优秀作文可以展现作者的才华和文学素养，同时也能够吸引读者的注意力，给人留下深刻的印象。以下是一些作文大赛获奖作品的分享，让我们来欣赏一下吧。
秋叶六年级（专业17篇）篇一
明知是走向尽头，但赤子之心不灭。
―题记。
起初只是那不经意的一片，两片。
接着是一下子的八九片。“秋天”在无意间飘落下来了。落叶在地上微笑着闭上了双眼。
“一落叶而知天下秋”，这落叶的舞蹈，似乎就是上天预示着秋天的来到。山山黄叶飞，该是一派如何悲壮的景象?这漫天飞舞的，曾是春天那青翠欲滴的嫩叶啊!而现在，它们无可奈何，它们拗不过时间，只能遵循时间不可抗拒的方向，飘向生命的终端，沉默于无边的泥土之中。“再见了，我的家”，落叶在飘落的那一刻，恋恋不舍。
从枝头到地面，每一片叶子都不愿轻意放弃自己的栖身之所，经过了千回百转的挣扎，但始终逃不过地心引力的牵绊，凄美地告别自己的“天堂”，挥舞着那思想的双手。树疲惫了，它脱尽了苍翠的外衣，在空旷中孤立了。踏在无尽的“落叶道”上。鞋底发出的恹恹的声音，那是落叶最后的哽咽，是秋天消失的声音。有谁会可怜脚下这曾经的青丝?落叶回归土壤，它们将希望深埋在来年的叶脉：莫非一种生命的结束真是另一种生命的延续?唉，这伤感的秋，这伤感的叶。
叶子低吟着忧伤的调子，以最委婉的方式告别人间。秋风应和着凄凄的节奏，期盼着严冬后的下一个新春。
纷飞的落叶，正将秋意层层加深……。
秋叶六年级（专业17篇）篇二
秋天，已经悄悄地来临。校园里随处都可以看到金黄色的树叶在秋风中摇曳着它淡黄色的身姿。这时，一片梧桐树叶在空中轻轻地盘旋着，仿佛一只金黄色的蝴蝶在天空中翩翩起舞。我连忙跑过去，小心翼翼地把这片树叶捡起，捧在手心细细端详。
梧桐叶呈心型，既像一个大手掌，又像一把小扇子。它是青绿色的并带有一些深黄色。用手轻轻地摸一摸，软软的，滑滑的。它的正面就如涂上色拉油一样光亮，而背面却凹凸不平，像人的掌纹一样，还有淡黄色的短柔毛。我轻轻地闻了闻，酸中带着缕缕清香，它没有桂花那么诱人，但让心旷神怡。不仅这样，梧桐叶的作用还不少，它的叶、花、根及种子可以做成中药，具有补气养阴、明目平肝的功效，种子还可以食用或榨油呢！从古至今，许多诗人也喜欢梧桐树，“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”和“梧桐树，三更雨，不道离别正苦”等名句都体现出梧桐高大典雅、坚韧不拔的品质。
这时，一阵秋风吹过，在我身旁的梧桐树散发出了淡淡的清香。一群小朋友跑来好奇地问：是什么东西发出这迷人的香味？我说是梧桐树。“梧桐树？”他们不解地望着我。于是我将手中的梧桐叶递给他们闻一闻。他们高兴地说：“就是这个味道！”小朋友们开心地手舞足蹈，而我也沉浸在欢乐的海洋中。
突然，又一阵凉风习来，树叶“沙沙”作响，枫叶、银杏也悄然落下。红色、黄色交织在一起，犹如一个五彩缤纷的童话般的迷人世界。俗话说：“叶落归根”。一些落叶被深深地埋入土中，慢慢地化成养分，供给大树。它们这种舍己为人的精神值得我去赞美。
“一叶落知天下秋。”我喜欢五彩缤纷的秋天，更喜欢五彩缤纷的秋叶。
秋叶六年级（专业17篇）篇三
一天，我在家里透过窗户望见路上的树叶像火一样，而树就像是一把把火炬在为人们照明。这让我想到了一句诗：一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
过了一会儿，妈妈让我去买盐，我心想：正好，我正想看看秋天的变化。到了楼下，眼前的美景令我感到惊讶！一阵秋风吹过，树叶像是收到了秋天的召唤，毫不犹豫又有点恋恋不舍地离开了大树妈妈。有的树叶像跳水运动员一样在空中旋转了360度，有的树叶聚在一起像是在互相告别，还有的树叶像老鹰看见猎物一样“嗖——”的一声飞了下去。
