初二借物抒情(通用19篇)

时间:2025-06-10 作者:GZ才子

优秀作文的创作要求作者具备良好的语言表达能力、逻辑思维能力和文学修养,同时还需要注重积累和练习。为了帮助大家更好地写作,以下是一些优秀作文的典型例子。

初二借物抒情(通用19篇)篇一

我最喜欢的植物是小草,而不是那些美丽的花朵。

小草是春天的使者。寒冬过后,他们从大雪覆盖的大地里探出头来,嫩嫩的小草尖儿像是一张张小嘴巴,报着喜信儿:“春来啦!春来啦!”叫醒着还在冬眠的动物们,提醒着高贵娇柔的花儿们,出来向人们展示他们的新衣裳啦。

小草是无声的保护者。一片片草地上,玩耍的孩子们,散步的老人们,在小草们头上踩过,他们默默承受,不叫一声苦,不耍一点脾气,默默的用自己柔软的身躯保护着大家的安全。

小草是谦虚的陪伴者。当人们争先恐后忙着给那些高贵的花儿们拍照时,忽视了身边的小草,高贵的花儿们嘲笑着小草,小草不争不辩,依然静静的陪伴着。

小草是大地的头发,如果没了小草,大地就失去了美丽的颜色,失去了勃勃生机。

小草是生命的信号,哪里有生命,哪里就一定有小草,它就是生命的标记信号。小草有着顽强的生命力,无论是被连根拔起,还是被拦腰斩断,他始终不放弃“生”的希望,过一年春天又会重新生长出来。特别是雨后的小草非常可爱,他们的叶子上都挂上了亮晶晶的水珠,在春日的阳光照射下,一颗颗晶莹的水珠变身成了一个个五彩的水晶球,挂坠在一片片绿色的叶子上,光彩夺目,漂亮极了!

啊,小草!虽然你身形娇小,但你志气高远,你默默奉献,不慕名利,担任着地球的生命使者,做着人类的保护者,我们感谢你!虽然你身体柔弱,但生命力顽强,你不畏挫折、不屈不挠的精神让我们钦佩!我们要学习你的精神,学习你的高远志气,做个积极乐观,顽强奋进的人!

初二借物抒情(通用19篇)篇二

春夏秋冬,鸟蝉虫雪声声不绝,生活何等宁静惬意!昼夜山水,棋箫松瀑处处相伴,人生何等潇洒逍遥!

总有人对中国古人怀有强烈向往。古老沉静,间杂着些许轻灵与飘逸,就这样在时光彼岸朦胧着,以一种神秘向心力充当着无数后代精神栖息地。

然而,有一个问题总是被不着痕迹忽略:时光远去了,但这些美事物可曾随之消失?既然没有,为何我们现在对他们美如此陌生?我们丢失了一种心境,发现美、体会美心境。无论古今,生活总是生活,有喜乐,有愁苦;美总是美,无论表现形式怎样,它无时无处不在。

周国平这样说到:“人类及其产品把我与自然隔离开来了,这是一种寂寞;千古如斯自然把我与历史隔离开来了,这是又一种寂寞。现代人对两种寂寞都体味甚浅又都急于逃避,旅游业因之兴旺。”现代人很忙,忙着工作,还要忙着悠闲,忙着去匆忙看一眼世人口中美,然后逢人便侃侃而谈,生怕自己显得不够见多识广。美在变得廉价,美在失去生命力,美不再是个人独一无二心灵享受,而正在成为文凭式评价工具。太多人打着自我保护招牌理直气壮地冷漠,在功利与冷漠面前,美力量太微弱。

“世界上不是缺少美,而是缺少发现美眼睛。”这句话普及程度之高反而阻碍了很多人对其含义更深刻领会及实践。发现美,用眼,用耳,归根结蒂是用心。有了一颗善于感受美心灵,美涵义便会无限拓展,超出世俗认可自然风景与人文遗迹,而涵盖一切有价值事物。

美是真实,生动,可感!它无时无处不在。如果你能用心培育一株植物,在自家阳台狭小空间里看它沐浴着阳光散发勃勃生机,这美会胜过林海匆匆三日游;如果你能用心吟咏,品味《滕王阁序》,无论环境如何,它给你带来美感,比之在人头攒动中瞥一眼那块石碑要珍贵、真实得多。

