作文是语文学科中最重要的一环，写好一篇优秀作文对于提高语文水平有着重要的作用。接下来是一些优秀作文的示例，希望能够给大家提供一些写作的启发和指导。
保护蛋宝宝小学（优秀14篇）篇一
今天是护蛋的最后一天，我的心里充满了希望。可是意外的事情还是让我吓了一跳。
放学收拾书包时，一个没注意，椭圆的鸡蛋瓶子从书包里滚了出来，“啪”的一声掉到了地上。我大吃一惊，慌忙把它捡了起来，打开盖子，看看这儿，看看那儿，没有找到一条裂纹。我长长地舒出一口气，兴奋不已。
妈妈照顾我的时候，可能也会出现意外，何况一枚小小的鸡蛋呢！相信我们的以后会更坚强！
保护蛋宝宝小学（优秀14篇）篇二
三八妇女节已经到了，老师说让我们带一个生鸡蛋，来亲身体验一下妈妈怀孕时的辛劳。
第二天，我带来了一个鸡蛋，外面用两个保鲜袋包得紧紧的，本以为我们班一定是我包得最好，一定是我的鸡蛋最安全。没想到，到了学校以后，同学们手中拿的完全是一个个穿得花花绿绿的鸡蛋!
我将鸡蛋轻轻放在口袋里，心想：“我一定破不了，因为我的口袋那么大，而且我还要经常将它拿出来看看!不会破的!”接下来的时间里，我走到哪都把手放在口袋里，抚摸着它，保护着它，就连坐下时，都是小心地将衣服慢慢拎起，再渐渐放下。站起来时也是一样，我生怕同学们在玩耍时打到我的鸡蛋，于是我便轻轻拿出鸡蛋放在了里面的口袋里，走路时也避开同学，不跑步，慢慢走。
早上已经过去了，我听说有同学的蛋已经“流产”了，我庆幸自己的蛋还是完好无损的!
到了下午，情况就不一样了，我一心一意保护的小“宝贝蛋”和其它蛋一样“流产”了：下午，我去上厕所回来，发现张天洋坐在我的位置上，我对他说：“让一让。”本来，他是要走出去的，可在出去时一不小心撞了我的蛋，虽然我的手已经保护在蛋的身上了，可没有用，它仍“咔”的一下碎了，我吓了一跳!好在鸡蛋有保鲜袋保护着，要不然，我的口袋也得跟着受苦!
唉，怀孕不容易，还很累。我保护我的蛋宝宝一天都以失败而告终，可妈妈是多么仔细的呵护着我，是多么辛苦啊!我将要以行动来报答父母!
保护蛋宝宝小学（优秀14篇）篇三
今天，老师布置了一项很好玩的作业，就是“保护蛋宝宝”。第二天一大早，我高高兴兴的穿好了衣服，蹑手蹑脚地跑到了冰箱旁，悄悄的拿了一个鸡蛋。
因为我对蛋宝宝很好奇，所以我想在阳光下仔仔细细的看看蛋宝宝，所以我把鸡蛋带到了操场上，我把鸡蛋捧在手心里，没想到身后的庞添元猛的推了我一下，只听“啪”的一声，鸡蛋掉到了地上，我心想：鸡蛋没救了。我刚在想怎么向妈妈交差呢！可我惊喜的发现，鸡蛋并没有坏，只是列了一个缝，我小心的捧起了鸡蛋，刚想上厕所，居然打铃了，哎，也只能这样了。
啊，终于放学了，我冲向妈妈，对她说：“妈妈，我的任务完成了，”我想让这鸡蛋也在我的肚子里呆呆吧！妈妈轻轻地点了点头，我高兴的都要蹦起来啦！
我终于知道了妈妈对我的关爱有多深，妈妈对我就想我对蛋宝宝一样，我知道了呵护一个小生命的艰难，但如果成功了，我就会非常的开心，快乐！！！
保护蛋宝宝小学（优秀14篇）篇四
