
各种欢笑、各种童趣,让我们留下永恒的记忆,感谢爸爸妈妈的爱,让爸爸妈妈和我一起重回童年,一起年轻,一起幸福快乐。
5、制茶工艺流程观光。
三、茶园寻宝。
小伙伴们顺利通过上午的活动后,意外在茶园获得一份藏宝图,但是藏宝图不是完整的,需要发挥我们小伙伴们的智慧,拼齐藏宝图,拼好后,我们的寻宝旅就开始了,路上会有那些关卡,有哪些急中生智的意外之旅,等你来揭秘。
四、活动特色。
1、寓教于乐的团体动力学活动,让孩子自主、快乐、发现自我;
2、把户外拓展和心理辅导溶于一体,充分引爆亲子的无限潜能;
3、让孩子学会感恩,培养孩子的情感表达,拉近孩子与父母、孩子与社会的心理距离。同时也让家长感受孩子的成长,充分理解孩子、正确引导孩子。
五、活动时间:**年7月9日8点——16:30。
六、活动地点:长沙县金井镇。
七、活动流程:
8:15在学院。
教学。
楼前坪签到8点半准时出发。
8:30——9:15快乐出发,快乐旅途。
9:15——9:30热身小活动,稍做休息。
9:30——10:00成立茶博士科普队——领袖风采。
10:00——10:30茶科普知识大pk。
10:30——11:15采茶乐趣pk、茶博士diy造型秀,寻找藏宝图。
11:15——11:30制茶工艺流程参观。
11:30——13:00农家特色午餐。
13:30——14:00茶园寻宝关卡一:玉龙摆尾。
14:00——14:30茶园寻宝关卡二:袋鼠赛跑。
14:30——15:30茶园寻宝关卡三:无敌风火轮。
15:30——16:00茶园寻宝关卡四:口口相传。
16:00——16:30茶园寻宝宝物发放合照留影、返程。
八、注意事项:
1、必须要树立高度的安全意识。在此特向家长们再强调一下:活动前请提前和孩子沟通,整个活动期间,严禁孩子单独行动。
2、树立文明形象。活动期间,请孩子,注重自身形象,做到文明游玩,举止得当,做一个文明人。每人都必须准备一个垃圾袋,沿途不乱丢垃圾,凡活动或休息的地方,离开后必须做到片纸不留。在欣赏美景同时,要爱护环境,爱护公物,不践踏草地、不攀折花草,不破坏公共设施。
3、请参加的活动的孩子及家长穿适合运动的着装以及舒适的旅游鞋。
儿童寻宝活动方案(通用17篇)篇七
二、协办单位:xx大学各院系团委、学生会。
三、活动主题:梦的探索。
四、活动时间:4月20日至4月21日。
五、活动地点:xx大学新校区。
六、活动对象:xx大学全日制在校本科生。
七、活动内容:校园寻宝。
八、宣传准备:
随网络文化节整体宣传,展板、海报、微博、微信宣传。
1.活动前准备50张网络文化节宣传海报,并裁剪成上下两部分,在每部分海报后做特殊标记(盖有印章),并编号(区域号+海报编号,如1-1表示1号区域的第一张海报)。
2.校园内共设置十个藏宝区,其中5个藏海报的上半部分,其余5个藏海报的下半部分,每个藏宝区内设10个藏宝点;活动前一天将海报置于藏宝点,工作人员将藏宝点具体位置记下;将藏宝区、具体藏宝点位置信息(文字)汇总并制成地图(见附件)。
3.于网络嘉年华启动前三天开始在xx大学学生会官方微博上造势,并于嘉年华当天上午11点在微博上与网络嘉年华现场同时发布校园寻宝活动地图。
4.让全校学生按照藏宝图上的指示去寻找海报,寻到海报后在xx大学学生会官方微博(微博名“xx大学学生汇”)#校园寻宝#话题中回复自己找到的海报编号。
5.凭所找到的上下两部分海报到网络嘉年华的现场领奖处领取奖品,工作人员对兑奖人及海报信息(包括兑奖人的姓名学号以及所寻到的海报的编号)以excel表格的形式(表格格式见附件)做好登记。工作人员用微博每两个小时更新最新藏宝情况(更新细则见人员安排)。