美与道德不同,它不是普世价值,因此,刻意体会美过程也就是漠视美过程。我们需要做,是回归美本质,去珍惜事物与心灵契合瞬间,迎回感动,迎回温暖,迎回一颗善感心。

美无时无处不在。我们都可以发现自己“鸟蝉虫雪”与“棋箫松瀑”,不论它们以何种面貌呈现。

初二借物抒情(通用19篇)篇三

在小小的校园里,有着一排2米来高的茶花树,总是枝繁叶茂地站在一旁,从来不作声。

茶花树的树干是直的,不粗,到了一米多的位置就分出根来,同样是不算细,不算粗的枝干,没有任何的特别,若不是宣传栏上写了这是茶花树,大概没有人会认出它。

夏天,树上没有花,只有一个大大的、密密的树冠。树下,投下的光斑只有星星点点。树叶被晒得滚烫,树下却是一片阴凉。树干往操场中间弯,树荫更大了,仿佛就是为了这样而生的。

粉红,深红,不经意间又掺进几抹白,相映成趣。大自然随意的搭配确实茶花树生的自然雅趣。

寒冬之际,茶花盛放,静驻冰霜中,这不是同梅花一般无二的花性吗?梅花花小枝细,可茶花的大花粗枝又何曾逊色呢?自古以来,文人墨客以梅自诩,歌颂梅花的默默无闻、无私奉献,可茶花却不被人所识,从未获得分毫褒奖。“梅兰竹菊”四君子,梅花首当其冲,茶花却没有一点名分。

我赞美茶花树,赞美他的不图名利,无私奉献,也赞美它身后的那群人。

初二借物抒情(通用19篇)篇四

每当我们抬头,静静地仰望大树的时候,为当我们在羡慕大树的伟岸,沉稳,茂密的时候。我们是否可以想到,在他还是小树苗的时候,经历了多少风风雨雨,才有了枝繁叶茂的今天。我们是否曾留意到,大树那沧桑的树干和埋在地下的树根。我们可曾理解大树那藏于心中的年轮故事。

每当我们仰望大树时,我们在想些什么?我们是否真正的懂得大树,是否懂的大树的成长故事,是否懂得大树心底的那份执着与坚强,是否懂得大树的努力与付出,是否懂的大树在努力和付出别后的艰辛。

在仰望大树的时候,我们才会发现自己有多么渺小,才能知道自己努力的目标,才能知道自己所遇到的一切,哪怕是困境,都是上苍赐予我们的难得的机遇和挑战。我们就会不再怨天尤人,每次都会微笑的走下去。

大树说:“没有哪棵数是刚种下去就立马长成大树的,他们都是经历过暴风雨的洗礼,一定是岁月刻画着年轮,一圈一圈的外长。要想成功,一定要给自己时间,时间就是积累和经验,只有时间才可以让我们一点点的长大。”

而且大树懂得坚持,懂得扎根,懂得勇往直前。这也就是大树成功的原因。想要成功一定要像大树一样,坚持,专注,全力以赴。经风霜,历雨露而不悔。还要不断的学习。不断地向上。他们也懂得,没有人能在不断的变化中成功,所以他们永远在那里,一动不动。大树之所以能成功,是因为他们懂得成功要具备的素质。

只有懂得这些,我们才可以驶向成功的彼岸。

大树也懂得平凡,默默地站在角落里,或许很不起眼,但他们已经成功了。

大树心中的目标就是找到阳光,阳光就是大树的希望所在,想要成功,一定要心向光明,我们要明白,所有的挫折,都是上天给我们成长的机会。

仰望大树,你会渐渐明白成功的原因,当有一天,你也做到了,那么,你也会成功的!

儿时我家门前有棵桃树,我最初对事物的认识是从那里开始的。

桃树每年开花结果。诱惑就悬挂在我头顶。很长一段时间,我垂涎三尺地抬头望。可是一直不敢爬上去,桃树的树干又粗又高。我家的门前住着一个瘸子,我父亲就拿他来恐吓我,说瘸子就是儿时爬桃树摔的.。直到某一天一种突如其来的力量结束了我在树下观望的窘况,我爬了上去。作为回报,我尝到了自己亲手摘到的桃子。而且此后没一次空手而返。

这时,我才明白,在成功之前,失败是事物的全部可能,而在成功之后,失败已没有可能。桃树并不难上,难的是对未知的恐惧,心理权衡时产生的矛盾和别人施加的影响。

在桃子成熟的季节,父亲让我看管着桃树,这是我的口福和我们全家的部分口粮,看桃的日子,总让我无端的心惊肉跳,天空中向这边飞来的一只飞鸟,路边行人的脚步声,夜晚毫无先兆的一场暴风雨,只要有点儿蛛丝马迹,我的心都会为桃树牵挂,还常从梦中惊醒。当有一日,桃树只剩下空空的枝头,我的心充足而且踏实。不但是我,我一家人都感觉轻松又坦荡,夜晚睡觉,一家四口的鼾声,像交响乐中四个声部的重奏。