这是一个特别的重阳节。老师给我们布置了一个任务――护蛋行动。由此，我就开始了一天的护蛋行动。妈妈讲我要24小时的带着它，要好好的保护它。
看，早晨吃饭要带着它。看书的时候也要陪着它。和小朋友一起玩耍的时候也要带他一起玩。
连洗澡的时候都不放下它，还带在脖子上一起冲澡嘞。
晚上要睡觉了，就让它陪着我一起进入梦乡。
保护蛋宝宝小学（优秀14篇）篇五
这是一个特别的重阳节。老师给我们布置了一个任务――护蛋行动。由此，我就开始了一天的护蛋行动。妈妈讲我要24小时的带着它，要好好的保护它。
看，早晨吃饭要带着它。看书的时候也要陪着它。和小朋友一起玩耍的时候也要带他一起玩。
连洗澡的时候都不放下它，还带在脖子上一起冲澡嘞。
晚上要睡觉了，就让它陪着我一起进入梦乡。
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保护蛋宝宝小学（优秀14篇）篇六
星期五，老师让我们在身上放一个生鸡蛋，但是不能让它破，让我们知道妈妈对我们的关爱。
今天我一起来就拿了个鸡蛋用塑料袋包着装在口袋里，小心翼翼地呵护着。当我帮妈妈下楼拿报纸的时候一不小心，就碰裂了一条缝。
今天我终于知道了，做妈妈真不容易呀！
保护蛋宝宝小学（优秀14篇）篇七
保护牙宝宝活动领域：健康活动班级：中二班执教老师：虞培静活动目标：1、引导幼儿观察比较浸了醋和没有浸醋的蛋壳，了解酸会腐蚀牙齿。
2、使幼儿懂得饭后漱口，早晚刷牙能保护牙齿，初步掌握正确的刷牙方法。
3、通过活动，使幼儿养成良好的卫生习惯。
1、被醋浸着的蛋壳和没有被醋浸过的蛋壳各一个。
2、vcd动画片《蛀牙大王》，护牙图片若干。
3、牙模型、牙刷一把，幼儿饼干，小镜子，纸杯，清水若干。请专业牙科医生到活动现场。
1、放碟片《蛀牙大王》，幼儿观看。
2、提问：动画片里的蛀牙大王为什么会有蛀牙？二、幼儿观察讨论怎么会有蛀牙的？
1、请幼儿照镜子，看看自己的牙齿怎么样？2、请幼儿互相观察同伴的牙齿，看看牙宝宝上有没有洞洞。
3、讨论：怎么会有洞洞的？
1、请幼儿观察浸泡在醋里的蛋壳和没浸泡在醋里的蛋壳。
2、说一说它们有什么不同？
3、讨论：为什么浸泡在醋里的蛋壳会变黑、变软呢？（提醒幼儿闻一闻醋的味道）教师小结：酸能腐蚀蛋壳中的钙，所以蛋壳放在醋里会变黑变软。
4、请幼儿品尝桌上的'饼干，吃完后照照镜子，观察牙齿上有些什么？5、请出专业牙科医生讲解，进行小结：我们吃过东西后，嘴巴里会有很多小的食物留下来，不马上漱口的话，时间长了，这些食物就会变的和醋一样很酸，牙齿就象刚才的蛋壳一样，会变的又黑又软，时间一长，还会出现洞洞。
1、早晚刷牙，进食后漱口。
2、健康饮食，不食过硬、过冷、过热的食物。睡前不吃零食，少吃糖。
3、定期检查牙齿。
1、请小朋友说说做做。
2、教师边念儿歌边出示牙模型和牙刷示范正确的刷牙方法。
保护蛋宝宝小学（优秀14篇）篇八
今天,天气晴朗。
老师叫我们保护鸡蛋宝宝,有的说:我应该怎么保护好呢?