6.4月22日,工作人员根据登记的信息将未被寻得的海报回收。
1.寻宝者必须是xx大学在校学生。
2.寻到的海报必须是完整的一份(上、下各一张),在有效时间内可以同其他寻宝者互换海报。得到完整海报后,可以到网络嘉年华现场(荷园扇形广场)的兑奖处领取奖品。
3.一个寻宝者只能领取一份奖品。
4.如果错过现场领取时间(20日中午12点到下午2点),可以在4月21日晚7点到9点到柳园沁春园三楼网络信息中心办公室领取,逾期无效。
十一、人员安排。
1.活动前一天,统一安排人员至提前设计好的藏宝点藏海报,并在晚上8点前将记录的海报编号和对应的详细地点汇总至校园寻宝活动负责人处,之后制成寻宝地图(见附件)。
2.安排人员在网络嘉年华现场负责现场兑奖、信息登记以及时刻关注#校园寻宝#话题下已寻到海报的编号信息,将信息汇总整理后及时反馈给微博工作人员。
3.微博工作人员在微博上开设#校园寻宝#话题,寻宝者可以在此话题中交换海报、提供自己寻到的海报信息,微博工作人员每隔两个小时以图片形式公布每个藏宝地点的海报情况。用不同颜色区分不同藏宝地剩余的海报情况(白色数字表示0张,绿色表示1~3张,蓝色表示4~7张,红色表示8~10张)。
4.安排人员在4月21日晚7点到9点在网络信息中心值班室兑奖、信息登记,并整理出没有被找到的海报的编号、地点,以附件形式发到公邮里。
5.根据已被整理出的地点,安排人员回收各藏宝点剩余的海报。
十二、所需物品:
根据情况进行采购。
儿童寻宝活动方案(通用17篇)篇八
1、夹花生米(点1)
三个家长背起自己的孩子,孩子用筷子夹桌子上的花生米喂家长,3个家长共吃5粒算过关。
道具:花生米,一次性碗,一次性筷子,桌子
公差:2人
2、贴鼻子(点8)
在一块黑板上画一只少鼻子的熊,做一个鼻子,蒙住家长的眼睛,由孩子指挥家长将鼻子贴到正确位置,三个孩子抽签决定一个家庭完成,贴到指定区域为成功,贴到指定区域以外为不成功。
道具:小黑板一块、眼罩一个
公差:2人
3、齐心协力(点11)
将孩子和家长的腿绑在一起,完成规定的路程(5米)
即可顺利过关。
道具:绷带8根
公差:2人
1、正步拍照(点2)在三军仪仗队雕像处,小孩排成一排,做出踢正步敬礼的.动作,父母拍照,拍到三个小孩同时单腿站立另一条腿前踢的动作为过关。
公差:1人
2、跃起拍照(点5)
在信息中心水塘前面,所有人一起做跃起动作,父母
拍到孩子腾空动作为过关。
公差:1人
3、闭一只眼拍照(点13)
在西北望雕像处,所有小孩做闭一只眼的动作,父母拍到三个小孩同时闭一只眼为过关。
公差:1人(拍照)
3、6、9)
(一)安全类题库
1、背爸爸或妈妈的手机号
先问孩子背谁的电话,先让家长将电话写到纸上,然后让孩子背,回答正确即过关。
2、背家庭住址
先让家长将地址写到纸上,然后让孩子背,回答正确即过关。
3、上下楼梯靠哪边走?右边
4、在十字路口怎么看红绿灯?
红灯停绿灯行,遇到黄灯等一等。
5、遇到火灾打哪个电话,遇到坏人打哪个电话,遇到受伤打哪个电话?119;110;120。
6、遇到火灾怎么办?
用湿毛巾捂住鼻子、打1
19、逆风跑(回答对一个类似的即可过关)。
8、遇到火灾顺风跑还是逆风跑?
逆风。
9、一天刷几次牙对牙齿最好,分别啥时候?早晚各一次。
10、陌生人给你东西怎么办?
不能要。
11、下雨天气打雷不能去哪?
树下,电线杆附近。
12、身上着火了怎么办?
就地打滚压灭身上火苗。
13、在人行道上靠哪边走?
右边。
14、儿童烫伤了怎么办?
及时用冷水冲洗烫伤;不要用冰块冷敷,避免冻伤;去医院等等。
15、消防车和消防栓的颜色是什么?红色。
16、乘车要注意哪些安全?