财富是诱人的,像我家门前那一桃树的果实。只要它还挂在枝上,只要它还对他人存在着诱惑,总会让看管它的人担惊受怕。简单质朴的生活,让人感到轻松、踏实。

我曾经尝过那种毛茸茸的青果。那是一种青涩的滋味,父亲说,等它们长成了,就跟蜜一样甜。于是,我只好等待。等着藏青一点点褪去,演变成深红。但是,不经意的某一天,忽然间一夜醒来,一树的桃子不翼而飞。成熟的果实已被父亲偷偷摘下,连夜挑到镇上,换回了口粮。我对着桃树哭喊已经无济于事了。

不等待的果实是青涩的,可是在等待之中,煮熟的鸭子往往也会飞。在生活中,需要恰当地把握时机,否则,可能人生一头是青涩,另一头是空虚。

任风吹雨打,任严寒酷暑,这棵大树始终坚持,用它的汗水呵护着你,用它的心血哺育这你,一直到大树死去,枯萎,一直到小树成材,郁郁葱葱,而到这时,在小树成材的同时,大树也慢慢走向了终点,苟延残喘了。

小时,父母把好的让给你,让你享受春天般的爱,你欣然接受了,因为你还不懂事,不懂得珍惜,一下就弄坏了,父母对你没有惩罚,只是莞尔一笑。

大了,懂事了,知道珍惜了,然而岁月不等人呀!父母们老了,要到另一个世界去了,给你留下的只是慈祥的微笑,这时的你成材了,郁郁葱葱了,懂得了爱的宝贵,时间不等人……这些道理是父母一点一滴告诉你的……他们还说,有一棵大树,永远为你遮风挡雨。

是,有一棵永远的大树,永远在关心你,呵护你。

初二借物抒情(通用19篇)篇五

一步一步往上爬————铭文。

我记得小时候。八月来了,花园里下着小雨,然后就停了。

我从家里跑到花园散步,但不幸的是花园到处都是湿的。

我去屋檐下看看,看!蜗牛就像一个虚弱的老人。我轻轻一碰,它瞬间蜷缩在它珍贵的龟壳里。我拿在手里,用眼睛往里看。蜗牛似乎能“读心术”。不管我怎么调侃,还是。

我把蜗牛放回地上,喃喃自语道:“蜗牛太怕人了,我什么也没看见。它就是不伸出头来,真让我烦。”我呆在远处,故意走开,诡异地笑了笑。过了很久,我变得焦躁不安,不停地转身。蜗牛悄悄露出头,触角也露了出来。它们的身体是晶白色的,触须是弯曲的。乍一看,他们以为自己捡到了一个好宝宝。蜗牛是个好宝宝。然后蜗牛环顾四周,但仍然没有放松警惕。当他发现它安全时,他会聚集所有的力量,在地上爬。我就知道它爬不远!它缓慢地移动,每一小步都是如此,仿佛它已经施展了它的力量。

几分钟过去了,一个小时,两个小时,三个小时……它渐渐从一个不知名的领域爬到了一个全新的世界。

初二借物抒情(通用19篇)篇六

昙花,一现。

但,如此短暂。

为这美付出的代价,便是生命的短暂,没有流泪,没有犹豫地,凋谢,只留给人无限的慨叹与留念。

生命,理应如此;美,理应如此。

再娇艳的花,也会一天天老去,与其如此,倒不如像昙花一样,生命虽短暂,但却永留芳华于人世,不曾让任何的残枝败叶玷污了自己的清白。

昙花之所以美,就在于它所展现的生命极致的绝美——让人惊心动魄、为之倾倒的短暂的美。由此可想,大千世界中,真正能让人动心的美丽,莫过如昙花一现般的瞬间,极短却定格在人们心中——深夜的一杯热茶,抚过泪颊的一双轻柔,面对困难的一次无畏,独上高楼的一次超脱,绝境中的一句安慰,还有那情深的一泪感动定格在人心的一瞬。

肉体逝去,而精神永存。不要再驻足于花园,因为没有不败的花;不要沉溺于现实的享乐,因为没有用不完的财富,不要梦想长生不死,因为没有精神的支撑,那只是一具行尸走肉的皮囊。倒不如做一朵昙花,在最美丽的时候,飘然而逝,只留一缕芳魂无断绝。做一朵昙花吧,留下你芬芳的气息,留下你孤傲的美丽——短暂的生命,美的极致。