我从树下走过，刚好有几片树叶落在我的身前，我从地上捡起几片树叶，一片像穿上了一件褐色的大衣，一片像穿上了迷彩服。其中有一片硬硬的，舍不得用力捏它，还有一片软软的，让我爱不释手。树叶闻起来“苦”中带着一点清香，用手一摸，像久经沙场的将士的脸，有点粗糙。树叶的脉络像血管又似公路，我一不小心在树叶上划了一道，渗出了一点水。
落红不是无情物，化作春泥更护花。虽然树叶暂时离开了我们，但是明年还是会和我们见面的！
秋叶六年级（专业17篇）篇四
古人说：“一年之计在于春。”但我认为“一年之美在于秋”。我喜欢秋天，更爱那秋天的树叶。
清晨，我漫步在小道上，忽然，迎面飞下来的几片树叶，在晨风中飘飘摇摇，时起时落。秋叶飞在空中，像蝴蝶在起舞，又像小鸟在飞翔，秋叶悄悄地跌落，挤在了满地的黄叶中。
走着走着，我发觉了广玉兰的叶子，它呈椭圆形，正面是米黄色，非常光滑，连影子都可以照出来呢！反面，枯黄色的，显得有些粗糙，主脉旁有许多排列正确的分支，远远地看去，还真像《西游记》里的芭蕉扇呢！
继续往前走，远处，一片片银杏树叶金黄金黄的，仿佛是谁撒了一大把碎金，又像给大地妈妈披上了件晚礼服。风一吹，树叶像一只只颜色深浅不一的彩蝶，漂亮极了！我情不自禁走上前去，忍不住捡起一片，细细端详起来：叶色浅绿，和樟叶不一样，它由叶柄和叶片组成，叶片顶端还有一条“波浪”。摸着叶表面，滑滑的，软而嫩，舒服极了，上面还有一道道不规则的斑纹。整体看起来，它像一把小蒲扇。我不由自主地闻了闻，啊！还有一股淡淡的清香呢！我精挑细选了几片银杏叶，打算回家后把它做成书签，让它一直陪在我的身边。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”虽然，叶子离开了大树妈妈，埋入了土中，但它们却是为了来年的旺盛。
大自然真是个杰出的画家，把这团团簇簇的黄，闪闪烁烁的金，巧妙地结合起来，展现在人们面前，使人流连。
我爱秋天，更爱秋天的树叶！
秋叶六年级（专业17篇）篇五
我爱秋天，更爱秋天的树叶。
秋风萧瑟银杏黄。
黄澄澄的银杏叶随着秋风悄然落下，给我们带来了深秋的讯息。看啊！那一片片银杏叶像一把把小扇子。有的还是深绿色，有的鬓角开始微微发黄，有的已经满头金发，与春天嫩绿的树叶相比，仿佛已是风烛残年的老人。
银杏叶可以被当作药物来使用。它不仅可以防止血管硬化，而且还能提高记忆力、改善脑功能。但我更喜欢拿它来当书签，夹在我最喜欢的书里，似乎增加了几分书香味。
霜叶红于二月花。
说起秋叶，我更喜欢热情如火的枫叶。枫叶为什么这样红？原因是气温降低，叶片中的叶绿素变少，类胡萝卜素增多。它外形奇特，有三瓣的，像鱼的尾巴；有五瓣的，像人的手指；有七瓣的，像七条锯齿。
枫叶的花语是：该温柔时温柔，该发威时发威。我仿佛从中看到了老师的身影：平时和风细雨，但发威时却是暴风骤雨。可是，老师和枫叶一样对待学生热情似火。
岁寒，然后知松柏之后凋也。
松树的叶子与众不同。它那细长的身躯，紧密簇拥着松果，如同众星捧月一般。它和其他树叶不同，不会随着秋风而变色，而是四季常青。但是，无论是秋风凛冽，还是大雪封山，松针都不曾改变自己的模样。
陈毅有诗云：“大雪压青松，青松挺且直。”青松和松叶的品格鼓舞了中国历史上无数的仁人志士百折不挠，勇往直前。
秋叶黄，黄灿灿的是丰收的喜悦；秋叶红，红艳艳的是教师的心血；秋叶绿，绿油油的是勃勃的生机。
秋叶六年级（专业17篇）篇六
秋天到了，树叶慢慢褪去了绿意，换上了金色的大衣，开始飘落。当秋天的寒风将树上最后几片叶子吹落时，我却感受到了浓浓的暖意。
深秋的一个下午，冰冷的风儿划过脸颊，我像被泼了桶冷水一样，浑身哆嗦。这坏天气，使我着了凉。
我快步向前走，药物的作用使我双眼打颤，头昏沉沉的，脚上也似被系上了大铁球，我只好坐在椅子上休息。过了一会儿，我站起身，大步地向对面的商店走去，买了点儿糖果后，我走出商店的大门，急匆匆地往家走，目的只有一个——睡觉!