头、手都不能伸出窗外;系安全带。
(二)英语类
1、西瓜用英语怎么说?watermelon。
2、葡萄用英语怎么说?grape。
3、橙子用英语怎么说?orange。
4、紫色用英语怎么说?purple
5、绿色用英语怎么说?green。
6、黑色用英语怎么说?black。
7、猪用英语怎么说?pig。
8、老虎用英语怎么说?tiger。
9、熊猫用英语怎么说?panda。
10、小汽车用英语怎么说?car。
11、火车用英语怎么说?train。
12、公共汽车用英语怎么说?bus。
13、土豆用英语怎么说?potato。
14、面包用英语怎么说?bread。
15、脸用英语怎么说?face。
(三)安全标志类题库
看图说出是什么安全标志。
1、禁止吸烟。
2、慢行。
3、斑马线。
4、注意危险。
5、禁止行人通行。
6、禁止停车。
7、必须戴安全帽。
8、当心触电。
9、当心火灾。
10、当心夹手。
4、7、10、12)每个宝藏点附近安排公差1人,在附近观察,等宝藏被找到后,工作人员负责帖笑脸和签字,随后补充宝藏。
公差共需18人,(任务点15人,起点3人,含1人负责拍照,引导家长入场2人,)
起点备饮用水,和暖水瓶4个,桌子2张,木凳4个,折叠椅,对讲机,笔。
宝藏点共准备50份礼物,奖状30份,大红花3朵。
儿童寻宝活动方案(通用17篇)篇九
1、丰富学校校园文化生活,培养学生拼搏向上、团结奋进的精神。增强学生健身意识。
2、增加学生会之间的交流,促进团委以及各部联系。
3、增加学生会团委的凝聚力。
4、促进学生与学校的交流。
学校团委。
满顶界植物园,时间另定。
本次活动为学生会、团委登山寻宝活动。
李永胜、袁龙。
袁文平、徐华波、唐彩云。
第一组:学生会主席、副主席、秘书长。
第二组:学习部全体成员。
第三组:体育部全体成员。
第四组:卫生部全体成员。
第五组:纪检部全体成员。
第六组:文艺部全体成员。
第七组:生活部全体成员。
第八组:校团委全体成员。
1、参加本次活动的同学必须听从老师的安排和指挥,按要求行事,不搞特殊和个人主义。
2、在本次活动过程中,每个同学需增强安全防患意识,确保本次活动不出任何安全事故。
1、宝藏在4个不同的地点,宝藏号分别为:民、族、中、学4个字组成。分别集齐这4个字且速度最快到达裁判席的为第一名,依次类推。
2、活动开始后,要求活动开始后,要求每个队员必须登上山顶,到达本次活动开始之前裁判指定的山顶凉亭处。
3、以藏宝点为中心,半径10米内为藏宝点。在该范围内,将再隐藏5个印有“好运”标记的标贴(运气贴),找到该标贴并交给裁判者可获得运气奖。
4、藏宝点说明:藏宝地点采取悬挂、用自然物遮盖等方式,而不会用土去掩埋。
5、活动过程中的放弃原则:为各队员人身安全起见,登山环节要求各组内成员相对集中在一起攀登。任一队员在登山过程中因故放弃,应立即报告组长,由裁判确认其是否可单独返回,如不能单独返回,由裁判指定同组一人陪同返回。
6、登山中途每退出一名队员,该组扣一分,每找到一个幸运帖,加一分。
一、二、三名各组成员发给不同奖品,所有参加活动的成员发纪念品一份。
1、奖品100元。
2、开餐费用500元。
3、水100元。
儿童寻宝活动方案(通用17篇)篇十
时值中春,阳和初起,正是效外游玩、陶冶情操的好时节,为让所有干部职工走向美丽的大自然,共同观看花开成海的美景,营造和谐融洽、团结向上的工作氛围,xx局(公司)第xx届工会委员会将组织全体工会会员开展一次春游活动。现制定方案如下:
20xx年4月日下午5:30以前到xx处报到(4月xx日伙食自行安排、住宿由办公室指定宾馆住宿),4月xx日(星期)全天集中活动。
待定。
通过踏青效游,沐浴春光,让所有干部职工共同领略春润万物的魅力,激发干部职工的朝气和活力。
通过开展各类竞赛活动或游戏节目,进一步丰富干部职工的业余生活,提高干部职工的团结协作精神。
xx局(公司)第xx届工会委员会。
xx局(公司)全体干部职工,不允许带家属。
文体活动、野炊。
(一)分组情况:
将参加活动的全体人员随机分为xx组,由xx局(公司)领导班子成员每人各带一组参加活动(具体分组情况详见附件1)。
(二)文体活动项目及负责人:
以上xx项活动比赛规则及奖品设置由各项活动主持人现场说明。奖品、纪念品采购工作由xx、xx负责。
(三)野炊活动及负责人。
总负责人:xx,协助负责人:xx、xx、xx。第一组,联络员××,负责准备塑料椅、土灶、锅、锅铲、碗筷等物品。