唐代诗人王昌龄说:“搜求于物,心入于境,神会于物,因心而得”。意思是说,心得来源于生活中物象的启发,心神进入物境,才能写出有血有肉,生动深刻的文章。

初二借物抒情(通用19篇)篇七

“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声。”细雨绵绵,滋润着始兴校园。

春天的雨是那么温柔,因为他怕伤着那娇嫩的花儿草儿,但是它又是那么连绵不断。因为它要浇灌花儿草儿。在春雨的哺育下,花草树木又开始了新一轮的生长。

远远地从广场望去,春雨朦胧,像一匹悬挂于天地间的、柔软的轻纱。那些新绿与娇红,就是它的色彩,那些花草树木、亭台楼房,就是它的图案。这软纱轻轻地披在校园中,增添了几分诗意。

站在校园空旷的广场中间,被那春雨无声地包围着,有一种旷世的感觉,沿着边儿缓缓走过,那万花千草百叶上,全是密密麻麻的雨珠儿,晶莹透亮,把花折射得更红,把叶折射得更绿。上前细看,你也会在雨珠的世界里,整个春天的校园都在里面。

春风里和煦的,没有那“西风烈”,它轻拂在万物身上,痒的叶儿,花儿乱颤,吹在我的脸上,就像那丝绸滑过。走在那校园西边的林荫小道上,那叶尖上的雨珠儿也禁不住春风的挠挠,纷纷落下,落在我的身上,落在那小路上,落在那黄漆班驳的公园椅上。

校园的春风是有味道的,穿过林荫,走在杨梅林中,脚踏石子路,在春风的习习下,你慢慢地,深深地呼吸一下,那叶儿草儿的清香,花儿的芬芳,杨梅芽儿的青涩,泥土及石子路特有的清新,便一缕一缕地飘入你的呼吸道中,让你欲罢不能。再张开嘴巴呼吸试试,会有一种甜腻而苦涩的味道。这些气味混合的味道,一点都不亚于精致的鸡尾酒,配上视觉效果,更能让人沉醉其中。

“处处闻啼鸟”,这是春天特有的赞歌。校园里树木成群,花草成片,是鸟儿青睐的地方。所以,整个校园,除了朗朗的读书声,便是叽叽喳喳的鸟叫声。有时一只独唱,有时几只合唱,有时还有重唱,有时还会对歌比赛。如何知道?因为它们的嗓子不同:有娇滴滴的,像针尖碰地;有婉转悦耳的,想银铃;有清脆的,像古人玉佩相碰……这演唱有时在教学楼旁,有时在操场边,有时在荒草丛生处,有时在大成殿,有时在树林里……总之,鸟鸣无初不在,为春天的校园增添了几分喜庆。

春雨,春风,鸟鸣,草长莺飞……共同构成了始兴中学热热闹闹的春天。

初二借物抒情(通用19篇)篇八

我曾记得5岁时去过的草塘,这个草塘在家乡荣将镇良马村。这个草塘为什么可爱呢?不就是一个草塘吗?我还曾听过爷爷说,这个草塘就像个小孩子,他一直跟池塘里的鱼儿们一起生活、玩耍,他就是个可爱的“孩子”。

草塘两边有着生命力顽强的小草,它们身上有着淡淡的清香。它们身材不一样,有的长得高,有的长得矮,有的长得壮,有的长得瘦。我可喜欢它们了。

小草一旁长着玫瑰,玫瑰盛开了,那是多么漂亮,玫瑰伸展着自己的身躯,唱着优美的曲子:“我是一朵多么美丽的玫瑰呀!又是多么幸运啊!”动听的歌声招引来了许许多多蝴蝶,蝴蝶在玫瑰花丛中飞舞着。

池塘中有着各种各样的鱼儿,鱼儿成群结队地在水中游来游去。在池塘里面,还有调皮的小虾在水底嬉戏,为池塘增添了不少生机。

这个草塘也是爸爸喂养野鸡的天下。在草地上,有着许许多多野鸡,有公有母,有大有小,公鸡在草地上东张西望,不时还会啼叫一声;母鸡则在找虫子吃,哪怕只是很小的一条虫子,它们都会垂涎三尺;小鸡们在吵架,它们有时会吵得面红耳赤,闹得不可开交。

在草地上还长着一棵大树,树叶密不透风……。

我喜爱这可爱的草塘!

初二借物抒情(通用19篇)篇九

古代有一首诗,名叫《离赋》“离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生。”我听了这首诗,感觉小草的生命是多么的顽强,多么的默默无闻啊!

