最新幼儿园教师线上教学实施方案(优质17篇)

时间:2025-06-05 作者:文轩

实施方案的可行性分析是制定方案的关键一步,需要综合考虑各种因素的利弊得失。通过下面这些实施方案的案例,我们可以更好地理解实施的关键点和方法。

最新幼儿园教师线上教学实施方案(优质17篇)篇一

组长:xx。

成员:xx。

技术指导:xx等。

1、准备阶段:

(1)1月31日下午2:15通过云视讯召开教导处人员工作会议,讨论实施网络教学工作有关事项,制定《少室路小学网上教育教学实施方案》,学习教体局文件精神,再次强化培训优教通、云视讯等的使用,保证教导处人员熟练应用郑州教育资源公共服务平台、手机app(优教信使)、云视讯等平台,并要求李朝辉、吉俊丽和罗建国老师在优教信使平台按照电教室要求备一节课,有啥问题及时反馈处理。

(2)2月1日下午2:00通过云视讯学校工作群召开各学科教研组长、骨干教师、学科带头人及部分教师会议,并向全体教师发放《优教应用操作说明—学生家长》、《优教应用操作说明—教师》、《停课不停学各学段应用模板范例汇总》、《云视讯客户端使用手册》等材料,要求全体教师自行学习并实践操作,注册云视讯账号。

(3)2月2日上午学校通过云视讯召开了全体教师培训会议和年级备课组长会议(这是2月1日下午学校通知:学校决定于明天上午九点钟云视讯平台召开全体教师网络培训会议,八点半进场,九点正式点名,关注会议号,及时参会。

要求:。

1、准备安静空间,避免过大声音影响开会。

2、做好培训笔记,随后要用到。

3、准备笔记本电脑,打开优教通平台,培训中有实际操作训练。收到回复)。

年级组长会议要求备课组长利用云视讯和《优教应用操作说明—教师》中第五项网络教研—集体备课程序组织备课,依照《停课不停学各学段应用模板范例汇总》样本制定内容学习设计,每周一、周三进行集体备课,形成内容学习设计上传到年级工作群中,并把所有教研成果同步到校本资源。可在优教通选好的微课、预习、检测、讲评、批改作业等,也可根据需要通过云视讯进行网上授课,各级网络学习制定课程表;全体教师会议,要求每个人都要会操作云视讯和网上备课流程。

(4)2月2日下午备课组长组织本组教师进行云视讯模拟使用,讨论解决郑州教育资源公共服务平台各项功能使用问题,。班主任老师组织学生家长学习《优教应用操作说明—学生家长》和注册云视讯,班主任老师督促落实本班学生全部注册。

2、备课阶段。

2月3日—7日教师开始备课,制定网上教研计划、教学计划,具体备课内容分配给每位成员,以学科组为单位研讨网上教学的主要内容和学生的学习方法及落实反馈途径,确定教学的目标和检测内容,并分工合作整理教学资源包。先个人备课,周一、周五集体教研,做到资源共享。至少储课一周,备课内容包括预习任务、推荐优秀学习资源、录制微课、网络作业、线上作业、线上测试、离线作业以及学习时间,每人备课内容在教研组展示,讨论,修改,定案后制作学习包,每天向学生发放。通过云视讯和郑州教育资源公共服务平台进行集体教研,内容设计上传到年级工作群中,并把所有教研成果同步到校本资源。2月7日前必须准备到位。

3、试运行阶段。

2月8—9日班主任老师组织学生对郑州教育资源公共服务平台、手机app(优教信使)、云视讯进行试运行,对出现问题及时总结反馈,各学科教师试运行一次,及时反馈出现的问题,并在学校群里和大家分享,以便接下来的.工作能有序有效进行。吕法宾主任提供技术支持。

4、网络学习阶段。

2月10日——2月14日:按照年级课程表安排有序进行各项教学工作,任课教师特别要重视网络作业的布置、督促和验收,教导处以教研组为单位,要求教研组长每天发本组教师网络授课学习包、网络授课截图和云视讯使用截图到教研组长群,落实教师的授课情况。

5、检查落实:

(1)结合学校的统一要求,吕法宾主任每天及时统计教师的网上教研和网上教学情况,并结合网上教学任务的布置和学生的`落实情况及统计反馈给各级级主任,级主任反馈给本级教师。