有的说：我用纸把鸡蛋包起来。还有的说：我直接把鸡蛋放进口袋里。
我回家后仔细地想了想说：我可以把鸡蛋放到气球里，但是很容易扎爆，所以不能把鸡蛋放到气球里。
于是我又想了想自言自语地说：我可以把鸡蛋用纸起来，再专到盒子里，预防万一我在盒子的上面拴了一根绳子带在我的脖子上，这样就不容易摔坏了。
我就这种方法保护了鸡蛋宝宝三天三夜都没有摔坏，有的同学的鸡蛋宝宝早已经摔坏了，有的同学的鸡蛋宝宝也没摔坏，我觉得这个状况很危险，所以我下课也不去玩，一直在教室里保护鸡蛋宝宝。
我觉得保护宝宝真是一件很不容易的事。
鸡蛋的歇后语。
有关鸡蛋的歇后语。
宝宝餐桌礼仪。
保护蛋宝宝小学（优秀14篇）篇九
1.观察比较浸了醋和没有浸醋的蛋壳的区别，了解酸会腐蚀牙齿。
2.懂得饭后漱口、早晚刷牙能保护牙齿，初步掌握正确的刷牙方法。
3.养成良好的卫生习惯。
活动准备。
1.表情娃娃、牙模、牙刷。
2.浸泡在醋里的蛋壳和没有浸泡的蛋壳各一只。
3.自制动画《牙齿上的小黑洞》。
活动过程。
一、引出课题。激发幼儿兴趣。
师(出示表情娃娃)：小朋友你们看他是谁啊?有一天不知怎么他哭了。小朋友们猜一猜他为什么哭呀?(幼儿自由回答)原来他的牙齿上不知什么时候有了一个小小的黑洞，这个小黑洞让他觉得很难受，所以他就哭了起来。
二、观察讨论：怎么会有蛀牙的。
师：你们的牙齿是什么样的?有没有这样的小黑洞呢?
1.请幼儿照镜子观察自己的牙齿。
2.讨论：白白的牙齿上怎么会有小黑洞呢?请有蛀牙的小朋友说说感受。
3.观察了解酸会腐蚀牙齿。
师：现在请小朋友和老师一起来做个实验，看完实验你就知道为什么我们的牙齿上会长出黑色的小洞洞。
(1)观察浸泡在醋里的蛋壳和没有被浸泡的蛋壳，请小朋友说一说它们有什么不同。
(2)讨论：为什么浸泡在醋里的蛋壳会变黑变软呢?
(3)幼儿边看动画边听动画中的画外音。
教师小结：小朋友都知道醋是酸酸的，蛋壳长时间浸泡在酸酸的醋中，醋中的酸腐蚀了蛋壳中的钙，所以蛋壳就变得又黑又软。这个蛋壳就像我们原本坚固的牙齿，如果我们吃过东西不马上漱口的话，就会有许多细小的食物留在我们的口中，时间长了这些食物就会慢慢地变酸，从而腐蚀我们的牙齿，最后我们的牙齿上就会出现一个个小黑洞了。
牙齿如果生病了，不仅会影响我们吃东西，还会很疼，牙疼得不想睡觉，不想吃饭，影响我们的身体健康。
三、讨论：怎样保护我们的牙齿。
1.我们应该怎么做才能更好地保护我们的牙齿?(幼儿自由讲述)。
教师出示图片，边演示边小结：我们要少吃甜食，特别在睡觉前不要吃零食，吃完饭后要及时漱口，不仅早上要刷牙晚上也要刷牙。我们还要定期找医生做检查，这样黑色的小洞洞就不会在我们的牙齿上安家了，我们的牙齿就会很健康。
2.师：你们是不是每天都坚持早晚刷牙和漱口呢?是怎么做的?