春天,小草嫩绿嫩绿的,仿佛是一块无瑕的玉石。它保护着花,衬托花朵的美丽,仿佛就象一位默默奉献的清洁工,它们给城市清理了许多垃圾,为城市呈现了新的`风貌。

秋天,小草枯黄枯黄的,象一只只翩翩起舞的蝴蝶,它们虽然枯黄,但仍然可以作为养料。正所谓“化作春泥更护花。”这又让我想起了为我们无私奉献的老师,它们勤勤恳恳,愿意牺牲自己的青春,点亮我们的前途。

冬天,小草枯萎了,它们把自己奉献给别人,奉献给大地,这就是它们的一生。

小草啊!小草!你让我学到了很多知识,让我知道了失败了,还要爬起来,继续努力。

初二借物抒情(通用19篇)篇十

人活着是因为等待生命中那最绚丽的一个时刻,正如昙花。

昙花当还是一个花苞的时候,并不美丽,并不绚丽,但是在它生命绽放的那一刻,释放出来的就不只是美丽,还有它那独一无二的容颜。仔细一想,我们的`生命就如昙花,都会有一个最绚丽多彩的时刻。

那一瞬间,可能是你送给了别人一个微笑,一个鼓励,一个掌声,一声称赞。在这一时刻,你会觉得你并没有做出多么了不起的事,但是接受者会体会到你内心的美丽与多彩。

我们每个人都想让自己活得绚丽多彩,所以,要更加的做一些好的事情,让你内心的绚丽多彩都释放出来吧,就如那美丽的昙花!

初二借物抒情(通用19篇)篇十一

那天傍晚我西湖边散步,发现太阳已经快落下了,我便有心停下脚步观察。我看见,山谷间,半轮红日的轮廓尤为清晰,是那样红,那样圆,丝毫看不出退却时的伤感。粼粼波光间,掩不住时间的流逝,倒映着天边火烧云的影子。多么美丽的景色啊!我心头一震,快步走回家去。

太阳,这个曾赋予我们生命的大火球,几千年如一日遵循着规律而行,坚持不懈,无怨无悔,每天都憧憬着下一个日出,等待着又一回夕阳。它将光辉送给每一个角落,照亮了人们的心灵,牵引他们生的渴望。它给予我们光明和温暖,却什么也没有带去。

太阳,因为无私的精神是他受人尊敬。而我们,不也应该做大家心中的太阳吗?

初二借物抒情(通用19篇)篇十二

音乐之美,美在纯真。俞伯牙、钟子期,命运因为它而紧紧相连;音乐之美,美在哀婉,白居易的心系在了琵琶琴弦上。音乐之美,美在刚毅,《广陵散》在夜空中诉说着不屈。

碧水红舟,他于江心弹拨着自己的愁苦,怨愤的心弦;柔石浅滩,他于对岸拍手叫绝:“此曲只应天上有。”他抬头,他颔首,两人相视一笑,俞伯牙,钟子期,千年的交情便在音乐的萦绕中萌生了。

俞伯牙用心在拨动旋律,钟子期用心在感悟音乐,有了心的承载,音乐滋润了一段流传千古的佳话。在音乐中相遇,在音乐中携手,在音乐中觅得知音!高山流水是连结心灵的纽带。

天籁鸣心,音乐只有回荡在心灵的天空,才可以称之为“天籁”!

那夜,同样在水边,枫叶,荻花,秋风萧瑟,撩动他的衣襟。心中怅然而失落,耳边却响起了幽幽的琵琶曲。他的心一颤,灵魂一振,曲中传递着淡淡的哀伤与幽怨,似曾相识。他诚心的请求,女子尽心地弹奏,使得他在长期远离了丝竹管弦,忍受了山歌村笛之后有了“如听仙乐耳暂明”的感受。那是真挚的音律淌进了他的心里,如春雨般滋润着他对音乐的干渴。

“同是天涯沦落人”,两人有着不同但相似的苦衷。一个是失意迁客,孤寂凄凉;一个是天涯歌女,感怀悲伤。同样黯淡的心灵被音乐相连,“凄凄不似向前声”,女子为了这份相似促弦拨动;“江州司马青衫湿”,他为这份相似泪洒衣衫。

是音乐在二人的心湖中掷下石子,激起共鸣,使心灵体会着音乐的华美与凄楚。音乐在心灵的沟通之下升华出了那份浓浓的情感,经久萦回。

澎湃的音律升起,那喧闹的街市上静寂,静寂,他端坐在刑台上,镇定自若,手中的琴弦变幻出不同的情感,低诉、置疑、呐喊,孰不知,周围的百姓正为之哀伤落泪,台前的刑官正为之胆颤,远处的山涛正为之羞愧,他用心拨动着旋律,用音乐表达着心情。

他坚定,他的音律也坚定,他洁身自好,不愿与世俗同流合污,所以他宁愿带着自己的《广陵散》共赴黄泉,《广陵散》成为了千古绝唱。自从刑场上人们被它感动之后,就再无人有缘去感受那激昂的乐章。但那次,音律传出的他的坚定与信念却回荡在世间数千年,依然清脆,悦耳。