(2)每位教师要每天指导督促学生通过电子教材进行课本知识的预习,及时按要求完成老师布置的各项作业,对学生进行在线提问,做好对学生答疑,解惑以及作业评价工作,统计学生作业的完成情况并反馈,对完成优秀学生给予表扬,并提醒督促未完成的学生。

(3)各班各科教师对每天学生学习完成情况做好统计(学习人数,未学习人数,作业完成人数,未完成人数)上报各学科教研组长,各教研组长及时上报级主任,级主任上报教导处,教导处对优秀班级给予加分,对完成不理想的班级进行通报。

(4)教导处针各级级主任反馈情况,对表现积极的班级进行表扬,落后班级通报批评,并计入量化考核。

最新幼儿园教师线上教学实施方案(优质17篇)篇二

1、学习落实《纲要》、《指南》精神,按照教师所教学段学习,做到有笔记、有考核。在课程实施过程中,以幼儿为中心,促进幼儿智力因素与非智力因素协调发展,将教育过程的知识性、趣味性、活动性有机结合。

2、认真钻研教材,探索好的教学方法和教学经验,开展教师“说课竞赛、“绿荫杯”教学竞赛、“玩教具制作”评选等,教师要做好主题反思笔记,从而优化教学活动,扎实提高教学质量。

3、加强集体备课。组织教师“备幼儿(幼儿的原有经验与需求、备幼儿学习反应)、备目标、备教师(语言、应答)、备教具的使用、备教材等方面开展备课活动,做到“心中有目标,眼中有幼儿,手中有方法”,科学合理、有条不紊,切实提高备课的能力,提升教师的教育教学水平。

最新幼儿园教师线上教学实施方案(优质17篇)篇三

寒假已经临近。为统筹做好幼儿园寒假假期和明年春季学期校园疫情防控工作,xx出示关于寒假前后疫情防控工作方案如下:

当前,疫情防控形势仍然复杂严峻,“外防输入、内防反弹”任务艰巨。从国际上看,全球疫情仍在肆虐。入冬以来,国内多地出现新冠肺炎疫情本土病例,校园发生局部聚集性疫情风险加大。幼儿园要站在保护师生身体健康、维护社会和谐稳定的高度,充分认识今冬明春是疫情防控关键时期,务必压实学校疫情防控主体责任,在思想上行动上决不能有丝毫侥幸和松懈,牢牢守住教育系统疫情防线。

疫情期间,为避免人群聚集性流动,根据上级领导指示,采取幼儿错峰离园的方法,具体时间安排如下:小班16::00;中班16:05:;大一班16:10;大二班16:15,同时,幼儿的被褥将有各班教师装好之后统一写上幼儿姓名送至门口,家长在校园外等待,禁止家长进校。

幼儿园要进一步完善工作机制,建立本校本单位由党政主要领导任组长的疫情防控工作领导小组,并成立相应的工作组。根据疫情防控工作要求,制定本校校园疫情防控工作预案,建立健全日常校内筛查机制、校园疫情防护措施、疫情处置机制,将防控工作抓得实而又实、细而又细。

疫情防控期间校领导在岗带班,落实校领导和干部值班机制,配备足够力量做到24小时值守,保持通信畅通,做好各项应急准备,加强对疫情防控各项制度落实情况的.监督检,对擅离职守、失职渎职、推诿扯皮、行动迟缓等造成严重后果的,要严肃追责问责。

建立教职员工(包括教师、后勤服务从业人员)、学生及家庭成员假期行踪与健康监测机制,做到全覆盖、无遗漏、精准清底数并建档登记;建立全校师生疫情健康档案,档案数据要坚持动态更新第九条:根据疫情发展情况做好分类、分地、分段“错峰开学”“错时上下学”“错层授课”,认真研究定错峰返校和复课方案。

放假前,学校要面向全体师生员工组织开展一次疫情防控专题教育,引导师生和家长落实疫情防控要求,切实增强个人防护意识,少流动、少聚集。适量储备必要防疫物资,随身携带口罩,在人员密集的场所应佩戴口罩。养成勤洗手、“一米线”、公筷制、分餐制、咳嗽打喷嚏时注意遮挡等卫生习惯和生活方式。师生及其家人如有发热、干咳等症状时,应当立即向学校和相关部门报告,采取居家观察、就医排查或隔离措施,严格按照“点对点”协作机制有关规定,及时到定点医疗机构就诊。