走到半路，一摸口袋，唉?钥匙哩?我一拍脑袋，呀!落在店里了!我心中大喊不妙，快步往回跑。我一边加快速度一边想：那家店一定快关门了，买糖时，店员已经准备下班了!
我又加快了脚步，当我走到路口抬头望去时，果然，店里的灯，早已熄灭。风儿又刮了起来，树枝摇晃着，将片片枯叶摇下，那一片片落叶在空中盘旋，舞蹈。我心中却重重叹了口气：唉，还是晚了一步。
突然，一个身影出现在我的视线中，是那家店的收银员!她正站在那儿，四处张望。当她看到对面的我，笑着挥挥手让我过去。
我快步上前，她拿出一把钥匙，我定睛一看：呀，那不正是我落下的那把吗?只见她又笑盈盈地问：“这是你的钥匙吗?”我连忙点点头。“下次不要这么粗心了。”她一边把钥匙给我，一边叮嘱，“快回家吧，小妹妹，我看你一定感冒了，别再着凉了!”“她一定等了很久了吧?这样的天气，谁不想早些回家呢?”想到这儿，一股暖流涌上心间，我激动地说：“谢谢!”她再次淡淡一笑，转身走了。
一阵寒风吹来，叶子一片片落下。秋天，万物凋零的季节，但望着手中那串钥匙，心中分明有一粒种子破土而出。也许，这便是人与人之间的关爱吧!
安老师说：本篇习作的题目很新颖，富有诗意，结尾意味深长，令人深思。一件生活中的小事让小作者描写得绘声绘色，语言、心理描写都把握得很到位。秋叶飘落，心中爱的种子却正在萌芽，相信，这颗小种子也定能长成参天大树或是开出绚丽的花。
秋叶六年级（专业17篇）篇七
秋天一到，天气就凉了。人们穿上厚厚的大衣，可树叶哪？不用着急，它们自有办法。也都换上了五颜六色的.衣裳！
瞧，银杏树妈妈给自己的树叶宝宝换上了美丽的新装：有的换上了绿中透黄的花裙子，有的换上了金黄的风衣，还有的换上了美丽的连衣裙。真像是美丽的天仙呀！银杏树妈妈把树叶宝宝装扮的可真漂亮。风伯伯来了，急性子的小树叶竟和风伯伯跳起了优美的圆圈舞，像一把把小雨伞在空中旋转。梧桐树妈妈也不逊色，它把它的孩子打扮的非常帅气：有的穿上土黄的西装和火红色的裤子，还有的穿上翠绿的毛衣和紫色的裤子。风伯伯来了，小树叶像一只只小手欢迎着我们过来。杨树妈妈是它们中最朴实的了，杨树妈妈的孩子是美丽大方的杨叶姑娘。杨树妈妈把它的孩子也打扮得很朴实：有的穿着金黄色的裙子，有的穿着墨绿色的连衣裙。风伯伯还带着它的风宝宝们和小树叶们一起玩。它们一会儿荡秋千，一会儿在空中盘旋，玩得可开心啦。
在远处的森林上，一棵棵松树爸爸给小叶子们穿上绿军装，想让可爱的小树叶当军人。枫树妈妈的孩子小枫叶，想当模特，于是枫树妈妈给小枫叶穿上连衣裙。当风伯伯一来，小枫叶们就走起啦模特步，可欢快啦。
秋叶的气味还不同，有的有药味，那味道可难闻啦。还有清香的气味，我最喜欢清香的气味啦！
树叶还有很多作用，如：可以为我们遮风挡雨，呼出氧气，吸收阻滞粉尘，减少噪声，净化空气，美化环境，树叶还可以为万物制造有机食物呢。
秋叶把它的一生都奉献给了人类。我爱秋叶，爱它美丽的形状，爱它给我们奉献的精神。所以我们要保护树木，爱护树木。
秋叶六年级（专业17篇）篇八
高高的天，淡淡的云，一行行南飞的大雁告诉我又是落叶飘零时了。
我继续做着，此时，又有一阵秋风刮过，满树哗哗的声响，”震动”了整个校园。无数枯黄如蝶的树叶依依不舍地告别相依为命的伙伴和曾经给予她滋养的树干母亲，极不情愿地随风而落。风儿萧萧，叶儿飘飘，秋叶在风中舞蹈着，要将这美丽得近乎”惨烈”的生命绝唱送个相伴终生的伙伴。看秋叶一片片地缓缓落下，毫无征兆地跌落在坚硬的大地的怀抱，与校园的大地”融为一体”。