第二组,联络员xx,负责准备菜刀、菜板、柴、水桶、竹子、防雨设备等物品。
第三组,联络员xx,负责准备佐料、调料、米饭、酒水等物品。
第四组,联络员xx,负责准备猪肉、牛肉、鸡肉、各类蔬菜等物品。
第五组,联络员xx,负责准备若干垃圾袋,负责活动结束后回收产生的垃圾,保持环境卫生。
(一)所有参加活动人员4月xx日上午8:00于xx集中出发,乘车统一联系公交车乘座,不允许任何人开私家车参加活动。
(二)到达活动现场后,自由踏青领略春景半小时,10:30开始以组为单位参加各类文体活动。文体活动结束后即进入自助野炊烧烤环节。
(三)下午7:00返程。
(四)活动中,请各组安排专人照相,拍摄活动过程及集体照,待活动结束后将所摄照片命名后交工会委员会宣传委员存档。
(一)各组需提前购买或准备好所需物品,尽量提前洗好菜。
(二)活动期间所有人员应做到准时、守时,做到酒后不开车,开车不喝酒。
(三)注意野外用火安全,须在规定的范围内才能点燃火。
(四)在活动过程中,要互帮互助,男职工应积极主动地承担比较繁重的任务。
(五)野炊活动未尽事宜,另行通知,如遇雨天活动顺延。
儿童寻宝活动方案(通用17篇)篇十一
二、活动背景。
春暖花开,万物复苏,一切都是新的开始。经过一个寒假的时间,同学们都有了新的变化,新学期,新气象,为活跃校园氛围,丰富同学们的课外生活,我系特举办一次寻宝活动。
三、活动目的。
本次的寻宝活动主要是为了提高同学们的身体素质,强化同学们的思维能力以及团队协作精神,调动同学们的工作积极性,锻炼同学们的洞察能力。还可以增强校园气息,丰富同学们的课余生活。
四、活动时间、地点及对象。
时间:待定。
地点:学院内部。
对象:在校学生。
五、承办单位。
主办方:学生会。
策划承办方:办公室。
首先,我们把学校划分为四大部分(田径场不包括在内),然后分别将“宝物”藏在某个地方或某个人身上,参赛人员可以通过与本场地的工作人员沟通,从而获得部分“宝物”信息,最后通过本团队的思考与探索,找到“宝藏”。本次活动分为初赛与决赛两部分,在初赛时选出四组队伍,进行决赛。决赛时,场地为整个学院,在学院里分别藏四件“宝物”,在规定时间内,哪一组最先找到“宝物”的为冠军,依次就是亚军、季军及“优秀团队组合奖”。
七、具体措施。
1、报名方式:以班级为单位或以个人名义报名;。
2、宣传方式:海报宣传、部门到各班宣传;。
3、分组:总共分为十二组,每个场地三组进行比赛,每组人员4-5人;。
4、场景布置:每个场景分派十人,负责守护场地、指示等工作;。
5、经费预算:
一等奖:200元二等奖;150元三等奖:100元特等奖:50元。
办公室成员:杨露。
儿童寻宝活动方案(通用17篇)篇十二
新的大学生活已经步入正轨,顺利却又平淡,作为青春的代言人,同学们充满了活力与激情,渴望更多新奇刺激的挑战,如此,福尔摩斯协会为同学们提供一次锻炼自己展示自己的机会,举办特色活动—趣味校园寻宝。
通过此次趣味校园寻宝活动,提升会员及同学间友谊;增强个人素质以及团队合作能力;提高对推理的兴趣并提高逻辑思维能力;增进与友好协会的友好关系;加深同学们尤其是大一新生对校园的熟悉;宣传消防安全知识。
破碎的藏宝图。
20xx年11月23日。
重庆科技学院校内。
组织者:福尔摩斯协会干部及各部门干事。
参与者:重庆科技学院全校同学。
总负责人:史学猛、张莹莹。
组织部负责人:刘艳。活动所需物品的准备,联系外联部和财务部共同准备,活动中摄影和拍照。活动所需物品:协会宣传展板3块(需铁架做支撑),两张桌子,五个凳子,一个伞,奖品,水,扩音器,相机。要求:所有物品的活动前一小时准备完整。
宣传部负责人:刘永诚。负责海报的制作,活动宣传海报,海报内容见附。还有活动期间照片的采集。
秘书处负责人:王跃。负责臂章的制作、队伍小旗的制作和活动报名以及分组的处理。负责所有财务的整理。臂章样式内容见附。外联部负责人:杨金花。负责本次活动赞助,以及所有对外的交涉。007部负责人:李静。负责所有的题目方面的事宜。要求:绝对保密。
站点负责人:卢振中。共设立就6个站点,5个部门的干部分别负责五个站点。一个总站,由会长和部分干事负责。
各部门工作如有需要灵活安排,以上各负责人另具体工作按活动流程执行。
1、20xx年11月16日晚九点,协会所有干部干事召开会议,落实工作。