组织开展自查自纠和专项检查。幼儿园要在寒假放假前、春学期开学前各开展一次全校范围内的大排查,切实落实各项疫情防控要求,发现问题要及时督促落实整改措施。

最新幼儿园教师线上教学实施方案(优质17篇)篇四

学校(幼儿园)要按照学生年龄特点和认知水平,制定教学计划,通过微信群、qq群等渠道,实现全覆盖。一是主动服务教师,支持教师发挥特长,充分发挥网络教学优势,积极开展线上教学辅导和答疑。二是主动服务家长,开设固定答疑时间,接受家长咨询,形成家校联系,共同管理学生在家学习。三是主动服务学生,指导学生在家长的帮助下养成健康生活方式和良好卫生、行为和学习习惯。

最新幼儿园教师线上教学实施方案(优质17篇)篇五

学校(幼儿园)要求家长每日监测和记录学生体温,指导家长、学生在家做好疫情防控和安全监护,减少不必要的出行。务必告诫学生不得进行线下群体学习,不参加校外任何培训。学校(幼儿园)及教师不得额外增加学生和家长负担。

最新幼儿园教师线上教学实施方案(优质17篇)篇六

充分发挥和利用“互联网+教育”优势、通过网络平台、电子通讯等途径与家长、幼儿保持联系,提出活动建议,以“空中小课堂"为主题开展网络教学,组织教师认真研究、合理调整教学方式,灵活安排学习内容,指导幼儿与家长开展自主亲子活动,保证教学效果有效、优质。

成立“停课不停学”工作领导小组,由业敏园长担任组长、副园长为副组长、教研组长及各年级组长为小组主要成员,各负其责、层层把控、落实到位,依据学校整体要求,组织、落实好各项工作。

(一)人员分工

组长:xxx

副组长:xxx

成员:xxx

(二)具体工作

组长:xxx

负责对“停课不停学”工作进行全面复查和督导。

副组长:xxx

了解各个年级组备课实施和落实情况,及时修改和调整工作方案。

教研组长(许纯):

负责收集各学科相关信息,对接各备课组的资源发布、网络学习和学习反馈活动,利用校园网和温馨服务平台发布各类优质资源,及时撰写“停课不停学”相关新闻报道。

年级组长(汪媛媛、张丽、刘瑾琴):

负责各年级组各类电子资源的收集、整理和发布,及时部署各年级组具体的幼儿活动安排表和网络反馈活动。

接到区教育局发布的延迟开学通知后,幼儿园第一时间组织中层领导、班主任在学校qq群、微信群部署“停课不停学”的工作事宜:

(一)领导小组:

1、即时拟定《南京市江宁区禄口第三幼儿园关于20xx年春季延迟开学的公告》,第一时间通过微信公众号、幼儿园网站、各班级家长群告知家长做好疫情防控工作及居家的注意事项。

2、讨论并制定《禄口第三幼儿园20xx年春季“停课不停学”工作实施方案》,进一步做好延迟开学的教育教学工作,结合实际情况指导全体教师学习、运用各种多媒体媒介,编制各种教育教学活动资源。

3、根据“停课不停学”实施方案制定《禄口第三幼儿园“空中小课堂”活动安排表》,并结合活动安排表和幼儿实际活动情况,拟定《防控期间一日活动作息表(仅供参考)》。

(二)班主任:

1、发送幼儿园延迟开学公告,向家长精确学校采取的教育管理方式是“停课不停学”,获得家长的理解与支持,延迟开学期间反复向家长强调在家的注意事项、安全事宜以及师幼互动的`方式和方法等。

2、通过qq群、微信群向家长了解学生假期外出情况,做好关于新型冠状病毒防控期间幼儿生健康信息表的填写和反馈。

3、商量并设计幼儿每日活动内容,借助多媒体资源与家长、幼儿保持联系。拟定一日作息时间供家长,督促与陪伴孩子自主活动,留存与孩子交流的记录,有效保证孩子们在家自主活动的质量。

每日通过微信公众号更新活动内容和相关活动小视频,供家长参考。

活动一:书香宝贝:

亲子阅读以绘本为媒,以阅读为纽带,将语言、科学、艺术、健康、社会融入幼儿的绘本阅读中,让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程,是让孩子爱上阅读的最好的方式之一;每天通过一个健康小故事,让幼儿养成良好的生活卫生习惯。