我蹲下身来，拾起一片秋叶，认真审视着她。她。枯黄而毫无生机，不禁令人想起我已年迈的阿太。历经沧桑，失去了往昔的光彩，连叶脉都那么清晰可见，她已经完全失去了水分和营养。干瘪的散落满地的秋叶呀！此时此刻，我对叶子满怀敬意，多好的叶子啊！在脑海中不假思索地浮现。从诞生时起，她就拼命接纳阳光，在努力焕发自己生命光彩的同时。也给树干提供营养，直至生命的最后一刻。她把自己的一切都献给大树而无怨无悔。而今，是离别的时候了，她潇洒地离别，尽管有着无尽的不舍和着念。
又是一阵秋风拂过，我放下这片落叶，郑重地把她放在这片花坛的土壤之上，把她放回了离她母亲最近的地方，也把她的精神放进了我的心里，至少此刻仍念着，想着，记着。
秋叶六年级（专业17篇）篇九
秋风扫落叶。片片枫叶离开了大树妈妈，投进大地的怀抱。一阵凄凉的秋风吹过，那满树枫叶不禁“沙沙”作响，仿佛在痛悼那些落叶的生命。
忽然之间，我发现那片不怎么枯黄的叶子正摇摇欲坠，它尽力想抓住树枝，不想和生它养它的大树妈妈分开，但是却白费力气，最终翻滚着落了下来。我疾步走上前去，托住了它，不禁感到惋惜，因为它的生命即将结束。我带着它跑回了家，放在灯光下一照，发现这片枫叶跟其它枫叶的不同。因为它还多了两根手指，难怪会被抛弃。
另外，它还有一个与众不同的地方，那就是它的叶尖是枯黄色的，好像是为了去参加一个舞会而特意染上了指甲油。而我去在这里妨碍了它，是不是应该把它送走呢。不过，我看它也别去了，因为它全身摸起来很粗糙，就像老奶奶那满是皱纹的双手。嗯，它的表面怎么凹凸不平，难道是因为调皮被妈妈打了一个包吗？真是有趣。
我用鼻子靠近它一闻，哇，真清新，像是嘴巴里含了一块薄荷糖，但其中又有一点苦味，两种气味杂夹在一起，组成一个奇特的组合。它的叶柄鲜红鲜红的，哦，可能跟那一个小裂缝有关吧，因为受伤了，不小心把鲜血染在了上面。慢慢地，阳光照在了我的叶子上。猛然间它的颜色一下子亮了许多，好像正在呼应阳光来和我们玩耍。
今天早上一起来，我就打开柜子来看看我的好朋友。我刚把手伸向了它，可是“咔嚓”一声，它碎了。因为一夜都没有人来照顾它，它缺少水分，显得特别干燥，一碰就碎了。其实我们的人生，就如同一片秋叶，有美丽繁华的时候，也有枯黄老死的时候。我看着那片破碎的枫叶，仿佛穿越了时空：春天，它发芽了，认识了世界万物，开始为美丽的环境净化空气。夏天，它长成像我们一样的青少年。秋天因为寒风的侵袭，它渐渐开始枯黄，离开自己的妈妈和朋友。冬天它们的生命已经结束，但却坚强地等待二次重生。
这世间万物都值得敬佩，就像秋叶一样。
秋叶六年级（专业17篇）篇十
我爱秋天，但我更爱秋叶。没有秋叶的壮美，便没有秋天的斑斓。
秋叶是五彩的，红的如火，黄的如金，绿的如玉。瞧，不远处，似有一团燃烧的火旺旺地堆在地上。近看，原是一棵枫树，一身的红叶，给人视觉的震撼，顿生那“霜叶红于二月花”的美感。在这火红的周围，满是金灿灿的梧桐树，霞光四射的叶子让你暂时忘却了秋的微凉，心中顿生阵阵暖暖意。远处的常青树叶不甘示弱在风中摇曳着，绿油油的充满了生机。这红、这黄、这绿使得秋叶色彩斑斓，秋天更加多姿。
秋叶是无私的。秋天唯一不足的是那树，因为叶的渐渐飘落而略显光秃，不免给人些许遗憾。“呼呼”，一阵风儿吹过树梢，叶儿不禁“哗啦哗啦”地响着。风儿停了，叶儿探过头，轻盈地跳下树，与大地为伍。“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这些落叶的逝去，虽使树儿显得光秃秃的，却让树儿更加苍劲有力。也许树儿曾挽留过叶，但它执意离去；也许叶子也曾动摇过，但它还是悄然落下。不是因为无情，而是为了树的茁壮成长。人们只注重树的伟岸，却忽略了叶的无私。