音乐,由心而发,由心来听,它联系心与心的共鸣,交汇心与心的情感,表达心中的志向,回响心中的意念……而音乐的内含要由心去体会,去感悟,去承载。

初二借物抒情(通用19篇)篇十三

它静静地伫立在一条平敞的小路上,历尽坎坷;它总是被人忽略,却总保持“开朗”的性格。它总是为人们默默地无私的奉献。孩子们在它的怀抱下尽情的玩耍,老人们在它的树阴下健身运动……它是谁?是的,它是路边的一棵平凡的树。

春天,它枝繁叶茂,粗大的树枝上长了许多鲜嫩的嫩芽。可是过往的人们只是偶尔抬头望望那高大的树。也有些人还会埋怨,这棵树栽在这里有什么用?还挡着过往的路,真是的!可这棵树不管别人怎么责怪,或谩骂,它都不会放在心上,永远的体现出心胸博大。

夏天,天气炎热,许多街坊邻居,和过往的人们都跑来这儿乘凉,它默默的奉献,却都没有叫过一声“苦”,也许只有夏天,人们才会理会这一棵树吧。

秋天,这棵树的树叶都变黄了,无数的树叶飘落,犹如一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,可环卫工人觉得这些飘落的树叶还要一片一片的扫,很麻烦,面对人们的指责,大树显然有些失落,可又无能为力。

冬天,所有的树叶都凋落了,只有那几棵干枯的树枝在那风雪交加的天气里伫立着。它更加显得自信了。

路边的树,虽然经常被别人责怪、忽略,但一直都那么无私奉献,坚强乐观。

初二借物抒情(通用19篇)篇十四

面对生活的浩荡大泽,直接抒情就好比从桥上飞驰而过,借物抒情就好比乘一叶扁舟,听耳畔琴声悠扬,看湖面云影飘摇,一路前行,一路欣喜。后者可以给我们更多的触动和感悟,让我们的生活之路多一些绿荫和花香。我们今天就一起来领悟并运用借物抒情的写作手法。

借对月亮的描写抒发诗人思念家乡的情感。

诗人为什么会看着月亮就会产生思乡情呢?

因为中秋月圆时正是万家团聚时,所以诗人看着皎洁的明月会情不自禁产生思乡之情。

(2)、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。

这两句诗又是借物的什么特点抒发诗人怎样的感情?

第一句是借桃花潭水的千尺深抒发诗人与汪伦之间的深厚友情;

第二句是说诗人的愁思就像这一江东流的春水绵绵不绝。

(3)、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。

这个诗句又是借什么物抒什么情?

这里是借月亮的阴晴圆缺抒发人的悲欢离合之情。

景跟情感有什么联系?

描写的这个景物和要抒发的感情之间有一定的相似之处。

《日》表露出不可成灰烬的决心和意志。

4借物抒情是散文常用的手法,一山一水,一草一木明月丽日,白云彩霞,瑞雪苍松等,往往承载着作者的无限情思和理想,鉴赏时不能拘泥于物象本身,而要通过物象的特点,由表象到思想,由有限到无穷,由具体到空灵,由物态到人情,实现物与态的融合美.

借物部分往往采用描写的表达方式,

抒情部分常常运用议论和抒情的表达方式。

5、写好这类文章,要注意如下几点:

(一)、立意要明确。

(二)、描写要具体。

从而使“情”表现自然恰当。

(三)。

三、例文引路难忘家乡小巷。

时间过得真快,转眼又到周末了,望着窗外皎洁的月光,我忽然想起家乡的小巷——那个曾留下我童年记忆的地方。

在我的印象中,家乡的小巷是美丽无比的。它四通八达,幽深曲折,宛若一张脉络分明的网。每一条小巷都铺着青石板,两边是低矮而拥挤的小阁楼,屋檐向前挑着,显得古朴、典雅,似乎与外面的喧闹、繁华极不协调。

当你独行在小巷,听着脚踏青石板发出的“啪啪”声和水滴敲击石板的声音,向前望,小巷尽头透着时隐时现的灯光,你会忽然感到一阵舒畅,一阵温馨。一切都是那么清新、自然,没有任何修饰。

小巷里的热闹景象是永远让人怀念的。每到傍晚,当忙碌了一天的人们回到家时,听吧,小巷会奏出一首锅碗瓢盆交响曲。接着,一股夹杂着各种味道的气味便弥漫在狭窄的小巷中了。孩子们在天井里追逐打闹:有的逗着小狗乱窜,有的不亦乐乎地斗蛐蛐,有的蹑手蹑脚地偷摘老头们的鸟笼??嬉笑打闹人,朴实的生活。

我什么时候再回到家乡的小巷呢?