活动二:智慧宝贝:

由园长带领教研组长结合园本课程及实际情况将新学期第一个主题内容进行精选,老师们将每天通过班级qq群推送亲子操作活动。

活动三:运动宝贝:

教师每天会向家长推送一个易于家长在家中开展亲子游戏,通过身体锻炼、自我保护等方式让孩子们直观正确地爱上运动,消除紧张感。

第一阶段:有效科普,家园携手。我园加强宣传教育工作,通过微信公众号、班级家长群等平台致家长一封信、推荐转发各种科普绘本、自我保护、身体锻炼、亲子游戏的相关知识,提高家长和幼儿应对新型冠状病毒感染的肺炎的意识。

第二阶段:不平凡假期,全能宝贝打造计划。利用互联网资源,有计划安排幼儿开展每日活动,幼儿园公众号提前两天进行每日活动计划表的更新,家长随时可以点开链接进行观看,要求教师每天远程跟进指导,帮助家长合理安排好幼儿的一日活动,培养幼儿养成良好的生活习惯,愉快、充实地度过每一天。

最新幼儿园教师线上教学实施方案(优质17篇)篇七

学校(幼儿园)要成立疫情防控应急状态期间线上教学工作小组,按照“一校一案”的原则,制定疫情防控线上教学工作应急预案,确保在需要时1-2天内启动实施线上教学工作。各学校(幼儿园)的应急预案纸质文档和电子文档应在规定时间内及时报送到市教育局。

最新幼儿园教师线上教学实施方案(优质17篇)篇八

在新冠肺炎疫情进入防控常态化的背景下,我市根据成都市教育局工作要求和部署,在重点防范局部区域、部分学校因疫情变化导致不能正常开展教学时,确保能够在第一时间内启动线上教学工作,有效保护师生身体健康和生命安全,有效实现“停课不停学”,有效保障学校教育教学的连续性、系统性和科学性,根据我市教育实际,特制定本工作方案。

坚决落实重大突发公共卫生事件一级应急响应工作要求,坚决把师生生命安全和身体健康放在第一位,坚决遏制疫情在中小学(幼儿园)传播。坚持大局为重,防控优先,生命至上,健康第一。坚持“教育+互联网”,充分利用信息化手段,适度开展线上教学。坚持因地制宜,科学统筹,确保第一时间能快速启动在线教学。

(一)坚持五育并举。遵循教育规律和学生身心成长规律,合理安排学生在家学习生活,加强健康教育及心理辅导,做好视力保护,增强体育锻炼。

(二)坚持教学统筹。做好应急举措和常态准备,统筹协调衔接好线上和线下的教学计划,合理安排各科学习资源和时间。提前准备好电子教材、课程表和备课教案,保证学生学习时间不减少、学业不耽误。

(三)坚持家校联动。加强家校沟通,社会协同,共同做好防疫工作,为孩子的健康成长提供安全保障和良好环境。

幼儿园可通过网络平台、qq、微信等多种渠道推送防疫知识、亲子游戏、幼儿故事等教学资源,为家长安排幼儿居家学习、游戏、生活活动提供指导。

2、中小学:适当开展线上教学。

(1)统筹使用资源。学校要充分利用各类教育资源和平台,精选课程资源,有计划开展远程教育教学活动和学生学业辅导。

(2)优化教学方式。学校要总结20xx年春季学期线上教学的工作经验,积极探索适应本校学生实际的教与学方式。以班级为单位组织线上教学和双向互动,以录播课为主,采取“录播+线上答疑”的形式。有条件的学校可采用“直播+线上答疑”的形式。

(3)科学安排教学。学校开展线上教学要结合学校线下教学进度,综合考虑在线学习特点和学生认知规律,每天网上教学时间不宜超过6课时,每课时教师讲授时间不宜超过20分钟,每节课后休息时间不少于15分钟。指导学生开展各类室内健身项目,每天至少1次体育活动、2次眼保健操,每天整理自己房间并参加家务劳动。

3、中等职业学校:在线教学以文化基础课为主。

中等职业学校可利用各类网络教学资源组织实施,同时,可组织教师充分利用微信群、qq群以及电话等各种渠道和形式,做好教学互动,开展远程答疑和学习指导。

(二)教育教学管理。

1、制定线上教学计划。学校(幼儿园)要制定在线教学管理制度和线上教学周课程表,明确学科教师、课堂组织、作业批改、在线答疑及个别辅导等安排,及时推送电子教材、网络课程资源、预习和作业以及体育锻炼、心理健康、劳动教育等安排,并通知到每一名学生和家长。