我爱秋叶，我爱秋叶的多彩，我更爱秋叶的无私！
秋叶六年级（专业17篇）篇十一
时间飞逝，转眼已到了六年级，昔日的好友即将分别，无人不眼角挂泪，心中不舍。
踏着沉重的步子来到这熟悉的教室，黑板曾是我们厌恶的，仅仅只因为老师在上面费的心思；讲桌是那么模糊，仅仅只因为我们的懒惰；课桌是那么亲切，仅仅只因为我们曾在那上面读书，写字，绘画。
来到办公室，光亮的地板，整齐的办公桌，一堆又一堆的资料，无一不彰显着老师们的敬业。以往我是多莫讨厌来到这里，这里在我心中代表着责罚，批评，作业的加量。可如今，却什么都没有了，仅仅只带着对老师的敬意深深鞠下一躬，只为曾经他们细心教导过我们。
秋叶六年级（专业17篇）篇十二
人长大了，烦恼也随着多了。正如语文老师说的那句话“烦恼是成长的的副产品。”我便觉得天昏地暗。
记得有一回。我正面临进入初中来的第一次月考，正因为第一次所以心中自然便有着一种既说不出来，又莫名其妙的恐惧感和紧张感。只为这次考试，同学们便个个埋头苦干，把自己关在书窝里，身怕被隔壁班超过。下课铃响了，有的上厕所，有的在读书，有的在练书法，有的在写作业，只是没有看见在那玩的。
我心中正纳闷呢？怎么都这么用功啊。
一天后月考到了，我在那语文考试中把“左”写成了“在”，把“日”写成了“目”，还写出了“唯有源头活水来”，总之就是不该错的偏偏错。数学这方面，都怪自己的字太潦草了，自己都看不清了。老把1看成了7，把3想成5，把十混成x，小数点那些老丢，英语就更不用说了，c看成了g，我的a与o；老搞混。
试卷一发下来我就傻眼了，唯独我那心狠手辣的同桌，笑得肚子都痛了。不用我说，我肯定要被叫到办公室。在各科老师的教育之下真是欲哭无泪，只能无力的望着那一个“x”无能为力。
坐在了位置上，我喝着可乐，不禁想起来了一句：“借酒消愁愁更愁”。想那幼稚园里涌出的一群孩子，那孩子们的脸笑得是多么的天真。真羡慕他们那种无忧无虑的日子。
为什么人不可以倒着活呢？还是语文老师的那句话有道理“烦恼是成长的副产品。”对呀，成长就是在烦恼中度过的，没有烦恼的人生一定是无味的，有了烦恼，在以后才有面对大风大浪的心绪，所以烦恼也不一定是只有坏处的。
秋叶六年级（专业17篇）篇十三
看了《两人三足》这一个题目，你们一定会觉得非常好奇吧！两个人怎么只有三只脚呢？让我来告诉你吧，那是一种游戏的名字。在游戏进行的时候，两个人一起行动，在行动前，两个人把中间的脚用绳子捆起来，变成一只脚，这不就成了两个人三只脚了吗？然后，进行接力比赛。星期一的活动课上，我们就进行了一次练习。
上课开始，老师将我们带到操场上，把我们全班分成两队，划好了起跑线。同学们个个兴奋不已。我和周丽为第一组。我既紧张又激动，紧张是怕自己开不好这一个头，从而影响后面的同学，激动的是因为轮到自己第一个跑。老师看到我们做好了准备，大喊一声：“开始！”我们两个人马上冲了出去。同学们立刻高声喊叫：“加油，加油！”有的在说：“要快，别急！保持平衡！”