【名师点评】这是一篇优美的借物抒情的佳作。文章由表及里,由物到人,抒发了对家乡及亲人的思念之情,感染力极强。这篇文章写作上一个鲜明的特点就是描写细腻优美,给人以非常形象具体的感受。文章描写小巷既调动了各种感觉来展现小巷的特点,又综合运用各种修辞手法来突出小巷的特征,读来我们也仿佛置身于小巷之中,给人以身临其境之感。

题目:_________牵动我的情思。

要求:

1、多留心身边事物。善于发现并捕捉最能触动自己心灵的“亮点”,写出自己真切的感受。23地融入到事物中,抒发情感。

4理。

初二借物抒情(通用19篇)篇十五

那棵大树我也不知是什么数只知道他静静地站在那里,在我爸小时候历经岁月到现在还在那里。

那是在我爸老家的一颗大树,每次回去都能看到他挺立在门前,日复一日,年复一年。每次都是在哪儿只不过换上了大自然赐于的衣服罢了。

那实在是一棵不起眼的树!它不是森林的成员点缀高山的清幽;它也不是行道的卫士守护人间的安宁;它更不是花园的盆景倍受世人的呵护。它只是门前一颗快要走到尽头的树。

那棵令我景仰的树,是你让我拥有了强大的心灵,你实在是一棵了起的树。望望你在看看我,一笑之后恍然大悟。

初二借物抒情(通用19篇)篇十六

走在乡间小路,你是否闻到了路边的野菊花?蒙蒙细雨后的春天,是否夹着重生的气息?捧起一本书,轻轻地嗅一下,是否会有扑鼻而来的梅花香,那样的`朴素,那样的幽静,那样的坚强与不屈。

漫步在乡间小路上,路旁的野菊花映入帘里,分布领路的排放,显然就能感到它不受人们的关注,相反他被人们忽视了它的存在。然而,他并没有放下自我,因为它坚信即使自我不会像温室里的花那样受人们的关注,但自我也能够活得更好,活得更精彩,绽放属于自我的芬芳。

理解雨的洗礼的野菊花是不是开放的更加的绚丽呢?

雨,朦朦胧胧的下着,拍打在人的脸颊,痒痒的感觉,漫步在乡间小路,也有别有一番趣味,在这块要迎来春天的大地上,大自然与我共同吸收滋润生命的宝物---雨,脚旁的小草勇敢的露出自我的脑袋,野菊花姐妹们在雨天下飞舞,可谓生机,有活力,充满芬香的世界。

梅花在这时,能够说是正在是绚烂之时,忍受着寒冷,在漫漫大雪中伫立而战,大老远看去,是一抹红,正当人们所好奇是何方神圣之时,扑面而来的香气,已暴漏了他的行踪。它不与其它花争宠,想必他是认为:只要是持续坚持,坚强保留自我傲骨的气息,就不畏前方的艰难。

连这些花都有自我的执着与追求,而我没这些人呢?我们是否有同样的执着与追求呢?

此刻的我们,正是需要花般的香气---坚持,努力,不怕困难,积累知识,在书本中遨游,领悟人生哲理,品味淡淡花香。

初二借物抒情(通用19篇)篇十七

“哗哗??”屋外一阵雷雨声打断了我的思绪。我放下手中的书走到屋檐下。只见外面下着大雨,还伴随着大风刮起。门前树枝猛烈摇摆着;门前我喜欢的一树桃花花朵在风雨中挣扎着。

春天的来临让我兴奋,我怜爱着粉红的桃花;而那雨滴在风的怂恿下猛烈地击打着桃花。看着那花瓣随着雨滴的击打一点一点地下垂,凋零。我不禁为他们担心。这时,我无意中看到了公路边的刚出土不久小草也都在随风摆动,它嫩绿柔软的身段,细小的`叶片向下低垂着。

渐渐的,雨停了,风也停了,阳光出来了。我的视线又一次花儿上,那桃树上美丽的花瓣经过这场狂风暴雨击打后都无力飘落下来,凋零得所剩无几了,已是破落不堪了。

我再走近公路边看那几株小草,它们骄傲地抬起头。小草顶上的针叶像一把剑直刺天空,柔软的草茎上五六片细长的叶片向上斜着生长着,嫩绿的叶子薄而窄,看不到叶片的脉络,甚至连接着根部的草茎也不粗壮,显得很瘦弱。我无法想象小草是如何在狂风暴雨地击打后,一次次倔强地抬起头,如何地顽强地战胜这场暴风雨的。只见那一株株草儿,展开了那绿色的叶片,高傲地抬起头。叶上的滴滴水珠在阳光的照耀下闪烁着。