2、开展线上学科教研。市教研室要指导学校(幼儿园)开展线上学科教研。学校(幼儿园)学科教研组或备课组要积极开展在线集体备课和教研活动,密切学科配合,分工合作完成教学准备工作。任课教师要认真做好线上教学的准备、组织与实施工作,精选课程资源,优化在线教学流程和方式,不得超纲、超进度、超负荷教学。

3、加强线上教学指导和管理。班主任要通过组建班级学习指导群,借助钉钉、微信、qq等途径安排指导好学生的学习和生活。学科教师要做好线上任务安排、答疑交流、作业批阅、线上反馈评价等工作。授课教师应做到仪容端庄、着装整洁,视频的背景适宜,上课环境安静,授课结束时,及时关闭音频、视频。学校要加强对教师在线教学情况的管理,及时解决在线教学中存在的问题。严把授课教师政治关,网络授课中一旦发现有错误或不当言论,将依法依规严肃处理,确保线上授课安全。不允许利用线上教学向学生做商业广告宣传,或者误导学生参加校外培训等活动。市教育局和学校随机进入在线课堂听课,对课堂上存在的问题,及时与学校和授课教师沟通,确保在线教学问题及时发现、及时帮助、及时调整。

4、做好线上教学培训。学校平时要组织教师和学生开展线上教学相关工作的培训,确保线上教学正常开展,保证学生学习效率。

5、密切家校沟通互动。学校(幼儿园)班主任和任课教师要强化家校联系,共同加强对使用电子产品时间、内容等的管理,引导家长督促孩子阅读优秀书籍,参加体育锻炼和家务劳动,合理安排饮食、生活,防止孩子沉溺网络与游戏,切实做好家庭防疫工作。

6、做好教学资源储备。学校(幼儿园)要积极做好线上教学资源的储备,市电教站、市教研室要做好线上教学技术和资源支持,同时合理储备第三方资源渠道,整合形成可以随时调用的资源清单。

(一)健全组织机构。学校(幼儿园)要成立疫情防控应急状态期间线上教学工作小组,要总结20xx年春季学期线上教学工作得失,进一步完善线上教学管理制度,按照“一校一案”的原则,制定疫情防控线上教学工作应急预案,确保在需要时1-2天内启动实施线上教学工作。各学校(幼儿园)的应急预案纸质文档和电子文档应在规定时间内及时报送到市教育局。

(二)制定实施方案。学校(幼儿园)要按照“一校一方案、一班一计划”原则,制定各年级各班的课程计划和课时计划,保障学生离校不离教、学习进度不落下、学习效果不打折,保障学生线上学习效果和身心健康。

(三)应对网络舆情。学校(幼儿园)要按照《都江堰市教育局新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部关于印发都江堰市延期开学期间线上教学网络舆情应对预案的通知》(都教疫防指〔20xx〕11号)要求,进一步防范线上教学风险,切实加强线上教学网络舆情监管和应对工作。

(四)主动提供服务。学校(幼儿园)要按照学生年龄特点和认知水平,制定教学计划,通过微信群、qq群等渠道,实现全覆盖。

一是主动服务教师,支持教师发挥特长,充分发挥网络教学优势,积极开展线上教学辅导和答疑。

二是主动服务家长,开设固定答疑时间,接受家长咨询,形成家校联系,共同管理学生在家学习。

三是主动服务学生,指导学生在家长的帮助下养成健康生活方式和良好卫生、行为和学习习惯。

(五)加强学习指导。教师为学生学习提供个性化的指导,制定教师在线答疑、解惑的具体实施办法,督促指导学生在家开展线上学习,加强自主学习方法指导,提高学习效果。做好留守儿童、随迁子女、困难家庭子女等群体的线上教学帮扶工作。

(六)开展心理疏导。学校(幼儿园)要组织班主任、心理健康教师制定学生心理疏导办法,公布学校咨询电话,对学生进行心理咨询和心理辅导,积极引导学生理性认识、科学防范疫情,避免恐慌心理。

(七)强化家长支持。学校(幼儿园)要求家长每日监测和记录学生体温,指导家长、学生在家做好疫情防控和安全监护,减少不必要的出行。务必告诫学生不得进行线下群体学习,不参加校外任何培训。学校(幼儿园)及教师不得额外增加学生和家长负担。