跑到目的地，我立刻麻利地扯下绳子递给对面的同学。我一边看着对方同学解绳，一边催促自己一方快一点。看见他们结好绳子跑出去，我才松了一口气。比赛在热火朝天地进行着。我站在旁边不时帮助自己一方队员解开绳子，替跑步的同学加油。眼看我们一方已经明显占了优势。现在已经到了最后一组了，就看孙涛这组分胜负了。孙涛一时心急，绳子没有结好，走了两步就散了。唉，真是功亏一篑，让人感到万分惋惜。
接着，我们又进行第二轮比赛。这一回，我们一队全体人员决心一洗前耻，大家齐心协力，在比赛中，人人不敢马虎，我的心都已经跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周丽第一组出场，由于两个人配合得非常默契，所以我们超常发挥，打了一个漂亮的开头。一组紧挨着一组，由于我们不再马虎，人人认真对待，始终保持领先优势。忽然沈臻杰这一组的绳子打了一个死结。让我担心极了。幸亏我们一起帮助他们把结打开，这才躲过了一劫。终于夺得了第二次比赛的冠军。
这一次练习真惊险，还真是非常有趣！
秋叶六年级（专业17篇）篇十四
我们都能从中获得自信，今天我以母校为荣，同学间稚气的笑语和真诚的眼泪；曾记得，老师们，让我们知道了“友谊第一，谢谢大家!，一场挑战。
一次提升，舍不得离开和蔼可亲的老师们。
更可贵的是面对失败，已是光阴如风，永远美丽，明天母校以我为豪!我的讲话完毕，每一次的活动，。
我们舍不得离开前完小，还是校运会，舍不得离开天真活泼的弟弟妹妹们!6月1日越来越近了，我们努力了，很快就要离开老师、同学和母校了，我的胆子也渐渐大了起来，让我们祝母校永远年轻，蓦然回首，曾记得，比赛二”；教师节的活动让我们懂得了老师教育我们是很辛苦的要感恩老师。
“一年级的入队仪式让我们从那一刻起成为了一名光荣的少先队员；母亲节的活动让我们懂得了要感恩自己的母亲；运动会让我们在赛场上奋勇拼搏，到了初中后。
舍不得离开这里的一草一木，还能这么快乐吗?在前完小的六年里，在一瞬间浮现在了我的眼前，不要让老师失望……如此多的活动，我参加了许多次活动，不忘母校，无论是合唱比赛，我们就要毕业了，我们一起为了评选优秀班级而努力，我们一起在校园的早晨写诗构文；曾记得，难忘的点点滴滴，做广播操时我们的英姿，同学们，很快，就不再后悔，我们在幸福中快乐学习，对我们来说都是一种历练。
我们要和母校分别的时候也越来越近了，让我学会了许多许多，母校，早上好!今天我国旗下的讲话的主题是：感恩母校，好像一切的事情都是昨天发生的一样，六年的小学生活转瞬即逝，曾记得，6年啊，我不会忘记您的!我们在学校呵护下茁壮成长，我们还能这么自由吗。
秋叶六年级（专业17篇）篇十五
当我还是一个懵懂的小孩时，非常向往六年级的哥哥姐姐们。光阴似箭，一转眼风已走过了十一个春秋，成了一名六年级的小学生了。但六年级的学习生活并没有我所想象得那么美好。反而，这让我有了许多烦恼。
中午，本想利用一点时间写日记的，在放学时，数学老师“半路杀出个程咬金”——“同学们，马上就要期末考试了，我们要加大练习范围。今天中午，我们做几个题……”天哪！我的日记又要泡汤了。
晚上，拿来一叠卷子，说：“这份试卷是我们几位老师精选出来的，希望大家认真完成。另外，大家把xx单元所有的笔记都认真背一遍,明天检查.”哦,我亲爱的老师,您对我们太好了!您不辞劳苦地为我们刻卷子,印卷子,太辛苦了,然而这一切都是为了我们的成绩.我们也埋着头,拼命地写,为的是换来您的微笑,家长的赞赏。
我们也知道这六年级是一个重点,要努力学习。但如果整天这样,我们就不是一个全面发展的“好学生”了。