2、20xx年11月16日至20xx年11月19日报名。在容园食堂下设立报名点及咨询点,分为:现场报名、电话短信报名方式(姓名,联系电话)。
3、20xx年11月20日,王悦负责活动相关的所有申请(经费审批,活动地点审批,素质拓展认证申请),海报、横幅、臂章、藏宝图、队伍小旗制作完成。
4、20xx年11月19日,挂出横幅,贴出宣传海报和展板。
5、20xx年11月21日,007部确定题目,并在校园内踩点进行站点的选择,确定站点后通知各站点的负责人进行站点位置的确认。强调:007部人员严禁向任何人透露题目。所有站点的负责人,严禁事先向任何人透露自己所在站点的位置。
6、20xx年11月21日中午停止报名,下午秘书处整理人数并分组。晚9点,在教室(借)召集所有参与活动的同学进行动员大会,进行活动过程的详细讲解和活动注意事项的讲解。把分组的情况发布下去,确定能够到场参加活动的人数,做分组的确定工作,选出组长,留下无错误的联系方式。
7、20xx年11月21日,007落实题目。把题目和提示放在信封里,并密封,在密封口写上“福尔摩斯协会”字样,然后在信封表面写上标题,以便区别。晚上九点召集所有站点负责人开会,详细讲解寻宝过程。
8、20xx年11月23日下午一点,所有活动组织成员到容园食堂下面集合,做最后的准备工作,站点负责人需携带书包,007部发给各个负责人站点信封(强调:在寻宝者来获取信封前,必须保证信封密封的完整性)。一点半至两点,参与者到场,进行签到工作,佩戴臂章。两点,在容园食堂下面,举行寻宝活动启动仪式,由会长卢振中讲话,然后宣布活动开始。在讲话的时候,各站点负责人迅速到达各自站点。总站负责人协助维护现场秩序。讲话完成后,在总站领取第一封提示题目,然后寻宝活动正式展开。
9、20xx年11月23日下午,在参与者寻宝过程中,各站点负责人只需做好各自的本职工作即可。总站负责处理咨询、突发状况的处理。寻宝完成以后,前三强获得奖励,其他的队伍获得参与奖。组织部人员灵活跑动进行照片的拍摄。
10、20xx年11月23日下午五点,寻宝完成后,现场发奖,宣布活动圆满结束。全体人员收拾活动现场。各个部门进行活动总结,三日内交给秘书处,以便日后更好的开展类似的活动。
1、20xx年11月23日下午两点,参赛队伍在容园食堂前按队集合,进行寻宝活动开幕式,开幕式结束后,由保卫处综合科尹科长宣布活动开始,宣布完毕,活动计时开始,所有参赛队统一在现场总线索点领取一张学校地图,一封信(里面是:下一站的提示与一块藏宝图残片),参赛队伍按提示前往下一站。
2、当到达下一关卡,寻宝队闯关,内容为逻辑题或者是小游戏,由关卡人员判定通过时,寻宝队会获得下一个信封(里面是:下一站的提示与一块藏宝图残片)。
3、就这样依次类推,通过一种方式让寻宝队作相应的题目,作出后获得一个信封(里面是:下一站的提示与一块藏宝图残片)。
儿童寻宝活动方案(通用17篇)篇十三
儿童多元智能教育理论是由美国哈佛大学著名教育学家加得纳提出,将人的智能分为8个方面,即语言智能、音乐智能、逻辑智能、数学智能、空间智能、肢体动觉智能、内省智能、人际智能和自然观察智能。理论指出0—7岁是幼儿各个智能发育的关健期,这一阶段幼儿的智能能否全面平衡地发展直接关系到幼儿的一生。
通过翻盖乐活动并结合《二期课改》的整合要求和多元只能教育,利用集体、分组等形式进行教学动静结合,并创设寻找宝藏的一系列游戏活动来激发幼儿学习运用“翻盖乐”的`兴趣,提高幼儿各项智能。活动中通过找小动物、找金钥匙、过小桥、穿山洞等环节(即:找相同的、找不同的、配对等形式)培养幼儿的观察力、识别力、判断能力,提高幼儿观察智能和肢体运动智能。整节活动中通过队“翻盖乐”学具的操作,使幼儿的内省智能、逻辑智能、数学智能、人际智能都有一定的发展。
1、通过活动,激发幼儿对“翻盖乐”的兴趣,并从中体验到成功的快乐。
2、在游戏中发展幼儿的多元智能。
“翻盖乐”人手一套、动物贴子一套、奖牌人手一份、藏宝图5张、拼版4份、翻图一套、学习方向的教具一套、场景布置(小桥、山洞、宝箱)。
一、创设情景。
引出藏宝的故事。
二、找出去寻宝的小动物。
1、结合“翻盖乐”让幼儿在翻牌中找出小动物。
2、将幼儿按小动物分组:小兔队、小鱼队、小老鼠队、小企鹅队。
三、寻找金钥匙。
1、习鉴别方向。
(1)出示小木屋寻找方向标。
(2)幼儿学习烟的方向和箭头的方向相配对。
(3)幼儿练习配对。
2、集体练习操作“翻盖乐”巩固配对方法。