“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”这诗句写出了小草的顽强精神,今天我又亲眼见小草与暴风雨搏斗,我又认识到小草的顽强精神。仔细一想,这小草不正像我们身边那些外表平凡,但却敢于与困难作斗争的农民吗?农民们每年为保庄稼的丰收,经常要斗严寒,抗酷暑,战旱灾,镇水灾,治虫灾。他们平凡朴实却坚强勇敢,百折不饶;不像那些与花一样外表华丽却在困难面前退缩的怕死鬼,逃避艰苦的生活,追求虚伪安逸的生活。

我又一次回头看了看那几株小草,那与暴风雨作斗争的情景印在我的脑海里,那一抹耀眼的绿色深深烙在了我的脑海中。

初二借物抒情(通用19篇)篇十八

然而,这只是我的梦想,仅仅在梦里才能被实现的想法。我是生活在水底的卑微的污泥。我在这池塘最底处静静地注视着上面的世界,尽管它小得只有几朵花、几片叶,却是我心中无比向往的地方。我终日仰望着,看着花含苞,叶露角;看着花吐蕊,叶舒展;看着花盛开,叶挺秀;看着花凋谢,叶枯残。年复一年,日复一日,我就这样仰望着,心中的渴望如疯长的野草,一分一秒也不曾停止过向上生长的势头。

我隐居在池底,听风儿将岸边人类的话语传到我的耳边,他们赞美荷花“映日别样红”的`颜色,“芙蓉两边开”的姿态和“风飘香袂空中举”的幽香,还有荷叶“才露尖尖角”的嫩芽和“接天无穷碧”的壮大。而这些都与我无关,我只是拼命向上运输养料而不见天日的污泥,我渴望着,又自卑着,直到那一天…….

阳光慵懒的午后,池底也难得地闪现几缕金光,我像往常一样等着风儿带来的讯息,正当困意袭卷来时,一阵对话赶走了乏意:

“真正懂得欣赏荷的人,才真正懂得爱。”这似乎是个男人的声音。风儿一溜烟的从头上跑过,后面的内容听得有些不真切:

“爱荷的人不但爱它花的娇美,叶的清香,枝的挺秀,也爱它夏天的喧哗,爱它秋季的寥落,甚至觉得连喂养它的那池污泥也污得有些道理。”

我屏住呼吸小心地听着,对话却渐渐断了。我反复咀嚼着刚刚“偷听”到的对话,尤其是那句“那池污泥也污得有些道理”我开始抑制不住内心的雀跃,我多想像花一样轻抖花瓣,像叶一样摇曳茎干来表达我被关注到的喜悦。我有些骄傲了,对上面的世界的渴望似乎也淡了些。

后来的几日,我每天都在等着那风中飘来的声音,等它继续上次的对话。可是那声音很久没有出现,直到我心中仅剩的骄傲都快要消失殆尽的时候,它才再一次在我耳边响起:

“爱生命,就要爱生命的全过程,这才是伟大的爱。”

对呀,尽管我只是污泥,可我培育出了如此动人的花和叶啊!人们爱荷,便爱她的全部,包括她衰败的样子和脚下丑陋的污泥,我觉得自己不再卑微。荷之旺盛是因为有我的养料运输,才会一开惊人,被世人赞叹;我努力为花叶提供营养,荷才会长势喜人,人们才会爱她乃至爱我。我不再渴望上面的世界,不再感叹命运的不公,不再暗地里和自己较劲。我依旧是泥土,但我是美丽的荷的培养者,我是受人赞美的泥土,我污的理所当然,因为我知道:

我因荷而生,因荷而美,因荷而傲。

初二借物抒情(通用19篇)篇十九

四月天,是一年之中最美的时节。阳光正好。微风不噪。还有些清凉却又压抑的夜晚。一棵大树伫立在堤边。星星们好似有些不安,它的光亮若即若离,只有一轮残缺的凉月。仍高镶在天空中,孤芳自赏。可幸好她不是吝啬的。她将素光铺洒在大地上。让世界蒙上一层水汽。

堤坝上只有一棵杨柳。微风温润,一条条柳枝随风飘起。彼此交错、缠绕,好像想抚平对方的伤痛却又无能为力。而那苍苍劲,有力的主干,在月色的'抚摸中,是无比得伤感。给人一种白油油却又素衣白裳的那种无与伦比的美丽。而树上面那坑坑洼洼的口,却也是最无奈的,他不是年轮那般长在深处,见证了岁月的沉淀。却又金戈铁马,两败俱伤。

而最有那抹韵味的当说柳絮。

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