请个别小朋友说一说，并演示刷牙和漱口的方法。
教师出示牙模，示范正确的刷牙方法：上牙从上往下刷，下牙从下往上刷，旁边的虎牙和后面的磨牙是由里向外来回反复地刷。(老师带领幼儿共同练习刷牙)。
四、小结。
保护蛋宝宝小学（优秀14篇）篇十
1、引导幼儿观察比较浸了醋和没有浸醋的蛋壳，了解酸会腐蚀牙齿。
2、使幼儿懂得饭后漱口，早晚刷牙能保护牙齿，初步掌握正确的刷牙方法。
3、通过活动，使幼儿养成良好的卫生习惯。
1、被醋浸着的蛋壳和没有被醋浸过的蛋壳各一个。
2、vcd动画片《蛀牙大王》，护牙图片若干。
3、牙模型、牙刷一把，幼儿饼干，小镜子，纸杯，清水若干。
请专业牙科医生到活动现场。
一、引出课题，激发幼儿兴趣。
1、放碟片《蛀牙大王》，幼儿观看。
2、提问：动画片里的蛀牙大王为什么会有蛀牙？
二、幼儿观察讨论怎么会有蛀牙的？
1、请幼儿照镜子，看看自己的牙齿怎么样？
2、请幼儿互相观察同伴的牙齿，看看牙宝宝上有没有洞洞。
3、讨论：怎么会有洞洞的？
三、通过观察，了解酸会腐蚀牙齿。
1、请幼儿观察浸泡在醋里的蛋壳和没浸泡在醋里的蛋壳。
2、说一说它们有什么不同？
3、讨论：为什么浸泡在醋里的蛋壳会变黑、变软呢？（提醒幼儿闻一闻醋的味道）教师小结：酸能腐蚀蛋壳中的钙，所以蛋壳放在醋里会变黑变软。
4、请幼儿品尝桌上的饼干，吃完后照照镜子，观察牙齿上有些什么？
5、请出专业牙科医生讲解，进行小结：我们吃过东西后，嘴巴里会有很多小的食物留下来，不马上漱口的话，时间长了，这些食物就会变的'和醋一样很酸，牙齿就象刚才的蛋壳一样，会变的又黑又软，时间一长，还会出现洞洞。
四、请小朋友谈谈有蛀牙的感受：有了蛀牙会怎么样呢？
五、讨论：怎样保护自己的牙宝宝？（幼儿自由想办法，边说边出示图片）。
1、早晚刷牙，进食后漱口。
2、健康饮食，不食过硬、过冷、过热的食物。睡前不吃零食，少吃糖。
3、定期检查牙齿。
六、学习正确的刷牙方法。
1、请小朋友说说做做。
2、教师边念儿歌边出示牙模型和牙刷示范正确的刷牙方法。
3、幼儿跟教师一起做。
七、带领幼儿到盥洗室，幼儿用纸杯接水漱口。
保护蛋宝宝小学（优秀14篇）篇十一
宝宝牙齿的生长发育与饮食有着亲近的瓜葛。那么在日常宝宝要如何保护牙齿呢?下面，小编为大家讲讲保护宝宝牙齿的方法，快来看看吧!
孩子每天早晚都要刷牙，尤其是晚上。因为一整个夜间，牙齿上的残留物会很容易变成酸性物质腐蚀牙齿，所以，每天父母都要监督孩子刷牙，餐后漱口。
这样的方式可以帮助呵护孩子的牙齿，减少龋齿出现的机会。
这是一种新兴的`防护牙齿措施，其原理是将一种复合树脂材料的物质涂在牙齿的表面，作为一个保护层保护牙齿免受腐蚀。这个做法非常简单，并不会给孩子带来很大的影响，而且物美价廉。
父母可以在孩子三四岁的时候给他们开始做这个窝沟封闭术，然后到六岁的时候再做一次，之后便是到十二岁的时候做一次，这样孩子的牙齿可以得到很好的保护，很难出现龋齿。不过父母在做完窝沟封闭术的时候要定期带孩子去检查，防止保护层被磨损。
如果牙齿出现龋齿，或者是孩子感到疼痛的话，那么父母要及时的带孩子去医院看牙医。千万不要认为牙疼不是病，不用大惊小怪，这是非常严重的错误，是极其荒谬的。
家长应该关注孩子的牙齿健康，因为很多牙齿上的细菌会直接进入孩子的体内，导致宝宝生病的。因此，及时去看牙医帮助孩子治疗才是应该做的事情。