3、出示藏宝图寻找金钥匙。
(1)教师引导幼儿拼图。
(2)幼儿分组合作完成拼图(注意:数图对应。
(3)找到金钥匙。
引导幼儿过小桥。
五、宝藏找到啦。
找到宝藏出示金牌和国王的话,教育幼儿最大的宝藏就是智慧。
儿童寻宝活动方案(通用17篇)篇十四
xx大学学生会。
xx大学各院系团委、学生会。
梦的探索。
4月20日至4月21日。
xx大学新校区。
xx大学全日制在校本科生。
校园寻宝。
随网络文化节整体宣传,展板、海报、微博、微信宣传。
1、活动前准备50张网络文化节宣传海报,并裁剪成上下两部分,在每部分海报后做特殊标记(盖有印章),并编号(区域号+海报编号,如1-1表示1号区域的第一张海报)。
2、校园内共设置十个藏宝区,其中5个藏海报的上半部分,其余5个藏海报的下半部分,每个藏宝区内设10个藏宝点;活动前一天将海报置于藏宝点,工作人员将藏宝点具体位置记下;将藏宝区、具体藏宝点位置信息(文字)汇总并制成地图(见附件)。
3、于网络嘉年华启动前三天开始在xx大学学生会官方微博上造势,并于嘉年华当天上午11点在微博上与网络嘉年华现场同时发布校园寻宝活动地图。
4、让全校学生按照藏宝图上的指示去寻找海报,寻到海报后在xx大学学生会官方微博(微博名"xx大学学生汇")#校园寻宝#话题中回复自己找到的海报编号。
5、凭所找到的上下两部分海报到网络嘉年华的现场领奖处领取奖品,工作人员对兑奖人及海报信息(包括兑奖人的姓名学号以及所寻到的海报的编号)以excel表格的形式(表格格式见附件)做好登记。工作人员用微博每两个小时更新最新藏宝情况(更新细则见人员安排)。
6、4月22日,工作人员根据登记的信息将未被寻得的海报回收。
1、寻宝者必须是xx大学在校学生。
2、寻到的海报必须是完整的一份(上、下各一张),在有效时间内可以同其他寻宝者互换海报。得到完整海报后,可以到网络嘉年华现场(荷园扇形广场)的兑奖处领取奖品。
3、一个寻宝者只能领取一份奖品。
4、如果错过现场领取时间(20日中午12点到下午2点),可以在4月21日晚7点到9点到柳园沁春园三楼网络信息中心办公室领取,逾期无效。
1、活动前一天,统一安排人员至提前设计好的藏宝点藏海报,并在晚上8点前将记录的海报编号和对应的详细地点汇总至校园寻宝活动负责人处,之后制成寻宝地图(见附件)。
2、安排人员在网络嘉年华现场负责现场兑奖、信息登记以及时刻关注#校园寻宝#话题下已寻到海报的编号信息,将信息汇总整理后及时反馈给微博工作人员。
3、微博工作人员在微博上开设#校园寻宝#话题,寻宝者可以在此话题中交换海报、提供自己寻到的海报信息,微博工作人员每隔两个小时以图片形式公布每个藏宝地点的海报情况。用不同颜色区分不同藏宝地剩余的海报情况(白色数字表示0张,绿色表示1~3张,蓝色表示4~7张,红色表示8~10张)。
4、安排人员在4月21日晚7点到9点在网络信息中心值班室兑奖、信息登记,并整理出没有被找到的海报的编号、地点,以附件形式发到公邮里。
5、根据已被整理出的地点,安排人员回收各藏宝点剩余的海报。
根据情况进行采购。
儿童寻宝活动方案(通用17篇)篇十五
1、活动申报:所需教室和场地。
(1)中德的阶梯教室或者健身房。
(2)风雨操场。
(3)图文信息中心。
(4)h3号楼空教室一间。
(5)食堂(借用时间到晚上八点)。
2、活动预告:
海报、宣传栏通知。
3、各种活动道具的准备:
至少5个相机,两包100支气球,轮滑器材(创业社提供),世博问答题若干。
4、工作人员岗位安排:
5个照相的同学,5个安排活动的同学,5个维持秩序的同学,5个活动记录的同学。
1、社团内部人员,徐汇校区同学。
2、以广告形式进行招募。
以团队形式报名四人一组。
自由组队,每支队伍至少一个女生。(人数做多200人)。
1、前期活动宣传人员。
2、活动现场报到处人员及维持秩序人员。
3、比赛现场计时人员。
4、比赛各点工作人。
1、比赛可分为多条线路。(具体几条线路可按照参加的的人数设定)。
2、每条线路的长短基本接近。
3、活动的起点和终点都为食堂正门口。
4、分别有4个中间游戏点。(例:地点:食堂—风雨操场—中德—h3—图文—食堂)。
1、各队队员将在比赛前3分钟拿到装有本组下一个目标的寻宝线路图。
2、各队将在规定时间从食堂前广场出发。
3、比赛过程中参赛选手需在到达指定的地点后进行游戏,回答问题。通过游戏和问题后可得到一个信封,参赛选手从中得知下一个地点的具体位置。(信封里可装“校园一角”或设置字谜游戏等其他方案,回答问题环节可取消)。