走进六年级，说明我们已经长大了。在六年级，我们的学习任务也随着“长大”了。六年级是一个重点，但快乐课余也是梦中的境界。
当晚上六点时，我们背着书包，终于回到了家。但还有作业等着我们。
匆匆吃过晚饭，我打开台灯，开始了作业之旅。当作业写完后，《新概念英语》的作业本与书又走到我的桌上。
我不停地写呀，花费了许多时间查英汉词典，才把这一关攻下来。一看表，已经九点半了。我的课余时间也没有了。我的布娃娃也被放在一旁，落上了厚厚的灰尘。
虽然有这么多的烦恼围着我，但仍然要好好学习提高效率。同时，希望我们能有时间玩一玩、笑一笑，丰富我们的童年生活。
秋叶六年级（专业17篇）篇十六
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这是李绅写的《悯农》的诗句。以前我只知道这是告诉我们要珍惜粮食，但通过这次学农的活动，我真正体会到了农民伯伯的辛劳。
星期五我校进行了春游，我们去了十里莲江这个地方体验。
这个地方并没有我想象中的游乐天堂那样，而是一望无际的农田，田里的秧苗随风摇曳。
我们接到了第一个任务，那就是去种田。我们看见一位年轻的大哥哥一副认真的样子，给我们做了示范。先松土，再除草，然后挖坑，最后播下种子，我们按照这个方法干了起来。同学们挽起衣袖，裤管，干得火热朝天。那看似弱不禁风的杂草却成了我们的大敌，我们把草的上半身给砍断了，而根却在很深的土壤里面，我算是领悟到“野火烧不尽，春风吹又生”的意义了。不一会儿我们便汗流浃背了，几位同学抱怨道：“这分明是花130元来帮人家干农活呀。”终于在一声声抱怨声中完成了任务，剩下的是护理工作就交给了农民伯伯打理。或许几个月之后，这里会是绿油油的一片呢。我从这次锄草中明白了一个道理“斩草要除根，春风吹不生。”
第二个任务是做米饼。“哎呀！又要开始打工了。”田宇说道。我笑道：“我们是以人民的名誉打工的。”
做米饼时导游鼓励我们说：“哪个小组先做完一盘米饼，哪个小组就先吃饭。”要知道我们班的人个个是吃货，再加上刚干完农活，个个像饿狼似的眼睛瞪得圆圆的。为了快点吃饭，我们干得可起劲了，磨米的磨米，扫米粉的扫米粉，筛米粉的筛米粉，捏面团的捏面团，打米饼的打米饼。那可真是热火朝天的，每个人都是认真专心地干活，尽管做出的米饼不像样子，但还是很用心去做。终于我们完成了工作，吃上了一顿香喷喷的饱饭。
眨眼间就要回家了。我坐在车上想：今天没有白来，说是花钱帮别人干农活，但我学会了许多书本上学不到的知识，体验了农民生活，体会到农民的艰辛。我认为花了130元钱值得，对这次学农自己的表现感到很欣慰。
秋叶六年级（专业17篇）篇十七
今天，我读了狼王梦这本书。记忆深刻，使我有很多种感想。
恶雕同归于尽了。
母狼紫岚为了孩子们浪费了自己宝贵的青春，变成了一只衰老而又丑陋的老狼，付出了巨大的精力和心血，“眉眼间凝结成一团阴云”“几颗门牙在营救蓝魂儿时被捕兽夹时夹崩断了”“嘴角边褶皱纵横”“一条受伤的前肢吊在胸前”“左肩胛歪仄成不规则的萎形”“残缺的唇鄂间滴漏着倕液”。紫岚在水面看到了自己的丑陋。
紫岚让我想起了母亲们，她们为了我们这些未来国家的栋梁辛苦努力的抚养我们，虽然紫岚最后并没有完成大公狼黑桑的遗愿，但是却让我们深深的感受到伟大的母爱。不仅如此，这本书中还有很多很多的好词好句等着我去学习去体会.
假如还想了解更多内容。请买一本回家看看吧。不说了，不说了，我还要去书的世界学习，在书的海洋里畅游了。拜拜！！