最新幼儿园教师线上教学实施方案(优质17篇)篇九

1、内容丰富,涵盖五大领域教学、防疫知识、劳动实践、感恩教育、体育锻炼、亲子阅读、科学探究、安全教育等。

2、所选内容符合幼儿年龄特点。

3、课程安排体现动静交替,劳逸结合原则。

4、多与家长交流,虚心听取反馈意见并进行及时改进。

最新幼儿园教师线上教学实施方案(优质17篇)篇十

依据xxx区教育局《20xx年疫情线上教学期间学校德育工作提示》,为进一步强化xxx中心工作,丰富学生居家学习生活内容,增进亲子、师生及生生之间的情感和班集体凝聚力,确保学生身心健康,安全、愉快地度过在线上教学期生活,xxx中学生处拟开展以下课后学生活动,欢迎全校同学积极参与:

活动一:春之音乐会。

我们鼓励学生们居家期间展示自己的才艺特长,如乐器表演、歌唱和舞蹈等,开展小型家庭音乐会,邀请家人、亲戚朋友一起录制表演视频,让美妙的乐曲带来春天的温暖,陪伴大家一起抗击疫情。

活动二:春之美术展。

我们鼓励同学们以“‘疫’起加油向春而行”为主题,创作书法、绘画(插画、手绘、漫画、手绘小报等)作品,宣传普及防疫知识、传递上海众志成城抗击疫情的精神,用绚丽的彩笔绘出最美的春天。

活动三:春之影视厅。

我们鼓励同学们推荐观看过的有益、励志的影视作品,了解中国故事,传承中华文化,培养爱国情怀,让优秀的影视作品丰富学生的课余时间。

活动四:春之厨艺秀。

我们鼓励同学们展示自己的厨艺,在父母的帮助下拍摄自己亲手烹饪的一道菜或烘焙一道甜品的视频,让同学们一起“云”享美味,感受春天的“味道”。

所有作品均直接提交到学校钉钉指定活动链接。所有作品均有机会参加线上班会课主题展示交流。优秀作品将有机会展示于学校微信公众号或区级相关各媒体平台。

该项活动记入学生综评-校级德育活动板块。复课后,学校将在学期末对优秀作品的作者统一表彰,并颁发奖状。

最新幼儿园教师线上教学实施方案(优质17篇)篇十一

在新冠肺炎疫情进入防控常态化的背景下,我市根据成都市教育局工作要求和部署,在重点防范局部区域、部分学校因疫情变化导致不能正常开展教学时,确保能够在第一时间内启动线上教学工作,有效保护师生身体健康和生命安全,有效实现“停课不停学”,有效保障学校教育教学的连续性、系统性和科学性,根据我市教育实际,特制定本工作方案。

最新幼儿园教师线上教学实施方案(优质17篇)篇十二

坚决落实重大突发公共卫生事件一级应急响应工作要求,坚决把师生生命安全和身体健康放在第一位,坚决遏制疫情在中小学(幼儿园)传播。坚持大局为重,防控优先,生命至上,健康第一。坚持“教育+互联网”,充分利用信息化手段,适度开展线上教学。坚持因地制宜,科学统筹,确保第一时间能快速启动在线教学。

最新幼儿园教师线上教学实施方案(优质17篇)篇十三

1、个人准备。教师个人结合自己一周以来的线上教学的实际情况,围绕研讨主题总结问题和成效,准备纸质文档。

2、年级组视频会研讨。年级组召开会议围绕主题人人交流发言,组长根据大家的发言讨论提炼总结本年级组好的做法。

3、总结提升。各教研组交流讨论总结在线教学工作的亮点和成功经验,上报幼儿园。

最新幼儿园教师线上教学实施方案(优质17篇)篇十四

1.问好:两位老师跟孩子和家长打招呼问好,并介绍自己。

2.师幼互动:一位老师跟孩子做游戏互动(两个老师轮流来互动,一个家庭一个老师。)。

3.访问孩子在家情况:

(1)生活时间(早起时间几点,午睡时间几点)。

(2)饮食情况(能否自己吃饭,挑食情况,使用餐具情况,进餐时间多久)。

(3)午睡情况(是否独睡,是否尿床)。

(4)游戏情况(最喜欢的娱乐方式有哪些,游戏方式是哪种)。

(5)日常表现(能否自理大小便,能否自己洗手洗脸,是否喜欢与别人交际,能否控制自己的情绪)。

4.了解家长的家庭教养态度:

(1)教育方式是哪种。

(2)亲子关系。

(3)家庭休闲活动有哪些。

5.老师记录孩子需特别留意之处。

6.告知老师固定接送人并留电话。

7.报名托管班并缴费事宜。

最新幼儿园教师线上教学实施方案(优质17篇)篇十五

1、教师个人要根据一周的线上教学围绕主题归纳总结自己的亮点和成功经验,认真撰写交流讨论稿。

2、各教研组长组织,各组成员逐一发言。包年级领导积极参与主题研讨活动,并指导提高其活动的研讨实效。

3、教研组长提前安排人员记好研讨记录,做好本组交流讨论过程的照片采集和视频录制。

4、大班组参加领导:李丽华张曦曼。

中班组参加领导:党清茹乔柯楠。

小班组参加领导:施艳玲刘丽娟。

最新幼儿园教师线上教学实施方案(优质17篇)篇十六

1、坚持每天测体温报体温,及时了解幼儿身体状况,并进行统计上报。

2、每天强调七步正确洗手法,提高幼儿抗疫意识,学习抗疫关键步骤。

3、提供丰富的体育游戏,让幼儿居家也能得到锻炼,增强体质,提高免疫力。

4、教学内容涵盖五大领域,保证幼儿在防疫期间停课不停学,得到全面均衡发展。

5、继续加强亲子阅读,让阅读成为孩子们的快乐、习惯、能力,陪伴终身。

6、安排幼儿每天做眼保健操,促进幼儿线上学习的用眼健康。

7、让幼儿承担力所能及的家务,逐渐养成爱劳动和感恩的品格。

8、安排幼儿每天观察、照料植物,感受生命的神奇,培养幼儿的爱心和认真观察的科学探究精神。

最新幼儿园教师线上教学实施方案(优质17篇)篇十七

依据xxx区教育局《20xx年疫情线上教学期间学校德育工作提示》,为进一步强化xxx中心工作,丰富学生居家学习生活内容,增进亲子、师生及生生之间的情感和班集体凝聚力,确保学生身心健康,安全、愉快地度过在线上教学期生活,xxx中学生处拟开展以下课后学生活动,欢迎全校同学积极参与:

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个人总结可以帮助我们清晰地认识到自己的优点和不足,并且为以后的发展做出有针对性的改进。下面是一些经典的个人总结范文,推荐给大家,供大家参考和学习。第一学期结束了
教学工作总结是教师对自己所承担的教学任务进行总结和评价的一种重要形式。以下是小编为大家整理的教学工作总结范文,供大家参考借鉴。希望能够对广大教师们的教学工作有所
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无论在哪个领域,只要专注三分钟,就能创造出意想不到的成果。以下是小编为大家收集的三分钟内如何提高学习效率的小技巧,欢迎大家参考借鉴。有时候,我会观看英语卡通片。
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优秀作文是每个语文学习者追求的目标,它体现了一个人的语言功底和思维深度。这是一份精心挑选的优秀作文合集,希望对大家的写作有所启发。“春天是绿色的”。“不对,不对
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读后感是一个自由发挥的写作形式,我们可以根据自己的上下文来发挥想象和思考的能力。以下是小编为大家整理的读后感范文,供大家参考和借鉴。中华上下五千年博大精深的辉煌
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一篇优秀的作文不仅要有独到的见解和深入的思考,还要注重文采的运用和语言的精准。在下面的范文中,我们可以看到一些写作中的常见问题以及优秀的解决方式。陆机在《短歌行
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读后感既可以是对书中情节和人物的评述,也可以是对作者观点和主题的解读,是表达个人思想和情感的重要方式之一。下面是小编为大家收集的一些经典读后感范文,如果你不知道
在撰写个人总结时,要注意真实客观,不要过于自我吹捧,也不要过分自责,要正确看待自己的优点和不足。如果你正在写个人总结,不妨看一看下面这些范文,或许能够给你一些启
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读书心得的写作不仅仅是为了展示自己的读书成果,更重要的是能够激发自己对于知识的兴趣和探索欲望。小编为大家整理了一些精选的读书心得范文,希望能够对大家的写作有所帮
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