4、各队在完成各点的活动后,全部队员到达食堂前终点,比赛方算完成。
5、计算每队的用时,根据用时长短排出名次。
儿童寻宝活动方案(通用17篇)篇十六
春暖花开,万物复苏,一切都是新的开始。经过一个寒假的时间,同学们都有了新的变化,新学期,新气象,为活跃校园氛围,丰富同学们的课外生活,我系特举办一次寻宝活动。
三、活动目的
本次的寻宝活动主要是为了提高同学们的身体素质,强化同学们的`思维能力以及团队协作精神,调动同学们的工作积极性,锻炼同学们的洞察能力。还可以增强校园气息,丰富同学们的课余生活。
四、活动时间、地点及对象
时间:待定
地点:学院内部
对象:在校学生
五、承办单位
主办方:学生会
策划承办方:办公室
六、活动内容
首先,我们把学校划分为四大部分(田径场不包括在内),然后分别将“宝物”藏在某个地方或某个人身上,参赛人员可以通过与本场地的工作人员沟通,从而获得部分“宝物”信息,最后通过本团队的思考与探索,找到“宝藏”。本次活动分为初赛与决赛两部分,在初赛时选出四组队伍,进行决赛。决赛时,场地为整个学院,在学院里分别藏四件“宝物”,在规定时间内,哪一组最先找到“宝物”的为冠军,依次就是亚军、季军及“优秀团队组合奖”。
七、具体措施
1、报名方式:以班级为单位或以个人名义报名;
2、宣传方式:海报宣传、部门到各班宣传;
3、分组:总共分为十二组,每个场地三组进行比赛,每组人员4-5人;
4、场景布置:每个场景分派十人,负责守护场地、指示等工作;
5、经费预算:
一等奖:200元 二等奖;150元 三等奖:100元 特等奖:50元
儿童寻宝活动方案(通用17篇)篇十七
通过寻宝这一寓教于乐的活动形式吸引少年儿童参与互动,在玩耍中成长。以下是小编整理给大家的关于室内寻宝活动方案,希望能给大家带来帮助!
一、活动背景
四月风和日丽,欣欣向荣,是个外出游览的好时节
二、活动目的与主题
目的:通过此次趣味寻宝活动,增进会员间友谊;增强个人素质以及团队合作能力;
主题:开阔眼界;团结协作;发挥智慧;体验欢乐。
三、活动时间地点
20xx年4月x日重庆园博园
四、活动主要负责人及任务
总负责人:xx
后勤部负责人:xx。活动所需物品的准备,联系档案部和财务部共同准备。宣传部负责人:xx。负责活动中摄影和拍照,还有活动期间照片的采集。007部负责人:xx。负责所有的任务题目方面的事宜。要求:绝对保密。站点负责人:xx。共设立4个分站点,1个总站;各负责人分别负责4个站点。一个总站.
各部门工作如有需要灵活安排,以上各负责人另具体工作按活动流程执行。
五、活动安排流程
六、寻宝活动流程
5、活动颁奖,用时最少的一支队为一等奖,并为获奖队伍颁奖。
七、奖品设置:
八、财务预算:
九、活动补充:
本次活动所有组织者,在活动准备及进行过程中必须严格执行保密条例,严禁向任何人透露活动内部任何信息。寻宝活动规则:
1、共设立2个队伍,每个队伍10个人。
2、比赛总共设4个关点,提前把各队的地图分为4份分别放在4个关点,每个关点设有任务箱(分别为a(挑战智慧)、b(考察勇气)、c(检测细心)、d(针对沟通)、e(考察耐心)),每个关点任务箱中有2个游戏任务任选其一,完成任务后通关,每个队伍会在每个关卡拿到一个信封,参赛队根据信封中对各自关点位置信息的描述找到并到达该关点,抽取一个任务纸条,完成任务后回到该关点,凭任务纸条及所完成的任务到该关点拿到一个装有一块藏宝图残片和下一关点的提示信息的`信封,参赛队伍根据信封中的提示信息到达下一关点,继续通关,当找到第4个站点的时候,会得到完整的藏宝图,然后寻找最终宝藏并速回总站。
十二、安全预案:
根据可能出现的安全事故现场备好应急药品,并请医生在场以防突发事故。活动过程中一旦出现伤害事故,及时对伤员进行抢救,以最快的速度将其受伤者送往医院进行救治,严重者需拨打120或直接送医院医治组织方要及时报告总负责人。
十三、注意事项:
1、本次活动所有组织者,在活动准备及进行过程中必严格执行保密条例,严禁向任何人透露活动内部任何信息。
2、参赛者不得违背比赛规则,不得以任何作弊行为获取案,严重不听劝告者,可取消其参赛资格。
3、若活动当天因意外情况被迫取消则推迟至下一个星期举办。
4、管培生悦游会对本策划书拥有最终解释权。
一、主办单位:共青团xx大学委员会
xx大学学生会