虽然几乎每个孩子都喜欢吃甜品，但是父母要做好监护人的角色，不能任由孩子吃很多的甜食，否则会给孩子的牙齿带来损伤的。
父母可以要求孩子每天只能吃少量的糖果，或者是将糖果收起来。只有孩子做对事的时候，才拿出一个奖励他们，这样在锻炼他们的品性同时还可以保护牙齿。
保护蛋宝宝小学（优秀14篇）篇十二
视力对于每个人都是非常重要的，尤其是对于宝宝们来说更是至关重要。随着电子产品和社交媒体的普及，越来越多的家长开始关注宝宝们的眼睛健康问题。作为一个新手妈妈，我深深体会到眼睛健康对于宝宝的重要性，并且在照顾宝宝的过程中积累了不少宝宝保护视力的心得体会。
第二段：理解宝宝的眼睛发育。
要保护宝宝的眼睛，首先我们需要了解宝宝的眼睛发育过程。在宝宝出生后的几周到几个月里，眼睛会逐渐成熟并且开始适应新环境。这个过程中，宝宝的眼睛需要足够的刺激和锻炼来发育。因此，我们要给宝宝提供足够的外界视觉刺激，比如摇铃、高反差的图案和颜色等等。
第三段：防止对宝宝眼睛的伤害。
在日常生活中，很多看似无害的事物都可能会损害宝宝的眼睛。要防止这些伤害，我们需要采取一些措施。首先，不要让宝宝直接对着太阳或者强光照射，最好给宝宝戴上防UV的太阳镜。其次，不要让宝宝用眼过度，比如长时间观看电视、手机、平板电脑等。我给宝宝选择了一些适合年龄的玩具，比如红白相间的球、拼图和绘画，这样能够引起宝宝兴趣的同时也能够锻炼宝宝的眼睛。
第四段：日常生活中的调整。
宝宝保护视力也与日常生活息息相关。为了让宝宝的眼睛健康，我们需要从饮食、宝宝用品和环境方面入手。首先，宝宝需要足够的维生素A，我们可以在日常食物中加入蛋黄、胡萝卜、南瓜等富含维生素A的食物。其次，选择黄色光或者温暖色调的灯光可以对宝宝的眼镜有好处;而且，我们也可以购买一些宝宝目镜，用于宝宝看书或者画画的时候。
第五段：心得总结。
总而言之，保护宝宝的眼睛是一个长期而且系统的过程。需要从多个方面来考虑，比如宝宝眼睛的发育、防止伤害、日常生活中的调整。我们还需要定期带宝宝去做眼科检查来确保宝宝的眼睛健康。当然，这也需要家长们的理解和协作。正如俗话所说，预防胜于治疗，保护宝宝的眼睛健康是我们每一个家长的责任。
保护蛋宝宝小学（优秀14篇）篇十三
无论从外在或内在的角度来说,牙齿对我们都是非常重要的,因此我们必须要好好保护牙齿的健康。下面小编为大家分享宝宝牙齿的保护方法，快来看看吧!
这是一种新兴的防护牙齿措施，其原理是将一种复合树脂材料的物质涂在牙齿的`表面，作为一个保护层保护牙齿免受腐蚀。这个做法非常简单，并不会给孩子带来很大的影响，而且物美价廉。
父母可以在孩子三四岁的时候给他们开始做这个窝沟封闭术，然后到六岁的时候再做一次，之后便是到十二岁的时候做一次，这样孩子的牙齿可以得到很好的保护，很难出现龋齿。
不过父母在做完窝沟封闭术的时候要定期带孩子去检查，防止保护层被磨损。
虽然几乎每个孩子都喜欢吃甜品，但是父母要做好监护人的角色，不能任由孩子吃很多的甜食，否则会给孩子的牙齿带来损伤的。
父母可以要求孩子每天只能吃少量的糖果，或者是将糖果收起来。只有孩子做对事的时候，才拿出一个奖励他们，这样在锻炼他们的品性同时还可以保护牙齿。
如果牙齿出现龋齿，或者是孩子感到疼痛的话，那么父母要及时的带孩子去医院看牙医。千万不要认为牙疼不是病，不用大惊小怪，这是非常严重的错误，是极其荒谬的。