二、协办单位:xx大学各院系团委、学生会
三、活动主题:梦的探索
四、活动时间:4月20日至4月21日
五、活动地点:xx大学新校区
六、活动对象:xx大学全日制在校本科生
七、活动内容:校园寻宝
八、宣传准备:
随网络文化节整体宣传,展板、海报、微博、微信宣传。
九、活动流程策划:
1.活动前准备50张网络文化节宣传海报,并裁剪成上下两部分,在每部分海报后做特殊标记(盖有印章),并编号(区域号+海报编号,如1-1表示1号区域的第一张海报)。
2.校园内共设置十个藏宝区,其中5个藏海报的上半部分,其余5个藏海报的下半部分,每个藏宝区内设10个藏宝点;活动前一天将海报置于藏宝点,工作人员将藏宝点具体位置记下;将藏宝区、具体藏宝点位置信息(文字)汇总并制成地图(见附件)。
3.于网络嘉年华启动前三天开始在xx大学学生会官方微博上造势,并于嘉年华当天上午11点在微博上与网络嘉年华现场同时发布校园寻宝活动地图。
4.让全校学生按照藏宝图上的指示去寻找海报,寻到海报后在xx大学学生会官方微博(微博名“xx大学学生汇”)#校园寻宝#话题中回复自己找到的海报编号。
5.凭所找到的上下两部分海报到网络嘉年华的现场领奖处领取奖品,工作人员对兑奖人及海报信息(包括兑奖人的姓名学号以及所寻到的海报的编号)以excel表格的形式(表格格式见附件)做好登记。工作人员用微博每两个小时更新最新藏宝情况(更新细则见人员安排)。
6.4月22日,工作人员根据登记的信息将未被寻得的海报回收。
十、活动规则
1.寻宝者必须是xx大学在校学生。
2.寻到的海报必须是完整的一份(上、下各一张),在有效时间内可以同其他寻宝者互换海报。得到完整海报后,可以到网络嘉年华现场(荷园扇形广场)的兑奖处领取奖品。
3.一个寻宝者只能领取一份奖品。
4.如果错过现场领取时间(20日中午12点到下午2点),可以在4月21日晚7点到9点到柳园沁春园三楼网络信息中心办公室领取,逾期无效。
十一、人员安排
1.活动前一天,统一安排人员至提前设计好的藏宝点藏海报,并在晚上8点前将记录的海报编号和对应的详细地点汇总至校园寻宝活动负责人处,之后制成寻宝地图(见附件)。
2.安排人员在网络嘉年华现场负责现场兑奖、信息登记以及时刻关注#校园寻宝#话题下已寻到海报的编号信息,将信息汇总整理后及时反馈给微博工作人员。
3.微博工作人员在微博上开设#校园寻宝#话题,寻宝者可以在此话题中交换海报、提供自己寻到的海报信息,微博工作人员每隔两个小时以图片形式公布每个藏宝地点的海报情况。用不同颜色区分不同藏宝地剩余的海报情况(白色数字表示0张,绿色表示1~3张,蓝色表示4~7张,红色表示8~10张)。
4.安排人员在4月21日晚7点到9点在网络信息中心值班室兑奖、信息登记,并整理出没有被找到的海报的编号、地点,以附件形式发到公邮里。
5.根据已被整理出的地点,安排人员回收各藏宝点剩余的海报。
十二、所需物品:
根据情况进行采购
一、活动主题
真相,只有一个……
二、活动背景
春暖花开,万物复苏,一切都是新的开始。经过一个寒假的时间,同学们都有了新的变化,新学期,新气象,为活跃校园氛围,丰富同学们的课外生活,我系特举办一次寻宝活动。
三、活动目的
本次的寻宝活动主要是为了提高同学们的身体素质,强化同学们的思维能力以及团队协作精神,调动同学们的工作积极性,锻炼同学们的洞察能力。还可以增强校园气息,丰富同学们的课余生活。
四、活动时间、地点及对象
时间:待定
地点:学院内部
对象:在校学生
五、承办单位
主办方:学生会
策划承办方:办公室
六、活动内容
首先,我们把学校划分为四大部分(田径场不包括在内),然后分别将“宝物”藏在某个地方或某个人身上,参赛人员可以通过与本场地的工作人员沟通,从而获得部分“宝物”信息,最后通过本团队的思考与探索,找到“宝藏”。本次活动分为初赛与决赛两部分,在初赛时选出四组队伍,进行决赛。决赛时,场地为整个学院,在学院里分别藏四件“宝物”,在规定时间内,哪一组最先找到“宝物”的为冠军,依次就是亚军、季军及“优秀团队组合奖”。
七、具体措施
1、报名方式:以班级为单位或以个人名义报名;
2、宣传方式:海报宣传、部门到各班宣传;
3、分组:总共分为十二组,每个场地三组进行比赛,每组人员4-5人;
4、场景布置:每个场景分派十人,负责守护场地、指示等工作;
5、经费预算:
一等奖:200元二等奖;150元三等奖:100元特等奖:50元。