家长应该关注孩子的牙齿健康，因为很多牙齿上的细菌会直接进入孩子的体内，导致宝宝生病的。因此，及时去看牙医帮助孩子治疗才是应该做的事情。
孩子每天早晚都要刷牙，尤其是晚上。因为一整个夜间，牙齿上的残留物会很容易变成酸性物质腐蚀牙齿，所以，每天父母都要监督孩子刷牙，餐后漱口。
这样的方式可以帮助呵护孩子的牙齿，减少龋齿出现的机会。
保护蛋宝宝小学（优秀14篇）篇十四
1、引导幼儿观察比较浸了醋和没有浸醋的蛋壳，了解酸会腐蚀牙齿。
2、使幼儿懂得饭后漱口，早晚刷牙能保护牙齿，初步掌握正确的刷牙方法。
3、通过活动，使幼儿养成良好的.卫生习惯。
4、帮助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有一定的帮助。
5、了解多运动对身体有好处。
中班下学期健康教案《保护牙宝宝》
1、被醋浸着的蛋壳和没有被醋浸过的蛋壳各一个。
2、vcd动画片《蛀牙大王》，护牙图片若干。
3、牙模型、牙刷一把，幼儿饼干，小镜子，纸杯，清水若干。
请专业牙科医生到活动现场。
一、引出课题，激发幼儿兴趣。
1、放碟片《蛀牙大王》，幼儿观看。
2、提问：动画片里的蛀牙大王为什么会有蛀牙?
二、幼儿观察讨论怎么会有蛀牙的?
1、请幼儿照镜子，看看自己的牙齿怎么样?
2、请幼儿互相观察同伴的牙齿，看看牙宝宝上有没有洞洞。
3、讨论：怎么会有洞洞的?
三、通过观察，了解酸会腐蚀牙齿。
1、请幼儿观察浸泡在醋里的蛋壳和没浸泡在醋里的蛋壳。
2、说一说它们有什么不同?
3、讨论：为什么浸泡在醋里的蛋壳会变黑、变软呢?(提醒幼儿闻一闻醋的味道)教师小结：酸能腐蚀蛋壳中的钙，所以蛋壳放在醋里会变黑变软。
4、请幼儿品尝桌上的饼干，吃完后照照镜子，观察牙齿上有些什么?
5、请出专业牙科医生讲解，进行小结：我们吃过东西后，嘴巴里会有很多小的食物留下来，不马上漱口的话，时间长了，这些食物就会变的和醋一样很酸，牙齿就象刚才的蛋壳一样，会变的又黑又软，时间一长，还会出现洞洞。
四、请小朋友谈谈有蛀牙的感受：有了蛀牙会怎么样呢?
五、讨论：怎样保护自己的牙宝宝?知道盐可以增加水的浮力，让有些沉下去的东西浮起来。(幼儿自由想办法，边说边出示图片)
1、早晚刷牙，进食后漱口。
2、健康饮食，不食过硬、过冷、过热的食物。睡前不吃零食，少吃糖。
3、定期检查牙齿。
六、学习正确的刷牙方法。
1、请小朋友说说做做。
2、教师边念儿歌边出示牙模型和牙刷示范正确的刷牙方法。
3、幼儿跟教师一起做。
七、带领幼儿到盥洗室，幼儿用纸杯接水漱口。
循序渐进地对幼儿进行各方面的健康教育是幼儿园教育的重要组成部分，针对本班部分幼儿有蛀牙的实际情况，我准备对幼儿进行《保护牙宝宝》的护牙教育，以培养幼儿早晚刷牙的良好习惯。本次活动的重点是引导幼儿掌握正确的刷牙方法，知道怎样保护牙齿，采用直观演示法、练习法进行;难点是了解蛀牙形成的原因，借助醋泡蛋壳的小实验进行突破。活动用观看《蛀牙大王》导入，引发幼儿思考，"蛀牙大王为什么有蛀牙"，"蛀牙是怎样形成的"，引导幼儿理解蛀牙形成的原因;激发幼儿观察自己的牙齿状况，做牙齿健康情况记录表，进而讨论怎样保护牙齿，通过课件和实际演示以及亲自练习，让幼儿掌握正确的刷牙方法，幼儿的兴趣极浓，教学效果良好。